人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
夸小學(xué)生的作文篇一
記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶?；顒?dòng)。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試?！蔽翼樦曇敉?，?。≡瓉?lái)是朱永旺。老師聽了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了。”
下課了，朱永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意??！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。
下午，我們買來(lái)了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái)，然后在上面放上小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了?？粗粗蠹铱傆X(jué)得少了一點(diǎn)東西。朱永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒，他買來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“有了這個(gè)燈籠，事情就好辦多了?！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的'中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法，就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)：“龔永旺干得真不錯(cuò)?！?/p>
朱永旺真是做什么事都很積極，以后我一定要他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。
夸小學(xué)生的作文篇二
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)莫明其妙，一個(gè)爸爸怎么會(huì)和字母“a”聯(lián)系上呢？有兩個(gè)很重要的緣由，你愿不愿意聽一聽呢？
首先，“a”爸爸是我的爸爸，他姓王。爸爸的頭小小的，身子很寬，成了一個(gè)a字形，給人一種和藹的感覺(jué)。當(dāng)然，這不是主要原因，主要原因是a字從上往下逐漸變寬，就像爸爸講數(shù)學(xué)一樣。
一次，我爸爸教我怎么求正方形、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，他講的時(shí)候我沒(méi)好好聽，講完后，他就考我一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)，我干想不會(huì)，沒(méi)寫出來(lái)。我爸爸發(fā)了火，揚(yáng)起那嚇人的大手，我心想：這回完了，這巴掌落在身上的滋味可不好受啊！可他卻從書架上拿起一本書看了起來(lái)。我看著題想了又想，還是沒(méi)做出來(lái)，真后悔不該在爸爸講題的時(shí)候開小差。不一會(huì)兒爸爸過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)寫出來(lái)，就坐在我身邊，把這道題仔仔細(xì)細(xì)的講了一遍。題作完后，他又給我講了一遍。這時(shí)，他看到一個(gè)正方形問(wèn)：“這是什么？”我說(shuō)是正方形，他就讓我背一遍周長(zhǎng)公式，我馬上認(rèn)真的背了一遍，爸爸這時(shí)才露出笑容說(shuō)：“學(xué)好數(shù)學(xué)并不難，只要你認(rèn)真分析好給出的條件，你就能行。如果你總這樣馬馬虎虎的'，還能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎？”
雖然“a”爸爸嚴(yán)厲了點(diǎn)，但他在幫助我學(xué)習(xí)的時(shí)候，還告訴了我一些道理，這比干巴巴的只講不說(shuō)要好。所以我喜歡我這個(gè)“a”爸爸。
“a”爸爸是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多的人，他的優(yōu)點(diǎn)講幾天幾夜也講不完。就像字母a的兩條邊可以延長(zhǎng)、再延長(zhǎng)……
夸小學(xué)生的作文篇三
我的媽媽是一名小學(xué)老師，他中等身材留著一頭短發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，高挺的的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。一看就是一個(gè)精明能干的人，媽媽熱愛(ài)自己的工作，她把自己的全部精力都投入到教學(xué)中，他愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)同學(xué)，去把自己弄得全身是病。但她還是樂(lè)此不疲。
記得有一天。媽媽下班回來(lái)后，飯也顧不上吃，就打開電腦的課件看了起來(lái)。我寫完作業(yè)就跑過(guò)去，問(wèn)媽媽：“媽媽你在干什么？”媽媽說(shuō)：“后天，我要給全校的老師敬一堂公開課我要好好準(zhǔn)備一下，你來(lái)得正好你來(lái)當(dāng)我的學(xué)生，我給你講一遍，看看我講的怎么樣？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，聽媽媽繪聲繪色的講著。我還有時(shí)回答媽媽的問(wèn)題呢。媽媽講完了，我贊不絕口，可媽媽會(huì)是覺(jué)得有些不妥當(dāng)，有認(rèn)真改了起來(lái)，終于改完了，用給我講了一遍，直到認(rèn)為可以了才休息。那時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)多了。公開課那天，媽媽發(fā)揮得很好，連校長(zhǎng)都稱贊媽媽。
媽媽也得過(guò)許多獎(jiǎng)，在書柜里有幾格呢，我每每看見(jiàn)，都十分羨慕。心想：“這可是媽媽辛勤工作的.證明呀！”
我的媽媽不但事業(yè)出色，干家務(wù)也是一把好手。
媽媽干家務(wù)時(shí)，我的媽媽像學(xué)過(guò)凌波微步似的一眨眼，地就擦得干干凈凈了，桌子也擦得一塵不染，飯也做的噴香可口，衣服也洗的干干凈凈妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)姆旁诠褡又?。我和爸爸都長(zhǎng)大了嘴巴，驚奇地看著這一切。
我的媽媽不但事業(yè)有成，家里也被她收拾的井井有條，人人都羨慕我有這樣一位好媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽！
夸小學(xué)生的作文篇四
我們小組有一個(gè)智多星，他足智多謀，成績(jī)優(yōu)異。想知道他是誰(shuí)嗎？且聽我慢慢給你道來(lái)。
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，思考問(wèn)題時(shí)忽閃忽閃的，靈感一下子就來(lái)了。他還有一對(duì)大大的耳朵，一雙靈巧的小手，這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報(bào)，而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是我們組的楊耀愷。
楊耀愷在我們組是一號(hào)，而我是二號(hào)。由于他腦筋十分靈活，上數(shù)學(xué)課時(shí)，當(dāng)我遇到什么不會(huì)的.題，他都會(huì)耐心地教我。就連我們一塊在操場(chǎng)玩耍時(shí)，他也會(huì)給我們?cè)O(shè)計(jì)好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他樣樣都很好，尤其是他還有一顆純潔善良的心，記得有一次，我沒(méi)有帶語(yǔ)文書，正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，是他把自己的語(yǔ)文書拿來(lái)，我們一起看。
他還有一個(gè)愛(ài)好，就是喜歡閱讀名著。聽說(shuō)他把四大名著都看完了，而我才看了一本，我要向他學(xué)習(xí)。
其實(shí)他也有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是不愛(ài)回答問(wèn)題，偶爾才回答一次，這一點(diǎn)如果能改正的話，我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會(huì)名列前茅了。
這就是我們的智多星，他是不是很優(yōu)秀呀！
夸小學(xué)生的作文篇五
嗨，大家好！我是三（5）班的周昱皓。圓圓的腦袋上一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁、紅紅的嘴巴、烏黑的頭發(fā)，最特別的是我長(zhǎng)著一對(duì)大大的“招風(fēng)耳”，我可是我們班的小帥哥呀！
我有許多的優(yōu)點(diǎn)，今天就給大家介紹一下吧！我是一個(gè)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩，是一個(gè)特別熱心幫助別人的.孩子，還是一個(gè)愛(ài)交朋友的孩子。
我愛(ài)體育，其中最擅長(zhǎng)跑步，今年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了1000米的長(zhǎng)跑比賽，結(jié)果我取得了全班男生第1名。全年級(jí)第8名的好成績(jī)，這次我的一舉一動(dòng)同學(xué)們都看到了，大家都很崇拜我，很多人爭(zhēng)著 讓我給他們簽名，成了我的粉絲。
我也是我們樓道了最愛(ài)幫助人的好孩子，坐電梯時(shí)，我總是幫別人按著電梯開關(guān)，還幫他們往電梯運(yùn)東西，大家都說(shuō)我是個(gè)懂事的“小紳士”。
我也很會(huì)交朋友，不認(rèn)識(shí)的小朋友，我會(huì)主動(dòng)跟他們說(shuō)話，玩一會(huì)兒，就成了好朋友，現(xiàn)在在學(xué)校，在英語(yǔ)班，在我們小區(qū)的院里，到處都有我的好朋友。
我也有一些小毛病，我會(huì)努力改掉這些毛病，變成一個(gè)比較完美的孩子，大家快來(lái)和我玩吧，相信我一定會(huì)給你們帶來(lái)快樂(lè)的！
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