當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
午餐后視頻拍攝方案做篇一
為認(rèn)真貫徹落實xxx中央辦公廳、xxx辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》（xx發(fā)〔20xx〕40號）和《xx省教育廳關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》（xx基〔20xx〕30號）、《xx省教育廳等八部門關(guān)于加快推進全省中小學(xué)課后服務(wù)擴面提質(zhì)工作的通知》（xx基〔20xx〕33號）、xx市教育局等十部門印發(fā)《xx市關(guān)于進一步推進中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》的通知（莆教綜〔20xx〕68號）等文件精神，認(rèn)真做好學(xué)生課后服務(wù)工作，幫助家長解決無人照管、無力輔導(dǎo)等實際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，促進學(xué)生健康成長，現(xiàn)結(jié)合我校辦學(xué)特色和實際，認(rèn)真做好教育教學(xué)活動和教師資源統(tǒng)籌，制定本實施方案。
以全省教育大會精神，堅持以人民為中心發(fā)展思想，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)和辦好人民滿意教育目標(biāo)，切實增強責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，強化學(xué)校教育主陣地作用，利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。開展多形式課后育人活動，不斷提升課后服務(wù)水平，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好，滿足學(xué)生的多樣化發(fā)展需求，切實減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)。
為確保課后服務(wù)工作扎實有效開展，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
2、工作小組
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
成員：各班主任、各任課教師
1、堅持自愿參加原則
開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作遵從家長意愿，充分征求家長意見，向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費、安全保障等，不強制或變相強制學(xué)生參加。實施課后服務(wù)還征得學(xué)校教師的同意。
2、堅持公益惠民原則
學(xué)校為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)，開展課后服務(wù)采用政府的財政補助和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)運行成本的做法，堅持公益導(dǎo)向，不以營利為目的。優(yōu)先保障隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難兒童等特殊群體需要。
3、堅持安全第一原則
要堅持“安全第一”的原則，建立健全課后服務(wù)安全管理制度，明確安全保障責(zé)任，落實安全保障措施，切實加強學(xué)校安全管理，提高安全保障能力，確保廣大師生人身安全，維護學(xué)校和諧穩(wěn)定。
課后服務(wù)對象是本校在讀的學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體，對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予指導(dǎo)幫助。
以學(xué)校教師值日看管為主，必要時聘請經(jīng)教育主管部門審批的校外培訓(xùn)機構(gòu)中具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員到校開展特色培訓(xùn)活動。
義務(wù)教育階段課后服務(wù)時間一般為上午放學(xué)起至下午上學(xué)前，不超過3課時，下午不超過2課時，全天總課時不超過5課時（含5課時）。
初中晚自習(xí)及晚餐管理。學(xué)校推行初中晚自習(xí)制度（2個課時）。
推行課后服務(wù)“5+2”模式，擬定三個供學(xué)生和家長選擇的服務(wù)時間段，供家長和學(xué)生根據(jù)自身的實際情況及需要進行自主選擇。
學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)前，通過告家長一封信、家長會等方式，廣泛深入宣傳課后服務(wù)實施方案和服務(wù)特色，使家長、學(xué)生充分了解有關(guān)安排，積極引導(dǎo)、促進學(xué)生參加課后服務(wù)。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，經(jīng)班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、學(xué)校與家長簽訂服務(wù)協(xié)議后參加。學(xué)生退出課后服務(wù)需提交書面申請，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意。
（一）在校午餐服務(wù)：由學(xué)校自辦食堂，向?qū)W生提供午餐，餐費由學(xué)生家長承擔(dān)。
（二）在校午休服務(wù)：一般安排在教室、圖書館、閱覽室、多功能室等場所，并均應(yīng)具備消防安全使用條件。條件較優(yōu)越場所應(yīng)優(yōu)先提供給畢業(yè)班學(xué)生使用。
（三）課后托管服務(wù)：課后服務(wù)形式及內(nèi)容由學(xué)校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的前提下，學(xué)校在托管時間主要安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普、勞動等活動，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動，觀看適宜青少年的影片等課外活動。不得將校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸，進行集體教學(xué)或“補課”。
1、托管服務(wù)。以學(xué)校教師為主，組織開展學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)等服務(wù)，每周安排5天。
2、特色服務(wù)。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和實際由學(xué)校組織開展體育、美育、科技等培訓(xùn)活動，每周安排1次。
按照“制定方案——問卷調(diào)查——服務(wù)公示——自愿報名——班級初審——學(xué)校審核——合理安排志愿教師——重新組班—組織實施”的流程有序開展。
1、制定方案。根據(jù)上級文件精神，制定出臺xx學(xué)校課后服務(wù)實施方案。
2、問卷調(diào)查。通過發(fā)放問卷調(diào)查，對本校學(xué)生課后服務(wù)需求情況進行登記，并對家長下班晚、無法及時接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進行摸底，做好統(tǒng)計。
3、服務(wù)公示。學(xué)校通過學(xué)校公眾號、班級微信群、家長會等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后服務(wù)工作通知精神，制定課后服務(wù)《告家長書》，通過多種形式向家長公布，內(nèi)容要明確服務(wù)時間、地點、項目、內(nèi)容、方式、費用標(biāo)準(zhǔn)及注意事項等。
4、自愿報名。有需求的學(xué)生家長按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿向班主任提出申請，并填寫《xx學(xué)校課后延時服務(wù)申請表》，并確定參加特色服務(wù)的培訓(xùn)項目。
5、學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進行班級初審、學(xué)校審核，認(rèn)為屬實后與家長簽訂《托管服務(wù)安全責(zé)任書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等，對具備條件按時離校的，要在規(guī)定時間放學(xué)，并公布最后確認(rèn)名單。
6、合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況，結(jié)合學(xué)校設(shè)立的課后服務(wù)特色課堂，合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師，提高課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。
7、重新組班。必要時將不同班級的參加托管服務(wù)的學(xué)生重新組班，按每班45人編排“托管服務(wù)班”；根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過30人的“特色服務(wù)班”，并分別建立班級花名冊，制定班級負責(zé)人，并建立學(xué)生信息庫，加強動態(tài)管理。
8、組織實施。每周5天安排課后托管服務(wù)，主要安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普、勞動等活動。
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負責(zé)，切實將課后服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校服務(wù)于民的實事工程。
2、健全制度。建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：
（1）堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
（3）學(xué)校根據(jù)上級審核標(biāo)準(zhǔn)一次性收取課后服務(wù)費（包括特色課堂的培訓(xùn)費）特色課堂若涉及的器材、設(shè)備所需經(jīng)費應(yīng)本著自愿原則，不得強制購買。
（4）值班教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
4、安全管理機制。建立健全課后服務(wù)安全管理制度，對早入校和晚離校及部分中午留校的學(xué)生切實負起安全管理責(zé)任。加強對師生安全意識教育，配備數(shù)量足夠的值班人員，明確保衛(wèi)人員和課后服務(wù)人員責(zé)任，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對參與人員的品德、健康嚴(yán)格把關(guān)。要切實消除在場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。鼓勵建立校園傷害風(fēng)險、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機制，健全學(xué)生的校園傷害保險、學(xué)生意外商業(yè)險等制度，為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。
課后延時服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。參與課后服務(wù)的教職工勞務(wù)費、行政及工作人員勞務(wù)費、外聘教師勞務(wù)費以及學(xué)校因開展課后服務(wù)增加的水電費、小額耗品費、保潔費、設(shè)施設(shè)備添置和場所維護、安防費用等，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施。
財政對開展課后服務(wù)的學(xué)校按參加課后服務(wù)的實際學(xué)生（含幼兒）數(shù)每年生均100元的標(biāo)準(zhǔn)撥付給學(xué)校，課后服務(wù)經(jīng)費不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長每月收取一定服務(wù)費。具體費用根據(jù)xx市教育局等十部門印發(fā)《xx市關(guān)于進一步推進中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》的通知（莆教綜〔20xx〕68號）收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
（1）普通延時托管服務(wù)的.服務(wù)費暫定收費標(biāo)準(zhǔn)為：每生每月150—200元。參加特色集體活動服務(wù)項目的暫定收費標(biāo)準(zhǔn)按各項目公布的費用進行收取，原則上每生每課時不超過8元。
（2）課后服務(wù)費暫定收費標(biāo)準(zhǔn)為：每生每課時不超過2元。
（3）周末及寒暑假校內(nèi)托管服務(wù)費的暫定收費標(biāo)準(zhǔn)為：每生每課時不超過4元。
以上1、2項按學(xué)期收取、按月結(jié)算，學(xué)期末多還少補，每學(xué)期按4。5個月計算。家長繳費后學(xué)生未參加課后服務(wù)，按當(dāng)月內(nèi)參加課后服務(wù)未滿15個學(xué)習(xí)日的退還當(dāng)月課后服務(wù)費，當(dāng)月超過15個（含）工作日，不予退還。
學(xué)生午餐、晚餐費用按實際開支由學(xué)生家長出資另行結(jié)算。
備注：建檔立卡貧困戶、低保家庭兒童、孤兒、殘疾“四類生”課后服務(wù)費給予適當(dāng)?shù)臏p免費用。
午餐后視頻拍攝方案做篇二
（2）畫面角度新穎、場面宏大；運用三維動畫、字幕及各種電視特技手段塑造立足國內(nèi)、放眼世界的高科技企業(yè)、集團形象。
（3）充分利用電視特技手段，如：影調(diào)變化、快、慢動作變化、多畫面柔化過渡等技法，使電視片畫面活躍、跳動。
（4）整部宣傳片節(jié)奏感強、過渡流暢、自然。利用電視聲、畫同步和聲、畫分離方法該同步就同步，該分離就分離，虛實結(jié)合，使企業(yè)的各種信息從視、聽兩個信息通道充分傳達給受眾。
（5）片頭要有虎頭之氣勢、片尾要有豹尾之力度。使受眾賞片后有震撼之感。
（6）恰當(dāng)反映“中航”和“中航金城”信息。
午餐后視頻拍攝方案做篇三
1、健全xxx預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組織學(xué)校xxx預(yù)防教育工作、協(xié)調(diào)學(xué)校與禁毒工作相關(guān)部門之間的關(guān)系，制訂xxx預(yù)防教育工作制度計劃，組織和監(jiān)督學(xué)校禁毒宣傳教育工作的開展。
2、高度重視xxx預(yù)防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將xxx預(yù)防作為學(xué)校德育教育的一項重要內(nèi)容，納入學(xué)校教育工作計劃，使xxx預(yù)防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。
二、充分利用學(xué)校宣傳陣地，發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用
1、利用主題班會、廣播會、升旗儀式等時間，廣泛宣傳xxx預(yù)防知識，增強廣大學(xué)生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學(xué)生，使學(xué)生提高認(rèn)識，遠離xxx。
2、積極征訂適合學(xué)生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》、《中國法制》雜志?！吨袑W(xué)生xxx預(yù)防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕xxx》教育掛圖等。并組織好學(xué)習(xí)活動。
三、加強宣傳，為開展xxx預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件
1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動，普及學(xué)生禁毒知識。
3、學(xué)校積極與邊防所取得聯(lián)系，加強禁毒知識的宣傳教育。 學(xué)校通過開展以上工作，從而提高廣大師生對xxx的認(rèn)識。增強自覺抵御xxx的能力，全面推進學(xué)校xxx預(yù)防教育工作的開展。
午餐后視頻拍攝方案做篇四
為深入貫徹落實_、_、_關(guān)于高學(xué)歷青年征集工作的決心部署，以《國防法》、《兵役法》等法規(guī)為依據(jù)，著眼常態(tài)宣傳，以愛國主義宣傳、政策法規(guī)解讀、先進典型宣揚為主線，采取多種有效形式和手段，廣泛深入地開展征兵宣傳活動。切實擴大輻射面和影響力，筑牢廣大優(yōu)秀青年依法服兵役思想基礎(chǔ)，征集我校高素質(zhì)青年參軍入伍。
一、宣傳工作內(nèi)容
1、營造征兵宣傳氛圍。印制征兵宣傳橫幅，編印《南京城市職業(yè)學(xué)院征兵工作手冊》發(fā)放到每個男同學(xué)手中；設(shè)計制作“同學(xué)們，當(dāng)兵去！”專題櫥窗，就兵役登記、入伍體檢政審條件、參軍優(yōu)惠等政策進行重點宣傳。輔導(dǎo)員（班主任）老師建立班級qq群、微信群，推送、宣傳國家及上級部門征兵政策內(nèi)容。
2、開展校園專題宣講活動。精心組織校園宣講活動，邀請秦淮區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)來校、到部分辦學(xué)點做專題講座，重點宣傳和解讀新調(diào)整的征兵政策規(guī)定，如保留學(xué)籍、學(xué)費補償代償、士兵提干等優(yōu)惠政策以及扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)等各項優(yōu)惠政策，激勵更多優(yōu)秀青年到部隊建功立業(yè)、實現(xiàn)人生理想。舉辦輔導(dǎo)員沙龍，交流征兵宣傳的經(jīng)驗方法。 3、宣傳退伍復(fù)學(xué)學(xué)生典型事例。各個學(xué)院整理近年來參軍入伍、及參軍復(fù)學(xué)學(xué)生的情況，大力宣揚我?！耙婪ǚ?、情系軍隊”的先進典型，重點宣傳我校學(xué)生在軍營建功立業(yè)的典型、退役復(fù)學(xué)后品學(xué)兼優(yōu)的典型、轉(zhuǎn)業(yè)退伍返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)典型等，用先進典型的事跡感召和帶動廣大在校學(xué)生。 4、抓好日常征兵咨詢接待和政策解讀。學(xué)校人武部專人負責(zé)日常征兵政策解讀和預(yù)征登記跟蹤服務(wù)。建立2019年征兵工作微信群，及時發(fā)布征兵政策。輔導(dǎo)員（班主任）要深入食堂、宿舍、教室，走到學(xué)生群體中間，確保征兵信息普及到所有適齡學(xué)生。
二、宣傳工作安排
1、基礎(chǔ)宣傳階段（4月14日前）利用橫幅、海報、櫥窗等形式宣傳國家政策，重點完成兵役登記工作，一二年級學(xué)生要求兵役登記比例達100%。各個班級要求建立征兵專題班級qq群、微信群，宣傳國家及上級部門征兵政策內(nèi)容。
2、專題宣講階段（4月15—5月12日）。組織2019年征兵工作校、院兩級宣講活動。擬定4月16日召開學(xué)校征兵宣講會，特邀秦淮區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)來校宣講，同時開展征兵工作政策現(xiàn)場咨詢活動，開通征兵宣傳咨詢熱線。
各學(xué)院要做到“兩個一”，即結(jié)合本院工作實際開展一次征兵政策宣講活動、給每位學(xué)生發(fā)一條征兵短信。
3、精確發(fā)動階段（5月13日——6月底）。在前期工作基礎(chǔ)上，有意向應(yīng)征報名學(xué)生的動態(tài)和聯(lián)系方式，提醒、督促、指導(dǎo)有入伍意愿的大學(xué)生參加體格檢查和政治考核。
三、征兵計劃任務(wù)
學(xué)校2019年及各學(xué)院征兵目標(biāo)任務(wù)數(shù)
學(xué)院名稱
學(xué)生人數(shù)
男生數(shù)
征兵目標(biāo)任務(wù)數(shù)
工程與信息學(xué)院
1445
1066
財金與商貿(mào)學(xué)院
1311
387
文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院
507
219
社會管理學(xué)院
350
102
旅游管理學(xué)院
293
3906
1864
（以上目標(biāo)任務(wù)不含女兵。）
四、工作要求
1、強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)
各二級學(xué)院要把征集大學(xué)生入伍宣傳工作作為服務(wù)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的一項重要政治任務(wù)，明確責(zé)任，確保宣傳內(nèi)容、時間、形式、效果的落實。各學(xué)院要結(jié)合實際，制定本學(xué)院的征兵宣傳方案，確保征兵宣傳工作順利開展。活動開展效果、應(yīng)征入伍學(xué)生數(shù)量作為2019年征兵先進集體和先進個人評選的重要內(nèi)容。
2、加大宣傳力度
午餐后視頻拍攝方案做篇五
建立健全依法征兵機制
學(xué)習(xí)貫徹新的兵役法心得體會 1
“兵員征集難”對各級兵役機關(guān)來說，已經(jīng)不是新問題，早在15 年前，廣東、浙江、上海等地就已經(jīng)出現(xiàn)“兵員征集難”的問題。今年總部機關(guān)專門組織調(diào)研組到八個省(區(qū))、150 余個縣進行專題調(diào)研，各地有一些積極作為，但仍沒有切實可行的辦法。10 月 29 日新修訂的《兵役法》也未見管長遠的做法。要解決好“兵員征集難”問題，必須健全依法服兵役的長效機制。
一、揚傳統(tǒng)拓教育，強化國防觀念
定期向上級和轄區(qū)的軍事部門作出專題報告，主動接受監(jiān)督。
二、破常規(guī)補短板，完善法制機制
兵役工作是國防和軍隊建設(shè)的基礎(chǔ)。我國雖然建立了《國防法》、《兵役法》，卻始終沒有形成一套依法服兵役的良好機制。要形成長效機制，就要大刀闊斧的修改《兵役法》。當(dāng)前的《兵役法》，無論從定義上，還是兵役義務(wù)、優(yōu)撫安置、法律責(zé)任設(shè)置都不科學(xué)，短板多，缺乏執(zhí)行力。譬如兵役義務(wù)范圍劃定，我國有 13 億多人口，18 歲至35 歲的公民何止兩三億，每年卻為征兵發(fā)愁。再譬如，高素質(zhì)兵員征集難的問題，我國每年有在校大學(xué)生 3000 多萬，大學(xué)生應(yīng)征率卻很低。適齡青年參軍不踴躍，不是企業(yè)招工引起的，是優(yōu)撫政策和安置措施、保障制度沒有感召力?！侗鄯ā繁仨毦哂袕娭菩?、感召力和吸引力。18 歲至 35 歲的公民必須服兵役、在校大學(xué)生必須服兵役或預(yù)備役；體驗、政審合格的大學(xué)生，逃避兵役的，不得招考為公務(wù)員、不得經(jīng)商辦企業(yè)；未服過兵役或預(yù)備役的公務(wù)人員，不得提升為縣、市(區(qū))主要領(lǐng)導(dǎo)干部；轉(zhuǎn)業(yè)軍官、大學(xué)生士兵、三級以上士官、城鎮(zhèn)退伍士兵、榮立二等功以上的農(nóng)村籍士(官)兵，必須指令性安置和優(yōu)先招錄為公務(wù)員。凡征兵工作中涉嫌違法違紀(jì)的，一經(jīng)查實，必須嚴(yán)懲。上述問題，必須寫入《兵役法》、《公務(wù)員法》、《干部任免條例》和《教育法》，補齊短板，完善法制。
三、抓落實明責(zé)任，較真逗硬護法紀(jì)
凡年滿 18 歲至 35 歲的公民，必須登記服兵役，公安機關(guān)在為公民辦理二代身份證時，必須注入是否辦理兵役登記、是否有服兵役等信息；二是征兵工作展開后，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道、村委必須履行組織宣傳鼓動職能，督促適齡青年報名應(yīng)征；三是各大院校在征兵工作展開后，院校黨委必須履行職責(zé)、搞好宣傳，有計劃、有步驟的組織在校大學(xué)生到當(dāng)?shù)乇蹤C關(guān)報名應(yīng)征；四是各級兵役機關(guān)和地方黨委政府要嚴(yán)格按照《兵役法》規(guī)定組織開展征兵工作，要把報名應(yīng)征作為黨委政府年度目標(biāo)任務(wù)進行目標(biāo)考核；五是對逃避服兵役的公民，要嚴(yán)格按照《兵役法》追究法律責(zé)任，捍衛(wèi)《兵役法》尊嚴(yán)；六是兵役機關(guān)和承辦征兵工作的單位、個人，要嚴(yán)格教育，對違法違紀(jì)人員要嚴(yán)懲，絕不姑息，堅決維護兵役工作的嚴(yán)肅性。
一是要認(rèn)真學(xué)理論，盡早掌握武裝工作的有關(guān)法律、規(guī)章、制度和政策。通過五天的集訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)武裝工作并不是我原來想象那么容易，同樣需要深厚的理論基礎(chǔ)。每一項具體業(yè)務(wù)都是相互關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)工程，具備很強的理論性和實踐性。
從理論層面上來講，民兵整組、民兵訓(xùn)練、征兵等各項工作都有專門與之對應(yīng)的國家法律、法規(guī)和規(guī)章制度對其給予規(guī)范和指導(dǎo)。在這天的集訓(xùn)中，軍分區(qū)為我們精心安排了黨管武裝、國家經(jīng)濟動員、民兵整組、戰(zhàn)備與訓(xùn)練、政治工作、征兵工作等十幾個課時的理論教學(xué)。除此之外，還安排了幾位在武裝工作戰(zhàn)線工作過多年或是在各項具體業(yè)務(wù)上取得顯著成績、具備豐富工作經(jīng)歷和經(jīng)驗的專武干部為我們詳細介紹各自的工作方法和體會，讓我們深受教育。
單個應(yīng)征對象的具體情況開展工作，在堅持政策和相關(guān)規(guī)定的前提下，靈活操作，為部隊輸送最優(yōu)秀的兵員。
二是要踏實干工作，盡快完成上級軍事機關(guān)的工作安排、指示和命令。作為專武干部，服從上級軍事機關(guān)的命令是我們的天職。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，直接與基層群眾打交道，特別要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)一些急、難、險、重的工作任務(wù)，體現(xiàn)專武干部作為準(zhǔn)軍人應(yīng)有的膽識。首先需要認(rèn)真務(wù)實的工作態(tài)度。態(tài)度端正是干好工作的前提。武裝工作事關(guān)國家安全和社會穩(wěn)定，來不得半點馬虎。干武裝工作一定要本著對國家、對人民負責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真抓好每項具體工作的各個環(huán)節(jié)。其次需要具體有效的工作措施。光有認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度還不能保證干好武裝工作。我們要認(rèn)真研究武裝工作的各項具體業(yè)務(wù)，針對各個環(huán)節(jié)制 定具體有效的措施并付諸實施，這樣才能圓滿完成上級下達的各項工作任務(wù)。
最后，提一點不成熟的建議：希望縣人武部以后多組織這樣培訓(xùn)和交流活動，幫助我們新入行的專武干部加快成長，都成為武裝工作的行家里手。為建設(shè)現(xiàn)代化國防和發(fā)揚我黨我軍的光榮傳統(tǒng)添磚加瓦。
對當(dāng)前基層武裝部工作的幾點心得 3
近年來，我場武裝部在市人武部和場黨委、管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓武裝工作，將場武裝工作納入全場總體工作規(guī)劃，做到同時籌劃、同步考核。通過近幾年來的努力，全場武裝工作走上了規(guī)范化、制度化、長效化的軌道。在這里首先感謝市人武部首長給我這次武裝學(xué)習(xí)交流的機會。下面就組織建設(shè)、武裝部正規(guī)化建設(shè)、體質(zhì)機制、民兵發(fā)揮作用、國防教育、征兵等工作向各位領(lǐng)導(dǎo)進行簡要匯報，如有不妥之處請當(dāng)面指正，以便進一步做好工作。
一是機構(gòu)按規(guī)定單設(shè)到位。我場基層武裝部做到機構(gòu)單設(shè)，獨立掛牌辦公。場武裝部的牌子與黨委、政府、人大的牌子一起拴掛在大門口。
二是人員按編制配備到位。我們依據(jù)文件精神，對場基層武裝部人員編制作出了明確規(guī)定，武裝部長 1 人，副部長 1 人，干事 1 人。
三是待遇按職級享受到位。在完善機構(gòu)、配好干部的基礎(chǔ)上，我們協(xié)調(diào)落實和提高了專武干部的職級待遇。副部長享受副科長待遇、干事享受科員待遇。較好地調(diào)動了專武干部的工作積極性。
四是調(diào)配按程序承辦到位。場黨委嚴(yán)格按照中發(fā)辦(1999)24 號文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，堅持從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)(退伍)軍人、優(yōu)秀民兵干部以及其它適合做此項工作的干部中選配基層武裝干部。做到干部配齊，素質(zhì)優(yōu)良。
五是實際困難幫助解決到位。基層武裝部在實際工作中，碰到這樣或那樣的問題，我們能夠急基層武裝部所急，較好地優(yōu)化了基層武裝干部的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
二、深化思想認(rèn)識，高度重視武裝部規(guī)范化建設(shè)
20xx 年在哈拉哈巴克鄉(xiāng)作為要大力推進基層武裝部規(guī)范化建設(shè)工作現(xiàn)場會以來，全市掀起推進集成武裝部規(guī)范化建設(shè)的高潮，為認(rèn)真落實好這一重要會議精神，場黨委及時召開會議，傳達貫徹了市里的會議精神，并就如何抓落實進行了認(rèn)真研究。
我們堅持軟硬結(jié)合，切實抓好武裝部規(guī)范化建設(shè)。我們突出抓了三項工作。
(一)是整治辦公場所。近幾年來，對武裝部辦公室配備電腦、打印機；民兵器材室進行了裝修，辦公環(huán)境和辦公設(shè)備優(yōu)于機關(guān)其它部門，為基層武裝部正規(guī)化建設(shè)提供了硬件保證。硬件建設(shè)方面抓民兵器材室改造。我場安排了部分資金，為武裝部資料柜、器材架和迷彩布簾、窗簾，添置了數(shù)量不等的迷彩服、警棍、盾牌、鐵鍬等設(shè)備。軟件建設(shè)方面主要是相關(guān)資料上墻，民兵器材室，制定了管理制度，各類資料整理歸檔。
(二)是規(guī)范工作秩序。為了規(guī)范基層武裝部的工作秩序，提高工
作效率，場層武裝部建立了”九項制度”。(1)戰(zhàn)備執(zhí)勤制度。(2)會議制度。(3)政治學(xué)習(xí)制度。(4)請示報告制度。(5)軍事訓(xùn)練制度。(6)物資管理制度。(7)干部考評制度。(8)檢查評比制度。(9)保密制度。這九項制度不僅是基層武裝部要學(xué)習(xí)、貫徹的重要內(nèi)容，定期 檢查，確保其落實。
(三)是履行三項職能。在抓好基層武裝部建設(shè)的同時，我們根據(jù)上級軍事部門要求，明確要求基層武裝部必須擔(dān)負起兵役工作、民兵工作、和動員工作三項職能，在實際工作中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
這些年，場武裝部正規(guī)化建設(shè)工作方面雖做了一些工作，取得了一點成績，但與上級軍事機關(guān)的要求還有差距，與兄弟單位比差距還大，虛心學(xué)習(xí)兄弟單位好的經(jīng)驗，不斷探索新時期基層武裝工作的新路子，為強大的國防后備力量，做出應(yīng)有的貢獻。
三、抓好民兵整組工作，不斷加強民兵隊伍管理
(一)著眼基礎(chǔ)，從源頭上狠抓民兵入口關(guān)
了解為主，到錄用對象所在村開展調(diào)查，確保錄用民兵符合各項要求， 把好民兵的入口關(guān)。
(二)建立民兵激勵機制
在民兵整組工作中，我們以每年年終考核、民兵連長舉薦為主，重點選取年輕、有一定文化程度、政治、軍事素質(zhì)高、責(zé)任心強的青年擔(dān)任基干民兵，來調(diào)整、充實基干民兵隊伍，建立起了民兵激勵機制。同時根據(jù)《恰合吉牧場基干民兵管理辦法》，每年對基干民兵進行輪訓(xùn)，基干民兵服役期滿后回到本村協(xié)助民兵連長管理好普通民兵，對在擔(dān)任基干民兵期間做出突出貢獻的可繼續(xù)留任，并向場黨委建議將其作為村級民兵連長后備培養(yǎng)對象，極大調(diào)動了民兵工作的積極性。
(三) 加強管理，建立民兵檔案
加強民兵隊伍管理是新時期加強武裝工作的基本要求，也是武裝工作步入正規(guī)化的標(biāo)志之一。場黨委高度重視民兵隊伍管理工作，把民兵隊伍管理與村干部管理、村級后備干部管理、村級入黨積極份子管理一道列入了村級隊伍管理范圍，作為加強村級干部隊伍建設(shè)選拔、考核的基本依據(jù)。為加強民兵管理工作，我們?yōu)槊總€民兵建立了檔案， 從個人工作情況、個人政治表現(xiàn)、家庭社會關(guān)系等方面，詳細記載個人的基本情況，并張貼了照片，進行統(tǒng)一管理。對表現(xiàn)突出的由民兵連長進行申報，由各村領(lǐng)導(dǎo)明確培養(yǎng)方向，近年來我場先后有 4 位民兵分別擔(dān)任了村支部副書記、治保主任等村級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，為我場的經(jīng)濟建設(shè)做出了重要貢獻。
(四)加強民兵的教育培訓(xùn)工作
首先，我們把國防教育作為提高民兵政治覺悟的主要手段之一，根據(jù)國際國內(nèi)形式，不斷更新教育培訓(xùn)內(nèi)容，切實開展國防教育，增強民兵的國防觀念；其次是不斷完善教育培訓(xùn)方式方法，將教育培訓(xùn)與考核、測評結(jié)合起來，將宣傳教育與信息反饋結(jié)合起來，將教官講課與學(xué)員要求結(jié)合起來，將培訓(xùn)教育與實踐結(jié)合起來，使培訓(xùn)教育達到了體現(xiàn)時代特征、結(jié)合當(dāng)前實際、滿足教學(xué)需求、取得實績實效、全面提高素質(zhì)的目的；三是將培訓(xùn)內(nèi)容多元化，不斷提高民兵學(xué)習(xí)積極性。今年我們在對民兵進行政治教育的同時，輔以民兵農(nóng)機駕駛、農(nóng)機保養(yǎng)維修、林果管理、畜牧養(yǎng)殖等技術(shù)培訓(xùn)，以提高民兵致富能力為出發(fā)點，充分調(diào)動民兵學(xué)習(xí)的積極性和主動性，進一步端正了民兵的學(xué)習(xí)態(tài)度。
四、舉行實踐活動，鞏固教育培訓(xùn)效果
三是組織民兵擔(dān)當(dāng)起完...
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