消費(fèi)者權(quán)益工作簡(jiǎn)報(bào)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-02 16:44:59
消費(fèi)者權(quán)益工作簡(jiǎn)報(bào)
時(shí)間:2023-09-02 16:44:59     小編:FS文字使者

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

消費(fèi)者權(quán)益工作簡(jiǎn)報(bào)篇一

1、?讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,教師提供思路、方法幫助學(xué)生解決問(wèn)題,以此培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3、?分學(xué)習(xí)小組:小組學(xué)習(xí), 培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。

2、能力目標(biāo):學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)和法律方面的指示,增強(qiáng)判斷能力和選擇能力;作為消費(fèi)者的合法權(quán)利遭到侵害時(shí),能夠運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)利。

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)會(huì)選擇適當(dāng)?shù)摹⒑侠淼南M(fèi)行為,養(yǎng)成良好的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容:1、練就一雙“慧眼”

教學(xué)重點(diǎn):維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的途徑

教學(xué)難點(diǎn):練就一雙“慧眼”

課時(shí)安排:1課時(shí)

教學(xué)方法:學(xué)生以討論、合作、探究與實(shí)踐為主,老師點(diǎn)撥指導(dǎo)為主。

教學(xué)準(zhǔn)備:課前把班級(jí)分成若干學(xué)習(xí)小組

教學(xué)過(guò)程:

導(dǎo)入:老師上課伊始就站在第一座的某個(gè)同學(xué)前面,隨手拿起桌子上的“中性筆”。

師:這支筆很好呀!你花多少錢賣的? 生說(shuō)……

生:真彩、晨光……

師:為什么它好??

生:水多、便宜……

買好呢?好!我給大家一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)! 首先讓大家“露一手”!

選兩名同學(xué)到前面“模擬購(gòu)物”。購(gòu)物的同學(xué)要看好“規(guī)則”,注意“友情提示”呀。(放幻燈片,背景音樂(lè)《霧里看花》。)(目的:設(shè)置情景,激發(fā)學(xué)生興奮點(diǎn),讓學(xué)生迅速進(jìn)入課堂狀態(tài))

一、?露一手——商品導(dǎo)購(gòu)臺(tái) (通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)以選購(gòu)物品的形式在活動(dòng)中總結(jié),實(shí)踐出真知)

過(guò)渡:兩位同學(xué)在兩分鐘之內(nèi)選購(gòu)了這些商品,真是很棒!選出一名“超市大贏家”(可再找兩名同學(xué)幫驗(yàn)收、查數(shù)商品)

師:看來(lái),我們要想買到合適的、正規(guī)的、優(yōu)質(zhì)的商品,還真得擁有一雙慧眼,這樣才能從琳瑯滿目的商品中,林林總總的信息中進(jìn)行比較、鑒別,選擇適當(dāng)?shù)?、合理的消費(fèi)行為??磥?lái),我們真得學(xué)兩招了。

二、?學(xué)兩招——購(gòu)物咨詢處(通過(guò)學(xué)生的總結(jié)歸納掌握基本的方法和途徑,方法提升為理論的環(huán)節(jié))

過(guò)渡:孫悟空的“火眼金睛”是怎么煉出來(lái)的?我們?cè)鯓硬拍軣捑鸵浑p“慧眼”?( 學(xué)生自由討論,回答問(wèn)題)

小結(jié):練就一雙慧眼需要我們自身的努力,主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)商品、服務(wù)、市場(chǎng)、消費(fèi)方面的知識(shí);學(xué)習(xí)相關(guān)方面的法律知識(shí)。

過(guò)渡:同學(xué)們知道的知識(shí)可真多呀!知識(shí)知識(shí)多一點(diǎn),煩惱就會(huì)少很多呀。下面老師選一項(xiàng),請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位探討探討這個(gè)問(wèn)題,然后每組選出一個(gè)代表說(shuō)上三言兩語(yǔ)。

三、?說(shuō)三言 ——生活風(fēng)向標(biāo)(探究階段,學(xué)以致用的環(huán)節(jié))

案例分析:小明……字典……? (學(xué)生小組討論,回答問(wèn)題)(通過(guò)合作探究,引導(dǎo)學(xué)生明確消費(fèi)者權(quán)益受到侵害后尋求解決的一般途徑)

生活經(jīng)歷:現(xiàn)實(shí)生活中,你或家人有沒(méi)有向小明一樣作為消費(fèi)者遇到過(guò)被侵權(quán)的事,講給大家聽聽好嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)

出謀劃策:幫助同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題。(如果學(xué)生講的侵權(quán)問(wèn)題屬于“小事”,問(wèn)同學(xué)“小官司值不值得打?”如果學(xué)生講的侵權(quán)問(wèn)題屬于“大事”,就再追問(wèn)::如果是“小事”,小官司值不值得打?)(讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)自己的合法權(quán)利受到傷害時(shí),要懂得維權(quán),不能忍氣吞聲,懂得姑息就是放縱的道理。)(小組討論、交流,選代表發(fā)言)

小結(jié):法律賦予我們消費(fèi)者權(quán)力,我們也應(yīng)該具有良好的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。這種意識(shí)表現(xiàn)在購(gòu)買商品或接受服務(wù)過(guò)程中,要運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),提高警惕,不給不法商法以可乘之機(jī);在侵權(quán)發(fā)生后,我們要拿起法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)利。維護(hù)權(quán)益要通過(guò)正當(dāng)?shù)?、合法的途徑。這些途徑:與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解;請(qǐng)求消協(xié)和解;向有關(guān)行政部門申訴;提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;向人民法院提起訴訟。(這是本課的重點(diǎn),板書顯示)

四、談五語(yǔ) ——課堂定海針(對(duì)課堂內(nèi)容的總結(jié)歸納環(huán)節(jié),最好能夠邊總結(jié)的時(shí)候邊歸納)(教師板書)

過(guò)渡:這節(jié)課的內(nèi)容就是這些。想必這節(jié)課你的收獲一定不少吧?清點(diǎn)一下你囊中收獲的知識(shí),談上三言五語(yǔ)。評(píng)委準(zhǔn)備評(píng)選結(jié)果。

設(shè)問(wèn):?

這節(jié)課你學(xué)到哪些知識(shí)?

如果你的家人或朋友作為消費(fèi)者被侵權(quán),你打算怎么幫他?

(學(xué)生邊總結(jié),老師邊板書)

評(píng)委:宣布獲獎(jiǎng)小組。一組:最有鑒別能力獎(jiǎng);二組:最有保護(hù)意識(shí)獎(jiǎng);三組;最有合作意識(shí)獎(jiǎng);三組:最有實(shí)踐能力獎(jiǎng);四組:最有觀察能力獎(jiǎng);;五組:最有探究能力獎(jiǎng);六組:最有創(chuàng)新能力獎(jiǎng)。

五、尋四方 ——社會(huì)實(shí)踐站

收集你身邊或網(wǎng)上收集消費(fèi)者合法權(quán)利被侵害的典型案例,分析案例,探究解決辦法,寫出相關(guān)報(bào)道。寄到我的郵箱里。我希望和我們同學(xué)不僅僅成為一節(jié)課的師生,更成為永久的朋友,愿意成為朋友的把你的“報(bào)告”發(fā)給我。

今年“兩會(huì)”上,代表、委員關(guān)于改善消費(fèi)環(huán)境、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的議案、提案、建議有30個(gè)左右, 相信在商家和消費(fèi)者及黨和政府的共同努力下,我們的消費(fèi)環(huán)境會(huì)越來(lái)越好。

最后送上一幅對(duì)聯(lián)和一首動(dòng)聽的xx年315晚會(huì)結(jié)束曲的《世紀(jì)陽(yáng)光》。

結(jié)束語(yǔ):(伴著歌聲結(jié)束)我們生活的世界有白天和黑夜,就像我們的生活中有美好和丑陋,面對(duì)美好,我們要真心贊揚(yáng);面對(duì)丑陋,我們要用心去改變。同學(xué)們,當(dāng)你遇到丑陋時(shí),請(qǐng)拿起你手中的武器保護(hù)自己,國(guó)家、社會(huì)、法律是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。相信陽(yáng)光般的夢(mèng)想,定會(huì)成就你人生的輝煌。

教學(xué)流程圖

課堂內(nèi)容?教師活動(dòng)?學(xué)生活動(dòng)?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?備注(課堂狀況)

四、?一、露一手——商品導(dǎo)購(gòu)臺(tái) (通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)以選購(gòu)物品的形式在活動(dòng)中總結(jié),實(shí)踐出真知)

多媒體演示課件

問(wèn)題設(shè)計(jì):你為什么挑選(或沒(méi)有挑選)這個(gè)商品?到商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),不挑選隨便拿行不行?為什么??“模擬購(gòu)物”。

回答問(wèn)題?1、設(shè)置情景,激發(fā)學(xué)生興奮點(diǎn),讓學(xué)生迅速進(jìn)入課堂狀態(tài))

2、消費(fèi)者應(yīng)具有一雙慧眼

課堂氣氛因此輕松愉悅

五、?二、學(xué)兩招——購(gòu)物咨詢處

六、?(通過(guò)學(xué)生的總結(jié)歸納掌握基本的方法和途徑,方法提升為理論的環(huán)節(jié))

1、?教師通過(guò)多媒體展示一組關(guān)于商品、消費(fèi)知識(shí)和法律知識(shí);

1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的重要途徑

2、如何煉就一雙“慧眼”?學(xué)生積極參與活動(dòng),主動(dòng)獲取知識(shí)

七、?三、說(shuō)三言 ——生活風(fēng)向標(biāo)

八、?(探究階段,學(xué)以致用的環(huán)節(jié))

1、教師設(shè)計(jì)一個(gè)案例,讓學(xué)生分析解決問(wèn)題

2、引導(dǎo)學(xué)生探究生活中實(shí)際問(wèn)題即維權(quán)途徑

3、這是本課的第二個(gè)知識(shí)點(diǎn),也是本節(jié)課重點(diǎn)?小組探究

四、談五語(yǔ) ——課堂定海針

學(xué)生踴躍發(fā)言,

五、尋四方 ——社會(huì)實(shí)踐站

(知識(shí)的拓展與延伸)

布置課后作業(yè)

結(jié)束語(yǔ)??知識(shí)拓展與延伸?

課后反思:(略)

消費(fèi)者權(quán)益工作簡(jiǎn)報(bào)篇二

1、做好消費(fèi)教育,提高消費(fèi)質(zhì)量。

2、改善農(nóng)村消費(fèi)環(huán)境,維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益。

3、營(yíng)造安全公平的消費(fèi)環(huán)境,增強(qiáng)消費(fèi)者信心。

5、維護(hù)農(nóng)村消費(fèi)者權(quán)益,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

6、建立消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)機(jī)制,推進(jìn)全市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作。

7、改變農(nóng)村市場(chǎng)環(huán)境,促進(jìn)農(nóng)村消費(fèi)需求。

8、誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng),改善消費(fèi)環(huán)境。

9、確保消費(fèi)者在消費(fèi)過(guò)程中人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利不受損害。

10、有效化解消費(fèi)糾紛,努力構(gòu)建和諧社會(huì)。

11、宣傳消費(fèi)政策,增強(qiáng)消費(fèi)者信心,促進(jìn)消費(fèi)需求。

12、改善消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

13、學(xué)習(xí)消費(fèi)知識(shí),科學(xué)、理性、文明消費(fèi)。

14、關(guān)注消費(fèi)者安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

15、綠色健康消費(fèi),構(gòu)建和諧生活。

16、我們將依法維護(hù)自身合法權(quán)益,共同營(yíng)造良好的消費(fèi)環(huán)境。

17、消費(fèi)環(huán)境、年齡日趨成熟;權(quán)益保障與法制建設(shè)同步推進(jìn)。

18、保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益是全社會(huì)的共同責(zé)任。

19、放心消費(fèi),誠(chéng)信第一,合法權(quán)益。

20、倡導(dǎo)誠(chéng)信興商,改善消費(fèi)環(huán)境。

21、夢(mèng)尋青春校園,心園維權(quán)站。

消費(fèi)者權(quán)益工作簡(jiǎn)報(bào)篇三

按照上級(jí)行《關(guān)于開展3?15征信宣傳活動(dòng)的通知》要求,在《征信業(yè)管理?xiàng)l例》實(shí)施2周年之際,我行積極配合“3?15消費(fèi)權(quán)益保護(hù)日”開展了征信知識(shí)宣傳活動(dòng)。

行領(lǐng)導(dǎo)重視,精心籌備做好“3?15”征信宣傳活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,于3月12日召開了轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)動(dòng)員大會(huì),并結(jié)合實(shí)際情況制定了《“3?15”征信宣傳活動(dòng)方案》。根據(jù)市中心支行的活動(dòng)安排,統(tǒng)一組織、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一部署,成立了宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)宣傳活動(dòng)的各項(xiàng)工作,促進(jìn)了宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟的開展起來(lái)。

此次宣傳,全面貫徹落實(shí)《征信業(yè)管理?xiàng)l例》,促進(jìn)征信業(yè)規(guī)范健康發(fā)展。我行要求轄內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì),指定“3?15”宣傳地點(diǎn),按照統(tǒng)一要求在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)門前設(shè)立咨詢臺(tái),散發(fā)宣傳材料,并在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)門前懸掛宣傳橫幅,利用“l(fā)ed電子顯示屏”循環(huán)播放宣傳內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳效果。我行與農(nóng)行、工行、聯(lián)社、農(nóng)發(fā)行、龍江銀行一起,開展了進(jìn)工廠、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等宣傳,并在中心廣場(chǎng)設(shè)立了征信宣傳咨詢臺(tái),向前來(lái)咨詢的群眾答疑解惑,散發(fā)了“征信業(yè)管理?xiàng)l例”、“珍愛信用記錄,享受幸福人生”等宣傳材料20xx多份。

針對(duì)農(nóng)村新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社等,利用農(nóng)村的金融機(jī)構(gòu),走進(jìn)鄉(xiāng)村開展征信知識(shí)教育活動(dòng);針對(duì)一批加工廠組織一線工人學(xué)習(xí)《征信業(yè)管理?xiàng)l例》在農(nóng)村和工廠進(jìn)行了普及征信知識(shí)。

我行充分利用報(bào)紙、交通廣播進(jìn)行媒體宣傳,并由“農(nóng)發(fā)行、農(nóng)行、信用社和郵儲(chǔ)銀行”業(yè)務(wù)人員做客“行風(fēng)熱線”對(duì)老百姓提出的問(wèn)題進(jìn)行一一解答,使老百姓更直接地了解征信知識(shí),進(jìn)一步普及《征信業(yè)管理?xiàng)l例》,增強(qiáng)了宣傳效果,擴(kuò)大了宣傳覆蓋面,營(yíng)造了學(xué)《條例》、“講誠(chéng)信、守信用”的良好社會(huì)氛圍。

通過(guò)普及《征信業(yè)管理?xiàng)l例》相關(guān)知識(shí),使更多的群眾關(guān)注自己的信用記錄,自覺維護(hù)自身在征信領(lǐng)域的合法權(quán)益,進(jìn)一步提高公眾信用意識(shí);使征信工作人員提高窗口服務(wù)和依法履職的能力;促進(jìn)轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)更加自覺地按照《條例》開展征信業(yè)務(wù)。

消費(fèi)者權(quán)益工作簡(jiǎn)報(bào)篇四

1991年3月15日,中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)部首先推出現(xiàn)場(chǎng)直播3·15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日消費(fèi)者之友專題晚會(huì)。從開播以來(lái),晚會(huì)揭穿了無(wú)數(shù)的騙局、陷阱和黑幕,維護(hù)了公平公正,改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)和人生。下面有小編整理的最新315

口號(hào)

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1.關(guān)注消費(fèi)安全提高生活品質(zhì)

2.安全生產(chǎn)規(guī)范服務(wù)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境

3.凈化市場(chǎng)環(huán)境保障消費(fèi)安全

4.關(guān)注弱勢(shì)群體保障安全權(quán)益

5.維護(hù)農(nóng)村消費(fèi)者權(quán)益促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

6.誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng)優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境

7.加大市場(chǎng)監(jiān)管力度嚴(yán)厲打擊侵害消費(fèi)者權(quán)益行為

8.學(xué)習(xí)消費(fèi)知識(shí)科學(xué)合理文明消費(fèi)

9.敢于善于維權(quán)堅(jiān)決打擊不法經(jīng)營(yíng)行為

10.凈化農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)積極建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村

11. 普及和提高消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)和能力,引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)、合理、文明消費(fèi)。

12. 保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,是全社會(huì)的共同責(zé)任。

13. 全社會(huì)應(yīng)共同努力,做好消費(fèi)維權(quán)工作。

14. 改善消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

15. 企業(yè)是市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)主體,是消費(fèi)維權(quán)的第一責(zé)任人,應(yīng)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),守法經(jīng)營(yíng)。

16.營(yíng)造和諧消費(fèi)環(huán)境促進(jìn)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展

17.科學(xué)消費(fèi)綠色消費(fèi)理智消費(fèi)文明消費(fèi)

18.保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益是全社會(huì)的共同責(zé)任

19.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任

20.保護(hù)消費(fèi)者的健康和安全不受危害

21.指導(dǎo)消費(fèi)者合理消費(fèi),促進(jìn)市場(chǎng)繁榮發(fā)展

22.加大消費(fèi)維權(quán)、營(yíng)造公平消費(fèi)環(huán)境

23.大力推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè)

24.法律規(guī)定經(jīng)營(yíng)者必須提供和使用信譽(yù)卡。

25. 搞好消費(fèi)教育,提高消費(fèi)者素質(zhì)

26. 健全消費(fèi)糾紛和解機(jī)制,共創(chuàng)和諧消費(fèi)放心環(huán)境

27. 嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣和商業(yè)欺詐行為

28. 有效化解消費(fèi)糾紛,努力構(gòu)建和諧社會(huì)

29. 保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,是全社會(huì)的共同責(zé)任

30. 誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任

31. 做好消費(fèi)指導(dǎo)工作,增強(qiáng)消費(fèi)者維權(quán)能力

32. 構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展

33. 宣傳消費(fèi)政策 提振消費(fèi)信心 促進(jìn)消費(fèi)需求

34. 推動(dòng)消費(fèi)維權(quán) 提振消費(fèi)信心 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

35. 依法保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益 促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步

36. 普及和提高消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)和能力,引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)、合理、文明消費(fèi)。

37.保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,是全社會(huì)的共同責(zé)任。

38. 全社會(huì)應(yīng)共同努力,做好消費(fèi)維權(quán)工作。

39. 改善消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

40. 企業(yè)是市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)主體,是消費(fèi)維權(quán)的第一責(zé)任人,應(yīng)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),守法經(jīng)營(yíng)。

41. 要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,樹立先進(jìn)的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式。

42. 科學(xué)、合理、文明消費(fèi)。

43. 全面貫徹落實(shí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。

44. 宣傳貫徹好《消費(fèi)與責(zé)任》年主題。

45. 依法保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益 促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步

46. 優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

47. 維護(hù)農(nóng)村消費(fèi)者權(quán)益 促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

48. 優(yōu)化農(nóng)村市場(chǎng)環(huán)境 促進(jìn)農(nóng)村消費(fèi)需求

49. 科學(xué)文明健康消費(fèi) 政府標(biāo)語(yǔ)

50. 保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益是全社會(huì)共同責(zé)任

消費(fèi)者權(quán)益工作簡(jiǎn)報(bào)篇五

甲:親愛的.老師們;

乙:親愛的隊(duì)員們;

甲:大家中午好!

乙:我們紅領(lǐng)巾小廣播在新的一年里又和大家見面了。希望大家多多關(guān)注我們的節(jié)目,也給我們多提意見。

甲:今天是3月15日,這讓我首先就想到了國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。那接下去就請(qǐng)胡詩(shī)宇來(lái)給我們講講有關(guān)國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益的知識(shí)吧。

乙:1983年、國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”。這是基于美國(guó)前總統(tǒng)約翰.肯尼迪于1962年3月15日在美國(guó)國(guó)會(huì)發(fā)表了《關(guān)于保護(hù)消費(fèi)者利益的總統(tǒng)特別咨文》,首次提出了著名的消費(fèi)者的“四項(xiàng)權(quán)利”,即:有權(quán)獲得安全保障;有權(quán)獲得正確資料;有權(quán)自由決定選擇;有權(quán)提出消費(fèi)意見??夏岬咸岢鲞@四項(xiàng)權(quán)利,以后逐漸為世界各國(guó)消費(fèi)者組織所公認(rèn),并作為最基本的工作目標(biāo)。

甲:同時(shí),選擇這樣一天作為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”,也是為了擴(kuò)大宣傳,促進(jìn)各國(guó)消費(fèi)者組織的合作和交往,在國(guó)際范圍內(nèi)引起重視,推動(dòng)保護(hù)消費(fèi)者的活動(dòng)。正如國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織主席羅達(dá)房.帕金所說(shuō):“人民的交往,產(chǎn)品的交換,技術(shù)和通信的活動(dòng)等等,就要求我們必須在全球范圍內(nèi)考慮并行動(dòng)。”她又說(shuō):“每個(gè)國(guó)家的消費(fèi)者組織應(yīng)列入世界范圍的為消費(fèi)者權(quán)利的保障而斗爭(zhēng)的行列?!碑?dāng)這種斗爭(zhēng)每天繼續(xù)下去的時(shí)候,我們?cè)诿磕赀x擇一天,讓各方面都能聽到我們?yōu)橄M(fèi)者而發(fā)出的聲音,并且獲得為未來(lái)的任務(wù)而努力的精神動(dòng)力。

乙:是的。其實(shí)這對(duì)于我們島石鎮(zhèn)小學(xué)的雛鷹假日小隊(duì)來(lái)說(shuō),也可以走上街頭開展很有意義的活動(dòng),如發(fā)放辨假資料等等。

乙:噯,帥少建,那我可要考考你了,你知道明天是什么日嗎?

甲:這好辦!“手拉手”互助活動(dòng)開始于90年代初,由共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起的,它倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往,互幫互助,共受教益的一項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)。

乙:恩!再說(shuō)說(shuō)怎么參與實(shí)踐吧!

甲:每一位參加“手拉手”互助活動(dòng)的少先隊(duì)員都要經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟:

第一步:“手拉手找朋友”?;鶎由傧汝?duì)組織提供貧困地區(qū)或有困難的少年兒童的名單,并組織隊(duì)員填寫“手拉手友情卡”,找到需要幫助的小伙伴。

第二步:“手拉手交朋友”。參加活動(dòng)的隊(duì)員要做到“五個(gè)一”:交一個(gè)手拉手好朋友,寫一封手拉手交友信,給小伙伴寄一本好書(或一份報(bào)紙、一件文具),為小伙伴做一件好事,向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)(或新本領(lǐng))。

第三步:“手拉手看朋友”。各級(jí)少先隊(duì)組織要利用寒暑假組織隊(duì)員就近就便看望手拉手小伙伴,共同參加各種實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)生活。

乙:各位在聽小廣播的隊(duì)員們都聽清楚了嗎?不如,我們都一起著手行動(dòng)起來(lái)吧!

甲:那接下去我們就來(lái)欣賞一篇學(xué)生的文章,題目是《“手拉手”活動(dòng)真讓我高興》。

乙:“手拉手”活動(dòng)真讓我高興

這次有幸,我成為了“手拉手”活動(dòng)的學(xué)生代表。我們要乘車去我們的“手拉手”學(xué)校——桂花完全小學(xué)。哈哈,激動(dòng)的我一晚上沒(méi)睡好覺。

這天一大早,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的乘車,我們終于來(lái)到了這所小學(xué)。此校共有二百八十多名學(xué)生。這里除教學(xué)樓外,還有男、女生宿舍、食堂、菜地等。

走進(jìn)學(xué)校操場(chǎng),首先映入眼簾的就是兩片菜地,嫩嫩的菜芽嬌小可愛,茁壯成長(zhǎng)。為了節(jié)約些書本費(fèi),同學(xué)們便自力更生,自己種菜自己吃,真讓我佩服。這樣既衛(wèi)生、健康,又省了錢,不是一舉兩得嗎?走進(jìn)教室,在坑坑洼洼的水泥地上,一排排整齊的桌椅呈現(xiàn)在眼前。屋里的陳設(shè)極其簡(jiǎn)單,桌椅、講臺(tái)都有些舊了。天花板上,六個(gè)燈框下只有五根燈管,兩臺(tái)電風(fēng)扇掛在離學(xué)生兩三米的房頂。每間教室都顯得那么空蕩。學(xué)生的課本都是黑白的,文具也都是比較簡(jiǎn)單的了。

這次參加“手拉手”活動(dòng),我結(jié)交了好多朋友,也從他們身上學(xué)到了很多。這次快樂(lè)之旅,我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!

乙:啊!這樣的活動(dòng)太有意義了!

甲:是啊,少先隊(duì)活動(dòng)可謂是豐富多彩啊!在新的一年里我們真希望我們的少先隊(duì)組織能夠多開展一些活動(dòng),讓我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)懂知識(shí),學(xué)會(huì)做人,感受童年的樂(lè)趣!

五、結(jié)束曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

乙:是的,那我們今天的小廣播也已接近尾聲了。希望我們的隊(duì)員能夠積極給我們紅領(lǐng)巾信箱投稿。我們下周四再見!

甲:再見!

消費(fèi)者權(quán)益工作簡(jiǎn)報(bào)篇六

我們所享有的消費(fèi)者權(quán)益有哪些?如果我們的消費(fèi)者權(quán)益受損向哪個(gè)部門舉報(bào)?下面是小編為大家整理的消費(fèi)者權(quán)益有哪些,如果喜歡請(qǐng)收藏分享!

(1) 安全保障權(quán)

是指消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品或接受服務(wù)時(shí),所享有的保障其人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。具體包括兩個(gè)方面:一是人身安全權(quán),二是財(cái)產(chǎn)安全權(quán)。

(2) 知悉真情權(quán)

是消費(fèi)者知悉其購(gòu)買使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。

(3) 自主選擇權(quán)

是消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。

(4) 公平交易權(quán)

(5)依法求償權(quán)

是指消費(fèi)者因購(gòu)買、使用商品或接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害時(shí),依法享有的要求獲得賠償?shù)臋?quán)利。

(6)求教獲知權(quán)

是從知悉真情權(quán)中引申出來(lái)的一種消費(fèi)者的權(quán)利。是指消費(fèi)者所享有的獲得有關(guān)消費(fèi)和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)的權(quán)利。

(7)依法結(jié)社權(quán)

是指消費(fèi)者享有的依法成立維護(hù)自身合法權(quán)益的社會(huì)團(tuán)體的權(quán)利。

(8)維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)

是指消費(fèi)者在購(gòu)買商品或者接受服務(wù)時(shí)所享有的其人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利。

(9)監(jiān)督批評(píng)權(quán)

是指消費(fèi)者享有的對(duì)商品和服務(wù)以及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。

我國(guó)受理產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的部門有工商行政管理部門、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門、消費(fèi)者協(xié)會(huì)、企業(yè)主管部門、商檢部門和人民法院。

1、在生產(chǎn)、流通領(lǐng)域中,凡屬產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任問(wèn)題,均由國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局及其所屬各級(jí)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)查處;需要工商行政管理機(jī)關(guān)協(xié)助的,工商行政管理機(jī)關(guān)予以配合。

2、在市場(chǎng)管理和商標(biāo)管理中發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)、經(jīng)銷摻假產(chǎn)品、冒牌產(chǎn)品的違法行為,由工商行政管理機(jī)構(gòu)查處,質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門予以配合。

3、在市場(chǎng)上倒賣、騙賣劣質(zhì)商品的行為,凡屬工商行政管理機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)的,由工商行政管理機(jī)關(guān)予以查處;需要質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門協(xié)助的,質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門予以協(xié)助。凡是質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門發(fā)現(xiàn)的,由質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門予以查處;需要工商行政管理機(jī)關(guān)協(xié)助的,工商行政管理機(jī)關(guān)予以協(xié)助。同一問(wèn)題,不得重復(fù)處理。

即行政執(zhí)法機(jī)關(guān)和行業(yè)主管部門。

(1)通過(guò)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體的監(jiān)督管理,制止違法經(jīng)營(yíng),防止損害消費(fèi)者權(quán)益行為的發(fā)生。

(2)通過(guò)對(duì)各類市場(chǎng)的監(jiān)督管理,查處各種市場(chǎng)違法行為,維護(hù)市場(chǎng)交易秩序,為消費(fèi)者提供公平,安全的消費(fèi)環(huán)境。

(3)通過(guò)對(duì)廣告的監(jiān)督管理,查處虛假?gòu)V告和引人誤解的宣傳行為,維護(hù)消費(fèi)者的選擇權(quán)和合法權(quán)益。

(4)通過(guò)商標(biāo)管理,查處商標(biāo)假冒行為,為消費(fèi)者選購(gòu)優(yōu)質(zhì)商品創(chuàng)造條件。

(5)通過(guò)制止各種不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,打擊和查處各種侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為。

所以當(dāng)消費(fèi)者意識(shí)到自己的權(quán)益受到侵害時(shí),可以直接向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或者工商行政管理部門進(jìn)行投訴,消費(fèi)者可以直接對(duì)當(dāng)事情況進(jìn)行描述,并且準(zhǔn)備好相應(yīng)的證據(jù)。投訴之后等待審核出結(jié)果,如果消費(fèi)者對(duì)于消費(fèi)者協(xié)會(huì)或者有關(guān)部門的結(jié)果不滿意,還可以直接準(zhǔn)備好證據(jù)向人民法院提起上訴。

消費(fèi)者權(quán)益工作簡(jiǎn)報(bào)篇七

分行領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,并組織召開了以“學(xué)習(xí)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)知識(shí),提升**分行服務(wù)水平”為主題的全員大會(huì),會(huì)議上主管行長(zhǎng)要求分行營(yíng)運(yùn)管理部按照省分行服務(wù)辦下達(dá)的通知,精心組織安排全體員工學(xué)習(xí)相關(guān)文件,合理部署消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽,并要求全體員工將消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)理念融入日常工作之中,建立起消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作長(zhǎng)效機(jī)制,全面提升分行員工消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)意識(shí),切實(shí)提高分行整體服務(wù)水平。

**分行營(yíng)運(yùn)管理部按照省分行服務(wù)辦提供的相關(guān)文件,組織全行所有一線員工學(xué)習(xí)了《銀行從業(yè)人員消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)知識(shí)讀本》、《銀行服務(wù)百姓讀本》,同時(shí)分行各部門也以此次活動(dòng)為契機(jī),組織本部門員工,利用晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)了《關(guān)于印發(fā)**年銀行業(yè)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作要點(diǎn)的通知》、《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等文件,使本部門員工提升了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)意識(shí),更好的為客戶提供服務(wù)。

分行營(yíng)運(yùn)部于7月12日在會(huì)議室組織所有一線員工進(jìn)行了**分行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽,**分行共有4個(gè)部門參加了此次競(jìng)賽,分別為公司業(yè)務(wù)部,零售業(yè)務(wù)部,授信與風(fēng)險(xiǎn)管理部,營(yíng)業(yè)部,參加人數(shù)共29人,在競(jìng)賽過(guò)程中,參賽人員利用此階段學(xué)習(xí)的知識(shí),以及平時(shí)的知識(shí)積累,認(rèn)真答題,賽出成績(jī),賽出水平。

通過(guò)此次消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),使**分行全體員工認(rèn)識(shí)到了保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的重要性,同時(shí)這次活動(dòng)也全面提升分行員工消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)意識(shí),提高了**分行整體服務(wù)水平,為分行的發(fā)展?fàn)I造了良好的服務(wù)環(huán)境。

消費(fèi)者權(quán)益工作簡(jiǎn)報(bào)篇八

今天,市工商管理局和市消費(fèi)者協(xié)會(huì)聯(lián)合在這里隆重召開紀(jì)念315暨誠(chéng)信單位表彰大會(huì),并確定為以弘揚(yáng)維權(quán),倡導(dǎo)健康,引導(dǎo)消費(fèi)這樣的鮮明主題,這個(gè)會(huì)開得十分有意義。再過(guò)幾天就是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,這是我們以及所有的消費(fèi)者一個(gè)值得慶賀的特殊的節(jié)日。借此機(jī)會(huì),我愿代表市委、市政府向全市廣大的消費(fèi)者表示節(jié)日的問(wèn)候!向一直辛勤工作在消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)第一線的各職能部門表示誠(chéng)摯的謝意!向榮獲各級(jí)誠(chéng)信單位稱號(hào)的單位表示熱烈的祝賀!下面,我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。

過(guò)去一年,市消協(xié)共辦理團(tuán)體投訴四起,人數(shù)達(dá)120多人次。接待來(lái)訪咨詢202人次,接受電話咨詢268次、受理投訴252件,結(jié)案235件,結(jié)案率達(dá)100%;全年為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失30余萬(wàn)元。加大消協(xié)調(diào)解糾紛工作力度,在全州率先成立人民調(diào)解委員會(huì),全年共調(diào)解消費(fèi)糾紛235件,及時(shí)化解了矛盾,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。一年來(lái),市消協(xié)通過(guò)加強(qiáng)12315消費(fèi)者投訴舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了受理、處理消費(fèi)者申訴、投訴的服務(wù)水平;通過(guò)依法嚴(yán)厲查處侵害消費(fèi)者權(quán)益行為,進(jìn)一步規(guī)范了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序;通過(guò)加強(qiáng)日常監(jiān)管,依法規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為,從源頭上遏制了消費(fèi)侵權(quán)行為。

你們所做的工作,市委、市政府是十分滿意的。針對(duì)當(dāng)前消協(xié)工作,我提三點(diǎn)希望:一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在具體工作中要注意改進(jìn)工作方式,研究工作方法,加強(qiáng)宣傳推介,擴(kuò)大影響。要把握工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn),及時(shí)采取有效措施,增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動(dòng)性,提高解決問(wèn)題的能力。二要加強(qiáng)干部素質(zhì)建設(shè)。要樹立大局觀念和服務(wù)意識(shí),狠抓法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),打造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍,增強(qiáng)干部職工駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。三要加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。要結(jié)合當(dāng)前正在開展的先進(jìn)性教育活動(dòng),強(qiáng)化依法行政能力。加大執(zhí)法監(jiān)督力度,增強(qiáng)依法行政觀念,提高執(zhí)法辦案水平,努力做到文明執(zhí)法、廉潔執(zhí)法、公正執(zhí)法。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,工商行政管理部門是市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)行為的管理主體。一方面,在管理上要寬嚴(yán)相濟(jì),在依法行政的前提下,放寬政策,減少限制,優(yōu)化服務(wù),提高效能,努力營(yíng)造寬松優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。同時(shí)要加大執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊侵權(quán)行為和假冒偽劣商品,進(jìn)而維護(hù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者利益。另一方面,要積極推進(jìn)企業(yè)信用管理體系建設(shè)。圍繞建設(shè)誠(chéng)信,打造誠(chéng)信工商,加強(qiáng)消協(xié)誠(chéng)信體系建設(shè),從而推動(dòng)企業(yè)信用創(chuàng)建工作。要利用我市現(xiàn)有資源,積極構(gòu)建企業(yè)信用管理體系,引導(dǎo)企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),健康發(fā)展。

今年315宣傳的主題是消費(fèi)責(zé)任。從現(xiàn)實(shí)情況看,我們的消費(fèi)安全環(huán)境尚難令人樂(lè)觀,在生命健康權(quán)的保障方面還存在不少問(wèn)題,例如:工業(yè)酒精勾兌的酒致人失明、死亡、甲醛泡制水發(fā)食品、垃圾油、有毒大米等。無(wú)不讓人觸目驚心。提出消費(fèi)責(zé)任的年主題,目的就是保護(hù)消費(fèi)者生命健康權(quán)、培養(yǎng)消費(fèi)者生命健康消費(fèi)意識(shí)的同時(shí),構(gòu)建和諧社會(huì)的高度重視消費(fèi)者生命健康問(wèn)題。只有消費(fèi)者的生命健康權(quán)益得到保障,落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、構(gòu)建和諧社會(huì)才有可能。在今后的工作中,市消協(xié)要多組織一些關(guān)于消費(fèi)者生命安全健康知識(shí)及狀況的調(diào)查。同時(shí),適時(shí)對(duì)全社會(huì)發(fā)布有關(guān)生命健康的消費(fèi)警示、提示,向消費(fèi)者提供損害生命健康的產(chǎn)品、服務(wù)及不法經(jīng)營(yíng)者的信息。要大力開展健康維權(quán)的消費(fèi)教育,利用電視、廣播等宣傳媒體做好健康維權(quán)年主題的宣傳,切實(shí)提高消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)。

謝謝大家!

消費(fèi)者權(quán)益工作簡(jiǎn)報(bào)篇九

三杯吐然諾,五岳倒為輕。誠(chéng)信,沿歷史的長(zhǎng)流,浩浩湯湯,注入黃河長(zhǎng)江。萬(wàn)丈豪情融入血液沸騰的你我,五千年的文化是生生不息的脈博。荀子云:“君子養(yǎng)心莫過(guò)于誠(chéng)?!闭\(chéng)信,猶如樹高千丈,卻仰賴于樹根的滋養(yǎng),我們向往的筆直脊梁,要靠誠(chéng)信支撐的力量。擁有誠(chéng)信,腳下可踏一方凈土;堅(jiān)守誠(chéng)信,必有問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。敬仰誠(chéng)信,夯筑人生的鐵壁銅墻,播種誠(chéng)信,收獲信任的海洋。

有了誠(chéng)信,才有了商鞅城門立木的一諾千金;有了誠(chéng)信,才有了過(guò)五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;有了誠(chéng)信,才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;有了誠(chéng)信,才有了焚畫酬知己的蘇曼殊。相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。因?yàn)檎\(chéng)信,“文不能安邦,武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信,平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”,才將分號(hào)開遍大江南北,將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。

3.15誠(chéng)信,曾經(jīng)的簡(jiǎn)單字眼,如今卻飾演多種角色。千百年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,飽學(xué)之士終生恪守的君子作風(fēng),是誠(chéng)信;勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中一文不值的操行;狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的假面道具,也是誠(chéng)信。一聲“然諾重,君須記”,換來(lái)一聲嘆息。誠(chéng)信,似乎與這個(gè)物欲橫流的社會(huì)格格不入。

從“冠生園”月餅到信貸較低償還率,從億安科技百元股神話的破滅到三鹿品牌的黯然神傷,“狼來(lái)了”的謊言已被識(shí)破,因誠(chéng)信危機(jī)導(dǎo)致的結(jié)果苦澀只有吞咽者自己知道。倘若這個(gè)社會(huì)失信成風(fēng),人們笑臉背后捅刀子,擁抱背后挖陷阱,那將是一個(gè)多么可怕的人間煉獄啊!生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。

我們的國(guó)家要建立誠(chéng)信,我們的社會(huì)呼吁誠(chéng)信,我們每一個(gè)人渴望誠(chéng)信。于是,有了以誠(chéng)為本,以信為天。誠(chéng)信是一種品格,是君子作風(fēng),是坦誠(chéng)胸懷,是樂(lè)觀豁達(dá)。讓我們重新伸出小手指,拉鉤許諾:若為人生故,誠(chéng)信不可拋,一百年,不許變!

因?yàn)槟贻p,我們青春無(wú)畏;因?yàn)闊o(wú)畏,我們坐擁夢(mèng)想。不但要有夢(mèng)想,我們還要給夢(mèng)想一個(gè)高度。所以,就讓我們把夢(mèng)想播種在誠(chéng)信的土地上,隨著春天一起生根發(fā)芽,讓誠(chéng)信的芳香浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田,3.15信以致遠(yuǎn)。

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