每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學(xué)校撕名牌活動(dòng)篇一
增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)目標(biāo)：豐富學(xué)生的課余生活、給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
指導(dǎo)教師：楊秀帆
總策劃：于雷
活動(dòng)主辦單位：鞍山市文華學(xué)校
活動(dòng)承辦單位：鞍山市文華學(xué)校校體育部
活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間：鞍山市文華學(xué)校操場20xx年4月22日
本活動(dòng)秉承友誼第一，比賽第二、提高學(xué)生的身體素質(zhì)的原則。大學(xué)生撕名牌大賽活動(dòng)策劃書大學(xué)生撕名牌大賽活動(dòng)策劃書。讓學(xué)生在娛樂的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。
學(xué)校撕名牌活動(dòng)篇二
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如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭先效仺。
為了幫助同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春！
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定20xx年4月底5月初；操場、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對象：全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
（1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測試等。
（2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的'名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（朱xx負(fù)責(zé)）。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王xx負(fù)責(zé)）
3、提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。（朱xx負(fù)責(zé)）
4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱xx負(fù)責(zé)）
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場。（劉xx負(fù)責(zé)）
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。（何xx負(fù)責(zé)）
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束xx負(fù)責(zé)）
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。（孫xx負(fù)責(zé)）
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。（杜xx負(fù)責(zé)）
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。
（2）宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
20xx年心理健康協(xié)會(huì)《撕名牌》活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
學(xué)校撕名牌活動(dòng)篇三
撕名牌它最早出現(xiàn)在韓國sbs電視臺(tái)綜藝節(jié)目《runningman》中，收獲無數(shù)好評。20xx年在浙江衛(wèi)視大型戶外競技真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》大熱熒屏，喚醒了觀眾體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)因子。它總是作為最后一關(guān)出現(xiàn)在節(jié)目里，緊張又刺激的情節(jié)吸引了眾多觀眾的目光，成為節(jié)目一大亮點(diǎn)。在現(xiàn)代都市人群普遍處于亞健康的如今，《奔跑吧兄弟》無愧于觀眾的支持，用“奔跑精神“帶領(lǐng)著更多人跑起來，輕輕松松從身到心都健康起來！
周末去哪兒玩？這是讓很多大學(xué)生犯難的問題。條件簡單并不能打擊參加者的積極性，或貼、或縫，總能將游戲進(jìn)行到底。看節(jié)目不但能獲得快樂，還能在仿效游戲的過程中把自己的快樂傳遞給更多人。
現(xiàn)在現(xiàn)代都市人群普遍處于亞健康狀態(tài)，大學(xué)生對于體育的認(rèn)識(shí)不只限于強(qiáng)身健體的方面，希望通過游戲的參與得到更多的精神享受。游戲中伙伴們可以大聲的叫喊，可以盡情的發(fā)泄自己的情感，使人們在精神上有一種輕松感。
你撕，我閃。奔跑吧，少年！
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓
在玩撕名牌游戲之前，請?jiān)谫惽凹舻糁讣?，取下身上的裝飾物等，以免誤傷別人或自己。一定要做好熱身準(zhǔn)備，避免在教室、樓梯等狹窄空間追逐，以免被硬物磕碰。希望小伙伴們維持好秩序，讓活動(dòng)的危險(xiǎn)性降到最低。
（1）確定游戲選手及工作人員人數(shù)。
（2）參賽通知：班級通知比賽內(nèi)容及游戲規(guī)則相關(guān)事宜，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
（3）購置比賽相關(guān)物品及獎(jiǎng)品。
（4）賽前做好安全防御通知及意外安全應(yīng)急措施。
相關(guān)人員做好拍照工作以備后期電子文檔和紙質(zhì)檔案的形式對本次比賽總結(jié)。
1、撕名牌比賽分為兩類：（1）群體組賽
（2）雙人組賽
群體組賽：班級各選出10—15人的參賽人員，游戲開始前給每個(gè)人背貼上名牌，參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己和隊(duì)友身上的名牌。
女生特權(quán)：女生有一次復(fù)活的機(jī)會(huì)
勝負(fù)：直到敵方選手全部出局即為比賽結(jié)束，結(jié)束時(shí)帶自己隊(duì)的名牌到工作人員處進(jìn)行登記。
雙人組賽：班級各選出5—6組的雙人組合，游戲開始前給每個(gè)人背貼上名牌，確定好位置等到開賽時(shí)間時(shí)，參賽者需要一人背著一人撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己和隊(duì)友身上的名牌。
注：此賽為群體賽參賽者也需要相互之間配合，直到敵方選手全部出局即為比賽結(jié)束，結(jié)束時(shí)帶自己隊(duì)的名牌到工作人員處進(jìn)行登記。
1、人員配置：班級各負(fù)責(zé)好相關(guān)工作人員及比賽人員
2、注意時(shí)間的掌握及現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定
3、落實(shí)照片及總結(jié)等事宜。
4、活動(dòng)期間保持場地衛(wèi)生、不得隨地亂扔垃圾，活動(dòng)結(jié)束后，由組織者做好會(huì)場清理工作。
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