總結(jié)是一種思考和反思的方式，可以幫助我們認清自己的優(yōu)點和不足。在寫總結(jié)時，要用簡練的語言表達自己的思考和感悟。著名企業(yè)家總結(jié)了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗，與大家分享。
不補課的申請書篇一
尊敬的學校領導、老師：
你們好！
望子成龍，望女成鳳是每位家長的最大心愿！
子女選擇了xx中學，已經(jīng)對學校、老師的責任感、工作態(tài)度有了深深的信任。我們都知道xx學作出不補課的決定是出于多方面因素，但是我們子女的.。基礎很差，自己由于多方面原因不能輔導孩子，孩子周末喜歡到處玩耍，根本不把學習當回事。為了他們能夠有充足的學習時間，參與到課堂中學習并取得良好的效果，作為家長特誠懇xx中學七年級（3）班的老師利用周末的時間為我們子女補習。在補課期間，我們和孩子一定會積極配合學校，督促孩子遵守校紀校規(guī)，認真學習，如果出現(xiàn)安全事故由我們自己承擔。特此申請！
家長簽字：xx
學生簽字：xx
20xx年x月xx日
不補課的申請書篇二
由于高三學習任務重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學，無法滿足課程進度的要求，也無法應付明年6月高考。
所以，我在此向?qū)W校提出申請：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對我們進行補課，望學校各位領導站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學生的角度上，望予以批準。
由此項補課產(chǎn)生的`相關費用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學校規(guī)章制度導致的安全問題由自己負責，發(fā)生任何意外和學校無關。
申請人：
申請日期：
不補課的申請書篇三
各位家長、各位同學：
步入高一，代表著我們距離高考已經(jīng)不遠了，而高一課程比較多，難度又比初中有所增加，再加上學生基礎比較薄弱，各科還要趕進度，不僅學業(yè)加重，又面對高考的升學壓力，學習時間相當緊迫。為了讓同學們提高各科知識，把握學習的思路和方向，培養(yǎng)學生的思維和興趣，以便在今后的學習中自信心倍增，提高學習成績，考入自己理想的大學。所以學校決定在周六白天由老師們免費為學生補課，學生不收取任何費用。補課采取自愿原則，學生若在上學、放學路上和補課時，發(fā)生安全事故，與學校和班主任無關！請自愿參加我校于每周六白天進行補課的同學，請家長在下方簽字。
學生家長簽字：
20xx年9月1日
xx高中
不補課的申請書篇四
望子成龍，望女成鳳是每位家長的最大心愿！
子女選擇了泉壩中學，已經(jīng)對學校、老師的責任感、工作態(tài)度有了深深的信任。我們都知道泉壩中學作出不補課的決定是出于多方面因素，但是我們子女的基礎很差，自己由于多方面原因不能輔導孩子，孩子周末喜歡到處玩耍，根本不把學習當回事。為了他們能夠有充足的學習時間，參與到課堂中學習并取得良好的效果，作為家長特誠懇泉壩中學七年級（3）班的老師利用周末的時間為我們子女補習。在補課期間，我們和孩子一定會積極配合學校，督促孩子遵守校紀校規(guī)，認真學習，如果出現(xiàn)安全事故由我們自己承擔。特此申請！
家長簽字：
學生簽字：
20xx年9月10日
不補課的申請書篇五
校領導:。
我是那洪中學初二x班的學生.為增長文化知識,提高學習成績,本人迫切要求參加南寧市育人假日學校在我校舉辦的暑期文化培訓班學習,本人承諾在參加文化培訓班學習期間,遵守學校各項規(guī)章制度,努力學習,繳納培訓班的學費,懇求學校領導批準.
此致
敬禮
申請人:。
日期：
不補課的申請書篇六
尊敬的四中學校領導：
我是初三學生家長，孩子現(xiàn)在初三了，由于時間緊、任務重，面臨畢業(yè)升學的壓力，為了保證學生能夠考出好的成績，正常順利的升入大板三中。我們家長強烈懇求四中初三任課教師利用寒假的休息時間，為我們的子女進行輔導。
本人承諾在輔導期間，遵守學校的各項規(guī)章制度，自行負責學生上下學安全工作，并督促學生認真學習，同意繳納各種費用，請學校領導批準。
申請人：xx
20xx年x月x日
不補課的申請書篇七
高212班各位尊敬的老師：
您好!
學期過去了一個月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里，在學校領導的正確領導和關懷下，在老師們的辛勤工作和關懷下，我的孩子在學校有著不同程度的進步，而學習上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開學至今近一個月，學校都沒有安排高三學生周六上課，作為家長我們很著急，擔心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務工，無法督促孩子們的學習。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。
當我們將孩子交到學校手中的時候，我們和學校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因為我們把孩子的成長與未來托付給了學校，把自己的信任與希望寄托給了學校，我們知道，今天身處這個激烈競爭的社會，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己!據(jù)我們所了解到：有些家長因為學校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導班。說實話，這樣的方式補課花銷巨大(大約每周2課時，一個月450元)我們在外務工掙點辛苦錢不容易，實在是無力承擔。可是我們又不忍心看著他們在起跑線上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的犧牲品!
其實老師們的.目標和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學生在一年的努力之后能考個好的大學，而好成績的取得時是需要有充裕的復習時間保證的，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來個周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數(shù)的基礎并不好，如果沒有充裕的復習時間，我擔心孩子日后升學考試時輸給別人。
在此，我懇請高212班老師們發(fā)揚“甘為人梯”的奉獻精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補課，為從國慶收假后開始畢業(yè)班每周六進行補課。
最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費用，均系本班家長和學生個人自愿行為，與班主任及各科老師無關。
家長或監(jiān)護人簽名：
20xx年9月26日
不補課的申請書篇八
各位尊敬的老師：
我們的孩子已經(jīng)步入了初中階段，孩子們多數(shù)是留守兒童，周末在家也是玩的多學的少。為了彌補孩子學習的不足，強化孩子們的基礎知識訓練，提高孩子們的知識水平和成績，為此我們家長提議，自愿請孩子們的`任課教師利用雙休日、節(jié)假日給孩子們補課。
家長或監(jiān)護人簽名：
20xx年10月28日
不補課的申請書篇九
尊敬的學校領導、老師：
你們好!
望子成龍，望女成鳳是每位家長的最大心愿!
子女選擇了xx中學，已經(jīng)對學校、老師的責任感、工作態(tài)度有了深深的信任。我們都知道xx學作出不補課的決定是出于多方面因素，但是我們子女的.基礎很差，自己由于多方面原因不能輔導孩子，孩子周末喜歡到處玩耍，根本不把學習當回事。為了他們能夠有充足的學習時間，參與到課堂中學習并取得良好的效果，作為家長特誠懇xx中學七年級(3)班的老師利用周末的時間為我們子女補習。在補課期間，我們和孩子一定會積極配合學校，督促孩子遵守校紀校規(guī)，認真學習，如果出現(xiàn)安全事故由我們自己承擔。特此申請!
家長簽字：
學生簽字：
20xx年9月10日
不補課的申請書篇十
尊敬的學校領導：
由于高三學習任務重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學，無法滿足課程進度的要求，也無法應付明年6月高考。
所以，我在此向?qū)W校提出申請：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對我們進行補課，望學校各位領導站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學生的角度上，望予以批準。
由此項補課產(chǎn)生的相關費用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學校規(guī)章制度導致的安全問題由自己負責，發(fā)生任何意外和學校無關。
xxx。
20xx年xx月xx日。
不補課的申請書篇十一
永中七(5)班各位尊敬的老師：
我們的孩子已經(jīng)步入了初中階段，孩子們多數(shù)是留守兒童，周末在家也是玩的多學的少。為了彌補孩子學習的不足，強化孩子們的基礎知識訓練，提高孩子們的知識水平和成績，為此我們家長提議，自愿請孩子們的任課教師利用雙休日、節(jié)假日給孩子們補課。
xxx。
20xx年xx月xx日。
不補課的申請書篇十二
尊敬的xx級年級領導：
我是xx中學高20xx級學生，即將進入高三，這是一決高下的關鍵時期。由于本學期時間較短，學期內(nèi)放假較多，學習時間短、任務重。因此，我們?nèi)w同學懇請年級能充分考慮學生的基礎與本期教學實際情況，合理安排暑假補課，以加快教學進度，彌補知識漏洞，保證復習時間。
成功的秘訣就是抓住目標不放。為了實現(xiàn)我的人生目標，我必須從現(xiàn)在開始，快馬加鞭，馬不停蹄，腳踏實地，直奔下一個人生的站點——高考。安中，不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實的校風，更有遠見卓識的學校和年級領導，還有大批仁愛敬業(yè)的教師團隊。在這里，我們懷揣著美麗夢想，肩負著父母殷切的'希冀，揮灑著辛勤的汗水，我們的青春將在這里閃光，我們的夢想將在這里開花。
補課期間，我自愿做到以下幾點：
1.遵守紀律，遵守時間，不影響他人學習。
2.惜時如金，安心補習，彌補自己的不足。
3.注意安全，珍愛生命，不增加老師麻煩。
誠望年級領導能認真考慮全體高三學生的建議和請求。
最后，我謹代表家長對老師們的辛勤付出表示真誠的感謝!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年6月30日
不補課的申請書篇十三
如何培養(yǎng)孩子健康成長，已經(jīng)是年輕父母頭等大事。特別是現(xiàn)在優(yōu)越的社會環(huán)境，生活水平的提高讓我們的下一代豐衣足食。這一代大多數(shù)都是獨生子女，望子成龍望女成鳳已經(jīng)是社會的主流。為了培養(yǎng)孩子早日成才，不能輸在起跑線上，從幼兒的早期教育到入學、年輕的父母親們傾盡所有也要把孩子培養(yǎng)成才。由于提前開發(fā)孩子的智商也培養(yǎng)出許多小神童、特殊人才、但畢竟是少數(shù)，不是所有的孩子都能達到這個目標。家長教育應順應人性，教育的最終目的是：喚醒孩子的內(nèi)在動力，根據(jù)孩子的特點因才施教因人施教，不要以失去孩子的天性為代價，更不能脫離實際拔苗助長急于求成。
現(xiàn)在的家長不惜一切代價，把孩子送到好托兒所、好學校、參加各種學習班，讓五六歲的孩子過早地背起人生沉重的書包。家長也把時間和精力都給了下一代，從此也背起了更大的責任。他們不但要拼命掙錢滿足孩子和家庭生活的需要，還要照顧下一代。有條件的雇家庭老師和保姆，沒條件的只好請老的再上崗。
幾代人為一個孩子天天忙碌。孩子也被家長安排的任務東奔西波，過早的承擔起成人的重任。補課已經(jīng)是中國社會的潮流。我談一下陪孫子補課的體會：
我兒子兒媳婦因都上班，孩子小的時候有保姆照顧，孩子已經(jīng)上學前班，需要去參加各種特長班。讓我來哈爾濱接送孫子，開始接受這個任務我很高興，因為我孫子是家中唯一的一棵獨苗倍加珍惜。小孫子非常聰明懂事有禮貌，很快的就接納了我、我也承擔起了自己的責任。
是五十元。一個六歲的孩子像小綿羊一樣牽來牽去，他很聽話愿不愿意學只要大人安排就跟著去，進到教室里還沒等安下心來，一個小時很快就過去了，打乒乓球沒跑幾圈就讓位了。坐車再往回家趕，到家就忙著寫作業(yè)，托兒所留的、學習班留的、媽媽留的'、通通都要完成、完不成不讓睡覺。
一個六歲的孩子當年就參加七、八個班，學習手風琴、電腦班、奧數(shù)、傳統(tǒng)文化課、乒乓球、圍棋、少兒科技班、開發(fā)左大腦等、五歲的時候還學毛筆、等我去時毛筆不學了。孩子被這些壓力已經(jīng)敢怒不敢言，每天晚上像過關一樣孩子怕、我緊張又不敢給孫子講情，看著孩子那可憐的小樣，無辜求助的眼神，我實在看不下去只好躲出去。
難度最大的是學手風琴，孩子太小抱著手風琴夏天滿身的汗水，很臟的小手不停的拉，一直等到媽媽讓停下才放下琴,馬上又去做別的功課。
十年前電腦還不多，用電腦畫畫，用鼠標點來點去，畫蝴蝶、飛機、涂顏色、孩子們太小都是六、七歲沒有鉛筆的基礎根本畫不上來，有的家長看孩子學不會就吵罵孩子太笨，大人越生氣孩子越緊張。還不如在家教孩子學點基礎知識，能怨孩子嗎？是大人虛榮心太強太愚蠢啦！作為家長如果沒有電腦基礎也畫不上來。
學習毛筆，大人學習毛筆都非常難，一個小孩子沒有鉛筆的基礎開始就學習毛筆，結(jié)果要上學了孩子不會用鉛筆，握鉛筆的姿式和毛筆一樣。沒辦法我把鉛筆綁在孫子大拇指上，生硬得很就像寫毛筆字一樣慢，孩子上學以后由于字寫得太慢嚴重的影響了學習成績，留下了許多遺憾。
學習開發(fā)左大腦，我也是第一次接受這個新課題，為了回去給孫子輔導我?guī)Я斯P記本，準備認真學習一下。老師在屋里講我在窗外邊聽邊看，開始十分鐘讓孩子躺在地下（鋪著墊子）放錄音有一段朗誦詞，描寫景物藍天小鳥......然后讓孩子閉上眼睛聽。十分鐘后坐起來念黑板上的詞，蘋果、鴨梨、牙刷?????許多名詞，畫一個大筐、把這些名詞按順序往筐里裝，回家再找25個名詞按順序讓孩子背，沒有任何意義。
有一天孩子從教室出來，手拿兩張（16裁的）白紙，上邊畫了兩個圖案我看半天也沒看明白，就去問老師這畫是什么意思？老師告訴我：你看黑板我在教孩子認字、為了幫助記憶、我畫的是一只大腿讓木棒扎傷了，為的是讓孩子記住“夏商”這個詞、另一張圖是畫一只眼睛、讓孩子記住“炎黃”二字。黑板上還畫一口鍋代表石鍋。聽老師的解釋，把我肺都要氣炸了。一個七歲的孩子教這些有什么意義？這是對孩子錯誤的誤導，花五十元錢來開發(fā)左大腦，簡直是天大的笑話太荒唐了！老師為了騙錢，家長為了虛榮心，心甘情愿受騙。
不補課的申請書篇十四
尊敬的學校領導、老師：
你們好！
望子成龍，望女成鳳是每位家長的最大心愿！
子女選擇了xx中學，已經(jīng)對學校、老師的責任感、工作態(tài)度有了深深的信任。我們都知道xx學作出不補課的決定是出于多方面因素，但是我們子女的?；A很差，自己由于多方面原因不能輔導孩子，孩子周末喜歡到處玩耍，根本不把學習當回事。為了他們能夠有充足的學習時間，參與到課堂中學習并取得良好的效果，作為家長特誠懇xx中學七年級（3）班的'老師利用周末的時間為我們子女補習。在補課期間，我們和孩子一定會積極配合學校，督促孩子遵守校紀校規(guī)，認真學習，如果出現(xiàn)安全事故由我們自己承擔。特此申請！
家長簽字：
學生簽字：
申請人：xx
20xx年xx月xx日
不補課的申請書篇十五
尊敬的學校領導：
由于高三學習任務重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學，無法滿足課程進度的要求，也無法應付明年6月高考。
所以，我在此向?qū)W校提出申請：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對我們進行補課，望學校各位領導站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學生的`角度上，望予以批準。
由此項補課產(chǎn)生的相關費用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學校規(guī)章制度導致的安全問題由自己負責，發(fā)生任何意外和學校無關。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
不補課的申請書篇十六
尊敬的xxxx：
由于高中階段課程繁多，學習任務較重。僅僅靠日常教學日的老師教學，無法滿足課程進度的要求，也無法讓我們學生真正的透徹的領悟到所學知識的真諦，即無法滿足應付高考的要求。
所以，我在此向?qū)W校，年級提出申請：申請學校，年級安排老師在早自習，晚自習及周六周日等時間對我們進行補課，望學校，年級各位領導站在高考的`最終勝利的角度上，站在我們學生的角度上予以批準。
由此項補課產(chǎn)生的相關費用，我自愿繳納。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
不補課的申請書篇十七
尊敬的四中學校領導：
我是初三學生家長，孩子現(xiàn)在初三了，由于時間緊、任務重，面臨畢業(yè)升學的壓力，為了保證學生能夠考出好的成績，正常順利的'升入大板三中。我們家長強烈懇求四中初三任課教師利用寒假的休息時間，為我們的子女進行輔導。
本人承諾在輔導期間，遵守學校的各項規(guī)章制度，自行負責學生上下學安全工作，并督促學生認真學習，同意繳納各種費用，請學校領導批準。
20xx年x月x日。
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