文化劇場工作計劃方案 校園文化工作計劃方案

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文化劇場工作計劃方案 校園文化工作計劃方案
時間:2023-09-10 12:39:22     小編:FS文字使者

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

文化劇場工作計劃方案 校園文化工作計劃方案篇一

一、指導思想

以黨的__大__屆六中全會精神為指導,堅持“以人為本,和諧發(fā)展”的素質教育理念,以培育特色鮮明的校園文化精神為核心,以建設富有個性的環(huán)境文化、制度文化、課程文化和精神文化為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,著力營造體現(xiàn)時代精神特征和校園特色,促人上進、陶冶情操的校園文化氛圍,并逐步形成具有我校特色的校園文化。

二、建設目標

提煉體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念,形成學校的思想文化,培養(yǎng)優(yōu)良的校風、教風、學風。通過全員參與,從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手,建設優(yōu)美的環(huán)境文化,促進校園物質文化建設;依法治校,依法執(zhí)教,深化教育教學管理,促進校園制度文化建設;提高教學效率,開發(fā)校本課程,搞好校本教研,創(chuàng)新學生綜合素質評價體系,促進校園課程文化建設;傳承歷史文化,弘揚時代精神,樹立文明新風,促進校園精神文化建設。

(一)環(huán)境文化建設

校園建設

1、校訓、校風、教風、學風上墻;校訓“與禮同行,與仁同在”,校風“有了愛就有了一切”。

2、增設校園內相關地點(如花壇、綠化帶、廁所等)提示牌,處處提示、警醒。

3、抓好學校的走廊文化建設。在教室走廊懸掛名中華傳統(tǒng)文化之名言,以此規(guī)范師生的行為。

4、校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明桌凈,布置典雅,給人賞心悅目之感。

5、校園圍墻全面粉刷,并題激勵標語。

教室、辦公室建設

1、教室

(1)教室門前統(tǒng)一懸掛班牌,表明班級的名稱、班風等信息。

(2)教室前方貼國旗、國旗兩側貼校訓,黑板左側是“三表”,黑板右側是新《小學生日常行為規(guī)范》;教室后墻的黑板每月更新一次黑板報。

(3)班級的墻面設計與布局,提倡師生一齊動腦動手,以自己的勞動成果美化教室。

(4)班級內增設讀書角,讓學生在這里交流各自喜愛的圖書。

2、教師辦公室:相關辦公室制度(如:《教師職責》、《班主任職責》)上墻。

(二)精神文化建設

1、抓好國旗下講話。國旗下講話時要體現(xiàn)對學生的愛國主義、德育的教育。每周國旗下選一名學生代表發(fā)言。

2、規(guī)范“兩操一課”。眼保健操老師要放下書本,督促學生認真做。

3、開展學生禮儀教育

(1)加強學生行為規(guī)范教育。學校可以開展各種競賽,如:文明教室評比、禮儀演講賽、良好習慣評比等,加強對學生進行日常行為規(guī)范教育,使學生成為一個知事明禮的學生。

(2)使用文明禮貌語言。一方面各校全體教師要加強引導,及時糾正學生說臟話等不良習慣。另一方面在使用校園宣傳標語時要使用一些能規(guī)范學生行為,培養(yǎng)學生良好的行為習慣的標語。

4、開展各種有益的健康的活動。

(三)制度文化建設

校園制度規(guī)定了校園里的人什么樣的行為和思想是該做的和不該做的。它包含各種行為、規(guī)章、制度、規(guī)定,如《小學生守則》、《教師職業(yè)道德》、《教師年度考核辦法》、《學生獎懲規(guī)定》等,制度建設保證了校園生活的各個領域活動能有序地進行。

1、建立健全各種規(guī)章制度(如:崗位職責、管理辦法、評價辦法)。

2、建立健全安全教育制度。在教育教學、開展體育活動和其他集體活動等方面采取安全防范措施,保證師生安全。

3、建立健全滿足師生成功感、成就感的學校激勵機制。

4、建立學校公共衛(wèi)生制度。

校園制度建設應堅持群眾參與,學校與師生互動,充分發(fā)揚民主,體現(xiàn)群眾性的要求。

(四)課程文化建設

采取“經驗交流(班主任)、案例分析、課堂研討、示范課、公開課、推門課”等形式來提高教師的教學能力;用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書,促進教師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣;提供機會讓老師走出去學習,利用專業(yè)引領這一形式指導教師的教學實踐;加強教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學反思,讓教師在自我反思中提升教學綜合能力。

四、保障措施

1、成立校園文化建設工作領導小組,具體負責全校校園文化建設任務,確保各項工作落到實處。

組 長:張克勤

副組長:張麗 王春青

成 員:吳東 范葉林 薛軍 馬夢尋 高俊、舒文博、宋文斌

2、全校動員,全員參與。師生作為學校的主體,不但是校園文化的受益者,更是校園文化的建設者、傳播者、弘揚者。充分調動我校廣大師生對校園文化建設的積極性。

文化劇場工作計劃方案 校園文化工作計劃方案篇二

1、學校育人文化建設。

(1)室外環(huán)境布置。校門外側設立安全文化宣傳牌及相關制度,大門兩側懸掛規(guī)范性木制校牌,正上方鑲嵌校標及各種榮譽牌匾;校門內側設有黨和國家的教育方針及安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄;教學樓對面書寫“向管理要質量、以質量求發(fā)展”的管理理念;教學樓外墻書寫“求真、務實、開拓、創(chuàng)新”的校風和“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教風,樓門上方書寫“創(chuàng)辦人民滿意的教育”的辦學目標;學校中心區(qū)域書寫“學踐科學發(fā)展,構建和諧學?!钡奈幕ㄔO指導思想,在鮮紅的黨旗映襯下,指引我們學校文化建設的方向,兩邊為永久性瓷磚地圖,墻面依次設有“粉筆字作業(yè)、園丁譜、值周欄、公示欄、通知欄、組織機構、校旗?;?、學校全景圖”等板塊;辦公區(qū)懸掛“校興我榮、校衰我恥”的校訓和“教好一名學生、振興一個家庭、辦好一所學校、造福一方百姓”的辦學宗旨,努力實現(xiàn)由“人人有學上”向“人人上好學”轉變;生活區(qū)門前均有溫馨提示;運動區(qū)墻面有永久性標語,體育運動圖標和安全創(chuàng)衛(wèi)標語;教學樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示;學校擇地安裝游樂運動器材。

(2)班級環(huán)境布置。大膽將“三表一簡介”(時間表、課程表、值日表、班級簡介)搬出室內,張貼在各班教室門前,便于師生查看,室內布置學校進行統(tǒng)一規(guī)劃,教室門口正上方書寫“請講普通話、請寫規(guī)范字”的課堂要求,黑板正上方有貼合各年級年齡特點的班訓,兩側設有“四冊一薄”專欄和遠教、飲水設備,教室后墻設有開放式書架和衛(wèi)生角,主墻面為“學習園地”,由各班主任負責個性化、人文性設計,要求班級文化建設有切合實際的實施方案,凸顯主題,個性鮮明。

(3)宿舍環(huán)境布置。圍繞“溫馨家園、你我共建”的口號,學校負責整體規(guī)劃,各宿舍師生進行個性化、特色化布置。

(4)廁所文化建設。廁所是最不起眼的地方,也是最受人關注的場所,除了凈化、美化,更重要的是“文化”,在相應的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字,將會到達意想不到的效果。如:“貼近方便,貼近禮貌”,“不能隨處小便,不能小處隨便”等標語,外墻有明顯標志,內墻面有溫馨的提示。

(5)部室文化建設。根據各部室工作職能,確立相應的室內標語并張貼相關的規(guī)章制度,便于工作,引起重視。

(6)文化長廊展現(xiàn)特色。充分利用地理優(yōu)勢,充分發(fā)揮特色作用。北墻面以師生活動為主,設有“我的家園我做主、我讀書我歡樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、手工制作、報刊宣傳、課改前沿、班隊活動”等板塊;南墻面以課外活動為主,設有“領導關懷、發(fā)展規(guī)劃、校長贈言、師生名言警句、古典詩詞、生活??钡劝鍓K,體現(xiàn)“在陽光下健康成長”的主導思想,精心打造屬于自我的“溫馨”的家“園”,故而將此長廊命名為“溫馨園”。

2、學校精神文化建設。

(1)充分利用各種有利契機,對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度,認真做好節(jié)慶活動。

(2)利用班隊會,經常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅持開好“兩會”(晨會和班會),精心組織主題班隊會。

(3)創(chuàng)立紅領巾廣播站,及時播放學校新聞和優(yōu)秀稿件,不斷優(yōu)化學校音響系統(tǒng),上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲,課前進行溫馨提示,課余時間要播放簡便歡快的音樂或歌曲,讓師生在其中得到美的享受。

(4)創(chuàng)辦校刊修改部,每年兩期,展現(xiàn)全校師生精神風貌,搭建師生寫作平臺。

(5)進取開辟第二課堂,定期舉辦“兩節(jié)一會”(藝術節(jié)、科技節(jié)和運動會),不斷豐富學校文化生活,陶冶師生道德情操。

(6)實施特色大課間活動,集安全演練、禮貌禮儀、體質鍛煉于一體,努力構建“平安學?!薄ⅰ昂椭C學?!薄?/p>

(7)進取開展讀書活動,努力營造“書香學?!狈諊?。班班成立“圖書角”,學校設有閱覽室,走廊陳列開放式書架,試行“書中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法,讓每個學生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。

(8)參照“感動中國人物”頒獎典禮形式,認真做好每年度的敬業(yè)標兵、教壇明星、班務模范、五好媳婦、敬老楷模等評選工作,實行獎勵頒獎詞辦法,從多方面激勵教師進取進取,努力打造“求真、務實、開拓、創(chuàng)新”的學校團隊精神。

(9)認真做好學生學校明星評選宣傳工作。《國家基礎教育改革綱要》指出:要建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅僅要關注學生的學習成績,并且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面潛能,了解學生發(fā)展中的需求,幫忙學生認識自我,建立自信,發(fā)揮評價的教育功能,促進學生發(fā)展。為此,我校遵照“全方位賞識學生,給每一位學生成功的機會”的評選號召,啟動了學校明星評選活動。評選資料有:學習明星、管理明星、道德明星、提高明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星等,用“我是明星,我能行!”板塊進行專項宣傳,精心打造樊小明星的“星光大道”。

(10)打造“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團隊精神。學校緊緊圍繞“科研興教、質量立?!钡淖谥?,狠抓校本培訓,采取“經驗交流、案例分析、課堂研討、推門指導”等形式,提高教師教學本事;用每周三90分鐘的集中學習制度,滲透“終身學習”的思想理念;進取開展校本教研活動,爭取機會,搭建平臺,走出去、請進來,每學年要求教師做到“六個一”,即:一個教育故事、一份教學設計、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學習材料。經過教師的實踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領等形式,不斷促進教師的專業(yè)成長,讓“抬起頭來走路!”的樊小口號唱響學校。

3、學校制度文化建設。

制度文化作為學校文化的內在機制,是維持學校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)?!盁o規(guī)矩不成方圓”,僅有建立起完整的規(guī)章制度,規(guī)范了師生的行為,才有可能建立起良好的校風,才能保證學校各項工作的順利開展。我們在制度建設中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”,努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設的新局面。

自20__年以來,我們在制度建設中采取“從師生中來、到師生中去”的原則,借鑒他校成功經驗,結合本校實際情景,不斷建立健全各項規(guī)章制度,于20__年3月匯編成冊?!斗畬W鄉(xiāng)中心小學管理制度匯編》共有四部分資料,第一部分為“指導思想”,有教育方針、辦學目標、辦學理念、基本作風等資料;第二部分為“管理目標”,有學校中長期發(fā)展規(guī)劃及保障措施和學校辦學章程;第三部分是“崗位職責”,包括教師管理、學生管理、教育教學管理和后勤總務管理等相關制度。同時,我們還將校本教研工作單獨提出進行專項管理,精心編印《樊學鄉(xiāng)中心小學校本教研常規(guī)管理材料匯編》,旨在重視并以此為突破口,努力實現(xiàn)“立足樊學、輻射鄉(xiāng)村、影響全縣”的宏偉目標。

文化劇場工作計劃方案 校園文化工作計劃方案篇三

1、進一步強化內部改革,繼續(xù)實施和完善全員聘(任)用制度,強化內部管理,進一步推進目標責任制,實行積分制,月末考核,獎勤罰懶,多勞多得。充分調動職工的積極性,把文化館工作推向新的高度。

2、加強政治業(yè)務學習,不斷提高干部職工政治素質、業(yè)務素質和文化素質,增強服務發(fā)展的本領和工作的責任感,鍛造一支合格的文化干部職工隊伍。

3、積極參與上級部門主辦的各類社會文化藝術活動。認真完成文化進農村、進社區(qū)、進學?;顒印=M織好春節(jié)各項活動、廣場演出等文化活動來豐富群眾文化生活。

4、加大非物質文化遺產工作力度,做好各級非遺項目保護工作。

5、在館內辦好各類藝術培訓班,多培養(yǎng)藝術人才,使文化藝術在普及中得以弘揚。組織并開展美術、書法、攝影培訓班搜集作品展出,擇優(yōu)推薦參加各級比賽。

6、組織舉辦鄉(xiāng)、鎮(zhèn)文化站站長及文化管理人員培訓班,提高站長的業(yè)務素質和藝術水平。

7、“送藝下鄉(xiāng)面對面 輔導培訓手拉手 公益文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)行”組織專業(yè)藝術、文化機構到鄉(xiāng)村開展書法、文學賞析、科技講座。變“送文化”下鄉(xiāng)為下鄉(xiāng)“種文化”,讓普通群眾和農民成為文化建設主角,為農民文化藝術節(jié)提供人才。

8、組織社區(qū)群眾聲樂、器樂展示;小戲、小品、二人轉展演;老年合唱等群眾文化活動設立社區(qū)群眾藝術節(jié)。

9、組織“百名兒童寫字大比武”活動,強化兒童從小做起寫好字,練就一手漂亮的字。

10、創(chuàng)辦《文化動態(tài)》內部期刊,發(fā)放縣內各委、辦、局和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場及各文化站。

文化劇場工作計劃方案 校園文化工作計劃方案篇四

20xx年是“”規(guī)劃的xx年,也是全面推進我市濱海文化名城建設,實現(xiàn)文化大發(fā)展大繁榮的重要一年。堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,解放思想、銳意創(chuàng)新,以群文輔導與創(chuàng)作為根本,以群文活動和培訓為重點,以人才隊伍建設為支撐,不斷深入文化體制改革,為全市的文化大發(fā)展、大繁榮做出新的貢獻。

一、業(yè)務工作

1、立足工作實際重點組織實施“千百重點文化工程”努力推進我市基層公共文化服務體系建設。

2、組織承辦20xx年某某市工商銀行之春新年音樂會。

3、組織承辦某某市20xx年“元宵節(jié)民間廣場文藝表演賽”。

4、組織承辦慶祝中國_成立90周年暨某某市第四屆合唱藝術節(jié)。

5、組織承辦某某市第十二屆“港城之夏”文藝展演暨第七屆沙灘演藝廣場音樂狂歡節(jié)活動。

6、組織承辦某某市少兒美術書法比賽展覽活動。

7、組織承辦20xx年某某市戲曲票友大賽。

8、繼續(xù)打造以陽光系列為主題的陽光文化品牌,適時舉辦陽光系列專場演出活動。

9、組織搞好20xx年度山東省群文理論評選和文藝作品創(chuàng)作及音樂考級工作。

10、做好省級第三批非物質文化遺產項目申報工作。繼續(xù)完成非物質文化遺產影像集拍攝工作。

11、適時舉辦文藝輔導培訓班(研討會)。

12、以陽光女子樂團、群星藝術團為主體,搞好各類公益性文藝演出及文化下鄉(xiāng)演出活動。

二、隊伍建設

1、以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,進一步解放思想、開拓創(chuàng)新,通過一系列思想教育和專題知識講座等活動。不斷深化干部職工政治思想教育工作,努力提高干部職工的文化修養(yǎng)、職業(yè)道德和政治思想覺悟,營造良好的愛學習、勤思考的學習氛圍和環(huán)境。做好全年財務收支、藝術檔案、工會工作、水、電、通訊、衛(wèi)生管理、老干部、會議安排、上傳下達及日常接待外聯(lián)工作、做好防火、防盜安全工作。

2、不斷深化內部機制改革,建立健全和完善的激勵競爭機制、定崗定責明確崗位職責和任務,責任到人、考勤考績、把日??己撕湍杲K考核相結合力爭做到績效有差異,獎勵分配有差別。

3、完善各項規(guī)章制度,強化內部管理機制、調動廣大職工的工作積極性。營造勤奮創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)愛崗、能干事會干事干成事團結和諧的工作氛圍,不斷提高干部職工的工作責任感、使命感和自覺性,為我市群文化大發(fā)展大繁榮作出應有貢獻。

4、不斷加強人才引進和專業(yè)人員隊伍建設,尤其是對年輕人的培養(yǎng)使用,逐步建立一支結構合理的專業(yè)和管理人才隊伍。

5、完成市文廣新局及省藝術館交辦的各項工作任務。

文化劇場工作計劃方案 校園文化工作計劃方案篇五

第一階段(3——4月)起草方案、宣傳動員,著手學校墻體文化建設,重點做好校舍的維修與新建工作。

第二階段(5——6月)借鑒經驗,全面布置,重點做好班級文化建設工作,進一步補充完善墻體文化,使得學校整體文化建設初具規(guī)模,順利經過316工程評估驗收。

第三階段(7——8月)查漏補缺,改建部室,重點做好圖書閱覽室、自然實驗室的搬遷工作。

第四階段(9——10月)反思整改,確定校旗、?;?、校標,重點做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。

第五階段(11——12月)精心規(guī)劃,打造品牌,重點做好學校文化長廊的建設與宣傳工作,以百倍的信心迎接省級“創(chuàng)強”驗收。

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