無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
走進童年作文600篇一
我們走在回家的路上，爸爸就給我講起他小時候關(guān)于麥芽糖的故事。
爸爸說，他小時候看見賣麥芽糖的人來了不知道有多高興。當那人用幾個鐵板相互敲擊發(fā)出那清脆的聲音時，那聲音仿佛如一股小清流從耳孔流進身體，喚醒了體內(nèi)的饞蟲。
賣麥芽糖的人拿著的“吆唱”器具是幾個鐵片串聯(lián)在一起的，敲擊起來發(fā)出“?！！！钡穆曇?，有著共鳴的效果，對他來說極富吸引力。
當麥芽糖那甜甜的味道飄散在籃球場上時，那無數(shù)只饞蟲就在身體里某個抓不到的角落，不斷地翻騰。
于是老爸會紅著臉，低著頭走到賣麥芽糖的人身旁，那人見了便問：“小孩子，有錢不？”爸爸咽著口水，很小聲地回答：“沒有……”“那你可以用牙膏皮子換?！辟u麥芽糖的人給他提了個建議。
老爸小時候家里吃飽飯就不錯了，根本沒有一分零花錢。父母和親戚在過年時給的壓歲錢，只能放在枕頭底下壓歲，沒幾天就以各種理由要回去了。要吃麥芽糖，只能拿東西換，可以換的東西得有一定的可回收價值，比如鐵，塑料，牙膏皮子……
鐵塊、塑料也很難得，于是爸爸只好攢牙膏皮子，怎么攢呢？他決定積極刷牙，早晚各一次，還去親戚家去收集牙膏皮子，經(jīng)過半個月辛苦的努力，老爸終于收集到了15個牙膏皮子。
這時，他便天天都盼望著賣麥芽糖的人快點來，月底的一天，終于聽到“?！！！笔煜で宕嗟穆曇?，老爸便馬上把裝好牙膏皮子的袋子拿起來，快速跑到賣麥芽糖的人面前，換來了三塊“珍貴”的麥芽糖。
他用衣服包起來回到家里，先把這三大塊小心地掰成一小塊一小塊地，然后小心翼翼地拿出一點兒放在嘴里，剎時，麥芽糖的甜香便充斥了整個口腔，可老爸說他舍不得立馬將它咀嚼吞咽掉，他輕輕地用舌頭觸碰，慢慢含化這份特別的“甜”，他想讓那甜甜的味道留得更久，更長一點。
聽著爸爸的講述，我們也就到家了，我將那包麥芽糖都給爸爸了，說：“老爸，您小時候太不容易了，您吃吧！”老爸哈哈一笑，說，“兒子，現(xiàn)在可用不著了，你嘗嘗吧！體會一下這甜多難得！”
我從爸爸童年的故事里體會到爸爸小時候條件多么艱苦，為了吃點麥芽糖要付出這么多努力，吃這么多苦，可真是不容易。
爸爸可沒讓我吃這些苦，他給我創(chuàng)造了這么好的美好生活，我得好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答爸爸。
走進童年作文600篇二
今天，我當上了小記者，采訪對象是我的長輩爺爺，通過采訪我得知他的童年與我們的童年可是截然不同！
先從穿衣上說，我們現(xiàn)在，衣服都很時尚，好看，可爺爺小時候只有一件破舊不堪的衣服，爺爺說他小時候很會干活，經(jīng)常挑水砍柴，一件衣服沒穿多久，就會破了，可是爺爺不會把它扔掉，而是拿粗布再縫補上，繼續(xù)穿，這樣一年又一年過去了，他身上的補丁不計其數(shù)，他是那么樸實！
接著再說一說吃的問題，我們現(xiàn)在每天都能吃上很多美味的食物，可在爺爺?shù)耐昀?，只有大年初一時，才可以吃上一小塊肉。過年是爺爺在一年中最幸福的時候，在過年時，他們可以買一件新衣服，吃上一口熱餃子，爺爺說大年三十是他最開心的一天！在平時的日子，一家人只能吃紅薯或野菜，甚至連吃一個白面饅頭都是奢望，和爺爺相比，現(xiàn)在這些東西，我隨時都能吃到，可想而之，我們現(xiàn)在的生活多么幸福呀！
在和爺爺?shù)牧奶熘?，我還得知，他們小時住的都是草房子，冬天沒有暖氣，為了防止寒氣通過，他們把白紙糊到門上，可還是阻擋不住冷冽的寒風(fēng)，只能一家人抱團取暖。夏天，屋里太熱沒有空調(diào)，怎么辦呢？聽爺爺說，他們都爬到別人家房頂上涼快一會兒，相比之下，現(xiàn)在的房間夏天有空調(diào)，冬天有暖器，生活條件比原來好過幾百倍，我們不應(yīng)該更珍惜眼前的優(yōu)越生活嗎？
在采訪時，爺爺還告訴我，他們那時候上學(xué)無論遇到什么天氣，都要堅持去學(xué)校。上學(xué)時，要走十幾里路，在他們的那個年代，誰能穿上完好無損的鞋，大家就都很羨慕他，我爺爺家中貧窮，穿不上鞋，只能光腳上下學(xué)，放學(xué)回到家，腳都磨出了血泡，雖然這樣，但還是堅持步行幾十里去上學(xué)，爺爺說學(xué)校的讀書聲那是最好聽的聲音。我們現(xiàn)在跟他比起來，條件那可真是好多了，我們真應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)！
通過對爺爺童年生活的采訪，我了解到了他童年生活的艱苦，而我們現(xiàn)在有著便捷的交通，發(fā)達的科技和各種美味佳肴，相比之下，我們的童年是那么美好和幸福，做為新時代的接班人，我們應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的'鎧甲，長大后為國家的建設(shè)增磚添瓦。
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