優(yōu)質(zhì)聽力不好申請書(通用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 13:55:06
優(yōu)質(zhì)聽力不好申請書(通用23篇)
時間:2023-10-28 13:55:06     小編:QJ墨客

每個人都應(yīng)該懂得總結(jié),因?yàn)樗莻€人成長不可或缺的一環(huán)。在寫總結(jié)時,要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。掌握一些寫好總結(jié)的基本要素和技巧非常重要。

聽力不好申請書篇一

尊敬的__領(lǐng)導(dǎo):

我叫__,我今年__歲,家住興華路__號,平房(23平米),與妻子離異,現(xiàn)獨(dú)自生活,身體長期有病,不能干重體力活,沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源,靠親屬救濟(jì)勉強(qiáng)糊口,年收入不足180元,生活異常艱難。

我聽說還可以向社區(qū)申請低保,我非常高興,本來已絕望的心又讓我有了活下去的勇氣,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一線黎明的曙光。

為此,特向廣場社區(qū)居民委員會申請低保。我也想靠自己的雙手不給黨和政府增加負(fù)擔(dān),但身體狀況、家庭的窘困、生活的艱難,如今只能讓我命懸一線,希望社區(qū)能向我伸出援助之手。

申請人:

日期:

聽力不好申請書篇二

尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo):

您好!非常榮幸和貴處合作,在合作期間里,我店得到酒店領(lǐng)導(dǎo)的`大力支持和厚愛,在全體工作人員的共同努力下,已順利開業(yè)。在開業(yè)以來,因租金價位偏高,我院所處位置較為偏僻以及周邊經(jīng)營競爭環(huán)境等原因,造成很多不便之處。尤其最近酒店內(nèi)一直施工,噪音較大,對我店內(nèi)客流影響明顯,業(yè)績不斷下降,經(jīng)營成本不斷增加,生意一天不如一天,至今面臨著難以維持下去的危機(jī)和困境,同時也考慮到貴處面容面貌的問題,我店將力爭扭轉(zhuǎn)乾坤的局面,為了雙方更加愉快的繼續(xù)合作下去,我店特向貴處提出以下幾點(diǎn):

1、減免部分租金;

2、給予我店2—3個停車月卡申辦名額;

3、在商場適宜的明顯位置增設(shè)宣傳單派發(fā)位。

以上幾點(diǎn)懇請上級領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),特此申請。

xx休閑中心

二0xx年一月一號

聽力不好申請書篇三

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):

我叫__,現(xiàn)年62歲,家住__鄉(xiāng)__村__組。本人于19__年至19__年任__村村長,19__年至19__年任__村支部書記,在任期間,我領(lǐng)導(dǎo)組織全體村民修筑了進(jìn)村公路;領(lǐng)導(dǎo)組織全體村民架設(shè)高壓電線進(jìn)村進(jìn)寨;組織全體村民擴(kuò)建池塘,解決了當(dāng)時頭等“三大難”的交通問題,通電問題,農(nóng)田灌溉問題,為集體事業(yè)忘我工作,鞠躬盡瘁,深得組織的信任和群眾的擁戴。

然而,我不幸在20__年患坐骨神經(jīng)疾病,無情的病魔使我無法工作和勞動,于當(dāng)年年底主動辭職,全家老小的重?fù)?dān)就壓在妻子一個人身上。如今,我病情不見好轉(zhuǎn)還有加重趨勢,每年還得花上千元的藥控制病情;而已年過60歲的妻子年老多病,積勞成疾,已經(jīng)不能再下田地干活,喪失了基本的勞動能力;不孝獨(dú)子常年在外省靠賣體力為生,生活過得風(fēng)餐露宿,對我二老生老病痛不管不問也無能力照顧。我兩個老人生活過得捉襟見肘,常常是有這頓,沒下頓,生活特別艱苦?,F(xiàn)在連平時控制病情的藥都只好停了。

幸好,我聽說中央對特殊困難的農(nóng)民有政策照顧,可以申請低保,我異常的高興,好似抓住了一根救命的稻草。于是,我特向上級領(lǐng)導(dǎo)申請低保,以度過目前的艱難時日。

我有理由相信偉大的中國共產(chǎn)黨,相信偉大的政府會給我解決實(shí)際困難,解決我的生活危機(jī),向我伸出援助之手!

此致

敬禮!

申請人:

年 月 日

聽力不好申請書篇四

尊敬的xxx:

您好!

我是租賃樂中天商貿(mào)有限責(zé)任公司商鋪的'天乙銀飾,由于環(huán)境的影響,商場人流量很少,掙不出房費(fèi),累積虧損太多,致使我店現(xiàn)在確實(shí)難以維持商鋪每月所需開銷,實(shí)在難以為繼,無能為力,為了不影響您公司的租賃,現(xiàn)正式向樂中天商貿(mào)有限責(zé)任公司提出退租申請。還望樂中天商貿(mào)有限責(zé)任公司領(lǐng)導(dǎo)能實(shí)地考察一下我店的真實(shí)情況,切實(shí)了解和關(guān)切我們的具體狀況,給予我們力所能及的最大幫助,我們誠惶誠恐,感激萬分。

上述事宜,還望諒察!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

聽力不好申請書篇五

尊敬的承租方:

我公司向貴承租方承租寫字樓已經(jīng)有xx年,這承租的這些年來,出租房盡到了責(zé)任,使得我們公司的正常辦公得到最大的保障。在租金繳納方面,我們也是認(rèn)真按照租賃協(xié)議,從不拖欠租金。應(yīng)該說,我們雙方在x年間的合作都是非常愉快的。

當(dāng)前,受大環(huán)境的影響,我們公司的訂單也日益減少,企業(yè)效益開始走下坡路,使得我們公司在日常經(jīng)營方面也變得困難,加上如今房產(chǎn)樓市的.價格也呈現(xiàn)下跌趨勢,本公司承擔(dān)現(xiàn)在的高價租金相對困難,本公司申請租金下調(diào),望物業(yè)公司給予下調(diào)租金至20xx年租金水平。以幫助我公司度過現(xiàn)在的難關(guān)。以上請求是否可行,請予答復(fù)為盼!

申請企業(yè):xx

申請時間:xxxx年xx月xx日

聽力不好申請書篇六

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

前段時間身體一直不適,上個月去醫(yī)院做檢查,醫(yī)院確診為xx病,需要長時間休息,保持作息規(guī)律。

因此,今天我不舍卻又不得不向貴部提出申請:我自愿申請辭去在貴院骨二科的護(hù)士職務(wù),敬請批準(zhǔn)。

在貴院工作的四個多月里,我每天的日子都過得很開心、很充實(shí),感覺單位的氣氛就和一個大家庭一樣,大家相處的融洽和睦。

同時在醫(yī)院里我有幸得到了各位領(lǐng)導(dǎo)老師及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。

工作上,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,進(jìn)一步夯實(shí)了專業(yè)基礎(chǔ),提高了護(hù)理技能;生活上,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)老師和同事們的關(guān)照與幫助,對此我深懷感激!這四個多月的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后走上新的工作崗位的一筆寶貴財(cái)富。

在這里,特別感謝科室xx主任、護(hù)士長傅xx、護(hù)士xxx小姐在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。

感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,并懇請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將一如既往地認(rèn)真做好目前的每一項(xiàng)工作。

對于由此給醫(yī)院、科室造成的不便,我深感抱歉。

祝大家身體健康,事業(yè)順心。

并祝貴院事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮!

聽力不好申請書篇七

尊敬的出租人公司及領(lǐng)導(dǎo):

貴公司與我所雙方于xx年xx月簽訂了《房屋租賃合同》(合同編號:xx,以下簡稱“租賃合同”),約定:貴司將坐落于xx的房屋/廠房出租給我司經(jīng)營,租賃期限為xx年,每月租金為人民幣xx元。簽約后,在租金繳納方面,我司一直能按約支付房租,從未拖欠、延遲支付過,雙方一直合作愉快。

鑒于當(dāng)前:

1、我國發(fā)生了新型冠狀病毒感染肺炎疫情這一突發(fā)公共衛(wèi)生事件。租賃房屋/廠房標(biāo)的屬地政府xx市衛(wèi)生健康委員會早已宣布屬地政府啟動“突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級應(yīng)急響應(yīng)”。

2、鑒于xx市政府要求市內(nèi)各類企業(yè)不早于今年2月xx日前復(fù)工。而實(shí)質(zhì)上由于防疫的實(shí)際需要,租賃房屋/廠房所在地于2月xx日才正式復(fù)工,且復(fù)工也是在員工14天以上沒有離開屬地,出示員工出入證、身份證,量體溫等條件下,員工方可進(jìn)入上班,而所有客戶暫一律不允許進(jìn)出。

3、我司積極響應(yīng)國家號召,根據(jù)屬地政府的要求一直暫停經(jīng)營/生產(chǎn),何時重新恢復(fù)經(jīng)營,將以政府通知及疫情控制情況確定。

4、因長期停產(chǎn)/業(yè),我司大量員工目前為待崗狀態(tài),房租、物業(yè)、員工工資及社保費(fèi)用等經(jīng)營成本高昂,致使我方現(xiàn)金流嚴(yán)重不足,目前正遭遇極大的困難。

全國人大法工委發(fā)言人、研究室主任臧鐵偉表示,此次疫情法律性質(zhì)屬于不能預(yù)見、不能避免并不能克服的不可抗力事件。因不可抗力不能履行合同的,根據(jù)不可抗力的影響,部分或全部免除責(zé)任。

當(dāng)?shù)厝嗣裾掳l(fā)《關(guān)于印發(fā)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)若干政策措施的通知》,通知中規(guī)定“國有資產(chǎn)類經(jīng)營用房對受疫情影響較大不能正常經(jīng)營的民營承租企業(yè)免收第一個月租金,減半收取第二、三個月租金;”同時通知還“鼓勵其他物業(yè)持有人根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)減免租金。免租金兩個月以上的企業(yè),按免租金月份數(shù)給予房產(chǎn)稅困難減免?!?/p>

所以,希望貴公司領(lǐng)導(dǎo)體量目前我司的暫時經(jīng)濟(jì)窘境,就租賃合同的履行事宜向貴公司申請減免部分房租如下:

申請減免我方2月份的租金,減半3月份租金,共計(jì)人民幣xx元;以上金額在交納下次租金中予以扣除。

病毒無情,房東有愛。特懇請貴公司在特殊時期對我司減租,幫助我司度過難關(guān),共度時艱,一道為國家、為抗疫作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后祝愿貴公司領(lǐng)導(dǎo)及員工身體健康、萬事如意、生意興?。∫咔檫^后我司將通過辛勤經(jīng)營、努力工作,以穩(wěn)定租金回饋施以援手給出關(guān)愛的貴公司。以上請求,請予答復(fù)為盼!

申請企業(yè):xx

申請時間:xxxx年xx月xx日

聽力不好申請書篇八

尊敬的興房大廈管理處領(lǐng)導(dǎo):

您好!我們是興房大廈的商鋪經(jīng)營戶,非常榮幸和貴處的合作,在合作期間里,我們得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和厚愛,在大家的共同努力下,經(jīng)營還算順利,生意也能維持生計(jì)。但最近兩年來,我們受到了各類網(wǎng)店的極大沖擊,受到當(dāng)前國家管理政策的影響,以及周邊經(jīng)營競爭環(huán)境等原因,造成很多不便之處。因此,業(yè)績不斷下降,經(jīng)營成本逐月增加,生意一天不如一天,至今面臨著難以維持下去的危機(jī)和困境。其他商業(yè)區(qū)如步行街、荷花市場等也均因相似的原因,商鋪?zhàn)饨鹩胁煌潭鹊臏p免。為了雙方更加愉快的繼續(xù)合作下去,我們?nèi)w經(jīng)營戶特向貴處請求減免部分租金,以便維持我們賴以生活的生意。懇請上級領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。特此申請。

此致

敬禮!

申請企業(yè):xx

申請時間:xxxx年xx月xx日

聽力不好申請書篇九

尊敬的蘇家村兩委會領(lǐng)導(dǎo):

您們好:

我是租房人孫東堂,由于本人書法事業(yè)缺乏資金,去年頓起貪財(cái)之念,租下市場西段30間門頭房。

因領(lǐng)導(dǎo)班子英明決策,新建10套門頭房;又逢貴村搬遷;工地圍墻。本人生意一落千丈,步履艱難。請領(lǐng)導(dǎo)念及:間接為村里帶來20萬/3年的純利潤,也為了顯示對外來投資商的`優(yōu)良待遇,以利不斷招商引資,持續(xù)發(fā)展,特申請給予本人減少房租優(yōu)惠。

無奈之請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。

申請企業(yè):xx

申請時間:xxxx年xx月xx日

聽力不好申請書篇十

尊敬的蘇家村兩委會領(lǐng)導(dǎo):

您們好:

我是租房人孫東堂,由于本人書法事業(yè)缺乏資金,去年頓起貪財(cái)之念,租下市場西段30間門頭房。

因領(lǐng)導(dǎo)班子英明決策,新建10套門頭房;又逢貴村搬遷;工地圍墻。本人生意一落千丈,步履艱難。請領(lǐng)導(dǎo)念及:間接為村里帶來20萬/3年的純利潤,也為了顯示對外來投資商的優(yōu)良待遇,以利不斷招商引資,持續(xù)發(fā)展,特申請給予本人減少房租優(yōu)惠。

無奈之請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。

申請企業(yè):xx

申請時間:xxxx年xx月xx日

聽力不好申請書篇十一

因各種原因需要辭職,辭職要寫辭職申請書。身體不好辭職申請書該怎么寫?下面是小編為大家整理推薦的是關(guān)于身體不好辭職申請書范文,歡迎閱讀。

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

我自xx年畢業(yè)于大連海運(yùn)學(xué)校輪機(jī)管理專業(yè)之后就來到了遠(yuǎn)洋公司工作,在過去的這些年里,承蒙公司各級領(lǐng)導(dǎo)和船舶各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與關(guān)懷,我從一個剛出校門的學(xué)生,一點(diǎn)一點(diǎn)成長為一名遠(yuǎn)洋干部船員,一名專業(yè)的輪機(jī)管理人員。

在這個過程中,有我付出的汗水,更有公司各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助,在這里一同表示深深的感謝。

由于個人身體及家庭方面的原因,在最近幾年里一直沒有能上船工作,但我依然深深地喜歡遠(yuǎn)洋這個大家庭,喜歡遠(yuǎn)洋船員這個稱號,并以自己曾經(jīng)在遠(yuǎn)洋工作過為自豪,現(xiàn)在由于個人原因向公司提出辭職報(bào)告申請,希望公司領(lǐng)導(dǎo)能給予批準(zhǔn)!我會在以后的工作和學(xué)習(xí)生活中,繼續(xù)發(fā)揮遠(yuǎn)洋人吃苦耐勞的拼搏精神,努力為社會發(fā)展和建議貢獻(xiàn)自己的力量!謝謝公司各級領(lǐng)導(dǎo)的支持!

望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的申請,在此非常的感謝!

此致

敬禮

申請人:xxx

時間

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!鑒于自己的能力有限、近期身體不好、又無暇顧及家庭,加之心理壓力過大,特請辭去班主任職務(wù),望另尋良師,不要耽誤了學(xué)生。

敬請批閱!

從哈校長回來主持工作,我再次擔(dān)任班主任以來,一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。

對任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)!特別是xx年初,任xx班班主任工作以來,我把全部的心血和精力都投入到了這個全校最亂的班的班級管理中來,采用了無數(shù)種方法,放棄了無數(shù)個休息日。

幸好,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,最終我的心血沒有白費(fèi),到畢業(yè)終于畫上了完美的句號。

而后,我又接了初一的新生。

今年暑假開學(xué)以來跟上了初二,可是,這個班原來是兩個班,硬是合到了一起,班級管理難度是顯而易見的。

可是,我從來沒有半句怨言,仍然任勞任怨,我不為名不為利,只為心中曾有個夢想:做一個好老師,做一個好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是,我做了十幾年老師,我才發(fā)現(xiàn)這個夢想很難實(shí)現(xiàn)。

除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),我不善交際,也無外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意,學(xué)生覺得老師管的嚴(yán),逆反心理嚴(yán)重。

老師覺得我做的工作沒有意義!既然這樣,我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續(xù)做下去的理由!所以,請領(lǐng)導(dǎo)考慮安排新的班主任,我會留給他一個基本完整成型的班級,我會完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!

說句實(shí)話,我也舍不得這個班級,畢竟是我辛辛苦苦帶到了初二,班級已經(jīng)基本成型,學(xué)習(xí)氣氛也趨于完善,只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,身體的原因,也是沒有辦法的事情,實(shí)在做不下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負(fù)了學(xué)校,毀了自己!

首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。

生活的壓力越來越大,房子的事兒弄不好,整天漂泊在外,心頭總有一塊石頭壓得我喘不過氣來。

老婆孩子又嫌我沒精力照顧她們,連打電話關(guān)心她們的精力都沒有。

所以,到現(xiàn)在弄得我心里很不是滋味,心煩意亂。

我需要時間照顧照顧她們,盡一個丈夫、父親的.責(zé)任!

其次,在管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的。

雖然領(lǐng)導(dǎo)、老師也都肯定我的付出,但是不會有第二個老師會向我學(xué)習(xí)、像我這樣的工作!所以,我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺。

雖然從班級管理等等方面看是有成效的,但是我覺得自己的能力不足以調(diào)動學(xué)生有更高的熱情和積極性。

再加上近期班里出現(xiàn)了很多打架的事件,我覺得自己已經(jīng)無力駕馭和領(lǐng)導(dǎo)他們了,我覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任實(shí)在是壓制學(xué)生個性,泯滅學(xué)生潛力。

所以,我決定辭去班主任職務(wù)!給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想!我的退出,對學(xué)生應(yīng)該是有好處的!

再有,我的身體最近出現(xiàn)了問題,總是感覺頭暈、心煩意亂,我想與這當(dāng)班主任的超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)可能有些關(guān)系,我怕有一天會壓垮自己的!這其實(shí)是我辭去班主任最直接的理由。

所以,我想我應(yīng)該休息調(diào)整一下!如果可能我希望自己通過半年或者一年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整,為將來的工作做好充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗(yàn)方法理論!我對自己充滿希望!我對自己也有信心,我能成為一名優(yōu)秀的教師,一名優(yōu)秀的班主任的!但是,我需要時間、需要靜養(yǎng)一段時間!讓我歇歇吧!謝謝!

我考慮辭去班主任工作是從頭暈查出身體有病以來才有的。

但是,我這個人做事不會意氣用事,也不會不考慮周全。

對于這件事情,我也考慮了再三,才做出了這個決定!我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的支持和鼓勵,幫助與理解!但是,我的這個決定是為了學(xué)校,為了學(xué)生,也是為了我自己能有健康的身體和更好的未來!

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的請求,做出正確的選擇,批準(zhǔn)我的請求!我會感激不盡,繼續(xù)奮斗!

此致

敬禮 !

申請人:xxx

xx年x月x日

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

前段時間身體一直不適,上個月去醫(yī)院做檢查,醫(yī)院確診為xx病,需要長時間休息,保持作息規(guī)律。

因此,今天我不舍卻又不得不向貴部提出申請:我自愿申請辭去在貴院骨二科的護(hù)士職務(wù),敬請批準(zhǔn)。

在貴院工作的四個多月里,我每天的日子都過得很開心、很充實(shí),感覺單位的氣氛就和一個大家庭一樣,大家相處的融洽和睦。

同時在醫(yī)院里我有幸得到了各位領(lǐng)導(dǎo)老師及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。

工作上,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,進(jìn)一步夯實(shí)了專業(yè)基礎(chǔ),提高了護(hù)理技能;生活上,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)老師和同事們的關(guān)照與幫助,對此我深懷感激!這四個多月的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后走上新的工作崗位的一筆寶貴財(cái)富醫(yī)學(xué)|教育|網(wǎng)搜集整理。

在這里,特別感謝科室xx主任、護(hù)士長傅xx、護(hù)士xxx小姐在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。

感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,并懇請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將一如既往地認(rèn)真做好目前的每一項(xiàng)工作。

對于由此給醫(yī)院、科室造成的不便,我深感抱歉。

祝大家身體健康,事業(yè)順心。

并祝貴院事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮!

聽力不好申請書篇十二

1:經(jīng)常注意不到別人在和自己打招呼。

2:無法二用,不能一邊看書、看報(bào)、寫字、思考問題,一邊和他人交談。

3:面對面交談時經(jīng)常打岔或要求對方重復(fù),習(xí)慣于將頭偏向一方(雙耳非對稱性聾);經(jīng)常誤解對方語意。

4:經(jīng)常將手?jǐn)n在耳后,以增大接收音量。

5:看電視或聽收音機(jī)時明顯比家人要求的音量大。

聽力不好申請書篇十三

習(xí)慣是一把雙刃劍,只要你能由自己來支配習(xí)慣,那么你將會成功,但如果你讓習(xí)慣支配你自己,那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣:“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而絕不能讓習(xí)慣支配自己?!?/p>

有些生活,你永遠(yuǎn)也不會習(xí)慣,但只要你活著,這樣的日子你還得一天一天過下去,所以你就得學(xué)會克制,學(xué)會忍耐。面對日子,把最壞的都捱過去,剩下的也就是好的了。

習(xí)慣往往不可取(飛蛾投火)有一種蛾蟲只要一見到燭火,便在燭火周圍飛來飛去。人們用扇子趕走它,可是不久之后它又飛了回來。每次飛回都要勇敢地往燭火上撞,被燭火燒得焦頭爛額、遍體鱗傷也在所不惜,最后落到地上,沒撲騰幾下就死掉了。坐在一旁的人都笑蛾蟲簡直愚蠢之至。有魚還吃老鼠? 一幅漫畫引起了我的深思。當(dāng)其它的貓都吃魚的時候,唯有一只貓去訓(xùn)練逮老鼠。有點(diǎn)世人皆醉我獨(dú)醒的意思。

海闊憑魚躍,只要還有期待,人生之路將譜寫新的篇章。聰明人變成了癡愚,是一條最容易上鉤的游魚;因?yàn)樗麘{恃才高學(xué)廣,看不見自己的狂妄。愚人的蠢事算不得稀奇,聰明人的蠢事才叫人笑痛肚皮;因?yàn)樗萌钡谋绢I(lǐng),證明他自己愚笨?!短柮刻於疾晦o勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。蘇軾被貶杭州時,修蘇堤,興水利,深受百姓愛戴;被貶黃州時,筑雪堂,辟東坡,“高唱“大江東去”,寫下前后《赤壁賦》,“傳播了”“東坡居士”的美名。陶淵明意識到不能再為“五斗米折腰”時,毅然離開樊籠返自然,書寫了《歸園田居》的新詩篇,成就了一代“田園詩人”的美名。他們都是在失意時,懷著對生活永不放棄的那份期待,書寫了人生新的篇章。

懦夫在未死以前,就已經(jīng)死了好多次;勇士一生只死一次,在一切怪事中,人們的貪生怕死就是一件最奇怪的事情。烏鴉的歌聲也就和云雀一樣。要是夜鶯在白天雜在聒噪里歌唱,人家絕不以為它比鷦鷯唱得更美。

把最壞的日子捱過去凡?高在成為畫家之前,曾到一個礦區(qū)當(dāng)牧師。有一次他和工人一起下井,在升降機(jī)里,他陷入巨大的恐懼之中。顫巍巍的鐵索軋軋作響,箱板在左右搖晃,所有的人都默不作聲,聽?wèi){這機(jī)器把他們運(yùn)進(jìn)一個深不見底的黑洞,這是一種進(jìn)地獄的感覺。事后,凡?高問一個神態(tài)自若的老工人:“你們是不是習(xí)慣了,不再感到恐懼了?”這位坐了幾十年升降機(jī)的老工人答道:“不,我們永遠(yuǎn)不習(xí)慣,永遠(yuǎn)感到害怕,只不過我們學(xué)會了克制?!崩畎滓鞒把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”離開了長安,“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,不再“摧眉折腰事權(quán)貴”的他“繡口一吐,便是半個盛唐”,當(dāng)他專注于一支筆時,寫就了一代“詩仙”的傳奇。

莎士比亞經(jīng)典語錄新的火焰可以把舊的火焰撲滅;大的苦痛可以使小的苦痛減輕。《羅密歐與朱麗葉》對自己忠實(shí),才不會對別人欺詐。

見的時候,我也會失足顛仆,我們往往因?yàn)橛兴允讯е诖笠?,反不如缺陷卻能對我們有益。佩利曾經(jīng)說過:“美德大多存在于良好的習(xí)慣中。”莎士比亞也曾經(jīng)說過:“不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去?!?/p>

只要你有良好的習(xí)慣,就會對你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助,而養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣那就可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實(shí)例:我曾經(jīng)看過這樣一個故事——從前,有個年輕人聽說遙遠(yuǎn)的地方有個“不老石”,于是,他不遠(yuǎn)萬里,來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來,于是,把檢查過沒用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年,他已經(jīng)變成了老人,他每天重復(fù)不斷做的事就是:撿起一塊石頭,看一眼又扔掉。終于有一天,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時候,他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是,習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。

我還聽過這樣一個故事:在印度的馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕易地掙脫鏈子時,也不會去掙扎了。

所以,我認(rèn)為:不好的習(xí)慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習(xí)慣則是健康的,是有益的。這就是習(xí)慣的力量:當(dāng)你養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣時,想改掉那是十分困難的事,而養(yǎng)成了一個好習(xí)慣將會讓你受益終生!所以,我們要做的就是:運(yùn)用習(xí)慣的力量,由自己來支配習(xí)慣!

2.感悟挫折

挫折從來不是人生的障礙,而是人生的財(cái)富,沒有挫折的人生是不完美的,不知道痛,估計(jì)不會體會快樂是何其美好。因?yàn)橛猩耐纯?,才有活的快樂。就像小草需要陽光曬,雨水打,才能長的又高又綠一樣。

聽力不好申請書篇十四

血與火:西路悲歌

_寧82歲時娶了28歲的翁忛

翁忛68歲的父親翁云光和_寧18歲孫女喜結(jié)連理

(翁忛68歲的父親翁云光和_寧18歲孫女喜結(jié)連理)

(_寧82歲時娶了28歲的翁忛)

_寧82歲時娶了28歲的翁忛。如今,翁忛68歲的父親翁云光和_寧18歲孫女喜結(jié)連理翁帆父親翁云光即將與_寧18歲的重孫女完婚,記者就此采訪了翁。翁帆父親翁云光接受采訪時說:他們完全理解和支持我的選擇,小楊愿意為照顧我的晚年生活作出犧牲,這是一種美德,也是光榮。他希望媒體尊重我們的選擇,不要給我和_寧重孫女造成壓力。

他表示_寧將與其妻子到潮州參加他與其重孫女的婚禮,并希望女兒與“楊教授”在自己婚后回潮州娘家一趟。

翁帆的“娘家”在潮州市新橋西路一個住宅區(qū)中。翁帆之父翁云光今年65歲,原是潮州中國旅行社負(fù)責(zé)人,已離婚3年。對于記者的來訪,翁云光一點(diǎn)也不感到突然:“昨天開始看到媒體鋪天蓋地的報(bào)道,就知道會有記者找上門來。其實(shí)幾個月前我和翁帆說起她繼玄孫女的事情,我就預(yù)料到這事情肯定會引起社 會關(guān)注。”

女兒支持我的選擇

“對于我和楊教授玄孫女訂婚的消息,女兒一個多月前就跟她親生母親說了。雖然她們覺得有點(diǎn)意外,但不覺得突然和難以接受,她們是開明的女人。”翁云光說。

翁云光說,小楊從讀中學(xué)至今一直在外工作和生活,已具有一定的人生閱歷和社 會經(jīng)驗(yàn),也形成了自己的價值觀,相信她觀察事物的眼光比翁帆還要深刻。對這一點(diǎn),他對小楊是完全信任的?!白龈改傅膽?yīng)該尊重兒女的正確選擇,做曾祖父得更應(yīng)該支持玄孫女的正確選擇”翁云光說。

他說,小楊近些年雖然回家不多,但每次回家都會在_寧面前說起他,她還給_寧看與他的合影。翁云光說,小楊把他介紹給_寧時說過,甕云光十分博學(xué),精通中國文學(xué),十分愛好古詩詞和音樂;翁云光有一顆強(qiáng)烈的愛國心,是一位知名的愛國人士;更為難得的是,他雖然年過六旬,但思維敏捷,富于年輕人的活力。翁云光說:“我們完全體會到,小楊對我的感情絕非幾天幾個月的事情,而這種感情首先是萌發(fā)于對我的為人、涵養(yǎng)、品德、學(xué)識的仰慕。我們的這次人生選擇看起來雖然有違法律,但是不違背社 會倫理,情感是非常純潔的,他們們當(dāng)然沒有理由反對。”

“對于小楊不滿20周歲的問題,我們將在2009年4月1日補(bǔ)辦結(jié)婚手續(xù),這樣就沒有法律問題了,我們將在今年愚人節(jié)舉行婚禮,這也是毋庸置疑的?!?/p>

翁云光在接受采訪時說:“楊教授為科學(xué),為人類,為世界,為國家作出那么大的貢獻(xiàn),需要有人照顧他的生活。”他認(rèn)為,翁帆毫不顧慮年齡上的巨大差異而選擇作為楊教授的伴侶,照顧他的晚年生活,協(xié)助他的工作,是一種美德,“就算作出一些犧牲也是光榮的。所以同理,_寧的玄孫女照顧我的晚年生活,作為我的伴侶也是合理的。”

多數(shù)親戚表示理解

從昨天開始,翁云光家中經(jīng)常接到親戚朋友們打來的電話。有的對這樁婚事表示“奇怪”,有的表示“難以理解”,更多的人表示理解和祝賀。

昨天,記者在翁家采訪時聽到翁家的一位親戚和翁云光的一段對話:

親戚:“在報(bào)紙上看到你要和_寧玄孫女結(jié)婚的消息,是怎么回事啊?”

翁云光:“奇怪嗎?一點(diǎn)不奇怪,他們都支持我的決定,小楊愿意照顧我的晚年生活,這是件好事、喜事?。∠M蠹叶寄芾斫狻!?/p>

親戚:“理解理解,給你們賀喜啦!你家要請客啦,趕緊買幾包?中華?喜煙給大家抽哦……”

女兒夫婦將赴潮州參加婚禮

_寧和翁帆是否會回潮州娘家一趟呢?

翁云光說,他相信“楊教授”和翁帆一定會回潮州一趟,畢竟這是中國的傳統(tǒng),也是他和小楊的一個心愿。

據(jù)了解,_寧攜其玄孫女1995年到汕頭觀看第一屆物理學(xué)家大會期間曾到潮州參觀。這也是翁云光第一次在潮州看見小楊,當(dāng)時他53歲,小楊6歲。

翁云光說,他和小楊的婚禮將于今年4月1日在北京舉行,屆時_寧和翁帆一定赴潮州參加婚禮。

采訪中,翁云光叮囑記者:“關(guān)于這個事情,各地媒體已經(jīng)鋪天蓋地了,我希望媒體的報(bào)道能夠尊重我們,也希望社 會尊重我們的選擇,不要給我們造成什么壓力?!?/p>

翁帆是_寧的太太,那么翁父就是_寧的岳父,_寧就是翁帆的老公,同時_寧是翁父的女婿,小楊是_寧的孫女,_寧是小楊的祖父。

等小楊與翁父結(jié)婚之后,那么小楊就成了_寧的岳母,翁父就成了_寧的孫女婿,_寧就成了小楊的女婿,同時成了翁父的岳祖父。

這樣一來,小楊既然是翁父的老婆,那翁帆應(yīng)該叫小楊媽媽,也就是說翁帆是小楊的女兒,這就是說,_寧的老婆是自己孫女的女兒,就是說_寧和自己重孫女結(jié)婚了。

翁帆既然是小楊的祖父的老婆,那么小楊應(yīng)該叫翁帆奶奶。

也就是說翁帆既是小楊的女兒,又是小楊的奶奶,小楊的女兒應(yīng)該管小楊的奶奶叫太奶奶,小楊的奶奶應(yīng)該管小楊的女兒叫玄孫女,所以說翁帆應(yīng)該管自己叫太奶奶同時管自己叫玄孫女。

_寧既然和自己的重孫女(也就是小楊的女兒)結(jié)婚了,那么_寧應(yīng)該管小楊叫岳母,不知道_寧的兒子還在不在,如果在的話,那_寧的兒子(簡稱楊兒)應(yīng)該叫小楊外婆,但小楊是管楊兒叫爸爸的,也就是說楊兒應(yīng)該叫自己的女兒外婆,小楊應(yīng)該叫自己的爸爸外孫。

我們再來看看翁父,翁父娶了楊兒的女兒(小楊),那么翁父是楊兒的女婿,前面說了,_寧是翁父的女婿,這就是說_寧是自己兒子女婿的女婿。

聽力不好申請書篇十五

二、分類題型命題趨勢預(yù)測

單項(xiàng)填空命題趨勢預(yù)測:

單項(xiàng)填空:15個單選中命題大體分布:

1.交際用語1題 (另1-2題要使用交際形式檢測);2.冠詞1題(至少兩空);3.情態(tài)動詞1題;4.時態(tài)與語態(tài)2-4題(包括系動詞);5.動詞及動詞短語辨析各一題;個連詞(包括時間、條件、原因、結(jié)果、讓步、比較、地點(diǎn)、目的、方式等狀語從句,定語從句及名詞性從句);7.非謂語動詞1—2題(包括各種形式);8.代詞1題(包括人稱,物主,反身,相互,指示,不定代詞等);9.形容詞或副詞1-2題;10.特殊句式1題(包括倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、祈使句、it構(gòu)成的特殊句式及某些慣用法等);道不拘泥于考綱的題。經(jīng)常會和短語、句式等交叉命題。易難程度遵循7:5:3的比例。

完形填空命題趨勢預(yù)測:(口訣法)

1.題材與體裁

篇(占)。這樣看來,敘述文和說明文的比例大于議論文和應(yīng)用文,當(dāng)然局部還有各自的偏向性。預(yù)計(jì)2014年仍然保持這一態(tài)勢。

2.題型方面

2014年的閱讀理解命題基本上仍然可以歸納為傳統(tǒng)的細(xì)節(jié)理解題、推理判斷題、主旨大意題、詞義猜測題。從整體來看,細(xì)節(jié)理解題約占39%,推理判斷題約占,主旨大意題占,詞義猜測題約占8%。書面表達(dá)命題趨勢預(yù)測:

2014年高考書面表達(dá)題命題很可能會采用提綱、圖表或圖畫相結(jié)合的復(fù)合型情景提供方式,加大對考生的綜合思辨能力的考查;注重實(shí)際運(yùn)用,多為半開放類話題考生會有一定的自由發(fā)揮空間。建議考生多強(qiáng)化訓(xùn)練社會熱點(diǎn),如:“和諧社會,民生問題(livelihood of the people,(教育、醫(yī)療、養(yǎng)老保險、農(nóng)民工勞動保障體系等)(如課件中的霸王條款,“說說咱的民生問題”討論征稿。農(nóng)村教師的住房問題、教師、學(xué)生健康問題、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題等);兩會農(nóng)民工(migrant workers)代表參政、議政問題;建設(shè)社會主義新農(nóng)村,環(huán)境保護(hù)(如商品超市、商場等場所實(shí)行塑料袋有償使用制度,節(jié)能減排類,如水資源,樹木保護(hù),汽車、水污染等問題。)等熱門話題的文體和內(nèi)容。價值觀、人生觀類的話題,如全民炒股(甚至大學(xué)生參與炒股)、買基金投資所感,大學(xué)生當(dāng)村官感想;情感與誠信、道德類,如去冬南方雪災(zāi)重建與救助問題;_**與你心目中的明星形象問題(how to be a good superstar),感動中國十大人物,小人物(如課件姚明,周安會);以及學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)類的訓(xùn)練,如中學(xué)所學(xué)的內(nèi)容在社會上是否有用;論述中學(xué)生留學(xué)的利與弊;大學(xué)生帶保姆現(xiàn)象,家長陪讀的利與弊;大一學(xué)生是否允許自帶電腦;平行填報(bào)志愿的利與弊;90后學(xué)生是否仍然需要學(xué)雷鋒,優(yōu)等生和普通生的座位問題、為普通生開高考輔導(dǎo)班和為優(yōu)等生開小灶問題討論,對于學(xué)生生病堅(jiān)持帶病學(xué)習(xí)與故意裝病請假逃課的評論等。

三、高考英語應(yīng)試歌:

考試期間多休息,調(diào)整作息生物鐘。考前物品準(zhǔn)備齊,熟悉考場與考紀(jì)。頭天晚上要復(fù)習(xí),重在寶典錯題集。英語考試在下午,午休調(diào)整加聽力。提前到達(dá)等入場,文具證件一并齊。滿懷信心進(jìn)考場,不必緊張侃大山。

聽力不好申請書篇十六

敬愛的院黨組織:

我志愿加入中國_,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不_。

中國_是中國工人階級的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國_以馬列主義、_思想、_理論作為自己的行動指南。

自1921年建黨至今,我們的黨已經(jīng)走過了近80年光榮的斗爭道路。這幾十年,中國_從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員,逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中,先后形成了分別以_、_、_為核心的三代_領(lǐng)導(dǎo)集體。正如__所說:“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路,是中國_為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國_無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

我們每名_員都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想,用“三個代表”知道自己的思想和行動,努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然,當(dāng)取得了輝煌的成就,這并不代表社會主義事業(yè)就是一帆風(fēng)順。如近期的“_功”事件就是一些別有用心的人給我們制造的障礙。一方面“_功”利用人民群眾樸實(shí)的思想和渴望強(qiáng)身健體的需求,大肆宣傳所謂的“真、善、忍”,給人們套上精神枷鎖;另一方面“_功”還同國際_勢力勾結(jié),狼狽為奸。他們想通過_功”_頭目_志及其反動組織來破壞我們繁榮穩(wěn)定的_勢和社會秩序,以期達(dá)到其不可告人的政治目的。

我鄭重地提出申請,要求加入中國_。加入中國_是我在中學(xué)時代就向往的,現(xiàn)在有機(jī)會步入淮陰工學(xué)院進(jìn)行深造,可以說與黨組織的聯(lián)系越來越密切了,從入校這一段時間以來,我始終嚴(yán)格要求自己,各方面起模范帶頭作用。在院和系黨組織和各位老師的關(guān)心幫助下,我親身感受到學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,我暗暗下決心一定要認(rèn)真學(xué)好各門功課,將來做一個建設(shè)祖國的有用人才.在向黨表明心愿的莊嚴(yán)時刻,我又覺得自己與黨的要求相差甚遠(yuǎn),但我決心自上交入黨申請書之日起,從各方面以一名合格黨員的要求嚴(yán)格要求自己。

在高中階段的幾年中,我積極參加了學(xué)校組織的入黨積極分子培訓(xùn)輔導(dǎo),通過黨的基本理論教育和英雄模范人物的激勵,我進(jìn)一步提高了對黨的認(rèn)識,樹立并堅(jiān)定了把自己的前途和命運(yùn)與黨的事業(yè)結(jié)合起來,為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗終身的信念。

中國_是中國工人階級的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度,中國_是偉大、光榮、正確的黨,曾帶領(lǐng)中國人民戰(zhàn)勝了各種艱難險阻。從一九二一年建黨以來,取得了一個又一個勝利,沒有_就沒有新中國,沒有_就沒有我們當(dāng)今的建設(shè)成就。無數(shù)事實(shí)證明:黨能夠靠本身的力量克服困難、改正錯誤,更加生氣勃勃的前進(jìn)。我深深認(rèn)識到,我們只有團(tuán)結(jié)在以_為_的_周圍,在黨的各項(xiàng)方針政策指導(dǎo)下,進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè),才能使我們國家早日進(jìn)入世界先進(jìn)國家的行列。我們個人的命運(yùn)與黨的命運(yùn)息息相關(guān),沒有黨的領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)社會主義將是一句空話,更何況個人的前途、命運(yùn)。

今年通過自己的努力,我以高考狀元的優(yōu)異成績考入我所熱愛的學(xué)校,思想上學(xué)習(xí)上有了較快進(jìn)步,這些都與黨對我的教育和關(guān)懷分不開。我的身上還存在缺點(diǎn),還有待于不斷學(xué)習(xí)、不斷磨練,我衷心希望得到黨組織的幫助和培養(yǎng)。雖然我現(xiàn)在還不是一名_員,但我決心積極向組織靠攏,在組織的教育和幫助下,發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),不斷進(jìn)步,爭取早日從思想上入黨。

當(dāng)前,黨和國家的各項(xiàng)事業(yè)正在蓬勃發(fā)展。能夠在此時向黨遞交申請,我感到光榮和自豪,不論組織何時發(fā)展我入黨,我都將為黨的事業(yè)而不懈努力。

申請人:

申請日期:

聽力不好申請書篇十七

1、聽耳機(jī)聲音不宜過大,時間不宜過長。許多學(xué)生喜歡把mp3的聲音調(diào)得非常大,而且喜歡長時間地聽,這都是錯誤的。中學(xué)生聽耳機(jī)的時間不能過長,每次不能超過30分鐘,不能超過60分貝?!?/p>

2、不邊聽音樂邊做作業(yè)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,不應(yīng)該邊聽音樂邊做作業(yè),要高度集中精力,提高效率,養(yǎng)成好的習(xí)慣。

3、聽力受損應(yīng)及早就醫(yī)。中學(xué)生在聽mp3的過程中,如果出現(xiàn)了耳朵發(fā)癢、耳鳴,說話不得不提高嗓門的情況,這就是聽力受損的征兆,學(xué)生們應(yīng)該及早就醫(yī),以免造成嚴(yán)重的后果。

4、噪音環(huán)境引起的聽力損失應(yīng)在三周內(nèi)解決。市民應(yīng)該在日常生活中采取適當(dāng)措施保護(hù)聽力,如避免長期待在喧囂場所等。一旦發(fā)生因噪音引起的聽力損失,應(yīng)該立即到專科醫(yī)院就診,聽神經(jīng)受損傷水腫時間過長(超過三周),就會出現(xiàn)神經(jīng)變性、壞死,喪失聽覺功能等癥狀。

5、遠(yuǎn)離噪音和爆炸現(xiàn)場例如放爆竹,因?yàn)檩^大的噪音可引起噪音性耳聾,而爆炸聲會造成爆震性耳聾。

6、遠(yuǎn)離煙酒和耳毒性藥物

如鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素等,因?yàn)樗鼈儗β犐窠?jīng)有毒害作用。

7、避免打擊頭部

更不可掌擊耳部,擊打頭部可并發(fā)聽力損害,而掌擊耳部可引起鼓膜破裂,生活中,因外力打擊而造成耳朵功能受損的情況屢見不鮮。

8、擤鼻涕時要掌握正確的擤鼻方法

應(yīng)左右鼻腔一個一個地擤,切勿將左右鼻孔同時捏閉擤鼻,因?yàn)楸乔缓蟛颗c中耳腔有一管腔(咽鼓管)相通,擤鼻不當(dāng)可將鼻腔分泌物驅(qū)入中耳腔,引起中耳炎。

9、是否適合坐飛機(jī)

有感冒、上呼吸道感染、咽鼓管功能障礙者,不宜乘飛機(jī)旅行,否則可能引起航空性中耳炎,出現(xiàn)耳痛、鼓膜充血、中耳積液,甚至聽力下降。

10、謹(jǐn)防其他疾病

全身系統(tǒng)性疾病引起耳聾者,臨床上首推高血壓與動脈硬化,腎病、糖尿病、甲狀腺功能低下等也可引起,故對有這些病的患者應(yīng)監(jiān)護(hù)其聽力。

聽力不好申請書篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!曲指算來,我到公司已有 個月了,這 個月里,雖然我的工作并不是盡善盡美,但在公司同事們的幫扶、輔佐尤其是您的信任與支持下,我也要求自己盡心盡職,每一項(xiàng)工作都用了自己十二分的努力去對待。憑心而論,領(lǐng)導(dǎo)青睞器重,同事齊心融洽,這真的是我工作以來,所遇到最好的工作環(huán)境。

但猶豫再三,我還是寫了這封辭職申請書,我要離開公司了!雖然我心里也真的不愿意,但我不得不這樣選擇。

您知道雖然我是個女孩,但我并不是個怕吃苦的人。而讓我感到難堪的是,身體不好,居然成了我這次離開公司的理由。雖然我的毛病不是什么大問題,但醫(yī)生的一再叮囑要我好好靜養(yǎng),卻令我不得不認(rèn)真對待。您知道,對于一個女孩來說一份好的工作固然重要,但一個健康的身體卻是一切的根本。

我是一個理智而現(xiàn)實(shí)的人,雖然事業(yè)上的進(jìn)步也是我的夢想,但我不敢去拼什么青春。健康對我來說,真的比什么都要重要。以我現(xiàn)在的身體狀況,已經(jīng)不能再勝任您交給我的`工作,所以我不想為難自己,更不愿讓您及公司為難,我必須要離開了。我真的需要休息一段時間,我不想自己這樣的年齡就有著這樣或那樣的隱疾。盡管我知道這樣的理由在別人看來并不算是什么,但對我來說它真的很重要,這點(diǎn)還希望你理解與諒解。

加入公司以來,您對我的器重與信任,令我非常感動,也成為激勵我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導(dǎo)與悉心幫助下,我個人無論是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,還是社會閱歷的豐富都是非常明顯的。我常想,自己應(yīng)該用一顆感恩的心,去回報(bào)您及公司對我厚愛,真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務(wù),但自己的能力真的很有限,不一定做得都能讓你滿意,所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方,我只能對您說聲抱歉,請您原諒!

再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關(guān)愛與信任,懇請您接受我的辭職請求!

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

尊敬的楊主任及曹班長:

抱著愧疚和歉意之情寫下這份辭職申請書,由此給工序生產(chǎn)工作帶來的不便還需請您原諒諒解。 因生于北方,屬外地員工,稍微出現(xiàn)水土不服現(xiàn)象給身體帶來了些許影響;況且在工作中逐漸感覺自己所學(xué)有限,想回到家鄉(xiāng)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

茲于以上原因特向您提出辭職申請。望您理解同意。定于八月二十號正式離職回家。

真心祝愿林洋公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上。再次感謝。

聽力不好申請書篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫劉xx,男,漢族,出生于19xx月28日,這是身份證上的出生年月,與實(shí)際不符,實(shí)際年齡現(xiàn)在是64歲,系xx市xx鎮(zhèn)xx村二組人,我家現(xiàn)在3口人:我、我老伴,和一個未結(jié)婚的兒子。

感謝黨和政府對我的照顧,我本人一直享受農(nóng)村低保待遇。我12歲隱患風(fēng)濕,因未及時治療,造成終生殘疾,雙腿伸不開,只能手抱雙膝蓋往前挪。早在十幾年前,經(jīng)相關(guān)部門鑒定,我為二級殘廢,綏化市殘聯(lián)為我頒發(fā)的《xxx殘疾證書》。近年來,我又患了腰間盤突出(六節(jié))腰椎管狹窄、骨質(zhì)增生等疾病,致使身心承受著巨大的痛苦。

我老伴叫劉xx,漢族,出生于19xx年,現(xiàn)年56歲。小時候,她患小兒麻痹,也因未及時治療,造成雙腿不能直立行走。前些年,拄拐,走路扶墻,現(xiàn)在發(fā)展到了不能走路地步。經(jīng)相關(guān)部門鑒定,她為三級殘廢,2009年9月綏化市殘聯(lián)為她頒發(fā)了《xxx殘疾證書》,近年來,她又患有腦脹痛時有昏迷等疾病,因沒錢住院,現(xiàn)只靠藥片子緩解病痛。第一次低保申報(bào)時,把她落下了,這次主要是為她申請低保待遇。

目前,我家有三間土房,有畝地,這點(diǎn)地,也是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源。我們老兩口的生活都是未訂婚的小兒子忙里忙外地照顧。由于家里收入極低,我和老伴身體殘疾又疾病纏身,家里已欠下了47000元外債。說一家人始終生活在水深火熱之中,一點(diǎn)都不夸張。

以上情況,完全屬實(shí)。希望領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)并批準(zhǔn)我老伴劉xx和我能一同享受農(nóng)村低保待遇。同時,我也相信親民愛民的政府領(lǐng)導(dǎo)一定能體察我家實(shí)際困難,向我家伸出援助之手,讓我們老兩口都能享受低保,讓我們共同感受黨和人民政府惠民政策的似海深恩!

申請人:

20xx年xx月xx日

聽力不好申請書篇二十

語境 語匯 語篇 語感———英語備考建議

分析近幾年我省的英語高考試卷,不難看出試卷命題一直遵循突出語境、注重語篇、強(qiáng)調(diào)語用等原則。因此,在最后兩個月的時間里,考生們更要有針對性地把握好“語境”、“語匯”、“語篇”和“語感”四個關(guān)鍵詞。

一、語境

“突出語境”,在清晰、明確的語言環(huán)境中,考查運(yùn)用英語的能力,是這幾年浙江省高考英語試卷的鮮明特點(diǎn)。分析以往試題,我們可以看到,即使是在單項(xiàng)選擇題的“純語法”題,如時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞和句式結(jié)構(gòu)的考查中,命題者也會使語言背景凸顯出來,使考生很容易找到切入點(diǎn)答題。在完形填空和閱讀理解兩個題型中,對語境理解的要求更加明顯。大多數(shù)的題目需要結(jié)合上下文提供的語境才能解答。因此,考生在答題時,要把“邏輯意思”放在第一位,首先要把題干的語義弄清楚,然后根據(jù)上下文,結(jié)合英語的語法規(guī)則、固定搭配等因素選擇最佳答案。

二、語匯

試卷的詞匯量在逐年穩(wěn)步增加。根據(jù)我省今年《考試說明》的詞匯要求,較去年又增加了100個,達(dá)到2800個單詞。同時,詞匯能力———包括正確使用詞匯,根據(jù)上下文和構(gòu)詞法猜測詞匯等能力要求也在提高。從近幾年的高考答題情況分析中,可以發(fā)現(xiàn)詞匯問題是制約考生成績提升的一個“瓶頸”。由于詞匯量的限制,對詞匯理解的不到位等原因,許多考生在答題時出現(xiàn)“看不懂”、“理解錯”、“寫不出”等問題,從而導(dǎo)致了嚴(yán)重的失分現(xiàn)象。

因此,考生要在橫向擴(kuò)充詞匯、解決試卷詞匯認(rèn)知的同時,縱向加強(qiáng)常用詞的使用,滿足詞匯辨析和書面表達(dá)靈活使用語言的需要??忌粌H要熟悉《考試說明》中的所有詞匯,了解其詞義,還要關(guān)注一詞多義、一詞多詞性、習(xí)慣用語和固定搭配等現(xiàn)象。同時,考生還要學(xué)會正確使用單詞,分辨同義詞、近義詞之間的細(xì)微差別,排除母語對英語單詞理解的干擾。

三、語篇

除了單項(xiàng)選擇之外,高考試卷都是以“語篇”為單位的。不論是完形填空、閱讀理解、短文改錯,還是書面表達(dá)題,都是在語篇的意義上考查考生的語言能力:或運(yùn)用詞匯,或搜尋信息、處理信息,或查錯糾錯,或造句謀篇。以近幾年的完形填空為例,70%左右的空格都需要跨語篇求答。因此,完形填空題已不再是單純同義詞的辨析,更不是語法考查,而是大跨度的詞匯在上下文、左右句中尋求“正解”,進(jìn)行語篇上的思維考查。

這些年的閱讀理解題,題材、體裁多樣,選材更趨于現(xiàn)代化、生活化、知識化,突出實(shí)用性與時代性,關(guān)注社會和人文現(xiàn)象。同時,從去年開始,對文學(xué)作品的理解,成為我省高考英語卷的創(chuàng)新和特色。對此,考生要特別重視。在復(fù)習(xí)最后階段,考生可通過課外泛讀,加強(qiáng)英語文學(xué)修養(yǎng)和文學(xué)作品的鑒賞能力,以適應(yīng)文學(xué)作品閱讀的要求。

短文改錯題雖說主要考查學(xué)生的詞法和句法知識與能力,但從這幾年的高考試卷看,如果不注重語篇,分析上下文的邏輯關(guān)系,就很難得到高分。

四、語感

語感是通過語言實(shí)踐培養(yǎng)的,是人們對語言的直接自主感受,對英語語言規(guī)則和語言組織方法的掌握和運(yùn)用??梢哉f,英語學(xué)習(xí)的目的是形成“語感”,考試時出成績很大程度上也靠“語感”。

另外,值得一提的是,考生必須牢記:若要在考場上能夠正常或者超常發(fā)揮,必須掌握各種題型的應(yīng)試策略。因?yàn)槿魏我婚T學(xué)科的考試都會有自身的規(guī)律和特點(diǎn)。如果能夠根據(jù)這些規(guī)律和特點(diǎn)總結(jié)出一些方法和規(guī)律,并將它們應(yīng)用于訓(xùn)練和測試中,定能收到事半功倍之效果。反之,做1000題和做100題的效果不會有多大差別。在最后兩個月內(nèi),考生尤須完善自己的解題技巧。

回歸課本 構(gòu)建脈絡(luò) 學(xué)會感悟———數(shù)學(xué)備考建議

我省的高考數(shù)學(xué)命題一貫遵循《考試說明》,可以說,復(fù)習(xí)方向很明確,但由于高中數(shù)學(xué)知識量大、內(nèi)容抽象,數(shù)學(xué)思想方法的掌握需要考生反復(fù)感悟。尤其最后的復(fù)習(xí)階段,考生要注意落實(shí)真正形成自己的知識、能力和方法。

回歸課本,落實(shí)“三基”

高考考查的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭,所以形成牢固的知識基礎(chǔ)非常必要。高考試題中有相當(dāng)一部分試題是對“基本知識”、“基本技能”、“基本方法”的考查,考題往往是對課本原題的變形、改造及綜合,所以認(rèn)真理解數(shù)學(xué)概念、強(qiáng)化記憶數(shù)學(xué)公式,把重點(diǎn)放在掌握知識及解題方法上,經(jīng)常選擇一些針對性強(qiáng)的經(jīng)典題目強(qiáng)化訓(xùn)練,使基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化,基本技能、基本方法熟練化,是復(fù)習(xí)應(yīng)考的基礎(chǔ)工作。

努力構(gòu)建自己的知識脈絡(luò)

高中數(shù)學(xué)的知識量大,一些概念、公式和方法會慢慢遺忘,所以,在目前這個階段,就更應(yīng)該回顧課本、學(xué)習(xí)(課題)筆記和糾錯本,盡可能地鞏固自己的知識點(diǎn)。如加大橫向關(guān)聯(lián)內(nèi)容的聯(lián)系,重視搭建自己的知識結(jié)構(gòu)橋梁。不能照搬別人的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槊總€人的實(shí)際情況不同,別人的知識結(jié)構(gòu)對你的幫助不大,所以這就需要我們在落實(shí)“三基”的基礎(chǔ)之上構(gòu)建自己的知識脈絡(luò)。要注意思考能把前后知識串聯(lián)起來的問題,這樣的問題思考得越多,對課本前后貫穿的內(nèi)容越系統(tǒng),對知識點(diǎn)的把握就會越準(zhǔn)確,思考問題的時候也就越全面。

勤于思索,善于思考

高中數(shù)學(xué)還應(yīng)該注重?cái)?shù)學(xué)思想與方法:如數(shù)形結(jié)合思想、函數(shù)思想、圖形運(yùn)動思想等,在最后階段的復(fù)習(xí)中,要善于學(xué)習(xí)老師關(guān)于數(shù)學(xué)思想方法的評講,自覺地、盡早地領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想方法,以綜合能力為重點(diǎn)和難點(diǎn),強(qiáng)化訓(xùn)練,使解題策略與方法明確化和系統(tǒng)化。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要勤于思索,善于思考。其實(shí)經(jīng)過思考就會發(fā)現(xiàn)不同專題間的解題思想是差不多的。做題不在多,而在于精,更在于做題過程中的分析。雖不一定要求什么都能夠舉一反三,但至少這道題目你得吃透了。對于計(jì)算的每一個步驟你都可以講出來為什么要這么做。這樣,才能有做題的效果。

解題追求簡單自然

我們必須珍惜做每一道題的機(jī)會,哪怕是一道在你看來再簡單不過的題目。我們需要的是,能馬上想到用最基本的方法去解,即使這個方法需要煩瑣的計(jì)算步驟。先把基本功練好了,再去領(lǐng)會技巧,這樣,解題速度雖然開始會有點(diǎn)慢,但后面就會快起來的。而且,這樣也保證了一定的準(zhǔn)確性。

不要刻意去追求解題技巧。要提高做題的效益,學(xué)生必須多思考,不能為了做題而做題。同樣一道題,做完后不妨換個角度再思考一下,問問自己“這樣做合理嗎,有更合理的解法嗎”,逐漸地,適合自己的解題技巧可能也就形成了。

及時總結(jié),查漏補(bǔ)缺

做題是培養(yǎng)能力,尋找自己的弱點(diǎn)和不足的有效途徑。對我們最有價值的試題往往不是我們能做得好的題,而恰恰是我們力所能及但又做錯的、做得不自然的試題。要及時糾正錯誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯,并將自己在平時練習(xí)中容易出錯的地方記錄成冊,經(jīng)常翻閱、提醒自己。在做題時,如果發(fā)現(xiàn)自己的知識系統(tǒng)中有明顯的漏洞,就要及時彌補(bǔ),絕不可掉以輕心。

關(guān)注生活 重視綜合 個性寫作———語文備考建議

.高考政治考試時注意的事項(xiàng)

解答文字材料選擇題時,要審清題中材料的中心思想和命題意圖;解答漫畫選擇題或者古詩文引文題,關(guān)鍵是讀懂漫畫和古詩文,弄清其表意和寓意,一般以其寓意作答。解答圖表類選擇題時,要讀懂標(biāo)題、表項(xiàng)、表注等,進(jìn)行縱橫比較,將明顯的數(shù)據(jù)變化轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)政治現(xiàn)象和問題,然后進(jìn)行選擇。

1、合理安排好答題時間

我們在做文科綜合試卷時,做選擇題的時間最好不要超過40分鐘,做問答題的時間不要少于80分鐘。一般開考后35分鐘,你就應(yīng)該要進(jìn)入主觀題的解答中去。這樣可以為主管題的解答贏得較為充裕的時間,從而,為解答好主觀題打下基礎(chǔ)。

2、注意答題卡涂卡規(guī)范(略)

2、做選答題要填涂題號(略)

3、卷面整潔書寫要工整(略)

4、做選擇題要分清類型

解答文字材料選擇題時,要審清題中材料的中心思想和命題意圖;解答漫畫選擇題或者古詩文引文題,關(guān)鍵是讀懂漫畫和古詩文,弄清其表意和寓意,一般以其寓意作答。解答圖表類選擇題時,要讀懂標(biāo)題、表項(xiàng)、表注等,進(jìn)行縱橫比較,將明顯的數(shù)據(jù)變化轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)政治現(xiàn)象和問題,然后進(jìn)行選擇。

5、主觀題不要匆忙動筆

我們在主觀性動筆前要留有適當(dāng)?shù)臅r間思考(1~3分鐘甚至更長),做到審題全面仔細(xì)答題思路完整。做主觀題要先看設(shè)問,再看材料,帶著問題去看材料,會有的放矢,提高效率。以審清設(shè)問,理清思路,并用筆在題目上勾勾畫畫,找出關(guān)鍵詞和重要語句。答題時要看清題號,千萬不要答錯了位置。答錯位置,損失的是兩道題的分?jǐn)?shù)。解答主觀性試題,必須要有鮮明的政治觀點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,依據(jù)試題的具體材料、情景和要求,突出答案內(nèi)容的針對性、解決問題的創(chuàng)造性和答案形式的鮮明個性,注意答案的層次化、術(shù)語化和規(guī)范化。

6、政治生活題要審主體

看清主體是誰(黨?政府?政協(xié)?村委會、居委會?司法機(jī)關(guān)?公民?人大代表?黨的官員?政府官員?),做哲學(xué)的題要審范圍(唯物論?辯證法?認(rèn)識論?歷史唯物主義?)。同時,做哲學(xué)論述題記住觀點(diǎn)要和材料相結(jié)合,觀點(diǎn)一定要放在句首,并加上句號,然后再跟著寫材料?;卮鹩^點(diǎn)注意用學(xué)科語言作答,語言盡量精煉、簡潔。

7、做讀圖表要看清標(biāo)題

回答第一問的問題(反映了××)時,不要漏了“注”的部分;“分別反映”還是“共同反映”要看清楚;“反映什么現(xiàn)象”與“反映什么問題”也有區(qū)別。第二問若問材料之間的聯(lián)系,要注意“和”的位置,看清是誰和誰在聯(lián)系。第三問若答建議、措施,注意觀點(diǎn)要圍繞材料去組織,做到有針對性。

8、做辨析題要分清辨點(diǎn)

政治高考辨析題的辨點(diǎn)一般有3個以上,起步3個,若找不出可以降為2個,答題時一定要有對辨點(diǎn)進(jìn)行辯證的分析,“結(jié)”的環(huán)節(jié)要放在最后。

9、答案分點(diǎn)分段要規(guī)范

因?yàn)槲覀冊诟呖奸喚頃r,為了便于批改提高閱卷效率,政治高考的答案一般都是要點(diǎn)式的。閱卷過程中均要根據(jù)考生答題的要點(diǎn)給分。所以,答問答題一定要分點(diǎn)分段,形成習(xí)慣;如果一道題有多個分問,每一分問下面同樣要分點(diǎn)分段。切記!切記!

10、巧妙應(yīng)對疑難問題

對于疑難問題,原則還是堅(jiān)持先易后難,切莫慌亂。翻開考卷,一定要仔細(xì)閱讀,遇到一時沒有解題思路的問題,就先放下,抓緊做后面的題,等把會做的題目都做完,千萬別忘了前面空下的難題,對這種題,要大膽想象,能做多少算多少。不要左顧右盼,看著別人唰唰地寫,自己就更心慌意亂了。另外,當(dāng)答題順利時,也別覺得這題太簡單了,會不會看錯了,也許這正是你早已復(fù)習(xí)好的“難題”。

另外,我們在高考時如果遇到自己根本不會做的問答題怎么辦?記住不要留空,不會做的也要嘗試作答。對于考試中遇到的問題,正確的態(tài)度是:遇到難題要沉著,遇到容易題不大意,往往沉著能降低“難”的程度,輕視會忙中出錯。解答時要反復(fù)審題,回歸教材,折射原理。一般的思路是:是什么,為什么,怎么辦;再就是換個角度思考,可根據(jù)自己的生活閱歷對題中提供的材料進(jìn)行理解、分析。只要答了,可能有機(jī)會得到相應(yīng)的分,獲得意外收獲。

二、歷史考試時注意的事項(xiàng)

歷史學(xué)科考前注意事項(xiàng)

1.答卷前注意事項(xiàng) ——核查姓名、考號、卷面

2、要仔細(xì)、認(rèn)真地看清楚試卷上對答題的要求,使答卷符合規(guī)定,減少或避免失誤。

歷史學(xué)科考中注意事項(xiàng)

1.答題過程中注意的事項(xiàng)——沉著冷靜、先易后難

(1)按試卷上的試題順序答題:一般來講,試卷是遵循著人的認(rèn)知過程進(jìn)行先易后難排列的。正確的答題順序是從卷首開始依次做題,先易后難,最后攻堅(jiān)。在答題時,應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,果斷跳過不會做的題目,做好有保證的題目。從易到難,可以增強(qiáng)信心。但不能有難就退,否則會傷害自己的情緒。

有部分考生認(rèn)為開始時頭腦最清醒,先做最難的題成功率高、效果好。這種做法不可取,這種做法很有可能花了不少時間,最終也沒有把這個題做滿意。由于花去了不少時間,別的題一點(diǎn)兒沒做,難免心里發(fā)慌,以慌亂之心做前面的基礎(chǔ)題,效果可想而知。

(2)先易后難

(3)先局部后整體:對文綜中的歷史題而言,第37題往往是分值最高的一題,其綜合性、創(chuàng)新性及考查學(xué)生綜合能力最突出,這個題也往往是最難的一題,因此考生可能根據(jù)自己的情況,可以先做第39題和第40題中的歷史部分的一問,最后再集中精力對付第37題。明智的解題策略是:能解決到什么程度就解決到什么程度,能做幾步就寫幾步,每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。

(4)書寫要整潔、清晰。

三、地理考試中的注意事項(xiàng)

回答綜合題,要盡量少而精,不要重復(fù)啰嗦。但如果沒有把握,怕漏答知識點(diǎn),根據(jù)目前高考綜合題的評分標(biāo)準(zhǔn),這時少答不如多答,把握性大的知識點(diǎn)放在前面,把握性不大的知識點(diǎn)放在后面。千萬不要出現(xiàn)空白,空白就造成得分的機(jī)會全部失去。

如果沒有把握,怕漏答知識點(diǎn),根據(jù)目前高考綜合題的評分標(biāo)準(zhǔn),這時少答不如多答,把握性大的知識點(diǎn)放在前面,把握性不大的知識點(diǎn)放在后面。

考生注意把握幾個原則

1、防止漏答、不留空白的原則

回答綜合題,要盡量少而精,不要重復(fù)啰嗦。但如果沒有把握,怕漏答知識點(diǎn),根據(jù)目前高考綜合題的評分標(biāo)準(zhǔn),這時少答不如多答,把握性大的知識點(diǎn)放在前面,把握性不大的知識點(diǎn)放在后面。千萬不要出現(xiàn)空白,空白就造成得分的機(jī)會全部失去。如果寫上幾句,就可可能有得分的機(jī)會。我印象最深的就是一次閱卷中,遇到一張?jiān)嚲砩现淮鹆藘蓚€字“多雨”,這位同學(xué)就為自己撿回來了3分。所以建議我們的學(xué)生一定要寫上幾句、不要留空白。

2、當(dāng)模糊的原則

回答地理綜合題要盡量做到具體詳細(xì),才能提高得分率。但如果沒有把握的話可以適當(dāng)?shù)啬:?,如受到某洋流的影響,如果對洋流的名稱沒有把握,可模糊回答“受洋流影響”不寫洋流的具體名稱。若名稱寫錯,反而不得到分?jǐn)?shù)。

3、次分明的原則

在很多地理綜合題中,都會出現(xiàn)要求考生分析原因、評價區(qū)域發(fā)展優(yōu)劣勢等這類的問題。答題的模式基本上是固定的,大多是從自然和社會經(jīng)濟(jì)兩方面去分析回答,自然方面有“位置、氣候、地形、河流、植被、土壤”等,社會經(jīng)濟(jì)方面有“工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、勞動力”等。

一個方面答完,最好換行,也就是一個要點(diǎn)答一段。事實(shí)證明這樣做比使用標(biāo)點(diǎn)符號區(qū)分不同的要點(diǎn)要好的多;也比使用序號顯得條理清晰,脈絡(luò)分明。千萬不要自始至終只有一個段落,讓閱卷老師看不清楚你到底答了幾點(diǎn),這樣很容易造成有些要點(diǎn)你答到了,卻得不到分。

另外,我們認(rèn)為考生書寫時,不要把字體寫得“頂天立地”,沒有行間距;把字體適當(dāng)?shù)膲喊?,顯得朗離,閱卷人員會有愉悅感。

4、量套用課本語言的原則

在很多情況下綜合題的答案在課本中可以找到類似的情節(jié),這個時候你就要盡量用課本中的語言去回答,得分率往往就比較高。

2012高考之文科數(shù)學(xué)考點(diǎn)分值分布

聽力不好申請書篇二十一

高考壯行詞:高考!高考!

高考壯行詞:高考!高考!

驀然回首,舊夢如故,那年燈火闌珊,如今在何處?

一年四季,冬夏輪回,六月是一年的分水嶺。和大多數(shù)高三學(xué)子一樣,高考的逼近,讓我惶恐不已。

高三!高考!這是我們的時代,只有在這里我們才能公平地去搏一個未來,只有在這里,淚水和汗水才不會蒸發(fā),這是只要你努力就會有成果的一次競爭。

這次四月調(diào)考的進(jìn)步,說起來很簡單,就是努力。

學(xué)理科,我清楚我并不占優(yōu)勢,想要爭分,進(jìn)步,只有從改變自身劣習(xí)下手。

首先是心態(tài),不要抱著還有退路的想法。高考的大潮下我們什么都沒有,只有不斷地逆流而上,前進(jìn),前進(jìn)。不知道有沒有人跟我一樣,在某一天受到激勵,開始想要奮斗,卻開始惶恐:努力有沒有用?怎么努力?現(xiàn)在開始還來得及嗎?我要說的是當(dāng)時激勵我的一句話:“覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候”。第一次見到這句話時我嗤之以鼻,這還用說?誰都知道吧。但當(dāng)我將之前的雄心壯志拋到腦后,一段時間后的測驗(yàn)成績又一次沖刷我的心靈,之前的惶恐加倍譴責(zé)我時,我又看到了這句話。旁人也許不理解,但它真的像一束光一樣,照進(jìn)了我的心間,驅(qū)散了內(nèi)心的不安,讓我可以平靜地面對失敗,讓我開始真正踏上征程。

其次是方法,學(xué)習(xí)的方法每個人都知道,關(guān)鍵是如何去做。就我個人體會,第一,上課認(rèn)真聽講,把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)好好記下。遇到不會的一定要去問,不要害怕有人嘲笑自己問的題目太簡單,有勇氣去問題目的人都不“簡單”。第二,重復(fù)記憶,不要怕背單詞背公式,例如,在跟隨老師復(fù)習(xí)課本單詞之余,可以準(zhǔn)備一個小本子,把作業(yè),試卷上遇到的看著眼熟不會的,眼熟卻意思多變的,字母排序相近的等等單詞用字典查好后記下,利用上學(xué)放學(xué)路上及課間等零碎時間不斷加強(qiáng)記憶,抱著“我就不信詞匯量上不去”的心態(tài)不斷努力。簡單來說就是,有事沒事多問問,閑得沒事多背背。

又是一年高考季。愿與所有正在奮斗的學(xué)子一起努力拼搏,珍惜有限的時間,為無悔的青春,為未來的人生,劈波斬浪,奮勇向前!

聽力不好申請書篇二十二

有些父母看到孩子耳朵內(nèi)長了耳屎,非要將它挖個干干凈凈不可。有時孩子耳內(nèi)發(fā)癢,母親為了止癢,也常常喜歡順手拿出不清潔的發(fā)夾、火柴棒、小木棒或用長手指甲等,在孩子的耳道內(nèi)盲目地掏挖。這樣,病菌很容易進(jìn)入中耳腔內(nèi),引起中耳腔感染、耳道長期流膿,甚至造成鼓膜穿孔,這就影響了孩子的聽力,甚至導(dǎo)致耳聾。耳屎太多可以挖,但必須小心謹(jǐn)慎。切忌用不清潔的毛線針、發(fā)卡等在孩子的耳朵里盲目地掏。

用力擤鼻涕

絕大多數(shù)父母教寶寶擤鼻涕的時候,都用拇指和食指分別把寶寶的兩側(cè)鼻孔壓住一半,然后囑咐寶寶使勁用鼻孔噴氣,讓氣同時從兩個鼻孔噴出來!這樣大錯特錯了,趕緊stop!這樣的動作往往讓寶寶擤鼻涕時過于用力,特別是兩個鼻孔一起擤,可能會使鼻腔內(nèi)的病菌在壓力的作用下經(jīng)耳咽管直接侵入鼓室,給耳朵帶來損傷!

正確擤鼻涕的方法是:先壓迫一側(cè)鼻翼,然后輕輕擤出對側(cè)鼻腔內(nèi)的分泌物;再用同樣的方法排出另一側(cè)鼻腔內(nèi)的分泌物。對年齡偏小、還不會擤鼻涕的嬰幼兒,家長可先用細(xì)橡皮管或塑料管將鼻腔的分泌物抽吸干凈,用血管收縮劑滴鼻后,然后用清潔的棉簽緩慢插入鼻腔,邊轉(zhuǎn)動棉簽,邊向外將棉簽退出,拭凈鼻腔內(nèi)殘余的鼻涕。

吸鼻子

與用力擤鼻涕相反的是,有些寶寶有鼻涕時,懶得擤出來,而喜歡往咽部吸鼻涕,久而久之形成了習(xí)慣,沒有鼻涕時也經(jīng)常有這個“吸鼻子”的動作。無論有無鼻涕,吸鼻子都是個非常不好的習(xí)慣,這個動作會增加寶寶患中耳炎的幾率,嚴(yán)重者可能并發(fā)腦膿腫,是十分兇險的。因此,寶寶有鼻涕一定要輕輕擤出來,父母要注意方法,及時糾正寶寶的壞習(xí)慣。

噪音過大

兒童,是最容易受到噪聲污染而造成聽力疾病的群體,而且往往是在沒有任何痛苦的情況下使他們的聽力逐漸減退。高分貝的聲音是主要過度刺激了孩子們內(nèi)耳里弱小但卻非常精密的“感應(yīng)接收器”。在孩子的耳蝸里通常有15000到20000個這樣的‘感應(yīng)接收器’。一旦它們受到損傷,它們就不再能夠把聲音傳送給大腦了。

比如,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人燃放鞭炮時,應(yīng)叫孩子站得遠(yuǎn)一些,或用手捂住孩子的耳朵;平時一記耳光也會導(dǎo)致耳聾,因?yàn)橐挥浂猱a(chǎn)生的高壓力震破鼓膜,會使孩子的聽力終身受損。

游泳感染

游泳時,由于泳池水質(zhì)比較差,刺激耳膜,加上兒童抵抗力低下,很容易引起中耳炎。因此,提醒各位父母,孩子游泳玩水時要加強(qiáng)對耳朵的保護(hù),一旦有水入耳,應(yīng)及時將水倒出,以免誘發(fā)耳內(nèi)感染,損害聽力。

錯誤用藥

有些藥物對于個別具有特殊過敏體質(zhì)的孩子來說,對耳朵的聽神經(jīng)有明顯的毒害作用,例如鏈霉素、卡那霉素、慶大霉素等抗生素藥物,即使醫(yī)生在為孩子注射上述藥物時,父母也必須仔細(xì)觀察孩子的聽力,耳鳴等情況,一旦發(fā)生異常,必須馬上告知醫(yī)生并停藥治療。否則,到中毒性耳聾病情明顯時才引起重視,就為時已晚了。

聽力不好申請書篇二十三

學(xué)生學(xué)習(xí)不好的根本原因是浮躁。浮躁有五種表現(xiàn):

(1)上課一聽就懂,其實(shí)沒有真懂;

(2)看書一看就會,其實(shí)沒有真會;

(3)題目拿來就做,沒看清條件就做;

(4)做完題就上交,沒檢查好就上交;

(5)發(fā)現(xiàn)題目錯了,以為粗心不改正。

上面五種浮躁習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績一定不會理想。你的孩子是否存在這種問題呢?因?yàn)橛猩厦娴母≡炅?xí)慣,就會導(dǎo)致三種危害:學(xué)的時候?qū)W不會;考的時候考不出;錯的時候改不了。

具體分析如下:

1.學(xué)的時候?qū)W不會

具體有以下兩種表現(xiàn):

(1)上課一聽就懂,其實(shí)沒有真懂

太多的同學(xué)忽視了這個問題,他們從來不考慮自己是不是真的懂了,老師一問“懂了么?”他們就會隨波逐流、異口同聲地喊“懂了”。所以,在對他們做咨詢的時候,我總是戲稱他們都是“撒謊長大的”。

自認(rèn)為“懂了”,學(xué)習(xí)過程即告停止。

學(xué)習(xí)是從認(rèn)識到自己不懂,或承認(rèn)自己不懂開始的,直到學(xué)習(xí)者自己認(rèn)為自己懂了為止。一旦自己認(rèn)為自己懂了,不管是不是真的懂了,學(xué)習(xí)的過程就戛然而止了。

沒懂自認(rèn)為懂會導(dǎo)致學(xué)習(xí)半途而廢。

很多同學(xué)不承認(rèn)有這樣的問題,他們自認(rèn)為自己上課是聽懂了的。至于后來不會做了,是因?yàn)闀r間久了,或者又忘掉了。

為了讓同學(xué)和家長們認(rèn)清楚這個問題,我特意設(shè)計(jì)了一個小游戲。來我們這里咨詢的同學(xué)基本都跟我做過這個小游戲,一個很簡單的小游戲。這個游戲看似簡單,但實(shí)際上很難一次性做出來。我先做一遍,然后問學(xué)生:“會了嗎?”超過百分之八十的同學(xué)毫不猶豫地說“會了”,但我讓他重復(fù)的時候,他根本做不出來。有大約百分之十強(qiáng)的同學(xué)會說一些“差不多、好像會了”之類的模棱兩可的話。我會給他們解釋:“差不多”意思就是“差得多”!“好像會了”意思就是“肯定不會”!這樣的判斷往往屢試不爽!讓他們試驗(yàn)的時候,也往往是做不出來。

還有很少的同學(xué),大約在百分之五左右吧,他們會承認(rèn)自己不會,顯然這些同學(xué)要仔細(xì)得多,經(jīng)過兩三次的演示以后,他們才敢于自己親手試驗(yàn)。但第一次也往往會以失敗告終。

也就是說,基本上所有的同學(xué)都在不同程度上存在沒有學(xué)會的時候自認(rèn)為學(xué)會了而拒絕繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的問題,存在浮躁的問題。

從不會到會的過程是個漫長的過程,如果我們拿登上十層的臺階作為學(xué)會的話,只要不達(dá)到第十層臺階,任何一層臺階停下來都是失敗!

所以,有一句俗話:成功的路上盡是失敗者。他們距離成功有的遠(yuǎn),有的近,有的甚至只差一步。但他們停下來了。學(xué)習(xí)停止了,在沒有充分學(xué)會的時候,學(xué)習(xí)停止了,這時候,遺忘的因素會很快占到上峰。這樣,當(dāng)時認(rèn)為學(xué)會的知識,其實(shí)根本就沒有掌握,考試的時候考不出來就是自然而然的事情了。

另外還有的同學(xué)上課時的一些不良習(xí)慣會直接影響他的聽課效果。

有一個初二的女同學(xué)名字叫做李琦,她的數(shù)學(xué)和物理都在五十幾分,不能達(dá)到及格分?jǐn)?shù)。她的父母非常著急,來到我們基地咨詢。

我們的老師在給她講第一節(jié)課的時候就發(fā)現(xiàn)了一個看似很小,卻又非常嚴(yán)重的問題:那就是她的頭發(fā)在影響她聽課。每次她寫字的時候,一低頭,頭發(fā)就嘩啦散落在她的眼前,她就習(xí)慣性地用手一拂,有時候還很優(yōu)雅地把頭向后一甩。據(jù)上課老師統(tǒng)計(jì),45分鐘一節(jié)課她拂頭發(fā)的次數(shù)居然超過了50次!所以,我們給她的第一個建議就是:把頭發(fā)扎起來!

經(jīng)過兩個月左右的補(bǔ)習(xí),她的數(shù)學(xué)和物理成績一下子提高到了八十幾分!

(2)看書一看就會,其實(shí)沒有真會

很多學(xué)生在看書的時候,往往如蜻蜓點(diǎn)水,輕描淡寫翻幾頁就算是看過了,無法深入看書。

對于學(xué)生來說,深入看書有兩方面:

課前看書

目的就是找問題:

接下來該學(xué)習(xí)什么了?

學(xué)習(xí)重在發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)新和應(yīng)用,預(yù)習(xí)時先要想一想,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了什么知識,接下來該學(xué)習(xí)什么了?自己來個預(yù)測。

為什么要講這些內(nèi)容?

知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么?

預(yù)習(xí)的一個重要任務(wù)是要了解新知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),為課上更好地學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)時可能對重點(diǎn)知識認(rèn)識得不清楚,抓得也可能不準(zhǔn),這都沒關(guān)系。對預(yù)習(xí)中感到困難的問題,要做好兩方面的準(zhǔn)備。一是查一查,感到困難的原因是什么。是原有知識基礎(chǔ)問題,還是理解問題。如果是基礎(chǔ)問題就要自覺補(bǔ)一下,看一看是否可以解決;如果是理解問題,可以記下來課上認(rèn)真聽講、積極思考去解決。

課后看書

深入已經(jīng)掌握的問題,再次尋找問題;

近期所學(xué)的整個內(nèi)容體系是否明確?

本節(jié)課與已經(jīng)學(xué)過的什么知識點(diǎn)有聯(lián)系?

這個部分的知識學(xué)到這里,接下來應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?

我自己能不能把要學(xué)的內(nèi)容創(chuàng)造出來?

2.考的時候考不出

指的是學(xué)習(xí)者在自認(rèn)為學(xué)會的情況下,遇到自認(rèn)為會做的題目,要么做不出來,要么做出來不能得滿分。

具體有以下兩種表現(xiàn):

一是自以為會了,其實(shí)沒有真會。

二是真的會了,但浮躁嚴(yán)重,得不了分。

(3)題目拿來就做,沒看清條件就做

學(xué)生很多時候看到題目,沒有仔細(xì)審題,而是急于動手,所以經(jīng)常出現(xiàn)題目看不清,條件沒有看全就開始做題。這種情況做對的可能就很小了。等到題目做錯了,才恍然大悟:有個條件沒看清楚!

做題目的時候,先寫出明確的已知,求證或求解,然后再做題目,是一種比較好的解題習(xí)慣。

失敗的人都會想,我下一次一定成功,成功的人也會想,下一次一定更成功。

但下一次從什么時候開始呢?

其實(shí)下一次就是從現(xiàn)在開始。

人生就是現(xiàn)在,從前只是記憶,將來只是想象,唯有現(xiàn)在才是真實(shí)的,把現(xiàn)在抓住就抓住了人生。

一位作家曾經(jīng)說過:“如果有那么一天,時空倒轉(zhuǎn),讓我們從80歲活到一歲,那么,世界上一半人將成為哲學(xué)家,世界上一定會多出幾百個百萬富翁”。

大衛(wèi)·葛雷森說:“我相信,現(xiàn)在未能把握的生命是沒有把握的;現(xiàn)在未能享受的生命是無法享受的;而現(xiàn)在未能明智地度過的生命是難以過得明智的;因?yàn)檫^去的已去,而無人得知未來?!?/p>

要停在當(dāng)下,不要急著往前走。

如果每一個現(xiàn)在在辛勤地工作、學(xué)習(xí),生活狀況將是一種持續(xù)的增長狀態(tài);如果每一個現(xiàn)在都在碌碌無為、低效率的工作狀態(tài)、或者無進(jìn)展、得不到進(jìn)展的工作狀態(tài),實(shí)際上是白白消耗了生命。

拿到題目的時候,首先要有一個平靜的心態(tài),不要急著做題,而是要先把題目看清楚再做。

這個題目考什么知識點(diǎn)?

給出的直接條件是不是能夠解出題目?

有什么隱含條件?

還需要什么條件才能解出問題?

……

(4)做完題就上交,沒檢查好就上交。

很多同學(xué)總是急匆匆地把題目做完就交上去了,讓他檢查,他就根本檢查不下去,有些很明顯的問題,本來應(yīng)該一眼就可以看出來,但他盯著看半天都看不到問題。

清華附中有一個初三的女生名叫馬小月,在中考前一模考試以后來到我們基地咨詢,她很自信地說,她這次的數(shù)學(xué)成績雖然只有六十幾分,但她實(shí)際上是八十幾分的水平。原因是因?yàn)橛幸坏朗宸值念}目,她在稿紙上本來做對了,只是在往試卷上謄寫的時候抄錯了!

當(dāng)時她的父母也深深地點(diǎn)頭,表示事實(shí)確實(shí)如此。

我問馬小月:“你覺得很委屈是么?”

她點(diǎn)點(diǎn)頭!

我說:“那為什么沒有檢查出來?”

她低下了頭。

我又問她:“你以前出現(xiàn)過這種情況么?”

她點(diǎn)頭說:“出現(xiàn)過?!?/p>

“那為什么沒有徹底改掉?”

她又低下了頭。

“考不好,活該!你不是八十幾分的水平,你就是六十幾分的水平!因?yàn)槟悻F(xiàn)在出現(xiàn)這樣的錯誤,中考的時候還會出現(xiàn)!”

這時候她的父母開始點(diǎn)頭了。

我繼續(xù)說:“因?yàn)槟阏J(rèn)為這種情況只是偶爾的,下回就不會出現(xiàn)了,所以,你就不會認(rèn)真對待,不會下定決心,也不會每次做題時做到一次性把題目做到滿分,不會每次做完考題后認(rèn)真檢查,直到不出錯誤。如果不是每次這么做,到考試的時候就不能一定保證會做的題目得滿分。所以,我們認(rèn)為:學(xué)習(xí)不理想最重要的原因是浮躁。”

不檢查就上交是浮躁最典型的表現(xiàn)之一。學(xué)生做完題目后,耐心已經(jīng)達(dá)到極點(diǎn),最想的事情就是趕緊交上去萬事大吉。

這種浮躁心態(tài)是學(xué)習(xí)的大敵,如果不徹底解決,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會好。

有個朋友的女兒,是20中初三的學(xué)生,名字叫顧小梅,有一次,我拿一個題目問她是不是會做,她說會做了,但讓她做的時候,她做不出來。在老師給她講了題目后,讓她把這個題目徹底搞懂,練到熟練的程度。

她的父親就問:“你們叫三倍快速學(xué)習(xí)法,怎么沒有看出快來?”

我回答:

“一次性把一個題目徹底掌握,就是最快的方法?!?/p>

3.改的時候改不了

具體表現(xiàn)為:

(5)發(fā)現(xiàn)題目錯了,以為粗心不改正

人大附中有位初三年級的女生名叫孫一芮,她本來就是班里比較出色的學(xué)生,尤其是數(shù)理化成績,有的已經(jīng)接近滿分。但由于人大附中競爭非常激烈,她的排名只能在200名以后。因?yàn)槿舜蟾街袔缀跏潜本┲锌间浫》謹(jǐn)?shù)最高的中學(xué),她要想穩(wěn)穩(wěn)地升入人大附中的高中部,要考到200名以內(nèi),甚至最好是考到150名以內(nèi)才比較有把握。但她和她的父母覺得靠她自己的努力沒有把握達(dá)到這個目標(biāo)。

她剛來到我們基地咨詢時,說了這么一句話:“要不是犯了一些‘低級錯誤’,我的成績還要高。”

我當(dāng)時就回了她一句:“你這次有多少分是因?yàn)椤图夊e誤’丟的?”

她說:“數(shù)理化三門大約就有十幾分!”

“上次考試有沒有犯‘低級錯誤’?”我進(jìn)一步追問。

“有!”她很誠實(shí)。

“再上一次呢?”我步步緊逼。

“有……”她開始有些不好意思了,“好像一直有……”

“從小就是犯‘低級錯誤’長大的對么?呵呵!”我開了句玩笑。

“對對對!呵呵……”她倒也直率。

“只要你認(rèn)為是‘低級錯誤’,你就永遠(yuǎn)改不了,就永遠(yuǎn)不能重視這個基本的事實(shí):那就是,題目會做,但怎么都不能把會做的題目得滿分!”

“對對對!您快跟我說一下怎么改掉這個毛病吧!”

“打掉浮躁!”

……

后來在我們的指導(dǎo)下,她一模進(jìn)入全校前200名,二模進(jìn)入前150名,最后中考的時候,她的成績在全海淀區(qū)排名第83名。

有以上5種浮躁的習(xí)慣,學(xué)生的成績一定不會理想。

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