總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一環(huán)。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、案例和事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考，但我們要抓住其中的核心要點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和概括。
保持安靜倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是清晨的第一縷陽(yáng)光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當(dāng)代大學(xué)生，創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此，東校區(qū)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全校區(qū)學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的生活方式?？炭鄬W(xué)習(xí)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上課不遲到、不早退、不曠課，遵守上課紀(jì)律；尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做到明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎；提倡文明用語(yǔ)，不講臟話，與他人交流語(yǔ)言得體，舉止文明。
2、倡導(dǎo)自覺(jué)維護(hù)美好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板、不亂拉橫幅，不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為，規(guī)范校園環(huán)境。
3、倡導(dǎo)文明上
網(wǎng)
，科學(xué)使用網(wǎng)
絡(luò)?？茖W(xué)上網(wǎng)
，杜絕癡迷網(wǎng)
絡(luò)、通宵上網(wǎng)
，不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國(guó)—家—安—全、社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)
絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士，積極營(yíng)造網(wǎng)
絡(luò)文明新風(fēng)。4、倡導(dǎo)以節(jié)約為榮。處處節(jié)約資源，從零星點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習(xí)慣，杜絕各種資源的漏洞與死角；樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，不虛榮、不攀比，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時(shí)間，珍惜大學(xué)生活的分分秒秒，把最美好的青春時(shí)光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)，努力營(yíng)造好學(xué)敏思、學(xué)以致用的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
5、倡導(dǎo)校園安全文明。進(jìn)一步提高安全意識(shí)，切實(shí)履行職責(zé)，自覺(jué)參與平安校園建設(shè)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。反省克己，積善慎獨(dú)，不打架斗毆、不聚眾鬧事，爭(zhēng)當(dāng)文明個(gè)人。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員，勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。
親愛(ài)的同學(xué)們，校園是我家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明和諧校園，為創(chuàng)建諧東校區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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20xx年10月31日
保持安靜倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
民以食為天，食以安為先?，F(xiàn)在，在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的路邊攤越來(lái)越多，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)校外的擺攤點(diǎn)擠滿了人，各式各樣的油炸食品、琳瑯滿目的膨化食品都是同學(xué)們的熱門(mén)選擇，殊不知這是在拿健康甚至是生命在作賭。經(jīng)有關(guān)部門(mén)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，地溝油、黑市交易的諸如死（?。﹦?dòng)物肉類、過(guò)期原料等幾乎都流入了個(gè)體攤點(diǎn)，灰塵、反復(fù)使用的木簽等因素使得這種食品極易造成交叉感染。小攤小販既無(wú)上崗證，又無(wú)衛(wèi)生許可證，其經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所根本就不具備餐飲加工的基本條件，是拿他人生命安全當(dāng)兒戲的非法行為。
天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，北門(mén)廣場(chǎng)無(wú)證設(shè)攤愈演愈烈，一些攤販得寸進(jìn)尺，擠占校園停車場(chǎng)，不服從保安管理，嚴(yán)重影響了校園秩序和周邊環(huán)境，我們學(xué)校北門(mén)門(mén)口的地面越來(lái)越黑了，走在路上越來(lái)越黏了，早晚校園門(mén)口垃圾成堆，相信大家都有切身感受。
的支持與配合?，F(xiàn)提議大家做到如下幾點(diǎn)：一、增強(qiáng)意識(shí)，自覺(jué)抵制。我們要提高食品安全意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍，自覺(jué)抵制三無(wú)食品、無(wú)qs標(biāo)志的食品和其他垃圾食品，堅(jiān)決不購(gòu)買不健康的食品。
二、積極宣傳，勇于監(jiān)督。及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí)，同學(xué)之間相互監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入校園，堅(jiān)決杜絕同學(xué)們私自在外擺攤。
三、培養(yǎng)良好的飲食觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的食品，抵制垃圾食品，不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑、包裝袋，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。
四、支持開(kāi)展整治行動(dòng)，理解學(xué)校保障師生安全的決心與努力。食品安全無(wú)小事，保障師生安全和周邊環(huán)境整潔是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，因此，請(qǐng)同學(xué)們理解和配合學(xué)校和相關(guān)部門(mén)為此所采取的一些必要的行動(dòng)，相信在大家的支持下，整治行動(dòng)一定會(huì)取得良好成效。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起。珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全的食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧！
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20xx年10月31日
保持安靜倡議書(shū)篇三
”等等。近年來(lái)，學(xué)校想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急，組織學(xué)校一線教師精心
編撰了兩本跟閱讀有關(guān)的校本教材：《朝朝誦誦》（朝天小學(xué)經(jīng)典誦讀讀本）和《朝朝誦，天天讀》（指導(dǎo)和記錄學(xué)生閱讀的行動(dòng)手冊(cè)）。目前《朝朝誦誦》（修訂版）已經(jīng)被學(xué)生使用了一年多，師生家長(zhǎng)都反映很好，《朝朝誦，天天讀》閱讀行動(dòng)手冊(cè)也即將發(fā)給學(xué)生人手一冊(cè)。但家長(zhǎng)需要做以下工作，才能確保學(xué)生有好書(shū)讀，并養(yǎng)成好習(xí)慣：一是由年級(jí)家委會(huì)統(tǒng)籌組織各班家委會(huì)共同購(gòu)買“天天悅讀”中推薦的“必讀書(shū)”和“選讀書(shū)”。如三年級(jí)下學(xué)期共有必讀書(shū)7本，每班按班級(jí)人數(shù)購(gòu)買；有選讀書(shū)7本，每個(gè)班可分別購(gòu)買1本（數(shù)量要略多于班級(jí)人數(shù)，如55冊(cè)）。這樣，保證必讀書(shū)人手一冊(cè)，選讀書(shū)則在年級(jí)內(nèi)漂流閱讀。
。如果孩子沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，則應(yīng)督促等待孩子完成后再補(bǔ)充填寫(xiě)。老師會(huì)參考
家長(zhǎng)的反饋和日常檢測(cè)情況填寫(xiě)好“考核級(jí)別”。三是家長(zhǎng)要以身作則營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍，少玩手機(jī)少看電視，多陪孩子閱讀好書(shū)，跟他（她）分享讀書(shū)之樂(lè)。有條件的家長(zhǎng)還可以積極參加“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)，利用班級(jí)的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書(shū)等，也歡迎熱心家長(zhǎng)積極為學(xué)校、班級(jí)捐贈(zèng)好書(shū)，或組織開(kāi)展“作家進(jìn)校園”、“周末去圖書(shū)館”、“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”等豐富多彩的閱讀活動(dòng)。
培養(yǎng)書(shū)香少年，打造書(shū)香家庭，建設(shè)書(shū)香校園。讓我們攜起手來(lái)，為孩子的幸福人生奠基！
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20xx年10月31日
保持安靜倡議書(shū)篇四
同學(xué)們：
當(dāng)前，我校正處于鞏固提升全省文明校園創(chuàng)建成果、全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明校園的關(guān)鍵時(shí)期，三亞市也正處于全國(guó)文明城市創(chuàng)建的關(guān)鍵階段。提高校園文明程度、共享文明創(chuàng)建成果，是全體師生的共同心愿。同時(shí)，作為三亞市民，我們也有責(zé)任、有義務(wù)、有能力為三亞市創(chuàng)建全國(guó)文明城市、構(gòu)建和諧美好家園，出一份力、增一份光。在此，我們向全體師生、學(xué)校生活區(qū)以及廣大家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
文明，不造謠、不信謠、不傳謠。自覺(jué)參與到校園環(huán)境衛(wèi)生的整治中來(lái)，維護(hù)干凈整潔的校園環(huán)境，不亂貼亂畫(huà)，不亂掛亂曬，不亂堆亂放，不損壞公共設(shè)施，不損害花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所秩序，堅(jiān)決摒棄亂停亂放、翻越護(hù)欄、亂穿道路等不文明行為，形成井然有序的交通秩序和文明禮讓的校園秩序。及時(shí)勸阻身邊的不文明行為，帶頭革除有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、危害秩序的不文明言行。
和志愿服務(wù)精神
，積極投身文明勸導(dǎo)、保護(hù)環(huán)境等活動(dòng)，引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚，形成生活新常態(tài)。己的貢獻(xiàn)，使我們的校園更美麗、城市更亮麗、社會(huì)更和諧、生活更幸福！
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20xx年10月31日
保持安靜倡議書(shū)篇五
老師們、同學(xué)們：
2、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
3、做到不踏綠地，不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
4、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?nèi)汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒。
5、勤儉節(jié)約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。
6、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
7、人人都是環(huán)保天使，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
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20xx年10月31日
保持安靜倡議書(shū)篇六
說(shuō)話是人的天性，交流也是人的天性。但是，如果在公眾場(chǎng)合，尤其是集體學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，自由隨便地說(shuō)話，往往會(huì)浪費(fèi)自己和別人的時(shí)間。
也許有的同學(xué)說(shuō)，我就是習(xí)慣了，改不過(guò)來(lái)了。是的，有時(shí)候，我也會(huì)情不自禁地脫口而出。但是，當(dāng)我們用自己的意志力努力控制的話，沒(méi)有做不到的事。即便做不到絕對(duì)的安靜，你有意地控制自己，慢慢地，廢話就遠(yuǎn)離你了。廢話遠(yuǎn)離你了，你的學(xué)習(xí)效率也便高了。
我決定用這樣的辦法提醒自己做到安靜：
1.時(shí)時(shí)提醒自己，“靜能生慧”，安靜是最好的學(xué)習(xí)品質(zhì);
2.桌上放一本喜歡看的書(shū)，做完了事情，沒(méi)有征得老師允許，決不干擾別人，包括對(duì)答案，問(wèn)事情，有空就看書(shū)。很多事情，都是下課了可以再問(wèn)的。
3.有話要問(wèn)老師，有意見(jiàn)要表達(dá)，拼命忍住，先舉手，老師同意后，再發(fā)言。
4.讓同桌督促我，記錄我的違規(guī)行為。若是違反了規(guī)定，懲罰自己一天不出去玩，或者寫(xiě)一篇作文提醒自己。
以上規(guī)定，適用于早自習(xí)、吃午飯、排隊(duì)、午間管理、困難班、課堂等時(shí)間段。
同學(xué)們，讓我們從管好自己的嘴巴做起，打造安靜高效的美好學(xué)習(xí)環(huán)境吧!
美好，就在你的兩片嘴唇上。
如果管理好了兩片嘴唇，我們就是最棒的班級(jí)!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
保持安靜倡議書(shū)篇七
美麗校園，知識(shí)殿堂，需要我們共同呵護(hù)；和諧校園，你我之家，需要我們共同守護(hù)；文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當(dāng)前，全校上下正處在深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，配合泰安市開(kāi)展全國(guó)文明城市創(chuàng)建的關(guān)鍵時(shí)期，為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)文明校園和創(chuàng)建泰安市全國(guó)文明城市做出積極貢獻(xiàn)。我們向廣大師生提出以下倡議：
一、文明課堂，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命，上課不遲到、不曠課、不早退；上課認(rèn)真聽(tīng)課，不看課外書(shū)，不睡覺(jué)，不玩手機(jī)、不接聽(tīng)電話；不將早餐、零食等帶入教室；不在教室內(nèi)嬉笑娛樂(lè)；自覺(jué)保持黑板干凈、教室整潔，營(yíng)造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明五中人，我們理應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不擁擠、不吵鬧；節(jié)約糧食，不剩飯菜；不把餐食帶出餐廳；不代他人占座；不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上；注意就餐時(shí)的禮貌，不喧嘩、不酗酒；飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍，共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，勤
整理
、勤清洗、勤打掃；勤開(kāi)窗戶，保持寢室空氣流通、清新；提升個(gè)人素質(zhì)，與室友和平相處、相親相愛(ài)。四、文明個(gè)人，展示良好形象。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熟知全國(guó)文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì)，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不插隊(duì)買票購(gòu)物，不亂貼亂畫(huà)，不損壞花木，做到舉止文明，展示師大學(xué)子良好形象。
五、嚴(yán)禁吸煙，共創(chuàng)無(wú)煙校園。文明校園首先是無(wú)煙校園，吸煙有百害無(wú)一例，廣大師生要堅(jiān)決遠(yuǎn)離香煙，為他人健康徹底把煙戒掉！營(yíng)造清新健康校園環(huán)境。
六、文明秩序，展示自身素質(zhì)。廣大教職工擺放車輛整齊有序，在規(guī)定的區(qū)域放車，車頭統(tǒng)一朝外。辦公室整潔干凈，舒心爽目，有文化氛圍。
舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做文明五中人，爭(zhēng)創(chuàng)文明五中校園。用行動(dòng)詮釋文明之美，共筑校園文明之風(fēng)，老師們，同學(xué)們，讓我們爭(zhēng)做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂(lè)唱響，讓我們?yōu)榻ㄎ拿餍@貢獻(xiàn)力量。
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20xx年10月31日
保持安靜倡議書(shū)篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：讓我們的校園安靜有序。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)，師生們身上呈現(xiàn)出令人深刻的變化。教師們敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)，學(xué)生們積極進(jìn)取、文明有禮、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人蔚然成風(fēng)，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校風(fēng)正在校園形成，這些變化使我們的校園充滿著朝氣，充滿著希望。但這些變化的背后還有一些不和諧的現(xiàn)象——噪音。
這些進(jìn)入我們耳中的聲音都是——噪音!我們美麗校園內(nèi)的噪音已經(jīng)成了妨礙學(xué)習(xí)，有損我們學(xué)生素養(yǎng)，影響學(xué)校形象的不良現(xiàn)象。
同學(xué)們，你們知道嗎，公共場(chǎng)合內(nèi)大聲喧嘩是一種陋習(xí)，是被認(rèn)為是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。而講文明、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)，也是做人最基本的要求。為了讓我們成為有教養(yǎng)的xx學(xué)子，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、進(jìn)到校園后，請(qǐng)不要大聲喧嘩，安靜地走進(jìn)教室，坐在自己的位子上自覺(jué)早讀。教室不是商場(chǎng)，不是集市，教室是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，它需要安靜。
二、課堂上，請(qǐng)大家保持安靜，學(xué)會(huì)在寧?kù)o中思考。寧?kù)o，就是安寧和平靜，就是沉下心來(lái)，靜悄悄地學(xué)習(xí)，靜悄悄地思考。“學(xué)須靜”，只有靜，才能學(xué)得進(jìn)去，學(xué)得扎實(shí)。要想學(xué)得多些，廣些，沒(méi)有寧?kù)o是做不到的。
三、課間時(shí)，請(qǐng)大家說(shuō)話輕聲，走路輕輕。文明休息，不追逐打鬧。
四、課間操及到功能室上課的班級(jí)要“快靜齊”列隊(duì)，按照規(guī)定的路線行走
走隊(duì)列時(shí)要“快、輕、直”，上下樓梯靠右行，行進(jìn)路上不打鬧、不講話。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。積極參與到各年級(jí)組織開(kāi)展的“校園三靜活動(dòng)”中去，為創(chuàng)建和諧安靜的校園出一份力，盡一份心，讓xx因?yàn)橛心銈兌湴梁妥院?我相信在全校師生的共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)沈校長(zhǎng)所倡導(dǎo)的“讓聲音降下來(lái)，讓腳步輕下來(lái)，讓校園靜下來(lái)”的目標(biāo)，營(yíng)造出濃厚的書(shū)香校園氛圍。
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20xx年10月31日
保持安靜倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們的學(xué)校，每個(gè)人都能感受到她的清新，一株株綠樹(shù)為我們
提供
新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。校園是我家，文明靠大家。如今，我們的草坪在哭泣，墻壁在落淚，地板和走廊在抗議。看看走廊白色圍墻上跳動(dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷。
同學(xué)們，我們都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此，我們21級(jí)2班全體師生，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園的自覺(jué)行為。不帶不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。注意公共衛(wèi)生，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
二、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀(jì)律，不打鬧、不喧嘩，不頂撞老師。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園。
四、注重個(gè)人品德修養(yǎng)，舉止文明，儀表端莊，言行得體。男生不留長(zhǎng)發(fā)，不吸煙不酗酒；女生不燙發(fā)，不穿奇裝異服。
五、科學(xué)上
網(wǎng)
，杜絕癡迷于網(wǎng)
絡(luò)。合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)
絡(luò)文明的使者。六、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不攀折花草樹(shù)木，不損壞學(xué)校公物，拒絕“課桌文化”。
七、以節(jié)水、節(jié)電為榮。隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”；按學(xué)校規(guī)定時(shí)間開(kāi)燈熄燈，杜絕“長(zhǎng)明燈”。
風(fēng)貌。讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行！xxxx
20xx年10月31日
保持安靜倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!
以人為本，為我們學(xué)生的全面發(fā)展與終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)負(fù)責(zé)的辦學(xué)理念 但是，當(dāng)我們?cè)僮屑?xì)觀察一下校園，同學(xué)們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)匀淮嬖谠S多的問(wèn)題，還要靠我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，才能形成優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)!
那么我們究竟存在一些什么問(wèn)題呢?請(qǐng)看：
原本應(yīng)該是一個(gè)安安靜靜的教學(xué)區(qū)，在課間時(shí)間，或是在部分班上課的時(shí)間，我們的校園是一個(gè)喧囂 的校園。比如在有老師辦公的時(shí)候或者同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)甚至上課的時(shí)候，有部分同學(xué)在辦公樓的平臺(tái)、在教學(xué)區(qū)的小廣場(chǎng) 追逐打鬧!靜校時(shí)間校園不靜，我這里說(shuō)的是安靜的靜!
在校園整潔方面，仍存在衛(wèi)生死角!一些同學(xué)隨手亂丟亂拋雜物，走廊過(guò)道，樓梯轉(zhuǎn)角等隨處可見(jiàn)紙屑、食品包裝袋等垃圾。教室里有很多人吃零食。下午放學(xué)黑板擦得不干凈。學(xué)校塑膠操場(chǎng)下水溝滿是垃圾。
在文明禮貌方面，有講粗口的，有見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩不問(wèn)候的;有上課開(kāi)小差不尊重課堂的，有抄襲作業(yè) 試卷不尊重自己的。個(gè)人舉止行陋自薄是對(duì)文明的褻瀆 。
以上種種，都是我們所要積極面對(duì)的，所要努力改善的!
陋習(xí)自身并不可怕，可怕的是人們對(duì)自己的陋習(xí)熟視無(wú)睹!
缺點(diǎn)之所以是缺點(diǎn)，是因?yàn)槿藗內(nèi)萑塘怂拇嬖?
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
保持安靜倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
幾個(gè)星期來(lái)，在廣大師生的共同努力下，我們學(xué)校不管是在校容校貌，還是在規(guī)范管理、尊規(guī)守紀(jì)等方面都有了非常大的變化。所有這一切，都朝著一個(gè)理念在努力，那就是學(xué)校提出：
以人為本，為我們學(xué)生的全面發(fā)展與終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)負(fù)責(zé)的辦學(xué)理念但是，當(dāng)我們?cè)僮屑?xì)觀察一下校園，同學(xué)們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)匀淮嬖谠S多的問(wèn)題，還要靠我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，才能形成優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)!
那么我們究竟存在一些什么問(wèn)題呢?請(qǐng)看：
原本應(yīng)該是一個(gè)安安靜靜的教學(xué)區(qū)，在課間時(shí)間，或是在部分班上體育課的時(shí)間，我們的校園是一個(gè)喧囂的校園。比如在有老師辦公的時(shí)候或者同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)甚至上課的時(shí)候，有部分同學(xué)在辦公樓的大堂、在教學(xué)區(qū)的小廣場(chǎng)打羽毛球，甚至追逐打鬧!靜校時(shí)間校園不靜，我這里說(shuō)的是安靜的靜!
在校園整潔方面，仍存在衛(wèi)生死角!一些同學(xué)隨手亂丟亂拋雜物，走廊過(guò)道，樓梯轉(zhuǎn)角等隨處可見(jiàn)紙屑、食品包裝袋等垃圾。教室里有很多人吃零食。下午放學(xué)黑板擦得不干凈。校園整潔除了校園外觀的整潔外，當(dāng)然還包括同學(xué)的儀容儀表，個(gè)別同學(xué)不穿校服，甚至改了自己的校褲。
在文明禮貌方面，有講粗口的，有見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩不問(wèn)候的;有上課開(kāi)小差不尊重課堂的，有抄襲作業(yè)旁窺試卷不尊重自己的。個(gè)人舉止行陋自薄是對(duì)文明的褻瀆!
以上種種，都是我們所要積極面對(duì)的，所要努力改善的!
陋習(xí)自身并不可怕，可怕的是人們對(duì)自己的陋習(xí)熟視無(wú)睹!
缺點(diǎn)之所以是缺點(diǎn)，是因?yàn)槿藗內(nèi)萑塘怂拇嬖?
針對(duì)這方方面面存在的問(wèn)題，我代表學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)提出倡議：
號(hào)召全體同學(xué)開(kāi)展“安靜校園·整潔校園·文明校園”活動(dòng)，以自覺(jué)落實(shí)《學(xué)生一日行為規(guī)范》為載體，從修行養(yǎng)性和精神風(fēng)貌入手，構(gòu)建安靜、整潔、文明校園。
一、活動(dòng)的'主題：安靜校園·整潔校園·文明校園。
二、目標(biāo)期望：通過(guò)此主題活動(dòng)讓廣大師生愉快體驗(yàn)環(huán)境育人、文明做人的教育理念。
三、評(píng)價(jià)內(nèi)容
1、安靜有序：教學(xué)區(qū)不再是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，課余活動(dòng)或體育課到運(yùn)動(dòng)區(qū)，即田徑場(chǎng)。
2、整潔衛(wèi)生：自覺(jué)做到不有亂丟亂拋雜物;自覺(jué)做好教室與公共區(qū)衛(wèi)生保潔;課桌椅整潔與擺放;教室張貼與工具、教具擺放;黑板擦抹;屋角墻面污漬積塵;窗簾懸掛;校服干凈整潔。
3、文明禮貌：括同學(xué)個(gè)人舉止、儀容穿戴;精神風(fēng)貌與課堂風(fēng)貌;作業(yè)行為等。
xxxx
20xx年10月31日
保持安靜倡議書(shū)篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：讓我們的校園安靜有序。
本開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校的校容校貌發(fā)生了巨大變化，校園更加寬敞，布局更加合理，各班教室的布置也更加整潔、美觀。全體教師敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)，同學(xué)們積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人蔚然成風(fēng)，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校風(fēng)正在校園形成，這些變化使我們的校園充滿著朝氣，充滿著希望。但這些變化的背后還有一些不和諧的現(xiàn)象——噪音。
這些進(jìn)入我們耳中的聲音都是——噪音!我們美麗校園內(nèi)的噪音已經(jīng)成了妨礙學(xué)習(xí)，有損我們學(xué)生素養(yǎng)，影響學(xué)校形象的不良現(xiàn)象。
同學(xué)們，你們知道嗎，公共場(chǎng)合內(nèi)大聲喧嘩是一種陋習(xí)，是被認(rèn)為是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。而講文明、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)，也是做人最基本的要求。為了讓我們成為有教養(yǎng)的石陵一中學(xué)子，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、進(jìn)入校園后，請(qǐng)不要大聲喧嘩，安靜地走進(jìn)教室，坐在自己的位子上自覺(jué)早讀。教室不是商場(chǎng)，不是集市，教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，它需要安靜。
二、課堂上，請(qǐng)大家保持安靜，學(xué)會(huì)在寧?kù)o中思考。寧?kù)o，就是安寧和平靜，就是沉下心來(lái)，靜悄悄地學(xué)習(xí)，靜悄悄地思考?！皩W(xué)須靜”，只有靜，才能學(xué)得進(jìn)去，學(xué)得扎實(shí)。要想學(xué)得多些，廣些，沒(méi)有寧?kù)o是做不到的。
三、課間時(shí)，請(qǐng)大家說(shuō)話輕聲，走路輕輕。文明休息，不追逐打鬧。
四、課間操及到功能室上課的班級(jí)要“快、靜、齊”列隊(duì)，按照規(guī)定的路線行走，走隊(duì)列時(shí)要“快、輕、直”，上下樓梯靠右行，行進(jìn)路上不打鬧、不說(shuō)話。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。積極參與到學(xué)校組織開(kāi)展的“安靜校園活動(dòng)”中去，為創(chuàng)建和諧安靜的校園出一份力，盡一份心，讓石陵一中因?yàn)橛心銈兌湴梁妥院?我相信在全校師生的共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)白校長(zhǎng)所倡導(dǎo)的“讓聲音降下來(lái)，讓腳步輕下來(lái)，讓校園靜下來(lái)”的目標(biāo)，營(yíng)造出濃厚的書(shū)香校園氛圍。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
保持安靜倡議書(shū)篇十三
靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。你們想了解保持安靜提示語(yǔ)嗎?下面是本站小編整理了保持安靜提示語(yǔ)，供大家分享!
1. 若敢高聲語(yǔ)，孔子會(huì)凋須。
2. 請(qǐng)勿喧鬧，保持安靜!
3. 安安靜靜，文文雅雅。
4. 請(qǐng)勿高聲，不要驚了別人(或讀書(shū)人)。
5. 未來(lái)，讓我們高聲歡呼。
6. 主圌席說(shuō)了，喧嘩的不是好同志!
7. 輕針無(wú)心，落地有聲;君子有意，默而不語(yǔ)。
8. 未來(lái)，讓我們高聲歡呼;現(xiàn)在，讓我們靜心讀書(shū)。
9. 希望別人能清楚聽(tīng)到您說(shuō)的話嗎?請(qǐng)您也輕聲說(shuō)話吧!輕聲細(xì)語(yǔ)讓我們大家。
10. 輕聲細(xì)語(yǔ)讓我們大家都能清楚聽(tīng)到彼此的聲音!
11. 未來(lái)，讓我們高聲歡呼;今天，讓我們靜心讀書(shū)。
12. 文明禮貌，切勿喧嘩。
13. 水不在深，有龍則靈;聲不在高，有音則行。
14. 知識(shí)在沉默中暴發(fā)。
15. 此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
16. 心與心的交流需要靜靜地聆聽(tīng)。
17. 都能清楚聽(tīng)到彼此的聲音!
18. 希望別人能清楚聽(tīng)到您說(shuō)的話嗎?請(qǐng)您也輕聲說(shuō)話吧!
19. 請(qǐng)勿高聲，不要驚了讀書(shū)人。
20. 心與心的交流需要靜靜地聆聽(tīng)!
21. 風(fēng)流不在談鋒健，袖手無(wú)言意味最長(zhǎng)。
22. 寧?kù)o創(chuàng)造和諧美。
23. 低聲喧嘩，益人利己。
24. 書(shū)籍在沉思，請(qǐng)你別吵鬧。心與心的交流需要靜靜地聆聽(tīng)
25. 水不在深，有龍則靈;聲不在高，有音則行
26. 課上，響亮一點(diǎn); 課后，安靜一些。
27. 你的輕聲細(xì)語(yǔ)是對(duì)大家的尊重
28. 今天，讓我們靜心讀書(shū)——品德
29. 少一聲喧嘩，多一份安靜。
30. 來(lái)時(shí)保持安靜，走后留下贊譽(yù)
31. 當(dāng)你給別人一份安寧的同時(shí)得到的是別人對(duì)你的尊重!
32. 用你靜靜的身影去對(duì)待你的同學(xué)!
33. 沉默是金
34. 噓 寧?kù)o使你大腦清醒
35. 保持安靜是一種美德
1. 靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。
2. 一方靜土，你我用心營(yíng)造。
3. 安坐細(xì)讀，感恩如斯;愛(ài)館護(hù)館，以遺來(lái)者。
4. 君子不以聲小而為之。
5. 寧?kù)o創(chuàng)造和諧美文明禮貌切勿喧嘩。
6. 我最討厭高聲喧嘩的人，一點(diǎn)技術(shù)含量都沒(méi)有。
7. 低聲喧嘩益人利己。
8. 你的輕聲細(xì)語(yǔ)是對(duì)大家的尊重!
9. 知識(shí)經(jīng)不起打擾，請(qǐng)保持安靜。
10. 用虔誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待知識(shí)，用安靜的方式用心讀書(shū)。
11. 未來(lái)，讓我們高聲歡呼?，F(xiàn)在，讓我們靜心讀書(shū)。
12. 安靜的幻想，是天使的夢(mèng)。
13. 主席說(shuō)了，喧嘩的不是好同志。
14. 我們并不是聾子，請(qǐng)您勿大聲喧嘩!
15. 須寧?kù)o以致遠(yuǎn)。
保持安靜倡議書(shū)篇十四
1.知識(shí)經(jīng)不起打擾，請(qǐng)保持安靜。
2.用虔誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待知識(shí)，用安靜的方式用心讀書(shū)。
3.未來(lái)，讓我們高聲歡呼?，F(xiàn)在，讓我們靜心讀書(shū)。
4.安靜的幻想，是天使的夢(mèng)。
5.主席說(shuō)了，喧嘩的不是好同志。
6.我們并不是聾子，請(qǐng)您勿大聲喧嘩!
7.須寧?kù)o以致遠(yuǎn)。
8.若敢高聲語(yǔ)，孔子會(huì)凋須。
9.請(qǐng)勿喧鬧，保持安靜!
10.安安靜靜，文文雅雅。
11.請(qǐng)勿高聲，不要驚了別人(或讀書(shū)人)。
12.未來(lái)，讓我們高聲歡呼。
13.主圌席說(shuō)了，喧嘩的不是好同志!
14.輕針無(wú)心，落地有聲;君子有意，默而不語(yǔ)。
15.未來(lái)，讓我們高聲歡呼;現(xiàn)在，讓我們靜心讀書(shū)。
16.希望別人能清楚聽(tīng)到您說(shuō)的話嗎?請(qǐng)您也輕聲說(shuō)話吧!輕聲細(xì)語(yǔ)讓我們大家。
17.輕聲細(xì)語(yǔ)讓我們大家都能清楚聽(tīng)到彼此的聲音!
18.未來(lái)，讓我們高聲歡呼;今天，讓我們靜心讀書(shū)。
19.文明禮貌，切勿喧嘩。
20.水不在深，有龍則靈;聲不在高，有音則行。
保持安靜倡議書(shū)篇十五
說(shuō)話是人的天性，交流也是人的天性。但是，如果在公眾場(chǎng)合，尤其是集體學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，自由隨便地說(shuō)話，往往會(huì)浪費(fèi)自己和別人的時(shí)間。
從一份報(bào)紙上看到，外國(guó)人的餐廳、電影院、圖書(shū)館、地鐵等地方，凡是有他人在場(chǎng)，外國(guó)人就不會(huì)大聲打電話，他們會(huì)到一個(gè)角落里，不影響任何人，輕輕地說(shuō)話。他們認(rèn)為，人是有私密空間的，你大聲喧嘩，就侵犯了他人的安靜權(quán)，這是極不道德的行為。因此，在這種文化中長(zhǎng)大的外國(guó)人，一旦來(lái)到中國(guó)，看到很多中國(guó)人在公開(kāi)場(chǎng)合打電話，會(huì)用異樣的眼光看待別人。
也許有的同學(xué)說(shuō)，我就是習(xí)慣了，改不過(guò)來(lái)了。是的，有時(shí)候，我也會(huì)情不自禁地脫口而出。但是，當(dāng)我們用自己的意志力努力控制的話，沒(méi)有做不到的事。即便做不到絕對(duì)的安靜，你有意地控制自己，慢慢地，廢話就遠(yuǎn)離你了。廢話遠(yuǎn)離你了，你的學(xué)習(xí)效率也便高了。
我決定用這樣的辦法提醒自己做到安靜：
1.時(shí)時(shí)提醒自己，“靜能生慧”，安靜是最好的學(xué)習(xí)品質(zhì);
2.桌上放一本喜歡看的書(shū)，做完了事情，沒(méi)有征得老師允許，決不干擾別人，包括對(duì)答案，問(wèn)事情，有空就看書(shū)。很多事情，都是下課了可以再問(wèn)的。
3.有話要問(wèn)老師，有意見(jiàn)要表達(dá)，拼命忍住，先舉手，老師同意后，再發(fā)言。
4.讓同桌督促我，記錄我的違規(guī)行為。若是違反了規(guī)定，懲罰自己一天不出去玩，或者寫(xiě)一篇作文提醒自己。
以上規(guī)定，適用于早自習(xí)、吃午飯、排隊(duì)、午間管理、困難班、課堂等時(shí)間段。
同學(xué)們，讓我們從管好自己的嘴巴做起，打造安靜高效的美好學(xué)習(xí)環(huán)境吧!
美好，就在你的兩片嘴唇上。
如果管理好了兩片嘴唇，我們就是最棒的班級(jí)!
倡議人
保持安靜倡議書(shū)篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：讓我們的校園安靜有序。
本開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校的校容校貌發(fā)生了巨大變化，校園更加寬敞，布局更加合理，各班教室的布置也更加整潔、美觀。全體教師敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)，同學(xué)們積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人蔚然成風(fēng)，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校風(fēng)正在校園形成，這些變化使我們的校園充滿著朝氣，充滿著希望。但這些變化的背后還有一些不和諧的現(xiàn)象——噪音。
這些進(jìn)入我們耳中的聲音都是——噪音!我們美麗校園內(nèi)的噪音已經(jīng)成了妨礙學(xué)習(xí)，有損我們學(xué)生素養(yǎng)，影響學(xué)校形象的不良現(xiàn)象。
同學(xué)們，你們知道嗎，公共場(chǎng)合內(nèi)大聲喧嘩是一種陋習(xí)，是被認(rèn)為是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。而講文明、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)，也是做人最基本的要求。為了讓我們成為有教養(yǎng)的石陵一中學(xué)子，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、進(jìn)入校園后，請(qǐng)不要大聲喧嘩，安靜地走進(jìn)教室，坐在自己的位子上自覺(jué)早讀。教室不是商場(chǎng)，不是集市，教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，它需要安靜。
二、課堂上，請(qǐng)大家保持安靜，學(xué)會(huì)在寧?kù)o中思考。寧?kù)o，就是安寧和平靜，就是沉下心來(lái)，靜悄悄地學(xué)習(xí)，靜悄悄地思考?！皩W(xué)須靜”，只有靜，才能學(xué)得進(jìn)去，學(xué)得扎實(shí)。要想學(xué)得多些，廣些，沒(méi)有寧?kù)o是做不到的。
三、課間時(shí)，請(qǐng)大家說(shuō)話輕聲，走路輕輕。文明休息，不追逐打鬧。
四、課間操及到功能室上課的班級(jí)要“快、靜、齊”列隊(duì)，按照規(guī)定的路線行走，走隊(duì)列時(shí)要“快、輕、直”，上下樓梯靠右行，行進(jìn)路上不打鬧、不說(shuō)話。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。積極參與到學(xué)校組織開(kāi)展的“安靜校園活動(dòng)”中去，為創(chuàng)建和諧安靜的校園出一份力，盡一份心，讓石陵一中因?yàn)橛心銈兌湴梁妥院?我相信在全校師生的共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)白校長(zhǎng)所倡導(dǎo)的“讓聲音降下來(lái)，讓腳步輕下來(lái)，讓校園靜下來(lái)”的目標(biāo)，營(yíng)造出濃厚的書(shū)香校園氛圍。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
保持安靜倡議書(shū)篇十七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
菁菁校園，有我們辛勤的園丁精心耕耘;文明之花，有我們莘莘學(xué)子共同澆灌。文明催生著社會(huì)的繁榮昌盛，文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有文明，會(huì)顯得野蠻落后;一個(gè)人不講文明，則會(huì)被視為缺乏教養(yǎng)。同樣，課堂文明則衡量出我們學(xué)生的禮儀規(guī)范和學(xué)識(shí)修養(yǎng)。
課堂文明是校園文明中的一個(gè)重要內(nèi)容，它與禮儀相伴而行。也許你會(huì)問(wèn)：課堂是學(xué)習(xí)的地方，為什么也需要講文明禮儀呢?因?yàn)閷W(xué)校是文明的窗口，課堂則是學(xué)校生活最重要的地方;課堂還是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)間的交往，師生間的溝通都離不開(kāi)文明禮儀;此外還因?yàn)檎n堂活動(dòng)是有秩序有組織的，它不僅關(guān)系到自己，還影響到他人，課堂需要一定的禮儀來(lái)規(guī)范它。所以，課堂文明是學(xué)習(xí)的開(kāi)始和保障。
課堂文明囊括了諸多的禮儀規(guī)范，涵蓋了豐富的思想內(nèi)容，滲透了多彩的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。大到尊師重教的態(tài)度，小到儀容坐姿的要求，舉手投足之間，音容笑貌之度，無(wú)不彰顯出課堂文明的風(fēng)采。
同學(xué)們，我們不是自由市場(chǎng)的菜販，更不是粗俗無(wú)理的江湖浪人。課堂不是買賣商品出入自由的天地，更不是潑皮無(wú)賴蠻橫撒野的場(chǎng)所。我們的陣地是課堂，我們的準(zhǔn)則是文明做人，文明學(xué)習(xí)!我認(rèn)為學(xué)好知識(shí)的前提是學(xué)好禮儀，學(xué)會(huì)做人。有朝一日，我們會(huì)走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)。社會(huì)中處處是課堂，處處都能學(xué)到關(guān)于文明的知識(shí)，文明真的很重要。
在此，我呼吁全體同學(xué)：文明從課堂開(kāi)始，禮儀從日常行為規(guī)范做起。我們不做“遲到君”、拒絕拖延癥、不做手機(jī)控、告別“低頭族”、不做“昏睡客”，做一個(gè)文明誠(chéng)信、遵規(guī)守紀(jì)、有學(xué)識(shí)修養(yǎng)的中學(xué)生。
德育處寄語(yǔ)：青春是人生汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的公共場(chǎng)所，課堂是老師傳授知識(shí)的莊嚴(yán)殿堂。創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。高20__級(jí)6班的高玉潔同學(xué)向我們發(fā)出了倡議，希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，推己及人，自覺(jué)遵守文明規(guī)范，共同維護(hù)好“文明課堂”，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
保持安靜倡議書(shū)篇十八
1、若敢高聲語(yǔ)，孔子會(huì)凋須。
2、請(qǐng)勿喧鬧，保持安靜！
3、安安靜靜，文文雅雅。
4、請(qǐng)勿高聲，不要驚了別人（或讀書(shū)人）。
5、未來(lái)，讓我們高聲歡呼。
6、保持安靜是一種美德
7、輕針無(wú)心，落地有聲；君子有意，默而不語(yǔ)。
8、未來(lái)，讓我們高聲歡呼；現(xiàn)在，讓我們靜心讀書(shū)。
9、希望別人能清楚聽(tīng)到您說(shuō)的話嗎？請(qǐng)您也輕聲說(shuō)話吧！輕聲細(xì)語(yǔ)讓我們大家。
10、輕聲細(xì)語(yǔ)讓我們大家都能清楚聽(tīng)到彼此的聲音！
11、未來(lái)，讓我們高聲歡呼；今天，讓我們靜心讀書(shū)。
12、文明禮貌，切勿喧嘩。
13、水不在深，有龍則靈；聲不在高，有音則行。
14、知識(shí)在沉默中暴發(fā)。
15、此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
16、心與心的交流需要靜靜地聆聽(tīng)。
17、都能清楚聽(tīng)到彼此的'聲音！
18、希望別人能清楚聽(tīng)到您說(shuō)的話嗎？請(qǐng)您也輕聲說(shuō)話吧！
19、請(qǐng)勿高聲，不要驚了讀書(shū)人。
20、心與心的交流需要靜靜地聆聽(tīng)！
21、風(fēng)流不在談鋒健，袖手無(wú)言意味最長(zhǎng)。
22、寧?kù)o創(chuàng)造和諧美。
23、低聲喧嘩，益人利己。
24、書(shū)籍在沉思，請(qǐng)你別吵鬧。心與心的交流需要靜靜地聆聽(tīng)
25、水不在深，有龍則靈；聲不在高，有音則行
26、課上，響亮一點(diǎn)；課后，安靜一些。
27、你的輕聲細(xì)語(yǔ)是對(duì)大家的尊重
28、今天，讓我們靜心讀書(shū)——品德
29、少一聲喧嘩，多一份安靜。
30、來(lái)時(shí)保持安靜，走后留下贊譽(yù)
31、當(dāng)你給別人一份安寧的同時(shí)得到的是別人對(duì)你的尊重！
32、用你靜靜的身影去對(duì)待你的同學(xué)！
33、沉默是金
34、噓寧?kù)o使你大腦清醒
保持安靜倡議書(shū)篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
一、科學(xué)作息、按時(shí)到課，杜絕遲到缺勤
知行合一，行勝于言。養(yǎng)成科學(xué)作息，增強(qiáng)時(shí)間觀念，不遲到早退，不無(wú)故缺勤。為者常成，行者常至，唯有從每課必到做起方能學(xué)有所成。
二、尊師重道、秩序井然，常懷感恩之心
疾學(xué)在于尊師。課前行禮問(wèn)好，課上虛心聽(tīng)教，下課感謝道別，恒持敬畏之心，對(duì)師長(zhǎng)常懷感恩之心。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，莫要交頭接耳，不隨意出入教室，共同營(yíng)造崇德尚禮的課堂氛圍。
三、放下手機(jī)、拿起紙筆，不做低頭一族
人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。好記性不如爛筆頭，要帶齊課本、做好筆記，編織知識(shí)網(wǎng)，復(fù)習(xí)有所依。加強(qiáng)自制修為，主動(dòng)擺脫手機(jī)誘惑，課前關(guān)機(jī)，排除干擾，切莫因小失大。
四、勤思善問(wèn)、銳意進(jìn)取，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金。課前預(yù)習(xí)，課上勤思，課后作業(yè)，溫故知新。善于合作、敢于展示、勇于進(jìn)取，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)改變行為習(xí)慣，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
盡小者大，慎微者著。讓我們從細(xì)節(jié)做起，創(chuàng)建文明課堂，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，拼搏進(jìn)取繼往開(kāi)來(lái)，誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)厚德載物，扎實(shí)完成自身學(xué)業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增光添彩！
保持安靜倡議書(shū)篇二十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
今天“陽(yáng)光校園品味書(shū)香”這個(gè)特別的日子里，讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去吧，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。
靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并與父母、老師、同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。1、備好一本書(shū)。同學(xué)們可利用假日，
精心
準(zhǔn)備一本自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū)，供自己閱讀。2、讀好一本書(shū)。每天至少有一小時(shí)的閱讀時(shí)間，每個(gè)學(xué)期至少讀完一本好書(shū)。開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)：每天至少背誦一首，將會(huì)背的做好記號(hào)。
能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。我們堅(jiān)信：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓讀書(shū)在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)明星，打造書(shū)香班級(jí)，共建書(shū)香校園!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx
保持安靜倡議書(shū)篇二十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
菁菁校園，有我們辛勤的園丁精心耕耘；文明之花，有我們莘莘學(xué)子共同澆灌。文明催生著社會(huì)的繁榮昌盛，文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有文明，會(huì)顯得野蠻落后；一個(gè)人不講文明，則會(huì)被視為缺乏教養(yǎng)。同樣，課堂文明則衡量出我們學(xué)生的禮儀規(guī)范和學(xué)識(shí)修養(yǎng)。
課堂文明是校園文明中的一個(gè)重要內(nèi)容，它與禮儀相伴而行。也許你會(huì)問(wèn)：課堂是學(xué)習(xí)的地方，為什么也需要講文明禮儀呢？因?yàn)閷W(xué)校是文明的窗口，課堂則是學(xué)校生活最重要的地方；課堂還是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)間的交往，師生間的溝通都離不開(kāi)文明禮儀；此外還因?yàn)檎n堂活動(dòng)是有秩序有組織的，它不僅關(guān)系到自己，還影響到他人，課堂需要一定的禮儀來(lái)規(guī)范它。所以，課堂文明是學(xué)習(xí)的開(kāi)始和保障。
課堂文明囊括了諸多的禮儀規(guī)范，涵蓋了豐富的思想內(nèi)容，滲透了多彩的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。大到尊師重教的態(tài)度，小到儀容坐姿的要求，舉手投足之間，音容笑貌之度，無(wú)不彰顯出課堂文明的風(fēng)采。
同學(xué)們，我們不是自由市場(chǎng)的菜販，更不是粗俗無(wú)理的江湖浪人。課堂不是買賣商品出入自由的天地，更不是潑皮無(wú)賴蠻橫撒野的場(chǎng)所。我們的陣地是課堂，我們的準(zhǔn)則是文明做人，文明學(xué)習(xí)！我認(rèn)為學(xué)好知識(shí)的前提是學(xué)好禮儀，學(xué)會(huì)做人。有朝一日，我們會(huì)走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)。社會(huì)中處處是課堂，處處都能學(xué)到關(guān)于文明的知識(shí)，文明真的很重要。
在此，我呼吁全體同學(xué)：文明從課堂開(kāi)始，禮儀從日常行為規(guī)范做起。我們不做“遲到君”、拒絕拖延癥、不做手機(jī)控、告別“低頭族”、不做“昏睡客”，做一個(gè)文明誠(chéng)信、遵規(guī)守紀(jì)、有學(xué)識(shí)修養(yǎng)的中學(xué)生。
德育處寄語(yǔ)：青春是人生汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的公共場(chǎng)所，課堂是老師傳授知識(shí)的莊嚴(yán)殿堂。創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。高20xx級(jí)6班的高玉潔同學(xué)向我們發(fā)出了倡議，希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，推己及人，自覺(jué)遵守文明規(guī)范，共同維護(hù)好“文明課堂”，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持安靜倡議書(shū)篇二十二
各位家長(zhǎng)、社會(huì)各界及全縣人民：
一年一度的高考已經(jīng)來(lái)臨(每年6月7日、6月8日為高考日，部分省區(qū)高考時(shí)間為3天)，莘莘學(xué)子十二年寒窗苦讀，努力拼搏，都將在這個(gè)輝煌的六月開(kāi)花結(jié)果。為他們營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的考試、休息環(huán)境，是全社會(huì)共同的責(zé)任和義務(wù)。為此，我們倡議：
一、在高考期間，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多陪陪孩子，給他們減減壓;多為孩子飲食操操心，給他們充足營(yíng)養(yǎng)。
二、請(qǐng)大家在晨練時(shí)，不甩鞭子，不放音響;在學(xué)校周邊不喧嘩，給孩子們一個(gè)安靜的考試、休息環(huán)境。
三、車輛出行經(jīng)過(guò)各考點(diǎn)周邊時(shí)，請(qǐng)勿鳴笛。
四、駕車人員在遇到考生出行困難時(shí)，請(qǐng)伸出我們的友愛(ài)之手，給他們以幫助和關(guān)愛(ài)。
五、請(qǐng)各考點(diǎn)附近群眾不要鳴放鞭炮;請(qǐng)各商戶關(guān)閉音響，不要播放廣告。
六、請(qǐng)娛樂(lè)場(chǎng)所、燒烤、快餐攤點(diǎn)盡量縮短營(yíng)業(yè)時(shí)間，為考生創(chuàng)造舒心的休息環(huán)境。
七、各考點(diǎn)半徑500米內(nèi)建筑工地請(qǐng)勿施工，其它企業(yè)不產(chǎn)生噪聲污染。
真誠(chéng)希望通過(guò)我們大家的努力，給考生營(yíng)造一個(gè)安靜溫馨的備考、應(yīng)考環(huán)境。讓考生們靜心復(fù)習(xí)，安全出行，順利應(yīng)考，成就他們的大學(xué)夢(mèng)想，成就我們每個(gè)家庭的期盼和未來(lái)!
最后，衷心祝愿我縣莘莘學(xué)子金榜題名，夢(mèng)圓六月!
邊城龍州
20__.6.5
保持安靜倡議書(shū)篇二十三
同學(xué)們：
一年一度的高考馬上就要到了。你們?nèi)缤稣鞯膽?zhàn)士，摩拳擦掌、整裝待發(fā)。在此，我們預(yù)祝全國(guó)所有參加高考的考生，一路順風(fēng)，考出佳績(jī)。
高考是國(guó)家選拔人才的重要形式。它不僅是一場(chǎng)文化知識(shí)的考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。考風(fēng)端正、考紀(jì)嚴(yán)明，歷來(lái)是高考傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)，更是現(xiàn)代社會(huì)公平、公開(kāi)、誠(chéng)信的價(jià)值體現(xiàn)。誠(chéng)信高考，是考生迎考的道德要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)考生步入人生的試金石。孟子曰：“誠(chéng)信，立人之本”。當(dāng)你們即將步入社會(huì)之際，我們希望你們堅(jiān)定信念、潔身自好、拒絕作弊，做一個(gè)心智健康的合格公民。
有考試就有競(jìng)爭(zhēng)。而競(jìng)爭(zhēng)只有在公平、公正的環(huán)境里，才能選拔出真正的優(yōu)秀人才?？荚囎鞅祝菍?duì)自身人格和靈魂的侵蝕，是人生軌跡上一塊永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的“污點(diǎn)”。我們可以輸?shù)舾呖?，但絕不能輸?shù)粽\(chéng)信、輸?shù)糇鋈说淖饑?yán)和坦然。只要我們努力了，拼搏了，考試的結(jié)果并不重要。因?yàn)?，人的選擇是多元的，只要留住“誠(chéng)信”二，就會(huì)為我們今后的發(fā)展贏得美德、贏得財(cái)富、贏得朋友、贏得幸福。同學(xué)們，勇敢、坦然地接受時(shí)代的挑選，誠(chéng)實(shí)自信地迎接高考，自覺(jué)地與一切作弊作為作斗爭(zhēng)，你們才無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于父母的期待，無(wú)愧于寒窗十年的追求與夢(mèng)想。
最后，衷心祝愿全國(guó)所有考生考出水平，考出自信和希望!
5月
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