三年級升四年級暑假計劃(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 13:28:06
三年級升四年級暑假計劃(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-12-13 13:28:06     小編:文軒

每一個成功的計劃都需要明確的目標(biāo)和明晰的執(zhí)行步驟。制定計劃時,我們應(yīng)該考慮到自己的興趣和能力,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力。計劃是人們在實現(xiàn)特定目標(biāo)時,有意識地制定的行動方案或安排。一個完美的計劃需要具備明確的目標(biāo)和可行的步驟。以下是小編為大家收集的計劃范例,供大家參考借鑒。

三年級升四年級暑假計劃篇一

愉快的暑假到了,使的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我為的暑假生活制定了的計劃。我的計劃大概分為兩個:學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。

學(xué)習(xí)……。

愉快的暑假到了,使的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我為的暑假生活制定了的計劃。我的計劃大概分為兩個:學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。

學(xué)習(xí)計劃,如下:

1.7月1日至7月20日語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,默寫單詞,聽磁帶。

5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但太長。

1.培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

2.要注意個人安全等問題,不私自下河游泳,私自外出,不做危險的事。

3.要每天鍛煉身體,跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。父母不在家,給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

這我的暑假計劃,我相信只要計劃我就能過美好,愉快的暑假!

三年級升四年級暑假計劃篇二

暑假生活,其實對于正處于學(xué)習(xí)中的孩子來說,放松身心是需要的,但是學(xué)習(xí)也不能落下。今天來分享一下三年級暑假學(xué)習(xí)計劃。

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。

每天在完成學(xué)習(xí)計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。

1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

2、每天數(shù)學(xué)10道計算題。

3、英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。

1、每天數(shù)學(xué)10道計算題。

2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。

3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。

4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。

1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

3、兩天背誦一篇寫人作文。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

1、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。

1、每天十道數(shù)學(xué)題。

2、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù)。

三年級升四年級暑假計劃篇三

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;。

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;。

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;。

6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;。

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;。

相信有了詳細可行的暑假計劃,這個暑假你一定有意外的.收獲。

三年級升四年級暑假計劃篇四

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學(xué);

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃。

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

二、

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃。

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃。

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動安排。

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

每天日程安排:

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)。

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)。

9:00~10:00做課外作業(yè)。

10:00~13:00玩。

13:00~14:00做課外作業(yè)。

14:00~15:00玩。

15:00~16:00做課外作業(yè)。

16:00~21:00玩。

從另一個角度寫的:。

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動…….

2.做有意義的公益勞動……。

3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)……。

4.改掉一個壞毛病、缺點..

5.讀一部好書,寫出。

讀后感。

…….

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感……。

8.學(xué)一首好歌…….

9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。

10.完成假期作業(yè),并努力做到最好……。

11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.

三年級升四年級暑假計劃篇五

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);。

每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀;。

每天保障一小時的英語自學(xué);。

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃。

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;。

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;。

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;。

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成小學(xué)五年級暑假學(xué)習(xí)計劃表小學(xué)五年級暑假學(xué)習(xí)計劃表。

2、語文課程計劃。

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;。

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;。

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;。

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;。

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃。

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);。

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;。

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;。

若有興趣、有機會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;。

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;。

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;。

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;。

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;。

6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;。

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;。

相信有了詳細可行的暑假計劃,這個暑假你一定有意外的收獲。

三年級升四年級暑假計劃篇六

六年來的小學(xué)生活就只剩下這漫長又不漫長的暑假了。暑假一晃,我們便升入初中。在這個暑假中,我一定要做一些有意義的事情,為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

升入初中,還要面臨考試。所以,在這個假期中,我一定要好好學(xué)習(xí),制定一個學(xué)習(xí)計劃。

1、上午做1——2份試卷。無論語文,數(shù)學(xué),英語。

2、下午做一篇日記,再看看報紙。每天必須按時完成。

3、早上6:30起床,打羽毛球,做些運動。

4、每天至少做一次家務(wù)活。

5、每天睡一小時午覺。

6、下午到院子里玩耍,或者玩電腦。

三年級升四年級暑假計劃篇七

即將步入四年級的我打算,在這個暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃:

一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!

二、讀書要有計劃。每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神?!本收Z段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!

四、就是看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

其實書可以把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動起來吧!

三年級升四年級暑假計劃篇八

8:00—9:00—做《暑假作業(yè)》及其他作業(yè)做《暑假生活》。

9:00—9:30—體育—體育。

9:30—10:30—英語(復(fù)習(xí)、翻譯短文)—英語(抄寫單詞、學(xué)習(xí)單詞)。

10:30—11:00—整理課外知識—整理課外知識。

11:00—13:00—午餐休息午餐休息。

13:00—14:00—課外閱讀—打電腦、上網(wǎng)(查資料(material))。

14:00—14:30—英語(聽力練習(xí))—英語(口語練習(xí))。

14:30—15:30—語文(閱讀分析)—語文(拓展、課本知識)。

15:30—16:30—數(shù)學(xué)(奧數(shù))數(shù)學(xué)(拓展、課本知識)。

16:30—17:00—活動—活動。

17:00—18:30—看電視、晚餐—看電視、晚餐。

18:30—20:00—特長練習(xí)。

20:00—21:00—課外閱讀、準(zhǔn)備睡覺課外閱讀、準(zhǔn)備睡覺。

三年級升四年級暑假計劃篇九

現(xiàn)在放假了,所以我也制定了我的暑假計劃,小學(xué)四年級暑假生活學(xué)習(xí)計劃。

首先制做我的暑假作息時間表。

第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學(xué)英語。12:00去吃飯,12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)。

第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù),如掃地、拖地等等。19:00準(zhǔn)時出去玩,20:00回家。從20:10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。

其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫?,體驗一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志,寫一篇讀書筆記,寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。

這就是我制作的暑假計劃,你認為我制作的合理嗎?

三年級升四年級暑假計劃篇十

愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。

具體如下:

1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2、預(yù)習(xí)語文五年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

3、預(yù)習(xí)五年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4、預(yù)習(xí)五年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。

5、每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

三年級升四年級暑假計劃篇十一

在學(xué)校,被書堆埋了一個學(xué)期,現(xiàn)在總算可以扔掉身上的書堆,直起身來,伸伸懶腰,邁開輕松的步伐,走向光明啦!ya!令人欣慰的暑假終于到了。

雖然有暑假功課,但是對我來說,暑假已經(jīng)是我唯一可以放松心情的時候了。七月份,雖然很想和同學(xué)一起上輔導(dǎo)課,但是一看到那驚人的輔導(dǎo)費只好放棄,但是也不能無所事事的待在家里,所以我決定,一定要在七月時將所有的暑假作業(yè)完成,再做我喜歡的事,那就是將自己關(guān)在房間里看我喜歡的書,靜靜的,享受一個人不受打擾的時光。當(dāng)然,也不能每天都關(guān)在家里,所以偶爾要來點動態(tài)的活動,也許和家人一起去游泳,也許和家人一起到鄉(xiāng)下的爺爺家玩,體驗一下采蓮藕的樂趣。

到了八月份,就像跑步前得先做暖身運動。這個月我們將將開始上一些下學(xué)期的新課程,因此我會再度背著書包來到學(xué)校,不過,這一次我的步伐肯定輕松了些,因為我知道,快樂時光不是永遠的,七月份我已經(jīng)放松了一個月,因此八月份的課程,我有把握正是我補足能量發(fā)揮潛能,奮發(fā)向上的時候。

以上是我的暑假生活計劃,或許內(nèi)容不夠多采多姿但回顧以往的經(jīng)驗,我知道光是天馬行空妄想是不可能行通的,所以這次我要確實做到真正的有效放松,才能達到有效學(xué)習(xí)。暑假很快就會過去了,我有信心這會是個既輕松又充實的暑假。

三年級升四年級暑假安排計劃(通用10篇)時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大......

初二升初三暑假計劃【篇1】1、把初一、初二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”。2、利......

三年級升四年級暑假計劃篇十二

暑假要開始了,我準(zhǔn)備給自己定一個暑假計劃。

第一條:每天自然醒。

第二條:每天跳繩一千個。

第三條:每天可玩手機2小時以內(nèi)。

第四條:每天做10頁暑假作業(yè),直到做完。

第六條:每周可出去玩耍5小時。

第七條:每天練字一張,一張150字。

第八條:上完課后先放松10分鐘。

第九條:每周畫2—3張美術(shù)作品。

另外我的壓歲錢要給爸爸、媽媽百分之八十。因為沒有爸媽就沒有現(xiàn)在的我。

每周都要去爺爺奶奶家陪他們幾天。因為小時候有許多人抱著我去別的地方玩耍。

三年級升四年級暑假計劃篇十三

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助學(xué)困生取得適當(dāng)進步,讓學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實的基礎(chǔ),并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高全體學(xué)生的素養(yǎng)和成績。

我所教的班級共有學(xué)生102人,從平時的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認真,各科作業(yè)能按時完成,且質(zhì)量較好,且擔(dān)任班干部的`能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學(xué)生作業(yè)有時不能及時完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外,我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,后進生得到較大進步。

培優(yōu)對象: xxx xxx

扶困對象: xxx xxx

(一)認真落實“培優(yōu)輔差”工作計劃,做好參加對象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作,培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進行。

(二)積極組織相關(guān)學(xué)生參與活動,力爭家長的大力配合。

(三)通過“培優(yōu)輔差”活動,使班級的多數(shù)學(xué)生能認識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。

(一)認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案,努力做到學(xué)習(xí)過程趣味性和知識性相結(jié)合。

(二)加強交流,了解后進生、優(yōu)秀生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況,盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

(三)搞好家訪工作,及時了解學(xué)生家庭情況,交流、聽取建議意見。

(四)溝通思想,切實解決后進生在學(xué)習(xí)上的困難。

(五)堅持輔差工作,每周不少于一次。

(六)根據(jù)學(xué)生的個體差異,安排不同的作業(yè)。

(七)采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

(八)請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,差生加以學(xué)習(xí)。

(九)課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生的學(xué)習(xí)思維、學(xué)習(xí)方法來影響差生。

(十)對學(xué)困生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外選做題。

(十一)采用激勵機制,對學(xué)困生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其積極進?。辉趦?yōu)生中樹立榜樣,給予表現(xiàn)的機會,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

(十二)充分了解學(xué)困生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證學(xué)困生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。

三年級升四年級暑假計劃篇十四

一學(xué)期的時間匆匆而過,隨著天氣越發(fā)的炎熱,暑假的日子又快要到來了。暑假,是我們每一名小學(xué)生都無比期待的日子,雖然天氣炎熱,但我們的心情也同樣會伴隨著上升,實在是一個放松休息的好時候。

雖然這是讓我們休息緩解學(xué)習(xí)疲勞的好時節(jié),可一旦過于松懈,那么造成的影響就是難以追回的!作為一名以學(xué)習(xí)為本職的學(xué)生,我在此根據(jù)自身期末的成績情況,對未來暑假制定計劃如下:

暑假的時間漫長,如果不緊密的保持自身的學(xué)習(xí)心態(tài),那么很快就會將過去的學(xué)習(xí)忘得一干二凈。為此,我將暑假的學(xué)習(xí)時間大致分為三類。

1.前期復(fù)習(xí)時間:這段時間主要在暑假的前的幾周里,通過自我的復(fù)習(xí)來鞏固本學(xué)期的學(xué)習(xí),并分析自我的不足,制定好后期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.日常學(xué)習(xí)時間:在暑假的每天制定一定量的學(xué)習(xí)任務(wù),用于復(fù)習(xí)及攻克自身不足。并完成定量的暑假作業(yè),留出休息時間,讓自己輕松愉快的保持在暑假的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3.預(yù)習(xí)鞏固時間:在暑假的倒數(shù)幾周里,通過網(wǎng)絡(luò)和書籍對下學(xué)期知識進行預(yù)習(xí),讓自己更有準(zhǔn)備的去面對新學(xué)期!

1.復(fù)習(xí)階段。

在這個階段里,我主要的目標(biāo)是在2周的時間里對本學(xué)期的課程都進行一遍梳理,并針對期末考試的試卷和自我的理解,對自己的問題和錯題,進行整理,方便后續(xù)學(xué)習(xí)使用。

2.日常任務(wù)。

這是一個每日目標(biāo),我計劃在暑假開始后的每天都都進行一定量的學(xué)習(xí)計劃。主要目標(biāo)是自己在學(xué)習(xí)上的弱項——數(shù)學(xué)。我要針對自己的不足進行努力。

當(dāng)然,針對自己優(yōu)勢的語文和英語也不能放松。同時每天上午要保持每天定量的單詞默寫和課文背誦,并且要在晚飯前解決一天量的.暑假作業(yè)。

3.預(yù)習(xí)鞏固。

到了這個階段,新學(xué)期也即將到來了。但如果我還是滿腦子上學(xué)期的知識,那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中一定會感到混亂。為此,在開學(xué)的前兩周里,除了檢查好自己的書包和作業(yè),我同時還要對新學(xué)期的知識進行預(yù)習(xí)。書本可以去找高年級借,實在不行就利用網(wǎng)絡(luò)查找。

回顧下來,這場暑假對我們而言即是一個機會,也是一個“陷阱”,我要好好的利用暑假的時間,嚴格的做好自身的學(xué)習(xí)計劃,相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上,我一定能有更出色的表現(xiàn)!

三年級升四年級暑假計劃篇十五

三年級結(jié)束了,本次期末考試我考的還可以,語文考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97,下次我要做到不緊張、認真聽,可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經(jīng)到了,看到了同學(xué)們假期里的計劃,我也準(zhǔn)備給自己的假期制定一個計劃,所以,在媽媽的幫助下,我制定了這樣一個計劃,快來看看吧!

一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語單詞、練一些數(shù)學(xué)題。

二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動,多讀書,多寫博文,煅練自已的寫作能力。

三、鋼琴:參加鋼琴考級,在考級中能取得優(yōu)異的成績。

四、游泳:假期游泳班15天的時間里學(xué)會游泳。

五、快板:繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,比以前有一定進步。

六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

除此之外,有時間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。

早上:6:30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;。

上午:寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;。

晚上:晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9:00—10:00親子共讀;10:00睡覺。

注:中間空閑時間可自由安排。

1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。

3、做家務(wù):每周收拾自己的房間1-2次,并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1—2次。

三年級升四年級暑假計劃篇十六

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。每天在完成學(xué)習(xí)計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。

每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

每天數(shù)學(xué)10道計算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。

英語每天完成1頁(x號單詞抄5遍,漢語1;背所有x號單詞;聽寫所有x單詞兩遍)。

每天數(shù)學(xué)10道計算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。

培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。

培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。

數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。

三年級升四年級暑假計劃篇十七

假期中工作繁多,想做的工作也罷多。要把這些工作一一篩選、調(diào)解,按照暑期工夫公道安頓,擬定一份“暑假勾當(dāng)表”。所有勾當(dāng)該當(dāng)殘酷按照“計劃表”進行,但還是要留神勞逸結(jié)合。

二、當(dāng)真復(fù)習(xí),歡迎獎學(xué)金測驗

這個測試是暑假后初一放學(xué)期的一個總結(jié),暑假中,要把初一放學(xué)期進修的全部內(nèi)容當(dāng)真復(fù)習(xí)一遍,還要擬定一個“復(fù)習(xí)計劃表”。爭取測出好成果。

三、培養(yǎng)本人的風(fēng)趣愛好,成長本人的拿手

按照本人的風(fēng)趣愛好,積極參加黌舍組織的各類風(fēng)趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、新聞技能,把握一技之長,為誥日的成長打下底子。

四、勤奮讀書,留神堆積,長于寫稿,機動使用

操縱暑充作分的工夫多瀏覽少許好書。如:全國名著、汗青典故、優(yōu)良書刊、寓言、童話故事等等,不斷進步本人的瀏覽本領(lǐng)和寫稿程度,陶冶情操。

別的,暑假中還不妨積極進行體育熬煉,幫忙家長多干些家務(wù),拜見社會實際勾當(dāng)經(jīng)歷糊口……唯有抓住機會,不斷揭示自我,拓展視線,才會健康成長。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/19178934.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔