學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自我。在解決這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要充分考慮各種可能的方案。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見的總結(jié)寫作錯(cuò)誤，并避免它們。
做賬的收獲與體會篇一
第一段：引言（100字）
每個(gè)人都會接觸到做賬這個(gè)工作，在日常生活中，無論是個(gè)人財(cái)務(wù)還是公司經(jīng)營，都需要有條不紊地完成賬目的管理工作。在做賬課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于財(cái)務(wù)管理的知識和技巧，讓我對做賬工作有了更深刻的理解和體會。
第二段：追求準(zhǔn)確性和細(xì)致性（300字）
做賬工作要求我們追求準(zhǔn)確性和細(xì)致性，這是我從做賬課程中學(xué)到的最重要的一點(diǎn)。在做賬的過程中，要對賬目進(jìn)行仔細(xì)核對，確保每一筆賬務(wù)都準(zhǔn)確無誤地登記。任何一個(gè)細(xì)微的誤差都可能導(dǎo)致整個(gè)賬目出現(xiàn)錯(cuò)誤，給企業(yè)帶來損失。因此，在做賬過程中，我始終保持高度的專注和細(xì)致的態(tài)度，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，以確保賬目的準(zhǔn)確性。
第三段：強(qiáng)化溝通與團(tuán)隊(duì)合作（300字）
做賬工作需要與其他人的密切合作和溝通，這也是我在做賬課程中體會到的一點(diǎn)。在真實(shí)的做賬過程中，我需要與財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)、客戶和其他部門的同事進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求和情況，以便準(zhǔn)確地反映在賬目中。在與他人的溝通過程中，我也學(xué)會了傾聽，尊重他人的觀點(diǎn)和意見，并且學(xué)會了與他人協(xié)作，共同解決問題。這些溝通和團(tuán)隊(duì)合作的技能，不僅在做賬工作中非常重要，也能幫助我在其他方面更好地與他人合作。
第四段：注重時(shí)間管理（300字）
做賬課程還教會了我注重時(shí)間管理。在做賬工作中，時(shí)間管理是非常重要的，特別是對于大型企業(yè)來說。由于做賬工作需要在一定期限內(nèi)完成，我必須學(xué)會安排和調(diào)整時(shí)間，以使每一項(xiàng)任務(wù)都能按時(shí)完成。我通過制定合理的計(jì)劃和先后順序來提高工作效率，確保每一項(xiàng)任務(wù)都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。因此，我能夠在高壓力和較短時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，并保持高質(zhì)量的工作成果。
第五段：汲取經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí)（200字）
通過做賬課程，我受益良多，學(xué)到了很多關(guān)于做賬工作的知識和技能。然而，我也意識到財(cái)務(wù)管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和不斷發(fā)展的領(lǐng)域，需要不斷更新自己的知識和技能。我會繼續(xù)深化對財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我也會積極參與實(shí)際的做賬工作，通過實(shí)踐鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的實(shí)際操作能力。
總結(jié)（100字）
通過做賬課程，我不僅學(xué)到了關(guān)于做賬工作的知識和技能，更重要的是，我學(xué)到了追求準(zhǔn)確性和細(xì)致性、加強(qiáng)溝通與團(tuán)隊(duì)合作、注重時(shí)間管理以及不斷學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn)的重要性。這些都將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，使我成為一個(gè)能夠勝任做賬工作的專業(yè)人士。
做賬的收獲與體會篇二
在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，嚴(yán)格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。
回想起實(shí)習(xí)的第一天剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作和環(huán)境。剛得知將會來到這個(gè)科室的時(shí)候，我的心境是緊張而又期待的，入科第一天，護(hù)士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的三樓，進(jìn)入科室，使我深深得感受到自我的茫然與無知，更加嚴(yán)格遵守三查八對。遵守?zé)o菌觀念及無菌操作，教師還異常強(qiáng)調(diào)了要人文關(guān)懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且進(jìn)取配合你的工作，也能夠使護(hù)患關(guān)系得到些改善。
骨科，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關(guān)節(jié)制動，緩解疼痛，糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術(shù)，手術(shù)的患者手術(shù)前要進(jìn)食禁飲12小時(shí)，術(shù)后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護(hù)吸氧及藥物治療。
還有燒傷病人，病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個(gè)期：輕度（《9%）中度（10%10~29%）重度（30百分之~49%），燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食，蔬菜水果、魚湯，瘦肉、米飯等食物。
在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，在實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的本事，不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自我平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以僅有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。配得上潔白的白大衣！
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做賬的收獲與體會篇三
會計(jì)做賬是一項(xiàng)重要的職責(zé)，它涉及記錄和處理財(cái)務(wù)交易，以及生成財(cái)務(wù)報(bào)告。作為一名會計(jì)師，我通過多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，深刻體會到會計(jì)做賬帶來的收獲。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人的心得體會。
第二段：提高專業(yè)技能與認(rèn)識管理
會計(jì)做賬是一項(xiàng)需要謹(jǐn)慎和精確的工作。通過從事這項(xiàng)工作，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還對企業(yè)的管理有了更深的認(rèn)識。會計(jì)做賬需要仔細(xì)審查和核對各項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，這使我學(xué)會了細(xì)致入微地處理細(xì)節(jié)，并提高了我的分析能力。同時(shí)，我也學(xué)到了如何與公司的不同部門和員工進(jìn)行有效溝通，了解他們的需求并為他們提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)報(bào)告。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任感和敬業(yè)精神
會計(jì)做賬是一項(xiàng)高度負(fù)責(zé)的工作，需要保密性、準(zhǔn)確性和及時(shí)性。通過一次次認(rèn)真處理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的經(jīng)歷，我培養(yǎng)了強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。我深刻理解到，我的工作不僅關(guān)系到公司的財(cái)務(wù)狀況，也關(guān)系到員工的薪酬和公司發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃。因此，我時(shí)刻保持警覺，并確保自己盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)任務(wù)。
第四段：提升解決問題的能力
在會計(jì)做賬的過程中，我遇到過各種各樣的問題，例如數(shù)據(jù)錯(cuò)誤、賬目不平衡等。通過分析和解決這些問題，我提高了解決問題的能力。我學(xué)會了審查賬目，查找錯(cuò)誤的根源，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行修正。這種解決問題的能力在我個(gè)人職業(yè)發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用，并讓我能夠應(yīng)對各種突發(fā)情況。
第五段：充實(shí)了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和知識
會計(jì)做賬是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和更新知識的過程。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了會計(jì)相關(guān)的理論知識，也積累了豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。通過與財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)、審計(jì)師和其他相關(guān)專業(yè)人員的合作，我了解到不同行業(yè)和公司的財(cái)務(wù)運(yùn)作方式，并學(xué)到了不同的會計(jì)方法和原則。這些經(jīng)驗(yàn)和知識讓我在職業(yè)生涯中更加有信心和競爭力。
結(jié)尾
總結(jié)來說，會計(jì)做賬帶給我的收獲是深遠(yuǎn)而廣泛的。通過這個(gè)職責(zé)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能和知識，還培養(yǎng)了強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。會計(jì)做賬也鍛煉了我的解決問題的能力，并讓我不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識。作為一名會計(jì)師，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，以提供更好的財(cái)務(wù)服務(wù)。
做賬的收獲與體會篇四
第一段：引言（150字）
做賬是一項(xiàng)重要的財(cái)務(wù)管理工作，對于企業(yè)來說至關(guān)重要。作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員，我在多年的工作中積累了一些做賬的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享我對做賬的一些心得體會。
第二段：認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度（250字）
要做好做賬工作，首先要具備認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度。在處理賬目時(shí)，我會仔細(xì)核對資料，確保每一筆交易都能準(zhǔn)確記錄。我會保持高度的專注，確保沒有遺漏。此外，我還會密切關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如金額是否一致，賬目是否清晰等。只有將認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度貫徹始終，才能確保賬目的準(zhǔn)確性。
第三段：與團(tuán)隊(duì)協(xié)作（300字）
做賬工作通常需要與其他團(tuán)隊(duì)成員緊密合作。我深知，與團(tuán)隊(duì)協(xié)作是做好做賬工作的關(guān)鍵。和同事們保持密切的溝通，及時(shí)交流賬目情況，有助于避免錯(cuò)誤和糾正問題。此外，我也會積極參與團(tuán)隊(duì)的討論和決策過程，共同提高做賬工作效率和準(zhǔn)確度。通過與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。
第四段：靈活運(yùn)用財(cái)務(wù)工具（300字）
在做賬過程中，靈活運(yùn)用財(cái)務(wù)工具是非常重要的。我會根據(jù)不同的賬目性質(zhì)，靈活選擇使用Excel、財(cái)務(wù)軟件等工具。這些工具可以幫助我們更加高效地處理賬目，快速生成報(bào)表和分析數(shù)據(jù)。此外，我還會注意學(xué)習(xí)和熟練掌握各類財(cái)務(wù)工具的使用技巧，在處理賬目時(shí)能夠更加便捷地進(jìn)行操作。正是通過靈活運(yùn)用財(cái)務(wù)工具，我能夠更好地完成做賬工作。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度（200字）
做賬工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程。我一直保持著持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。我會主動學(xué)習(xí)最新的財(cái)務(wù)政策和會計(jì)準(zhǔn)則，了解行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，不斷改進(jìn)自己的做賬方法和流程。同時(shí)，我也會通過參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流會，與其他財(cái)務(wù)人員分享經(jīng)驗(yàn)和心得，拓寬自己的眼界。只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能不斷提升自己在做賬工作中的能力和水平。
結(jié)尾（100字）
做賬工作對于企業(yè)的財(cái)務(wù)管理至關(guān)重要，它需要我們具備認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，與團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作，靈活運(yùn)用財(cái)務(wù)工具，并保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會的分享，我希望能夠幫助到其他從事財(cái)務(wù)工作的朋友，共同提高做賬的準(zhǔn)確性和效率。在未來的工作中，我也將持續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為企業(yè)的財(cái)務(wù)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
做賬的收獲與體會篇五
本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產(chǎn)車間的化工流程。
在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任！我們必須靠自己的勞動來實(shí)現(xiàn)這些！這時(shí)我們就不會覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長了，因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動換來的收獲。
在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層！但同時(shí)社會又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會給你回報(bào)、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己！
做賬的收獲與體會篇六
做賬是企業(yè)財(cái)務(wù)管理中一項(xiàng)重要的工作，不僅關(guān)乎企業(yè)的財(cái)務(wù)情況，也對企業(yè)的經(jīng)營決策起著重要的支持作用。然而，在實(shí)際操作中，做賬工作并非易事，需要良好的財(cái)務(wù)知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在我從事做賬工作多年的經(jīng)驗(yàn)中，我深刻地體會到了做賬的難點(diǎn)和要點(diǎn)。在這里，我將結(jié)合自己的體會，分享一些做賬心得和體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)做賬最重要的是準(zhǔn)確性。財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是企業(yè)判斷經(jīng)營狀況和制定經(jīng)營策略的依據(jù)，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，將會對企業(yè)的決策產(chǎn)生極大的誤導(dǎo)。因此，在做賬過程中，我們必須保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。對于企業(yè)的各項(xiàng)收入和支出，我們要進(jìn)行仔細(xì)核對，尤其是在填寫報(bào)表時(shí)一定要謹(jǐn)慎，確保賬目的真實(shí)性。
其次，做賬需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在做賬工作中，我們要注意細(xì)節(jié)，做到有條不紊、心無旁騖。財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的錯(cuò)漏可能會導(dǎo)致企業(yè)財(cái)務(wù)混亂，因此，我們要時(shí)刻保持細(xì)心和謹(jǐn)慎。每一筆賬目的錄入都要仔細(xì)核實(shí)，不得馬虎從事。同時(shí)，我們還要保持積極主動的工作態(tài)度，主動了解企業(yè)業(yè)務(wù)，與相關(guān)部門保持良好的溝通和協(xié)作，以確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的及時(shí)、準(zhǔn)確。
第三，在做賬中，我發(fā)現(xiàn)了財(cái)務(wù)知識的重要性。要想勝任做賬的工作，我們必須具備扎實(shí)的財(cái)務(wù)知識。只有對財(cái)務(wù)會計(jì)、稅收政策等專業(yè)知識有一定的了解，我們才能夠正確理解和處理各類財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)和提高，不僅要對財(cái)務(wù)政策法規(guī)有清晰的認(rèn)識，還要熟悉相關(guān)的會計(jì)準(zhǔn)則和流程。只有具備了高水平的專業(yè)知識，我們才能做好做賬工作。
此外，做賬還需要高度的保密性。財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是企業(yè)的機(jī)密，我們要時(shí)刻保持對數(shù)據(jù)的保密意識，不得泄露、外傳企業(yè)的財(cái)務(wù)信息。我們要嚴(yán)守職業(yè)道德，做到在處理企業(yè)數(shù)據(jù)時(shí)，避免以個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn)，確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的保密性，以免造成不必要的風(fēng)險(xiǎn)和損失。
總之，做賬是企業(yè)財(cái)務(wù)管理中不可或缺的環(huán)節(jié)。在做賬工作中，我們要始終保持準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、專業(yè)性和保密性。只有這樣，我們才能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展提供準(zhǔn)確、可靠的財(cái)務(wù)支持，為企業(yè)的決策提供有力的參考依據(jù)。希望以上所述的做賬心得和體會能對從事做賬工作的朋友們有所幫助，也希望大家共同努力，提升自己在做賬工作中的水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
做賬的收獲與體會篇七
做賬課是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，通過學(xué)習(xí)做賬課可以幫助學(xué)生掌握基本的記賬技巧，理解財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析方法，為將來從事會計(jì)、稅務(wù)等相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我學(xué)習(xí)做賬課期間，我積極參與課堂討論，認(rèn)真完成作業(yè)，進(jìn)行實(shí)踐操作，并取得了一定的成績。下面我將分享我在學(xué)習(xí)做賬課時(shí)的心得體會。
第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合
做賬課的教學(xué)內(nèi)容主要包括會計(jì)基礎(chǔ)知識的講解和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制。理論的學(xué)習(xí)對于掌握基本的記賬原理和會計(jì)準(zhǔn)則非常重要，但單純的理論學(xué)習(xí)往往讓人感覺枯燥乏味。因此，在課程安排上，老師給予了我們大量的機(jī)會進(jìn)行實(shí)踐操作。通過實(shí)踐，我們可以將理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去，真正掌握記賬的技巧和方法。我還記得，當(dāng)我第一次自己編制財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，雖然在操作過程中犯了不少錯(cuò)誤，但通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，我逐漸掌握了編制財(cái)務(wù)報(bào)表的技巧，并對記賬工作有了更深刻的認(rèn)識。
第三段：培養(yǎng)細(xì)致觀察力和耐心
做賬是一項(xiàng)需要高度細(xì)致觀察力和耐心的工作。在實(shí)踐操作中，我發(fā)現(xiàn)一些微小的差錯(cuò)往往會導(dǎo)致整個(gè)賬目的錯(cuò)誤，因此在做賬的過程中，需要格外謹(jǐn)慎和耐心。剛開始時(shí)，我常常會因?yàn)槭韬龌蛘呒痹甓稿e(cuò)誤，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸培養(yǎng)起了細(xì)致觀察和耐心的習(xí)慣。現(xiàn)在，在我做賬的過程中，每一步操作都會經(jīng)過反復(fù)確認(rèn)，確保沒有遺漏和錯(cuò)誤。這種細(xì)心和耐心在實(shí)際工作中也是非常重要的，因?yàn)橐淮务R虎的記賬可能對企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況造成嚴(yán)重影響。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
做賬課的實(shí)踐操作往往是以小組為單位進(jìn)行的，這要求我們能夠與同學(xué)們進(jìn)行有效地合作。在小組合作中，我學(xué)到了很多。首先，不同的人具有不同的思維方式和習(xí)慣，在編制財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，我們需要尊重和傾聽他人的意見，溝通和協(xié)商，找到一個(gè)共同的解決方法。其次，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都非常重要。只有每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的特長，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的效能。最后，團(tuán)隊(duì)合作能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識和溝通能力，這對于未來的工作和生活都是非常重要的。
第五段：結(jié)語
通過學(xué)習(xí)做賬課，我不僅掌握了基本的記賬技巧和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法，還培養(yǎng)了細(xì)致觀察力、耐心和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些能力不僅對于會計(jì)人員來說至關(guān)重要，而且在任何行業(yè)和崗位中也具有重要意義。做賬課的學(xué)習(xí)幫助我更加深入地了解了財(cái)務(wù)管理的重要性，為將來從事相關(guān)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
做賬的收獲與體會篇八
學(xué)習(xí)了泰安市師德標(biāo)兵事跡報(bào)告會教師的先進(jìn)事跡，讓我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?！?/p>
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、；廉潔從教。
新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。我從教育中體會到:尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長、有自我情感的生命個(gè)體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為“孩子們的同志和朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹?！叭f紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁耄處熕鶑氖碌木褪沁@種葉的事業(yè)――平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！
做賬的收獲與體會篇九
以往教學(xué)中，我們教師就像耕地時(shí)牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，每位教師都在導(dǎo)入新課伊始，都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者課件出示目標(biāo)，確定本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)生們明確了目標(biāo)后，有抓手，有方向，學(xué)習(xí)起來目的明確，目標(biāo)清楚。導(dǎo)學(xué)案尤如一盞前照燈，引導(dǎo)學(xué)生自己看清前方的路。
學(xué)生要自主參與教學(xué)。在這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動的投入到學(xué)習(xí)中，對子互學(xué)，組內(nèi)群學(xué)，每個(gè)學(xué)生忙的不亦樂乎。能在自學(xué)提示的幫助下進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫式的學(xué)習(xí)，能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒有的知識與方法，學(xué)生主動探索知識得以落實(shí)，還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課堂展示挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學(xué)法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學(xué)法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學(xué)生為主體。“展示”是課堂上學(xué)生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學(xué)生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴(kuò)散、個(gè)性張揚(yáng)。在這里，學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應(yīng)試的機(jī)器，不再是分?jǐn)?shù)的奴隸，而是一個(gè)朝氣蓬勃的生命體。在這里，學(xué)生活動的時(shí)空與老師干預(yù)的時(shí)空達(dá)到了有效融合，找到了一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來我們的學(xué)生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學(xué)生，限制了學(xué)生的發(fā)展。作為教師我們也應(yīng)該放權(quán)，讓學(xué)生參與教學(xué)。
今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學(xué)中，我將不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學(xué)當(dāng)中，在實(shí)踐中不斷成長和進(jìn)步。
做賬的收獲與體會篇十
近年來，會計(jì)專業(yè)的就業(yè)形勢一直非常好，越來越多的人選擇學(xué)習(xí)會計(jì)，而學(xué)習(xí)會計(jì)的過程中，學(xué)做賬無疑是一個(gè)必修課程。作為一個(gè)剛接觸學(xué)做賬的學(xué)生，我深感這門課程的重要性和難度。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸摸索出一些學(xué)做賬的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分享我對學(xué)做賬的見解。
第一，掌握基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)任何一門課程，都要從基礎(chǔ)知識入手，學(xué)做賬也不例外。我剛學(xué)做賬的時(shí)候，首先系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會計(jì)的基本概念和原則。只有對會計(jì)的基本概念有深刻的理解，才能夠正確地進(jìn)行賬務(wù)處理和成交事件的記錄。另外，還要掌握會計(jì)科目的分類和會計(jì)憑證的填制方法，這是學(xué)做賬的基本技能。只有把這些基礎(chǔ)知識掌握牢固，才能夠進(jìn)行后續(xù)的實(shí)踐和應(yīng)用。
第二，注重實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。學(xué)做賬是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，只有通過大量的實(shí)踐操作，才能真正掌握會計(jì)的技能。我在學(xué)做賬的過程中，利用課下時(shí)間多進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。一開始，我每天都從簡單的憑證填制開始，逐漸過渡到復(fù)雜的多步驟會計(jì)處理。通過不斷的實(shí)踐操作，我逐漸掌握了會計(jì)憑證的填制方法和賬務(wù)處理流程。同時(shí)，我還經(jīng)常找一些真實(shí)的企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來進(jìn)行實(shí)踐操作，這能夠更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐，提高自己的實(shí)操水平。
第三，注重與他人的交流和合作。學(xué)做賬不是一個(gè)孤立的過程，而是需要與他人的交流和合作的過程。在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常與同學(xué)一起進(jìn)行討論和互助，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。通過與他人的交流，我不僅可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng)，還能夠共同探討學(xué)做賬中的難點(diǎn)和疑惑，相互促進(jìn)。同時(shí)，在實(shí)踐中，我也通過與他人的合作進(jìn)行模擬業(yè)務(wù)處理，共同完成會計(jì)工作，鍛煉了與他人合作的能力和團(tuán)隊(duì)意識。
第四，注意總結(jié)和反思。學(xué)做賬是一個(gè)需要不斷總結(jié)和反思的過程。在每一次實(shí)操的過程中，我都會及時(shí)總結(jié)和反思自己的不足和錯(cuò)誤，找到解決問題的方法和途徑。同時(shí)，我還會主動尋求他人的評估和指導(dǎo)，從他人的角度看自己的不足之處，并加以改進(jìn)。通過不斷總結(jié)和反思，我能夠更好地提高自己的學(xué)做賬能力。
第五，注重實(shí)際應(yīng)用。學(xué)做賬不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我們學(xué)會的理論知識和操作技能要能夠真正應(yīng)用到實(shí)際的會計(jì)工作中，才能夠發(fā)揮其真正的價(jià)值。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅注重學(xué)習(xí)書本知識，還主動尋找機(jī)會參與實(shí)際企業(yè)的會計(jì)工作。通過實(shí)際應(yīng)用，我能夠更好地理解和掌握會計(jì)工作的流程和要求，提高自己的實(shí)際操作能力。
總之，學(xué)做賬是一門需要理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程。通過掌握基礎(chǔ)知識，注重實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，與他人的交流和合作，注意總結(jié)和反思，注重實(shí)際應(yīng)用，我們才能夠更好地學(xué)好這門課程。學(xué)做賬不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望未來的學(xué)生們在學(xué)做賬的過程中，能夠深入探索，實(shí)踐創(chuàng)新，不斷提高自己的學(xué)做賬能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做賬的收獲與體會篇十一
在做賬過程中，我覺得最重要的是：要有耐心和細(xì)心。做賬是一個(gè)復(fù)雜的過程。在這次模擬做賬中，我要根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結(jié)、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志、最后，根據(jù)登記好的明細(xì)賬登記總分類賬以及對賬。在這期間難免會發(fā)生錯(cuò)誤與漏記等，但我并沒有因此敷衍應(yīng)付。經(jīng)過我一次次耐心、細(xì)心的核對，糾正錯(cuò)誤，現(xiàn)在，我對于我所做的賬目感到滿意。雖然，可能還存在一些不足之處，但是我相信在經(jīng)過以后更多的實(shí)踐經(jīng)歷之后，我可以成為一名優(yōu)秀的會計(jì)人員。
在這次模擬做賬中，我發(fā)現(xiàn)理論跟實(shí)際存在很大的距離。在上會計(jì)實(shí)務(wù)課程之前，我們都是學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識。在一開始做賬時(shí)，我滿懷好奇、欣喜之心，但是在一次次面對錯(cuò)誤之后，我徹底發(fā)現(xiàn)我的理論知識太過僵硬，不能靈活運(yùn)用。做賬期間，有時(shí)看到原始憑證時(shí)會感到無從下手;有時(shí)對某些科目會不懂如何劃分;也不能凄楚、靈活的運(yùn)用各項(xiàng)稅率等。不過，成功是從一次次的失敗中建立起來的。經(jīng)過這些錯(cuò)誤后，讓我對這些知識有了更深入的了解。在以后的工作中，當(dāng)遇到類似的問題時(shí)，我可以成功的完成。
登記賬簿可是一件很需要耐心和細(xì)心的工作，稍有疏忽都將會使賬目出錯(cuò)。庫存現(xiàn)金和銀行存款的明細(xì)賬又稱日記賬，必須日清月結(jié)，按每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的金額逐筆登記并結(jié)出余額。其他明細(xì)賬也均在相應(yīng)借貸方向上登記所涉及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的金額，并結(jié)出余額。
此外，還有注意登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。
結(jié)賬和對賬做到月底的業(yè)務(wù)時(shí)我們要進(jìn)行結(jié)賬和對賬，并進(jìn)行試算平衡。結(jié)賬是指按照規(guī)定把一定時(shí)期內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬，并將各種賬簿結(jié)算清楚，以便進(jìn)一步根據(jù)賬簿記錄編制會計(jì)報(bào)表。對賬，是指核對賬目，有賬證核對，賬賬核對，賬實(shí)核對，賬表核對。最后，編制財(cái)務(wù)報(bào)表。
實(shí)習(xí)是理論于實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過程，是將理論知識充分運(yùn)用到實(shí)際中的一個(gè)重要手段，在對我們提高對會計(jì)實(shí)務(wù)的了解上有了新的系統(tǒng)的認(rèn)識，并在實(shí)習(xí)中把所學(xué)的財(cái)務(wù)會計(jì)的相關(guān)知識進(jìn)行了一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和補(bǔ)充。
首先，在專業(yè)知識方面。
簡單的財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)在實(shí)務(wù)操作過程中遇到了很多問題，但也擴(kuò)充了我們的會計(jì)實(shí)務(wù)操作方面的知識。記賬憑證是根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制，或根據(jù)若干張同類原始憑證匯總編制，也可以根據(jù)原始憑證匯總表填制。但不得將不同內(nèi)容和類別的.原始憑證匯總填制在一張記賬憑證上。
在編號問題上，如果一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要填制兩張以上的記賬憑證，需要采用分?jǐn)?shù)編號法編號?，F(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是用來逐日反映庫存現(xiàn)金的收入、付出及結(jié)余情況的特種日記賬。在這兩種日記賬的登記中，我們要根據(jù)復(fù)核無誤的記賬憑證記賬、原始憑證，所記載的內(nèi)容必須同會計(jì)憑證相一致，不得隨便增減。
每一賬頁記完后，必須按規(guī)定轉(zhuǎn)頁?？傎~也稱總分類賬。是根據(jù)總分類科目開設(shè)賬戶，用來登記全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，進(jìn)行總分類核算，提供總括核算資料的分類賬簿。
庫存商品、原材料這兩個(gè)賬戶的設(shè)置時(shí)我們采用的是數(shù)量金額式賬頁，在填列、結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)要注意公司會計(jì)制度所采用的成本結(jié)轉(zhuǎn)方法，不能盲目的采用加權(quán)平均的方法來計(jì)算單位成本。在實(shí)習(xí)中為降低難度我們采用的是月末一次加權(quán)平均的計(jì)算方法，所以沒有出現(xiàn)太多的錯(cuò)誤，但是這是一個(gè)值得去注意的問題。
其次，在實(shí)習(xí)的個(gè)人感受方面。
短短的五周實(shí)習(xí)，時(shí)間上有些緊張，但是實(shí)習(xí)的任務(wù)我們還是保質(zhì)保量的完成了。會計(jì)本來就是煩瑣的工作，對一個(gè)人仔細(xì)程度和耐心的要求都很高，不能急于求成，也不能心煩氣躁，更不能三心二意，稍不留神一筆下去就是一筆錯(cuò)賬。
在做賬期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。在登銀行存款日記賬時(shí)，我由于一筆之差全頁皆錯(cuò)，只能進(jìn)行紅字更正，帳頁劃得慘不忍睹。做賬快結(jié)束時(shí)編制報(bào)表，鑒于前面的教訓(xùn)，我是心平靜氣的在草稿上編了又算，算完又查才最后編資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的。
現(xiàn)在想想相對于我們第一次的基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)習(xí)，這次的實(shí)習(xí)我們也算是比較嫻熟了，可以說是一個(gè)小小的老會計(jì)了。賬簿的觀賞性明顯較之以前有了很大的提高，不再有劃得滿滿幾頁的紅線，書寫規(guī)范程度也有所改善。在做賬中由于我們的實(shí)習(xí)材料里的原始憑證是每一筆業(yè)務(wù)往來的所有相關(guān)原始憑證，這就要求我們?nèi)シ治瞿且粡埵怯脕碛涃~的原始憑證，這個(gè)是我們在以前的學(xué)習(xí)中所沒有接觸到的，通過這次的實(shí)驗(yàn)我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的，那一張是用來給客戶的，那一張又是用來給銀行的等相關(guān)原始憑證的用途。
在實(shí)習(xí)中憂郁一開始對這個(gè)問題沒有得到足夠的去重視，我們常常把所有的都貼在記賬憑證后面，每遇到把收到的給銀行的相關(guān)票據(jù)拿來做賬時(shí)，同學(xué)之間會開玩笑說：“你這樣做賬了，這公司老板要哭死的!”玩笑之間也是同學(xué)間的相互提醒，督促大家注意原始憑證的記賬聯(lián)次選擇?？吹揭槐就旯さ馁~，不再是往日的成就感帶來的興奮，而是對未來職業(yè)的憧憬，相信自己在通過這次的實(shí)驗(yàn)，能夠充分的認(rèn)識會計(jì)工作，熟悉以后我們最有可能從事的工作崗位。
這一次的實(shí)驗(yàn)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的。通過做手工帳，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
做賬的收獲與體會篇十二
為了使學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，會計(jì)系于12月20號開始進(jìn)行了為期兩周的實(shí)踐教學(xué)。
我是深圳的朱榮振老師，因?yàn)橛薪虒W(xué)生手工做賬的課程。就盡量給你說說：
你既然問這個(gè)問題，我估計(jì)你的會計(jì)經(jīng)驗(yàn)不會很多，而對會計(jì)新手來說，能夠經(jīng)歷手工做賬這個(gè)過程，其實(shí)對以后的會計(jì)之路是有幫助的。
您的會計(jì)老師一定有教你根據(jù)原始憑證審核后編制記賬憑證，根據(jù)審核后的會計(jì)憑證登記賬簿，賬簿登記完畢進(jìn)行試算平衡，平衡了根據(jù)記賬憑證匯總表登總賬，總賬核對后出報(bào)表。
那么手工記賬可以完全親身經(jīng)歷以上的過程，讓你知道何為登帳，過賬，試算平衡，對賬等等。過程中會出現(xiàn)一些問題，比如賬登錯(cuò)了，該如何更改，我們學(xué)會計(jì)的都有相關(guān)的方法。
相反：電算化軟件做賬基本上你就只有憑證錄入的工作，剩下的過賬，平衡等等就是按鈕完成了，上面的會計(jì)流程完全由電腦完成。對初學(xué)者來說確實(shí)不能更好地體驗(yàn)和享受過程。
此次實(shí)踐教學(xué)以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，核算的是企業(yè)12月份的往來業(yè)務(wù)。由于大二下學(xué)期的實(shí)訓(xùn)中已將上中旬的業(yè)務(wù)記錄到記賬憑證中，為保持會計(jì)賬目的連續(xù)性，此次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是填制和審核12月下旬的原始憑證、記賬憑證，編制科目匯總表，登記總賬、明細(xì)賬弄清楚、日記賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
緊張而又忙碌的十天實(shí)訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，同學(xué)們從中學(xué)到了不少東西。我覺得在實(shí)訓(xùn)中，首先要了解綜合實(shí)訓(xùn)中企業(yè)的重要信息和基本情況，弄清楚企業(yè)的類型和經(jīng)營范圍、會計(jì)政策和會計(jì)核算方法。其次，對會計(jì)做賬的'基本程序要清楚。開始做什么，接著做什么，最后做什么。如果不了解的話就很難下手，不知道怎樣開始。通過這次手工做賬，我大概知道了會計(jì)做賬的基本程序：第一，建立帳套資料，包括總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各類明細(xì)賬，填寫期初余額。第二，填制和審核原始憑證，再根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證;編制科目匯總表;根據(jù)科目匯總表登記總賬;根據(jù)記賬憑證填各類明細(xì)賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬;最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。最后，裝訂憑證和各類賬本。
在這次的做賬過程中，感謝高老師和我的同學(xué)們給予了我很多幫助。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定會更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，耐心、細(xì)心的做好每一筆帳。不辜負(fù)學(xué)校及老師辛苦的培養(yǎng)。謝謝!
做賬的收獲與體會篇十三
作為一個(gè)會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)做賬是必不可少的一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。在學(xué)習(xí)的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面我將從規(guī)范操作、細(xì)致入微、分析判斷、重視細(xì)節(jié)和持之以恒五個(gè)方面，分享自己的心得體會。
首先，規(guī)范操作是學(xué)做賬的基礎(chǔ)。在做賬過程中，準(zhǔn)確、清晰的記錄是非常重要的。在記錄憑證、填寫賬簿時(shí)，我始終堅(jiān)持規(guī)范操作，遵循會計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)范進(jìn)行操作。只有這樣，才能確保賬務(wù)的準(zhǔn)確性和合理性。
其次，細(xì)致入微是做好賬務(wù)的關(guān)鍵。在整理和記錄賬務(wù)數(shù)據(jù)時(shí)，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)問題。有時(shí)候，只是一個(gè)數(shù)字的正確與否，就會對整個(gè)賬簿的準(zhǔn)確性產(chǎn)生重大影響。因此，我在做賬的時(shí)候，常常反復(fù)核對和確認(rèn)每一項(xiàng)數(shù)據(jù)，以確保賬簿的正確性和準(zhǔn)確性。
第三，分析判斷能力是學(xué)做賬的重要素質(zhì)。在處理賬務(wù)數(shù)據(jù)時(shí)，我會思考每一筆交易背后的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)，并進(jìn)行分析和判斷。這樣能夠更好地理解和把握財(cái)務(wù)狀況，為企業(yè)的經(jīng)營決策提供有力的支持。
第四，重視細(xì)節(jié)是做賬工作中的重要要求。在做賬的過程中，我會特別注重細(xì)節(jié)。例如，注意分類編碼的一致性，確保憑證的齊全和完整性，及時(shí)補(bǔ)充遺漏的記錄等。只有做到細(xì)節(jié)的完善，才能確保賬簿的真實(shí)可靠。
最后，堅(jiān)持持之以恒是學(xué)做賬的關(guān)鍵。做賬是一項(xiàng)需要持續(xù)改進(jìn)和提升的技能。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的做賬能力。在學(xué)習(xí)過程中，我會經(jīng)常查閱相關(guān)資料，了解最新的會計(jì)政策和法規(guī)，同時(shí)也會與同學(xué)、老師交流心得和經(jīng)驗(yàn)，以互相促進(jìn)提高。
總而言之，學(xué)做賬是一項(xiàng)重要的技能，對于會計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說至關(guān)重要。通過規(guī)范操作、細(xì)致入微、分析判斷、重視細(xì)節(jié)和持之以恒，我相信我能在學(xué)做賬的道路上不斷進(jìn)步，并為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管學(xué)習(xí)做賬有時(shí)候會有些困難和復(fù)雜，但只要保持熱情和堅(jiān)持不懈的努力，相信我一定能夠掌握這一技能，成為一名優(yōu)秀的會計(jì)人員。
做賬的收獲與體會篇十四
轉(zhuǎn)眼間，20__年就要揮手告別了，在這新年來臨之際，回想自己半年多所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，沒有太多的業(yè)績，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。
在這10個(gè)月多的時(shí)間里有失敗，也有成功，遺憾的是;欣慰的是;自身業(yè)務(wù)知識和能力有了提高。首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件和生活環(huán)境，有那么好的，有經(jīng)驗(yàn)的老板給我指導(dǎo)，帶著我前進(jìn);他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終生受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提。
從2月開始進(jìn)入公司，不知不覺中，一年的時(shí)間一晃就過了，在這段時(shí)間里，我從一個(gè)對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個(gè)能獨(dú)立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員，完成了職業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，并且適應(yīng)了這份工作。業(yè)績沒什么突出，以下是一年的工作業(yè)務(wù)明細(xì)：進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè)，每個(gè)人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識，熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場開發(fā)和實(shí)際工作中，如何定位市場方向和產(chǎn)品方向，抓重點(diǎn)客戶和跟蹤客戶，如何在淡旺季里的時(shí)間安排以及產(chǎn)品有那些，當(dāng)然這點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，積累，與時(shí)俱進(jìn)。
在工作中，我雖有過虛度，有過浪費(fèi)上班時(shí)間，但對工作我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我相信我會更好，俗話說：只有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情，每個(gè)人都有其優(yōu)缺點(diǎn)，一旦遇到工作比較多的時(shí)候，容易急噪，或者不會花時(shí)間去檢查，也會粗心。工作多的時(shí)候，想得多的是自己把他搞定，每個(gè)環(huán)節(jié)都自己去跑，、我要改正這種心態(tài)，再發(fā)揮自身的優(yōu)勢：貿(mào)易知識，學(xué)習(xí)接受。不斷總結(jié)和改進(jìn)，提高素質(zhì)。
自我剖析：以目前的行為狀況來看，我還不是一個(gè)合格業(yè)務(wù)員，或者只是一個(gè)剛?cè)腴T的業(yè)務(wù)員，本身談吐，口才還不行，表達(dá)能力不夠突出。根源：沒有突破自身的缺點(diǎn)，臉皮還不夠厚，心理素質(zhì)不過關(guān)，這根本不象是我自己，還遠(yuǎn)沒有發(fā)掘自身的潛力，個(gè)性的飛躍。在我的內(nèi)心中，我一直相信自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，這股動力;這份信念一直儲藏在胸中，隨時(shí)準(zhǔn)備著爆發(fā)，內(nèi)心一直渴望成功?！拔乙駛€(gè)真正的男人一樣去戰(zhàn)斗，超越自己?！拔覍ψ约赫f。
總結(jié)一年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí)，__年自己計(jì)劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
依據(jù)__年銷售情況和市場變化，自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)劃分區(qū)域：
一是對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二是在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。
三是要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
1、每月要增加1個(gè)以上的新客戶，還要有幾個(gè)潛在客戶。
2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個(gè)客戶。
3、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
4、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
5、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。
6、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是的，你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
做賬的收獲與體會篇十五
自20xx年參加“基礎(chǔ)教育課程改革”以來，我們一路走得很辛苦。然而有付出就會有收獲，在學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐的過程中，我們收獲的更多。除了各級教師培訓(xùn)中接觸最新觀念和了解學(xué)科前沿，觀摩其他老師研究成果外，學(xué)校組織的每周一次的教研活動，也為我們的常規(guī)教學(xué)提供了一個(gè)交流平臺，指導(dǎo)著我們每一次的教學(xué)活動。我們也因此能取人之長，補(bǔ)已之短，不斷豐富自身的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教育教學(xué)水平。在此談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感想和收獲，希望能夠引起老師們共鳴。
一、新課程對教師的要求提高
新課程改革，給教師帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也為教師提供了開發(fā)自身潛力，發(fā)揮自己能力的機(jī)遇。每一位教師在這場改革中都需要重新認(rèn)識定位自己的角色，重新改進(jìn)自己的教學(xué)。為了適應(yīng)課程改革的需要，老師們都付出了不少心血去探索、尋求積極有效的教學(xué)方法。我是學(xué)英語的，擔(dān)任地理教學(xué)，在知識水平以及地理的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面有很多不足，但通過每周的教研活動以及自已的不斷學(xué)習(xí)，地理教育教學(xué)水平提高了很多，感覺已經(jīng)能基本勝任地理教學(xué)了。
二、教師是活動的指導(dǎo)者，學(xué)生是活動的主體
因材施教是一項(xiàng)古老的教育教學(xué)原則，全面、深入地了解每一個(gè)學(xué)生，是實(shí)施因材施教，進(jìn)行有效教學(xué)的基礎(chǔ)。教師需要通過多種多樣的課堂和課外活動，關(guān)心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，了解和尊重學(xué)生的個(gè)體差異，才能為學(xué)生提供有針對性的教育和指導(dǎo)。傳統(tǒng)的教學(xué)，課堂是教師預(yù)設(shè)好的課堂，教師怎樣教學(xué)生就怎樣學(xué)。學(xué)生根據(jù)教師的思路一步一步來掌握知識，教學(xué)過程基本忽略了學(xué)生的存在，是學(xué)生適應(yīng)教師的過程。而新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂是教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間互動的過程。課堂教學(xué)重在學(xué)生怎么學(xué)而不是老師怎么教，活動過程要保障學(xué)生的主體地位。教學(xué)活動成功與否，關(guān)鍵取決于是否讓學(xué)生主動參與了學(xué)習(xí)的過程，獲得了成功的體驗(yàn)。
我在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，充分激發(fā)和調(diào)動學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。例如，在講解地球公轉(zhuǎn)時(shí)，由于太陽直射點(diǎn)的南北移動，引起晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化，如果教師只是憑空講理論，學(xué)生聽得云里霧里，總是認(rèn)為很難很難。我在課前準(zhǔn)備了一個(gè)簡單的道具，就能讓學(xué)生直觀地分析出晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化：用兩根細(xì)鉛絲綁成垂直狀態(tài)，一根表示晨昏線，另一根用紅線繞起來且可上下移動，表示直射光線。教師演示給學(xué)生看太陽直射點(diǎn)的移動引起晨昏線的相應(yīng)移動。讓所有學(xué)生隨意拿兩支筆就可做同樣的演示。演示過程中學(xué)生就能看出：晨昏線隨著太陽直射點(diǎn)的移動而相應(yīng)移動，而晨昏線的移動引起全球晝夜長短的變化;同時(shí)，太陽直射點(diǎn)的移動引起正午太陽高度角的變化。如此輕而易舉就能讓學(xué)生領(lǐng)悟地球公轉(zhuǎn)的意義。在整個(gè)教學(xué)過程中，課堂氣氛活躍，學(xué)生動手動嘴動腦，全部精力集中于學(xué)習(xí)中，一次性就能帶動學(xué)生掌握重點(diǎn)難點(diǎn)知識，在迎刃而解的基礎(chǔ)上學(xué)生的積極性很高。
三、教師與學(xué)生的和諧關(guān)系
師生關(guān)系的和諧，首先在于教師對學(xué)生的愛。老師對學(xué)生的那份愛是溢于言表的，是沒有對學(xué)生的隔閡，也沒有偏愛。這種愛是無私的、公正的、是面向全體學(xué)生的。其次，也是更為重要的，是老師和學(xué)生之間的關(guān)系是平等、民主、合作的。馬斯洛健康心理學(xué)告訴我們：任何一個(gè)健康人心里都有一些需要，當(dāng)滿足了基本需要，一個(gè)更高的需要才得以出現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生滿足了師生間的平等、互尊、合作的需要，學(xué)生才會因此發(fā)展了自尊、自重。當(dāng)學(xué)生的情感需要得到滿足，在和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境里，感到自身的價(jià)值、人格得到尊重、承認(rèn)，才會輕松地、愉快地投入學(xué)習(xí)，避免了無謂的爭端、煩惱以及恐懼。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生與人相處的能力
“很難想象一個(gè)不會與人相處的人在當(dāng)今的社會將如何生存?！泵绹探缒持耸康倪@一感嘆，無疑給教育提出了新的命題：必須把我們的學(xué)生培養(yǎng)成會交往的人。有分工、有協(xié)作的合作練習(xí)，不僅增長了學(xué)生的技能，提高了課堂效率，更重要的是在潛意識里教會學(xué)生如何與人相處，促進(jìn)了學(xué)生之間情感的交流。開展合作學(xué)習(xí)，讓他們并肩作戰(zhàn)，一起完成任務(wù)，這樣可以讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識到對方的重要性，體會到集體智慧的力量，從而無形中培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的好品德，讓他們樂于與人交往，善于與人交往。
五、在欣賞中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)彼此的長處
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程改革的核心理念，它意味著以下三層含義：第一，關(guān)注每一位學(xué)生。關(guān)注的實(shí)質(zhì)是尊重、關(guān)心和牽掛;第二，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)。我們精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程，使教學(xué)過程成為學(xué)生一段愉悅的情緒生活和積極的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心;第三，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。我們不僅要充分挖掘和展示教學(xué)中的`各種道德因素，還要積極關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)活動中的各種道德表現(xiàn)和道德發(fā)展，從而使教學(xué)過程成為學(xué)生一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗(yàn)，幫助學(xué)生建立愛心、同情心、責(zé)任感。在新課程“欣賞?評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，欣賞可以是組織學(xué)生看展覽，也可以是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)的相互觀摩。從某種意義上來說，欣賞同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)更有價(jià)值。因?yàn)閷τ诔跻粚W(xué)生來說，模仿同學(xué)更勝于模仿老師。這是因?yàn)樗麄兊乃浇咏?，更易于模仿。我們在課堂中巧妙地安排一些欣賞，讓他們一起討論、評價(jià)，取長補(bǔ)短，這樣很好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這種欣賞有的是課前的，也有課后的。我們更多的是在課堂中間組織學(xué)生觀摩，因?yàn)檫@樣可以學(xué)習(xí)到別人的繪制過程和技巧，利于學(xué)生及時(shí)地對自己的實(shí)踐進(jìn)行調(diào)整，從而取百家之長，釀自家特釀。這對拓寬思路以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神是極有意義的。
總之，新課程下的課堂教學(xué)，應(yīng)是通過師生互動、學(xué)生之間的互動，共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識的生成過程，又注重了學(xué)生的情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng)。因此，我們在教學(xué)中對教材的處理、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)以及評價(jià)的方式都要以學(xué)生的發(fā)展為中心，以提高學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，這才是課改的最終目標(biāo)。
以后的路還長，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是很不夠的，為全面提升學(xué)生的水平，我會繼續(xù)探索、繼續(xù)努力。著名教師李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說過，教師“首先是認(rèn)清自己的教育活動的目標(biāo)，不是一張張的成績單，不是一堆分?jǐn)?shù)，不是高一級學(xué)校的錄取通知，而是活生生的人，是人才，是能夠在未來社會中站住腳跟，開創(chuàng)事業(yè)的人才”，我會以此為鑒的。
[課改學(xué)習(xí)心得體會]
新一輪課程改革的一個(gè)基本取向就是要改革學(xué)校教育與社會、生產(chǎn)、生活實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)的問題，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，新課程理念的核心是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，我想這就是評價(jià)新課程課堂教學(xué)的惟一標(biāo)準(zhǔn)。通過教學(xué)實(shí)踐，下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會:
1、創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)揮最佳效果。
在教學(xué)實(shí)踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動有趣的問題情境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中學(xué)習(xí)化學(xué)、理解化學(xué)，同時(shí)把學(xué)習(xí)到的化學(xué)知識應(yīng)用到生活實(shí)際，使學(xué)生親近化學(xué)，感到學(xué)習(xí)化學(xué)的快樂，初步體現(xiàn)與現(xiàn)時(shí)生活的聯(lián)系。
2、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，提高學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)中，充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化，采取積極的評價(jià)，較多地運(yùn)用激勵(lì)性的語言。如:說得真好!你懂得真不光少!你想象力非常豐富!真聰明等等!調(diào)動了學(xué)生積極探求知識的欲望，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。
課改:要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個(gè)創(chuàng)新思維活動的空間，關(guān)鍵在于教師;教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點(diǎn)撥?能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域?教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關(guān)的知識，教具;又要善于把握學(xué)生的心里，使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。生物學(xué)科與自然界緊密相聯(lián)，和生活，生產(chǎn)密切相關(guān)。因此，在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)學(xué)生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情境提出問題，激勵(lì)學(xué)生共同參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。
3、面對新課程，教師應(yīng)確定更高層次的教學(xué)目標(biāo)。
對于教學(xué)課而言，不能光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個(gè)方面。那種追求能夠教好一節(jié)課或教出了幾個(gè)能高分的學(xué)生為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會學(xué)生知識，教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。
4、學(xué)生應(yīng)成為課堂學(xué)習(xí)的主人
環(huán)顧周圍，在我們的教學(xué)中還存在許多這樣的現(xiàn)象:一些學(xué)生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起;一些具有較高綜合性和較高思維價(jià)值的問題，教師卻將知識點(diǎn)分化，忽視了學(xué)生自主探究和知識的綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng);一些本該讓學(xué)生自己去動手操作、試驗(yàn)、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之;一些學(xué)生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨(dú)特見解和疑問，往往因?yàn)槔蠋煹木驼瘴医痰膩矶髿ⅰＴ谛抡n程下，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性，為學(xué)生提供從事活動的機(jī)會，構(gòu)建開展研究的平臺，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
5、靈活使用挖掘教材
有許多教師不適應(yīng)新教材，不知道把教材與實(shí)際聯(lián)系起來。實(shí)際上，教師在教學(xué)過程中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認(rèn)真領(lǐng)會教材編寫意圖的同時(shí)，學(xué)會靈活、能動地運(yùn)用教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從有限的教材中無限延伸。
6、追求形式和效果統(tǒng)一的課堂
現(xiàn)在，一些課堂濫用討論、合作學(xué)習(xí)的方式，不給學(xué)生足夠的機(jī)會和科學(xué)的指導(dǎo)，使課堂流于形式。在教學(xué)過程中，教師設(shè)計(jì)組織有效的、科學(xué)的活動應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:首先問題情境必須貼近學(xué)生的實(shí)際生活，活動內(nèi)容必須與學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平同步;其次要讓學(xué)生有一個(gè)獨(dú)立思考的過程，讓他們帶著自己的觀點(diǎn)去充分地討論研究，發(fā)現(xiàn)自己的不足，構(gòu)建完整全面的知識體系;還有對不同層次的學(xué)生要有不同的要求，允許學(xué)生有不同的方法和觀點(diǎn)，讓學(xué)生在交流、探究、比較的過程中將知識優(yōu)化組合，完成篩選，做出正確判斷。
做賬的收獲與體會篇十六
近年來，隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)對于財(cái)務(wù)管理的要求也越來越高。作為企業(yè)的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)，賬套的準(zhǔn)確與規(guī)范已經(jīng)成為各種企業(yè)的迫切需求。在我任職的財(cái)務(wù)部門，我有幸參與并負(fù)責(zé)了賬套的建立和更新工作，并從中不斷積累了一些心得和體會。
首先，賬套的建立需要注重文件的規(guī)范與準(zhǔn)確性。一個(gè)好的賬套系統(tǒng)，首要的是建立起一套完整的、易懂的文件輔助體系，以便日后查詢和查證。在建立賬套的過程中，我們將每個(gè)賬戶的明細(xì)進(jìn)行明確的分類，分門別類地保存在不同的文件夾中，以免混淆和丟失。同時(shí)，賬套的命名也需要規(guī)范，清晰地標(biāo)明賬套的內(nèi)容和所屬期限，以便查找和審查。在實(shí)際操作中，我們還會利用電子文檔管理系統(tǒng)對文件進(jìn)行統(tǒng)一的管理，保證文件的易查性和完整性。
其次，賬套的建立需要關(guān)注數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。一個(gè)好的賬套系統(tǒng)不僅僅要求文件的規(guī)范，更需要數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與及時(shí)。在建立賬套的過程中，我們始終堅(jiān)持“信源一致、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確”的原則，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)政策和規(guī)定采集、錄入和審核數(shù)據(jù)。我們會每月核對銀行對賬單、銷售發(fā)票和進(jìn)項(xiàng)發(fā)票，確保所有數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。在日常工作中，我們團(tuán)隊(duì)成員之間還會相互審核，避免遺漏和錯(cuò)誤。同時(shí)，我們鼓勵(lì)所有部門及時(shí)提供需要的數(shù)據(jù)，確保賬套及時(shí)更新和反應(yīng)企業(yè)真實(shí)的財(cái)務(wù)情況。
第三，賬套的建立需要保護(hù)好企業(yè)的財(cái)務(wù)機(jī)密。賬套中記錄著企業(yè)的財(cái)務(wù)收支情況、資產(chǎn)狀況和稅務(wù)相關(guān)信息，這些都屬于企業(yè)的財(cái)務(wù)機(jī)密。在建立賬套的過程中，我們要時(shí)刻牢記保密的重要性，嚴(yán)格遵守公司的保密制度，并加強(qiáng)賬套文件的保密措施。我們會限制賬套的訪問權(quán)限，僅讓有關(guān)人員能夠查看和處理相關(guān)文件，防止信息泄露。同時(shí)，我們會定期備份賬套資料，以防文件丟失或意外情況發(fā)生。賬套的安全可靠性是企業(yè)發(fā)展的重要保障，我們需要時(shí)刻保持警惕。
第四，賬套的建立需要關(guān)注財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與分析。一個(gè)好的賬套系統(tǒng)不僅僅是一系列的數(shù)據(jù)積累，更應(yīng)該是一個(gè)能夠提供實(shí)時(shí)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的信息平臺。在建立賬套的過程中，我們會關(guān)注財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與分析。我們利用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和報(bào)表生成，確保報(bào)表的準(zhǔn)確與及時(shí)。同時(shí)，我們也會進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析和解讀，以提供給企業(yè)決策者參考。財(cái)務(wù)報(bào)表的編制是企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的重要環(huán)節(jié)，我們會不斷優(yōu)化和改進(jìn)，以提高財(cái)務(wù)報(bào)表的質(zhì)量和實(shí)用性。
最后，賬套的建立需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。財(cái)務(wù)管理工作是一個(gè)綜合性的工作，經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化和政策的調(diào)整會對賬套的建立和管理帶來新的挑戰(zhàn)。在賬套建立的過程中，我們要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，及時(shí)關(guān)注財(cái)務(wù)管理的新發(fā)展，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。同時(shí)，在實(shí)際工作中，我們也要勇于創(chuàng)新，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，尋找更加高效和精確的賬套管理方法，以滿足企業(yè)不斷發(fā)展的需求。
總之，賬套的建立是企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的重要環(huán)節(jié)。準(zhǔn)確、規(guī)范的賬套系統(tǒng)能夠?yàn)槠髽I(yè)提供及時(shí)、準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息，為企業(yè)決策提供參考依據(jù)。在賬套建立的過程中，我們應(yīng)注重文件的規(guī)范與準(zhǔn)確性，關(guān)注數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與及時(shí)性，注重保護(hù)企業(yè)的財(cái)務(wù)機(jī)密，同時(shí)關(guān)注財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與分析，并不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。只有建立起完善的賬套系統(tǒng)，才能為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供重要的支持和保障。
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