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撕名牌活動形式 撕名牌活動方案及玩法安全預(yù)案篇一
現(xiàn)在綜藝《奔跑吧,兄弟》人氣極高,其中撕名牌環(huán)節(jié)人氣極高。這個環(huán)節(jié)不僅鍛煉了參與者的心理、智慧、體能和適應(yīng)能力,也考驗了他們的合作能力和團隊精神。所以各高校都努力做到有效。
為了幫助學(xué)生在繁忙的學(xué)習后放松,緩解壓力,補充心理健康知識,同時營造充滿活力和健康的校園氛圍,充分展示學(xué)生積極樂觀的風格,豐富學(xué)生的課外生活,促進學(xué)生的團結(jié)和友誼,加強學(xué)生的團隊合作意識。
1.活動主持人:心理健康協(xié)會。
2.競選口號:快跑,青春!
3.活動時間和地點:暫定20xx
x結(jié)尾x開頭;操場,第二教學(xué)樓。
4.活動對象:全院學(xué)生。
5.活動類型:心理休閑競技團隊游戲。
6.活動形式:
(1)、突破環(huán)節(jié):學(xué)生可以作為明星參與(提高參與度),突破環(huán)節(jié)是心理知識問答、心理問答等。
(2)比賽環(huán)節(jié):一般分為兩組或三組(也可以是單項比賽)。這里以兩組為例,每個人都會在背上寫上自己的名字,這叫名牌。然后,戰(zhàn)斗開始的時候,雙方可以用運動戰(zhàn)或者面對面的戰(zhàn)斗,也就是撕下對方背上的名牌而不傷對方,也就是成為勝利者。比如a隊兩個人撕掉b隊兩個人的所有名牌,就是a隊贏了!如果一個人的名牌在途中被撕掉,被撕掉的名牌就會被淘汰。
1.在x月開展活動和宣傳(朱xx負責)。
2.活動的前三天,宣傳部會在學(xué)校的宣傳欄里畫海報,貼告示。(王xx負責)
3.提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。(朱xx負責)
4.將撕名牌活動過程中的具體相關(guān)事宜通知各位部長,請他們通知各位部長,互相轉(zhuǎn)告。(朱xx負責)
5.活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。(劉xx負責)
6.人員簽到,領(lǐng)取公益計劃表。(何xx負責)
7.活動前熱身,分發(fā)道具,分配團隊。(梁xx負責)
8.當選人員致開幕詞,說明本次活動的目的、內(nèi)容、意義和比賽要求。(孫xx負責)
9.維護活動現(xiàn)場秩序,拍攝活動。(杜xx負責)
10.活動結(jié)束后,各部門人員應(yīng)做好以下工作:
(1)企劃部:負責清理現(xiàn)場,回收工作用具。
(2)宣傳部:負責關(guān)閉教室燈光的門窗。
(3)外事部:負責鑰匙、道具的歸還。
(4)組織部:維護現(xiàn)場秩序,確保大家安全離開。
撕名牌活動形式 撕名牌活動方案及玩法安全預(yù)案篇二
當今《奔跑吧,兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆,其中撕名牌環(huán)節(jié)更是受人歡迎,這個環(huán)節(jié)不但可以鍛煉參與者的心思、智慧、體能,還可以考驗協(xié)作才干,鍛煉身體。
為了協(xié)助同窗們在忙碌的學(xué)習之余抓緊心境,舒緩壓力,補充心思學(xué)安康知識,同時營建充溢生機和安康向上的校園氣氛,充沛展現(xiàn)同窗們積極、失望的精得面貌,豐厚同窗們的課余生活,促進同窗們之間的勾搭和友誼,增強同窗們的團隊協(xié)作看法。
1、比賽主辦:心思安康協(xié)會。
2、比賽口號:起跑吧,青春!
3、比賽時間、地點:暫定20xx年6月底1月初;操場、第二教學(xué)樓。
4、比賽對象:全院先生。
5、比賽類型:心思休閑競技團隊游戲。
6、比賽方式:
(1)闖關(guān)環(huán)節(jié):先生可以明星身份參與(提高參與度),闖關(guān)環(huán)節(jié)為心思知識問答、心思小測試等。
(2)競賽環(huán)節(jié):普通分為兩組或許三組(也可以是團體賽),這里以兩組為例,每團體后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰(zhàn)末尾,雙方可以采用運動戰(zhàn)或許正面對戰(zhàn),就是在不損傷對方的狀況下把對方后背上的名牌撕上去即為成功者,比如a隊兩團體把b隊兩人的名牌全部撕下,即a隊獲勝!假設(shè)途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。
1、5月份停止比賽宣傳。(xx擔任)。
2、在比賽末尾的前三天,由宣傳部繪制海報并在學(xué)校宣傳欄中停止張貼通知。(xx擔任)
3、提早向?qū)W校央求第二教學(xué)樓。(xx擔任)
4、通知各部部長有關(guān)撕名牌比賽進程的詳細事項,并請他們通知部員,相互轉(zhuǎn)告。(xx擔任)
5、比賽當天提早半小時布置人員布置現(xiàn)場。(xx擔任)
6、人員簽到,收取公益時間表。(xx擔任)
7、比賽前熱身,發(fā)放道具,分配小組。(xx擔任)
8、推選出人員致收場詞,說明本次比賽的目的、內(nèi)容及比賽的意義和競賽的要求。(xx擔任)
9、維持比賽現(xiàn)場次第,停止比賽拍攝。(xx擔任)
10、比賽完畢后,各部門人員做好以下任務(wù):
(1)籌劃部:擔任清算現(xiàn)場,回出任務(wù)用具。
(2)宣傳部:擔任教室電燈門窗的封鎖。
(3)外聯(lián)部:擔任鑰匙及道具的出借。
(4)組織部:維持好現(xiàn)場次第,確保每團體員平安分開。
撕名牌活動形式 撕名牌活動方案及玩法安全預(yù)案篇三
如今時下《奔跑吧,兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆,其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎,此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心思、智慧、體能與應(yīng)變才干,更是考驗了協(xié)作才干,鍛煉了團隊的團結(jié)。故此被各個高校所爭先效?ā?
為了協(xié)助同窗們在忙碌的學(xué)習之余抓緊心境,舒緩壓力,補充心思學(xué)安康知識,同時營建充溢生機和安康向上的校園氣氛,充沛展現(xiàn)同窗們積極、失望的精得面貌,豐厚同窗們的課余生活,促進同窗們之間的勾搭和友誼,增強同窗們的團隊協(xié)作看法。
1、比賽主辦:心思安康協(xié)會。
2、比賽口號:起跑吧,青春!
3、比賽時間、地點:暫定20xx年6月底1月初;操場、第二教學(xué)樓。
4、比賽對象:全院先生。
5、比賽類型:心思休閑競技團隊游戲。
6、比賽方式:
(1)、闖關(guān)環(huán)節(jié):先生可以明星身份參與(提高參與度),闖關(guān)環(huán)節(jié)為心思知識問答、心思小測試等。
(2)、競賽環(huán)節(jié):普通分為兩組或許三組(也可以是團體賽),這里以兩組為例,每團體后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰(zhàn)末尾,雙方可以采用運動戰(zhàn)或許正面對戰(zhàn),就是在不損傷對方的狀況下把對方后背上的名牌撕上去即為成功者,比如a隊兩團體把b隊兩人的名牌全部撕下,即a隊獲勝!假設(shè)途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。
1、5月份停止比賽宣傳。(擔任)。
2、在比賽末尾的前三天,由宣傳部繪制海報并在學(xué)校宣傳欄中停止張貼通知。(擔任)
3、提早向?qū)W校央求第二教學(xué)樓。(擔任)
4、通知各部部長有關(guān)撕名牌比賽進程的詳細事項,并請他們通知部員,相互轉(zhuǎn)告。(擔任)
5、比賽當天提早半小時布置同學(xué)布置現(xiàn)場。(擔任)
6、同學(xué)簽到,收取公益時間表。(擔任)
7、比賽前熱身,發(fā)放道具,分配小組。(擔任)
8、推選出同學(xué)致收場詞,說明本次比賽的目的、內(nèi)容及比賽的意義和競賽的要求。(擔任)
9、維持比賽現(xiàn)場次第,停止比賽拍攝。(擔任)
10、比賽完畢后,各部門同學(xué)做好以下任務(wù):
(1)籌劃部:擔任清算現(xiàn)場,回出任務(wù)用具。
(2)宣傳部:擔任教室電燈門窗的封鎖。
(3)外聯(lián)部:擔任鑰匙及道具的出借。
(4)組織部:維持好現(xiàn)場次第,確保每團體員平安分開。
撕名牌活動形式 撕名牌活動方案及玩法安全預(yù)案篇四
活動名稱:撕大賽
增強學(xué)生的團結(jié)意識、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
活動目標:豐富學(xué)生的課余生活、給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的機會。
指導(dǎo)教師:楊秀帆
總策劃:于雷
活動主辦單位:鞍山市文華學(xué)校
活動承辦單位:鞍山市文華學(xué)校校體育部
活動地點和時間:鞍山市文華學(xué)校操場__年4月22日
本活動秉承“友誼第一,比賽第二”、提高學(xué)生的身體素質(zhì)的原則。讓學(xué)生在娛樂的同時,增強學(xué)生團結(jié)互助的意識。
(1)本游戲--撕,參加人數(shù)(每班男生6人、女生4人),在規(guī)定的時間內(nèi),保留人數(shù)多者的班級獲勝。
(2)規(guī)則
①本次活動采取淘汰制,由每班級體育委員提前到教導(dǎo)處抽簽。
②在比賽過程中,本人不可以觸碰本人。
③在比賽過程中,會有規(guī)定區(qū)域,不可出此區(qū)域。
④在攻搶時,不可攻擊面部等要害部位。
⑤在整個比賽過程中,比賽者不可有意的趴、躺地面上。
⑥喪失者,不可繼續(xù)攻擊,妨礙比賽,立刻離開比賽區(qū)域。
有違反校規(guī)校紀,比賽規(guī)則者,直接由裁判撕去,失去比賽資格。
撕名牌活動形式 撕名牌活動方案及玩法安全預(yù)案篇五
1、讓學(xué)生在游戲中釋放壓力,愉悅身心;
2、體驗對抗與合作,在游戲的人際互動中增進同學(xué)友誼。
學(xué)校足球場
可貼在后背的名牌若干(學(xué)生事先可創(chuàng)意性設(shè)計自己的名牌)
40分鐘
各班同學(xué)手拉手圍成一個圓圈作為本班的游戲場地。25人手拉手即可圍成一個直徑10米的大圓。
1、一對一基本模式:兩人對戰(zhàn),每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始,雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn),不能以傷害對方,不能故意擊打或扭曲對方肢體,最終把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者。在撕的過程中要保持友誼第一比賽第二的心態(tài),因為近身搏斗容易發(fā)生安全事故,對戰(zhàn)時應(yīng)要有裁判或同伴在旁邊看護。
2、多人大亂斗模式:兩組成員對戰(zhàn),每組成員人數(shù)、實力都盡量均等(比如從性別、身高、體力等方面進行考慮),每組人數(shù)在5人以上時應(yīng)統(tǒng)一服裝以便確認。對戰(zhàn)開始,同組隊員團結(jié)合作,設(shè)法撕掉對方的名牌,如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(立刻失去戰(zhàn)斗能力并離開游戲場地),撕掉別人名牌的成員可繼續(xù)協(xié)助隊友,多對一撕名牌,這樣一旦有人被撕掉之后游戲就很容易向一方傾斜。最終剩余成員較多的隊伍獲勝。
3、多人晉級模式:兩組對戰(zhàn),在上述模式的基礎(chǔ)上,為了讓游戲保持平衡性,做出以下規(guī)定:同隊兩人不能同時與對方的一人有身體接觸(包括撕名牌),否則同隊的兩人被淘汰;開始所有人都是普通戰(zhàn)士,撕掉對手名牌的成員得到晉級;同級別戰(zhàn)士之間勝利者升級(一級戰(zhàn)士、二級戰(zhàn)士、三級戰(zhàn)士),不同級別一級戰(zhàn)士要把收獲的名牌握在自己右手,二級戰(zhàn)士要把第二張名牌握在左手,三級戰(zhàn)士榮譽退場;不同級別之間撕掉名牌后兩人同時被淘汰。最終剩余成員較多的隊伍獲勝。
4、vip保衛(wèi)模式:每組有一名vip人物,撕掉對方小組vip人物的名牌即為勝利。小組的任務(wù)是在保護己方vip人物名牌不被撕掉的前提下,設(shè)法撕掉對方vip人物的名牌。
5、牽手模式:兩人一組,在整個游戲過程中必須保持手拉手,若兩人手分開則被淘汰。三人以上也可以使用牽手模式游戲,牽手斷開處人數(shù)少的一部分被淘汰。
6、背人模式:兩人一組,比賽時一人要背著另外一人,只有被背的人有名牌,相互撕名牌;背人者會比較累,需要定期休息。
1、撕名牌的過程中注意安全,不得進行任何人身攻擊;
2、各班級劃定活動區(qū)域,超出活動區(qū)域也算被淘汰。
3、暫時不參加比賽的同學(xué)手拉手圍成一個圓圈作為游戲的場地,并為同學(xué)加油助威!(有時候觀看別人比自己參與更有樂趣和意義。)
4、多人游戲的有效開展需要有一定的游戲協(xié)助人員,游戲的模式越復(fù)雜,需要甘心做幕后的人員就要越多。
1、類似戰(zhàn)斗的游戲方式,不僅讓學(xué)生得到充分的體力鍛煉,體驗緊張刺激的情緒,而且和平地宣泄了人們內(nèi)心潛在的攻擊欲望,是一種良好的情緒宣泄方式。
2、正面對戰(zhàn)時將手伸到對方的背后,類似于擁抱的動作,隱含著親密與友好的關(guān)系。
3、游戲的輸贏只是為了激勵大家更加投入地參與游戲,輸贏的結(jié)果并不重要,重要的是學(xué)生在此過程中收獲的放松與快樂。
4、多人模式中,大家斗智斗勇,體驗團隊合作的樂趣。同時,那些為了組織班級同學(xué)游戲而甘心做幕后工作的同學(xué),我們應(yīng)該感謝他們。
撕名牌活動形式 撕名牌活動方案及玩法安全預(yù)案篇六
一、活動前言:
如今時下《奔跑吧,兄弟》綜藝節(jié)目異?;鸨渲兴好骗h(huán)節(jié)更是無比受人歡迎,此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力,更是考驗了合作能力,鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效?ā?
二、活動目的:
為了幫助同學(xué)們在繁忙的學(xué)習之余放松心情,舒緩壓力,補充心理學(xué)健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風貌,豐富同學(xué)們的課余生活,促進同學(xué)們之間的團結(jié)和友誼,加強同學(xué)們的團隊合作意識。
三、活動內(nèi)容:
1、活動主辦:心理健康協(xié)會。
2、活動口號:奔跑吧,青春!
3、活動時間、地點:暫定20xx年4月底5月初;操場、第二教學(xué)樓。
4、活動對象:全院學(xué)生。
5、活動類型:心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式:
(1)、闖關(guān)環(huán)節(jié):學(xué)生可以明星身份參加(提高參與度),闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
(2)、比賽環(huán)節(jié):一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),這里以兩組為例,每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始,雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn),就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下,即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具體活動流程及人員安排:
1、5月份進行活動宣傳。 (朱xx負責)。
2、在活動開始的前三天,由宣傳部繪制海報并在學(xué)校宣傳欄中進行張貼通知。(王xx負責)
3、提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。(朱xx負責)
4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的'具體事項,并請他們通 知部員,相互轉(zhuǎn)告。(朱xx負責)
5、活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。(劉xx負責)
6、人員簽到,收取公益時間表。(何xx負責)
7、活動前熱身,發(fā)放道具,分配小組。(束xx負責)
8、推選出人員致開場詞,說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。(孫xx負責)
9、維持活動現(xiàn)場秩序,進行活動拍攝。(杜xx負責)
10、活動結(jié)束后,各部門人員做好以下工作:
(1)策劃部:負責清理現(xiàn)場,回收工作用具。
(2)宣傳部:負責教室電燈門窗的關(guān)閉。
(3)外聯(lián)部:負責鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部:維持好現(xiàn)場秩序,確保每個人員安全離開。
五、經(jīng)費預(yù)算:
策劃人:束xx
20xx年4月20日
撕名牌活動形式 撕名牌活動方案及玩法安全預(yù)案篇七
院刊首屆撕名牌大賽
xx工程學(xué)院院刊
贊助方:
同學(xué)們在努力提高學(xué)習成績的同時,也要努力提高自身的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活也是其中必備的一項重要內(nèi)容。隨著學(xué)習的深入,同學(xué)們的激情難免都會有所減少,為了活躍學(xué)院的融洽氣氛,展現(xiàn)大學(xué)生積極、開朗的精神風貌,院刊工作室在此策劃“撕名牌大賽”游戲來提高同學(xué)們的激情!
1、為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛;
2、從分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精神風貌;
3、豐富全體同學(xué)的課余生活,促進同學(xué)們之間的團結(jié)和友誼。
奔跑吧!少年!
暫定6月中旬
東門的足球場
活動流程
具體討論
賽前:
游戲分隊
正式游戲比賽開始前一周時間,由院刊成員通知各位導(dǎo)員,并告知本次游戲參加的方式,并由導(dǎo)員把消息傳遞給學(xué)院各個班級。游戲以班級為單位每個班級的每個宿舍6名同學(xué)中推薦一位同學(xué)參加比賽同其他班級對抗。
準備工作
租借攝像機,為參賽隊伍進行攝像,以便在發(fā)生爭執(zhí)時有錄像為證,也便進行留底。非參賽人員可提前進入比賽觀看席位。排除所有有可能出現(xiàn)的突發(fā)因素。檢查好各類設(shè)備。醫(yī)護組準備好藥箱,檢查藥物是否準備齊全。
賽中:
活動內(nèi)容:(如何比賽)討論
賽后:
所有參加活動的成員集體打掃衛(wèi)生,清理垃圾。所有場地整理結(jié)束后,可拍照留念。部門進行活動小結(jié)。財務(wù)整理。
贊助商權(quán)益:
1、本次活動贊助商方可全程參與觀看
2、贊助方可冠名活動主題
3、贊助方可在活動現(xiàn)場拉廣告橫幅
4、贊助方可在宣傳海報上署名
5、活動現(xiàn)場所有物品皆可粘貼贊助方的標志
6、本次活動在校內(nèi)進行,預(yù)計圍觀人數(shù)多大500。
撕名牌活動形式 撕名牌活動方案及玩法安全預(yù)案篇八
1、安全事項:
(1)務(wù)必確保與工作人員的溝通;
(2)工作準備妥善后在宣布游戲開始,游戲過程中需要有負責人員全程的跟隨與保護,以免有參與者受傷的情況發(fā)生;
(3)確保游戲場地的人員疏通,游戲可安全、有序的進行。
(1)如干事在活動中不慎有受傷,盡快送往校醫(yī)室進行救治;
(2)干事出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病,應(yīng)立即進行了治療,如傷情較重應(yīng)馬上送醫(yī)院或診所治療,并及時上報病由、病情。
(3)兌獎處的獎品已經(jīng)兌完,獎品供應(yīng)不足時,馬上與負責人聯(lián)系提供獎品,如果時間來不及,則向?qū)W校超市購買相同價位的物品;
(4)現(xiàn)場出現(xiàn)次序混亂由干部出面協(xié)調(diào)。
(1)所有參加活動的負責人必須明確任務(wù)、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程,組織帶好干事,積極配合此次活動。
(2)如果負責或管理人員突然有緊急事情來不了了,由其他人代替,以此來確?;顒禹樌M行。
(3)活動結(jié)束要及時總結(jié),做好記錄。
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