在總結(jié)中,我們可以看到問題與挑戰(zhàn)的一面,也能發(fā)現(xiàn)機遇與希望的另一面。總結(jié)要注重結(jié)構(gòu)和邏輯,要有一個明確的開頭、中間和結(jié)尾。在總結(jié)中,我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
文明如廁心得篇一
第一段:引言(200字)。
如廁是人們生活中必不可少的一環(huán),文明如廁是維護公共衛(wèi)生、促進社會文明的重要方面。通過個人的親身經(jīng)歷,我深刻體會到了文明如廁的重要性,并從中獲得了一些心得體會。下面將就我的體會進行闡述。
第二段:關(guān)于如廁禮儀(200字)。
在進入衛(wèi)生間時,我會注意保持干凈整潔,避免亂扔廢紙或煙蒂等雜物。在使用馬桶時,我會注意坐完后將馬桶蓋放下,以避免細(xì)菌和異味的散發(fā)。另外,沖洗的時候要確保用紙的量適當(dāng),避免造成堵塞。出衛(wèi)生間時,我會留心清潔手部并將紙巾等廢物扔入垃圾桶,使衛(wèi)生間保持整潔。
第三段:關(guān)于環(huán)保節(jié)約(200字)。
在如廁過程中,我還會注意環(huán)保節(jié)約。盡量減少使用紙張,在清潔超過兩次后可以只用水沖洗,不再繼續(xù)使用紙巾,以避免造成不必要的浪費。同時,經(jīng)常檢查水龍頭和馬桶的密封性,及時修理漏水現(xiàn)象,減少水資源的浪費。如廁時也盡量控制沖洗時間,節(jié)約水資源的同時還能保護環(huán)境。
第四段:關(guān)于衛(wèi)生消毒(200字)。
保持衛(wèi)生是文明如廁的重要方面。在使用衛(wèi)生紙時,我會提醒自己要使用潔凈無污染的紙巾,避免細(xì)菌的傳播。擦手后,我還會用洗手液和流動的清水充分清洗雙手,并注意避免用手直接觸摸公共設(shè)施,如自動洗手器、門把手等。這樣不僅可以保護自己的衛(wèi)生健康,也能減少疾病傳播的風(fēng)險。
第五段:關(guān)于共建文明社會(200字)。
文明如廁不僅是個人行為,更是我們共同追求的目標(biāo)。在公共場所,我會主動為他人讓座,尤其是給孕婦、老人和小孩讓出座位。我也會提醒他人注意如廁衛(wèi)生,用好消毒液來清洗使用完的馬桶,以保持衛(wèi)生環(huán)境的整潔。如果發(fā)現(xiàn)有人在公共衛(wèi)生間表現(xiàn)不文明或破壞設(shè)施,我會選擇適當(dāng)?shù)姆绞教嵝阉麄儭?/p>
總結(jié)(200字)。
通過這些年的實踐,我深刻體會到文明如廁是每個人應(yīng)遵守的基本行為準(zhǔn)則。通過遵循如廁禮儀、環(huán)保節(jié)約、衛(wèi)生消毒以及共建文明社會等方面的要求,我們能夠為社會的文明程度貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在每個人共同的努力下,文明如廁將成為我們生活中最普遍、最基本的行為,為我們營造一個良好的公共環(huán)境。
文明如廁心得篇二
第一段:文明如廁的意義和重要性(200字)
如今,在城市的每個角落,都能看到現(xiàn)代化的公共廁所。然而,無論是廁所的數(shù)量還是設(shè)施的先進程度,都無法改變一些人在使用廁所時的不文明行為。文明如廁對于保持公共環(huán)境的整潔、促進社會文明進步具有非常重要的意義。因此,大力倡導(dǎo)文明如廁的意識,培養(yǎng)文明如廁的習(xí)慣,已經(jīng)成為社會發(fā)展進步的迫切需要。
第二段:文明如廁的具體做法和操作方法(200字)
要實現(xiàn)文明如廁,首先要擁有正確的用廁常識。在使用廁所時,要保持身體干凈,避免將污垢帶入廁所內(nèi)部。同時,在撒尿或排便時,要注意控制水花或排泄物飛濺引起的二次污染。其次,要注意維護廁所的衛(wèi)生,杜絕亂涂亂寫、破壞設(shè)備等行為。最后,還應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成自覺清理自己使用過的隨身物品和桌面的好習(xí)慣,不給其他人帶來不便。
第三段:文明如廁的好處和影響(200字)
文明如廁不僅可以保持廁所的整潔,還能有效預(yù)防疾病傳播。因為在如廁過程中,很容易接觸到細(xì)菌和病毒,如不注意個人衛(wèi)生,很可能會引起傳染病的暴發(fā)。此外,文明如廁還能提升公共服務(wù)設(shè)施的形象,改善城市居民的生活品質(zhì)。當(dāng)人們在使用潔凈、舒適的廁所時,不僅能滿足生理需求,還能享受到更好的服務(wù)體驗。
第四段:文明如廁的挑戰(zhàn)和解決方法(200字)
雖然文明如廁的重要性不言而喻,但在實踐中確實存在一定的挑戰(zhàn)。有些人習(xí)慣隨地大小便、破壞公共設(shè)施、亂涂亂寫等行為,給如廁環(huán)境帶來了諸多不便。因此,需要通過教育宣傳、法律法規(guī)以及道德約束等手段來引導(dǎo)大眾養(yǎng)成文明如廁的習(xí)慣。此外,加大公共廁所的建設(shè)力度,提高廁所的品質(zhì)和數(shù)量,也是推動文明如廁的重要一環(huán)。
第五段:個人的心得體會和行動計劃(200字)
作為一個文明公民,我深刻認(rèn)識到文明如廁是保持公共環(huán)境整潔的必然要求。從今后開始,我將積極踐行文明如廁的原則,努力做到用廁干凈整潔、尊重他人和維護公共設(shè)施。同時,我也會倡導(dǎo)身邊的人一起支持文明如廁,通過自身的行動和言傳身教,引領(lǐng)身邊的人共同營造一個文明、和諧的公共環(huán)境。
在推行文明如廁的過程中,需要社會各界的共同努力。只有每個人都能夠養(yǎng)成文明如廁的習(xí)慣,才能進一步提升公共設(shè)施的品質(zhì),凈化城市的文明氛圍,為社會的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
文明如廁心得篇三
第一段:引言(100字)
文明如廁是我們每個人的基本素養(yǎng),也是社會文明化的重要標(biāo)志。最近,我有幸參觀了一家連鎖酒店的公共衛(wèi)生間,深感文明如廁的重要性。通過觀察和體驗,我產(chǎn)生了一些心得和體會,在這里與大家分享。
第二段:建立個人的文明如廁意識(250字)
文明如廁意識是從小培養(yǎng)的,而我從小就養(yǎng)成了保持衛(wèi)生的習(xí)慣。但在酒店公共衛(wèi)生間參觀時,我發(fā)現(xiàn)一些人并不重視文明如廁。有人將紙巾亂丟,有人亂涂亂畫,甚至有人在地上吐痰。這讓我深感羞愧和無奈。作為一個文明公民,我們應(yīng)該培養(yǎng)正確的如廁習(xí)慣,養(yǎng)成尊重公共衛(wèi)生的意識,保持衛(wèi)生的環(huán)境。
第三段:維護公共衛(wèi)生如廁環(huán)境(350字)
保持公共衛(wèi)生如廁環(huán)境,并不是只靠政府和服務(wù)機構(gòu)的力量,更需要我們每個人的共同努力。我曾親身經(jīng)歷了一個難忘的事情。有一次我去餐廳,需要使用衛(wèi)生間,剛一進門,我被整齊的洗手臺和香氣環(huán)繞的空氣吸引住了。衛(wèi)生間里面布置得非常整潔,看不到一絲垃圾。墻上掛著溫馨提示,提醒我們保持衛(wèi)生和節(jié)約用水。這時我突然想起了自己家里的衛(wèi)生間,明顯沒有這么井井有條。于是,我下定決心,從我做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,維護公共衛(wèi)生如廁環(huán)境。
第四段:倡導(dǎo)文明如廁,傳播正能量(250字)
身邊的人們需要榜樣,需要受到正確的引導(dǎo)。作為一個追求文明化的現(xiàn)代社會,我們應(yīng)該努力倡導(dǎo)文明如廁的行為,傳播正向的能量。我們可以通過向他人宣傳,告訴他們文明如廁的重要性,教育他們?nèi)绾握_使用衛(wèi)生間設(shè)施。我們可以主動承擔(dān)起公共衛(wèi)生環(huán)境的維護者的角色,提醒他人保持環(huán)境整潔。我相信只要每個人都能積極倡導(dǎo)文明如廁,整個社會的衛(wèi)生環(huán)境將會有很大的提升。
第五段:結(jié)語(150字)
文明如廁是我們每個人的責(zé)任,也是我們對社會的貢獻(xiàn)。通過參觀連鎖酒店的公共衛(wèi)生間,我更加深入地了解到了文明如廁的重要性。養(yǎng)成保持衛(wèi)生的習(xí)慣,維護公共衛(wèi)生如廁環(huán)境,倡導(dǎo)文明如廁,我們每個人都能為社會的文明進步做出貢獻(xiàn)。讓我們從自己做起,傳承文明的基因,共同營造一個整潔、文明的生活環(huán)境。
文明如廁心得篇四
文明如廁,是每個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)遵守的行為規(guī)范。作為一名小學(xué)生,我深深地體會到了文明如廁的重要性,并且在日常生活中積極踐行。在這一過程中,我逐漸感受到由此帶來的益處,如提高衛(wèi)生意識、增強自我約束能力、保護環(huán)境等。下面我將從這幾個方面展開我的心得分享。
首先,文明如廁能夠提高我們的衛(wèi)生意識。在使用公共衛(wèi)生間時,我們應(yīng)保持廁所的整潔,并且注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。不將廁紙亂丟亂扔,要將其放置在垃圾桶中;用完后要沖水,保持廁所清潔衛(wèi)生;并且最重要的是要勤洗手,這樣才能防止疾病的傳播。通過保持廁所的整潔,我們將培養(yǎng)出良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立正確的衛(wèi)生觀念,讓自己和他人都能夠遠(yuǎn)離疾病的侵襲。
其次,文明如廁能夠增強我們的自我約束能力。在公共場所如廁的時候,我們會接觸到一些不方便的地方,如廁所不夠干凈、沒有紙或是有異味。這時,我們不能因為這些困難就草率行事,而是要保持冷靜、耐心和垂直,能夠自覺地采取相應(yīng)的措施去解決問題。通過堅持自我約束,我們能夠克服困難,培養(yǎng)出不怕苦累的精神,提高自己的耐力和堅持不懈的毅力。
再次,文明如廁也是保護環(huán)境的一種表現(xiàn)。我們都知道,紙是由樹木制成的,而樹木是非常重要的自然資源。因此,我們在使用衛(wèi)生紙時,要節(jié)約使用,盡量不浪費。用紙要適量,即使偶爾紙不夠,也要耐心等待,避免浪費。此外,還要注意不亂丟衛(wèi)生紙,保持廁所的整潔。文明如廁不僅能夠讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,也是在保護環(huán)境和節(jié)約資源上的一種貢獻(xiàn)。
最后,文明如廁能夠培養(yǎng)我們的公共意識。每個人都需要使用廁所,因此公共衛(wèi)生間成為了大家共同使用的場所。在這里,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會互相尊重和體諒他人。不僅要注意保持衛(wèi)生,還要注意不給他人添亂。我們要讓使用后的廁所干凈整潔,讓后來的人能夠有一個舒適、干凈的環(huán)境。尊重他人的需要,學(xué)會共同維護公共衛(wèi)生間的整潔,是培養(yǎng)自己良好品行的一種體現(xiàn)。
綜上所述,文明如廁是我們作為學(xué)生應(yīng)該遵守的行為規(guī)范之一。通過文明如廁,我們不僅提高了自己的衛(wèi)生意識,增強了自我約束能力,還保護了環(huán)境,培養(yǎng)了良好的公共意識。因此,我將繼續(xù)踐行這一行為規(guī)范,并且積極影響周圍的人,讓文明如廁成為我們?nèi)粘P袨榈囊徊糠帧?/p>
文明如廁心得篇五
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的文明如廁教案范文,希望能夠幫助到大家。
(1)、知道排便對人體的重要性,認(rèn)識男女廁所標(biāo)志,知道如廁的基本衛(wèi)生常識。
(2)、養(yǎng)成每天排便的習(xí)慣,會自理大小便,主動維護公共廁所整潔。
(3)、知道在廁所打鬧、嬉戲是不文明的行為。
重點:知道排便對人體的重要性,認(rèn)識男女廁所標(biāo)志,知道如廁的基本衛(wèi)生常識。
難點:會自理大小便,主動維護公共廁所整潔。
一、新課導(dǎo)入(時間分配:5分鐘)
1、教師:同學(xué)們,你們知道為什么要上廁所嗎?(學(xué)生自由回答)
2、教師小結(jié):上廁所要排除我們每天喝水、吃飯后經(jīng)過消化產(chǎn)生的廢物,這些廢物有尿液和糞便。我們每天要按時規(guī)律地將它們排出去,才能使身體正常運轉(zhuǎn)。通過不斷地消化食物吸收營養(yǎng)排除廢物,才能使身體一天天地健康成長。
3、教師提問:同學(xué)們,你們認(rèn)識這些有趣的標(biāo)志嗎?它們分別代表了什么含義?你在哪里見過?(學(xué)生自由發(fā)言)
4、教師小結(jié):原來這些標(biāo)志告訴我們區(qū)別男女廁所啊,你會選擇進入標(biāo)有哪種標(biāo)志的衛(wèi)生間呢?為什么?(學(xué)生自由發(fā)言)
5、教師:上廁所也有學(xué)問,今天,我們就一起來了解有趣的`廁所文化。(板書:文明如廁好習(xí)慣)
二、教學(xué)活動
(一)游戲:如廁有別(時間分配:10分鐘)1、教師:在教室前后門上分別貼上男女廁所標(biāo)志,要求學(xué)生在聽到指令后,分別到正確的“衛(wèi)生間”門口集合。學(xué)生聽到指令后行動。 2、教師換一套標(biāo)志,再訓(xùn)練。請學(xué)生談?wù)劵顒拥母邢搿?3、教師小結(jié):因為如廁習(xí)慣和動作的不同,我們從小就要學(xué)會選擇正確的廁所。
(二)男廁女廁,不再神秘(時間分配:5分鐘)教師出示幾張男廁所和女廁所的圖片,分別介紹男女廁所中的陳設(shè)物品和建筑特點,讓學(xué)生也說說圖片中,男女廁所有什么相同和不同。
(三)文明如廁,方便大家(時間分配:13分鐘)
1、教師出示圖片,問:你會愿意到哪個廁所方便呢?為什么?(學(xué)生自由發(fā)言)
2、教師小結(jié):共同維護公共廁所的環(huán)境是每個人都能夠做到的舉手之勞,文明如廁有利于維護公共衛(wèi)生,有利于大家的身心健康。
3、教師提問:如果出現(xiàn)了以下幾種不文明的如廁行為,你會怎么辦?課件出示五種不文明如廁行為。
4、學(xué)生計論,代表發(fā)言。
5、教師小結(jié):在廁所里大聲喧嘩、嬉戲打鬧、亂寫亂畫都是不文明的行為,同學(xué)們一定要講文明。
(四)如廁時間有講究(時間分配:7分鐘)
1、教師:現(xiàn)場小調(diào)查:
(1)你晚上睡覺前有上廁所的習(xí)慣嗎?
(2)上課的時候有想上廁所的感覺嗎?
(3)你一天中會上幾次廁所?
(4)一天中一般在什么時候解大便?
(5)半夜有起床上廁所的習(xí)慣嗎?
2、教師小結(jié):人體對水分的吸收和排泄是有規(guī)律的,膀胱內(nèi)一般有約400毫升尿液時,人們就有了便意。為了不影響正常的生活和學(xué)習(xí),專家指出:睡前小便,晨起大便為最佳時間。白天如廁的時間盡量錯開學(xué)習(xí)和工作時間,所以,我們學(xué)生利用課間十分鐘時間上廁所是最佳選擇。
文明如廁心得篇六
【引言段】(字?jǐn)?shù):200)
文明如廁是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要一環(huán),通過這一環(huán)節(jié),既能夠提高學(xué)生的身體健康水平,又能夠培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)。我校開展了“文明如廁學(xué)生心得體會”活動,讓我們有機會深入思考并體驗到了文明如廁的重要性。經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí),我收獲了許多,并深刻認(rèn)識到文明如廁的重要性,使我從內(nèi)心產(chǎn)生了改變。在此,我愿意分享我的心得體會,并勉勵自己和他人一起建設(shè)一個文明如廁的校園。
【第一段】(字?jǐn)?shù):200)
文明如廁,就是要遵守一定的公共衛(wèi)生規(guī)范,保持廁所的整潔,并注意自己的言行舉止。在過去,我常常能夠看到洗手池臟亂不堪,紙屑滿地的景象,這種不文明的現(xiàn)象給人一種極其不舒適的感覺。但是經(jīng)過學(xué)習(xí)和反思,我深刻認(rèn)識到了自己的不文明行為所帶來的影響,決心改正自己的不良習(xí)慣。從那以后,我進行了一系列改變,例如及時沖水,學(xué)會使用紙巾擦手并放入指定位置,不吐痰亂扔紙等,也逐漸引導(dǎo)身邊的同學(xué)樹立文明如廁的意識。
【第二段】(字?jǐn)?shù):200)
文明如廁不僅僅是個人的事情,更是全體師生共同的責(zé)任。作為學(xué)生,我們應(yīng)該從自己做起,發(fā)揮模范帶頭作用,并積極參與到營造文明如廁環(huán)境的行動中來。特別是對于五年級以上的學(xué)生,他們應(yīng)該自覺地幫助小學(xué)新生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并在生活中教育他們?nèi)绾挝拿魅鐜?。只有大家共同努力,才能營造出一個整潔、舒適的洗手間環(huán)境,讓每個人都能安心使用。
【第三段】(字?jǐn)?shù):200)
污穢和混亂的廁所不僅會影響人的情緒,還容易滋生細(xì)菌,對身體健康產(chǎn)生不良影響。而擁有整潔、文明的廁所則能讓我們在使用的時候能夠更加放松自在、順其自然。因此,文明如廁不僅是一種行為規(guī)范,更是一種文明素養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)該通過加強宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立文明如廁的意識,讓每位學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,在實踐中不斷提高文明如廁的素養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
【結(jié)尾段】(字?jǐn)?shù):200)
文明如廁不僅僅是一種行為,更是一種文明的象征。在校園中,我們每個人都應(yīng)該自覺地遵守公共場所的規(guī)則,從點滴之處展現(xiàn)自己的文明素養(yǎng)。而要想營造出一個文明如廁的校園,首先要做到從自己做起,從心開始。每個人都應(yīng)該以身作則,引導(dǎo)他人,共同參與到營造文明如廁環(huán)境的行動中來。通過我們的共同努力,相信我們的校園將成為一個讓人愉悅和舒適的地方,也將培養(yǎng)出更多的文明人。所以,從現(xiàn)在開始,讓我們一起改變自己,從文明如廁做起,讓文明成為我們的一種習(xí)慣。
文明如廁心得篇七
世界廁所組織發(fā)起人杰克西姆經(jīng)常講這樣兩句話:廁所是人類文明的尺度、我們忽視廁所太久了!
往大了說,廁所是社會進步、文明發(fā)展的產(chǎn)物,廁所的狀況在一定程度上反映了一個地方文明發(fā)展的狀況。往小了說,別人看不到了你的地方,才是最真實的你。越是沒人的地方越能考驗?zāi)愕恼嬲滦浴τ谫即蟮墓緛碇v,廁所雖然只是微不足道的小角落,卻可處處顯其文明,甚至可以當(dāng)成公司的一張名片。
最近,不論是清潔阿姨,還是其他部門員工,均在反映幾個問題:
一、公司小部分員工為圖方便,在一樓廁所如廁;
二、如廁后不沖水;
三、如廁后的紙巾隨手丟于便池;
四、大小便不拉在便池;更有甚者,將大小便犯沖得到處都是,并事后不通知、不協(xié)助更不擔(dān)當(dāng)!
別拿廁所不當(dāng)回事!可我們,不把廁所當(dāng)回事已經(jīng)很久了,都成習(xí)慣了!我們這樣來算一筆帳,每人每天上班時間平均上廁所4--5次,公司員工平均按110人計,所有人員平均每天就約上440--550次,每小時就有55--69次,每分鐘就有0·92--1·15次,如此看來,廁所使用頻率還真是相當(dāng)高的!
我們每個人在方便了自己后,是不是該想想也該保持文明如廁,更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方,最能檢測我們的文明程度,也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小,這確是一件小事,這也是一件你在為自己做的事,是一件哪怕你不為公司形象、氛圍、大局考慮也應(yīng)該做好的天經(jīng)地義的一件事。
在這里,我提議七項文明如廁倡議:
一樓廁所不要上,留給客戶好空間;
如廁及時不拖拉,廁所不是煲粥室;
遇人情況有特殊,主動謙讓不霸道;
便后及時沖沖水,便紙丟于垃圾蔞;
大便小便拉便池,于人于已都方便;
萬一失手犯錯誤,主動承擔(dān)不逃避;
便后更要洗凈手,照照鏡子再走出。
文明廁所需文明如廁,讓我們的文明之旅,從我做起,從這里開始!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
文明如廁心得篇八
如廁是我們每天都要面對的事情,但是很多人并未認(rèn)真思考如何正確地如廁。在我的成長過程中,我不止一次地遇到了如廁不便的問題,這讓我開始思考如何讓自己健康方便地如廁,并且時刻遵循如廁的正確方法。下面就讓我分享一下我的如廁心得吧!
第二段:飲食對如廁的影響
首先,要想如廁順暢,我們就需要注意自己的飲食。飲食里面過多的垃圾食品和油膩食品,是導(dǎo)致排便不暢的主要原因之一。所以,我們需要攝入足夠的纖維素,以保證腸道暢通。此外,多注意飲水,適量喝水可以軟化排便,有助于便便排出。在我個人的體驗中,喝一杯蜂蜜水可以有效改善排便不暢的情況,建議大家可以試試。
第三段:如廁正確姿勢
其次,要想讓排便更加順暢,我們需要掌握正確的如廁姿勢。很多人對于如何坐和如何蹲都有很多爭議。但是,從生理方面考慮,我們應(yīng)該采取跨腿坐便的方式,這樣可以最大程度保持肛門直線排便。如果采用蹲式如廁,肛門就無法順暢打開,這樣對我們的身體也不利。如果在習(xí)慣跨腿坐便后,便便依然無法排出,那么此時可以適當(dāng)調(diào)整一下上半身的姿勢來促進排便。此外,切忌使用不衛(wèi)生的公共廁所,以及在如廁后不徹底清洗。
第四段:不要壓抑排便
經(jīng)常壓抑排便會導(dǎo)致便秘,進一步造成肛裂等問題,因此我們應(yīng)該避免長時間憋便。當(dāng)感到自己需要如廁時,應(yīng)該盡快找到衛(wèi)生間,并放松身體,順暢排便。如果長時間憋便,可以嘗試?yán)幂p柔的按摩來刺激排便。如果經(jīng)常出現(xiàn)排便不順暢的情況,可以考慮服用一些通便劑,但要注意通便劑并不是長期的解決辦法,應(yīng)該改變飲食結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)慣。
第五段:總結(jié)
總的來說,正確飲食和如廁姿勢,并避免憋便,就是我們?nèi)鐜幕驹瓌t。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,注意衛(wèi)生環(huán)境,以便使我們的身體更加健康。同時,合理運用通便劑也可以對我們的排便質(zhì)量有所幫助。希望大家借此機會,重新認(rèn)識如廁,讓我們每天都能愉快地進行排便,更加健康地開始新的生活。
文明如廁心得篇九
各宿舍同學(xué):
廁所是社會進步、文明發(fā)展的產(chǎn)物,廁所的狀況在一定程度上反映了一個地方文明、素質(zhì)教育發(fā)展的`狀況。對于接受高等教育的大學(xué)生來講,廁所雖然只是微不足道的小角落,卻可處處顯其文明、素質(zhì),甚至可以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生品德。但如今,我院校本部校區(qū)公寓樓內(nèi)卻出現(xiàn)如廁后的手紙隨手丟于便池和如廁后不沖水等不文明現(xiàn)象,對于樓內(nèi)衛(wèi)生狀況的保持和保潔員的工作帶來諸影響。我們每個人在方便了自己后,是不是該想想也該保持文明如廁,更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方,最能檢測我們的文明程度。如廁確實是一件小事,確體現(xiàn)了每個人的文明素質(zhì),也是對別人尊重的表現(xiàn)。在這里,我們提出文明如廁倡議:如廁及時不拖拉,大便小便進便池,便后及時沖沖水,便紙丟于垃圾簍,便后更要洗凈手。維護廁所環(huán)境,是每一個人義不容辭的責(zé)任,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們行動起來,自覺遵守文明公約,爭做禮儀青年,為學(xué)院創(chuàng)建文明校區(qū)盡一份力量。
文明如廁心得篇十
世界廁所組織發(fā)起人杰克西姆經(jīng)常講這樣兩句話:廁所是人類文明的尺度、我們忽視廁所太久了!往大了說,廁所是社會進步、文明發(fā)展的產(chǎn)物,廁所的狀況在一定程度上反映了一個地方文明發(fā)展的狀況。往小了說,別人看不到你的地方,才是最真實的你。越是沒人的地方越能考驗?zāi)愕恼嬲滦?。對于偌大的學(xué)校來講,廁所雖然只是微不足道的小角落,卻可處處顯其文明。
最近,不論是清潔阿姨,還是各位同學(xué),均在反映幾個問題:
一、很多同學(xué)在上完廁所后,都直接用腳踩沖水的按鈕,更有甚者不沖水;
二、如廁后的紙巾隨手丟于便池;
三、大小便不拉在便池,或是將大小便沖得到處都是,并事后不通知、不協(xié)助、更不擔(dān)當(dāng)!
四、在廁所內(nèi)亂涂亂畫,有些文字不堪入目;
五、很多同學(xué)沒有便后洗手的意識。別拿廁所不當(dāng)回事!可我們,不把廁所當(dāng)回事已經(jīng)很久了,都成習(xí)慣了!我們這樣來算一筆帳,每人每天在教學(xué)區(qū)平均上廁所1—2次,學(xué)院每天上課師生人數(shù)按10000人計,所有人員平均每天就約上10000—20xx0次,在行課期間,按15個小時算,每小時就有666—1333次,每分鐘就有11、1—22、2次,如此看來,廁所使用頻率還真是相當(dāng)高的!
我們每個人在方便了自己后,是不是該想想也該保持文明如廁,更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方,最能檢測我們的文明程度,也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小,這確是一件小事,但這更是一件方便自己也方便他人、體現(xiàn)文明的大事。
在此,提出四項文明如廁倡議:
一、如廁及時不拖拉,廁所不是暢聊吧;
二、便后及時沖沖水,便紙丟于紙簍內(nèi);
三、沖水按鈕用手按,于人于己都方便;
四、便后謹(jǐn)記洗凈手,健康意識隨時有。
夏季來臨,為了同學(xué)們有一個清新的校園環(huán)境,文明如廁需我們共同遵守。文明廁所需文明如廁,讓我們的文明之旅,從我做起,從廁所開始!
倡議人:xxx
時間:x年xx月xx日
文明如廁心得篇十一
尊敬的xxx校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是求是星洲小學(xué)一名六年級的學(xué)生。我們學(xué)校十分漂亮,有著高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木,因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里,仍有一些美中不足的地方:比如衛(wèi)生方面。
在衛(wèi)生方面我不得不提的便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞,往往是一些同學(xué)們不要的紙巾。低年級的廁所內(nèi)還會出現(xiàn)吃飯用的勺子,這是十分不文明的行為,而且給清理工作帶來了很大的困難。學(xué)校為了方便同學(xué)們,在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒,裝上了廁紙,然而許多同學(xué)卻用它來擦手,因此紙消耗得很快,十分不應(yīng)該。
為什么會發(fā)生這些情況呢?最大的原因還是同學(xué)們自身的自覺性了,一年級同學(xué)不自覺,不遵守規(guī)矩還說的過去,因為他們還小,不懂事,然而我們六年級的同學(xué)們呢?我們已經(jīng)在求是小學(xué)六年了,更應(yīng)該以身作則,為低年級的同學(xué)們樹立榜樣。
既然發(fā)生了這種情況,我們就必須找到一個合適的方法解決,因此,我建議學(xué)校:
1、在洗手間旁邊要貼上一些標(biāo)語,使同學(xué)們每次都能做到文明如廁。
2、每個班級每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊會,讓大家互相交流、討論,提出自己的看法和意見。
3、在課件和中午時,少先隊員干部在一旁做好督促和知道,使低年級的同學(xué)也能保護好衛(wèi)生間的環(huán)境。
4、同學(xué)們自己也要自覺,不浪費水和紙巾,做到文明如廁。不管是校園里還是生活中,都有許多浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,我們要對這些不良現(xiàn)象重視起來了。
文明如廁心得篇十二
世界廁所組織發(fā)起人杰克西姆經(jīng)常講這樣兩句話:廁所是人類文明的尺度、我們忽視廁所太久了!
往大了說,廁所是社會進步、文明發(fā)展的產(chǎn)物,廁所的狀況在一定程度上反映了一個地方文明發(fā)展的狀況。往小了說,別人看不到你的地方,才是最真實的你。越是沒人的地方越能考驗?zāi)愕恼嬲滦?。對于偌大的學(xué)校來講,廁所雖然只是微不足道的小角落,卻可處處顯其文明。
最近,不論是清潔阿姨,還是各位同學(xué),均在反映幾個問題:一、很多同學(xué)在上完廁所后,都直接用腳踩沖水的按鈕,更有甚者不沖水;二、如廁后的紙巾隨手丟于便池;三、大小便不拉在便池,或是將大小便沖得到處都是,并事后不通知、不協(xié)助、更不擔(dān)當(dāng)!四、在廁所內(nèi)亂涂亂畫,有些文字不堪入目;五、很多同學(xué)沒有便后洗手的意識。別拿廁所不當(dāng)回事!可我們,不把廁所當(dāng)回事已經(jīng)很久了,都成習(xí)慣了!我們這樣來算一筆帳,每人每天在教學(xué)區(qū)平均上廁所1-2次,學(xué)院每天上課師生人數(shù)按10000人計,所有人員平均每天就約上10000—20000次,在行課期間,按15個小時算,每小時就有666-1333次,每分鐘就有11.1-22.2次,如此看來,廁所使用頻率還真是相當(dāng)高的!我們每個人在方便了自己后,是不是該想想也該保持文明如廁,更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方,最能檢測我們的文明程度,也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小,這確是一件小事,但這更是一件方便自己也方便他人、體現(xiàn)文明的大事。
一、如廁及時不拖拉,廁所不是暢聊吧;
二、便后及時沖沖水,便紙丟于紙簍內(nèi);
三、沖水按鈕用手按,于人于己都方便;
四、便后謹(jǐn)記洗凈手,健康意識隨時有。夏季來臨,為了同學(xué)們有一個清新的校園環(huán)境,文明如廁需我們共同遵守。
文明廁所需文明如廁,讓我們的文明之旅,從我做起,從廁所開始!
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