鴻雁書屋工作總結(jié)(模板14篇)

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鴻雁書屋工作總結(jié)(模板14篇)
時(shí)間:2023-12-14 03:17:44     小編:FS文字使者

總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的所學(xué)所得進(jìn)行梳理和反思的過(guò)程。總結(jié)的寫作風(fēng)格應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,不要使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。寫一篇令人滿意的總結(jié)有時(shí)需要一些指導(dǎo),以下是小編為大家整理的范文,供您參考。

鴻雁書屋工作總結(jié)篇一

(一)組織實(shí)施階段(2022年8月-10月)。

各盟市、旗縣(市、區(qū))要在新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)建設(shè)中,統(tǒng)籌推進(jìn)“中心書房”建設(shè),做到統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理。鼓勵(lì)各地以獎(jiǎng)勵(lì)、配套、引入社會(huì)資源等多種形式,加大對(duì)各類型“中心書房”的軟硬件投入。

(二)示范驗(yàn)收階段(2022年11月-12月)。

各旗縣(市、區(qū))要按照建設(shè)要求和目標(biāo),結(jié)合自身實(shí)際,完成首批示范點(diǎn)建設(shè)任務(wù),并組織開展自查,形成驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,報(bào)所在地盟市委宣傳部備案并申請(qǐng)驗(yàn)收。自治區(qū)黨委宣傳部將成立驗(yàn)收組,組織開展驗(yàn)收工作。

(三)推廣建設(shè)階段(2023年1月-12月)。

各地區(qū)要充分總結(jié)“中心書房”示范點(diǎn)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),形成可復(fù)制、可推廣的建設(shè)方案,全面開展草原書屋“中心書房”推廣覆蓋工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)化管理模式,著力提升服務(wù)效能,鞏固建設(shè)成果。

鴻雁書屋工作總結(jié)篇二

各地區(qū)要提高政治站位,牢固樹立以人民為中心的工作導(dǎo)向,認(rèn)真貫徹落實(shí)《_公共文化服務(wù)保障法》,建立黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),宣傳部門統(tǒng)籌推動(dòng),相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制。各盟市及所屬各旗縣要壓實(shí)公共文化服務(wù)保障的主體責(zé)任,加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通配合,積極爭(zhēng)取地方財(cái)政資金支持,形成齊抓共管的工作格局。

(二)優(yōu)化機(jī)制,加強(qiáng)管理。

“中心書房”建設(shè)已列入全區(qū)拓展新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)重點(diǎn)任務(wù),各盟市要整體規(guī)劃,堅(jiān)持志愿服務(wù)與政府服務(wù)相結(jié)合,充分發(fā)揮文化志愿者服務(wù)隊(duì)伍積極性,組織專家、作家、藝術(shù)家、名人、大學(xué)生、群眾志愿者等多種社會(huì)資源深入農(nóng)村牧區(qū)開展閱讀推廣活動(dòng)。調(diào)動(dòng)農(nóng)牧民群眾自我管理、自我服務(wù)的積極性和主動(dòng)性,確保草原書屋各類資源最大限度發(fā)揮作用,把“中心書房”打造成黨的基層文化宣傳陣地。

(三)完善考評(píng),強(qiáng)化監(jiān)督。

將“中心書房”建設(shè)作為“我為群眾辦實(shí)事”的重要抓手,以群眾滿不滿意為首要標(biāo)準(zhǔn),建立公眾參與的考評(píng)機(jī)制,積極聽取群眾意見(jiàn),開放投訴渠道,完善反饋機(jī)制,接受社會(huì)監(jiān)督,確?!爸行臅俊苯ㄔO(shè)工作扎實(shí)有效開展。

(四)加大宣傳,營(yíng)造氛圍。

積極探索科學(xué)務(wù)實(shí)的基層創(chuàng)新做法,挖掘先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效措施,形成可借鑒、可復(fù)制、可推廣的示范典型。充分發(fā)揮縣級(jí)融媒體、草原書屋強(qiáng)國(guó)號(hào)等陣地作用,加大宣傳力度,培養(yǎng)農(nóng)牧民群眾閱讀習(xí)慣。動(dòng)員各方力量,爭(zhēng)取多方支持,營(yíng)造“愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”的良好社會(huì)氛圍,提升群眾精神文化生活的獲得感、滿意度。

鴻雁書屋工作總結(jié)篇三

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以_理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以改善村民學(xué)習(xí)條件為目的,傳播先進(jìn)文化,普及科技知識(shí),引導(dǎo)村民養(yǎng)成愛(ài)讀書,讀好書的良好習(xí)慣,開啟村民智慧,激發(fā)村民的創(chuàng)造活力,豐富村民的精神文化生活,保障村民的基本文化權(quán)益,努力營(yíng)造共建共享和諧社會(huì)建設(shè)成果的良好氛圍。

二、目標(biāo)、任務(wù):

1.進(jìn)一步做好輿論宣傳工作。我們要充分利用農(nóng)家書屋這一陣地,著力描繪我們的優(yōu)勢(shì)所在。我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行著手:一是主動(dòng)送書進(jìn)戶,使農(nóng)民朋友真正體會(huì)到用書來(lái)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧的重要性。二是邀請(qǐng)村民身邊的致富人,為他們講述自己致富的故事,積極引導(dǎo)村民們要用科學(xué)技術(shù)知識(shí)來(lái)武裝頭腦。三是利用村里的宣傳欄,做好宣傳工作。

2.做好新讀者的發(fā)展工作,吸收更多的人參與到坡腳村農(nóng)家書屋來(lái)。我們打算在以后辦理借閱證時(shí),不僅僅只對(duì)本村的村民開放,我們對(duì)于那些愛(ài)讀書的人,都會(huì)接納。今年打算,坡腳村農(nóng)家書屋的讀者比例爭(zhēng)取達(dá)到80%以上。

3.努力提高圖書的針對(duì)性和實(shí)用性。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步,隨著信息渠道的廣泛拓展,農(nóng)民朋友對(duì)圖書閱覽的要求越來(lái)越高。圖書如果不能具有知識(shí)的權(quán)威性和指導(dǎo)性,農(nóng)民會(huì)逐漸失去對(duì)圖書的信任和依賴,而圖書不能真正走進(jìn)農(nóng)民心里,農(nóng)家書屋建設(shè)就會(huì)形同虛設(shè)。

4.在“人人有技能”上做文章,積極開展崗位技能培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),將與有關(guān)單位緊密合作,采用行之有效的方式方法,傳授科技知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)精神,掌握致富本領(lǐng),全面提高人員素質(zhì)。

5.除了做好本村的日?;顒?dòng)之外,開展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步加深了解祖國(guó)的發(fā)展變化,回顧黨的歷史,感恩黨的恩情,開展紅_展播活動(dòng),觀看有思想、藝術(shù)水平高、反映紅色革命的愛(ài)國(guó)主義教育影片。

三、工作措施。

1、積極尋求各級(jí)對(duì)農(nóng)家書屋的扶持。農(nóng)家書屋建設(shè),是國(guó)家為扶持三農(nóng)所作出的的英明決策,需要長(zhǎng)期不懈地扶持才會(huì)有成效。農(nóng)家書屋的建設(shè)不僅需要依靠文化部門投資基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),更需要省、州、縣出臺(tái)持續(xù)發(fā)展政策,按配套建設(shè)完善原則,扶持圖書存放設(shè)備和新內(nèi)容的圖書,為農(nóng)民源源不斷地送去最2新、最全的圖書資料,使農(nóng)家書屋成為農(nóng)民朋友的良師益友,成為農(nóng)村生活生產(chǎn)的真正助手。

2、加強(qiáng)管理,完善制度。要加強(qiáng)管理,完善“農(nóng)家書屋”功能定位,明確服務(wù)目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任,建立考核機(jī)制,提高使用效益。要積極探索、建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步建立健全“農(nóng)家書屋”的借閱制度、圖書管理員責(zé)任制度。

鴻雁書屋工作總結(jié)篇四

圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于村民的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)均衡發(fā)展和全面提高。圖書館還是一個(gè)人終身教育的芳草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),也是終身教育的契機(jī),能從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響整個(gè)人生歷程。

根據(jù)北山鎮(zhèn)“農(nóng)家書屋”2012年工作要求,結(jié)合我村實(shí)際,充分發(fā)揮圖書服務(wù)育人的積極作用,使圖書更好地服務(wù)廣大村民,切實(shí)完成本年度工作目標(biāo)制定如下工作計(jì)劃。

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)研究圖書分類及管理的專業(yè)知識(shí),努力提高理論修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)和政策水平、不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

2.緊跟新的形勢(shì),積極創(chuàng)造條件,搜集有利于協(xié)助我村工作的新信息資料,使農(nóng)家書屋合理發(fā)揮為村民服務(wù)的效能。

3.制定和健全資料儲(chǔ)存和收發(fā)制度,嚴(yán)格按制度實(shí)行對(duì)圖書工作的管理。

4.定期發(fā)放和收起借閱的資料,把對(duì)資料損壞和遺失降到最小程度。做到妥善管理好各類資料。

5.原有資料必須按原分類編號(hào)規(guī)律有序擺放整齊,新購(gòu)入的資料必須按類編號(hào)有效擺放,以便查閱、收發(fā)和核對(duì),并制作編號(hào)登記冊(cè)。

6.做好圖書館文化環(huán)境建設(shè)工作,努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、有文化底蘊(yùn)的與人場(chǎng)所和文化氛圍。

7.發(fā)動(dòng)村民出謀獻(xiàn)策,共同努力搞好我村“農(nóng)家書屋”工作。

常樂(lè)村村委會(huì)2012年元月。

農(nóng)家書屋”活動(dòng)方案。

一、前言。

二、活動(dòng)的目的、目標(biāo)及意義。

解決農(nóng)民朋友“買書難、借書難、讀書難”等問(wèn)題,讓農(nóng)民朋友增長(zhǎng)新知,并提高農(nóng)民朋友的科學(xué)文化水平,協(xié)助新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)。提高大學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注度,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

三、資源需要。

1.借書證2.板凳。

3.布置地點(diǎn):村委會(huì)農(nóng)家書屋閱覽室。

4.登記表;

5.人力分配:鮑廣安、龐龍。

四、活動(dòng)開展。

室內(nèi)。

五、注意事項(xiàng)。

1.天氣因素;2.圖書妥善保管;3.時(shí)間與人員調(diào)配合適。

為進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用,積極營(yíng)造“讀書好、好讀書、讀好書”的良好氛圍,推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),根據(jù)全市開展“風(fēng)雅頌潛江·幸福滿城鄉(xiāng)”全民閱讀活動(dòng)的有關(guān)精神,特制定《潛江市農(nóng)家書屋閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》如下:

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),以農(nóng)家書屋為載體,以廣大農(nóng)民群眾為對(duì)象,開展形式多樣、豐富多彩的農(nóng)民讀書活動(dòng),通過(guò)讀書活動(dòng),幫助農(nóng)民提高文化素質(zhì),掌握實(shí)用技術(shù),解決生產(chǎn)難題,改變生產(chǎn)方式,升華道德水平,為黨的十八大勝利召開營(yíng)造良好的文化環(huán)境。

二、活動(dòng)主題。

以“書香飄農(nóng)家,共建新農(nóng)村”為活動(dòng)主題,以“管好一個(gè)書屋、惠及一村百姓”和“讀一本好書、學(xué)一門技術(shù)、推一批典型、富一方百姓”為目的,農(nóng)家書屋管理員和村民互動(dòng),通過(guò)農(nóng)家書屋管理員知識(shí)培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽等形式提高管理員的業(yè)務(wù)能力;通過(guò)農(nóng)家書屋征文等形式,講述讀書、用書的經(jīng)歷、體會(huì)和感受,充分展現(xiàn)農(nóng)家書屋給農(nóng)村帶來(lái)的變化,給農(nóng)民帶來(lái)的實(shí)惠,體現(xiàn)農(nóng)家書屋作為農(nóng)民群眾精神家園的重要作用。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)內(nèi)容包括二項(xiàng):一是開展農(nóng)家書屋閱讀征文活動(dòng);二是評(píng)選先進(jìn)典型(評(píng)選“模范農(nóng)家書屋”、“優(yōu)秀農(nóng)家書屋管理員”和“農(nóng)民讀書致富之星”)。

(一)讀書征文活動(dòng)。

1.征文對(duì)象:市內(nèi)農(nóng)家書屋所在地的廣大村民。

2.征文參考題目:(1)我與農(nóng)家書屋;(2)農(nóng)家書屋情緣;(3)鄉(xiāng)村“圖書館”;(4)對(duì)我?guī)椭畲蟮囊槐緯?5)一本書一條致富路;(6)農(nóng)家書屋文化樂(lè)園;(7)書香飄農(nóng)家;(8)家鄉(xiāng)有了農(nóng)家書屋;(9)我與農(nóng)家書屋的故事;(10)農(nóng)家書屋樂(lè)農(nóng)家;(11)我愛(ài)農(nóng)家書屋;(12)留守兒童與農(nóng)家書屋;(13)農(nóng)家書屋智慧家園;(14)讀《xx》有感;(15)書屋自有發(fā)財(cái)經(jīng),書中自有致富路。

鴻雁書屋工作總結(jié)篇五

一、在我國(guó),特別是貧困山區(qū)尚有少數(shù)文盲的存在,為了加強(qiáng)貧困兒童的素質(zhì)教育,培養(yǎng)貧困兒童自力更生建設(shè)家鄉(xiāng)的本領(lǐng),中國(guó)兒童基金會(huì)還設(shè)立了“愛(ài)心書屋實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)專項(xiàng)基金”。截止到目前,實(shí)施“愛(ài)心書屋”已經(jīng)遍布全國(guó)各地,共建造約一萬(wàn)座小型圖書館。

二、就在我們身邊,仍有一些貧困兒童因?yàn)榧彝ヘ毨?,提前承?dān)起生活的壓力,被迫輟學(xué),亟需幫助。那一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的貧困家庭,那一個(gè)個(gè)生活重壓下之下的孤苦身影,那一雙雙渴求知識(shí)的期盼眼神,深深地烙印在安徽醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院志愿者們的心中。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)充滿愛(ài)心的您,與大家一同幫助他們渡過(guò)難關(guān)。

一、風(fēng)雨兼程,“愛(ài)心書屋”已經(jīng)走過(guò)二十余年。此次活動(dòng)的成功舉辦,可以在幫助貧困兒童擺脫困難的同時(shí),積極享受課外知識(shí)的無(wú)限熏陶,感受來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。今天的孩子,是未來(lái)的主人。孩子的素質(zhì),影響著未來(lái)全民族的素質(zhì)。

二、積極配合慈善機(jī)構(gòu)工作,喚起大家對(duì)貧困山區(qū)兒童的關(guān)心,積極的參與到這份愛(ài)心事業(yè)中來(lái)。展示出當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。同時(shí)使慈善活動(dòng)深入到大學(xué)生活之中,增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,讓愛(ài)心事業(yè)在大學(xué)校園里得以升華。

三、在活動(dòng)進(jìn)行中,鍛煉學(xué)生干部和同學(xué)的處事能力,增強(qiáng)其對(duì)活動(dòng)的組織、判斷、策劃、統(tǒng)籌與指揮能力,并培養(yǎng)部員人員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、通過(guò)志愿者對(duì)活動(dòng)的親身參與與現(xiàn)在優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境形成對(duì)比,讓同學(xué)們感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的可貴,從而激勵(lì)我們珍惜時(shí)間和來(lái)之不易的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。

傳遞知識(shí)能量,共建愛(ài)心書屋?;顒?dòng)前期準(zhǔn)備:

1.聯(lián)系學(xué)校,確定受捐學(xué)校。

2.聯(lián)系受捐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),獲取該校的有關(guān)情況(學(xué)生總體情況、教學(xué)硬件設(shè)施等)。

3.聯(lián)系合作實(shí)驗(yàn)中學(xué)以及小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),確定合作關(guān)系并協(xié)商雙方負(fù)責(zé)的工作。

4.聯(lián)系新聞媒體,活動(dòng)過(guò)程中爭(zhēng)取在各募捐點(diǎn)予以報(bào)道。

5.確定活動(dòng)流程以及相關(guān)人員的職責(zé)。

鴻雁書屋工作總結(jié)篇六

為了不斷提高職工隊(duì)伍的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),在縣教育局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校努力為職工搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),有效地開展了“職工書屋”建設(shè)工作,逐步形成閱讀條件較完備,圖書管理制度措施完善的教師讀書室,現(xiàn)學(xué)校建成“職工書屋”一個(gè),占地面積約43平方米,總藏書量120xx冊(cè),(含電子書),現(xiàn)已開始借閱.館內(nèi)圖書種類繁多,分為哲學(xué)類、社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類及綜合性圖書等.

我?!奥毠荨钡慕ㄔO(shè),在管理上做到管理措施到位,并制定了嚴(yán)格的《圖書管-理-員責(zé)任制度》、《職工書屋借閱制度》,并按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的規(guī)范模式運(yùn)作,邊建設(shè)、邊完善,使“職工書屋”真正成為全校教師讀書、學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。

我校充分發(fā)揮“職工書屋”的文化功能和育人功能,把讀書活動(dòng)寓于“職工書屋”建設(shè)之中,引導(dǎo)職工走進(jìn)書屋,不斷擴(kuò)大“職工書屋”的社會(huì)影響力,努力把“職工書屋”打造成內(nèi)聚人氣,外樹形象的工會(huì)文化品牌.在今后的工作中,我校工會(huì)將用更切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)“職工書屋”的建設(shè),并以此為陣地,進(jìn)一步為我?!皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)提供良好的基礎(chǔ)條件?,F(xiàn)具體匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

工會(huì)組織健全,年初有計(jì)劃,平時(shí)有檢查,年終有評(píng)比考核,領(lǐng)導(dǎo)十分重視“職工書屋”建設(shè),工會(huì)“職工書屋”建設(shè)有詳細(xì)規(guī)劃,有具體實(shí)施措施、有固定的“職工書屋”場(chǎng)地43平方米,有書架8組,并配備筆記本電腦15臺(tái),電視機(jī)一臺(tái),鋼琴一架,會(huì)議桌2個(gè),椅子10把.

鴻雁書屋工作總結(jié)篇七

數(shù)字“農(nóng)家書屋”建設(shè)是一項(xiàng)面向農(nóng)村、面向基層的文化建設(shè)工程,通過(guò)在農(nóng)村建立農(nóng)民讀書組織,推動(dòng)農(nóng)民讀書、用書學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),活躍和豐富農(nóng)村文化生活,改善農(nóng)村文化環(huán)境,提高農(nóng)村整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,是新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。20xx年,在上級(jí)部門的關(guān)心支持下,我鎮(zhèn)在的建成了5個(gè)數(shù)字“農(nóng)家書屋”,覆蓋率達(dá)70%以上。具體情況如下:

一、巷口鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)“農(nóng)家書屋”作為新農(nóng)村的一項(xiàng)重要內(nèi)容,并納入了工作日程。

二、成立了巷口鎮(zhèn)創(chuàng)建數(shù)字“農(nóng)家書屋”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字“農(nóng)家書屋”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),順利完成了數(shù)字“農(nóng)家書屋”的選點(diǎn)、初審和報(bào)批,使數(shù)字“農(nóng)家書屋”創(chuàng)建工作順利啟動(dòng),使其成為服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的好幫手,積極為創(chuàng)建工作提供了有力保障。

三、積極探索數(shù)字“農(nóng)家書屋”管理模式,每個(gè)數(shù)字“農(nóng)家書屋”都制定了具體的管理措施,固定兼任數(shù)字“農(nóng)家書屋”的管理員,鎮(zhèn)文化服務(wù)中心對(duì)管理員進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn),圖書采取免費(fèi)借閱、書目登記制度和借閱登記制度,規(guī)范了村民的借閱行為,防止圖書的丟失、破壞,而需求登記制度則幫助了農(nóng)民尋找喜歡和需要的圖書,為他們提供更貼心、周到的服務(wù),這些做法極大激發(fā)了農(nóng)民看書、愛(ài)書的積極性,農(nóng)民積極參與數(shù)字“農(nóng)家書屋”

管理,使數(shù)字“農(nóng)家書屋”成為農(nóng)民脫貧致富、增長(zhǎng)智慧的有效途經(jīng);同時(shí)我鎮(zhèn)以數(shù)字“農(nóng)家書屋”為載體,開展了豐富多彩的讀書活動(dòng),豐富了農(nóng)民群眾的精神文化生活,進(jìn)一步推動(dòng)了數(shù)字“農(nóng)家書屋”的發(fā)展,加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。

四、存在的問(wèn)題和困難

1、書籍?dāng)?shù)量較少、內(nèi)容陳舊

2、現(xiàn)數(shù)字農(nóng)家書屋的管理人員是兼職管理人員,沒(méi)有任何待遇,希望上級(jí)部門能考慮管理人員的津貼。

巷口鎮(zhèn)文化服務(wù)中心

20xx年10月23日

鴻雁書屋工作總結(jié)篇八

為深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的意見(jiàn)》,充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用,切實(shí)解決廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的問(wèn)題,從提高農(nóng)民文化素質(zhì)入手,促進(jìn)新時(shí)期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,現(xiàn)就一年來(lái)農(nóng)家書屋管理員工作總結(jié)如下:

農(nóng)家書屋能不能有效地發(fā)揮作用,農(nóng)家書屋管理員的作用至關(guān)重要。農(nóng)家書屋管理員的工作,直接影響到農(nóng)家書屋工程主要任務(wù)、目標(biāo)的具體實(shí)現(xiàn)和落實(shí)。只有農(nóng)家書屋管理員對(duì)工作充滿熱情,發(fā)揮自己的智慧,付出自己的汗水,才可能讓農(nóng)家書屋發(fā)揮其應(yīng)有的功效。

農(nóng)家書屋管理員是黨和政府、社會(huì)各界對(duì)農(nóng)民群眾文化關(guān)懷的最終傳遞者。農(nóng)家書屋管理員是農(nóng)家書屋的實(shí)際管理者,其管理水平的高低、工作質(zhì)量的好壞、熱情的多少,都直接影響著農(nóng)家書屋的服務(wù)質(zhì)量,直接影響著農(nóng)家書屋功效的發(fā)揮,直接影響到農(nóng)家書屋工程主要任務(wù)、目標(biāo)的具體實(shí)現(xiàn)和落實(shí)。

1、在管理上,要做好農(nóng)家書屋的各項(xiàng)管理工作是書屋得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提與基礎(chǔ)。第一,管理好各類出版物。主要是做好出版物的接收、分類、編目、借閱、收回、保存等工作,對(duì)書屋的各類出版物做到接收清楚,分類明確,擺放規(guī)范,標(biāo)記醒目,記錄完整,存取方便。第二、管理好農(nóng)家書屋的配套設(shè)施及場(chǎng)所。要管理和維護(hù)好書架、桌椅、電腦、電視等設(shè)施設(shè)備,做到對(duì)各類設(shè)施的定期維護(hù)與保養(yǎng),確保它們完好元損。第三、制定并執(zhí)行好各服務(wù)環(huán)節(jié)的管理制度。結(jié)合本地實(shí)際,為保證各項(xiàng)服務(wù)的規(guī)范、有序、,就必須制定出相應(yīng)的服務(wù)管理制度,如管理員崗位責(zé)任制、村民借閱制度。

2、在服務(wù)上,管理好農(nóng)家書屋的目的是為了向農(nóng)民提供服務(wù)。首先要做好借閱服務(wù),保證服務(wù)質(zhì)量。其次要做好信息服務(wù),當(dāng)好村民的閱讀參謀。還要做好宣傳服務(wù),鼓動(dòng)村民閱讀。

3、在創(chuàng)新上應(yīng)有所突破,應(yīng)該開動(dòng)腦筋,多想辦法,發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以農(nóng)家書屋為平臺(tái),為村民提供更多的延伸服務(wù)。

通過(guò)近二年來(lái)的工作實(shí)踐,管理員還應(yīng)有幾個(gè)方面的素質(zhì)條件,便于工作的有利開展。

一是敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè)于奉獻(xiàn)。就要了解其意義和工作目標(biāo),充分認(rèn)識(shí)它的地位和作用。

二是善于溝通與組織。要向村民宣傳,介紹、提供信息,向上級(jí)反映情況,提出建議等等。

三是應(yīng)具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)知識(shí)。農(nóng)家書屋管理員要做好工作,僅具備愛(ài)崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神還不能保證服務(wù)質(zhì)量,還應(yīng)具有一定的文化水平和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)與技能。

一是在一些硬件建設(shè)上不覺(jué)應(yīng)逐步的落實(shí),圖書的種類及數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足各類閱讀者的需求。場(chǎng)所的狹窄及人員經(jīng)費(fèi)的備置等有待進(jìn)一步加強(qiáng)改觀和落實(shí)到位。

二是在管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)規(guī)范,統(tǒng)一納入到專業(yè)培訓(xùn)上來(lái),使農(nóng)家書屋這個(gè)功在當(dāng)代,利在千秋的事業(yè)做得實(shí)實(shí)在在,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦。

鴻雁書屋工作總結(jié)篇九

1、建設(shè)情況。我鄉(xiāng)現(xiàn)有農(nóng)家書屋點(diǎn)5個(gè),分別是xx村山塘背小組、xx村青山背小組、xx中心小學(xué)、xx初中、xx村龍下小組。其中,20xx年新建點(diǎn)2個(gè),即xx初中和xx村龍下小組兩個(gè)點(diǎn)。5個(gè)點(diǎn)位置不一,xx中心小學(xué)和xx初中兩個(gè)點(diǎn)就在學(xué)校所在處,xx村青山背小組和xx村龍下小組兩個(gè)點(diǎn)在村委會(huì),xx村山塘背小組點(diǎn)在山塘背群眾家中。

2、管理情況。一是人員落實(shí)情況:我鄉(xiāng)5個(gè)農(nóng)家書屋點(diǎn)都有專職管理人員,其中xx村山塘背小組和xx村青山背小組管理人員為殘疾人,xx中心小學(xué)和xx初中管理人員為老師。二是工作落實(shí)情況。幾個(gè)點(diǎn)都嚴(yán)格落實(shí)圖書借閱、管理的相關(guān)制度,并且嚴(yán)格控制并盡量減少圖書管理過(guò)程中出現(xiàn)的被盜、遺失、受潮等情況。此外,還盡可能多的為群眾提供借閱的方便。中心小學(xué)和xx初中除了雙休日外,其余時(shí)間都是借閱時(shí)間;其他三個(gè)村級(jí)點(diǎn)都實(shí)行ab崗制度,其中xx村山塘背小組點(diǎn)實(shí)行鄉(xiāng)干部與管理人員輪流管理結(jié)合,xx村青山背小組和xx龍下小組點(diǎn)實(shí)行村干部與管理人員輪流管理結(jié)合,這樣確保了所在書屋有人管理,最大限度地保證了書屋的開放時(shí)間。

1、建設(shè)方面:一是速度慢。部分村沒(méi)能充分認(rèn)識(shí)農(nóng)家書屋作用,加之場(chǎng)地、資金限制,農(nóng)家書屋建設(shè)積極性不高。目前為止,全鄉(xiāng)還有三個(gè)村沒(méi)有建設(shè)農(nóng)家書屋點(diǎn)。二是場(chǎng)地還有待改良。建成的點(diǎn)中有些點(diǎn)空間小,閱讀室設(shè)備差,防火、防水等專業(yè)設(shè)施偏少。三是投入偏低。鄉(xiāng)村兩級(jí)財(cái)力緊張,用在農(nóng)家書屋上的資金偏少。四是單純的書籍配送遠(yuǎn)不能滿足所有對(duì)象的閱讀需求,最新的信息無(wú)法從書籍獲得。

2、管理方面:一是管理人員素質(zhì)參差不齊,很多管理人員管理水平僅限于圖書的整齊擺放及衛(wèi)生的打掃,部分管理人員因以往沒(méi)有從事過(guò)圖書管理方面的培訓(xùn),對(duì)圖書報(bào)刊等分類整理的方法有待提高,圖書管理的科學(xué)性有待提高。二是開展活動(dòng)數(shù)量少,由于平時(shí)所服務(wù)對(duì)象是留在家中的中老年人,加之經(jīng)費(fèi)所限,我鄉(xiāng)幾個(gè)點(diǎn)較少甚至沒(méi)有開展過(guò)征文、讀書比賽等活動(dòng)。

1、建設(shè)方面:積極引導(dǎo)村一級(jí)建設(shè)農(nóng)家書屋,爭(zhēng)取兩年內(nèi)達(dá)到村村都有農(nóng)家書屋;積極籌措、爭(zhēng)取資金完善現(xiàn)有農(nóng)家書屋,把現(xiàn)有農(nóng)家書屋的硬件完善好,為群眾提供一個(gè)更優(yōu)的借閱環(huán)境。

2、管理方面:加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加大對(duì)農(nóng)家書屋管理人員的培訓(xùn);籌措資金并積極開展各種讀書、征文活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高群眾閱讀的興趣。

1、建設(shè)方面:一是在全市建設(shè)一批示范點(diǎn),探索統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),形成樣板,以點(diǎn)帶面。二是增加對(duì)已有農(nóng)家書屋書籍配送數(shù)量,同時(shí)應(yīng)提高書籍配送的針對(duì)性,如學(xué)校的點(diǎn)就應(yīng)多配送師生教學(xué)所需書籍,村一級(jí)的點(diǎn)就應(yīng)多配送實(shí)用技術(shù)、時(shí)政方針等方面的書籍。三是增加對(duì)農(nóng)家書屋投入,增配電子閱覽設(shè)備,最大限度滿足群眾需求。

2、管理方面:一是加大培訓(xùn)力度,提高農(nóng)家書屋管理人員的管理水平。二是實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)管理人員進(jìn)行考核,可以按每月借閱數(shù)量或者開放日出勤情況或平時(shí)整理分類情況進(jìn)行單一或綜合考核,爾后對(duì)考核人員按績(jī)效給予補(bǔ)貼。三是加大扶持力度。明確書屋所需資金來(lái)源,強(qiáng)化政府對(duì)農(nóng)家書屋正常活動(dòng)的扶持,保證農(nóng)家書屋正常有序積極地開展各項(xiàng)讀書及征文活動(dòng)。

鴻雁書屋工作總結(jié)篇十

20xx年贛榆縣文化廣電體育局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)新聞出版局的關(guān)心和精心指導(dǎo)下,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),真抓實(shí)干,在農(nóng)村書屋建設(shè)工作中取得了新成效,為豐富農(nóng)村精神文化生活,推動(dòng)農(nóng)村文化建設(shè)、保障農(nóng)民群眾基本文化權(quán)益方面做出了積極貢獻(xiàn),現(xiàn)將一年來(lái)農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié)如下:

農(nóng)家書屋工程是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,提高全民文化素質(zhì),構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求,是一項(xiàng)惠及千家萬(wàn)戶的惠民工程和民心工程,在農(nóng)村文化建設(shè)中有積極地推動(dòng)作用,基于以上認(rèn)識(shí),我局在農(nóng)家書屋建設(shè)之初,就成立了農(nóng)家書屋建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在今年初,專門召開了會(huì)議,安排部署20xx年農(nóng)家書屋建設(shè)工作,要求圖書館在做好陣地服務(wù)的同時(shí),做好各鎮(zhèn)農(nóng)家書屋建設(shè)的指導(dǎo)工作。

我縣農(nóng)家書屋工程自20xx年實(shí)現(xiàn)全覆蓋以來(lái),已進(jìn)入建設(shè)任務(wù)的管理好、使用好階段,年初,我局與鎮(zhèn)文化站簽訂了目標(biāo)任務(wù),納入年終考核,由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的巡視檢查小組,每月下鄉(xiāng)巡檢,并建立了農(nóng)家書屋服務(wù)群眾考評(píng)制度,做到了跟蹤管理有人抓,協(xié)調(diào)服務(wù)有人管。

為努力提高農(nóng)家書屋管理使用效益,我們采取多種措施,通過(guò)上級(jí)部門、社會(huì)捐贈(zèng)等多渠道增加圖書藏量,利用省補(bǔ)助資金108萬(wàn)元,為全縣422家“農(nóng)家書屋”中的77家較好的書屋各補(bǔ)充圖書1500冊(cè),總近12萬(wàn)冊(cè);完成188家近6萬(wàn)冊(cè)圖書的省建“農(nóng)家書屋”圖書更新目錄的制定、招標(biāo)、及發(fā)放工作;社會(huì)捐贈(zèng)圖書3400余冊(cè)全部充實(shí)到農(nóng)家書屋中,中央獎(jiǎng)勵(lì)資金57.84萬(wàn)元的近4萬(wàn)冊(cè)圖書正采購(gòu)中,年底前全部發(fā)放到位。

為調(diào)動(dòng)農(nóng)家書屋建設(shè)及管理員的積極性,我縣開展了“優(yōu)秀農(nóng)家書屋”和“優(yōu)秀農(nóng)家書屋管理員”評(píng)選活動(dòng),對(duì)農(nóng)家書屋的建、管、用進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

為全面完成農(nóng)家書屋的驗(yàn)收工作,我局指派工作人員負(fù)責(zé)農(nóng)家書屋信息管理系統(tǒng),完善農(nóng)家書屋信息,上傳圖書數(shù)據(jù)17萬(wàn)余條。

為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)家書屋管理,提升農(nóng)家書屋管理員服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平,建立農(nóng)家書屋長(zhǎng)效管理機(jī)制,充分發(fā)揮農(nóng)家書屋功能作用,縣圖書館編印了農(nóng)家書屋管理員手冊(cè),舉辦了2期培訓(xùn)班。12月1213日,我們將按市局部署,集中培訓(xùn)65家農(nóng)家書屋管理員,將為成績(jī)合格者頒發(fā)上崗資格證書。

1、籌措50萬(wàn)元資金為50家農(nóng)家書屋更新圖書;

2、組織開展“我最喜愛(ài)的一本書”讀書征文活動(dòng);

3、組織“我的書屋,我的家”閱讀講演活動(dòng);

4、依托農(nóng)家書屋開展農(nóng)民培訓(xùn);

5、加強(qiáng)宣傳報(bào)道,擴(kuò)大書屋影響。努力方向:

一要堅(jiān)持以人為本、服務(wù)群眾的原則。切實(shí)推動(dòng)文化工作重心向農(nóng)村下移,向基層傾斜,為廣大農(nóng)民提供更多更好看得懂、用得上的各類優(yōu)秀出版物,把“農(nóng)家書屋”打造成為農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要陣地,打造成廣大農(nóng)民滿意的實(shí)事工程。二要堅(jiān)持以點(diǎn)帶面,創(chuàng)新發(fā)展,使“農(nóng)家書屋”成為基層文化站的延伸和擴(kuò)展。通過(guò)加強(qiáng)管理,做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、有質(zhì)量、有驗(yàn)收、有獎(jiǎng)懲,把好事辦實(shí)、實(shí)事辦好,使“農(nóng)家書屋”建設(shè)成為農(nóng)民免費(fèi)借閱出版物的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、出版物發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)。三要堅(jiān)持加大投入,調(diào)整資源配置,熱心鼓勵(lì)和扶植“農(nóng)家書屋”建設(shè),積極引導(dǎo)社會(huì)參與,實(shí)現(xiàn)文化資源的社會(huì)共享,充分發(fā)揮首批“農(nóng)家書屋”的導(dǎo)向示范、帶動(dòng)輻射作用,努力提高廣大農(nóng)民文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

鴻雁書屋工作總結(jié)篇十一

鄉(xiāng)村的農(nóng)家書屋設(shè)立在村村部,共有藏書3000余冊(cè)?,F(xiàn)有藏書包含了文學(xué)小說(shuō)、生活常識(shí)、科普知識(shí)、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識(shí)等種類豐富的書籍,知識(shí)涵蓋面廣、內(nèi)容豐富,能夠很好的提高廣大村民的各種知識(shí)和提供給他們各種技術(shù)信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴(yán)格按照管理手冊(cè)要求,按類別依次排放整齊,內(nèi)設(shè)有桌椅數(shù)張,現(xiàn)書屋內(nèi)已配備了電腦、電視等電子設(shè)備,為音像的播放提供了平臺(tái)。

自擔(dān)任農(nóng)家書屋管理員以來(lái),每年參加鄉(xiāng)文化站舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)2次以上,且對(duì)農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列,便于村民借閱。我已完全熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識(shí),圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的實(shí)名登記,平時(shí)定期檢查書籍是否被蟲蛀、受潮,是否有遺失、缺頁(yè)等現(xiàn)象,保證圖書不被損壞和丟失。農(nóng)家書屋開放時(shí)間基本自由,有借閱要求的村民,可以隨時(shí)聯(lián)系我登記借閱書籍。

農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設(shè)中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設(shè),從根本上改變農(nóng)村的落后面貌。

1、依托有利的地理資源,讀者活動(dòng)人數(shù)眾多。村農(nóng)家書屋設(shè)立在村部,讀者往來(lái)方便;農(nóng)家書屋周邊覆蓋一所小學(xué),且在全村的中心位置,前來(lái)看書、參加活動(dòng)的學(xué)生、村民人數(shù)眾多。

2、開放時(shí)間自由,符合讀者文化需求。為了有效管理農(nóng)家書屋,農(nóng)家書屋實(shí)行自由開放時(shí)間,在公示開放時(shí)間的下面留上了我的電話,方便群眾借閱,從而很好的.滿足群眾的活動(dòng)需求。

3、多次開展讀書活動(dòng),豐富群眾生活。農(nóng)家書屋為豐富群眾精神需求,多次開展讀書活動(dòng),如:愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、健康飲食活動(dòng)、爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)家管理員活動(dòng),讀者還積極參加了上級(jí)組織的“我的書屋我的夢(mèng)”征文比賽活動(dòng)。

4.農(nóng)家書屋使村民接受了新知識(shí),獲得新資訊,實(shí)現(xiàn)再教育。農(nóng)村信息相對(duì)閉塞,村民能接受的文化知識(shí)相對(duì)較少,農(nóng)家書屋訂有報(bào)刊雜志,為村民提供最新的社會(huì)資訊。村民通過(guò)看書看報(bào)了解國(guó)家政策,獲得更多的生活常識(shí)、種養(yǎng)技術(shù),通過(guò)自學(xué),在家門口上培訓(xùn)班,實(shí)現(xiàn)再教育。

5.農(nóng)家書屋為農(nóng)民的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問(wèn)題,得不到快速、有效地解決,農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道,小書屋也為農(nóng)民生產(chǎn)提供了智力支持。

6.提升農(nóng)民的知識(shí)文化水平,提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境,一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí),還以書正風(fēng)、以書育人,村民文化知識(shí)水平得到了提升,農(nóng)民的素質(zhì)也得到提高。

鴻雁書屋工作總結(jié)篇十二

鎮(zhèn)村人杰地靈、物華天寶,是一代偉人劉少奇同志的祖籍地。村在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持幫助下,完成了農(nóng)家書屋建設(shè)。

鎮(zhèn)村的農(nóng)家書屋共有藏書1000多冊(cè),分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報(bào)刊、音像八大類。包含了文學(xué)小說(shuō)、生活常識(shí)、科普知識(shí)、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識(shí)等種類豐富的書籍,知識(shí)涵蓋面廣、內(nèi)容豐富,能夠很好的提高廣大村民的各種知識(shí)和提供給他們各種技術(shù)信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴(yán)格按照管理手冊(cè)要求,按類別依次排放整齊,內(nèi)設(shè)有桌椅數(shù)張,現(xiàn)書屋內(nèi)已配備了電腦、電視、一體機(jī)等電子設(shè)備,為音像的播放提供了平臺(tái)。

村農(nóng)家書屋由村會(huì)計(jì)擔(dān)任管理人員,管理人員參加過(guò)培訓(xùn),對(duì)農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列,便于村民借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識(shí),圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的實(shí)名登記,管理員定期檢查書籍是夠被蟲蛀、受潮,是否有遺失、缺頁(yè)等現(xiàn)象,保證圖書不被損壞和丟失。農(nóng)家書屋開放時(shí)間自由,有借閱要求的村民,可以隨時(shí)聯(lián)系管理人員登記借閱書籍。在縣文廣新局的大力幫助下,結(jié)合我村實(shí)際情況,農(nóng)家書屋的編目登記、分類陳列、借閱登記等工作不斷完善,農(nóng)家書屋的管理逐漸科學(xué)規(guī)范。

農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設(shè)中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設(shè),從根本上改變農(nóng)村的落后面貌。

1.農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。

以前農(nóng)閑時(shí)間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒(méi)事干,大多靠打撲克、打麻將等來(lái)消磨時(shí)光,想看看書,查查資料卻無(wú)處可去,有了農(nóng)家書屋,村民有了好的去處,賭博和家庭吵鬧的`少了,看書成為了一種生活樂(lè)趣,調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。

2.農(nóng)家書屋使村民接受了新知識(shí),獲得新資訊,實(shí)現(xiàn)再教育。

農(nóng)村信息相對(duì)閉塞,村民能接受的文化知識(shí)相對(duì)較少,農(nóng)家書屋訂有報(bào)刊雜志,為村民提供最新的社會(huì)資訊。村民通過(guò)看書看報(bào)了解國(guó)家政策,獲得更多的生活常識(shí)、種養(yǎng)技術(shù),通過(guò)自學(xué),在家門口上培訓(xùn)班,實(shí)現(xiàn)再教育。

3.農(nóng)家書屋為農(nóng)民的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問(wèn)題,得不到快速、有效地解決,農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道,小書屋也為農(nóng)民生產(chǎn)提供了智力支持。

4.提升農(nóng)民的知識(shí)文化水平,提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境,一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí),還以書正風(fēng)、以書育人,村民文化知識(shí)水平得到了提升,農(nóng)民的素質(zhì)也得到提高。

現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣,農(nóng)家書屋已成為農(nóng)民的朋友,成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。

農(nóng)家書屋的普及程度仍需要擴(kuò)大,管理水平仍需要提高?;鶎痈刹窟€要發(fā)揮模范帶頭作用,同時(shí)加大宣傳力度,擴(kuò)大農(nóng)村書屋的影響面積,爭(zhēng)取做到人人了解、人人喜歡、在村民中間廣泛的普及,加強(qiáng)農(nóng)民群眾對(duì)新知識(shí)新科技的了解與認(rèn)識(shí),刺激他們?nèi)チ私庑轮R(shí),去提高新科技的學(xué)習(xí)興趣,做到想要去學(xué)習(xí),想要去看書才能有效的發(fā)揮出農(nóng)家書屋的價(jià)值和理念,那樣才能提高農(nóng)村群眾的整體知識(shí)水平,提高農(nóng)民素質(zhì)。存在的不足就是沒(méi)有專項(xiàng)資金維護(hù)管理。望上級(jí)部門大力支持。

鴻雁書屋工作總結(jié)篇十三

農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在行政村建立的向農(nóng)民提供實(shí)用的書報(bào)刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施,是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),加快建立覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系的重大措施,是黨中央、國(guó)務(wù)院實(shí)施的重大公共文化服務(wù)工程。

自20xx年至今,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部的共同努力下,xx鎮(zhèn)xx個(gè)行政村已完成農(nóng)家書屋的建設(shè)。

20xx年,xx鎮(zhèn)在xx村建立第一個(gè)農(nóng)家書屋試點(diǎn)區(qū),深受廣大農(nóng)民群眾的好評(píng)和支持。至20xx年底,農(nóng)家書屋已遍及全鎮(zhèn)xx個(gè)行政村。書屋均建立在村委會(huì)活動(dòng)室內(nèi),占地面積約20平方米,條件較好的村委約30平方米;各書屋藏書約20xx冊(cè),涉及政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒等領(lǐng)域,音像制品10多種,自費(fèi)訂有《南方日?qǐng)?bào)》、《南方農(nóng)村報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》、《求是》等報(bào)紙雜志;內(nèi)設(shè)有書架、桌、椅等設(shè)施,配備有電腦、電視等電子設(shè)備。

農(nóng)家書屋由村主任或村干部擔(dān)任管理人員,管理人員參加過(guò)培訓(xùn),對(duì)各類書籍分門別類陳列,便于村民借閱。管理人員負(fù)責(zé)定期檢查書籍是否存在被蟲蛀、受潮、遺失、損壞等現(xiàn)象,同時(shí)做好科技書、工具書、重要文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)的入藏工作。書屋每月對(duì)外開放20天,較為踴躍的書屋月平均接待內(nèi)閱、外界借閱460人次。書屋以“借閱有程序,本本有去處”為原則,并制訂《借書登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關(guān)借閱記錄。

以前農(nóng)閑時(shí)間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒(méi)事做,多半是靠打撲克牌、打麻將等活動(dòng)消磨時(shí)光,想看看書、報(bào)紙,查查資料卻無(wú)處可去。有了農(nóng)家書屋,村民有了好去處,賭博和家庭吵鬧的現(xiàn)象少了,看書成為了一種生活樂(lè)趣,調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。

農(nóng)村信息相對(duì)閉塞、滯后,村民能接受到的文化知識(shí)相對(duì)較少,農(nóng)家書屋訂有報(bào)刊雜志,為村民提供最新的社會(huì)資訊。村民通過(guò)看書看報(bào)了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、國(guó)家政策;獲得更多的生活常識(shí)、種養(yǎng)技術(shù)、市場(chǎng)趨勢(shì)等信息。

農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問(wèn)題,得不到快速有效地解決,導(dǎo)致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農(nóng)家書屋猶如“農(nóng)技專家”,及時(shí)解答種養(yǎng)生產(chǎn)中出現(xiàn)的疑難雜癥和推廣最新的惠農(nóng)利農(nóng)種植技術(shù)、信息,為廣大農(nóng)民群眾指引豐收的光明之路,使廣大農(nóng)民群眾重拾種植信心,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

農(nóng)家書屋為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境,一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí),以書正風(fēng)、以書育人,村民文化知識(shí)水平得到了提升,素質(zhì)也得到了提高。隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣,農(nóng)家書屋已經(jīng)成為農(nóng)民的良師益友,成了與外界連接的結(jié)實(shí)橋梁,成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的大課堂。

農(nóng)家書屋這項(xiàng)重大的公共文化服務(wù)工程才剛剛崛起,需要從中找出問(wèn)題,不斷糾正,不斷完善,才能更好更周到地為廣大農(nóng)民群眾服務(wù)。結(jié)合本鎮(zhèn),主要存在幾個(gè)問(wèn)題,并提出對(duì)應(yīng)措施如下:

1、農(nóng)家書屋的普及推廣仍需加強(qiáng),管理水平需進(jìn)一步提高。

因?yàn)檫呥h(yuǎn)山區(qū)的村莊未必戶戶有條件親到書屋,農(nóng)家書屋的數(shù)量應(yīng)繼續(xù)增加,同時(shí)加大宣傳力度,擴(kuò)大農(nóng)家書屋的影響面積;書屋的管理制度目前仍不夠完善,需制訂相關(guān)借還制度,做好登記手續(xù),借閱記錄等;管理人員也需定期進(jìn)行集中再培訓(xùn),相互傳授經(jīng)驗(yàn),相互進(jìn)步,做書屋的好榜樣。

2、農(nóng)家書屋的環(huán)境設(shè)施較為簡(jiǎn)陋。

由于書屋大部分設(shè)在村委會(huì)內(nèi),對(duì)于邊遠(yuǎn)貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委實(shí)在是無(wú)法提供更多更好的書屋設(shè)施及設(shè)備,空間的狹小對(duì)書屋的安全也存在很大隱患。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門需高度重視,積極爭(zhēng)取扶持農(nóng)家書屋的建設(shè)與設(shè)施的改善。

3、農(nóng)家書屋的藏書種類數(shù)量較為欠缺。

大部分農(nóng)民文化程度比較低,現(xiàn)有書屋比較欠缺農(nóng)民大眾可以理解、可以讀透的書籍,應(yīng)提供一些圖文結(jié)合、簡(jiǎn)單易懂的書籍,讓農(nóng)民由淺學(xué)起,提起他們的閱讀興趣;多提供一些關(guān)于日常生活中常接觸到的實(shí)用書籍,如法律常識(shí)、防騙防盜常識(shí)、消防及災(zāi)害的預(yù)防常識(shí)等等。

借出的書籍,多多少少均存在一些損害現(xiàn)象,如缺頁(yè)、涂畫、污點(diǎn)等,特別是兒童類書籍;還有一些書籍被外出務(wù)工的村民帶出外地,難以追取。書屋的管理需要落實(shí)相關(guān)的責(zé)任制度,并在村內(nèi)廣泛宣傳;愛(ài)書護(hù)書從孩子抓起,使農(nóng)民群眾養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,維護(hù)農(nóng)家書屋的持續(xù)健康發(fā)展。

農(nóng)家書屋其實(shí)是一個(gè)大課堂,可以帶動(dòng)農(nóng)民學(xué)習(xí)種養(yǎng)的新知識(shí),新技術(shù)。然而,單靠管理人員的經(jīng)營(yíng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)揮不了農(nóng)家書屋的潛在價(jià)值。相關(guān)農(nóng)技部門應(yīng)積極與農(nóng)家書屋進(jìn)行溝通交涉,派出農(nóng)業(yè)技師舉行定期的授課培訓(xùn)班,使書屋的書籍得到更充分的利用,使農(nóng)民群眾對(duì)種養(yǎng)技術(shù)得到更詳盡的解析。

總的來(lái)說(shuō),我鎮(zhèn)的農(nóng)家書屋工程取得了較為理想的成效,群眾讀書、用書、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱情日漸高漲,我鎮(zhèn)整體的文化環(huán)境得到切實(shí)改善。同時(shí),我們也深刻認(rèn)識(shí)到,農(nóng)村文化建設(shè)事業(yè)任重道遠(yuǎn),我們只有加倍努力,為滿足廣大農(nóng)民群眾的文化生活需求積極創(chuàng)造條件,才能促進(jìn)我鎮(zhèn)的文化事業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,才能促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)。

鴻雁書屋工作總結(jié)篇十四

'農(nóng)家書屋'工程的建設(shè)是'三農(nóng)'工作中的一個(gè)重要課題,充分發(fā)揮'農(nóng)家書屋'的作用,積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),是利國(guó)利民的一件大事,象市鎮(zhèn)李子村自'農(nóng)家書屋'開展以來(lái),贏得了群眾一致好評(píng),充分發(fā)揮了服務(wù)群眾,利國(guó)利民的作用。

自我村開辦了'農(nóng)家書屋',農(nóng)閑時(shí)間組織了廣大農(nóng)村黨員、干部和群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、政治法律、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等各類知識(shí),開闊了視野,拓寬了思路,增長(zhǎng)了知識(shí),為廣大農(nóng)民朋友科學(xué)種養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)致富提供了保障。

我村'農(nóng)家書屋'開辦以來(lái),采取了靈活多樣的開放時(shí)間,達(dá)到年開放量1000多個(gè)小時(shí),年閱讀量達(dá)500余人次,外借量達(dá)到200多人次,主要是活動(dòng)通過(guò)閱讀、借閱的方式,也有針對(duì)性的同個(gè)意愿的多個(gè)村民進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。如養(yǎng)魚專業(yè)戶譚非宗通過(guò)'農(nóng)家書屋'渠道,閱讀了養(yǎng)魚知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣防治魚病,取得了很大的收獲,再如養(yǎng)殖專業(yè)戶譚宏振通過(guò)'農(nóng)家書屋'渠道,也學(xué)會(huì)了一整套養(yǎng)豬知識(shí),從而也發(fā)家致富,再如中學(xué)生譚歡歡通過(guò)'農(nóng)家書屋'渠道,利用業(yè)余時(shí)間查找學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)資料,從而順利考上了縣重點(diǎn)高中學(xué)校,像通過(guò)'農(nóng)家書屋'渠道,農(nóng)民中涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)型農(nóng)民,一批'活字典'、'土專家'發(fā)家致富的人舉不勝舉。

'農(nóng)家書屋'的創(chuàng)辦,有效解決了農(nóng)民買書難、借書難、看書難的問(wèn)題,活躍和豐富了農(nóng)村文化知識(shí)生活,為廣大農(nóng)民朋友的精神樂(lè)園'和'致富加油站'。

同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在的`農(nóng)民文化水平還不是普遍提高,所以我們希望'農(nóng)家書屋'今年更多配備圖文并茂的圖書,以滿足不同時(shí)段人群的口味,便于農(nóng)民朋友們的閱讀,切實(shí)發(fā)揮農(nóng)家書屋的農(nóng)村文化陣地的特有作用,真實(shí)惠民、便民。

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