在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級(jí)作文 八年級(jí)作文篇一
青春的腳步醞釀了一杯美酒，讓我們品味。
青春似朝陽般充滿陽光、活力;青春似花朵般散發(fā)迷人的芳香;青春似條小河，涓涓流淌不息……青春有著秀麗的容顏，優(yōu)雅的氣質(zhì)。青春是生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！鼻啻河袎?，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我們要為之去努力，去奮斗。在人生這片肥活的土地上，我們辛勤耕耘，用晶瑩的汗水去收獲豐碩的果實(shí)來醞釀青春的美酒，再經(jīng)時(shí)間的珍藏，它變得更加香醇，更加珍貴。
青春的腳步為我插上一雙翅膀，帶我去翱翔屬于自己的天空。青春充滿了活力與激情，我想像雄鷹一樣擁有一雙雄健的翅膀，去擁抱藍(lán)天。世上最美的東西是實(shí)現(xiàn)美好的愿望。對(duì)于現(xiàn)在的我來說，考上一個(gè)好的高中，無疑是我現(xiàn)在唯一的愿望。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)燃燒的`愿望，我要去勇敢地飛翔。就算風(fēng)雨淋濕我的翅膀，我也要飛翔，就算閃電讓我折翼，我也要飛翔。
青春似一艘船，載我們?nèi)ラ_辟另一片天地。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！鼻啻鹤屝撵`自由暢想，帶我們?nèi)ャ裤侥敲篮玫奈磥怼！叭速F有志，學(xué)貴有恒”這名言，不正說明了我們做事要有持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神嗎?人最可貴的是要志存高遠(yuǎn)，那么學(xué)習(xí)則需要有滴水穿石的精神。有了這種精神，青春這艘帆船將帶我一路前行。
細(xì)細(xì)品味青春的美酒，品出它的香醇;放飛青春的夢想，讓我們擁抱藍(lán)天，讓我們開啟青春的航船，駛向成功的彼岸。
朋友們，讓我們聆聽青春協(xié)奏曲，踩著青春的節(jié)拍，共舞一支為青春喝彩的舞曲。
八年級(jí)作文 八年級(jí)作文篇二
留在心底的風(fēng)景 人是一生，會(huì)遇到許多風(fēng)景。有美好的、有明理的、有凄涼的、有蕭瑟的、有溫馨的、有無聊的。。。。。。這些風(fēng)景有沒有能讓你留在心底呢？
留在我心底的風(fēng)景是一片森林。
那還是小時(shí)候，剛從北邊搬到南邊上學(xué)，對(duì)周圍的一切都是那么感興趣，那時(shí)候，這里很荒蕪，沒有多少高樓大廈，一切都很平凡，跟那時(shí)市中心繁華相比，這里簡直可以屬于郊區(qū)了。不過我卻很喜歡，尤其是家門口的那片森林。其實(shí)我也知道那兒算不算森林，大約只有一個(gè)廣場那么大，樹木也不算高大，但十分青蔥，對(duì)于從來沒有見過森林的我，這無疑是個(gè)夢幻的地方，無聊時(shí)，總喜歡看看它，不知為何，心情總會(huì)變得好好。關(guān)于這片森林的記憶有很多，總覺得走進(jìn)那里時(shí)閉上眼、靜下心，仿佛可以聽見葉子從樹上掉落的聲音；可以聽見一只只樹苗努力地向上延伸，想變成參天大樹的聲音；可以聽見鳥兒在天空飛翔的聲音；可以聽見地上不知名的花草隨風(fēng)搖曳的聲音。這種仿佛和大自然融為一體的感覺無法忘記。
冬天，當(dāng)鹽城總算下了一場大雪時(shí)，那片森林已經(jīng)枯黃隱隱約約能從頂頭看到盡頭，那時(shí)我們一家人。在清晨醒來后，來到這片森林里，這片森林已經(jīng)不引人注目，除了一些喜歡探險(xiǎn)的男孩子，不這么有人走到這里邊，所以這片雪地上只留下我們?nèi)齻€(gè)人的腳印，當(dāng)潔白的雪覆蓋寒冷的大地；當(dāng)潔白的雪徐徐地落滿樹枝、枝頭，那是一種使人不敢褻瀆的美。我們玩興大起，打起雪杖，溫暖的陽光灑在每個(gè)人開心的臉上。我想，那時(shí)我們一定如同孩子般純真。
曾經(jīng)埋過許愿樹在某棵樹底，可卻忘了內(nèi)容和地點(diǎn)，再想去尋覓時(shí)，已找不到。。。。。。
如今，家門口的森林早已不在了，改建為一個(gè)現(xiàn)代化的小區(qū)，簡約華美的建筑，精心安排過的綠化，看起來很舒服，可我卻不禁懷念那片森林是凌亂和那些不知名卻長得蓬蓬勃勃的花草。不知道當(dāng)挖土機(jī)挖入那些我曾經(jīng)那么小心翼翼地走過的那片土地，有沒有挖到那個(gè)我找不到的許愿瓶？有沒有聽到那些樹木的哀求？
無論怎樣，早已不在的這片森林，我想告訴你，你是留在我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
八年級(jí)作文 八年級(jí)作文篇三
樹根，有著平凡的外表，有著無私的奉獻(xiàn)精神，有著堅(jiān)忍不拔的。——題記
樹根，普普通通，平平凡凡，彎彎扭扭，粗糙灰暗。雖然樹根有著不可改變的丑陋的外表，但卻沒有一顆丑陋的心。在平常人的眼里，只顧著欣賞那高大挺拔的大樹，卻不去想看一眼那丑陋的樹根。盡管面對(duì)著人們的無視，但是樹根從不抱怨，從不向人們?cè)V說自己的功勞，而是永不停息的為大樹提供養(yǎng)分。
樹根雖然沒有樹枝那樣盤曲多姿，沒有花那樣色彩繽紛，沒有果子那樣酸甜可口，但是它為了能給大樹吸取更多的養(yǎng)分，默默地向地下不斷地延伸著，真是“咬定青山不放松”?。?/p>
我們應(yīng)該去想一想，如果沒有樹根那么努力的吸收水分，怎么會(huì)有那挺拔的大樹？如果沒有樹根深深地抓牢地面，又怎么會(huì)有傲然屹立的大樹？
樹根自己不會(huì)開花，但是它卻能用它那（支撐著）樹桿上的枝葉開出最美麗的花；它不會(huì)結(jié)果，但它那樹桿上的花結(jié)出的果實(shí)卻是味道鮮美……它沒有婆娑的姿態(tài)，也沒有露出地表讓人看看它美不美。
樹根的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔、無私奉獻(xiàn)的精神，讓我想到了很多人：老師，總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校，為了我們的學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)；清潔工，如若不是他們?cè)缭绲钠饋砬鍜叽蠼?，又怎么?huì)有那干凈的街道。
八年級(jí)作文 八年級(jí)作文篇四
成長路上，擁有你們，從此，我不再孤單。
有一首歌叫做《越長大越孤單》以前也沒怎么覺得，自從上了初中以后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)莫過于此。小學(xué)時(shí)期與朋友的瘋鬧已經(jīng)銷聲匿跡，換來的是沉重的學(xué)業(yè)，做不完的作業(yè)，少了當(dāng)初的那份歡笑。
在初中的校園生活中，陪伴最多的，莫過于老師，一位知心朋友。學(xué)習(xí)生活中，不懂的問題有老師的解答，有同學(xué)熱心的幫助，即使有再多的難題，也都可以迎刃而解，輕松搞定。而此時(shí)，我也定會(huì)從愁苦轉(zhuǎn)變成興奮。
離開了父母，生活就要開始變得獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己解決事情。當(dāng)然，也會(huì)有自己解決不了的事情。那天晚上，窗外的風(fēng)呼呼的刮著，似乎要將身前的玻璃沖碎，我不禁將身上的被子裹得更緊了些，可依然擋不了身邊的寒意，忍不住咳嗽了幾聲，，恰巧那幾天感冒，一遇到冷空氣便會(huì)止不住咳嗽，我盡量將頭埋在被窩，以免打擾到他人休息，可是卻還是吵醒了一位室友，他聽到我劇烈的咳嗽聲，起身將柜子里的一個(gè)小毛毯拿了出來，給我蓋上，還將保溫杯里的溫水給我倒了一些，對(duì)我說“你看你，叫你不知道照顧自己，感冒這么重也不知道吃藥，晚上還蓋的這么單薄，今晚要是沒有我，看你咋辦”雖然都是略帶責(zé)備的話語，但卻包含了滿滿的關(guān)心。給與我溫馨，喝過熱水之后，我感覺好多了，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在漫長的成長路上，有了朋友，即使在孤獨(dú)的旅程也會(huì)變得充滿樂趣，雖然不知道畢業(yè)之后的我們會(huì)將何去何從，但至少我會(huì)珍惜所擁有的現(xiàn)在，朋友，我當(dāng)你一世朋友，朋友，有了你們，從此我便不再孤單。
越長大越孤單，現(xiàn)在想想，其實(shí)也沒有什么，珍惜眼前的幸福，活在當(dāng)下。從此，我不再孤單。
八年級(jí)作文 八年級(jí)作文篇五
唯一的你，真實(shí)的心?！}記
軍人，以特定的身份出現(xiàn)在塞外邊疆上，城市軍營里，抗災(zāi)搶險(xiǎn)中，而如今，又似“橄欖海洋”般縈繞在我的周圍。你，又多了一個(gè)新的身份——軍訓(xùn)教官。
當(dāng)你第一次站在我的面前，我深深感到了你的嚴(yán)厲。
“從今天開始我們將進(jìn)行為期十二天的軍訓(xùn)，記?。毫餮骱共涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”你的話擲地有聲落入我耳。黝黑的面頰上寫著兩個(gè)字：嚴(yán)格，你心甘情愿地充當(dāng)著“黑臉”一角，但，軍人的特性不只那一個(gè)!其實(shí)我懂你。
當(dāng)你第五次站在我的面前，我仿佛聽見了思鄉(xiāng)的樂章。
你雙腳交叉，雙膝微曲，干脆利落地盤坐在我的對(duì)面?！安灰詾橹挥心銈兿牖丶?，我也三年沒回家了!”一反常態(tài)，剛毅脆落的聲音有了一絲哽咽?！把健饶銈冄健?”
就連那話語的完整性也不翼而飛。你迅速的轉(zhuǎn)過臉，又轉(zhuǎn)了回來，濕潤的眼角有了一絲笑意。
教官，別躲。我分明感覺到了我們唯一的你，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你，有著一顆溫柔的心，真實(shí)的心。
當(dāng)你第九次站在我的面前，我確乎看見了暖暖的關(guān)懷。
你是一個(gè)班長，卻成了我們的“小值日”。一伸手你拎起一個(gè)飯勺，左手托著飯盤，右手如行云流水般將滿滿一勺飯扣在碗中?！岸冀o我聽好了：一人兩碗飯!不吃完不許走!”邊說邊伸出兩根手指，義正言辭。
你我都心照不宣地笑了。你的關(guān)心表現(xiàn)的有些笨拙，別以為我不知道你的用意：多吃多睡才有體力支撐下來。其實(shí)我懂你。
教官，別裝。我分明感覺到了我們唯一的你，那個(gè)嚴(yán)厲的你，有一顆善良的心，真實(shí)的心。
當(dāng)你最后一次站在我的面前，我誠然感受到了離別的傷感。你顫顫巍巍地捧著獎(jiǎng)狀，黑瘦的臉龐露出潔白的牙齒，一個(gè)微笑的弧度。我的教官，你別走!
全天下，有千千萬萬個(gè)我，也有千千萬萬個(gè)你。在我眼中，你不再是嚴(yán)厲、堅(jiān)強(qiáng)地代名詞。我們唯一的你，溫柔、體貼又善良的你，有著一顆最樸實(shí)卻又最真實(shí)的心。
我終于明白：你那身深邃的橄欖綠代表的不是凝重，而是輕松;不是冷酷，而是熱情;不是傷痛，而是成長。
其實(shí)我懂你，不是嗎?
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