心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
赤足運(yùn)動(dòng)有哪些 運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇一
“哈！我有辦法啦！”終于過(guò)人成功了！不過(guò)這次比賽雖然沒(méi)有取得名次，但是我明白了，面對(duì)任何困難都要冷靜下來(lái)，想辦法。
隨著一聲震耳欲聾的槍響，我先和其他小學(xué)的“運(yùn)動(dòng)健兒”沖上前去，然后加速并占領(lǐng)一道，哈！我現(xiàn)在排名第4，想著想著，心里走了神，一下子歪了下腳，慢慢的落后到了第八名，我準(zhǔn)備保持著這個(gè)速度，等第二圈在超越對(duì)手。第二圈我努力的追趕，等追到第五名時(shí)，卻又遇到了麻煩。
第五名是我們組最高最壯的選手了！果然，當(dāng)我準(zhǔn)備超越他時(shí)，他卻開(kāi)始憋我，眼看著我和第一名差得越來(lái)越遠(yuǎn)，我心里真是心急如焚，該怎么辦呢？我決定先試試，內(nèi)到超，不行。外到超，也不行。再試試，還不行。正當(dāng)我急得冒汗時(shí)，突然想起訓(xùn)練時(shí)老師告訴我們的話(huà)：遇到困難，冷靜！想辦法，才有機(jī)會(huì)。
我恍然大悟，我先慢慢的跟住他，然后靜下心來(lái)想……這是我想起了上次訓(xùn)練時(shí)，一位同學(xué)先假裝從外道超，卻突然加速?gòu)膬?nèi)到超，最后把我給超了。想到這里，我似乎明白了什么?！肮∥矣修k法啦！”我很興奮。我想假裝沒(méi)有體力，卻一直在跟住他，等他放松時(shí)，我做了一個(gè)假動(dòng)作。先試圖要從外道超，果然是我預(yù)想的那樣，他也往外跑。就在他得意時(shí)，我先飛快的變換了方向，然后胳膊肘往外拐，最后以飛快的速度完成了“過(guò)人”這項(xiàng)任務(wù)。在超越他那一瞬間，我們兩彼此笑了一下。不過(guò)前面還有很多人等待我的超越，可是，只剩下最后的200米了。
我并沒(méi)有放棄，依然繼續(xù)跑著，繼續(xù)完成200米的沖刺。
赤足運(yùn)動(dòng)有哪些 運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇二
大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿(mǎn)著狂熱的激情!在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，新生已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，有更多的時(shí)間來(lái)參與社團(tuán)的，于是今天在我校體育部的精心策劃下，們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合，舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的。我們物理工程學(xué)院的大學(xué)生應(yīng)邀參加了這一場(chǎng)令人無(wú)比開(kāi)懷的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了我們的課余生活，讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)。
上午9點(diǎn)，我們迎著蒙蒙的秋雨，開(kāi)始了這場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“綁腿跑”、“仍保齡球”“籃球接力”、“螃蟹前行”“顛球決勝”、觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),讓我印象最深刻的就是“籃球接力”那個(gè)環(huán)節(jié)，在同學(xué)們的共同努力之下，取得了還不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)，為我們的學(xué)院爭(zhēng)了光。
但要說(shuō)最激動(dòng)人心的時(shí)刻莫過(guò)于在“螃蟹前行”的環(huán)節(jié)上，秋雨萌萌，更是讓我們看到了一場(chǎng)青春活力主題的競(jìng)賽，不管是男生還是女生，都展現(xiàn)出了青春的張揚(yáng)和活力，著實(shí)讓我們大飽眼福。
1.本次活動(dòng)由綜合部進(jìn)行了精心策劃，并根據(jù)各學(xué)院的意見(jiàn)對(duì)策劃進(jìn)行了多次修改，策劃比較詳細(xì)和具體。
2.為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了充分的物資準(zhǔn)備，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3.運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容新穎，形式多樣，極大地調(diào)動(dòng)了大家參與活動(dòng)的積極性。
4.其他部門(mén)成員提前到場(chǎng)幫助進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，使得活動(dòng)進(jìn)行的比較成功。
5.活動(dòng)結(jié)束后各部門(mén)成員積極主動(dòng)地協(xié)助打掃場(chǎng)地，使得衛(wèi)生工作進(jìn)展迅速。
6.在選人上我們嚴(yán)格把關(guān)，讓最好的選手得到機(jī)會(huì)，為我們學(xué)院爭(zhēng)光。
其實(shí)無(wú)論怎樣的活動(dòng)都是一條很好促進(jìn)同學(xué)朋友間感情的紐帶，在娛樂(lè)的同時(shí)也學(xué)到了很多平常都難以學(xué)到的東西。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)!希望在以后的日子里我們能舉辦各色各樣的特色活動(dòng)，給我們更多展現(xiàn)自我與風(fēng)采的平臺(tái)!
赤足運(yùn)動(dòng)有哪些 運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇三
眾所周知，五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)。它也是人們思想解放，引起新文化的一個(gè)過(guò)程。
我國(guó)歷史悠久，是文明古國(guó)，經(jīng)歷了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)等社會(huì)制度，其舊思想舊制度的存在阻礙了社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的進(jìn)步。
五四運(yùn)動(dòng)，我們可以把它作為一種風(fēng)尚，一種傳揚(yáng)新知識(shí)、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開(kāi)我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開(kāi)了一個(gè)未知的世界，我們從中可以不斷成長(zhǎng)。最為重要的是，我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。
試問(wèn)一下，在當(dāng)今社會(huì)又有多少人能夠做到這樣呢?
再者說(shuō)來(lái)，無(wú)論做任何事，都是需要變通的而不是一層不變的，一層不變只會(huì)使人落后，落后于他人，落后于社會(huì)，最終其效益如何呢?對(duì)社會(huì)則無(wú)半點(diǎn)益處。
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的源泉，是國(guó)家永葆安康的支柱，不僅僅是個(gè)人需要?jiǎng)?chuàng)新，改變思想，國(guó)家、社會(huì)也應(yīng)該與時(shí)代背景不相融的部分，或許其中有艱難險(xiǎn)阻或許有落后努力的壓迫等，但這些都是我們所必須應(yīng)該做的。
我們國(guó)家既然選擇了社會(huì)主義社會(huì)，而這一選擇并不能一時(shí)間全為人所接受，同時(shí)，也必須會(huì)遭到阻擾，而五四運(yùn)動(dòng)就充當(dāng)了傳播那些先進(jìn)思想、先進(jìn)事例以及先進(jìn)制度的這樣一個(gè)角色，其影響是巨大的，其效果也是良好的，大多為人們所接受了，同時(shí)，也行起了一股反抗封建勢(shì)力以及革新制度的群體，他們的存在是由于社會(huì)的發(fā)展而孕育產(chǎn)生的，同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。
五四運(yùn)動(dòng)，你為我們帶來(lái)的先進(jìn)思想，是我們不再如以前一樣迷茫;你為我們社會(huì)帶來(lái)了新興的活力，使我們不再甘于被壓迫;你為我們帶來(lái)了變革的精神，使我們不再一生不變的塵封于世。你為我們社會(huì)帶來(lái)了福者，你為廣大人民帶來(lái)了活力，為國(guó)家永葆生機(jī)，帶來(lái)了不可磨滅的功績(jī)。
赤足運(yùn)動(dòng)有哪些 運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇四
11月24日，幼兒園舉辦了“海陸空”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。充滿(mǎn)歡笑、親情的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，幼兒園的小朋友們收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童趣。
通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了家園之間的聯(lián)系，家長(zhǎng)們觀看了孩子們充滿(mǎn)活力的入場(chǎng)儀式，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了游戲，在激烈的賽場(chǎng)上中我們不僅體味了成功更獲取了快樂(lè)，小朋友們和家長(zhǎng)互相加油、鼓勁，氣氛十分熱烈。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓孩子們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)中勝利的喜悅，使孩子體會(huì)了合作、協(xié)調(diào)以及分享成功的喜悅，也讓我們家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)和老師之間增進(jìn)了彼此了解。聽(tīng)著孩子們激情洋溢的吶喊聲我心里無(wú)比欣喜，看著孩子們你追我趕的興奮表情，家長(zhǎng)們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項(xiàng)活動(dòng)，也讓我們忘記了年齡，時(shí)間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日子，我想也將是孩子們長(zhǎng)大后難忘的記憶。看著老師對(duì)孩子的一次次鼓勵(lì)和細(xì)心的呵護(hù)，也親身體會(huì)到了老師對(duì)孩子的那份責(zé)任與愛(ài)，感覺(jué)到老師就象媽媽一樣對(duì)待我們的孩子，作為孩子的家長(zhǎng)向老師表示由衷的感謝！
在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，班上的三位老師以極大的愛(ài)心、耐心、信心。愛(ài)護(hù)著她，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)等教育方法幫助她，把愛(ài)滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，用愛(ài)滋潤(rùn)著孩子幼小的心靈?？粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的心里別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開(kāi)三位老師辛勤的教誨。
在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，三位老師對(duì)我們家長(zhǎng)也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子。非常感謝各位老師，謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開(kāi)啟了她的心扉，照亮了她的世界。有了你們，孩子們得到了很好的發(fā)展，有了你們，孩子在老師的教導(dǎo)下變得越來(lái)越活潑可愛(ài)！
我們也深信孩子們?cè)谟變簣@的藍(lán)天下一定能幸福、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
赤足運(yùn)動(dòng)有哪些 運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇五
十二月十八日是一年一度學(xué)校的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我感到很開(kāi)心。
當(dāng)天的天氣陰涼，還下著微雨。那里有高高的大樹(shù)、綠綠的草、漂亮的花兒，還有紅紅的跑道?？磁_(tái)上坐滿(mǎn)了學(xué)生、老師和家長(zhǎng)。 他們都期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的來(lái)臨。
過(guò)了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)升國(guó)旗、宣誓和集體操后，比賽正式開(kāi)始。這天有很多比賽項(xiàng)目，例如跑步、跳遠(yuǎn)、穿膠圈……看臺(tái)上的同學(xué)聲嘶力竭地為比賽選手打氣。大家都興奮得手舞足蹈。全場(chǎng)氣氛熱烈。
令我留下最深刻的比賽是穿膠圈接力賽。那天，我與七位同學(xué)努力比賽，希望拿得好成績(jī)。最后，我們?nèi)〉脕嗆?，大家都很高興。但意想不到是評(píng)判竟然宣布我班拿得冠軍，我們聽(tīng)了興奮得大叫起來(lái)。原來(lái)裁判是因?yàn)楣谲娔前喾噶艘?guī)，故取消了他們比賽的資格。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我感到很開(kāi)心。因?yàn)槲乙褏⒓恿巳赀\(yùn)動(dòng)會(huì)，這次是我第一次拿到獎(jiǎng)牌。我們感到很自豪。我希望在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中繼續(xù)可以為我班取得更好的成績(jī)。
赤足運(yùn)動(dòng)有哪些 運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇六
20xx年度xx系運(yùn)動(dòng)會(huì)在x月x日成功舉辦。由于系老師的大力支持和同學(xué)們的踴躍參與、共同努力下此次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得激烈、有序、活潑，到達(dá)了“賽出水平、賽出精神”的口號(hào)。充分彰顯我系大學(xué)生的風(fēng)采，也為院春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作了充分準(zhǔn)備和人才保證。
一、組織體系健全。全系學(xué)生會(huì)及各班負(fù)責(zé)人都有明確的分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，保證了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的有序舉行。
二、準(zhǔn)備工作到位。體育部宣傳工作、動(dòng)員工作開(kāi)展較早組織各班同學(xué)踴躍報(bào)名。運(yùn)動(dòng)員編號(hào)工作、秩序冊(cè)制作，賽前會(huì)場(chǎng)申請(qǐng)，賽場(chǎng)布置都在規(guī)定的時(shí)間前做好。
三、同學(xué)大力配合。同學(xué)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)用心性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)甚至參加了三項(xiàng)項(xiàng)目的競(jìng)賽。后勤服務(wù)同學(xué)工作也很到位，盡職盡責(zé)的攙扶、送水，發(fā)揚(yáng)了高度的群眾榮譽(yù)意識(shí)。
四、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度得力。對(duì)于臨時(shí)出現(xiàn)的一些狀況，能及時(shí)解決，保證了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)正常開(kāi)展。
當(dāng)然，由于技術(shù)和時(shí)間的原因，我們還有很多有待提高的地方:
一、計(jì)分人員專(zhuān)業(yè)性的培訓(xùn)沒(méi)有到位，有的終點(diǎn)計(jì)分人員對(duì)于有關(guān)規(guī)則不甚了解。
三、某些具體材料準(zhǔn)備可再充分一點(diǎn)，如音響器材未準(zhǔn)備，方便檢錄人員對(duì)運(yùn)動(dòng)員檢錄;秩序冊(cè)可追加若干份印數(shù)，保證檢錄人員每人一份，記分紙和筆也應(yīng)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)發(fā)放等。
有總結(jié)才有反思，有反思才有進(jìn)步。在此，我們感謝大家的支持，我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開(kāi)展，并將一如既往，努力為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)用心向上，奮發(fā)有為的氛圍。同時(shí)，期望同學(xué)們以運(yùn)動(dòng)會(huì)為挈機(jī)，大力發(fā)揚(yáng)拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得成績(jī)。
赤足運(yùn)動(dòng)有哪些 運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇七
期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了。
一大早，我穿上漂亮的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，邊走邊往學(xué)校跑。我們?cè)诓賵?chǎng)上整齊地排隊(duì)參加開(kāi)幕式。藍(lán)天白云，太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧，灑了惠今。整個(gè)操場(chǎng)上，歡樂(lè)的氣氛越來(lái)越濃。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，我們班的同學(xué)們興高采烈地走上講臺(tái)，每個(gè)人都喊著響亮的口號(hào)：“強(qiáng)身健體，快樂(lè)學(xué)習(xí)，勇敢自信，積極努力?！毙ｉL(zhǎng)致辭：“321”嗖嗖，發(fā)射了兩枚火箭，嚇了我一跳。兩枚火箭飛快地飛上天空，仿佛在祝愿我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始，所有的運(yùn)動(dòng)員都充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)朝氣。有的在做小跳，有的在小跑，有的在做壓腿比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。
輪到我了。裁判發(fā)出了命令。我和運(yùn)動(dòng)員一起站在起跑線(xiàn)上，屏住呼吸，等待命令。我只聽(tīng)到一聲槍響，就在半路上高速奔跑。301班的一個(gè)同學(xué)突然加速，我和其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱。但是我沒(méi)有注意到303班的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)超過(guò)了我，前面就是終點(diǎn)。我繼續(xù)用爭(zhēng)取一個(gè)博客的心理往前推，可惜還是趕不上。第二個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)，我皺起眉頭，撅著嘴。
400米賽跑又開(kāi)始了。我們班的袁翔參加了比賽。裁判砰的一聲槍響，袁翔開(kāi)始慢慢奔跑。我們?yōu)樵枇骱?。跑了一半，袁翔的腳好像被沙袋捆住了，跑得越來(lái)越慢。熊老師說(shuō)：“加油元祥。”。袁翔便加快速度。當(dāng)他第一個(gè)像豹子一樣沖向終點(diǎn)時(shí)，袁翔氣喘吁吁地說(shuō)：“熊老師，我來(lái)了。”。熊老師用相機(jī)拍下了袁翔沖刺的精彩鏡頭。
第二天，我來(lái)到學(xué)校參加有趣的活動(dòng)，有趣的活動(dòng)中有很多游戲：扔羽毛球，做集體圈……我參加了集體圈。一開(kāi)始，我的同學(xué)從第一個(gè)同學(xué)變成了最后一個(gè)，然后從最后一個(gè)變成了第一個(gè)。中間，劉世哲摔倒了，但他堅(jiān)定地站起來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真完成比賽。他的精神值得學(xué)習(xí)。
我非常喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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