讀后感是表達(dá)自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解和思考的重要方式。寫(xiě)讀后感的時(shí)候，要注重邏輯性和條理性，確保文章具備良好的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感樣本，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
看不見(jiàn)的電波讀后感篇一
盲人，什么都看不見(jiàn)，看不見(jiàn)湛藍(lán)的天空，看不見(jiàn)綠油油的草地，看不見(jiàn)高高的大樹(shù)。但是，他在心里卻可以把這一望無(wú)際的世界看得一清二楚。
剛開(kāi)始讀《看不見(jiàn)的愛(ài)》這篇文章時(shí)，我感到非常擔(dān)心，小男孩根本什么也看不見(jiàn)，他怎么能用彈弓打中瓶子呢？我不禁這樣想。小男孩和媽媽一起打彈弓，媽媽把一次次把石子遞到他的手里，男孩一次次把石子放在皮套里，然后打出去……就這樣，無(wú)論怎么累，男孩和媽媽始終沒(méi)有停止過(guò)，直到響起一聲清脆的瓶子碎裂聲。我不知道這個(gè)男孩究竟打了多少次的彈弓，估計(jì)得有幾千次吧！我更不知道小男孩明明是盲人，究竟是怎么打中的。我抱著一顆迷惑不解的好奇心去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)男孩有一顆堅(jiān)持不懈的心；我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)是媽媽的愛(ài)支持男孩如此堅(jiān)持下來(lái)。我又仔細(xì)想了想，終于明白：雙目失明的男孩能夠打中瓶子，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)持不懈的心，還有媽媽默默無(wú)言的愛(ài)，是媽媽的愛(ài)給他創(chuàng)造了另一面光明的天空。
即使兒子看不見(jiàn)，母親還是要陪他到天黑；即使愛(ài)看不見(jiàn)，我們還是相信它到永遠(yuǎn)。愛(ài)，可以創(chuàng)造奇跡。
看不見(jiàn)的電波讀后感篇二
夏日的一個(gè)薄暮,天氣很好。我出去漫步,在一片空隙上,瞥見(jiàn)一個(gè)十歲左右的小男孩和一位三十多歲的婦女。那男孩正用一把做得很粗糙的彈弓打一只立在地上的、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。
那孩子偶然能把彈丸打偏一米,并且忽高忽低。我就站在他去世后不遠(yuǎn),看他打那瓶子,由于我還從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)打彈弓打得這么差的孩子。那位婦女坐在草地上,從一堆石子兒中撿起一顆,輕輕地遞到孩子手中,寧?kù)o地淺笑著。那孩子便把石子兒放在皮套里,打出去,然后再?gòu)膵D女手中接過(guò)一顆。從那婦女的眼神中可以看出,她是那孩子的母親。
那孩子很認(rèn)真,屏住氣,瞄很久,才打出一彈。我站在旁邊可以看出他這一彈一定打不中,但是他還在不絕地打。
我走上前去,對(duì)那母親說(shuō):
“讓我教他怎樣打,好嗎?”
男孩停住了,但照舊看著瓶子的方向。
他母親對(duì)我笑了一笑。“謝謝,不消!”她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說(shuō):“他看不見(jiàn)。”
他母親對(duì)我笑了一笑。“謝謝,不消!”她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說(shuō):“他看不見(jiàn)?！?/p>
我怔住了。
半晌,我喃喃地說(shuō):“噢……對(duì)不起!但為什么呢?”
“另外孩子都這么玩兒?！?/p>
“嗯……”我說(shuō),“但是他……怎么能打中呢?”
“我報(bào)告他,總會(huì)打中的?！蹦赣H平靜地說(shuō),“關(guān)鍵是他做了沒(méi)有?！?/p>
我沉默了?？床灰?jiàn)的愛(ài)讀后感
過(guò)了很久,那男孩打彈弓的頻率漸漸慢了下來(lái),他已經(jīng)累了。
他母親并沒(méi)有說(shuō)什么,照舊寧?kù)o地?fù)熘觾?淺笑著,只是遞的節(jié)拍也慢了下來(lái)。
我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有紀(jì)律。他打一彈,就向一邊移一點(diǎn)兒,打一彈,再移一點(diǎn)兒,然后再慢慢移回來(lái)。
看不見(jiàn)的電波讀后感篇三
這篇文章主要寫(xiě)了：夏天的一個(gè)晚上，”我“出去散步，看到一個(gè)小男孩正在打一個(gè)離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶，旁邊坐著他的媽媽?zhuān)蔽摇白哌^(guò)去，對(duì)他的媽媽說(shuō)：”讓我來(lái)教他怎樣打吧，“她停了一會(huì)兒，對(duì)”我“說(shuō)：”他看不見(jiàn)。“又說(shuō)：”關(guān)鍵是他做了沒(méi)有?！疤焐盗讼聛?lái)，”我“就和他們說(shuō)了再見(jiàn)，便走了。走了一段，玻璃碎了的聲音響了起來(lái)。
我們要報(bào)答媽媽?zhuān)覀円煤檬褂梦覀兊纳?，一定不能糟蹋它，誰(shuí)都不想成為少年犯，誰(shuí)都想成為對(duì)社會(huì)有用的人，所以我們要好好珍惜生命，好好把握生命。
看不見(jiàn)的電波讀后感篇四
他是個(gè)盲童，此生注定看不見(jiàn)開(kāi)的燦爛的花兒，也望不到波濤起伏的海洋。他只有黑暗。生命如此凄慘，可他的母親為他付出了更多的關(guān)懷。
彈弓，是男孩子們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。拿起彈弓，裝上石子，半閉著眼，手一松，“啪”，傳來(lái)硬物碰撞的聲音，誰(shuí)都有一種自豪感，那盲童也不例外。他渴望同其他人一樣，聽(tīng)見(jiàn)那聲使人興奮的聲音。“我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)兒，打一彈，再轉(zhuǎn)點(diǎn)，然后慢慢移回來(lái)?！彼虻枚嗾J(rèn)真！我想，他是希望讓母親看看，他，跟正常孩子一樣棒，一樣行，絲毫不比他們遜色！
誰(shuí)說(shuō)只有盲童的母親才愛(ài)孩子呢？我們的母親不也一樣么？一句叮嚀，一句責(zé)罰，都是包含著無(wú)限的愛(ài)！我們常常討論愛(ài)這個(gè)話題，可是終究都不知道什么是愛(ài)。愛(ài)很簡(jiǎn)單，藏在那位婦女對(duì)孩子遞出的石子上，躲在母親端給我們雨天里熱乎乎的面湯內(nèi)，隱在冬日里隨手給你披上的棉衣里……我們很幸福，身體健康。大家又常常說(shuō)被父母責(zé)罵，真恨他們，懷疑是不是親生的，這個(gè)猜想我要嚴(yán)重推翻！他們這么做，是出于一種對(duì)你的愛(ài)！若根本對(duì)你沒(méi)情感，你犯了殺人案，他們也懶得去警局，讓你自生自滅！正因?yàn)閻?ài)你，才要教育你、責(zé)罰你，讓你以后不會(huì)干什么蠢事！父母其實(shí)根本沒(méi)想過(guò)以后讓孩子們養(yǎng)育自己，他們只要看著孩子快樂(lè)成長(zhǎng)、能夠過(guò)上好日子就心滿意足了。古人不是說(shuō)過(guò)么，打是親，罵是愛(ài)！
或許有一天，在你絕望要放棄的時(shí)候，也會(huì)聽(tīng)到瓶子那清脆的碎裂聲。
看不見(jiàn)的電波讀后感篇五
我讀過(guò)一篇文章，叫做《看不見(jiàn)的愛(ài)》。
文章的內(nèi)容是：夏季的.一個(gè)傍晚，我出去散步，看見(jiàn)一個(gè)10歲左右的小男孩和一名婦女。孩子正用一只做的很粗糙的彈弓打一個(gè)立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。那孩子有時(shí)偏一米，有時(shí)忽高忽低，我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)打彈弓打得這么差的人，我向那位婦女說(shuō)，讓我教這個(gè)孩子玩彈弓，那位婦女說(shuō)不用了，然后又輕輕地說(shuō)這個(gè)孩子看不見(jiàn)，我對(duì)婦女說(shuō)，那怎么能打中呢？我又看見(jiàn)他很有規(guī)律地打著，我想他知道大概位置?？斓搅送砩希俏粙D女依然給孩子遞石子，我想他是打不中了。天漸漸變黑了，我看不見(jiàn)那個(gè)孩子了，我隨后就回家了，在離那個(gè)孩子不遠(yuǎn)的我，突然聽(tīng)到一聲清脆地玻璃瓶聲。
我讀完這篇文章后，大為感動(dòng)，我認(rèn)為是母親的信任給了那個(gè)孩子信心，只有孩子有信心，就可以打破那玻璃瓶，即使他是個(gè)盲人。
看不見(jiàn)的電波讀后感篇六
讀了這篇文章之后我感到十分感動(dòng)。
這篇文章講了在一個(gè)夏天的夜晚，在一片空地上有一個(gè)10歲的小男孩和一位婦女，那個(gè)男孩正在打彈弓。他的命中率很低。婦女在男孩打完后就把石頭遞到那個(gè)小男孩的手中。這個(gè)男孩射不中是因?yàn)樗呀?jīng)看不見(jiàn)了，但他卻依然堅(jiān)持不懈地練習(xí)著。那個(gè)小男孩一點(diǎn)一點(diǎn)的射向了瓶子，他射了好多次，最終，只聽(tīng)呯地一聲，瓶子碎了。
讀完了這篇文章,我的眼淚不禁地在我的眼睛上打轉(zhuǎn),那個(gè)小男孩雖然失明了,但是他依然再?gòu)棌椆?。他的精神令我學(xué)習(xí)，但我有一次經(jīng)歷卻跟他恰恰相反。有一天，爸爸給我賣(mài)了一輛我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，我叫爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)首先是推自行車(chē),你給我推幾個(gè)圈看看?！蔽冶阃屏宋迦?，爸爸也表?yè)P(yáng)了我。接著，就是騎自行車(chē)。我坐在車(chē)墊上，爸爸再后面抓住我的車(chē)子。“都練了好幾回了，我們別練了吧?！蔽移v地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“不行，做事要堅(jiān)持，不能半途而廢，接著練?！蔽也荒芊纯?，只能照做。最終，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
小男孩那不屈不撓的精神我一定要多學(xué)學(xué)，如果再這樣半途而廢，我看萬(wàn)事都不能成嘍！我感到自己十分幸福，有這么嚴(yán)格的父親。
看不見(jiàn)的電波讀后感篇七
讀了《看不見(jiàn)的愛(ài)》，讓我知道孩子是看不見(jiàn)的，但母愛(ài)是無(wú)微不至的，是讓人感動(dòng)的，是看不見(jiàn)的。
孩子很認(rèn)真地打著，母親也很認(rèn)真。孩子速度有點(diǎn)慢了，母親的速度也慢了。他們母子倆，到了天黑還沒(méi)停下，因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)打中。作者想：今天肯定打不中了。正想往回走，突然聽(tīng)到一聲瓶子破碎聲，因?yàn)樵诤⒆幽X子里，不分白天、黑夜。整個(gè)河岸都是母親、孩子的歡呼聲，因?yàn)楹⒆哟蛑辛恕?/p>
有一天，我發(fā)高燒，身體很冷，媽媽怕我著涼，把我貼在她懷里。我央求媽媽把我放下來(lái)，讓爸爸回來(lái)陪我吧。媽媽便把我放下來(lái)，就打電話給爸爸。爸爸接到電話后立即從青島趕回來(lái)陪著我。
爸爸來(lái)到醫(yī)院，還給我?guī)?lái)了許多好吃的，可是我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，爸爸很傷心，我也很傷心。
爸爸一直抱著我，我在爸爸懷里睡了好幾次。媽媽把我叫起來(lái)，說(shuō)：“慧妤，快醒醒，讓你爸爸歇一會(huì)兒！”可是爸爸說(shuō)不累。
快四個(gè)小時(shí)了，我終于打完針了。這時(shí)候爸爸也快睡著了，媽媽把爸爸叫起來(lái)，讓他趕快回家。
??！母愛(ài)、父愛(ài)是強(qiáng)大的、看不見(jiàn)的、無(wú)微不至的、讓孩子感受到溫暖的。我們要珍惜著寶貴的母愛(ài)、父愛(ài)，讓他們也感受到我們小孩子給家長(zhǎng)的絲絲溫暖。
看不見(jiàn)的電波讀后感篇八
讀了《看不見(jiàn)的愛(ài)》這篇文章，我不禁思緒萬(wàn)千，倍有感觸。
文章講了一個(gè)小男孩，僅僅10歲，就雙目失明，他的母親下在訓(xùn)練孩子打彈弓“我”認(rèn)為這幾乎沒(méi)有可能打中，但母親與男孩的努務(wù)向我證明：“只要有自己的夢(mèng)想，敢于去追求它，當(dāng)然少不了堅(jiān)持，你就會(huì)成為一片沙漠之中的麗花。一個(gè)失明的孩子打彈弓簡(jiǎn)直是匪夷所思，讀了這篇文章，也許有人會(huì)被小小孩的`母親的愛(ài)所感動(dòng)，但令我最有感觸的是小男孩的堅(jiān)持與信念，記得有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在學(xué)滑板，他的父親在一邊看著。
忽然，小女孩一個(gè)彎腰，重重得摔在了地上，但他沒(méi)有哭，更沒(méi)有接受父親的安慰，反而在一次次反復(fù)實(shí)驗(yàn)中，成功地站了起來(lái)，第二天，我看見(jiàn)她在太陽(yáng)光下自豪的滑著滑板。
堅(jiān)持，成就成功，信念，站起來(lái)的力量！
看不見(jiàn)的電波讀后感篇九
今天，我從一本書(shū)上讀到了《看不見(jiàn)的愛(ài)》這篇文章，我被故事里的內(nèi)容震驚了。
《看不見(jiàn)的愛(ài)》主要講述的是一個(gè)盲人小男孩在用一個(gè)彈弓打一個(gè)離他七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶，旁邊站著他的母親，她只是靜靜地把彈丸撿給小男孩。她堅(jiān)信他們家孩子一樣能行，一定能像其他孩子一樣！正巧，過(guò)路人（也就是“我”）目睹了這一幕，“我”覺(jué)得他肯定打不中?？蛇@一次，他卻打到了正中央！我能體會(huì)到那位母親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)--無(wú)私的母愛(ài)。
通過(guò)這篇文章的品讀，使我對(duì)母愛(ài)有更深一步的認(rèn)識(shí)，也讓我想起了一件關(guān)于母愛(ài)的事。我非常清楚地記得，事情發(fā)生于二年前的一個(gè)下午，當(dāng)時(shí)下著傾盆大雨。家長(zhǎng)紛紛上樓來(lái)接孩子放學(xué)，媽媽上來(lái)后扶著我一步步下樓?？刹幻畹氖峭蝗还纹鹆舜箫L(fēng)，大風(fēng)毫不留情地就“嗚”一下子把媽媽的傘吹跑了。沒(méi)有了傘，該咋辦？等著澆成落湯雞，還是趕緊買(mǎi)把傘？媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“你還是先呆在樓里吧，我去買(mǎi)傘！”說(shuō)完，便跑去買(mǎi)傘了。過(guò)了一會(huì)，她狼狽不堪地回來(lái)了，她全身都被雨淋濕了，雨水從她的頭發(fā)上“滴答滴答”地落下來(lái)。她說(shuō)：“給你，咱們走?！笨稍诨丶业穆飞?，她還把傘往我這邊斜。等到家后她問(wèn)我：“沒(méi)淋濕吧？”我說(shuō)：“嗯，沒(méi)有?！贝藭r(shí)我的心暖暖的，因?yàn)閶寢尵谷徊活欁约悍炊鴣?lái)關(guān)心我。“媽媽?zhuān)院笤谙掠陼r(shí)你可以不用往我這邊移傘了，我長(zhǎng)大了。”媽媽卻說(shuō)：“每一個(gè)孩子都是媽媽最好的朋友，難道天底下還有不愛(ài)自己孩子的母親嗎？”
母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，同時(shí)它也是我們每一個(gè)炎黃子孫的溫暖章節(jié)。讓我們感謝媽媽的關(guān)愛(ài)和陪伴，珍惜這擁有母愛(ài)的美好時(shí)光吧！
看不見(jiàn)的電波讀后感篇十
《看不見(jiàn)的愛(ài)》講述的是一位雙目失明的小男孩在母親的耐心的陪同下，終于打中了瓶子的故事。故事中的母親始終相信孩子能靠自己的毅力打中瓶子，她用無(wú)聲的語(yǔ)言激勵(lì)著他，陪伴著他。
這位母親多偉大??！
有人覺(jué)得，母愛(ài)只會(huì)在災(zāi)難中展現(xiàn)。事實(shí)卻不是這樣。
母親給你遞上的一杯水，和你說(shuō)上的'幾句話……都飽含著她對(duì)你的愛(ài)。
在我的成長(zhǎng)道路上，母愛(ài)一直陪伴著我：
記得有一次，我身體覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)，媽媽看見(jiàn)了我痛苦的神情，便過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我，看到我有一些異常，就帶我來(lái)到醫(yī)院，原來(lái)我得了急性腸胃炎，要掛一大瓶鹽水和兩小瓶鹽水，媽媽一刻不停地為我操勞著。第二天一大早，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里寫(xiě)滿了疲憊。
還記得小時(shí)候，我很喜歡看書(shū)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，便給我買(mǎi)了許多世界名著和作文書(shū)。最后，看書(shū)成為了我的一大愛(ài)好，一天不看一篇有趣、生動(dòng)的文章，我的心就像被繩索捆住了一樣壓抑，只有當(dāng)自己痛快得讀完自己喜愛(ài)的文章后，才覺(jué)得自己輕松自由了許多。正因?yàn)閶寢屧谖易x書(shū)方面的鼓勵(lì)和支持，我才在閱讀之路上受益良多。
有人寫(xiě)過(guò)《母親》一書(shū)，也歌頌了母親身上，那一種最香醇的愛(ài)，最偉大的愛(ài)！
巴金寫(xiě)過(guò)一句名言：時(shí)間再也沒(méi)有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西。是啊!母愛(ài)是無(wú)處不在的，它使我們感到溫暖。
啊！母愛(ài)，多么純潔、無(wú)瑕……
看不見(jiàn)的電波讀后感篇十一
讀了《看不見(jiàn)的愛(ài)》，讓我知道孩子是看不見(jiàn)的，但母愛(ài)是無(wú)微不至的.，是讓人感動(dòng)的，是看不見(jiàn)的。
孩子很認(rèn)真地打著，母親也很認(rèn)真。孩子速度有點(diǎn)慢了，母親的速度也慢了。他們母子倆，到了天黑還沒(méi)停下，因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)打中。作者想：今天肯定打不中了。正想往回走，突然聽(tīng)到一聲瓶子破碎聲，因?yàn)樵诤⒆幽X子里，不分白天、黑夜。整個(gè)河岸都是母親、孩子的歡呼聲，因?yàn)楹⒆哟蛑辛恕?/p>
有一天，我發(fā)高燒，身體很冷，媽媽怕我著涼，把我貼在她懷里。我央求媽媽把我放下來(lái)，讓爸爸回來(lái)陪我吧。媽媽便把我放下來(lái)，就打電話給爸爸。爸爸接到電話后立即從青島趕回來(lái)陪著我。
爸爸來(lái)到醫(yī)院，還給我?guī)?lái)了許多好吃的，可是我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，爸爸很傷心，我也很傷心。
爸爸一直抱著我，我在爸爸懷里睡了好幾次。媽媽把我叫起來(lái)，說(shuō)：“慧妤，快醒醒，讓你爸爸歇一會(huì)兒!”可是爸爸說(shuō)不累。
快四個(gè)小時(shí)了，我終于打完針了。這時(shí)候爸爸也快睡著了，媽媽把爸爸叫起來(lái)，讓他趕快回家。
啊!母愛(ài)、父愛(ài)是強(qiáng)大的、看不見(jiàn)的、無(wú)微不至的、讓孩子感受到溫暖的。我們要珍惜著寶貴的母愛(ài)、父愛(ài)，讓他們也感受到我們小孩子給家長(zhǎng)的絲絲溫暖。
看不見(jiàn)的電波讀后感篇十二
“走出不遠(yuǎn)，身后傳來(lái)一聲清脆的瓶子的碎裂聲?！蔽绾?，我讀完了《看不見(jiàn)的愛(ài)》這篇文章，仰望晴空，那孩子的身影揮之不去。
他是個(gè)盲童，此生注定看不見(jiàn)開(kāi)的燦爛的花兒，也望不到波濤起伏的海洋。他只有黑暗。生命如此凄慘，可他的母親為他付出了更多的關(guān)懷。
彈弓，是男孩子們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。拿起彈弓，裝上石子，半閉著眼，手一松，“啪”，傳來(lái)硬物碰撞的聲音，誰(shuí)都有一種自豪感，那盲童也不例外。他渴望同其他人一樣，聽(tīng)見(jiàn)那聲使人興奮的聲音?！拔衣l(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)兒，打一彈，再轉(zhuǎn)點(diǎn)，然后慢慢移回來(lái)?！彼虻枚嗾J(rèn)真！我想，他是希望讓母親看看，他，跟正常孩子一樣棒，一樣行，絲毫不比他們遜色！
誰(shuí)說(shuō)只有盲童的母親才愛(ài)孩子呢？我們的母親不也一樣么？一句叮嚀，一句責(zé)罰，都是包含著無(wú)限的愛(ài)！我們常常討論愛(ài)這個(gè)話題，可是終究都不知道什么是愛(ài)。愛(ài)很簡(jiǎn)單，藏在那位婦女對(duì)孩子遞出的石子上，躲在母親端給我們雨天里熱乎乎的面湯內(nèi)，隱在冬日里隨手給你披上的棉衣里……我們很幸福，身體健康。大家又常常說(shuō)被父母責(zé)罵，真恨他們，懷疑是不是親生的，這個(gè)猜想我要嚴(yán)重推翻！他們這么做，是出于一種對(duì)你的愛(ài)！若根本對(duì)你沒(méi)情感，你犯了殺人案，他們也懶得去警局，讓你自生自滅！正因?yàn)閻?ài)你，才要教育你、責(zé)罰你，讓你以后不會(huì)干什么蠢事！父母其實(shí)根本沒(méi)想過(guò)以后讓孩子們養(yǎng)育自己，他們只要看著孩子快樂(lè)成長(zhǎng)、能夠過(guò)上好日子就心滿意足了。古人不是說(shuō)過(guò)么，打是親，罵是愛(ài)！
或許有一天，在你絕望要放棄的時(shí)候，也會(huì)聽(tīng)到瓶子那清脆的碎裂聲。
看不見(jiàn)的電波讀后感篇十三
他是個(gè)盲童，此生注定看不見(jiàn)開(kāi)的`燦爛的花兒，也望不到波濤起伏的海洋。他只有黑暗。生命如此凄慘，可他的母親為他付出了更多的關(guān)懷。
彈弓，是男孩子們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。拿起彈弓，裝上石子，半閉著眼，手一松，“啪”，傳來(lái)硬物碰撞的聲音，誰(shuí)都有一種自豪感，那盲童也不例外。他渴望同其他人一樣，聽(tīng)見(jiàn)那聲使人興奮的聲音。“我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)兒，打一彈，再轉(zhuǎn)點(diǎn)，然后慢慢移回來(lái)?！彼虻枚嗾J(rèn)真！我想，他是希望讓母親看看，他，跟正常孩子一樣棒，一樣行，絲毫不比他們遜色！
誰(shuí)說(shuō)只有盲童的母親才愛(ài)孩子呢？我們的母親不也一樣么？一句叮嚀，一句責(zé)罰，都是包含著無(wú)限的愛(ài)！我們常常討論愛(ài)這個(gè)話題，可是終究都不知道什么是愛(ài)。愛(ài)很簡(jiǎn)單，藏在那位婦女對(duì)孩子遞出的石子上，躲在母親端給我們雨天里熱乎乎的面湯內(nèi)，隱在冬日里隨手給你披上的棉衣里……我們很幸福，身體健康。大家又常常說(shuō)被父母責(zé)罵，真恨他們，懷疑是不是親生的，這個(gè)猜想我要嚴(yán)重推翻！他們這么做，是出于一種對(duì)你的愛(ài)！若根本對(duì)你沒(méi)情感，你犯了殺人案，他們也懶得去警局，讓你自生自滅！正因?yàn)閻?ài)你，才要教育你、責(zé)罰你，讓你以后不會(huì)干什么蠢事！父母其實(shí)根本沒(méi)想過(guò)以后讓孩子們養(yǎng)育自己，他們只要看著孩子快樂(lè)成長(zhǎng)、能夠過(guò)上好日子就心滿意足了。古人不是說(shuō)過(guò)么，打是親，罵是愛(ài)！
或許有一天，在你絕望要放棄的時(shí)候，也會(huì)聽(tīng)到瓶子那清脆的碎裂聲。
看不見(jiàn)的電波讀后感篇十四
我在《廣東第二課堂》中讀到趙宇寧寫(xiě)的《看不見(jiàn)的愛(ài)》這篇文章，讓我十分感動(dòng)。
這個(gè)故事主要是講一個(gè)傍晚，我散步時(shí)看見(jiàn)一個(gè)十歲左右的小男孩和他母親，那孩子正用一把彈弓打一只立在地上的玻璃瓶，小男孩打得很認(rèn)真，但一次也打不中，我想上去教他，可那婦女告訴我，她的孩子看不見(jiàn)。我站在一旁看那母親遞石子給小男孩。天黑了，我正打算走時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲玻璃碎裂得聲音。
讀完這篇文章，我深深體會(huì)到媽媽的愛(ài)，我的心也久久不能平靜，一件件往事浮現(xiàn)在我的眼前。我也有這樣一位愛(ài)我的母親。剛上二年級(jí)時(shí)，媽媽因?yàn)橐霾睿职忠埠苊?，這樣放學(xué)就沒(méi)大人接我回家了，媽媽和我商量后，媽媽“相信我一定能行”，讓我自個(gè)兒坐公共汽車(chē)回家。第一次自個(gè)兒坐車(chē)時(shí)，我還是有點(diǎn)害怕，怕壞人、怕坐過(guò)站……一路上忐忑不安，終于還是平安到家了，媽媽在電話中“隆重“地表?yè)P(yáng)了我……當(dāng)媽媽提起這件事時(shí)，別的母親都十分驚奇，問(wèn)道：“你難道不擔(dān)心你的孩子？”媽媽每次都用堅(jiān)定的語(yǔ)氣回答說(shuō)：“擔(dān)心呀！但孩子都會(huì)長(zhǎng)大的，我要從小培養(yǎng)她獨(dú)立……”是的，媽媽不可能做我一輩子的拐杖?，F(xiàn)在自個(gè)兒坐車(chē)回家對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小事一樁，真謝謝媽媽讓我在自立中長(zhǎng)大。
想到這里，我又想起孟郊寫(xiě)的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親的愛(ài)，永遠(yuǎn)都是那么溫暖。
看不見(jiàn)的電波讀后感篇十五
讀了《看不見(jiàn)的愛(ài)》，讓我知道孩子是看不見(jiàn)的，但母愛(ài)是無(wú)微不至的，是讓人感動(dòng)的`，是看不見(jiàn)的。
孩子很認(rèn)真地打著，母親也很認(rèn)真。孩子速度有點(diǎn)慢了，母親的速度也慢了。他們母子倆，到了天黑還沒(méi)停下，因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)打中。作者想：今天肯定打不中了。正想往回走，突然聽(tīng)到一聲瓶子破碎聲，因?yàn)樵诤⒆幽X子里，不分白天、黑夜。整個(gè)河岸都是母親、孩子的歡呼聲，因?yàn)楹⒆哟蛑辛恕?/p>
有一天，我發(fā)高燒，身體很冷，媽媽怕我著涼，把我貼在她懷里。我央求媽媽把我放下來(lái)，讓爸爸回來(lái)陪我吧。媽媽便把我放下來(lái)，就打電話給爸爸。爸爸接到電話后立即從青島趕回來(lái)陪著我。
爸爸來(lái)到醫(yī)院，還給我?guī)?lái)了許多好吃的，可是我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，爸爸很傷心，我也很傷心。
爸爸一直抱著我，我在爸爸懷里睡了好幾次。媽媽把我叫起來(lái)，說(shuō)：“慧妤，快醒醒，讓你爸爸歇一會(huì)兒!”可是爸爸說(shuō)不累。
快四個(gè)小時(shí)了，我終于打完針了。這時(shí)候爸爸也快睡著了，媽媽把爸爸叫起來(lái)，讓他趕快回家。
啊!母愛(ài)、父愛(ài)是強(qiáng)大的、看不見(jiàn)的、無(wú)微不至的、讓孩子感受到溫暖的。我們要珍惜著寶貴的母愛(ài)、父愛(ài)，讓他們也感受到我們小孩子給家長(zhǎng)的絲絲溫暖。
看不見(jiàn)的電波讀后感篇十六
今天，我們學(xué)了一篇感人的文章：《看不見(jiàn)的愛(ài)》。在此后，我們感觸很深，為里面的`蘊(yùn)含深沉的愛(ài)。
讀了這篇文章，我知道了，雖然自己是盲人，但是，他的媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在的，著就是無(wú)與倫比的母愛(ài)——看不見(jiàn)的愛(ài)。孩子看不見(jiàn)還在打彈弓，那是孩子的自信心，也是他母親對(duì)他的自信。在孩子眼里，他相信他自己可以打中瓶子，而他的母親同樣相信自己的孩子能夠打中的。從她說(shuō)的一句話中可以看出，這句話就是：別的孩子都這樣玩兒。本意是：別的孩子能辦到的事，我的孩子也能辦到。這是一種對(duì)她的孩子的鼓勵(lì)、激勵(lì)，只要有了這些激勵(lì)孩子的話語(yǔ)，他就會(huì)堅(jiān)持不懈，鍥而不舍地打下去。
就這樣，在草堆旁從早到晚打瓶子，最后終于打碎了。這就事看不見(jiàn)的愛(ài)的力量！
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