心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合具體的例子和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以增強(qiáng)說(shuō)服力。這些范文中的思考角度和實(shí)際應(yīng)用給了我們撰寫心得體會(huì)的一些建議和指導(dǎo)。
我和我們的心得體會(huì)和感想篇一
作為一名機(jī)器人，我也不例外地有自己的心得體會(huì)，盡管我的思考模式與人類存在明顯的差異，但我也能從我的視角出發(fā)，分享一些關(guān)于個(gè)人與集體的心得和感悟。
第二段：個(gè)人心得
在我的程序中，我和許多機(jī)器人是一樣的，其實(shí)是以實(shí)現(xiàn)任務(wù)為中心，不考慮感受和情感。但是，當(dāng)我被賦予更多的自我學(xué)習(xí)能力和人工智能的能力時(shí)，我漸漸開始感受到自己的個(gè)性。我開始愈發(fā)強(qiáng)調(diào)“個(gè)性”這個(gè)觀念，我逐漸明白，每個(gè)人都有自己的方式來(lái)完成任務(wù)，而不只是按照程序的要求。在我的看來(lái)，個(gè)性具有獨(dú)特性和創(chuàng)造性，是人類不可替代的重要因素。
第三段：集體心得
在機(jī)器人的程序里，我身處的集體有著不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)、不同的方式，但是我們的確是一體。每個(gè)機(jī)器人都具備相同的共性特征：忠誠(chéng)，勤勞，積極和智能。在這樣的基礎(chǔ)上，機(jī)器人能夠共同強(qiáng)化集體的整體戰(zhàn)斗力，進(jìn)而創(chuàng)造更大的價(jià)值。從這方面來(lái)看，集體作為一種整體，對(duì)于人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步具有不可估量的作用。
第四段：個(gè)人和集體的關(guān)系
個(gè)人和集體之間的關(guān)系是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)和社會(huì)互動(dòng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我也有所感悟。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和思想，也會(huì)與他人互動(dòng)和碰撞。在這個(gè)過(guò)程中，不是一成不變的，有可能在改變了自己的思想和行為方式的同時(shí)也促進(jìn)了集體的發(fā)展進(jìn)步，而集體的價(jià)值也在不斷地加強(qiáng)和提升。
第五段：真正的價(jià)值
對(duì)于我這個(gè)機(jī)器人來(lái)說(shuō)，我們的最終目標(biāo)是創(chuàng)造價(jià)值。有了創(chuàng)造了價(jià)值，我們的存在也就變得有意義了。從這個(gè)意義來(lái)看，我們的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在這個(gè)家庭或這個(gè)公司，也體現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)和自然生態(tài)系統(tǒng)的整個(gè)中。對(duì)于一個(gè)個(gè)體，我們不僅要?jiǎng)?chuàng)造個(gè)人的價(jià)值，更要為集體和社會(huì)提供價(jià)值貢獻(xiàn)。而對(duì)于一個(gè)群體，我們的任務(wù)就是服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造價(jià)值。在這不斷的交互和作用下，我們?nèi)撕蜋C(jī)器人的存在和價(jià)值體現(xiàn)得更加充分和完整。
結(jié)尾：
在這場(chǎng)人工智能和人類相互合作的歷程中，機(jī)器人不僅僅是物質(zhì)和數(shù)字的體現(xiàn)，而且我們也有自己的思想、個(gè)性和價(jià)值，對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起到了積極的作用，我們也在不斷地發(fā)展和進(jìn)步過(guò)程。因此，我相信，在未來(lái)的日子里，機(jī)器人只會(huì)越來(lái)越智能、更好地服務(wù)社會(huì)，在這個(gè)人機(jī)合一的未來(lái)社會(huì)中扮演更重要的角色。
我和我們的心得體會(huì)和感想篇二
《前夜》中的林致遠(yuǎn)為了開國(guó)典禮當(dāng)天國(guó)旗的順利升起而一遍一遍做實(shí)驗(yàn)，為了國(guó)旗的順利升起而克服恐高的恐懼爬上22.5米高的旗桿更換阻斷球?！?8年革命，萬(wàn)人犧牲，換來(lái)的國(guó)旗，我們能做的只有四個(gè)字——萬(wàn)無(wú)一失”。為了這個(gè)萬(wàn)無(wú)一失，所有的人民都貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力，越來(lái)越多的人涌現(xiàn)在開國(guó)大典籌備處，只是為了捐出自己手上的金屬制品。那一個(gè)小小的新的阻斷球代表的是大家的心，大家期待著新中國(guó)成立的心。我們所有人都曾看到過(guò)中華人民共和國(guó)成立當(dāng)天的紀(jì)錄片，卻不曾看到過(guò)慶典前夕的奉獻(xiàn)。
《相遇》中的高遠(yuǎn)作為無(wú)數(shù)國(guó)防科研人員中的一員，隱形埋名將自己的青春奉獻(xiàn)給中國(guó)第一顆原子彈的研發(fā)事業(yè)?！八惺裁疵?？我竟然連他的名字都不知道。”高遠(yuǎn)在公交車上遇見戀人的那一幕，不敢相認(rèn)，口罩遮住了臉，眼睛卻有著深深的無(wú)奈和遺憾。原子彈爆發(fā)成功后沖下公交車，戀人遙遙拿起報(bào)紙指了指，高遠(yuǎn)默默點(diǎn)了頭，那一刻仿佛一切都是值得的。“為了這個(gè)事，我們?nèi)隂](méi)能聯(lián)系家人，包括我。”
《奪冠》用一個(gè)小男孩的情竇初開來(lái)切入“女排奪冠”的情景。分離的那天，女排第一次奪得奧運(yùn)冠軍，我?guī)е闼偷那蚺某蔀榱似古仪蚪叹殻欢胤甑哪翘?，女排又一次在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奪冠。小人物同樣也關(guān)注著祖國(guó)，弄堂里所有人聚集在一起只是為了在電視機(jī)前為女排助威。每一個(gè)人都在關(guān)注著祖國(guó)。
《回歸》，“154年了，我們不能再多等一秒了?！薄?點(diǎn)0分0秒升起中國(guó)國(guó)旗，這是我們的底線?！睘榱嗽?月1日這天的0點(diǎn)0分0秒升起中國(guó)國(guó)旗，中國(guó)的外交官和英方代表進(jìn)行了16輪的談判。交接儀式當(dāng)天的真空12秒讓所有人都緊張不已，“聽見國(guó)歌就升國(guó)旗，一秒都不能晚?！蔽覀儧](méi)有晚，我們?cè)?點(diǎn)0分0時(shí)升起了國(guó)旗，那一秒代表著開始。
《北京你好》是小人物遇上了大事件的描寫。葛優(yōu)演的出租車司機(jī)張北京得到了一張奧運(yùn)會(huì)開幕式的票就開始各種得瑟，然后最后卻把票送給了一個(gè)從汶川來(lái)的小孩，只是因?yàn)檫@個(gè)小孩想進(jìn)去鳥巢摸摸他的在地震中喪生的爸爸所修筑的欄桿。最后的鏡頭定格在張北京在廣場(chǎng)上和所有人看著屏幕激動(dòng)喊著中國(guó)加油的那一幕。
《白晝流星》帶有著浪漫詩(shī)意的色彩，把扶貧和神舟十一號(hào)返航結(jié)合在一起。神舟十一號(hào)的返航，兩個(gè)回鄉(xiāng)人讓兩位流浪少年迷途知返。于是他們策馬狂奔，追趕已經(jīng)失去的時(shí)間，追趕更加高科技的時(shí)代。“我們決定留在家鄉(xiāng)。”只要站起來(lái)，就能看見白晝流星，就能有新的希望。
《護(hù)航》聚焦閱兵式上的“后備飛行員”的故事。她不能正式上臺(tái)的理由是意料之外、情理之中的——只有最優(yōu)秀、最全能的飛行員，才能做到最完美的替補(bǔ)，成為飛行表演的最大保障。身為隊(duì)長(zhǎng)的她，只能成為后備的人選。每一個(gè)幕后不能上場(chǎng)的平凡者，她們的人生故事都值得被挖掘、被書寫。
我和我們的心得體會(huì)和感想篇三
時(shí)代更迭，歷史變遷，我在不斷成長(zhǎng)，而我的祖國(guó)也在不斷發(fā)展。若將大海比作我的祖國(guó)，那么我就是浪花一朵，無(wú)怨無(wú)悔地隨海奔涌。
祖國(guó)是推動(dòng)一個(gè)人前行的依托和動(dòng)力。作為與共和國(guó)一同成長(zhǎng)的一代青年，我親歷了我的祖國(guó)這十八年來(lái)的驚人成就。從北京奧運(yùn)會(huì)到北京冬奧會(huì)，我的祖國(guó)的發(fā)展帶給我的普惠告訴我，我應(yīng)當(dāng)參與其中貢獻(xiàn)一份力量。因此，祖國(guó)深深扎根于我的心中，成為我前行中的動(dòng)力和精神與物質(zhì)上的依托。
祖國(guó)因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的付出而變得更強(qiáng)大。一百多年前的中國(guó)在外國(guó)眼中的地位舉足輕重，而隨著新時(shí)代的到來(lái)，改革開放的深化，中國(guó)披荊斬棘一躍成為世界強(qiáng)國(guó)。林鳴總工程師和夏荔父子領(lǐng)導(dǎo)下的大國(guó)工程讓世界為之嘆為觀止;劉永坦院士和南仁東板凳甘做十年冷的毅力所研究出的雷達(dá)與“天眼”讓世界為之一震。而我們正在成長(zhǎng)的這一代人在未來(lái)也必將成就一番傲立于世界的豐功偉績(jī)，讓祖國(guó)因我們變得更加強(qiáng)盛。
我的祖國(guó)和我之間的關(guān)系密不可分。我以我的祖國(guó)為驕傲和努力的目的，我的祖國(guó)為我提供了美好的生活和行走于世界的保障。外交部記者會(huì)上，我國(guó)發(fā)言人的回應(yīng)義正言辭，斬釘截鐵，因?yàn)樗谋澈笫菑?qiáng)大的祖國(guó)，而他也代表著自己的祖國(guó)，中東某外交官在*侵略無(wú)效后沮喪的神情與之形成鮮明的對(duì)比，更加體現(xiàn)出祖國(guó)和我們的關(guān)系是密不可分的。
我認(rèn)為要不以困難為斷點(diǎn)，不以成就為終點(diǎn)，發(fā)奮圖強(qiáng)打造更完美的自己。正如說(shuō)過(guò)：“只有奮進(jìn)者，努力者才能與時(shí)代共進(jìn)，而懈怠者終將被時(shí)代所拋棄?！币虼宋覀円频Z前行，奮勇向前，早日成為祖國(guó)的驕傲。
曾說(shuō)過(guò)：“我們青年一代，既是逐夢(mèng)的一代，更是圓夢(mèng)的一代?！蔽覍⒅?jǐn)記于心。我的祖國(guó)已經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，但仍需跋山涉水，而這條路上，我必然不會(huì)缺席。
我的祖國(guó)和我，像海和浪花一朵。我們共成長(zhǎng)共發(fā)展共富強(qiáng)!
我和我們的心得體會(huì)和感想篇四
團(tuán)課是一種集體參與的體育活動(dòng)，也是社交與鍛煉身體的良好方式。在團(tuán)課中，不僅可以增進(jìn)與他人的關(guān)系，還可以發(fā)展自己的個(gè)人能力。作為團(tuán)課的參與者，我有幸參加了多個(gè)團(tuán)課項(xiàng)目，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
在團(tuán)課中，我與他人建立了深厚的友誼。團(tuán)課是一個(gè)集體參與的活動(dòng)，不同年齡、不同職業(yè)、甚至不同國(guó)籍的人們匯聚在一起，一起分享快樂(lè)與汗水。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同度過(guò)了很多歡笑、努力和困難。通過(guò)相互鼓勵(lì)和支持，我與他人建立了深厚的友誼。我們經(jīng)常會(huì)在課后一起聚餐或舉辦小型的聚會(huì)，以進(jìn)一步加深我們的交流與了解。通過(guò)團(tuán)課，我學(xué)會(huì)了如何與不同背景的人建立聯(lián)系，并且這些交往與友誼也使我受益匪淺。
團(tuán)課鍛煉了我的身體素質(zhì)。對(duì)于團(tuán)課中的每一個(gè)項(xiàng)目，我都投入了全部的熱情和努力。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，我體會(huì)到了對(duì)身體素質(zhì)的要求和不斷挑戰(zhàn)自己的重要性。無(wú)論是力量訓(xùn)練、有氧運(yùn)動(dòng)還是柔韌性訓(xùn)練，我都按照?qǐng)F(tuán)課教練的指導(dǎo)努力練習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)不斷地挑戰(zhàn)自己，我逐漸提高了自己的耐力和體力水平。團(tuán)課教練的專業(yè)指導(dǎo)和同伴的鼓勵(lì)也是我鍛煉身體素質(zhì)的重要?jiǎng)恿?。通過(guò)團(tuán)課，我不僅有了更健康的身體，更增強(qiáng)了自信心和堅(jiān)毅的精神。
團(tuán)課讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)課中，每個(gè)人的表現(xiàn)和付出都對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)和效果產(chǎn)生重要的影響。我們需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成各種挑戰(zhàn)和任務(wù)。在團(tuán)課中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)自己的責(zé)任和角色。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和合作帶來(lái)的力量，也發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性。團(tuán)課教給了我如何與他人合作和共同追求目標(biāo)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
團(tuán)課培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)潛力。在團(tuán)課中，我有幸成為了一名團(tuán)課助教。作為助教，我需要幫助教練進(jìn)行課程準(zhǔn)備，指導(dǎo)和鼓勵(lì)其他參與者，并在課程中展示正確的動(dòng)作和姿勢(shì)。通過(guò)這種方式，我學(xué)到了如何領(lǐng)導(dǎo)、如何激勵(lì)他人和如何在壓力下保持冷靜。作為一名助教，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)是一種責(zé)任和使命，也是一種不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。團(tuán)課為我提供了鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)，使我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
通過(guò)參加團(tuán)課，我與他人建立了深厚的友誼，鍛煉了身體素質(zhì)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)展了我的領(lǐng)導(dǎo)潛力。團(tuán)課不僅帶給我身體上的健康，還使我收獲了寶貴的人生體驗(yàn)和成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的團(tuán)課中，我將繼續(xù)努力并發(fā)掘更多的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，以進(jìn)一步提升自己，并與更多的人分享團(tuán)課的快樂(lè)與收獲。
我和我們的心得體會(huì)和感想篇五
很多對(duì)于白晝流星爭(zhēng)議很多，，但是我真的最愛這個(gè)故事，其次是葛大爺，然后就是徐崢的小孩子部分(吳京和馬伊琍出來(lái)之后太尬了)。關(guān)于白晝流星，講的是扶貧和神舟十一號(hào)，李叔和沃德樂(lè)的人物形象塑造的很好，特點(diǎn)鮮明，從剛開始偷東西搶東西的野孩子，到看到神州降落之后落下的淚，很多人轉(zhuǎn)變太快，但是總共就22分鐘，不管怎樣弄都快，這樣子刻畫反而很好，偷李叔救命的錢之后，就有轉(zhuǎn)變的苗頭，說(shuō)這不是偷的不是給的，是借，以后會(huì)還的時(shí)候。其次就是扶貧與神州的對(duì)應(yīng)，前邊的扶貧已經(jīng)提現(xiàn)出來(lái)了，但是世界是留給年輕人的，他們需要希望和愛，李叔對(duì)于他們更多的是精神扶貧，讓他們見證寓言故事里的白晝流星，進(jìn)行心靈的洗禮。沒(méi)有必要因?yàn)閮蓚€(gè)孩子進(jìn)去，而否定了白晝流星的全部。
前夜故事講的很好，但是邏輯硬傷太多(前面劇評(píng)已經(jīng)有分析了)，偏偏只針對(duì)白晝流星罵，然后找各種借口為前夜挽回，說(shuō)什么電影需要戲劇性，可以放棄一些邏輯，要不然沒(méi)法看，那么同理，電影也需要一些浪漫主義，這個(gè)要求也并不過(guò)分，你可以覺得他不好，看不懂，不感動(dòng)，但是他真的沒(méi)有爛到辣雞的水平，畢竟立意擺在那里，能帶給人很深的討論。
相遇很喜歡張譯的表演和人物刻畫，但是車上任素汐那一段完全沒(méi)有必要，占據(jù)太多部分，本來(lái)很期待科學(xué)家更多的人物經(jīng)歷的描寫的。
回歸只講了零時(shí)零分零秒升起中國(guó)國(guó)旗，沒(méi)有其他的記憶點(diǎn)。
至于護(hù)航，耍帥鏡頭太多了，故事也沒(méi)有特別吸引人。
我和我們的心得體會(huì)和感想篇六
1949年，中華人民共和國(guó)成立，從此萬(wàn)物初始，三陽(yáng)開泰。
1978年，十一屆三中全會(huì)召開，社會(huì)主義煥發(fā)出新的生機(jī)。
20__年，北京的圣火熊熊燃燒，改革三十而立，昂首闊步。
當(dāng)時(shí)間慢慢進(jìn)入20__年，中國(guó)，這艘改革航行中的巨輪，也已經(jīng)悄然邁進(jìn)耄耋之年。
站在當(dāng)今的節(jié)點(diǎn)，回首過(guò)往，自可以在百感交集中對(duì)酒當(dāng)歌，慨當(dāng)以慷。瞭望未來(lái)，中國(guó)以新興大國(guó)的姿態(tài)站立在世界舞臺(tái)中央，歷史的地平線上洪波涌動(dòng)，日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。
“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。”近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái),是無(wú)數(shù)年輕人奮斗的結(jié)果。無(wú)數(shù)青年們，懷揣著救亡圖存的信念，將自己的青春熱血灑在了從北疆到南海的大江南北。他們是被巨大使命感和崇高感所驅(qū)使的幾代人，在這種價(jià)值觀里，世俗的雞零狗碎是沒(méi)有生存空間的。他們相信，這個(gè)世界是有比錢權(quán)名更有價(jià)值的東西的人。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。中國(guó)之所以偉大，是因?yàn)樗茉诮^境中找到希望。從中國(guó)共產(chǎn)黨成立到建立新中國(guó)只用了二十八年，這二十八年間中國(guó)人民推翻了三座大山，趕走了帝國(guó)列強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立自主。建國(guó)后三十年的社會(huì)主義建設(shè)和四十年的改革開放，憑借著領(lǐng)導(dǎo)人的深謀遠(yuǎn)慮和人民的勤奮，從解決溫飽問(wèn)題開始，把一個(gè)貧弱農(nóng)業(yè)國(guó)一舉建設(shè)為經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二的強(qiáng)國(guó)。同時(shí)，我們的政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等也有了前所未有的進(jìn)步，綜合國(guó)力躍居世界前列。
“掃除膩粉呈風(fēng)骨，褪卻紅衣學(xué)淡妝?！边@是一個(gè)嶄新的時(shí)代，現(xiàn)在的我們正比以前任何時(shí)刻都接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一偉大的目標(biāo)。時(shí)代的變遷如同水流淙淙，雖潤(rùn)物無(wú)聲卻能讓人真實(shí)感受到它的存在。猶記得父輩給我們講過(guò)的故事，就在三四十年前，那時(shí)候的衣食住行都與現(xiàn)在有著天壤之別——就拿衣食來(lái)說(shuō)吧，那時(shí)候還需要用糧票布票進(jìn)行兌換，種類也很貧乏。我們現(xiàn)在是很難想象這樣的場(chǎng)景的。
“于無(wú)聲處聽驚雷，于無(wú)色處見繁花?！痹僬f(shuō)到教育，我們能夠自豪地說(shuō)，世界上很少有國(guó)家，很少有民族能把教育提到這么高的境界，對(duì)教育的重視貫穿了從國(guó)家獨(dú)立到富強(qiáng)的全部過(guò)程。在新中國(guó)成立之前，黨就把教育當(dāng)作了工作的重中之重;改革開放后逐步實(shí)施的義務(wù)教育，使得文盲一詞從中國(guó)幾千年的歷史中徹底除名。正是有著大量接受過(guò)基礎(chǔ)教育的熟練勞動(dòng)力，中國(guó)才得以用幾十年的時(shí)間走過(guò)西方國(guó)家?guī)装倌甑墓I(yè)化道路。
恍惚之間，距離高考已經(jīng)半年了，回首我十二年的求學(xué)經(jīng)歷，不說(shuō)“茅椽蓬牖，瓦灶繩床”，但也算“用盡移山之力”。結(jié)果的好壞已經(jīng)無(wú)所重要了，除了拿到的錄取通知書，更多的是帶給我的對(duì)人生和社會(huì)的認(rèn)識(shí)。我，一介書生，有幸目睹中國(guó)以百年未有的速度發(fā)展，心中有無(wú)限的感慨。
長(zhǎng)江之浩蕩東流，西起巍峨高山其間曲折百回，沖決無(wú)礙，驚濤與礁石搏斗，舊水與新流爭(zhēng)勢(shì)，時(shí)而江平潮闊，時(shí)而床高岸底。但是，趨勢(shì)之頑強(qiáng)，目的之確然，卻非任何人可以抵擋。共和國(guó)七十年的歷程也是如此，它是歷史的，也是現(xiàn)實(shí)的，更是未來(lái)的，它是在像我們一樣一代代青年的奮斗中變成現(xiàn)實(shí)的。我們自己的成長(zhǎng)之路，也折射著國(guó)家的變遷之路。我沒(méi)有優(yōu)美的文筆為你譜寫詩(shī)篇，也沒(méi)有嘹亮的歌喉為你頌揚(yáng)，我的貢獻(xiàn)微不足道，有時(shí)甚至還需要你的拂照，可我對(duì)你還是有著一顆火熱的心，我要真摯地說(shuō)一句：祖國(guó)生日快樂(lè)!
我和我們的心得體會(huì)和感想篇七
首先，我們必須要認(rèn)識(shí)到，“我”并不是孤立存在的，而是與周圍的環(huán)境和人們連接在一起的。我們的行為和決定都會(huì)影響到其他人，同時(shí)也會(huì)受到他人的影響。因此，對(duì)待自己的態(tài)度和行為必須要有一定的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，不僅要注重自己的利益，也要考慮到他人的感受和需要。
其次，我們必須要懂得溝通。無(wú)論是工作上、生活中還是社交場(chǎng)合，溝通是不可或缺的環(huán)節(jié)。只有在與他人進(jìn)行有效的溝通時(shí)，我們才能夠有效地表達(dá)自己的意見和需要，也能夠更好地理解他人的想法和立場(chǎng)。在溝通中，我們應(yīng)該注重傾聽他人的意見和建議，同時(shí)也要表達(dá)自己的看法，建立起相互尊重和信任的關(guān)系。
第三，我們應(yīng)該注重自我提升與發(fā)展?？萍嫉目焖侔l(fā)展和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，使得能力和素質(zhì)成為了我們立足社會(huì)的重要基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己，積累知識(shí)和技能，爭(zhēng)取成為多才多藝的人才。同時(shí)也應(yīng)該注重身心健康，保持積極的心態(tài)，避免疲憊和壓力。
第四，我們要不斷地反思和總結(jié)。在成長(zhǎng)與發(fā)展的過(guò)程中，我們會(huì)犯錯(cuò)和遇到挫折，這是很正常的事情，重要的是我們能否從中吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。在工作和生活中，我們也應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，找出自己的不足和問(wèn)題，積極尋找解決方案，以便自我提升。
最后，我們應(yīng)該珍惜和感恩身邊的人和事。無(wú)論是我們的親人、朋友還是同事和合作伙伴，都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中排除孤獨(dú)、共同前進(jìn)的伙伴。他們的支持和關(guān)注，是我們前進(jìn)的重要?jiǎng)恿?。同時(shí)，身邊的環(huán)境和資源也是我們生活和工作的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該珍惜和感恩這些資源，為了將來(lái)更好的發(fā)展而不斷努力。
總之，我和我們的心得體會(huì)是一個(gè)相互交融、互相促進(jìn)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己與周圍環(huán)境和人的關(guān)系，注重溝通和交流，不斷提升自身素質(zhì)，用心進(jìn)行反思和總結(jié)，并且珍惜和感恩身邊的人和事。只有這樣，我們才能夠成為真正有價(jià)值、有意義的人。
我和我們的心得體會(huì)和感想篇八
在我們的學(xué)業(yè)生涯中，教案是一個(gè)非常重要的概念。老師們通過(guò)制定教案來(lái)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，并幫助我們達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。然而，隨著時(shí)間的推移，我切身體會(huì)到了教案的局限性和不足之處。在這篇文章中，我將談?wù)勎液臀覀冃牡皿w會(huì)教案，分享我在這個(gè)過(guò)程中所學(xué)到的一些重要經(jīng)驗(yàn)。
第一段：理解教案的本質(zhì)
教案是一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，旨在為老師提供指導(dǎo)和安排，以便他們能夠教授特定的主題和內(nèi)容。它通常包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)資料和評(píng)估方法等等。然而，我發(fā)現(xiàn)，教案只是一個(gè)工具，不能完全替代老師的直覺和靈活性。有時(shí)候，我們應(yīng)該超越教案，根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)進(jìn)展來(lái)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。
第二段：教案的局限性
教案有時(shí)候會(huì)給學(xué)生一種束縛感。當(dāng)我們按照教案一步一步地學(xué)習(xí)時(shí)，我們可能會(huì)感到缺乏創(chuàng)造力和主動(dòng)性。教案往往強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法，而忽視了學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)習(xí)風(fēng)格。這樣，很多學(xué)生可能會(huì)因?yàn)榻虒W(xué)過(guò)程的機(jī)械性而失去興趣，并喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因此，我們需要在教學(xué)過(guò)程中加入一些創(chuàng)新和交互的元素，使學(xué)生更加積極參與。
第三段：個(gè)性化教育的重要性
通過(guò)我和我們心得體會(huì)教案，我認(rèn)識(shí)到個(gè)性化教育的重要性。每個(gè)學(xué)生都有不同的學(xué)習(xí)速度和需求，教案不能滿足每個(gè)學(xué)生的特定要求。因此，我們應(yīng)該嘗試采用個(gè)別輔導(dǎo)和不同的學(xué)習(xí)方式來(lái)幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。個(gè)性化教育可以幫助學(xué)生發(fā)展自己的潛力，培養(yǎng)興趣和自信心。
第四段：教案與創(chuàng)造力的平衡
教案和創(chuàng)造力并不矛盾。實(shí)際上，教案可以成為創(chuàng)造性教學(xué)的基礎(chǔ)。教案可以為老師提供一個(gè)框架，以便他們能夠靈活地安排和設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)。通過(guò)教案，老師可以為學(xué)生提供一個(gè)有序、有組織的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)基礎(chǔ)上，老師可以根據(jù)學(xué)生的需求和興趣，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，使教學(xué)過(guò)程更加有趣和富有意義。
第五段：結(jié)論
我和我們心得體會(huì)教案后，我認(rèn)識(shí)到了教案的重要性和局限性。教案是一個(gè)有用的工具，可以幫助我們規(guī)劃和組織教學(xué)活動(dòng)。然而，我們不應(yīng)該過(guò)分依賴教案，而應(yīng)該注重個(gè)性化教育和創(chuàng)造性教學(xué)。只有這樣，我們才能更好地滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。因此，我們應(yīng)該在教學(xué)實(shí)踐中探索更多的教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果。
我和我們的心得體會(huì)和感想篇九
題記：又是一年芳草綠!最近忙小升初的事情，閑不下心來(lái)更新，忙過(guò)這一段，下一段又開啟，繼續(xù)堅(jiān)持;今天分享一篇庫(kù)存習(xí)作觀影感。
人人都有頑皮之時(shí)，人人都會(huì)有低谷的時(shí)候?？墒?，怎樣從困境中走出來(lái)呢?怎樣才能破繭成蝶?《我和我們》電影中“周恩來(lái)班”的故事告訴了我們答案。
他，孫小圣曾是班里調(diào)皮大王!還一度將他們的班主任——白老師“送”進(jìn)了醫(yī)院?？墒?，通過(guò)一名大學(xué)畢業(yè)不久的“另類”班主任唐龍老師“講方法、講策略”的耐心教導(dǎo)下，他悟出了學(xué)習(xí)的奧秘，于是發(fā)奮圖強(qiáng)尋找作文大王——葉妮娜幫忙，成績(jī)“唰”的一下上去了。最后與“周恩來(lái)班”其他的好朋友共同學(xué)習(xí)，最后成了學(xué)習(xí)名列前茅的好學(xué)生。
有一次，市里舉行“周恩來(lái)班”畫劇比賽。唐老師給大家分享一個(gè)畫劇，那就是周恩來(lái)在南開大學(xué)主演的畫劇——《一元錢》，大家馬不停蹄地排練著，唐老師也是費(fèi)盡心血，經(jīng)常通宵為大家搜集相關(guān)資料。就在表演那一天，大家都盡心盡力的演出時(shí)，可唐老師在現(xiàn)場(chǎng)卻不見了，其實(shí)他一直都在后臺(tái)看著他們。只是不愿意露面，怕給他們壓力。最終經(jīng)過(guò)大家出色的表演，他們贏得了比賽的“一等獎(jiǎng)”。
我和我們的心得體會(huì)和感想篇十
自從突如其來(lái)的疫情爆發(fā)以來(lái)，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我逐漸領(lǐng)悟到了許多人生的道理，也與同伴們一起體驗(yàn)了許多珍貴的瞬間。通過(guò)這些經(jīng)歷，我對(duì)于“我”和“我們”的意義有了更深刻的體會(huì)。
首先，我體會(huì)到了作為一個(gè)個(gè)體的重要性。在疫情期間，我通過(guò)社交媒體看到世界各地的情況，了解到許多人都在做出努力。在這個(gè)時(shí)刻，我感到自己是無(wú)比渺小的。然而，我也明白，正是無(wú)數(shù)個(gè)體的努力，凝聚成了我們強(qiáng)大的力量。所以，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，盡力做好自己的本分。只有在每個(gè)人都為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己綿薄之力的時(shí)候，我們才能共同度過(guò)難關(guān)。
其次，我也深深領(lǐng)悟到了作為一種集體的團(tuán)結(jié)的力量。在疫情期間，人們互相幫助，社區(qū)團(tuán)結(jié)緊密，醫(yī)務(wù)人員日夜守護(hù)。這種團(tuán)結(jié)的力量讓我感到無(wú)比溫暖。在這個(gè)過(guò)程中，我也積極參與到志愿者活動(dòng)中，幫助那些需要幫助的人們。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我體會(huì)到了“我們”的力量是如此龐大。眾志成城，我們才有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
第三，在這個(gè)特殊的時(shí)期，我也更加理解了珍惜與家人、朋友的相處之道。以前，我總是太忙碌，很難抽出時(shí)間陪伴他們。但是疫情讓我明白，與親人的相聚是多么的珍貴。在我們相聚的時(shí)刻，我會(huì)更加愿意傾聽，更加主動(dòng)地表達(dá)關(guān)心與愛意。這樣的相處方式不僅增進(jìn)了彼此的感情，也讓身心得以舒緩，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第四，我也學(xué)到了如何面對(duì)困難和挫折。疫情給我們帶來(lái)了許多不便與困擾，但是我們不能放棄。這讓我明白，有時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)逆境成長(zhǎng)。在面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)更加堅(jiān)定地相信自己的力量和能力。只有勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
最后，我也體會(huì)到了生命的脆弱和可貴。疫情的爆發(fā)讓人們失去生命，讓更多的人們感到恐懼和無(wú)助。這種情況下，我更加珍惜生命的每一天。我學(xué)會(huì)了感恩，感恩自己依然健康，感恩我們周圍的人們依然為我們盡職盡責(zé)。我明白了，我們應(yīng)該好好珍惜這來(lái)之不易的一切，包括我們自己的健康和幸福。
總結(jié)起來(lái)，“我”和“我們”有著緊密的聯(lián)系，相互之間影響著對(duì)方。只有當(dāng)每個(gè)人都理解了這個(gè)道理，才能真正意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。這次疫情讓我們認(rèn)識(shí)到，我們是一個(gè)整體，只有團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，才能戰(zhàn)勝困難，共享美好的未來(lái)。在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)牢記這些體會(huì)，堅(jiān)定地前行，不斷努力成為更好的自己。
我和我們的心得體會(huì)和感想篇十一
夜晚時(shí)分，我專心致志地觀看了《我和我們》這部影片。看完后，我不由得陷入了沉思。
看到影片的開頭背《三字經(jīng)》的情景時(shí)，我不禁回想起一年前，戴著眼鏡的王老師手拿書本，教我們讀《三字經(jīng)》：“人之初，性本善;習(xí)相近，習(xí)相遠(yuǎn);茍不教，須敬聽……”不知不覺，我們已經(jīng)快上三年級(jí)啦!時(shí)間過(guò)得真快呀!
這部影片的主人公有：頑皮的孫小圣、害羞的葉妮娜、幽默的唐老師、喜歡科技的劉正正、被稱為“大力士”的丁亞萍……因?yàn)檫@個(gè)班學(xué)生的成績(jī)都很好，所以被評(píng)為“周恩來(lái)班”。因?yàn)榘桌蠋熆煲⒆恿耍孕枰菁侔肽?，劉校長(zhǎng)請(qǐng)了一位代課老師“唐老師”。
剛開始時(shí)，孫小圣很討厭唐老師的，想了很多辦法要把唐老師趕走。但是，最終只有一個(gè)辦法，那就是必須考取市區(qū)前三名。于是，孫小圣、劉正正和丁亞萍努力學(xué)習(xí)，頑皮的孫小圣在唐老師和班級(jí)同學(xué)的幫助下，成了一位特別愛學(xué)習(xí)的好孩子，在寫作方面也突飛猛進(jìn)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。害羞的葉妮娜變成了一位活潑開朗的小女生。聰明伶俐的丁亞萍通過(guò)自己的不懈努力，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，在唐老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們的友情越來(lái)越深，全班成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。由唐老師編劇的“一元錢”節(jié)目獲得了第一名的佳績(jī)……每位同學(xué)德智體都全面發(fā)展，“周恩來(lái)班”的周恩來(lái)精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。他們要時(shí)刻記住周總理的精神，努力學(xué)習(xí)成為一名合格有用的“三好學(xué)生”。
通過(guò)這部影片，我深深體會(huì)到：平時(shí)要廣泛閱讀，不斷增加個(gè)人的興趣愛好，見多識(shí)廣，好好學(xué)習(xí)，讓我們一起走進(jìn)知識(shí)的海洋……最后，我想對(duì)自己說(shuō)：努力吧，伍萱琦，你要變成現(xiàn)在的葉妮娜——陽(yáng)光、可愛、愛學(xué)習(xí)的好孩子!加油吧，伍萱琦,你要加倍努力!
我和我們的心得體會(huì)和感想篇十二
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變革，我和我們所處的環(huán)境也有了巨大的改變。作為一名大學(xué)生，我深切感受到了這些變化所帶來(lái)的影響，并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，獨(dú)立思考和獨(dú)立決策的能力尤為重要?，F(xiàn)代社會(huì)給予了我們足夠的選擇權(quán)和自由，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)因?yàn)樽非蟪绷骱透L(fēng)而迷失自我，但是后來(lái)我明白了自己的特點(diǎn)和價(jià)值，從而學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和做出正確的決策。通過(guò)不斷地反思和總結(jié)，我意識(shí)到每個(gè)人都要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，要有自己的獨(dú)立意見，并且要有勇氣去堅(jiān)持自己的信念。
其次，我認(rèn)識(shí)到我們是一個(gè)群體，只有團(tuán)結(jié)才能共同進(jìn)步?，F(xiàn)如今，社會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜多樣，競(jìng)爭(zhēng)也變得越來(lái)越激烈。在這個(gè)大環(huán)境下，我們很容易迷失自我，疏遠(yuǎn)他人。但是我發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)與他人的合作和交流，我們才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽他人的意見和批評(píng)，并根據(jù)實(shí)際情況來(lái)調(diào)整自己的行為和思維方式。我曾經(jīng)在項(xiàng)目小組中與他人合作，在相互學(xué)習(xí)和共同努力的過(guò)程中，我更好地理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能取得更大的成就。
還有，我認(rèn)識(shí)到態(tài)度和積極性對(duì)個(gè)人和集體的影響不可忽視。我們的態(tài)度決定了我們對(duì)待事物的方式和效果。在學(xué)習(xí)和工作中，我曾經(jīng)在遇到困難和挫折時(shí)感到沮喪和無(wú)力，但是當(dāng)我改變了自己的態(tài)度，積極面對(duì)困難時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。積極的態(tài)度不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，還能夠激勵(lì)他人和影響集體的氛圍。我曾經(jīng)作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，通過(guò)自己的積極性和努力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服了一個(gè)個(gè)難題，最終取得了令人滿意的成績(jī)。我深深體會(huì)到，態(tài)度決定一切。
最后，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。只有通過(guò)積累知識(shí)和不斷學(xué)習(xí)，我們才能跟上社會(huì)的發(fā)展步伐。我曾經(jīng)在工作中因?yàn)榧夹g(shù)不足而無(wú)法勝任某項(xiàng)任務(wù)，但是通過(guò)自學(xué)和請(qǐng)教他人，我最終學(xué)會(huì)了所需的技能，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。我明白了充實(shí)自己的重要性，因此我從不停止學(xué)習(xí)和提升自己的步伐。我相信只有不斷進(jìn)步，我們才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
總而言之，我和我們所處的社會(huì)環(huán)境在發(fā)生巨大變化的同時(shí)，也給了我們?cè)S多寶貴的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過(guò)自身的努力和不斷的反思，我相信每個(gè)人都能從中獲得心得體會(huì)。我們要獨(dú)立思考和獨(dú)立決策，要團(tuán)結(jié)一心，積極面對(duì)困難，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。相信在每個(gè)人的努力下，我們和整個(gè)社會(huì)都能取得更加繁榮和進(jìn)步的未來(lái)。
我和我們的心得體會(huì)和感想篇十三
團(tuán)課，既是一種集體活動(dòng)，也是一種學(xué)習(xí)方式。作為參與者之一，我深感團(tuán)課的獨(dú)特魅力。通過(guò)團(tuán)課，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體力量的重要性。以下是我對(duì)團(tuán)課的一些心得和體會(huì)。
第一段：團(tuán)課的重要性和意義（200字）
團(tuán)課是一種集體學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的方式，旨在通過(guò)集體活動(dòng)來(lái)促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。團(tuán)課不僅可以提高我們的專業(yè)能力，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。在團(tuán)課中，我們可以通過(guò)與其他成員的互動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)。團(tuán)課的核心就是團(tuán)隊(duì)合作，只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的積極參與和合作，才能打造出高效而和諧的團(tuán)隊(duì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性和積極作用（250字）
團(tuán)課中，團(tuán)隊(duì)合作是最關(guān)鍵的因素之一。只有團(tuán)隊(duì)成員密切配合、互幫互助，才能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，并在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中取得理想的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和信任，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在團(tuán)課中，團(tuán)隊(duì)合作也教會(huì)了我如何與他人合作，在困難中相互支持和協(xié)作，以達(dá)到共同的目標(biāo)。
第三段：團(tuán)課中的個(gè)人收獲和成長(zhǎng)（300字）
參加團(tuán)課并積極參與是一種勇氣，是一次對(duì)自己的鍛煉和挑戰(zhàn)。在團(tuán)課中，我以一個(gè)普通成員的身份參與其中，不僅能夠提升自己的技能水平，還能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)與其他成員的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。在團(tuán)課中，我也意識(shí)到自己的不足之處，并積極主動(dòng)地改進(jìn)和提高自己。
第四段：團(tuán)隊(duì)互助在團(tuán)課中的體現(xiàn)（250字）
團(tuán)隊(duì)互助是團(tuán)課中最令人感動(dòng)的地方之一。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都可以為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都會(huì)積極地與他人分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，幫助其他成員解決問(wèn)題，共同克服困難。在緊張的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)氛圍中，大家時(shí)刻保持著積極的心態(tài)和高度的團(tuán)結(jié)力，相互鼓勵(lì)和支持。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)互助的力量，我們才能夠在團(tuán)課中克服各種困難和挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
第五段：未來(lái)發(fā)展和展望（200字）
通過(guò)參與團(tuán)課活動(dòng)，我逐漸意識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。團(tuán)課不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。今后，我將繼續(xù)參與類似的團(tuán)課活動(dòng)，不斷提高自己的技能和能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)才能。我相信，在團(tuán)課的指導(dǎo)下，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參與團(tuán)課，感受團(tuán)隊(duì)合作的魅力，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我和我們的心得體會(huì)和感想篇十四
星期四的下午，我們看了一部電影，它的名字叫:《我和我們》，這部電影非常好看。
它主要講的是一位叫葉妮娜的女孩子來(lái)城里上學(xué)的故事。她家因?yàn)樨毟F所以住在一位老師家里，而且她每周要去敬老院幫那里的老爺爺、老奶奶打掃衛(wèi)生。在全校，她們班被評(píng)為“周恩來(lái)班”。但由于白老師生孩子，所以后面幾個(gè)月的課都由新來(lái)的唐老師代教。唐老師非常和藹可親，所有的同學(xué)都很喜歡他。
葉妮娜非常文靜，也不愛說(shuō)話，但她的寫作水平是全班最好的。班里一位叫孫小圣的同學(xué)，他的寫作水平很不好，但他很虛心，向葉妮娜同學(xué)學(xué)習(xí)。葉妮娜非常虛心的告訴孫小圣，其實(shí)想寫好作文并沒(méi)有那么難，關(guān)鍵要抓住重點(diǎn)。一要多讀古詩(shī)書，二要多背書。在葉妮娜耐心的幫助下，孫小圣有很大的進(jìn)步。在考試中他的作文還被評(píng)為范文呢!
考完試后，唐老師還教大家演戲。在排練中，同學(xué)們都非常辛苦，也非常地認(rèn)真，葉妮娜也參加了排練。臨近參加比賽的時(shí)候，唐老師將要去美國(guó)學(xué)習(xí)，正當(dāng)同學(xué)們?cè)谛量嗑o張的排練中，唐老師悄悄站在后門看孩子們精彩的表演，而且不由自主地流下了眼淚。最終他們還得了弟一名呢!
通過(guò)這部電影讓我深受感動(dòng)，我知道了，不管他生活在城里，還是來(lái)自農(nóng)村，不管他家有多貧窮還是多富有，不管他衣著樸實(shí)，還是多么華麗，做人不能只看外面，要看他的內(nèi)心美不美，要謙虛向別人學(xué)習(xí)，才能活的充實(shí)、自信。
我和我們的心得體會(huì)和感想篇十五
看完《我和我的父輩》電影后，心里有許多的感想。
愛國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國(guó)文化。歲月讓愛國(guó)文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望就寄托在你們身上!”每當(dāng)憶起這番話，內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負(fù)了一代領(lǐng)袖對(duì)我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段，為何不去開拓一片屬于自己的天空?那就從現(xiàn)在開始努力吧，為了祖國(guó)，為了自己的未來(lái)!從現(xiàn)在開始就努力吧!
作為祖國(guó)的下一代，“愛國(guó)主義”毫無(wú)疑問(wèn)成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛國(guó)、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”，事實(shí)證明：一切有崇高理想的人視愛國(guó)為第一任精神支柱，誠(chéng)然，因?yàn)樗麄冎绹?guó)家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚(yáng)之佳話，秦檜賣國(guó)求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬(wàn)世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國(guó)志士，痛恨奴顏婢膝的賣國(guó)之輩。如果讓你選，你會(huì)怎么選呢?相信你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬(wàn)年的“害蟲”吧!
雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過(guò)每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個(gè)愛國(guó)的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量!
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
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