優(yōu)質(zhì)不補(bǔ)課的申請(qǐng)書(通用24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 15:00:10
優(yōu)質(zhì)不補(bǔ)課的申請(qǐng)書(通用24篇)
時(shí)間:2023-11-03 15:00:10     小編:HT書生

上半年的績(jī)效總結(jié)表明,我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。政治總結(jié)有哪些要求和標(biāo)準(zhǔn)?如何提高總結(jié)的針對(duì)性和指導(dǎo)性?下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準(zhǔn)備的,希望能對(duì)大家有所幫助。

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是本校初二x班學(xué)生,我叫xxx。因?yàn)榭紤]到暑假過(guò)好即將步入初三,面臨著中考?jí)毫?。加上考慮到我自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,未必能夠在初三激烈的復(fù)習(xí)當(dāng)中獲得足夠的進(jìn)步。

得知學(xué)校暑期要退出一個(gè)人的`暑期特訓(xùn)班。我本人十分渴望能夠加入這個(gè)復(fù)習(xí)班,復(fù)習(xí)班要求學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)段前xx名都允許報(bào)名參加。

特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我初三補(bǔ)課的申請(qǐng)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我實(shí)際學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,批準(zhǔn)我加入暑期補(bǔ)習(xí)班,如果領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我一定努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇二

各位尊敬的老師:

我們的孩子已經(jīng)步入了初中階段,孩子們多數(shù)是留守兒童,周末在家也是玩的多學(xué)的少。為了彌補(bǔ)孩子學(xué)習(xí)的不足,強(qiáng)化孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,提高孩子們的知識(shí)水平和成績(jī),為此我們家長(zhǎng)提議,自愿請(qǐng)孩子們的`任課教師利用雙休日、節(jié)假日給孩子們補(bǔ)課。

家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽名:

20xx年10月28日

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇三

校領(lǐng)導(dǎo):。

我是那洪中學(xué)初二x班的學(xué)生.為增長(zhǎng)文化知識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),本人迫切要求參加南寧市育人假日學(xué)校在我校舉辦的暑期文化培訓(xùn)班學(xué)習(xí),本人承諾在參加文化培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),繳納培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi),懇求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn).

此致

敬禮

申請(qǐng)人:。

日期:

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇四

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

步入高一,代表著我們距離高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,而高一課程比較多,難度又比初中有所增加,再加上學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,各科還要趕進(jìn)度,不僅學(xué)業(yè)加重,又面對(duì)高考的升學(xué)壓力,學(xué)習(xí)時(shí)間相當(dāng)緊迫。為了讓同學(xué)們提高各科知識(shí),把握學(xué)習(xí)的思路和方向,培養(yǎng)學(xué)生的思維和興趣,以便在今后的學(xué)習(xí)中自信心倍增,提高學(xué)習(xí)成績(jī),考入自己理想的大學(xué)。所以學(xué)校決定在周六白天由老師們免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課,學(xué)生不收取任何費(fèi)用。補(bǔ)課采取自愿原則,學(xué)生若在上學(xué)、放學(xué)路上和補(bǔ)課時(shí),發(fā)生安全事故,與學(xué)校和班主任無(wú)關(guān)!請(qǐng)自愿參加我校于每周六白天進(jìn)行補(bǔ)課的同學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)在下方簽字。

學(xué)生家長(zhǎng)簽字:

20xx年9月1日

xx高中

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇五

尊敬的四中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是初三學(xué)生家長(zhǎng),孩子現(xiàn)在初三了,由于時(shí)間緊、任務(wù)重,面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī),正常順利的升入大板三中。我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求四中初三任課教師利用寒假的休息時(shí)間,為我們的子女進(jìn)行輔導(dǎo)。

本人承諾在輔導(dǎo)期間,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自行負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)安全工作,并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),同意繳納各種費(fèi)用,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xx

20xx年x月x日

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

望子成龍,望女成鳳是每位家長(zhǎng)的最大心愿!

子女選擇了xx中學(xué),已經(jīng)對(duì)學(xué)校、老師的責(zé)任感、工作態(tài)度有了深深的信任。我們都知道xx學(xué)作出不補(bǔ)課的決定是出于多方面因素,但是我們子女的.?;A(chǔ)很差,自己由于多方面原因不能輔導(dǎo)孩子,孩子周末喜歡到處玩耍,根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。為了他們能夠有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,參與到課堂中學(xué)習(xí)并取得良好的效果,作為家長(zhǎng)特誠(chéng)懇xx中學(xué)七年級(jí)(3)班的老師利用周末的時(shí)間為我們子女補(bǔ)習(xí)。在補(bǔ)課期間,我們和孩子一定會(huì)積極配合學(xué)校,督促孩子遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí),如果出現(xiàn)安全事故由我們自己承擔(dān)。特此申請(qǐng)!

家長(zhǎng)簽字:xx

學(xué)生簽字:xx

20xx年x月xx日

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

望子成龍,望女成鳳是每位家長(zhǎng)的最大心愿!

子女選擇了xx中學(xué),已經(jīng)對(duì)學(xué)校、老師的責(zé)任感、工作態(tài)度有了深深的信任。我們都知道xx學(xué)作出不補(bǔ)課的決定是出于多方面因素,但是我們子女的.基礎(chǔ)很差,自己由于多方面原因不能輔導(dǎo)孩子,孩子周末喜歡到處玩耍,根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。為了他們能夠有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,參與到課堂中學(xué)習(xí)并取得良好的效果,作為家長(zhǎng)特誠(chéng)懇xx中學(xué)七年級(jí)(3)班的老師利用周末的時(shí)間為我們子女補(bǔ)習(xí)。在補(bǔ)課期間,我們和孩子一定會(huì)積極配合學(xué)校,督促孩子遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí),如果出現(xiàn)安全事故由我們自己承擔(dān)。特此申請(qǐng)!

家長(zhǎng)簽字:

學(xué)生簽字:

20xx年9月10日

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇八

xx中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我們是九年級(jí)(3)班學(xué)生的家長(zhǎng)。孩子在貴校就讀已有兩年了,首先衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子們的.關(guān)心和照顧!我們的孩子是貴校的第一屆學(xué)生,我們對(duì)孩子滿懷著希望,對(duì)貴校充滿信心,相信這些孩子能在貴校的培養(yǎng)下長(zhǎng)知識(shí),有出息!新學(xué)期開(kāi)始了,這是初三第一學(xué)期,為了我們的孩子能多學(xué)到一些知識(shí),彌補(bǔ)孩子在學(xué)習(xí)中種.種不足;為了我們的孩子能集中時(shí)間學(xué)習(xí),免受不良因素的干擾;為了我們的孩子在中考前打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),力爭(zhēng)上更高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí),本學(xué)期特向貴校申請(qǐng)自愿補(bǔ)課。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)許,希望上課的老師們犧牲寶貴的休息時(shí)間為孩子們輔導(dǎo)!我們九年級(jí)(3)班的全體家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上針對(duì)自愿補(bǔ)課熱烈討論并形成一致意見(jiàn):

1、學(xué)習(xí)時(shí)間:間周補(bǔ)課。時(shí)間為星期五下午四點(diǎn)以后至星期日下午五點(diǎn)前。

2、課程安排:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)5門課,請(qǐng)任課的老師們以上新課為主。

3、安全方面:為了孩子的安全,上學(xué)、放學(xué)我們定當(dāng)自己接送,倘若我們沒(méi)有時(shí)間親自接送的,會(huì)事先妥善解決。上學(xué)、放學(xué)路上出現(xiàn)不安全因素全部由我們家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。我們會(huì)嚴(yán)格督促孩子按時(shí)上課,做到不遲到、不早退、不曠課,有事有病請(qǐng)假,責(zé)任自愿承擔(dān)。

4、補(bǔ)課期間孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,要請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排老師、保安人員、食堂工作人員、宿舍管理人員協(xié)調(diào)解決,所產(chǎn)生的一切費(fèi)用我們?nèi)砍袚?dān)。

申請(qǐng)的學(xué)生簽名:

申請(qǐng)的家長(zhǎng)簽名:

20xx年9月12日。

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇九

尊敬的x級(jí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

我是xx中學(xué)高20x級(jí)學(xué)生,即將進(jìn)入高三,這是一決高下的關(guān)鍵時(shí)期。由于本學(xué)期時(shí)間較短,學(xué)期內(nèi)放假較多,學(xué)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重。因此,我們?nèi)w同學(xué)懇請(qǐng)年級(jí)能充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)與本期教學(xué)實(shí)際情況,合理安排暑假補(bǔ)課,以加快教學(xué)進(jìn)度,彌補(bǔ)知識(shí)漏洞,保證復(fù)習(xí)時(shí)間。

成功的秘訣就是抓住目標(biāo)不放。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我必須從現(xiàn)在開(kāi)始,快馬加鞭,馬不停蹄,腳踏實(shí)地,直奔下一個(gè)人生的站點(diǎn)——高考。安中,不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實(shí)的校風(fēng),更有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),還有大批仁愛(ài)敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。在這里,我們懷揣著美麗夢(mèng)想,肩負(fù)著父母殷切的希冀,揮灑著辛勤的汗水,我們的青春將在這里閃光,我們的夢(mèng)想將在這里開(kāi)花。

補(bǔ)課期間,我自愿做到以下幾點(diǎn):

1.遵守紀(jì)律,遵守時(shí)間,不影響他人學(xué)習(xí)。

2.惜時(shí)如金,安心補(bǔ)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。

3.注意安全,珍愛(ài)生命,不增加老師麻煩。

誠(chéng)望年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真考慮全體高三學(xué)生的建議和請(qǐng)求。

最后,我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)對(duì)老師們的辛勤付出表示真誠(chéng)的感謝!

申請(qǐng)人:

20xx年6月30日

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇十

高212班各位尊敬的老師:

您好!

學(xué)期過(guò)去了一個(gè)月,孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待,有奮斗的艱辛,有成功的喜悅,有失利的彷徨和苦悶……過(guò)去的一個(gè)月里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下,我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步,而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力,他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開(kāi)學(xué)至今近一個(gè)月,學(xué)校都沒(méi)有安排高三學(xué)生周六上課,作為家長(zhǎng)我們很著急,擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績(jī)。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)中很多都是外出務(wù)工,無(wú)法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日,孩子們沒(méi)人看管,不是下網(wǎng)吧,就是打臺(tái)球,搞對(duì)象,在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來(lái)極為不利。

當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候,我們和學(xué)校之間,就有了一份契約,一份沉甸甸的契約。因?yàn)槲覀儼押⒆拥某砷L(zhǎng)與未來(lái)托付給了學(xué)校,把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校,我們知道,今天身處這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),適者生存,優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己!據(jù)我們所了解到:有些家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說(shuō)實(shí)話,這樣的方式補(bǔ)課花銷巨大(大約每周2課時(shí),一個(gè)月450元)我們?cè)谕鈩?wù)工掙點(diǎn)辛苦錢不容易,實(shí)在是無(wú)力承擔(dān)。可是我們又不忍心看著他們?cè)谄鹋芫€上就輸給了別人,成為這種不公平競(jìng)爭(zhēng)的犧牲品!

其實(shí)老師們的.目標(biāo)和我們的期望是一致的,我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個(gè)好的大學(xué),而好成績(jī)的取得時(shí)是需要有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間保證的,雖然我們不是從事教師這一職業(yè),但是我們也能耳聞聽(tīng)說(shuō)這份職業(yè)的辛苦,起早貪黑,好不容易盼來(lái)個(gè)周末,想休息一下,我們都能理解,但是我們的孩子都不是天才,他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好,如果沒(méi)有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間,我擔(dān)心孩子日后升學(xué)考試時(shí)輸給別人。

在此,我懇請(qǐng)高212班老師們發(fā)揚(yáng)“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神,犧牲自己的休息日,為我們的孩子補(bǔ)課,為從國(guó)慶收假后開(kāi)始畢業(yè)班每周六進(jìn)行補(bǔ)課。

最后,此次周末上課產(chǎn)生的一切費(fèi)用,均系本班家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人自愿行為,與班主任及各科老師無(wú)關(guān)。

家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽名:

20xx年9月26日

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇十一

由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,并且我們剛剛參加完藝考,僅僅靠日常教學(xué),無(wú)法滿足課程進(jìn)度的要求,也無(wú)法應(yīng)付明年6月高考。

所以,我在此向?qū)W校提出申請(qǐng):由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)課,望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上,站在我們學(xué)生的角度上,望予以批準(zhǔn)。

由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的`相關(guān)費(fèi)用,我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問(wèn)題由自己負(fù)責(zé),發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)。

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇十二

望子成龍,望女成鳳是每位家長(zhǎng)的最大心愿!

子女選擇了泉壩中學(xué),已經(jīng)對(duì)學(xué)校、老師的責(zé)任感、工作態(tài)度有了深深的信任。我們都知道泉壩中學(xué)作出不補(bǔ)課的決定是出于多方面因素,但是我們子女的基礎(chǔ)很差,自己由于多方面原因不能輔導(dǎo)孩子,孩子周末喜歡到處玩耍,根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。為了他們能夠有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,參與到課堂中學(xué)習(xí)并取得良好的效果,作為家長(zhǎng)特誠(chéng)懇泉壩中學(xué)七年級(jí)(3)班的老師利用周末的時(shí)間為我們子女補(bǔ)習(xí)。在補(bǔ)課期間,我們和孩子一定會(huì)積極配合學(xué)校,督促孩子遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí),如果出現(xiàn)安全事故由我們自己承擔(dān)。特此申請(qǐng)!

家長(zhǎng)簽字:

學(xué)生簽字:

20xx年9月10日

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇十三

如何培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng),已經(jīng)是年輕父母頭等大事。特別是現(xiàn)在優(yōu)越的社會(huì)環(huán)境,生活水平的提高讓我們的下一代豐衣足食。這一代大多數(shù)都是獨(dú)生子女,望子成龍望女成鳳已經(jīng)是社會(huì)的主流。為了培養(yǎng)孩子早日成才,不能輸在起跑線上,從幼兒的早期教育到入學(xué)、年輕的父母親們傾盡所有也要把孩子培養(yǎng)成才。由于提前開(kāi)發(fā)孩子的智商也培養(yǎng)出許多小神童、特殊人才、但畢竟是少數(shù),不是所有的孩子都能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。家長(zhǎng)教育應(yīng)順應(yīng)人性,教育的最終目的是:?jiǎn)拘押⒆拥膬?nèi)在動(dòng)力,根據(jù)孩子的特點(diǎn)因才施教因人施教,不要以失去孩子的天性為代價(jià),更不能脫離實(shí)際拔苗助長(zhǎng)急于求成。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)不惜一切代價(jià),把孩子送到好托兒所、好學(xué)校、參加各種學(xué)習(xí)班,讓五六歲的孩子過(guò)早地背起人生沉重的書包。家長(zhǎng)也把時(shí)間和精力都給了下一代,從此也背起了更大的責(zé)任。他們不但要拼命掙錢滿足孩子和家庭生活的需要,還要照顧下一代。有條件的雇家庭老師和保姆,沒(méi)條件的只好請(qǐng)老的再上崗。

幾代人為一個(gè)孩子天天忙碌。孩子也被家長(zhǎng)安排的任務(wù)東奔西波,過(guò)早的承擔(dān)起成人的重任。補(bǔ)課已經(jīng)是中國(guó)社會(huì)的潮流。我談一下陪孫子補(bǔ)課的體會(huì):

我兒子兒媳婦因都上班,孩子小的時(shí)候有保姆照顧,孩子已經(jīng)上學(xué)前班,需要去參加各種特長(zhǎng)班。讓我來(lái)哈爾濱接送孫子,開(kāi)始接受這個(gè)任務(wù)我很高興,因?yàn)槲覍O子是家中唯一的一棵獨(dú)苗倍加珍惜。小孫子非常聰明懂事有禮貌,很快的就接納了我、我也承擔(dān)起了自己的責(zé)任。

是五十元。一個(gè)六歲的孩子像小綿羊一樣牽來(lái)牽去,他很聽(tīng)話愿不愿意學(xué)只要大人安排就跟著去,進(jìn)到教室里還沒(méi)等安下心來(lái),一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,打乒乓球沒(méi)跑幾圈就讓位了。坐車再往回家趕,到家就忙著寫作業(yè),托兒所留的、學(xué)習(xí)班留的、媽媽留的'、通通都要完成、完不成不讓睡覺(jué)。

一個(gè)六歲的孩子當(dāng)年就參加七、八個(gè)班,學(xué)習(xí)手風(fēng)琴、電腦班、奧數(shù)、傳統(tǒng)文化課、乒乓球、圍棋、少兒科技班、開(kāi)發(fā)左大腦等、五歲的時(shí)候還學(xué)毛筆、等我去時(shí)毛筆不學(xué)了。孩子被這些壓力已經(jīng)敢怒不敢言,每天晚上像過(guò)關(guān)一樣孩子怕、我緊張又不敢給孫子講情,看著孩子那可憐的小樣,無(wú)辜求助的眼神,我實(shí)在看不下去只好躲出去。

難度最大的是學(xué)手風(fēng)琴,孩子太小抱著手風(fēng)琴夏天滿身的汗水,很臟的小手不停的拉,一直等到媽媽讓停下才放下琴,馬上又去做別的功課。

十年前電腦還不多,用電腦畫畫,用鼠標(biāo)點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,畫蝴蝶、飛機(jī)、涂顏色、孩子們太小都是六、七歲沒(méi)有鉛筆的基礎(chǔ)根本畫不上來(lái),有的家長(zhǎng)看孩子學(xué)不會(huì)就吵罵孩子太笨,大人越生氣孩子越緊張。還不如在家教孩子學(xué)點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),能怨孩子嗎?是大人虛榮心太強(qiáng)太愚蠢啦!作為家長(zhǎng)如果沒(méi)有電腦基礎(chǔ)也畫不上來(lái)。

學(xué)習(xí)毛筆,大人學(xué)習(xí)毛筆都非常難,一個(gè)小孩子沒(méi)有鉛筆的基礎(chǔ)開(kāi)始就學(xué)習(xí)毛筆,結(jié)果要上學(xué)了孩子不會(huì)用鉛筆,握鉛筆的姿式和毛筆一樣。沒(méi)辦法我把鉛筆綁在孫子大拇指上,生硬得很就像寫毛筆字一樣慢,孩子上學(xué)以后由于字寫得太慢嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)成績(jī),留下了許多遺憾。

學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)左大腦,我也是第一次接受這個(gè)新課題,為了回去給孫子輔導(dǎo)我?guī)Я斯P記本,準(zhǔn)備認(rèn)真學(xué)習(xí)一下。老師在屋里講我在窗外邊聽(tīng)邊看,開(kāi)始十分鐘讓孩子躺在地下(鋪著墊子)放錄音有一段朗誦詞,描寫景物藍(lán)天小鳥(niǎo)......然后讓孩子閉上眼睛聽(tīng)。十分鐘后坐起來(lái)念黑板上的詞,蘋果、鴨梨、牙刷?????許多名詞,畫一個(gè)大筐、把這些名詞按順序往筐里裝,回家再找25個(gè)名詞按順序讓孩子背,沒(méi)有任何意義。

有一天孩子從教室出來(lái),手拿兩張(16裁的)白紙,上邊畫了兩個(gè)圖案我看半天也沒(méi)看明白,就去問(wèn)老師這畫是什么意思?老師告訴我:你看黑板我在教孩子認(rèn)字、為了幫助記憶、我畫的是一只大腿讓木棒扎傷了,為的是讓孩子記住“夏商”這個(gè)詞、另一張圖是畫一只眼睛、讓孩子記住“炎黃”二字。黑板上還畫一口鍋代表石鍋。聽(tīng)老師的解釋,把我肺都要?dú)庹?。一個(gè)七歲的孩子教這些有什么意義?這是對(duì)孩子錯(cuò)誤的誤導(dǎo),花五十元錢來(lái)開(kāi)發(fā)左大腦,簡(jiǎn)直是天大的笑話太荒唐了!老師為了騙錢,家長(zhǎng)為了虛榮心,心甘情愿受騙。

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,并且我們剛剛參加完藝考,僅僅靠日常教學(xué),無(wú)法滿足課程進(jìn)度的要求,也無(wú)法應(yīng)付明年6月高考。

所以,我在此向?qū)W校提出申請(qǐng):由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)課,望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上,站在我們學(xué)生的`角度上,望予以批準(zhǔn)。

由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用,我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問(wèn)題由自己負(fù)責(zé),發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇十五

尊敬的四中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是初三學(xué)生家長(zhǎng),孩子現(xiàn)在初三了,由于時(shí)間緊、任務(wù)重,面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī),正常順利的升入大板三中。我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求四中初三任課教師利用寒假的休息時(shí)間,為我們的子女進(jìn)行輔導(dǎo)。

本人承諾在輔導(dǎo)期間,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自行負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)安全工作,并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),同意繳納各種費(fèi)用,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

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不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇十六

尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

由于高中階段課程繁多,學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日的老師教學(xué),無(wú)法滿足課程進(jìn)度的要求,也無(wú)法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識(shí)的真諦,即無(wú)法滿足應(yīng)付高考的要求。所以,我在此向?qū)W校,年級(jí)提出申請(qǐng):申請(qǐng)學(xué)校,年級(jí)安排老師在早自習(xí),晚自習(xí)及周六周日等時(shí)間對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)課,望學(xué)校,年級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上,站在我們學(xué)生的`角度上予以批準(zhǔn)。

由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用,我自愿繳納。

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇十七

永中七(5)班各位尊敬的老師:

我們的孩子已經(jīng)步入了初中階段,孩子們多數(shù)是留守兒童,周末在家也是玩的多學(xué)的少。為了彌補(bǔ)孩子學(xué)習(xí)的不足,強(qiáng)化孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,提高孩子們的知識(shí)水平和成績(jī),為此我們家長(zhǎng)提議,自愿請(qǐng)孩子們的任課教師利用雙休日、節(jié)假日給孩子們補(bǔ)課。

xxx。

20xx年xx月xx日。

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇十八

3月11日(星期六),妻子很早就起來(lái)了,她特意趕到合眾培訓(xùn)中心,去察看初三學(xué)生的補(bǔ)課情況,很快就回來(lái)了。一進(jìn)門就兇巴巴地吼著女兒去補(bǔ)課:“我愿意出錢,可是你為什么老是不愿意,中考成績(jī)不好不要怪我不負(fù)責(zé)任?!”任憑妻子怎樣發(fā)脾氣,女兒就是不買帳,倔強(qiáng)得死活也不肯去。妻子氣得實(shí)在是無(wú)計(jì)可施,只好叫我去做女兒的工作,由于平時(shí)上班忙,實(shí)在太累,當(dāng)時(shí)我只管睡覺(jué),只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。接著她又把矛頭指向我,說(shuō)我不負(fù)責(zé)任,我依然只顧睡覺(jué)。

昨天參加家長(zhǎng)會(huì),班主任徐老師告訴妻子:“你女兒的成績(jī)?cè)诎嗌线€算是好的,考個(gè)重點(diǎn)高中基本沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)現(xiàn)在離中考只有70多天了,應(yīng)該再加把勁,去參加培訓(xùn),否則別的同學(xué)補(bǔ)習(xí)了,成績(jī)上去了,你女兒不參加,就會(huì)與別的同學(xué)形成差距,現(xiàn)在不愿意出幾百元小錢,到時(shí)候少了幾分可要出一兩萬(wàn)元大錢,你想想哪個(gè)劃算?到時(shí)不要后悔莫及?。 ?/p>

后來(lái)妻子只好心平氣和地再次對(duì)女兒好言相勸,但依然如故。她只好改變態(tài)度,主動(dòng)請(qǐng)我出馬。于是我走到女兒床邊,問(wèn)她為什么不愿意?她說(shuō):“我并不是為你們省錢,我認(rèn)為沒(méi)有多少價(jià)值,浪費(fèi)時(shí)間?!毙姨澪胰ツ暌矐?yīng)邀到那家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給學(xué)生上過(guò)作文輔導(dǎo),當(dāng)時(shí)女兒也跟著去上過(guò)兩個(gè)星期的理化補(bǔ)習(xí),我和她的感受差不多。要不然我肯定逼女兒上梁山了,于是我心平氣和地反過(guò)來(lái)勸妻子不要急:“補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容其實(shí)平時(shí)老師上課都講過(guò)了,關(guān)鍵在于學(xué)生平時(shí)一定要認(rèn)真。有些內(nèi)容自己沒(méi)有真正理解掌握,你就要積極主動(dòng)地向老師和同學(xué)請(qǐng)教,否則很快就會(huì)形成問(wèn)題。補(bǔ)課時(shí),老師由于時(shí)間精力所限不可能一對(duì)一地跟你把很多問(wèn)題講解清楚,他只能解決大多數(shù)學(xué)生的一般性問(wèn)題?!币虼宋蚁嘈排畠褐v的實(shí)話:“老師講的很多內(nèi)容我已經(jīng)很熟悉了,再坐在那里純粹是浪費(fèi)時(shí)間,還不如星期六、星期天多睡一會(huì),把精神養(yǎng)好,這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。然后根據(jù)自己的實(shí)際情況和老師的要求合理地安排時(shí)間,多余時(shí)間我還可以做些自己感興趣的事,搞搞個(gè)人衛(wèi)生,做點(diǎn)家務(wù)事?!?/p>

說(shuō)實(shí)在的,我對(duì)女兒進(jìn)入初中的每次大型考試成績(jī)作過(guò)統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)每學(xué)期的第一次月考她的總分排名相對(duì)差些(一般在25名上下),到了期中考試,名次會(huì)提高一些(通常在15名光景),到了期末考試名次還能提高,有時(shí)能沖進(jìn)10名。后來(lái)我想班上的極大多數(shù)學(xué)生都會(huì)利用假期補(bǔ)課,開(kāi)學(xué)時(shí)老師上新課內(nèi)容,對(duì)這些學(xué)生來(lái)講,其實(shí)就是炒冷飯,學(xué)起來(lái)相對(duì)輕松,而對(duì)于女兒來(lái)說(shuō),一下子還真跟不上老師的進(jìn)度,消化不了,所以初二時(shí)物理,初三時(shí)化學(xué)的第一次月考只有70分左右,當(dāng)時(shí)我和妻子能不著急嗎?還好,女兒是屬于那種比較自覺(jué)認(rèn)真踏實(shí)的類型,慢慢地會(huì)逐漸適應(yīng)這種緊張局勢(shì),而補(bǔ)課的`那些人大多養(yǎng)成了依賴心理,重復(fù)的優(yōu)勢(shì)會(huì)逐漸地失去,這樣日積月累反而培養(yǎng)了女兒那種后來(lái)者居上的心理優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)了信心,所以平時(shí)能保持淡定的心態(tài)。去年全市期末統(tǒng)考,她的物理88分,化學(xué)90分,數(shù)學(xué)120分,總分601分,比我們預(yù)期的好。

在我看來(lái),一個(gè)孩子能做到這樣,就算不錯(cuò)了。因此我平時(shí)很少過(guò)問(wèn)女兒的學(xué)習(xí),一切順其自然,有時(shí)她看電視到很晚,我知道她是樂(lè)在其中,樂(lè)此不疲……其實(shí)補(bǔ)課也是這回事,同樣的道理——“我要最重要”,否則你管得住人,卻管不住其心。家長(zhǎng)干著急做得再多也是徒勞無(wú)益的傻事。

所以我也贊成:“我不補(bǔ)課!”我相信女兒會(huì)盡心盡力地學(xué)習(xí),考出自己的最佳成績(jī)。

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇十九

尊敬的四中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是初三學(xué)生家長(zhǎng),孩子現(xiàn)在初三了,由于時(shí)間緊、任務(wù)重,面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī),正常順利的'升入大板三中。我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求四中初三任課教師利用寒假的休息時(shí)間,為我們的子女進(jìn)行輔導(dǎo)。

本人承諾在輔導(dǎo)期間,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自行負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)安全工作,并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),同意繳納各種費(fèi)用,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

20xx年x月x日。

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇二十

尊敬的四中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是初三學(xué)生家長(zhǎng),孩子現(xiàn)在初三了,由于時(shí)間緊、任務(wù)重,面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī),正常順利的升入大板三中。我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求四中初三任課教師利用寒假的休息時(shí)間,為我們的子女進(jìn)行輔導(dǎo)。

本人承諾在輔導(dǎo)期間,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自行負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)安全工作,并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),同意繳納各種費(fèi)用,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:__。

20__年_月_日。

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇二十一

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

步入高一,代表著我們距離高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,而高一課程比較多,難度又比初中有所增加,再加上學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,各科還要趕進(jìn)度,不僅學(xué)業(yè)加重,又面對(duì)高考的升學(xué)壓力,學(xué)習(xí)時(shí)間相當(dāng)緊迫。為了讓同學(xué)們提高各科知識(shí),把握學(xué)習(xí)的思路和方向,培養(yǎng)學(xué)生的思維和興趣,以便在今后的學(xué)習(xí)中自信心倍增,提高學(xué)習(xí)成績(jī),考入自己理想的大學(xué)。所以學(xué)校決定在周六白天由老師們免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課,學(xué)生不收取任何費(fèi)用。補(bǔ)課采取自愿原則,學(xué)生若在上學(xué)、放學(xué)路上和補(bǔ)課時(shí),發(fā)生安全事故,與學(xué)校和班主任無(wú)關(guān)!請(qǐng)自愿參加我校于每周六白天進(jìn)行補(bǔ)課的同學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)在下方簽字。

xxx

20xx年xx月xx日

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇二十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,并且我們剛剛參加完藝考,僅僅靠日常教學(xué),無(wú)法滿足課程進(jìn)度的要求,也無(wú)法應(yīng)付明年6月高考。

所以,我在此向?qū)W校提出申請(qǐng):由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)課,望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上,站在我們學(xué)生的角度上,望予以批準(zhǔn)。

由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用,我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問(wèn)題由自己負(fù)責(zé),發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇二十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

望子成龍,望女成鳳是每位家長(zhǎng)的最大心愿!

子女選擇了xx中學(xué),已經(jīng)對(duì)學(xué)校、老師的責(zé)任感、工作態(tài)度有了深深的信任。我們都知道xx學(xué)作出不補(bǔ)課的決定是出于多方面因素,但是我們子女的。基礎(chǔ)很差,自己由于多方面原因不能輔導(dǎo)孩子,孩子周末喜歡到處玩耍,根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。為了他們能夠有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,參與到課堂中學(xué)習(xí)并取得良好的效果,作為家長(zhǎng)特誠(chéng)懇xx中學(xué)七年級(jí)(3)班的'老師利用周末的時(shí)間為我們子女補(bǔ)習(xí)。在補(bǔ)課期間,我們和孩子一定會(huì)積極配合學(xué)校,督促孩子遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí),如果出現(xiàn)安全事故由我們自己承擔(dān)。特此申請(qǐng)!

家長(zhǎng)簽字:

學(xué)生簽字:

申請(qǐng)人:xx

20xx年xx月xx日

不補(bǔ)課的申請(qǐng)書篇二十四

尊敬的x級(jí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

我是xx中學(xué)高二級(jí)學(xué)生,即將進(jìn)入高三,這是一決高下的關(guān)鍵時(shí)期。由于本學(xué)期時(shí)間較短,學(xué)期內(nèi)放假較多,學(xué)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重。因此,我們?nèi)w同學(xué)懇請(qǐng)年級(jí)能充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)與本期教學(xué)實(shí)際情況,合理安排暑假補(bǔ)課,以加快教學(xué)進(jìn)度,彌補(bǔ)知識(shí)漏洞,保證復(fù)習(xí)時(shí)間。

成功的秘訣就是抓住目標(biāo)不放。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我必須從現(xiàn)在開(kāi)始,快馬加鞭,馬不停蹄,腳踏實(shí)地,直奔下一個(gè)人生的.站點(diǎn)——高考。安中,不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實(shí)的校風(fēng),更有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),還有大批仁愛(ài)敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。在這里,我們懷揣著美麗夢(mèng)想,肩負(fù)著父母殷切的希冀,揮灑著辛勤的汗水,我們的青春將在這里閃光,我們的夢(mèng)想將在這里開(kāi)花。

補(bǔ)課期間,我自愿做到以下幾點(diǎn):

1、遵守紀(jì)律,遵守時(shí)間,不影響他人學(xué)習(xí)。

2、惜時(shí)如金,安心補(bǔ)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。

3、注意安全,珍愛(ài)生命,不增加老師麻煩。

誠(chéng)望年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真考慮全體高三學(xué)生的建議和請(qǐng)求。

最后,我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)對(duì)老師們的辛勤付出表示真誠(chéng)的感謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

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