心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
觀察水的顏色心得體會(huì) 觀察云朵心得體會(huì)篇一
今天我讀了一本《笑貓日記》，一本讓我羨慕的有關(guān)教育的書。
這本書主要講了小白的女主人有一座云朵上的學(xué)校，它能讓厭學(xué)的孩子們從快樂(lè)的大自然中學(xué)到知識(shí)，并寫出了相關(guān)的作文。以前這些孩子的作文非常不好，半小時(shí)才憋出一個(gè)字，在這里他們寫成了一本書的作文。他們每一個(gè)都在奮筆勤書，在大自然領(lǐng)略更多的知識(shí)。
讀完了這本書，我對(duì)現(xiàn)在的教育環(huán)境憤憤不平：他們可以在美妙的大自然上課，然而我們?cè)谧屓藚捑氲慕淌依锷险n，大自然才是我們真正的課堂呀!我們本可以不背著沉重的書包，本可以在快樂(lè)的體會(huì)中學(xué)到真正的知識(shí)，那樣才會(huì)永遠(yuǎn)銘住知識(shí)。如果這個(gè)世界上真有這樣的學(xué)校，我一定會(huì)去，在老師的帶領(lǐng)下去探索知識(shí)。
《笑貓日記》讓我想到我的同學(xué)，他們也非?？释写笞匀蛔鲆淮谓淌遥诖笞匀恢袑W(xué)習(xí)的體驗(yàn)。
《笑貓日記》寫出了孩子們的愿望，真是一碗熱氣騰騰的心靈雞湯。
觀察水的顏色心得體會(huì) 觀察云朵心得體會(huì)篇二
今天，姨媽送了我家三盆開(kāi)著小花苞的菊花，第一盆雪白，第二盆大紅，第三盆金黃，宛如三個(gè)頭戴不同花冠的少女懶洋洋地蒙著頭在被子里睡覺(jué)，頭半伸不伸的，也不完全伸出來(lái)呢，可愛(ài)極了!
20___年11月2日星期一晴
哇!天大喜事，那盆雪白小花苞的菊花張開(kāi)了五片花瓣呀，還有那盆大紅的菊花，也張開(kāi)了五片花瓣，那盆金黃的菊花張開(kāi)了六片花瓣呢，可是里面害羞的少女還是不肯伸出頭來(lái)，那盆住在大紅菊花里的少女肯定在害羞，臉都紅了。
20___年11月3日星期二晴
哎，今天小菊花們都沒(méi)有動(dòng)靜，它們不會(huì)不開(kāi)花了吧?我急得頭上流下了豆粒大的汗珠?！安粫?huì)的，植物也是有生命的，它們也要成長(zhǎng)，就像我們?nèi)祟愐粯?。”爸爸安慰我。到了下午，果然是爸爸說(shuō)的那樣，所有的小菊花都張開(kāi)了幾片花瓣，那三位少女逐漸開(kāi)始露頭了。
20___年11月4日星期三陰轉(zhuǎn)多云
今天是個(gè)清爽的早晨，我拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)小花苞變得蓬松了，這就說(shuō)明不久之后少女就要露頭了，心里是那樣高興，那樣期待。
20___年11月5日星期四雨
耶!花開(kāi)了，少女露頭啦!真的跟我想得一樣漂亮呢!雪白菊花的花蕊是白色的，大紅的'菊花根根分明，都是紅色的，金黃的菊花都是黃色的，真是五彩繽紛哪!
20___年11月15日星期日雨
菊花都快萎啦，雪白的菊花瓣垂了下來(lái)，少女的頭發(fā)是白色的，紅色的菊花垂了下來(lái)，少女的頭發(fā)是紅色的，黃色的菊花垂了下來(lái)，黃色菊花的頭發(fā)是黃色的。
觀察水的顏色心得體會(huì) 觀察云朵心得體會(huì)篇三
聽(tīng)，“沙沙”的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，這是什么聲音?哦，原來(lái)是我的寶貝小倉(cāng)鼠起床了。
我興致勃勃地走去看我的小寶貝們，還沒(méi)走近呢，就已經(jīng)聞到了一股臭臭的味道，我連忙跑去倉(cāng)鼠“基地”探個(gè)究竟。原來(lái)是倉(cāng)鼠們小便了，由于它們沒(méi)有像人們一樣的衛(wèi)生間，所以只好就地大小便。沒(méi)辦法，我只好清理倉(cāng)鼠們的“杰作”。
清理完后，小倉(cāng)鼠們躲在厚厚的木屑里，頭一探一探的非常靈活?？墒钱?dāng)我喝水回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠們不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，桌子上下翻了個(gè)遍。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，小倉(cāng)鼠從木屑里鉆了出來(lái)，對(duì)我眨巴眨巴小眼睛好像在說(shuō)：“小主人，我們沒(méi)事。”轉(zhuǎn)過(guò)頭2個(gè)小家伙又在木屑里玩了起來(lái)，真是調(diào)皮。
雖然照顧小倉(cāng)鼠費(fèi)了我很大精力，但是我卻樂(lè)在其中。
觀察水的顏色心得體會(huì) 觀察云朵心得體會(huì)篇四
今天，我在樓下觀察了小狗。
小狗腿上的毛是潔白的，到了背上就變成了土黃土黃的顏色了，而到了頭上，就只有眼睛和嘴巴周圍的毛是潔白的了。它雖然只有半歲，但已經(jīng)長(zhǎng)得非常大了，像一只小山羊。它的力氣也很大，有一次，我出門時(shí)，他就拉著我往院子里跑，那次，我跟著它拜訪了院子里所有的樹(shù)和垃圾桶。
小狗吃東西很快。我剛把剝下殼的花生米放在地上，它就跑過(guò)來(lái)，用爪子在地上刨呀刨，想把花生刨到自己嘴巴邊上來(lái)。刨到嘴邊后，它飛快地咬起花生米，跑到門衛(wèi)室里去，生怕別人把它的花生米搶走。它望了望四周，確定沒(méi)有其他人來(lái)?yè)尯?，就開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。只見(jiàn)它嘴巴一上一下地動(dòng)著，就像媽媽做飯時(shí)熟練地用菜刀切土豆絲一樣，迅速極了，很快花生米就沒(méi)了蹤影。
小狗特別挑食。喝水不喝白開(kāi)水，要喝牛奶，要不然一滴都不會(huì)喝。吃飯也只吃甜的的東西和花生米，米飯一粒都不會(huì)吃，這讓我很傷腦筋，真希望它能知錯(cuò)就改，改掉這個(gè)壞毛病。
我還發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物之間也有友誼，它每見(jiàn)到鄰居家的小狗，就會(huì)撒歡兒似地跑起來(lái)，邊跑邊使勁地沖著鄰居家的小狗搖尾巴。而鄰居家的小狗也跳上樓梯，伸出爪子要和我家的小狗握手呢!
小狗真可愛(ài)，我希望我永遠(yuǎn)都是小狗的好朋友。
觀察水的顏色心得體會(huì) 觀察云朵心得體會(huì)篇五
什么是課堂觀察?課堂觀察是干什么的?以前我是一無(wú)所知。
課堂觀察是由觀察員組成的觀察小組，每個(gè)成員的分工也各不相同，記錄了教師在本節(jié)課中進(jìn)行的提問(wèn)、策略等。
通過(guò)課堂觀察讓青年教師更加深入的熟悉教材、了解教學(xué)手段、清楚教學(xué)方法，加強(qiáng)教師之間的團(tuán)結(jié)與合作，讓語(yǔ)文課堂充滿效率。讓青年教師盡早的成長(zhǎng)起來(lái)，避免不必要的錯(cuò)誤，培養(yǎng)正確的教學(xué)方法和習(xí)慣，充分熟悉教材內(nèi)容，掌握教學(xué)目標(biāo)。
我想，課堂觀察應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1)每一個(gè)參與課堂觀察的老師一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，重視活動(dòng)，迎難而上，集思廣益，共同發(fā)展。
2)活動(dòng)的準(zhǔn)備一定要充分。包括上課者的說(shuō)課，量表的制作，觀察者的報(bào)告等，都要用心去做。觀察者在參加課前會(huì)議之前，要對(duì)執(zhí)教者的內(nèi)容有所熟悉、了解，為確定觀察點(diǎn)做些前期的思考與準(zhǔn)備，不做無(wú)米之炊，不為不了解而茫然不知所措。
3)觀察點(diǎn)的確定不在于多，而在于準(zhǔn)確與有效，一定要根據(jù)上課者說(shuō)課材料去挖掘、提煉，根據(jù)學(xué)情、教學(xué)設(shè)計(jì)、教師的特點(diǎn)與需要去選擇、確定。
4)量表制作是關(guān)鍵。根據(jù)觀察點(diǎn)去學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，設(shè)計(jì)觀察點(diǎn)的構(gòu)成要素。應(yīng)剛開(kāi)始實(shí)踐，一個(gè)教研組不要確定很多個(gè)觀察點(diǎn)，以兩至三個(gè)為好，還可以將一個(gè)觀察點(diǎn)中的某些構(gòu)成要素分配給幾個(gè)觀察者，這樣。觀察者既可以側(cè)重地記錄所需數(shù)據(jù)信息，也可有余力關(guān)注教學(xué)的全過(guò)程。
5)為便于觀察者記錄，上課的老師可把教案縮小復(fù)印分發(fā)給教研組中的觀察者。
課堂觀察離不開(kāi)課堂，一問(wèn)一答之中彰顯教師的智慧和學(xué)生的靈性。有效的提問(wèn)可以有利于老師了解學(xué)生掌握知識(shí)情況，有利于開(kāi)拓思維，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。教師是課堂的主導(dǎo)，教師在課堂上的表現(xiàn)決定了這堂課的好壞。在教學(xué)過(guò)程中，直白的說(shuō)教，千篇一律的表情，是不會(huì)引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)課堂情感的。我們的老師必須要有創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，組織教學(xué)，收到事半功倍的效果。
通過(guò)學(xué)習(xí)課堂觀察的相關(guān)知識(shí)，讓我知道了課堂觀察的魅力之所在，讓我懂得了課堂觀察是一種新型的學(xué)科評(píng)價(jià)體系，它對(duì)老師上課進(jìn)行了實(shí)時(shí)的監(jiān)督，促使教師在課堂上能夠有效地提高課堂效率。
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