每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力，需要去發(fā)掘和挖掘。知識(shí)的獲取途徑多種多樣，我們?cè)撊绾芜x擇適合自己的學(xué)習(xí)方法？以下是小編為大家整理的一些建筑設(shè)計(jì)案例和建筑師作品，供大家參考和欣賞。
秋天在哪里小學(xué)篇一
炎熱的夏天，悄悄地走了。絲絲涼風(fēng)把我們帶進(jìn)秋天。？秋天在那藍(lán)藍(lán)的天空里，潔白的云朵里，云朵時(shí)而像乖巧的小貓、頑皮的小狗、活潑的小兔子，它們互相追逐。
秋天在果園里。紫色的葡萄就像一串串珍珠，紅彤彤的大蘋果就像太陽公公的笑臉，石榴也俏皮地咧開了小嘴，有的笑破了肚皮。
秋天在田野里。金燦燦的麥浪隨著微風(fēng)向我們迎面跑來，雪白的棉花像小天使一樣歡樂地跳舞，玉米像士兵一樣守著瓜果。
秋天在公園里。微風(fēng)吹落了金黃的樹葉，它們把公園裝扮成了金黃色的宮殿。跟我的小伙伴玩三個(gè)字、戴草帽、一步一回頭，我們?cè)诠珗@里歡快地游戲。
秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲大量的糧食和水果，我們收獲了歡笑和快樂。
秋天是美麗的，它把整個(gè)世界裝扮成金色的海洋，你要問我，我會(huì)告訴你，秋天就在我們的身邊。
秋天在哪里小學(xué)篇二
秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，彎著腰，點(diǎn)著頭，仿佛在向辛勤勞動(dòng)的人們致敬。
秋天在樹林里。各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落下來，而只有楓葉，遇見秋天時(shí)會(huì)臉紅,像朝霞一樣紅,把山都染紅了,風(fēng)吹來,楓葉像紅色的蝴蝶一樣飄落。
秋天在花園里。花園里菊花怒放，紅的，黃的……這些菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣。桂花也散發(fā)出迷人的香味，這就是秋天的氣息。
秋天在果園里。果園里的蘋果、桔子、棗子、石榴都成熟了，他們即將離開媽媽的懷抱，豐收的果實(shí)讓辛勤的園丁喜笑顏開。
秋天在詩歌里。“?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰”，告訴人們少壯不努力，老大徒傷悲，“但愿人長久，千里共嬋娟”，訴說著對(duì)親人的思念。
秋天在人們身上?！耙粓銮镉暌粓龊?，十場秋雨要穿棉?！鄙那镲L(fēng)中透著絲絲涼意?？?，路上的.行人在不經(jīng)意間已經(jīng)穿上毛衣和外套。
秋天是美麗的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是離別的季節(jié)，秋天是思念的季節(jié)，秋天屬于那些辛勤付出的人們。
秋天在哪里小學(xué)篇三
來到田野，我望到了秋。秋姐姐送到落葉信果然管用。在田野，落葉信飄落各處，金燦燦的稻谷看見了，笑彎了腰，平時(shí)不愛張嘴說話的玉米今天都把綠嘴唇笑破了露出了整齊的牙齒。瞧！西紅柿高興的都把口紅涂到臉上去了?！拔恕恕边祝窟@是什么聲音？哦，原來是收割機(jī)正一邊干活一邊唱著歌。快看，農(nóng)民伯伯的皺紋里也滿是快樂，真是豐收年??！
來到果園，我嘗到了秋。甜甜的蘋果有像紅似火的燈籠鮮紅地掛在枝頭，有的如害羞的小女孩紅彤彤的臉，只露出了一半，另一半被嫩綠的葉子遮住了。梨子掛在枝頭，看上去像極了金黃金黃的葫蘆，美極了。晶瑩剔透的葡萄，水瑩瑩豐厚飽滿，一見就使人生了愛慕之心。
來到山林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看連綿起伏的高山像是披上了一件五彩繽紛的薄紗，走進(jìn)山里，看到了紅、黃、綠這三種顏色交織在一起，編織成了這件薄紗。飄落的樹葉像舞動(dòng)的蝴蝶，似玩耍的小精靈時(shí)而落上枝頭，時(shí)而飄落泥土之中，而有的樹葉想要看看外面的世界，就讓風(fēng)婆婆送它們一程。
秋在田野，秋在果園，秋在山林，秋在……。
哦，原來秋天就在我們的身邊。
秋天在哪里小學(xué)篇四
“呀？？秋天在小朋友的眼睛里！那里有果實(shí)呀！那里有落葉，……”此時(shí)此刻，我們正在濱江小區(qū)里尋找秋天呢！
秋天，是一幅美麗的圖畫，你看，櫻花樹的葉子落下來就像蝴蝶翩翩起舞，香泡樹的葉子是綠色的，它還結(jié)了果，一個(gè)個(gè)果實(shí)就像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹上?？矗∧抢镞€有一棵銀杏樹，銀杏樹的葉子黃黃的，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。還有桂花樹，它的花朵飄下來，迎來一陣陣地清香。
秋天是一幅畫，也是一曲歌。果實(shí)，小花，落葉都綻開了笑臉，竟向邀約著向我們展示秋天特有的韻美！
教學(xué)目標(biāo)：1.觀察認(rèn)識(shí)秋天的季節(jié)特征，體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美。2.感受活動(dòng)、創(chuàng)作的快樂，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手制作的能力。3.激發(fā)學(xué)生觀察自然而然......
《》教案教材分析：《》一課是人教版小學(xué)《品德與生活》二年級(jí)上冊(cè)第二單元“金色的秋天”中的主題之一。本課旨在通過觀察秋天的天氣、動(dòng)植物等的變化，......
1“,?秋天就在廣闊的森林里……”我唱著改編的歌，到處尋找秋天的身影。早上，我來到廣場。抬起頭來，天空藍(lán)得就像蔚藍(lán)色的大海，朵朵白......
作文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎......
秋天在哪里小學(xué)篇五
夏天走了，秋天邁著輕盈的腳步走來了。只見它用那神奇的畫筆“刷刷”兩下就讓世界變了模樣?？墒乔锾斓降自谀睦锬?？我走出家門，來尋找秋天。
我來到公園里，深吸了一口氣，一陣濃濃的香氣撲鼻而來。我順著香氣找去——哦，原來是桂花“小姑娘”，它給人們露出了笑臉，在樹上哈哈大笑呢！在桂花樹的周圍，立著許多筆直的銀杏樹。它們也變了，脫去了綠色的夏裝，換上了金色的秋裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿眼金黃。
在銀杏林旁，一條小溪“嘩啦嘩啦”地唱著歌，溪邊的野菊花也在風(fēng)中翩翩起舞。幾只小青蛙伴著歌聲跳下水去，排成一排，似乎在比賽游泳呢！
道路上，人們的穿著也有了變化。人們不再穿薄薄的t恤，而是換上了厚一些的外套。道路兩旁的梧桐樹雖然挺立，但葉子已經(jīng)枯黃，飄落了下來。秋風(fēng)把樹葉吹到了路兩旁，真是一幅“秋風(fēng)掃落葉”的秋景圖。再看看道路的兩旁，松樹依然那么蒼翠，那么筆直的挺立在路旁。
果園里，那紅彤彤的蘋果高高地掛在枝頭。石榴笑得咧開了嘴。露出紅白透明的牙齒。柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭……它們?cè)谇镲L(fēng)中當(dāng)著秋千，發(fā)出陣陣果香。
秋天無處不在。只要你留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
秋天在哪里小學(xué)篇六
“呀？”我隨著這首歌去尋找秋天。
秋天在美麗的田野。農(nóng)民伯伯笑咪咪地收著豐收的莊稼。高梁、玉米、麥子都成熟了。玉米舉著紅櫻樂了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱。高梁紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造。
秋天在果實(shí)累累的果園里。人們忙著摘新鮮成熟的水果，葡萄、蘋果、棗、草莓、梨子被一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了籃子里。蘋果嚷著冷了，要穿紅襖。葡萄嚷著冷了，要披紫袍。梨子嚷著冷了，要穿黃毛衣。棗兒嚷著冷子，要穿紅外套。
秋天在變化多端的白云里。白云很白，一會(huì)兒像一匹匹駿馬，奔馳在天空中。一會(huì)兒像小白兔，在玩耍著，一會(huì)兒像棉花糖，讓小朋友們直流口水。
秋天在人們的著裝里?？?，小朋友的衣服五彩繽紛，散發(fā)著秋天的氣息。大人們的衣更是五顏六色，紅的、白的、黃的到處都是秋天的氣息。
我終于找到秋天了！
秋天在哪里小學(xué)篇七
秋天就藏在陽光里。秋天就藏在草叢里。秋天就藏在天空中……秋天就藏在我們的四周，讓我們一起尋找秋的足跡吧！
早晨，拉開窗簾，一縷縷陽光在我的房間里徘徊。還記得昨日，陽光是那樣的刺眼，那樣的滾燙，今兒卻是淡淡的，溫柔的。原來，秋天藏在陽光里。
走出去，一絲絲涼意襲來。我趕緊跑回家中翻出秋天的衣服穿上。清爽的風(fēng)伴隨著我，腳步更是輕松。我來到一棵大樹下，幾片黃葉就像蝴蝶一樣，翩翩落到地上，地上有了一層積葉，紅的、綠的、黃的，煞是好看，有一些落下來很久的，已和泥土混在了一起，這該叫“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”吧。原來，秋天藏在落葉里！
我的目光轉(zhuǎn)移到了天空中，晴朗的天空就像一塊藍(lán)水晶，天是那么高，云是那么淡，云兒一絲絲、一縷縷、一點(diǎn)點(diǎn)，像一片片白色的羽毛，像舞者飄逸的水袖，像藍(lán)色大海上濺起的點(diǎn)點(diǎn)浪花，千姿百態(tài)，變幻莫測。原來，秋天藏在天空中！
秋天就像一位調(diào)皮可愛的小孩童，跟我玩捉迷藏，他那神秘的身影難以捕捉，但只要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，處處都有秋天的蹤跡！
秋天在哪里小學(xué)篇八
當(dāng)我一個(gè)人坐在落葉飄飄的銀杏樹下時(shí)，經(jīng)常問自己：“秋天在哪里？”一年、兩年、三年……我始終沒能找到我心目中的秋天。今天，我終于解開了這個(gè)謎團(tuán)。
我走進(jìn)果園，?。浔堑墓阌娑鴣?。果園里果實(shí)累累，有金燦燦的桔子、紅通通的蘋果、紫瑩瑩的葡萄……它們一個(gè)一個(gè)爭先恐后地挺著自己豐碩的身體，驕傲地展示它們一年努力成長的成果，真叫人喜歡！
我走進(jìn)田野，哇！五谷豐登，高粱、小麥都挺起了身子，好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說：“來吧，來吧，我成熟了！”玉米和棉花也不甘示弱，棉花白似云，玉米黃如霞，好像對(duì)農(nóng)民伯伯們說：“別看它們了，看我呀，看我呀！”
我走進(jìn)公園，孩子們歡快地唱著小曲：“秋天在哪里呀，秋天在哪里……”我忍不住再次坐在銀杏樹下，??！天空真美呀！秋天的天空宛如一面碧藍(lán)色的鏡子；秋天的云朵宛如襯托鏡子的雪花，云也是千姿百態(tài)的，一會(huì)兒變成拉車的馬，一會(huì)兒又變成小天鵝，美麗極了！
秋天在哪里小學(xué)篇九
春天，是位害羞的小姑娘；夏天，是位狂野的小伙子；而秋天呢，是個(gè)頑皮的孩子。你瞧，他正在和我們捉迷藏呢！秋天，藏在水果店里。那一個(gè)個(gè)金燦燦的梨子，活像一個(gè)個(gè)小葫蘆，走近看，它的“臉上”還有幾個(gè)“小雀斑”呢。那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果，是太陽的孩子，是一個(gè)愛臉紅的小胖子。還有那一個(gè)個(gè)紅白相間的石榴，都咧開了嘴，笑了。走進(jìn)水果店，就仿佛走進(jìn)了豐收的果園。紅的'、黃的、紫的，圓的、扁的、胖的，大的、小的，酸的、甜的……果樹上的水果嘻嘻哈哈地笑著，搖著，調(diào)皮地在果農(nóng)的指間滑來滑去，高興地滾進(jìn)果筐里面。
金燦燦的梨子是個(gè)急性子，干脆一屁股坐在了地上。秋天，藏在公園里。火紅的楓葉被染紅了，好似火紅的小巴掌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹紅成一片，如同一片火海。金黃的銀杏葉仿佛一把把小扇子，反過來，又仿佛一條條裙子。梧桐葉一片接著一片飄落下來：有的像喝醉酒的人似的，一會(huì)兒飄到這，一會(huì)兒飄到那；有的在空中盤旋著，打著轉(zhuǎn)兒飄落下來；還有的一點(diǎn)兒耐心都沒有，從樹上直接掉下來，躺在地上睡起覺來。秋天，藏在空氣中。菊花散發(fā)出淡淡的清香，把空氣熏香了。桂花散發(fā)出沁人心脾的濃香，把空氣熏香了。
帶著香氣味兒的空氣，把過路人熏得神清氣爽，每個(gè)人都沉浸在“香海”中了?！锾彀。氵@頑皮的孩子，不要再到處躲藏了，我已經(jīng)找到你了！簡評(píng)：讓人神清氣爽的秋天,讓人心曠神怡的秋天.
秋天在哪里小學(xué)篇十
秋天到了，我們一起去尋找秋天的氣息。
秋天在那果園里。樹上的水果你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?。蘋果露出了紅色的小臉。桔子樹上掛滿了黃澄澄的桔子。柿子就像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠，密密麻麻地?cái)D在綠葉間。
秋天在那樹林里。樹林里下起了秋雨，嘩，嘩，雨點(diǎn)打在樹葉上，發(fā)出了沙沙沙的聲音。紅的黃的綠的葉子在雨中頻頻點(diǎn)頭。
天晴了，小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，大家都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天在那田野里。金色的稻谷就像一片金色的海洋。高粱舉起了火紅的火把。玉米長出了個(gè)小辮子，好像一個(gè)小女孩站在那個(gè)地方。
秋天在小朋友的眼睛里多么美的秋天啊!
秋天在哪里小學(xué)篇十一
秋天在山林里。楓葉被秋風(fēng)吹得火紅火紅的，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，有的像一只火紅的手掌，還有的像一簇簇火苗在空中燃燒著。銀杏樹葉像一把把小扇子，吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。梧桐樹的樹葉被秋風(fēng)一吹，掉到了草地上，螞蟻把它當(dāng)成了的場，在上面跑步。梧桐葉被吹到了小河里，像一只只小船在河面上漂蕩。
秋天在果園里。梨樹上的梨子成熟了，像一個(gè)個(gè)金黃的燈籠。蘋果樹上的蘋果成熟了，像一個(gè)個(gè)小女孩的臉頰。甘蔗筆直筆直的，排好隊(duì)伍，像一個(gè)個(gè)士兵，隨時(shí)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)！
秋天在田野里。高粱豐收了，它看見了秋姑娘便喊：“秋天來了！秋天來了！”玉米探出頭來，往外看，摸了摸自己的胡子，一不小心把胡子扯下來了。潔白的棉花被秋風(fēng)姑娘一吹，就成了朵朵白云。
秋天在花園里。桂花像天空的星星，風(fēng)一吹，桂花的清香鉆入我們的鼻子里。菊花五顏六色，姿態(tài)各異。有紅的、黃的、白的、粉的和綠的，有的像線團(tuán)，有的像卷發(fā)，還有的像煙花。
秋天真像一幅美麗的圖畫??！
秋天在哪里小學(xué)篇十二
秋天在果園里，你瞧：柿子像一個(gè)個(gè)的小燈籠掛在樹梢上；石榴笑破了肚皮，蘋果露出了紅色的臉頰；一大串，一大串的葡萄像瑪瑙一樣。“哈，哈，哈，”果園里回蕩著孩子們歡快的笑聲。
秋天在田野里，你看：高粱舉起了燃燒的火把；稻谷笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊金色的地毯。棉花露出了雪白的牙齒，好像給田野披上了白色的披風(fēng)。農(nóng)民伯伯臉上流露著豐收的喜悅。
秋天在花園里，你看：花兒爭奇斗艷，喇叭花姑娘的顏色有很多，紅的，紫的，粉的，真好看。雞冠花不甘示弱，她的花冠真像大公雞的雞冠呢。菊花仙子就更美了，她的顏色多的數(shù)不清，一陣風(fēng)吹來，整個(gè)花園就香氣撲鼻，讓賞花的人贊不絕口。
秋天在大樹媽媽的身上，你瞧：一片片額落葉像一封封信，飄呀飄呀，飄走了夏天的炎熱。園丁給小樹穿上潔白的衣裳，這樣即使冬天再怎么寒冷，他們也不怕。
秋天在動(dòng)物的身邊，你看：大狗熊邁著大大的步子走出洞穴，把自己吃得飽飽，為冬眠做準(zhǔn)備。小螞蟻在成群結(jié)隊(duì)地搬糧食，“嘿咻，嘿咻?！卑堰^冬的糧食搬進(jìn)地洞，準(zhǔn)備在冬天大吃一通。大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，不時(shí)互相叮嚀，互相照顧著飛向南方。小喜鵲銜來了樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺，就連蛇也蜷成一團(tuán)，準(zhǔn)備在洞穴里冬眠了。
秋天就在小朋友的眼睛里，歌聲里，舞蹈里，笑聲里。
秋天在哪里小學(xué)篇十三
在圓圓的月亮里，又圓、又亮、又白，在黑夜里看著月亮，是我最開心的時(shí)候。
在長長的豆子里，又綠、又長、又細(xì)，就像我長長的頭發(fā)，又好像細(xì)細(xì)的手臂。
在甜甜的玉米里，又黃、又香、又甜，吃進(jìn)嘴里甜在心里，滿嘴都是秋天香味。
在干干的落葉里，有黃、有橘、有紅，大樹哥哥沒了頭發(fā)，大地姐姐換了衣裳。
在暖暖的我家里換過被單加條棉被調(diào)皮秋風(fēng)伴我入睡親愛的家人我愛您。
秋天在哪里小學(xué)篇十四
秋天來了，秋天是美麗的季節(jié)，秋天是金黃的季節(jié)，秋天也是豐收的季節(jié)。
呢？我一起來找一找吧！
秋天在果園里，樹上的果子熟了，農(nóng)夫們正在梯子上摘果實(shí)。
秋天在樹林里，金黃的葉子從樹上落下來，給大地鋪上了金黃的地毯。
秋天在天空上，那些向南飛的大雁，會(huì)排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字。
秋天在餐桌上，爸爸買來一包毛栗子，在家里做栗子燒雞給我們吃。
秋天在農(nóng)田里，那金燦燦的麥子笑彎了腰。
我們找到了秋天，它就在我們的眼里呀！
秋天在哪里小學(xué)篇十五
秋天是一位魔術(shù)師，輕輕揮揮手，瓜果兒成熟了；秋天是一位畫家，彩盒一打開，樹葉兒就繽紛了；秋天是一位音樂家，風(fēng)兒沙沙，黃豆也樂呵呵。
這些天，我一直在尋找秋天。
秋天在樹林里。前幾天樹葉還是綠油油的，閃著光，現(xiàn)在卻一片金黃。咦，那兒怎么有一只“花蝴蝶”？我走近一看，哦，原來是一片薄薄的樹葉，在風(fēng)中回旋翻滾，恰似蝴蝶兒翩躚多姿。我環(huán)顧四周，天哪，無數(shù)“花蝴蝶”迎風(fēng)而舞，緩緩落下。我隨著“蝴蝶”落下的地方望去，呀，地上不知什么時(shí)候積起了一層厚厚的樹葉絨毯，走在“地毯”上，一陣陣“咔嚓”的碎裂聲傳入耳中，譜出了一曲美妙《秋之圓舞曲》。
秋天在街心公園里。五顏六色的菊花競相開放，黃的似金，白的像雪，紅的如火。它們凌寒而放，兀自芬芳。我最喜歡秋天的桂花，小巧玲瓏的花兒掩映在綠葉叢中，可是它的淡雅清香總是讓人駐足迷醉。美麗芬芳的桂花不僅能做桂花糕、桂花糖，還能成為解除病痛的藥材呢。
秋天在果園里。瞧，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭，像小朋友的臉蛋，正對(duì)著我們開心地笑呢！石榴也不甘示弱，個(gè)個(gè)兒長得又紅又大，瑪瑙般晶瑩透亮的籽兒，讓我忍不住嘗上幾粒。果園，真是一個(gè)讓人“口水直流三千尺”的好地方！
秋天就在我們的身邊，在我們細(xì)致的體察中。
秋天在哪里小學(xué)篇十六
我自言自語道：“呢？”
走在公園的路上，我不禁感嘆，樹上的葉子何時(shí)偷偷變黃了呢？一陣風(fēng)吹起，幾片樹葉飄落下來，投身到枯黃的草地上。撿起一片落葉，細(xì)看上面的紋路，蒼老的葉面上寫滿了不甘。放在鼻前聞一下，一種秋天特有的味道向我襲來?！澳隳贻p時(shí)一定很綠吧？”我說道，把它放在地面上，使其落葉歸根。
繼續(xù)向前走，我聽到了鳥的叫聲?！笆茄嘧訂?？”我抬頭看了看碧藍(lán)的天空，又看了看凋零的樹葉的枝頭，搖頭說：“不，燕子不會(huì)喜歡這種天。可能是南飛的候鳥吧，秋天就隱藏在它們的叫聲中?！?/p>
走在田野中，一片片成熟而飽滿的稻谷彎下了腰。大地向農(nóng)民伯伯展示著自己的果實(shí)，一陣風(fēng)吹來，傳來一陣“沙沙”聲，帶起一片稻浪。農(nóng)民伯伯走進(jìn)田野，稻子爭先恐后地點(diǎn)著頭，還鼓起了掌，也許是在慶祝豐收吧。它們想通過這種方式吸引農(nóng)民伯伯的注意力，生怕農(nóng)民伯伯看不到他們的果實(shí)。
走進(jìn)果園中，成熟的瓜果飄香四溢，甘甜的西瓜、鮮紅的蘋果、紫晶的葡萄……無一不是秋天的證明。
秋天在哪里小學(xué)篇十七
呢？針對(duì)這個(gè)問題，我們領(lǐng)秀作文學(xué)校開展了一次尋找秋天的活動(dòng)。
在去往公園的路上，我看見了路旁有許多的柿子樹。樹上掛滿了圓乎乎的柿子。它們有的像紅燈籠掛在樹梢；有的像小娃娃調(diào)皮地躲在綠葉之間，探出頭來張望過往的行人；還有的像小孩子的拳頭，握的緊緊的。
剛進(jìn)公園，就看到了一棵銀杏樹。它的樹干是灰褐色的，粗糙、干裂，像一位臉上布滿了皺紋的老爺爺，再歡迎著孩子們的到來。葉子的顏色也不盡相同，有的綠的像翡翠一樣，有的黃的像金子一樣，有的黃中夾雜著一些綠色。葉子猶如一把把小扇子，一陣風(fēng)吹過，滿樹的葉子“嘩啦啦”作響，仿佛奏起了秋天的樂章。
繼續(xù)往前走，幾棵柳樹映入了我的眼簾。它們猶如一位位仙女，把細(xì)長的頭發(fā)垂在了水中梳妝打扮，又如一只只釣竿垂進(jìn)水里悠閑垂釣，映著碧水藍(lán)天，別有一番風(fēng)韻。
在休息的時(shí)候，我意外的發(fā)現(xiàn)了一棵紅楓樹。它的葉子早已經(jīng)被秋風(fēng)浸染得鮮紅鮮紅的。葉子特別精致，像七個(gè)小箭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一團(tuán)火在燃燒。
“快看！這里好多花兒，好漂亮呀！”我循聲望去，來到了小花園。嗬！這里的花可真多呀！有“仙境”“金瑪麗”“綠云”……它們的形狀也是千姿百態(tài)：有的是花骨朵，有的含苞待放，有的已經(jīng)完全盛開，真是好看極了，風(fēng)中也飄蕩著醉人的芳香。
當(dāng)我還沉浸在花的美麗中時(shí)，同學(xué)拉著我趕緊往前走。原來他們發(fā)現(xiàn)了蘑菇。這叢蘑菇摞在一起，像是一串串葡萄，又像一把把傘，還像是好多金幣！看得我是垂涎欲滴。
在回來的路上，我看見了一顆不知名的小樹。它的樹冠就像一把傘。葉子呢，有著尖尖的角，像一個(gè)個(gè)小星星。陽光透過縫隙照下來，一閃一閃的，真像一顆金燦燦的搖錢樹。不知是誰調(diào)皮地?fù)u了一下，金黃的葉子如同翩翩起舞的蝴蝶上下翻飛，徐徐落下。
通過這次尋找秋天的活動(dòng)，我明白了秋天就在我們善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛里！
秋天在哪里小學(xué)篇十八
“，......”下面就一起尋找秋天吧?。ǜ木幐枨_頭?。?/p>
我們來到果園里，發(fā)現(xiàn)秋天給果園帶來了歡樂。蘋果笑紅了臉，好像在說：“今年秋天我一定可以幫主人賺錢了?！迸赃叺厣嫌幸淮蠖驯徽聛淼奶O果，像紅色的海洋。小狗看著這些蘋果想：主人靠著這蘋果一定能賺很多錢，我也能吃到很多肉。
我們來到田野，發(fā)現(xiàn)秋天給田野帶來了豐收?？吹浇瘘S色的稻谷，就像金色的海洋。那稻谷是多么飽滿，稻谷似乎說：“農(nóng)民伯伯看到了一定會(huì)很高興的。我要好好享受這段時(shí)光，我馬上就要給人們做貢獻(xiàn)了。”農(nóng)民伯伯來到田野看到這些稻谷心里也樂壞了，好像在說：“今年是個(gè)豐收年??！”
秋天是多么美呀！我找到了秋天，秋天無處不在！
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