生物學(xué)科德育滲透總結(jié)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-11 13:40:15
生物學(xué)科德育滲透總結(jié)
時(shí)間:2023-09-11 13:40:15     小編:筆硯

對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

生物學(xué)科德育滲透總結(jié)篇一

作為實(shí)驗(yàn)高中與二中整合后的第一個(gè)年級(jí),在兩校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全年級(jí)五十多位教師的共同努力下,克服了思想的考驗(yàn)、行動(dòng)的磨合等等困難,走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿意的教育為宗旨,在實(shí)踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),率先順利平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了年級(jí)的整合,形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級(jí)團(tuán)隊(duì)精神,以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得了社會(huì)、家長的高度評(píng)價(jià),兩年來的工作充分證明,我們年級(jí)沒有辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,沒有辜負(fù)家長、社會(huì)的期望。

回顧過去的兩年我們激動(dòng)而自豪,展望即將到來的一年感到責(zé)任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級(jí)合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應(yīng),會(huì)給我們今后的各項(xiàng)工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績來看,形勢(shì)嚴(yán)峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績,還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;另外,作為實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的生源基地,如何在提高教學(xué)成績的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實(shí)驗(yàn)高中校區(qū),尤其是勞動(dòng)紀(jì)律及制度的不同,使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過程。

所以,我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,同時(shí)要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗(yàn)。

面對(duì)初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級(jí)組教師,發(fā)揚(yáng)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,繼續(xù)抓好和諧年級(jí)組建設(shè),依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績,向五十年校慶獻(xiàn)禮!

面對(duì)嚴(yán)峻的中考形勢(shì),我們將繼續(xù)把和諧年級(jí)組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實(shí),切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí)。針對(duì)時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗(yàn)為主題的教育。年度中期,加大檢驗(yàn)力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進(jìn)生,促進(jìn)中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。年度后期,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合5a情況,有針對(duì)的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試教育,做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,還要針對(duì)具體,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào),為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。

認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,以“教學(xué)能手”評(píng)選為契機(jī),推動(dòng)年級(jí)組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級(jí)月考計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動(dòng)質(zhì)量的提高,扎實(shí)有效的開展備課組活動(dòng),不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺(tái)階。

班級(jí)管理

全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興?!钡慕逃枷?,繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,以量化考核為載體,將年級(jí)管理推向深入、細(xì)致化,注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國的志向,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級(jí)組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高年級(jí)組長、班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢(shì)、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開展小型體育競賽活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活;組織新一屆年級(jí)學(xué)生會(huì);召開年級(jí)家長大會(huì)和家長委員會(huì)會(huì)議;學(xué)期班主任德育工作研討會(huì)。

我們年級(jí)組是一只有著優(yōu)良傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì),兩年前我們?cè)?jīng)創(chuàng)造了淮北中考?xì)v史上的輝煌的一頁,許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,年級(jí)組有團(tuán)結(jié)和諧、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng),這是我們工作的基石。但面對(duì)中考嚴(yán)峻的形勢(shì)我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志,更需要嚴(yán)格的管理做保障,在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)一流的中考佳績。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,加大對(duì)青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度,以學(xué)?!敖虒W(xué)能手競賽”為契機(jī),推動(dòng)年級(jí)組教師業(yè)務(wù)水平的提高,尤其是年輕教師,要給他們壓擔(dān)子,使他們盡快成長。

建立健全年級(jí)組考勤管理制度,工作做到科學(xué)化,人性化,做好年級(jí)組例會(huì)及教研組例會(huì)實(shí)效性的監(jiān)督,切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí)。

注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,使班級(jí)各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),努力做到嚴(yán)細(xì)實(shí)。

還注意協(xié)調(diào)各方面力量,發(fā)揮好家長委員會(huì)的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、宣傳作用,努力讓家長理解支持學(xué)校的工作,把家長委員會(huì)會(huì)議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位,不流于形式,使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開展。

生物學(xué)科德育滲透總結(jié)篇二

德育工作在學(xué)校教育中占首要地位,它是做好各項(xiàng)工作的前提,也是全社會(huì)的重點(diǎn)工作。為了創(chuàng)建和諧社會(huì),和諧校園。****中央,國務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動(dòng),在中小學(xué)中開展了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。創(chuàng)建和諧校園等活動(dòng),結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),上級(jí)的指示精神,在我校師生中開展各種德育教育活動(dòng)。

一、組織教師學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),明確德育目標(biāo)。

深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)”,弘揚(yáng)和培育師生的民族精神,結(jié)合上級(jí)的安排,組織師生學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)的資料。明確活動(dòng)的目的及意義。

1、組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師行為五條禁令》等。

2、觀看中國教育電視臺(tái)臺(tái)播放的形勢(shì)教育課,弘揚(yáng)和培育民族精神。

3、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,樹立身邊的榜樣。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),刻苦鉆研的精神。

二、把德育教育融入各種活動(dòng)之中,以德育人,以情感人,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

1、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中,注重科學(xué)育人,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,注意對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo),認(rèn)真批發(fā)作業(yè),安排座位。

2、通過開展活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn),給他們創(chuàng)設(shè),體驗(yàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì),在活動(dòng)中受到教肓,得到鍛煉,樹立信心。結(jié)合上級(jí)下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”方案,組織師生實(shí)施,安排時(shí)間觀看形勢(shì)教育課。

3、利用班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)機(jī)會(huì)開展專題性的教育。圍繞著“弘揚(yáng)和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計(jì)專題活動(dòng),各班每周二活動(dòng)。自設(shè)主題,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,要有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生施之以愛。樹立學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)活動(dòng)等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點(diǎn),不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。

三、加強(qiáng)德育教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

首先對(duì)學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育,教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機(jī)制。如:班級(jí)工作的評(píng)比細(xì)則,文明班級(jí)、文明學(xué)生的評(píng)比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的早自習(xí),課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評(píng)比。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí),在行為上嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

四、抓好德育的常規(guī)教育

1、利用升旗議式,教育學(xué)生熱愛祖國,社會(huì)主義的教育。通過升旗,學(xué)生代表在國旗下的講話,有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理。

2、教育學(xué)生用文明用語,做文明事。結(jié)合晨檢,課間活動(dòng),來檢驗(yàn)學(xué)生的文明行為,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。說文明話辦文明事。

3、繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動(dòng),使學(xué)生通過讀書,提高語言的表達(dá)能力,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平,思想道德的素質(zhì)。

4、帶領(lǐng)學(xué)生開展好“六一”活動(dòng),使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,起到少先隊(duì)員先鋒模范作用,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。

5、繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動(dòng)。培樣學(xué)生自主、自強(qiáng)精神,不怕困難的英雄,關(guān)心別人良好心態(tài),濃烈的集體主義的和諧精神。

6、藝術(shù)文化活動(dòng)。為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間,讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長和想象,找到自我價(jià)值。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊。張貼自已最精彩的作品。利用好自已班的版報(bào)。吸引全校的師生課下觀賞,為學(xué)生營造一個(gè)高品味的、欣賞藝術(shù)強(qiáng)的、了解新人新事的、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境,使學(xué)生從中得到熏陶。

我校的德肓工作將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,開展好各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。使師生政治思想覺悟,言行符合要求,學(xué)生言行規(guī)范,健康地成長起來。

五、具體工作

日期

具體工作

三月份

1.貫徹德育工作的文件

2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

3.“中華魂”讀書活動(dòng)

四月份

1.德育工作講話

2.學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》

3.常規(guī)教育專欄、板報(bào)

五月份

1.組織觀看德育工作講座

2.學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會(huì)

3.開展向“抗震英雄少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)

六月份

1.教師德育工作演講

2.“六一”演出

七月份

全學(xué)期德育工作的反思

生物學(xué)科德育滲透總結(jié)篇三

根據(jù)學(xué)校本年度的工作計(jì)劃安排,結(jié)合我校學(xué)生的'實(shí)際情況,本學(xué)期政教處擬作進(jìn)一步改進(jìn)德育工作方法,講求實(shí)際效果,加強(qiáng)學(xué)生自理、自治教育,力爭使我校德育工作取得更大的成績。

本學(xué)期我們將加大對(duì)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)力量,全面提升班主任自身素質(zhì)。

1、開好班主任例會(huì),采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

2、要求班主任制定好班級(jí)工作計(jì)劃,并督促班主任認(rèn)真實(shí)施,學(xué)期結(jié)束,檢查班主任工作總結(jié),推選有一定理論水平的文章,整理成集,進(jìn)行交流。

3、搞好班級(jí)工作考核,做到及時(shí)、準(zhǔn)確、公正、透明,邀請(qǐng)班主任隨時(shí)督察考核情況。

4、做好科任教師的師德工作,及時(shí)宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等,并在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)開展行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。

1、本學(xué)期要在開學(xué)初就狠抓升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動(dòng)的愛國主義教育課。

2、本學(xué)期各班要每月開好一次有質(zhì)量的主題班會(huì),要求內(nèi)容充實(shí)健康,形式要活潑多樣,易于操作。

3、廣泛開展讀書、觀看愛國影片活動(dòng),充分利用我校圖書館、閱覽室、視頻會(huì)議室等有利條件,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,邀請(qǐng)電影公司播放愛國主義教育影片。

4、搞好初一起始班的行為規(guī)范教育,繼續(xù)開展《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳教育,要求各班學(xué)生要認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí),利用班會(huì)時(shí)間作專題討論,并適時(shí)舉辦相關(guān)知識(shí)競賽。

5、加強(qiáng)中學(xué)生的心理健康教育,結(jié)合青少年學(xué)生的心理特點(diǎn),以理服人,以情動(dòng)人,給學(xué)生以積極的引導(dǎo),促進(jìn)他們健康成長。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

7、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,利用法制報(bào)告會(huì)等多種形式提高中學(xué)生法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。

8、本學(xué)期,各班要結(jié)合中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干問題的實(shí)施意見》廣泛開展講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講誠信的"四講"活動(dòng),努力增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)。

9、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,各班班主任要建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的檔案,各班要組織同學(xué)專門為他們做個(gè)別輔導(dǎo),讓后進(jìn)生感到溫暖,樹立信心。

10、利用社會(huì)資源辦好家長學(xué)校,開好家長會(huì),組織家長進(jìn)行評(píng)教。

1、組織好新年級(jí)的夏令營培訓(xùn)工作。

2、編排好各班包干功能室及衛(wèi)生區(qū)。

3、組織好教師節(jié)活動(dòng),搞好師德檢查,優(yōu)秀班主任表彰。

4、積極配合學(xué)校做好上級(jí)有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收工作。

5、積極辦好第二屆"揚(yáng)帆"藝術(shù)節(jié)及紀(jì)念"一二·九"越野賽活動(dòng)。

6、做好國慶節(jié)的宣傳布置及慶祝工作。

7、指導(dǎo)各班組織好元旦聯(lián)歡會(huì)及慶?;顒?dòng)。

8、做好學(xué)生標(biāo)兵評(píng)選。

學(xué)校還有很多臨時(shí)性的工作,我們要認(rèn)真對(duì)待,力爭把工作做細(xì)、做實(shí)以推進(jìn)學(xué)校工作更深入的開展。

生物學(xué)科德育滲透總結(jié)篇四

德育就是教師有目的地培養(yǎng)學(xué)生品德的活動(dòng),現(xiàn)如今的中學(xué)生是新世紀(jì)的一代,肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重任,他們的健康成長,將直接關(guān)系到未來的人生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育是中學(xué)生物教師的一項(xiàng)重要工作。生物學(xué)是反映生命的發(fā)生、發(fā)展、生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的一門科學(xué),當(dāng)然也必須重視德育教育。在學(xué)科教學(xué)中滲透德育是提高學(xué)生思想道德品質(zhì)的主渠道,我認(rèn)為要在生物學(xué)科中進(jìn)行德育滲透,要從三個(gè)方面來入手。

一、認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容展開德育滲透

教師的責(zé)任是教書育人。德育教育是學(xué)科教學(xué)中的一個(gè)重要成分,但在初中生物教材中,德育的內(nèi)容并沒有現(xiàn)成的文字材料,這就容易造成教師忽略教學(xué)中的德育內(nèi)容滲透。這時(shí)就需要教師在工作中,認(rèn)真鉆研教材,充分挖掘教材中潛在的德育因素,把德育貫穿于平時(shí)的整個(gè)教學(xué)過程中。

1、愛國主義教育

通過《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》,我們知道我國幅員遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜,因而孕育了極其豐富的物種和多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),但同時(shí),我國的生物多樣性也面臨著來自不同方面的威脅。通過對(duì)這些知識(shí)的講解,讓學(xué)生既為我國豐富的動(dòng)、植物資源而自豪,又增進(jìn)了他們愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)和合理開發(fā)利用自然資源的意識(shí),進(jìn)而培養(yǎng)他們愛國主義的責(zé)任感。在課本中提到的被國際上譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平,培育出了兩系法雜交水稻,被譽(yù)為糧食生產(chǎn)上的一次“綠色革命”,面對(duì)已取得的巨大成就,他曾說說:“外國人能做到達(dá)到,我們能做到,外國人不能做到的,我們也一定要做到!”這些成果展現(xiàn)了我國科學(xué)家的智慧,及為世界科學(xué)所做出的巨大貢獻(xiàn),并且激勵(lì)了學(xué)生的愛國熱情。

2、思想品德教育

國家頒布的某些法律條文與生物教學(xué)內(nèi)容有密切關(guān)系。例如,《草原法》、《森林法》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《婚姻法》,其中的某些條文可結(jié)合有關(guān)生物知識(shí)講解,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情操,樹立遵紀(jì)守法的觀念。結(jié)合青春期性生理、性心理知識(shí)的教學(xué),可以進(jìn)行正確對(duì)待友誼和愛情的教育。在生物教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,可以進(jìn)行合作精神的教育。

3、科學(xué)精神、方法和態(tài)度的教育

結(jié)合生物科學(xué)史的教學(xué),以及滲透科學(xué)家片斷事跡的教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行勇于為科學(xué)獻(xiàn)身精神的教育。通過科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的事例,進(jìn)行科學(xué)價(jià)值觀的教育。樹立生態(tài)學(xué)觀點(diǎn),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),這對(duì)提高公民素質(zhì)有重要作用。講述科學(xué)家認(rèn)識(shí)真理的過程,進(jìn)行科學(xué)方法的教育。生物學(xué)包涵了系統(tǒng)論的觀點(diǎn),在教學(xué)中滲透系統(tǒng)的觀點(diǎn),也是一種科學(xué)認(rèn)識(shí)方法的教育。

二、引導(dǎo)探究,重點(diǎn)發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性

隨著學(xué)生年齡和智商的增長,他們個(gè)人的自我教育能力,在他們自身品德的發(fā)展與提高上起的作用愈來愈大。教師只有注意培養(yǎng)與提高學(xué)生的這種能力,學(xué)生品德內(nèi)部的矛盾才能轉(zhuǎn)化,德育才能進(jìn)行的更順利,更有效。初中生物中有很多學(xué)生實(shí)驗(yàn),大多數(shù)都是一些探究性的實(shí)驗(yàn)。所謂探究,就是首先要面對(duì)實(shí)際問題,然后實(shí)事求是,并大膽作出假設(shè),按照既定的方向進(jìn)行探索研究。這個(gè)過程有利于利于學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和不斷進(jìn)取的科學(xué)精神,教師在教學(xué)中要充分利用這些德育素材,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,不怕挫折、困難的探索精神。

生物學(xué)科具有多種多樣的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),教師要充分利用這些機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生的積極主動(dòng)性,充分進(jìn)行德育教育。

1、野外實(shí)習(xí)和調(diào)查:要進(jìn)行吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛的教育和安全教育。教育學(xué)生愛護(hù)莊稼、花草樹木,培養(yǎng)熱愛大自然的情操。利用自然美景來美化學(xué)生心靈,進(jìn)行審美觀的教育。

2、參觀訪問:要教育學(xué)生樹立群眾觀點(diǎn),虛心學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厝罕姷膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)思想和優(yōu)良品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生立志為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)身。

3、栽培飼養(yǎng):要進(jìn)行實(shí)踐觀點(diǎn)的教育和勞動(dòng)教育。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志和百折不撓的精神。

4、在“世界環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等紀(jì)念日,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和進(jìn)行植樹造林,保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng)也是一種有效的自我教育方式。

古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人?!北鶅鋈叻且蝗罩?,教書育人也并非一日之功。在生物教學(xué)的過程中,要堅(jiān)持由淺入深、由表及里、循序漸進(jìn)、逐漸滲透的原則,使學(xué)生在獲得生物學(xué)知識(shí)的同時(shí),也樹立起正確的人生觀、世界觀,形成良好的道德品質(zhì),從而達(dá)到智育、德育的雙重目的。

生物學(xué)科德育滲透總結(jié)篇五

以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

本班共有54位學(xué)生,其中男生29人,女生25人,學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

(一)、常規(guī)教育方面:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢(shì),我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

(二)、班級(jí)紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

3、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書,有的練字,有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。

(三)、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào),專欄美化班級(jí)環(huán)境。

(四)、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

生物學(xué)科德育滲透總結(jié)篇六

保證實(shí)驗(yàn)的開展和順利進(jìn)行,保證實(shí)驗(yàn)安全,特別對(duì)有毒藥品,做好防盜工作和管理工作。

“沒有規(guī)格,不成方圓”實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則是上好實(shí)驗(yàn)課的保證,為了培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,必須向?qū)W生強(qiáng)調(diào)遵守實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則的重要性,并要向?qū)W生講明道理,反復(fù)教育,使學(xué)生明白并自覺遵守,保證實(shí)驗(yàn)內(nèi)環(huán)境安靜,要求學(xué)生不到下課時(shí)間,不準(zhǔn)擅自離開實(shí)驗(yàn)室,如本人實(shí)驗(yàn)完畢或有事要離開,必須報(bào)告教師,離開實(shí)驗(yàn)室要向老師報(bào)告,老師檢查后方可離開??傊?,要養(yǎng)成有組織,有紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。

少,又行之有效的教學(xué)手段。

在這學(xué)期初二年級(jí)要進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)操作考試。為了順利通過實(shí)驗(yàn)考核,在平時(shí)就要加強(qiáng)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生的動(dòng)手能力。隨時(shí)對(duì)儀器進(jìn)行維護(hù)和維修,對(duì)所缺的藥品、儀器及時(shí)進(jìn)行整理,并報(bào)給教務(wù)處,以保證實(shí)驗(yàn)考試順利進(jìn)行。

讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、科學(xué)思維的重要手段,運(yùn)用科學(xué)的世界觀,分析、解決問題的能力,生物實(shí)驗(yàn)室將積極配合課堂教學(xué),做好定期向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生在親自參與活動(dòng)中將理論和實(shí)踐相結(jié)合,以鞏固學(xué)生的能力,提高認(rèn)識(shí)水平,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)室力所能及的情況下,利用現(xiàn)有的設(shè)備與條件,為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)服務(wù)。

生物學(xué)科德育滲透總結(jié)篇七

以"以人為本"的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效,重過程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等,促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的'道德水準(zhǔn),杜絕有償家教。

4、配合上級(jí)防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作,確保學(xué)生健康發(fā)展。

1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3、豐富少先隊(duì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。

4、優(yōu)化組織管理,進(jìn)一步凸顯校園特色。

(一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

1、更新理念,樹立以人為本的教育思想

實(shí)踐素質(zhì)教育,要把德育教育放在首位,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時(shí)時(shí)育人,處處育人。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會(huì)議,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),樹立班主任的服務(wù)意識(shí),著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

(二)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育

充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站、宣傳欄、板報(bào)、國旗下的講話以及隊(duì)會(huì)課、晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和渝水三小學(xué)生養(yǎng)成教育,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,讓文明之花充滿整個(gè)校園。

2、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

生物學(xué)科德育滲透總結(jié)篇八

我校本學(xué)期德育工作以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀,以生為本,堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),做好學(xué)生的思想品德教育工作;加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生能力,為學(xué)生的.健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),把學(xué)校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營造育人氛圍

1、倡導(dǎo)全員參與,全力營造德育氛圍。

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),成立校長、團(tuán)隊(duì)組織為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組,保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用;二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

2、提供交流平臺(tái),提高班級(jí)管理水平。

本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度,著力打造一批品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。首先要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開展工作。把班主任工作的實(shí)績作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。其次要加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),開好班主任例會(huì),每學(xué)期開展1-2次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,推出一批優(yōu)秀班主任,樹立榜樣作用,通過這些活動(dòng)的開展從理論層次上提升班主任,達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)的目的,并促使他們科學(xué)管理班集體。要求班主任使用好《班主任工作手冊(cè)》,對(duì)班級(jí)晨會(huì)預(yù)先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月、各周的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外,加大檢查力度,尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性和實(shí)效性。

3、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提升教師德育理念。

牢固樹立“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛生意識(shí),關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律,堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面關(guān)心,愛護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰,善用表揚(yáng)、鼓勵(lì)的武器,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

4、推進(jìn)課程改革,提高學(xué)科德育功能。

深化以思品類、綜合實(shí)踐活動(dòng)課為核心的德育教科研,開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,使之形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

5、抓好“三個(gè)結(jié)合”,開展多元教育活動(dòng)。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。定期召開家長會(huì)會(huì)議,充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢(shì),多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng),進(jìn)一步形成德育教育的合力。配合各級(jí)關(guān)工委開展形式多樣的教育活動(dòng)。要定期召開好家長會(huì),班主任要做好家訪工作,對(duì)部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象。要通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育,充分發(fā)揮各職能部門的作用,利用一切社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

(二)、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

各班要利用晨會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)。

進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識(shí),抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明班級(jí)的評(píng)比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作,提高學(xué)生管理能力。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的團(tuán)員隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

4、安全警鐘長鳴,堅(jiān)決杜絕安全隱患。

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用學(xué)校的廣播站、國旗下講話、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時(shí)乘車同學(xué)的護(hù)導(dǎo)工作,強(qiáng)化學(xué)生的在校時(shí)間,嚴(yán)禁學(xué)生早到校、晚離校。對(duì)在校學(xué)生加強(qiáng)管理,規(guī)范活動(dòng)要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

(三)、豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生

1、抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月,根據(jù)每月主題確定每周的晨周會(huì)及國旗下講話要點(diǎn),以及廣播的主題,并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生的言行中,讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

9月 負(fù)責(zé)人

1、班主任培訓(xùn)會(huì);

2、開學(xué)典禮;

3、制定政教處工作計(jì)劃,班主任完成班級(jí)工作計(jì)劃;

4、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)工作會(huì)議;

5、安全工作專題會(huì)議;

6、管制刀具的排查;

7、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查;

8、七年級(jí)新操的學(xué)習(xí); 體育組

9、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng);

10月

1、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

2、“怎樣做一名合格的中學(xué)生”德育系列教育活動(dòng)(一);

3、組織義務(wù)勞動(dòng);

4、組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)德育活動(dòng)基地;

5、心理健康教育《如何面對(duì)生活中的挫折》;

6、學(xué)校體訓(xùn)工作會(huì)議;

7、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查;

8、全校廣播操比賽。 體育組

11月

1、班主任工作會(huì);

2、開辦“雙困”學(xué)生學(xué)習(xí)班;

3、學(xué)生心理健康教育活動(dòng),“怎樣建立友好的同學(xué)關(guān)系”;

4、法制教育講座;

5、組織優(yōu)秀學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

6、德育工作研討及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

7、先進(jìn)青年及班干部培訓(xùn);

8、學(xué)生思想狀況調(diào)查;

9、“怎樣做一名合格中學(xué)生”德育系列教育活動(dòng)(二);

10、安全、衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查;

12月

1、班主任工作會(huì)議;

2、九年級(jí)學(xué)生前途理想教育座談會(huì);

3、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范工作大檢查;

4、“怎樣做一名合格的中學(xué)生”德育系列教育活動(dòng)(三)。

1月

1、做好學(xué)生素質(zhì)評(píng)定工作;

2、七、八年級(jí)學(xué)生思想教育工作座談會(huì)。

3、整理政教檔案,總結(jié)政教處工作;

4、布置學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng); 全體班主任、教師。

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