總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是成長(zhǎng)的記錄?？偨Y(jié)要盡量簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的描述。這是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能幫到你。
紅色追尋心得篇一
為傳承發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化、感悟紅色精神，星火實(shí)踐團(tuán)進(jìn)行了為期三天的紅色遺跡參觀實(shí)踐與紅色精神、傳統(tǒng)文化感悟?qū)W習(xí)活動(dòng)。三天的時(shí)間，調(diào)研團(tuán)到了蚌埠市博物館，渡江戰(zhàn)役遺址和湯和墓進(jìn)行實(shí)地考察實(shí)踐和討論總結(jié)、感悟紅色精神、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化。通過這次的社會(huì)實(shí)踐，星火實(shí)踐團(tuán)對(duì)傳承傳統(tǒng)文化，銘記紅色精神有了更多的信心與期待。
7月6日~7月8日調(diào)研團(tuán)去往博物館進(jìn)行參觀。此次的主要內(nèi)容是了解人們通過參觀蚌埠博物館對(duì)蚌埠市歷史與文化精華的了解程度，以及對(duì)蚌埠優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和博物館建設(shè)的看法。他們的參觀之旅包含了古代與近代歷史兩部分。參觀的同時(shí)，小組成員采訪了部分人并提及有關(guān)博物館的問題。在這里成員們看到了很多歷史悠久的古代文物，同時(shí)也感受到了蚌埠的歷史變遷，滄海桑田。博物館之旅，讓調(diào)研團(tuán)對(duì)蚌埠歷史有了更全面地認(rèn)識(shí)和探索研究的興趣。
第二天小組去往渡江戰(zhàn)役遺址以及湯和墓。上午，調(diào)研團(tuán)在保存了許多珍貴戰(zhàn)時(shí)遺跡的渡江戰(zhàn)役前委舊址進(jìn)行參觀實(shí)踐。成員們先后參觀了戰(zhàn)役紀(jì)念館、革命前輩舊居、戰(zhàn)時(shí)會(huì)議室和食堂。隨后向參觀的游客以及舊址的管理人員進(jìn)行采訪，了解了遺址近年來的修建、改進(jìn)狀況，以及近年來遺址的宣傳工作情況。對(duì)遺址的整體情況和遺址革命精神的傳承發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)。渡江戰(zhàn)役遺址還原了當(dāng)年艱苦的生活狀況，凸顯了先輩們?yōu)楠?dú)立解放事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)。加深了小組成員們對(duì)革命前輩們的崇高品格有了更深的敬意。
下午，一行人到達(dá)明朝大將抗倭英雄湯和的墓所繼續(xù)實(shí)踐。隊(duì)員們首先參觀了保留著許多歷史悠久的文物的文物展館，在各種文物中感受著幾百年前的風(fēng)雨和墓主人的傳奇一生。之后，他們參觀了沉靜的地下墓室，感受到了墓主人深邃磅礴的氣勢(shì)。最后，對(duì)幾位游客和遺址負(fù)責(zé)人進(jìn)行了采訪，主要了解了湯和墓久遠(yuǎn)的歷史發(fā)展與傳承歷程、墓主人生平事跡和遺址近年的發(fā)展情況。歷史悠久的湯和墓讓我們一行人更加為歷史的厚重所震撼，為先輩們的大無畏精神和民族精神所折服。
第三天進(jìn)行最后的交流討論并總結(jié)。小組成員們帶上文件以及收集的資料前往明德樓。在教室里，隊(duì)長(zhǎng)先對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并表揚(yáng)了活動(dòng)中表現(xiàn)積極的隊(duì)員，以及指出了活動(dòng)過程中存在的不足之處。接著，各隊(duì)員依次就這次實(shí)踐發(fā)表了自己的意見及看法，并簡(jiǎn)單說明自己在本次活動(dòng)的得到的收獲以及心得體會(huì)。
theend
紅色追尋心得篇二
6日，由南通大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“中國人民解放軍建軍90周年”實(shí)踐宣講團(tuán)3名師生和崇川區(qū)青少年軍校8名師生家長(zhǎng)組成的“追尋紅色記憶”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)回通，這次活動(dòng)為期7天，參與者感受紅色文化，觸摸紅色脈搏，追尋紅色記憶，受益匪淺。
實(shí)踐隊(duì)伍在婁山關(guān)戰(zhàn)役舊址的合影
此次實(shí)踐活動(dòng)由通大計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、崇川區(qū)觀音山街道關(guān)工委、崇川區(qū)科協(xié)、崇川區(qū)青少年軍校組織開展。團(tuán)隊(duì)成員從南通出發(fā)，乘坐最簡(jiǎn)樸的交通工具一路南下。他們先后參觀了井岡山烈士革命陵園、南昌起義紀(jì)念館、遵義會(huì)議舊址等，對(duì)中華人民共和國一路風(fēng)雨走來，尤其是中國人民解放軍建軍以來，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，從小到大，由弱變強(qiáng)形成的紅色文化進(jìn)行多角度、全方位的了解。
紅色追尋心得篇三
追尋紅色足跡是一次意義非凡的歷史之旅，它使我對(duì)中國革命歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。從紅軍征戰(zhàn)國內(nèi)外，到革命圣地延安，再到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念館，這一次旅程帶給我許多感慨和思考。在追尋紅色足跡的過程中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到紅色革命精神的偉大和可貴，這對(duì)于我們每個(gè)現(xiàn)代人都具有重要的意義。
第二段：追尋紅軍征戰(zhàn)的足跡
我們首先來到江西井岡山，這里是中國共產(chǎn)黨和紅軍的發(fā)源地。站在井岡山上，回望曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛之地，我仿佛可以看見紅軍年輕英勇的身影。他們?cè)谶@里建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，保衛(wèi)了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，為中國革命的發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。在井岡山紀(jì)念館，我仔細(xì)觀察了那些展品，深刻感受到紅軍艱苦卓絕的奮斗精神。他們毫無私利地為了人民的幸福而奮斗，這種無私的精神是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的。
第三段：進(jìn)入革命圣地延安
來到延安，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神圣的地方。無論是在中央革命根據(jù)地，還是在陜甘寧邊區(qū)革命紀(jì)念館，處處都能看到紅軍和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人們的足跡。他們面對(duì)艱難困苦，忍耐和堅(jiān)持，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，為中國革命建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在延安事變舊址，我深感紅軍和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人們偉大的智慧和決策力，他們的紅色情懷和黨風(fēng)政風(fēng)為后世樹立了榜樣。
第四段：感受抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯麗歷程
追尋紅色足跡，我們不能忽略抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念館，我看到了許多珍貴的歷史文物和照片，憑著我對(duì)歷史的了解，我深感抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國歷史上一段偉大的篇章。中國人民和軍隊(duì)用他們的鮮血和生命，為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和和平，浴血奮戰(zhàn)。他們的英勇無畏和堅(jiān)韌不拔，令人敬佩?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)英雄們的壯麗歷程永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)感悟
通過追尋紅色足跡的旅程，我仿佛與歷史接觸了一回。紅軍和中國共產(chǎn)黨在革命斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來的無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔和艱苦奮斗的精神，給我留下了深刻的印象。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們要繼承紅色革命精神，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要堅(jiān)信，只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在新的時(shí)代背景下，追尋紅色足跡對(duì)我們每個(gè)人都有著重要的意義，它讓我們時(shí)刻銘記先烈們的付出和犧牲，投身于建設(shè)美好未來的偉大事業(yè)中。
紅色追尋心得篇四
當(dāng)我們?cè)跍嘏鸟唏僦?，享受媽媽的懷抱時(shí)，有些剛呱呱落地的孩子已經(jīng)失去父母，成了孤兒；當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依?，接受知識(shí)的灌溉時(shí)，有些同齡的先烈已經(jīng)為了革命事業(yè)，奉獻(xiàn)出了生命。這是我在探尋紅色印記之旅時(shí)所聽到看到的真實(shí)的故事。
懷著期待與崇敬的心情，我走進(jìn)了上海松江烈士陵園。安靜的陳列室里，一張張為了革命事業(yè)而犧牲的年輕面孔，深深地沖擊了我的心。我很好奇，是什么力量讓他們能夠舍棄自己寶貴的生命？聽了每一位烈士的事跡講解，我明白了，這種力量，是堅(jiān)定的革命信仰，是火熱的革命熱情，是忠于黨和人民的犧牲精神。這樣的力量像永不消逝的能量，照亮了后來人的路。
媽媽說新時(shí)代的年輕人，可能不再需要向先烈們一樣拋頭顱，灑熱血，但我們?nèi)匀恍枰３指锩瘛Ｔ谛轮袊粽羧丈系漠?dāng)代，我們永遠(yuǎn)要當(dāng)一位“革命者”，保持革命精神，讓我們的每一天過得有意義，日后在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦！
紅色追尋心得篇五
第一段：引入紅色足跡的意義與背景（150字）
紅色足跡，是指中國革命時(shí)期留下的重要?dú)v史遺跡，特指中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建以來的紅色革命歷史。追尋紅色足跡，不僅是了解黨的歷史、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，更是通過重溫黨史教育、激勵(lì)理想信念、增強(qiáng)愛國情懷的重要途徑。只有在追溯紅色足跡的過程中，我們才能更好地認(rèn)識(shí)黨，弘揚(yáng)革命精神，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢(mèng)不斷奮斗。
第二段：紅色足跡的豐富內(nèi)涵與珍貴價(jià)值（250字）
紅色足跡涵蓋了許多光輝的歷史事件，包括井岡山革命根據(jù)地、遵義會(huì)議、黨的百團(tuán)大戰(zhàn)等一系列具有劃時(shí)代意義的事件。在這些歷史事件中，我們可以看到共產(chǎn)黨人的英勇斗爭(zhēng)和無私奉獻(xiàn)，也感受到了革命先烈們的拼搏精神和愛國情感。這些紅色足跡承載著黨的光榮歷程，書寫了中國共產(chǎn)黨歷史的篇章，激勵(lì)著我們追求真理、為人民服務(wù)的信念。
第三段：追尋紅色足跡的方式與方法（300字）
追尋紅色足跡的方式多種多樣，可以通過實(shí)地考察、參觀紀(jì)念館、閱讀黨史等多種途徑。實(shí)地考察是最直觀、近距離了解紅色足跡的方式，通過親自走進(jìn)那些曾經(jīng)發(fā)生過重要?dú)v史事件的地方，我們可以更加深刻地感受到革命先烈的艱辛和犧牲。參觀紀(jì)念館，則是通過展覽、文物、圖片等多媒體的形式，生動(dòng)地再現(xiàn)了歷史的場(chǎng)景和氛圍。而閱讀黨史，則是通過文字的力量，幫助我們?nèi)媪私恻h的歷史，領(lǐng)悟黨的理論和精神。
第四段：追尋紅色足跡的心得與體會(huì)（350字）
在追尋紅色足跡的過程中，我深切感受到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大革命精神，以及黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。紅色足跡勾勒出的光輝歷史，讓我明白了只有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，才能夠取得偉大的成就。在紀(jì)念館中看到鮮紅的黨旗和英雄們的事跡，我感受到了革命先烈們的無私奉獻(xiàn)和犧牲精神，讓我深感責(zé)任重大，要時(shí)刻牢記革命前輩們的囑托，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。
第五段：追尋紅色足跡的啟示與展望（150字）
追尋紅色足跡是一次深刻的歷史教育，它告訴我們黨的來之不易，革命的道路充滿艱辛和困難。紅色足跡激勵(lì)著我們傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)守初心使命，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作中，我將時(shí)刻保持與黨心靈的聯(lián)系，發(fā)揚(yáng)紅色精神，不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而不懈奮斗。
總結(jié)：通過追尋紅色足跡，我們不僅能夠更好地認(rèn)識(shí)黨的歷史、傳承黨的光榮傳統(tǒng)，還能夠從中汲取奮斗的力量和前進(jìn)的動(dòng)力。紅色足跡是對(duì)革命先烈們的最好紀(jì)念，也是我們向他們學(xué)習(xí)的最好途徑。在今后的生活和工作中，我們要始終保持對(duì)紅色精神的敬仰和崇尚，努力踐行革命先烈的遺愿，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色追尋心得篇六
近年來，越來越多的人開始追尋章貢紅色印記。章貢紅色印記，代表著中國共產(chǎn)黨在這片紅土地上留下的深刻印記。通過追尋章貢紅色印記，人們可以了解和感受中國共產(chǎn)黨的艱苦奮斗和革命精神。在我追尋過程中，不僅體會(huì)到了章貢紅色印記的偉大意義，還深受其精神所感染。下面將從探索初衷、追尋歷程、感受啟示、回歸實(shí)踐和繼續(xù)奮斗五個(gè)方面，總結(jié)我對(duì)追尋章貢紅色印記的心得體會(huì)。
首先，追尋章貢紅色印記的初衷是出于對(duì)歷史的好奇和對(duì)前輩們的敬仰。小時(shí)候，我就聽過父輩們講述過章貢紅色印記留下的故事，這些故事令我心生敬仰之情。這次追尋之旅，是我想親自感受和了解章貢紅色印記的真實(shí)意義。我期待著在這片紅土地上，追尋到屬于那個(gè)時(shí)代的味道和精神。
其次，追尋章貢紅色印記的歷程并不容易，但這也是它的魅力所在。穿越山水之間，我看到了那些革命前輩們戰(zhàn)斗的痕跡。他們用鮮血和汗水鋪就了我們今天幸福生活的道路。在紅軍長(zhǎng)征的路上，他們飽嘗了生活的艱辛與風(fēng)雨的洗禮，卻依然堅(jiān)定地信仰共產(chǎn)主義。正是他們的英勇犧牲和不懈奮斗，才為我等后來者構(gòu)筑了美好的明天。
第三，通過追尋章貢紅色印記，我深深感受到了他們無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信念的啟示。他們不計(jì)個(gè)人得失，始終把人民群眾的利益放在首位。他們相信革命根本上是為了解放人民，而不是換權(quán)力、撈個(gè)人好處。這種信念深深震撼了我，我意識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員，不能只滿足于享受現(xiàn)有的權(quán)益，更應(yīng)該堅(jiān)守初心，為人民負(fù)責(zé)。
第四，回歸實(shí)踐是追尋章貢紅色印記的重要環(huán)節(jié)。追尋的過程，使我不僅銘記了歷史，還堅(jiān)定了自己的理想信念。作為一名現(xiàn)代青年，應(yīng)當(dāng)懷揣著這份信念和使命，回歸現(xiàn)實(shí)生活。在工作學(xué)習(xí)中，始終以人民的利益為重，不忘初心，傳承革命精神。只有實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)信念，只有在實(shí)踐中才能獲得真正的成長(zhǎng)和幸福。
最后，我決心繼續(xù)奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。每一次追尋章貢紅色印記都是一次重溫歷史、澄清目標(biāo)的過程。每一次追尋都能讓我增添信心和勇氣，更加堅(jiān)定自己的奮斗方向。我相信，只要我們始終不忘初心、牢記使命，在工作生活中用實(shí)際行動(dòng)踐行革命精神，我們就能為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
追尋章貢紅色印記，不僅是了解歷史的一種方式，更是一種精神的追求和啟示。通過追尋章貢紅色印記，我深深感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大，也更加堅(jiān)定了自己的信仰和奮斗目標(biāo)。在日后的工作和生活中，我將永遠(yuǎn)懷揣著這份初心與使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們不辜負(fù)先輩們的付出和期望，共同努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
紅色追尋心得篇七
洪艱勤劉麗張鵬舉宋歌。
董文琳荀倩。
陳銘昊姜霞董文琳李雪莉唐璐馮裕彬。
———尋找身邊最美麗的人。
——張鵬舉。
張鵬舉宋歌李雪莉。
董文琳荀倩唐璐陳銘昊姜霞馮裕彬。
蘭考張君墓鎮(zhèn)。
蘭考人民醫(yī)院（探望住院老兵）。
專程拜訪義務(wù)修路45年的李付堂。
蘭考義封鄉(xiāng)蘭考焦裕祿博物館。
實(shí)踐形式：采訪座談會(huì)實(shí)地參觀。
序言。
青年是祖國的未來，是民族的希望，建設(shè)國家的重任遲早要交給青年。如何讓青年聽黨話、跟黨走，腳踏實(shí)地、立志成才，在各行各業(yè)發(fā)揮突擊隊(duì)作用，為國家各項(xiàng)事業(yè)建功立業(yè)，是擺在我黨面前的一項(xiàng)緊迫而艱巨的任務(wù)。組織青年大學(xué)生重溫黨的光輝歷程，追尋黨的誕生、發(fā)展、壯大的紅色足跡，通過他們的切身感悟，感知并引導(dǎo)大家重溫黨的豐功偉績(jī)和博大情懷，可以極大地增強(qiáng)青年一代對(duì)黨的認(rèn)同感，從而牢記歷史，勇于擔(dān)當(dāng)新一代光榮使命，“追尋”，不是簡(jiǎn)單的走走看看，而是通過一些具有紀(jì)念意義的革命紀(jì)念地的探訪，追尋黨的90多年的奮斗足跡，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ニ妓鼽h的光榮歷史，去傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，去增創(chuàng)黨的光輝業(yè)績(jī)。這是一次真摯的情感教育、生動(dòng)的黨史教育，同時(shí)還是一次難得的堅(jiān)定理想信念、激發(fā)奮斗激情的絕好機(jī)會(huì)。“追尋”的過程，就是學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)黨史，當(dāng)然不能照本宣科、死記硬背，而是在實(shí)踐中來。我們要把文化知識(shí)學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來才算成長(zhǎng)。我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中也受益匪淺，領(lǐng)悟了許多革命精神。
了六次會(huì)議經(jīng)過大家的討論后一切準(zhǔn)備就緒，我們待裝出發(fā)，我們期待著這次社會(huì)實(shí)踐。
二.實(shí)踐過程。
第一站：蘭考張君墓鎮(zhèn)。
2013年07月07日，經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們來到了這承受太多感動(dòng)的小鎮(zhèn)。來到這座塵土飛揚(yáng)的小鎮(zhèn)我們一眼就認(rèn)出了胸前戴著獎(jiǎng)?wù)碌呐敔?，牛爺爺是老?zhàn)士之家的一員，是專程來接待我們的，他白發(fā)蒼蒼卻依然顯得精神抖擻，臉上永遠(yuǎn)都不忘掛著微笑，佝僂的身材雖不敵當(dāng)年，但在我心中依然高大偉岸。他在塵土飛揚(yáng)中顯得依然那么有力量，像大戰(zhàn)告捷而歸的大將。眼前的場(chǎng)景讓我們可以遐想很多，我腦海浮現(xiàn)了牛爺爺手持大刀在戰(zhàn)場(chǎng)上他奮力殺敵的情形。到這座小鎮(zhèn)的時(shí)候已是二點(diǎn)多，牛爺爺就給我們找個(gè)了便宜的旅館，屋里僅4張床，一個(gè)桌子一臺(tái)電扇，再也沒有別的擺設(shè)。但是面對(duì)這樣糟糕的環(huán)境我們心里依然感動(dòng)，也就不覺的苦不覺的累。片刻的休息后采訪正式開始了。
回憶戰(zhàn)爭(zhēng)年代的心酸與激情殺敵的歲月。采訪中我們也遇到了一些問題，最重要的就是語言溝通出了點(diǎn)問題，有的爺爺已是花甲高齡，聽不見我們說什么，而我們也不懂地方方言有的話也不知其意。經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的交談我們差不多就懂了點(diǎn)。交談中得知有的老兵是從30里外的村莊趕過來的，這長(zhǎng)途的路程對(duì)于這樣的老人來說確實(shí)不是易事。聽到這我的心在顫抖，這就是革命者身上所特有的精神的唯一詮釋。
采訪的這24為老戰(zhàn)士大部分都是后勤兵，修飛機(jī)的士兵，和別的勤務(wù)兵，廚房是炊事兵，其中有一位老戰(zhàn)士給了我深刻的印象。他雖是后勤兵但是卻再一次戰(zhàn)役中立下了一等功，再那次戰(zhàn)役中他被派遣去送信，其中路上遭到敵人瘋狂的追殺，但是他很機(jī)靈躲，躲在草叢中躲過的敵人的搜捕與追殺，又遇見了敵人設(shè)下的關(guān)卡，他打扮成老農(nóng)民歲農(nóng)民勉強(qiáng)過了關(guān)卡。這一路有驚無險(xiǎn)最終完成了任務(wù)。在他講述故事是時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他的眼球濕潤(rùn)了，也許他回想起了那是的艱辛，也許他又激發(fā)了對(duì)敵人的痛恨，但是當(dāng)他說到完成任務(wù)后榮獲一等功的時(shí)候臉上留露出一種幸福與自豪是無法超越的美。
第二站：義務(wù)修路45年的李付堂家中（下圖為李付堂拉土修路的背影）。
主義小精人”。問及他決心開始修路的原因則是某次也是唯一的一次在北京看到毛主席時(shí)忘記了是怎樣的一句話就讓他堅(jiān)持了四十多年。
滿了爺爺撿來的磚塊和石子兒，穿過一扇破落的小木門也就是農(nóng)村所謂的院落大門，映入眼簾的是還裝有磚塊的架子車，沒有圍墻的院子堆滿了爺爺撿來的破爛，一條瘦弱的小狗汪汪的叫著，旁邊放著發(fā)黑的水盆。走進(jìn)爺爺家的正屋，奶奶低著頭在爺爺撿來的塑料瓶旁邊坐著，看到我們注意到她的腳時(shí)，足足有三厘米長(zhǎng)的腳趾甲觸目驚心，爺爺告訴我們她精神不好，是他娶來的寡婦，很爭(zhēng)氣給他帶了個(gè)女兒，這是我們才注意到坐在床上的一個(gè)小女孩，她是爺爺八歲的女兒松燕，安靜的坐在那。墻上貼滿了她的獎(jiǎng)狀，她的乖巧懂事讓我們每一個(gè)人都愕然。松燕的叔叔和他們生活在一起——一個(gè)終身未娶的老人，家里也是由他做飯?？吹竭@個(gè)一貧如洗的家庭時(shí)，讓我最感動(dòng)最心疼的就是這個(gè)孩子，一出生面對(duì)的就是年過半百的爸爸和有著精神障礙的媽媽以及吃了上頓沒下頓的生活，而我們看到的卻是小松燕樂觀的笑容，這是他爸爸給予她的最大的財(cái)富。面對(duì)生活上的困苦，小松燕沒有任何的怨言，不會(huì)抱怨爸爸的無能反而為爸爸的行為感到驕傲即使這一切沒有能為她帶來任何的物質(zhì)財(cái)富。小小年紀(jì)生活上完全自理不說還盡自己最大的努力幫助家里人，讓爸爸全心得做自己的事。也許這就是父親的影響，也許這就是父愛使她更加成熟更加懂事。這樣的家庭很難讓人想象是他承擔(dān)著怎樣的壓力，很難讓人想象是什么力量在支持者他在愛心之路上默默奉獻(xiàn)著。當(dāng)我目睹了爺爺家的情況的時(shí)候我才真的明白鋪那么多的路對(duì)于這樣的老人來說是多麼的艱巨。他隨不是軍人但是他身上流著軍人的血，這就是紅色精神傳承的最佳見證，這就是紅色精神鼓舞一代又一代人的詮釋，我也更加堅(jiān)定的相信只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)大家走向幸福走向富裕。
2013年7月9日，我們來到了義封鄉(xiāng)政府，在義封鄉(xiāng)政府我們。
見到了孟爺爺，他也是老戰(zhàn)士之家的一員。在這里又上演了一次張君墓鎮(zhèn)的那難以忘記的場(chǎng)面，十幾位老戰(zhàn)士在孟爺爺?shù)慕M織下聚在了一起和我們暢聊過去那戰(zhàn)場(chǎng)的才情景。在這里我們對(duì)歷史有了更近一步的認(rèn)識(shí)，在這里我們有了對(duì)黨的更深刻的理解，在這里我們對(duì)抗美援朝有了更準(zhǔn)確的體會(huì)。其中最要的記憶深刻的就是那位屢立戰(zhàn)功的鐵將——張寶龍。
他是抗美援朝中幸存的一員老將，但是不幸的是在14年前這位老人便衣食不能自理，他在床上度過了十四年，吃喝拉撒全在床上，這一切都要靠他的孩子來照顧。當(dāng)我們?nèi)ヒ姷竭@位老人的時(shí)候，老爺子老淚縱橫，也許是因?yàn)樽约旱纳钐D難看到我們就好像抓住了救命的稻草。屋中除了一張床，一臺(tái)老掉牙的電扇再也沒有多余的電器，看到老人的家境卻是讓人心寒，但是老爺子提到目前的情況時(shí)也表現(xiàn)得很樂觀，他的這種樂觀精神也深深的感染了我們，老爺爺白發(fā)蒼蒼卻顯得那么精神，他頭部被子彈擦傷，至今頭上還留著深深的烙痕，腿部有明顯的槍傷，從身上的傷就可以想象到他經(jīng)歷過的痛苦，也想到了他戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇，更要我想到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。然而對(duì)他而言戰(zhàn)場(chǎng)是他最美好的回憶，那里埋藏這他最寶貴的兄弟情，那里留下了他鋼鐵般的戰(zhàn)友情。當(dāng)老爺子提到他的從軍經(jīng)歷時(shí)顯得那么激動(dòng)，似乎有說不完的話。從他入伍到退役所經(jīng)歷的都深深的印在他的腦海中，那怕每一個(gè)細(xì)節(jié)他都記得很清楚，講著講著處老爺子激動(dòng)會(huì)哈哈的大笑起來，也許他又回到了過去，看到了自己的輝煌，這份樂觀與堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了每一位在場(chǎng)的人。與老爺爺談了4個(gè)多小時(shí)，雖然還有好多沒有談，但是怕影響到老人的休息，我們依依不舍的與老人告別，在臨走時(shí)我們留下了500元希望我們的心意能給爺爺帶來心靈的慰藉，我們想要他知道黨沒有忘記他，人民沒有忘記這樣的英雄。
第五站：焦裕祿博物館。
2013年7月10日，經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的車程，我們來到了盼望已久的焦裕祿博物館。在這里我們也學(xué)到了很多。首先映入眼簾的是人民紀(jì)念碑，高達(dá)的紀(jì)念碑給人一種神圣感，東面是一天寬闊的大路，路二側(cè)整齊地排列著遮天蔽日的松柏，像士兵一樣站在那里。路的盡頭是焦裕祿的棺槨，我們有序的向前致敬。而后我們?nèi)チ瞬┪镳^，里面陳列著焦裕祿用過的物品，這些都能讓人想到他生活的簡(jiǎn)樸，工作的認(rèn)真。最要我難忘的就是他治理過的鹽堿地，和他栽下的泡桐。這些都隨著時(shí)間的流逝在人們心中更加深刻，要人更加銘記。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志那種不怕苦不怕累的精神，學(xué)習(xí)他對(duì)工作一絲不茍的精神，要發(fā)揚(yáng)一不怕苦，二不怕死，完全、徹底為人民服務(wù)的革命精神，對(duì)革命忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁的精神。
三.總結(jié)。
（一）實(shí)踐總結(jié)。
1.有利于我們正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位臵。2.有利于我們對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。我們以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對(duì)大學(xué)生來說非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中，社會(huì)實(shí)踐使我們接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使我們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。3.有利于增強(qiáng)我們適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
4、有利于發(fā)展我們的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制，我們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花，在實(shí)踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。
5、抗美援朝老戰(zhàn)士作為新中國成立以后保家衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)的參與者和見證者，通過對(duì)他們的訪談和記錄可以復(fù)原當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，整編為詳細(xì)歷史材料，將是我們青年人不可多得甚至不可再生的愛國教育題材學(xué)習(xí)資料。這既是對(duì)老前輩軍功戰(zhàn)績(jī)的肯定與尊重，也是為學(xué)習(xí)與傳承老一輩吃苦耐勞、不怕犧牲、勇于奉獻(xiàn)、愛黨愛國精神做好鋪墊。老戰(zhàn)士當(dāng)年的鐵血精神也將鼓勵(lì)年輕的共青團(tuán)員。
6、有利于我們正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位臵。
（二）個(gè)人感悟。
1.我們走過了一個(gè)又一個(gè)村莊，我們采訪了一個(gè)有一個(gè)老戰(zhàn)士，也許老兵們的名字我已記得不大清楚，但他們一個(gè)個(gè)的鮮明形象卻深深的印在我的腦海中。
從他們身上我們學(xué)到了很多，但是在面對(duì)老兵目前的生活狀態(tài)是我卻感到那么的無力，心里滿是心酸與苦楚。老兵們?yōu)榱诵轮袊冻隽四敲炊啾緫?yīng)受到黨很好的照顧，但是，由于種種原因，黨中央下達(dá)的文件一直沒能落實(shí)到位，他們靠一個(gè)月500多元的補(bǔ)助生活，在李付堂爺爺家中我看到了也為之默默奉獻(xiàn)的英雄和家徒四壁的落魄，這二者相比更要人覺的爺爺?shù)膫ゴ?。他省吃儉用，不為別的，僅為多鋪一平方的路;他揀廢品賣報(bào)紙，不為別的，只求公路上少幾個(gè)坑;他住黑屋小院衣衫襤褸，不為別的，只想蘭考人民能幸福生活;他不是雷鋒，卻是蘭考的英雄，他就是感動(dòng)蘭考的李付堂，我堅(jiān)信他的故事將會(huì)感動(dòng)中國，也希望大家能關(guān)注這位英雄，將他的英雄之火燃遍全中國，將他的精神傳遍中華大地。當(dāng)來到張寶龍爺爺家中時(shí)，眼前的一切要我想到一個(gè)字“酸”，是心酸，家中沒有意見像樣的家具，家具都是70年代的老物件，一臺(tái)不愿在工作的吊扇，在那里沒精打采的轉(zhuǎn)悠著，還有一個(gè)老的發(fā)繡的收音機(jī)，也許他在古董市場(chǎng)上才呢過體現(xiàn)自己的價(jià)值。除此之外再也么有什么家具了。張爺爺在那張床上躺了七年有余。新建的房屋是今年落成，原本政府說等房子蓋好后給予七千元的補(bǔ)助，但是等房子蓋好后補(bǔ)助遲遲不能到位，他兒子也曾多次找過鄉(xiāng)政府，縣政府，甚至還去過軍區(qū)，希望國家能給這位戰(zhàn)功赫赫的老人一點(diǎn)補(bǔ)助，一點(diǎn)精神慰問。面對(duì)老人的淚水，面對(duì)張家人的落魄，心酸與無奈便涌向心頭。我不知道大學(xué)生應(yīng)該怎么幫助這為老人，我希望我的報(bào)告能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，能引起社會(huì)的關(guān)注，也希望大家能關(guān)注需要幫助的人。這次社會(huì)實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻給我留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我也希望更多的大學(xué)生能真正的把社會(huì)實(shí)踐做下去，從中學(xué)到些知識(shí)來。
會(huì)實(shí)踐小。
紅色追尋心得篇八
策劃人：
一、活動(dòng)目的
今年是中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯斗爭(zhēng)勝利70周年，為了緬懷革命先烈、發(fā)揚(yáng)革命烈士的頑強(qiáng)拼搏、敢于奉獻(xiàn)的精神,回顧黨帶領(lǐng)廣大人民群眾艱苦奮斗的光輝歷程，使同學(xué)們了解現(xiàn)在幸福生活的來之不易，進(jìn)而堅(jiān)定同學(xué)為建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)同學(xué)們的歷史責(zé)任感和使命感，更加努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國，9月16日，我校組織三十名攝影社團(tuán)的學(xué)生懷著對(duì)革命先烈的崇敬之情去萊蕪戰(zhàn)役陳毅指揮所和萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題
重溫紅色記憶，追尋紅色足跡。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
萊蕪戰(zhàn)役陳毅指揮所和萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館
四、活動(dòng)時(shí)間
9月16日
五、前期準(zhǔn)備
1、確定行車路線及參觀路線。
2、分發(fā)關(guān)于萊蕪戰(zhàn)役的歷史材料。
六、活動(dòng)內(nèi)容
（一）參觀蕪戰(zhàn)役陳毅指揮所和萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館
（二）聆聽校長(zhǎng)國旗下講話
（三）“追尋紅色足跡”攝影作品展
1．“在那個(gè)感人的年代”繪畫、攝影作品展作品征集，每人交至少一張圍繞紅色經(jīng)典主題的繪畫或攝影作品。
2.“在那個(gè)感人的年代”繪畫、攝影作品展活動(dòng)流程（1）將收集到的作品在長(zhǎng)廊進(jìn)行展示，并設(shè)置投票箱讓全班同學(xué)進(jìn)行自由投票。
（2）展覽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)所有作品所得票數(shù)，并評(píng)選出優(yōu)秀作品。
2015.10
紅色追尋心得篇九
最近我參加了紅色追尋的活動(dòng)，從中國革命歷史珍貴的文物和實(shí)物中感受到了巨大的力量和深刻的歷史教訓(xùn)。這個(gè)經(jīng)歷使我對(duì)我們的祖國和革命先輩有更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。今天我來分享一下我在紅色追尋中的心得和體會(huì)。
二、認(rèn)知紅色歷程
紅色追尋的主要目的是讓參觀者了解中國革命的歷史和現(xiàn)實(shí)，尤其是了解黨的領(lǐng)導(dǎo)，探討中國未來的發(fā)展。在這些文物和實(shí)物中，我們可以看到革命先輩在殘酷斗爭(zhēng)中的堅(jiān)定信仰和頑強(qiáng)意志力，也可以看到中國革命的歷程中的諸多艱辛和光輝。這個(gè)經(jīng)歷喚起了我更深的認(rèn)識(shí)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了毛澤東、周恩來、朱德等偉大領(lǐng)袖對(duì)革命的貢獻(xiàn)和偉大精神。
三、回味紅色情懷
進(jìn)入這些紅色史跡的時(shí)候，我被大量的歷史和文化所包圍，充滿了激動(dòng)人心的氛圍。我感覺到，在這個(gè)地方，每一個(gè)文物都沉甸甸地帶著歷史的溫度，燃燒著內(nèi)心的火炬。紅色追尋讓我重新審視中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)黨初心，真正感受到了這些傳奇人物的思想追求，和他們?yōu)橹袊嗣窀冻龅臒o私奉獻(xiàn)。
四、深悟紅色精神
紅色追尋是一次深度的精神體驗(yàn)，讓我對(duì)中國共產(chǎn)黨的使命、情懷、精神和使命有了更深的認(rèn)識(shí)。這種根植于歷史的紅色精神，在各種場(chǎng)合都能體現(xiàn)，不僅讓我感受到了偉大力量的產(chǎn)生，也讓我感受到了這個(gè)偉大精神對(duì)我們?nèi)嗣袢罕姲l(fā)展的巨大推動(dòng)力。此外，紅色追尋還深刻剖析了各個(gè)時(shí)期的中國革命歷程及其新形勢(shì)。活動(dòng)的過程中給予了我極大的鼓勵(lì)和陪伴，令我反駁荒謬的妄想，重新審視勇敢前行的信心與決心。
五、總結(jié)體會(huì)
通過這場(chǎng)紅色追尋的活動(dòng)，我體會(huì)到了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)韌不屈和不向犬吠，以及黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾向前的勇氣、開拓和奮斗精神，整個(gè)人的思想和精神感受到了巨大的激蕩和豐盈。這個(gè)活動(dòng)啟示我珍愛時(shí)間，認(rèn)真思考革命的意義，并借此機(jī)會(huì)向革命先輩致以深深的敬意。紅色追尋不僅是對(duì)過去紅色歷程的回溯和傳承，也是一次對(duì)未來前進(jìn)道路的沉檢思索。這樣的活動(dòng)有它不可磨滅的意義，它不斷地跨越時(shí)空界限，影響著我們每個(gè)人的思想實(shí)踐，使我們身心更加強(qiáng)大。
紅色追尋心得篇十
為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年和國慶節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步推進(jìn)我校愛國主義教育和民族精神培育，傳承中華民族文化。根據(jù)上級(jí)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際特制訂本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過活動(dòng)了解革命先輩為了今天的幸福生活，進(jìn)行的艱苦的奮斗、犧牲，增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)先輩們的敬仰之情。
2、以舉辦系列活動(dòng)為主線，推進(jìn)愛國主義教育，把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)憤圖強(qiáng)建設(shè)祖國。
四、活動(dòng)對(duì)象三、四、五年級(jí)少先隊(duì)員。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)者。
設(shè)計(jì)：闞今朝。
指導(dǎo)：伊梅。
六、活動(dòng)時(shí)間。
9月3日-----9月18日。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備好需要觀看的電影材料。
2、根據(jù)各班情況安排，由中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)小組成員進(jìn)行分工。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)中的相關(guān)材料，如相機(jī)、筆記本等，及時(shí)收集資料。
八、實(shí)施過程：
（一）集會(huì)班隊(duì)教育，緬懷革命先烈。
活動(dòng)初期通過旗下講話、主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)的形式，讓少先隊(duì)員了解本次活動(dòng)背景、含義，傳承并發(fā)揚(yáng)民族精神，提高學(xué)生的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。
（二）重溫抗日歷史，激揚(yáng)民族情感。
1、觀看以抗戰(zhàn)為內(nèi)容的愛國主義優(yōu)秀教育影視片、抗戰(zhàn)歷史資料、抗戰(zhàn)英雄人物事跡。
2、時(shí)間：9月6日至9月10日。
3、地點(diǎn)：各班教室。
4、形式：觀看影片、出黑板報(bào)、做手抄報(bào)，評(píng)比優(yōu)秀作品。
（三）寫抗戰(zhàn)題材征文，深化教育主題。
1、通過舉行征文活動(dòng)，提高學(xué)生作文、表達(dá)能力，深化愛國主義教育及民族精神。
2、時(shí)間：9月14日至18日。
3、各中隊(duì)根據(jù)情況按時(shí)完成，班內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，并選優(yōu)秀作品在全校評(píng)比。
九、實(shí)施建議。
各班高度重視，認(rèn)真組織，班干部發(fā)揮積極帶頭作用，配合中隊(duì)輔導(dǎo)員，認(rèn)真完成每項(xiàng)任務(wù)。
十、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
通過活動(dòng)，少先隊(duì)員們了解到先輩們拋頭顱灑熱血，為我們換來了今天的幸福生活來之不易。激發(fā)了愛國熱情，明白了只有發(fā)奮學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)強(qiáng)大，才不會(huì)被欺負(fù)，歷史才不會(huì)重演。
紅色追尋心得篇十一
“紅色追尋”，是指尋找紅色文化的過程。紅色文化是指中華人民共和國成立以來的中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造的文化，主要包括紅色歷史、紅色精神、紅色傳統(tǒng)等等。這種文化是中國特有的，有著濃郁的中國特色，深深影響著全國各族人民。在我多年的紅色追尋的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的體驗(yàn)和心得，想要與大家分享。
段落二：紅色追尋的背景
紅色文化是中國特有的文化，在整個(gè)中國歷史和文化中占有非常重要的地位。它是中國革命歷程中左右決策和推動(dòng)全國各族人民走向新生活的助推器。在現(xiàn)代社會(huì)中，尤其是在逐漸注重傳統(tǒng)文化的今天，紅色文化的重要性愈加突顯。掌握和繼承紅色文化，不僅可以讓我們感受到中華民族的獨(dú)特傳統(tǒng)，也可以讓我們對(duì)社會(huì)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
段落三：紅色追尋的過程
在我探尋紅色文化的過程中，我充分利用各種尋找方式，例如尋找紅色名人的足跡、走過紅色歷史中的重要地點(diǎn)等等。打通掌握紅色文化知識(shí)的“任督二脈”，很快我就掌握了相關(guān)知識(shí)，包括紅旗渠、井岡山、延安等等，同時(shí)也深刻感受到中國革命歷程中的人民英雄主義、革命精神和犧牲精神，讓人想起了我們祖輩們吃了苦、受過難的日子。
段落四：紅色追尋的體會(huì)
從紅色文化中我們可以學(xué)到很多東西，如為了愛國、為了民族解放不怕犧牲、奮斗，居安思危、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，這些精神已成為時(shí)代的信仰，我們更要弘揚(yáng)它，學(xué)習(xí)它。紅色文化強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)、獨(dú)立、勤奮等積極向上的價(jià)值觀，是中華民族重要的文化資源之一。
段落五：結(jié)語
紅色文化是中華民族的精髓和靈魂所在，不管是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是在現(xiàn)代社會(huì)中，都非常重要。紅色文化以其豐厚的歷史內(nèi)容，使得我們通過時(shí)間的沉淀去體會(huì)到其中所蘊(yùn)含的意義和思想，讓我們更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。在我長(zhǎng)期的紅色追尋中，我所掌握的紅色文化不僅讓我得到了歷史的啟示，更是一種民族情懷和文化自信。最后，我希望各位同胞一同追尋，傳承和弘揚(yáng)紅色文化，堅(jiān)定我們對(duì)中華文化的自信，向著更加繁榮的中華民族明天努力奮斗。
紅色追尋心得篇十二
近日，土木與環(huán)境工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)在學(xué)院黨委書記葉周、副院長(zhǎng)張衛(wèi)民的帶領(lǐng)下走進(jìn)革命圣地井岡山，17名師生齊聚一堂共同“追尋紅色記憶，傳承紅色文化”?；顒?dòng)期間，學(xué)院實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員深刻體會(huì)紅軍當(dāng)年的艱苦生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先驅(qū)的不畏犧牲、艱苦奮斗、敢于勝利的精神。
重走紅軍路、體驗(yàn)紅軍飯、看望老紅軍、聽紅軍故事……依托專業(yè)特點(diǎn)，做紅色革命地環(huán)境保護(hù)問卷調(diào)查近200份，監(jiān)測(cè)井岡山20多處水質(zhì)，關(guān)注紅色文化的維持，“綠色”環(huán)?，F(xiàn)狀；在紅歌廣場(chǎng)周圍做紅色文化宣傳，一樁樁、一件件看得見、摸得著的實(shí)事感動(dòng)著大家。
走一回紅軍路：7月3日中午，學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員抵達(dá)實(shí)踐目的地井岡山。稍作休整后，隊(duì)伍便馬不停蹄，踏上實(shí)踐之旅的第一程——重走紅軍小路。全體隊(duì)員換上紅軍服，頂著炎炎烈日，穿過草叢，爬過陡坡，行程的艱難并不能阻擋隊(duì)員們前進(jìn)的決心，隊(duì)員們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，最后所有隊(duì)員均順利完成任務(wù)。
做一頓紅軍飯：7月3日傍晚，實(shí)踐隊(duì)回到目的地，開始實(shí)踐活動(dòng)的下一項(xiàng)內(nèi)容——做紅軍飯。雖然隊(duì)員中大多數(shù)是學(xué)生，但在老師的指導(dǎo)下，隊(duì)員們分工明確，協(xié)調(diào)合作，摘菜、洗菜、切菜、劈柴......紅米飯南瓜湯，挖野菜也當(dāng)糧。體會(huì)著當(dāng)年紅軍的生活，隊(duì)員們心中有憶不完的苦，思不盡的甜。
聽一堂紅軍故事：當(dāng)日晚，隊(duì)員們來到老紅軍后代的家中，聽紅軍后代講述當(dāng)年紅軍在井岡山的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。革命先輩的英雄事跡回蕩在耳邊，隊(duì)員們拿出記錄本，認(rèn)真記下這里曾經(jīng)發(fā)生的一切。滿懷悲痛和敬仰，隊(duì)員們流下了感動(dòng)與欽佩的淚水。
播一部紅色影片：7月3日晚7點(diǎn)，實(shí)踐隊(duì)與井岡山大學(xué)服務(wù)隊(duì)相互協(xié)作，在井岡山大井村毛澤東故居廣場(chǎng)利用隨行攜帶的設(shè)備放映了最新愛國主義教育片《建黨偉業(yè)》。影片鮮明的主題、感人的故事吸引了大批村民前來觀看。
觀一遍紅軍址：7月4日上午，實(shí)踐隊(duì)來到了毛澤東故居。這里沒有偌大的廳堂，沒有舒適的臥房，不論是王佐、袁文才這些為革命早早犧牲的先輩，還是毛澤東、朱德這些為中國的歷史翻開新的一頁的歷史偉人，他們的房間都只能用簡(jiǎn)陋一詞來形容?？粗t軍領(lǐng)袖曾經(jīng)居住的地方，隊(duì)員們都立下錚錚誓言，要謹(jǐn)記革命先輩為我們付出的一切。
起這段驚天地的紅軍歷史。就是這樣一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)，秉著不畏犧牲，敢于勝利的精神，創(chuàng)造了這樣偉大的奇跡。
掃一次烈士墓：7月4日下午土木與環(huán)境工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到井岡山北山革命烈士陵園。邁著沉重的步伐，實(shí)踐隊(duì)緩緩走入陵園內(nèi)，在碑林下，實(shí)踐隊(duì)以重溫入黨誓詞的方式來表達(dá)對(duì)中國共產(chǎn)黨的熱愛和對(duì)革命事業(yè)的敬仰。錚錚誓言回蕩在烈士陵園，充分體現(xiàn)了新一代青年大學(xué)生所具備的政治覺悟和愛國熱情。進(jìn)入紀(jì)念堂，站在瞻仰大廳中，隊(duì)員們深切哀悼為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己生命的烈士。革命烈士永垂不朽，先驅(qū)已逝，精神長(zhǎng)留。
溫一遍入黨誓詞：身處革命圣地，不覺讓人豪情滿懷。“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程……”在革命烈士紀(jì)念碑前，學(xué)院黨委書記葉周莊嚴(yán)領(lǐng)誓，實(shí)踐隊(duì)黨員齊聲宣誓，聲音鏗鏘而豪邁，讓人熱血沸騰?！霸僖淮闻e起右拳宣誓，仿佛又回到了入黨的神圣時(shí)刻，充滿了榮譽(yù)感和使命感。作為一名黨員，我更深地體會(huì)到肩上的責(zé)任，也將時(shí)刻鞭策自己更加努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，在不久的將來能更好地為人民服務(wù)?！标?duì)員們感慨道。
唱一首紅軍歌：7月5日上午，實(shí)踐隊(duì)在院團(tuán)委書記曾華老師的帶領(lǐng)下，與無錫商學(xué)院，中國地質(zhì)大學(xué)暑期實(shí)踐隊(duì)的學(xué)生在井岡山紅歌廣場(chǎng)開展“唱紅歌，慶祝黨的生日”活動(dòng)。紅歌會(huì)以合唱、連唱、傳唱形式，精心演繹了《愛我中華》、《打靶歸來》等多首紅色經(jīng)典曲目?；顒?dòng)在實(shí)踐隊(duì)員、老師們共同合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的歌聲中落下帷幕。嘹亮的紅歌體現(xiàn)的是愛國主義教育，展示的是愛國主義情懷！
“追尋紅色記憶，傳承紅色文化”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通過對(duì)紅色文化的學(xué)習(xí)，提高了青年大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和吃苦耐勞精神，增強(qiáng)了民族使命感和責(zé)任感，將對(duì)當(dāng)代大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的樹立產(chǎn)生重大影響。
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