做遵紀守法的好學(xué)生范文（21篇）

通過總結(jié)，我們可以看到自己的優(yōu)點和不足，從而更好地改進自己。在寫作過程中，我們需要系統(tǒng)性地對我們的寫作主題進行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。接下來是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗分享，讓我們共同學(xué)習(xí)。

做遵紀守法的好學(xué)生篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我要給大家講的是：如何做一名遵紀守法的好學(xué)生。

有些同學(xué)老是因為一些雞毛蒜皮的小事而斗嘴、打架；還有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧；一些同學(xué)甚至相互之間講臟話、粗話、給別人起綽號；還有人隨意攀爬欄桿，故意損壞學(xué)校的公共財物……這些都不是一名學(xué)生所要做的，我們要學(xué)做規(guī)范的學(xué)生，學(xué)做守則的學(xué)生。

在我們班里，我開始漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都十分不愛惜自己的書桌。有些同學(xué)經(jīng)常在上面畫畫；有的同學(xué)經(jīng)常在上面寫字……弄得桌子亂七八糟的，十分難看。

怎樣才算是一個遵紀守法學(xué)生呢？我認為做一個遵紀守法的學(xué)生，一定要尊老愛幼、勤奮學(xué)習(xí)、講文明，講禮貌，講道德……這些都是作為一名好學(xué)生的必備條件。

只要我們做一個愛學(xué)習(xí)，講文明，講禮貌的好學(xué)生。社會就會逐漸興旺、發(fā)達，家庭也就會更幸福、美滿。

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

做遵紀守法的好學(xué)生篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是：知法懂法，爭做守法小公民。

學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期，做一名知法守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

一個人在小時候就不遵守法律法規(guī)，沒有知法守法的意識與習(xí)慣，犯了錯又不及時糾正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。

知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，知法是守法的基礎(chǔ)，我們正處在長身體、學(xué)知識的黃金時期，希望同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，知法守法，從小事做起，從自己做起。

同學(xué)們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個知法守法的好少年！

做遵紀守法的好學(xué)生篇三

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好：

青少年犯罪成了一個令人關(guān)注的社會問題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知，當然，司法機關(guān)不會因為不懂而不予追究，不懂法并不能減輕他們的罪錯，當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不應(yīng)當不學(xué)法、不守法，以致觸犯了法律，受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深思考。

遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，中小學(xué)生也不例外。我們每個人都要從自我做起，從身邊的小事做起，從遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，從遵循校紀校規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴格自律；從被動約束到主動地養(yǎng)成遵紀的習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會不良思想，與社會的不良風(fēng)氣做斗爭。我的講話完畢，多謝大家！

做遵紀守法的好學(xué)生篇四

現(xiàn)在的社會人與人之間很冷漠，很難感覺到溫情。老奶奶摔倒了沒有人扶，盲人過馬路沒有人牽，小朋友一個人在路邊哭也沒有人過問……時代呼喚雷鋒，需要雷鋒精神。所以，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，從小樹立為人民服務(wù)的理想。

雷鋒出生于1940年，很小的時候，他的父母就死了，是他的六叔奶奶把他養(yǎng)大的。雷鋒參加工作跟當兵后，一直堅持為人民服務(wù)。1962年8月15日，雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫道：雷鋒呀，雷鋒！我警告你牢記：千萬不可以驕傲，你永遠無法忘記，是黨把你從虎口中拯救出來，是黨給了你一切……他告訴自己要永遠跟黨走，為人民服務(wù)。

我作為一名新時代的小學(xué)生，應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒那種為人民服務(wù)的精神。休息天，我一定要為小區(qū)做一些力所能及的事情。第一次，我偷偷地去打掃地下車庫，很害怕被人發(fā)現(xiàn)，因為我也要像雷鋒一樣做好事不留名。第二次，我去撕亂貼在墻壁上的廣告紙，剛撕了一張，就看見后面有人過來了，我什么也不敢想拼命往后跑，終于把他甩掉了?；丶液螅腋嬖V爸爸我做的事情，爸爸對我說：“為人民服務(wù)不是丑事情，你不用害羞，也不要害怕。如果每個人都像雷鋒一樣幫助別人，我們的社會就會更加美好！”聽了爸爸的話，我點了點頭。

雷鋒雖然在50年前就離開了我們，但他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，真心為人民服務(wù)，讓我們的社會更加和諧美麗！

做遵紀守法的好學(xué)生篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國旗下演講的`話題是“學(xué)生法制教育”。同學(xué)們一定聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币馑际钦f不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴?！比绻麖男○B(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了。平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。

我知道有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小。沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為，都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們，平時一定要聽老師和家長的話。遵紀守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。

1、珍惜學(xué)習(xí)機會。要堅持在校學(xué)習(xí)，自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學(xué)，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子，不要隨便打開家門，在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學(xué)會善于求助求救成年人。不蠻干，要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為。要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為鷚遠裥《為之?！鄙敲篮玫?，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長。謝謝大家！

做遵紀守法的好學(xué)生篇六

在老師辦公室里，常常能聽見老師在議論著自己的學(xué)生：誰很聰明，誰很乖巧，誰成績很好……老師說得輕松，但我覺得：做個好學(xué)生其實很難。

做個好學(xué)生，首先上課要積極發(fā)言。但自從六年級開始，同學(xué)們就不知怎么了，都不肯發(fā)言，我也一樣。往往都是老師問急了，只好自己逼著自己，在心里打好幾次腹稿，再慢吞吞地站起來發(fā)言，只為了做個好學(xué)生，讓老師欣賞，讓老媽開心。做個好學(xué)生，難！

作業(yè)要認真仔細，也是做個好學(xué)生的標準。其實把作業(yè)做好也不難，可只要一想到好好做為能得到老師的表揚，就會覺得不想做了，連做作業(yè)的那一點點興趣也跑到九霄云外了。有時真覺得自己好虛偽，但一想到老師的一點表揚，媽媽的開心樣，就馬上拋開了那些念頭。

在老師辦公室里，聽老師講：“千菡，快要考試了，要加油，當同學(xué)們的榜樣啊！”聽著老師的“期望”，心中不由得升起了一股厭煩感，但由于還是在辦公室中，只能裝出一副很謙遜的表情，一有機會，就趕緊逃出辦公室。當好學(xué)生，常常會被老師予以“重任”，當然都是和學(xué)習(xí)、考試有關(guān)的。久而久之，只要一聽到老師那“語重深長”的聲音，我急迫不及待得想開溜。

做遵紀守法的好學(xué)生篇七

星期天，軍軍和紅紅路過班主任林老師家。軍軍說：“紅紅，你看林老師家的信箱骯臟，我們擦一擦吧?！奔t紅爽快的答應(yīng)了。他們兩人拿來一條抹布，還拿來一袋洗衣粉，然后認真的擦了起來。過了一會兒紅紅說只要上面擦一下就大功告成了。又過了一會兒，信箱擦得可亮了他們可高興啦。

突然林老師了，他們趕緊躲到大樹后面老師看見干干凈凈的信箱想：這是誰干的好事，是清潔工干的對不對?不對。難道是個鄰居干的?也不對。我雖然還不知道是誰，但我一定要謝謝他。

然后林老師從自己的包里拿出一張白紙和一支筆寫上：你們好!雖然我不知道你們是誰，但我還是要衷心地感謝你們把我家的信箱擦地一塵不染，你們就是新時代的小雷鋒。然后林老師把信投進了信箱就走了。軍軍和紅紅想:老師為什么把寫好的信投入自己的信箱里呢?紅紅和軍軍走過去，拿起信看了看，感覺到了一種快樂。“贈人玫瑰，手有余香”。

以后，我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!

做遵紀守法的好學(xué)生篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是：銘記“中華魂”核心，遵紀守法從我做起。

從走進校門的那一天起，讀書，學(xué)習(xí)就成為我們每一位學(xué)生的主要任務(wù)，“中華魂”讀書活動就是這樣一個使我們青少年身心得到健康發(fā)展的活動。

中華民族何以屹立世界民族之林數(shù)千年不倒，就是因為我們有5千年的久遠歷史，因為這5千年中從未間斷的文明，還有這5千年的中華文明中亙古久遠的民族精神——中華魂!

作為一個中國人，我們要讓所有的人看到，我們在一種無形的精神的支撐下，我們自強不息，修己慎獨，我們誠信知報，而這，就是中華魂最基本的內(nèi)容。中華魂是以強烈的愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息等作為具體體現(xiàn)的一種精神。

中華魂，是越王勾踐為復(fù)國而臥薪嘗膽，是劉翔為爭奪男子110米跨欄而努力訓(xùn)練。中華魂，是遠離祖國.執(zhí)節(jié)望鄉(xiāng)的蘇武的堅守，是屈原的潔身自好。中華魂，是雛鴉的反哺，是季布的一諾千金，是狼牙山五壯士在任務(wù)完成彈盡糧絕的時候悲壯的一躍。中華魂，是艱苦奮斗，是修己慎獨，是心懷天下;中華魂，是諾言，是奉獻，是誠信知報。

作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該樹立社會主義榮辱觀，提高明辨是非的能力，在行動上講誠信、知榮辱。希望同學(xué)們能積極參加“中華魂”德行教育活動，從“中華魂遵紀守法，從我做起”的讀書活動開始，努力學(xué)習(xí)知識，了解國家法律在生活中的運用;從閱讀中感悟真理，堅守法律底線，規(guī)范行為，陶冶情操。我們健康成長要從學(xué)法，懂法，守法，用法開始，善于鉆研，勤于實踐，讓遵紀守法成為我們豐滿的羽翼。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。遵紀守法也是這樣，我們少年兒童要從小事做起，在學(xué)校遵守學(xué)校紀律和規(guī)章制度，在社會上遵守社會公德和法律、法規(guī)，爭做遵紀守法的小模范。我們要堅持“德行合一”的原則，把法律意識與核心價值觀的培養(yǎng)和德行教育緊密結(jié)合，在具體實踐中歷練民族精神和時代精神，形成高尚的品格和規(guī)范的行為，爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀律、有責(zé)任感的優(yōu)秀公民。遵紀守法是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭做文明守紀的中學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們銘記中華魂的核心，貫徹于行，踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法，從我做起，用“中華魂”鑄就“中國心”、根植“中國魂”共圓“中國夢”!

做遵紀守法的好學(xué)生篇九

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家下午好！

如果一個人小時候不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀守法的意識和習(xí)慣，沒有及時改正錯誤，長大后就很難成為一個守法的公民。

現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，了解法律，遵守法律。

然而，違反紀律在校園是常見的。一些學(xué)生認為違紀和違法是兩回事，如果違反了學(xué)校的規(guī)章制度，大不了被扣一些分。

其實，這個想法對自己很不好。因為習(xí)慣會變自然，以后出到社會，恐怕會做一些違法的事情，違紀違法，這絕對不是危言聳聽。

如果在小的時候就開始小偷小竊，隨著時間的流逝，你可能就會養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長大后就有可能越偷越大。

一些學(xué)生認為，要追求

個性

我們每個人要知道，自由是有條件的。鳥兒在天空飛翔，它們是自由的;魚在水里游泳，它們是自由的。但是如果把鳥放進水里，把魚從水里拿出來，那么它們不僅不會自由，而且很快就會死去。

人們可以自由地走在路上，但是如果你不遵守交通規(guī)則，亂穿馬路，被車撞倒，你就會失去走路的自由。

假如學(xué)校沒有校紀校規(guī)，學(xué)校的正常教學(xué)秩序如何保障?國家、社會都要求我們懂得法律，遵守法律。

遵紀守法，要從小事做起，從我做起，與同學(xué)們相處融洽，沉著冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好孩子!

做遵紀守法的好學(xué)生篇十

今天放學(xué)的時候，我和我的好朋友做了一件好事。

我們倆放學(xué)后，就背著書包一起下樓了，走在二樓的時候，看到樓梯口的垃圾箱倒在了地上，里面的垃圾全都灑了出來，擋在了路上顯得十分的臟亂不堪。于是我們倆就商量了一下，將這些垃圾打掃干凈。

于是我們又回到班里，拿了掃把和簸箕，到了二樓把垃圾全部清理到垃圾箱里，做完這些的時候，我們的身上都累出了汗，可是心里卻十分的開心。

今天我們做的這件小事，讓我們的心里十分的開心。

做遵紀守法的好學(xué)生篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們都知道，我們是一個是有著五千年光輝歷史、燦爛文明的偉大民族，自古以來就流傳著鹿乳奉親、孔融讓梨等尊老愛幼，禮儀文明的動人故事，熏陶著著我們這些新時代的小公民。頭懸梁、錐刺股，鑿壁偷光、囊螢映雪，也激勵著我們小學(xué)生為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)；現(xiàn)在，就讓我們從我做起，從小事做起，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格要求自己，履行自己的誓言，做一個文明的小公民。

講文明就是講衛(wèi)生。所以我們每天要勤洗手，勤剪指甲，愛護周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑料袋，就要責(zé)無旁貸的把它統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾桶。我們要愛護動物，保護環(huán)境，努力營造一個清新綠色的生活環(huán)境。

講文明就是愛勞動。抽時間幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)活，自己的衣服一定自己洗，自己的房間一定自己

整理

講文明就是懂禮貌。對待爺爺奶奶要尊敬，要關(guān)心。要有一個顆善良的心，遇到需要幫助的人，要盡自己最大的力量幫助他。

讓我們一切行動起來吧！努力做一個講衛(wèi)生、愛勞動、懂禮貌的文明小公民！

做遵紀守法的好學(xué)生篇十二

對于一個好學(xué)生來說，遵紀守法是非常重要的品質(zhì)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該始終遵守學(xué)校和社會的規(guī)章制度，嚴守學(xué)習(xí)的紀律，樹立良好的行為榜樣。只有這樣，我們才能夠成為對社會有益的人才。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我深刻認識到遵紀守法的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，遵紀守法可以為自己營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校中，規(guī)章制度的制定是為了維護學(xué)校的正常秩序，保證教育教學(xué)的順利進行。遵守規(guī)定可以減少學(xué)校管理的費心，使老師和同學(xué)們都能夠?qū)Ｐ耐度氲綄W(xué)習(xí)中。同時，守法行為還能讓我們更好地保持專注、增強學(xué)習(xí)的效果。例如，按時到校、按時提交作業(yè)、禁止抄襲等行為規(guī)范，都能夠幫助我們合理安排時間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提升學(xué)習(xí)效率，取得更好的學(xué)習(xí)成果。

其次，遵紀守法可以培養(yǎng)自律和責(zé)任心。作為學(xué)生，要學(xué)會遵守紀律、遵從規(guī)則，并且對自己的行為負責(zé)。只有在遵紀守法的基礎(chǔ)上，我們才能夠做到自律。例如，按時參加早自習(xí)、遵守考場紀律等，都是在錘煉自己的自我管理能力。通過不斷重復(fù)這些守法行為，我們可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣，并且在成長的道路上逐漸形成正確的生活態(tài)度和價值觀念。

再次，遵紀守法可以提升自己的社會責(zé)任感。一個好學(xué)生不僅要具備良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，還應(yīng)該具備健康的心理和良好的品行。只有這樣，我們才能夠在社會中發(fā)揮更大的作用。遵紀守法的學(xué)生不僅能夠以身作則，為他人樹立榜樣，還能夠幫助他人理解和遵守規(guī)則。例如，在校外活動中，我們應(yīng)該嚴守交通規(guī)則，不僅保護自己的安全，也減少了因違反規(guī)則造成他人困擾的可能。這樣的行為不僅能夠保障自己的安全，也是對社會和他人的尊重。

最后，遵紀守法是培養(yǎng)健康人格的基礎(chǔ)。自律、遵守規(guī)則不僅是對他人負責(zé)，也是對自己的要求。只有徹底遵守規(guī)章制度，我們才能夠建立起健康、正直、負責(zé)任的人格。這樣的人格是我們未來成功的基石，也是成為一個對社會有益的人的先決條件。因此，我們應(yīng)該時刻謹記自己的身份和責(zé)任，必須遵守規(guī)章制度，做到心中有規(guī)矩、行為有約束，保持心態(tài)積極向上，鍛煉自我，培養(yǎng)出強大的意志力和耐力，并時刻嚴格要求自己，提升自己的素質(zhì)。

總之，作為一名好學(xué)生，遵紀守法是我們應(yīng)該具備的最基本的品質(zhì)。通過遵守規(guī)章制度，我們可以為自己營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)自律和責(zé)任心，提升社會責(zé)任感，以及培養(yǎng)健康的人格。只有具備了這些品質(zhì)，我們才能夠在學(xué)習(xí)和生活中不斷取得進步，成為對社會有益的人才。讓我們在日常學(xué)習(xí)和生活中，時刻牢記遵紀守法的重要性，以此為基礎(chǔ)，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

做遵紀守法的好學(xué)生篇十三

為了“增強憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國”的戰(zhàn)略。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。憲法是保證人民根本利益、保障我們寺觀教堂的集體財產(chǎn)、保護宗教教職人員和廣大信教群眾的合法權(quán)益不受損失的有力武器。為了切實尊重和有效實施憲法，為宗教和順、社會和諧作出新貢獻，佛教界向全市宗教界發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)法，做一個明白的教職人員和信教群眾。學(xué)習(xí)憲法是培育憲法意識的前提，是我們共創(chuàng)和諧場所的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)憲法的良好習(xí)慣，堅持在生活、工作的實踐中學(xué)習(xí)，將所學(xué)的憲法知識廣泛傳遞給身邊的每一位信眾，努力爭當學(xué)習(xí)憲法的先鋒。

二、知法，做守信明理的教職人員和信教群眾。充實憲法知識是提升我們法律素質(zhì)的基礎(chǔ)，是構(gòu)建法治場所的基石。我們要尊祟憲法、信仰憲法，養(yǎng)成隨時隨地積累法律知識的良好習(xí)慣，在宗教界營造知法、懂法的和諧氛圍，將法律的公平、正義理念傳播到宗教活動場所的各個角落，努力爭當明辨是非的楷模。

三、守法，做依法行事的宗教教職人員。自覺遵守憲法，是當代教職人員和廣大信教群眾的基本素質(zhì)要求。我們要養(yǎng)成依法行事的良好習(xí)慣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，主動的、自覺的履行憲法負于的義務(wù)、原則、準則。認真貫徹黨的宗教政策，落實國務(wù)院《宗教事務(wù)條例》，遵守教義教規(guī)、弘揚正教，保護合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪，確保宗教活動正常有序進行。爭當遵紀守法的典范。

(綿陽市佛教協(xié)會)。

20年1月14日。

做遵紀守法的好學(xué)生篇十四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

做遵紀守法的小公民提要：知法才能護法。只有全體人民的法制意識加強了，才能真正依法治國，我們的國家才能不斷的強大。

隨著人類社會的不斷進步和社會主義制度的逐步建立改善，社會對個人的要求越來越高，法制也越來越受到人們的重視，依法辦事，已成為人們的共同信念。

現(xiàn)代社會是一個法制社會，作為一名青少年要學(xué)習(xí)法制知識，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護法。只有全體人民的法制意識加強了，才能真正依法治國，我們的國家才能不斷的強大。然而根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明;我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法制意識，提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。

做遵紀守法的好學(xué)生篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是三年級的學(xué)生

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那么什么叫遵紀守法呢？遵紀守法就是指人們在社會生活中遵守有關(guān)的紀律，依法辦事，嚴格恪守法律法規(guī)就叫遵紀守法。學(xué)生時代是人生中一個重要的時期，做一個遵紀守法的好少年、好學(xué)生是對我們最基本的要求。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”我們都知道，一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會規(guī)范，社會公德，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，加強自我修養(yǎng)。

有些人也許會問，法在哪里呢？其實，它就在我們身邊，在我們生活中的點點滴滴。比如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園里的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護法律法規(guī)，不經(jīng)別人同意就偷看別人的東西就會侵犯他人的隱身權(quán)，同樣也犯法，在大街上不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就會造成交通意外事故，嚴重的還會觸犯國家法律呢！

所以說同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的、遵紀守法的好學(xué)生、好少年。

我的演講完畢，謝謝大家！

做遵紀守法的好學(xué)生篇十六

提到好學(xué)生，可能大家都很羨慕好學(xué)生，都希望自己也能是好學(xué)生，其實我想說做好學(xué)生真累。

我是一名六年級的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績比較好，是班里的英語組長，老師們和家長對我的期望很高，所以我當然也是班里的佼佼者。

我不想辜負老師和家長對我的期望，所以我想努力學(xué)習(xí)，長大考上一個好大學(xué)。雖然我的成績還算不錯，但老師和家長總是在考完試后埋怨個不停，說我怎么怎么不好，還得怎么怎么努力。因為我是組長，所以上學(xué)就要早一點。在學(xué)校里我要幫老師收作業(yè)，幫老師看作業(yè)，幫忙輔導(dǎo)差生學(xué)習(xí)……回到了家里，本想休息休息，結(jié)果一大堆的作業(yè)接踵而來……我的負擔(dān)太重了!

做好學(xué)生真的很累，我希望老師和大人們能夠理解我們。

做遵紀守法的好學(xué)生篇十七

近年來，社會對于青少年和學(xué)生“遵紀守法”的要求越來越高。作為學(xué)生，我們應(yīng)該時刻保持對法律法規(guī)的敬畏之心，養(yǎng)成自覺遵紀守法的好習(xí)慣。遵紀守法既是一種道德要求，也是培養(yǎng)學(xué)生健康成長的必然要求。在我的學(xué)習(xí)與成長過程中，我深深地體會到了“遵紀守法”的重要性，下面是我的一些心得體會。

首先，遵紀守法是做好學(xué)生的基本要求。學(xué)生時期是我們成長的重要階段，遵紀守法是我們成為合格公民的基礎(chǔ)。學(xué)校是教育法制觀念和法律意識的重要載體，它是一個充滿秩序和規(guī)范的地方，任何學(xué)生都不能違反學(xué)校的紀律和法規(guī)。在校期間，我們要積極參加各種規(guī)定的課程和活動，遵守校規(guī)校紀，也要遵守國家的法律法規(guī)，珍惜國家和社會給我們提供的學(xué)習(xí)和成長的機會，做到真正的遵紀守法。

其次，遵紀守法是為了自己的成長和發(fā)展。作為學(xué)生，我們在學(xué)校中學(xué)到的不僅僅是知識，更重要的是道德和人生觀念。遵紀守法是培養(yǎng)我們自律性和責(zé)任意識的一大方式。如果我們習(xí)慣了不顧法紀的行為，隨心所欲地生活，那么我們很難在未來的生活中取得成功。遵紀守法有助于我們培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為準則，形成正確的世界觀、價值觀和人生觀，為我們奠定了良好的人生基礎(chǔ)。

再次，遵紀守法是為了維護社會和諧穩(wěn)定。不守法就意味著違背了社會的規(guī)范和道德準則，這勢必會導(dǎo)致社會秩序的混亂。作為學(xué)生，我們應(yīng)該時刻牢記自己的身份，自覺踐行社會主義核心價值觀，積極參與到社會發(fā)展中來，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。只有每個學(xué)生都能遵紀守法，才能共同營造一個和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。

最后，遵紀守法是為了樹立良好的形象。學(xué)生是社會的未來和希望，我們的形象關(guān)系到國家和民族的聲譽。遵紀守法是樹立良好形象的重要方面。如果學(xué)生們無法守紀守法，不遵守社會的規(guī)范，那么社會對于學(xué)生的評價就會變得負面，這對于我們未來發(fā)展是極為不利的。相反，如果我們能夠做到遵紀守法，自覺尊重法律規(guī)定，樹立正確的行為和形象，就會得到社會的認可和尊重，為我們的未來打下良好的基礎(chǔ)。

總之，遵紀守法是優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該始終堅守的行為準則。作為學(xué)生，我們要時刻保持警覺，自覺遵守學(xué)校規(guī)定和國家法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德觀念，不斷完善自我。只有做到遵紀守法，我們才能成為對社會和家庭有益的人，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。希望每位學(xué)生都能認識到遵紀守法的重要性，堅守法紀，為自己的明天而努力。

做遵紀守法的好學(xué)生篇十八

古語有云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵紀守法卻是每一個人應(yīng)該重視而牢記的。

在21世紀這個競爭激烈的社會中，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴肅的朋友一一法律。有了它，我們的秩序更加井然：有了它，我們的生活更加自由;有了它，我們攀登的腳步更加堅實。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)法，做文明可愛的大學(xué)生。學(xué)習(xí)法律是培育法律精神的前提，是我們共創(chuàng)文明和諧校園的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)法律的良好習(xí)慣，堅持在生活、工作中學(xué)習(xí)，將所學(xué)的法律知識廣泛傳遞給身邊的每一個人，努力爭當學(xué)習(xí)法律的先鋒。

二、知法，做守信明理的大學(xué)生。充實法律知識是提升法律素養(yǎng)的基礎(chǔ)，是構(gòu)建法治文明社會的基石。我們要尊祟法律、信仰法律，養(yǎng)成隨時隨地積累法律知識的良好習(xí)慣，積極參與營造知法、懂法的和諧氛圍，將法律的公平、正義理念傳播到社會的各個角落，努力爭當明辨是非的楷模。

三、守法，做依法辦事的大學(xué)生。自覺守法是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。我們要養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，主動履行法律義務(wù)、遵守各項規(guī)章制度、自覺抵制各種違法違紀現(xiàn)象，努力爭當遵紀守法的典范。

學(xué)法共創(chuàng)文明，守法共建和諧!愿同學(xué)們嚴于律己，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，從找做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!

理學(xué)院分團委學(xué)生會(宣)。

做遵紀守法的好學(xué)生篇十九

親愛的同學(xué)們：

社會主義核心價值觀要求國家民主、和諧、公正、法治，要完成把中國建設(shè)成為一個富強自主的國家這一目標，法律是最穩(wěn)固的基礎(chǔ)。黨的十八屆__更提出了“依憲治國”的方針政策。完善的法律制度是一個社會能夠正常有序地運行的基本條件，其重要性不言而喻。在“12·2”交通安全日，“12·3”國際殘疾人日，“12·4”國家憲法日暨第__個全國法制宣傳日，“12·5”國際志愿者日來臨之際，共青團__城市職業(yè)學(xué)院委員會、__城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生會向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：

學(xué)習(xí)憲法——深入學(xué)習(xí)憲法，了解憲法發(fā)展的歷史沿革，正確認識憲法的地位和作用、熟悉憲法的基本內(nèi)容、掌握憲法的精神實質(zhì)，以憲法為判斷大是大非的準繩，不斷增強自身政治敏銳性和洞察力，堅持正確的政治方向。

宣傳憲法——廣泛宣傳憲法和傳播憲法觀念，讓憲法知識家喻戶曉，讓憲法精神深入人心，以實際行動，爭做憲法忠誠的宣傳者和傳播者，為增強全民憲法意識貢獻力量。

遵守憲法——時刻用憲法規(guī)范自身言行，嚴格依照憲法辦事，真正把憲法作為根本的活動準則，并在遵守憲法的實踐中深刻領(lǐng)會、理解憲法的意義和內(nèi)涵。

維護憲法——崇尚憲法，忠于憲法，自覺維護憲法權(quán)威，敢于同違反憲法的言論和行徑說“不”，用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴，切實保障憲法實施，爭做憲法忠誠的守護者。

提升自己的法律修養(yǎng)，不僅是做一個法律的受益者，更要做一個法律的宣講者、傳播者。為提升同學(xué)們對學(xué)校規(guī)章制度的了解，進而了解整個國家、社會的法律制度，院團委、學(xué)生會號召各班級積極開展以“學(xué)習(xí)憲法宣傳憲法遵守憲法維護憲法——做懂法、學(xué)法、守法的好公民”為主題的教育宣傳活動，請同學(xué)們積極參與，彰顯新時代青年形象，做懂法、學(xué)法、守法的好公民。

家有常業(yè)，雖饑不餓;國有常法，雖危不亂。同學(xué)們，讓我們一起認真學(xué)習(xí)憲法和法律知識，做遵紀守法的模范!自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命!自覺維護法律權(quán)威，一起為建設(shè)法治校園、法治中國貢獻力量，一起為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

共青團__城市職業(yè)學(xué)院委員會。

__城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生會。

做遵紀守法的好學(xué)生篇二十

各位同學(xué):。

我是一(1)班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:。

學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和-諧、舒適的生活空間。

在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長?？墒窃谖覀兊男@中，總會出現(xiàn)一些不和-諧的音符，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。

在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù)，甚至進出校園，個別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。

在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。

以上這些種種現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響較壞。不僅嚴重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和-諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導(dǎo)的文明、和-諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進校門，代表班級;走出校門，代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。

在此，我們班向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節(jié)約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規(guī)校紀，嚴于律己的人。

同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和-諧的校園，做一個文明的中學(xué)生。

做遵紀守法的好學(xué)生篇二十一

遵守法紀是每一位好學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)之一。作為學(xué)生，遵紀守法不僅是一種基本的行為準則，更是一種對社會、對他人的尊重和關(guān)懷。在長時間的學(xué)習(xí)和成長過程中，我深深體會到了遵紀守法的重要性。下面我將通過自己的親身經(jīng)歷，總結(jié)出遵紀守法給我?guī)淼姆N種好處。

首先，遵紀守法使我更加尊重規(guī)則與秩序。在學(xué)校里，遵守各項校規(guī)校紀，是每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。而我始終認識到，只有尊重規(guī)則與秩序，才能在創(chuàng)造有序的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，保護自己的權(quán)益和尊嚴。在每一門課程中，我時刻遵循課堂的學(xué)習(xí)紀律，高效地完成老師的每個布置任務(wù)，從不貪玩、大聲喧嘩，以免干擾他人。在校外活動中，我依然如此，遵守交通規(guī)則，禮貌待人，不插隊、不隨地吐痰，以示對社會規(guī)范的尊重。

其次，遵紀守法培養(yǎng)了我良好的自律能力。紀律是無形的力量，它要求我們自覺地約束自己的行為，使我們能夠在無人監(jiān)督時也能正確對待事物。例如，每天的學(xué)習(xí)計劃，我總能按時完成，因為我清楚自己在什么時候應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)，而在什么時候可以休息娛樂。自律能力的培養(yǎng)，使我不會隨便浪費時間，陷入墮落和消極的境地。相反，正因為自律，我能夠在有限的時間內(nèi)高效地學(xué)習(xí)和成長。

再次，遵紀守法讓我養(yǎng)成了追求卓越的學(xué)習(xí)態(tài)度。規(guī)則不僅是對行為的限制，更是我們與自己約定的規(guī)范。只有遵循規(guī)則，我們才能保持良好的紀律，提升自己的學(xué)業(yè)水平。在課堂上，我始終遵循老師的教學(xué)安排，主動參與課堂活動，積極回答問題，以提高自己的學(xué)習(xí)效果。在每一次考試中，我從不作弊，憑借自己的智慧和努力，爭取取得優(yōu)異的成績。我深信，只有遵紀守法地對待學(xué)習(xí)，我們才能在學(xué)海中立于不敗之地。

最后，遵紀守法樹立了我良好的社會形象。作為好學(xué)生，我們不僅要在學(xué)校內(nèi)發(fā)揚遵紀守法的精神，更要走出校門，給人們留下美好的印象。舉個例子，每次參加志愿活動，我總會主動遵守活動規(guī)則，服從組織安排。我相信，只有通過遵紀守法的行為，我們才能為這個社會樹立起良好的榜樣，影響他人向我們看齊，建立和諧的社會環(huán)境。

總之，遵紀守法的好學(xué)生能夠形成良好的自律能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，并在社會中樹立良好的形象。遵守法紀不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是塑造我們優(yōu)秀品質(zhì)的基石。因此，作為一名好學(xué)生，我將時刻牢記，從自己做起，遵守法紀，樹立良好的行為準則，為自己的學(xué)業(yè)和未來做出最大努力。

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