無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
讀什么后感作文字篇一
有格局，就要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，能夠把握整體和局部的利益，在處理實(shí)際問題時(shí)分清主次矛盾，正確對(duì)待壓力。
壓力無處不在又不可避免，有的人面對(duì)壓力時(shí)會(huì)一蹶不振，而有的人在壓力下過的更有意義、有效率，在其中的關(guān)鍵就在于，前者消極面對(duì)壓力，后者將壓力變?yōu)閯?dòng)力，對(duì)壓力進(jìn)行有效運(yùn)用，面對(duì)困難時(shí)，能夠自我控制，有條不紊。所以當(dāng)我們感受到壓力，不快樂時(shí)，必須對(duì)自己的思想進(jìn)行一次改造，進(jìn)而才能享受工作和生活的樂趣。
樂觀的態(tài)度是必要的，理想也是必要的，缺一不可，事實(shí)上，每個(gè)人都面臨難關(guān)，保持樂觀的態(tài)度，認(rèn)為不管什么樣的難關(guān)，都可以通過努力進(jìn)行攻破，最終一定會(huì)成功，在絕境中樂觀面對(duì)，終會(huì)成功。但是理想要結(jié)合自身情況，不能空想。
想要在繁重的工作中保持樂觀態(tài)度還需要區(qū)分緊急和重要的事，決定什么是最重要的，然后設(shè)定好目標(biāo)和先后順序，不要讓緊急的事影響到重要的事。做好工作中的每一件小事，反映的是忠于職守、盡職盡責(zé)的精神，也是使命感和道德責(zé)任感，把每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到完美，這樣我們就能在工作中梳理出清晰的脈絡(luò)，得心應(yīng)手。
擁有什么樣的格局，就會(huì)擁有什么樣的人生，要想把人生過大，首先就要有大格局。
讀什么后感作文字篇二
我深有感觸地讀完了《紙船》，一遍又一遍，不知讀了幾遍，心不由地一酸，淚已盈眶。
我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
在冰心的心中，母親或許就是如此重要吧，她對(duì)母親的思念也已達(dá)到了極致。在太平洋上，她用自己的一腔熱血化作一只只紙船，放飛紙船，讓其漂洋過海，到達(dá)天堂，到達(dá)樂土，到達(dá)母親的身邊，到達(dá)母親那充滿期盼的心間。
船在風(fēng)雨中顛簸，可對(duì)母親的思念與情義絕不會(huì)動(dòng)搖，船雖小，但卻滿載著無限深情。子女何嘗不是心系母親呢？
_雖為元帥，可一點(diǎn)架子也沒有，在忙時(shí)還抽空回家看望年事已高的老母親，又是燒水又是洗衣，滴滴汗水如珍珠一般閃亮，那是愛的見證。
萬(wàn)水千山總是情，無論你走到哪里，都不要忘記母親。汨汨溪流是她那汗水聚成，哺育我們干涸的心田；縷縷陽(yáng)光是她蒼老的手，輕輕地?fù)崦?。母親，一個(gè)終生難忘的字眼，她是一片荷葉，盡力保護(hù)著那美麗的“荷花”；她是一棵大樹，全心全意呵護(hù)著自己的孩子；她是一片綠葉，把所有的美麗與氧分都給了自己的孩子。
愿天下所有生長(zhǎng)在母親蜜水中的孩子，為母親撒下一片綠陰，送去一陣清風(fēng)，來報(bào)答哺育我們成長(zhǎng)的母親吧！
讀什么后感作文字篇三
簡(jiǎn)愛可以算得上是個(gè)傳奇人物。她幼時(shí)被里德舅媽虐待，被約翰表哥毆打，過著一個(gè)凄慘的童年。很多遭遇類似她的女孩，從此自卑，凄凄惶惶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地度過余生。而她，如同一枝寒梅，逆著風(fēng)雪，挺立著傲骨，昂起驕傲的頭顱，開得優(yōu)雅。在得知她深愛的羅切斯特有了個(gè)瘋了的妻子時(shí)，她毅然決然地轉(zhuǎn)身離開。
讀到這，我曾沉思。是什么給予了簡(jiǎn)愛放手的勇氣？倘若她還是那個(gè)里德家寄居的可憐蟲，除了一股和表哥打架的“蠻氣”什么也沒有，她無法吸引到羅切斯特，更無離開的資本。就如里德家的二小姐，她只有一具美麗的軀殼，這使得她最好的結(jié)局也只不過是嫁個(gè)風(fēng)燭殘年的老頭子，沒有什么愛情可言。
是羅沃德學(xué)校！簡(jiǎn)愛飽讀詩(shī)書，擁有繪畫和外語(yǔ)二技傍身。她才能想到登報(bào)，才能擁有如此眼界和氣量。想想，簡(jiǎn)愛小時(shí)候充其量算是個(gè)有個(gè)性的小鬼頭，而接受過教育之后，原先野蠻的種子受了知識(shí)和教養(yǎng)的灌溉，開成了一朵傲雪凌霜的花。教育像是一座高塔，讓人在流著汗水攀登后，一抬眼，能夠到星星。
而我們中學(xué)生，正掌握著一個(gè)可以改變一生的契機(jī)?；蛟S我們的最終目的并不是吸引到一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫，情投意合的羅切斯特，但我們能成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立而自尊自愛的簡(jiǎn)？愛。擁有不同于常人的眼界。
教育有時(shí)候真能改變一個(gè)人。閑在家的時(shí)候是我最痛苦的時(shí)候。自身知識(shí)面的狹窄與稀碎的語(yǔ)言功底常常令我焦慮不已。而回到學(xué)校接受教育，吸收新知識(shí)的樂趣，拼搏的樂趣，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣才重新占據(jù)我，令我充實(shí)。我也像是在攀登，會(huì)幻想：長(zhǎng)大后的自己，是不是也能成長(zhǎng)為一個(gè)氣量和眼界都十分寬廣的女性呢？
不論是與否，我相信，只要站立在教育的高樓上，不斷向上攀登，我們總有一天能摘到星星的。
讀什么后感作文字篇四
我愛書，更愛讀書。
我認(rèn)為讀書是一種享受。每讀一本書，我都會(huì)感到無比快樂。正如高爾基所說的，他每讀一本書就像和一位高尚的人談話一樣，我又何常不是這樣。我讀書不僅是一種享受，還是一種刺激與挑戰(zhàn)。我每讀一本書總會(huì)身臨其境，和主人公一起去冒險(xiǎn)、一起去賞景，這是多么有趣??！
我讀過很多書，剛開始只是注意故事中的精彩情節(jié)，后來才發(fā)現(xiàn)書中蘊(yùn)涵著無窮奧秘。讀歷史書，可以讓我們認(rèn)識(shí)古代的風(fēng)云人物：勤政愛民的唐太宗、學(xué)富五車的李白、憂國(guó)憂民的屈原、英勇的抗倭英雄戚繼光……讀科普書，可以讓我們了解大自然的奧秘：雪是怎么形成的，為什么閃電比雷快……讀散文，可以讓我們陶冶情操；讀世界名著，可以讓我們懂得人間的真諦……由此可見，書是多么神奇??！
許多名人都是因?yàn)檎J(rèn)真讀書才成功的，匡衡鑿壁偷光勤奮苦讀，最終做了漢元帝的丞相；魯迅從小立志報(bào)國(guó)，在寒冷時(shí)吃紅辣椒驅(qū)寒為讀書，最后成了赫赫有名的文學(xué)家和愛國(guó)英雄。是書，使他們放飛夢(mèng)想，走向成功。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，寫出優(yōu)美的文章給人們帶來快樂。為了能早日完成這個(gè)夢(mèng)想，我要多讀書，豐富自己的知識(shí)，不斷練習(xí)文筆，為夢(mèng)想而奮斗。我堅(jiān)信，只要多讀書，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
書是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，是放飛夢(mèng)想的翅膀。它能給我們帶來快樂，能承載著我們的夢(mèng)想飛翔，能為我們鋪一條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑。書是如此神奇，好好讀書吧！
讀什么后感作文字篇五
剪不斷的是綿綿柔情，道不盡的是碎碎小事，悟不明的是點(diǎn)點(diǎn)真情。因緣而起因緣殞，心意冰冷心意無。一個(gè)故事，一段情話，一幕悲劇，一場(chǎng)大夢(mèng)。風(fēng)過無痕，人去留情。曲終歸，月乃明，卻把紅樓夢(mèng)。
謂今世有何緣?輪回百轉(zhuǎn)，今世償還。想眼中有多少淚珠兒，怎禁得秋流到冬，春流到夏!這便是病眉微蹙勝西子的林黛玉。她喪母后孤身一人來到賈府，那時(shí)的孤苦何人能解?她遇到寶玉不知是幸還是不幸，她為他流盡珍珠淚，柔弱之軀更瘦幾分，他為她拋去多情心，一腔熱血又添不同。他們互為知音，癡癡深情。她知他的心，他憂她的愁;他們又如冤家，整日吵鬧。和好卻生氣，氣消亦解憂;這邊還拌著嘴，那邊又念起他的安康這份情，這片癡，又豈是朝暮可解?
夢(mèng)如寧?kù)o的湖，湖中自有色彩。天與湖相接，那份遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和諧如此美妙，卻又如此易碎波瀾點(diǎn)點(diǎn)，便久久難息。無需大浪，這美麗就破碎了。驚醒時(shí)，雖然心碎，卻不痛因?yàn)槟鞘菈?mèng)。但若花落花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?，葬花時(shí)，她哭她的花，他傷她的人;只不過，在她香消玉殞時(shí)，又是如何的無奈?雖不能比翼飛，長(zhǎng)相守，心卻連。他們的愛情雖是悲劇，亦成功。轟轟烈烈，刻骨銘心，生生世世。那滋味，誰(shuí)解?
又記得寶釵金鎖，鎖住了贊賞，鎖不住人心。不離不棄成空話，芳齡永繼含恨終。她雖是封建觀念下的好媳婦，到頭來亦成犧牲品。那是制度的衰落，那是時(shí)代的嘆音?？此品笔ⅲ了岫嗌倨渲?命運(yùn)難逃，幸福無情葬送。好一個(gè)蕭瑟紅塵，車輪滾滾，美好辜負(fù)空談中;好一個(gè)世態(tài)炎涼，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，癡心嘲弄無人懂。
好一個(gè)鳳姐，雖為女兒身，掌盡世事繁雜;雖丹唇膽顫。終歸聰明反被聰明誤，誤了卿卿性命。她潑辣豪爽，又細(xì)膩有心，但大廈將傾，獨(dú)木不可支，也亦枉然。
又哀多少事，俱付笑談中。
空中日漸紅，占盡無限光明，卻不知虛幻已無聲。陽(yáng)光無力，灑大地;紅霞無語(yǔ)，占天空。那是落日幻覺，一場(chǎng)宏大，一抹殘紅，一句空話，一幕劇終。沉睡的星空，明月的新生。一曲停，亦無悔，一生情，不落空。
讀什么后感作文字篇八
前兩天和朋友一起爬完山吃飯的時(shí)候不知道怎么就聊到書了，然后大力說他最喜歡的書就是《牛虻》，對(duì)他影響很大，讓我不由得肅然起敬。這書倒是知道的，大概了解一些梗概，但是并沒有拜讀過。當(dāng)年在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有提到過保爾·柯察金曾經(jīng)受過牛虻的影響。
因?yàn)榍迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，所以就沒有怎么出門。我覺得下雨天和小說更配，于是便尋了《牛虻》來讀。
這本小說很多人都從中感受到了革命的力量，可我卻感覺它更像是一個(gè)兒子為了奪回父親的愛的故事。
故事是這樣的，男主人公是神父的私生子，從小生活在一個(gè)富裕但是卻知道他母親不光彩過去的家庭，導(dǎo)致很凄涼很敏感。最后在母親死后不久知道了真相，制造跳河假死之后偷渡到南美，過了5年非人生活之后被探險(xiǎn)家?guī)Щ貧W洲，從此投入革命反對(duì)教皇的統(tǒng)治。
很多人認(rèn)為他是因?yàn)楸簧窀钙垓_而選擇報(bào)復(fù)?？晌矣X得他應(yīng)該是感覺自己的父親在還沒見到自己降臨這個(gè)世界的時(shí)候就已經(jīng)拋棄自己了。為了自己的信仰、地位。
而后一系列的活動(dòng)都是為了奪回父親的愛，因?yàn)闄M在他們之間的就是虛空的上帝。所以他恨它，在18歲離開家時(shí)一錘一錘砸碎釘著耶穌的十字像時(shí)，就已經(jīng)不可饒恕了。
當(dāng)然，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
讀什么后感作文字篇九
當(dāng)看到書架上厚厚的幾冊(cè)書籍時(shí)，我才知道，唐詩(shī)原來遠(yuǎn)不止三百首。趁著夏日的午后，樹蔭下的涼爽，泡一杯清茶，抱著一冊(cè)《全唐詩(shī)》，舒服的靠在座椅上。
說到唐詩(shī)，怎能不說李白?少時(shí)學(xué)的第一篇便是《靜夜思》舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。淺顯易懂的話中道出了多少人的心聲。多年以后，我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方讀書，由于沒及時(shí)買到回家的火車票，中秋夜，室友們都已經(jīng)回家，我一個(gè)人躺在床上，寢室熄燈后，月光從窗戶照進(jìn)來，順著窗看到那輪明月，好美好白，不知道家中父母今天有沒有吃月餅，雖然已提前說今天不會(huì)回來，但是看到這輪明月時(shí)，心中突然蔓延無盡悲傷。拿起書，再翻兩頁(yè)，詩(shī)仙氣魄不止于此。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。一襲青衫，左手持劍，右手提著酒壺，在馬蹄聲中，醉醺醺的離開長(zhǎng)安。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。我來到了黃鶴樓，可惜你已經(jīng)不在這里了，煙花三月的揚(yáng)州，真的有那么好看嗎，且等等我，我與你一起往。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。你說你這里有十里桃花，萬(wàn)家美酒。來了我才知道，桃花種在十里鋪，酒家的掌柜姓萬(wàn)。不過這份情誼，我永遠(yuǎn)記在心里了。
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。再讀到這首《楓橋夜泊》，心中依舊感慨萬(wàn)千，夜晚明月下，烏鴉一聲又一聲的啼叫，寒霜滿天;江岸的楓樹與漁家未熄滅的燈火隔江相望。如果不是心中愁緒千千，難以入眠，又如何寫出如此詩(shī)篇。姑蘇城外的寒山寺，屹立在歷史的長(zhǎng)河里千百年間，見過各色游子又豈止萬(wàn)千。可是獨(dú)獨(dú)那夜遇見了你張繼，才有了這傳頌至今的《楓橋夜泊》。你成就了寒山寺，寒山寺也成就了你。
國(guó)家不幸詩(shī)家幸，國(guó)破山河在，城春草木深杜甫憂心國(guó)家風(fēng)雨飄搖，卻又無能為力，已蒼白的頭發(fā)一根又一根的掉，到最后發(fā)簪都已經(jīng)插不上了。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來一腔壯志，自幼習(xí)武，欲賣給帝王家。本以為生逢難世，正是報(bào)效國(guó)家的好時(shí)候，可是君王不作為，貪圖享樂，短暫軍旅，壯志未酬，一貶再貶，只能臥居在小山村里，看著山河疆土被敵國(guó)蠶食，也唯有在夢(mèng)中為想著，一身戎裝，戰(zhàn)馬長(zhǎng)槍，跨越北國(guó)冰封的河流，再同敵人戰(zhàn)上一場(chǎng)。洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺。進(jìn)士及第的王昌齡被授予秘書省校書郎，心有不甘，七年之后再次登第。然而，二次登第后官職仍舊未見升遷，僅被授予汜水尉。科場(chǎng)頗為得意，仕途卻明顯失意，在做了汜水尉五年后，被遠(yuǎn)貶荒僻的嶺南，任江寧丞。回首前半生的王昌齡，搖了搖頭，從此活在酒與詩(shī)中。
古人的愛情都付諸在詩(shī)歌中，既有何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)，亦有兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮還有此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。恨不生盛唐，與他們同時(shí)代，養(yǎng)一份浩然氣，沾染那一份詩(shī)中意。
茶水續(xù)到第三杯，烈日已變成夕陽(yáng)，偶爾一陣微風(fēng)起，樹葉沙沙作響。一本厚厚的《全唐詩(shī)》，縱使粗略閱讀，也未翻盡，不過也好，留一份美好給明天，給下一個(gè)閑暇的午后，再來領(lǐng)略這古人卓越風(fēng)姿。
讀什么后感作文字篇十
寒假期間，我讀了劉健屏的長(zhǎng)篇小說《初涉塵世》，深深地被他筆下的主人公潘阿亮小小男子漢的形象所折服。
潘阿亮出生在一個(gè)平靜而又安寧的湖中小村——荷葉村。16歲時(shí)，他以全縣考分第一的成績(jī)被蘇城的市高中錄取，由此，阿亮出名了，荷葉村也出名了。
在市高中，阿亮剛直要強(qiáng)、勤奮刻苦，贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。不幸的是，阿亮的父親在村里因救火被燒死，師母得知這個(gè)不幸的消息，想承擔(dān)起撫養(yǎng)阿亮的義務(wù)。但阿亮斷然拒絕了她的好意，于是，小小年紀(jì)的他，就開始了獨(dú)立生活。
阿亮靠販魚來賺點(diǎn)生活費(fèi)用，卻結(jié)識(shí)了姓方的壞青年，跟他學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，還落入了他們?cè)O(shè)的圈套里，結(jié)果被關(guān)進(jìn)了派出所。此時(shí)，他憂悶、茫然、孤獨(dú)、痛苦。在經(jīng)歷了一場(chǎng)凄風(fēng)苦雨后，他最終擦干了淚，抬起了頭。他再次贏得了人們熱情的贊揚(yáng)、熾熱的褒獎(jiǎng)，他又找回了屬于自己的尊嚴(yán)和人格以及人們對(duì)他的信任，他感到生活是那么美好。
潘阿亮在人生道路上經(jīng)歷了兩大波折——父親去世，受騙失足，換成一般的人，也許會(huì)在生活的冰點(diǎn)中凍僵而倒下?？墒桥税⒘烈闳煌α⒅眯袆?dòng)捍衛(wèi)了人格尊嚴(yán)，最終找回了失落的愛與信念。
這部小說突顯了一個(gè)男子漢的基本素養(yǎng)——自強(qiáng)、自重、自信和百折不撓。在我們的生活中，不可能沒有風(fēng)吹雨打，不可能沒有污濁的浪花，我們不能武斷地認(rèn)為這個(gè)世界是寒冷的、黑暗的，我們應(yīng)該鼓足勇氣走出陰霾，那時(shí)，你一定會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)——精彩的未來就在我們眼前，原來世界是這般美好!
讀什么后感作文字篇十一
武松，一個(gè)打虎英雄，家喻戶曉。他喝了十八碗酒后，不聽酒家的勸阻，執(zhí)意上岡，赤手空拳打死猛虎，而猛虎就是他的挫折。
人打猛虎，簡(jiǎn)直不可思議，不僅僅是因?yàn)槲渌晌渌嚫叱恰懊髦接谢ⅲ蚧⑸叫小?，并且敢于面?duì)老虎和自己內(nèi)心的挫折。真是這種美好，讓后人敬佩不已，津津樂道。如果我們也像武松那樣敢于面對(duì)挫折，還有什么事做不成呢？
一次數(shù)學(xué)測(cè)試，老師把試卷發(fā)下來后，我略略地掃視了一下整張?jiān)嚲?，發(fā)現(xiàn)整張?jiān)嚲淼念}目我都會(huì)做，十分順利地做完了整張?jiān)嚲?。卻不曾想，正當(dāng)我笑容滿面完成試卷最后一道題把我難住了，他酷似一只猛虎，似乎要吃了我似的。于是，我“發(fā)揚(yáng)”武松精神，勇敢面對(duì)這只“猛虎”，我在草稿紙上一步一步認(rèn)認(rèn)真真地演算起來，時(shí)間如同沙漏般流去，眼看考試時(shí)間快要結(jié)束了。我只好將所有思路都“搬”出來，終于，在考試時(shí)間結(jié)束前的幾秒鐘，打敗了這只“攔路虎”。
再如魯濱遜，拋棄安逸生活，甘愿與海浪為伍，去實(shí)現(xiàn)航海夢(mèng)想，一次航行，漂流到荒島，期初悲觀絕望，后來從零開始，自己動(dòng)手，長(zhǎng)達(dá)二十八年與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
達(dá)·芬奇，貝多芬，即使跌倒一百次，也要一百次站起來，創(chuàng)作一幅幅名畫《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》，演奏了一曲曲震撼的《命運(yùn)交響曲》。
可為什么社會(huì)上碰到挫折的人就只知道知難而退呢？因?yàn)樗麄儧]有勇氣去面對(duì)。
我們要銘記《景陽(yáng)岡》給的啟示：鼓起勇氣去面對(duì)挫折，還自己一片燦爛的星空，記住，這也是一種美。
讀什么后感作文字篇十二
最近我看了一本書，它的名字叫《海底兩萬(wàn)里》，是由法國(guó)作家儒勒。凡爾納寫的，它講的是1899年發(fā)生的一件怪事，當(dāng)時(shí)不少的船只經(jīng)過海上都發(fā)現(xiàn)了一頭“海怪”，大家不能確定那是什么生物，于是美國(guó)派遣了一只艦隊(duì)對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。
法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授也參與了本次的追逐活動(dòng)，亞伯拉罕。林肯號(hào)就是為了此次任務(wù)而挑選的艦艇。
可是在追逐的過程中，教授與他的手下孔塞伊、內(nèi)德。蘭德一起掉進(jìn)海中，被“海怪”救起。后來他們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海怪”是一艘潛水艇，它的名字叫 “鸚鵡螺號(hào)”，由世界各地各種精英裝備組成的，甚至還有許多人們還未發(fā)現(xiàn)、未發(fā)明的東西。
比如將水流化為動(dòng)力、向椰子一樣大的珍珠、裝備齊全的駕駛室、琳瑯滿目的收藏室……，教授與他的朋友們?cè)谶@艘神奇的船上度過了一個(gè)又一個(gè)與世隔絕的夜晚，經(jīng)歷了無數(shù)次神奇的冒險(xiǎn)，最終被一場(chǎng)旋渦卷回了岸上。
我十分喜歡這本書，因?yàn)樗锩娓鱾€(gè)神秘生物讓我十分驚奇，船上的先進(jìn)裝備讓我驚嘆不已，更別說那神秘的海底漫步和海底狩獵。
透過書中的語(yǔ)言我仿佛看見抹香鯨與長(zhǎng)須鯨的戰(zhàn)爭(zhēng)，看見了美如仙境的珊瑚叢，目睹了精彩的海底狩獵，從土著人的手里死里逃脫，而那先進(jìn)的裝備讓我沉浸在科學(xué)的世界中。
雖然現(xiàn)在人類還沒有發(fā)明，但我相信我以后一定會(huì)發(fā)明出這樣的東西來為祖國(guó)爭(zhēng)光。還有那尼莫船長(zhǎng)那財(cái)寶簡(jiǎn)直讓人羨慕嫉妒恨，只有冰山一角就能買下一座城市。
我也想像尼莫船長(zhǎng)那樣富有，像法國(guó)授那樣聰慧，像孔塞伊那樣忠誠(chéng)，想擁有內(nèi)德。蘭德那樣的勇氣，雖然我沒法盡可能做到，但我會(huì)盡我最大的努力去向他們學(xué)習(xí)！
讀什么后感作文字篇十三
今年暑假，我讀了一本書。深紅色的封面上，寫著“史記”兩個(gè)大字，是那樣的入目三分，矯若驚龍，閃爍著歷史的光芒。翻開書，一股書香氣撲鼻而來。這書就是《史記》，“史家之絕唱，無韻之離騷”“。
《史記》是中國(guó)歷史上第一本傳記體通史，撰寫一個(gè)個(gè)璀璨的人物，如足智多謀的藺相如，英勇無比的項(xiàng)羽，焚書坑儒的秦始皇……這多繁星般的人物，深深地烙在我的心上，揮之不去。其中，伊摯從孤兒變成丞相令我折服，荊軻刺秦王反被殺使我惋惜，伍子胥白了頭發(fā)也要復(fù)仇，就算會(huì)被殺死，讓我十分敬仰……就這樣，書里的人物個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明，讓我難以忘懷。
《史記》中有一個(gè)故事讓我喜愛，那是伍子胥的故事，伍子胥一夜白頭，不斷她努力爬升，終于完成了自己的心愿，確實(shí)是“烈丈夫“所為，能為自己復(fù)仇，真厲害！
想到這兒，我的臉通紅通紅的，伍子胥能千辛萬(wàn)苦地往上爬，努力的復(fù)仇，豁出自己的性命也要復(fù)仇，可是我呢？
記得8歲那年，我剛升入小學(xué)一年級(jí)，我就結(jié)識(shí)了位好朋友，和她聊著就聊到會(huì)什么才藝，她說：“我會(huì)騎自行車！”我想了想說：“我會(huì)的多著呢！”一回家，我就和爸爸媽媽說：“我要學(xué)騎自行車！”爸爸媽媽立馬答應(yīng)了，“三輪車”立馬變成了“兩輪車”。一開始學(xué)車，媽媽在后面扶著，爸爸在旁邊看，我經(jīng)常問：“媽媽還扶著？”爸爸會(huì)說：“我看著呢！放心，媽媽會(huì)扶著的。”我開心地騎了好久，又過了一會(huì)兒，我再問：“媽媽，還扶嗎？”爸爸不說話，我往后一看，呀！媽媽呢，媽媽突然昌了出來，嚇得我倒在了地上……我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
從這件事，我明白了：遇到任何困難，我們都要勇敢面對(duì)。我的分享完了，謝謝大家！
讀什么后感作文字篇十四
一本好書，會(huì)讓你感動(dòng)，會(huì)讓你有空靈飄逸感，會(huì)讓你百看不厭，會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一，自有書籍文字2022伊始，人類就在閱讀中傳承著文化，開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感，希望對(duì)您有所幫助!
這周我讀完了《格列佛游記》，這本書是一本全世界著名的小說，此書非常精彩，我讀完之后像看了一本無圖漫畫一樣。我從中學(xué)到了很多，我建議大家都要看。
書中的主人公格列佛是個(gè)愛好出游的人，他渴望著周游世界，走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無畏的探索精神，才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國(guó)家吧。
令我印象最深的是小人國(guó)和大人國(guó)了。利立浦特的居民們雖然都是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮和聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的_，被迫離開這個(gè)國(guó)家。這從某個(gè)角度體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏暗等等。在大人國(guó)，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了某些人類的一些不好的習(xí)性。
在慧嘶馬國(guó)中，格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國(guó)的語(yǔ)言中沒有撒謊和欺騙這樣的字2022眼，他們不懂什么叫懷疑、什么是不信任，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的，是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說話的真假，因?yàn)樗麄儾恢勒f謊是什么。我也好向往去那種地方呀!我希望我們的社會(huì)能在我們一代代的努力下，成為像慧因國(guó)那樣的社會(huì)!
這部小說真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫，同時(shí)讓我看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面。
讀什么后感作文字篇十五
從《白雪公主》，《灰姑娘》中我學(xué)會(huì)了善良，從《勇敢的小裁縫》中我學(xué)會(huì)了勇敢，從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
當(dāng)我躺在媽媽的懷抱里，聽著《丑小鴨》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》時(shí)，不禁感嘆作家們的思想和神奇，他們能創(chuàng)作出如此的經(jīng)典故事。我期待自己也能像他們一樣。
幼兒園時(shí)，我迷上了《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》，《灰姑娘》，〈〈白雪公主〉〉。，而現(xiàn)在，我迷上了四大古典小說——〈〈西游記〉〉
在〈〈西游記〉〉中，我感受到了孫悟空的機(jī)智靈敏，豬八戒的好吃懶做，沙僧的忠厚老實(shí)，唐僧的執(zhí)迷……他們四人到西天（印度）去取真經(jīng)，遭受了九九八十一難，但這對(duì)于孫悟空來說簡(jiǎn)直就是小菜一碟，他打敗了所有妖魔鬼怪，救出了唐僧，取回了真經(jīng)。描寫了一只敢做敢為、活潑可愛、勇敢、樂觀，從石頭縫里蹦出來的石猴……
我遨游在書的海洋里，盡情地享受著書帶給我的快樂。書，就像是一位不出聲的老師，哺育了我們。書，就像是太陽(yáng)，滋潤(rùn)了我們。
當(dāng)我們痛苦的時(shí)候，誰(shuí)都靜靜地離開了，可是只有書，它依然躺在桌子上，睜著大眼睛看著我，似乎在說：“不要傷心了，打開我吧！我會(huì)讓你的笑容綻放。”我打開了書，看到書中那一幕幕有趣的場(chǎng)景，我笑了。書在我們痛苦的時(shí)候讓我們開心起來，讓我們的笑容綻放。
當(dāng)我們寂寞的時(shí)候，是誰(shuí)又靜靜地陪伴這我們，是書，是我們最好的朋友。
書，教會(huì)了我們做人的道理，讓我們從中獲得了知識(shí)，讓我們收獲了人生的喜怒哀樂。書，是我們成長(zhǎng)的搖籃。笛卡爾曾經(jīng)說過——讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。這話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，通過看書，我的作文水平提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好了。
書，時(shí)刻都閃爍著迷人的耀眼的光芒。
讀什么后感作文字篇十六
古人云：“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人。”經(jīng)歷唐詩(shī)、宋詞、元曲的中國(guó)文化社會(huì)似乎已經(jīng)沒有更多的燦爛與輝煌。可是明代的民間卻掀起了擬話本的浪潮，喻為短片白話小說集。繼馮夢(mèng)龍之后的凌濛初，不遜色于“三言”的“二拍”應(yīng)運(yùn)而生。然后缺有少部分的好事者，又加四言，謂之曰“型世言”雖然不能得到大多數(shù)人的認(rèn)可，可畢竟確有其事。本人對(duì)此類話本白話小說頗感興趣，于是乎有空閑之時(shí)閱讀了三言。今日就《初刻拍案驚奇》和《二刻拍案驚奇》讀后感。
作品本身如此豐富，又有教育意義，本來作為百年之后的看客，不該有過多的評(píng)價(jià)和言辭，然而，一千個(gè)讀者就會(huì)有有一千個(gè)哈姆雷特，所以我也就自己的小小心得發(fā)表下自己的一些微不足道的見解。
至少不要太過于不真實(shí)。這樣的話不是會(huì)誤導(dǎo)很多人么?
再者我認(rèn)為作品在很多故事上多有重復(fù)的地方：就比如提及最多的僧尼吧，只要是一出現(xiàn)僧尼，給人的印象就是必會(huì)被_所倡導(dǎo)的。在開始的時(shí)候“酒下酒趙尼溫迷花，機(jī)中機(jī)賈秀才報(bào)怨”講的就是尼姑巍峨更多的香火錢，幫著一個(gè)想要偷歡的人算計(jì)了賈秀才的老婆，幸虧他們夫妻機(jī)智才會(huì)巧妙的報(bào)了這個(gè)大仇?？墒悄峁脜s因此喪命，于是乎從這里開始，只要是出現(xiàn)尼姑的，基本都是貪戀情欲，最后落得個(gè)不得好死不是嗎?所以這會(huì)給讀者到了一定的人物出現(xiàn)，就可以大概的猜測(cè)下面餓情節(jié)，對(duì)于小說來說，強(qiáng)調(diào)情節(jié)的出乎意料又在情理之中，這似乎有所違背。還有就是神靈暗示的一回事，幾乎大多數(shù)的篇幅在開始的時(shí)候就會(huì)給人灌輸一種思想就是很多事情都是冥冥中自有定數(shù)，不是人力可以改變的，無論你怎么努力都將會(huì)按著上天安排的既定軌道前進(jìn)。無論是善惡因果，或者說是千里姻緣。多有些起死回生，千里復(fù)仇的例子。
我也不是天生的挑刺專家，只是發(fā)表個(gè)人看法，不過既然缺點(diǎn)有了，那也要幾點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。 首先就是讓我們看到了結(jié)局的光明，即使不免出現(xiàn)一些作惡多端的也會(huì)有有應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。就好比卷二十四寫到“鹽官邑老魔魅色，會(huì)垓山大士誅邪”講的就是一只為非作歹的千年猿猴，專門擄掠良家婦女淫樂，可是其中有一個(gè)抵死不從的，一心祈求觀音保佑，觀音最后顯靈誅邪。這不正是善惡到頭終有報(bào)。又比如說“李公佐巧解夢(mèng)中言，謝小娥智擒船上盜”講的就是一丈夫和父親都被江上大盜所殺，雙親冤魂不散卻又來托夢(mèng)留言，多虧李公佐機(jī)智解字，小娥終于尋得仇家報(bào)此大仇。可是多年之后再相遇李公佐問及此事時(shí)，他卻全然沒有印象，這難道不是冥冥中自有注定。終不會(huì)出現(xiàn)為善的受貧窮更命短，遭惡的享富貴又壽延的結(jié)局收?qǐng)觥?/p>
總之，文字之所以構(gòu)成傳奇，必然有它不衰的原因，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，多少人，多少年的積累。只是希望大家都多多品讀經(jīng)典，明白其實(shí)我們的精華更勝于精華。
讀什么后感作文字篇十七
小時(shí)候媽媽給我買了一本《365夜童話故事》，我小時(shí)，都是臨睡前媽媽給我講里面的故事，現(xiàn)在我會(huì)識(shí)字了，就自己把剩下的故事全看完了。
讀了《365夜童話故事》后，我覺得人要懂得團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)后力量就大，如果不團(tuán)結(jié)，就會(huì)被別人輕松地打敗?！氨娙耸安窕鹧娓摺闭f的就是團(tuán)結(jié)的力量。書中《三頭公牛與獅子》這個(gè)故事中的公牛們?cè)瓉砗軋F(tuán)結(jié)，獅子想吃掉他們，但沒有成功?？珊髞?，獅子想出的花言巧語(yǔ)把三頭公牛騙得不團(tuán)結(jié)了，各走各的路，結(jié)果獅子很容易就把三頭公牛吃掉了。
做了壞事、犯了錯(cuò)誤不要緊，知錯(cuò)就改就是好孩子，這個(gè)道理在《五只小猴子》這個(gè)故事里告訴了我們。這個(gè)故事中的五只小猴原先調(diào)皮搗亂，幾乎惹怒了所有的動(dòng)物，大家決定不再跟他們玩了。小猴子沒了朋友，很寂寞。這下，它們知道自己錯(cuò)了，連忙向大家道歉，而且說到做到。從此，大家又愛和小猴子一起玩了。(.)
讀了《365夜童話故事》，我還明白了學(xué)本領(lǐng)一定要認(rèn)真的道理。《露珠里的宮殿》中的小明學(xué)本領(lǐng)都只學(xué)一半，結(jié)果關(guān)鍵時(shí)刻都派不上用場(chǎng)。最后，他后悔自己以前學(xué)本領(lǐng)總是一知半解而不求甚解。
讀完《365夜童話故事》，我覺得書中故事的道理，要在現(xiàn)實(shí)生活中用進(jìn)去，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。
讀后感作文06-18
讀后感作文04-10
讀什么后感作文字篇十八
最近，我看了《小鳥和守林老人》這個(gè)>故事，看完后非常的有感想——人世間不也正是需要這種信任和愛嗎！
《小鳥和守林老人》講述的是森林里的故事。白胡子老人踏進(jìn)這片森林是，只帶了一條狗，鳥兒們猜測(cè)他是壞人，可很快就否定了，它們明白了，老人是這里的守護(hù)神。當(dāng)砍樹人來時(shí)，老人帶上黑狗，勇敢地與他們搏斗，最終勝利了。老人與鳥兒們的感情十分濃厚，他們朝夕相處，生活得很好。直到有一天，老人永遠(yuǎn)地離開了鳥兒們，離開了這片他守護(hù)的林子，他走了，永遠(yuǎn)地走了。鳥兒們不約而同地為他送行，在森林上空盤旋著，哀鳴著，它們?yōu)槭チ艘粋€(gè)親人而感到傷心，難過。
在看《小鳥和守林老人》之后我想：其實(shí)老人并沒走，他的心，他的情，他的愛，他的思念，永遠(yuǎn)地留在了這片森林里，永遠(yuǎn)守護(hù)著這片森林，永遠(yuǎn)不會(huì)離開，他是一盞永不熄滅的神燈，照亮了整片森林，照亮了每一只鳥兒的心，照亮了他守護(hù)的每一寸土地……
文中寫到了一個(gè)
饋贈(zèng)，這表示珍貴的禮物，是的，這是鳥兒送給老人的禮物，是鳥兒認(rèn)為最珍貴的禮物，更重要的，這也是大自然，這片森林送給他的禮物，其實(shí)，也是老人送給自己的禮物。老人懂得鳥兒的意思，這是因?yàn)樗麄儽舜酥g，已有了感情，甚至是有了親情，是因?yàn)轼B兒與老人的心通過
這根線相通了。老人的離開意味著鳥兒們失去了一個(gè)最愛的親人。鳥兒們用樹葉，花瓣為他送行，正是對(duì)老人的感激，它們用大自然的綠葉與鮮花為他送行，是希望老人永遠(yuǎn)活在森林里，永遠(yuǎn)地活在它們心中。
看完《小鳥和守林老人》后，我覺得，我們現(xiàn)在的社會(huì)，需要的就是像老人與鳥兒們一樣和諧自然的相處在一起，只有這樣，才能用愛構(gòu)建一個(gè)美麗和諧的地球。
讀什么后感作文字篇十九
感謝成為我的光。
說實(shí)話，我從不愿意看一本五百多頁(yè)的書，即便這個(gè)人我是這么感興趣，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，它就和被我棄置一旁，散亂堆積的畫冊(cè)，一起安靜的呼吸，并且不斷被新的塵?；蜿?yáng)光覆蓋。
然而某天，一個(gè)陰雨綿綿的午后，難得悠閑的周末，我站在書架前，迫于一些奇怪固執(zhí)的念頭，我整理那些我曾經(jīng)喜愛的東西，在其中，拿出了這本《梵高傳》。
事實(shí)上，對(duì)于梵高，我從不厭惡，甚至在一定程度上我對(duì)他懷有一種近乎變態(tài)的尊崇，摻雜了只有新入教會(huì)的虔誠(chéng)_才有的那種忘我的狂熱。
早在小學(xué)一年級(jí)時(shí)我就從美術(shù)老師認(rèn)識(shí)梵高，對(duì)于這一點(diǎn)我一直自鳴得意。當(dāng)然，如果沒有當(dāng)天晚上回家和家人說起“今天老師說了梵高”的話，一切會(huì)更加完美。
在這之后，我開始零星的從其他人的作品之中少許的認(rèn)識(shí)了梵高：在正式繪畫前干過不同職業(yè)，但最終都失敗了。一生未曾娶妻，更沒有孩子。只活了三十幾歲，在世時(shí)，畫只賣出一幅畫，因和高更在繪畫上意見不合，割掉了自己的右耳，是精神病患者等等。雖然梵高的古怪令我感到好奇，但是梵高和提奧的兄弟友情令我著實(shí)感動(dòng)，他們死時(shí)也葬在一起。當(dāng)然，梵高的成功使世界文學(xué)的改革產(chǎn)生了很大的影響。但是有些人并不理解梵高，認(rèn)為梵高并沒什么太大的成就，梵高卻被美國(guó)人看的如此重要。那是因?yàn)殍蟾叩谋瘧K而成就輝煌震撼著讀者，追求名人的輝煌并不是追求名人的成就，而是追求名人成功的經(jīng)歷。
感謝你成為我的光。
讀什么后感作文字篇二十
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫說過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睆男〉酱?，我和書就成為了形影不離的朋友，它陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
漆黑的夜晚，繁星不停地眨巴著眼睛，此時(shí)此刻，我正在認(rèn)真地閱讀著曹文軒大作家著的《童年》這篇散文。
文篇散文主要寫了：一個(gè)叫藍(lán)藍(lán)的小女孩，她非常愛她的奶奶，可是奶奶想離開藍(lán)藍(lán)的家，回自己的農(nóng)村小屋去?？墒撬{(lán)藍(lán)非常舍不得奶奶回去，所以，藍(lán)藍(lán)跟奶奶說：“如果您回去，我也和您一起回去。”藍(lán)藍(lán)和奶奶以前都生活在小村莊里，現(xiàn)在，媽媽在城市買了一套房子，把藍(lán)藍(lán)和奶奶都接到了城市里來過日子。就是因?yàn)樗{(lán)藍(lán)和奶奶以前在小村莊里生活，所以現(xiàn)在在城市里生活不太適應(yīng)。藍(lán)藍(lán)在城市里生活的這些日子里，她非常想念以前在村莊里陪她一起玩的稻虎哥?，F(xiàn)在稻虎哥終于有機(jī)會(huì)來城市里過一段日子了，藍(lán)藍(lán)可高興了，她又可以和稻虎哥一起玩了。
雖然現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)和奶奶還有稻虎哥都在城市里幸福的生活著，但是卻沒有以前在村莊里生活的的那種自由，那種童年的味道了。想想藍(lán)藍(lán)以前在村莊里的生活，以前沒有學(xué)上，以前只能，在田野里玩耍，渴了就到小溪邊去喝水。可是以前畢竟是以前，現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)在城市里過日子，可以上學(xué)，渴了就買飲料喝，大不了花幾塊錢買一瓶喝。
由此，我想到我自己，以前我家窮得揭不開鍋，買米的時(shí)候都兩斤兩斤的買。但是如今，我們現(xiàn)在擁有了一個(gè)美好的家庭，不用再愁沒錢。
書是我良師益友。讀書使我進(jìn)步，讀書使我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)。
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