每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。總結(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那次我體會(huì)到了篇一
記得二年級(jí)語(yǔ)文期末考試的時(shí)候，我語(yǔ)文考了95分，放學(xué)后便像鳥(niǎo)兒似的飛回了家。您見(jiàn)了，不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反倒說(shuō)：“考的`還可以，不過(guò)，這卷子上的題目這么簡(jiǎn)單，仔細(xì)想想，打100分也是應(yīng)該的?！甭?tīng)完這句話(huà)，我小小的心里充滿(mǎn)了委屈，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)，我還是忍住眼淚沒(méi)掉下來(lái)。
不過(guò)，媽媽看著我一臉的堅(jiān)強(qiáng)，這一次，媽媽還是表?yè)P(yáng)了我。
那次我體會(huì)到了篇二
在上個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了叫《丑小鴨》的課文，它是丹麥作家安徒生寫(xiě)的童話(huà)故事。這個(gè)故事讓我印象很深，讓我學(xué)到了很多東西，在“丑小鴨”身上我發(fā)現(xiàn)了“堅(jiān)持不懈，永不放棄”的精神。
《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事講的是鴨窩里出生了一只小鴨，又丑又小，一出生就受到欺負(fù)，大家都叫它丑小鴨。哥哥姐姐咬它，公雞啄它，養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它，丑小鴨只好獨(dú)自流浪。在樹(shù)林里小鳥(niǎo)譏笑它，獵狗追趕它，它經(jīng)常找不到吃的，冬天還常常凍僵，差點(diǎn)凍死。它受到了許多的挫折和折磨，但它并沒(méi)有放棄，堅(jiān)持了下來(lái)。一天天過(guò)去了，它終于蛻變成了一只美麗的'天鵝。
我做為一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)中有時(shí)候會(huì)遇到一些小小的挫折和困難，就停滯不前，甚至干脆放棄。我們應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，永不放棄。只有不懈的追求，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
那次我體會(huì)到了篇三
在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，發(fā)生過(guò)許多的事。但是一件二年級(jí)發(fā)生的事，讓我再也不沖動(dòng)。
那是一個(gè)下午，烏云密布，眼看就要下雨了。我們?cè)诼燥@昏暗的教室里上品德課。我因?yàn)樯险n講話(huà)被品德課代表記名了。我一下就火了，我沖上去推翻了他的桌子，撕爛了他的書(shū)，踢翻了他的.椅子。下課鈴不知不覺(jué)的響了，我不顧驚呆了的同學(xué)們，不顧眼里快要噴出火的他。推開(kāi)門(mén)，上興趣課去了。
興趣課上完了，我走出教室。外面正在下雨，遠(yuǎn)處，是一片迷朦朦的陸地。一滴雨點(diǎn)打在了我的臉上，冰冷的感覺(jué)沁進(jìn)了我的心里。我不禁開(kāi)始后悔起剛才的所作所為，后悔自己實(shí)在太沖動(dòng)。這時(shí)，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“老師叫你去辦公室，她要請(qǐng)你“喝茶”?！?/p>
我腦海里立刻浮想起一個(gè)畫(huà)面：我低著頭，站在老師面前接受老師的“狂風(fēng)暴雨”。我不禁打了個(gè)冷顫。于是，我沒(méi)有去教師辦公室，而是去了食堂。
晚上洗完澡，來(lái)到教室。一位同學(xué)見(jiàn)我來(lái)到教室，馬上跑來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)去辦公室，老師很生氣哦。你死定了?！闭f(shuō)著便笑著跑開(kāi)了。于是，我只好硬著頭皮，做好接受“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備，走進(jìn)辦公室。
來(lái)到辦公室，一眼就望見(jiàn)臉色鐵青的老師坐在那里，正虎視眈眈的看著我。我心想：完了，這次肯定死定了。便慢慢地走過(guò)去，等待著訓(xùn)斥。：心想：來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！這時(shí)，一直沉默的老師發(fā)話(huà)了：
“你知道你錯(cuò)在哪兒?jiǎn)?？?/p>
“知道?！蔽矣帽任米拥慕新曔€要細(xì)的聲音答道。
“你要知道，沖動(dòng)是不能解決問(wèn)題的。你也看到了，你的沖動(dòng)給同學(xué)造成多么大的傷害！你應(yīng)該好好反省，下次一定不能再犯這樣的錯(cuò)誤，知道嗎？”
“知道。”
“那么，你現(xiàn)在去跟那位同學(xué)道歉吧?！?/p>
光陰如箭，四年過(guò)去了。當(dāng)年的我，已經(jīng)成為了一個(gè)大男孩了。但當(dāng)年老師的話(huà)，已經(jīng)深深的烙印在了我的腦海里，久久揮之不去?，F(xiàn)在，每當(dāng)我想發(fā)火時(shí)，老師的話(huà)就會(huì)回響在我的耳邊，告訴我不能沖動(dòng)。漸漸地，每當(dāng)我想發(fā)火時(shí)。我都會(huì)靜下心來(lái)。想想是不是自己錯(cuò)了。
老師啊！您的這句話(huà)，就是千金也換不了??！您的恩情，我永遠(yuǎn)不會(huì)也不會(huì)忘的！
那次我體會(huì)到了篇四
沖動(dòng)，一個(gè)傷害別人和你自己的性格，你想要嗎？
如血的殘陽(yáng)下，我的背影分出了一個(gè)惡魔……。
“我的作文又被當(dāng)范文在全班朗讀了?！蔽遗d奮地向知心朋友說(shuō)?！芭叮磕枪材懔??！迸笥炎ＹR我并為我感到高興。飯?zhí)貌⒉贿h(yuǎn)，走了5分鐘便到，我又是蠻早的一個(gè)，所以飯?zhí)谜诩硬?。“窗口的餐兒不要加，不加白不加。”我邊哼著小曲邊去窗口為了那一碗多余的菜。過(guò)了一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的菜便出現(xiàn)在我手中。我小心翼翼地把這個(gè)如同珍寶的碗放在餐盤(pán)上，便跑去洗手。當(dāng)我興高采烈地準(zhǔn)備分享那晚餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正在拿我那個(gè)碗。
“喂，那是我的，把你的.手拿開(kāi)。”我顧不了什么，大喝一聲。他怔了一下，隨即作出反應(yīng)：“明明是我的，你想干嗎？”呵，這人想喧賓奪主。我正想反擊，他又開(kāi)口：“切，j我？你不夠格?！蔽业幕鹨幌律蟻?lái)了，正準(zhǔn)備與他爭(zhēng)論不休，朋友拉了拉我，示意我不要?jiǎng)优Ｎ疫@氣才壓下去，并獨(dú)自吃悶飯。他仍喋喋不休，似乎不想就此作罷。為了圖個(gè)耳根清凈，走上前把那碟菜倒進(jìn)垃圾桶。迎來(lái)我的真不是他那尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)，而是一只反射著燈光的碗。
“啪”血花隨著聲音一起出來(lái)，他緩緩地流過(guò)我那半邊臉，成就了那人心中的不快。事后，他對(duì)我深感抱歉，但我覺(jué)得是我錯(cuò)了。
一開(kāi)始大喝，惡魔初露，不思考一下，便如此沖動(dòng)。然后把那碗菜到進(jìn)垃圾桶，惡魔全盛，給他吃就是了，何必把那碗菜丟了，浪費(fèi)糧食。
“沖動(dòng)是魔鬼。”一則諺語(yǔ)這樣說(shuō)。你想靠近他嗎？答案不言而喻。
那次我體會(huì)到了篇五
在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)，表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過(guò)很多的表?yè)P(yáng)，在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅，那么的開(kāi)心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
我是一個(gè)大懶蟲(chóng)，那是一天早上，媽媽又開(kāi)始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點(diǎn)啦，會(huì)不起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股啦”我那不爭(zhēng)氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽(yáng)?。‰S后就開(kāi)始打架了，我放棄了早起，開(kāi)始迷迷糊糊的睡了，媽媽見(jiàn)我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說(shuō)；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個(gè)雞蛋就可以繼續(xù)睡覺(jué)了?！蔽衣?tīng)到有活干慢慢的緩過(guò)神來(lái)，開(kāi)始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì)，敲碎放入電飯煲里，第一個(gè)雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開(kāi)始大意了，覺(jué)得打雞蛋是那樣的簡(jiǎn)單，我開(kāi)始敲碎第二個(gè)，一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)雞蛋黃灑了一地。媽媽說(shuō)：“事事開(kāi)頭難，下次就會(huì)打雞蛋了，這也是我預(yù)料之內(nèi)，但是打進(jìn)了一個(gè)雞蛋已經(jīng)不錯(cuò)了，下次一定要多干事?！边@時(shí)我心中抱怨道：“自己會(huì)做為什么非叫我做呀！”
受到表?yè)P(yáng)是那么的甜蜜我以后一定會(huì)多做好事。
那次我體會(huì)到了篇六
關(guān)愛(ài)是云，匯集了甘甜的雨;關(guān)愛(ài)是雨，滋潤(rùn)饑餓的芽;關(guān)愛(ài)是芽，開(kāi)出絢爛的花;關(guān)愛(ài)是花，給大地一片芬芳。
“一個(gè)人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂(lè)的事情來(lái)得多?！边@句話(huà)是俄國(guó)的馬明西比利亞克寫(xiě)的。這句說(shuō)得不錯(cuò)，告訴我們一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果首先想到的是他人，那么在他一生里，快樂(lè)的事情一定比傷心的事情來(lái)得多。
還記得那一次臺(tái)風(fēng)“納沙”來(lái)臨之前的上午，聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，我連忙往家里跑。突然，我看見(jiàn)到一個(gè)盲人叔叔拿著拐杖敲著地面，我走上前對(duì)他說(shuō)：“叔叔，需要我陪你回去嗎?”叔叔對(duì)我說(shuō)：“好的，謝謝你呀，小朋友，我住在永福，第8層，b801?！蔽曳鲋迨迓刈咧?/p>
”嗯!“我看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有沙井蓋的'坑,便準(zhǔn)備繞路走,突然盲人叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這是不是有一個(gè)沒(méi)有沙井蓋的坑呀?”“是的,叔叔,我們繞開(kāi)吧?”我說(shuō)。叔叔說(shuō)：“這樣是不行的，萬(wàn)一有人走這一條路，不知道這里有坑，那可怎么辦?我們?nèi)ソ痪庂I(mǎi)一個(gè)沙井蓋，我有錢(qián)?！蔽覍?duì)他說(shuō)：“為什么，我們只要告訴交警，又不費(fèi)錢(qián)又不費(fèi)力，為什么要……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完盲人叔叔就拉著我朝著交警處的方向走，他一邊走一邊告訴我：“交警每天的工作那么繁忙，如果等交警來(lái)辦這件事，肯定等到他們不忙才能來(lái)完成了，那時(shí)，不知有多少人掉下去了呢。”
到了交警處，買(mǎi)了沙井蓋。盲人叔叔和我就回到原地，把沙井蓋蓋上，盲人叔叔還在上面踩了幾下，怕蓋得不穩(wěn)固。
突然，天空中下起了雨。雨嘩嘩地下著，我攙著盲人叔叔繼續(xù)向前走。地上濺起了一朵朵水花。我想在這寬廣無(wú)比的雨簾中，我這個(gè)明眼人是在為盲人叔叔指路，而在人生道路上，卻是盲人叔叔在為我引路啊!
關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)論多少金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)，我們要珍惜生命中的每一份關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的，只要我們細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)，在生活的軌道上，我們要用心的認(rèn)識(shí)真愛(ài)的無(wú)私，更要從生活中給予更多人關(guān)愛(ài)，將關(guān)愛(ài)的溫暖灑滿(mǎn)人間。
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那次我體會(huì)到了篇七
記得二年級(jí)語(yǔ)文期末考試的時(shí)候，我語(yǔ)文考了95分，放學(xué)后便像鳥(niǎo)兒似的飛回了家。您見(jiàn)了，不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反倒說(shuō)：“考的還可以，不過(guò)，這卷子上的題目這么簡(jiǎn)單，仔細(xì)想想，打100分也是應(yīng)該的?！甭?tīng)完這句話(huà)，我小小的心里充滿(mǎn)了委屈，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)，我還是忍住眼淚沒(méi)掉下來(lái)。
再看媽媽?zhuān)峙踔碜樱活}一題地閱讀起來(lái)。忽然您指著試卷，質(zhì)問(wèn)道：“這個(gè)字你是不是寫(xiě)錯(cuò)了？你粗心扣了5分，下次要改掉這粗心的壞習(xí)慣，知道嗎？”我的臉通紅通紅的慢呑呑地說(shuō)“嗯。”
不過(guò)，媽媽看著我一臉的堅(jiān)強(qiáng)，這一次，媽媽還是表?yè)P(yáng)了我。
那次我體會(huì)到了篇八
人生是一條單行道，一旦開(kāi)始便無(wú)法停止，永沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)。
如果，只是如果，那次我沒(méi)有那么沖動(dòng)，是否一切還有重來(lái)的機(jī)會(huì)？
時(shí)光倒流，停駐，定格。
“你罵誰(shuí)呢，罵誰(shuí)呢！”我撕心裂肺的大喊大叫，引得周?chē)娜说哪抗舛汲揖蹟n過(guò)來(lái)。見(jiàn)有那么多人在觀望，我愈發(fā)得意洋洋?！澳憔褪怯辛怂蟛灰伊耍?duì)不對(duì)？啊？你管過(guò)我嗎？你在乎過(guò)我的感受嗎？”當(dāng)時(shí)的我耀武揚(yáng)威般地用手指著媽媽的肚子。我想如果當(dāng)時(shí)我就此停住，不再鬧下去的話(huà)，或許，一切都不會(huì)變得那么糟糕，我就不會(huì)那么懊惱，或許……當(dāng)時(shí)媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是用她那美麗的`大眼睛看著我，目光里隱藏著期盼，含著愧疚，有著殷切，甚至還帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)的乞求。他的眼睛像是一把刀子，刺痛了我的心。
此時(shí)的我只感到有一絲絲的不忍與害怕，緊緊地閉上了眼，但嘴里仍是不依不饒；“你就是不要我了！你有他就不要我了嗎？別拿那樣的目光看著我！我……我……”我語(yǔ)無(wú)倫次，邊喊叫著邊沖出了門(mén)。
我半跪在地上，什么都看不見(jiàn)，眼里只有那一片紅，耳畔人聲嘈雜，我卻什么都聽(tīng)不見(jiàn)，只有一個(gè)聲音在我腦海不斷重復(fù)“是你害了她們，是你害了她們！”我閉上眼，拼命想甩掉眼前的一切，越是不想去想，它卻越是出現(xiàn)在我的腦海里。直到，我也倒在了地上。
再醒來(lái)時(shí)，第一眼便是她那蒼白的臉。她安靜的躺在病床上，肚子平了，里面的小生命已經(jīng)不在了。我輕輕地?fù)崦亩亲邮曂纯?，眼淚不住地向下掉落，每一滴晶瑩的淚珠里都倒映著我與那還未出世的小生命互動(dòng)的溫馨的場(chǎng)景。
我深深地懺悔著，假如我不那么沖動(dòng)，假如我可以早一點(diǎn)醒悟，或許在醫(yī)院就不會(huì)是悲傷的哭泣而是喜悅的迎接一個(gè)新的小生命了！假如能重來(lái)一次，假如我控制住了我自己，也許現(xiàn)在就不會(huì)是這樣?。?/p>
可人生沒(méi)有如果，你只有在一個(gè)個(gè)分岔路口進(jìn)行選擇，選擇了就不會(huì)有回頭的機(jī)會(huì)了。過(guò)去的，就只能隨它過(guò)去了，前方還會(huì)有許多的分岔路口，只是下一次，我一定一定要注意！一定不會(huì)再這么沖動(dòng)了！
那次我體會(huì)到了篇九
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的那次我遲到了初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福，是個(gè)啞巴。
——題記。
難道真摯的友誼就不能永恒嗎？
或許，我們就注定分離吧！每當(dāng)下雨，還是喜歡去街上走走，可沒(méi)有你，只有我一個(gè)人的背影。
燈光拉長(zhǎng)了我的影子，我走在夜里，又睡不著。想你，想我們的友誼。
我們從小一起長(zhǎng)大，是好知己，好閨蜜。從小，我門(mén)一起大哭，一起大笑，一起捏泥巴，一起睡覺(jué)，一起學(xué)走路，一起啃手指……長(zhǎng)大后，我們?nèi)匀恍斡安浑x，我們一起上幼兒園，一起看動(dòng)畫(huà)片，一起數(shù)數(shù)字，一起過(guò)家家，互相扎頭發(fā)，一起學(xué)自行車(chē)……那時(shí)候，我們有過(guò)小懵懂，小背叛……時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)不再是當(dāng)年那兩個(gè)小女孩，我們長(zhǎng)大了，有了各自的心思，可時(shí)間沖不淡我們的友誼，我們經(jīng)常一起發(fā)瘋，一起淋雨，一起互損，一起偷懶，一起挨罵，一起追星……那些日子，有你真好！
小時(shí)候，畫(huà)在手上的手表不會(huì)轉(zhuǎn)，可還是帶走了時(shí)間。
那天雨很大，我一路小跑，踩起的水花濺到身上，全身都濕透了，手中緊緊地攥著一個(gè)瓷娃娃……不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，你要走了，我不相信，我們不是說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在一起的`嗎？我們的約定難道你就這樣輕易地違背了嗎？不行，你不許，你答應(yīng)過(guò)我的。我咬著牙，加快了步子，可我，還是晚了一步。你已經(jīng)上了車(chē)，留給我一個(gè)背影。我想要抓住你，可……我不爭(zhēng)氣，被絆了一下，跌倒在雨中，“啪”手中的瓷娃娃碎了，你，也走了。我爬起來(lái)，望著車(chē)子遠(yuǎn)去的背影，感覺(jué)臉頰濕濕的，不知是雨，還是淚。
我終究還是晚了，遲到的我還沒(méi)有來(lái)，你怎么就走了呢？
雨漸漸小了，天也漸漸放晴，天空飄著朵朵白云，我仿佛又看到我們兩個(gè)騎著單車(chē)沐浴在陽(yáng)光下，背影越來(lái)越遠(yuǎn)……知了又開(kāi)始了聲聲?shū)Q叫：“遲了，遲了。”
是的，遲了，真的遲了。
擁有的時(shí)候不去珍惜，等到失去了才懂得珍惜。幸福，是個(gè)啞巴，它不會(huì)告訴你：“你很幸福。”當(dāng)我知道這就是幸福的時(shí)候，就已經(jīng)晚了。
曾經(jīng)，還回得來(lái)嗎？
那次我體會(huì)到了篇十
在過(guò)去幾年中，你一定得到過(guò)他人的贊賞。是在競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，是有了自己的小發(fā)明，小制作，是幫助他人克服了生活，學(xué)習(xí)中的困難，還是其他什么？在我的記憶中我記得我得到過(guò)一次鍛煉。
記得那一次，學(xué)校組織我們五年級(jí)的全體學(xué)生參加軍訓(xùn)。在那里，我得到了充分的鍛煉。我在家里是一個(gè)”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“的小皇帝，別說(shuō)干重活，連書(shū)包都是媽媽幫我整理的。
軍訓(xùn)生活，一次人生道路的考驗(yàn)，一次自信的鍛煉，它不僅提高了我的自理能力，而且讓我更自信，為我的人生添下了精彩的一筆！
簡(jiǎn)評(píng)：軍訓(xùn)生活真是豐富多彩呢，又有趣，又無(wú)奈。
那次我體會(huì)到了篇十一
我遭受過(guò)許多批評(píng)，最難忘的是那一次。
那天，媽媽帶我下鄉(xiāng)去參加一個(gè)生日宴會(huì)。宴會(huì)上，我們幾個(gè)小朋友坐一桌，剛吃了一會(huì)兒人就走光了。大家打打鬧鬧，你追我趕，好不快活。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但媽媽的批評(píng)深深地印在我的頭腦里，它使我懂得不管做什么事都要?jiǎng)幽X筋。
那次我體會(huì)到了篇十二
記得二年級(jí)語(yǔ)文期末考試的時(shí)候，我語(yǔ)文考了95分，放學(xué)后便像鳥(niǎo)兒似的飛回了家。您見(jiàn)了，不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反倒說(shuō)：“考的`還可以，不過(guò)，這卷子上的題目這么簡(jiǎn)單，仔細(xì)想想，打100分也是應(yīng)該的。”聽(tīng)完這句話(huà)，我小小的心里充滿(mǎn)了委屈，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)，我還是忍住眼淚沒(méi)掉下來(lái)。
再看媽媽?zhuān)峙踔碜?，一題一題地閱讀起來(lái)。忽然您指著試卷，質(zhì)問(wèn)道：“這個(gè)字你是不是寫(xiě)錯(cuò)了？你粗心扣了5分，下次要改掉這粗心的壞習(xí)慣，知道嗎？”我的臉通紅通紅的慢椎廝怠班擰！
不過(guò)，媽媽看著我一臉的堅(jiān)強(qiáng)，這一次，媽媽還是表?yè)P(yáng)了我。
那次我體會(huì)到了篇十三
說(shuō)真的，人人都受到過(guò)批評(píng)，誰(shuí)都不會(huì)例外。但是，批評(píng)是有差距的要看你如何來(lái)對(duì)待批評(píng)。
記得那是六年級(jí)剛剛開(kāi)學(xué)不久。一日，我真要從老師的身旁走過(guò)，老師卻突然叫住了我。你可想而知，老師說(shuō)了：“童家樂(lè)啊，我跟你語(yǔ)文老師都說(shuō)了，你這一段兒時(shí)間表現(xiàn)得不太好，很不踏實(shí)，你注意了?！本瓦@一小段話(huà)，卻如在細(xì)皮嫩肉之上突然來(lái)了一陣，受不了?。哪翘炱?，就掛在了我的耳邊；從那天起，我就錯(cuò)誤的對(duì)待了老師的批評(píng)。
我變得十分急躁，我一位是我的字退步了，書(shū)讀得沒(méi)有感情了，或是我的作業(yè)完成得不好了……我甚至翻開(kāi)了以前的筆記，看看以前的我是什么樣的。我變得急躁不安，做任何事都沒(méi)有的耐心。
從那天起，在無(wú)形之中吧，我漸漸適應(yīng)了這種急躁的感覺(jué)，生活漸漸恢復(fù)了平常。。
我每天早晨睜開(kāi)眼睛，總會(huì)不經(jīng)意的想起老師批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，來(lái)提醒我；上課時(shí)想要說(shuō)一句話(huà)，也會(huì)想起老師生氣的表情；寫(xiě)作業(yè)時(shí)想要偷工減料，就會(huì)想起被老師叫進(jìn)辦公室的場(chǎng)面……漸漸的，我似乎恢復(fù)了以往的生活。一日，我又問(wèn)老師：“老師，幾日來(lái)，我表現(xiàn)得還好嗎？”
“非常好了，繼續(xù)加油啦！”作文。
人人都是受到過(guò)批評(píng)的?？扇绻u(píng)為悲傷，那就大錯(cuò)特錯(cuò)！要化批評(píng)為動(dòng)力，時(shí)刻激勵(lì)自我！我們只有不斷聽(tīng)取別人的批評(píng)，不斷吸取別人的教誨我們的頭腦才會(huì)更加機(jī)智、更加靈活；心智才會(huì)更加開(kāi)豁、更加敏銳。
媽媽?zhuān)e(cuò)怪我了！
媽媽?zhuān)e(cuò)怪了我。
那件受委屈的事雖然已過(guò)去了半年，但我還是記得很清楚，回憶起來(lái)，就像發(fā)生在眼前一樣。
那時(shí)，我們正在學(xué)整數(shù)混合運(yùn)算。我因?yàn)轳R虎，愛(ài)出錯(cuò)。有一次，我為了做對(duì)題，用計(jì)算器來(lái)幫我算題，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽批評(píng)了我，不讓我用計(jì)算器算題。過(guò)了幾天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)又是全對(duì)，媽媽?xiě)岩晌矣质怯糜?jì)算器算的題。她問(wèn)我：“彭彭，這些題是你自己算的嗎？”我說(shuō)：“是我自己算的呀，怎么了？”媽媽說(shuō)：“把你的演算紙拿過(guò)來(lái)，讓我看看。”我開(kāi)始找演算紙，可不知為什么，就是找不到。媽媽見(jiàn)我找不到演算紙，立即大發(fā)雷霆，大聲吵我：“我以前都說(shuō)過(guò)了。不能用計(jì)算器，你用了就承認(rèn)，還學(xué)會(huì)撒謊，說(shuō)你沒(méi)用。這太不像以前的你了?！蔽业拖骂^，感受到了莫大的委屈，眼淚不自主地流出來(lái)，心里難受極了。這時(shí)奶奶過(guò)來(lái)說(shuō)，她剛整理過(guò)我的書(shū)桌，是不是把紙扔到了家里的垃圾桶里了？我馬上奔向垃圾桶，找到了我的演算紙。我像找到了寶貝一樣，把它交給了媽媽。媽媽很不好意思，摟著我，一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我才原諒了她。
投稿人：鶴壁市鶴翔小學(xué)四三班彭浩宇。
那一次，我難過(guò)極了。
在我內(nèi)心深處一直有個(gè)不可磨滅的回憶，每當(dāng)想起這件事的時(shí)候，心如刀割。是什么事讓我如此難過(guò)？那我就從內(nèi)心深處找出來(lái)，向你訴說(shuō)。
這件事發(fā)生在五年前。那一天，太陽(yáng)格外刺眼，天氣好極了，我覺(jué)得這應(yīng)該會(huì)是開(kāi)心的一天。我早晨起床吃得晚，于是連忙爬起，拿起衣服、鞋子就往門(mén)外跑。這是很不幸運(yùn)的爸爸在這個(gè)時(shí)候叫我，讓我去吃早飯，我當(dāng)時(shí)可能是怕遲到，便氣沖沖地說(shuō)道：“不吃了！”
說(shuō)完，“啪！”的一聲關(guān)掉了門(mén)，關(guān)門(mén)聲震蕩了整個(gè)樓道，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)注意父親的表情，便一百米沖刺的速度沖向?qū)W校。來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)課已經(jīng)上了半節(jié)了。我心慌不易的進(jìn)了教室，老師看到了我，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我一番，聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲，竟在心里把這次遲到的原因推給父親，心想：“就是爸爸早上擋我的路，讓我受到同學(xué)們的嘲笑，都怪他！”我?guī)е粷M(mǎn)上完了一天的課。
這件事，我難過(guò)極了，現(xiàn)在想起來(lái)，不免的有些害怕，父子缺少溝通，誤會(huì)竟是那么的大。今后，我要多和父親多溝通，只有建立起，父子才能互相信任。我希望讓這件難過(guò)的事，成為永久的歷史！我期待和父親在草地上互相玩耍的那一天！
那次我體會(huì)到了篇十四
歲月是一去不復(fù)返的逝川，它帶走了昨日，給我們留下深情的回憶。在我心中，友誼是無(wú)價(jià)的，永遠(yuǎn)珍藏在你我的心靈深處。
李方成是我的同桌，一開(kāi)始我們本沒(méi)什么交情，但自從那件事后，我深刻領(lǐng)會(huì)到友誼的珍貴。記得那是一個(gè)冬天，我和老爸到一個(gè)池塘去釣魚(yú)。正好在池塘附近碰到李方成，原來(lái)他家就在附近，我就邀請(qǐng)他和我們一起垂釣。他高興地跑回家拿來(lái)一根漁竿。
我從爸爸的車(chē)廂里拿出一根舊漁竿，系上釣線(xiàn)的時(shí)候，李方成來(lái)到我的身邊。他瞅了瞅我的釣竿，掂量了一下，對(duì)我說(shuō)：“信林，把你的漁竿給我用吧，我倆交換一下。”我不滿(mǎn)地瞥了他一眼說(shuō)：“不，我習(xí)慣用自己的釣竿，你釣?zāi)阕约旱陌伞！蔽倚睦锵耄銇?lái)釣魚(yú)就夠看得起你了，看我漁竿好，還想打我漁竿的主意，沒(méi)門(mén)!他見(jiàn)我這樣，訕訕地笑了笑，就在離我不遠(yuǎn)的地方開(kāi)始釣魚(yú)。
在爸爸的指導(dǎo)下，我釣了幾條魚(yú)，心里那個(gè)高興啊!偷瞄了一眼，李方成還沒(méi)什么收獲呢。一會(huì)兒，爸爸接了個(gè)電話(huà)，有事先離開(kāi)了。魚(yú)塘邊就我和李方成倆人在釣魚(yú)。我感覺(jué)到他時(shí)不時(shí)地向我這邊看來(lái)，哈哈，是在眼紅我釣的魚(yú)比他多吧!這時(shí)，一條大魚(yú)上鉤了，我猛地一拉，沒(méi)想到我的漁竿太陳舊，一下子折斷了。一心拉魚(yú)的我沒(méi)留意，一個(gè)重心不穩(wěn)，向旁邊一斜，滾進(jìn)池塘成了另一條大魚(yú)。可我還不會(huì)游泳呢!我急得手忙腳亂地?fù)潋v，邊大聲地呼救。這時(shí)候，李方成第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)，連衣服都顧不上脫就跳進(jìn)水里救我。要知道這可是在寒風(fēng)刺骨的冬天啊!在他的幫助下，我有驚無(wú)險(xiǎn)地上岸了。
李方成迅速拉著我，飛快地跑到他家里，給我換上他的干凈衣服，我們一起烤著火取暖。這時(shí)候，我感覺(jué)，他對(duì)我的友誼就像這冬天的火一樣溫暖。
事后我才明白，一開(kāi)始他就看到我的漁竿太陳舊，而且竿身有一點(diǎn)損傷，而正是這處破損讓我虛驚一場(chǎng)。他當(dāng)時(shí)就擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)后面的情形，想把我的漁竿換去，可我倒好，把“好心當(dāng)成驢肝肺”。
有了這一段刻骨銘心的難忘經(jīng)歷，我深深體驗(yàn)到，友誼是無(wú)價(jià)的。
那次我體會(huì)到了篇十五
友誼是什么？假如再給我一次機(jī)會(huì)，希望我不要再失去身邊的朋友。上個(gè)星期，宿舍里準(zhǔn)備搞一次泡腳。曉童和陳俏一起，吳婷婷本來(lái)準(zhǔn)備和我的，但是因?yàn)槟撤N原因，臨時(shí)更換了，把我換成了劉曉倩。畢竟這種事情是在安排好的情況下更換，我對(duì)吳婷婷充滿(mǎn)了意見(jiàn)。并且認(rèn)為她一定是在疏遠(yuǎn)我，就不想跟她玩了。那些畫(huà)面不是在諷刺我嗎？頓時(shí)，我有一種特別想哭的預(yù)感，但始終沒(méi)有哭出來(lái)。和我一樣，因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)盆子，但是有6個(gè)人，有兩個(gè)人必須被淘汰，蒙俏羽和我一樣被淘汰了。正好，蒙俏羽那天也因?yàn)榛緜€(gè)事情而心情煩燥，因此，我們兩個(gè)便坐在一起。從原來(lái)的“敵人”變成了暫時(shí)的“朋友”
也不知道她為什么一直心情煩燥，總之一直哼叫，一直在說(shuō)些小碎碎念。不過(guò)，也許她也有她的心事，就像我一樣。另一邊陳俏她們有說(shuō)有笑，地不時(shí)還去換水，弄得整個(gè)房間就剩我和蒙俏羽兩人。我和她是“敵人”，現(xiàn)在暫時(shí)成為了“朋友”，雖然可能以后又會(huì)變成“敵人”，但我還是先諒解一下吧！我們都要畢業(yè)了，可能就再也見(jiàn)不到了，就讓我好好地珍惜這在一起相處的每分每秒吧。
因?yàn)檫@次的事，我和蒙俏羽暫時(shí)成為了“朋友”，我得到了友誼，我一定會(huì)好好地珍惜友誼。
那次我體會(huì)到了篇十六
“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路?！边@是我在電影中聽(tīng)到的一句臺(tái)詞。以前，我沒(méi)能理解這句話(huà)的含意。但自從那次滑雪后，這句深深地啟發(fā)了我。
去年春節(jié)的時(shí)候，我和爸爸媽媽去滑雪，()當(dāng)我到了山腳下，仰視著那陡峭的山坡，我不禁倒抽了一口涼氣：那山坡可真陡?。《傅暮孟笠徊恍⌒木湍艿粝聛?lái)；那山坡可真高呀！高的好象接到了天邊，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢地爬上了高高的雪坡，可當(dāng)我看到了我的腳下，我的頭“呼”的一下變大了，我的心繃的好緊呀！就像一只即將離弦的箭。啊，天離我是那么近，人離我是那么遠(yuǎn)。我像一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)，不知飛的方向，望著又高又陡的坡，我的腿哆嗦的更厲害了。忽然，我想起了這句話(huà)“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路?！蔽乙Я艘а?，閉上眼睛，一股氣沖了下去，只聽(tīng)“呼呼”的風(fēng)聲在我耳邊響，過(guò)了一會(huì)，我的速度越來(lái)越慢了，呦，停下了！我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，我竟然滑下來(lái)了！
我激動(dòng)萬(wàn)分，和爸爸媽媽拍著掌，雖然我很興奮，但我深深的知道，在我整個(gè)滑行的過(guò)程中，是這句話(huà)一直鳴響在我耳邊，暗暗鼓勵(lì)著我：要勇敢，要相信自己。
是啊，只要肯努力，肯嘗試，沒(méi)有我們做不到的事。“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路?！边@句話(huà)讓我克服了生活中的種種困難，一步步地走向成功。
那次我體會(huì)到了篇十七
臘月二十三日晚上，我和爸爸媽媽一起去艾美百貨買(mǎi)衣服。
已快到新年，街上有的商店張燈結(jié)彩，人來(lái)人往的，很熱鬧。大街上的車(chē)把本來(lái)就不寬的道路擠得水泄不通。在艾美百貨走了一陣子，覺(jué)得衣服太貴，就想去金嶺商場(chǎng)看一看。
剛到安溪大橋的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣刺耳的聲音，“吱……”，循聲望去，看到一個(gè)女孩子躺在血泊之中，旁邊還有一輛面包車(chē)。不一會(huì)兒，有幾個(gè)警察叔叔來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，隨后，救護(hù)車(chē)向安溪大橋開(kāi)來(lái)。
穿著白色衣服的護(hù)士把受傷的女孩子抬上了車(chē)，“叮咚叮咚”，救護(hù)車(chē)急忙的開(kāi)走了。我被眼前的情景嚇呆了，其實(shí)像這種交通事故在我國(guó)每天都發(fā)生很多。我在想，如果面包車(chē)不開(kāi)那么快，女孩子就不會(huì)受傷，交通事故就不會(huì)發(fā)生。如果每個(gè)人都注意安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就會(huì)減少許多。
我學(xué)會(huì)了打羽毛球。
福建省安溪縣沼濤實(shí)小一年5班王雅茹。
一天早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我叫哥哥教我打羽毛球，于是我拿著羽毛球拍來(lái)到樓下。哥哥說(shuō)要學(xué)會(huì)打羽毛球，首先要學(xué)會(huì)發(fā)球，就是把球往上拋，接著用力打出去，我就照著哥哥說(shuō)的去做，球總是掉到地上打不到，哥哥說(shuō)我的手勢(shì)速度跟不上球往上拋得速度，一次、兩次、經(jīng)過(guò)好多次的鍛煉，慢慢的就有了感覺(jué)。
雖然我學(xué)會(huì)了發(fā)球，但我還是不會(huì)接球，每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來(lái)，我總是接不到，哥哥給我指點(diǎn)迷津說(shuō)：“打羽毛球手和腳要注意協(xié)調(diào)……”，你看到對(duì)方球過(guò)來(lái)的時(shí)候要往球的方向追、球快到眼前的時(shí)候趕緊拿起球拍打出去。連續(xù)幾次我都接不到球，我都有點(diǎn)失去信心了，哥哥一直鼓勵(lì)我說(shuō)，妹妹：“不要急，凡事都有第一次、慢慢來(lái)你一定能學(xué)會(huì)的”。
通過(guò)這次學(xué)打羽毛球我學(xué)會(huì)了很多道理，“功夫不負(fù)有心人”，“一分耕耘一分收獲”。經(jīng)過(guò)好多天的練習(xí)，我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
福建省安溪縣沼濤實(shí)小一年5班阮伊欣。
我看見(jiàn)別人都會(huì)騎自行車(chē)，我很羨慕他們。
我叫爸爸媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，買(mǎi)來(lái)時(shí)，我急急忙忙跑過(guò)去坐在自行車(chē)上。當(dāng)時(shí)我還小，腿不夠長(zhǎng)，騎不了自行車(chē)。
一年過(guò)去了，我又牽出我心愛(ài)的自行車(chē)，我發(fā)現(xiàn)像變魔術(shù)一樣，我的腿變長(zhǎng)了！然后媽媽慢慢地教我騎自行車(chē)。一天，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我感到很高興。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們。
福建省安溪縣沼濤實(shí)小一年5班林瑾。
“世上只有媽媽好，……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌就想起媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。媽媽請(qǐng)假照顧我還干家務(wù)活。媽媽忙著炒菜、煮飯、洗衣服、疊被子、洗襪子、整理書(shū)桌、整理房間、掃地、拖地、晾衣服、擺齊桌椅、整理衣服等等一大堆的家務(wù)活。我三歲時(shí)，媽媽在上班，外婆來(lái)照顧我。我五歲時(shí)，外婆有事要回家，媽媽就請(qǐng)假照顧我。外婆回家去了，我多么想念外婆喲，但是我更加感謝媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)！媽媽有時(shí)還忙著買(mǎi)生活用品，就是牙膏、毛巾、洗衣粉、火腿腸、四季豆、白菜、卷心菜、西紅柿、牛奶、面包、衣服、鞋子、襪子、枕頭等；還有買(mǎi)我的學(xué)習(xí)用品，就是直尺、書(shū)包、橡皮擦、日記本、鉛筆、新華字典等。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)嫘量嘌?，為了我的生活、為了我的學(xué)習(xí)，您就整天忙這忙那！”
我不但有一個(gè)好媽媽?zhuān)€有一個(gè)好爸爸。爸爸總是起早貪黑忙上班，晚上很晚才回家。爸爸整天忙著改作業(yè)、改考卷、檢查學(xué)生的作業(yè)、教學(xué)生復(fù)習(xí)課文。我也想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您為了我、為了這個(gè)家，忙著賺錢(qián)，好辛苦呀！”
我為我有這樣的媽媽和爸爸感到無(wú)比的高興，我衷心地感謝你們??爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
我最喜歡的一種運(yùn)動(dòng)。
福建省安溪縣沼濤實(shí)小一年5班鄭智博。
有空時(shí)我就想去打打羽毛球。
打羽毛球既能鍛煉我的身體，也能鍛煉我的反應(yīng)能力，真是兩全其美，何樂(lè)而不為了。
新學(xué)期第一課。
福建省安溪縣沼濤實(shí)小一年5班陳睿萱。
開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，心里很激動(dòng)，我就讀于一年級(jí)5班。我們的班主任是楊老師，第一次面對(duì)楊老師心里有點(diǎn)怕怕的，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后就覺(jué)得楊老師蠻親切的。
開(kāi)學(xué)第一課，楊老師就開(kāi)始教我們拼音a.o.e，面對(duì)陌生的拼音字母，覺(jué)得蠻有趣的，對(duì)于陌生的知識(shí)，我們的認(rèn)知也剛剛開(kāi)始啟蒙。我很喜歡老師教給我們的新知識(shí)，幫助我們認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)一些我們不懂得知識(shí)。
做老師很辛苦，我們要聽(tīng)老師的話(huà)，才能把知識(shí)學(xué)好，考個(gè)好成績(jī)。
來(lái)源：m.10/。
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那次我體會(huì)到了篇十八
在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)，表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過(guò)很多的表?yè)P(yáng)，在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅，那么的開(kāi)心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
我是一個(gè)大懶蟲(chóng)，那是一天早上，媽媽又開(kāi)始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點(diǎn)啦，會(huì)不起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股啦”我那不爭(zhēng)氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽(yáng)??！隨后就開(kāi)始打架了，我放棄了早起，開(kāi)始迷迷糊糊的睡了，媽媽見(jiàn)我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說(shuō)；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個(gè)雞蛋就可以繼續(xù)睡覺(jué)了?！蔽衣?tīng)到有活干慢慢的緩過(guò)神來(lái)，開(kāi)始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì)，敲碎放入電飯煲里，第一個(gè)雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開(kāi)始大意了，覺(jué)得打雞蛋是那樣的簡(jiǎn)單，我開(kāi)始敲碎第二個(gè)，一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)雞蛋黃灑了一地。媽媽說(shuō)：“事事開(kāi)頭難，下次就會(huì)打雞蛋了，這也是我預(yù)料之內(nèi)，但是打進(jìn)了一個(gè)雞蛋已經(jīng)不錯(cuò)了，下次一定要多干事。”這時(shí)我心中抱怨道：“自己會(huì)做為什么非叫我做呀！”
受到表?yè)P(yáng)是那么的甜蜜我以后一定會(huì)多做好事。
理解是什么？理解是心靈溝通的橋梁，是駛向幸福彼岸的船只，是??那一次，我得到了理解。
不知過(guò)了多久，“丁冬，丁冬？？”媽媽回來(lái)了！我終于找著伸冤的地兒了！門(mén)一開(kāi)，看到我哭紅的雙眼，媽媽心疼地問(wèn)：“寶貝，怎么了？”媽媽這一問(wèn)，我哭得更厲害了，把不知所措的媽媽拉到房間，一五一十地把剛才的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，把我摟在懷里，溫柔地說(shuō)：“孩子，這件事，媽媽相信你！”“真的？”“嗯，我知道你一直都是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，爸爸沒(méi)有調(diào)查清楚是不對(duì)的，我們?nèi)ジf(shuō)清楚，好嗎？”“嗯！”望著媽媽流露出理解目光的雙眼，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拉著我，走到爸爸面前，剛想跟爸爸說(shuō)什么，突然像想起了什么似的，一拍腦袋，“哎，瞧我這記性！我想起來(lái)了！是昨天，乘車(chē)時(shí)多的一元錢(qián)，我就隨手放進(jìn)了小璨的口袋里！”“唉！”“哈哈哈？？”笑聲驅(qū)散了烏云，趕走了傷心，回蕩在房間里，溫暖著每個(gè)人的心靈。
輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光不再模糊，伴著和風(fēng)柔柔地?fù)崦业哪?，十分愜意！那種感覺(jué)，特別特別舒適！被人理解，真好！
《我得到了理解》每一個(gè)人在一生中都會(huì)和別人產(chǎn)生誤會(huì)，當(dāng)誤會(huì)發(fā)生時(shí)，你是否想過(guò)你也有錯(cuò)？也許你并沒(méi)有想，你只覺(jué)得別人錯(cuò)了，而沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己也有錯(cuò)，這就是你不能夠被別人理解的根本原因。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但我并沒(méi)有像多數(shù)人一樣，而是那天是星期一。放學(xué)了，老師讓我和幾位同學(xué)去改卷子，我本來(lái)就愛(ài)幫助別人，所以就和老師一起蹦蹦跳跳的上辦公室改卷子。改了一份有一份，終于改完了。我走出了辦公室才知道天已經(jīng)黑了，就趕緊往家跑。一進(jìn)家，看見(jiàn)爸爸媽媽坐在桌前，桌上放著快要涼的飯菜，我一坐下媽媽就說(shuō)：“上哪兒跑著玩了？天天瞎跑，就不知道回家媽媽剛說(shuō)完爸爸就接上了：“你就知道玩，看看都幾點(diǎn)了?！蔽冶鞠牒退麄儬?zhēng)吵，可又一想，爸爸媽媽為了等我連飯都沒(méi)吃，我又怎么能和他們爭(zhēng)吵呢？于是，我沉住氣向他們講述了我改卷子的經(jīng)過(guò)。他們聽(tīng)了高興地說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀！我們錯(cuò)怪你了。你怎么不早告訴我們呢？”我調(diào)皮地說(shuō)：“我早點(diǎn)告訴你們，你們聽(tīng)得下去嗎？”他們笑了。無(wú)論什么事，都要想想自己的錯(cuò)，這樣也許會(huì)化解誤會(huì)。反而，就像我，如果我和父母吵了起來(lái)后果將不堪設(shè)想，至于什么后果，就留給你們了！
《我得到了理解》我得到了理解理解和寬容對(duì)另一個(gè)人來(lái)說(shuō)是最好的安慰，為什么要這么說(shuō)呢？肯定是有原因的原因是：一個(gè)星期天，我正在為一道題忙的焦頭爛額，正不知所措時(shí)，一道電話(huà)鈴響了起來(lái)，打破了當(dāng)時(shí)的局面。我跑到客廳接電話(huà)。剛好坐在了落地窗簾上面。我拿起電話(huà)聽(tīng)筒：“喂？你好！”：“邵文秋啊？怎么了？……”通話(huà)完畢后，我將聽(tīng)筒放好。從沙發(fā)上跳了下來(lái)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲。窗簾被我給拽下來(lái)了。心想：完了，怎么辦？媽媽一定會(huì)罵我的！想到這里，豆大的汗珠從我頭上掉了下來(lái)，可不巧的是。門(mén)開(kāi)了。從外面走進(jìn)來(lái)的剛好是逛完街，笑容滿(mǎn)面的媽媽?zhuān)∵@是我又為自己捏了一把汗，我開(kāi)口說(shuō)道：“媽媽?zhuān)恰ぁつ莻€(gè)……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽看了我看我，又看了看窗簾。剛才還是晴天的臉，一下子就變成了陰雨天氣。向我大吼：“怎么回事？就一會(huì)兒不在，你就給我惹出一堆亂子?！边呎f(shuō)邊走向我，把我推開(kāi)說(shuō)：“走走走。別在這兒待著?！蔽抑缓脦е欢亲釉箽饣氐搅伺P室。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我感覺(jué)像過(guò)了大半個(gè)世紀(jì)。嘴里還嘀咕道：“我又不是故意的，為什么吼我？再說(shuō)，我也是第一次嘛！”這時(shí)房門(mén)被人推開(kāi)了，媽媽走過(guò)來(lái)抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起，剛才說(shuō)的話(huà)太重了，媽媽理解你，知道你不是故意的，所以原諒媽媽好嗎？”我剛開(kāi)始還有點(diǎn)不樂(lè)意。不過(guò)在媽媽對(duì)我的理解下，原諒了她。所以我認(rèn)為理解和寬容是安慰別人的最好方法，不管一開(kāi)始受了多大的委屈，重要的是你得到了別人的理解。
晚上，清幽的月光透過(guò)了紗簾，照在我的臉上。白天的那一幕幕畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的眼前……。
夕陽(yáng)投下萬(wàn)丈余暉，給萬(wàn)物披上了金紗。我們一家四口行走的小路上散步。雖然黃昏的美景如詩(shī)如畫(huà)，但我這個(gè)最喜歡殘陽(yáng)的人此時(shí)卻無(wú)心去欣賞。畫(huà)畫(huà)和學(xué)奧數(shù)將花去我一天，還有那么多的作業(yè)，還要準(zhǔn)備下周一的作文課和美術(shù)作業(yè)，居然在這時(shí)候出來(lái)浪費(fèi)時(shí)間……我只想加快腳步，快點(diǎn)兒回家。
我受了訓(xùn)斥，委屈的淚水奪眶而出，雙腳沒(méi)命地奔跑。寒風(fēng)在耳邊呼呼直響，我的心涼透了。我走，我走的你們找不到，讓你們心急如焚！明知我心情不好還來(lái)大叫我，天底下哪有這么不講理的？已是自己家門(mén)口的草叢，我躲藏進(jìn)去，失聲痛哭。
我還是被爸爸找到了。在家里，我仍舊不看媽媽一眼，但她在晚飯后的一席話(huà)讓我改變了看法：“我知道你很煩，作業(yè)繁重，我剛才也太沖動(dòng)了，對(duì)不起。放松自己的心情，媽媽相信你能把事情處理得更好?！?/p>
那次我體會(huì)到了篇十九
我們的人生當(dāng)中，一直都在付出，也在得到。
正如古人所說(shuō)：“美酒越釀越香醇，朋友越久越知心?！蔽覀兛梢园雅笥旬?dāng)成一杯白開(kāi)水，與他發(fā)生的'事情則是佐料。但是，如果沒(méi)有了朋友，就缺少了生命中最重要的資源——水。也就沒(méi)有了酸、甜、苦、辣、咸。如果沒(méi)有朋友我們豐富多彩的生活就會(huì)變得暗淡無(wú)光。
在一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，所以沒(méi)有朋友。我感覺(jué)無(wú)聊極了?？墒怯幸惶?，有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“姜明，我們做朋友吧?！蔽姨痤^來(lái)一看，原來(lái)是我的同學(xué)——黃卓。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。竟然有人喜歡和我做朋友。我高興的差點(diǎn)連眼淚都出來(lái)了。以后，我們一起上學(xué)、放學(xué)。原來(lái)無(wú)聊級(jí)的人生充滿(mǎn)了樂(lè)趣。這時(shí)，我才知道朋友的重要性。我憧憬著未來(lái)?？墒牵镁安婚L(zhǎng)，一年以后，黃卓轉(zhuǎn)校了，我唯一的一個(gè)朋友走了，我再也沒(méi)有朋友了嗎？不，黃卓教會(huì)我怎樣交朋友——不要內(nèi)向，勇敢地面對(duì)每一件事，心中裝著他人，想著他人。
因?yàn)辄S卓，我得到了友誼，這是我一輩子都會(huì)永遠(yuǎn)珍惜的東西。
那次我體會(huì)到了篇二十
我不知道從何說(shuō)起，那就一一給你介紹吧！
首先，我每星期二得去隊(duì)室開(kāi)會(huì)。每當(dāng)?shù)搅诵瞧诙盼鐚W(xué)時(shí)，我總是急急忙忙地回到家，三下五除二地吃好飯，又慌慌張張地來(lái)到學(xué)校，要知道，遲到可是要受批評(píng)的！到了隊(duì)室，絕對(duì)不會(huì)馬上開(kāi)始討論事情，因?yàn)檫€有些小班的小干部沒(méi)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，他們才慢吞吞地來(lái)了，討論會(huì)議又得講一個(gè)多小時(shí)，中午山一樣多的作業(yè)還等著我去完成呢！
最后，我再聲明一下，作文，可惡的作文，它也浪費(fèi)了我玩的時(shí)間，每次寫(xiě)作文，我都感到頭疼。這不，老師又布置了一項(xiàng)新任務(wù)??寫(xiě)作文。唉！沒(méi)辦法，老師的命令可不能抗拒啊，說(shuō)干就干，我就寫(xiě)下了這篇作文《任務(wù)……任務(wù)……煩死我了！》讓我輕松一下吧！
校園四劍客第一次受批評(píng)。
唉，我只有慢慢地挨時(shí)間了，趴在桌子上不一會(huì)就睡著了，可能是剛才玩的太累了吧，感覺(jué)心里非常興奮，我還是第一次在學(xué)校睡著，第一次上學(xué)的我真是有夠神經(jīng)的。我剛睡了一會(huì)就被一陣嚴(yán)厲的聲音吵醒了。（嚇了我一跳，可惜跳不起來(lái)，因?yàn)橛凶雷訐踔兀?。“這位同學(xué)，不要睡了快起來(lái)，你是哪個(gè)班的？怎么在我們班？”（第一次的“面試”他好像生病了，所以不知道我是誰(shuí)）接著就拽著我的耳朵把我從座位上硬生生生得拉了起來(lái)，“啊，好……？咦？怎么不疼？”我摸著自己的耳朵問(wèn)自己，嘻嘻這是我的夢(mèng)，也就是這一切都不是真的，我可以為所欲為了，于是我不管那個(gè)胖老師，繼續(xù)在座位上睡覺(jué)。
現(xiàn)實(shí)：那個(gè)胖老師她又使勁拉我的耳朵，可憐的我一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，當(dāng)然也不會(huì)反抗，誰(shuí)叫這是夢(mèng)？（可怕的就在這里，我認(rèn)為真是夢(mèng)）認(rèn)為在夢(mèng)中的我又不知道疼，管他拽哪里？忽然她非常用力的拽了一下子，這一下子的力度可不是撓癢癢了，是“當(dāng)頭一棒”一下子我的耳朵疼得想斷了一樣，“這夢(mèng)真起怪，居然還會(huì)疼奇怪啊……”胖老師又想拽我的時(shí)候，我說(shuō)了一句連我自己都聽(tīng)不懂的話(huà)“不要鬧了，我要睡覺(jué)不要用蹄子碰我的耳朵胖子……”當(dāng)時(shí)說(shuō)出這句話(huà)我我就感覺(jué)到了渾身的汗毛都立了起來(lái)。馬上我意識(shí)到了，要倒大霉了，要是他是我的班主任我會(huì)不會(huì)被她整死？這時(shí)我的第六感告訴我馬上就要挨罵了。我為了避免挨罵，于是假裝還沒(méi)睡醒，繼續(xù)把這個(gè)“慌”遍圓。
“你叫什么名字？”胖老師問(wèn)我。。
“我??？我就是李子”我回答胖老師的話(huà)。
“老王，吃面包呢？好吃嗎？來(lái)賞一口吧?！闭f(shuō)到這里我的肚子叫了起來(lái)，可能是到極限了吧，因?yàn)樘?dòng)忘了吃早飯（這可能是個(gè)不大妥當(dāng)理由吧）。
“no！no！no！我還no飽呢！no有功夫管你！你no吃飯？”王貞子用并不標(biāo)準(zhǔn)得“中國(guó)英語(yǔ)”（中國(guó)語(yǔ)言+英語(yǔ)）。
“不要瞎?了，不會(huì)說(shuō)就不要說(shuō)了，還什么no！no！no！的？我還yes！yes！yes！呢！白癡……”我用老師剛才教育我的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)王貞子，他的表情看上去非常吃驚??！沒(méi)有想到他還有吃驚的'功能。
“切，我才no管你，前方開(kāi)路回教室吃面包！”王貞子用唱戲得語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。
“奴才領(lǐng)旨！起駕回宮！！”哈哈總算還工整……。
第一次返校就這樣結(jié)束了。2天后就要開(kāi)始1年級(jí)的生活了?。?！下次見(jiàn)886。
童年小記上帝為我關(guān)上了一道門(mén)。
七歲那年九月份，我結(jié)束了在阿太家的生活。踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。
上學(xué)對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，一切都很新鮮。我想著上學(xué)后，會(huì)得到很多老師同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，就像媽媽對(duì)我一樣。
開(kāi)學(xué)的第一天，我便交到了不少朋友。她們對(duì)我很好，我覺(jué)得很快活！老師對(duì)我也很好，我覺(jué)得自已是最幸福的人。
每次考試，我都是全班倒數(shù)幾名，都會(huì)受到老師的批評(píng)，都會(huì)受到同學(xué)的譏笑。我為此很失落，很自卑。因?yàn)槌煽?jī)使我覺(jué)得生活再無(wú)幸福可言。二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文考試總是不及格，數(shù)學(xué)還勉強(qiáng)……每次學(xué)校把成績(jī)公布出來(lái)，我都會(huì)傷心到了極點(diǎn)。雖然我是一個(gè)善解人意的乖孩子，有一顆愛(ài)心，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)集體了，但從沒(méi)有人注意、肯定過(guò)我。因此我總是整天把自已關(guān)閉在一個(gè)小小的個(gè)人空間里面，久而久之，我成了一個(gè)名副其實(shí)的“啞巴”，整天一言不發(fā)。
我錯(cuò)了嗎。
時(shí)光匆匆的流逝了，可那一件事卻令我難以忘懷。我時(shí)常問(wèn)我自己，我錯(cuò)了嗎？
我們是一個(gè)奧數(shù)班的，在初中又是一個(gè)班的，我們?cè)?jīng)好得如一個(gè)人一樣，在奧數(shù)班，有誰(shuí)超過(guò)了我們，我倆都聯(lián)起手來(lái)努力，在打敗對(duì)手的時(shí)候，我們又在比著學(xué)?？梢哉f(shuō)，我們?cè)?jīng)是生活上的知心朋友，學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
可正是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上有競(jìng)爭(zhēng)，慢慢地，產(chǎn)生了矛盾……。
聽(tīng)了這番話(huà)，我并沒(méi)有太在意，只是認(rèn)為她在開(kāi)玩笑，可后來(lái)，她想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，老師也同意了，由于她的表現(xiàn)不好，老師換了人來(lái)干，換的人就是我，我也很吃驚，不過(guò)我知道自己應(yīng)該努力去干好，就在那不久，她的姐姐因在講臺(tái)上學(xué)老師講課的樣子，被老師知道，誰(shuí)知道告密的人將她說(shuō)成了我，害得我被老師說(shuō)，第二天，我知道了事實(shí)，便去向老師澄清，可她姐姐不讓?zhuān)谑?，我們就鬧了起來(lái)，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了，就扣了分并進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)，就因?yàn)槟且淮危业陌嚅L(zhǎng)職務(wù)，被撤了下來(lái)。
不過(guò)，我也沒(méi)有對(duì)她懷恨在心，我就得誰(shuí)都有錯(cuò)誤，何必計(jì)較太多呢。。
在上奧數(shù)班的時(shí)候，她的媽媽在和我媽媽聊天，這本是很正常的事情，可她媽媽卻說(shuō)，是我搶了她女兒的課代表，還害得她女兒的姐姐受批評(píng)。結(jié)果把我媽媽氣哭了。
我很無(wú)奈，不知道她為什么要這樣，不過(guò)，我知道我們不可能再是朋友了。
然而，月考的前一天，老師讓我檢查書(shū)桌堂是否干凈，她的書(shū)桌里有廢紙，我便記了下來(lái)。在隨后的一次考試中我又比她考得好，這更激發(fā)了我們之間的矛盾，再加上老師嚴(yán)厲的批評(píng)了書(shū)桌臟的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)她在慢慢地記恨我。處處和我唱反調(diào)，在我正在努力地讓同學(xué)們?nèi)谌氲桨嗉?jí)活動(dòng)中時(shí)，她始終在消極的打擊著同學(xué)們積極性，我開(kāi)始討厭她。
前幾天，我們?cè)谑招≠N的時(shí)候，她姐姐的不合格，因?yàn)闀r(shí)間緊，我和另一個(gè)同學(xué)就把她姐姐的小貼放在了我們自己的兜里，過(guò)后，便忘了放在誰(shuí)那，而小貼只是一張紙，兩個(gè)人的兜里又都沒(méi)有，所以也就沒(méi)給她姐姐，只是搪塞她說(shuō)，可能在撕雙面膠時(shí)，一起撕掉了。
當(dāng)天晚上，她媽媽又打來(lái)電話(huà)，大聲的喊，說(shuō)什么，她女兒的姐姐在哭，我無(wú)言以對(duì)，事實(shí)上，那一個(gè)小貼只需要一分鐘的時(shí)間就能完成，而又何必呢，同時(shí)，她姐姐又是一個(gè)大大咧咧的小女孩，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事哭的。在電話(huà)中，她媽媽有提到了我前面說(shuō)的事，把責(zé)任都推給了我。我氣憤，我一直在想，我錯(cuò)了嗎？我氣憤，我哪里做錯(cuò)了啊。我氣憤，我討厭，我恨她！!!
我學(xué)會(huì)了打羽毛球。
后怕的事。
福建省安溪縣沼濤實(shí)小一年5班王一鵬。
指導(dǎo)：楊秋涼余雪文。
現(xiàn)在想起這件事就害怕，以后再也不敢玩這種危險(xiǎn)的游戲，太可怕了。
那次我體會(huì)到了篇二十一
桌子的一邊，是我；對(duì)面，是從小教我下棋的來(lái)勢(shì)；中間，是一盤(pán)棋。我與老師對(duì)弈，試圖尋求人生的答案。
這盤(pán)棋，我很想贏下來(lái)。第一步怎么走，我舉棋不定。師傅說(shuō)：“首步下好，可定棋局。”我走哪里？是啊，我走哪兒呢？前面的路似乎大霧封鎖，我憑窗凝望，隱約可見(jiàn)一個(gè)孤影在喚我前去，他是誰(shuí)，是幸運(yùn)之神？我茫然了。去吧，路還是要走的，我怎么能因恐懼而停而不前？棋子啪的一聲落下。
大戰(zhàn)很快進(jìn)入白熱化狀態(tài)，一黑一白在棋盤(pán)山個(gè)廝殺，難解難分?？墒牵吹贸鰜?lái)，我也處下風(fēng)，我的一條大龍已陷入危機(jī)。我該怎么辦?。渴前?，我該怎么辦呢？前面的路，充滿(mǎn)了風(fēng)險(xiǎn)，可是我的這條大龍要想保住，我必須周這條險(xiǎn)路，我已無(wú)法回頭，唯有全力以赴。也許我會(huì)便體鱗傷，也許我會(huì)心里交卒，可是只有拼權(quán)利，才會(huì)有勝利的機(jī)會(huì)。我鎮(zhèn)定一下，堅(jiān)定地落下棋子......
啪的一聲最后一個(gè)棋子落下，我輸了，內(nèi)心已一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝，再也不會(huì)回來(lái)。神色的變化怎能逃過(guò)老師的法眼?！拔逸斄恕！蔽铱嘈??！笆前?，你又輸了”老師稍作停頓，目光停留在我的身上，說(shuō)道：“可是，這只是一盤(pán)棋而已，人生的棋可絕不是一盤(pán)就可以下完的。”我看著老師：“老師是說(shuō)......”老師一邊收拾棋子，一邊說(shuō)道：“眾多棋局，撲朔迷離，千變?nèi)f化，如天上的星星讓人演化繚亂。其實(shí)誰(shuí)都會(huì)輸，也都回贏，重要的.是該如何看待輸贏，更要知道如何去贏，日后，還有許多盤(pán)棋里等待你去下，要加油??！”
今天去春游，我們來(lái)到一片松樹(shù)林，我在來(lái)的路上已經(jīng)筋疲力盡了，坐在樹(shù)林里休息。
我感到饑腸轆轆，就從書(shū)包中拿出一個(gè)大面包開(kāi)始大吃起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，十分好奇的把一塊面包扔到了一只螞蟻身旁，它用觸角碰了幾下，便開(kāi)始往螞蟻窩旁邊拖。人們都說(shuō)，螞蟻是大力士，但這塊面包比它大幾百倍，它根本動(dòng)搖不了這塊巨大的面包。
這只螞蟻轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了洞里，我以為它放棄了，這我可以理解，面包太大了。但是，不一會(huì)兒，螞蟻大軍如洪水一樣涌了出來(lái)，撲向這塊巨大的面包。它們有的用力往后拉，有的使勁往前推，大約7、8分鐘后，這塊泰山一般的大面包被搬到了蟻巢附近。
我一向愛(ài)搞惡作劇，我用樹(shù)枝把面包撥回原處，螞蟻又把它搬回去。我反復(fù)這么做，螞蟻呢？又反復(fù)把它搬回去。有些螞蟻好像生我的氣了，撲上來(lái)，對(duì)我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但我卻不甚在意。
我都玩夠了，但螞蟻們還是耐心的搬。我又想把面包撥回去，但是我沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲也幌胱屛浵伆盐蚁氤闪艘粋€(gè)身披云甲，齒尖爪利的怪獸?？粗浵伆丫薮蟮摹疤┥健狈指畛伞靶∈瘔K”，搬到了蟻巢中。我也想鉆到蟻巢中看看螞蟻是怎么把這些面包吃掉的，可是我太“胖”了。
喔！我今天在螞蟻身上學(xué)到了一個(gè)成語(yǔ)人心齊泰山移。我也感受到了螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)意志。
今天去春游，我們來(lái)到一片松樹(shù)林，我在來(lái)的路上已經(jīng)筋疲力盡了，坐在樹(shù)林里休息。
我感到饑腸轆轆，就從書(shū)包中拿出一個(gè)大面包開(kāi)始大吃起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，十分好奇的把一塊面包扔到了一只螞蟻身旁，它用觸角碰了幾下，便開(kāi)始往螞蟻窩旁邊拖。人們都說(shuō)，螞蟻是大力士，但這塊面包比它大幾百倍，它根本動(dòng)搖不了這塊巨大的面包。
這只螞蟻轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了洞里，我以為它放棄了，這我可以理解，面包太大了。但是，不一會(huì)兒，螞蟻大軍如洪水一樣涌了出來(lái)，撲向這塊巨大的面包。它們有的用力往后拉，有的使勁往前推，大約7、8分鐘后，這塊泰山一般的大面包被搬到了蟻巢附近。
我一向愛(ài)搞惡作劇，我用樹(shù)枝把面包撥回原處，螞蟻又把它搬回去。我反復(fù)這么做，螞蟻呢？又反復(fù)把它搬回去。有些螞蟻好像生我的氣了，撲上來(lái)，對(duì)我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但我卻不甚在意。
我都玩夠了，但螞蟻們還是耐心的搬。我又想把面包撥回去，但是我沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲也幌胱屛浵伆盐蚁氤闪艘粋€(gè)身披云甲，齒尖爪利的怪獸?？粗浵伆丫薮蟮摹疤┥健狈指畛伞靶∈瘔K”，搬到了蟻巢中。我也想鉆到蟻巢中看看螞蟻是怎么把這些面包吃掉的，可是我太“胖”了。
喔！我今天在螞蟻身上學(xué)到了一個(gè)成語(yǔ)人心齊泰山移。我也感受到了螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)意志。
這句話(huà)啟發(fā)了我。
這句話(huà)啟發(fā)了我。
我可以肯定得說(shuō)，每個(gè)人，包括天才在生活中都一定能遇到挫折，而且無(wú)法避免。
我現(xiàn)在還沒(méi)成年，就曾遇到許多挫折。就說(shuō)一次宋老師叫我做一幅泡沫畫(huà)，我一聽(tīng)，心里想著做泡沫畫(huà)一定好玩，便一口答應(yīng)了，到了家，我便開(kāi)始做。剛做好，我就把泡沫弄破了，做了一個(gè)小時(shí)全白費(fèi)了，我傷心極了，恨不得大哭一場(chǎng)，那時(shí)我覺(jué)得命運(yùn)太不公平，還打算放棄，剛失敗了一次，就敲起了退堂鼓。
爸爸知道了，走到我身旁，什么也沒(méi)說(shuō)。只遞給了我一書(shū)簽，我拿起一看，上面寫(xiě)著：一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。毛姆。“你愿意做失敗者嗎？”爸爸笑著問(wèn)我。
我一聽(tīng)，頓時(shí)明白了父親的用意，他是想用這句名言教育我，而我頓時(shí)也受到了啟發(fā)：人生的道路都是崎嶇，人人都要經(jīng)歷風(fēng)霜，如果人不能經(jīng)受挫折，那這個(gè)人在社會(huì)上就會(huì)毫無(wú)意義，所以我要經(jīng)得起生活的鍛煉，打敗怯懦。
“一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者?！边@句話(huà)使我終身受益。
生活中，無(wú)處不充盈這快樂(lè)與希望，堅(jiān)強(qiáng)與威嚴(yán)；自信與成功。但是，最重要的是，要在生活中給予你的啟發(fā)中自信、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。
還記得，在六年級(jí)的時(shí)，我學(xué)習(xí)了一篇名叫《碧螺春》的課文。在作者的筆下，碧螺春茶葉那蜷縮著的樣子，那翠綠的顏色，一直在腦海里回蕩。那時(shí)，真有一種沖動(dòng)―要親自一睹它那令人陶醉的樣子，品嘗那細(xì)膩的味道。
終于，那天，姑父買(mǎi)了一包碧螺春茶來(lái)孝敬奶奶、爺爺。于是，我便忍不住向奶奶要了幾粒茶葉?；厝ズ?，我趕忙拿來(lái)一個(gè)杯子，沏上一杯水，把茶葉一粒一粒放進(jìn)去。那茶葉，好似一條蛟龍，在水里騰飛。一分鐘，兩分鐘，三分鐘&hllip&hllip啊！那碧綠的碧螺春茶已被浸潤(rùn)。那水里無(wú)不充盈著希望的綠色。輕輕泯上一口，那沁人心脾的清香撲面而來(lái)，徘徊在唇齒之間。我有忍不住在嘗一口了。哇！那香氣似乎在我的全身里躥動(dòng)，好像這個(gè)人都變的神清氣爽起來(lái)。我享受著那無(wú)窮的樂(lè)趣。但不久之后，嘴里突然泛起了一股苦澀的味道，這種味道余留在口中。我端起茶又喝了一口，瞬間，清新又撲鼻而來(lái)，我有感覺(jué)到了那種美！那種仿佛置身于世外桃源，仿佛在無(wú)數(shù)的花草間縈繞一樣。
這不是人生的寫(xiě)照嗎？這不正是一種對(duì)世人的啟發(fā)嗎！只有經(jīng)歷了重重困難后，只有翻過(guò)無(wú)數(shù)高山后，理想境界才終將實(shí)現(xiàn)！
此刻，我感受到了一種美，我感受到了一種啟發(fā)！我要對(duì)自己說(shuō)：“加油，只有嘗到人生的苦澀后，才能成為一代英豪！放飛翅膀，在人生里飛翔吧！”
石家莊市23中學(xué)初一靳子朝本文系本站用戶(hù)原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
《岳飛練字》讀后感。
今天，我看了一篇叫《岳飛練字》的文章后受到了啟發(fā)。
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買(mǎi)不起紙和筆，但他非常喜歡寫(xiě)字。一天，他看見(jiàn)鄰居家的孩子用樹(shù)枝在地上畫(huà)個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來(lái)了一盆細(xì)沙和一根樹(shù)枝，對(duì)他媽媽說(shuō)他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來(lái)，他寫(xiě)的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛(ài)惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
《岳飛練字》讀后感。
今天，我看了一篇叫《岳飛練字》的文章后受到了啟發(fā)。
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買(mǎi)不起紙和筆，但他非常喜歡寫(xiě)字。一天，他看見(jiàn)鄰居家的孩子用樹(shù)枝在地上畫(huà)個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來(lái)了一盆細(xì)沙和一根樹(shù)枝，對(duì)他媽媽說(shuō)他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來(lái)，他寫(xiě)的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛(ài)惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
《岳飛練字》讀后感。
今天，我看了一篇叫《岳飛練字》的文章后受到了啟發(fā)。
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買(mǎi)不起紙和筆，但他非常喜歡寫(xiě)字。一天，他看見(jiàn)鄰居家的孩子用樹(shù)枝在地上畫(huà)個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來(lái)了一盆細(xì)沙和一根樹(shù)枝，對(duì)他媽媽說(shuō)他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來(lái)，他寫(xiě)的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛(ài)惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
那次我體會(huì)到了篇二十二
小朋友,給你們講個(gè)故事，叫“于仲文斷?！薄?/p>
從前，有個(gè)叫于仲文的人，很聰明，常常幫助人們解決問(wèn)題，有一天，一戶(hù)姓任的人和姓杜的人都丟了一頭牛，在路上到處找，忽然看見(jiàn)一頭牛，兩人都說(shuō)這牛是自家的，沒(méi)辦法，只好向于仲文幫忙，他來(lái)了之后，什么也沒(méi)說(shuō)拿起鞭子狠狠的抽打牛，趁機(jī)觀察兩人的臉色，牛被抽打的直叫。任家的人見(jiàn)了，心疼的連喊：“別打了！別打了，而杜家人看上去滿(mǎn)不在乎，這時(shí)于仲文一本正經(jīng)的說(shuō)“牛是任家的”，那杜家的人不服氣說(shuō)：“在打牛時(shí)，我也很心疼，只是沒(méi)喊出來(lái)，于仲文笑著說(shuō)：“那我把這牛給放了，看他往哪家跑，就是誰(shuí)家的?！狈帕酥螅@牛直奔任家那兒跑，杜家人只好承認(rèn)那牛不是自家的。
我們做事要向于仲文一樣聰明，如果發(fā)生不對(duì)勁要?jiǎng)邮肿鲎隹丛囋嚳矗粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)首先有一個(gè)聰明的頭腦，讓雙方心服口服，這才是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的本領(lǐng)。
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