在寫總結(jié)時，需要客觀真實地描述事實，并提出針對性的建議和改進方案。在總結(jié)時，要分析自己的學(xué)習(xí)和工作情況，找出問題和不足之處?？偨Y(jié)范文中的觀點和經(jīng)驗可以為我們提供一些建議和思路，擺脫寫作的困境。
鴻雁書屋工作總結(jié)篇一
1、進一步做好輿論宣傳工作，充分利用農(nóng)家書屋這一陣地。發(fā)揮優(yōu)勢。第一，主動送書進戶，使農(nóng)民朋友真正體會到用書來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活、素質(zhì)提升、促進和諧的重要性。第二，邀請村民身邊的致富人，為他們講述自己致富的故事，積極引導(dǎo)村民要用科學(xué)技術(shù)知識來武裝頭腦。第三，利用村里的宣傳欄，做好宣傳工作。2、做好新讀者的發(fā)展工作，吸引更多的人參與到我鎮(zhèn)農(nóng)家書屋的建設(shè)中來。辦理借閱證時，不僅僅只對本鎮(zhèn)的村民開放，對于那些愛讀書的人，都提供服務(wù)。爭取在年末，我鎮(zhèn)農(nóng)家書屋的讀者比例達(dá)到50％以上。
3、努力提高圖書的針對性和實用性。隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展進步，信息渠道的廣泛拓展，村民對圖書閱覽的要求越來越高。圖書如果不能具有知識的權(quán)威性和指導(dǎo)性，農(nóng)村會逐漸失去對圖書的信任和依賴，農(nóng)家書屋建設(shè)就會形同虛設(shè)。
4、在“人人有技能”上做文章，積極開展崗位技能培訓(xùn)、實用技術(shù)培訓(xùn)，傳授科技知識，倡導(dǎo)科學(xué)精神，掌握致富本領(lǐng)，全面提高村民素質(zhì)。
5、除了做好本鎮(zhèn)的日常工作以外，農(nóng)家書屋要結(jié)合黨的生日、國慶、端午節(jié)、春節(jié)等重大傳統(tǒng)節(jié)日，有計劃地開展一系列活動。一是舉辦“我自豪，我是一名_員”為主題的征文活動。二是開展一次參觀學(xué)習(xí)活動。進一步加深了解祖國的發(fā)展變化，回顧黨的歷史，感恩黨的恩情。三是開展紅_展播活動，觀看有思想性強、藝術(shù)水平高、反映紅色革命的愛國主義教育影片。四是開展讀書演講比賽等活動。
1、積極尋求上級有關(guān)部門和社會各界對農(nóng)家書屋的扶持。農(nóng)家書屋的建設(shè)不僅需要依靠文化部門投資基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更需要省、市出臺持續(xù)發(fā)展政策，按配套建設(shè)完善原則，扶持圖書存放設(shè)備的同時，及時更新圖書，為村民源源不斷地送去最新、最全的圖書資料，使農(nóng)家書屋成為農(nóng)民朋友的良師益友，成為農(nóng)村生活生產(chǎn)的真正助手。
2、加強管理，完善制度。進一步加強“農(nóng)家書屋”的管理，完善功能定位，明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)責(zé)任，建立考核機制，提高使用效益。要積極探索建立和完善各項規(guī)章制度，建立健全“農(nóng)家書屋”的借閱制度、圖書管理員責(zé)任制度。
我鎮(zhèn)農(nóng)家書屋將繼續(xù)緊緊圍繞主題，深刻把握內(nèi)容，力求創(chuàng)新形式，注重講究實效，不斷提高村民的科學(xué)文化知識，為社會主義精神文明建設(shè)貢獻力量。
鴻雁書屋工作總結(jié)篇二
一、指導(dǎo)思想：
堅持以_理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為根本，以改善村民學(xué)習(xí)條件為目的，傳播先進文化，普及科技知識，引導(dǎo)村民養(yǎng)成愛讀書，讀好書的良好習(xí)慣，開啟村民智慧，激發(fā)村民的創(chuàng)造活力，豐富村民的精神文化生活，保障村民的基本文化權(quán)益，努力營造共建共享和諧社會建設(shè)成果的良好氛圍。
二、目標(biāo)、任務(wù)：
1.進一步做好輿論宣傳工作。我們要充分利用農(nóng)家書屋這一陣地，著力描繪我們的優(yōu)勢所在。我們可以從以下幾個方面進行著手：一是主動送書進戶，使農(nóng)民朋友真正體會到用書來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活、提升素質(zhì)、促進和諧的重要性。二是邀請村民身邊的致富人，為他們講述自己致富的故事，積極引導(dǎo)村民們要用科學(xué)技術(shù)知識來武裝頭腦。三是利用村里的宣傳欄，做好宣傳工作。
2.做好新讀者的發(fā)展工作，吸收更多的人參與到坡腳村農(nóng)家書屋來。我們打算在以后辦理借閱證時，不僅僅只對本村的村民開放，我們對于那些愛讀書的人，都會接納。今年打算，坡腳村農(nóng)家書屋的讀者比例爭取達(dá)到80%以上。
3.努力提高圖書的針對性和實用性。隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展進步，隨著信息渠道的廣泛拓展，農(nóng)民朋友對圖書閱覽的要求越來越高。圖書如果不能具有知識的權(quán)威性和指導(dǎo)性，農(nóng)民會逐漸失去對圖書的信任和依賴，而圖書不能真正走進農(nóng)民心里，農(nóng)家書屋建設(shè)就會形同虛設(shè)。
4.在“人人有技能”上做文章，積極開展崗位技能培訓(xùn)、實用技術(shù)培訓(xùn)，將與有關(guān)單位緊密合作，采用行之有效的方式方法，傳授科技知識，倡導(dǎo)科學(xué)精神，掌握致富本領(lǐng)，全面提高人員素質(zhì)。
5.除了做好本村的日?；顒又猓_展參觀學(xué)習(xí)活動，進一步加深了解祖國的發(fā)展變化，回顧黨的歷史，感恩黨的恩情，開展紅_展播活動，觀看有思想、藝術(shù)水平高、反映紅色革命的愛國主義教育影片。
三、工作措施。
1、積極尋求各級對農(nóng)家書屋的扶持。農(nóng)家書屋建設(shè)，是國家為扶持三農(nóng)所作出的的英明決策，需要長期不懈地扶持才會有成效。農(nóng)家書屋的建設(shè)不僅需要依靠文化部門投資基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更需要省、州、縣出臺持續(xù)發(fā)展政策，按配套建設(shè)完善原則，扶持圖書存放設(shè)備和新內(nèi)容的圖書，為農(nóng)民源源不斷地送去最2新、最全的圖書資料，使農(nóng)家書屋成為農(nóng)民朋友的良師益友，成為農(nóng)村生活生產(chǎn)的真正助手。
2、加強管理，完善制度。要加強管理，完善“農(nóng)家書屋”功能定位，明確服務(wù)目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任，建立考核機制，提高使用效益。要積極探索、建立和完善各項規(guī)章制度，逐步建立健全“農(nóng)家書屋”的借閱制度、圖書管理員責(zé)任制度。
鴻雁書屋工作總結(jié)篇三
各地區(qū)要提高政治站位，牢固樹立以人民為中心的工作導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹落實《^v^公共文化服務(wù)保障法》，建立黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，宣傳部門統(tǒng)籌推動，相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合的工作機制。各盟市及所屬各旗縣要壓實公共文化服務(wù)保障的主體責(zé)任，加強與相關(guān)部門的溝通配合，積極爭取地方財政資金支持，形成齊抓共管的工作格局。
（二）優(yōu)化機制，加強管理。
“中心書房”建設(shè)已列入全區(qū)拓展新時代文明實踐中心建設(shè)重點任務(wù)，各盟市要整體規(guī)劃，堅持志愿服務(wù)與政府服務(wù)相結(jié)合，充分發(fā)揮文化志愿者服務(wù)隊伍積極性，組織專家、作家、藝術(shù)家、名人、大學(xué)生、群眾志愿者等多種社會資源深入農(nóng)村牧區(qū)開展閱讀推廣活動。調(diào)動農(nóng)牧民群眾自我管理、自我服務(wù)的積極性和主動性，確保草原書屋各類資源最大限度發(fā)揮作用，把“中心書房”打造成黨的基層文化宣傳陣地。
（三）完善考評，強化監(jiān)督。
將“中心書房”建設(shè)作為“我為群眾辦實事”的重要抓手，以群眾滿不滿意為首要標(biāo)準(zhǔn)，建立公眾參與的考評機制，積極聽取群眾意見，開放投訴渠道，完善反饋機制，接受社會監(jiān)督，確?！爸行臅俊苯ㄔO(shè)工作扎實有效開展。
（四）加大宣傳，營造氛圍。
積極探索科學(xué)務(wù)實的基層創(chuàng)新做法，挖掘先進經(jīng)驗和有效措施，形成可借鑒、可復(fù)制、可推廣的示范典型。充分發(fā)揮縣級融媒體、草原書屋強國號等陣地作用，加大宣傳力度，培養(yǎng)農(nóng)牧民群眾閱讀習(xí)慣。動員各方力量，爭取多方支持，營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好社會氛圍，提升群眾精神文化生活的獲得感、滿意度。
鴻雁書屋工作總結(jié)篇四
為了不斷提高職工隊伍的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，在縣教育局工會的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校努力為職工搭建學(xué)習(xí)平臺，有效地開展了“職工書屋”建設(shè)工作，逐步形成閱讀條件較完備，圖書管理制度措施完善的教師讀書室，現(xiàn)學(xué)校建成“職工書屋”一個，占地面積約43平方米，總藏書量120xx冊，(含電子書),現(xiàn)已開始借閱.館內(nèi)圖書種類繁多，分為哲學(xué)類、社會科學(xué)類、自然科學(xué)類及綜合性圖書等.
我?！奥毠荨钡慕ㄔO(shè)，在管理上做到管理措施到位，并制定了嚴(yán)格的《圖書管-理-員責(zé)任制度》、《職工書屋借閱制度》，并按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的規(guī)范模式運作，邊建設(shè)、邊完善，使“職工書屋”真正成為全校教師讀書、學(xué)習(xí)的好場所。
我校充分發(fā)揮“職工書屋”的文化功能和育人功能，把讀書活動寓于“職工書屋”建設(shè)之中，引導(dǎo)職工走進書屋，不斷擴大“職工書屋”的社會影響力，努力把“職工書屋”打造成內(nèi)聚人氣，外樹形象的工會文化品牌.在今后的工作中，我校工會將用更切實有效的措施，加強“職工書屋”的建設(shè)，并以此為陣地，進一步為我?！皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、爭做知識型職工”活動提供良好的基礎(chǔ)條件。現(xiàn)具體匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
工會組織健全，年初有計劃，平時有檢查，年終有評比考核，領(lǐng)導(dǎo)十分重視“職工書屋”建設(shè)，工會“職工書屋”建設(shè)有詳細(xì)規(guī)劃，有具體實施措施、有固定的“職工書屋”場地43平方米，有書架8組，并配備筆記本電腦15臺,電視機一臺,鋼琴一架,會議桌2個,椅子10把.
鴻雁書屋工作總結(jié)篇五
力爭用兩年時間，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木新時代文明實踐所，整合建設(shè)300家形式各異、特色突出的示范性草原書屋“中心書房”。建設(shè)中，要因地制宜，可統(tǒng)籌打造兼具各種功能的書房，也可按照實際突出單一特色。
（一）打造一批方便群眾的“中心書房”
發(fā)揮新時代文明實踐所融合作用，打造“孵化”式書屋，讓村嘎查農(nóng)牧民流出數(shù)量大、資源閑置率高、借閱人數(shù)少的草原書屋圖書流動起來，建立管理機制，形成“聚散”結(jié)合效應(yīng)，使圖書在流動中更新，為在農(nóng)村牧區(qū)居住的農(nóng)牧民群眾提供豐富的圖書資源，為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)居住、務(wù)工的農(nóng)牧民群眾提供閱讀便利。
（二）打造一批鑄魂啟智的“中心書房”
結(jié)合“雙減”政策實施，將部分草原書屋圖書流動到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)或鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”，每年集中補充青少年讀物和繪本讀物，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生群體打造豐富課外閱讀、促進學(xué)習(xí)交流、提升文化素養(yǎng)的閱讀空間。
（三）打造一批互聯(lián)互通的“中心書房”
針對草原書屋圖書品種少、內(nèi)容不合口味、借閱歸還不便問題，持續(xù)拓展“草原書屋”和“鴻雁悅讀”一體化改革成果，將草原書屋與旗縣圖書館資源有效整合，讓草原書屋的書動起來，實現(xiàn)圖書資源利用最大化。
（四）打造一批融合發(fā)展的“中心書房”
鴻雁書屋工作總結(jié)篇六
農(nóng)家書屋的建成，進一步豐富了群眾的精神文化生活，也是建設(shè)社會主義文化強國又一生動舉措。臨江新區(qū)農(nóng)家書屋將在上級文化部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真組織好每次活動，進一步調(diào)動村民的積極性，引導(dǎo)廣大村民成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，為實現(xiàn)“文化強鎮(zhèn)”貢獻出自己的力量。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以_理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為基準(zhǔn)，以改善村民學(xué)習(xí)條件為目的，傳播先進文化，普及科技知識，引導(dǎo)村民養(yǎng)成“愛讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，開啟村民智慧之門，激發(fā)村民創(chuàng)造活力，豐富村民精神文化生活，保障村民基本文化權(quán)益，努力營造共建共享和諧社會建設(shè)成果的良好氛圍。
二、目標(biāo)、任務(wù)。
1、進一步做好輿論宣傳工作，充分利用農(nóng)家書屋這一陣地。發(fā)揮優(yōu)勢。第一，主動送書進戶，使農(nóng)民朋友真正體會到用書來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活、素質(zhì)提升、促進和諧的重要性。第二，邀請村民身邊的致富人，為他們講述自己致富的故事，積極引導(dǎo)村民要用科學(xué)技術(shù)知識來武裝頭腦。第三，利用村里的宣傳欄，做好宣傳工作。
2、做好新讀者的發(fā)展工作，吸引更多的人參與到我鎮(zhèn)農(nóng)家書屋的建設(shè)中來。辦理借閱證時，不僅僅只對本鎮(zhèn)的村民開放，對于那些愛讀書的人，都提供服務(wù)。爭取在年末，我鎮(zhèn)農(nóng)家書屋的讀者比例達(dá)到50％以上。
3、努力提高圖書的針對性和實用性。隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展進步，信息渠道的廣泛拓展，村民對圖書閱覽的要求越來越高。圖書如果不能具有知識的權(quán)威性和指導(dǎo)性，農(nóng)村會逐漸失去對圖書的信任和依賴，農(nóng)家書屋建設(shè)就會形同虛設(shè)。
4、在“人人有技能”上做文章，積極開展崗位技能培訓(xùn)、實用技術(shù)培訓(xùn)，傳授科技知識，倡導(dǎo)科學(xué)精神，掌握致富本領(lǐng)，全面提高村民素質(zhì)。
5、除了做好本鎮(zhèn)的日常工作以外，農(nóng)家書屋要結(jié)合黨的生日、國慶、端午節(jié)、春節(jié)等重大傳統(tǒng)節(jié)日，有計劃地開展一系列活動。一是舉辦“我自豪，我是一名_員”為主題的征文活動。二是開展一次參觀學(xué)習(xí)活動。進一步加深了解祖國的發(fā)展變化，回顧黨的歷史，感恩黨的恩情。三是開展紅_展播活動，觀看有思想性強、藝術(shù)水平高、反映紅色革命的愛國主義教育影片。四是開展讀書演講比賽等活動。
三、方法、措施。
1、積極尋求上級有關(guān)部門和社會各界對農(nóng)家書屋的扶持。農(nóng)家書屋的建設(shè)不僅需要依靠文化部門投資基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更需要省、市出臺持續(xù)發(fā)展政策，按配套建設(shè)完善原則，扶持圖書存放設(shè)備的同時，及時更新圖書，為村民源源不斷地送去最新、最全的圖書資料，使農(nóng)家書屋成為農(nóng)民朋友的良師益友，成為農(nóng)村生活生產(chǎn)的真正助手。
2、加強管理，完善制度。進一步加強“農(nóng)家書屋”的管理，完善功能定位，明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)責(zé)任，建立考核機制，提高使用效益。要積極探索建立和完善各項規(guī)章制度，建立健全“農(nóng)家書屋”的借閱制度、圖書管理員責(zé)任制度。
鴻雁書屋工作總結(jié)篇七
黨建引領(lǐng)書香呼和浩特·全民閱讀共同體成立一個多月以來，已完善三項清單，多次開展相關(guān)主題活動，積極發(fā)揮各成員單位職能優(yōu)勢、資源優(yōu)勢，其中聯(lián)合成員單位開展主題黨日活動1次，“我為群眾辦實事”活動4次，取得了一定成效。
（一）聯(lián)合成員單位內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館黨支部開展“我為群眾辦實事”主題黨日活動，兩個黨支部的黨員在體育場鴻雁書屋中開展了安全生產(chǎn)的大排查，就消防、用電、高空風(fēng)險以及疫情防控等方面進行了實地檢查排查，確保書屋內(nèi)不存在任何安全隱患，給讀者創(chuàng)造一個安全舒適的閱讀環(huán)境，同時兩個黨支部的黨員就呼市圖書館“鴻雁悅讀計劃”如何高效服務(wù)于讀者展開了深入的交流討論，觀看了呼市圖書館為慶祝建黨100周年而自制的紅色主題圖書推薦宣傳片以及“鴻雁悅讀計劃”宣傳片，并由我館業(yè)務(wù)專家向農(nóng)大圖書館的同仁詳細(xì)介紹了“鴻雁悅讀計劃”的服務(wù)方式以及所取得的成效。
（二）6月11日，呼和浩特市圖書館黨支部同烏蘭察布市圖書館黨支部在呼市體育場鴻雁書屋共同開展“黨建引領(lǐng)書香呼和浩特·全民閱讀共同體”成員單位研討交流活動。雙方就呼市圖書館“鴻雁悅讀”計劃如何高效服務(wù)于讀者展開了深入的業(yè)務(wù)交流討論，并觀看了呼市圖書館為慶祝建黨100周年而自制的紅色主題圖書推薦宣傳片以及“呼和浩特市體育場鴻雁示范書屋”宣傳片。此次交流活動結(jié)束后，烏蘭察布市圖書館作為成員單位表示，今后將進一步按照共同體建立黨員共管、活動共聯(lián)、資源共享、難題共解、文化共融的工作機制，繼續(xù)就公共文化服務(wù)工作和推動全民閱讀工作相融進行對標(biāo)學(xué)習(xí)，擴大公共文化服務(wù)覆蓋面，提升公共文化服務(wù)品質(zhì)，增強實效性，補齊弱項短板，提升公共文化服務(wù)效能，推進本地區(qū)公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。為群眾提供更優(yōu)質(zhì)的公共文化服務(wù)體驗，切實推進呼烏公共圖書館高質(zhì)量發(fā)展，為提升區(qū)域文化軟實力、建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古做出積極貢獻。
（三）為慶祝中國^v^成立100周年，傳承紅色基因、牢記初心使命，呼和浩特市圖書館積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)“書香呼和浩特全民閱讀”共同體的作用，充分利用紅色資源助力黨史學(xué)習(xí)教育，邀請成員單位參加呼和浩特市圖書館舉辦的專題講座3次。分別為：5月24日的敕勒川講壇“賡續(xù)紅色精神謳歌建黨百年”——共憶齊心協(xié)力建包鋼的崢嶸歲月專題講座；6月7日的“鴻雁講壇”暨“青城文化講壇”《草原母親與國家的孩子》和6月8日的《紅色文藝輕騎兵—烏蘭牧騎紀(jì)事》主題講座。
（四）聯(lián)合成員單位內(nèi)蒙古出入境邊防檢查總站輪訓(xùn)大隊開展了學(xué)習(xí)交流會，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，共同組織了黨史學(xué)習(xí)教育階段性理論知識競賽，共有近百人參加，取得了良好的成效。
（五）邀請各成員單位積極參與呼和浩特市圖書館舉辦的“心懷國之大者，傳誦百年榮光”讀書演講誦讀活動。通過活動，使全體黨員做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”。
（六）與成員單位北京市門頭溝區(qū)圖書館共同舉行“京蒙文化共建攜手共同發(fā)展”暨援建內(nèi)蒙古武川縣“24小時閱讀空間”合作建設(shè)協(xié)議簽署儀式，計劃資助武川縣圖書館圖書5000余冊，建設(shè)經(jīng)費15萬元，通過融合各成員單位的多方資源優(yōu)勢，把握時代發(fā)展新趨勢，全面貫徹新發(fā)展理念，推動服務(wù)下沉，助力鄉(xiāng)村振興，使全民閱讀在更大范圍、更高層次上取得實效，為群眾提供更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的全民閱讀服務(wù)。
（七）聯(lián)合內(nèi)蒙古圖書館黨總支在舉辦“我為群眾辦實事”系列活動。
發(fā)揮成員單位黨員先鋒模范作用，以“我是^v^員我?guī)湍恪睘榉?wù)主題，為殘疾讀者送去盲人聽書機，同時為殘障讀者講電影、做手工等活動，以流動車服務(wù)模式為學(xué)校的孩子們送去大字書，滿足特殊學(xué)校孩子對閱讀的需求，通過一系列活動為殘障讀者帶來向上向善的精神力量。
下一步共同體將不斷建立健全推動全民閱讀工作的創(chuàng)新機制，積極引導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織并開展形式多樣和豐富多彩的閱讀推廣活動，形成推動全民閱讀工作的合力，持續(xù)提升社會影響力，共同推動全民閱讀向縱深發(fā)展，在全社會營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好風(fēng)尚，為建設(shè)“書香呼和浩特”，打造美麗青城、草原都市、推進社會主義文化強國建設(shè)作出新的更大貢獻，作為全市黨建引領(lǐng)機制創(chuàng)建工作的先進典型，要進一步加大工作力度，切實發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。
鴻雁書屋工作總結(jié)篇八
（一）組織實施階段（2022年8月-10月）。
各盟市、旗縣（市、區(qū)）要在新時代文明實踐中心(所、站）建設(shè)中，統(tǒng)籌推進“中心書房”建設(shè)，做到統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理。鼓勵各地以獎勵、配套、引入社會資源等多種形式，加大對各類型“中心書房”的軟硬件投入。
（二）示范驗收階段（2022年11月-12月）。
各旗縣（市、區(qū)）要按照建設(shè)要求和目標(biāo)，結(jié)合自身實際，完成首批示范點建設(shè)任務(wù)，并組織開展自查，形成驗收報告，報所在地盟市委宣傳部備案并申請驗收。自治區(qū)黨委宣傳部將成立驗收組，組織開展驗收工作。
（三）推廣建設(shè)階段（2023年1月-12月）。
各地區(qū)要充分總結(jié)“中心書房”示范點建設(shè)經(jīng)驗，形成可復(fù)制、可推廣的建設(shè)方案，全面開展草原書屋“中心書房”推廣覆蓋工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗、優(yōu)化管理模式，著力提升服務(wù)效能，鞏固建設(shè)成果。
鴻雁書屋工作總結(jié)篇九
一、在我國，特別是貧困山區(qū)尚有少數(shù)文盲的存在，為了加強貧困兒童的素質(zhì)教育，培養(yǎng)貧困兒童自力更生建設(shè)家鄉(xiāng)的本領(lǐng)，中國兒童基金會還設(shè)立了“愛心書屋實用技術(shù)培訓(xùn)專項基金”。截止到目前，實施“愛心書屋”已經(jīng)遍布全國各地，共建造約一萬座小型圖書館。
二、就在我們身邊，仍有一些貧困兒童因為家庭貧困，提前承擔(dān)起生活的壓力，被迫輟學(xué)，亟需幫助。那一個個令人觸目驚心的貧困家庭，那一個個生活重壓下之下的孤苦身影，那一雙雙渴求知識的期盼眼神，深深地烙印在安徽醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院志愿者們的心中。我們真誠邀請充滿愛心的您，與大家一同幫助他們渡過難關(guān)。
一、風(fēng)雨兼程，“愛心書屋”已經(jīng)走過二十余年。此次活動的成功舉辦，可以在幫助貧困兒童擺脫困難的同時，積極享受課外知識的無限熏陶，感受來自社會的關(guān)愛。今天的孩子，是未來的主人。孩子的素質(zhì)，影響著未來全民族的素質(zhì)。
二、積極配合慈善機構(gòu)工作，喚起大家對貧困山區(qū)兒童的關(guān)心，積極的參與到這份愛心事業(yè)中來。展示出當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。同時使慈善活動深入到大學(xué)生活之中，增強大學(xué)生社會責(zé)任感，讓愛心事業(yè)在大學(xué)校園里得以升華。
三、在活動進行中，鍛煉學(xué)生干部和同學(xué)的處事能力，增強其對活動的組織、判斷、策劃、統(tǒng)籌與指揮能力，并培養(yǎng)部員人員之間的團隊合作精神。
四、通過志愿者對活動的親身參與與現(xiàn)在優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境形成對比，讓同學(xué)們感覺自己的學(xué)習(xí)機會的可貴，從而激勵我們珍惜時間和來之不易的機會，努力學(xué)習(xí)。
傳遞知識能量，共建愛心書屋。活動前期準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系學(xué)校，確定受捐學(xué)校。
2.聯(lián)系受捐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，獲取該校的有關(guān)情況（學(xué)生總體情況、教學(xué)硬件設(shè)施等）。
3.聯(lián)系合作實驗中學(xué)以及小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，確定合作關(guān)系并協(xié)商雙方負(fù)責(zé)的工作。
4.聯(lián)系新聞媒體，活動過程中爭取在各募捐點予以報道。
5.確定活動流程以及相關(guān)人員的職責(zé)。
鴻雁書屋工作總結(jié)篇十
1、建設(shè)情況。我鄉(xiāng)現(xiàn)有農(nóng)家書屋點5個，分別是xx村山塘背小組、xx村青山背小組、xx中心小學(xué)、xx初中、xx村龍下小組。其中，20xx年新建點2個，即xx初中和xx村龍下小組兩個點。5個點位置不一，xx中心小學(xué)和xx初中兩個點就在學(xué)校所在處，xx村青山背小組和xx村龍下小組兩個點在村委會，xx村山塘背小組點在山塘背群眾家中。
2、管理情況。一是人員落實情況：我鄉(xiāng)5個農(nóng)家書屋點都有專職管理人員，其中xx村山塘背小組和xx村青山背小組管理人員為殘疾人，xx中心小學(xué)和xx初中管理人員為老師。二是工作落實情況。幾個點都嚴(yán)格落實圖書借閱、管理的相關(guān)制度，并且嚴(yán)格控制并盡量減少圖書管理過程中出現(xiàn)的被盜、遺失、受潮等情況。此外，還盡可能多的為群眾提供借閱的方便。中心小學(xué)和xx初中除了雙休日外，其余時間都是借閱時間；其他三個村級點都實行ab崗制度，其中xx村山塘背小組點實行鄉(xiāng)干部與管理人員輪流管理結(jié)合，xx村青山背小組和xx龍下小組點實行村干部與管理人員輪流管理結(jié)合，這樣確保了所在書屋有人管理，最大限度地保證了書屋的開放時間。
1、建設(shè)方面：一是速度慢。部分村沒能充分認(rèn)識農(nóng)家書屋作用，加之場地、資金限制，農(nóng)家書屋建設(shè)積極性不高。目前為止，全鄉(xiāng)還有三個村沒有建設(shè)農(nóng)家書屋點。二是場地還有待改良。建成的點中有些點空間小，閱讀室設(shè)備差，防火、防水等專業(yè)設(shè)施偏少。三是投入偏低。鄉(xiāng)村兩級財力緊張，用在農(nóng)家書屋上的資金偏少。四是單純的書籍配送遠(yuǎn)不能滿足所有對象的閱讀需求，最新的信息無法從書籍獲得。
2、管理方面：一是管理人員素質(zhì)參差不齊，很多管理人員管理水平僅限于圖書的整齊擺放及衛(wèi)生的打掃，部分管理人員因以往沒有從事過圖書管理方面的培訓(xùn)，對圖書報刊等分類整理的方法有待提高，圖書管理的科學(xué)性有待提高。二是開展活動數(shù)量少，由于平時所服務(wù)對象是留在家中的中老年人，加之經(jīng)費所限，我鄉(xiāng)幾個點較少甚至沒有開展過征文、讀書比賽等活動。
1、建設(shè)方面：積極引導(dǎo)村一級建設(shè)農(nóng)家書屋，爭取兩年內(nèi)達(dá)到村村都有農(nóng)家書屋；積極籌措、爭取資金完善現(xiàn)有農(nóng)家書屋，把現(xiàn)有農(nóng)家書屋的硬件完善好，為群眾提供一個更優(yōu)的借閱環(huán)境。
2、管理方面：加強學(xué)習(xí)，通過“走出去”與“請進來”的方式加大對農(nóng)家書屋管理人員的培訓(xùn)；籌措資金并積極開展各種讀書、征文活動，通過活動提高群眾閱讀的興趣。
1、建設(shè)方面：一是在全市建設(shè)一批示范點，探索統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，形成樣板，以點帶面。二是增加對已有農(nóng)家書屋書籍配送數(shù)量，同時應(yīng)提高書籍配送的針對性，如學(xué)校的點就應(yīng)多配送師生教學(xué)所需書籍，村一級的點就應(yīng)多配送實用技術(shù)、時政方針等方面的書籍。三是增加對農(nóng)家書屋投入，增配電子閱覽設(shè)備，最大限度滿足群眾需求。
2、管理方面：一是加大培訓(xùn)力度，提高農(nóng)家書屋管理人員的管理水平。二是實行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對管理人員進行考核，可以按每月借閱數(shù)量或者開放日出勤情況或平時整理分類情況進行單一或綜合考核，爾后對考核人員按績效給予補貼。三是加大扶持力度。明確書屋所需資金來源，強化政府對農(nóng)家書屋正常活動的扶持，保證農(nóng)家書屋正常有序積極地開展各項讀書及征文活動。
鴻雁書屋工作總結(jié)篇十一
農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在行政村建立的向農(nóng)民提供實用的書報刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國務(wù)院實施的重大公共文化服務(wù)工程。
自20xx年至今，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部的共同努力下，xx鎮(zhèn)xx個行政村已完成農(nóng)家書屋的建設(shè)。
20xx年，xx鎮(zhèn)在xx村建立第一個農(nóng)家書屋試點區(qū)，深受廣大農(nóng)民群眾的好評和支持。至20xx年底，農(nóng)家書屋已遍及全鎮(zhèn)xx個行政村。書屋均建立在村委會活動室內(nèi)，占地面積約20平方米，條件較好的村委約30平方米；各書屋藏書約20xx冊，涉及政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒等領(lǐng)域，音像制品10多種，自費訂有《南方日報》、《南方農(nóng)村報》、《人民日報》、《求是》等報紙雜志；內(nèi)設(shè)有書架、桌、椅等設(shè)施，配備有電腦、電視等電子設(shè)備。
農(nóng)家書屋由村主任或村干部擔(dān)任管理人員，管理人員參加過培訓(xùn)，對各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理人員負(fù)責(zé)定期檢查書籍是否存在被蟲蛀、受潮、遺失、損壞等現(xiàn)象，同時做好科技書、工具書、重要文獻、地方文獻的入藏工作。書屋每月對外開放20天，較為踴躍的書屋月平均接待內(nèi)閱、外界借閱460人次。書屋以“借閱有程序，本本有去處”為原則，并制訂《借書登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關(guān)借閱記錄。
以前農(nóng)閑時間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事做，多半是靠打撲克牌、打麻將等活動消磨時光，想看看書、報紙，查查資料卻無處可去。有了農(nóng)家書屋，村民有了好去處，賭博和家庭吵鬧的現(xiàn)象少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
農(nóng)村信息相對閉塞、滯后，村民能接受到的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解社會動態(tài)、國家政策；獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術(shù)、市場趨勢等信息。
農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速有效地解決，導(dǎo)致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農(nóng)家書屋猶如“農(nóng)技專家”，及時解答種養(yǎng)生產(chǎn)中出現(xiàn)的疑難雜癥和推廣最新的惠農(nóng)利農(nóng)種植技術(shù)、信息，為廣大農(nóng)民群眾指引豐收的光明之路，使廣大農(nóng)民群眾重拾種植信心，促進農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
農(nóng)家書屋為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，以書正風(fēng)、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，素質(zhì)也得到了提高。隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已經(jīng)成為農(nóng)民的良師益友，成了與外界連接的結(jié)實橋梁，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的大課堂。
農(nóng)家書屋這項重大的公共文化服務(wù)工程才剛剛崛起，需要從中找出問題，不斷糾正，不斷完善，才能更好更周到地為廣大農(nóng)民群眾服務(wù)。結(jié)合本鎮(zhèn)，主要存在幾個問題，并提出對應(yīng)措施如下：
1、農(nóng)家書屋的普及推廣仍需加強，管理水平需進一步提高。
因為邊遠(yuǎn)山區(qū)的村莊未必戶戶有條件親到書屋，農(nóng)家書屋的數(shù)量應(yīng)繼續(xù)增加，同時加大宣傳力度，擴大農(nóng)家書屋的影響面積；書屋的管理制度目前仍不夠完善，需制訂相關(guān)借還制度，做好登記手續(xù)，借閱記錄等；管理人員也需定期進行集中再培訓(xùn)，相互傳授經(jīng)驗，相互進步，做書屋的好榜樣。
2、農(nóng)家書屋的環(huán)境設(shè)施較為簡陋。
由于書屋大部分設(shè)在村委會內(nèi)，對于邊遠(yuǎn)貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委實在是無法提供更多更好的書屋設(shè)施及設(shè)備，空間的狹小對書屋的安全也存在很大隱患。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門需高度重視，積極爭取扶持農(nóng)家書屋的建設(shè)與設(shè)施的改善。
3、農(nóng)家書屋的藏書種類數(shù)量較為欠缺。
大部分農(nóng)民文化程度比較低，現(xiàn)有書屋比較欠缺農(nóng)民大眾可以理解、可以讀透的書籍，應(yīng)提供一些圖文結(jié)合、簡單易懂的書籍，讓農(nóng)民由淺學(xué)起，提起他們的閱讀興趣；多提供一些關(guān)于日常生活中常接觸到的實用書籍，如法律常識、防騙防盜常識、消防及災(zāi)害的預(yù)防常識等等。
借出的書籍，多多少少均存在一些損害現(xiàn)象，如缺頁、涂畫、污點等，特別是兒童類書籍；還有一些書籍被外出務(wù)工的村民帶出外地，難以追取。書屋的管理需要落實相關(guān)的責(zé)任制度，并在村內(nèi)廣泛宣傳；愛書護書從孩子抓起，使農(nóng)民群眾養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，維護農(nóng)家書屋的持續(xù)健康發(fā)展。
農(nóng)家書屋其實是一個大課堂，可以帶動農(nóng)民學(xué)習(xí)種養(yǎng)的新知識，新技術(shù)。然而，單靠管理人員的經(jīng)營遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)揮不了農(nóng)家書屋的潛在價值。相關(guān)農(nóng)技部門應(yīng)積極與農(nóng)家書屋進行溝通交涉，派出農(nóng)業(yè)技師舉行定期的授課培訓(xùn)班，使書屋的書籍得到更充分的利用，使農(nóng)民群眾對種養(yǎng)技術(shù)得到更詳盡的解析。
總的來說，我鎮(zhèn)的農(nóng)家書屋工程取得了較為理想的成效，群眾讀書、用書、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的熱情日漸高漲，我鎮(zhèn)整體的文化環(huán)境得到切實改善。同時，我們也深刻認(rèn)識到，農(nóng)村文化建設(shè)事業(yè)任重道遠(yuǎn)，我們只有加倍努力，為滿足廣大農(nóng)民群眾的文化生活需求積極創(chuàng)造條件，才能促進我鎮(zhèn)的文化事業(yè)和社會經(jīng)濟事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步前進。
鴻雁書屋工作總結(jié)篇十二
為深入貫徹落實關(guān)于“農(nóng)家書屋”在社會主義新農(nóng)cun建設(shè)中的重要作用，切實解決廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題，現(xiàn)就一年來農(nóng)家書屋管理員工作總結(jié)如下：
農(nóng)家書屋管理員是社會各界對農(nóng)民群眾文化關(guān)懷的最終傳遞者。農(nóng)家書屋管理員是農(nóng)家書屋的實際管理者，其管理水平的高低、工作質(zhì)量的好壞、熱情的多少，都直接影響著農(nóng)家書屋的服務(wù)質(zhì)量，直接影響著農(nóng)家書屋功效的發(fā)揮，直接影響到農(nóng)家書屋工程主要任務(wù)、目標(biāo)的具體實現(xiàn)和落實。
１、在管理上，要做好農(nóng)家書屋的各項管理工作是書屋得以正常運轉(zhuǎn)的前提與基礎(chǔ)。第一，管理好各類出版物。主要是做好出版物的接收、分類、編目、借閱、收回、保存等工作，對書屋的各類出版物做到接收清楚，分類明確，擺放規(guī)范，標(biāo)記醒目，記錄完整，存取方便。第二、管理好農(nóng)家書屋的配套設(shè)施及場所。要管理和維護好書架、桌椅、電腦、電視等設(shè)施設(shè)備，做到對各類設(shè)施的定期維護與保養(yǎng)，確保它們完好元損。第三、制定并執(zhí)行好各服務(wù)環(huán)節(jié)的管理制度。結(jié)合本地實際，為保證各項服務(wù)的規(guī)范、有序、，就必須制定出相應(yīng)的服務(wù)管理制度，如管理員崗位責(zé)任制、cun民借閱制度。
２、在服務(wù)上管理好農(nóng)家書屋，向農(nóng)民提供服務(wù)。首先做好借閱服務(wù)，保證服務(wù)質(zhì)量。其次做好信息服務(wù)，當(dāng)好cun民的閱讀參謀。做好宣傳服務(wù)，鼓動cun民閱讀。
３、在創(chuàng)新上應(yīng)有所突破，應(yīng)該開動腦筋，多想辦法，發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，以農(nóng)家書屋為平臺，為cun民提供更多的延伸服務(wù)。
通過近一年來的工作實踐，管理員提高了以下幾個方面的素質(zhì)條件，便于工作的有利開展。一是敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。了解了其意義和工作目標(biāo)，充分認(rèn)識它的地位和作用。二是善于溝通與組織。向cun民宣傳，介紹、提供信息，向上級反映情況，提出建議等等。三是提高了業(yè)務(wù)知識。農(nóng)家書屋管理員做好工作，僅具備愛崗敬業(yè)與奉獻精神還不能保證服務(wù)質(zhì)量，還應(yīng)具有一定的文化水平和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識與技能。
一是在一些硬件建設(shè)上不覺應(yīng)逐步的落實，圖書的種類及數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足各類閱讀者的需求。場所的狹窄及人員經(jīng)費的備置等有待進一步加強改觀和落實到位。
二是在管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)規(guī)范，統(tǒng)一納入到專業(yè)培訓(xùn)上來，使農(nóng)家書屋這個功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)做得實實在在，為經(jīng)濟建設(shè)添磚加瓦。根據(jù)20xx年“農(nóng)家書屋”工作情況，結(jié)合我填實際情況，充分發(fā)揮圖書服務(wù)育人的積極作用，使圖書更好地服務(wù)廣大老百姓，切實完成本年度的工作目標(biāo)，制訂如下工作計劃。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)研究圖書分類及管理的專業(yè)知識，努力提高理論修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)和政策水平，不斷增強服務(wù)意識。
2、緊跟新的形勢，積極創(chuàng)造條件，搜集有利于協(xié)助我填工作的新的信息資料，使“農(nóng)家書屋”合理發(fā)揮為填民服務(wù)的效能。
3、制定和健全資料儲存和收發(fā)制度，嚴(yán)格按制度實行對圖書工作的管理。
4、定期發(fā)放和收起借閱的資料，把對資料損壞和遺失降到最小程度。做到妥善管理好各類資料。
5、原有的資料必須按原分類編號規(guī)律有序擺放整齊，新購入的資料必須按類編號有效擺放，以便查閱，收發(fā)和核對，并編號登記注冊。
6、做好圖書館文化環(huán)境建設(shè)工作，努力創(chuàng)造一個和諧、有文化底蘊的育人場所和文化氛圍。在“農(nóng)家書屋”中布置有較高文化品位的、有一定教育意義的文化宣傳設(shè)施；創(chuàng)造一個寬松和諧、團結(jié)友好氛圍。
鴻雁書屋工作總結(jié)篇十三
xx村，其歷史可以上溯到南宋。800余年的歷史，遺留下來的不僅僅是那精美絕倫保存完好的古建筑和古村落所展現(xiàn)的古韻，更多的是那文風(fēng)鼎盛的愛讀書，會讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)。
農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在行政村建立的向農(nóng)民提供實用的書報刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國務(wù)院實施的重大公共文化服務(wù)工程。農(nóng)家書屋”建設(shè)是一項面向農(nóng)村、面向基層的文化建設(shè)工程，通過在農(nóng)村建立農(nóng)民讀書組織，推動農(nóng)民讀書、用書學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，活躍和豐富農(nóng)村文化生活，改善農(nóng)村文化環(huán)境，提高農(nóng)村整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，是新農(nóng)村建設(shè)的一項重要措施。
縣文廣新局及金灘鎮(zhèn)黨委對農(nóng)家書屋的建設(shè)高度重視，金灘鎮(zhèn)村的農(nóng)家書屋共有藏書近千冊，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類。包含了文學(xué)小說、生活常識、科普知識、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術(shù)信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴(yán)格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設(shè)有桌椅數(shù)張，現(xiàn)書屋內(nèi)已配備了電腦、電視、一體機等電子設(shè)備，為音像的'播放提供了平臺。
農(nóng)家書屋所帶來的作用是巨大的，農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。以前農(nóng)閑時間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，村民有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
農(nóng)家書屋使村民接受了新知識，獲得新資訊，實現(xiàn)再教育。農(nóng)村信息相對閉塞，村民能接受的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術(shù)，通過自學(xué)，在家門口上培訓(xùn)班，實現(xiàn)再教育。
農(nóng)家書屋為農(nóng)民的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為農(nóng)民生產(chǎn)提供了智力支持。
農(nóng)民的素質(zhì)也得到提高。
農(nóng)家書屋在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，藏有眾多精美圖書，書屋每日都有著一個奇妙的氣場，時刻都有書香飄散著，讓人聞之精神一振。從書屋外看書屋，在古村的某一個角落，經(jīng)常能聽到有朗朗讀書聲傳來，與和風(fēng)吹過，吹動樹葉所帶來的沙沙聲相輔相成，美哉，妙哉。
鴻雁書屋工作總結(jié)篇十四
鎮(zhèn)村人杰地靈、物華天寶，是一代偉人劉少奇同志的祖籍地。村在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持幫助下，完成了農(nóng)家書屋建設(shè)。
鎮(zhèn)村的農(nóng)家書屋共有藏書1000多冊，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類。包含了文學(xué)小說、生活常識、科普知識、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術(shù)信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴(yán)格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設(shè)有桌椅數(shù)張，現(xiàn)書屋內(nèi)已配備了電腦、電視、一體機等電子設(shè)備，為音像的播放提供了平臺。
村農(nóng)家書屋由村會計擔(dān)任管理人員，管理人員參加過培訓(xùn)，對農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴(yán)格的實名登記，管理員定期檢查書籍是夠被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。農(nóng)家書屋開放時間自由，有借閱要求的村民，可以隨時聯(lián)系管理人員登記借閱書籍。在縣文廣新局的大力幫助下，結(jié)合我村實際情況，農(nóng)家書屋的編目登記、分類陳列、借閱登記等工作不斷完善，農(nóng)家書屋的管理逐漸科學(xué)規(guī)范。
農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設(shè)中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設(shè)，從根本上改變農(nóng)村的落后面貌。
1.農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。
以前農(nóng)閑時間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，村民有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的`少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
2.農(nóng)家書屋使村民接受了新知識，獲得新資訊，實現(xiàn)再教育。
農(nóng)村信息相對閉塞，村民能接受的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術(shù)，通過自學(xué)，在家門口上培訓(xùn)班，實現(xiàn)再教育。
3.農(nóng)家書屋為農(nóng)民的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為農(nóng)民生產(chǎn)提供了智力支持。
4.提升農(nóng)民的知識文化水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，還以書正風(fēng)、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，農(nóng)民的素質(zhì)也得到提高。
現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已成為農(nóng)民的朋友，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。
農(nóng)家書屋的普及程度仍需要擴大，管理水平仍需要提高?；鶎痈刹窟€要發(fā)揮模范帶頭作用，同時加大宣傳力度，擴大農(nóng)村書屋的影響面積，爭取做到人人了解、人人喜歡、在村民中間廣泛的普及，加強農(nóng)民群眾對新知識新科技的了解與認(rèn)識，刺激他們?nèi)チ私庑轮R，去提高新科技的學(xué)習(xí)興趣，做到想要去學(xué)習(xí),想要去看書才能有效的發(fā)揮出農(nóng)家書屋的價值和理念，那樣才能提高農(nóng)村群眾的整體知識水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。存在的不足就是沒有專項資金維護管理。望上級部門大力支持。
鴻雁書屋工作總結(jié)篇十五
xx市"農(nóng)家書屋"工程建設(shè)在省新聞出版局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展迅速，已經(jīng)成為基層文化建設(shè)的一個新的亮點，為豐富農(nóng)村文化生活，提高農(nóng)民科技興農(nóng)水平，改變農(nóng)民經(jīng)營生活方式等方面起著重要的作用。
（一）書屋建設(shè)情況。
農(nóng)家書屋工程建設(shè)是社會主義新農(nóng)村文化的基礎(chǔ)性工程建設(shè)，旨在保障農(nóng)民群眾基本文化權(quán)益，以提高農(nóng)民素質(zhì)為重點，用知識改變農(nóng)村面貌，推動農(nóng)村經(jīng)濟、政治、文化、社會全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的德政工程和惠民工程。
我市農(nóng)家書屋工程從xx年開始啟動，第一批建成7個試點村農(nóng)家書屋，第二批建成了226個農(nóng)家書屋，第三批建成556個農(nóng)家書屋，第四批建成640個農(nóng)家書屋，第五批建成945個農(nóng)家書屋。完成xx年全市農(nóng)家書屋覆蓋每個行政村的總體目標(biāo)，按照省新聞出版局的總體部署，截止7月底，我市076個農(nóng)家書屋的建設(shè)任務(wù)已全部完成，達(dá)到全市農(nóng)家書屋覆蓋每個行政村的總體目標(biāo)。
（二）書籍、硬件設(shè)施的采購、配送情況。
農(nóng)家書屋的書籍采購與配送工作是由省局統(tǒng)一以公開招標(biāo)的方式由郵政統(tǒng)一配送進行的。書屋的書桌、書柜、閱覽桌由市級配送，為確保我市農(nóng)家書屋工程建設(shè)任務(wù)按時、按質(zhì)完成，按照省農(nóng)家書屋辦公室就書屋閱讀設(shè)備采購的要求，我市xx年農(nóng)家書屋閱讀設(shè)備的公開招標(biāo)于xx年4月8日由**市政府采購辦牽頭，市文化廣電新聞出版局積極配合，在**市政府辦公大廳4樓進行，參加此次招標(biāo)的有四川永亨實業(yè)責(zé)任有限公司、江西卓爾金屬設(shè)備集團有限公司、**市**保密器械有限公司、**市豐泰實業(yè)有限公司等7家公司參與，經(jīng)過激烈競爭，由江西卓爾金屬設(shè)備集團有限公司以9.528萬元的價格中標(biāo)。
二、書屋存在的主要問題。
（一）未能建立健全的財政保障機制。
農(nóng)家書屋工程是保障農(nóng)民基本文化權(quán)益的公共文化服務(wù)項目，理應(yīng)由公共財政予以保障。但目前農(nóng)家書屋工程財政保障機制尚未建立，投入不足的問題突出。一是隨著社會的發(fā)展，圖書需要定期更新，更新的資金沒有著落，各村點的資金也不是非常充足。二是沒有落實好配套資金。農(nóng)家書屋工程雖然列入上級民生工程和公共文化服務(wù)"五大工程"之一，但到目前為止，各級在農(nóng)家書屋工程建設(shè)上還沒有明確的財政資金投入，也沒有制定出相應(yīng)的財政保障機制，從而在很大程度上影響了農(nóng)家書屋工程建設(shè)數(shù)量與質(zhì)量。三是沒有解決建設(shè)、管理農(nóng)家書屋工程的工作經(jīng)費，使管理工作難以深入。
（二）專業(yè)的書屋管理員稀缺，圖書管理培訓(xùn)機未建。
目前村莊都是由村支兩委成員、退休干部或志愿者兼任管理員，因為受資金限制，書屋管理人員的待遇問題還不能很好的解決，沒有專人負(fù)責(zé)，一定程度上制約了書屋作用的發(fā)揮。另一方面在書屋建設(shè)中缺少有效的管理考核機制，地方主管部門對書屋建設(shè)沒有明確的發(fā)展考核細(xì)則，只是限定于省里的農(nóng)家書屋建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，書屋建成以后大多數(shù)"放任自流"，由村級自主管理。管理員隊伍無法注入新鮮血液，圖書門類無法得到及時更新，致使村民去讀書汲取到的也是落后的陳舊知識。
農(nóng)家書屋是提高農(nóng)民朋友整體文化素質(zhì)的有效途徑，它能切實解決農(nóng)民"買書難、看書難、借書難"的問題。作為管理部門，要使農(nóng)家書屋充分發(fā)揮其作用，不再僅僅局限于對書屋的管理，經(jīng)常性的開展一系列讀書活動讓農(nóng)民朋友增強讀書的興趣，利用科技手段為農(nóng)民朋友創(chuàng)造出良好的讀書環(huán)境，都是我們應(yīng)該去做的工作。如根據(jù)書屋自身特點，因勢利導(dǎo)，組織開展"讀書節(jié)"、"全村讀書日"、"生產(chǎn)經(jīng)驗介紹會"或聘請專家組織開展農(nóng)業(yè)科技專題講座和現(xiàn)場指導(dǎo)等活動來激發(fā)書屋活力；建立遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站，加快信息傳播速度，實現(xiàn)文化信息資源共享；聘請專職的書屋管理員、專業(yè)的網(wǎng)站維護員進行維護管理以及解答農(nóng)民們在讀書過程中遇到的問題。總之，要讓書屋"活"起來，讓農(nóng)民們寓學(xué)于樂，使"農(nóng)家書屋"真正成為農(nóng)民學(xué)習(xí)知識。
鴻雁書屋工作總結(jié)篇十六
農(nóng)家書屋是為滿足職工群眾文化需求、在基層單位建立的向職工群眾提供實用的書報刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國務(wù)院實施的重大公共文化服務(wù)工程。
我連農(nóng)家書屋共有藏書20xx余冊，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類。圖書種類包含了文學(xué)小說、生活常識、科普知識、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大職工群眾的各種知識和提供給他們各種技術(shù)信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴(yán)格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設(shè)有閱讀書桌一張，閱讀椅數(shù)個。
農(nóng)家書屋管理安排了專職管理人員，管理人員參加過培訓(xùn)，對農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列，便于職工群眾借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴(yán)格的實名登記，管理員定期檢查書籍是夠被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。農(nóng)家書屋開放時間自由，有借閱要求的職工群眾，可以隨時聯(lián)系管理人員登記借閱書籍。
農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設(shè)中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設(shè)，從根本上改變職工群眾的貧瘠的精神生活。1.農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。
以前農(nóng)閑時間很多職工群眾群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，職工群眾有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
2.農(nóng)家書屋使職工群眾接受了新知識，獲得新資訊，實現(xiàn)再教育。連隊信息相對閉塞，職工群眾能接受的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為職工群眾提供最新的社會資訊。職工群眾通過看書看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術(shù)，通過自學(xué)，在家門口上培訓(xùn)班，實現(xiàn)再教育。
3.農(nóng)家書屋為職工群眾的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。職工群眾日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為職工群眾生產(chǎn)提供了智力支持。
4.提升職工群眾的知識文化水平，提高職工群眾素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀連隊學(xué)生提供了一個良好的讀書環(huán)境，一些職工群眾陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，還以書正風(fēng)、以書育人，職工群眾文化知識水平得到了提升，職工群眾的素質(zhì)也得到提高。
現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已成為職工群眾的朋友，成了提升職工群眾素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。
農(nóng)家書屋的普及程度仍需要擴大，管理水平仍需要提高。基層干部還要發(fā)揮模范帶頭作用，同時加大宣傳力度，擴大農(nóng)村書屋的影響面積，爭取做到人人了解、人人喜歡、在職工群眾中間廣泛的普及，加強職工群眾群眾對新知識新科技的了解與認(rèn)識，刺激他們?nèi)チ私庑轮R，去提高新科技的學(xué)習(xí)興趣，做到想要去學(xué)習(xí),想要去看書才能有效的發(fā)揮出農(nóng)家書屋的價值和理念，那樣才能提高農(nóng)村群眾的整體知識水平，提高職工群眾素質(zhì)。
鴻雁書屋工作總結(jié)篇十七
'農(nóng)家書屋'工程的建設(shè)是'三農(nóng)'工作中的一個重要課題，充分發(fā)揮'農(nóng)家書屋'的作用，積極推進新農(nóng)村建設(shè)，是利國利民的一件大事，象市鎮(zhèn)李子村自'農(nóng)家書屋'開展以來，贏得了群眾一致好評，充分發(fā)揮了服務(wù)群眾，利國利民的作用。
自我村開辦了'農(nóng)家書屋'，農(nóng)閑時間組織了廣大農(nóng)村黨員、干部和群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、政治法律、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等各類知識，開闊了視野，拓寬了思路，增長了知識，為廣大農(nóng)民朋友科學(xué)種養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)致富提供了保障。
我村'農(nóng)家書屋'開辦以來，采取了靈活多樣的開放時間，達(dá)到年開放量1000多個小時，年閱讀量達(dá)500余人次，外借量達(dá)到200多人次，主要是活動通過閱讀、借閱的方式，也有針對性的同個意愿的多個村民進行專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。如養(yǎng)魚專業(yè)戶譚非宗通過'農(nóng)家書屋'渠道，閱讀了養(yǎng)魚知識，學(xué)會了怎樣防治魚病，取得了很大的收獲，再如養(yǎng)殖專業(yè)戶譚宏振通過'農(nóng)家書屋'渠道，也學(xué)會了一整套養(yǎng)豬知識，從而也發(fā)家致富，再如中學(xué)生譚歡歡通過'農(nóng)家書屋'渠道，利用業(yè)余時間查找學(xué)習(xí)實習(xí)資料，從而順利考上了縣重點高中學(xué)校，像通過'農(nóng)家書屋'渠道，農(nóng)民中涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)型農(nóng)民，一批'活字典'、'土專家'發(fā)家致富的人舉不勝舉。
'農(nóng)家書屋'的創(chuàng)辦，有效解決了農(nóng)民買書難、借書難、看書難的問題，活躍和豐富了農(nóng)村文化知識生活，為廣大農(nóng)民朋友的精神樂園'和'致富加油站'。
同時，我們也清醒地認(rèn)識到，現(xiàn)在的`農(nóng)民文化水平還不是普遍提高，所以我們希望'農(nóng)家書屋'今年更多配備圖文并茂的圖書，以滿足不同時段人群的口味，便于農(nóng)民朋友們的閱讀，切實發(fā)揮農(nóng)家書屋的農(nóng)村文化陣地的特有作用，真實惠民、便民。
鴻雁書屋工作總結(jié)篇十八
20xx年贛榆縣文化廣電體育局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級新聞出版局的關(guān)心和精心指導(dǎo)下，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，真抓實干，在農(nóng)村書屋建設(shè)工作中取得了新成效，為豐富農(nóng)村精神文化生活，推動農(nóng)村文化建設(shè)、保障農(nóng)民群眾基本文化權(quán)益方面做出了積極貢獻，現(xiàn)將一年來農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié)如下：
農(nóng)家書屋工程是建設(shè)社會主義新農(nóng)村，提高全民文化素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會的必然要求，是一項惠及千家萬戶的惠民工程和民心工程，在農(nóng)村文化建設(shè)中有積極地推動作用，基于以上認(rèn)識，我局在農(nóng)家書屋建設(shè)之初，就成立了農(nóng)家書屋建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在今年初，專門召開了會議，安排部署20xx年農(nóng)家書屋建設(shè)工作，要求圖書館在做好陣地服務(wù)的同時，做好各鎮(zhèn)農(nóng)家書屋建設(shè)的指導(dǎo)工作。
我縣農(nóng)家書屋工程自20xx年實現(xiàn)全覆蓋以來，已進入建設(shè)任務(wù)的管理好、使用好階段，年初，我局與鎮(zhèn)文化站簽訂了目標(biāo)任務(wù)，納入年終考核，由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊的巡視檢查小組，每月下鄉(xiāng)巡檢，并建立了農(nóng)家書屋服務(wù)群眾考評制度，做到了跟蹤管理有人抓，協(xié)調(diào)服務(wù)有人管。
為努力提高農(nóng)家書屋管理使用效益，我們采取多種措施，通過上級部門、社會捐贈等多渠道增加圖書藏量，利用省補助資金108萬元，為全縣422家“農(nóng)家書屋”中的77家較好的書屋各補充圖書1500冊，總近12萬冊；完成188家近6萬冊圖書的省建“農(nóng)家書屋”圖書更新目錄的制定、招標(biāo)、及發(fā)放工作；社會捐贈圖書3400余冊全部充實到農(nóng)家書屋中，中央獎勵資金57.84萬元的近4萬冊圖書正采購中，年底前全部發(fā)放到位。
為調(diào)動農(nóng)家書屋建設(shè)及管理員的積極性，我縣開展了“優(yōu)秀農(nóng)家書屋”和“優(yōu)秀農(nóng)家書屋管理員”評選活動，對農(nóng)家書屋的建、管、用進行綜合評價，對獲獎單位和個人進行物質(zhì)獎勵。
為全面完成農(nóng)家書屋的驗收工作，我局指派工作人員負(fù)責(zé)農(nóng)家書屋信息管理系統(tǒng)，完善農(nóng)家書屋信息，上傳圖書數(shù)據(jù)17萬余條。
為進一步加強農(nóng)家書屋管理，提升農(nóng)家書屋管理員服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平，建立農(nóng)家書屋長效管理機制，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋功能作用，縣圖書館編印了農(nóng)家書屋管理員手冊，舉辦了2期培訓(xùn)班。12月1213日，我們將按市局部署，集中培訓(xùn)65家農(nóng)家書屋管理員，將為成績合格者頒發(fā)上崗資格證書。
1、籌措50萬元資金為50家農(nóng)家書屋更新圖書；
2、組織開展“我最喜愛的一本書”讀書征文活動；
3、組織“我的書屋，我的家”閱讀講演活動；
4、依托農(nóng)家書屋開展農(nóng)民培訓(xùn)；
5、加強宣傳報道，擴大書屋影響。努力方向：
一要堅持以人為本、服務(wù)群眾的原則。切實推動文化工作重心向農(nóng)村下移，向基層傾斜，為廣大農(nóng)民提供更多更好看得懂、用得上的各類優(yōu)秀出版物，把“農(nóng)家書屋”打造成為農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要陣地，打造成廣大農(nóng)民滿意的實事工程。二要堅持以點帶面，創(chuàng)新發(fā)展，使“農(nóng)家書屋”成為基層文化站的延伸和擴展。通過加強管理，做到有計劃、有進度、有質(zhì)量、有驗收、有獎懲，把好事辦實、實事辦好，使“農(nóng)家書屋”建設(shè)成為農(nóng)民免費借閱出版物的服務(wù)網(wǎng)點、出版物發(fā)行網(wǎng)點。三要堅持加大投入，調(diào)整資源配置，熱心鼓勵和扶植“農(nóng)家書屋”建設(shè)，積極引導(dǎo)社會參與，實現(xiàn)文化資源的社會共享，充分發(fā)揮首批“農(nóng)家書屋”的導(dǎo)向示范、帶動輻射作用，努力提高廣大農(nóng)民文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
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