總結(jié)是對我們所經(jīng)歷的一切進(jìn)行記錄和總結(jié)的過程。寫作可以鍛煉我們的邏輯思維和嚴(yán)密推理的能力，提高思維的清晰度。范文中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成果。
情景劇劇本策劃案篇一
內(nèi)容簡介：第一幕：強(qiáng)子在打工的餐館里，遭遇到老板的刻??；客人的刁難；工作的繁忙。表現(xiàn)出他打工的艱辛。
第二幕：強(qiáng)子的內(nèi)心，兩個(gè)自己的思想進(jìn)行了激烈的斗爭。一個(gè)堅(jiān)持自己的信仰，活得堂堂正正；另一個(gè)向往燈紅酒綠，追求潮流時(shí)尚，最后正義的一方獲勝。
第三幕：強(qiáng)子撥通了家里的電話。通過強(qiáng)子與媽媽和妹妹的對話，表現(xiàn)強(qiáng)子生活的貧困和艱難以及他始終不變的信念：我能行，我一定能行的。
道具：兩張椅子、一張桌子、燈、課本、電話、白色床單、香煙、酒瓶、籃球等
演出目的：本劇以強(qiáng)子為主角，圍繞他的生活為線索，揭示了作為貧困大學(xué)生的他在面臨家庭貧困的窘境，面臨學(xué)校大學(xué)生貧富差距帶來的心理陰影，他苦苦地掙扎在內(nèi)心的搏斗中；他堅(jiān)守了自己心靈的凈土；他成就了一個(gè)完善的自我，體現(xiàn)了當(dāng)代的大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
第一幕
場景：某餐館
道具：兩張椅子、一張桌子
人物：強(qiáng)子、餐館老板、客人兩位
劇情：旁白（強(qiáng)子在下課以后匆忙趕向自己打工的餐館。他是一個(gè)來自農(nóng)村的大學(xué)生，家境貧寒。不久前，強(qiáng)子父親打電話告訴強(qiáng)子說，母親的胃病又犯了，很嚴(yán)重，在醫(yī)院住了10幾天，可是因?yàn)闆]有錢，只能回家靜養(yǎng)。父親說，他的生活費(fèi)讓他先向同學(xué)借借。等手頭緩了，再寄錢來還人家。強(qiáng)子知道，自己去年來上大學(xué)時(shí)，家里已經(jīng)借了一萬多塊錢。妹妹還在讀書，需要花錢；母親的胃病常年得吃藥養(yǎng)著，家里怎么會有手頭緩的時(shí)候呢？父親那幾個(gè)用力氣換回來的錢怎么能夠填這些無底洞呢？性格內(nèi)向的強(qiáng)子決定自己去打工掙錢，希望能夠維持自己的生活費(fèi)用；可能的話，還可以往自己家里寄錢。于是，他找了兩份工作，一份在餐館打雜，一份給人家當(dāng)家教。背景音樂響起）強(qiáng)子在舞臺上來回焦急地小跑著。
強(qiáng)子：（氣喘吁吁）老板，我來了！
（強(qiáng)子點(diǎn)點(diǎn)頭，然后迅速拖地，擦桌子，洗碗筷等等。作氣喘吁吁狀，用手擦汗。――用快節(jié)奏的音樂烘托忙碌）
（兩位客人上場，大搖大擺，男女都戴墨鏡）
女客：（打斷老板的話，面罩寒霜，皺眉）桌子怎么這么臟啊，哎呀，我的裙子啊（從椅子上跳起來）！
老板：（低聲細(xì)語）對不起，對不起，馬上給你們擦干凈。（轉(zhuǎn)身過來，大嚷）強(qiáng)子，怎么擦的桌子，快過來，給客人擦干凈。（強(qiáng)子迅速過來擦桌子，后離開）（幾分鐘以后）
老板：強(qiáng)子，給客人上菜去，快點(diǎn)，怎么慢騰騰的。（老板退場）
（強(qiáng)子接連上菜，十分忙碌的樣子?？腿颂兆碛诔圆撕颓淝湮椅业难哉劊?/p>
強(qiáng)子：湯來了?。ㄅ膶Ｐ挠诔圆伺c嬉笑，結(jié)果胳膊一不小心把湯給弄灑了）
女客：（迅速從椅子上躍起，拉起裙子，大叫）哎呀，燙到我了！我的裙子。
男客：（大嚷）老板！
老板：（迅速從某個(gè)角落竄出）二位，什么事?。?/p>
女客：哎喲，哎喲……
男客：哼哼，怎么回事，你看看，燙到我的女朋友了，你說該怎么辦？要不我打110報(bào)警，要不咱上醫(yī)院驗(yàn)傷。
老板：（轉(zhuǎn)過身來，恨恨給了強(qiáng)子一個(gè)耳光，氣急敗壞）你，你，你……
強(qiáng)子：（捂著臉）明，明明……
老板：明明什么啊，得罪了客人就是你的錯。這個(gè)月扣你五十塊。
強(qiáng)子：（欲言又止）我，我……
男客：（不耐煩狀）好了，老板，你說，究竟該怎么辦？
女客：哎喲……
老板：算我倒霉，不收你們飯錢，再賠你們50塊，行了吧！
男客：（手指著強(qiáng)子）哼，小子，算你老板識趣，老子今天就不跟你計(jì)較了！（收錢，后轉(zhuǎn)身對著女朋友）小麗，收工，走人?。械拇蛞粋€(gè)響指，然后兩人下臺）
老板：你這個(gè)掃帚星，遇到你我倒了八輩子霉了，還楞在這里干什么，快去給老子收拾碗筷?。ň聢觯?/p>
（背景音樂響起，強(qiáng)子低著頭在路上緩緩地走，他被迎面來的一個(gè)人撞了，他一轉(zhuǎn)身，又被另一個(gè)人撞了……影射他在現(xiàn)實(shí)中的被沖撞）
旁白：（強(qiáng)子拖著滿是疲憊的身子，還有更疲憊的心靈，又去另外一個(gè)地方。那里，是他自己找的一份家教工作。他知道，他需要堅(jiān)持下去，一定要堅(jiān)持下去！他始終相信，他能行，他一定能行的。）
第二幕
場景：寢室走廊
道具：燈、課本
人物：強(qiáng)子甲，強(qiáng)子乙
劇情：旁白（夜，已經(jīng)很深了，室友們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。冰冷的走廊里。強(qiáng)子拿著課本專注地看著?？墒撬膬?nèi)心卻無法平靜，心里傳來兩個(gè)聲音，兩個(gè)矛盾的聲音，它們展開了激烈的斗爭。）
乙：你太累了，該歇歇了，讓我來主宰你吧！
甲：不，我要堅(jiān)持做我的事情。
乙：（冷笑）你太天真，太可笑了，難道你不苦嗎，不累嗎，不倦嗎？干那樣的工作，受那樣的氣，不光丟你的臉，也傷我的自尊??！
甲：（誠惶誠恐）你，我，難道我們不是一個(gè)人嗎？
乙：（冷笑）是的，我們當(dāng)然是一個(gè)人，但我們的思想不同，一個(gè)你愚蠢，一個(gè)我聰明。
甲：（迷惑而不知所措）不，你不是我，我也不是你，我才是我。我要做我應(yīng)該做的事，應(yīng)該承擔(dān)的事。
乙：（不屑一顧）笑話，什么是應(yīng)該承擔(dān)的事，讓自己快樂就是最最應(yīng)該承擔(dān)的事，人生苦短，行樂要及時(shí)啊。
甲：不，不，人生要先吃苦，才能苦盡甘來。
乙：哼，那是騙傻子的鬼話，難道等你快入土為安的時(shí)候，你再去享受快樂嗎？你看，現(xiàn)在你窮，你就獨(dú)自守著你自己的世界，你的同學(xué)，你的朋友誰幫你了，誰給你一個(gè)好臉色了，誰愿意聽你說說內(nèi)心話了……他們躲你還來不及呢！所以呢，你不要窮得那么直白，大家都看不起你的。
甲：我窮，難道還要隱瞞什么嗎？
乙：傻啊，你其實(shí)也是我啊，可是你怎么這么笨？讓我教教你吧！你窮，可是，你得充自己有錢。你可以找人借啊！只要你能說會道，一定會有人心甘情愿地借給你的。借到了錢，你便有了朋友，有了關(guān)系網(wǎng)，也便有了掙錢的渠道，錢便生錢。投資便也有了回報(bào)，你懂不？再說，你一個(gè)堂堂正正的大學(xué)生，不用到去一個(gè)破餐館打工吧！搞傳銷也比這強(qiáng)?。?/p>
（另有人表演強(qiáng)子的孤獨(dú)生活：別人踢足球從他身邊經(jīng)過，他很想和他們一塊去的，可是別人不和他去踢……表演另一個(gè)強(qiáng)子給別人發(fā)煙，能說會道地市儈樣子，別人掏錢給他，然后一群人在一起喝酒、抽煙……很放縱的樣子）
甲：（掙扎狀）不，我憑的是力氣掙錢，決不是賤！
乙：你小子腦袋進(jìn)水啦，你是大學(xué)生啊，竟然受那樣的氣！你是豬啊，大學(xué)生應(yīng)該用腦子吃飯??！
甲：（痛苦狀，雙手抱頭）當(dāng)家教，用的就是腦子！
甲：（痛苦地掙扎）（背景音樂緩緩地響起）不，我不是那樣的人，我雖然窮，但我有自己的自尊，有自己的信仰。我要活得堂堂正正，活得干凈利落。我用自己汗水掙來的錢，哪怕很少很少，但我用得踏實(shí)。人活著，不光是為了自己，還要為我愛的人和愛我的人?。犊ぐ籂睿┪夷苄?，我一定能行的?。ā憋w得更高“背景音樂響起，先低后高）
乙：小子，你沒救了！我要讓你清醒！
（兩人掙扎撕打）后兩人重和，甲勝利。旁白（我的路還很長很長，我的天空還很廣很廣，我是一只雖然很辛苦，但卻努力飛翔的小鳥，我要飛的更高，更高。）強(qiáng)子做小鳥飛行的動作。
第三幕
場景：電話亭旁
人物：強(qiáng)子、母親、妹妹
道具：電話
劇情：
旁白：（又是一個(gè)冰冷的夜晚，身心俱疲的強(qiáng)子來到宿舍樓前面的電話亭，給家里打電話）
強(qiáng)子撥通了電話，（叮鈴鈴）（激動地）媽，我是強(qiáng)子啊，你最近身體還好嗎？
（背景音樂響起）媽：我在學(xué)校一切都好，你別擔(dān)心，我還找到了工作，很輕松，工資還可以，足夠我花銷了，我還可以往家里寄錢呢！
母親：強(qiáng)子啊，懂事的孩子，苦了你了。咱家窮，你上學(xué)的錢還是借來的，媽實(shí)在沒有能力給你好一點(diǎn)的生活，媽對不起你?。。ǔ錆M感情的）
強(qiáng)子：媽，別那么說，兒子能上大學(xué)已經(jīng)很滿足了。（跪地而哭）（獨(dú)白：媽，兒子知道農(nóng)民的孩子上大學(xué)是多么的難，媽，兒子多么想讓你去好的醫(yī)院治病，多么想讓你過好一點(diǎn)的生活，等我以后能掙很多錢的時(shí)候，我要把你的病治好，讓你過上好日子。媽，你要相信兒子，我能行，我一定能行的。）
強(qiáng)子：媽，我會爭氣的，我還要供妹妹上大學(xué)呢！對了，妹妹最近怎么樣？
母親：你妹妹正想和你說說話呢。
妹妹：（天真爛漫的）哥哥，我好想你。
強(qiáng)子：妹妹，哥哥也想你??！你最近怎么樣，學(xué)習(xí)好嗎？
妹妹：告訴你個(gè)好消息，我期中考試考了班上第一名，老師說我能考上重點(diǎn)高中。
強(qiáng)子：真的，妹妹真能干，加油哦，哥哥相信你一定能行的。
妹妹：恩，哥！我一定用功讀書，將來考上和你一樣好的大學(xué)。
強(qiáng)子：要相信自己能行的，無論遇到什么困難，都一定不要放棄，還記得我們倆最喜歡的那首歌嗎？（”陽光總在風(fēng)雨后“音樂起）
妹妹：當(dāng)然記得。唱：人生路上快樂和喜憂……（兄妹倆一起哼這首歌）
強(qiáng)子：妹妹，無論發(fā)生了什么事，都不要忘了陽光總在風(fēng)雨后，都不要忘了哥永遠(yuǎn)站在你的身后。
妹妹：哥，我知道，哥，今年過年你回家嗎？我好想你。
強(qiáng)子：妹妹，只要有時(shí)間，哥一定會回來的。（獨(dú)白：強(qiáng)子為了節(jié)省100多元的路費(fèi)和賺取下學(xué)期的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)，回不了家，他多么想看看媽媽慈祥的面孔和妹妹天真的笑容啊，然而，他不能。他不僅節(jié)約每一分錢，還把自己省吃簡用和打工掙來的錢寄給媽媽和妹妹，強(qiáng)子知道：媽媽真的太難了。）
強(qiáng)子：妹妹，你要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，哥等你的好消息，拜拜。
妹妹：哥哥拜拜。
（”陽光總在風(fēng)雨后“高潮響起）（強(qiáng)子放下電話，沉思）（獨(dú)白：明天的路還好長好長，他每邁出一步都那么的艱難，他真的有些累了?？墒撬荒芊艞?，”我能行，我一定能行的“強(qiáng)子暗暗給自己鼓勁，我一定不能倒下，為了媽媽，為了妹妹，也為了自己）。
情景劇劇本策劃案篇二
【預(yù)設(shè)情景】鈴聲響起。課外活動時(shí)間舞臺上約有是十學(xué)生，都各自背著書包，自由無序的散步，做慢慢回家狀態(tài)。
舞臺中間至后面，有兩個(gè)女同學(xué)在跳皮筋，兩個(gè)男同學(xué)在打羽毛球，另有一個(gè)三人小組還在舞臺一個(gè)角落扮演拖堂補(bǔ)課狀，教師學(xué)生皆用啞語動作。
【演員人數(shù)】9人
【主角】男同學(xué)甲、乙；【配角】兩個(gè)女同學(xué)跳皮筋；兩個(gè)男同學(xué)打羽毛球；三個(gè)同學(xué)在聽一個(gè)老師上拖堂課。共7人。
甲乙兩個(gè)同學(xué)【主演】在”操場上“相遇。
甲：老師們，同學(xué)們，大家好！首先讓我懷著悲痛的心情告訴大家：我們班今天下午那最后一節(jié)課很重要，老師不辭幸苦，教給我許多知識做人的奧妙，我兩眼直直看著黑板，絲毫不敢往窗外瞧瞧，累得我屁股受不了，右手寫字起水泡。
乙：是嗎？那我們找個(gè)辦法來調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)緊張的大腦。
甲：這就對了――我們來一個(gè)文字游戲？
乙：說說看――什么文字游戲？
乙：哦，聽起來挺新鮮好玩的。
甲：就是把一個(gè)詞語顛倒過來念，變成另一個(gè)詞語。
乙：哦，我明白了――開始吧！
甲：黃金是金黃的。
乙：白銀是銀白的。
甲：【夸獎狀】小樣兒，你對答得不錯！
甲：你真是我的乖女兒！
乙：這算什么，豬有一窩兒女！
甲：你想反敗為勝？沒門兒！我就不信贏不了你――再來：
我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。
乙：我為奶牛擠牛奶。
甲：我拉牲畜去犁田。
乙：拉你去掙錢。
甲：你就是我。
乙：我就是你。
甲：你就是牲畜。
乙：就是你?！居^眾大笑】
甲：你損人利己。
乙：你利己損人?！緩V眾笑】
甲；停停，我們兩是沒水米湯來洗臉。
乙：不錯，我們兩是稀里糊涂不要臉。
甲：算了，不說了，我們兩真是旗鼓相當(dāng)！
乙：拉倒，甭提了，我們倆真是廢品窩囊！
甲：我這叫自我批評。
乙：我這叫批評自我。
甲：除了自我批評，我們還應(yīng)該自信。
乙：對，尤其是我們中學(xué)生，自信心很重要。
甲：沒錯，對待生活和學(xué)習(xí)要自信――自信是激勵前進(jìn)的拖拉機(jī)。
乙：哪能像你這樣比喻的――應(yīng)該叫”自信是前進(jìn)的動力“.
甲：自信的人不怕失敗――”失敗是成功家媽。“
乙：【糾正狀】又錯了，應(yīng)該叫”失敗是成功之母?！?/p>
甲；管他是”媽“還是”母“,反正都是女的，反正我就不怕失敗。比如說上次語文考試我沒及格，下一次一定要及格！
乙：我不信。
甲：不信咱就騎驢看唱本：走著瞧，打賭。
乙：賭什么？
甲：下次考試我要是得第一，那你就是大”大洋芋“.
乙：那要是分?jǐn)?shù)還落伍？
甲：那你就是米老鼠！
乙：怎么老是我站下風(fēng)？！
第二幕
場景一操場至放學(xué)路上
丙：【高興輕松狀】哦，哦，終于出來嘍，終于出來嘍！
甲乙【剛要退臺“回家”,忽然聽到丙的歡叫聲，停下腳步】
甲：是誰在叫喊，那么難聽！走，【約乙一起，做詫異狀】我們看看去！
丙：哦，哦，終于出來嘍，終于出來嘍！
乙：【走到丙面前，詫異地】你說什么？“終于逃出來？你被抓啦？”
丙：你才被抓呢！
甲：要不就是被蹲監(jiān)獄了！
丙：你才蹲監(jiān)獄呢！
乙：【對丙說】看你這模樣就不是愛學(xué)習(xí)的家伙！
丙：【委屈地】哎呀，我都快累死了，你們倆還拿我尋開心。一點(diǎn)都沒有同情心。是這樣，我們政治老師上課愛拖堂，他翻來覆去的教我們“世界是變化發(fā)展的，可是我的腦呆一點(diǎn)都不發(fā)展。還沒下課，我的心思早就飛到網(wǎng)吧里去了?！?/p>
甲乙：【都捂嘴暗中嘲笑丙】
丙：【邀約甲乙】走，陪我去泡網(wǎng)吧【邊說邊做在鍵盤上打游戲的聲音動作】
甲：你們?nèi)グ?，我不去，我昨天語文測驗(yàn)沒有及格，我把說我是“二百五”.
丙：【強(qiáng)求乙】那你和我去！
乙:【猶豫后】行，走就走，不該出手也出手，不該出走也出走。
乙丙：【高興地唱】go!go!go!嘞啊，嘞啊，嘞哦……
場景二某網(wǎng)吧，取名“極速二流”網(wǎng)吧
乙丙兩人一起來到“網(wǎng)吧”門口
老板：【熱情地】兩位同學(xué)……你們好！歡迎歡迎！【面向觀眾，得意地，小聲地說】嘻嘻！生意就要來了！
乙丙：【異口同聲地】干嘛？
老板：沒什么，你們有身份證嗎？
老板：【牽強(qiáng)地，像念繞口令】如果你們有，就得拿出來給我看；你們不拿出來給我看，我怎么知道你們有！你們倒地有沒有，別給我裝糊涂狗；你們把身份證拿出手，我才知道你們有；沒有你們趕快走，讓警察發(fā)現(xiàn)我就倒霉嘍。
乙丙：【還在各自摸衣袋找身份證，耳語，說悄悄話】
老板：你們快一點(diǎn)，別耽擱我的時(shí)間，該出手時(shí)就出手！不過，你們既然來到這門口，那就證明你們有；不過實(shí)在沒有，你們就悄悄往里走，我站在門邊當(dāng)看守――進(jìn)去吧！
乙：【要嘔吐狀】哇，哇……【丙詫異，給乙撫胸捶背】
老板：這個(gè)同學(xué)，你怎么啦？不舒服？要不要我喊120救護(hù)車？
乙：不用了，我沒事。
老板：沒事你怎么要嘔吐？
乙：你剛才說話來嗦，所以我聽了才想要嘔吐
老板：嗨！我以為你獨(dú)子痛了。原來是心動了！那就趕快進(jìn)去……
場景三網(wǎng)吧里情景：乙丙連個(gè)學(xué)生在網(wǎng)吧里玩游戲狀，激烈拼搏cs
乙丙兩同學(xué)：go!go!go……
乙：土匪都是ak47,鉆下水道真能得第一。沖啊，咚咚咚咚……【口技摸聲】
丙：不來三！土匪三把機(jī)槍阻擋，阻擋，噠噠，噠噠噠噠……快拉吊橋，吊橋！
乙：閃電丟呀！咚，咚咚……【口技摸聲】
丙：c4埋好了嗎？兄弟們！沖進(jìn)a區(qū)，沖啊……
乙：當(dāng)心，警察在后面暴頭
丙：不要害怕，我已經(jīng)把他狙掉了！
乙：兩個(gè)人從正門沖，mp4重中門出來！
丙：誰買了見到啦？――噢！b31好像丟掉了！
乙：揀把mp5沖出去呀！
丙：bachine先沖出去嚇嚇你啦！
乙：theterroswin!
場景4稽查隊(duì)隊(duì)長來到網(wǎng)吧里檢查
乙丙兩同學(xué)躲在“電腦桌子”下，老板示意躲好，別說話……噓，噓噓……
大隊(duì)長：不必了，例行公事。
老板：不要緊，你先喝杯茶――上班盡喝茶，賽過癩蛤蟆，再來抽支煙，就像活神仙！
大隊(duì)長：你說什么？我是癩蛤?。靠次易崮阋活D！【掄起拳頭要打狀】
老板：不不不，我是說，我是癩蛤蟆，最害怕警察；你是活神仙，辦事不瘋癲！
大隊(duì)長：什么？！你又說我辦事瘋癲？！你骨頭癢了嗎？
大隊(duì)長：你少來這一套！我看你狗嘴真是長出象牙了――快說，你網(wǎng)吧里有沒有中小學(xué)生。
老邊：沒有沒有，我的網(wǎng)吧里來的盡是中老年人和大學(xué)生――你想來還不配呢！
大隊(duì)長：噢！你什么時(shí)候變得這么本分？！――怪不得天要下雨了！【諷刺地】不行，讓我來檢查一下。
大隊(duì)長：【對學(xué)生】你們兩個(gè)幾歲？
學(xué)生乙和丙：【害怕地，異口同聲】我們兩個(gè)一起誰，團(tuán)結(jié)互助背靠背
大隊(duì)長：什么一起睡，背靠背？！我問你們有好多年齡？給我老實(shí)一點(diǎn)！
老板：這個(gè)18歲，這個(gè)80歲――不，講錯了。這一個(gè)18.8歲。
大隊(duì)長：沒你的事，我不問你。
乙：哎呦，我要上廁所【借口躲到廁所里喬裝打扮成中年人模樣，聲音變粗】
丙：報(bào)告大隊(duì)長，我今年四十歲了?！纠习逶谂赃呚Q起大拇指，夸學(xué)生配合得好，得意地】
大隊(duì)長：四十歲？！皮膚怎么還這么白啊？
丙：我保養(yǎng)得好！你沒聽說過，()男人四十一枝花？
【乙已妝扮成老太婆，從旁邊步態(tài)佝僂的走過來，走到臺子中間】
老板：就是，【指著乙說】我這位網(wǎng)蟲是有80歲了！
老板：【著急無奈地】看來是要原形畢露了，真沒辦法！
大隊(duì)長：【嚴(yán)厲地，咄咄逼人】老板，快說，這兩個(gè)學(xué)生是怎么回事？
乙：我們本來是碰碰運(yùn)氣，是老板讓我們進(jìn)來的。
丙：對，就是他把我們騙進(jìn)來的。
老板：你們兩個(gè)毛孩還冤枉我，是你們自己想進(jìn)來的。【說不過就想哭狀】唉，我真冤枉！
大隊(duì)長：【對老板說】老板，你別給我裝糊涂！你是怎么執(zhí)行新頒布的《未成年人保護(hù)法》的？看你是初戀。講錯了，念你是初犯，罰款5000元！
乙：【耳語后】三十六計(jì)走為上計(jì)，走，我們還是趕快遛了吧！
丙：我輕輕地走了，正如我輕輕地來；我揮一揮衣袖，不帶走鼠標(biāo)的精彩！【想要走】
大隊(duì)長：哎，你們兩個(gè)小鬼，快回來，跟我走！【跑過去抓】
丙和乙；去哪里？【唱】跟你走吧，現(xiàn)在就出發(fā)！大隊(duì)長，我們?nèi)ツ睦铮?/p>
大隊(duì)長：你們兩個(gè)學(xué)生和老板，去派出所拘留15天。先給大家承認(rèn)錯誤！
【合念，像讀快板狀】
乙：各位同學(xué)聽我言
丙：大家都來聽我勸
隊(duì)長：只要你是未成年
老板：別泡網(wǎng)吧浪費(fèi)錢
【合】：
上網(wǎng)成癮像中毒
神魂顛倒有危險(xiǎn)
青春學(xué)業(yè)要爭先
爹娘祖宗不丟臉
【向觀眾敬禮致意，退場】
情景劇劇本策劃案篇三
題記：每個(gè)孩子都喜歡讀童話故事，不僅僅是能學(xué)到什么道理和知識，更重要的是能讓他們感到快樂；也許孩子的故事書已經(jīng)翻了一遍又一遍，爸爸媽媽們也陪著讀了一遍又一遍，但習(xí)慣的步調(diào)使得快樂慢慢減少了。這時(shí)你需要以新的、孩子喜歡的方式來讀這些童話故事，每個(gè)孩子都有很強(qiáng)的模仿和表演能力，還有什么比自己去演繹那奇妙的童話故事更美妙的事情呢？讓我們從現(xiàn)在開始和孩子一起來進(jìn)行家庭童話情景劇吧，在收獲快樂的同時(shí)也能培養(yǎng)孩子各方面的能力。而在這里你所獲得的也不僅僅只是《青蛙王子》，還有把其他有趣的童話故事也變成家庭情景劇的知識。
適齡定位：3-8歲，該年齡段的孩子有很強(qiáng)的模仿和表演能力，而且意識里認(rèn)為各種事物都有生命，所以進(jìn)行這種角色表演游戲會很有樂趣。但需注意年齡低的孩子適合簡單的故事，年齡高的才適合那些復(fù)雜點(diǎn)的長故事。
目錄：
一、家庭情景劇的優(yōu)點(diǎn)。
1.在表演前需要熟悉理解故事的發(fā)展過程，以此培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力及記憶力；還要恰當(dāng)?shù)睦斫馊宋锏那榫w情感，培養(yǎng)孩子的感受力。
2.在設(shè)計(jì)布置場景或道具中培養(yǎng)孩子的想象力和動手能力。
3.在情景劇表演中培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，語言語調(diào)、動作、表情。
4.在與家長或小朋友的共同表演中培養(yǎng)孩子的社交能力和團(tuán)隊(duì)配合。
5.角色表演對孩子來說很有趣，很有代入感，在收獲快樂的同時(shí)，感受人性感受社會。
6.在進(jìn)行家庭情景劇的同時(shí)，也能延伸到其它快樂讀童話的方式方法，極大培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，也更進(jìn)一步的增強(qiáng)孩子的閱讀興趣。
二、家庭情景劇的注意事項(xiàng)。
1.首先要熟悉故事，熟悉故事的情節(jié)發(fā)展，及每個(gè)情節(jié)里的人物情感；這樣后面表演起來會很順利，不至于中斷。
2.情景劇一般來說對場景和道具都有一定的要求，但在這里我們要讓其更具可操作性；重要的不是形式，而是角色扮演，讓孩子快樂的參與其中。
3.在理解故事的基礎(chǔ)上自由表達(dá)，動作表情更貼切自然；不必處處按照故事照本宣科。
三、家庭情景劇之角色篇、場景篇、道具篇、對白篇、表情動作篇。
角色篇：首先了解故事中的主要角色，來判斷需要幾個(gè)人來演，當(dāng)然一個(gè)人也可以扮演兩三個(gè)角色。
場景篇、道具篇：根據(jù)場景對故事進(jìn)行分場，每個(gè)場景里發(fā)生一段故事；可以充分利用家里的東西進(jìn)行場景的簡單設(shè)計(jì)，當(dāng)然爸爸媽媽時(shí)間不多的話也可以用語言念白來進(jìn)行場景的描述，這樣更簡單一點(diǎn)。也可以在桌子上、床上簡單設(shè)計(jì)“沙盤場景”，生活里的各種小東西都可以放到上面去，不過這樣倒成了“木偶劇”，但也同樣有意思?？傊?，就是用大家都認(rèn)同的方式進(jìn)行場景道具的模擬，然后就可以開始故事表演了。
對白篇：童話故事中的人物對白往往比較長，對小朋友來說難度比較大，所以在理解故事的基礎(chǔ)上，完全可以用自己的語言來表達(dá)出來，這時(shí)可以引導(dǎo)孩子的語調(diào)來恰當(dāng)表達(dá)情緒情感哦！
表情動作篇：一千個(gè)人眼里有一千種哈利波特，所以在表演的時(shí)候完全沒必要規(guī)定孩子說什么的時(shí)候做什么表情動作，重要的是讓孩子在理解故事、理解角色情緒情感的時(shí)候自由表達(dá)，那樣的表情動作才更自然更貼切。
四、《青蛙王子》·主要角色。
主要角色：青蛙王子，小公主，國王。
青蛙王子：適合小男孩扮演。
小公主：適合小女孩扮演，當(dāng)然媽媽也行。
國王：適合哥哥或者爸爸扮演。
當(dāng)然，看孩子的興趣了，也許其他反串也會很有意思。
五、《青蛙王子》·分場場景+故事梗概。
簡單把故事分成三場：
第一場：城堡附近山坡下有一個(gè)清水潭，這里是青蛙王子的家。小公主在這里弄掉了自己最喜歡的金球，最后青蛙王子幫她取回了金球，但是小公主卻拿著金球跑了。
第二場：城堡宮殿大廳；國王和大臣們吃飯的地方，第二天青蛙王子找到了這里，國王告訴小公主要言而有信，于是青蛙王子好好吃了一頓飯。
第三場：小公主的臥室；吃飽喝足后的青蛙王子又讓小公主把它抱回臥室休息，在這里生氣的小公主一把把它摔到了墻上；以為青蛙王子死了，小公主很是后悔，覺得自己不少地方做的很不對，并說如果青蛙還能活過來，她愿意好好和他做朋友。于是魔咒解除了，青蛙又變回了王子。
第一場。
地點(diǎn)：城堡附近山坡下的清水潭（大床上，床上為水潭邊，床下即水潭下）。
人物：青蛙王子（帶青蛙帽子的哥哥）、小公主（帶花冠的妹妹）、旁白（媽媽）。
旁白（媽媽）：在遙遠(yuǎn)的古代，人們心中的美好愿望往往能夠變成現(xiàn)實(shí)。就在那個(gè)時(shí)代，曾經(jīng)有一位國王，他有好幾個(gè)女兒，個(gè)個(gè)都很漂亮；尤其是他的小女兒，美若天仙，連見多識廣的太陽每次照到她都感到驚訝不已。
帶花冠的妹妹坐在床上不停地拋著金球（蘋果）玩。
小公主（妹妹）：呵呵，真好玩、真好玩！
咚的一聲，金球不小心掉到了床下（水潭里）。
小公主（妹妹）：??！我的金球。（著急地在水潭邊看著）。
小公主（妹妹）：嗚嗚，這可怎么辦呀，金球掉水里了！
哥哥登場，趴在床邊。
青蛙王子（哥哥）：哎呀，公主，您這是怎么了？哭得連石頭聽了都會心疼的呀！小公主（妹妹）：是你啊游泳健將，我在哭是因?yàn)槲业慕鹎虻羲独锪耍?/p>
小公主（妹妹）：親愛的青蛙，你要什么都成，我的衣服、我的珍珠寶石，甚至我頭上的這。
頂金冠，都可以給你！
青蛙王子（哥哥）：您的衣服、珍珠、皇冠，我都不要；如果我們能做好朋友，能一起玩游戲、一起吃飯，那我就潛到水潭里把金球撈上來。
小公主（妹妹）：好啊好啊，只要你能把我的金球撈出來，什么我都答應(yīng)你。
哥哥趴到床下拿金球去了，床上的妹妹想著。
小公主心想（妹妹）：這只青蛙可真夠傻的，呱呱叫的青蛙怎么可能做人的好朋友呢？哥哥拿著蘋果趴到床邊。
青蛙王子（哥哥）：看，金球我給你撿上來了！
小公主拿過金球：哈哈，太好了，金球終于又回來了！
說著妹妹就拿著金球蹦蹦跳跳走了。
青蛙王子（哥哥）：別跑，別跑！帶上我呀！
旁白（媽媽）：就這樣，拿到金球后小公主就自己撒腿跑了；青蛙王子可不甘心，于是他決定第二天到城堡里去找公主。
第二場。
地點(diǎn)：城堡宮殿大廳（即在床上，妹妹和爸爸媽媽都拿著一個(gè)亮亮的盤子作吃飯狀）。
人物：青蛙王子（帶青蛙帽子的哥哥）、小公主（帶花冠的妹妹）、旁白（媽媽）、國王（帶頭冠的爸爸）。
旁白（媽媽）：就這樣，第二天一早青蛙王子就從清水潭出發(fā)了，他費(fèi)了好大功夫終于來到了宮殿門前，而在里面小公主跟國王正和大臣們一起吃飯呢。
咚咚咚，哥哥趴在床邊作敲門狀。
青蛙王子（哥哥）：小公主，快開門！昨天你怎么自己跑走了！
妹妹往床邊探頭一看，很害怕的樣子。
國王（爸爸）：怎么了孩子，你怎么嚇成這個(gè)樣子，該不是外面有個(gè)巨人要抓你吧？
小公主（妹妹）：啊不是的爸爸，是一只討厭的青蛙，昨天我的金球掉進(jìn)了水潭里，青蛙說它可以幫我撈出來，不過要我做它的好朋友！我就答應(yīng)了！
小公主（妹妹）：可是我壓根沒想到它會找到這兒來。
國王（爸爸）：孩子，它幫助了你，你絕不能言而無信，快去開門讓它進(jìn)來。
妹妹作開門狀，哥哥爬到床上來。
青蛙王子（哥哥）：把你的金碟子推過來一點(diǎn)好嗎？說好了我們要一起吃飯的。
妹妹不高興地把盤子弄了過來，哥哥作吃飯狀，作喝酒狀。
青蛙王子（哥哥）：嗯嗯，真好吃，還有很棒的葡萄酒呢，哈哈！
妹妹把臉撇到一邊去。
青蛙王子（哥哥）：好了，我吃飽了，現(xiàn)在我有點(diǎn)累了，請把我抱到您的小臥室去。小公主哭起來（妹妹）：我不，我討厭你！
國王（爸爸）：孩子，在我們困難的時(shí)候幫助過我們的人，不論是誰，都不應(yīng)當(dāng)受到鄙視。旁白（媽媽）：就這樣，小公主在爸爸的勸說下，把青蛙王子帶到了自己的臥室，可是卻只是把它放在了一個(gè)角落里。
第三場。
地點(diǎn)：小公主的臥室（妹妹躺在床上，哥哥蹲在床角，媽媽坐在床邊）。
人物：青蛙王子（帶青蛙帽子的哥哥）、小公主（帶花冠的妹妹）、旁白（媽媽）。
青蛙王子（哥哥）：我累了，我也想到床上去睡覺！請把我抱上來，不然我就告訴您父親。妹妹坐起來，很生氣，作扔狀。
小公主（妹妹）：現(xiàn)在你想睡就去睡吧，你個(gè)丑陋的討厭鬼。
哥哥躺到地上一動不動，妹妹大驚。
小公主（妹妹）：啊，你不會是死了吧！
妹妹作哭狀。
小公主（妹妹）：嗚嗚，你要死了我爸爸肯定會怪罪我的。
小公主邊哭邊說：其實(shí)你也不算壞，還幫我把金球撿了回來，只是你長的有些難看，可現(xiàn)在??我卻把你打死了，嗚嗚！
小公主（妹妹）：如果你能活過來，我愿意和你做好朋友??。
剛說完，哥哥就慢慢爬了起來，作王子狀。
青蛙王子（哥哥）：我可愛的公主，謝謝你救我逃離了魔咒。
小公主驚恐狀（妹妹）：你、你，你怎么??。
青蛙王子（哥哥）：從前我被一個(gè)女巫施了魔咒，變成了丑陋的青蛙，而只有和世界上最漂亮的女人成為好朋友才能解開魔咒??謝謝你救了我。
小公主道歉道：對不起，之前我不該那樣對你！
青蛙王子（哥哥）：沒事了，我們不是已經(jīng)是好朋友了嗎！
小公主開心笑著：嗯！
旁白：從此青蛙王子和小公主成為了很好的朋友，他們一起過上了幸福的生活。
七、其它快樂讀童話的方式方法。
童話不是只能一遍遍的去讀，也可以去玩，可以去想各種各樣的方法去讀它。
可以通過“朗誦”來培養(yǎng)孩子的語感，及對故事中情緒情感的體會。
可以通過“角色扮演”來培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。
可以通過寫“前傳、后傳”來對故事進(jìn)行發(fā)散思維，比如《青蛙王子》是怎么被女巫變成青蛙的呢？青蛙王子和小公主以后是什么樣的生活呢？如果自己被變成了小青蛙會怎么樣呢？等等，任何一點(diǎn)都可以繼續(xù)延伸成故事，這樣能極大培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
而且還可以與故事中的人物對話，討論一些有趣的事情；也可以把故事中的人物拉到現(xiàn)實(shí)生活中來，又會發(fā)生很多有趣的事情。
??。
總之，童話故事并不是只能一遍遍的讀，我們可以用眼前的資源去給孩子帶去更多的樂趣；這樣在給孩子帶去快樂的同時(shí)，也能潛移默化地培養(yǎng)它各方面的素質(zhì)能力，這樣它對學(xué)習(xí)對閱讀就會更有興趣了！
情景劇劇本策劃案篇四
―――新編歷史情景劇。
作者:周春柯。
主題:經(jīng)由過程情景劇的形式,運(yùn)用話劇、相聲、音樂劇、小品的體現(xiàn)手法,闡述華熙汽車提供新車咨詢、二手推車置換、優(yōu)惠車險(xiǎn)、售后服務(wù)一條龍的創(chuàng)新服務(wù)模式,揭示華熙四年磨一劍,樹行業(yè)標(biāo)桿,領(lǐng)跑車市的品牌形象。寓教于樂,雅俗共賞,形式生動、不落俗套。
人物(4人):。
皇帝。
《皇帝的新裝》里的皇帝,此次他不愛新裝愛新馬;。
王后。
與皇帝新婚不久,也是超等馬迷;。
大臣/馬匹京。
皇帝的貼心大臣,既是馬屁精,又是馬匹精,熟悉世界列國良馬。華英雄。
華熙公共名馬銷售專員,具有專業(yè)的馬匹銷售常識;。
(時(shí)裝道具盡量專業(yè),以造成最好戲臺表演效果)。
(樂起:中央媒體《新聞聯(lián)播》前奏)。
3、七、21??。
寡人是童話故事《皇帝的新裝》里皇帝,寡人一生有四大討厭??要問我討厭什么??貨攤擺上人行道,夜伴歌廳嗷嗷叫,相聲不逗本身笑,電視劇里插—廣—告!
現(xiàn)在這世道啊!什么東西都離不開告白!只要告白做的好,保你一夜走紅。明天一早,你將與明星齊名。和大腕同步。
星光耀眼。奪人耳目。大腹偏偏,別有器宇。不敢說你是二八佳人的偶像。我保證也會有中耆老向你吐逆。
王后:我說老公,上次你光著身子滿街走,有人編了故事諷刺你,被人愚弄還不夠嗎?咱倆結(jié)婚前你信誓旦旦,海誓山盟,凈挑好聽的說。說什么“要問你愛我有多深,月亮代表你的心”,說什么“我是你一生中等候的人”,我算看透你了,你這是一稿多投,見了哪1個(gè)女兒都是這幾句臺詞,《皇帝的新裝》就差嬗變成《皇帝的新娘子》了。我看你就是沒安好心!
皇帝:我說你小聲點(diǎn)不行嗎,本身家的事別讓鄰人聽見!
王后:聽見就聽見,有什么大不了!你說說你吧,打從和你結(jié)了婚,就沒過一天安生的日子,現(xiàn)在好容易分田到戶,把宮里的宮女都遣散了,你又折騰評比什么十大新馬。有匹馬騎著就行了唄,折騰啥玩意兒吧!
界慢跑錦標(biāo)賽”,估計(jì)他能得冠軍。
王后:拉倒吧!這匹馬可是我爹地送我當(dāng)嫁奩的,稀世至寶!從我爺爺那輩傳下來的,相當(dāng)有歷史了!俗語說“老馬識途”
馬匹京:(上臺,獻(xiàn)媚)陛下賢明!啟奏陛下,現(xiàn)在風(fēng)行香港六合彩,下的多贏的多,下的大,贏的大啊!港臺明星沒有幾個(gè)不玩的!
皇帝:哦,照舊馬愛卿博學(xué)多彩,這個(gè)六合彩是什么樣的馬?快說來聽聽??王后:這都哪兒跟哪兒啊!六合彩也出來了!
馬匹京:啟奏娘娘,我是給陛下開打趣的。這世界十大名馬沒有微臣不知道的!皇帝、王后:快說來聽聽!
馬匹京:(清清嗓子,故意賣弄)這世界十大名馬嘛:。
一曰奔吃:這年初冒充大款的都騎它;。
二曰寶驢:叫他寶驢,是因?yàn)樗悬c(diǎn)驢脾氣,不過它跑起明天將來行千里,不在話下;。
三曰靈芝:這匹馬超強(qiáng)安全性能,是不成多得的稀世至寶;。
皇帝:你別跟著摻合??。
五曰特福:來自美利間;特福這匹馬有個(gè)告白語,叫做活得精彩!
六曰標(biāo)點(diǎn):來自法蘭西;這匹馬,風(fēng)情萬種,阿娜多姿??(皇帝及王后聽的呆頭呆腦,頻頻點(diǎn)頭)。
七曰:分田,和神州包產(chǎn)到戶有異曲同工之妙。有句告白語堪稱婦孺皆知。(馬到山前必有路,有路必有分田馬)。
(皇帝及王后聽的呆頭呆腦,不停的點(diǎn)頭)。
八曰:區(qū)歌,名兒取自神州著名詩人洛賓王的一首詩:鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮。
綠水,紅掌撥清波。
這九匹馬更絕??。
皇帝王后:叫什么??。
馬匹精:九曰:圈迪,奧運(yùn)會的標(biāo)志是5個(gè)圈,它的標(biāo)志是四個(gè)圈,騎這款馬也是您身份的象征。
馬匹精:陛下賢明!
王后:我對你的仰慕如??黃河之水天上來,??奔流到海不復(fù)回??皇帝:我對你的仰慕如??孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,??唯見長江天際流??馬匹精:陛下賢明!(自言自語)這是哪國的皇帝,在這對上唐詩了!
皇帝、王后、馬匹精異樣的眼神看著他。
皇帝:這位大俠,真是賢明神武、儀表堂堂,豪邁矯健雄姿、玉樹臨風(fēng),風(fēng)騷俶儻??。
馬匹精:陛下賢明!
三人呆頭呆腦??。
(華熙模特抬出途銳車kt造型板走秀)??。
華英雄:尊重的皇帝的陛下,及夫人,這款車叫做途銳,是千里挑一的好馬,(途銳車獨(dú)特之處,出格強(qiáng)調(diào)有品位的人士應(yīng)該開它)。
皇帝、王后、馬匹精(陛下賢明)頻頻點(diǎn)頭,喜愛的舍不得放下。
皇帝:這樣的馬寡人照舊頭一次看到!得幾十兩白銀吧!
華英雄:陛下,您富可敵國,戔戔幾十萬人民幣何足掛齒;。
皇帝:言之有理!想我國有良田千頃,國庫充沛,買幾匹這樣的馬來接待客戶,真是再好不過了!
馬匹精:陛下賢明!
王后:賢明什么啊!陛下,公款吃喝是背反紀(jì)律的。
皇帝:空話,這是提高我國形象的面子工程,怎能和公款吃喝相提并論。(轉(zhuǎn)向華英雄),這樣的馬有小個(gè)的嗎,我要送一匹給我的王后作為生辰禮物。
馬匹精:陛下賢明!
(華熙模特抬出甲殼蟲kt板走秀??)。
馬匹精:陛下賢明!
華英雄:謝謝陛下善意。我不克不及留下,原因有三,其。
一、我公司對我有養(yǎng)育之恩,我豈能貪圖繁華,讓全國人譏笑!其。
2、我已經(jīng)習(xí)慣2008年往后的生活,比起弼馬溫來,我更愿意做個(gè)“齊天大圣”!其。
三、我上有老八十歲老母,下有未滿周歲之小兒,我還要回去,共建調(diào)和社會??。
525130809,也可以登陸華熙公司網(wǎng)站主頁??。
馬匹精:好嘛,這做上告白了!
皇帝:華熙公司真是想的太周到了,來人啊,準(zhǔn)備新裝,我要去華熙公司參加夜宴??。
王后、馬匹精:(異口同聲)還要選新衣服啊??。
劇終(謝幕)。
情景劇劇本策劃案篇五
男(a):蘭蘭，四年了，真快?。“Γ覀兌伎飚厴I(yè)了，還記得我們剛認(rèn)識的時(shí)候嗎？好像還是昨天的事。
女(b):嗯，是?。ㄊ洌?不過有你就感覺很充實(shí)，很快樂（高興）。a:(對b微笑)哦，對了b，你畢業(yè)后準(zhǔn)備去哪啊？有過打算嗎？b:（對a傻笑）你去哪兒，我就去哪兒。a:（驚喜）真的。
b:（挽起a手臂）那當(dāng)然，這輩子你休想逃出我的手掌心。（兩人相視一笑）。
廣播：現(xiàn)在播出一則新聞：大巴山遭遇洪水，山溝里唯一的一所學(xué)校被洪水沖塌，目前洪水已經(jīng)退去，全村一片狼藉，據(jù)本社記者了解，那里只剩下一位老師在教書……b（在廣播時(shí)說）咦，大巴山，你家哎？a:（仔細(xì)聽廣播）。
a：我知道，但是現(xiàn)在家鄉(xiāng)需要我，那些沒法上學(xué)的孩子更需要我。
b:我能理解你，我知道你對家鄉(xiāng)有著深厚的感情，我也同情那些沒上學(xué)的孩子，可是你要知道，山里面和城市有很大的差距，回哪兒，你會失去很多機(jī)會，（懇求）留在這兒吧！a：（沉默，思考）。
b：這兒有我們的夢想，有我們的過去，有我們的未來，我們還要一起打拼，只有這樣，我們才會有美好的未來。（眼中含淚）。
a;蘭蘭，我知道在這會有舒適的生活，為了家鄉(xiāng)，為了那些孩子們，我可以放棄這些，甚至可以放棄我的前途，但是我必須回到山里，那里的山，那里的水養(yǎng)育了我，現(xiàn)在哪里有這么大的災(zāi)難，我必須撐起一片天。
b:你走了，那我怎么辦呢？（一邊走一邊抹淚）。
a:（握著蘭蘭的手）我真的很在乎你，但是我不得不回去。b：（甩開a的手）好！你走！你走了，我們就分手！（轉(zhuǎn)身生氣離去）。
情景二。
地點(diǎn)：教室。
旁白；一群同學(xué)圍著志遠(yuǎn)討論著他要去支教的事。
甲：哥們，你別走，我們還有共同的理想，不是說好了要一起打拼的嗎？a：我也舍不得你們，但是。。
乙：你怎么能這樣呢？你想過蘭蘭的感受嗎？你走了，蘭蘭怎么辦？
丙：再說你也不能拿自己的前途開玩笑啊！在這兒，我們要啥有啥！而那偏遠(yuǎn)的山區(qū)什么也沒有。?。壕褪前?！你為什么要回那兒啊!在這兒，我們可以一邊奮斗，一邊賺錢，等有了足夠的錢，再去回報(bào)家鄉(xiāng)，有什么不可以的呢？（戊己圍著無話）。
導(dǎo)師：你們圍在這討論什么呢？
甲：導(dǎo)師，志遠(yuǎn)要回山里支教，我們都在勸他呢？
乙：是??！老師，你勸勸他吧！不能讓他回那落后的山區(qū)?。”。豪蠋?，你勸勸他吧！
老總：志遠(yuǎn)同學(xué)，你這不是那自己的前途開玩笑嗎？我很欣賞你的才能，今天來就是想和你詳談一下簽約的細(xì)節(jié)，我相信，你來我們公司，你的前途將會是一片光明。a：很感謝田總的好意，但是。。
老總：我也知道你的情況了，可你不能因一時(shí)的沖動而耽誤了自己的前程，希望你再考慮考慮。
旁白：志遠(yuǎn)在眾人的勸說下，陷入了深深地沉思。。
情景三。
旁白：的感受。
（龍?zhí)滓惶柹希┩砩现具h(yuǎn)的腦海中回想著眾人的話，思索著，思索著，睡著了，睡夢中，志遠(yuǎn)夢到了童年時(shí)學(xué)校的那場火災(zāi)，聽到了同學(xué)們求救的呼喊聲，也似乎看到了老師消失在大火中的背影，他突然驚醒了。。
(蘭蘭趴在桌上發(fā)呆)b:他怎么能這樣，一點(diǎn)也不考慮到我。
龍?zhí)祝禾m蘭，這兒有你的一封信，是你男朋友的。b：不要，（生氣）。
龍?zhí)祝阂晃規(guī)湍愦蜷_看看b：不行，（迅速站起，把信搶過來，然后看信）（插入信的內(nèi)容）旁白讀信：。。。。。。。。情景五旁白：志遠(yuǎn)拿著行李走到學(xué)校門口，回首校園，回想著蘭蘭，回想著那幫兄弟，滿心的傷感，但是他下定決心回到山區(qū)。
b:怎么！很驚訝吧！我說過的，你去哪我就去哪，（挽著志遠(yuǎn)手臂）（志遠(yuǎn)微笑著看著蘭蘭）。
（那幫同學(xué)跟在蘭蘭后面出場）甲：兄弟，我們都支持你。
乙：是??！你在前方支教，我們在后方支援你。（語氣要有氣勢）。
a:好，那我們就一起努力，幫那些沒法上學(xué)的孩子們走出大山，走向世界。（志遠(yuǎn)看著蘭蘭，滿心驚喜一起離開了），（播放背景音樂《感恩的心》）全體人員上臺，排成一排。
旁白：在偏遠(yuǎn)的山區(qū),正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)個(gè)這樣的支教老師，才讓一個(gè)個(gè)，一批批的山里孩子走出了大山，雖然我們不是從山里出來的，但是我們同樣向那些支教老師表達(dá)我們的感恩，表達(dá)我們的敬意?。ㄈw鞠躬）。
情景劇劇本策劃案篇六
期待已久的“第七屆社團(tuán)文化建設(shè)月”。為了把今年的社團(tuán)文化建設(shè)月搞得更加輝煌以及社聯(lián)社團(tuán)取得創(chuàng)造性地發(fā)展，今天政法學(xué)院的環(huán)境保護(hù)協(xié)會、青年法學(xué)會、考研服務(wù)社、mmd、社工協(xié)會等五個(gè)社團(tuán)在學(xué)院領(lǐng)的指引、社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，融合當(dāng)今緊迫的環(huán)境問題，共同協(xié)作舉辦了以下的后動。下面讓我們進(jìn)入活動現(xiàn)場。
五個(gè)社團(tuán)：（一邊發(fā)傳單一邊說）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請。
大家關(guān)心環(huán)境，愛護(hù)我們的家。請加入環(huán)境保護(hù)的行列?。ㄐ腥擞腥私觽鲉?，有人不理會。有些人拿到傳單看了兩眼便丟到地上。）。
社聯(lián)主席：（清清嗓子）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！鑒于信陽師院社。
團(tuán)文化月建設(shè)，響應(yīng)社會以及學(xué)校的環(huán)保要求，咱們政法學(xué)院五個(gè)社團(tuán)都要齊心協(xié)力創(chuàng)造性地完成此次文化月建設(shè)的任務(wù)。希望大家能夠積極加入環(huán)保的隊(duì)伍中來，讓我們的地球村恢復(fù)生機(jī)活力，回到綠意盎然的從前！請大家來參與我們的環(huán)保活動?。ㄗ呦聛戆l(fā)傳單，準(zhǔn)備念稿，演員上宣傳臺準(zhǔn)備）。
五個(gè)社團(tuán)：（一起）請來參加我們的環(huán)?；顒?！
［路人有人駐足觀看，有人依然腳步匆匆。］。
社工（男）：嗨，美女······（請看看我們有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣。
傳活動吧，此句話還沒說出了）。
行人甲（女）：想搭訕呀，臭流氓~······。
社工（男）：哎，這世道咋會這樣呀，不就是做個(gè)環(huán)境保護(hù)的宣。
傳、倡導(dǎo)活動嗎，咋會這么難呢？保護(hù)環(huán)境不就是保護(hù)保護(hù)咱們自己的家園嘛！社會工作不就是靠大家一起努力才能做得更好嗎？（無奈的轉(zhuǎn)身，尋找行人）。
mmd（女）：哥哥，打擾一下?？刹豢梢钥纯次覀兊男麄鲉危ㄍ?。
時(shí)把手中的宣傳單遞給乙）·····。
行人乙（男）：伸手接過宣傳單，瞧都不瞧，生氣的瞪著眼睛看。
著mmd女生）小小年紀(jì)，你就不學(xué)好，居然干起傳銷來了！你的爸媽是怎么管教你的？你的老師是怎么教育你滴？別看你長得美，你這是“香水有毒”，我得遠(yuǎn)離“毒品”（乙快步跑走了）。
mmd（女）：哎，蒼天呀，大地呀，我怎么感覺比竇娥還冤??！
長得美，不是我的錯，這是上天賦予滴。這美女發(fā)傳單不是應(yīng)該有好多人來看嘛,怎么到我了沒一個(gè)人接傳單、聽我的宣傳呀！再說了，這保護(hù)環(huán)境也體現(xiàn)咱們中國化的馬克思主義原理——科學(xué)發(fā)展觀中的“以人為本”、“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”的理念呀！無奈呀考研服務(wù)社：叔叔，你好！我是信陽師范學(xué)院政法學(xué)院的學(xué)生***，請看一下我們政法學(xué)院響應(yīng)我?！暗谄邔蒙鐖F(tuán)文化建設(shè)月”為倡導(dǎo)市民保護(hù)環(huán)境，共同呵護(hù)我們地球村而舉辦的活動吧。
頁吧！上面有我們此次活動的主題以及環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)、環(huán)境保護(hù)的重要性等等內(nèi)容，你們可以坐到這邊的椅子上，看看我校政法學(xué)院社聯(lián)社團(tuán)舉辦的活動。
環(huán)協(xié)：（熱情上前）老奶奶，請來參加我們的活動，這是我們的。
傳單。（遞傳單）。
老奶奶：（接過傳單，看了看，又倒過來看了看，不好意思的說）。
同學(xué)，對不起，我不識字。（把單子還給環(huán)協(xié)）。
青年法學(xué)會：沒什么，您瞧，我們的宣傳活動開始了，您可以在。
旁邊看我們的宣傳活動。
老奶奶：好好。（青法會和環(huán)協(xié)從一旁拿來一張凳子遞給老奶奶，帶她到一旁坐下）。
［宣傳臺上演員就位，環(huán)協(xié)旁白，燈光打在環(huán)協(xié)身上，大多數(shù)的。
路人停下觀看］。
［表演開始。柔和的燈光打上舞臺，由舞蹈演員用現(xiàn)代舞表現(xiàn)出。
環(huán)協(xié)：但是我們在失去著，失去著那些美麗動人的畫面。
［燈光開始變得暗淡，舞蹈表現(xiàn)出環(huán)境受到污染時(shí)樹木的痛苦，水也不再清澈，變得渾濁。音樂也充滿悲傷］長江水慢慢勝似黃河，每立方米黃河水中含有近５０％的沙土，桂林的山水、迷人的九寨溝，都被游人們離去后留下的垃圾所點(diǎn)綴，大海不再湛藍(lán)，沙灘不再柔軟，地球母親的美麗便毀在了自己孩子的手中。
青法會：人類的自私剝奪了地球的美麗，卻又不能象丟棄自己不再喜。
歡的東西那樣棄之而去，于是只好留下來，在指責(zé)別人破壞生態(tài)環(huán)境行為的同時(shí)，卻往往忘記自己也在污染著環(huán)境。故而，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懂得自己作為國家主人的責(zé)任和義務(wù)，為環(huán)境保護(hù)工作貢獻(xiàn)一份力量！然而，環(huán)境保護(hù)工作是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程。需要全社會的理解和支持。學(xué)好環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，用法律的武器來保護(hù)我們的“秀山麗水，綠谷”是我們每一位公民所應(yīng)盡的義務(wù)。廣大環(huán)保干部、職工更要帶頭學(xué)好環(huán)保法律法規(guī)，熟練掌握環(huán)保法律法規(guī)的基本原則和立法精神，并能在執(zhí)法實(shí)踐中靈活運(yùn)用。為生態(tài)市建設(shè)，打造環(huán)保模范城市，提高環(huán)境生活質(zhì)量，貢獻(xiàn)自己的力量。下面就來讓我們看看筷子的自述吧。
［一盞追光燈打回宣傳臺，一次性筷子的表演者上臺，兩個(gè)人幫助演出］。
筷子：大家好，我是一次性筷子。其實(shí)不用我說，光看我這造型。
原本我的名字叫“風(fēng)沙衛(wèi)士”，那時(shí)我長得又高又壯可威風(fēng)了，可是后來。
變成一根木條，最后我就由一棵大樹變成了現(xiàn)在的樣子，一雙一次性筷子，明天我就要出國去日本了，今天是我最后一次在國內(nèi)演說，謝謝大家的捧場。
青法：每年我們的森林面積都在減少，盡管我們國家每年都在大量的植樹造林，還實(shí)行了“退耕還林”的措舉，但是違法的伐木者還是在不顧后果的亂砍濫伐，甚至還存在著肆無忌憚的毀林燒山者。因此我們必須嚴(yán)格制定環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，作為地球村的子女我們必須做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
考研服務(wù)社：日本每年都會向中國進(jìn)口一次性木筷，但是那個(gè)國家并。
不缺少茂密的樹林和優(yōu)良的樹種。水土的大量流失，沙塵暴年復(fù)一年的侵襲，這是大自然的報(bào)復(fù)，是地球母親的最輕的抗議，如果我們還是這樣我行我素沒有悔意，那么等待我們的，將是最嚴(yán)厲的懲罰！
五個(gè)社團(tuán)：（大聲齊說）來吧，讓我們行動起來，加入環(huán)境保護(hù)者的。
行列，還給地球母親美麗的容貌，保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)平衡，不要再繼續(xù)破壞環(huán)境，破壞我們賴以生存的家園！
［會員、演員與部分路人在下面鼓掌，然后表演者一起上宣傳臺向大家表示感謝］。
新聞部：今天的宣傳活動到此結(jié)束，希望通過咱們現(xiàn)場的以及新聞。
mmd：主席，今天的活動搞得還算成功吧。
社聯(lián)主席：是啊，還不錯。
青法會：當(dāng)然不錯，我們?yōu)榱诉@次的活動都一個(gè)多星期沒睡好覺了，這下子總算圓滿完成學(xué)校布置的任務(wù)了。
考研服務(wù)社：是啊，為了排節(jié)目我們幾乎可以說是廢寢忘食了，連續(xù)。
社聯(lián)主席：大家都辛苦了，收拾好東西都早點(diǎn)回去休息吧！五個(gè)社團(tuán)的人員：（一起）好?。ㄑ杆傩袆悠饋恚?/p>
［路人依然來來往往，老奶奶慢慢站起來，看了看滿地的紙屑，嘆了口氣，顫巍巍的走到路上，拾起一個(gè)塑料袋。此時(shí)音樂起。老奶奶彎下身子，慢慢將地上的紙屑撿進(jìn)袋子里。各行各業(yè)穿著不同服裝的路人匆忙的走過，沒有人特別在意老人的行為。靜與動形成對比。］社聯(lián)主席：（跑回臺上，邊跑邊朝后面說）我的外套忘了，等我一下！
（拿了外套，擦過老奶奶正要走，突然站住了，回頭看看老奶奶，看看滿地的紙屑，片刻后，他把外套往肩上一掛，也撿起紙屑來）。
社工：（一邊跑過來一邊說）會長，怎么這么慢?。浚吹窖矍暗?。
景象，愣住了。其余會員，演員們也跟著跑過來，也愣住了。然后都慢慢散開來去拾起地上的垃圾）。
［帷幕在音樂聲中慢慢落下］。
劇中人物：
行人甲（女）行人乙（男）行人丙（聾子男）行人丁。
老奶奶——一個(gè)慈祥的老人，雖不識字，但在劇中點(diǎn)出環(huán)保就在。
身邊的寓意。
社聯(lián)主席——有領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。
筷子——肢體語言豐富，最好可以用特殊的腔調(diào)詮釋對白。
環(huán)境保護(hù)協(xié)會。
青年法學(xué)會考研服務(wù)社mmd社會工作協(xié)會（以上五個(gè)社團(tuán)根據(jù)劇情需要確定人數(shù)）。
路人——至少需要六個(gè)人，表現(xiàn)不同的職業(yè)?？梢允谴蚬ふ摺⒗?。
板、白領(lǐng)、普通上班族、送外賣的、購物的、學(xué)生等等。
特殊演員：
舞蹈演員——在關(guān)于水的宣傳中進(jìn)行舞蹈形式的表現(xiàn)。
口技演員——制造街道上人聲嘈雜，車水馬龍的場景。
聲樂演員——在某些場景中伴奏或者伴唱。
情景劇劇本策劃案篇七
演員：旁白（）、前臺（蔣瑩）、秘書（王陳夢琦）、經(jīng)理（林晨浩）、村婦（蔡佳寧）、老公（女扮男裝，王雨歡）。
演員衣著及妝容：
村婦（奶奶年紀(jì)的衣服褲子，小破包，包里放著扇子，臉上畫點(diǎn)灰，頭發(fā)盤起來）前臺以及秘書（秘書職業(yè)裝，高跟鞋，化妝）經(jīng)理（職業(yè)裝，皮鞋）。
老公（老爺爺?shù)囊路樕袭孅c(diǎn)灰）旁白（職業(yè)裝，高跟鞋）。
場景布置：前臺桌子在舞臺偏左側(cè)（一桌一椅），接待室在舞臺中間位置（一桌三椅子，兩個(gè)水杯，一壺水，一本本子一只筆），經(jīng)理辦公室在最右側(cè)（一張桌子一張椅子，桌子上放有本子和筆）。
旁白：故事發(fā)生在一家大型的洗衣機(jī)公司里，今天的天氣格外的炎熱，一位村婦背著挎包拉著老公的手怒氣沖沖地沖進(jìn)公司.....前臺（鄙夷的眼神，不屑的語氣）：這位大嬸你們干嘛呢？（一邊說著一邊攔住往公司里沖的村婦）。
老公：孩子他娘，別急別急，咱們慢慢跟他們理論。
前臺：不好意思，你們不能進(jìn)去，你們預(yù)約了嗎？見我們經(jīng)理。（依舊拉著村婦的衣服不放）村婦（兩手叉腰）：預(yù)約？什么預(yù)約??？能不能說句人聽得懂的??？俺們管什么預(yù)約不預(yù)約（拉著孩子他爹就不顧一切往里沖...）。
前臺：哎哎哎，你們不能往里面跑啊...（伸手去拉住了村婦的包）。
村婦：等什么等，等就不會給我們處理了。咱們沖進(jìn)去?。ɡ瞎屯餂_）。
前臺：哎，你們怎么不講道理啊，你們不能進(jìn)去啊...哎，你們不能進(jìn)去。（追在兩個(gè)人的身后）。
旁白：前臺沒有辦法只好跟著村婦他們，村婦老公拽著一路橫沖直撞跑到了經(jīng)理辦公室。經(jīng)理正在辦公室。
前臺：汪經(jīng)理，他他他們倆人非要嚷著見您，我沒攔住..經(jīng)理（站了起來，手上拿著開會用的本子）：嗯..這位大嬸...村婦（一邊搖著扇子，頭還臺的老高）：喊誰大嬸呢？誰是你大嬸??？（語氣很不高興）。
旁白：這時(shí)王秘書端著水進(jìn)來了..經(jīng)理（轉(zhuǎn)頭對著前臺）：小劉，你先出去工作吧。
王秘書：經(jīng)理，我剛聽說是這樣的...旁白：話音未落，經(jīng)理的手機(jī)便響起了鈴聲。
經(jīng)理（將手舉起，示意小王先不要繼續(xù)說了，并轉(zhuǎn)頭對村婦）：不好意思我先接個(gè)電話村婦（將手一臺）：你接經(jīng)理（接起電話）：喂你好，哎，董事長您好，您已經(jīng)到啦？好好我馬上下來村婦（用手指著經(jīng)理）：哎哎哎哎，什么馬上到馬上到，你別想溜。（伸手就要去攔下經(jīng)理）老公：媳婦兒，別、別、別。（想攔住沖動的村婦）。
村婦：你起開，你不知道他們就是這樣欺負(fù)俺們農(nóng)村人嘛。
經(jīng)理：董事長已經(jīng)到了，我必須要去了，（說著便指了指小王），這小王，是我的秘書，她就能代表我，您跟她說，和跟我說，是一樣的，她肯定能把問題解決好。（面向小王，使了個(gè)眼色）小王，你安排好啊。
王秘書：經(jīng)理您放心，就交給我吧。
旁白：經(jīng)理拿著本子下樓去接董事長...村婦（罵罵咧咧的）：哎，你什么安排不安排的，我今天就在這等著你，你不回來我就不走了。（王秘書伸手去拉村婦）哎，你別拉我，你起開。（手里搖著扇子）老公：老婆子，咱有話好好說就是了...（伸手去拉村婦）王秘書（依舊拉著村婦）：這位女士，您聽我慢慢說，您先別著急，來，先喝口水。老公：是啊是啊，孩子他娘，先喝口水吧。
王秘書：女士，您這是遇到什么事情了，這么生氣這么著急？
村婦：什么事情？還能有什么事情？來找你們經(jīng)理，結(jié)果你們經(jīng)理還跑了。王秘書：我們經(jīng)理啊不是跑了，我們公司做事都是有計(jì)劃的..（話還沒說完，村婦一手拿著水杯一手去推王秘書，右手中的水杯順著往右邊推的動作掉落在地上）。
村婦：哎呀打人啦，哎呀欺負(fù)老人家啊，哎呀我的命怎么這么苦啊，買個(gè)洗衣機(jī)壞啦，現(xiàn)在還打人啦，是要俺的命啊。
老公：哎呀孩子他娘，你快起來。
村婦：你起開，你別拉著俺，你都沒看見他們怎么欺負(fù)你媳婦的嗎？王秘書（伸手去扶村婦）：哎呀，女士，對不起對不起啊，您先起來吧。村婦：你們盡欺負(fù)俺們老實(shí)人，哎喲喂，還打俺們農(nóng)村人了。王秘書：女士，你這樣咱也不能解決問題不是嗎？您看，您先起來我扶您去接待室，坐下來了解事情的來龍去脈才能解決問題是不是？這地上也涼，天氣又熱，這樣容易著涼的是不？來，先起來吧。
村婦：你能給俺解決好問題？
王秘書：當(dāng)然啦女士，你先起來，走，我扶您去接待室，那里說話安靜，我一定給您一個(gè)答復(fù)，好嗎？這地上也涼，會生病的，快起來吧。
旁白：一行人來到了公司的接待室，接待室的空調(diào)溫度合適，環(huán)境清雅。
王秘書：我啊，我是經(jīng)理的秘書。村婦：秘書？秘書是什么書。
王秘書：這秘書啊不是什么書，我是經(jīng)理的助手，來完成經(jīng)理交代給我的各種事情，剛剛經(jīng)理把您的事情交代給我了，我啊，一定會解決好的。
村婦：你不早說你有這本事，浪費(fèi)俺時(shí)間，哎，就你們城里人的時(shí)間是時(shí)間，俺們農(nóng)村人的時(shí)間就不是時(shí)間了？你耽誤了俺們接孩子，等下有你好看的（搖著扇子）老公：哎呀孩子娃兒娘，你不要這樣王秘書（拿起本子和筆）：好好好，大嬸，您的時(shí)間非常的寶貴，這樣吧，你把事情的具體內(nèi)容跟我說一下吧，我馬上做個(gè)記錄。
村婦：恩那行你好好記著啊，哼，俺農(nóng)村人賺的錢容易嘛你說。
王秘書：是啊，現(xiàn)在賺錢都不容易，大姐，我看您也是個(gè)直爽的人，我就叫您大姐了，大姐您可能不知道，我呀，也是從農(nóng)村來的。
村婦：你也是從農(nóng)村來的？（上下打量著王秘書）看著倒蠻秀氣的吼，看不出來你從農(nóng)村來的。
王秘書：瞧您說的，大姐，咱們趕緊把這產(chǎn)品遇到的麻煩跟我說說吧。
村婦（一邊搖著扇子）：你們說的無所不洗嘛，俺洗地瓜怎么啦？老公：俺們就洗了一次地瓜呢...王秘書：大姐啊，這情況我已經(jīng)知道了，也做了詳細(xì)的記錄，我等下就打電話給維修師傅明天上門去修，這維修不要錢，還在保修期內(nèi)，師傅也會教您怎么使用，以后啊，若是哪里不清楚的，也可以免費(fèi)咨詢師傅，給師傅打電話就行，您看這樣成嗎？如果可以，就在這里簽名然后留個(gè)聯(lián)系方式。
村婦看了看便簽了字，留了聯(lián)系方式。
王秘書：好嘞好嘞我一定不會忘的，往這邊走...全劇結(jié)束。旁白人員持話筒出來，站在舞臺中間，脫稿說完最后一段話。
旁白：“親愛的同學(xué)們，看了我們可愛的演員帶來的表演之后是不是心里暗暗覺得秘書和前臺的工作都不容易做呢？的確如此。我們文秘學(xué)生以后走向的工作崗位不論是前臺、文員還是秘書，都要與形形色色的人打交道，都要求我們有很強(qiáng)的人際交往能力。劇中的前臺顯然是新人，在接待中犯了很多錯誤，比如不夠禮貌，沒有及時(shí)安撫客戶，甚至與客人發(fā)生拉扯的動作，這都是禁忌。而相比較而言，我們的王秘書就顯得能干得體許多，不僅彬彬有禮，不卑不亢，而且極好地安撫了客戶的情緒，解決了客戶的問題，還與客人快速建立了信任感，這是一位成功的秘書。希望明天的我們都是王秘書，把我們的青春和熱情灑向每一個(gè)崗位。謝謝，謝謝大家”（鞠躬退場）。
情景劇劇本策劃案篇八
梗概：從小遭遇種種不幸、身心累受創(chuàng)傷的某學(xué)院大一男生劉旦,自卑而孤獨(dú).當(dāng)他鼓起勇氣去追求自己的愛情時(shí),又一次遭到了殘酷無情的打擊。絕望的他產(chǎn)生了輕生的想法,在同學(xué)們和老師的真誠幫助和感化下,他認(rèn)識到了自己生命的價(jià)值、重新燃起了生命的希望。人物：劉旦，朱菲，朱菲室友（朱雪娟），老鄉(xiāng)（康金華），小餐館老板（王楊輝），小餐館服務(wù)員（王一良），趙波的班主任（何榆森），班長（楊昌明），室友甲（李春霖），旁白（何甜)，報(bào)幕（張子文），客人（徐兆梅，王永田，王一良，何榆森）同學(xué)們；(徐兆梅，王永田，朱雪娟，康金華，朱菲）。
第一幕：
時(shí)間：傍晚；地點(diǎn)：女生宿舍樓下，人物：劉旦、朱菲、朱菲室友、劉旦老鄉(xiāng)道具：蛋糕，手機(jī)，桌子，電話，音樂。
朱菲：怎么又是他？不接，就說我不在吧。（緊張而厭煩地）朱菲室友：喂，不好意思??她不在。
劉旦：我知道她在寢室，請讓她接一下，我真有事找她。（哀求）。
朱菲室友：不好意思，她真的不在！就這樣啊，你早點(diǎn)回去吧，再見（說完“啪”地掛了電話）。
劉旦：哎，喂，喂??（對著手機(jī)直叫喚）。
老鄉(xiāng)：好的，沒問題。（說著把蛋糕抱上樓了）。
旁白（何甜）：劉旦又撥了幾次朱菲的手機(jī)，可還是沒人接。于是他只好發(fā)微信給她。劉旦：朱菲，祝你生日快樂，不管怎樣我還是希望你幸福快樂，我會給足你的空間的。剛才打你手機(jī)沒人接，打你寢室電話又說你不在。所以我把蛋糕在我老鄉(xiāng)寢室了，她就在你樓下的206寢室，你等會有空去拿一下吧。
（劉旦的手機(jī)發(fā)出短信提示音，劉旦趕緊去看微信）。
朱菲回復(fù)：，算了吧，我想要一個(gè)人的自由，我累了......劉旦在音樂聲中失魂落魄地、一步一步地離開，幕布緩緩拉上。報(bào)幕（張子文）；第一幕介紹，第二幕開始。
第二幕：
時(shí)間：晚上。
地點(diǎn)：小餐館。
人物：劉旦、小餐館老板，客人若干道具：桌子，啤酒瓶，白酒。
劉旦坐在堆滿啤酒瓶的桌邊，對小餐館的服務(wù)員叫道：服務(wù)員，再給我來一瓶炸彈！
服務(wù)員（見形勢不妙，悄悄耳語老板）：老板啊，這小伙子喝了一晚上了，再這么下去得出事??！
劉旦：怎么，你怕我不給你錢怎么地？（說著從口袋里摸出一張錢“啪”地在拍在桌上），快給我拿酒來！
旁白（何甜）:（老板不敢再多說，趕緊給他拿來了一瓶白酒，劉旦倒了一杯白酒猛地一口喝下。）旁白（何甜）：劉旦一個(gè)人在小餐館里喝著悶酒，他的心情糟糕極了，一陣陣孤獨(dú)、悲傷向他襲來，他看了看在一旁有說有笑的顧客們，他嘆了口氣，便喃喃自語著。劉旦：他們都是快樂的，唯獨(dú)我是這世界上最不快樂的人！，接著又低頭喝酒）客人若干（結(jié)賬）;服務(wù)員，買單。~老板：小伙子，不早了，我們要打烊了。你還是個(gè)學(xué)生吧？別喝了，快回學(xué)校去吧。此時(shí)現(xiàn)場慢慢的響起了《tears》的音樂~~~~~~劉旦：（帶著醉態(tài)雙眼迷茫地）連你也要趕我走？好，我走，我走?。ㄕf著拎了瓶啤酒踉蹌著走出了餐館，嘴里還在自言自語：天下之大，難道就容不下一個(gè)小小的我嗎？為什么我到哪里都不受歡迎，都這么令人討厭？難道喜歡一個(gè)人有錯嗎？為什么沒有人看出我的脆弱，為什么~~（邊說邊退出舞臺，拉幕）。劉旦在音樂聲中失魂落魄地、一步一步地離開，幕布緩緩拉上。報(bào)幕（張子文）；第二幕介紹，第三幕開始。
第三幕：
時(shí)間：深夜。
地點(diǎn)：青龍橋。
人物：劉旦、班長、王一良（班長的室友）、班主任、劉旦的其他同學(xué)等。
道具：手機(jī)，音樂（雨的記憶）。
“鈴鈴鈴??”（劉旦的手機(jī)突然響了，把陷入沉思的劉旦驚醒，他遲疑了一會兒，慢慢地按下了接聽鍵）。
班長：“劉旦，你在哪呢？這么晚了怎么還不回寢室呢？宿舍樓大門馬上要關(guān)了?！眲⒌号叮??我還在外面?？赡茉僖膊粫貋砹恕?/p>
班長：劉旦，你怎么了？發(fā)生什么事情了嗎？你到底怎么了？（緊張地）。
劉旦：別問了，你們不要管我，只是請轉(zhuǎn)告我的父母，我對不起他們，就當(dāng)他們白養(yǎng)了我這個(gè)兒子。
班長：劉旦，你在胡說些什么呀？你冷靜點(diǎn)！不管發(fā)生了什么事都請你先回來再說好嗎？（焦急，慌張中強(qiáng)作鎮(zhèn)靜）。
劉旦：沒用的，你們幫不了我，誰都幫不了我，就讓我給自己作個(gè)了結(jié)吧。
吃嗎？”很多年以后，這個(gè)小孩已經(jīng)長成了一個(gè)頗有成就的人物，當(dāng)別人再問起他：“艱難好吃嗎？”，他總會平靜而堅(jiān)毅地說：“艱難不好吃，但艱難卻很耐嚼，它教會了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得用一種“吃得難”的精神去直面人生，這才使我成就了今天的事業(yè)！我感謝艱難！”劉旦，生活給你的艱難是來磨練你的，你說命運(yùn)對你不公平，難道這個(gè)小男孩不可憐嗎？他4歲那么大就失去了整條腿，而你至少四肢健全?。∧惚人疫\(yùn)多了！我們生活在好多人的夢想里，我們更要好好的珍惜父母給予的生命，他都勇氣去面對生命的艱難，你要相信你也一樣可以做到啊！音樂暫停~~劉旦：.....班長..我~我知道了...謝謝你.....但~但是朱菲為什么要拒絕我啊！我真的好傷心，我還有希望嗎.......班長;劉旦，或許每個(gè)人都只是生命里的一個(gè)匆匆的行者，每一個(gè)人都有自己的故事，并不是她不喜歡你，而是你們之間還未了解過彼此的過去，也許她真的需要安靜和.自由。我們不能把愛自己當(dāng)成愛別人的，我們首先要先學(xué)會愛自己，才能善待他人啊。
劉旦;我是真的喜歡她啊，我心好痛啊~。此時(shí)現(xiàn)場慢慢的響起了《tears》的音樂~~~~~~班長：那你知道我嗎，這些年以來，我愛過，笑過，哭過，痛過；恨過；傷過；最后我還是一個(gè)人。有時(shí)候，惟有一場眼淚，我們才徹底清晰了視線。我也喜歡著一個(gè)女生，她也拒絕了我，我沒有放棄，我會為了給她更好的未來而奮斗著。在生活面前我們都只是孩子而已，相戀雖易，相守不易，兒女情長并不是全部，我們要勇敢，我們還有夢想，還有追求?。?/p>
劉旦：對，在生活面前我們只是孩子，那我放不下她怎么辦啊~！
旁白（何甜）：劉旦聽了班長的話若有所悟，他們倆就這樣繼續(xù)在電話里聯(lián)絡(luò)著。過了不久，分頭去找他的老師和同學(xué)們終于在大橋上找到了劉旦。
劉旦：老師，你們??你們怎么來了？（大家邊呼喚著劉旦的名字邊上前來到劉旦身邊）。
班主任：（拉住劉旦的手說）劉旦，看到你好好地站在這，我們終于松了一口氣，剛才大家可都急死了！傻孩子，以后不許再有這樣的傻念頭了！每個(gè)人都有一條不能拒絕的路那就是成長之路，成長就是就淚水和疼痛換來的，這條路你不孤單，你還有友情，親情，要學(xué)會勇敢，不然誰替你堅(jiān)強(qiáng)??！
旁白（張子文）：此時(shí)班長氣喘吁吁的跑到了大橋這里，劉旦激動地緊緊的抱住了班長。
劉旦：班長，謝謝你們了。對，我要好好的活著，我還有未來，我還年輕，我要去奮斗，我要成為我父母的驕傲，我要為以后的幸福而努力的!
班長;對，生命就像是一場徒步旅行，穿越荊棘和沼澤，我們終將會迎來最美的風(fēng)景。不要讓昨天的陰影遮住今天的陽光，我們要微笑面對一切，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，跨過去，才會是海闊天空??！
（詩歌朗誦的同時(shí)，一同學(xué)向劉旦伸出一只手，劉旦握住，其他的同學(xué)有節(jié)奏地一只只手握在一起，最后是班住任的手搭在最上面。畫面定格，待詩歌朗誦完畢大家一起鞠躬謝幕）。
體育系社體班：楊昌明。
二零一四年四月二十一日。
情景劇劇本策劃案篇九
安排了一次生日會，化解她們之間的種種誤會。
人物：a趙雨（貧困大學(xué)生）b王悅?cè)籧李欣d張可可
道具：椅子，書本，饅頭，飯盒，電話，洗面奶護(hù)手霜等用品，蛋糕，字條
第一幕
音樂起（3秒后旁白起）
旁白：伴隨大學(xué)生活的來臨，同學(xué)們也進(jìn)入了新的環(huán)境，遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了熟悉的一切，孤獨(dú)寂寞的情愫油然升起。
王悅?cè)?，（邊哼著歌邊上）：啊……，就我一人來了啊（有點(diǎn)惆悵，坐下，繼續(xù)聽歌）
（3秒后李欣上臺）
王悅?cè)唬篽i,你好啊。你叫什么名字啊？
李欣：你好，我叫李欣，你呢？
王悅?cè)唬和鯋側(cè)唬?，聽說你是來自淮安的，哪兒的肉圓蠻好吃的，我一直都想去嘗嘗
李欣：好??！好啊！隨時(shí)歡迎，包你吃個(gè)夠！
（趙雨走進(jìn)寢室）
李欣：你好啊！
（趙雨低頭不語走到自己的床鋪整理東西）
王悅?cè)唬海惖嚼钚蓝叄┧趺床徽f話阿？
李欣：算了，也許陌生，過一陣子就好了，你是從安徽來的，那黃山你一定去過咯？
王悅?cè)唬耗鞘牵抢锏娘L(fēng)景漂亮著呢！
（張可可進(jìn)）
張可可：你們都在啊，我叫張可可，江西人，以后請多多關(guān)照阿
王悅?cè)唬海ü首鲊?yán)肅）王悅?cè)?，女，安徽?/p>
李欣：（跟著故作嚴(yán)肅）李欣，女，重慶人
（接著笑成一片，趙雨仍舊做著自己的事情）
張可可：我剛?cè)ス淞讼聦W(xué)校，挺漂亮的，現(xiàn)在差不多到吃飯的時(shí)間了，我們一起去吧！
王悅?cè)唬钚溃海ㄒ黄鹫f）好啊好??！
張可可：（轉(zhuǎn)向趙雨）你不去嗎？
趙雨：（小聲說）我疊好了被子再去，你們先去吧。
張可可：好吧，那我們先走了。
第二幕
（食堂）
王悅?cè)唬喊?，到了這里才知道媽媽做的菜是最好吃的
李欣：那還用說，家鄉(xiāng)菜永遠(yuǎn)是最好吃的！
張可可：怎么，你們才來就想家了呀？
李欣：嘿嘿，寢室就是我們的家了，等會回去就是了，還用想嗎？
（李欣無意中看到趙雨獨(dú)自坐在不遠(yuǎn)處）
李欣（指著趙雨）；你們看，那不是趙雨么？
趙雨（嚇了一跳）：??？我餓了就來了啊
王悅?cè)唬粗稚系酿z頭）：你午飯不吃，怎么啃饅頭??？
趙雨：饅頭好吃啊，我不喜歡吃飯。（故作輕松的咬了一口饅頭）
王悅?cè)唬嚎墒侵形鐟?yīng)該多吃一點(diǎn)啊，一個(gè)饅頭怎么夠??？
趙雨（不耐煩）：我愛吃什么就吃什么，和你有什么關(guān)系，你不去吃飯來這里研究我吃饅頭干什么！
王悅?cè)唬何覜]別的意思啊，我是想叫你跟我們一起去吃飯呢，你……
趙雨（打斷王悅?cè)坏脑挘浅２荒蜔盒辛诵辛?，你回去吃飯吧，我不過去了。
（王悅?cè)灰荒樣魫灮氐氐阶约旱奈恢茫?/p>
李欣：怎么了？她好像不高興??！
王悅?cè)唬核幌脒^來，大概聞到飯香也會吐吧！
張可可：到底怎么回事??？
王悅?cè)唬核懔?，我多管閑事，不說了，我們吃飯。
（李欣，王悅?cè)粚戳艘谎?，便低頭吃飯，氣氛好像被破壞了）
第三幕
（第二天，在學(xué)校的林蔭道上，王悅?cè)?，李欣，張可可有說有笑地邊聊天邊走路，趙雨一個(gè)人走在前面）
張可可：趙雨，不要走那么快啊，我們一起走嘛！
趙雨：哦（放慢了腳步，跟其他三個(gè)人并排走著）
李欣：聽說給我們的輔導(dǎo)員很幽默呢！
張可可（花癡樣）：是嗎？長什么樣子啊？帥不帥？多大了？
王悅?cè)唬ㄐΓ汗?，你花癡阿，是個(gè)女的拉！
（除了趙雨，她們都笑得前俯后仰，趙雨漸漸地落在了后面）
（下課后）
張可可：聽那些學(xué)姐學(xué)長們說這里的圖書館好大，有很多書呢，一起去看看嗎？
王悅?cè)唬汉冒?，我也一直很想見識一下！
李欣：恩，叫上趙雨吧（四周看了一下）咦？她人呢？怎么一下課就不見了？
王悅?cè)唬汗烙?jì)叫了也不會去吧，我們自己先去好了。
張可可：那走吧！
（趙雨其實(shí)是在教學(xué)樓的門口等她們出來，而王悅?cè)凰齻円呀?jīng)從另一邊去了圖書館，等了一會兒，趙雨便獨(dú)自回到了寢室）
（寢室里）
（趙雨坐下，拿起電話，撥了家里的號碼，良久）
（電話接線員：您撥打的用戶暫時(shí)無法接通，請稍后再撥。）
（趙雨失落的放下電話，拿起書隨意的翻著，這時(shí)候李欣她們?nèi)齻€(gè)回來了）
李欣：你已經(jīng)回來了啊，剛下課后你去哪了呀？
（趙雨無力地?fù)u了搖頭，似乎懶得說話了）
王悅?cè)唬ɡ^李欣）：算了，她一直都這樣，不想說話就算了。
（趙雨起身離開，一轉(zhuǎn)身撞到手里拿著飯盒的張可可，里面的菜湯把張可可濺了一身）
張可可：阿??！我的衣服，這個(gè)好難洗的！
王悅?cè)唬涸趺椿厥?，你怎么那么不小心啊?/p>
趙雨（手足無措）：對不起！對不起！我不是故意的……
李欣：先去把衣服換掉吧
（王悅?cè)蝗讼聢?，趙雨獨(dú)自站在那里愣著）
第四幕
（寢室內(nèi)，趙雨在翻書，王、李、張?zhí)嶂淮蠖褨|西進(jìn)來）
王悅?cè)唬缓弥匕?，買太多了。
李欣；我們來看看自己的成果吧。
張可可；還成果呢，手都提腫了，叫你們下次買偏不聽。
王悅?cè)?；這不是提回來了嗎？
李欣；唉，那服務(wù)員說這款洗面奶是新上市的，洗過之后臉上會一片清爽。我想試試這效果如何。
張可可；花那麼多錢買一瓶新上市的洗面奶多不值??！我這件衣服才實(shí)惠呢。
（拿出衣服）
看，是不是既大方又漂亮。
王悅?cè)?；不錯啊。你們都沒買防曬霜，曬后護(hù)理，洗面奶之類的嗎？這里紫外線這么強(qiáng)，要保護(hù)好呀！
李欣；對啊，我都給忘了。下次吧。
張可可；下次記得叫上我，我還想多買幾件短袖呢！
王悅?cè)?；趙雨，你怎麼不去超市買些東西呢？女生可要提早做好夏天的防護(hù)工作啊。
我發(fā)現(xiàn)你好象什么都沒買呢！
趙雨；你們買了，我就一定要跟著你們一起買嗎？我才不屑用那些東西呢！
王悅?cè)?；我又沒這麼說，只是一番好意而已，你有必要這麼沖嗎？
趙雨；好意？我看你們就是諷刺。
李欣；趙雨，你不能這么啊.
趙雨；怎麼不能呀，你們以為用了這些東西就能變成天仙嗎，有錢又怎么樣啊。
王悅?cè)?；趙雨，你這是什麼態(tài)度啊？我已經(jīng)忍你很久了。為什麼你總是這種態(tài)度呢，要是看不慣我們你就直說?。?/p>
趙雨；我就是看不慣你們，沒事裝闊，虛偽~~（冷笑）什么東西都要炫耀，有意思嗎？
王悅?cè)唬荒銊e太過分了，你以為你是誰?。课覀冑I東西還就犯法了！?
趙雨；我不管你們買什么東西，你們也別管我買不買什么東西，我的事情不用你們來管！
王悅?cè)唬汉?，你行，你拽，我們吃飽了撐著了才跟你說！
張可可；王悅?cè)弧②w雨，你們倆別吵了。干嗎為了一點(diǎn)小事吵呢？
王悅?cè)?；我受不了了。她一直都這樣自命清高，一副高高在上的樣子，讓人無法忍受，了不起啊。
趙雨；是啊，你們這些有錢人怎麼會和我這個(gè)窮人在一塊?。。ㄞD(zhuǎn)身走了）
（王、李、張怔住了）。
張可可；原來她家真得很貧困。
李欣：悅?cè)唬銊倓傉f話確實(shí)太沖了點(diǎn)……
張悅?cè)唬菏撬冗@樣說話的好吧？我說話根本就沒有帶諷刺的，她自己要想那么多我能怎么辦？！
李欣：話雖如此，但是也不能這樣總讓著，這樣我們不好受她也不會開心的。
（李欣和張可可都看著王悅?cè)唬?/p>
張可可（露出笑容）：這樣就完美了，我已經(jīng)有計(jì)劃了。
第五幕
（趙雨打開燈，驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的桌上擺著一個(gè)蛋糕，還有一張字條：祝趙雨18歲生日快樂！
王悅?cè)蝗藦拈T后走出）
王悅?cè)?，李欣，張可可：生日快樂?/p>
趙雨（驚異）：你們……
張可可：嘿嘿，我們知道今天是你剛滿18歲的生日，在外面不比在家里，只有我們幫你慶?？憔蛯⒕拖掳?！
趙雨：可是我今天……
王悅?cè)唬黑w雨，對不起，今天是我不對，我這人說話就是不經(jīng)過大腦，希望你不要介意。我們從來都沒有因?yàn)槟愕呢毨Ф缫暷悖?dāng)然也沒有同情，我們是用平等的眼光去看你，貧困并沒有什么，財(cái)富是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的，其實(shí)真正該覺得慚愧的是我們自己，我們用著父母的錢，卻如此揮霍，也不為他們想想賺錢的辛苦……呵呵，總之希望我們以后能互相諒解，你也不要總拒人于千里之外嘛！
趙雨：恩```我也有不對的……
李欣：沒事拉，對拉，我一直有個(gè)問題想問你呢，你衣服怎么洗那么干凈，都像新的一樣！
趙雨（不好意思）：呵呵，我也發(fā)現(xiàn)你們洗衣服的方法不對，等等我教你們吧！
張可可：哈哈，皆大歡喜了！
（王悅?cè)蝗顺鹆松湛鞓犯?，趙雨感動得熱淚盈眶，唱歌的聲音漸漸變小，旁白在歌聲中響起）
旁白：在這一首發(fā)自內(nèi)心唱出來的生日快樂歌中，趙雨覺得自己的心理被什么觸動了，不再那么僵硬，連呼吸都變得順暢，她突然覺得，原來她還有一個(gè)家，原來她并不孤獨(dú)，原來生活并沒有遺棄她。
（話外音：人生一世，白云悠悠；飄走的是多少滄桑與眼淚
歲月苦短，汜水流盡；沉淀的又是多少往事與回憶。
人生真的很難，
會遇到許多溝溝坎坎，會遇到許多挫折與打擊，
孤獨(dú)無助時(shí)真心希望有人來幫我們一把。
然而，在人生旅途上，有許許多多的看客從我們生命的驛站匆匆而過
不作任何停留，也沒有帶走一絲云彩，
只有那些命里注定的人會在我們身邊停下。
與我們相識，相知，相惜
與我們成為朋友，
共同搏擊人生長河里的激浪。
朋友們，也許你的眼前是一片無止境的陰霾，
也許你常常在孤獨(dú)中感到絕望和無助，
但是，請回頭看看，你會發(fā)現(xiàn)有一大片的陽光在等著你轉(zhuǎn)身去擁抱?。?/p>
情景劇劇本策劃案篇十
人物：曾有才(支行行長，青年男子)
覃菜(營業(yè)廳工作人員，青年女子)
馬小虎(儲戶，中年男子)
覃菜：參加工作半年多，從早到晚緊忙活，不見笑臉抱怨多，這銀行
的工作不好做。
聽說行長要來檢查，我是既興奮又緊張，你
說這要是表現(xiàn)好了，說不定一下就能轉(zhuǎn)正，要是不好吧，這工作準(zhǔn)丟!~哎。
曾行長帶著墨鏡上：工作看著很簡單，成天到晚不得閑，熬夜熬出熊貓眼，帶著墨鏡來遮掩，我的職業(yè)有特點(diǎn)，缺啥咱都不缺錢。
現(xiàn)在的行長也難做，今天到南門支行檢查工作，我戴上墨鏡，也來個(gè)微服私訪~。
覃菜：什么?我是騙子，要舉報(bào)我~馬上要過來，喂，喂。
(掛斷電
話)給他錢他還不要，真是腦袋讓門擠了!
曾行長進(jìn)入營業(yè)廳，巡視著四周，左看看、又看看。
(動作有些夸張，一只手伸進(jìn)里懷中)
覃菜盯著李行長：一看他就不是好人，~難道他是個(gè)劫匪歹徒?還是過年缺錢買年貨了，肯定要搶取款機(jī)。
(掏出包中的氣霧劑)這個(gè)是我為了對付公車性騷擾，專門防色狼的。
今天讓這個(gè)銀行劫匪也嘗嘗姑奶奶的厲害。
覃菜將氣霧劑藏于身后，悄悄來到曾行長身邊。
覃菜：這位先生，您有事嗎?
曾行長：哦，沒事，隨便看看。
覃菜大驚失色，對著觀眾：他是來踩點(diǎn)兒的吧?
覃菜：先生，這里是郵儲銀行南門支行，(指著周圍)這里到處是攝像頭、監(jiān)控器、報(bào)警系統(tǒng)、滅火器。
曾行長：這位小姐，恐怕您誤會了，我是來取錢的。
覃菜：您是準(zhǔn)備今天取錢嗎?
曾行長：對呀。
覃菜：就您一個(gè)人嘛?
曾行長(動了動衣兜，很像套東西的樣子)：沒錯啊。
覃菜對觀眾說：那就好辦了。
覃菜深呼吸一口氣，指著取款機(jī)：先生，這臺機(jī)器里的錢不夠了，請用這一臺。
曾行長來到機(jī)器旁邊：這機(jī)器怎么是壞的啊?
覃菜：可能是您戴墨鏡的原因，光線暗。
您摘下墨鏡就好了。
曾行長邊摘眼鏡邊說：有的機(jī)器明顯老舊，需要更換了。
覃菜面向觀眾：摘下眼鏡我的氣霧劑才靈呢。
曾行長：小姐，我怎么還是看不到啊?
覃菜用氣霧劑對著曾行長：那就可能是您的角度不對，您先向左看看~
曾行長的身體向左移動。
覃菜：再向右看看~
曾行長又向右移動。
覃菜做好了準(zhǔn)備：再向后轉(zhuǎn)。
情景劇劇本策劃案篇十一
（一定要用右手握手，男士與女士握手時(shí)，一般只宜輕輕握女士手指部位。）（上午9時(shí)左右，狄總、秘書顧和司機(jī)小張等一行人出現(xiàn)在機(jī)場）（狄總剛下飛機(jī)，秘書顧和司機(jī)小張迎接上去）。
秘書陳：（滿臉笑容，禮貌地伸出右手，身體微微向前傾斜，向狄經(jīng)理做出一個(gè)請的姿勢）您好！狄總！一路辛苦了。我先來自我介紹一下，我叫陳明健，是顧總的秘書，這是司機(jī)小張，（面向小張）小張，這是宏達(dá)公司的狄總經(jīng)理，現(xiàn)在是商業(yè)界的精英。
司機(jī)小張：（滿臉笑容地，邊說邊伸出手，）狄經(jīng)理，您好！狄經(jīng)理：你好！
狄經(jīng)理：（對秘書說）走走走，回你公司去。
狄總，不好意思，讓您久等了，我們走吧。
狄總：好的。
（汽車絕塵而去……）。
第二幕。
（過了沒多久，汽車到了公司，隨后秘書引導(dǎo)狄總經(jīng)理到接待室，等候顧總經(jīng)理的到來）秘書陳：狄總經(jīng)理請坐。
秘書陳：（滿面笑容的進(jìn)來，儀態(tài)端莊，俯身給狄經(jīng)理倒茶）您一路上舟車勞頓辛苦了，這是我們顧總經(jīng)理特意為您準(zhǔn)備的西湖龍井，有提神蓄銳之功效，請您慢用。
狄總：謝謝，味道很清香，先放桌上吧。
秘書陳：好的，謝謝狄總。請您稍事休息，顧總經(jīng)理片刻就到。狄總：好的。
第三幕（秘書去敲開顧總的門）秘書陳：咚咚咚（輕聲的）顧總：請進(jìn)。
秘書陳：（俯身微笑）顧總，您要接待的狄總經(jīng)理已經(jīng)到了，現(xiàn)在正在接待室等候您。
顧總：好的，我馬上去，好好招呼客人。秘書陳：明白。
（片刻之后，顧總經(jīng)理來到了接待室）。
顧總：（遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就伸出雙手，微笑，俯身要去與狄總握手快步走上前，伸出右手，身子略向前傾斜，滿臉笑容地握手））。
不好意思啊，這幾天事情比較多，讓你久等了。這是我的名片。（作為接名片的人，雙手接過名片后，應(yīng)仔細(xì)地看一遍，千萬不要看也不看就放入口袋，也不要順手往桌上扔。）。
狄總：呵呵，沒事，顧總現(xiàn)在是公務(wù)纏身，忙也是可以理解的！您是商業(yè)精英嘛，習(xí)慣就好了！哈哈哈……（爽朗大笑）。
（秘書顧剛要解釋）。
狄總：沒事，顧經(jīng)理，小陳在我剛到接待室的時(shí)候就泡給我了，龍井果然是好茶呀！味道青澀！提神！果然是好茶！
顧總：(轉(zhuǎn)向顧)還愣著干什么，再去泡一壺茶！秘書陳：兩位經(jīng)理稍等，我這就去。顧總：那我們現(xiàn)在談一下合作吧。狄總：好的。
顧總：狄總經(jīng)理請坐。這是秘書陳把茶上好。
顧總：小陳，把我們這次的項(xiàng)目合同發(fā)給狄總經(jīng)理看一下。秘書陳：狄總經(jīng)理，這是我們這次的合同。狄總：謝謝。
狄總：我對這份合同內(nèi)容還是挺滿意的，那我們就簽約吧。顧總:好的。
（在各自拿的那份合同上簽名，然后交換合同再簽名。）起立握手：合作愉快。
狄總：下午我還有活動，那就先走了。顧總：好的，那我送你。
情景劇劇本策劃案篇十二
地點(diǎn)：醫(yī)院輸液室。
人物：余護(hù)士，簡稱余。
潘大姐，簡稱潘。
黃小姐，簡稱黃。
(舞臺中間擺放一張桌子，桌上放置一部電話和一塊牌子，牌子上寫著“觀察室”字樣，桌子后面放置一道屏風(fēng)，上面貼著一個(gè)大大“靜”字，桌子旁邊放置兩把椅子和一個(gè)輸液架)。
潘：(舉著輸液瓶上)不是我跟不上時(shí)代，是這世界變化的真快?，F(xiàn)在生活水平是越來越高了，得病的人卻越來越多了，就連禽流感、瘋牛病、羊癲風(fēng)這些畜生病，也屁顛屁顛地跑到人身上了，你說這人跟畜生還有什么區(qū)別嘛!這不，感個(gè)冒，還沒高燒呢，就說我是疑似禽流感，搞得我在街坊面前抬不起頭。你瞧，這輸液室的病人，難不成都是禽流感啊。好好的中國人，還非要說英語，把禽流感說成什么甲型nba，真是虛偽!趁護(hù)士小姐不在，咱溜出去透透氣!
潘：瞧這個(gè)小護(hù)士，人長得挺水靈，說話卻不中聽。本來啊，被懷疑成疑似傳染病就夠遭人白眼的了，她倒好，一點(diǎn)也不尊重別人的隱私。就你嗓子好，你死勁叫吧，我就是聽不到!
余：(焦急地在舞臺上轉(zhuǎn)圈)潘大姐!潘大姐!您這禽流感??。
潘：你叫誰呢?叫誰呢?
余：可找著您了，趕緊跟我回去吧。
潘：就不回去，我就是感個(gè)冒，非說我是禽流感，弄得我家里人馬上都要跟我劃清界限了，我被拋棄了，你養(yǎng)活我啊。
余：這不給你檢查這呢嗎，萬一是禽流感咱也早診斷、早治療啊。
潘：你說什么來著?你說什么來著?大家都聽得明明白白、真真切切吧!小丫頭片子，咱倆可沒啥仇啊，你咋能這么咒我呢。
余：哎呦，大姐，你真誤會啦!我真不是咒你，我是說這禽流感病具有高度傳染性，不能到處亂跑，以免傳染給別人。當(dāng)然，檢查結(jié)果出來了，證實(shí)您沒有患病，不是更好嘛。
余：哈哈哈哈!大姐，不是甲型nba，是甲型h7n9。
潘：哼，我就不相信這家伙比nba還牛!那你說說，這病可有預(yù)防的辦法？網(wǎng)上傳的什么喝板藍(lán)根可是真的??？這動不動就說喝板藍(lán)根的，非典的時(shí)候讓喝板藍(lán)根，手足口的時(shí)候也讓喝板藍(lán)根，甲流的時(shí)候還讓喝板藍(lán)根，到現(xiàn)在禽流感了，居然更過分，讓用板藍(lán)根泡方便面？你讓其他的清熱解毒的產(chǎn)品怎么活，好有沒有臉在市場上銷售下去了？怎么不讓雞直接喝板藍(lán)根呢？那天我到大藥房去，一老太太說非典時(shí)屯的板藍(lán)根到現(xiàn)在還沒喝完呢。
黃：(背著大包，穿著時(shí)髦上)護(hù)士呢?護(hù)士跑哪去啦?
潘：喲!又來了個(gè)禽流感，一看這打扮就知道和家禽有關(guān)系。
黃：(把包撂在桌子上)說誰呢?說誰呢?禽流感怎么了，禽流感招你惹你了?動不動就拿雞說事，又不讓吃雞！動不動就不讓吃雞，你讓雞以后怎么在家禽界混啊，你讓鴨怎么看雞啊，你讓大鵝怎么看雞啊，這還讓不讓人活了啊。
潘：呦，還是個(gè)抱不平的主，敢情你的祖先是鳳凰啊，不過可惜，是個(gè)落難鳳凰啊?
黃：仗著年紀(jì)大，變著戲法罵人，是吧?
潘：豈敢豈敢，您這流感一帶來，我恨不得立馬回到五百年前，一個(gè)跟頭翻過去離你十萬八千里。
余：小姐，你沒病吧?
黃：你才小姐，你才有病呢。不不不，我有病，我絕對有病，沒病到醫(yī)院來干啥?
潘：這女娃是走錯門了，看這情形估計(jì)是腦子有病。
黃：你腦子才有病!
余：(指著另一把椅子)女士，請過來扎針。
黃：你就在這里給我輸液?開什么玩笑?我可是有身份的人!我是白富美。
潘：連自己是從哪里來的都沒搞清楚，還談什么身份?
潘：我倒聽說過蘋果，也知道喬布斯，可沒聽說過黃大仙。更不知道你是誰了。這年頭假冒什么不好，偏要假冒死人親友，小心啊，哪天老喬空虛寂寞冷了，別真把你帶下去!
黃：姑奶奶我命還硬著呢，就是經(jīng)常患感冒，不知道是不是缺啥微量元素!潘：嗨，這還不簡單，缺心眼了唄!黃：這里服務(wù)態(tài)度真差，不吊水了，走。（下臺）。
余：（喜悅的表情上）潘大姐，告訴您一個(gè)好消息，前幾天的檢查結(jié)果出來了，報(bào)告顯示您得的只是普通的感冒，不是禽流感，今天輸液結(jié)束后就可以停止治療了。
潘：真的？太好了。（臉上一變）哎呀，小余護(hù)士，說實(shí)話，剛才看到那位姑娘也來檢查，我當(dāng)時(shí)心里就咯噔一下，害怕她也真是禽流感，這種感覺也讓我明白了為什么當(dāng)別人聽到我感冒時(shí)被懷疑成禽流感就都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。要不這樣，我再治療幾天，鞏固一下？我保證，輸液的時(shí)候再也不亂跑了。
余：哈哈，潘大姐，這個(gè)真不用了，已經(jīng)檢查的很詳細(xì)了，你啊，就放一百個(gè)心吧，別忘了，您的老鄰居們還等您回去帶她們跳廣場舞呢。
潘：對啊對啊，（適當(dāng)?shù)奶鴥上拢?，她們還等著呢。小余啊，這兩天謝謝你啊，給你添麻煩了。
余：（與潘兩人雙手緊握）大姐，您就別客氣了，照顧病人是我嗎的職責(zé)，帶病人如家人更是我們應(yīng)該做的。
潘：對，大家相互理解，相互體諒，才能減少醫(yī)患糾紛，才能讓護(hù)士工作開心，病人看病舒心，這才能構(gòu)建和諧社會??！
情景劇劇本策劃案篇十三
內(nèi)容簡介：第一幕：強(qiáng)子在打工的餐館里，遭遇到老板的刻?。豢腿说牡箅y；工作的繁忙。表現(xiàn)出他打工的艱辛。
第二幕：強(qiáng)子的內(nèi)心，兩個(gè)自己的思想進(jìn)行了激烈的斗爭。一個(gè)堅(jiān)持自己的信仰，活得堂堂正正；另一個(gè)向往燈紅酒綠，追求潮流時(shí)尚，最后正義的一方獲勝。
第三幕：強(qiáng)子撥通了家里的電話。通過強(qiáng)子與媽媽和妹妹的對話，表現(xiàn)強(qiáng)子生活的貧困和艱難以及他始終不變的信念：我能行，我一定能行的。
道具：兩張椅子、一張桌子、燈、課本、電話、白色床單、香煙、酒瓶、籃球等
演出目的：本劇以強(qiáng)子為主角，圍繞他的生活為線索，揭示了作為貧困大學(xué)生的他在面臨家庭貧困的窘境，面臨學(xué)校大學(xué)生貧富差距帶來的心理陰影，他苦苦地掙扎在內(nèi)心的搏斗中；他堅(jiān)守了自己心靈的凈土；他成就了一個(gè)完善的自我，體現(xiàn)了當(dāng)代的大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
第一幕
場景：某餐館
道具：兩張椅子、一張桌子
人物：強(qiáng)子、餐館老板、客人兩位
劇情：旁白（強(qiáng)子在下課以后匆忙趕向自己打工的餐館。他是一個(gè)來自農(nóng)村的大學(xué)生，家境貧寒。不久前，強(qiáng)子父親打電話告訴強(qiáng)子說，母親的胃病又犯了，很嚴(yán)重，在醫(yī)院住了10幾天，可是因?yàn)闆]有錢，只能回家靜養(yǎng)。父親說，他的生活費(fèi)讓他先向同學(xué)借借。等手頭緩了，再寄錢來還人家。強(qiáng)子知道，自己去年來上大學(xué)時(shí)，家里已經(jīng)借了一萬多塊錢。妹妹還在讀書，需要花錢；母親的胃病常年得吃藥養(yǎng)著，家里怎么會有手頭緩的時(shí)候呢？父親那幾個(gè)用力氣換回來的錢怎么能夠填這些無底洞呢？性格內(nèi)向的強(qiáng)子決定自己去打工掙錢，希望能夠維持自己的生活費(fèi)用；可能的話，還可以往自己家里寄錢。于是，他找了兩份工作，一份在餐館打雜，一份給人家當(dāng)家教。背景音樂響起）強(qiáng)子在舞臺上來回焦急地小跑著。
強(qiáng)子：（氣喘吁吁）老板，我來了！
（強(qiáng)子點(diǎn)點(diǎn)頭，然后迅速拖地，擦桌子，洗碗筷等等。作氣喘吁吁狀，用手擦汗。――用快節(jié)奏的音樂烘托忙碌）
（兩位客人上場，大搖大擺，男女都戴墨鏡）
女客：（打斷老板的話，面罩寒霜，皺眉）桌子怎么這么臟啊，哎呀，我的裙子?。◤囊巫由咸饋恚?！
老板：（低聲細(xì)語）對不起，對不起，馬上給你們擦干凈。（轉(zhuǎn)身過來，大嚷）強(qiáng)子，怎么擦的桌子，快過來，給客人擦干凈。（強(qiáng)子迅速過來擦桌子，后離開）（幾分鐘以后）
老板：強(qiáng)子，給客人上菜去，快點(diǎn)，怎么慢騰騰的。（老板退場）
（強(qiáng)子接連上菜，十分忙碌的樣子?？腿颂兆碛诔圆撕颓淝湮椅业难哉劊?/p>
強(qiáng)子：湯來了?。ㄅ膶Ｐ挠诔圆伺c嬉笑，結(jié)果胳膊一不小心把湯給弄灑了）
女客：（迅速從椅子上躍起，拉起裙子，大叫）哎呀，燙到我了！我的裙子。
男客：（大嚷）老板！
老板：（迅速從某個(gè)角落竄出）二位，什么事?。?/p>
女客：哎喲，哎喲……
男客：哼哼，怎么回事，你看看，燙到我的女朋友了，你說該怎么辦？要不我打110報(bào)警，要不咱上醫(yī)院驗(yàn)傷。
老板：（轉(zhuǎn)過身來，恨恨給了強(qiáng)子一個(gè)耳光，氣急敗壞）你，你，你……
強(qiáng)子：（捂著臉）明，明明……
老板：明明什么啊，得罪了客人就是你的錯。這個(gè)月扣你五十塊。
強(qiáng)子：（欲言又止）我，我……
男客：（不耐煩狀）好了，老板，你說，究竟該怎么辦？
女客：哎喲……
老板：算我倒霉，不收你們飯錢，再賠你們50塊，行了吧！
男客：（手指著強(qiáng)子）哼，小子，算你老板識趣，老子今天就不跟你計(jì)較了?。ㄊ斟X，后轉(zhuǎn)身對著女朋友）小麗，收工，走人！（男的打一個(gè)響指，然后兩人下臺）
老板：你這個(gè)掃帚星，遇到你我倒了八輩子霉了，還楞在這里干什么，快去給老子收拾碗筷?。ň聢觯?/p>
（背景音樂響起，強(qiáng)子低著頭在路上緩緩地走，他被迎面來的一個(gè)人撞了，他一轉(zhuǎn)身，又被另一個(gè)人撞了……影射他在現(xiàn)實(shí)中的被沖撞）
旁白：（強(qiáng)子拖著滿是疲憊的身子，還有更疲憊的心靈，又去另外一個(gè)地方。那里，是他自己找的一份家教工作。他知道，他需要堅(jiān)持下去，一定要堅(jiān)持下去！他始終相信，他能行，他一定能行的。）
第二幕
場景：寢室走廊
道具：燈、課本
人物：強(qiáng)子甲，強(qiáng)子乙
劇情：旁白（夜，已經(jīng)很深了，室友們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。冰冷的走廊里。強(qiáng)子拿著課本專注地看著?？墒撬膬?nèi)心卻無法平靜，心里傳來兩個(gè)聲音，兩個(gè)矛盾的聲音，它們展開了激烈的斗爭。）
乙：你太累了，該歇歇了，讓我來主宰你吧！
甲：不，我要堅(jiān)持做我的事情。
乙：（冷笑）你太天真，太可笑了，難道你不苦嗎，不累嗎，不倦嗎？干那樣的工作，受那樣的氣，不光丟你的臉，也傷我的自尊?。?/p>
甲：（誠惶誠恐）你，我，難道我們不是一個(gè)人嗎？
乙：（冷笑）是的，我們當(dāng)然是一個(gè)人，但我們的思想不同，一個(gè)你愚蠢，一個(gè)我聰明。
甲：（迷惑而不知所措）不，你不是我，我也不是你，我才是我。我要做我應(yīng)該做的事，應(yīng)該承擔(dān)的事。
乙：（不屑一顧）笑話，什么是應(yīng)該承擔(dān)的事，讓自己快樂就是最最應(yīng)該承擔(dān)的事，人生苦短，行樂要及時(shí)啊。
甲：不，不，人生要先吃苦，才能苦盡甘來。
乙：哼，那是騙傻子的鬼話，難道等你快入土為安的時(shí)候，你再去享受快樂嗎？你看，現(xiàn)在你窮，你就獨(dú)自守著你自己的世界，你的同學(xué)，你的朋友誰幫你了，誰給你一個(gè)好臉色了，誰愿意聽你說說內(nèi)心話了……他們躲你還來不及呢！所以呢，你不要窮得那么直白，大家都看不起你的。
甲：我窮，難道還要隱瞞什么嗎？
乙：傻啊，你其實(shí)也是我啊，可是你怎么這么笨？讓我教教你吧！你窮，可是，你得充自己有錢。你可以找人借??！只要你能說會道，一定會有人心甘情愿地借給你的。借到了錢，你便有了朋友，有了關(guān)系網(wǎng)，也便有了掙錢的渠道，錢便生錢。投資便也有了回報(bào)，你懂不？再說，你一個(gè)堂堂正正的大學(xué)生，不用到去一個(gè)破餐館打工吧！搞傳銷也比這強(qiáng)??！
（另有人表演強(qiáng)子的孤獨(dú)生活：別人踢足球從他身邊經(jīng)過，他很想和他們一塊去的，可是別人不和他去踢……表演另一個(gè)強(qiáng)子給別人發(fā)煙，能說會道地市儈樣子，別人掏錢給他，然后一群人在一起喝酒、抽煙……很放縱的樣子）
甲：（掙扎狀）不，我憑的是力氣掙錢，決不是賤！
乙：你小子腦袋進(jìn)水啦，你是大學(xué)生啊，竟然受那樣的氣！你是豬啊，大學(xué)生應(yīng)該用腦子吃飯?。?/p>
甲：（痛苦狀，雙手抱頭）當(dāng)家教，用的就是腦子！
甲：（痛苦地掙扎）（背景音樂緩緩地響起）不，我不是那樣的人，我雖然窮，但我有自己的自尊，有自己的信仰。我要活得堂堂正正，活得干凈利落。我用自己汗水掙來的錢，哪怕很少很少，但我用得踏實(shí)。人活著，不光是為了自己，還要為我愛的人和愛我的人?。犊ぐ籂睿┪夷苄校乙欢苄械模。ā憋w得更高“背景音樂響起，先低后高）
乙：小子，你沒救了！我要讓你清醒！
（兩人掙扎撕打）后兩人重和，甲勝利。旁白（我的路還很長很長，我的天空還很廣很廣，我是一只雖然很辛苦，但卻努力飛翔的小鳥，我要飛的更高，更高。）強(qiáng)子做小鳥飛行的動作。
第三幕
場景：電話亭旁
人物：強(qiáng)子、母親、妹妹
道具：電話
劇情：
旁白：（又是一個(gè)冰冷的夜晚，身心俱疲的強(qiáng)子來到宿舍樓前面的電話亭，給家里打電話）
強(qiáng)子撥通了電話，（叮鈴鈴）（激動地）媽，我是強(qiáng)子啊，你最近身體還好嗎？
（背景音樂響起）媽：我在學(xué)校一切都好，你別擔(dān)心，我還找到了工作，很輕松，工資還可以，足夠我花銷了，我還可以往家里寄錢呢！
母親：強(qiáng)子啊，懂事的孩子，苦了你了。咱家窮，你上學(xué)的錢還是借來的，媽實(shí)在沒有能力給你好一點(diǎn)的生活，媽對不起你?。。ǔ錆M感情的）
強(qiáng)子：媽，別那么說，兒子能上大學(xué)已經(jīng)很滿足了。（跪地而哭）（獨(dú)白：媽，兒子知道農(nóng)民的孩子上大學(xué)是多么的難，媽，兒子多么想讓你去好的醫(yī)院治病，多么想讓你過好一點(diǎn)的生活，等我以后能掙很多錢的時(shí)候，我要把你的病治好，讓你過上好日子。媽，你要相信兒子，我能行，我一定能行的。）
強(qiáng)子：媽，我會爭氣的，我還要供妹妹上大學(xué)呢！對了，妹妹最近怎么樣？
母親：你妹妹正想和你說說話呢。
妹妹：（天真爛漫的）哥哥，我好想你。
強(qiáng)子：妹妹，哥哥也想你??！你最近怎么樣，學(xué)習(xí)好嗎？
妹妹：告訴你個(gè)好消息，我期中考試考了班上第一名，老師說我能考上重點(diǎn)高中。
強(qiáng)子：真的，妹妹真能干，加油哦，哥哥相信你一定能行的。
妹妹：恩，哥！我一定用功讀書，將來考上和你一樣好的大學(xué)。
強(qiáng)子：要相信自己能行的，無論遇到什么困難，都一定不要放棄，還記得我們倆最喜歡的那首歌嗎？（”陽光總在風(fēng)雨后“音樂起）
妹妹：當(dāng)然記得。唱：人生路上快樂和喜憂……（兄妹倆一起哼這首歌）
強(qiáng)子：妹妹，無論發(fā)生了什么事，都不要忘了陽光總在風(fēng)雨后，都不要忘了哥永遠(yuǎn)站在你的身后。
妹妹：哥，我知道，哥，今年過年你回家嗎？我好想你。
強(qiáng)子：妹妹，只要有時(shí)間，哥一定會回來的。（獨(dú)白：強(qiáng)子為了節(jié)省100多元的路費(fèi)和賺取下學(xué)期的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)，回不了家，他多么想看看媽媽慈祥的面孔和妹妹天真的笑容啊，然而，他不能。他不僅節(jié)約每一分錢，還把自己省吃簡用和打工掙來的錢寄給媽媽和妹妹，強(qiáng)子知道：媽媽真的太難了。）
強(qiáng)子：妹妹，你要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，哥等你的好消息，拜拜。
妹妹：哥哥拜拜。
（”陽光總在風(fēng)雨后“高潮響起）（強(qiáng)子放下電話，沉思）（獨(dú)白：明天的路還好長好長，他每邁出一步都那么的艱難，他真的有些累了?？墒撬荒芊艞?，”我能行，我一定能行的\"強(qiáng)子暗暗給自己鼓勁，我一定不能倒下，為了媽媽，為了妹妹，也為了自己）。
情景劇劇本策劃案篇十四
人物：
大堂經(jīng)理——配戴醒目職務(wù)牌
柜員————始終微笑的青純天使摸樣
客戶甲梁總————披金戴玉，老板摸樣，背一個(gè)另類皮包。
客戶乙劉姐————稍化淡裝，優(yōu)容典雅。
穿插客串人物————另加，待定
地點(diǎn)：建行臨時(shí)排練場
時(shí)間：晚上7：30—10：30
柜員：(起身，雙手將憑證遞給客戶，始終保持微笑)梁總，這是您的取款憑條和四萬元現(xiàn)金，您可以到您旁邊的復(fù)點(diǎn)機(jī)上面復(fù)點(diǎn)一下。
梁總：(邊把錢裝進(jìn)皮包說)哎——呀——，不用不用，不用點(diǎn)了，我對你們建行就是放心，。
要不我也不敢把整個(gè)家當(dāng)都放你們這啊，(說完爽朗地笑)
大堂經(jīng)理上：(過來幫顧客背好皮包)梁總，提這么多現(xiàn)金要注意安全啊。
梁總：沒事沒事，我開了車過來的。
(重新調(diào)整了一下背包位置，拍了拍鼓鼓的包準(zhǔn)備離開)
柜員：梁總，您請慢走!
大堂經(jīng)理：(單手做“請”的動作引導(dǎo)客戶走向門口)梁總，您請慢走，歡迎您再次光臨!
梁總：(轉(zhuǎn)頭跟大堂經(jīng)理致謝)好好好，謝謝啊!
梁總：(握住乙的手)啊呀，是劉大美女啊，這么久不見還是那么愛開玩笑，什么大老板啊，不過你還別說，就前不久周經(jīng)理(轉(zhuǎn)頭對著大堂經(jīng)理感激地看了一下)推薦我買的建行基金，漲勢喜人，確實(shí)發(fā)了點(diǎn)小財(cái)，哈哈，要不是等著錢急用我還舍不得拋呢。
怎么樣?你也來買一點(diǎn)賺點(diǎn)外快?
客戶劉女士：呵呵，我哪能跟梁老板您比啦，您是該出手時(shí)就出手，一出手就是幾十萬眼皮都不眨一下，哈哈，我啊，來給在北京讀書的兒子寄點(diǎn)生活費(fèi)。
情景劇劇本策劃案篇十五
故事主題：
本故事以我為中心人物，以我的一整天的生活為主線，以描述我及我的舍友們在周末中的生活為內(nèi)容展開。
時(shí)間：某周末的一天地點(diǎn)：宿舍、校園、餐廳人物：我、我的舍友及周圍的人情景一：
周六晚上（宿舍），我和舍友們都在上網(wǎng)舍友：明天周日，對吧？我：嗯。
舍友：那好，今晚又可以玩通宵啦，明天好好補(bǔ)一覺。
畫外音：大家繼續(xù)玩各自的電腦。我睡得較早，舍友睡得很晚，各自抱著一臺電腦，直到凌晨。
情景二：（話外音）。
周日早上5：45（宿舍），鬧鈴響。我早早起床，其他舍友還在睡覺。我洗漱完畢，拿著練習(xí)普通話的材料跑出宿舍，來到田野間練習(xí)普通話。半個(gè)小時(shí)后，跑回學(xué)校，進(jìn)入餐廳吃早餐。
餐后，回到宿舍，看到舍友還在睡覺。放輕腳步，開始洗臟衣服。洗完后，打開電腦開始上網(wǎng)。
舍友：這日子兒，真不好過啊……我：埋頭苦干，過成啥樣是啥樣吧！舍友：還沒。你做沒？我：正在做著呢，還沒做好。
舍友玩游戲，我繼續(xù)上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁、做作業(yè)，持續(xù)到吃晚飯時(shí)。情景四：
話外音：我起身提起暖瓶，關(guān)閉電腦，走出宿舍，不久后，我一手提著暖瓶，一手提著買來的饅頭開門回到宿舍。
我：今天晚上涼調(diào)黃瓜、西紅柿。舍友：這生活過得不錯啊。
我：想吃，在咱餐廳又吃不到，只能這樣啦。我：來，都嘗嘗，看咋樣。
這就是我和舍友們周六的生活，周日繼續(xù)著這樣的生活。
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