大家都接觸過，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的當我想起你的時候作文3O【通用9篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當我想起你的時候作文3O【通用9篇】一
當一陣熱烈的掌聲在班里響起來時，我的眼淚早已溢滿眼眶，我再也按捺不住激動的心情了，因為我終于又奪回了第一。
事情是這樣的：上個星期五，我班進行了一次測試。當時，我暗想：“我一定要好好考，爭取得第一名?！边@個星期一，魏老師一進教室就對我笑嘻嘻的，我心想：“今天，老師的臉一反往常的陰云密布，滿臉的陽光燦爛，看得出來，心情真好!我到底考了多少，不好的話，魏老師就會瞪我的?！闭矫?，就聽魏老師說：“第一名就是徐恬，95分，請站起來?！蔽矣行┘樱玖似饋?，臉通紅通紅的，當然，也有些自豪。啊!我終于把上次考試丟掉的第一名奪回來了!
“嘩——”一陣雷鳴般的掌聲回響在我的耳畔，我激動得說不出話來，早已是熱淚盈眶，我太激動了，一滴眼淚從我臉上劃過，那是激動的眼淚啊!我的同桌連忙對我說：“快去領卷子呀!”我連忙擦干眼淚，上臺領了卷子，我激動得與魏老師擁抱在了一起，魏老師摸摸我的頭說：“這次你考了第一名，繼續(xù)努力，我希望你每次考試都能得第一，做個當之無愧的英語課代表?！崩蠋熡謱ξ覝厝岬匦α诵?，班里又是一陣掌聲。我的眼淚再次順著臉龐流了下來。
我走下講臺，同學們都向我投來敬佩的目光，此時此刻的我并沒有驕傲，也沒有很得意。當掌聲響起來時，一股暖流就從我的心頭流過，一種力量在心頭匯集，下一個目標在心里形成，向著100分沖刺。
當我想起你的時候作文3O【通用9篇】二
當我受到責備的時候500字作文
記得那是冬季里的一天，一次課間游戲時，我在學校的操場上跳繩，有一位老師從我身邊走過去，我沒有注意到，我的跳繩突然打在了老師的衣服上。因為是冬天，雪沫濺到老師的衣服上，把老師的衣服弄臟了。只見那位老師的臉立刻沉了下來，瞪著眼睛大聲地責備道：“就不能去草坪那邊跳??？”嚇得我一聲不敢吭，把頭埋得低低的，生怕與老師那利劍般的目光相遇。
老師滿臉的不高興，氣憤地走了。等她走遠了，我才把頭抬起來。在那一整天，我一直都很不開心，就連上課時都在想著這件事。老師那陰沉的`臉，憤怒的目光，總是浮現(xiàn)在眼前；那厲聲的責備，也一直在耳邊回響，揮之不去……
放學了，我心情沉重地走在去奶奶家的路上。到了奶奶家里，奶奶見我一臉的不高興，就問我：“你怎么了？今天為什么不高興?。俊蔽覐娙讨蹨I，一句話都沒有說。
晚上，我和爸爸回到了自己家，媽媽問我為什么不高興，我就把事情原原本本地告訴了媽媽。媽媽知道后安慰我說：“有了錯就接受批評，以后注意就是了，不必總放在心上?！?/p>
聽了媽媽的話，我的心情好多了。雖然老師對我的態(tài)度不太好，但畢竟是我錯了。以后我會吸取教訓，特別注意，一定不會再讓老師因為這方面的事情責備我的。
當我想起你的時候作文3O【通用9篇】三
風蕭蕭兮易水寒，荊軻立于山頭茫然凝視遠方，馬啾啾兮燕山蒼，眾人表情肅然，音樂的旋律戛然而止，高漸離悲壯的缶聲從此打住，眾人起立敬送我，太子丹奉觴端酒為他餞行，臨別之時，他突然深深一拜，眼中滿含著熱淚，聲音哽咽地說：“先生，燕國全靠你了……”荊軻接酒一飲而盡，上馬揚鞭而去。
走在去秦國的路上，荊軻的思維極為煩亂，以往的事情仿佛歷歷在目，他情不自禁地長嘆一聲，思緒一下子飛回到往日的時光中……
秦國雄師揮戈東向，他們一舉掃滅了韓國、趙國、魏國，一時間，秦國的兵鋒直指弱小的燕國，燕國地處塞北，兵弱民窮，難于抵御虎狼之師的秦軍，一戰(zhàn)之后，燕王率師倉皇而逃，太子丹一腔熱血發(fā)誓救國，他攜重金求到自己門下，聲淚俱下，一擲千金，贈良田，賜美姬，痛陳亡國之禍迫在眉睫。
自那個時刻起，自己為了報答太子的知遇之恩，救黎民免于兵戈之禍，我下決心苦練劍法，閉門謝客，每日練至晚上二更，聞雞起舞，雖說技藝大進，但身赴險地，強弱懸殊，吉兇難料!田光先生曾勸阻我說，不要以卵擊石，況且秦王武藝頗高，身犯險境，事情如果辦不成，反而讓人恥笑!但為了燕國的百姓，我必須一搏，但愿天佑燕國!
想到這里，荊軻加快了步伐，急忙趕路。
秦王政在諸侯中以兇暴聞名于世，又自負先祖強大的基業(yè)，鯨吞六國，而他本人武藝精湛，根本就沒有把天下的群雄放在眼里。他聽說燕使帶來了燕國降書、降表，于是他帶長劍，盛氣凌人地端坐于朝堂之上，等候著荊軻的到來。
荊軻上前，心平氣和地翻著地圖，一點一點地向后翻著。
也許弱者永遠擺脫不了被命運戲弄的命運。
當圖窮匕首見時，荊軻忙上前抓住利刃，朝著秦王猛刺，雙方一場生死搏斗就此展開，殿上的秦國武士怒吼聲沒有使荊軻退縮膽怯，秦國大臣百般阻撓也未能使他有半點分心，但秦王仗著長劍終于將荊軻打敗，傷痕累累的荊軻臨死之前，使出全身力氣，把匕首投向了自己的強大敵人。英雄長嘆一聲，含恨而死。
后人對荊軻此行的做法往往褒貶不一，但有個叫司馬遷的人，把荊軻的事跡列入了《史記》，原因很簡單，荊軻挑戰(zhàn)強者的勇氣令人欽佩：他是一個時代的化身，他雖敗猶榮。
當我想起你的時候作文3O【通用9篇】四
“將軍赴國難，視死忽如歸”，所有的人民都應該具有“胸懷祖國”的博大心胸。這是一種維護國家利益的精神，這是一種視祖國事業(yè)為自身事業(yè)的精神。它使國家興榮，使國家富強，使國家增添了一堵保護墻，一睹看似松弛卻又無堅不摧的保護墻，而經(jīng)鮮血染色的紅旗則是他們的秘密使命。
聽，靜下心來聽；看，用你雪亮的眼睛看！響亮的國歌在耳邊回蕩，生長在底端的旗幟徐徐上升，終于爬上頂端，它在空中任強風吹襲，任大雨敲打，它任然不會左右欹斜，它仍然屹立在頂端。??！那是我們的國旗，那是我們的榮譽！那是見證千百年來無數(shù)英雄用鮮血換來的輝煌歷史，那是見證每一位炎黃子孫愿為國捐軀，死而后已的愛國精神！
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”是的，即使離開人世，也要將自己的“丹心”留于“汗青”。例如文天祥，他為了維護國家利益，保守自己國家的機密，寧死不屈，即使受盡了幾年的嚴刑拷打，還被關押在黑暗無邊的牢籠里，他那顆愛國之心，護國之意卻絲毫沒有改變，而從他嘴里吐出的那幾個鏗鏘有力的字眼卻是“國在人在，國亡人亡”！這八個字盡管離我們有些歲月了，但文天祥那熾熱的愛國之心仍然深深地烙印在每一個中國人的心里，如同五星印在紅旗上，閃閃發(fā)光，璀璨奪目，永垂不朽！
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民的利益而死是偉大的，是值得后人敬仰的，他會流芳百世；為一己私利而死是渺小的，是會被后人唾罵的，他會遺臭萬年。美名傳千古，叛國萬事罵，為你心中那面紅方旗，應該死在泰山下，而不是在鴻毛面前低下你昂貴的頭！
天，是陰沉的；云，是孤寂的；四周，是硝煙彌漫的！我站在山谷，我看見一面紅旗緩緩升起，那是我們的國旗，那是我們的新中國成立了！“起來，不愿做奴隸的人們?！眹枳嗥饋砹?，所有人民站起來了，慷慨激昂的國歌回蕩在四周，幾百年的屈辱歷史如柳絮般飄散最終化為灰燼，它成了新中國成立的導體，也正是因為他的歷史地位，讓每一個中國人昂首挺胸地站在國旗下宣出鏗鏘有力的誓言，他們的聲音令長城內(nèi)外的人都為之震撼！
五星紅旗，你陽光般灑落在我的心房；五星紅旗，你如同歌聲飄蕩在每一個中國人的心頭；五星紅旗，你是五千年的主人公，你是古今的概括，你更是每一位炎黃子孫的驕傲！
當五星紅旗升起時，世界又增添了一位新盟友，它破曉而出，又蒸蒸日上，它，便是中國?！爸袊?，如此響亮的名字！一面旗幟的升起，著實不易，這是多少熱血戰(zhàn)士英勇實地過來的榮譽啊！它，也是革命戰(zhàn)士的杰作，因為，那上面，布滿了赤子之血，背后，又隱藏著多少家破人亡的故事??！
伴著一路清風拂面，目光柔和，我不禁唱起了那首老歌：“五星紅旗，你是我的驕傲。”隨著風飄揚的五星紅旗呀，你終有一天走上世界頂端，讓全世界看見你的姿容。五星紅旗啊，我以你為傲！
當我想起你的時候作文3O【通用9篇】五
當白云感覺到累了的時候，會靜靜地停在蔚藍的天空中：當太陽感覺到累了的時候，它會悄悄地躲進大山的后面。這種時候，月亮會悄悄爬上來，整個大地變得安靜，夜幕就這樣籠罩了一切。
你累了嗎？很多時候我也會問自己。是的，我感覺到累了，這種時候，我真得很想找一個沒有人的地方安安靜靜的呆著，什么也不想，什么也不去做。就這么悄悄地放空自己，放松自己。
每個月爸爸休息的那幾天，會帶著我們?nèi)页鋈ビ瓮?。遠離了都市的喧囂，來到了這個田園般的世界，看著遠處清脆的高山，哼唱幾首歌曲，頓時感覺輕松了不少。當我們爬山家鄉(xiāng)的山頂，山頂?shù)娘L就這么吹拂著我的臉龐，像輕紗，又像母親的手。就這樣，內(nèi)心的疲憊感竟然一掃而光。
當你感覺到累的時候，適當?shù)姆潘梢幌伦约骸Ｎ覀兙蜁懈嗟木ν度氲綄W習中。其實我一直明白：雖然我們努力了，并不一定成功。但是我們想要成功，就必須付出更多的努力。當我們真正全力以赴的時候，才有可能取得勝利的成果。
當我們感覺到累的時候，停下來，喘口氣，休息一下，是為了能夠走得更遠！
當我想起你的時候作文3O【通用9篇】六
想起您的時候，我干什么的時候，都充滿了自信……
記得三年級的運動會，我選了400米和跳遠這兩項比賽項目。當我和對手們同時站在跑道線上時，我特別緊張。您注意到了我，大聲對我說：“曹庭瑋，別緊張，你一定會跑出一個好成績的。”我頓時充滿了自信……雖然最后的成績不怎么理想，可是您不但沒有批評我，還慈祥的對我說：“沒關系，下次繼續(xù)努力！”您這句話，讓我重新又找回了信心……
還有三年級兒童節(jié)的時候，您給我和全班同學都送了一個禮物——魔方。我拿起魔方興高采烈地玩了起來，不料只扭動了幾下，卻再也拼不回來了。我把魔方丟在地上，趴在桌上嗚嗚的哭了起來。您聞聲而來，問道：“曹庭瑋，你怎么了？”我說：“這個魔方拼不回來了！”您說：“別灰心，你慢慢想，一定會拼回來的！”我慢慢找回了信心，把魔方拼了回來。
想起您的時候，我便覺得干什么事都有信心，使我渾身充滿力量。
當我想起你的時候作文3O【通用9篇】七
冬去春來，那光禿禿的枯枝也開始復蘇，一株株嫩芽從中探了出來，一片生意盎然。
——題記
葉子落了，明年依舊會長出來。花兒謝了，明年依舊會開?？捎行┤?，走了就不再回來，像從沒出現(xiàn)在這個世界一樣，雁過無痕。有些事，錯了就再也無法挽回，像打碎的花瓶再也拼湊不成原來的樣子，一切都是那么的無力和蒼白。
小時候，我喜歡依偎在你的身旁，特別是夏天，我們一起坐在香樟樹下乘涼。喜歡聽你講那些奇妙的故事，曲折離奇；喜歡聽你哼那些好聽的曲子，飽經(jīng)滄桑。喜歡你牽著我的小手去路邊的小溪捉螃蟹，然后你很享受的聽我慢慢啟齒，發(fā)出童真的呼喚，附在你耳旁叫你一聲外公。跑到山上，摘下一條長長的青藤，做成環(huán)的模樣，戴在你頭上，看你滿足的笑，很喜歡看你笑，嘴角揚起的弧度剛好是個月牙。
我不太懂，為什么你會舍得拋下我們，不太明白，善良的你變得那么狠心。居然一個人走了，那時，我還不知道走意味著什么，只天真的以為你還會回來，卻沒想到，那一別，竟是永別。六歲，是一個遺憾的年齡。
那蒼白的紙張一如你的臉，棺前的蠟燭在燃燒，火苗太微弱了，像你的生命一樣，不懂為什么你會失去對生活的信心，變的那么頹廢，我并沒有哭泣，看他們淚眼朦朧的呼喊你的名字，覺得我是那么的格格不入，被孤立一樣。很難受，也許最痛的人是欲哭無淚，像一把刀子在我的心上劃出血來，一滴一滴的落下，撒在地上，你曾說過，當我離開這個世界的時候，我會在天空看著你。你看，那顆閃爍的星星就是我，說罷，還沖我呵呵一笑。
仰望天空，那稀疏的星光，是那樣的安詳、靜謐。有時候，我會盯著天空發(fā)呆，似乎想找到那顆屬于你的星星。
不經(jīng)意間，總會想起你，即便記不起模樣，但那些故事，我依然記得。有時候也會想起你，真的真的很想念你。你聽到了嗎？外公……是不是在笑我很傻，呵呵......
當我想起你的時候作文3O【通用9篇】八
“當困難來臨的時候，請你舉起你的右手……”聽著這首歌，我又想起了暑假時的騎車經(jīng)歷。
去年暑假，我在外婆家的院子里學習騎自行車，我覺得他們家的院子太小了，所以對外婆說：“外婆，我能去外面的大操場上學騎自行車嗎？”外婆搖搖頭，“不行，你媽媽交代了不能去外面學自行車。外面很危險的！”面對外婆的拒絕，我只好在院子里練習。等我學會的時候，趁外婆不注意，我偷偷地騎車溜出去。
一路上，我沒有感到媽媽說的外面的危險，心想：原來騎車上路也沒有什么。我在路上扭來扭去，發(fā)現(xiàn)了一個上坡路，我用力蹬自行車，可是怎么也上不去，我就一次一次地努力?？蓜倓偵掀?，自行車就向后滑下去，我險些摔倒。于是，我打算放棄。但一個念頭在我心中升起“我要戰(zhàn)勝困難”。我鼓起勇氣，身體向前傾，雙腳不停地蹬車輪，自行車終于沖了上去。
我高興的簡直要跳起來，這時我才發(fā)現(xiàn)我外婆正在我的身后，為我伸出了大拇指。
這就是我戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷。
當我想起你的時候作文3O【通用9篇】九
“當你孤單你會想起誰，你想不想找個人來陪……”偶爾，我又聽到了這首《當你孤單你會想起誰》，我便又想到了何老師。
何老師是剛剛畢業(yè)的大學生，剛剛來學校教書，教數(shù)學。
恰巧，他倒霉地遇上了我們這個出了名的差班。剛開始我們?yōu)楹卫蠋煾械娇上В胫@么沒經(jīng)驗就來教我們班，肯定管不住吧，于是在他的課上“大鬧天宮”。但何老師卻給我們說是他主動要求要教我們班的，還說什么相信我們能做好的深奧的話，我們這群小娃子不懂老師的用意，更不懂老師的用心。
何老師是個很好的老師。雖然他沒有經(jīng)驗，但他獨特的講課方式很吸引我們?？墒怯械耐瑢W跟不上節(jié)奏，有的同學卻在數(shù)學課上打打鬧鬧，被老師罰也不在乎，因為下一次老師還是會用笑臉跟你說笑。
不知道為什么，我總覺得何老師不是老師，他只是一個大哥哥。也許因為他管不住我們的關系，我們之間好像朋友一般。在數(shù)學課上，甚至有同學站起身來和他爭吵。也許習慣了與何老師開玩笑，假如真正有一天他有了經(jīng)驗，再次站在講臺上給我們用那些古老的方式講課，看到不認真的同學把他們大罵一頓的話，我想我會不習慣的。
可惜，這么好的老師，他只教了我們一年……
在四年級下學期即將結束，何老師告訴我們他下學期可能不教我們了，然后又與我們分享了這一年來彼此之間的快樂與辛酸。說著說著，他哭了，我們也哭了。真的，我們舍不得何老師，與他一起走過的這一年真的很開心，可是想到他就要不教我們了，淚水又不由自主地滾落了……
在送別何老師的時候，我們唱起了那首《當你孤單你會想起誰》，想起在秋游的時候，何老師告訴我們他很喜歡《當你孤單你會想起誰》這首歌，因為身在異鄉(xiāng)的他，聽到這首歌就會想到自己的家鄉(xiāng)，覺得自己很孤單。
偶爾，我在聽MP3的時候，會不由自主地調(diào)到《當你孤單你會想起誰》這首歌，之后又會不由自主地想到何老師。因為，當我孤單，我會想起他……
后記：在五年級的時候，班里刮起一陣“寫作”風，大家都寫起了班里的故事，加上一些自己想象的情節(jié)。何老師成為了每個同學都必寫的角色，他的故事也成為了一個寫不完的故事，而且永遠都是真實的……
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