最新告別同學(xué)小學(xué)生范文（16篇）

想要重整旗鼓，那就先來(lái)一份總結(jié)吧！總結(jié)中應(yīng)該客觀公正地評(píng)價(jià)所總結(jié)的對(duì)象或事物。這些范文不僅有很高的文學(xué)價(jià)值，更能讓我們從中得到一些有益的啟示和教訓(xùn)。

告別同學(xué)小學(xué)生篇一

在我們班的四十七個(gè)同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。

趙姐又高又瘦，從遠(yuǎn)處看，就成了細(xì)細(xì)的一條。齊肩的短發(fā)，使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生，性格也很像。笑的時(shí)候，瞇著眼睛，露出一對(duì)虎牙。她平時(shí)總是一臉壞笑。因?yàn)檎{(diào)皮好動(dòng)，難免會(huì)有摔到磕到，她身上總是有很多傷，但她自己卻完全不在意。

跟趙姐待在一起，她的套路總是層出不窮，令人防不勝防。很多同學(xué)是怕被她套路，才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過(guò)，我叫她“趙姐”，卻只是因?yàn)橄矚g她。

趙姐雖然經(jīng)常套路我，但我覺(jué)得她很幽默。實(shí)際上，她也真的很關(guān)心我。

有一次，我被同學(xué)欺負(fù)了，坐在座位上哭了起來(lái)。趙姐見(jiàn)了，立刻去“修理”了那個(gè)同學(xué)一頓，然后用她那自帶喜感的聲音對(duì)我說(shuō)：“怎么了？打游戲打輸了？”她略帶黑色幽默的話，讓我瞬間破涕為笑。

趙姐身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。比如她寬容大度，不會(huì)為一些小事而斤斤計(jì)較。處理問(wèn)題的方法也很巧妙。有時(shí)候我和同學(xué)會(huì)為喜歡哪個(gè)動(dòng)漫人物而爭(zhēng)吵，但趙姐在這種時(shí)候會(huì)用一個(gè)搞笑的表情來(lái)解決問(wèn)題，而不是加入這場(chǎng)爭(zhēng)吵。

趙姐還教會(huì)了我公平對(duì)待別人。有一次我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)在看書(shū)，而且剛好是我想去圖書(shū)館借的書(shū)，我便問(wèn)了那個(gè)同學(xué)是誰(shuí)的。那同學(xué)說(shuō)書(shū)是趙姐的，我便去找趙姐?！摆w姐，先借給我嘛?！蔽乙荒樒蚯蟮耐w姐。我本以為趙姐會(huì)因?yàn)槲覀兪呛门笥眩莻€(gè)同學(xué)跟她沒(méi)什么交情，一定會(huì)先借給我的。不過(guò)趙姐還是先讓那個(gè)同學(xué)看完，然生才借給我。

天下沒(méi)有不散的筵席?？v然我們是最好的朋友，也總有分別的一天。

畢業(yè)的那天，趙姐一臉悲傷的對(duì)我說(shuō)：“唉，畢業(yè)了，以后可能再也見(jiàn)不到你了，真是——”聽(tīng)趙姐的語(yǔ)氣，我以為下半句是說(shuō)舍不得我，沒(méi)想到她的表情立刻由惆悵轉(zhuǎn)為嬉皮笑臉，接著說(shuō)下去：“太好了！”看著我一臉悲傷的樣子，她似乎不忍心再套路我，又接著說(shuō)：“不過(guò)還真有些傷感呢，畢業(yè)后就沒(méi)有人借我作業(yè)抄了。”“啊，你是舍不得我，還是舍不得我的作業(yè)??！”聽(tīng)了趙姐的這番話，我忍不住喊到。不過(guò)我還是平復(fù)了一下心情，拿出早已畫(huà)好的畫(huà)說(shuō)：“趙姐，這幅畫(huà)送你?！薄斑@畫(huà)的是什么新物種?。俊壁w姐接過(guò)畫(huà)時(shí)，自言自語(yǔ)道。不過(guò)話雖然這么說(shuō)，她還是把畫(huà)小心翼翼的折起來(lái)放進(jìn)了書(shū)包。

告別的時(shí)刻到了，趙姐對(duì)我揮了揮手，說(shuō)了聲再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。忽然，她又回過(guò)頭，沖我喊到：“對(duì)了，送你的禮物直接寄到你家了，別忘了取?。　?/p>

告別同學(xué)小學(xué)生篇二

過(guò)去的自己：

你好！我想現(xiàn)在的我一定在毫無(wú)頭緒的復(fù)習(xí)吧！小學(xué)時(shí)的我該玩的時(shí)候玩，該休息的時(shí)候休息，好像沒(méi)有什么固定時(shí)間，好像不管在什么時(shí)候想停下時(shí)都可以停下，沒(méi)有什么“牽掛”，而進(jìn)入初中后就覺(jué)得不一樣了，有些時(shí)候，想休息一下，但好像又什么什么沒(méi)寫(xiě)完，好像時(shí)間又有些不夠，休息完后，又擔(dān)心作業(yè)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完??！

媽媽說(shuō)了初一盡量早點(diǎn)睡覺(jué)，初二、初三就沒(méi)機(jī)會(huì)了！總覺(jué)得生活被瞬間塞的滿滿的，小學(xué)時(shí)，想做什么就做什么，根本不用擔(dān)心什么時(shí)間不夠。初中后，就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，時(shí)間安排表肯定是要有的，不做也起碼心里有個(gè)概念，要有一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間觀念，不能做事總是沒(méi)有頭緒。馬上就要期中考試了！一旦考試就面臨著排名，而小學(xué)頂多媽媽規(guī)定一下要考到多少分，一般不會(huì)排名，而中學(xué)一旦排名就面臨成績(jī)的'問(wèn)題，媽媽關(guān)要過(guò)，老師關(guān)要過(guò)，面子關(guān)要過(guò)，一關(guān)一關(guān)的等著你闖，只要失敗便無(wú)路可退！

回頭看看，這截然不同的兩個(gè)世界，認(rèn)真思考一下不同看法、觀點(diǎn)，做出鄭重的決定就是從此告別你，告別小學(xué)，更多的是告別方式、方法和想法，重新開(kāi)始，不僅僅開(kāi)始的是初中，更是新的起點(diǎn)人生，學(xué)習(xí)的好壞往往不僅僅是在成績(jī)上體現(xiàn)，更能在生活上，習(xí)慣上，態(tài)度上，那么從現(xiàn)在告別以前的習(xí)慣、方式、態(tài)度，告別你，讓我重新開(kāi)始吧。

xx。

20xx年xx月xx日。

告別同學(xué)小學(xué)生篇三

成長(zhǎng)是一次蛻變，讓我以蝴蝶的身份，告別過(guò)去的自己。

（一）小小的我。

無(wú)知、不懂事，這就是小小的我。

小時(shí)候，可能揮之不去的傻氣，會(huì)成為不堪的回首記憶，但也僅有那一段時(shí)光這樣做，過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。我常常會(huì)問(wèn)頭上的滿天星：“我長(zhǎng)大了嗎？”“你，長(zhǎng)大了！”

（二）漸漸長(zhǎng)大。

慢慢地，時(shí)間的沙漏帶我去到了小學(xué)時(shí)光。

一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)……是一個(gè)集體陪伴我度過(guò)這段難忘歲月。每一天，我都充滿期待，充滿活力，充滿新鮮感。

可現(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有這種久違的感覺(jué)了，但我相信接下來(lái)的日子里，我會(huì)帶著成熟的氣息，奔赴最后一年――六年級(jí)。

在學(xué)校里的人文氣息，成了永遠(yuǎn)的陪伴。

俗話說(shuō)“只有告別舊的.才能迎來(lái)新的?！?/p>

所以，我認(rèn)為以前的我可能很懵懂，很無(wú)知，很自以為是，很不懂事，有很多缺點(diǎn)。

但在接下來(lái)的生活里，我會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的自己，告別過(guò)去的點(diǎn)滴，不讓它成為我身上的包袱。

告別過(guò)去，告別過(guò)去的自己；迎接未來(lái)，迎接未來(lái)的自己。

告別同學(xué)小學(xué)生篇四

六年美好的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，再好的朋友也要散了，而我，最舍不得的，就是從一年級(jí)到六年級(jí)，我的形影不離的好伙伴——薛皓天。

有一件事，改變了他給我的印象，更拉近了我們的感情，讓我更加舍不得與他分離。五年級(jí)，老師讓我和他代表我們班去宜興社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篝火晚會(huì)上表演，節(jié)目當(dāng)然是我們的拿手好戲——相聲。

當(dāng)天，我們拿了相聲稿回家背。我因?yàn)樽鳂I(yè)的負(fù)擔(dān)，背得差不多就睡覺(jué)了。第二天我到學(xué)校時(shí)，薛浩天已經(jīng)在教室背稿子了。一看到我進(jìn)教室，他立刻沖上來(lái)，說(shuō)：“你背得怎么樣了?。勘呈炝藳](méi)有？我還背得不太好，你來(lái)看我背一遍吧！”“好??！”我一口答應(yīng)。結(jié)果，一遍背下來(lái)，我驚得目瞪口呆：哪里不好呀？明明很好！“我相信帶有搞笑細(xì)胞的大師——您，光眼神就能讓我們笑破肚皮！”“別夸了，我一個(gè)逗的，你一個(gè)捧得，缺了誰(shuí)也不行。”我也結(jié)結(jié)巴巴地背完了。他一蹦一跳地跑回座位：“我們一起背吧！”我們倆個(gè)一起背，互相介紹自己講相聲的竅門(mén)，不一會(huì)便背好了。

我和他對(duì)了幾遍，他皺起眉頭，背時(shí)背順了，可是就感覺(jué)沒(méi)到那個(gè)能逗別人笑的點(diǎn)上。是什么呢……他來(lái)回走著，“噢，我知道了，是眼神、語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作！”于是我們便刻苦練習(xí)，我們的技藝終于爐火純青，在晚會(huì)上光彩奪目，是整個(gè)晚會(huì)的焦點(diǎn)。

這件事讓我認(rèn)識(shí)到，他不僅是一個(gè)調(diào)皮，不正經(jīng)的人，還是一個(gè)謙虛、認(rèn)真的人。在這畢業(yè)時(shí)刻，我對(duì)他的祝福多過(guò)不舍，薛皓天，再見(jiàn)！祝你學(xué)富五車，事事如意！

告別同學(xué)小學(xué)生篇五

時(shí)間永遠(yuǎn)以它自己的姿態(tài)流淌，所有的事物都朝著結(jié)束的方向前進(jìn)。但如果留心，不難發(fā)現(xiàn)即使即使有事物走向終結(jié)但還有無(wú)數(shù)新生物正生機(jī)勃勃!與其傷感流逝的過(guò)去，不如告別過(guò)去擁抱未來(lái)。

初三的生活是繁忙的，但更多的是壓力。我似乎能看到結(jié)局了，初三的終點(diǎn)在不遠(yuǎn)處招手，“快結(jié)束了”。我聽(tīng)到了自己的嘆息。每天在學(xué)校，家兩點(diǎn)一線間穿梭;每天都在頭疼英語(yǔ)復(fù)習(xí);每天都在迷茫今天是星期幾?因?yàn)槊刻鞄缀醵际乔耙惶斓闹貜?fù)。就好像一棵樹(shù)在臨近寒冬時(shí)：一片一片的落下枯葉，日復(fù)一日，直到樹(shù)杈光禿。

已經(jīng)沒(méi)有了剛進(jìn)入初中時(shí)的激情，也沒(méi)有了突破這一成不變的渴望，因?yàn)檫@些馬上就要結(jié)束了。顯而易見(jiàn)，即使努力了，面對(duì)的終將不會(huì)改變。

于是：成績(jī)一如既往的中下游，心情一如既往的麻木。一切的一切在時(shí)間的流淌中漸漸衰老，被記憶封存成了黑白影像。

我想，大概不會(huì)有所改變了吧，就這樣繁忙，迷惘的度過(guò)初中。一切都將畫(huà)上句號(hào)，無(wú)論結(jié)局是否圓滿。

直到一次上學(xué)的路上，無(wú)意一瞥，看到了臨近春天的干枯的道邊樹(shù)生出了嫩黃帶綠的新芽，與騎自行車的我擦肩而過(guò)，但畫(huà)面已經(jīng)定格，一種可以稱得上豁然開(kāi)朗的震撼在心頭振蕩：一棵道邊樹(shù)，黑褐色的枝干上是一簇亮麗的新芽，嫩綠的如嬰兒肌膚泛著一絲溫暖的黃，這是一簇迎接春天的新生命。每個(gè)人都會(huì)因這抹亮麗賞心悅目。可卻獨(dú)獨(dú)忽略了這抹新綠的外圍靠著的一片與樹(shù)干一樣干黃顏色的枯葉，樹(shù)根處也滿滿的圍了一圈枯葉，不難想象正是因?yàn)槟菢?shù)根處的枯葉，給了這樹(shù)養(yǎng)分，和來(lái)年重生的力量。正是那枯樹(shù)上那片搖搖欲墜的枯葉給了這抹嬌嫩的新綠在這早春不被嚴(yán)寒扼殺的保護(hù)。

時(shí)間永遠(yuǎn)以它自己的姿態(tài)流淌著，使事物由生機(jī)勃勃走向終結(jié)，但即使結(jié)束了還是留下了可貴的令人感動(dòng)的沉淀，而這些豐富的沉淀卻是一切新生事物不可缺的失的需要。

我還是日復(fù)一日的在初三的繁忙中一天天的學(xué)習(xí)，但已不再迷惘，我已經(jīng)明白了初三的結(jié)束并不意味著一切都結(jié)束了。我似乎預(yù)見(jiàn)初三的結(jié)束就像一片枯葉是為高中的新生打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和后盾。

告別同學(xué)小學(xué)生篇六

不要害怕開(kāi)始，生活總把我們送到起點(diǎn)，要勇敢些，現(xiàn)出你的微笑和自信，展開(kāi)風(fēng)帆，開(kāi)始你新的征程。

題記。

俗話說(shuō)：如果沒(méi)有嚴(yán)冬，我們未必能覺(jué)察到夏天的可貴；如果沒(méi)有小丑的現(xiàn)形，我們未必能看出誰(shuí)是自己的知心朋友；如果我們沒(méi)有用心去經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就無(wú)法構(gòu)筑心靈堅(jiān)實(shí)的精神支柱。

20xx年9月7日，我們13級(jí)大一新生伴隨著家長(zhǎng)的陪同，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到山西工商學(xué)院報(bào)道。剛?cè)氪髮W(xué)，畢竟我還是一個(gè)懵懂無(wú)知，滿臉稚氣的少年，校園環(huán)境不熟悉，有很多不懂的事情，為了鍛煉自己的獨(dú)立能力，我沒(méi)有讓家長(zhǎng)陪同，而是自己搭車來(lái)到學(xué)校，剛到報(bào)到處，我害羞的不敢和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐主動(dòng)詢問(wèn)事情，可是，學(xué)姐主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我辦理一些入學(xué)事項(xiàng)，我感受到了工商學(xué)院帶給我的第一次溫暖，心情特別愉快，之前我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐，我們之間默契的聊天，使我對(duì)學(xué)院有了更多的認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過(guò)了十天苦中作樂(lè)的軍訓(xùn)生活和富有文藝氛圍的圓滿工商晚會(huì)后，我們正式開(kāi)始了大學(xué)生活，有一天我獨(dú)自一個(gè)人漫步在校園的林蔭校道，深秋的早晨，似乎到處彌漫著溫暖和溫柔的氣息，飄忽的白云，清幽的草木氣息，彌漫著整個(gè)校園，看著急急忙忙趕去上課的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我的心中萌生出強(qiáng)大的激情與動(dòng)力，我給自己堅(jiān)定的信念，一定要以正確是心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)與每項(xiàng)事情，用積極的心去經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活的每一件事，改變自己，找回自己的追求，努力學(xué)習(xí)，謙虛思考，戰(zhàn)勝自己的心魔，積極參加活動(dòng)，多與同學(xué)溝通交流，把“害羞”二字從心中抹去。

向著夢(mèng)想追逐，駕馭和掌舵自己的生活的船帆。做一個(gè)“用心設(shè)計(jì),努力實(shí)踐，借鑒他人”的陽(yáng)光大學(xué)生。

告別同學(xué)小學(xué)生篇七

那么自由，那么陽(yáng)光；聽(tīng)，朋友間的歡聲笑語(yǔ)，那么甜蜜，那么歡暢。

一切的美好在每個(gè)人的心靈上被譜寫(xiě)成友誼的樂(lè)章，美妙的音符在無(wú)盡的藍(lán)天中自由翱翔。一點(diǎn)一滴企盼與失望，歡笑與淚水，深深地烙印在人人的心坎上；一件件往事，一句句贊揚(yáng)，將成為這兩千多朝夕相處的日子里，最美好的回憶！

也許從此分開(kāi)后的未來(lái)，“智多星”變成“大博士”“小班長(zhǎng)”變成“科學(xué)家”“小體育健將”變成明天的“冠軍”······回想曾經(jīng)，是老師讓我們從無(wú)知變得懂事，從天真走向成熟，從“？”拉成“！”······時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)分別。

請(qǐng)牢記這段最童真的記憶吧！讓這段記憶令我們插上翅膀，去更高更遠(yuǎn)的天空翱翔！但愿我們十年后再次相聚一團(tuán)，共同祝福！共同歌唱！

再見(jiàn)了，難忘的童年！

再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！

再見(jiàn)了，尊敬的老師！

再見(jiàn)了，美麗的母校······。

告別同學(xué)小學(xué)生篇八

面前擺著一份份學(xué)科競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)，看著它，我不禁想起了敬愛(ài)的老班!想當(dāng)年我沉迷于網(wǎng)吧，語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主科，大紅燈籠高高掛，許多老師都認(rèn)為我已無(wú)藥可救了，可您卻一遍遍找我談心，苦口婆心地給我分析利弊，不得已的情況下，您給我下了最后通碟，我真的和網(wǎng)吧告別了。您就抓住我的這一轉(zhuǎn)變，在班會(huì)上大力表?yè)P(yáng)我，說(shuō)只要我對(duì)自己有信心，一定能變成東山再起。從您堅(jiān)定的目光中，我找到了答案。此后，那個(gè)由于貪玩而經(jīng)常遲到的我不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的我。可我的功課落下的實(shí)在太多了，這時(shí)您又向我伸出了援助之手，一遍遍不厭其煩地給我講解，并發(fā)動(dòng)科任老師及同學(xué)們關(guān)心我，幫助我。漸漸地，我的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花――節(jié)節(jié)高，最終衰得了這一份份夢(mèng)寐以求的獲獎(jiǎng)證書(shū)。敬愛(ài)的老班啊，就要和您告別了，真舍不得您啊!再見(jiàn)，老班，撫一定會(huì)回來(lái)看您的!

告別同學(xué)小學(xué)生篇九

花開(kāi)花落，繁華總總，相互涃染，相互溫暖。待到颯颯秋風(fēng)襲來(lái)，生命是否又將輪回，你我又將告別。而告別，何嘗又不是一種重生，沒(méi)有太多的遺憾，只為默默的綻放。

時(shí)間老人將時(shí)光機(jī)倒逝，那是一個(gè)陽(yáng)光密布的午后，沒(méi)有以往的黯淡，只有一種說(shuō)不出的愜意之感。陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地透過(guò)玻璃窗射入房?jī)?nèi)，如水般充釋著整個(gè)房間，我靜靜的趴在書(shū)桌上，盯著眼前這盆花，花瓣仿佛被陽(yáng)光鍍上了一層銀色，而嫩綠的葉子，更是像初出染缸的綠布，綠得滴出汁來(lái)。我遁著光想看看花朵的頂端，可沒(méi)想到一抬頭，竟被那強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋了回來(lái)，我不禁恨恨地說(shuō)：“壞了我的興致，看我怎么懲罰你。”說(shuō)著，我猛地拉上窗簾，但陽(yáng)光仍是溜了些許進(jìn)來(lái)，沒(méi)辦法，只好隨她去。

窗外，斑駁的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙，形成一個(gè)個(gè)小小的光斑，在道路上舞動(dòng)著，蹁躚著，好像在為秋天最后一遍樹(shù)葉的凋零而哀嘆。而我的內(nèi)心則是激蕩不平的，原想著桌上的那盆花是時(shí)候與這世界告別了，但現(xiàn)在，它居然還在努力綻放著，綻放著屬于自己的那一份美好，我的心中唯有一絲痛惜而無(wú)奈，畢竟生物界的生生死死早已命定，我們只有遵從。好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，我眼瞅著眼前的這盆花，本是嬌鮮亮麗的花瓣早已變得枯燥而泛黃，一片又一片的凋零，殊不知，我的心頭也隨著花瓣的凋謝而流淚。嫩黃的莖葉也早已萎靡不振，失去了幾天前原有的生機(jī)，我的表情瞬時(shí)凝固了，眼淚不禁簌簌流下，責(zé)備著大自然，責(zé)備著秋天，責(zé)備著眼前的那盆花，為什么美好總是離我而去?而在我淚眼惺忪的那一刻，我看到了，看到了花兒幾天前還在綻放，還在呼吸的動(dòng)人情景，我霎時(shí)明白，那動(dòng)人的綻放是用那無(wú)盡的黑暗換來(lái)的，而它，沒(méi)有觀望，沒(méi)有猶豫，果斷的選擇了告別，只為能夠在人間綻放出自己的美好，我的淚奪眶而出，流進(jìn)嘴里，“苦的……”我不禁不栗而寒。

誠(chéng)然，這朵花的一生是苦的，但它卻開(kāi)出了最甜、最美的花，它為了詮釋自身的職責(zé)，用那不盡的黑暗，只為換取絲絲的綻放，也許，它只是一朵花，但它卻開(kāi)出了整個(gè)春天，整個(gè)世界。眼淚如珠子般滾落，我用干舌舔了舔，“甜的……竟是甜的……”我終于明白了，明白了隱藏在告別中的秘密。

時(shí)過(guò)境遷，如今的我，面對(duì)那刺眼的陽(yáng)光，沒(méi)有觀望，更沒(méi)有遲疑，只是果斷地拉開(kāi)窗簾，迎接屬于我的挑戰(zhàn)與坎坷。即使告別，也要用最美的姿態(tài)離去。

告別同學(xué)小學(xué)生篇十

六年的。

歷歷在目的往事。下面是本站小編精心為您整理的告別小學(xué)生活隨筆希望您喜歡!

六年，難忘的六年時(shí)光，竟在一眨眼之間便從指縫中溜走了。六年，難忘的六年，在同學(xué)們一起嬉笑玩耍中匆匆而過(guò)。六年，難忘的六年，在朗朗的讀書(shū)聲中，在同學(xué)們談天說(shuō)地中，在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)中，悄然流逝?；貞涍^(guò)去，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候仿佛是發(fā)生在昨天。一閉上眼，滿腦子都是我們?cè)黄鸲冗^(guò)的回憶，那些歡樂(lè)的時(shí)光，一起承受老師責(zé)備的日子，那些珍貴的友誼。即使再苦，心里也是甜滋滋的。

六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這六年之中，有多少珍貴的回憶，有多少心酸的淚水。伴隨我度過(guò)這六年的，有恩師，有同學(xué)，還有親愛(ài)的母校。閉上眼，同學(xué)們可愛(ài)的模樣總浮現(xiàn)在我的腦海之中，怪里怪氣的譚耀昆，多才多藝的吳佳妮，伶牙俐齒的李其彥，成績(jī)拔尖的曾紫祎……前幾天，才聽(tīng)老師說(shuō)起，要照畢業(yè)照了，頓時(shí)，才感覺(jué)，原來(lái)，時(shí)間過(guò)的如此之快，剛踏入小學(xué)校門(mén)的事，仿佛是發(fā)生在昨天。

這六年，就是我們成長(zhǎng)中的一首歌，雖然會(huì)結(jié)束，但是，每一個(gè)同學(xué)的名字，每一張?zhí)煺娴男δ?，都?huì)珍藏在我的心里。雖然就要離開(kāi)，可是，我不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的每一位老師。

親愛(ài)的母校，可敬的老師，可親的同學(xué)們，這六年，會(huì)扎根在我心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

記得我剛來(lái)到學(xué)校上學(xué)習(xí)時(shí)，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學(xué)樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個(gè)只會(huì)躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅(jiān)強(qiáng)了。記得，我初次經(jīng)歷考試，初次坐在考場(chǎng)上，我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來(lái)了，成績(jī)?cè)趺匆埠貌黄饋?lái)。最終是我的啟蒙老師開(kāi)導(dǎo)了我，我的好成績(jī)都是來(lái)源于他的教導(dǎo)、我的努力。老師，謝謝你。

我的同學(xué)，你還會(huì)記得我們一起走過(guò)的路嗎?還記得我們一起笑過(guò)、哭過(guò)的日子嗎?還會(huì)記得我們?cè)趶?fù)習(xí)階段緊張的情形嗎?還會(huì)記得我們?cè)诳紙?chǎng)上微微露出困難的表情嗎?還會(huì)記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒(méi)有人們的日子里，我該怎么辦啊!我只能學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。祝你們考上一所好中學(xué)。

再見(jiàn)了，相伴我多年的同學(xué);再見(jiàn)了，對(duì)我有教育之恩的老師;再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的母校。

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生就這么結(jié)束了，回憶起難忘的小學(xué)生活，還真有點(diǎn)懷念吶!在我的小學(xué)生里發(fā)生過(guò)許許多多的事情，它們就像寶石一樣，有的光彩奪目，有的黯然無(wú)光。

我已經(jīng)離開(kāi)了我那充滿回憶的教室，離開(kāi)了我那可愛(ài)的同學(xué)們，離開(kāi)了我敬愛(ài)的老師們，離開(kāi)了我那充滿快樂(lè)的校園。我來(lái)到充滿回憶的教室里，仿佛還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上還有我們嬉戲聲，校園里還有我們歡笑的身影。在每個(gè)角落，都留下了我們的足跡。

我忘不了，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們矯健的身影。我忘不了，課堂上，同學(xué)們的踴躍發(fā)言。我忘不了，在受傷時(shí)，總有一大群同學(xué)來(lái)關(guān)心你，安慰你。忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一件件感人的事跡，這是我終生難忘的。

光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間一去不復(fù)返，這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我終身難以忘懷。

告別同學(xué)小學(xué)生篇十一

1、不知不覺(jué)又到了學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候。大家在一起相處，有的已經(jīng)一年，有的已經(jīng)兩年，從不認(rèn)識(shí)，到現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉，或是熟悉了，但是卻要分手了，很是依依不舍。回想我們?cè)谝黄鸬膶W(xué)習(xí)生活，還是非常愉快！非常令人留戀和難忘的！

2、難忘大家在一起的許多情景。一起上課、一起做作業(yè)、一起交流、一起歡笑、一起游玩、一起快樂(lè)。難忘我們班上有許多好風(fēng)氣。大家真誠(chéng)相處，就象兄弟姐妹一樣，我們彼此理解，彼此關(guān)愛(ài)，彼此珍惜同學(xué)的情誼。不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，共同進(jìn)步。難忘的是師生之間，同學(xué)之間，結(jié)下的深厚友誼。難忘的是我們網(wǎng)絡(luò)一班這個(gè)好集體，好班主任、好老師，好班委。

3、我要說(shuō)，老年大學(xué)真好，我們?cè)谶@里老有所學(xué)，老有所樂(lè)，還能老有所為。事實(shí)證明，年輕人能學(xué)會(huì)的我們老年人也能學(xué)會(huì)，我對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活，更加充滿了信心！

4、希望下學(xué)期，不管我們分在那個(gè)班，上學(xué)的還是不上學(xué)的，師生情同學(xué)情仍在，今后多聯(lián)系，多交流。祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)生活每一天。

5、這學(xué)期我們向林老師學(xué)習(xí)了，有關(guān)博客的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，再一次拓展了我們的.視野，讓我們走進(jìn)了更加神奇的網(wǎng)絡(luò)世界，還交了許多好朋友。在老師和同學(xué)們的共同幫助下，我感到收獲很大。夕陽(yáng)更紅同學(xué)，他不斷探索新知識(shí)，是我們班學(xué)得最好最優(yōu)秀的學(xué)員。我們班還有許多同學(xué)象他一樣，不但自己學(xué)得好，而且還樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，誨人不倦。夕陽(yáng)更紅同學(xué)就是這些同學(xué)的杰出代表。在這分別的時(shí)刻，我要向林老師、王老師以及以下同學(xué)，表示敬意和謝意。他們就是我的同桌香香，前座的晚晴樓主，旁座的蘋(píng)果、小橋流水、清溪雅集、再遠(yuǎn)一點(diǎn)的海陸空，還有前面的大興、秋江、飛云江纖夫和夕陽(yáng)更紅同學(xué)。在此我還要向經(jīng)常關(guān)心我健康的王老師、往事知多少、山野小村、晚晴樓主、香香、藍(lán)天、白云、蘋(píng)果、小橋流水、洪亮、海陸空、星星點(diǎn)點(diǎn)等同學(xué)表示衷心地感謝！

告別同學(xué)小學(xué)生篇十二

同學(xué)之間，見(jiàn)了一面就要告別了，你有什么告別的語(yǔ)句，呢!

3.明晨行別，但愿云彩，艷陽(yáng)始終陪同你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊;鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前途。

4.聚散兩相依。聚是氣力的凝聚，散是光明的收獲。

5.你走了，送你一束鮮花，那花是我的微笑，那綠葉是我常青的思戀……。

6.我居心與你握別，愿生涯給你帶來(lái)無(wú)數(shù)生機(jī)的蔥綠，把你引向幻想的天地。

7.讓春天的溫暖陪伴著你，讓小草的綠意陪伴著你，讓燦爛的陽(yáng)光陪伴著你，伴你踏上征途，并早日取得成功。

8.不要忘卻自己走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著光榮的路，那些觸目驚心乘風(fēng)破浪的路，那些曲折不平倍嘗艱苦的路，那些滲透淚水流充斥疼痛的路……自己走過(guò)的路，是本人最珍貴的財(cái)產(chǎn)。只有記住這些路，才干走好當(dāng)前的路。

9.我不去多想是否可能勝利，既然抉擇了那塊綠洲，便不再前怕狼后怕虎!

10.不要說(shuō)珍重，不要說(shuō)再見(jiàn)，就這樣，默默地離開(kāi)。但愿，在金色的秋季，友誼之樹(shù)上將垂下豐富的果子。

11.我們用雙手緊緊地握別，讓感到在手中微微撩過(guò)，共享一份難忘的溫馨……。

12.今天笑著和你握別，但愿不日笑著把你迎接。

13.假如我能，我愿將心底的所有都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以緘默分別吧!這是一座火山的沉默，它賽過(guò)一切話別!

14.不是無(wú)情，亦非薄幸，只是我們畢生中會(huì)趕上良多人，真正能停留駐足的又有多少個(gè)?性命是終將荒涼的渡口，連我們自己都是過(guò)客。

15.一聲汽笛，跌落在曠野;無(wú)窮的惆悵與孤單，在分手的那一刻，一齊從心頭繁殖。

16.默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這兒溫馨的.大風(fēng)，給你捎去我的蜜意的祝福和禱告。

17.離別，能使膚淺的情感減弱，卻使深厚的感情更加深沉，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。

18.揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中緊緊地系在我心上。

19.你把花的形象留下，你把花的芳香留下，你把咱們獨(dú)特灌溉的愿望留下。想起你，我的歲月永遠(yuǎn)嬌艷，永遠(yuǎn)芳菲。

21.藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲告別的輕愁;然而我的襟懷和長(zhǎng)空一樣陰沉，因?yàn)槲蚁氲搅瞬坏闹胤辍?/p>

22.天下傷心處，勞勞送客亭。--[唐]李白。

23.何時(shí)石途徑，重有金樽開(kāi)?--[唐]李白。

24.本日送君須盡醉，明朝相憶路漫漫。--[唐]賈至。

26.飛吧，大雁!重振你矯健的翅膀。等侯在前方的，不會(huì)永遠(yuǎn)是暴雨和惡浪。這世間還有真誠(chéng)的友誼赤你輔展著安靜的湖蕩。

27.獻(xiàn)上依依惜別的祝賀，愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分別只熔得友誼更濃，重聚會(huì)將在那更殘暴的來(lái)日!

28.憑著你的恥辱仁愛(ài)與多才多藝，縱使闊別故鄉(xiāng)，浪跡天涯，又何愁尋找不到志同道合的知音?無(wú)論運(yùn)氣把我們帶到何方，友誼的紐帶總會(huì)把我們緊緊相連。

29.真正的友誼決不會(huì)因離別而斷隔。你的朋友將因離別而加倍地珍愛(ài)你的友情。

30.我們促地離別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，更不眼淚，只有永恒的懷念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深厚的共識(shí)。

31.分離，有點(diǎn)難舍，但不欣然;有點(diǎn)遺憾，但不達(dá)觀。因?yàn)橄喾甑呐瓮趽嵛俊?/p>

32.相逢又告別，歸帆又離岸，是昔日歡樂(lè)的終結(jié)，將來(lái)幸福的開(kāi)始。

33.人活路漫漫，你我相遇又分離。相聚老是短暫，分辨卻是長(zhǎng)久，唯愿彼此的心兒能牢牢相隨，永不分離。

34.山和山無(wú)奈相會(huì)，我與你總會(huì)重逢。

36.大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬海亦好漢。--周恩來(lái)。

37.祝愿頻頻難盡意，舉杯切切莫相忘!--老舍。

38.我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里存著感激，感謝你曾給過(guò)我一份深摯的情義。

39.朋友，再會(huì)!朋友，珍重!流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永居心中。

40.你的身影是帆，我的眼光是河流，多少次想挽留你，終不可以，我曉得世間最難得的是友情，更可貴的卻是自在。

告別同學(xué)小學(xué)生篇十三

光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返，不久，我們的小學(xué)生活就要與我們匆匆告別了，不久，我們就要與朝夕相處的老師同學(xué)告別了，不久，我們就要與美麗的校園告別了，與金色的童年告別了。我們都帶著依依不舍的神情離開(kāi)母校的懷抱，滿懷激情的踏入新的校園，雖然母校即將成為永久的回憶，但是往事的樁樁件件都?xì)v歷在目，仿佛一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)讓人記憶猶新。往事的歡聲笑語(yǔ)，喜怒哀樂(lè)，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，嬉戲打鬧，一切仿佛都在昨天，沒(méi)有一絲一毫的變更依然是那么清晰。

永遠(yuǎn)忘不了敬愛(ài)的老師們，忘不了那嚴(yán)厲的批評(píng)、忘不了那敦厚的教誨、忘不了那親切的話語(yǔ)，更忘不了那迷人的微笑，那迷人的微笑使人覺(jué)得渾身有一股取之不盡用之不竭的勇氣，那迷人的微笑使人有了戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力機(jī)。老師是您把我們從那個(gè)懵懂無(wú)知，天真幼稚的小孩教育成了現(xiàn)在聰明伶俐，活潑可愛(ài)少女。在您的精心培育之下我們懂得了許許多多的道理。

我們就像是您親手栽培的一顆桃李，我們的萌芽，生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光，我們就像是田野里的莊稼，我們的茁壯成長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的雨水；我們就像一顆快要枯萎的小草，您的一場(chǎng)雨來(lái)臨，滋潤(rùn)著我們枯燥的心田。老師您是多么偉大??！您就像一根紅燭，把別人照亮了，自己卻無(wú)聲無(wú)息的化成灰燼，您就像一春雨，您把別人的心田滋潤(rùn)了，自己卻悄然無(wú)聲的落去泥土中；你就像茫茫人海中的導(dǎo)航燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們照亮前進(jìn)的道路。

您為了我們操了多少心，流了多少辛勤的汗水，都從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您為我們?nèi)找共賱诘纳碛盁o(wú)時(shí)無(wú)刻都浮現(xiàn)在我的世界里，您是那么的高大，您是那么的慈祥，您對(duì)我們的教誨總是清楚的縈繞在我耳邊，是那么熟悉，是那么清晰，仿佛就像昨天一樣。

可是，都怪這無(wú)情無(wú)義的歲月匆匆把我們分開(kāi)。在這個(gè)日烈炎炎我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。你們都是花季的蓓蕾，你們都是展翅高飛的雄鷹，明天的世界將會(huì)為我們彼此而變得精彩，讓我們一起伸出雙手去開(kāi)拓前方的道路，讓我們一起攜起雙手去創(chuàng)造生活。雖然將要說(shuō)再見(jiàn)了，但是要永遠(yuǎn)記住彼此，加油吧年少的我們！

明天我們即將離開(kāi)母校的懷抱，在離開(kāi)母校的那一刻我心中充滿了眷戀，在將要離開(kāi)之前我會(huì)把母校所有的一切銘記于心，銘記著校園的一點(diǎn)一滴，一草一木，銘記著老師那敦厚的教誨，銘記著同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。滿載著有夢(mèng)想的種子邁著輕松的步伐踏出母校的懷抱，去迎接我們新的校園。

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師們，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了，美麗可愛(ài)的母校！在下個(gè)新的學(xué)期里努力揚(yáng)起生命的綠帆，讓成功隨著帆的前進(jìn)，讓青春綻放出耀眼的光芒。加油吧，年少的我們，為夢(mèng)想而努力。

告別同學(xué)小學(xué)生篇十四

二零xx年六月份對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)離別的日子，我知道，就要離開(kāi)母校，和在一起學(xué)習(xí)、玩耍的小學(xué)同學(xué)們說(shuō)拜拜了。

快到小升初考試的那幾天，我們都無(wú)心學(xué)習(xí)，下課也沒(méi)人在玩了，都在座位上“奮筆疾書(shū)”寫(xiě)同學(xué)錄，甚至有人上課的時(shí)候都偷著在寫(xiě)。是怕來(lái)不及在畢業(yè)之前寫(xiě)完么，也許會(huì)覺(jué)得好笑，怎么會(huì)，一張同學(xué)錄會(huì)來(lái)不及交到主人手上么。如果每天都有十幾張要寫(xiě)呢，每張都要好好想想要寫(xiě)什么內(nèi)容，不能太傷感了，不能太矯情了，也不能……傷透腦筋！

期末考試，我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)著“大家有怨報(bào)怨，有仇報(bào)仇，過(guò)了今天就沒(méi)機(jī)會(huì)拉！”全班看到了都在笑，卻沒(méi)一個(gè)動(dòng)手了。過(guò)了今天就沒(méi)機(jī)會(huì)報(bào)仇了，但是最后一天了誰(shuí)也不想在吵鬧中度過(guò)了，我們已經(jīng)在吵鬧中度過(guò)六年了呀。

我還記得，低年級(jí)的時(shí)候我什么都不懂，躺在凳子上唱歌，去打六年級(jí)的大姐姐。中年級(jí)了，我開(kāi)始懂事了，學(xué)習(xí)跳皮筋什么的，可是怎么都學(xué)不會(huì)呢！高年級(jí)了，我們都想過(guò)好每一天，讓每一天都沒(méi)遺憾了，但是等這個(gè)時(shí)候有點(diǎn)晚了。

初中了，同學(xué)們也很好，但是還是忘不掉小學(xué)同學(xué)們，畢竟我們?cè)谝黄鹆炅恕?/p>

考完試我沒(méi)說(shuō)“再見(jiàn)”因?yàn)槲遗隆霸僖膊灰?jiàn)”。現(xiàn)在，我和很多同學(xué)在一個(gè)學(xué)校，總能遇見(jiàn)的，還是蠻開(kāi)心呢。

告別同學(xué)小學(xué)生篇十五

“光陰似箭，日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼，漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活在這喜怒哀樂(lè)的日子中即將結(jié)束了。“畢業(yè)”這個(gè)詞，在以前看來(lái)是遙遙無(wú)期的，可現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼我們將要各奔東西了，我們即將經(jīng)歷人生中第一次別離。讓我刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù)，一時(shí)間許多美好的記憶像潮水一般涌向我的心頭。在過(guò)去的六年里，校園里承載著我們無(wú)數(shù)次的歡聲笑語(yǔ)、課堂上的吵鬧、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的歡呼……這些美好而難忘的回憶被輕輕地刻錄成一盤(pán)磁帶，將永遠(yuǎn)地保留在我記憶的深處。

最后，我們班雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但有一位同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)我們都非常棒，我們努力過(guò)了，不后悔！”所有的人都用堅(jiān)定的眼神望著他，我永遠(yuǎn)都忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛。

……

再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，從無(wú)知的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。

再見(jiàn)，尊敬的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們締造出了打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。您的哺育恩情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，我們一道學(xué)習(xí)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)。

俗話說(shuō)：“有一種美好叫青春，有一種分別叫畢業(yè)。”

告別同學(xué)小學(xué)生篇十六

您好！六年的

小學(xué)

這六年來(lái)，我記憶最深的'還是

五年級(jí)

學(xué)習(xí)

成績(jī)

同學(xué)

心靈

謝謝您，因?yàn)槟鷮?duì)我總是比任何人好。謝謝您，因?yàn)槟顷P(guān)心我的。謝謝您，因?yàn)槟鷲?ài)我！張老師，請(qǐng)您相信我，我會(huì)在以后的人生道路上走得更輝煌。無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您，讓我感觸一生的媽媽！

您的學(xué)生：**

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