計劃的制定需要考慮目標的具體性、可行性和時限性。計劃的實施過程中，我們需要及時調(diào)整和優(yōu)化，以保持計劃的有效性。想要了解如何制定一份有效的計劃嗎？以下是一些建議和示范范文。
三年級升四年級暑假計劃篇一
8:00—9:00—做《暑假作業(yè)》及其他作業(yè)做《暑假生活》。
9:00—9:30—體育—體育。
9:30—10:30—英語(復習、翻譯短文)—英語(抄寫單詞、學習單詞)。
10:30—11:00—整理課外知識—整理課外知識。
11:00—13:00—午餐休息午餐休息。
13:00—14:00—課外閱讀—打電腦、上網(wǎng)（查資料(material)）。
14:00—14:30—英語(聽力練習)—英語(口語練習)。
14:30—15:30—語文(閱讀分析)—語文(拓展、課本知識)。
15:30—16:30—數(shù)學（奧數(shù)）數(shù)學（拓展、課本知識）。
16:30—17:00—活動—活動。
17:00—18:30—看電視、晚餐—看電視、晚餐。
18:30—20:00—特長練習。
20:00—21:00—課外閱讀、準備睡覺課外閱讀、準備睡覺。
三年級升四年級暑假計劃篇二
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè);。
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;。
每天保障一小時的英語自學;。
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;。
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;。
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;。
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成小學五年級暑假學習計劃表小學五年級暑假學習計劃表。
2、語文課程計劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;。
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;。
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;。
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;。
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃。
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);。
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;。
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;。
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;。
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;。
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;。
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;。
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;。
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;。
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;。
相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收獲。
三年級升四年級暑假計劃篇三
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃。
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
每天日程安排：
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)。
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)。
9:00~10:00做課外作業(yè)。
10:00~13:00玩。
13:00~14:00做課外作業(yè)。
14:00~15:00玩。
15:00~16:00做課外作業(yè)。
16:00~21:00玩。
從另一個角度寫的:。
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動…….
2.做有意義的公益勞動……。
3.學會一項家務技術或其他的小技術……。
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書，寫出。
讀后感。
…….
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感……。
8.學一首好歌…….
9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好……。
11.要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.
三年級升四年級暑假計劃篇四
即將步入四年級的我打算，在這個暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：
一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書要有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神?！本收Z段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧！
四、就是看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
其實書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧！
三年級升四年級暑假計劃篇五
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;。
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;。
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;。
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;。
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;。
相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的.收獲。
三年級升四年級暑假計劃篇六
六年來的小學生活就只剩下這漫長又不漫長的暑假了。暑假一晃，我們便升入初中。在這個暑假中，我一定要做一些有意義的事情，為小學生活畫上一個圓滿的句號。
升入初中，還要面臨考試。所以，在這個假期中，我一定要好好學習，制定一個學習計劃。
1、上午做1——2份試卷。無論語文，數(shù)學，英語。
2、下午做一篇日記，再看看報紙。每天必須按時完成。
3、早上6：30起床，打羽毛球，做些運動。
4、每天至少做一次家務活。
5、每天睡一小時午覺。
6、下午到院子里玩耍，或者玩電腦。
三年級升四年級暑假計劃篇七
1、《，一個暑假完成泛讀超出預期，之前一直擔心因為已經(jīng)看過中文書，對故事情節(jié)熟悉，加之原版朗讀速度稍快，是否有興趣堅持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊，太喜歡這本書里的夏洛和小豬，總之津津有味的泛讀完成，常常會一口氣連著聽講讀3-4課，喜歡的會重復聽，開始我還跟著她一起讀，之后就再也跟不上了。必須承認她的聽力已經(jīng)遠超過我了。暑假期間為了調(diào)動她的積極性，參加了2次yy語音搶麥，得到李岑老師的夸贊，興致愈發(fā)更濃。
2、4b完成，到5a，基本當做閱讀材料了，沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀，而且每節(jié)課一遍聽下來時間也略長，近10分鐘，所以基本就當做閱讀材料。
3、》majd教授特意托人帶的從美國買的原版書，開始有點畏難看不懂，還是堅持看了下去，只是不知道她到底吸收了多少。
：為了音樂會準備，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片，下載喜歡的主題音樂至ipad，并把歌詞打印出來貼到墻上，這也是學習英文的方法之一。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌，喜歡的動畫片也不止看了1,2遍，甚至會背下來喜歡的臺詞。
注重于課外的拓展，卻對老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做，態(tài)度上不夠端正，以后還是要注意。必要的應試作業(yè)還是需要完成的。
總之，經(jīng)過一個學期加上暑假的興趣培養(yǎng)，小妞真正愛上了英語，在去日本旅游途中，膽子大，敢于用英文去在賓館和商場，飯店和當?shù)厝私涣鳎械谋人蟮男∨笥岩操潎@她的英文流利，更加自信，學以致用，這才是學習的終極目標吧。
1、《夏洛的網(wǎng)》完成精讀，用時一個學期，至少要精度2遍，沒有特別精細的計劃，第一遍應該是熟悉單詞，但是開學來2個星期尚沒適應開學的節(jié)奏，英文也是呈不規(guī)律學習，而且小妞仍是喜歡講讀，也完全不按照順序聽學，而是按照自己的喜好，請教了李岑老師，可以按照她的興趣不按順序，只是會搞不清楚這單詞的順序了，所以開學了2周，單詞進展仍不大。還是需要和她制定計劃，隨著第一遍精讀完成單詞的加強記憶。適當?shù)睦首x跟上，至寒假前完成2遍精讀，熟練朗讀，聽懂原版聽力。
2、將《典范英語》的5a.5b完成，《老鼠記者》，讀幾本買的原版書。
：《降世神通》純英文字幕的確有難度，雖然劇情非常喜歡，里面的單詞及意思尚不能正確理解，看熱鬧的'成分居多，在看了6集之后，暫停。換之以經(jīng)典原版片，如《埃及王子》這竟然還是宗教題材電影，妞很喜歡，下載了不少經(jīng)典動畫片，按照每2周一片的進度繼續(xù)。特別喜歡的片子可以考慮尋找mp3格式多聽，不求快，每個片子至少看2-3遍。
：新概念和sbs暫時不上，買了李岑老師的語法書，以自學方式進行，前面的語法相對簡單，計劃用1個學期時間完成（一共80課），寒假開始自學新概念，至于下個學期要不要出去報班上，看情況再說了。適當?shù)恼倚┱Z法方面的練習來做。
：新學期換了老師，已經(jīng)教唱了2首英文歌，很是喜歡，如果老師可以繼續(xù)推薦下去那是極好不過的，不管怎樣，每周提供一首經(jīng)典歌曲學唱。愛上英文歌曲。貴在堅持，多么輕松的方式，早起的叫醒音樂即是每周的學唱的英文歌。
三上仍是延續(xù)二下的英文學習方式，原版書閱讀加原版片欣賞，語法自學方式，利用各種零碎時間加大英文聽力輸入。期待著小妞英文學習的再次飛躍。有著興趣為本，就不擔心。
三年級升四年級暑假計劃篇八
暑假生活，其實對于正處于學習中的孩子來說，放松身心是需要的，但是學習也不能落下。今天來分享一下三年級暑假學習計劃。
每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起床。
每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下，玩電腦一個小時。
1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。
2、每天數(shù)學10道計算題。
3、英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍，漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。
1、每天數(shù)學10道計算題。
2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。
3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。
4、數(shù)學奧數(shù)練習(具體內(nèi)容待定)。
1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。
2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
3、兩天背誦一篇寫人作文。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。
2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。
1、每天十道數(shù)學題。
2、每天學習一個小時奧數(shù)。
三年級升四年級暑假計劃篇九
在學校，被書堆埋了一個學期，現(xiàn)在總算可以扔掉身上的書堆，直起身來，伸伸懶腰，邁開輕松的步伐，走向光明啦!ya!令人欣慰的暑假終于到了。
雖然有暑假功課，但是對我來說，暑假已經(jīng)是我唯一可以放松心情的時候了。七月份，雖然很想和同學一起上輔導課，但是一看到那驚人的輔導費只好放棄，但是也不能無所事事的待在家里，所以我決定，一定要在七月時將所有的暑假作業(yè)完成，再做我喜歡的事，那就是將自己關在房間里看我喜歡的書，靜靜的，享受一個人不受打擾的時光。當然，也不能每天都關在家里，所以偶爾要來點動態(tài)的活動，也許和家人一起去游泳，也許和家人一起到鄉(xiāng)下的爺爺家玩，體驗一下采蓮藕的樂趣。
到了八月份，就像跑步前得先做暖身運動。這個月我們將將開始上一些下學期的新課程，因此我會再度背著書包來到學校，不過，這一次我的步伐肯定輕松了些，因為我知道，快樂時光不是永遠的，七月份我已經(jīng)放松了一個月，因此八月份的課程，我有把握正是我補足能量發(fā)揮潛能，奮發(fā)向上的時候。
以上是我的暑假生活計劃，或許內(nèi)容不夠多采多姿但回顧以往的經(jīng)驗，我知道光是天馬行空妄想是不可能行通的，所以這次我要確實做到真正的有效放松，才能達到有效學習。暑假很快就會過去了，我有信心這會是個既輕松又充實的暑假。
三年級升四年級暑假安排計劃（通用10篇）時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大......
初二升初三暑假計劃【篇1】1、把初一、初二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。2、利......
三年級升四年級暑假計劃篇十
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。
具體如下：
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預習語文五年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預習五年級上冊數(shù)學相關內(nèi)容。
4、預習五年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
三年級升四年級暑假計劃篇十一
愉快的暑假到了，使的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我為的暑假生活制定了的計劃。我的計劃大概分為兩個：學習計劃、生活計劃。
學習……。
愉快的暑假到了，使的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我為的暑假生活制定了的計劃。我的計劃大概分為兩個：學習計劃、生活計劃。
學習計劃，如下：
1.7月1日至7月20日語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天6面暑假作業(yè)。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數(shù)學內(nèi)容。
4.預習六年級上冊英語的課程，默寫單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但太長。
1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等問題，不私自下河游泳，私自外出，不做危險的事。
3.要每天鍛煉身體，跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。父母不在家，給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這我的暑假計劃，我相信只要計劃我就能過美好，愉快的暑假!
三年級升四年級暑假計劃篇十二
每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起床。
1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。
2、培養(yǎng)語文。
作文。
能力（具體內(nèi)容待定）。
3、培養(yǎng)英語讀聽能力（具體內(nèi)容待定）。
4、數(shù)學奧數(shù)練習（具體內(nèi)容待定）。
3、兩天背誦一篇寫人作文。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。
2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。
1、每天十道數(shù)學題。
2、每天學習一個小時奧數(shù)。
三年級升四年級暑假計劃篇十三
1、《夏洛的網(wǎng)》，一個暑假完成泛讀超出預期，之前一直擔心因為已經(jīng)看過中文書，對故事情節(jié)熟悉，加之原版朗讀速度稍快，是否有興趣堅持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊，太喜歡這本書里的夏洛和小豬，總之津津有味的泛讀完成，常常會一口氣連著聽講讀3-4課，喜歡的會重復聽，開始我還跟著她一起讀，之后就再也跟不上了。必須承認她的聽力已經(jīng)遠超過我了。暑假期間為了調(diào)動她的積極性，參加了2次yy語音搶麥，得到李岑老師的夸贊，興致愈發(fā)更濃。
2、《典范英語》4b完成，到5a，基本當做閱讀材料了，沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀，而且每節(jié)課一遍聽下來時間也略長，近10分鐘，所以基本就當做閱讀材料。
3、《老鼠記者》majd教授特意托人帶的從美國買的原版書，開始有點畏難看不懂，還是堅持看了下去，只是不知道她到底吸收了多少。
二、原版片。
皮克斯原版片：為了音樂會準備，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片，下載喜歡的主題音樂至ipad，并把歌詞打印出來貼到墻上，這也是學習英文的方法之一。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌，喜歡的動畫片也不止看了1,2遍，甚至會背下來喜歡的臺詞。
注重于課外的拓展，卻對老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做，態(tài)度上不夠端正，以后還是要注意。必要的應試作業(yè)還是需要完成的。
總之，經(jīng)過一個學期加上暑假的興趣培養(yǎng)，小妞真正愛上了英語，在去日本旅游途中，膽子大，敢于用英文去在賓館和商場，飯店和當?shù)厝私涣?，同行的比她大的小朋友也贊嘆她的英文流利，更加自信，學以致用，這才是學習的終極目標吧。
原版書閱讀。
1、《夏洛的網(wǎng)》完成精讀，用時一個學期，至少要精度2遍，沒有特別精細的計劃，第一遍應該是熟悉單詞，但是開學來2個星期尚沒適應開學的節(jié)奏，英文也是呈不規(guī)律學習，而且小妞仍是喜歡講讀，也完全不按照順序聽學，而是按照自己的喜好，請教了李岑老師，可以按照她的興趣不按順序，只是會搞不清楚這單詞的順序了，所以開學了2周，單詞進展仍不大。還是需要和她制定計劃，隨著第一遍精讀完成單詞的加強記憶。適當?shù)睦首x跟上，至寒假前完成2遍精讀，熟練朗讀，聽懂原版聽力。
2、將《典范英語》的5a.5b完成，《老鼠記者》，讀幾本買的原版書。
原版片：《降世神通》純英文字幕的確有難度，雖然劇情非常喜歡，里面的單詞及意思尚不能正確理解，看熱鬧的'成分居多，在看了6集之后，暫停。換之以經(jīng)典原版片，如《埃及王子》這竟然還是宗教題材電影，妞很喜歡，下載了不少經(jīng)典動畫片，按照每2周一片的進度繼續(xù)。特別喜歡的片子可以考慮尋找mp3格式多聽，不求快，每個片子至少看2-3遍。
語法學習：新概念和sbs暫時不上，買了李岑老師的語法書，以自學方式進行，前面的語法相對簡單，計劃用1個學期時間完成（一共80課），寒假開始自學新概念，至于下個學期要不要出去報班上，看情況再說了。適當?shù)恼倚┱Z法方面的練習來做。
英文歌曲：新學期換了老師，已經(jīng)教唱了2首英文歌，很是喜歡，如果老師可以繼續(xù)推薦下去那是極好不過的，不管怎樣，每周提供一首經(jīng)典歌曲學唱。愛上英文歌曲。貴在堅持，多么輕松的方式，早起的叫醒音樂即是每周的學唱的英文歌。
三上仍是延續(xù)二下的英文學習方式，原版書閱讀加原版片欣賞，語法自學方式，利用各種零碎時間加大英文聽力輸入。期待著小妞英文學習的再次飛躍。有著興趣為本，就不擔心。
三年級升四年級暑假計劃篇十四
20xx——20xx學年下期 為進一步培養(yǎng)優(yōu)秀學生以及教導學差學生，我做了如下規(guī)定：
一個人沒有理想，生活就沒有了意義；有了理想，奮斗就有了明確的目標，生活才會有希望。因此，要逐漸引導學生樹立遠大理想，同時，還要引導學生樹立努力就能實現(xiàn)的小理想（目標），這樣一步步邁向成功。
1、愛心，是打開學生心靈之門的鑰匙。要經(jīng)常和學生們談心，關愛他們，讓他們知道老師對他們每一個人的關注，從而激發(fā)他們的學習熱情。關注學生的思想工作動態(tài)，并進行相應的疏導。
2、經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，進一步了解學生的家庭、生活等方面的情況，相互配合教育好學生。
學生厭學或是不主動學習，重要的原因之一是多次功課落下使他們對學習失去了信心，所以要備好學生、備好教材、備好習題。在課堂上要多鼓勵學生，抓住學生的閃光點引導，有意識地設制一些他們感興趣的問題，逐漸讓他們找回自信，提高學習的積極性。同時，精選習題，對優(yōu)等生，要加大訓練密度和難度；對學困生，則適當?shù)亟档碗y度，多練習些基礎知識的題目。
1、課堂上創(chuàng)造機會，要多鼓勵、多啟發(fā)學困生對學習的興趣，
多給他們一些動手、動腦、動口的機會，或用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。多賞識少批評，使他們意識到自己是學習的主人。
2、充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
3、根據(jù)不同層次的學生，安排不同的作業(yè)。對差生實施多做多練措施。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題在課前進行集中講解，個別問題進行面批面改。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀能力和寫作能力。
4、采用一優(yōu)生帶輔一差生的“一幫一”行動。
5、利用班會課舉行學習經(jīng)驗交流會，請一些優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗和心得，差生加以學習，這樣共同進步，共同提高。
6、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。
7、重視中等成績的學生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
總之，只有科學地提高學生的學習方法，才能有效地提高學生的學習成績，我在教學中將要堅持“抓兩頭，促中間”的原則，以全面提高學生的整體素質與學習水平。
三年級升四年級暑假計劃篇十五
提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助學困生取得適當進步，讓學困生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高全體學生的素養(yǎng)和成績。
我所教的班級共有學生102人，從平時的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時完成，且質量較好，且擔任班干部的`能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生作業(yè)有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展，后進生得到較大進步。
培優(yōu)對象： xxx xxx
扶困對象： xxx xxx
（一）認真落實“培優(yōu)輔差”工作計劃，做好參加對象的輔導工作和思想教育工作，培優(yōu)和轉差同步進行。
（二）積極組織相關學生參與活動，力爭家長的大力配合。
（三）通過“培優(yōu)輔差”活動，使班級的多數(shù)學生能認識到學習數(shù)學的重要性，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和信心。
（一）認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，努力做到學習過程趣味性和知識性相結合。
（二）加強交流，了解后進生、優(yōu)秀生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。
（三）搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。
（四）溝通思想，切實解決后進生在學習上的困難。
（五）堅持輔差工作，每周不少于一次。
（六）根據(jù)學生的個體差異，安排不同的作業(yè)。
（七）采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
（八）請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。
（九）課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生的學習思維、學習方法來影響差生。
（十）對學困生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外選做題。
（十一）采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其積極進取；在優(yōu)生中樹立榜樣，給予表現(xiàn)的機會，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。
（十二）充分了解學困生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證學困生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
三年級升四年級暑假計劃篇十六
書籍是人類文化遺產(chǎn)的結晶，是人類寶貴的精神財富。本學年，根據(jù)縣教育局推進年的指示精神，結合學校實際，以創(chuàng)建“學習型、活力型”學校為導向，提高學生思想道德素質和文化素質，努力營造自覺讀書、奮發(fā)向上、特色鮮明的校園文化。
圍繞“建設書香校園”這一主題，按照“師生主體、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、持之以恒”的工作要求，大力開展校園讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質的全面發(fā)展，為努力推進教學質量做出新的積極的嘗試。
行走書香世界，塑造智慧人生。
1、繼續(xù)廣泛傳播讀書學習理念，興起讀書學習熱潮，通過開展積極有效的校園閱讀活動。
2、通過各種途徑進一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)。
3、塑造奮發(fā)向上，特色鮮明、品位高雅的校園文化。
1、各班建立班級圖書角，要專門配備班級圖書管理員，定期組織向學校圖書室借取圖書，并負責班級圖書的出借、歸還等工作。
2、實行“二讀”(早讀、午讀、)，設置“讀書課”，大力開展“大閱讀”活動?！霸缱x”、“午讀”時間為學生到校后到預備前的30分鐘，“讀書課”仍從校本課中抽出一節(jié)，由任教老師確立主題，并加以指導。各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間的閱讀活動。
3、三年級建立學生“讀書成長袋”，要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。每周評選?！白x書之星”。
4、創(chuàng)設環(huán)境，營造氛圍，布置好學習園地、黑板報資料庫等。
5、進行考評，不斷提高。要認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。凡獲得“書香班級”、“讀書小明星學生”榮譽稱號的要及時予以表彰。
6、開好兩節(jié)關于讀書活動的班隊課，并上交班隊活動材料。讀書活動課講究方法，要求學生作好讀書筆記，并上交讀書課活動教案三份。
三年級升四年級暑假計劃篇十七
即將步入三年級的我打算，在這個暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：
一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書要有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的'讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神?！本收Z段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧！
四、就是看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
其實書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧！
三年級升四年級暑假計劃篇十八
1、《夏洛的網(wǎng)》，一個暑假完成泛讀超出預期，之前一直擔心因為已經(jīng)看過中文書，對故事情節(jié)熟悉，加之原版朗讀速度稍快，是否有興趣堅持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊，太喜歡這本書里的夏洛和小豬，總之津津有味的泛讀完成，常常會一口氣連著聽講讀3-4課，喜歡的會重復聽，開始我還跟著她一起讀，之后就再也跟不上了。必須承認她的聽力已經(jīng)遠超過我了。暑假期間為了調(diào)動她的積極性，參加了2次yy語音搶麥，得到李岑老師的夸贊，興致愈發(fā)更濃。
2、《典范英語》4b完成，到5a，基本當做閱讀材料了，沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀，而且每節(jié)課一遍聽下來時間也略長，近10分鐘，所以基本就當做閱讀材料。
3、《老鼠記者》majd教授特意托人帶的從美國買的原版書，開始有點畏難看不懂，還是堅持看了下去，只是不知道她到底吸收了多少。
皮克斯原版片：為了音樂會準備，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片，下載喜歡的主題音樂至ipad，并把歌詞打印出來貼到墻上，這也是學習英文的方法之一。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌，喜歡的動畫片也不止看了1,2遍，甚至會背下來喜歡的臺詞。
注重于課外的拓展，卻對老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做，態(tài)度上不夠端正，以后還是要注意。必要的應試作業(yè)還是需要完成的。
總之，經(jīng)過一個學期加上暑假的興趣培養(yǎng)，小妞真正愛上了英語，在去日本旅游途中，膽子大，敢于用英文去在賓館和商場，飯店和當?shù)厝私涣鳎械谋人蟮男∨笥岩操潎@她的英文流利，更加自信，學以致用，這才是學習的終極目標吧。
三年級升四年級暑假計劃篇十九
三年級結束了，本次期末考試我考的還可以，語文考了100、數(shù)學考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97，下次我要做到不緊張、認真聽，可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經(jīng)到了，看到了同學們假期里的計劃，我也準備給自己的假期制定一個計劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個計劃，快來看看吧!
一、學習：完成暑假作業(yè)、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數(shù)學題。
二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績。
四、游泳：假期游泳班15天的時間里學會游泳。
五、快板：繼續(xù)學習和練習好快板，比以前有一定進步。
六、做家務：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
早上：6：30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;。
上午：寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;。
晚上：晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺。
注：中間空閑時間可自由安排。
1、背詩：每周背誦《古詩八十首》10首。
3、做家務：每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1—2次。
三年級升四年級暑假計劃篇二十
暑假要開始了，我準備給自己定一個暑假計劃。
第一條：每天自然醒。
第二條：每天跳繩一千個。
第三條：每天可玩手機2小時以內(nèi)。
第四條：每天做10頁暑假作業(yè)，直到做完。
第六條：每周可出去玩耍5小時。
第七條：每天練字一張，一張150字。
第八條：上完課后先放松10分鐘。
第九條：每周畫2—3張美術作品。
另外我的壓歲錢要給爸爸、媽媽百分之八十。因為沒有爸媽就沒有現(xiàn)在的我。
每周都要去爺爺奶奶家陪他們幾天。因為小時候有許多人抱著我去別的地方玩耍。
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