在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家都不可避免地會(huì)接觸到。根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家收集的沉醉在書(shū)香里作文【精選4篇】，歡迎閱讀與收藏。
沉醉在書(shū)香里作文【精選4篇】一
趙老師，有人都說(shuō)您像園丁，給予我們這些幼苗生命;有人說(shuō)您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人......而趙老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)，您就是一本書(shū)，傳我世間萬(wàn)象，授我人生哲理，予我溫馨與感動(dòng)。
輕輕翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，闖入我眼簾的是“智慧”兩個(gè)大字。在課堂上，是您，從《夸父追日》到《神筆馬良》，一言一語(yǔ)播下了快樂(lè)知識(shí)的種子;是您，從《富饒的西沙群島》到《美麗的小興安嶺》，一筆一劃描繪出祖國(guó)的廣闊無(wú)垠;是您，告訴我們《給予是快樂(lè)的》，要《為中華之崛起而讀書(shū)》，一字一句不辭辛勞地教誨我們做人的道理;是您，帶我們住進(jìn)《電腦住宅》，還做了一回《飛船上的特殊乘客》，一篇一章揭開(kāi)了未知世界的神秘面紗，讓我從小就立志要當(dāng)一名科學(xué)家。趙老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)，您自己就是一本書(shū)，書(shū)中靜靜流淌的是您的智慧之泉，默默地滋潤(rùn)著我渴求知識(shí)的心靈大地。
翻開(kāi)第二頁(yè)，最引人注目的是在汗水中閃光的“辛勤”兩個(gè)字。您不滿(mǎn)足我們讀“死書(shū)”，帶我們走向市動(dòng)物標(biāo)本館?！吧街兄酢崩匣?、“生死時(shí)速”之云豹、“活化石”娃娃魚(yú)……您一個(gè)一個(gè)耐心地為我們講解，讓我們認(rèn)識(shí)了大自然的奧妙。我們左看看，右瞧瞧，恨不得把這些栩栩如生的標(biāo)本綁回家。而當(dāng)我們癡迷于動(dòng)物的天堂之時(shí)，我無(wú)意間一抬頭，看見(jiàn)您的額頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了一顆顆豆大的汗珠。您不顧辛勞，又帶我們走進(jìn)夢(mèng)寐以求的社區(qū)科技館，嘶啞著聲音為我們講解穿“墻”的乒乓球、深不見(jiàn)底的黑洞、奇形怪狀的機(jī)器人……您氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，可是看到我們驚奇興奮的樣子，嘴角卻露出了一絲欣慰的笑容。趙老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)，您自己就是一本書(shū)，書(shū)中靜靜流淌的是您辛勤的汗滴。
翻開(kāi)第三頁(yè)，最難以忘懷的是那溫馨美好的“期盼”兩個(gè)字。在您的諄諄教導(dǎo)下，我酷愛(ài)閱讀，博覽群書(shū)，被評(píng)為全省“書(shū)香少年”，成為《少年報(bào)》的一名小記者;在您的殷殷期盼下，我勤奮努力，頻頻獲獎(jiǎng)，參加學(xué)校的“學(xué)雷鋒”主題演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)，參加省“故事大王”比賽榮獲二等獎(jiǎng)，在書(shū)法、繪畫(huà)、體育運(yùn)動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)中，我都斬獲了眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)我激動(dòng)地懷惴一張張獎(jiǎng)狀跑到您的跟前時(shí)，您笑了，笑得是那么滿(mǎn)足，還撫摸著我的腦袋，勉勵(lì)我再接再勵(lì)，早日成為一名科學(xué)家。三年級(jí)畢業(yè)式的時(shí)候，趙老師您笑瞇瞇地遞給了我一本《神秘島》，我情不自禁歡呼雀躍，三年來(lái)我一直把它放在床頭，書(shū)中的內(nèi)容我已爛熟于胸，我多么想能親身體驗(yàn)探究神秘島嶼、神秘國(guó)度乃至神秘宇宙。趙老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)，您自己就是一本書(shū)，書(shū)中靜靜流淌的是您溫馨的情深深的愛(ài)。
趙老師，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，您自己就是一本書(shū)，傳我世間萬(wàn)象，授我人生哲理，予我溫馨與感動(dòng)。趙老師，您就是我那一本讀不完品不盡的鴻篇巨著，我將時(shí)刻銘記您的字字丹心，伴著陣陣書(shū)香，沿著您所指引的方向一路前行。
沉醉在書(shū)香里作文【精選4篇】二
泉水叮咚，是大自然的歡歌；鶯歌燕舞，是大自然的舞姿；花團(tuán)錦簇，是大自然的容顏；淡雅芬芳，是大自然的氣息……于是，我開(kāi)始欣賞大自然，向往大自然，也沉醉在自然風(fēng)景里。
我沉醉于小草的生機(jī)勃勃，春天來(lái)臨，它便不顧艱難險(xiǎn)阻，破土而出，當(dāng)狂風(fēng)來(lái)臨故意挑逗時(shí)，它便搖搖晃晃迎難而上，讓我們欣賞“離離原上草，一歲枯榮”的生命律動(dòng)。
我沉醉于野花的陽(yáng)光爛漫，遍野的蔥蘢中點(diǎn)綴著不起眼的鮮艷，或是星星點(diǎn)點(diǎn)的潔白，或是串串枝枝的鵝黃，或足落落大方的殷紅，或是隱隱約約的淡藍(lán)，組成一幅色彩鮮艷的圖畫(huà)，每朵花都有自己韻味，迸發(fā)出自己獨(dú)特的活力四射，讓我們欣賞“萬(wàn)水千山只等閑，姹紫嫣紅總是春”的晴朗希望。
我沉醉于白云的瀟灑飄逸，它在蔚藍(lán)的天空下，親睞太陽(yáng)的笑險(xiǎn)，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱，依賴(lài)微風(fēng)的懷抱，洋溢出青春的自由與灑脫，讓我們欣賞放蕩不羈，桀驁不馴的陽(yáng)光燦爛。
我沉醉于大海的廣闊浩瀚，它的渺茫汪洋中，充滿(mǎn)了智慧與奧妙，承載了人生的啟迪，生命的感悟，失敗的淚水，成功的歡笑，讓我們欣賞“海納百川，有容乃大”的博大胸襟。
我欣賞大自然，因?yàn)樾〔莸膱?jiān)強(qiáng)，野花的艷麗；我向往大自然，因?yàn)榘讋?dòng)的灑脫，大海的寬容；我沉醉大自然，因?yàn)樗屛曳潘?，做我自己，使我慢下腳步，在這快速度的城市中，有個(gè)喘息的空隙，體會(huì)到詩(shī)意的慢感。
沉醉在書(shū)香里作文【精選4篇】三
古詩(shī)，如彩虹般絢麗，如魔術(shù)般夢(mèng)幻，又如高峰般峻峭。在古詩(shī)中漫行，只有懷著一顆平靜的心去細(xì)細(xì)體會(huì)，才會(huì)沉醉其中，才會(huì)領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵。
（一）
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。詩(shī)人賦予落花以生命和感情，花兒雖凋零但卻沒(méi)有完成自己的使命，因此它還要回到養(yǎng)育過(guò)它的泥土中去，化作春天的土壤，來(lái)養(yǎng)護(hù)那些新開(kāi)的花朵，盡自己的微薄之力，讓花變得更燦爛、更美好。詩(shī)人以落花自比，說(shuō)明自己雖辭官還鄉(xiāng)，但仍會(huì)繼續(xù)關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)和前途。
（二）
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。路的確很漫長(zhǎng)，詩(shī)人運(yùn)用比喻，將國(guó)家的前途與命運(yùn)比作路，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了國(guó)家命運(yùn)危在旦夕，抒發(fā)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的壯志情懷。讀了這句詩(shī)，你們定會(huì)想起我國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原吧。他曾擔(dān)任楚國(guó)左相，主張抵抗強(qiáng)秦，但楚王聽(tīng)信讒言，將他罷職流放。友人也曾勸過(guò)屈原說(shuō)：“你有才楚國(guó)不用你，為什么不到別國(guó)去？”屈原對(duì)國(guó)一片忠心，拒絕說(shuō)：“我生為楚國(guó)人，死為楚國(guó)魂?！痹谒鞣胖?，一直憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，因此以《離騷》而言志，但后來(lái)秦兵攻下楚城，62歲的他悲憤交織，身綁石頭自沉汩羅江中，以死殉國(guó)。
（三）
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。詩(shī)人在東籬采摘菊花，悠然之間望見(jiàn)了南山，此句詩(shī)明白如話(huà)，既表現(xiàn)了田園之美，自然意趣，又表現(xiàn)了詩(shī)人的隱逸之樂(lè)與閑適之情。同時(shí)此詩(shī)也表現(xiàn)出一種新的人生觀(guān)和自然觀(guān)，深沉含蓄地流露出了自己（詩(shī)人）對(duì)自然的喜愛(ài)與贊美以及對(duì)官場(chǎng)生活的厭惡。
古詩(shī)是一幅美麗的圖畫(huà)，能讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中欣賞到祖國(guó)大好河山的秀美；古詩(shī)是一臺(tái)神奇的時(shí)光穿梭機(jī)，能讓我們?cè)谛蕾p的過(guò)程中如身臨其境般感受到詩(shī)人所處的時(shí)代背景；古詩(shī)更是一種心與心之間的交流，能讓我們以一顆平靜的心去細(xì)細(xì)品味其中的真諦。
沉醉在書(shū)香里作文【精選4篇】四
青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富詩(shī)意的季節(jié)。青春，人生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿(mǎn)朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書(shū)香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書(shū)香中。不知你是否有這種感覺(jué)：每當(dāng)翻開(kāi)史書(shū)，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書(shū)的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書(shū)香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上，當(dāng)你仰望天空，輕吟古詩(shī)詞時(shí)，你會(huì)想到什么？或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志；蘇軾“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；辛棄疾“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣；范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情操；顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操……漫步古詩(shī)詞，不像是在品味一杯烈酒嗎？
青春，沉醉在淡似水的書(shū)香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力；體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力；體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏；體味貝多芬改變命運(yùn)的決心；體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書(shū)香中。品讀現(xiàn)代詩(shī)文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的真諦；徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書(shū)的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感；泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥(niǎo)集》透出世界的真善美充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意重溫書(shū)“雅”的氣味……
青春的腳步，將跟隨書(shū)愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂，青春年華醉書(shū)香！
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