心得體會是自省和自我反思的重要方式，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，找到自我提升的方向。要寫一篇完美的心得體會，首先要全面回顧所經(jīng)歷的事件或經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鋼琴彈奏心得體會篇一
第一段：感悟琴鍵下的魔力（引子）
鋼琴，是一種音樂器樂，一種表達情感的工具。當(dāng)我初次接觸鋼琴的時候，琴鍵下那沉默而神奇的魔力深深地吸引著我。從那時起，我立志要將它作為一種藝術(shù)表達的方式，通過彈奏鋼琴來展現(xiàn)自己的思想與情感。
第二段：樂曲背后的故事（起承）
鋼琴曲是一種有著獨立故事的藝術(shù)品。每一首曲子都蘊藏著一段動人的故事，而通過鋼琴演奏，我可以用音符和琴鍵來訴說這些故事。例如，肖邦的《降E大調(diào)前奏曲》中表達著對波蘭人民的深深的思念和對國土的熱愛；莫扎特的《土耳其進行曲》中展現(xiàn)了歡樂和節(jié)日的氛圍。這些樂曲背后的故事激發(fā)了我對音樂的更深理解，并使我更加熱愛鋼琴演奏。
第三段：藝術(shù)創(chuàng)造與表達（承轉(zhuǎn)）
鋼琴彈奏是一種藝術(shù)的創(chuàng)造與表達。當(dāng)我坐在鋼琴前，將手指輕輕觸碰琴鍵，全身心地專注在音符上時，我可以感受到無盡的創(chuàng)造力從指尖流淌出來。通過變換速度、力度和節(jié)奏來演繹樂曲，我能夠?qū)⒆约旱那楦幸约皩σ魳返睦斫馀c觀眾分享。這種藝術(shù)創(chuàng)造和表達的過程不僅帶給我無比的快樂，同時也使我更加了解自己的內(nèi)心世界。
第四段：耐心與堅持的重要性（轉(zhuǎn)承）
鋼琴彈奏的道路并不容易，需要付出大量的時間和精力。每一次彈琴都需要反復(fù)練習(xí)，才能把每一個音符演奏得準(zhǔn)確無誤。這時，耐心和堅持變得尤為重要。沒有耐心和堅持，即使天賦再高，也很難成為一名優(yōu)秀的鋼琴演奏者。通過鋼琴的訓(xùn)練和指法的練習(xí)，我也逐漸感受到了堅持的重要性，在失敗與挫折面前堅持下去，才能最終收獲成功。
第五段：鋼琴音樂的獨特魅力（結(jié)論）
鋼琴音樂有著獨特的魅力，它能夠給人們帶來喜悅、激情和安寧。鋼琴演奏不僅是對自己內(nèi)心的溝通，也是對觀眾和聽眾的一種啟迪和感染。每一次彈奏都是一次獨一無二的表演，能夠帶給人們無盡的心靈撞擊。我相信，只要我持之以恒地練習(xí)和努力，我會在這個音樂之路上越走越遠(yuǎn)，帶給世界更多美妙的音樂。
通過這篇文章，我試圖通過將鋼琴演奏與個人成長、音樂藝術(shù)和心靈交融等方面相結(jié)合，展現(xiàn)出鋼琴彈奏給我?guī)淼男牡煤透形?。希望能夠激發(fā)更多人對鋼琴音樂的熱愛，并讓他們在彈奏中找到屬于自己的聲音和快樂。
鋼琴彈奏心得體會篇二
關(guān)于“彈奏的心得體會”
彈奏樂器是一種充滿魅力的藝術(shù)形式，無論是古典樂，流行曲還是民謠，都可以從樂曲中感受到音樂帶來的美妙感覺。然而，要成為一位優(yōu)秀的演奏者，并不是一件簡單的事情。在這篇文章中，我將分享我在彈奏樂器上的心得體會，希望能為有意愿學(xué)習(xí)樂器的人提供一些啟示。
第一段：入門之初
在學(xué)習(xí)彈奏樂器的初期，最重要的事情是掌握基本技能。技巧固然重要，但必須要明白這是建立在基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上。即便是最高難度的樂曲，也是由基本的音符和和弦組成的。建立起堅實的基礎(chǔ)之后，才能更好地面對接下來的挑戰(zhàn)。
第二段：提升技巧
在技巧方面，刻苦練習(xí)是提升自己的不二法門。在長時間的練習(xí)中，不僅需要遵循嚴(yán)格的練習(xí)計劃，還需要保持足夠的耐心和自信心。樂器技巧的提高是一個長期而痛苦的過程，除了對自己有信心保持堅持之外，也要學(xué)習(xí)及時發(fā)現(xiàn)自己弱點，并加以改進。
第三段：感受音樂
隨著技巧的提升，我也慢慢學(xué)會了感受音樂。這并不容易，因為技術(shù)的鍛煉常常占用了太多的時間和精力，而心靈因此被忽視了。我意識到，音樂中的節(jié)奏、和聲和情感是相互彼此影響的，可以讓我們獲得很多愉悅和滿足感。因此，不僅需要在練習(xí)時關(guān)注技巧，還要通過欣賞和理解音樂來提升自己感受音樂的能力。
第四段：與別人合奏
單獨彈奏樂器是一種獨特的體驗，但是和別人一起演奏有另一種不同的樂趣。參加合奏活動可以拓寬自己的視野，體會到與他人共同合作所帶來的慰藉和滿足感。在合奏中，我們需要聽別人的演奏，與他們進行對話，以此提高自己的理解和表現(xiàn)。此外，與他人的互動還能夠增加我們對音樂的熱愛和信心。
第五段：樂器藝術(shù)的掌握
在過去的學(xué)習(xí)過程中，我已經(jīng)習(xí)得了很多在彈奏樂器上的技巧和能力。同時，我也認(rèn)識到音樂藝術(shù)在我們的生活中扮演著重要的角色，不僅可以帶來愉悅和歡樂，也能從中汲取人生的啟示。未來，我希望能一直堅持向前，繼續(xù)探索和發(fā)掘樂器藝術(shù)的奧秘，用音樂撫慰自己和他人的心靈。
總結(jié)：
彈奏樂器是一項值得嘗試的藝術(shù)形式，它需要堅持、付出和創(chuàng)造力。在藝術(shù)的探索過程中，我們學(xué)會的不僅僅是音符和技巧，還有勇氣、自信、回憶和情感。希望在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我們?yōu)樽约旱膬?nèi)心找到一份充實和滿足，讓人生充滿美妙的音樂聲。
鋼琴彈奏心得體會篇三
古箏是一種中國傳統(tǒng)樂器，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。它具有獨特的音色和表現(xiàn)力，以其華麗的旋律，獨具特色的彈奏技巧深受廣大音樂愛好者的喜愛。這種古老的樂器給人們帶來了無盡的藝術(shù)享受，也促使人們對中華文化的傳承和發(fā)揚感到驕傲。
第二段：古箏彈奏的挑戰(zhàn)和樂趣
古箏的彈奏并不容易，需要掌握一定的基本技巧和基礎(chǔ)知識。首先，彈奏者要熟悉音階和音律，才能正確地演奏出響亮而準(zhǔn)確的音符。其次，古箏的彈奏技巧需要不斷地錘煉和磨練，才能掌握各種轉(zhuǎn)調(diào)、變調(diào)和滑音的技巧。然而，盡管古箏的學(xué)習(xí)過程可能困難，但它也帶來了巨大的樂趣。無論是彈奏悠揚的古琴曲還是演奏快速的旋律，都讓人感受到內(nèi)心的寧靜和喜悅。
第三段：古箏彈奏對個人修身養(yǎng)性的影響
古箏彈奏過程中的獨特韻律和和諧感，讓人們感受到內(nèi)心的寧靜和舒適。在彈奏的過程中，我能夠?qū)Ｗ⒂谝魳?，將自己完全融入到音符之中。這種專注和沉浸讓我暫時拋開周圍的紛擾和壓力，從而提高了我的專注力和心理調(diào)整能力。古箏彈奏也讓我學(xué)會了耐心和堅持，因為只有經(jīng)過長時間的練習(xí)和不斷地嘗試，才能彈奏出優(yōu)美的旋律。
第四段：古箏彈奏對人與人之間的交流和溝通的促進
古箏作為一種樂器，不僅僅是個人修身養(yǎng)性的工具，也是人與人之間交流和溝通的媒介。在琴社的活動中，經(jīng)常組織古箏演奏與交流會，這是一個給古箏愛好者們提供交流和學(xué)習(xí)的平臺。我們可以互相演奏，互相分享自己的心得體會，彼此傾聽和學(xué)習(xí)。在交流的過程中，我們互相激發(fā)出更多的靈感和創(chuàng)造力，進一步提高了自己的音樂水平。
第五段：古箏彈奏的未來展望
隨著科技的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)樂器的傳承和發(fā)展面臨一些挑戰(zhàn)。然而，古箏作為中華民族的傳統(tǒng)文化瑰寶，具有獨特的魅力和吸引力，仍然會有越來越多的人加入到古箏學(xué)習(xí)和演奏的行列中。同時，我希望能夠通過彈奏古箏來傳播中華文化，讓更多的人了解和欣賞古箏的美妙。也期待古箏能夠與其他樂器結(jié)合，創(chuàng)造出更多更精彩的音樂作品，讓古箏這種古老的樂器迎來更加輝煌的未來。
總結(jié)：
古箏是一種古老而優(yōu)雅的樂器，它不僅給人們帶來了美妙的音樂享受，也成為人們修身養(yǎng)性、溝通交流的紐帶。通過古箏的學(xué)習(xí)和演奏，我們可以提高自己的專注力和心理調(diào)整能力，培養(yǎng)耐心和堅持的品質(zhì)。未來，隨著傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，古箏也將繼續(xù)在音樂熱愛者中發(fā)揚光大，成為中華文化寶藏中的瑰寶。
鋼琴彈奏心得體會篇四
作為一個喜歡音樂愛好者，彈奏樂器是我生活中的一部分，我常常從中得到很多心靈上的滿足。其中學(xué)習(xí)和使用簡譜彈奏是我特別喜歡的一種方式。下面，我將分享我的關(guān)于“簡譜彈奏心得體會”的連貫五段式文章。
第一段：簡譜彈奏的特點和優(yōu)勢
簡譜彈奏是一種鮮明而通用的音樂語言，它的用途非常廣泛。它不僅僅是一種便于記憶和彈奏的音樂方法，也可以成為移動端的音樂制作工具。簡譜彈奏的優(yōu)勢在于其符號簡單，容易上手，同時可以快速記住曲譜，尤其適合初學(xué)者和自學(xué)者。此外，它也可以用來寫作曲子和提高自己的音樂技巧。
第二段：在簡譜彈奏過程中，音樂中的情感表達非常重要
彈奏樂器并不單單是處理符號的技術(shù)動作，更重要的是從內(nèi)心深處展現(xiàn)音樂中的情感。通過表達自己對音樂的情感，琴聲會更有感染力和感染力。在簡譜彈奏過程中，情感的表達和交流是非常重要的。有經(jīng)驗的彈奏者可以更好地理解這種情感，并讓其他人理解音樂的美妙。
第三段：簡譜彈奏需要多做練習(xí)
簡譜彈奏可以讓我們在彈奏過程中更加自由的掌握音樂的節(jié)奏和色彩。但是要想真正掌握這種技能，多做練習(xí)是必須的。通過練習(xí)，我們可以更好地理解和掌握歌曲的節(jié)奏和技巧，從而更好地表達我們對音樂的感情。許多著名的音樂家也都是通過不斷地磨練才能成為大師，而我們也應(yīng)該從這樣的方法中學(xué)到。
第四段：如何提升簡譜彈奏的技巧
提高簡譜彈奏技巧的方法是多樣化的。我們可以通過聽多樣性高質(zhì)量的音樂來提高音樂鑒賞和理解能力；多參加音樂活動和演出，經(jīng)歷不同的音樂文化氛圍，提高個人的演奏水平。同時，對于初學(xué)者而言，可以嘗試練習(xí)一些不同類型的歌曲，這樣可以讓我們更好地理解不同節(jié)拍和技術(shù)。
第五段：總結(jié)
總的來說，簡譜彈奏是一種非常有趣的音樂技巧，它擁有很多優(yōu)勢和特點。雖然可以較容易上手，但要想用得更好，仍需要多做練習(xí)和提高技能的方法。通過練習(xí)和多聽高質(zhì)量的音樂，我們可以更好地感受到音樂傳遞的情感和純凈?？偨Y(jié)一句話：簡譜彈奏是一門非常好的學(xué)習(xí)音樂的方式，尤其適合那些初學(xué)者，不僅可以幫助其掌握音樂的技術(shù)和節(jié)奏，也可以幫助其掌握音樂的故事和情感。
鋼琴彈奏心得體會篇五
第一段：介紹琵琶的背景和魅力（約200字）
琵琶作為中國古代四大傳統(tǒng)樂器之一，有著悠久的歷史和獨特的韻味。琵琶的外形美觀大方，琴身微弧，琴脖短小精巧。琵琶具有廣泛的音域，音色深沉悠揚，非常適合演奏中國傳統(tǒng)音樂。另外，琵琶也能發(fā)出豐富的音色變化，令人感受到不同的情緒和意境。無論是在獨奏、合奏還是伴奏中，琵琶都能以其獨特的聲音和表現(xiàn)力贏得人們的喜愛。
第二段：琵琶彈奏的基本技巧和困難（約300字）
琵琶彈奏的基本技巧有指法、撥法、掃弦、頓弦和滑奏等。其中，指法是琵琶演奏中最基本的技術(shù)之一，琵琶按弦時通過手指的運動控制音的高低。而撥法則是控制琵琶音色的關(guān)鍵技巧，彈奏者通過選用不同的撥片和使用不同的撥弦方法，可以產(chǎn)生出不同的音色效果。另外，琵琶的弦與指板之間存在一定的摩擦力，這就要求演奏者在演奏過程中需要用力清晰地控制琴弦的彈奏，使琵琶音色更加純凈。雖然琵琶彈奏存在一定的技術(shù)困難，但只要能夠踏實地學(xué)習(xí)和反復(fù)練習(xí)，逐漸掌握琵琶演奏技巧，便能夠彈奏出美妙的琵琶樂曲。
第三段：彈奏琵琶的修身養(yǎng)性作用（約300字）
琵琶作為一種古老而充滿智慧的傳統(tǒng)樂器，彈奏琵琶不僅可以培養(yǎng)音樂素養(yǎng)，還可以在精神上給人帶來修身養(yǎng)性的作用。首先，琵琶演奏需要投入大量的精力和時間，這對于演奏者來說是一種意志力的鍛煉。通過堅持學(xué)習(xí)和練習(xí)，不斷提高自己的琵琶演奏水平，不僅培養(yǎng)了毅力和耐心，還能夠讓人感受到不斷進步的喜悅。其次，琵琶演奏需要充分表達演奏者的情感和意境，這對于演奏者來說是一種情感的釋放和疏導(dǎo)。在彈奏琵琶的過程中，人的情緒會隨著音樂的起伏而波動，從而達到情感的宣泄和舒緩的效果?？傊?，彈奏琵琶不僅是一種音樂技能的學(xué)習(xí)，更是一種修身養(yǎng)性的方式和精神養(yǎng)料。
第四段：琵琶演奏的演出和樂隊合作（約200字）
在琵琶演奏的領(lǐng)域中，一場精彩的演出是琵琶彈奏者追求的目標(biāo)之一。演奏者通過在舞臺上展示琵琶演奏的技巧和藝術(shù)表現(xiàn)力，向觀眾傳遞音樂的力量和情感。在演出過程中，彈奏者不僅要完美地演奏琵琶樂曲，還需要與其他樂器演奏者默契合作，共同呈現(xiàn)出一場優(yōu)雅、和諧的音樂盛宴。琵琶可以與二胡、古箏、笛子等其他樂器組成合奏團，以各自的音色和技巧相輔相成，使演出更加豐富多樣。因此，琵琶演奏不僅是個人的展現(xiàn)，也是一種樂隊合作的藝術(shù)。
第五段：結(jié)語（約200字）
總結(jié)來看，琵琶彈奏是一種高雅的藝術(shù)形式，具有豐富的音色和多樣的表現(xiàn)能力。彈琵琶需要不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，掌握基本的演奏技巧，才能彈奏出優(yōu)美的樂曲。同時，琵琶彈奏還有著修身養(yǎng)性的作用，培養(yǎng)耐心和毅力，釋放情感和疏導(dǎo)壓力。彈琵琶不僅是個人的表現(xiàn)，也是樂團合作的一種藝術(shù)。因此，我相信，只要熱愛琵琶，踏實學(xué)習(xí)，就能夠?qū)⑴醚葑嗟酶泳?，讓音樂之美傳遍人間。
鋼琴彈奏心得體會篇六
作為一名音樂愛好者，我一直對簡譜彈奏充滿了無限的興趣和探究。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到了簡譜彈奏的魅力所在。在本文中，我將分享我對簡譜彈奏的心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
第一段：了解簡譜彈奏
簡譜彈奏是一種不依靠記憶，只需憑借樓梯式數(shù)字或字母簡譜就可以演奏某首歌曲的技能。它是一種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式，早在古代，就已經(jīng)出現(xiàn)了節(jié)律唱、唱名記法等類似的簡易記譜法，旨在方便民眾學(xué)習(xí)音樂。而現(xiàn)代的數(shù)字簡譜，則在這些記譜方式的基礎(chǔ)上進行了推廣和實踐?，F(xiàn)今越來越多的人通過學(xué)習(xí)簡譜彈奏，來滿足自己對音樂的熱愛和追求。
第二段：簡譜彈奏的優(yōu)勢
相對于傳統(tǒng)的五線譜及指法記號來說，簡譜彈奏有很多優(yōu)勢。首先，數(shù)字簡譜直觀易懂，沒有繁瑣的符號，快速上手。其次，指法簡單，適合初學(xué)者練習(xí)。再者，簡譜彈奏可以快速理解旋律與和聲關(guān)系，提高音樂理論素養(yǎng)。最后，簡譜彈奏可以在彈唱學(xué)校課堂上迅速學(xué)會，節(jié)省了學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)成本。
第三段：學(xué)習(xí)簡譜彈奏的方法
學(xué)習(xí)簡譜彈奏，需要掌握以下幾步。首先，了解數(shù)字簡譜基本語法，掌握簡譜的各種表現(xiàn)形式和含義。其次，練習(xí)簡單的輸入本領(lǐng)和錯位處理技巧。最后，是加強實際練習(xí)，逐步提高彈奏技術(shù)，自由演奏。
第四段：簡譜彈奏的注意事項
在練習(xí)過程中，沒有一個正確的習(xí)慣，將會拖慢你的進步速度。因此，在基礎(chǔ)技巧練習(xí)上一定要下功夫，找準(zhǔn)節(jié)奏、拍子，培養(yǎng)正確的指法和習(xí)慣。此外，在學(xué)習(xí)過程中，要選擇適合自己的課程和教材，勤加練習(xí)和專注細(xì)節(jié)，才能不斷提高自己的演奏水平。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
簡譜彈奏是一種方便快捷的學(xué)習(xí)方式，它具有數(shù)字直觀，指法簡單，提高音樂理論素養(yǎng)，學(xué)習(xí)成本低等許多優(yōu)勢。同時，學(xué)習(xí)簡譜彈奏也需要掌握基本語法和練習(xí)技巧，注重細(xì)節(jié)，要選擇適合自己的課程和教材，并勤加練習(xí)。希望本文內(nèi)容能夠給各位學(xué)習(xí)簡譜彈奏的同學(xué)帶來一些幫助和啟發(fā)。
鋼琴彈奏心得體會篇七
音樂是人類優(yōu)美情感的表達，而樂器則是音樂的載體之一。無論是鋼琴、吉他、小提琴還是其他樂器，每種樂器都有其獨特的魅力。在我看來，樂器彈奏是一種令人陶醉的體驗。我從小學(xué)開始學(xué)習(xí)彈奏鋼琴，多年來積累了不少心得和體會。接下來，將從音樂表達情感、技巧練習(xí)和自我成長等方面進行探討。
第二段：音樂表達情感
樂器彈奏的最大魅力在于可以用音樂表達情感。每當(dāng)我坐在鋼琴前，握住琴鍵，指尖輕觸琴弦時，仿佛進入了一個完全屬于自己的世界。在演奏中，我能夠?qū)?nèi)心的喜怒哀樂通過音樂表達出來，使聽眾能夠更好地感受到其中的情感。例如，當(dāng)我演奏一首悲傷的曲子時，我會用柔和的音色和緩慢的節(jié)奏傳遞出悲傷的情感，引發(fā)聽眾的共鳴。而當(dāng)我演奏一首歡快的曲子時，我會用明快的音色和靈活的技巧展現(xiàn)出快樂的氛圍，使人們感到愉悅。音樂是一種無聲的語言，通過樂器彈奏，我能夠用音樂的方式與人溝通，將內(nèi)心的情緒傳達給他人。
第三段：技巧練習(xí)
樂器彈奏需要不斷的技巧練習(xí)。只有掌握了一定的技巧和知識，才能將曲目演奏得更為生動和流暢。在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，我發(fā)現(xiàn)，技巧練習(xí)對于一個樂器演奏者來說是至關(guān)重要的。例如，對于鋼琴手來說，手指的獨立性和柔韌性是至關(guān)重要的。為了提高手指的獨立性，我常常進行琶音練習(xí)，以確保每個手指都能獨立地按下琴鍵。另外，對于某些復(fù)雜的琶音和和弦，我會進行反復(fù)的練習(xí)，以提高手指的靈活性和準(zhǔn)確度。此外，當(dāng)學(xué)習(xí)新曲目時，我會將曲目進行分段練習(xí)，逐漸將各個小節(jié)拼接起來，以達到熟練掌握的效果。技巧練習(xí)是樂器彈奏的基礎(chǔ)，只有通過不斷的練習(xí)，才能在表演中游刃有余。
第四段：自我成長
樂器彈奏的過程中，我不僅僅是在學(xué)習(xí)技巧，更是在不斷地成長。樂器彈奏需要良好的自控力和毅力。在演奏中，我常常遇到一些困難，例如復(fù)雜的樂譜、高難度的技巧等等。然而，我通過堅持不懈的努力，始終不放棄，逐漸克服了這些困難。每一次的挑戰(zhàn)都使我更加堅定了自己的決心，也提高了我的自信心。在樂器彈奏中獲得的成就感和快樂感，激勵著我繼續(xù)前行。同時，樂器彈奏也培養(yǎng)了我的耐心和專注力，讓我學(xué)會了面對困難和挫折。樂器彈奏不僅是技巧的培養(yǎng)，更是一種人品修養(yǎng)和內(nèi)心成長的過程。
第五段：結(jié)語
總結(jié)起來，樂器彈奏不僅能夠用音樂表達情感，亦是一種需要技巧練習(xí)的藝術(shù)。通過樂器彈奏，我們可以發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，享受其中的成就感。樂器彈奏是一項需要堅持和付出的事業(yè)，但每一次的付出都將有所回報。無論是音樂表達情感，還是技巧練習(xí)和自我成長，樂器彈奏都是一種令人陶醉的體驗。讓我們心懷激情，繼續(xù)探索樂器世界，提升自我，用音樂的力量去感動自己和他人。
鋼琴彈奏心得體會篇八
摘要：建筑技術(shù)在不斷的更新，建筑防水問題是影響到建筑的壽命的一個重要因素。文章就實際建筑工程中對防水問題嘗試著進行了思考和探索。
關(guān)鍵詞：基層；選材；效益；壽命
水是無孔不入的，它借助風(fēng)壓、對流、沖擊、附著、毛細(xì)等力量，逐漸滲入建筑內(nèi)部，而且在滲透的過程不易從表面發(fā)覺。影響著建筑物的正常使用，侵蝕建筑物結(jié)構(gòu)主體，縮短建筑物壽命。換言之，找尋漏水原因必須深入“內(nèi)臟”研判，才能對癥下藥。相應(yīng)的建筑工程上的各種防水技術(shù)便成為了劑劑良藥。在各項防水技術(shù)中，防水材料的選取與應(yīng)用在應(yīng)對這一問題上的作用十分關(guān)鍵。
防水材料的選取與應(yīng)用在應(yīng)對這一問題上的作用十分關(guān)鍵。建筑物防水是一門綜合性、實用性很強的工程技術(shù)，對建筑工程的使用功能起著至關(guān)重要的作用。
1基層是保障
防水層依附于主體結(jié)構(gòu)基層，要做好防水，就必須控制好基層質(zhì)量。它直接影響防水層質(zhì)量，主體結(jié)構(gòu)和找平層的剛度，平整度，強度，表層坡度大小，表面完善無起砂、起皮、有縫隙，基層含水率合格都是保證防水層質(zhì)量的關(guān)鍵。也就是說，防水材料接著的界面必須不可有膨鼓、起沙、蜂巢、木頭、紙屑、污泥、小石塊、也不能做在松動不牢固的表體上，原因是附著性不良，再加上太陽紫外線破壞，建筑物本身熱漲冷縮，以及水蒸氣壓力破壞，容易造成防水層老化、失敗。露天作業(yè)的防水工程受氣候影響較大。如出現(xiàn)風(fēng)、霜、雨、雪等天氣都會影響防水層施工的質(zhì)量。如果防水層施工完畢，應(yīng)及早進入下一道施工工序，以防因間隔時間過長，造成防水層材質(zhì)損壞。施工完畢后，通水試驗，經(jīng)檢查，無滲漏現(xiàn)象后才可覆蓋。因為一旦漏水，雖作了防滲處理，但百密一疏，一個細(xì)小的縫隙，就可能就成為漏水的出口。造成不必要的損失。在施工中只有抓好施工質(zhì)量，做好防患工作，才能真正成為好設(shè)計的堅強后盾，保證工程的總體質(zhì)量。
2選材是關(guān)鍵
防水工程在建設(shè)工程中占有十分重要的地位，建筑物的滲漏問題是工程施工中較為突出的問題之一。據(jù)統(tǒng)計，全國約有60%的房屋建筑物存在不同程度的滲漏，每年用于建筑滲漏所用的費用也逾億計。其中，防水材料是造成建筑物滲漏的主要原因之一。
任何一種防水材料都有它的獨特性、適用性?！耙粍┲伟俨 钡挠^念是錯誤的。所以如何選擇材料才是重要的課題，良好的醫(yī)生是在主導(dǎo)“用藥”而不是被“藥劑”牽著鼻子走。上世紀(jì)70-80年代，防水材料進行了革命性的變革。
新型防水材料品種繁多，檔次各異，它們具有不同的特性和各自不同的適用范圍。在選擇防水材料的時候，應(yīng)綜合考慮建筑物的性質(zhì)、構(gòu)造等特點以及施工方案、施工條件等各方面因素。用于建筑涂料防水的有機硅化合物的'品種及性能得到了廣泛的研究和應(yīng)用。有機硅防水劑具有卓越的防水、防風(fēng)化、防剝落和耐化學(xué)腐蝕性能，廣泛應(yīng)用于各種混凝土、石材、木材等的保護。將其涂布于基材上，能均勻滲透到微孔壁上，在基材表面或內(nèi)部形成很薄的憎水膜，達到防水目的。在防水施工過程中采用的“精衛(wèi)一號液態(tài)防水劑”就屬于有機硅化工合成產(chǎn)品的一種。它具有良好的耐水、耐候、耐酸堿特性和優(yōu)異的延伸性能，能適應(yīng)基層局部變形的需要。對于防水層的拉伸強度可以通過加貼胎體增強材料來得到加強，對于基層裂縫、結(jié)構(gòu)縫、管道根等。一些容易造成滲漏的部位，極易進行增強、補強、維修等處理。
3確定防水的常見部位是效益
對于建筑防水工程主要集中在四個常見部位：屋面、地下室、外墻和衛(wèi)浴間。屋面防水工程在實施過程中，重點關(guān)注水落口、排氣孔、上入孔、卷材在兒女墻以及在突出屋面建筑在墻體上的收頭處等位置。這些位置的防水工程，適宜采用高分子防水卷材和改性瀝青防水卷材。
地下室防水工程在實施過程中，著重關(guān)注“縫”與“點”。也即應(yīng)重點關(guān)注防水層與樁頭交接處、施工縫、變形縫、沉降縫、后澆帶、穿墻管以及底板防水和側(cè)壁防水的交接處。這些位置的防水工程，也適宜采用高分子防水卷材和改性瀝青防水卷材。
外墻防水工程在實施過程中，工作重點集中在穿越外墻的各種管道、外墻上的各種預(yù)埋件、窗戶與窗戶之間。這些位置的防水工程，適宜采用耐老化性能好的防水材料。如有機硅化工合成材料。
衛(wèi)浴間防水工程在實施過程中，集中在地面防水層和穿越地面的各種管道之間、管道與套管之間、地面與墻體的陰角處。這些位置的防水工程，適宜采用可以形成無接縫防水層的防水材料。
總之，“因地而異，有的放矢”的對待不同部位防水工程的實施，采用相應(yīng)的最適宜的防水材料，使防水工程在實施伊始到結(jié)束都重點突出，成效明顯。這樣既保證了工程施工的時間，有保障了工程整體的質(zhì)量和其使用壽命?？芍^是事半功倍，增效創(chuàng)益。
4專業(yè)維護是壽命
建筑物防水工程對施工隊伍的專業(yè)性、技術(shù)性要求較強。具有相關(guān)防水專業(yè)知識，經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)上崗的施工團隊是防水工程質(zhì)量的保障。在防水工程實施完后，對成品的及時保護以及專業(yè)的養(yǎng)護，能是防水材料充分發(fā)揮其各項性能。如與軀體之接著性，彈性伸長率，透水性?？箟?、撕裂強度，耐候性、抗老化性表面飾材料接著性等方面都發(fā)揮到極致。
一種結(jié)束也意外著另一種開始。防水工程的順利實施與完成，是防水工程維護的開始，也是建筑物使用壽命的分娩期。那么專業(yè)而精湛的防水知識與技術(shù)在這時也的凸顯出它難以替代的價值。整體工程的潛在價值，更確切的說建筑物壽命的長短在一定程度上就取決于后期專業(yè)的維護是否及時有效。
綜上所述，防水工程在實施過程中，應(yīng)綜合考慮基層，防水材料，重點是在建筑施工的過程中，總結(jié)出來的，對防水工程的實施以及建筑物整體質(zhì)量具有現(xiàn)實意義。
參考文獻
鋼琴彈奏心得體會篇九
手指的能力是指每個手指是否有獨立活動的能力，是否靈活和有力。表現(xiàn)在彈奏上則是清晰度、均勻度和流暢度。
a：指根關(guān)節(jié)練習(xí)
訓(xùn)練應(yīng)從指根關(guān)節(jié)入手，即掌關(guān)節(jié)的主動性和靈活性。一般來說，在結(jié)束斷奏練習(xí)進入連奏的訓(xùn)練后，就應(yīng)明確：連奏時每個手指都要主動，絕對不允許在連奏中每彈一個音手腕往下壓一次。
b："快下放松"--手指能力練習(xí)
在經(jīng)過一個階段，就可通過音階、哈農(nóng)等練習(xí)，來專門訓(xùn)練手指的獨立性和能力。練習(xí)方法，簡稱"快下放松"。如圖1練習(xí)：
c："要帖鍵"--手指快速練習(xí)
在經(jīng)過"快下放松"的練習(xí)后，隨著速度的逐漸加快，要逐漸縮小手指的動作，越彈得快動作要越精煉，越小。正式彈奏時，手指要用最精簡、最節(jié)約的動作。我們將這種彈法簡稱為"要貼鍵"，即手指尖貼合理的小動作，以達到快速。
鋼琴彈奏心得體會篇十
身體的的協(xié)調(diào)牽涉到鋼琴彈奏的基本坐姿和體位等方面，開始就要明確，隨著程序的深化，又要不斷發(fā)展和更好地運用。
保證身體協(xié)調(diào)的根本是根據(jù)自己的身體條件進行調(diào)節(jié)正確合理的坐姿。隨著程度的提高，對力度、速度、音樂情緒和色彩的變化提出了越來越多的要求，所以身體的參與和調(diào)節(jié)也越來越重要。
臀部要穩(wěn)定而固定地坐在琴凳中部，為了便于靈活用力，不要坐滿，坐一半即可。而且為了照顧到高低音，要坐在鋼琴中部，不要隨意挪動，而兩條腿放在踏板兩旁，在強奏時左腿可后撤作為全身力量支點。這是坐姿的基本要求。
身體的左右調(diào)節(jié)主要依據(jù)音的高低。以音階為例，弱低音區(qū)時，身體重心放到左腿方面去；彈中音區(qū)時，身體重心兩面擺平；彈到高音時，身體重心側(cè)往右腿方面。
身體的前后調(diào)節(jié)可以根據(jù)音量的大小、力量的強弱來確定。一般規(guī)律是，較弱的力度時，身體可處在較正的位置，力度越強，身體可越向前傾一些。整個身體前后活動的范圍以坐直為基準(zhǔn)，隨音量加大而逐漸前傾。反之，隨著音量減小從前傾的位置逐漸回到身體的坐直位置。前后調(diào)節(jié)，應(yīng)是靈活、協(xié)調(diào)，并隨時變化的。
鋼琴彈奏心得體會篇十一
當(dāng)前，在社會迅速變革背景下，公安民警維護國家安全和社會穩(wěn)定工作面臨形勢日趨嚴(yán)峻，執(zhí)法環(huán)境日益復(fù)雜，如何進一步增強公安民警心理健康水平，提高廣大公安民警的心理素質(zhì)，從而應(yīng)對新形勢和新任務(wù)的挑戰(zhàn)顯得尤為緊迫。近年來，隨著國外警察心理訓(xùn)練理念與方法的不斷引入，我國警察心理訓(xùn)練工作有了較大的發(fā)展。2005年公安部將拓展訓(xùn)練引入警察心理訓(xùn)練課體系，這種種實用性與可操作性極強的訓(xùn)練方法，在很大程度上推動了我國警察心理訓(xùn)練的發(fā)展。經(jīng)過幾年的理論與實踐探索，這種警察拓展訓(xùn)練在警察教育訓(xùn)練中的不斷豐富完善，但仍然存在諸多問題，需要對其價值進行深入的分析與思考。
一、拓展訓(xùn)練與警察心理訓(xùn)練
1.拓展訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練是借助于精心設(shè)計的特殊情景，主要以戶外活動的形式讓參與者體驗，從中感悟出活動所蘊涵的理念，通過反思獲得知識改變行為，實現(xiàn)可趨向性目標(biāo)的一種教育模式［1］。
一般來說，拓展訓(xùn)練都是需要制造某種困難與壓力情景，讓受訓(xùn)人員完突破這種困難情境，在這種解決問題的實際行動中激發(fā)潛力、自我超越。拓展訓(xùn)練是以培養(yǎng)合作意識和進取精神為宗旨，通過精心設(shè)計的各種體驗式活動，使參與者通過解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)，從而磨練意志，陶冶情操，完善人格，也達到熔煉團隊、凝聚團隊的目的。這種訓(xùn)練以其特有的優(yōu)勢，迅速擴展到心理訓(xùn)練、管理訓(xùn)練、團隊訓(xùn)練等方面，成為現(xiàn)在培養(yǎng)人才的重要手段和途徑。
拓展訓(xùn)練起源可以追溯到二戰(zhàn)時期，在國外有近百年的歷史，但在我國開展得較晚，是一項年輕富有朝氣的訓(xùn)練項目。拓展訓(xùn)練內(nèi)容豐富，形式多樣，既有室內(nèi)的、場地的，還有別具一格的野外練習(xí)；既可借助于特殊器械練習(xí)，又可因地制宜、在任何一個環(huán)境下開展；既有訓(xùn)練個人的項目，也有針對團體的練習(xí)。因而，在我國的各個行業(yè)教育訓(xùn)練以及個人素質(zhì)訓(xùn)練都有廣泛的應(yīng)用，它集娛樂性與教育性于一身，受到諸多的好評。
2.警察心理訓(xùn)練
心理訓(xùn)練與拓展訓(xùn)練不同，心理訓(xùn)練(mentaltrainingorpsychologicalskilltraining)，是指采用專門儀器、動作等心理學(xué)手段，對訓(xùn)練對象進行有意識的影響，使其心理狀態(tài)發(fā)生變化、以達到最適宜的程度，滿足提高作業(yè)成績、增強身心健康需要的訓(xùn)練技術(shù)［2］。心理訓(xùn)練源于起初的運動訓(xùn)練，通過對運動員某項心理素質(zhì)進行有意識的專門訓(xùn)練，使其發(fā)生變化以適應(yīng)運動比賽的要求，提高運動成績。在國外經(jīng)濟發(fā)達國家，針對特定行業(yè)人群，以增強心理素質(zhì)為目的的心理訓(xùn)練愈來愈成為人們關(guān)心的熱點問題，而應(yīng)用心理學(xué)界也將心理訓(xùn)練作為重要研究領(lǐng)域。美國、日本、英國等發(fā)達國家建立了專門的心理訓(xùn)練基地，研制大量專業(yè)器材，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，優(yōu)化了個體職業(yè)心理品質(zhì)，增強了心理健康水平。因而在很多專業(yè)領(lǐng)域，如教育、軍事、警務(wù)、航空、醫(yī)學(xué)、文體等，得到普遍推廣。我國心理訓(xùn)練的研究起步較晚，基本仿效國外的心理訓(xùn)練體系，還沒有形成獨立的系統(tǒng)，近年來主要應(yīng)用于運動心理訓(xùn)練和軍人心理訓(xùn)練方面。
近年來，以培養(yǎng)和提高警察職業(yè)心理素質(zhì)為目的的警察心理訓(xùn)練取得較大發(fā)展。警察心理訓(xùn)練是指采用一定的心理學(xué)方法，有意識、有目的地對民警心理過程、個性心理特征和心理狀態(tài)施加影響，使其形成警察這一職業(yè)所需要的心理素質(zhì)、以提升警察的工作績效和身心健康水平。盡管我國警察心理訓(xùn)練還處于嘗試與探索階段，但仍然有較大的突破。從2005年開始，公安部以民警心理素質(zhì)現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，結(jié)合警務(wù)工作實踐，與解放軍軍事心理訓(xùn)練中心聯(lián)合研制了民警心理訓(xùn)練專用設(shè)備，并先后在北京、上海、大連、山西等地建立起了以心理行為訓(xùn)練系統(tǒng)。其主要模塊包括室外訓(xùn)練場、心理測評室、心理訓(xùn)練室、心理恢復(fù)艙、行為觀察室、心理檔案室等，開始了對民警心理訓(xùn)練進行大量的嘗試。
二、警察心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練中存在問題
1.警察拓展訓(xùn)練不等于警察心理訓(xùn)練
隨著公安民警心理行為訓(xùn)練的開展，大量的心理行為訓(xùn)練設(shè)備在警察心理訓(xùn)練中得到運用，這使得拓展訓(xùn)練在警察心理訓(xùn)練中的地位與作用變得非常重要。很多人錯誤的將拓展訓(xùn)練與警察心理訓(xùn)練等同起來，認(rèn)為拓展訓(xùn)練就是警察心理訓(xùn)練。深入分析，二者存在很大的不同。從形式上看，拓展訓(xùn)練更強調(diào)戶外的演練，而警察心理訓(xùn)練則不應(yīng)局限于戶外，可以通過多種設(shè)備、軟件或者構(gòu)建情境進行模擬訓(xùn)練。從訓(xùn)練目的上看，拓展訓(xùn)練著重培養(yǎng)團隊意識與個體基本心理品質(zhì)，并不具有職業(yè)傾向。而警察心理訓(xùn)練則旨在提高警察職業(yè)心理品質(zhì)，同職業(yè)培養(yǎng)掛鉤。因而，二者在訓(xùn)練內(nèi)容上，存在很大的差別，警察心理訓(xùn)練內(nèi)容主要包括，基本心理素質(zhì)訓(xùn)練、壓力管理訓(xùn)練、人際溝通訓(xùn)練、情景處置訓(xùn)練等，培養(yǎng)提高警察職業(yè)心理品質(zhì)，使其更適應(yīng)警務(wù)活動。
2.警察拓展訓(xùn)練的作用有效評價
拓展訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)時期，在國外已有近百年發(fā)展歷史，但我國引入較晚。作為新生事物必然有其旺盛生命力，其作用得到了我國很多研究者與實踐者的認(rèn)可，各企事業(yè)單位及個人都將拓展訓(xùn)練作為提高人員素質(zhì)與團隊合作意識的有效工具。心理學(xué)研究者從其原理出發(fā)，用托爾曼的中介變量理論、勒溫的團體動力學(xué)原理、皮亞杰的同化和順應(yīng)理論及馬斯洛的高峰體驗論等來解釋拓展訓(xùn)練的效果［3］。毋庸質(zhì)疑，拓展訓(xùn)練在提高人員心理品質(zhì)與團隊意識上是有明顯效果的。但是，以拓展訓(xùn)練為基礎(chǔ)的警察心理行為訓(xùn)練，它是否有效的培養(yǎng)與提高了警察職業(yè)心理素質(zhì)，則有待于深入的探究。對警察拓展訓(xùn)練的作用與效果，尚缺少有效的評價體系與方法，并未對其進行測量分析。我國的警察拓展訓(xùn)練是從部隊拓展訓(xùn)練移植而來的，某些軍事院校對其作用效果進行過量化比較。如工程兵指揮學(xué)院訓(xùn)練合格率由過去的71%提高到100%，優(yōu)秀率由12%上升到48%。訓(xùn)練成績的大幅度提升，歸功于心理行為訓(xùn)練［4］。但是，軍人與警察在職業(yè)心理素質(zhì)上存在很大差別，對于這種拓展訓(xùn)練的移植，對于拓展訓(xùn)練的作用產(chǎn)生一定的影響。因為對于警察拓展訓(xùn)練的作用與效果應(yīng)重新評價，應(yīng)該運用心理測量學(xué)對訓(xùn)練前與訓(xùn)練后進行對比研究，進一步分析警察拓展訓(xùn)練的作用與效果。
3.警察拓展訓(xùn)練體系不夠完善
我國公安民警心理行為訓(xùn)練項目較多，主要分為：高空心理行為訓(xùn)練、場地心理行為訓(xùn)練。高空心理行為訓(xùn)練分為：巨人梯、高空斷橋、空中抓桿、瀘定橋、天使之手、空中相依、高空繩網(wǎng)、軟梯、合力制勝、絕壁逢生、高空天平、高空獨木、緬甸橋、極限攀巖等。場地心理行為訓(xùn)練分：畢業(yè)墻、信任背摔、模擬電網(wǎng)、有軌電車、移花接木、罐頭鞋、梅花樁、孤島求生、盲目障礙、禮讓通行、齊心協(xié)力、雷陣等。心理行為訓(xùn)練一般而言更注重對高空項目的訓(xùn)練，旨在磨練公安民警的意志力，提高綜合心理素質(zhì)，通過克服對高空恐懼，來提高心理的承受力，提高公安民警的意志力。不難看出，這種訓(xùn)練在培養(yǎng)某些警察心理品質(zhì)來說是極有價值的，如意志力與承受力以及對情緒的操控能力等。但同時它也忽視了其它警察心理品質(zhì)的培養(yǎng)。任何一種訓(xùn)練方法，必須有完整的體系，即要有明確訓(xùn)練項目及訓(xùn)練項目之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。具體而言，就警察拓展訓(xùn)練來說，需要確立哪些訓(xùn)練項目，訓(xùn)練項目之間是否應(yīng)該存在邏輯關(guān)系。在訓(xùn)練實踐操作中，應(yīng)該遵循怎樣的訓(xùn)練流程與訓(xùn)練步驟，訓(xùn)練多長時間多少次，這些方面都沒有切實的思考。
4、警察拓展訓(xùn)練缺乏針對性
近年來，各省市公安部門開展了大量的公安民警察心理行為訓(xùn)練，主要針對對象為新警及晉級民警。另外，在某些警察院校也開設(shè)心理訓(xùn)練相關(guān)課程，對學(xué)警的職業(yè)心理素質(zhì)進行培養(yǎng)提高。通過大量的訓(xùn)練，掌握科學(xué)的心理減壓方法，提高自我心理調(diào)適能力，通過開展攀爬、高空斷橋、信任背摔、橫空越過、極限逃生等針對性的訓(xùn)練項目的訓(xùn)練，培養(yǎng)警察超越自我、挑戰(zhàn)極限、克服困難的`進取精神，磨練和強化在高危險境中的適應(yīng)能力、團隊精神、自信心和意志力等基礎(chǔ)意志品質(zhì)，促進心理素質(zhì)的提高。但是，這種心理行為訓(xùn)練并不應(yīng)是針對所有民警，而不做區(qū)分。每個民警的心理品質(zhì)差別很大，這種差別不僅體現(xiàn)在基本心理素質(zhì)，如感知、記憶與思維想像及情感與意志等方面，也體現(xiàn)在個性品質(zhì)上，直接影響其溝通協(xié)作與應(yīng)急處置等方面。這就要求，需要對公安民警的心理素質(zhì)進行測量，進而通過心理訓(xùn)練對某些心理素質(zhì)進行調(diào)整與提高。也就是說，需要因人而異設(shè)置訓(xùn)練項目與訓(xùn)練時間。同時，對于不同警種而言，每個警種所需要具備的心理素質(zhì)是有所差異的，因而對每個警種的警察訓(xùn)練，也應(yīng)區(qū)別對待。
三、警察心理訓(xùn)練的發(fā)展方向
1.項目與方法多樣化
警察心理訓(xùn)練應(yīng)全面涵蓋警察心理素質(zhì)的各個方面，即包括警察職業(yè)基本心理素質(zhì)的層面，又應(yīng)包括警察在各種特殊警務(wù)活動中所應(yīng)具備的心理素質(zhì)與能力。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，尤其在當(dāng)今社會迅速變革的環(huán)境中，著重培養(yǎng)警察處理各種突發(fā)事件的素質(zhì)與能力，則更為重要。與此相適應(yīng)，要求開發(fā)更多的心理訓(xùn)練項目，來提高警察處理應(yīng)急事件的能力。同時在訓(xùn)練方法上也應(yīng)多樣化，除了現(xiàn)有的訓(xùn)練方法，如心理圖像訓(xùn)練法、模擬訓(xùn)練法、暗室迷宮訓(xùn)練法、再認(rèn)回憶訓(xùn)練法、抗干擾訓(xùn)練法、自我暗示訓(xùn)練法及角色扮演訓(xùn)練法等方法之外，也將采取多種方法，不完全依賴環(huán)境與設(shè)備。
2.模擬真實化與高科技化
警察心理訓(xùn)練是一種職業(yè)心理素質(zhì)的訓(xùn)練，因而越是接近真實警務(wù)實踐的模擬就訓(xùn)練效果。心理學(xué)中關(guān)于學(xué)習(xí)遷移的相關(guān)理論告訴我們，在一種情境下學(xué)會的知識與素質(zhì)，在另一種相似或相同的情境下，會獲得更好的遷移效果。因而，在接近真實的模擬訓(xùn)練中，所形成的心理素質(zhì)與知識會在執(zhí)法實踐到得到最大的遷移。開發(fā)項目模擬真實性越強，而更有利于獲得更好的訓(xùn)練效果。同時，隨著科技的不斷發(fā)展，以虛擬現(xiàn)實技術(shù)為主導(dǎo)的高科技訓(xùn)練手段也將得到廣泛的運用，這將使訓(xùn)練模擬的真實度更高，訓(xùn)練效果更加明顯。
鋼琴彈奏心得體會篇十二
夏日的午后，陽光灑在身上，溫暖的氣息輕輕拂過，伴隨著悠揚的音符，我深情地彈奏著一曲《Summer》，仿佛置身于大自然的懷抱中。這段時間里，我參加了一個音樂訓(xùn)練營，學(xué)習(xí)了彈奏Summer的技巧和表達方式。通過不斷練習(xí)和體會，我對這首曲子有了更深入的認(rèn)識和理解。在這篇文章中，我將分享我對這首曲子的感受以及學(xué)習(xí)中的體會。
首先，我想談?wù)勎覍Α禨ummer》這首曲子的理解。這首曲子是由著名作曲家巴赫創(chuàng)作的，他以他高超的音樂才能和對大自然的獨特感受而聞名。《Summer》通過樂曲的旋律、和聲和節(jié)奏，表達了夏季的熱情和活力。一開始，曲子以明快的旋律拉開序幕，如同夏日清晨的第一縷陽光，讓人感到寧靜和舒適。然后，曲子漸入佳境，音樂漸漸加快，猶如夏日的炙熱熱浪席卷而來。最后，曲子以高亢的音符結(jié)尾，象征著夏季的飽滿和活力。通過彈奏這首曲子，我深深感受到了夏天的美妙和活力，也更加理解了音樂和情感之間的奇妙關(guān)系。
其次，我想分享一下我在學(xué)習(xí)《Summer》中的體會。音樂訓(xùn)練營為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)。在教師的指導(dǎo)下，我深入研究了樂曲的技巧和表達方式。首先，我學(xué)會了如何正確演奏樂曲的節(jié)奏?！禨ummer》的節(jié)奏快而規(guī)律，要求彈奏者準(zhǔn)確地掌握每個音符的持續(xù)時間和間隔。通過不斷地練習(xí)和反復(fù)強化，我逐漸增強了自己的節(jié)奏感和準(zhǔn)確性。其次，我學(xué)會了如何通過強弱和變化的音量來表達樂曲的情感。在《Summer》中，有許多地方需要以不同的力度彈奏，以突出樂曲的情緒和主題。通過理解樂曲的背景和情感，我能更好地在演奏中表達出來。最后，我還學(xué)會了如何將演奏技巧與自己的個性相融合，使演奏更加富有個性和魅力。彈奏音樂需要不僅僅懂得技巧，更重要的是能夠?qū)⒆约旱那楦信c音樂融合在一起，用心去演奏。
通過參加音樂訓(xùn)練營和學(xué)習(xí)彈奏《Summer》，我收獲頗豐，也有了一些自己的體會和感悟。首先，我發(fā)現(xiàn)對待音樂，和對待生活一樣，需要用心和耐心。學(xué)習(xí)彈奏《Summer》不僅需要熟練掌握技巧，更需要不斷地反復(fù)練習(xí)和體會。在這個過程中，我學(xué)會了耐心和堅持，以及如何用心去感受并表達音樂中的情感。這樣的體驗也讓我從中體會到了堅持和努力的重要性。其次，我發(fā)現(xiàn)通過音樂，我可以更好地表達自己的情感和思想。樂曲是作曲家對生活的思考和情感的表達，而演奏者則需要將自己的情感與音樂融為一體，以達到更好的表達效果。通過彈奏《Summer》，我也更清楚地發(fā)現(xiàn)了自己對于夏季的熱愛和感悟，并通過音樂來表達出來。
最后，我想談?wù)勎覍ξ磥淼钠谕陀媱?。彈奏音樂是我熱愛的事業(yè)和愛好，也是我對未來有所期待的領(lǐng)域。經(jīng)過這段時間對《Summer》的學(xué)習(xí)和體會，我更加堅信音樂中蘊含著無窮的魅力和力量，它可以讓人們共鳴，感受到生活的美好和情感的真摯。所以，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索音樂，不僅僅是彈奏《Summer》，還有更多更豐富的曲目和風(fēng)格，以培養(yǎng)自己作為一個出色音樂家的能力。我相信，通過不斷地努力和實踐，我一定能夠在音樂事業(yè)中獲得更大的成就和進步。
總結(jié)起來，《Summer》是一首充滿活力和美好情感的樂曲，通過彈奏它，我不僅學(xué)會了基本的技巧與表達方式，還理解了音樂和情感之間的奇妙關(guān)系。同時，我在學(xué)習(xí)過程中也體會到了耐心和堅持的重要性，以及音樂對于表達自己的情感和思想的重要性。通過這次學(xué)習(xí)，我對于音樂有了更深入的認(rèn)識和理解，也對未來有了更多的期望和計劃。彈奏《Summer》不僅僅是一種樂器技術(shù)的展示，更是一種情感的表達和對生活的思考。
鋼琴彈奏心得體會篇十三
八度技術(shù)主要為手腕技術(shù)，因為，彈奏八度的人體技術(shù)關(guān)鍵部位是手腕。為什么?這是人體的生理構(gòu)造與生理機能所決定的。接下來，小編為您介紹了鋼琴八度的正確彈奏方法，感謝您的閱讀!
一、觸鍵時，手掌、手腕和小臂要大體成一直線，并與鍵盤面基本平行。如手腕和小臂高于手掌，而所彈又是一般音量或弱音量，彈出之音必輕盈、飄浮。有少數(shù)樂曲的八度，就要求這種輕飄效果，手腕和小臂必須高于手掌來彈。但一般情形，特別是進行八度基本練習(xí)時，手腕和小臂切莫高于手掌。有些人彈琴，手腕一處高高拱起，高出前后的手掌和小臂，這種手形違反人的生理自然，彈出的音會異常虛散或僵硬不堪。這種怪樣子定要糾正。
二、彈一般音量八度，小臂要保持穩(wěn)定。整個手要以腕部為軸心上下動作，動作大小視彈奏音量強弱而定，一般音量愈強動作愈*r但進行八度基本練習(xí)，特別是初練八度時，動作幅度愈大愈好，以加大動作量，增強練習(xí)效果。不過，八度技術(shù)高的人，動作幅度一般都較小，因其腕功強，稍加動作就可達到各種要求。但他們的技術(shù)了必定來自當(dāng)初長久的大幅度的練習(xí)。
三、彈一般音量八度，要以腕部為主要發(fā)力點。腕部既要用力，又要放松。彈奏中要隨時調(diào)節(jié)同一部位的這二者矛盾關(guān)系，使之協(xié)調(diào)、統(tǒng)一。若用力有余，放松不足，必動作僵木，發(fā)音尖硬，手臂酸累過度而無法久彈;反之。若放松有余、用力不足，定動作松垮，發(fā)音模糊，手臂失控而亂甩亂拍。腕部發(fā)力時，還要用松弛、自然的巧勁，不能用僵緊、生硬的拙勁，特別要充分發(fā)揮腕部自身固有的彈力。
四、彈一般音量八度，臂膊(尤其是小臂)要放松,勿用臂膊尤其是小臂加壓、加力。不少人彈八度因腕力不足，一味用臂膊，尤其是小臂加壓、加力，往往產(chǎn)生兩種惡劣后果：一是臂膊，尤其是小臂因之僵硬、緊張，彈不多久即酸累不堪，無法久彈;二是往往形成一惡性循環(huán)，即由于腕力不足而借助臂膊;又因借助臂膊，手腕養(yǎng)成對臂膊的`依賴性，自身之力就總練不出，總要依賴臂膊。
五、彈八度，手的起落要充分利用自然反彈力與慣性力，落下后要*反彈力彈起，彈起后要*反彈力落下有如跳動之球，往復(fù)不斷。這樣彈，一則富于彈性感，效果生動;二則省力，能久彈。一些人彈八度，不懂用這樣的自然之力，手起手落用盡拙勁，酸累不堪.
六、彈技術(shù)性或華彩性織體的八度，通常以大、小指并彈為好。非特定情形，最好其中不夾換大指同四指并彈。因為，大、小指并彈出的音，較大指同四指并彈的音更集中、挺拔、鮮明，顆粒性、彈性感與清晰度也更強。
七、彈八度時，彈奏之大、小指最前端小關(guān)節(jié)要彎曲、挺立，整個指頭要堅硬。要用大、小指尖外側(cè)部位觸鍵，觸鍵面要宜小不宜*r一些人彈八度，指頭散軟，小關(guān)節(jié)松垮開不停甩動，像在琴上拂掃，彈出的音虛散、模糊。這種不良形態(tài)必須糾正。
八、彈八度時，彈與不彈的手指都要自然彎曲、挺立，掌關(guān)節(jié)也要挺起，整個形成一種向上禹外支撐的自然形態(tài)的“架子”、“模子”。這個“架子”、“模子”要有一定的緊度和硬度，但不可緊張、僵硬，彈奏時要只做以腕部為軸心的上下整體動作，自身形狀定型不變。
九、彈八度，手背內(nèi)、外兩側(cè)高低要大體相等，整個手臂呈基本水平狀.不少人彈八度因小指無力支撐,致手背外側(cè)傾斜下陷,形成手背內(nèi)高外低.本已無力的小指又被下陷的手背壓住,更用不上勁,彈不出有力之音.這樣，還往往出現(xiàn)一惡性循環(huán)：小指無力致手背下陷;下陷的又壓住小指，使之難以充分活動，而練不出自身之力，令手背下陷得不到改變?？朔@一惡性循環(huán)的辦法是：彈奏時，盡力令小指支撐住，使手背下陷不了;甚至有意識將手背外側(cè)微微抬高，給小指以足夠空間充分活動，使其自身之力慢慢練出。
十、彈一般音量八度，臂膊要放松，手要有一定緊度和硬度。這是一個矛盾難點：往往臂膊放松，手也隨之松散、疲軟;手有緊度和硬度，臂膊，尤其是小臂，也連帶繃緊、僵硬。要努力使這二者協(xié)調(diào)。
鋼琴彈奏心得體會篇十四
夏天是一個陽光明媚、溫暖而充滿活力的季節(jié)，是人們在漫長的冬天過后迎來的期待。而“彈奏Summer”則是一個音樂界的節(jié)日，為青少年提供了展現(xiàn)才華和享受音樂樂趣的舞臺。作為一位參與并享受過“彈奏Summer”的青少年，我深深感受到了音樂與夏季的獨特魅力和良好互動，下面，我將通過五段式的文章，向大家分享我的心得體會。
首先，“彈奏Summer”讓我真正感受到了音樂的魅力和力量。在這個活動中，我有幸與其他同齡人一起演奏和表演，琴聲與琴聲交織，音符與音符相呼應(yīng)。這種合奏的體驗讓我意識到音樂可以通過融合，帶來更大的感染力和美妙的和諧。在彼此的合作和互相的傾聽中，我們一同創(chuàng)造了令人心醉神迷的樂曲，感受到了音樂真正的力量。
其次，“彈奏Summer”讓我深刻體會到了音樂對心靈的治愈和放松作用。暑假是一個忙碌而疲勞的時期，而音樂卻如同清涼的夏雨一樣滋潤我們的心靈。在彈奏的過程中，我可以將繁雜的事務(wù)拋諸腦后，沉浸在音符中，放松自我，享受純粹的愉悅。無論是練習(xí)、排練還是表演，都可以讓我的壓力與煩惱在音樂的世界中得到釋放和舒緩，帶來一份寧靜與平和。
再次，“彈奏Summer”給予了我展示自我的舞臺。音樂是一門需要展現(xiàn)才華并得到回響的藝術(shù)。參加“彈奏Summer”讓我擺脫了課堂的束縛，有機會在大舞臺上盡情展示我的音樂天賦和自信。在觀眾的笑容和掌聲中，我感受到了自己付出的努力與汗水得到了認(rèn)可和回報。這種舞臺的體驗激發(fā)了我對音樂的更多熱愛和追求，讓我堅定了自己在音樂道路上的前進步伐。
此外，“彈奏Summer”不僅給我?guī)砹吮硌莸臋C會，更讓我與其他青少年結(jié)下了深厚的友誼。在這個活動中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起分享音樂的快樂，切磋琴藝，互相鼓勵與支持。這些寶貴的友誼不僅豐富了我的暑假生活，更讓我體會到了團結(jié)和合作的重要性。無論是排練還是演出，我們相互協(xié)作，共同逐夢，這種團隊精神和友誼的力量也將伴隨我長久。
最后，“彈奏Summer”還讓我明白了音樂是一切語言和文化的橋梁。在活動中，我與來自不同地區(qū)、不同背景的青少年共同演奏，用音樂交流和溝通。即使我們的語言不同，文化各異，但通過音樂，我們找到了共鳴點和聯(lián)系。這種跨越國界和文化的音樂交流讓我意識到音樂是世界通用的語言，可以促進不同國家、不同民族之間的交流與友誼。
總之，參加“彈奏Summer”不僅讓我感受到了音樂的魅力和力量，還讓我體驗到了音樂對心靈的治愈和放松作用。此外，我也通過這個活動得到了展示才華和結(jié)交朋友的機會，并且明白了音樂是一切語言和文化的橋梁。這個夏天，我在“彈奏Summer”中收獲了無窮的樂趣和成長，我相信這將是我音樂之旅中難以磨滅的記憶。我將繼續(xù)不斷努力，追求音樂的美，并期待未來參與更多類似的活動。
鋼琴彈奏心得體會篇十五
快速彈奏是包括鋼琴在內(nèi)的所有樂器學(xué)習(xí)中最基本的功底之一，它的難度很大，而也往往成為樂器學(xué)習(xí)過程中的攔路虎。所以想提高快速彈奏應(yīng)真?zhèn)湔_的基本功的訓(xùn)練。筆者所論述的內(nèi)容中對基本功的訓(xùn)練包括以下幾個方面：
第一，放松訓(xùn)練。演奏的目的，是為了向觀眾呈現(xiàn)完美的藝術(shù)。如果演奏者不能放松，就會破壞這種效果。
第三，高抬指問題。所謂高抬指，應(yīng)“高高地抬起手指”，抬起手指之后，將力量集中到手指上面，作用于琴鍵，在這個過程里，要控制好力度，保持好手指的靈活性和自主性，這樣才能讓彈奏出來的聲音具有飽滿的感覺。第四，斷奏問題。斷奏是解決雙音和弦成八度等技巧問題所必備的方法，這些技巧問題的解決也就能夠快速度問題。從而達到輕巧，敏捷的彈奏。第五，支撐問題。支撐是快速彈奏鋼琴的必備生理條件之一。沒有身體發(fā)揮支撐作用，琴鍵就會發(fā)生上浮的問題，最終導(dǎo)致彈奏出來的聲音聽起來不清楚，比較模糊。如果是彈奏快速的旋律，更是模糊一片。
1放松是鋼琴演奏中重要的原則
雖然彈琴要靠手指來完成，但是整個過程，全部身心都要發(fā)力，最終把力量控制在一個點上，沒有沒有身體的支持，那么累手指就會變得有心無力，可見，身體的放松才是彈奏的關(guān)鍵。鋼琴的演奏表現(xiàn)力豐富，可以表現(xiàn)壯烈悲慘的意境，可以表現(xiàn)柔情似水的意境，當(dāng)蒙古族氣拔山河，意氣云天，鋼琴就用高音來表現(xiàn)，展現(xiàn)了草原兒女的英雄氣概，氣吞山河萬里云。當(dāng)蒙古族安詳快樂，草原寂靜無聲，鋼琴就用緩慢節(jié)奏配以低音，纏綿悱惻，溫柔甜蜜。這種轉(zhuǎn)化渾然天成，收發(fā)自如。讓手指在快速彈奏中輕巧的，靈活的運用。手指在快速跑動中也不失清晰，顆粒感。放松有如鋼琴學(xué)習(xí)中的生命線，不會放松，就不可能學(xué)好鋼琴，更不可能去提高鋼琴快速彈奏中貫穿始終的宗旨。
另外，鋼琴演奏當(dāng)中的放松，和我們平時生活中提到的放松是有區(qū)別的。生活中的放松是沒有目的的，是懶散的，是隨性的。但是鋼琴演奏的放松，并不全是如此。鋼琴演奏的放松，是形似放松，但神要集中。也就是說，要做到貌似放松，如果在鋼琴演奏當(dāng)中完全放松，那就不是演奏。
2正確的手形有助于增強手指的獨立性
手型問題是基本功的問題。手型的訓(xùn)練，是為了讓手指變得更加靈活，更加自如?，F(xiàn)代音樂內(nèi)容比較豐富，技巧也極其講究，難度也很大。這就對手指的要求更加的高，所以，加強手型訓(xùn)練，可以讓手指適應(yīng)現(xiàn)代鋼琴演奏的許多局面。但是，手型的使用，也不是一成不變的，初學(xué)者必須要保持一個固定的手型，這是為了讓初學(xué)者認(rèn)識到手型的重要性以及手指運用的訣竅。隨著演奏者的水平不斷提高，就可以按照自己的情況來調(diào)節(jié)手指，調(diào)節(jié)手型。畢竟，手型和手指的運用的最終目的，是為了演奏的效果。五個音：e.#f.#g.#a.#b.把兩個短的手指{1.5｝指放在白鍵上{e.#b｝把三個長手指{2.3.4｝放在黑鍵上{#f.#g.#a｝手指自然彎曲，但不要太扣，手掌呈拱門型，但不能太高和僵化，把五個手指放在鍵上，將琴鍵按下去，不要讓琴鍵飄起來，然后體會一下手腕和手臂的放松感覺，可做一些上下動作速度要很慢，然后一個手指的彈，不許要手指本身的動作，手指只要支撐，而用手腕上下動作來彈斷奏，也可反向彈，要天天練，配合放松達到一個相對的正確手型，它對以后的快速彈奏起到準(zhǔn)備作用和基礎(chǔ)作用，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成一種自然的手型，放松的手型以增強手指在快速跑動中的獨立性.
3正確的高抬指有利于手指下鍵迅速有爆發(fā)力
對高抬指這個問題上文已經(jīng)論述過了，我們要清楚地知道，高抬指只是手段，不是最終目的，這個問題要看清楚。而我聽想說的高抬指問題，是另一種含義.“高抬指”，不光要求手高高地抬起，“還要求強強地彈奏”，總的來說是高抬彈奏，即盡量用身體的力量去支撐高抬指去彈奏琴鍵。從而讓手指產(chǎn)生出強有力的力量，既鍛煉了手指的靈活性，又鍛煉了手指的獨立性。在正確的手型和放松狀態(tài)下加強高抬指練習(xí)，會加強各個手指的獨立能力。
在現(xiàn)代鋼琴演奏的背景下，各種彈奏風(fēng)格層出不窮，不同的音響的強弱、音高高低會引起不同的情緒波動。強音響給人一種堅實、震撼、力量的效果，弱音響會產(chǎn)生柔軟、輕和、細(xì)微的效果。而且，高音會產(chǎn)生尖銳、瘋狂、刺激、奔放、振奮人心的效果，低音就會產(chǎn)生沉重、低緩的感受。不同的情緒表達需要變化音響效果和音高的程度。比如搖滾風(fēng)格中有激流搖滾和慢搖滾的類型，激流搖滾音高效果強，給你異常的刺激，讓人心情高亢;滿搖滾則屬于低音效果的類型，人聽了往往變得比較安靜，沉溺在一種緩慢的感覺中。那么如果是演奏風(fēng)格多變的曲目，就需要有極強的基本功作為支持，手指的高抬訓(xùn)練，就可以讓鋼琴演奏更加風(fēng)格。
4斷奏有助于解決快速彈奏中的技巧
從演奏方法上面來看，斷奏基本功可以分為手指斷奏、手腕斷奏、前臂斷奏三類。手指斷奏主要是在幾個單音斷奏過程里用到，它主要依靠手指自帶的力量來完成來彈奏。打個比方，就像小雞低頭逐米類似。手腕斷奏呢，比較適合彈奏一些節(jié)奏活潑輕巧歡快的雙音，比如和弦和八度等等。有的人認(rèn)為手腕斷奏有點像用手腕去拍籃球的感覺。前臂斷奏主要是在極強大的和弦或八度的彈奏時候，輕微抬起自己的前臂和手腕，讓手指呈現(xiàn)自然下垂的狀態(tài)，靠近離鍵，最好貼緊。最后呢，把手指舒緩放下，并不是僵硬地放下，這個時候的手腕要保持適當(dāng)?shù)牧α?。自己的前臂的動作每?dāng)彈奏以后，手指的動作方向有點類似我們搓衣服時候哪有，方向是一前一下，不能垂直而動，利用自己的肘部作為支點，手腕要省力，手指要輕松，不然無法達到快速彈奏的效果?！皵嘧唷睆椃ㄓ兄杩焖購椬嗪拖野硕?，解決快速彈奏中幾個不好彈的技巧。斷奏時應(yīng)結(jié)合放松和正確手型從而提高手指觸鍵的快速彈奏和敏捷性。
5支撐是演奏鋼琴的必備生理條件之一
支撐是演奏鋼琴的必備生理條件之一。支撐有助于提高手指的獨立性，在奏鋼琴時手指的快速跑動中起到至關(guān)重要的作用。由其在解決音階大小調(diào)，半音練習(xí)等技術(shù)問題時普遍應(yīng)用。支撐練習(xí)里面最為常見的幾種問題：第一，許多鋼琴學(xué)習(xí)者在訓(xùn)練時候，為了把琴鍵按死，用了很多力量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很快下壓的力量就浮了起來，這時候鋼琴琴鍵開始彈起，就會出現(xiàn)問題。接著，為了繼續(xù)彈奏，手腕再一用力，手指就開始變得吃力，甚至?xí)绊懙胶竺娴膹椬唷５诙?，有的人感覺到了彈音階時，手指的受力最為明顯，大拇指穿指時太強，4，5指天生太弱，使得音階彈奏起來不均勻，強弱差距大。
6情感的植入是鋼琴演奏的需要
現(xiàn)代文化環(huán)境是一種百花齊放的文化時代背景。它的特點就是類型多樣化，手段的豐富化。個性化的演奏是最為常見的手段。那么問題就出來了，如果只是為了追求個性而表達個性，這是很枯燥的形式彈奏，不是真正的高級彈奏。作為初學(xué)者，如果能夠有效地控制個性，若有若無，那么就可以在日后進行比較高級的彈奏創(chuàng)新。鋼琴演奏者在演奏個性上的`表現(xiàn)，由于其性別、文化背景、文化知識程度等的不同，他們對演奏技術(shù)的掌握、對作品的理解和分析也有一定差異，因此他們對鋼琴作品的二度創(chuàng)作也必定各不相同，所以，我們不能用正確或錯誤去簡單地評論和界定這個問題。由于篇幅有限，加之前人研究成果累累，本文研究分析后根據(jù)自身思考，從主動表達和被動表達兩方面進行論述。
由于個人的情感經(jīng)驗不同，每個人對音樂欣賞的要求和個性也有所不同。有的觀眾喜歡搖滾樂，有的則喜愛民謠。因此在欣賞音樂的過程中，呈現(xiàn)出以個人情感體驗和音樂作品情感輸入相結(jié)合的欣賞形式、表達方式，就叫做主動表達。傳統(tǒng)的音樂演奏理論認(rèn)為個性表達只是一種音樂情感的被動接受，其實被動表達并不是如此。與主動的個性表達相比，被動表達更注重音樂內(nèi)在情感的藝術(shù)審視，顯得更加理性冷靜。觀眾被動表達的理性體現(xiàn)在情感能力的控制上面。在欣賞的過程里，觀眾刻意地不讓自己的情感加入到這場情感的互相傳達中，故意忽視了自身的情感體驗，去欣賞音樂中的情感內(nèi)涵，總之，這類欣賞者更多的是欣賞音樂作品本身的情感，這種體驗更接近于創(chuàng)作者的情感動機。那么最關(guān)鍵的問題就是鋼琴演奏者要學(xué)會利用個性，控制個性，隨時改變個性，來進行創(chuàng)新演奏。
7結(jié)語
亞里士多德在《詩學(xué)》中對藝術(shù)有過概括的描述，他認(rèn)為包括音樂在內(nèi)的藝術(shù)形式的表現(xiàn)其實都是對現(xiàn)實生活的模仿。音樂作為一種現(xiàn)實情感的模仿，尤其呈現(xiàn)客觀性的特質(zhì)。鋼琴演奏者在音樂寫作中往往會結(jié)合自身感情進行創(chuàng)作，這種感情也是從現(xiàn)實中反饋得來的，并不是無中生有?？梢娨魳返膭?chuàng)作和演奏其實是受到了情感的影響才產(chǎn)生的動機和創(chuàng)作行為。綜上所述，有效的基本功訓(xùn)練對鋼琴彈奏具有重要意義，對鋼琴表演者自身的表演技巧、能力水平、心理素質(zhì)的創(chuàng)新方面具有實踐意義，其很大程度上影響到鋼琴表演的藝術(shù)表現(xiàn)力。為此，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，扎實的基本功訓(xùn)練在鋼琴演奏中所起的重要作用和意義，值得進一步思考和探索。
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