最新武松打虎好不好 武松打虎是對的還是錯的匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:26:35
最新武松打虎好不好 武松打虎是對的還是錯的匯總
時間:2023-06-06 15:26:35     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

武松打虎好不好篇一

在中華民族的歷史上,四大名將閃耀如四顆璀璨的明星,其中《水滸傳》是一部驚心動魄的書。今天,看完《武松打虎》這篇文章,宋武的倔強、大膽、勇敢和無畏的精神深深地打動了我,也讓我敬佩宋武。

文章講述了宋武來到一家酒店,喝了18碗“出去倒水”,乘人之危,去了涇陽幫。晚上,他遇到了一只引人注目的白頭蟲。哨聲被打斷時,他巧妙地躲過了那只引人注目的白頭蟲的撕咬,把那只蟲子推到地上,用盡全力殺死了那只引人注目的白鵝蟲。

當(dāng)宋武來到酒店時,他告訴店主“出去倒”幾碗,并讓店主喝完幾碗。店主對宋武說:“三碗不夠,你已經(jīng)喝了幾碗了,不要再喝了”,但宋武不在乎店主的勸阻。由此我們可以看出宋武的倔強和大度。

店主勸阻宋武晚上不要過山,等到第二天早上再召集幾個人一起過山,這樣宋武就可以在酒店住一晚。然而,宋武認(rèn)為店主的好意是想殺錢,于是在他情緒低落的時候獨自過了山。到了鋼鉗,看到官方的帖子,才知道店家說的沒錯,但是我怕現(xiàn)在回去會讓別人笑。這時,宋武又想:有老虎我不怕。從這里可以看出,盡管困難重重,宋武還是取得了進(jìn)展。

在與老虎的搏斗中,他靈巧地避開了老虎的“拋、舉、切”。哨聲被打斷后,他用左手按住老虎的頭,用右手拼命打老虎的頭,打死了老虎。由此我們可以看到宋武的勇敢。

宋武勇敢無畏的精神值得學(xué)習(xí)!

這部小說還有一個值得學(xué)習(xí)的特點,就是寫起來真的很感人,比如宋武打死老虎后筋疲力盡跌跌撞撞下山的故事。以后我也會學(xué)這種寫法。

武松打虎好不好篇二

一、談話導(dǎo)入,揭示課題。

我國古代有四大名著,《水滸傳》就是其中的一部,它請講述了北宋末年農(nóng)民起義的故事。書中刻畫了許多英雄人物,據(jù)說有一百零八位,武松就是其中的一位。談到武松大家想到什么事?對了,是打錳虎。今天我們就要學(xué)習(xí)《景陽岡》。

二、初學(xué)課文,理清課文結(jié)構(gòu)

1、自讀課文,思考問題

(1)課文主要講了一件什么事?是按怎樣的順序?qū)懙模?/p>

(2)完成課后填空。(分別是喝酒—上岡—打虎—下岡)

2、檢查自學(xué)情況

(1)分自然段朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。

(2)交流填空題.

(3)你認(rèn)為哪一部分寫得最精彩?

三、學(xué)習(xí)重點部分武松打虎分小組討論

1、武松是怎樣打死錳虎的?用自已的話說說。

2、你從中體會到武松是個怎樣的人?

3、有感情的朗讀這部分內(nèi)容

(1)自讀練習(xí)(2)指名讀,學(xué)生點評。

四、展開討論,延伸課外,深化中心。

提供一則新聞一個餓熊闖進(jìn)一家農(nóng)戶對其農(nóng)人進(jìn)行嘶咬,可是村民卻束手無策,原因是根據(jù)《野生動物保護(hù)法》熊是屬于國家保護(hù)動物,沒有上級命令不能擅自傷害。待村長打電話請示上級后再去營救那村民,那村民已被熊咬死。提出討論題看了這則新聞,你有什么想法?現(xiàn)在人們提倡保護(hù)野生動物,武松打虎這類文章不該看了,你又怎么看待這個問題?(通過討論讓學(xué)生明白我們要學(xué)習(xí)的是武松勇敢無畏的精神,并不是人人去打虎,而當(dāng)人的正當(dāng)權(quán)益受到侵害時還是應(yīng)當(dāng)機立斷保護(hù)。

武松打虎好不好篇三

今天帶著激情看了《水滸傳》中《武松打虎》的片段。雖然不是第一次看,但感覺還是很新鮮。

看,這碗酒又喝了。我前前后后喝了十五六碗,但并沒有微醉。我真的配做一個堅強的人。宋武真的能喝很多。就在我要離開的時候,宋武沒有聽店主的建議,把他的`好意當(dāng)成了惡意。在這里,我發(fā)現(xiàn)宋武非常固執(zhí)。

果然,在山里,宋武遇到了一條大蟲子??矗朵h看了看,跳了下來。就在這時,宋武閃到了刀刃后面。刀刃腰跨度一抬,宋武就一躲,躲到了一邊。當(dāng)?shù)度锌吹剿e不起來時,他發(fā)出了很大的聲音。后來又剪了。但是宋武又閃到了一邊。從這里,我發(fā)現(xiàn)宋武的身手非常敏捷聰明,可謂文武雙全。

“哇,好帥!”只見宋武用左手抓住老虎的頂花皮,然后抽出右手,用盡一生的力氣把刀刃打了五六十下。我看到血在刀刃的眼睛、嘴巴和鼻子里噴涌而出。在這里,我感受到了宋武的大膽和細(xì)膩,但他不會在有事的時候搞砸,他的步伐也井井有條。他遇到大蟲子的時候,冷靜勇敢,這正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

這是宋武??磥砦艺娴男枰蛩麑W(xué)習(xí)了。

武松打虎好不好篇四

《水滸傳》是中國文學(xué)史上第一部白話小說,也是反映農(nóng)民起義的偉大史詩。作者施耐庵以鮮明的愛恨情仇,描寫了驚心動魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭,塑造了許多生動的英雄形象。《武松打虎》就是其中之一。我佩服宋武,一個痛恨邪惡的江湖旅行家。

宋武是山東清河縣人,人稱二郎。他“身長八尺”,“全身有幾千斤的力氣”。他是一個“頂天立地,牙齒和頭發(fā)的男人”。在涇陽港,宋武遇到了一只引人注目的白面老虎。他不怕危機,一把抓住老虎的頭,按進(jìn)了黃坑。然后他用左手緊緊抓住老虎的頭頂花皮,右手握著一個成鐵錘大小的拳頭。他竭盡全力打了老虎六七十下,直到斷氣。景陽崗殺虎的壯舉,展現(xiàn)了宋武的英雄氣概。

宋武是《水滸傳》中的杰出人物,他在其中寄托了人民戰(zhàn)勝邪惡勢力的理想。我要學(xué)習(xí)宋武敢于斗爭、勇往直前的精神。

宋武“知山有虎,寧游虎山”是因為他武勇。在學(xué)習(xí)過程中,我們經(jīng)常會遇到一些“障礙”。我們要發(fā)揚與宋武打虎的精神,不慌不撓,敢于挑戰(zhàn),用自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決問題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。

我們堅信,只要我們努力,每個人都可以成為英雄!

武松打虎好不好篇五

在中華民族的歷史上,四大名將閃耀如四顆璀璨的明星,其中《水滸傳》是一部驚心動魄的書。今天,看完《武松打虎》這篇文章,宋武的倔強、大膽、勇敢和無畏的精神深深地打動了我,也讓我敬佩宋武。

文章講述了宋武來到一家酒店,喝了18碗“出去倒水”,乘人之危,去了涇陽幫。晚上,他遇到了一只引人注目的`白頭蟲。哨聲被打斷時,他巧妙地躲過了那只引人注目的白頭蟲的撕咬,把那只蟲子推到地上,用盡全力殺死了那只引人注目的白鵝蟲。

當(dāng)宋武來到酒店時,他告訴店主“出去倒”幾碗,并讓店主喝完幾碗。店主對宋武說:“三碗不夠,你已經(jīng)喝了幾碗了,不要再喝了”,但宋武不在乎店主的勸阻。由此我們可以看出宋武的倔強和大度。

店主勸阻宋武晚上不要過山,等到第二天早上再召集幾個人一起過山,這樣宋武就可以在酒店住一晚。然而,宋武認(rèn)為店主的好意是想殺錢,于是在他情緒低落的時候獨自過了山。到了鋼鉗,看到官方的帖子,才知道店家說的沒錯,但是我怕現(xiàn)在回去會讓別人笑。這時,宋武又想:有老虎我不怕。從這里可以看出,盡管困難重重,宋武還是取得了進(jìn)展。

在與老虎的搏斗中,他靈巧地避開了老虎的“拋、舉、切”。哨聲被打斷后,他用左手按住老虎的頭,用右手拼命打老虎的頭,打死了老虎。由此我們可以看到宋武的勇敢。

宋武勇敢無畏的精神值得學(xué)習(xí)!

這部小說還有一個值得學(xué)習(xí)的特點,就是寫起來真的很感人,比如宋武打死老虎后筋疲力盡跌跌撞撞下山的故事。以后我也會學(xué)這種寫法。

武松打虎好不好篇六

這個暑假,我看了四大古典小說之一的《水滸傳》,印象很深。

這本名著的作者是元末明初作家施耐庵。他的作品描寫了宋江、魯、等梁山好漢的故事。這本書在中國文學(xué)中占有重要地位,主要是因為它描繪了生動逼真的生命形象。主要故事有盧體霞打關(guān)西鎮(zhèn)、吳淞打虎、林封雪山寺、梁山聚義等。

在這本書里,我印象最深和最欽佩的是魯。他原名魯大,為了救無辜被壓迫的金氏父女,三拳殺了關(guān)西鎮(zhèn),于是出家為僧,后來到梁山聚義。他一生有扶弱濟貧的正氣。他常常冒著生命危險,為忠義著想,護(hù)送林沖到野豬林中的滄州,痛打惡霸救劉太公的女兒。都是拔刀相助的正義之舉,顯示了他光明磊落的俠義勇氣。

給我印象最深的是宋武打敗了老虎。宋武沒有聽店里調(diào)酒師的建議,喝醉了,冒險上山。在山上看到老虎的標(biāo)志后,膽小怕事,想下山,又怕被小二嘲笑,于是逞英雄,想過崗。但他真的遇到了老虎,他以巨大的力量崛起了。俱樂部打折后,他赤手空拳打死了老虎。過程描述曲折,扣人心弦,體現(xiàn)了作者高超的寫作技巧,成為傳世名篇。

《水滸傳》中的其他人物和故事描述一樣精彩,在國內(nèi)外都有很大的影響力,因此成為中國文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠!

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