優(yōu)秀補(bǔ)課的感想(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 17:30:25
優(yōu)秀補(bǔ)課的感想(通用14篇)
時(shí)間:2023-10-28 17:30:25     小編:碧墨

偶爾的放松和調(diào)整,對(duì)于邁向成功是必要的??梢越梃b他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),但要保持個(gè)人風(fēng)格。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對(duì)我們有著很大的啟發(fā)。

補(bǔ)課的感想篇一

xx中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我們是九年級(jí)(3)班學(xué)生的家長(zhǎng)。孩子在貴校就讀已有兩年了,首先衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子們的.關(guān)心和照顧!我們的孩子是貴校的第一屆學(xué)生,我們對(duì)孩子滿懷著希望,對(duì)貴校充滿信心,相信這些孩子能在貴校的培養(yǎng)下長(zhǎng)知識(shí),有出息!新學(xué)期開始了,這是初三第一學(xué)期,為了我們的孩子能多學(xué)到一些知識(shí),彌補(bǔ)孩子在學(xué)習(xí)中種.種不足;為了我們的孩子能集中時(shí)間學(xué)習(xí),免受不良因素的干擾;為了我們的孩子在中考前打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),力爭(zhēng)上更高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí),本學(xué)期特向貴校申請(qǐng)自愿補(bǔ)課。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)許,希望上課的老師們犧牲寶貴的休息時(shí)間為孩子們輔導(dǎo)!我們九年級(jí)(3)班的全體家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上針對(duì)自愿補(bǔ)課熱烈討論并形成一致意見:

1、學(xué)習(xí)時(shí)間:間周補(bǔ)課。時(shí)間為星期五下午四點(diǎn)以后至星期日下午五點(diǎn)前。

2、課程安排:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)5門課,請(qǐng)任課的老師們以上新課為主。

3、安全方面:為了孩子的安全,上學(xué)、放學(xué)我們定當(dāng)自己接送,倘若我們沒有時(shí)間親自接送的,會(huì)事先妥善解決。上學(xué)、放學(xué)路上出現(xiàn)不安全因素全部由我們家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。我們會(huì)嚴(yán)格督促孩子按時(shí)上課,做到不遲到、不早退、不曠課,有事有病請(qǐng)假,責(zé)任自愿承擔(dān)。

4、補(bǔ)課期間孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,要請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排老師、保安人員、食堂工作人員、宿舍管理人員協(xié)調(diào)解決,所產(chǎn)生的一切費(fèi)用我們?nèi)砍袚?dān)。

申請(qǐng)的學(xué)生簽名:

申請(qǐng)的家長(zhǎng)簽名:

20xx年9月12日

補(bǔ)課的感想篇二

“我是一只自由的小鳥,因?yàn)槲覜]有!”這是我根據(jù)《我是一只小小鳥》改編的歌詞,這句不僅唱出了沒有補(bǔ)課孩子的自由,也唱出了補(bǔ)課學(xué)生的煩惱,以及父母望子成龍望女成鳳的希望。聽同學(xué)說,他的父母一周就讓他上三個(gè)補(bǔ)習(xí)班,只有星期天下午才有時(shí)間做作業(yè)和玩耍的時(shí)間。可是做完作業(yè)后,剛踏出假門,又被叫了回去,干什么?看書噻。聽了這些,我總認(rèn)為這些家長(zhǎng)也太狠了點(diǎn)吧!剝奪了孩子的自由。這同學(xué)還說:“我的成績(jī)總提不上去,爸媽又給我加強(qiáng)補(bǔ)習(xí),哎……”

暑假到了,我又碰到了這樣一個(gè)例子:我有一個(gè)朋友,她今年小學(xué)畢業(yè),本應(yīng)輕松輕松,可是補(bǔ)課又“纏”上了她。從7月1日起至8月13日整整44天里,每天上午的光陰就得在各科老師的家里度過,可憐啦!但從另外一個(gè)角度去思考,這44天即為家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的殷切希望。雖說這是家長(zhǎng)的一片苦心,但是這種強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)會(huì)使學(xué)生們把補(bǔ)課當(dāng)作煩惱,從而只想逃避學(xué)習(xí),產(chǎn)生一種對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡感。

補(bǔ)課的感想篇三

尊敬的x級(jí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

我是xx中學(xué)高20x級(jí)學(xué)生,即將進(jìn)入高三,這是一決高下的關(guān)鍵時(shí)期。由于本學(xué)期時(shí)間較短,學(xué)期內(nèi)放假較多,學(xué)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重。因此,我們?nèi)w同學(xué)懇請(qǐng)年級(jí)能充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)與本期教學(xué)實(shí)際情況,合理安排暑假補(bǔ)課,以加快教學(xué)進(jìn)度,彌補(bǔ)知識(shí)漏洞,保證復(fù)習(xí)時(shí)間。

成功的秘訣就是抓住目標(biāo)不放。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我必須從現(xiàn)在開始,快馬加鞭,馬不停蹄,腳踏實(shí)地,直奔下一個(gè)人生的站點(diǎn)——高考。安中,不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實(shí)的校風(fēng),更有遠(yuǎn)見卓識(shí)的學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),還有大批仁愛敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。在這里,我們懷揣著美麗夢(mèng)想,肩負(fù)著父母殷切的希冀,揮灑著辛勤的汗水,我們的青春將在這里閃光,我們的夢(mèng)想將在這里開花。

補(bǔ)課期間,我自愿做到以下幾點(diǎn):

1.遵守紀(jì)律,遵守時(shí)間,不影響他人學(xué)習(xí)。

2.惜時(shí)如金,安心補(bǔ)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。

3.注意安全,珍愛生命,不增加老師麻煩。

誠(chéng)望年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真考慮全體高三學(xué)生的建議和請(qǐng)求。

最后,我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)對(duì)老師們的辛勤付出表示真誠(chéng)的感謝!此致敬禮

申請(qǐng)人:

20xx年6月30日

補(bǔ)課的感想篇四

在我學(xué)習(xí)的生涯中會(huì)遇到許多煩惱,但我最討厭的還是。

我可真是不想去??!一去,可是四個(gè)班呀。xx點(diǎn)上英語;xx點(diǎn)上電子琴;xx點(diǎn)補(bǔ)作文;xx點(diǎn)補(bǔ)奧數(shù)。

去上課雖然不累,但是作業(yè)卻會(huì)留一大堆,英語留抄課文、背單詞、寫單詞;電子琴留書后面的練習(xí)、彈琴;作文留抄寫、閱讀、背誦好的片段;奧數(shù)留寫題、背公式、預(yù)習(xí)下一課……可真累呀!要想寫完,怎么也得晚上點(diǎn)多,我可是吃不消啊!

煩惱,你知道嗎?你在我的心里是一片烏云,擋住了我溫暖的陽光,你是一只毛毛蟲,堵住了我濃郁的花香,你是一陣狂風(fēng),吹亂了我嫩綠的枝條。煩惱,你可真討厭,讓我一天沒完沒了。

補(bǔ)課的感想篇五

每年暑假結(jié)束,新的一學(xué)年開始的時(shí)候,全國(guó)中小學(xué)生都要看一個(gè)好玩兒有趣的節(jié)目,它的名字就叫做——《開學(xué)第一課》。

這個(gè)大家熟悉的節(jié)目我已經(jīng)連續(xù)看了四年了,每年的主題都不一樣。今年的主題是“創(chuàng)造向未來”,為我們展示了現(xiàn)階段我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的狀況、人才培養(yǎng)的狀況等等內(nèi)容。讓我們了解到中國(guó)科技水平和未來發(fā)展的動(dòng)向。通過攝影師謝海龍的鏡頭和其他的一些節(jié)目的細(xì)節(jié),讓我們也對(duì)中國(guó)社會(huì)底層的普通民眾的生活有了進(jìn)一步的了解。未來,我想通過努力,借助科技的發(fā)展,改善人民的生活,讓國(guó)家更美好。

當(dāng)然,《開學(xué)第一課》還給我們準(zhǔn)備了許多好玩兒的小游戲、小實(shí)驗(yàn)。雖然我們電視機(jī)前的小朋友不能親自去玩兒,但是看著就讓人心情舒暢。比如有一個(gè)游戲,是讓孩子們?cè)谶^期了的面粉和水?dāng)嚢璩傻摹皷|西”上面走動(dòng),并用手弄破對(duì)方腳上的氣球,這個(gè)游戲聽著就很好玩兒吧?還有無殼小雞的實(shí)驗(yàn)也很有趣,還能看見小雞的心跳呢!看到這個(gè),我在想,未來的人類媽媽,是不是也就不用那么辛苦了呢?懷孕了,把胎兒委托給“胎兒醫(yī)院”來養(yǎng)育,到時(shí)間了,就來輕輕松松的“提貨”。我把想法告訴了媽媽,媽媽沉吟著,說可能這件事在技術(shù)上已經(jīng)不是什么大問題了,但還存在一些社會(huì)倫理方面的問題,不好說??磥恚萍家膊皇侨f能的。

?開學(xué)第一課》還告訴了我們有夢(mèng)就去追的.道理,鼓勵(lì)我們只要勇往直前,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

?開學(xué)第一課》使我受益匪淺。你對(duì)《開學(xué)第一課》又有什么想法和看法呢?咱們也可以交流一下。

補(bǔ)課的感想篇六

又是一年開學(xué)季,今天是9月1日,我在家里和爸爸媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》。

這一次的主持人是何炅和撒貝寧,本次的節(jié)目分為四節(jié)課,分別是:夢(mèng)想、奮斗、探索和未來。這四節(jié)課中,分別請(qǐng)來了功夫巨星成龍、紀(jì)實(shí)攝影師解海龍、珠心算冠軍王桐晶等講述自己努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事,告訴了我好多道理。

我印象最深刻的一個(gè)人是成龍,他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,再苦再難都不怕,他從一個(gè)跑龍?zhí)椎娜罕娧輪T,到一個(gè)世界皆知的國(guó)際巨星,演戲的途中,他自己都不知道自己受過的傷有多少,他光是一個(gè)鼻子,就不知道受過多少次傷,更別說是全身加在一起了。還有一個(gè)人,也讓我印象非常深刻,她就是——王桐晶,閃電珠心算第四五六屆的世界冠軍。我很好奇,她為什么能那么厲害當(dāng)上冠軍,而我就不能?后來,她說:“在假期里,別的小朋友在開心玩耍的時(shí)候,她在做考卷,她做過的考卷足以鋪滿__間小學(xué)的教室?!边@時(shí)我才知道,她的冠軍不是隨隨便便就得來的,而是花了大量的時(shí)間與付出了太多的努力。

看著一位位講述的成功經(jīng)歷,我不由地想起了自己。我平時(shí)如果作業(yè)做久了,手有些疼時(shí),就大喊大叫,總是想找點(diǎn)借口為自己解脫。當(dāng)我看到王桐晶這樣勤學(xué)苦練時(shí),我慚愧得低下了頭,心想:我平時(shí)才做了點(diǎn)家庭作業(yè),就大喊手疼,人家王桐晶做了那么多的考卷,不還是沒有一句抱怨嗎?成龍和王桐晶他們都是為了什么?為了夢(mèng)想,為了達(dá)到夢(mèng)想,他們什么都不怕,這個(gè)精神值得我們學(xué)習(xí)。

我以后一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,如果我一直這樣堅(jiān)持下去,我也一定能像他們兩個(gè)一樣,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起努力,為夢(mèng)想而奮斗!

補(bǔ)課的感想篇七

高212班各位尊敬的老師:

您好!

學(xué)期過去了一個(gè)月,孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待,有奮斗的艱辛,有成功的喜悅,有失利的彷徨和苦悶……過去的一個(gè)月里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下,我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步,而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力,他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月,學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課,作為家長(zhǎng)我們很著急,擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績(jī)。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)中很多都是外出務(wù)工,無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日,孩子們沒人看管,不是下網(wǎng)吧,就是打臺(tái)球,搞對(duì)象,在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來極為不利。

當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候,我們和學(xué)校之間,就有了一份契約,一份沉甸甸的契約。因?yàn)槲覀儼押⒆拥某砷L(zhǎng)與未來托付給了學(xué)校,把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校,我們知道,今天身處這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),適者生存,優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己!據(jù)我們所了解到:有些家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說實(shí)話,這樣的方式補(bǔ)課花銷巨大(大約每周2課時(shí),一個(gè)月450元)我們?cè)谕鈩?wù)工掙點(diǎn)辛苦錢不容易,實(shí)在是無力承擔(dān)??墒俏覀冇植蝗绦目粗麄?cè)谄鹋芫€上就輸給了別人,成為這種不公平競(jìng)爭(zhēng)的犧牲品!

其實(shí)老師們的.目標(biāo)和我們的期望是一致的,我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個(gè)好的大學(xué),而好成績(jī)的取得時(shí)是需要有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間保證的,雖然我們不是從事教師這一職業(yè),但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦,起早貪黑,好不容易盼來個(gè)周末,想休息一下,我們都能理解,但是我們的孩子都不是天才,他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好,如果沒有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間,我擔(dān)心孩子日后升學(xué)考試時(shí)輸給別人。

在此,我懇請(qǐng)高212班老師們發(fā)揚(yáng)“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神,犧牲自己的休息日,為我們的孩子補(bǔ)課,為從國(guó)慶收假后開始畢業(yè)班每周六進(jìn)行補(bǔ)課。

最后,此次周末上課產(chǎn)生的一切費(fèi)用,均系本班家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人自愿行為,與班主任及各科老師無關(guān)。

家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽名:

20xx年9月26日

補(bǔ)課的感想篇八

尊敬的四中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是初三學(xué)生家長(zhǎng),孩子現(xiàn)在初三了,由于時(shí)間緊、任務(wù)重,面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī),正常順利的'升入大板三中。我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求四中初三任課教師利用寒假的休息時(shí)間,為我們的子女進(jìn)行輔導(dǎo)。

本人承諾在輔導(dǎo)期間,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自行負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)安全工作,并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),同意繳納各種費(fèi)用,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xx

20xx年x月x日

補(bǔ)課的感想篇九

尊敬的x級(jí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

我是xx中學(xué)高20x級(jí)學(xué)生,即將進(jìn)入高三,這是一決高下的關(guān)鍵時(shí)期。由于本學(xué)期時(shí)間較短,學(xué)期內(nèi)放假較多,學(xué)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重。因此,我們?nèi)w同學(xué)懇請(qǐng)年級(jí)能充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)與本期教學(xué)實(shí)際情況,合理安排暑假補(bǔ)課,以加快教學(xué)進(jìn)度,彌補(bǔ)知識(shí)漏洞,保證復(fù)習(xí)時(shí)間。

成功的秘訣就是抓住目標(biāo)不放。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我必須從現(xiàn)在開始,快馬加鞭,馬不停蹄,腳踏實(shí)地,直奔下一個(gè)人生的站點(diǎn)——高考。安中,不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實(shí)的校風(fēng),更有遠(yuǎn)見卓識(shí)的學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),還有大批仁愛敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。在這里,我們懷揣著美麗夢(mèng)想,肩負(fù)著父母殷切的希冀,揮灑著辛勤的汗水,我們的青春將在這里閃光,我們的夢(mèng)想將在這里開花。

補(bǔ)課期間,我自愿做到以下幾點(diǎn):

1.遵守紀(jì)律,遵守時(shí)間,不影響他人學(xué)習(xí)。

2.惜時(shí)如金,安心補(bǔ)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。

3.注意安全,珍愛生命,不增加老師麻煩。

誠(chéng)望年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真考慮全體高三學(xué)生的建議和請(qǐng)求。

最后,我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)對(duì)老師們的辛勤付出表示真誠(chéng)的感謝!

申請(qǐng)人:

20xx年6月30日

補(bǔ)課的感想篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是本校初二x班學(xué)生,我叫xxx。因?yàn)榭紤]到暑假過好即將步入初三,面臨著中考?jí)毫?。加上考慮到我自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,未必能夠在初三激烈的復(fù)習(xí)當(dāng)中獲得足夠的進(jìn)步。

得知學(xué)校暑期要退出一個(gè)人的`暑期特訓(xùn)班。我本人十分渴望能夠加入這個(gè)復(fù)習(xí)班,復(fù)習(xí)班要求學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)段前xx名都允許報(bào)名參加。

特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我初三補(bǔ)課的申請(qǐng)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我實(shí)際學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,批準(zhǔn)我加入暑期補(bǔ)習(xí)班,如果領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我一定努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

補(bǔ)課的感想篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

望子成龍,望女成鳳是每位家長(zhǎng)的最大心愿!

子女選擇了xx中學(xué),已經(jīng)對(duì)學(xué)校、老師的責(zé)任感、工作態(tài)度有了深深的信任。我們都知道xx學(xué)作出不補(bǔ)課的決定是出于多方面因素,但是我們子女的。基礎(chǔ)很差,自己由于多方面原因不能輔導(dǎo)孩子,孩子周末喜歡到處玩耍,根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。為了他們能夠有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,參與到課堂中學(xué)習(xí)并取得良好的效果,作為家長(zhǎng)特誠(chéng)懇xx中學(xué)七年級(jí)(3)班的'老師利用周末的時(shí)間為我們子女補(bǔ)習(xí)。在補(bǔ)課期間,我們和孩子一定會(huì)積極配合學(xué)校,督促孩子遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí),如果出現(xiàn)安全事故由我們自己承擔(dān)。特此申請(qǐng)!

家長(zhǎng)簽字:

學(xué)生簽字:

申請(qǐng)人:xx

20xx年xx月xx日

補(bǔ)課的感想篇十二

尊敬的x級(jí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

我是xx中學(xué)高20x級(jí)學(xué)生,即將進(jìn)入高三,這是一決高下的關(guān)鍵時(shí)期。由于本學(xué)期時(shí)間較短,學(xué)期內(nèi)放假較多,學(xué)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重。因此,我們?nèi)w同學(xué)懇請(qǐng)年級(jí)能充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)與本期教學(xué)實(shí)際情況,合理安排暑假補(bǔ)課,以加快教學(xué)進(jìn)度,彌補(bǔ)知識(shí)漏洞,保證復(fù)習(xí)時(shí)間。

成功的秘訣就是抓住目標(biāo)不放。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我必須從現(xiàn)在開始,快馬加鞭,馬不停蹄,腳踏實(shí)地,直奔下一個(gè)人生的站點(diǎn)——高考。安中,不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實(shí)的校風(fēng),更有遠(yuǎn)見卓識(shí)的.學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),還有大批仁愛敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。在這里,我們懷揣著美麗夢(mèng)想,肩負(fù)著父母殷切的希冀,揮灑著辛勤的汗水,我們的青春將在這里閃光,我們的夢(mèng)想將在這里開花。

補(bǔ)課期間,我自愿做到以下幾點(diǎn):

1、遵守紀(jì)律,遵守時(shí)間,不影響他人學(xué)習(xí)。

2、惜時(shí)如金,安心補(bǔ)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。

3、注意安全,珍愛生命,不增加老師麻煩。

誠(chéng)望年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真考慮全體高三學(xué)生的建議和請(qǐng)求。最后,我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)對(duì)老師們的辛勤付出表示真誠(chéng)的感謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

20xx年6月30日

補(bǔ)課的感想篇十三

村里安排補(bǔ)課的老師,連外村的孩子都過來補(bǔ),先不說補(bǔ)課的效果如何。

就姐姐家的兩個(gè)孩子為例,一放暑假,姐姐沒說讓孩子們補(bǔ)課,可是她婆婆不愿意了,嫌孩子們?cè)诩音[騰,在家看電視看的時(shí)間長(zhǎng)了。這樣經(jīng)常在姐姐面前提讓孩子們?nèi)パa(bǔ)課的事情,最終,由于大人們的工作都忙,兩個(gè)孩子都去補(bǔ)課了,小外甥才剛上完小學(xué)一年級(jí),暑假的`補(bǔ)課內(nèi)容是提前預(yù)習(xí)二年級(jí)的知識(shí),唉,補(bǔ)什么嘛?簡(jiǎn)直是在搞破壞,這樣“一瓶不響半瓶晃蕩”的水平,到開學(xué)了真學(xué)習(xí)新知識(shí)了,如何能認(rèn)真聽講?孩子們對(duì)知識(shí)的新鮮感早被破壞了。早早被固定住思維模式了??蓱z的孩子,可惡的老師,為了賺錢的老師們!

堅(jiān)決反對(duì)暑假提前學(xué)習(xí)新知,尤其對(duì)于小學(xué)生來講,學(xué)習(xí)些與課本無關(guān)的知識(shí)多好,這樣下去,開學(xué)了,讓那些優(yōu)秀的教師也教不出優(yōu)秀的學(xué)生來,因?yàn)檫@些補(bǔ)課,完全不系統(tǒng),破壞了孩子正常的認(rèn)知程序,簡(jiǎn)單粗暴地灌輸所謂正確的理論,真的是在害孩子們??!

孩子們的創(chuàng)新思維都被這些急功近利的老師給破壞掉了。

補(bǔ)課的感想篇十四

由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,并且我們剛剛參加完藝考,僅僅靠日常教學(xué),無法滿足課程進(jìn)度的要求,也無法應(yīng)付明年6月高考。

所以,我在此向?qū)W校提出申請(qǐng):由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)課,望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上,站在我們學(xué)生的角度上,望予以批準(zhǔn)。

由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的`相關(guān)費(fèi)用,我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問題由自己負(fù)責(zé),發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)。

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

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