優(yōu)質(zhì)聽力實(shí)踐總結(jié)大全(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 00:32:04
優(yōu)質(zhì)聽力實(shí)踐總結(jié)大全(13篇)
時(shí)間:2023-11-02 00:32:04     小編:書香墨

總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的關(guān)鍵之一,它是對(duì)過(guò)去的反思和對(duì)未來(lái)的期望。在寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和不流暢的表達(dá)。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行選取合適的部分進(jìn)行引用。

聽力實(shí)踐總結(jié)篇一

包頭貨運(yùn)中心

20xx年6月1日至6月11日

1.審核貨物運(yùn)輸訂單、運(yùn)單及附屬資料等裝車作業(yè)。

2.確定卸車計(jì)劃等卸車作業(yè)。

3.按規(guī)定拍發(fā)貨運(yùn)事故速報(bào)等事故處理。

4.識(shí)別起重吊運(yùn)指揮信號(hào)等裝卸知識(shí)。

5.現(xiàn)代物流相關(guān)知識(shí)。

能公司液體噴淋業(yè)務(wù)重組而成的區(qū)域貨運(yùn)中心,成立于20xx年5月31日。擔(dān)負(fù)著京包、包蘭、包白、包西、包環(huán)、新陶、烏錫(烏昌段)、大馬線8條干支線所屬38個(gè)貨運(yùn)營(yíng)業(yè)站貨物到發(fā)、裝卸組織、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流服務(wù)、客戶管理、噴淋抑塵、集裝箱、零散貨物快運(yùn)、批量零散貨物快運(yùn)等工作。營(yíng)業(yè)范圍東起京包線畢克齊站、西至包蘭線烏拉特前旗站、北至包白線白云鄂博站、南至新陶線烏審旗站,營(yíng)業(yè)里程900余公里;管轄9個(gè)貨場(chǎng)、68條專用線、14條專用鐵路。 下設(shè)包頭、包頭東、包頭西、萬(wàn)水泉、罕臺(tái)川北、烏拉特前旗、薩拉齊、抑塵、新賢城、客戶服務(wù)部、物流配送部11個(gè)車間。

這次我來(lái)到的就是包頭東車間,它主要擔(dān)負(fù)著集裝箱、零散貨物快運(yùn)、批量零散貨物快運(yùn)等工作,在這10天當(dāng)中我先后在車間內(nèi)勤、外勤、安全室實(shí)踐了制票、交付、進(jìn)款、計(jì)劃、集裝箱以及安全管理等相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)這期間的學(xué)習(xí)實(shí)踐也對(duì)鐵路集裝箱貨運(yùn)物流整體流程有了簡(jiǎn)單的了解。

概論》、《庫(kù)存與倉(cāng)儲(chǔ)》兩本書拿出來(lái)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí),以確保自己對(duì)現(xiàn)代物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一個(gè)簡(jiǎn)單的理論基礎(chǔ)認(rèn)識(shí),同時(shí)在實(shí)踐過(guò)程中能能夠發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題,并有著重的進(jìn)行學(xué)習(xí)。那么這次我也帶著對(duì)現(xiàn)代鐵路貨運(yùn)物流的諸多疑問(wèn)來(lái)到了包東貨場(chǎng)。

曾經(jīng)由于我國(guó)鐵路長(zhǎng)期實(shí)行政企合一的體制和“大一統(tǒng)”的經(jīng)營(yíng)管理模式,加上自身具有的行業(yè)特點(diǎn),所以對(duì)待貨主的服務(wù)態(tài)度略顯滯后;但是隨著運(yùn)輸市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,原有的價(jià)值體系已經(jīng)不能適應(yīng)目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要,貨運(yùn)中心也實(shí)施“以客戶為中心,以服務(wù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)策略,全面掌握、分析客戶對(duì)運(yùn)輸業(yè)務(wù)的需求情況,及時(shí)對(duì)市場(chǎng)變化和需求做出反應(yīng)。

這一點(diǎn)從我在貨票大廳窗口實(shí)習(xí)的幾天當(dāng)中也有著深刻的體驗(yàn),以前也聽說(shuō)過(guò),鐵路發(fā)車皮難、批計(jì)劃難、找關(guān)系更難,但是現(xiàn)在貨運(yùn)中心積極的掌握不同類型客戶特征,也不斷的開發(fā)滿足客戶需求的運(yùn)輸產(chǎn)品,為客戶提供優(yōu)質(zhì)個(gè)性化的服務(wù),優(yōu)化了客戶關(guān)系,同時(shí)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在這幾天當(dāng)中,不管是什么樣的客戶,要發(fā)送什么樣的貨物,營(yíng)業(yè)員首先都是笑臉相迎,同時(shí)也積極的根據(jù)客戶發(fā)送的貨物為客戶制定最經(jīng)濟(jì)、最便捷的方案,以使更多的客戶認(rèn)同企業(yè)提供的運(yùn)輸產(chǎn)品和服務(wù),為客戶創(chuàng)造價(jià)值,同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)自身的價(jià)值。

目前鐵路運(yùn)輸業(yè)的顧客需求已經(jīng)發(fā)生了變化,消費(fèi)市場(chǎng)顧客需求已從“少品種、大批量、少批次、長(zhǎng)周期”轉(zhuǎn)變?yōu)椤岸嗥贩N、小批量、多批次、短周期”。為適應(yīng)顧客需求的這一重大變化,在物流領(lǐng)域出現(xiàn)了為顧客提供物流、配送服務(wù)的物流中心、配送中心,傳統(tǒng)的儲(chǔ)存、運(yùn)輸、包裝等服務(wù)在物流渠道的重組逐步為集成化、系列化、增值化的現(xiàn)代物流、配送服務(wù)所取代,同時(shí)現(xiàn)代物流強(qiáng)調(diào)的是對(duì)客戶的全方位服務(wù),而不僅僅是完成貨物位移。

因此,鐵路貨運(yùn)向現(xiàn)代物流業(yè)的拓展,將給鐵路貨運(yùn)業(yè)帶來(lái)全新的經(jīng)營(yíng)思想和管理理念,極大地促進(jìn)鐵路運(yùn)輸服務(wù)質(zhì)量與管理水平的提升。其次,現(xiàn)代物流業(yè)是一個(gè)基于信息化和網(wǎng)絡(luò)化的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),它所要求的物流信息交流和共享系統(tǒng),微電子技術(shù)、自動(dòng)化倉(cāng)儲(chǔ)和裝卸系統(tǒng)聯(lián)運(yùn)化和標(biāo)準(zhǔn)化,全球衛(wèi)星定位系統(tǒng),通訊系統(tǒng)、條形數(shù)碼、電子數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)等技術(shù),將極大地推進(jìn)鐵路運(yùn)輸特別是貨運(yùn)組織工作的進(jìn)步,推進(jìn)鐵路的產(chǎn)業(yè)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

面向一個(gè)的嶄新課題。那么我雖然不是在貨運(yùn)系統(tǒng)工作,但鐵路貨運(yùn)系統(tǒng)所產(chǎn)生的價(jià)值與我與鐵路局的每一個(gè)人都是密不可分的,那么作為職教系統(tǒng)的一員我們也應(yīng)該思考,如何通過(guò)對(duì)鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)的職工制定怎么的培訓(xùn)需求才能應(yīng)對(duì)當(dāng)前傳統(tǒng)的運(yùn)輸系統(tǒng)向現(xiàn)代物流系統(tǒng)轉(zhuǎn)型,我認(rèn)為最重要的是引進(jìn)現(xiàn)代物流理念,使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及員工從理論與實(shí)踐結(jié)合的高度深刻認(rèn)識(shí)鐵路運(yùn)輸企業(yè)向現(xiàn)代物流拓展的必要性和可行性,正確確定鐵路運(yùn)輸企業(yè)發(fā)展現(xiàn)代物流的市場(chǎng)定位。在此基礎(chǔ)上,鐵路運(yùn)輸企業(yè)才能根據(jù)所在地區(qū)的市場(chǎng)環(huán)境及企業(yè)自身的客觀條件,科學(xué)的制定其發(fā)展現(xiàn)代物流的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施對(duì)策。

短短的10天實(shí)踐時(shí)間并不能讓我真正學(xué)到可以直接用得到的知識(shí),我認(rèn)為這10天的實(shí)踐就是一個(gè)讓我開拓眼的好機(jī)會(huì),通過(guò)這10天的實(shí)踐我也能夠?qū)⒁郧八鶎W(xué)到的專業(yè)知識(shí)理論與實(shí)際有所結(jié)合,也找出了理論中所存在的不同點(diǎn),甚至對(duì)于一些問(wèn)題能夠提出自己的一些觀點(diǎn)。同時(shí)讓我們對(duì)鐵路的貨運(yùn)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,提高我的綜合素質(zhì)也為今后的培訓(xùn)工作積累了非常好的經(jīng)驗(yàn)。

聽力實(shí)踐總結(jié)篇二

大學(xué),多年的一個(gè)夢(mèng)想,一直以來(lái)我對(duì)大學(xué)有著一種強(qiáng)烈的好奇,其中有很大一部分是對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活的渴望。大一開學(xué)軍訓(xùn)時(shí)和我們接觸最多的也就是學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們了,其中和我接觸最多的就是賀興光學(xué)長(zhǎng),他的幽默好脾氣給我留下了深刻的印象,他給我們講述了很多自己大一作為實(shí)踐部部員的經(jīng)歷,讓我對(duì)實(shí)踐部有了極大地向往。軍訓(xùn)結(jié)束后,實(shí)踐部招新,我積極準(zhǔn)備,并最終如愿以償?shù)募尤肓藢W(xué)生會(huì)實(shí)踐部。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入學(xué)生會(huì)已經(jīng)有將近一年的時(shí)間了,想當(dāng)初自己從一個(gè)什么都不懂的大一新生懷揣著惴惴不安、好奇的心情加入了學(xué)生會(huì)實(shí)踐部,再到現(xiàn)在已經(jīng)差不多工作了一年,我認(rèn)為在這一年自己學(xué)會(huì)了很多很多。

首先我想說(shuō)一下一年以來(lái)我對(duì)實(shí)踐部的理解。在學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門中,實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)系內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的資金和物資的來(lái)源,起著舉足輕重的低位。在實(shí)踐部工作需要付出很多,犧牲很多。贊助初步階段,犧牲掉周末自己的空閑時(shí)間,面對(duì)著各個(gè)階層各種各樣形形色色人物,有時(shí)還要忍受著他們的不耐與臉色。拉贊助成功后(特別是講座類型的贊助),還要承受著同學(xué)們的各種抱怨。總之,壓力很大,但正因?yàn)檫@樣,才鍛煉了我的社會(huì)外交能力,我也從原本面對(duì)商家的靦腆緊張鍛煉成了現(xiàn)在的自信,學(xué)會(huì)了多方面分析問(wèn)題,從商家的角度去考慮問(wèn)題。

以下簡(jiǎn)單的總結(jié)以下我在實(shí)踐部一年的工作情況。大一上學(xué)期,我們部門的最重要的工作就是尋找期末元旦晚會(huì)的贊助商,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地尋找,我們最終確定了順利視覺,并在部長(zhǎng)們的努力下達(dá)成了協(xié)議,促成了元旦晚會(huì)的順利舉行。下學(xué)期需要實(shí)踐部參與的活動(dòng)很多,最主要的是雷鋒月活動(dòng)和計(jì)算機(jī)文化節(jié)之下的一系列子活動(dòng)。雷鋒月時(shí)系內(nèi)舉辦了電腦免費(fèi)維修活動(dòng),我到徐州海云電腦城尋找商家,最終和聯(lián)想達(dá)成協(xié)議在我校內(nèi)部為廣大同學(xué)義務(wù)維修電腦,并或得了同學(xué)們的一致認(rèn)可。在計(jì)算機(jī)文化節(jié)中,校內(nèi)的中國(guó)移動(dòng)為計(jì)算機(jī)文化節(jié)各活動(dòng)贊助條幅八個(gè),思華科技贊助提供贊助費(fèi)四百元并舉辦了一個(gè)講座,拓寬了同學(xué)們的視野。實(shí)踐部除了拉去贊助外還有著組織各項(xiàng)活動(dòng)的工作,在文化節(jié)中,我們部負(fù)責(zé)組織了計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽,我與其他部員協(xié)同合作,從合成題庫(kù)到制作ppt再到最終競(jìng)賽的成功舉辦都做出了巨大努力,那幾天很累,但是卻很充足,可喜的是知識(shí)競(jìng)賽舉辦的很成功,為計(jì)算機(jī)文化節(jié)的閉幕奠定了良好地基礎(chǔ)。

這一年的學(xué)生會(huì)工作,我感觸很深,收獲很多。我知道在日常的工作中,各個(gè)部門之間不是孤立的,必須有其他部門的支持與配合,因此團(tuán)結(jié)合作很重要。在部門內(nèi)部,部員之間的共同協(xié)作也很重要,這直接決定了工作效率。在實(shí)踐部工作,面對(duì)著社會(huì)上不同的人我能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞綇娜萑ッ鎸?duì)。在一年中我也發(fā)現(xiàn)了很多自己不足的地方,如果有機(jī)會(huì)下年在實(shí)踐部繼續(xù)工作的話,我會(huì)繼續(xù)努力工作,為系內(nèi)做出相關(guān)貢獻(xiàn)。

最后我想說(shuō)說(shuō)那些活動(dòng),因?yàn)樗麄兪俏以谖也⒉皇鞘志实拇笠簧钪械牟豢赡ㄈサ牧辽?,在那些活?dòng)中或許我們不是站在臺(tái)上的主角,并不是所有人都能知道我們,可能我們只能得到一句主辦單位或是感謝某個(gè)工作人員,但是我想說(shuō)的是,每次大型活動(dòng)我們都付出了很多,很多的努力很多的點(diǎn)子都是大家的的結(jié)晶。雖然經(jīng)過(guò)了很多次的活動(dòng),但是每當(dāng)活動(dòng)最后聽到主持人說(shuō)本次活動(dòng)圓滿結(jié)束的時(shí)候,我的感覺都很不一樣,可以說(shuō)的一種豁然的放松嗎,也可能是圓滿成功之后的喜悅,抑或是一種小小的成就感與滿足感,具體是怎眼我也說(shuō)不清楚,但是我很清楚的是在其中我確實(shí)學(xué)會(huì)了很多很多。

轉(zhuǎn)眼間在賀部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的實(shí)踐部已經(jīng)快要結(jié)束了,隨著我們即將升入大二,大一新生也快到來(lái)了,新一期的實(shí)踐部即將成立了,但是我想說(shuō)的的是,這一年來(lái)的實(shí)踐部是我們共同的家,而我們也可以驕傲的說(shuō),我們?cè)?jīng)是實(shí)踐部的一員,我們也曾付出自己的努力,我想這也就足夠了。

聽力實(shí)踐總結(jié)篇三

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)飯店,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。這是一份在一般人看來(lái)很容易卻只有身入其中的人才能了解其艱辛的工作——酒店服務(wù)員。

這絕對(duì)是一項(xiàng)勞動(dòng)能力要求強(qiáng),工作時(shí)間長(zhǎng)的辛苦型工作。決非一般人所看到的那樣:只要是四肢健全,智商正常,無(wú)身體、心理缺陷的人就能拉去做服務(wù)生,做滿幾年就可升職當(dāng)領(lǐng)班什么的。我每天和同事們9:30準(zhǔn)時(shí)列隊(duì)點(diǎn)名。點(diǎn)完名后,就按領(lǐng)班分配好的餐桌、包廂開始各自的衛(wèi)生打掃。這決不是一般的掃掃地那樣簡(jiǎn)單,需要由地及天的全范圍清理,而且每天如是。包括擦(先用洗潔精水,后用清水)、整理、掃、拖、清理排風(fēng)扇等等。若是那天你值班,還要加上衛(wèi)生間和走廊的衛(wèi)生,完后領(lǐng)班會(huì)來(lái)檢查。所看的包廂和大廳桌子的大小、多少是根據(jù)員工的辦事能力及表現(xiàn)來(lái)定的,當(dāng)然,做得多,做的好,工資就高。老員工,所謂的頂力一點(diǎn)的看4個(gè)大桌子或是看大包廂;次之的看2個(gè)大桌子外加一個(gè)小臺(tái)或是在樓上看3桌的或是2桌的包廂;新來(lái)的,或是不熟練的就只是看1張大桌或2個(gè)小臺(tái)或是一個(gè)單包廂。總的來(lái)說(shuō),看包廂的要比看大廳的素質(zhì)或能力高一點(diǎn),因?yàn)榘鼛念櫩投急容^挑剔一點(diǎn),特別是有些包廂有最低消費(fèi)。衛(wèi)生搞完后如有多余時(shí)間且你的餐桌或是包廂沒來(lái)客,你就可以稍稍休息直到11:30開始站崗,迎客?!皻g迎光臨”“請(qǐng)問(wèn)幾號(hào)臺(tái)(包廂)”“請(qǐng)問(wèn)幾位”“這邊請(qǐng)”之類的話開始在菜館里四處飛揚(yáng)。拆碗、加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來(lái),完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當(dāng)你一個(gè)人看幾個(gè)桌子時(shí),若幾桌人同時(shí)叫服務(wù)員,你會(huì)覺得特別痛苦,然后就是忙上忙下,跑進(jìn)跑出,東倒茶、西添酒的。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”,是呀,這里的服務(wù)員真的不多,好些人都是嫌太累時(shí)間太長(zhǎng),而薪水又很少,走了,所以在職的便特別辛苦?!澳?qǐng)慢走”“歡迎下次再來(lái)”“請(qǐng)帶好隨身物品”送走了一批客人,在你收拾客人“殘局”時(shí),還要提心吊膽地?fù)?dān)心會(huì)不會(huì)又來(lái)一桌。待客人走的只剩1、2桌時(shí),廚房的大廚們開始用餐,然后等你這桌吃飯的人到齊了,你才可以動(dòng)筷,每天幾乎都要到2點(diǎn)多才有飯吃。飯后整理好自己的工作區(qū)就可以下班了,下午4:30準(zhǔn)時(shí)上班,再就重復(fù)上午的事情直到晚上9點(diǎn)多,吃完員工餐,點(diǎn)完名便可下班,但值班人員要等所有的顧客走完,所有的包廂、大廳衛(wèi)生搞干凈,洗手間、走廊沖洗好才能走。我就試過(guò)和同伴晚上11:30才離開菜館!

這就是我們服務(wù)員一天的工作行程,不是夸張,是事實(shí),特別是有時(shí)遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客,你這一天過(guò)得更是“凄慘”:一,你不能得罪顧客,因?yàn)樗巧系?二,你不能壞菜館的聲譽(yù),因?yàn)槟氵€想在那里工作下去;三,所有的錯(cuò)都是服務(wù)員的錯(cuò),即使那錯(cuò)是因?yàn)閯e人而犯或是本身就是別人犯的,只要關(guān)系到顧客,你就得認(rèn)栽。客人不買單,那就你自己買吧,即便你一個(gè)月也掙不到這頓飯錢;四,你在工作上的所有表現(xiàn),任何一言一行都直接與你的工錢掛鉤,好,有獎(jiǎng);犯點(diǎn)小錯(cuò),罰!

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力?!蔽椰F(xiàn)在才深刻體會(huì)到這句話的含義,除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到得很少很少。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,很多東西都不懂,幸好有叔叔,阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,更重要的就是使我在待人接物,如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進(jìn)步。

艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并且在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人都要學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間齊心協(xié)力,才能使做事的過(guò)程更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要認(rèn)真聽取,虛心地接受。

2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出的肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,一切就變得容易解決了。

3、知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。要想把工作做好,就必須學(xué)會(huì)相關(guān)方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

聽力實(shí)踐總結(jié)篇四

今年,在學(xué)校的安排下,我有幸參加了“四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的網(wǎng)上培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我觀看了所有我選修的課程視頻,認(rèn)真聽專家講解,并認(rèn)真做筆記,視頻觀看時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1000分鐘。還認(rèn)真的撰寫了研修計(jì)劃和研修總結(jié),提交了研修作業(yè),發(fā)布了研修日志和資源,進(jìn)行了研修討論等。通過(guò)培訓(xùn),我深入的了解了信息技術(shù)對(duì)于中學(xué)物理教學(xué)的重要性,知道了該如何在物理課堂中運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué),懂得了如何使用電子白板等輔助教學(xué)工具進(jìn)行教學(xué)。帶著培訓(xùn)中學(xué)到的信息技術(shù)、電子白板等知識(shí)和技能,我在我的課堂上進(jìn)行了返崗實(shí)踐,即運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行物理輔助教學(xué)。具體總結(jié)如下:

由于我校實(shí)現(xiàn)電子白板班班通,因此我返崗實(shí)踐的第一課是在教室進(jìn)行的。在課堂上我使用ppt課件教學(xué),學(xué)生注意力高度集中,課堂氣氛活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,效果十分顯著。

在教學(xué)中,我使用了教室安裝的暢言交互式電子白板進(jìn)行輔助教學(xué)。我先將電子白板打開,使用電子白板的幻燈片導(dǎo)航功能將ppt課件導(dǎo)入電子白板,然后使用電子白板的聯(lián)網(wǎng)資源搜索功能找到課文原文,使ppt和電子文本實(shí)現(xiàn)交互切換。接下來(lái)的教學(xué)中我又用電子白板的其他功能來(lái)輔助我的課堂教學(xué),比如使用電子筆進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫,使用軟鍵盤進(jìn)行資料搜索等等,在這里就不一一介紹了。

整堂課的教學(xué)都沒有離開電子白板這一輔助工具,學(xué)生看得聽得津津有味,學(xué)習(xí)興趣空前濃厚,在愉快輕松中掌握了本課知識(shí)。

總而言之,在返崗實(shí)踐中,我努力做到了學(xué)以致用,進(jìn)一步鞏固了課堂教學(xué)成果,也促進(jìn)了自己的教育教學(xué)工作,收獲很大。但通過(guò)返崗實(shí)踐,我感到自己在信息技術(shù)能力方面還有欠缺,信息技術(shù)的運(yùn)用能力還有待進(jìn)一步提升。

聽力實(shí)踐總結(jié)篇五

20xx年7月12日,我隊(duì)在江寧區(qū)疾控中心開展了一場(chǎng)防艾知識(shí)公益宣傳,并對(duì)疾控中心工作人員做了一場(chǎng)同伴教育。

早上9:00,雖然還下著大雨,但隊(duì)員們還是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了疾控中心大廳,并立即開始了今天的宣傳活動(dòng)。雖然由于今天突下大雨,中心大廳里人不是很多,而且剛開始人們也不是很配合,但大家還是抱著極大的熱情參與了進(jìn)去。10:00左右,江寧電視臺(tái)的記者也來(lái)到了中心大廳,大廳里的氣氛也漸漸熱鬧起來(lái)。同時(shí)開展的防艾知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)也吸引了不少人得參加。11:30左右,上午活動(dòng)圓滿結(jié)束。

下午3:30,本隊(duì)成員檀麗薇和許壯同學(xué)給疾控中心的工作人員做了一場(chǎng)關(guān)于防艾知識(shí)的同伴教育,獲得疾控中心工作人員的一致好評(píng)。

本次活動(dòng),我們以防艾知識(shí)公益宣傳為主,并穿插有獎(jiǎng)競(jìng)猜、同伴教育等比較新穎有趣的活動(dòng)形式,很好地普及了艾滋病防治知識(shí),并未后續(xù)活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)。

7月13日,我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴暑期實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到南京市浦口區(qū)永寧鎮(zhèn)永寧社區(qū)宣傳有關(guān)防艾知識(shí)及常見傳染病知識(shí)。

上午8:00,小分隊(duì)成員從五臺(tái)校區(qū)出發(fā),乘坐兩小時(shí)公交車來(lái)到位于浦口區(qū)永寧鎮(zhèn)永寧社區(qū)。上午10:30左右,永寧社區(qū)的工作人員帶領(lǐng)我們小分隊(duì)參觀了社區(qū)內(nèi)人口和計(jì)劃生育服務(wù)室。向我們介紹了有關(guān)的節(jié)育避孕方面的知識(shí)和計(jì)劃生育政策,并向我們展示了服務(wù)室藥品。和我們一起觀看了生殖健康知識(shí)系列片,與我們一同討論了其中有關(guān)生殖健康知識(shí)和有效的避孕方法。我們小分隊(duì)的同學(xué)向服務(wù)室的人員解釋了解剖學(xué)中的人體生殖器官的知識(shí),使服務(wù)室的工作人員可以更好地為前來(lái)咨詢的人員服務(wù)。

然而,由于之前溝通不到位,當(dāng)時(shí)社區(qū)人口和計(jì)劃生育服務(wù)室有活動(dòng),所以之后的知識(shí)宣傳我們約定第二天再來(lái)。

最后,社區(qū)工作人員表示非常感謝我們的到來(lái),給他們帶來(lái)了更多更專業(yè)的知識(shí),我們也為自己的活動(dòng)能服務(wù)村民感到非常高興,以后也繼續(xù)這樣的活動(dòng)。

7月14日,按照昨天的約定,今天我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴暑期實(shí)踐小分隊(duì)再次來(lái)到南京市浦口區(qū)永寧鎮(zhèn)永寧社區(qū)宣傳有關(guān)防艾知識(shí)及常見傳染病知識(shí)。

上午10點(diǎn)左右,在永寧社區(qū)的工作人員都上班之后,我們?cè)谏鐓^(qū)的大會(huì)議室中對(duì)部分空閑工作人員進(jìn)行了有關(guān)知識(shí)的宣傳。我們首先由一些常見的、普遍感興趣的傳染病引入,講解了有關(guān)乙肝和甲肝方面的內(nèi)容,如傳播途徑,如何預(yù)防等。后來(lái)我們花了比較多的時(shí)間來(lái)宣傳有關(guān)艾滋病預(yù)防方面的知識(shí),講解了艾滋病的致病機(jī)制、傳播方式、易感人群和一些國(guó)家對(duì)于艾滋病感染者的政策,最后呼吁人們減少對(duì)于艾滋病人的歧視。宣傳結(jié)束后,社區(qū)工作人員都表示,之前對(duì)于艾滋病是有很多誤區(qū)的,進(jìn)過(guò)這次的活動(dòng)有了更多的認(rèn)識(shí),也不再如此懼怕艾滋病了。

由于昨天已來(lái)過(guò)一次,所以今天的活動(dòng)不久就結(jié)束了。永寧社區(qū)的工作人員再次感謝我們的到來(lái)并希望我們以后能夠常過(guò)來(lái)宣傳更多有關(guān)疾病預(yù)防方面的知識(shí),帶來(lái)一些常見疾病如心臟病、高血壓方面的防治知識(shí)。當(dāng)然我們自己也為能夠服務(wù)大家而感到高興,并表示以后有機(jī)會(huì)會(huì)常過(guò)來(lái)。

7月15日,我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶協(xié)會(huì)暑期實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到了江寧區(qū)淳化鎮(zhèn)田園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,以服務(wù)站為基地,我們?cè)诜?wù)站門口擺放了桌椅,免費(fèi)給社區(qū)居民測(cè)量血壓,以便大家能夠及時(shí)了解自己的健康水平,剩下的人分成兩個(gè)隊(duì),分頭挨家挨戶的為每位居民普及艾滋病,結(jié)核病等流行病的知識(shí),以問(wèn)卷調(diào)查為切入點(diǎn),先對(duì)問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行解釋,再對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行展開。

活動(dòng)一開始進(jìn)行的并不順利,因?yàn)樵谶@種城鄉(xiāng)結(jié)合部,很多人都沒有接受過(guò)這種入戶進(jìn)行流行病普查的例子,所以我們很容易被理解為搞傳銷和賣保險(xiǎn)的那一類人群,非常不理解我們的工作,導(dǎo)致我們的問(wèn)卷調(diào)查之類的普及無(wú)法順利進(jìn)行,隊(duì)員也有的出現(xiàn)了氣餒的情緒,但是在后來(lái)的解釋和普及知識(shí)后,大家的態(tài)度發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,并鼓勵(lì)我們的活動(dòng)要多做,可以讓大家了解到更多的有關(guān)自身健康方面的知識(shí),促進(jìn)他們多疾病的認(rèn)識(shí),另我印象最為深刻的是,一個(gè)經(jīng)常性失眠的老人還特地向我們咨詢了她失眠的情況,因?yàn)槲覀兤渲幸粋€(gè)組員是是世代學(xué)醫(yī)的,提議讓那位老人及時(shí)就診,以免病情的擴(kuò)大,也算是盡了我們的一點(diǎn)滅薄之力吧,希望那位老人能及時(shí)康復(fù),而另一小組相對(duì)更加順利。

我們的努力得到了服務(wù)站醫(yī)生的一致好評(píng),也貢獻(xiàn)了我們的一些能力,成為第一個(gè)吃螃蟹的人,也在某一方面促進(jìn)和諧社會(huì)的進(jìn)步吧,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌。

7月16日,我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴協(xié)會(huì)暑期實(shí)踐小分隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)深入工廠的預(yù)防艾滋的宣傳活動(dòng),上午,我們一行人驅(qū)車3個(gè)多小時(shí)到達(dá)了位于江寧區(qū)郊區(qū)的一個(gè)中小型企業(yè)--南京敬鄴達(dá)公司,我們?cè)?1:30工人開飯的時(shí)間開始進(jìn)行宣傳,給吃完飯和周邊的人進(jìn)行了有關(guān)防暑和防艾知識(shí)的宣講,并且對(duì)很多熱心的工人進(jìn)行了有關(guān)防艾知識(shí)了解度的問(wèn)卷調(diào)查,有的志愿者,比如許丁玲等同學(xué)還給一些不識(shí)字的工人逐字逐句地提問(wèn)和解答,工人們說(shuō)他們以前從來(lái)沒有進(jìn)行過(guò)這樣的宣傳,還有的人覺得這種公益性的宣傳活動(dòng)應(yīng)該多多組織,希望我們?cè)睫k越好。

午飯之后,于下午兩點(diǎn),我們給12位工人進(jìn)行了一場(chǎng)我們紅協(xié)的特色活動(dòng)--同伴教育,活動(dòng)開始前,協(xié)會(huì)自費(fèi)給大家買了一些牙膏,洗衣粉作為小禮品 ,在做同伴教育時(shí) ,遇到了很多困難,比如說(shuō),有個(gè)工人就提出來(lái)說(shuō):他們的工作很忙,還白白抽出這么多時(shí)間給他們講這些有的沒的。但是,我很認(rèn)真的對(duì)大家說(shuō)了我們的活動(dòng)目的和活動(dòng)性質(zhì),希望能夠得到大家的理解,他們也就不再心猿意馬,認(rèn)真參與進(jìn)來(lái)了。當(dāng)然,還有 很多克服起來(lái)很困難的問(wèn)題,就拿他們的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)吧,很多方言我們根本都不明白,在同伴教育這種互動(dòng)性比較強(qiáng)的活動(dòng)中,確實(shí)是一個(gè)不小的麻煩,這也是我們以后力求解決的問(wèn)題。并且,對(duì)于艾滋這類比較敏感的話題,有的人根本就不感興趣或者難為情,但是,我們?cè)诤髞?lái)的溝通中也慢慢的解決了這些問(wèn)題。總體來(lái)說(shuō),活動(dòng)進(jìn)行的還是很順利的,大家也能積極地融入我們的討論之中,也給大家普及了很多關(guān)于預(yù)防和治療艾滋病的知識(shí),呼吁大家能夠關(guān)心關(guān)愛艾滋病人,而不是歧視和畏懼。

活動(dòng)取得了令人滿意的效果,再接下來(lái)的幾天里,我們會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取把更多更息息相關(guān)的知識(shí)傳遞給大家。

7月17日上午10點(diǎn)左右,我們到達(dá)目的地-位于江寧郊區(qū)的南京敬鄴達(dá)公司奉獻(xiàn)精神,希望我們能繼續(xù)辦成更好的活動(dòng)。

今天,應(yīng)南京敬鄴達(dá)公司的邀請(qǐng),我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴協(xié)會(huì)暑期實(shí)踐小分隊(duì)一行人再次坐車生產(chǎn)車間,并開始了今天的活動(dòng)。首先,在得到公司負(fù)責(zé)人許可后,我們進(jìn)入了生產(chǎn)車間并對(duì)很多熱心的工人進(jìn)行了有關(guān)防艾知識(shí)了解度的問(wèn)卷調(diào)查,并同時(shí)給工人們講解相關(guān)知識(shí)。當(dāng)然,跟昨天一樣,還是有部分工人對(duì)我們的活動(dòng)不是很配合,認(rèn)為他又沒得艾滋病,干嘛要了解這些東西。甚至有人對(duì)我們的隊(duì)員惡語(yǔ)相向,當(dāng)然,有了前面幾次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),大家都對(duì)這種事表示理解。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的耐心講解,大家也都對(duì)我們的活動(dòng)表示理解和支持。有人覺得這種公益性的宣傳活動(dòng)應(yīng)該多多組織,希望我們?cè)睫k越好。11:30,工人們要去吃飯了,我們也隨之結(jié)束了當(dāng)天都對(duì)活動(dòng)。

今天的活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)都取得了預(yù)期的效果,我們也為更多的人普及了艾滋病防治知識(shí)。

7月18日是我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴協(xié)會(huì)在江寧區(qū)疾控中心做暑期社會(huì)實(shí)踐的最后一天,今天我們與疾控都未安排出去做的的活動(dòng),而是在疾控中心的會(huì)議室一起對(duì)這么多天來(lái)的活動(dòng)做了一個(gè)總結(jié)。

首先是隊(duì)長(zhǎng)祁葉做了總結(jié)發(fā)言。她首先感謝江寧疾控這些天來(lái)對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐的大力支持,幫我們聯(lián)系社區(qū)和工廠。然后,祁葉說(shuō),這幾天來(lái),我們進(jìn)過(guò)農(nóng)村,進(jìn)過(guò)工廠,也去過(guò)社區(qū),開展了大大小小6場(chǎng)有關(guān)艾滋病預(yù)防知識(shí)普及宣傳的活動(dòng)。雖然有時(shí)候會(huì)遇到各種意想不到的困難,但大家都克服并且堅(jiān)持到了最后,每個(gè)人都為艾滋公益事業(yè)做了一份貢獻(xiàn)。最后,隊(duì)長(zhǎng)再次感謝了江寧疾控對(duì)我們的大力支持。

隨后,江寧疾控的工作人員也代表江寧疾控對(duì)我們這么多天來(lái)活動(dòng)的成功開展表示祝賀并對(duì)我們對(duì)艾滋公益事業(yè)的熱情表示贊賞。

暑期社會(huì)實(shí)踐雖然結(jié)束了,但我們卻不會(huì)就此停止,我們將繼續(xù)發(fā)揮紅絲帶同伴協(xié)會(huì)的作用,繼續(xù)為防艾知識(shí)普及盡自己的一份力。

聽力實(shí)踐總結(jié)篇六

我校緊緊圍繞20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作意見,結(jié)合工作實(shí)際,深入學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)配當(dāng)表中的內(nèi)容,貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作意見,加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè),為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)提供理論了思想保障,現(xiàn)將理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)基本情況

1、高度重視,精心組織安排,確保理論學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處

城中小學(xué)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作自查報(bào)告

城中小學(xué)黨支部 20xx年6月

按照上級(jí)部門學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,對(duì)照檢查內(nèi)容,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)情況匯報(bào)如下:

一、已經(jīng)解決的問(wèn)題

1、深入開展讀書活動(dòng)。

學(xué)校繼續(xù)深化讀書活動(dòng),積極為教師推薦好的圖書,僅上學(xué)期就為每位教師購(gòu)買了四本書,大家比較喜歡的是人際關(guān)系方面的三本書,《處己、處人、處事》、《敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、巧說(shuō)》、《觀色、觀行、觀心》,使廣大教師在讀書活動(dòng)中得到教育和熏陶。慶“三八”系列活動(dòng)、健身杯乒乓球、羽毛球比賽、慶新春教職工家庭聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)也極大地提高了教師的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,推動(dòng)了教師整體素質(zhì)的提升。

2、全面實(shí)施團(tuán)隊(duì)心理培訓(xùn)。

我們針對(duì)于教師人際關(guān)系緊張、職業(yè)倦怠以及自身心理調(diào)節(jié)能力差等特點(diǎn),于20xx年3月成立了“城中小學(xué)教師心理培訓(xùn)訓(xùn)練營(yíng)”,一月兩次對(duì)教師進(jìn)行心理培訓(xùn)。我們主要把對(duì)教師的心理調(diào)節(jié)蘊(yùn)含在一個(gè)個(gè)大家非常愿意參與的小游戲中,圍繞著創(chuàng)新、合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)四個(gè)主題來(lái)進(jìn)行。我們參與培訓(xùn)的教師輪流上臺(tái)當(dāng)教練,從學(xué)員與教練的兩種不同角度體驗(yàn)不同的感受與意義。通過(guò)培訓(xùn),我校教師的精神面貌發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,老師們臉上的笑容多了,人際關(guān)系也更加和諧,工作的動(dòng)力更加高昂,再也沒有出現(xiàn)過(guò)家長(zhǎng)打電話告狀的現(xiàn)象。區(qū)政府、人大的領(lǐng)導(dǎo)在今年“六一”走訪我校時(shí),對(duì)我校教師的精神面貌贊不絕口,稱是我們?nèi)珔^(qū)教師的典范。我們的心理訓(xùn)練營(yíng)到現(xiàn)在已經(jīng)培訓(xùn)了十一期,也得到了兄弟學(xué)校的關(guān)注,金鑰匙培訓(xùn)學(xué)校、美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校等許多學(xué)校都派老師參與我們的活動(dòng),有的學(xué)校還邀請(qǐng)我們的老師去培訓(xùn)他們的學(xué)生,今年11月7日、16日區(qū)教師心理健康課題組的全體成員、天津教科院組織天津的名校長(zhǎng)培訓(xùn)班的成員分別到我校觀摩了我校的培訓(xùn)活動(dòng),給他們留下了很深的印象,并給予了很高的評(píng)價(jià)。

3、加強(qiáng)與外部環(huán)境的交流。

今年我們先后派二十多名教師遠(yuǎn)赴上海、成都、北京、福建等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今年5月13日和11月15日我們先后兩次帶領(lǐng)70多名教師分別到青島貴州路小學(xué)和萊州向陽(yáng)路小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)參觀他們的校園文化,并與對(duì)口領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行座談交流,從不同的側(cè)面學(xué)習(xí)到了他們文化的精髓,也為我們的辦學(xué)理念的提升起到了推動(dòng)作用。

4、成立“名師成長(zhǎng)智囊團(tuán)”。

我們改變了過(guò)去那種一對(duì)一的“拜師結(jié)對(duì)子”促青年教師成長(zhǎng)的形式,于本學(xué)期成立了我校的“名師成長(zhǎng)智囊團(tuán)”,分學(xué)科成立了五個(gè)名師成長(zhǎng)智囊團(tuán),每個(gè)智囊團(tuán)由5—8名指導(dǎo)教師與青年教師組成,為指導(dǎo)教師與青年教師提出了明確的目標(biāo)與考核措施,實(shí)現(xiàn)了真正意義上的群策群力打造名師的戰(zhàn)略。

5、全方位深化教育科研。

我校除了國(guó)家級(jí)課題“學(xué)生評(píng)價(jià)與考試改革研究”正在結(jié)題外,還參與著“十一五”課題“提高效率 減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的整體建構(gòu)和諧教育實(shí)驗(yàn)”等5個(gè)省級(jí)以上課題的研究,今年2月我們又獨(dú)立承擔(dān)了山東省教育科學(xué)規(guī)劃辦的“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”課題。在評(píng)價(jià)課題中,我們?cè)诰庉嬐瓿闪恕冻侵行W(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)用語(yǔ)集錦》、設(shè)計(jì)了學(xué)生“表?yè)P(yáng)卡”的基礎(chǔ)上,又于今年完善了評(píng)價(jià)工具,完成了紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)章的設(shè)計(jì)印刷;在“整體建構(gòu)和諧教學(xué)實(shí)驗(yàn)”中,我們從小學(xué)段教材、全冊(cè)教材、單元內(nèi)容、重點(diǎn)章節(jié)等幾方面全面建構(gòu)出了每個(gè)學(xué)科的知識(shí)樹,還指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科的知識(shí)樹,使師生把握教材的能力大大增強(qiáng)。今年5月份中國(guó)教育學(xué)會(huì)書法專業(yè)委員會(huì)還對(duì)我校的書法課題進(jìn)行了階段檢查,他們?cè)谟^摩了我校的書法課堂教學(xué)和師生的現(xiàn)場(chǎng)書寫后,與我校的老師進(jìn)行了座談,促進(jìn)了我校書法教學(xué)的提高。

6、開辟網(wǎng)上論壇活動(dòng)。

為加強(qiáng)教師之間的交流與互動(dòng),我們?cè)谛@網(wǎng)上建立了城中論壇,分為讀書交流、心理感悟、科研論壇、教學(xué)反思與班主任論壇五個(gè)版塊,老師們可以隨時(shí)將在讀書、培訓(xùn)、教學(xué)、科研方面的反思以及在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題進(jìn)行交流。

此外,我們還通過(guò)完善我校的《教師突破性發(fā)展手冊(cè)》、深入開展教研組的“二度研討”的單元研討課等形式來(lái)提升教師各方面的素質(zhì)。

7、在評(píng)優(yōu)評(píng)先、黨員發(fā)展、重大項(xiàng)目和決策中推行校務(wù)公開,采用推行票決制。每年各類先進(jìn)評(píng)選中,我們充分發(fā)揚(yáng)民主,實(shí)行無(wú)記名票決制,當(dāng)眾唱票公布結(jié)果;在每年進(jìn)行的入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象確立時(shí)時(shí)也采用了票決制。

8、加強(qiáng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。依法辦學(xué),規(guī)范招生收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門規(guī)定,對(duì)照有關(guān)要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí)預(yù)防為先,加大舉措,獎(jiǎng)懲并舉。

9、關(guān)心教師,重視溝通。對(duì)有特殊情況的教職員工做到“民有所呼、民有所想,我有所應(yīng)”,及時(shí)開展家訪、談心活動(dòng),給予必要的精神鼓勵(lì)、安慰和物質(zhì)幫助。在骨干教師中開展訪賢問(wèn)能活動(dòng),在年輕教師中開展結(jié)對(duì)子活動(dòng),為學(xué)校發(fā)展凝聚中堅(jiān)力量。對(duì)家中遭遇突發(fā)困難的人員(包括學(xué)生)及時(shí)慰問(wèn)幫困。

10、改善辦學(xué)條件。

07年春天我們對(duì)樓內(nèi)的廁所進(jìn)行了改造今,現(xiàn)已全部投入使用,為師生提供了很大的方便。08暑假期間,我們又對(duì)教學(xué)樓內(nèi)教師的辦公室進(jìn)行了裝修,對(duì)辦公室內(nèi)的門窗、燈具、墻面進(jìn)行了徹底處理,使教師的辦公條件發(fā)生了根本性的變化,為師生創(chuàng)造了良好的環(huán)境。今年上半年教學(xué)樓內(nèi)所有樓梯扶手進(jìn)行了加高,改造了學(xué)校大門,安裝了大型電子屏,把一樓實(shí)驗(yàn)室改造并裝修成了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校接待室,二樓實(shí)驗(yàn)室和儀器室也一并進(jìn)行了改造和裝修,購(gòu)置的63臺(tái)品牌微機(jī)已經(jīng)投入使用。

二、需要改進(jìn)提高的地方

1、加強(qiáng)文化認(rèn)同與價(jià)值引領(lǐng)。作為一所規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位,形成一種主流文化至關(guān)重要。雖然近些年學(xué)校努力建設(shè)先進(jìn)的文化,但有時(shí)還是有不同的意見與聲音。主要原因包括:學(xué)校迎接各種繁雜的活動(dòng)和檢查的壓力、班主任的勞心勞力,等等。教師是一項(xiàng)神圣的職業(yè),但教師也是凡人,如何幫助老師克服職業(yè)倦怠,找到職業(yè)幸福,還需要我們通過(guò)各種途徑,多鼓勵(lì),多給予方法指導(dǎo)。

2、落實(shí)先進(jìn)的教育思想和方法??茖W(xué)發(fā)展觀要求我們建立以人為本的教育思想,落實(shí)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,我們必須引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的方向,率先解放思想,以培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)需要的人才為目標(biāo),加大素質(zhì)教育的推進(jìn)。

學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,需要一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的過(guò)程,不斷解放思想、探索實(shí)踐,使教育思想和具體實(shí)踐都與新形勢(shì)新要求相適應(yīng),才能為國(guó)家興旺、民族強(qiáng)盛培養(yǎng)各種有用之才。

聽力實(shí)踐總結(jié)篇七

我并不是第一次才發(fā)現(xiàn)自己這樣,發(fā)現(xiàn)是過(guò)往浮沉的烙櫻我是一個(gè)陰暗的人,不見光明,不尋前方。

我并不是第一次才挖掘自己內(nèi)心,挖掘是汗水浸透的印跡。社會(huì)對(duì)人、人性的發(fā)掘,即是對(duì)我內(nèi)心陰暗的一次次見證。

曾經(jīng)的我,害羞、內(nèi)向,一如今天看到的孩子們??吹剿麄兙涂吹搅宋以?jīng)的模樣,不敢在大眾面前展現(xiàn)自己,不敢迎對(duì)大家的目光,不敢,不敢。不敢那就,躲!躲得越遠(yuǎn)越好,躲得不讓人發(fā)現(xiàn)我的存在。

現(xiàn)在的我,嘻嘻哈哈,不再懼怕大家的目光,不再擔(dān)心站在大眾之間被凸現(xiàn)出來(lái)。

我不像別人擁有慧潔的雙眼和聰慧的頭腦,不敢站在臺(tái)上滔滔不絕,我沒有分量,沒有引力。

我不像別人具有甜蜜的笑臉和熟絡(luò)的技巧,不能迅速地和他人打成一片,我不夠和藹,不夠親和。

我有的,不算什么。

在那遙遠(yuǎn)的地方有位好姑娘

人們走過(guò)她的帳房都要回頭流連的張望

她那粉紅的笑臉好像紅太陽(yáng)

她那活潑動(dòng)人的眼睛好像晚上明媚的月亮

在那遙遠(yuǎn)的地方,我又看到了曾經(jīng)的自己。

碧綠的草地,淳樸的民風(fēng),皎潔的圓月,純凈的天空,芳郁的氣息。 推開一扇窗,射來(lái)一束光。

內(nèi)心的陰鷙慢慢被驅(qū)散開,留下一片純凈的空白。

我要撕下偽裝的面具,脫掉骯臟的外殼,沐浴在這干凈的藍(lán)天下,沉思,提煉,升華。

我要做回淳樸自然的我,丟掉胡亂粉飾的一切,舍棄不該追逐的妄想,放下不再成熟的思想,不再懷念緊緊抓住不肯松手的孩子氣尾巴。

我愿流浪在草原跟她去放羊

每天看著那粉紅的小臉和那美麗金邊的衣裳

我愿做一只小羊跟在她身旁

我愿每天她拿著皮鞭不斷輕輕打在我身上

我記得高舉自己畫作的小女孩,我懷念一起玩樂(lè)跳繩的孩子們,我想念一起游戲開懷的笑臉,我思念你們的一切。藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、笑臉、汗水…… 我不奢求我能給你們什么,因?yàn)槲沂裁炊疾皇?,我不能給你們什么,我只自私地希望自己從中獲取,褪去華麗裝飾的外殼,露出屬于本性的自己。 離開之后,不再遺憾。

謝謝。無(wú)聲的、有聲的、默默的、無(wú)私的……

這片刻的寧?kù)o,讓我的內(nèi)心充滿了力量,經(jīng)歷了洗滌的靈魂不再五彩斑斕!是素凈!是圣潔!

聽力實(shí)踐總結(jié)篇八

英語(yǔ)聽力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),因此,本人參加了學(xué)校舉辦的英語(yǔ)聽力實(shí)踐周活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng),深刻認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)聽力的重要性,并收獲了許多實(shí)用的聽力技巧。

二、技巧學(xué)習(xí)

在活動(dòng)中,老師為我們講解了許多聽力技巧。其中,最重要的是練習(xí)聽力的頻率和耐心,還有拓寬自己的詞匯量。此外,老師還介紹了一些實(shí)用的工具和方法,例如背景知識(shí)、識(shí)別音標(biāo)和語(yǔ)調(diào)等等。我深刻認(rèn)識(shí)到不僅要掌握語(yǔ)法和詞匯,還需要努力提高自己的聽力水平,才能真正運(yùn)用英語(yǔ)與外國(guó)人進(jìn)行交流。

三、實(shí)踐體驗(yàn)

在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題。例如,對(duì)于口音不是很流利的外國(guó)人說(shuō)話,自己很難聽懂。但是,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)和思考,我學(xué)會(huì)了不斷嘗試去理解對(duì)方意思的技巧,而不僅僅是在意每一個(gè)單詞。此外,我還發(fā)現(xiàn)了自己的詞匯量比較單一,所以我會(huì)將這些新學(xué)到的單詞加入到自己的個(gè)人詞匯表中,并學(xué)會(huì)將其使用在實(shí)踐中。

四、提高思路

在學(xué)校舉辦的英語(yǔ)聽力實(shí)踐周活動(dòng)中,我體會(huì)到了提高自己聽力水平的重要性。因此,我也將堅(jiān)持聽力訓(xùn)練貫穿英語(yǔ)學(xué)習(xí)的全過(guò)程。例如,我會(huì)在平時(shí)多關(guān)注英語(yǔ)相關(guān)的影視作品、音樂(lè)等等,向流利的說(shuō)英語(yǔ)的人多多學(xué)習(xí),以達(dá)到快速提高的效果。

五、總結(jié)

英語(yǔ)聽力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分,僅憑著詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)是很難真正理解外國(guó)人講話的,因?yàn)槲覀冞€需要提高自己的聽力水平。通過(guò)這次活動(dòng),我加深了對(duì)于技巧學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),更加了解了自己的問(wèn)題,也加強(qiáng)了對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。希望自己可以不斷努力,提高自己的聽力水平,更好地與外國(guó)人進(jìn)行交流。

聽力實(shí)踐總結(jié)篇九

第一段:引言(介紹聽力實(shí)踐課的背景和目的)。

如今的社會(huì)中,英語(yǔ)已經(jīng)成為了一種國(guó)際通用語(yǔ)言,掌握英語(yǔ)已經(jīng)成為許多人的目標(biāo)之一。而要掌握一門語(yǔ)言,聽力是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。為了提高學(xué)生的聽力能力,學(xué)校開設(shè)了聽力實(shí)踐課。這門課通過(guò)提供大量的聽力材料和各種聽力練習(xí),旨在幫助學(xué)生提高聽力能力并且更好地應(yīng)對(duì)各種聽力考試。

第二段:課程內(nèi)容(介紹課程的具體內(nèi)容和形式)。

這門聽力實(shí)踐課主要包括兩個(gè)部分:聽力講解和聽力練習(xí)。在聽力講解環(huán)節(jié),老師會(huì)詳細(xì)解析每個(gè)聽力材料,分析重點(diǎn)詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),并給出相關(guān)的聽力技巧。這樣,學(xué)生就可以更好地理解和掌握各種聽力材料。在聽力練習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生們會(huì)進(jìn)行大量的聽力練習(xí),從短對(duì)話到長(zhǎng)篇講話,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,全面提高自己的聽力水平。此外,老師還鼓勵(lì)我們進(jìn)行聽力材料的自主學(xué)習(xí),用手機(jī)下載一些聽力素材進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和練習(xí)。

第三段:收獲和體驗(yàn)(分享個(gè)人在課程中的收獲和體驗(yàn))。

在參加這門課程的同時(shí),我不僅提高了自己的聽力水平,也收獲了許多其他方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在聽力講解環(huán)節(jié)中,老師的耐心解答和精彩分析讓我受益匪淺,不僅能夠更好地理解聽力材料,還能夠應(yīng)用到其他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。在聽力練習(xí)中,我通過(guò)不斷地練習(xí),逐漸提高了自己的聽力能力,并且學(xué)會(huì)了更高效的聽力技巧。此外,我還結(jié)交了一些志同道合的同學(xué),與他們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),互相鼓勵(lì)和幫助。

第四段:挑戰(zhàn)和克服(談?wù)撛谡n程中遇到的挑戰(zhàn)和如何克服)。

在聽力實(shí)踐課中,我也面臨了一些挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)之一是聽力材料的難度。一開始,我經(jīng)常聽不懂材料中的關(guān)鍵信息,容易陷入迷茫。但我并沒有放棄,而是盡量多聽多練,不斷地提高自己的聽力水平。另一個(gè)挑戰(zhàn)是時(shí)間管理。聽力課程的時(shí)間有限,需要合理安排時(shí)間,既要聽老師的講解,又要進(jìn)行聽力練習(xí)。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間,充分利用每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

第五段:總結(jié)和展望(對(duì)課程的總結(jié)和未來(lái)的展望)。

通過(guò)這門聽力實(shí)踐課,我不僅提高了自己的聽力水平,也掌握了更高效的學(xué)習(xí)方法和技巧。我相信,這將對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和將來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。未來(lái),我將繼續(xù)努力,在實(shí)踐中不斷磨練自己的聽力技巧,爭(zhēng)取在各種聽力考試中取得好成績(jī)。同時(shí),我也希望將自己的聽力實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人,幫助他們提高自己的聽力能力。

總之,聽力實(shí)踐課對(duì)于提高學(xué)生的聽力能力和應(yīng)對(duì)各種聽力考試是非常有益的。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程,我們不僅可以提高聽力技巧,也能夠培養(yǎng)更高效的學(xué)習(xí)方法和思維方式。相信在不久的將來(lái),我們會(huì)在各種英語(yǔ)聽力考試中取得好成績(jī),并用流利的英語(yǔ)與世界各地的人交流。

聽力實(shí)踐總結(jié)篇十

徒步走進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)暑假,個(gè)人工作總結(jié)范文感嘆時(shí)間匆匆流逝的同時(shí)也堅(jiān)定起在大學(xué)的暑假里做一些事情來(lái)對(duì)得起“我的青春我做主”的年少青蔥歲月?,F(xiàn)在很幸運(yùn),我在這個(gè)暑假有了一個(gè)精彩的開始,我參加了學(xué)校組織的暑期實(shí)踐活動(dòng),我回到了海寧,開展了赴海寧探尋皮影戲非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)踐之旅。

海寧皮影文化有著近千年的歷史,相傳是隨宋朝政府的南遷而進(jìn)入江南,在各地發(fā)展而最終在海寧形成獨(dú)特的地域文化,這主要與海寧當(dāng)?shù)氐牡乩砦幕h(huán)境有關(guān),作為典型的江南蠶桑基地,皮影又被稱為“蠶花戲”,用于祈求來(lái)年蠶繭的豐收。

因此皮影成為風(fēng)靡一時(shí)的表演藝術(shù),而皮影的傳承也靠著上一輩人的演出得以繼承。然后經(jīng)歷過(guò)_,皮影文化的傳承有了斷層,現(xiàn)在能進(jìn)行皮影制作表演的都是一些60、70歲的老人,因此現(xiàn)在對(duì)皮影的保護(hù)成了迫在眉睫的事情。通過(guò)幾天的實(shí)踐,我們了解了海寧當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)單位對(duì)皮影的重視,在古城鹽官成立了江南皮影戲館用于專門的皮影表演并結(jié)合每年的下鄉(xiāng)文化演出,文化局表示每年會(huì)撥款100萬(wàn)元用于包括皮影在內(nèi)的非物質(zhì)文化進(jìn)行保護(hù)。但是,很多皮影人都沒有落實(shí)相關(guān)的資金補(bǔ)助或者說(shuō)這樣的補(bǔ)助力度還不夠,盡管老一輩皮影表演藝術(shù)家很愿意來(lái)傳授他們的技術(shù),非常希望傳承了千年的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在他們的手中繼續(xù)有它的生命力,然而年輕人愿意專門來(lái)學(xué)習(xí)皮影的人還是少之又少。

期間我們還拜訪國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化傳承人了徐二男爺爺,他是專門的皮影表演者,對(duì)我們的到來(lái)他表示很大的歡迎,給我們講述了關(guān)于皮影的歷史、發(fā)展等等,并給我們講述了他與皮影的淵源及他學(xué)習(xí)皮影后有意思的故事。徐老雖然今年78歲了,但身體非常的健康,每次與我們的見面都是要瞪著三輪車來(lái)回跑,給人的感覺非常親切,會(huì)很熱情地與我們握手,會(huì)很認(rèn)真的看著我們講那過(guò)去的事情,會(huì)手把手地教導(dǎo)我們表演皮影,還會(huì)拿出藏在家中的一整套皮影道具給我們表演他的絕活。所謂的技不壓身現(xiàn)在有了更深的體會(huì)。他們那一輩皮影表演者都會(huì)根據(jù)當(dāng)天的情況表演同一劇目中不同的場(chǎng)景,靠的是個(gè)人的臨場(chǎng)反應(yīng)及對(duì)皮影真正嫻熟的技藝。我們還去了斜橋的王錢松爺爺家里了解皮影制作的過(guò)稱。王爺爺是專門進(jìn)行剪紙制作的,個(gè)人工作總結(jié)范文當(dāng)皮影劇團(tuán)缺少皮影道具制作者時(shí),王爺爺義不容辭地扛起這個(gè)大旗,為皮影的發(fā)展與傳承起了重大的作用。幾年前,王老師還把千余件皮影道具捐給了政府用于皮影劇團(tuán)成立表演之用,其中有幾件更是清朝時(shí)期的珍品,真可謂是無(wú)價(jià)之寶。但是王老師還是全部捐了出去,因?yàn)樗麄兌济靼灼び暗膫鞒幸康氖悄贻p一代。這種精神更讓我們對(duì)他們這種當(dāng)年走江湖的藝術(shù)家的敬佩油然而生。

當(dāng)然,這次實(shí)踐印象最深的還是對(duì)皮影表演的學(xué)習(xí)。我們簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)了童話劇《龜與鶴》,并完整地學(xué)習(xí)了《鬧龍宮》的表演劇目。海寧江南皮影劇團(tuán)老師們的耐心教育讓我們從對(duì)皮影的一竅不通到能完成整場(chǎng)皮影表演??傆X得我們表演的完全不成套路,但是他們總會(huì)很耐心地指導(dǎo)我們一遍又一遍,特別是已經(jīng)60多歲的馬阿姨,她對(duì)_中因?yàn)閺氖挛幕ぷ鞫庥龅牟还鲆恢焙茈y忘懷,但是這種不服氣儼然不能掩蓋她對(duì)皮影產(chǎn)生的更深的感情,因此她一直在從事著皮影表演工作。對(duì)于我們這次走進(jìn)皮影,走進(jìn)皮影戲表演,她很開心,很興奮,也許很幸福,她一次次的與我們交流談心,猶如隔壁的鄰居那樣親切。而我們的表演也受到了專職表演者的肯定。我所表演的孫悟空,雖然有時(shí)候會(huì)東倒西歪失去齊天大圣的霸氣,但是一根金箍棒還是能耍起來(lái)有模有樣的了。我們的博客里會(huì)有我們表演的片段,相信還是能忽悠很多看熱鬧的外行人的。四天的學(xué)習(xí)感覺有些辛苦,但是現(xiàn)在想來(lái)那是非常值得的。

這次回海寧的實(shí)踐經(jīng)歷,讓我對(duì)家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了更深的了解,讓我越來(lái)越喜歡皮影戲表演。作為皮影文化傳承基地海寧斜橋的一份子,我覺得我已經(jīng)開始加入到保護(hù)與宣傳皮影戲的行列中了。而通過(guò)這次實(shí)踐與同學(xué)之間的合作更讓我經(jīng)受了一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)形式的歷練和團(tuán)隊(duì)精神的熏陶。

聽力實(shí)踐總結(jié)篇十一

時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了,自己的實(shí)踐支教生活馬上就要畫上句號(hào)了,僅有的一次實(shí)踐支教機(jī)會(huì)啊。來(lái)到了忻州師院,就聽說(shuō)在大三的時(shí)候要下鄉(xiāng)扶貧定崗,實(shí)踐支教,當(dāng)然也聽說(shuō)了許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)支教活動(dòng)的看法,有的說(shuō)支教的半年是大學(xué)生活中最有意義的一部分,最充實(shí)的一部分,你會(huì)學(xué)到很多你在學(xué)校學(xué)不到的東西,下去要好好珍惜那僅有的一次支教機(jī)會(huì);也有的在抱怨,下去太苦了,天天吃土豆塊、白菜、睡硬床板、有時(shí)候還得受氣,在村里不能上網(wǎng),打電話還得上山找信號(hào)實(shí)踐支教,有的人過(guò)得很充實(shí),有的人卻只知道抱怨叫苦而錯(cuò)過(guò)了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

生活本來(lái)就是在逆境中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中成長(zhǎng),乘著年輕,有朝氣,多經(jīng)歷一些風(fēng)雨,真的對(duì)自己很有用。支教生活短短的一個(gè)學(xué)期,短短的四個(gè)月,自己失去了許多時(shí)間,但是也懂得了很多東西,不管是教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還是人際交流的學(xué)問(wèn),或是做人的一些道理,覺得自己多多少少在長(zhǎng)大,自己在慢慢得長(zhǎng)大你!

9月3號(hào),坐上接送實(shí)踐支教生的大巴,一上車,自己肩上便覺得擔(dān)子很重,自己真的要做一名老師了,這是多么神圣的工作,曾經(jīng)是自己的理想。教書育人,授人知識(shí)、做人的道理,好自豪,但其背后更多的是壓力。一個(gè)乳臭未干的大學(xué)生小子下鄉(xiāng)支教你,什么經(jīng)驗(yàn)都沒有,“下去支教會(huì)不會(huì)教不好而誤人子弟,下去會(huì)不會(huì)與當(dāng)?shù)厝税l(fā)生沖突,怎樣做好一名教師,怎樣和學(xué)生家長(zhǎng)溝通,怎樣講好每一節(jié)課,怎樣讓學(xué)生學(xué)好考下好成績(jī)”,許多問(wèn)題浮現(xiàn)在腦海中。帶著一片迷茫和神圣的責(zé)任來(lái)到盂縣二中,與帶隊(duì)老師匆匆告別又來(lái)到了南婁中學(xué),覺得自己來(lái)到了陌生的世界,找不到回去的路,陌生的環(huán)境,陌生的工作,好在當(dāng)?shù)氐睦蠋煴容^熱情。

匆匆忙忙整理了宿舍,稍微熟悉了一下環(huán)境,第二天校長(zhǎng)給分配了所教課程,我?guī)С跻坏臍v史課,專業(yè)對(duì)口。第二天便著手準(zhǔn)備備課,當(dāng)自己真正的拿起筆寫一份真正的教案的時(shí)候,卻又無(wú)從下手?!暗谝还?jié)課怎么講啊,跟孩子們認(rèn)識(shí)的時(shí)候該說(shuō)些什么,一向寡言少語(yǔ)的我萬(wàn)一站在講臺(tái)上打結(jié)巴沒話說(shuō)了怎么辦,自己可是老師啊,必須給孩子們留下好的第一印象,將來(lái)才有可能在學(xué)生當(dāng)中扮演好老師的角色,管理好學(xué)生,教好學(xué)生”,想想這些,真的好難,做一名老師真的好難。第三天開始正式上課,本學(xué)校是學(xué)案教學(xué),得寫學(xué)案,自己借了一份學(xué)案看了一下,覺得也挺簡(jiǎn)單,擔(dān)當(dāng)自己拿起筆準(zhǔn)備學(xué)案時(shí)又覺得筆好沉,“哪些地方該寫,哪些地方不該寫,萬(wàn)一給孩子們短缺了知識(shí)點(diǎn)怎么辦”,覺得什么地方都該寫,真的是一字值千金啊,因?yàn)榻處熞獙?duì)孩子們負(fù)責(zé)。要給孩子們上課了,站在講臺(tái)上的感覺很神圣,但第一節(jié)課便又發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題:課堂上學(xué)生不注意聽講,有的還搗亂,有的學(xué)生貌似在聽課,其實(shí)早已形神分離;有的學(xué)生聽話,有的班亂的課都講不下去,課堂上光處理學(xué)生就夠了,四個(gè)班的進(jìn)度便有了差距,又該怎樣去合理調(diào)節(jié)這種差距;學(xué)生的很多面孔多的記不住,怎樣去認(rèn)識(shí)他們,該怎樣去管理;自己的學(xué)期計(jì)劃怎么安排,一節(jié)課分幾個(gè)課時(shí)講才適合,進(jìn)度該怎樣安排一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至,哎,整個(gè)支教過(guò)程就要在問(wèn)題中度過(guò)了!當(dāng)自己真的成為老師,心中背負(fù)責(zé)任的時(shí)候,你會(huì)覺得當(dāng)一名老師也不容易啊。

生活可能就是這樣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,提升自己。萬(wàn)事開頭難,但你不去做永遠(yuǎn)只是停留在想象中覺得很難,你不去思考,想辦法解決問(wèn)題,問(wèn)題依然是問(wèn)題。當(dāng)你真正去做了,想辦法把一個(gè)個(gè)問(wèn)題解決了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己也行,原來(lái)自己在慢慢地長(zhǎng)大。

支教的生活馬上就要接近尾聲了,我也在當(dāng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng)?,F(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作做一總結(jié):

1.政治思想方面

我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教育方面的方針、政策,堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)老師的各項(xiàng)安排,在自己的工作崗位上認(rèn)真工作,認(rèn)真向各位老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)管理和實(shí)際教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),讓他們給予自己指導(dǎo)。能夠跟上學(xué)校的計(jì)劃安排,積極實(shí)行新課程改革,到陽(yáng)泉十二中學(xué)習(xí)參觀,在校認(rèn)真聽課,向其他老師學(xué)習(xí)怎樣在課改的腳步中和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

2.教學(xué)工作方面

通過(guò)自己去聽課,其他老師給予很多指導(dǎo),自己也一步步的講課實(shí)踐,孩子們給自己提出建議和期望,我在具體教學(xué)和教學(xué)管理過(guò)程中學(xué)到了很過(guò)的東西。

在具體教學(xué)方面,孩子們給予我許多建議指導(dǎo),作業(yè)經(jīng)常完成不起,很大程度在于一次性布置太多,要分開,每節(jié)課少留點(diǎn),這樣同學(xué)們就能做起作業(yè);課堂上背誦記憶的東西,當(dāng)天要抽查,課下布置的作業(yè)第二天一定要去檢查,并要及時(shí)處理作不好的學(xué)生,不能培養(yǎng)孩子們的惰性;課堂上不要講得太快,每一堂課板書都要認(rèn)真去寫,做到善始善終;課堂上多留一些時(shí)間讓學(xué)生去發(fā)揮,讓他們討論、思考,展示自己的思考成果,并且要給予鼓勵(lì)等等,我學(xué)到很多東西,我和孩子們共同進(jìn)步。

在學(xué)生管理方面,在實(shí)際教學(xué)中,最重要的、最難的不是向同學(xué)們傳授知識(shí),一個(gè)大學(xué)生對(duì)于中小學(xué)教育,知識(shí)儲(chǔ)備是足夠的,而重要的是管理好學(xué)生!很多老師給予我指導(dǎo),我明白了無(wú)論做什么,都要靠自己,自己要親自去管理學(xué)生,處理不好學(xué)生問(wèn)題的時(shí)候可以向班主任請(qǐng)教但不能交給他們?nèi)ヌ幚?,這樣自己永遠(yuǎn)也管理不好;教育孩子們,不能夠體罰,使用暴力,體罰真的很愚蠢,自己要去慢慢的去感化、教化學(xué)生,讓他們自己明白認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,然后自己去改正;怎樣去處理學(xué)生之間的矛盾,應(yīng)該讓他們把事情糾紛的具體過(guò)程一五一十的說(shuō)出來(lái),在老師的監(jiān)督下讓他們雙方自己處理,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,向?qū)Ψ降狼覆⑶颐靼鬃鋈说牡览?課堂上搗亂的、不好好聽講的、做小動(dòng)作的一定要及時(shí)處理,叫去辦公室,但要課下去處理,注意節(jié)省大部分同學(xué)的時(shí)間等等。只有管理好學(xué)生才能為學(xué)生提供正常學(xué)習(xí)的環(huán)境,只有真正管理好學(xué)生,一個(gè)老師的能力才會(huì)得到真正的提高!

3.在生活方面

在支教的的過(guò)程中,無(wú)論是帶隊(duì)老師還是學(xué)校老師都給予了生活上的關(guān)心和問(wèn)候,在寒冷的冬季有了溫馨之感。長(zhǎng)期的住校生活也是自己多多少少有了自理能力,在支教的這一個(gè)學(xué)期,生活上基本沒有問(wèn)題,能夠保障自身安全、不給組織添麻煩、能夠正常從事教學(xué)。在學(xué)校時(shí)就聽返校支教生說(shuō),下去吃得不好,天天吃土豆塊,白菜,下去可能要自己生爐子,有的人會(huì)抱怨。但是,扶貧支教,本來(lái)就是下來(lái)支援貧窮地方的教育,條件越是苦一點(diǎn),將來(lái)到了社會(huì)上越是會(huì)好一點(diǎn),風(fēng)雨之后是彩虹,苦累之后自己得到的是鍛煉,得到的是碩果累累的經(jīng)驗(yàn)和能力。一個(gè)學(xué)期的歷練,我學(xué)會(huì)了很多東西,長(zhǎng)大了許多。

4.在心得體會(huì)方面

在支教的過(guò)程中,最大的感悟是自己要敢于去思考,敢于去做,萬(wàn)事開頭難,但有些事情總是要開頭的,關(guān)鍵就在于自己去不去做。去做了,去嘗試了,去一次一次努力了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己也可以做到,原來(lái)自己也行。只有去做了,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,只有去想了,思考了,才能想出解決的辦法,生活當(dāng)中的事就是這樣,只要敢想敢做,你就有可能成功,只要敢去思考,想象,沒有什么是不可能的,當(dāng)你站在一個(gè)新臺(tái)階上的時(shí)候,向下望望走過(guò)的臺(tái)階,你覺得自己也行,值得驕傲,在長(zhǎng)大!

支教的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在當(dāng)中有歡笑,也有委屈,有成果,也有問(wèn)題,但更多的是責(zé)任,對(duì)孩子們、對(duì)自己要負(fù)責(zé)任。對(duì)于學(xué)生,望著孩子們渴望求知的眼眸,我們要做好一名老師,做好學(xué)生的引路人,傳授知識(shí)和做人的道理,對(duì)于自己,要做好一名實(shí)踐支教生,順利完成自己的支教任務(wù)。支教過(guò)程中我做了一些工作,但離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望仍有一定距離,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷。

支教是一首歌,歌中有快樂(lè)也有辛酸,支教是一條河,河中蕩漾的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和做人的道理。在支教中我們得到了鍛煉,苦累之后是碩果累累。我自信,我奮斗,我去想,我去做,支教,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)陂L(zhǎng)大!

聽力實(shí)踐總結(jié)篇十二

時(shí)間:xx―01―22至xx―01―31

地點(diǎn):永安水院旁海舟食雜店

作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,怎能只在學(xué)校埋頭苦讀呢,應(yīng)當(dāng)做到實(shí)踐,讀書兼得。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。 我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢? 抱著這種想法,我來(lái)到了xx市海舟食雜店。在那里,我做的是一名送貨員,每天起的比雞早,睡的比鼠晚,雖然很艱苦,但他增強(qiáng)了我的艱苦奮斗精神,使我們邁出了成功的一步。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的食雜店,雖然經(jīng)常在我們生活中出現(xiàn),但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)記住食雜店所有物品的名字那是相當(dāng)困難的,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

實(shí)踐者:xxx

時(shí)間:xx―02―22

聽力實(shí)踐總結(jié)篇十三

隨著全球化的不斷推進(jìn),英語(yǔ)作為一種國(guó)際語(yǔ)言愈發(fā)普及。而此時(shí),如何提高自己的英語(yǔ)聽力水平便成為了每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都需要去面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題。近日,我參加了學(xué)校組織的一次英語(yǔ)聽力實(shí)踐周,通過(guò)一周的聽力提升訓(xùn)練,讓我深刻意識(shí)到了聽力對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。以下就是我的心得體會(huì)。

一、科學(xué)合理的聽力方法至關(guān)重要

聽力實(shí)踐周活動(dòng)安排了各種類型的英語(yǔ)聽力訓(xùn)練,包括對(duì)話、聽力填空、聽力短文等諸多形式。相信大家都會(huì)有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我們做聽力題時(shí),常常因?yàn)槁犃﹄y度大,詞匯量匱乏等問(wèn)題而使自己產(chǎn)生挫敗感,進(jìn)而喪失信心。而科學(xué)合理的聽力方法恰恰可以讓我們?cè)诼犃W(xué)習(xí)中獲得更好的效果。例如在測(cè)試時(shí)可以有針對(duì)性地預(yù)習(xí)相關(guān)題目,積累相關(guān)單詞和短語(yǔ),使得自己對(duì)題目產(chǎn)生有條理的思路;此外,在平時(shí)學(xué)習(xí)中我們也可以通過(guò)開啟聽力材料的朗讀模式來(lái)訓(xùn)練自己的聽力。

二、積極主動(dòng)的聽力態(tài)度非常重要

面對(duì)英語(yǔ)聽力這個(gè)看似簡(jiǎn)單但實(shí)則復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù),如何保持積極的聽力態(tài)度也是非常重要的。在聽力實(shí)踐周活動(dòng)中,我遇到了很多聽力難度大的試題,此時(shí)我就會(huì)不由自主地產(chǎn)生一些消極情緒,失去耐心。然而,仔細(xì)想想,這樣的負(fù)面情緒并沒有幫助我解決問(wèn)題,反而讓我失去了良好的心態(tài),影響了進(jìn)一步的聽力訓(xùn)練。所以,我們要養(yǎng)成主動(dòng)積極的聽力態(tài)度,充滿信心地面對(duì)各種聽力挑戰(zhàn)。

三、選擇合適的聽力材料也占據(jù)了重要地位

學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽力時(shí),選擇合適的聽力材料也占據(jù)了重要的地位。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),選取適合自己聽力水平的材料進(jìn)行訓(xùn)練是非常關(guān)鍵的。同時(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們也可以從電視劇、電影、紀(jì)錄片等各個(gè)方面去尋找不同類型的聽力材料,可以提高我們對(duì)于生活中不同場(chǎng)景的解讀能力。

四、規(guī)律的聽力訓(xùn)練可以有助于鞏固聽力技能

學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽力需要長(zhǎng)期的、規(guī)律的訓(xùn)練。通過(guò)聽力實(shí)踐周的七天訓(xùn)練,我了解到要想在英語(yǔ)聽力上取得進(jìn)步,除了在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重積累指定的詞匯和短語(yǔ)外,還需要通過(guò)大量的聽力訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)自己的聽力技能,這樣才能日積月累,不斷提高自己的聽力水平。

五、適當(dāng)休息可以提高聽力效果

聽力實(shí)踐周訓(xùn)練時(shí)間較長(zhǎng),為了保證聽力效果,適當(dāng)?shù)男菹⒁彩欠浅1匾?。合理安排好休息時(shí)間,讓自己在休息之后保持良好的精神狀態(tài),進(jìn)而提高自己的聽力效果。

總而言之,英語(yǔ)聽力實(shí)踐周對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)這次訓(xùn)練,我掌握了正確的聽力方法,培養(yǎng)了積極主動(dòng)、專注耐心的聽力態(tài)度,學(xué)習(xí)了選擇合適的聽力材料的方法,并對(duì)于接下來(lái)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)有更加系統(tǒng)化的規(guī)劃。最終,我相信,在未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得將會(huì)給我?guī)?lái)更多的幫助。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/6481101.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔