大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的大手牽小手作文【通用10篇】，歡迎閱讀與收藏。
大手牽小手作文【通用10篇】一
大手牽小手,文明伴我行作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的大手牽小手,文明伴我行作文，希望能夠幫助到大家。
爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫曖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。當(dāng)我還小的時(shí)侯，爸爸的大手總是牽著我的小手一起走，大手指著哪兒，小手就跟著向哪兒。大手和小手有許許多多的'有趣經(jīng)歷，讓我慢慢的告訴你吧!
小時(shí)侯，小手總想松開(kāi)大手獨(dú)自行走，可卻一次次被大手給牽著。公交車(chē)站的站臺(tái)前，小手撥開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)人群，想插到了隊(duì)伍的前面，卻被大手緊緊的拴著，小手無(wú)可奈何，只能有序安靜的排著隊(duì);十字路口前，人行綠燈還沒(méi)亮起，小手就迫不及待的想直沖過(guò)去，卻又被大手牢牢拽著，小手不得不緊緊跟隨著大手，保持在原位;在公共場(chǎng)所，小手隨手把垃圾一扔，卻被大手撈著回來(lái)。總之，小手的一切不良行為總會(huì)被大手給制止住，小手總覺(jué)得很郁悶。于是小手天天想，做夢(mèng)也想把自己盡快變成大手。
日子一天一天過(guò)去了，小手被大手們牽過(guò)無(wú)數(shù)次，在大手們的幫助下，小手漸漸長(zhǎng)大了，小手從他們那里學(xué)到----手是用來(lái)創(chuàng)造文明和美的，而不是用來(lái)破壞和做壞事的。有一天，小手把這個(gè)道理告訴了大手，大手打算稍微松開(kāi)小手，不再緊握小手了。
終于，小手能主動(dòng)拉起大手，站臺(tái)前，他們十指相扣，安靜排隊(duì)等侯。公共場(chǎng)地的果皮，大手、小手搶著拾起扔進(jìn)垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手主動(dòng)攙扶左右。從此以后，小手經(jīng)常拉著大手，幫助別人，文明行為從小手的行動(dòng)中一樣一樣的表現(xiàn)出來(lái)。
后來(lái)，小手主動(dòng)離開(kāi)了大手，把文明禮儀記手上，記在心里，天天爭(zhēng)做人見(jiàn)人愛(ài)的“小手”。
再后來(lái)，大手和小手還進(jìn)行著許許多多有趣的旅行，大手還會(huì)一直拉著小手繼續(xù)長(zhǎng)大，在以后的日子里我們一定會(huì)有更多更新奇的故事發(fā)生。
大手牽小手作文【通用10篇】二
大自然，我的朋友，我能否與你牽手共舞一曲？
春天，花草生機(jī)勃勃，蝴蝶在花叢中起舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，仿佛一切都有了生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇，走在小溪邊，溪流不像黃河浩浩蕩蕩，她是如此溫柔、羞怯。捧起溪水，輕輕拍打在臉上，好似你的手輕輕撫摩著我的臉。溪水旁的柳樹(shù)枝，迎著縷縷春風(fēng)飄揚(yáng)。走在樹(shù)林間，陽(yáng)光照進(jìn)樹(shù)林，十分溫暖，我撫摸著樹(shù)林里的每一棵樹(shù)，猶如撫摸著你的柔發(fā)。
夏天，太陽(yáng)烘烤著大地，體驗(yàn)到你的熾熱，蜻蜓在池塘間飛舞，荷花在碧水上綻放，頗有“映日荷花別樣紅”的情韻，撐一只只長(zhǎng)篙在湖中泛舟，再也體驗(yàn)不到夏日的炎熱，體驗(yàn)到的是另一份清涼。我坐在湖邊的一個(gè)小亭子里，感受著你帶給我的熱情。
秋天，你不像“枯藤老樹(shù)昏鴉”的凄涼，你讓我感受到的是唯美，秋風(fēng)瑟瑟，消除了夏的炎熱，帶給了我涼爽，楓葉還是那么的紅，秋風(fēng)吹著，發(fā)出颯颯颯颯的響聲，還是很動(dòng)聽(tīng)，踏著地上的落葉，聽(tīng)著你為我演奏的歌曲。。。。。我躺在你為我用葉子鋪成德床上，傾聽(tīng)秋風(fēng)、落葉。
冬天，你已經(jīng)換上了一件雪白的棉襖，眺望著，一片都是雪白。我身在這潔白的世界中，體驗(yàn)到你的純潔、干凈.雪白得就像剛滿月的小孩子：純真、稚嫩、可愛(ài)。我在這雪白得世界中踽踽獨(dú)行，一步一個(gè)腳印?；ú輼?shù)木都已然枯萎，躲藏在白茫茫的雪中。其實(shí)，它在等待著，等待著春的翩然而至，等待著百花齊放/姹紫嫣紅的似錦繁華。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
追溯起與大自然牽手走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——春天的明麗、夏天的綠蔭、秋天的風(fēng)景、冬天的潔白，，那是與之舞出的一曲曲華爾茲，輕快地步伐，優(yōu)美的樂(lè)曲，華彩的樂(lè)章，還有詩(shī)意的你……來(lái)吧，朋友，牽起大自然的手，再舞一曲屬于我們的最美華爾茲。
天心月圓，美美與共。
大手牽小手作文【通用10篇】三
大手牽小手，平安路上走
孩子是祖國(guó)的花朵，青少年兒童的安全關(guān)系著整個(gè)民族的興衰?！捌桨猜飞献摺笔菄?guó)際社會(huì)的呼吁。國(guó)家安全局把全國(guó)中小學(xué)生安全日定在每年三月份最后一個(gè)星期的星期一。
今年，我們又迎來(lái)了三月份的第一個(gè)安全教育月。今年安全教育日、安全教育周、安全教育月的主題都是“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”。只是今年的安全教育日與其它年有所不同了，今年的活動(dòng)更精彩、更幽默、也更吸引人，內(nèi)容也更豐富了。
那天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)靜坐在操場(chǎng)上。廈門(mén)水泥有限公司的叔叔不僅僅送我們每人一頂小黃帽，更多的是讓我們行走在馬路上更安全?？?，叔叔阿姨們多關(guān)注、關(guān)心我們??！我的心一下子熱了起來(lái)。
之后，交警叔叔和同學(xué)們給我們帶來(lái)了兩場(chǎng)精彩的場(chǎng)景劇表演，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中明白安全的重要性。第一個(gè)情景劇中的小亮因?yàn)椴宦?tīng)小蘇同學(xué)的勸告，橫穿馬路，而慘死在小張司機(jī)車(chē)的輪下；第二個(gè)場(chǎng)景劇中的小明同學(xué)因?yàn)椴宦?tīng)奶奶的勸告，和同學(xué)在馬路旁踢足球，也慘遭車(chē)禍。至此，我們真切地明白了安全隱患就在我們的身邊。，讓我們知道“安全第一”、“生命無(wú)價(jià)”，也學(xué)會(huì)“聽(tīng)人一勸，免受一難”的道理。
放學(xué)后，在交警叔叔的指揮下，我們都安全地快樂(lè)地回家。
“大手牽小手，平安路上走。”讓我們遠(yuǎn)離安全隱患吧！為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，愿所有的人都能平平安安走在人生的道路上！
大手牽小手作文【通用10篇】四
今天的作文課上，“小人國(guó)”光臨了我們的教室，受到了大家的隆重歡迎。
其實(shí)呀，所謂的“小人國(guó)”就是在手指上畫(huà)上我們的一家子。我提著筆，伸開(kāi)手指，將家里的成員依次畫(huà)在手指上。
媽媽什么事都順著我，是我心中的守護(hù)神。她對(duì)我可好了，記得有一次，爸爸提議要去外面西餐廳吃一頓大餐。我悄悄與媽媽耳語(yǔ)幾句：“媽媽?zhuān)蚁肴ヒ安汀眿寢屜攵紱](méi)想就立馬答應(yīng)了，所以我把媽媽畫(huà)在大拇指上，再給媽媽的鼻子畫(huà)成愛(ài)心?？粗烂赖腵媽媽?zhuān)倚睦锾鹛鸬?，像是灌上了蜜?/p>
爸爸在家里算是厲害的角色，天天對(duì)著我擺出一副很古板的面孔，讓人不寒而栗，生怕他的寶貝兒子翻了天。在家里，爸爸好像最不受人歡迎，把家人當(dāng)作他的員工，自己是個(gè)大老板似的，要是我稍不慎犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)就“河?xùn)|獅吼”，張口訓(xùn)人。其實(shí)，爸爸呀，當(dāng)老板應(yīng)該像馬云那樣，臉上總是笑瞇瞇的，要知道，“和氣生財(cái)”。這回，為了給爸爸“寫(xiě)真”，我把爸爸畫(huà)在了中指上。爸爸的臉畫(huà)得比馬臉還長(zhǎng)，圓目瞪眼，橫眉冷對(duì)。
姐姐經(jīng)常和我分吃零食，是個(gè)典型的吃貨，又呵護(hù)小弟我，對(duì)我特別好，非常有擔(dān)當(dāng)。每次家里大掃除，姐姐說(shuō)我的那份活姐姐包了，叮囑媽媽叫我去賣(mài)零食。還有一回，我因粗心，做錯(cuò)了一道小題，扣了一分，被爸爸?jǐn)Q兔子似的逮住了，叫姐姐看守我呆在家里閉門(mén)思過(guò)，一天也不準(zhǔn)出去玩。呵呵，沒(méi)到一分鐘，好姐姐告訴我的解題方法，讓我茅塞頓開(kāi)，臨了還把她的訂錯(cuò)本給我看……我把姐姐畫(huà)在最有擔(dān)當(dāng)?shù)氖持干?，還特意添上一張笑臉，擺出一副大力士的模樣。
我在家最小，受姐姐的影響，也是十足的吃貨。我把自己畫(huà)在小指上，在嘴角添上一排口水，真是“垂涎三千尺”。
這就是我的，幸福的手指一家子。
大手牽小手作文【通用10篇】五
牽手文明有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)幾公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度、、、、、、那天，我好不容易擠上公交車(chē)，旁邊坐著一位美麗的姐姐，她那優(yōu)雅的坐姿讓人賞心悅目，為枯燥的旅途增添了幾分樂(lè)趣。就在這時(shí)，上來(lái)了一位農(nóng)村婦女，抱著一個(gè)啼哭的嬰兒，就站在我們旁邊。她一手抓住扶手，一手緊抱嬰兒，隨著車(chē)子的不斷顛簸，那婦女時(shí)不時(shí)碰著美麗的姐姐，嘴里不停地說(shuō)著“對(duì)不起，對(duì)不起”。
那姐姐卻像躲瘟神似得往里靠了靠，把頭扭向窗外，小聲地說(shuō)著：“真倒霉，剛出門(mén)就碰上這樣的事。”她依舊用那優(yōu)雅的坐姿坐著，可我卻覺(jué)得此時(shí)的她再也美不起來(lái)了。這樣的人，這樣的事，讓人心頭上一顫。在社會(huì)這個(gè)大家庭里，人人都需講文明，只有人人提高自己的道德修養(yǎng)，才能構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)主義，如果人人都不講文明，那么社會(huì)將變成什么樣子？世界又將變成什么樣子？人與人互相尊重，互講禮貌，又將會(huì)是什么樣子？人們啊，讓文明之花開(kāi)滿世界吧！讓文明的春風(fēng)吹遍大地吧！
其實(shí)社會(huì)上這樣的例子還有很多，亂扔果皮，使無(wú)辜的人受害；坐電梯時(shí)，沒(méi)有讓老人小孩先上，而是自己先擠進(jìn)去；在有人給孕婦讓座時(shí)，自己眼疾手快，搶先坐下、、、、、、我相信，文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著，一個(gè)小動(dòng)作，卻會(huì)折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。我相信，文明就是一種力量，能匯聚所有人的熱情，我相信，正在關(guān)注社會(huì)文明的你，會(huì)通過(guò)點(diǎn)滴的言行，來(lái)釋放自己的文明熱情！讓我們攜手共創(chuàng)美好未來(lái)！牽手文明，讓社會(huì)因我們更美麗！
大手牽小手作文【通用10篇】六
記憶中，每天都是我拉著母親、母親牽著我的手走路的。從小就是，一直都是。
小時(shí)，每一個(gè)跳躍、每一次奔跑，都有有母親的快速趕上，將我一把拉住；每一次跌倒，都有母親那帶著慌張的攙扶。我那小小的手柔而緊地握在她溫暖的大手中，抬頭看去，母親的目光中透著一股含著笑意的嗔怪……
直到有一天，我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了。因?yàn)樽咭孤窌r(shí)，我看見(jiàn)我的影子與母親的差不了多少了，因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)母親的手不再是感覺(jué)中的那么大了……
于是，我第一次頂撞了母親，還覺(jué)得挺瀟灑的。當(dāng)天，母親陪我去上鋼琴課，我一個(gè)人無(wú)端地賭氣似的走在前面。母親一路小跑追了上來(lái)。她手里拎著一袋厚厚的資料，吃力地想與我走成并肩。
該過(guò)馬路了，我有意邁開(kāi)大步，想向母親證明“我長(zhǎng)大了！”急促的喊聲自身后傳來(lái)“慢點(diǎn)兒！小心車(chē)！”哼！還當(dāng)我三歲小孩哪？我只顧甩手向前。驀地，一陣刺耳的喇叭聲由遠(yuǎn)及近，一輛集裝車(chē)不客氣地沖鋒而來(lái)，氣勢(shì)洶洶。我一下慌了，本能地往旁邊一伸手，想拉住母親。這已經(jīng)是習(xí)慣動(dòng)作了，雖然我立馬就想起母親還被我甩在后面呢！結(jié)果卻不然，一只熟悉的手立即將我緊緊抓住。還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那只溫?zé)岬拇笫忠褷恐易叩搅笋R路對(duì)面，身后汽車(chē)疾馳而過(guò)的嗖嗖聲離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
我又拉著母親的手往前走，母親牽著我的手好大好大，這雙手將一直伴著我。當(dāng)然，我的手也會(huì)越來(lái)越大，它也會(huì)一直伴著母親。
大手牽小手作文【通用10篇】七
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,伴著雨聲,一陣歡快的笑聲傳過(guò)來(lái),一對(duì)手牽手的父女出現(xiàn)在我的視線里。
父親一手撐傘，一手牽著女兒，還不時(shí)彎下腰跟女兒說(shuō)著什么，小女孩歡快地蹦跳著，腳下的水花歡快地四處飛濺。
這樣動(dòng)人的情景最近無(wú)數(shù)次在我的回憶里出現(xiàn)。
第一次去幼兒園，是爸爸牽著我的手。爸爸微笑著，可我的心卻像打翻了五味瓶似的，有恐懼，有難過(guò)，有不舍。爸爸牢牢地牽著我的手，我感到一股暖流向我襲來(lái)，但更多的，是勇氣。于是，我勇敢地，向前走去。
上一年級(jí)的第一天，是爸爸牽著我的手。爸爸說(shuō)，從今天起，我就是一名小學(xué)生了。我暗自慶幸，我是不是長(zhǎng)大了，和爸爸一樣，是大人了哩？想著，我差點(diǎn)掙開(kāi)了爸爸的手。
第一次被小朋友弄哭，是爸爸牽著我回家。爸爸來(lái)了，我哭得更厲害了。爸爸急切地問(wèn)：“怎么了？”“爸爸，有人抓我臉！”我?guī)е耷豢卦V?！皼](méi)出血吧？消毒了沒(méi)？沒(méi)被嚇著吧？”“我……嘿嘿，我沒(méi)事啦?！泵鎸?duì)爸爸的心疼與關(guān)心，我破涕為笑。爸爸放松了些，牽著我回家去。
小學(xué)的畢業(yè)典禮后，還是爸爸牽著我的手把我領(lǐng)回家。我又哭了，爸爸依舊安慰我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，馬上要當(dāng)中學(xué)生了，以后還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)同學(xué)們的。”說(shuō)完，像往常一樣，牽著我，慢慢往家走。
可是，到了初中后，爸爸似乎變了。那雙曾經(jīng)給過(guò)我無(wú)數(shù)溫暖和力量的手不見(jiàn)了，取而代之的是淡漠的忽略，或是嚴(yán)厲的呵斥。
為了中考，爸爸每天早晨都陪我跑步。有一天我還沒(méi)睡醒就被爸爸叫醒跑步，盡管心中充滿怒火，但還是忍住了。好不容易跑完，得來(lái)的卻不是爸爸的贊許，而是一句冷淡的“加油”，我惱火地埋怨道：“有那么差嗎？不跑行吧！”爸爸長(zhǎng)嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我是希望你每次都能進(jìn)步一點(diǎn)，哪怕是一秒，不要把跑步當(dāng)差事，以為跑完就能交差，這也是為你好，你應(yīng)該理解爸爸呀！”我頓住了，爸爸眼里布滿了血絲，也許爸爸比我睡的還少。爸爸為工作操勞已經(jīng)很累了，而我卻還……
我噙著眼淚對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，可是，您為什么再也不象以前那樣把您的手伸給我呢？我多希望您能牽著我跑啊！”
爸爸怔住了，好一會(huì)兒，一只溫暖的大手緊緊包裹了我的小手。
我感受著爸爸手心的溫暖，先前的困倦消失得無(wú)影無(wú)蹤。金色的陽(yáng)光下，一高一矮的兩個(gè)身影，跑向太陽(yáng)升起的地方，大手牽著小手。
大手牽小手作文【通用10篇】八
大手牽小手，愛(ài)心送溫暖作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的大手牽小手，愛(ài)心送溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年5月13日是母親節(jié)，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們?nèi)ヌ酵蝗簺](méi)有父母的、可憐的孩子。這些孩子都有些許缺陷的地方，他（她）們的媽媽不知道有什么難處，將他（她）們遺棄在路邊，是社會(huì)上的好心人打電話報(bào)警，才送到福利院。
此次，我們前往的.目的地——瑞安社會(huì)福利院。我們帶著食品，生活用品等慰問(wèn)品，來(lái)到福利院門(mén)口，排隊(duì)等待著。望著這座樓房，兩耳不聞窗外事，哪管他街頭車(chē)?guó)Q聲高，腦海中總想著與新朋友見(jiàn)面的畫(huà)面。
剛踏進(jìn)福利院的大門(mén)，仿佛世界都安靜了，沒(méi)有同學(xué)們的討論聲，街道上的車(chē)?guó)Q聲。走在空無(wú)一人的樓梯，踏著靜悄悄的腳步，向活動(dòng)室內(nèi)投去好奇的目光。出乎我們意料的是，這些小朋友十分熱情地牽著我們的手，用手拍著椅子，示意讓我們坐下。我們紛紛拿出食物，有條不紊地分他們。他們拿到后，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，左看看，右瞧瞧，上摸摸，下聞聞，有的還示意叫我們打開(kāi)。
我們從剛開(kāi)始的新伙伴到此刻轉(zhuǎn)變成了超級(jí)伴侶，形影不離。我們像個(gè)園丁，無(wú)微不至地呵護(hù)著祖國(guó)的花朵。有時(shí)，我們會(huì)溫柔地問(wèn)他們需要什么幫助，有時(shí)我們會(huì)幫他們擦口水，有時(shí)我們喂他們進(jìn)食，不敢有半點(diǎn)馬虎。善良的媽媽們握著他們的手，抱著小的孩子，讓他們也享受母親的溫暖，此刻的畫(huà)面特別溫馨，特別美麗。
他們品嘗美食后，我們便開(kāi)始和他們玩游戲，手搭手形成了一輛“動(dòng)車(chē)”。剛開(kāi)始，我們只有一兩截動(dòng)車(chē)廂，到后面增加到五節(jié)，越來(lái)越多，越來(lái)越多，玩得不亦樂(lè)乎。雖然這是個(gè)平凡得不能再平凡的游戲了，但它能讓這群孤苦伶仃的孩子們有了久違的幸福感。
吃飽了，玩累了，很快到了我們離別之時(shí)，真想時(shí)間過(guò)得慢些，再慢些，讓我們多陪會(huì)兒這群特殊又可愛(ài)的伙伴們。但是院方有時(shí)間規(guī)定，我們只能依依不舍地互視對(duì)方，跟他們說(shuō)聲拜拜！我在心里默默念著，祝愿他們今后日子平安、健康、幸福快樂(lè)每一天。
大手牽小手作文【通用10篇】九
有一個(gè)耐人尋味的地方，可以讓你卸下沉重的包袱，打開(kāi)心靈的天窗；有一個(gè)默默無(wú)聞的親人，可以讓你感受春日的溫暖，沐浴多彩的陽(yáng)光。
——題記
我們一直都說(shuō)，家是唯一值得依賴(lài)的港灣，母親是最無(wú)私、最無(wú)聞的使者。每當(dāng)我們累了，倦了，第一個(gè)想到的是家，是母親。
無(wú)論風(fēng)雨和彩虹，無(wú)論失敗和成功，我的小手都會(huì)被母親溫暖而厚實(shí)的大手相牽，一直向前！
我的母親雖不能說(shuō)是個(gè)多么苦的人，然而在記憶中，“母親”這兩個(gè)字眼在我腦海中并不深刻。也許是因?yàn)楣ぷ鞯木壒剩甑奈乙恢笔窃跔敔斈棠痰暮亲o(hù)中長(zhǎng)大的，每隔幾個(gè)星期，父母才會(huì)回家一次。現(xiàn)在我?guī)缀踹€能記起那種熟悉的陌生感，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)嬌小的女孩拉著母親的手，依依不舍地說(shuō)“再見(jiàn)”。那時(shí)的我，真的認(rèn)為母親是無(wú)情的，一點(diǎn)也不考慮孩子的感受。每次看到別的父母帶著自己的孩子，有說(shuō)有笑的從我面前走過(guò)，我總要跑到奶奶面前，質(zhì)問(wèn)他母親為什么要離開(kāi)我，只是每次得不到我想要的答案，反而一肚子委屈的撲到他懷中大聲哭泣，直到累了，才漸漸睡去。
親情對(duì)于每個(gè)人都是公平，我幸而又回到母親身邊，逐漸找回那種家的感覺(jué)。歲月的無(wú)情已明顯刻在母親的臉上，然而她毫無(wú)半點(diǎn)怨言，一天的工作本就是個(gè)過(guò)重的負(fù)擔(dān)，回到家中，他又忙著洗衣做飯，照顧家人的冷暖，等一切都打點(diǎn)周到了，母親才拖著疲憊的身軀入睡。
我開(kāi)始明白母親了，他并沒(méi)有失去那份對(duì)家人的關(guān)愛(ài)，只是忙碌的日子沖淡了一切，磨平了表面的虛華。我們家曾經(jīng)有過(guò)一段比較艱難的生活。因?yàn)楦赣H的沖動(dòng)和一意孤行，偏偏放棄自己安定的工作，堅(jiān)持出去創(chuàng)業(yè)，以至于家中大部分積蓄被用光，而單靠母親幾個(gè)月微薄的收入，幾乎很難支撐起這個(gè)家，我明顯能感覺(jué)的她的力不從心。但母親從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)美好生活的希望，他總對(duì)我說(shuō)，一家人在一起，平平安安就是福?？墒悄翘焱砩?，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)到很晚，便起身去客廳倒杯水解乏，卻隱約從母親房中聽(tīng)到低聲的抽泣，頓時(shí)，我心中涌起一種莫名的辛酸，那一滴滴包含苦楚的淚水，在向我印示著一個(gè)柔弱女子的背影。
從母親身上，我的到了一份家的溫暖，找到了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，尋到了一個(gè)幸福的小巢，共我一起成長(zhǎng)。然而，屬于母親的那個(gè)地方卻顯得那么遙遠(yuǎn)，即使就在眼前，但雙手的指尖無(wú)論也碰觸不到……
唉！那遙遠(yuǎn)的地方，我多想為母親爭(zhēng)取……
在那遙遠(yuǎn)的地方，我似乎看到，一張飽經(jīng)滄桑的臉上，露出一抹輕松燦爛的微笑。
大手牽小手作文【通用10篇】一十零
大手拉小手，我是安全小能手作文
周六，我來(lái)到自己的學(xué)校參加小記者活動(dòng)，看到了許多熟悉的同學(xué)及家長(zhǎng)，還看到了穿著統(tǒng)一服裝的蕭山救援的'叔叔阿姨們！今天這是要急救嗎？
帶著疑問(wèn)，我按著老師排的隊(duì)，管著一名蕭芽?jī)旱男∧泻ⅲf(shuō)話支支芽芽，著實(shí)可愛(ài)，身高只有我胸前這么高，一手老拉著我，走哪都跟著！第一個(gè)項(xiàng)目是急救知識(shí)，這與我安全文明說(shuō)的很相似，有人落水時(shí)要大聲呼喊，打120…接著又來(lái)到又一教室，學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇的基本動(dòng)作，雙手交叉，手臂伸直，進(jìn)行施救，這個(gè)內(nèi)容很實(shí)用。接著來(lái)到戶外，看叔叔阿姨講述上海的采踏事件，原來(lái)在人流中摔倒，不是哭喊就能保護(hù)自己，一定要能起身盡量起來(lái)，不能起來(lái)一定要護(hù)住頭，身體縮成一個(gè)球才是正確做法，我學(xué)到了好多！最后講的也是平時(shí)聽(tīng)的最多的騙子騙孩子，時(shí)常爸媽都會(huì)警告我別和陌生人講話，別吃陌生人的東西，今天叔叔阿姨又講了用食物或玩具引誘我們，還有直接說(shuō)出爸媽名字叫我們跟他一起去找，幾個(gè)蕭芽?jī)旱男殞殏兌急皇迨逅麄凃_了幾次，我想如果是真的，那該怎么辦呢？好害怕呀，所以我們要多！
今天的活動(dòng)真的很受用，很實(shí)用，作為二年級(jí)的孩子我學(xué)到了，希望平時(shí)也能有此警惕，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/30800.html】
