教案是教師在備課過(guò)程中設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。教案的編寫(xiě)需要注意教學(xué)過(guò)程的合理安排和流程設(shè)計(jì)。此教案范文內(nèi)容充實(shí)、安排合理，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和思維發(fā)展。
初二新聞寫(xiě)作教案篇一
紅色的跑道上正在準(zhǔn)備起跑的是八年級(jí)男子四百米的決賽，這是我最喜歡看的比賽之一。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們正蓄勢(shì)待發(fā)，我班的張博涵目光堅(jiān)定，直視前方，看上去心中有十足的把握。
只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都象離弦的箭一樣跑了出去，我們班的同學(xué)在奮力喊著"加油加油"，只見(jiàn)張博涵沖在最前面，一路領(lǐng)先，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，跑到最后50米的時(shí)候所有人都在發(fā)力，差距漸漸縮小，這時(shí)張博涵發(fā)出了全力，奮力向終點(diǎn)沖去，終于奪得了第一名的好成績(jī)，我們都?xì)g呼雀躍興奮不已，好象自己奪冠了一樣開(kāi)心，張博涵太棒了！
作者：董慕瑤。
期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了！
女子100米預(yù)賽要開(kāi)始了，我們的目光投向她，她站在跑道上，鎮(zhèn)定自若，絲毫沒(méi)有氣餒，面對(duì)其他班的厲害人物，她沒(méi)有害怕……“砰！”一聲，她像一支箭一樣，“嗖”的一聲，向終點(diǎn)紅線奔去，我們嘶聲竭力地喊著，終于，她以第一的好成績(jī)沖向終點(diǎn)！
第二天，女子100米決賽拉下了帷幕，她依舊信心飽滿，沖向了終點(diǎn)，也依舊取得了第一的好成績(jī)！
她就是衛(wèi)優(yōu)璇，最棒的衛(wèi)優(yōu)璇！
初二新聞寫(xiě)作教案篇二
他站在跑道上，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，全場(chǎng)幾百名學(xué)生與老師看著他與其余的選手們，人們都屏住了呼吸，等待著信號(hào)槍打響。
他俯下身子，右腳在前，左腳在后，隨著信號(hào)槍的響起，如箭一般沖了出去，他全身上下優(yōu)美的肌肉輪廓，使他成為了流線體。拼盡全力，經(jīng)過(guò)多次的你追我趕，他終于獲得了第一。
那是43班的田小寧。
作者：梁偉成
男子400米預(yù)決賽馬上就要開(kāi)始了，他站在起跑線上，壓著腿，好像一點(diǎn)也不緊張，反而顯得十分自信。隨著裁判一聲預(yù)備，他做好起跑姿勢(shì)，“砰！”一聲，他向離弦箭一般沖出去，我們?cè)谟^眾席上為他加油打氣，我們之間好像有心靈感應(yīng)似的，他開(kāi)始加速，越跑越快，一舉拿下了第一名，我們?nèi)喽紴樗麣g呼，他是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>
初二新聞寫(xiě)作教案篇三
最后的沖刺！
伴隨著響亮又稍微有點(diǎn)刺耳的槍聲，比賽開(kāi)始了。有個(gè)選手一馬當(dāng)先的沖了出去，立馬就甩了其它人大半圈的距離，可他還是一副若無(wú)其事的樣子，不緊不慢的跟在后面。一千五聽(tīng)起來(lái)不長(zhǎng)，但跑起來(lái)真的很費(fèi)勁，它對(duì)選手的要求不光是速度還有有非凡的毅力。一圈，兩圈，三圈，經(jīng)過(guò)一圈又一圈的奔跑，最開(kāi)始沖在前面的那個(gè)人慢慢的被其他選手追上了，但他還是保持在隊(duì)伍的中后方。
又跑了一圈，有很多選手體力不支，漸漸慢了下來(lái)。那些跑不動(dòng)的選手，一個(gè)個(gè)從他身邊擦過(guò)，被他甩在了身后，但他還是一副若無(wú)其事的樣子，表情嚴(yán)肅的向前跑著，好像是預(yù)料之中的事情。到最后一圈的時(shí)候，選手們的快慢之差就已經(jīng)很明顯了，操場(chǎng)上每一處都有著穿黃服的選手，最快的甚至把慢的抄了整整一圈的距離。而他也不再保持著勻速向，開(kāi)始慢慢加速向前，移到了四五名的位置。
初二新聞寫(xiě)作教案篇四
——人間冷暖，你我皆能看見(jiàn)
2021年9月16日晚凌晨，瀘縣發(fā)生六級(jí)地震，一方有難，八方支援，瀘州天立，春雨，學(xué)校老師自愿報(bào)名前往瀘縣做志愿者于2021年9月19日早上八點(diǎn)抵達(dá)。
天空似乎是在為這場(chǎng)突如其來(lái)的地震而感悲傷，這天上午，天空灰蒙蒙的，空中夾雜著細(xì)密的如小針一般的雨。首先映入眼簾的是一排穿著警服的警察，他們站得挺拔如松柏一般，似乎無(wú)論是什么風(fēng)雨都不能阻止他們維護(hù)交通秩序。來(lái)到這里，參加志愿的人們來(lái)自不同的學(xué)校，不同的地方，有著不同的身份，有的是老師，有的是學(xué)生，還有些只是做著不起眼工作默默奉獻(xiàn)的人。
不僅是這位學(xué)生，還有多名天立春雨學(xué)校的老師都在積極做事。其中的一位語(yǔ)文老師，她放棄了陪伴母親過(guò)生日的機(jī)會(huì)，去到瀘縣，為了能夠第二天一早準(zhǔn)時(shí)趕上公交，她更是提前一晚到達(dá)出發(fā)點(diǎn)等候，去到瀘縣她愣是一刻也未閑下不是搬運(yùn)物資送藥登記就是幫老人們做護(hù)理。這一天下來(lái)，就是腰酸背痛，也一句未抱怨過(guò)。不僅如此，她考慮周全，因?yàn)橄逻^(guò)雨所以屋內(nèi)潮濕，于是她在正午太陽(yáng)出來(lái)之時(shí)，將每一個(gè)帳篷的簾子卷起，讓屋內(nèi)透著陽(yáng)光，加強(qiáng)空氣流通，就是這樣有著善良之心的教師才能更好的培育祖國(guó)的花朵啊！
其實(shí)如果你細(xì)心觀察，留意會(huì)發(fā)現(xiàn)，不止這些人，懷有一顆團(tuán)結(jié)善良，舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的心，他們只是默默付出而已。但就是因?yàn)橛羞@樣一群人，我們的祖國(guó)才會(huì)在面對(duì)困難險(xiǎn)阻時(shí)一次次的戰(zhàn)勝它！所以，作為新時(shí)代青少年的我們要常懷一顆這樣的心，將這樣的心傳給一代又一代。
初二新聞寫(xiě)作教案篇五
一躍“千里”
呂夢(mèng)涵
她站在跑道上等候著老師的裁判員的指示，自信從她的面容上顯現(xiàn)出來(lái)。裁判員一揮手，全場(chǎng)立刻安靜了下來(lái)。
這是42班李嘉美同學(xué)的最后一次跳遠(yuǎn)機(jī)會(huì)了。她深吸了一口氣，然后向前沖刺，再單腳往后一蹬，時(shí)間仿佛在這一刻暫停了，所有人都在翹首期盼著。只見(jiàn)她身體傾斜著，將膝蓋收到了胸前，奮力向著前方跳躍。
她的動(dòng)作是如此地輕盈，落地時(shí)竟聽(tīng)不見(jiàn)一絲動(dòng)靜。待觀眾回過(guò)神來(lái)，掌聲與歡呼聲已從看臺(tái)上傳出。她從沙坑上站起，回頭一看，喜悅便從她微微上揚(yáng)的嘴角流出。但這時(shí)裁判還沒(méi)有宣布成績(jī)，不能妄下定論，全場(chǎng)的氛圍又變得緊張起來(lái)。往屆跳遠(yuǎn)第一的李嘉美同學(xué)能否不負(fù)眾望、再創(chuàng)佳績(jī)？她緊緊地握住了拳頭，注視著裁判員。
初二新聞寫(xiě)作教案篇六
服役超過(guò)30年，為人們貢獻(xiàn)了無(wú)數(shù)神奇美妙太空?qǐng)D片的“哈勃”太空望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)老矣，急需后來(lái)者替代。作為“哈勃”的繼承者，“詹姆斯.韋伯”太空望遠(yuǎn)鏡原計(jì)劃2007年~2011年發(fā)射升空，然而各種原因?qū)е滤陌l(fā)射一拖再拖，直到今天都還呆在地球上，是名副其實(shí)的“鴿王”。
這個(gè)直徑達(dá)到米，聚光面積是“哈勃”5倍以上的超級(jí)太空望遠(yuǎn)鏡，將運(yùn)行在離地球150萬(wàn)公里的第二拉格朗日點(diǎn)，在那里它可以看到宇宙誕生2億年前的情形。
七、sls火箭首飛，開(kāi)始拉開(kāi)美國(guó)重返月球計(jì)劃的序幕
作為美國(guó)“土星五號(hào)”之后最強(qiáng)大的火箭，sls火箭(太空發(fā)射系統(tǒng))推力達(dá)到140噸以上，未來(lái)可以實(shí)現(xiàn)載人登月、登陸小行星及火星的任務(wù)。然而不幸的是，作為美國(guó)的“國(guó)之重器”，sls火箭的首飛日期一推再退，和“韋伯”望遠(yuǎn)鏡并列美國(guó)航天上的兩大“鴿王”。
這枚直徑米，高度超過(guò)120米的巨型火箭終于要準(zhǔn)備首飛了，預(yù)計(jì)在2021年底搭載“阿爾忒彌斯一號(hào)”升空?！鞍栠瘡浰挂惶?hào)”是一個(gè)無(wú)人繞月飛行的探測(cè)器，開(kāi)始美國(guó)重返月球的第一步!
八、藍(lán)色起源“新格倫”重型火箭發(fā)射
藍(lán)色起源的這款可回收重型火箭“新格倫”是個(gè)巨無(wú)霸，高度達(dá)到96米，直徑7米。一級(jí)使用7臺(tái)be-4發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，每臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)可以提供244噸的推力，回收狀態(tài)下近地軌道運(yùn)載能力達(dá)45噸(不回收可能達(dá)到70噸)。一旦發(fā)射成功，馬斯克的重型獵鷹火箭將被比下去，只能靠星艦來(lái)挽回顏面。
九、俄羅斯的重返月球
前蘇聯(lián)不但是第一個(gè)實(shí)現(xiàn)無(wú)人探測(cè)器軟著陸月球，并且前后三次從月球取樣返回，而俄羅斯至今都還沒(méi)進(jìn)行過(guò)著陸月球，以致于有人懷疑俄羅斯是否還掌握軟著陸月球的技術(shù)。
現(xiàn)在俄羅斯終于要證明自己了，預(yù)計(jì)將在2021年秋季發(fā)射月球探測(cè)器“月球25號(hào)”，目的地是月球南極，主要任務(wù)是研究月球南極土壤及外逸層。從圖片看來(lái)，這個(gè)“月球25號(hào)”還保留濃濃的蘇聯(lián)味道。
十、spacex的星艦入軌測(cè)試
作為航天史上有著重要意義的spacex星艦項(xiàng)目，我們已經(jīng)有足夠的關(guān)注，無(wú)需再講太多。一旦星艦入軌成功，那么未來(lái)登陸月球、移民火星將不再是夢(mèng)，載人航天旅行也將像地球上坐飛機(jī)旅行一樣普遍。
初二新聞寫(xiě)作教案篇七
順利奪冠
開(kāi)始前，老師讓我們把身體先活動(dòng)開(kāi)。先把兩條腿伸直，兩個(gè)同學(xué)互相幫忙，一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的手拉著往前，膝蓋在做的時(shí)候是不能彎曲的。
在下課的前幾分鐘才輪到我，果然主角總是最后出場(chǎng)啊。我露出絲毫不緊張的表情，坐到墊子上。推了推眼鏡，眾多同學(xué)屏息凝望。我伸出手，身子貼上膝蓋，一推。推出個(gè)20幾，我再用力一推，29。大家似乎都被這個(gè)成績(jī)驚到了，因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)推了幾分甚至負(fù)分，還是有很大差距的。中國(guó)舞也不是白學(xué)的，平時(shí)跳舞練的基本功，比這疼的多了。眼睛一閉手一推不就過(guò)去了嗎？一些韌帶不好的同學(xué)，都不禁佩服：“厲害，厲害?！?/p>
初二新聞寫(xiě)作教案篇八
紅色的“體育精神”
紅色的跑道上，彰顯著紅色的體育精神！站在跑道上，即使腳下的舊傷還有些隱隱作痛，他的臉上依然沉靜自若，胸有成竹。周?chē)朽须s雜的聲音仿佛都安靜下來(lái)。隨著一聲清晰的槍響，八年級(jí)一千五百米的比賽正式拉開(kāi)帷幕！
只見(jiàn)44班武津毅同學(xué)后腳利落的蹬起，他的身體猶如一只輕盈的飛燕，“嗖！”地沖了出去。1500米的距離說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但是，要想取得最終的勝利，還是需要一定的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略的。在前三圈的追逐中，比賽的十幾個(gè)人都在勻速前進(jìn)，每個(gè)人之間都保持著一定的間距，不緊不慢。到了第四圈的時(shí)候，有些人已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)體力不支、掉隊(duì)等情況。武津毅由于跑步的顛裂，他訓(xùn)練時(shí)的舊傷隨著時(shí)間的推移越來(lái)越嚴(yán)重，體力也有點(diǎn)跟不上了，臉色更是越來(lái)越蒼白。望著眼前的路，終點(diǎn)好像是那么的遙遠(yuǎn)，又是那樣的近在咫尺。
這時(shí)，44班的觀眾席開(kāi)始團(tuán)結(jié)一致的向他大喊加油，一些志愿者也在內(nèi)圈不斷地鼓勵(lì)他們。武津毅緊握雙拳，他忍受著骨裂的劇痛，腳步越邁越快，雙臂也更加有勁。漸漸的，反超了跑在他前面的許多人。終于到了沖刺階段，他緊咬著牙關(guān)，不顧劇痛，像離鉉的箭一般，更加大步大步的沖向終點(diǎn)。
這位腿部骨折的男孩在他的不懈努力與堅(jiān)持中，獲得了男子1500米長(zhǎng)跑的第二名。
也是在他沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，他終于放松了下來(lái)，直接跪在了那紅色的跑道上。汗水順著他的面頰一滴一滴的滴落在地上，傷口上的血水也跟著流了下來(lái)。
初二新聞寫(xiě)作教案篇九
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，終于輪到她跳遠(yuǎn)了，只見(jiàn)她先在沙坑前做了做熱身運(yùn)動(dòng)，臉上帶著自信的微笑。當(dāng)裁判示意她開(kāi)始時(shí)，她臉上的笑容消失了，換成了一副嚴(yán)肅認(rèn)真的表情。
這時(shí)周?chē)挠^眾也都停止了喧囂，全神貫注的盯著她。只見(jiàn)她全力奔跑到起跳線，接著如同插上翅膀一般，雙腳用力蹬地，身體在空中劃出一條完美的弧度。在場(chǎng)的所有人都屏住呼吸，仿佛心中在默默為她加油。當(dāng)她落地的瞬間，觸碰到沙子的柔軟，那一刻笑容再次綻放在她的臉上，同時(shí)全場(chǎng)晴天霹靂般的哄起一片歡呼聲。她做到了，她再一次證明了自己。
作者：王勇樂(lè)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，比賽非常激烈，有著100、200、400米項(xiàng)目等……運(yùn)動(dòng)員一個(gè)比一個(gè)緊張，讓我最激動(dòng)的是1500米跑步，雖然跳高，跳遠(yuǎn)，扔鉛球比賽也很精彩，但我最喜歡速度帶給我的快感，我們班田小寧，賈涵哲分別取得了男子組1500米第一和第四的好成績(jī)，田小寧一開(kāi)始有些落后，在最后一圈蒙的沖刺，淚水和汗水不會(huì)白流，他取得了第一！
作者：吳峻軒。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)格外精彩，我們班的田小寧在200和1500米的比賽中都取得了第一名，他在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上1500米是第二名，今年他超越了自我，給班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
當(dāng)裁判員的槍聲“啪”的一響，1500米的運(yùn)動(dòng)員們就“飛”出了起跑線，最開(kāi)始，田小寧在隊(duì)伍的中間，一直以勻速的狀態(tài)在跑，但到了最后一圈的時(shí)候，他突然發(fā)力，將之前所積攢的能量瞬間釋放了出來(lái)，超越了好多人，成為了第一名。班里所有的人看到這一幕，大聲的歡呼，可謂是既激動(dòng)又興奮。
初二新聞寫(xiě)作教案篇十
腳微微往后一步，雙手穩(wěn)穩(wěn)握住氣步槍?zhuān)掌鹆嘶顫婇_(kāi)朗，展現(xiàn)出冷靜沉穩(wěn)。堅(jiān)定的眼神望向自己最終目標(biāo)，仿佛勝利在望，胸有成竹。她，楊倩，00后新秀，站在臺(tái)上發(fā)出一種堅(jiān)若磐石的氣場(chǎng)。
微微閉上眼，仿佛在思考，思考著如何勇奪冠軍。中國(guó)人民屏息斂聲，注視著她的細(xì)微變化，寂靜！忽然，楊倩睜開(kāi)雙目，尖銳的眼神開(kāi)始對(duì)準(zhǔn)，身體輕輕一側(cè)，不急不躁，牢牢鎖定前方。只聽(tīng)砰的一響，楊倩，開(kāi)搶啦！
這一槍?zhuān)路鸢凑赵驹O(shè)定好的路線，如流星般飛向靶子，楊倩的雙眸中有著無(wú)盡的喜悅，明亮動(dòng)人，是的，她贏了，她以251。8環(huán)傲人的驕績(jī)奪得桂冠，獲得中國(guó)首金！國(guó)旗緩緩升起，國(guó)歌高聲唱響！“中國(guó)必勝！”響徹體育館，響徹日本高空。
到了鏡頭最后，楊倩緩緩抬起手臂，向中國(guó)人民比了個(gè)大大的愛(ài)心，眼神再無(wú)尖銳有的只是獲勝的興奮和激動(dòng)，雙眉彎彎帶著俏皮和可愛(ài)，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。加油！楊倩！加油，00后！從楊倩奪得首金開(kāi)始，已經(jīng)已預(yù)示著屬于00后的時(shí)代來(lái)了！
王嘉熙
初二新聞寫(xiě)作教案篇十一
全紅嬋穩(wěn)穩(wěn)站在跳臺(tái)前沿，鎮(zhèn)定自若，稚嫩的臉龐全無(wú)緊張感。從她站上來(lái)那一刻，金牌花落誰(shuí)家的問(wèn)題，可能已有了答案。輕舒雙臂，向上舉起，猶如一位優(yōu)雅的舞者。只見(jiàn)她輕輕一蹬，就像空中躍去。
一瞬間，她那小巧可愛(ài)的身姿變得修長(zhǎng)美妙，如一條充滿活力的靈動(dòng)的綢緞在空中飄舞著。當(dāng)指尖觸碰到水面時(shí)，她好似本就是一提跳起的水滴，是那展示完自己優(yōu)美的線條后又回歸大海的水滴，她不受阻礙地融入了水中。她是水中精靈，不受水花們的排斥，四面的水花悄悄為她而綻放，又柔柔地?fù)肀Я诉@位水之精靈。
“下餃子的水花都比他大！”解說(shuō)員激動(dòng)地贊嘆道。密切關(guān)注她的中國(guó)人，無(wú)一不為之鼓掌，無(wú)一不為之歡呼，無(wú)一不為之驕傲！
李焓鈺
初二新聞寫(xiě)作教案篇十二
教學(xué)目的：總體上給學(xué)生建立一個(gè)生命學(xué)意義上的寫(xiě)作概念，人是寫(xiě)作的動(dòng)物，寫(xiě)作是人的生命和文化存在形式之一。新聞寫(xiě)作學(xué)也是在這一框架內(nèi)的寫(xiě)作。因?yàn)槿耸切枰M(fèi)新聞的動(dòng)物，而新聞寫(xiě)作是滿足人的這一消費(fèi)需要的活動(dòng)。
教學(xué)時(shí)數(shù)：2教時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、什么是寫(xiě)作：
l加西亞馬爾克斯：我寫(xiě)作是要我的朋友愛(ài)我愛(ài)得更久長(zhǎng)。
l巴金：我以我的文學(xué)改造我的生命，我的環(huán)境，我的精神世界。
l陳映真：為了讓被侮辱的人重獲尊嚴(yán)與自由。
l萊蒙托夫：我寫(xiě)作是為了在其中找到了樂(lè)趣、喜悅，體會(huì)到快樂(lè)??誰(shuí)見(jiàn)過(guò)蜜蜂為什么采蜜的問(wèn)題。
l劉勰：《文心雕龍神思》：相如含筆而腐毫，楊雄輟翰而驚夢(mèng)?；缸T疾感于苦思，王充氣竭于思慮。張衡研京以十年，左思練都以一死。
初二新聞寫(xiě)作教案篇十三
王鑫懿
班級(jí)日?qǐng)?bào)十四曰十一時(shí)電王天宇在今日早晨七時(shí)十七分在28路站臺(tái)旁，未聽(tīng)值周同學(xué)勸說(shuō)，執(zhí)意橫穿馬路，最后被值周老師拍下，照片發(fā)送至教師群。
十五班班主任得知后進(jìn)行了處理，王天宇當(dāng)日為罰站一天。據(jù)了解，在九月十回日早晨七時(shí)十七分，八十五班王天宇同學(xué)還剩3分鐘遲到，當(dāng)時(shí)著急王天宇同學(xué)就選擇了更快速便捷的橫穿馬路。事后，王天宇同學(xué)表示很后悔。
但在王天宇事件后，15班3至4名同學(xué)又出現(xiàn)了該問(wèn)題。
初二新聞寫(xiě)作教案篇十四
在孩子學(xué)習(xí)了新聞寫(xiě)作的特征、組成部分后，就會(huì)進(jìn)入下一階段，收集信息，完成文章：
2.。比如如果要寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)校夏季展會(huì)的新聞，就需要拿上筆記本去現(xiàn)場(chǎng)收集信息。
3.另外，孩子還需要，在新聞中直接/間接引用。
5.最終，，以及其他組成部分，比如起標(biāo)題、配圖片和題注。
不管是fiction，還是non-fiction，優(yōu)秀的寫(xiě)作能力，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)其他科目，以及未來(lái)的人生都非常關(guān)鍵，但也絕對(duì)不是背誦幾篇滿分范文、一朝一夕間能做到的事。尤其是英文寫(xiě)作，加上詞匯、語(yǔ)法。標(biāo)點(diǎn)等障礙，更是難上加難。
初二新聞寫(xiě)作教案篇十五
杜翊冉
高新社八年級(jí)十五班2021年9月14日11時(shí)電八年級(jí)十五班在13日下午5時(shí)左右班會(huì)課頒發(fā)了班級(jí)積分前二十名的獎(jiǎng)項(xiàng)，并給所有獲獎(jiǎng)?wù)邷?zhǔn)備了一份印有同學(xué)們生活照片的精美水晶獎(jiǎng)杯。這個(gè)獎(jiǎng)杯承載的是班主任殷殷期盼，凝聚的是同學(xué)們的汗水和努力。此獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給在上一學(xué)期中積極上進(jìn)的同學(xué)。
此次獲獎(jiǎng)的二十人分別是：劉辰宇、程艾佳、馮子軒、袁藝諾、杜翊冉、張妮、劉容利、王玥、郝艷、廖悅雯、程靖茹、李憶心柔、張兆星、蘇靖軒、成英杰、趙肖月、白鶴翔、張子翾、鄧云麒、常軒豪。
在這一學(xué)期中，他們將繼續(xù)加油。
初二新聞寫(xiě)作教案篇十六
10月29日到10月30號(hào)下午，秋高氣爽，我校舉行了體育文化節(jié)中最精彩的壓軸節(jié)目——團(tuán)隊(duì)拔河比賽。此次團(tuán)隊(duì)比賽以班級(jí)位單位，以第一天10進(jìn)5，第二天5進(jìn)2，第三天冠亞軍爭(zhēng)奪的方式進(jìn)行。
經(jīng)過(guò)三天的鏖戰(zhàn)，最后八年級(jí)三班同學(xué)齊心協(xié)力，在全體隊(duì)員、拉拉隊(duì)、老師和家長(zhǎng)的助威聲中勇奪冠軍，站上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
雖然天氣有些轉(zhuǎn)涼，卻阻擋不住同學(xué)們的高漲的比賽熱情。賽前積極準(zhǔn)備，賽中努力拼搏，賽后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每當(dāng)比賽時(shí)候，每一個(gè)班都有很多前來(lái)助威加油的老師、家長(zhǎng)、班級(jí)拉拉隊(duì)，使得賽場(chǎng)氛圍十分熱烈和溫馨。
哨聲響起后，雙方隊(duì)員都作文緊握繩子，憋足了勁把繩子向后拉，在一旁的同學(xué)，老師和家長(zhǎng)都一起喊著號(hào)子，為自己的班級(jí)大聲加油，恨不得自己抓起繩子與隊(duì)員一起努力，這無(wú)形中也給了隊(duì)員無(wú)窮的力量，使得他們更努力，勇?tīng)?zhēng)第一。
每一場(chǎng)比賽，雖然有人歡喜有人愁，但更多的是收獲。通過(guò)這次拔河比賽，鍛煉了大家的體魄，增加了意志，更凝聚了班級(jí)的向心力，培養(yǎng)了班級(jí)團(tuán)結(jié)拼搏精神，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
通過(guò)比賽，我們看到了隊(duì)員的努力付出，看到了拉拉隊(duì)的熱情支持，看到了老師們的有效領(lǐng)導(dǎo)，也看到了家長(zhǎng)們的加倍呵護(hù)，我們?yōu)檫@樣團(tuán)隊(duì)而自豪，相信沒(méi)有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的步伐。
初二新聞寫(xiě)作教案篇十七
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