可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到不足之處，并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃?？偨Y(jié)要盡量簡(jiǎn)明扼要，不要過(guò)分啰嗦，言之有物即可。小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
那次我體會(huì)到了篇一
在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，發(fā)生過(guò)許多的事。但是一件二年級(jí)發(fā)生的事，讓我再也不沖動(dòng)。
那是一個(gè)下午，烏云密布，眼看就要下雨了。我們?cè)诼燥@昏暗的教室里上品德課。我因?yàn)樯险n講話被品德課代表記名了。我一下就火了，我沖上去推翻了他的桌子，撕爛了他的書，踢翻了他的.椅子。下課鈴不知不覺的響了，我不顧驚呆了的同學(xué)們，不顧眼里快要噴出火的他。推開門，上興趣課去了。
興趣課上完了，我走出教室。外面正在下雨，遠(yuǎn)處，是一片迷朦朦的陸地。一滴雨點(diǎn)打在了我的臉上，冰冷的感覺沁進(jìn)了我的心里。我不禁開始后悔起剛才的所作所為，后悔自己實(shí)在太沖動(dòng)。這時(shí)，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“老師叫你去辦公室，她要請(qǐng)你“喝茶”?！?/p>
我腦海里立刻浮想起一個(gè)畫面：我低著頭，站在老師面前接受老師的“狂風(fēng)暴雨”。我不禁打了個(gè)冷顫。于是，我沒有去教師辦公室，而是去了食堂。
晚上洗完澡，來(lái)到教室。一位同學(xué)見我來(lái)到教室，馬上跑來(lái)說(shuō)：“你沒去辦公室，老師很生氣哦。你死定了。”說(shuō)著便笑著跑開了。于是，我只好硬著頭皮，做好接受“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備，走進(jìn)辦公室。
來(lái)到辦公室，一眼就望見臉色鐵青的老師坐在那里，正虎視眈眈的看著我。我心想：完了，這次肯定死定了。便慢慢地走過(guò)去，等待著訓(xùn)斥。：心想：來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！這時(shí)，一直沉默的老師發(fā)話了：
“你知道你錯(cuò)在哪兒?jiǎn)?？?/p>
“知道?！蔽矣帽任米拥慕新曔€要細(xì)的聲音答道。
“你要知道，沖動(dòng)是不能解決問(wèn)題的。你也看到了，你的沖動(dòng)給同學(xué)造成多么大的傷害！你應(yīng)該好好反省，下次一定不能再犯這樣的錯(cuò)誤，知道嗎？”
“知道?！?/p>
“那么，你現(xiàn)在去跟那位同學(xué)道歉吧?！?/p>
光陰如箭，四年過(guò)去了。當(dāng)年的我，已經(jīng)成為了一個(gè)大男孩了。但當(dāng)年老師的話，已經(jīng)深深的烙印在了我的腦海里，久久揮之不去?，F(xiàn)在，每當(dāng)我想發(fā)火時(shí)，老師的話就會(huì)回響在我的耳邊，告訴我不能沖動(dòng)。漸漸地，每當(dāng)我想發(fā)火時(shí)。我都會(huì)靜下心來(lái)。想想是不是自己錯(cuò)了。
老師??！您的這句話，就是千金也換不了啊！您的恩情，我永遠(yuǎn)不會(huì)也不會(huì)忘的！
那次我體會(huì)到了篇二
記得二年級(jí)語(yǔ)文期末考試的時(shí)候，我語(yǔ)文考了95分，放學(xué)后便像鳥兒似的飛回了家。您見了，不但沒有表?yè)P(yáng)我，反倒說(shuō)：“考的還可以，不過(guò)，這卷子上的題目這么簡(jiǎn)單，仔細(xì)想想，打100分也是應(yīng)該的。”聽完這句話，我小小的心里充滿了委屈，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)，我還是忍住眼淚沒掉下來(lái)。
再看媽媽，手捧著卷子，一題一題地閱讀起來(lái)。忽然您指著試卷，質(zhì)問(wèn)道：“這個(gè)字你是不是寫錯(cuò)了？你粗心扣了5分，下次要改掉這粗心的壞習(xí)慣，知道嗎？”我的臉通紅通紅的慢呑呑地說(shuō)“嗯?！?/p>
不過(guò)，媽媽看著我一臉的堅(jiān)強(qiáng)，這一次，媽媽還是表?yè)P(yáng)了我。
那次我體會(huì)到了篇三
在上個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了叫《丑小鴨》的課文，它是丹麥作家安徒生寫的童話故事。這個(gè)故事讓我印象很深，讓我學(xué)到了很多東西，在“丑小鴨”身上我發(fā)現(xiàn)了“堅(jiān)持不懈，永不放棄”的精神。
《丑小鴨》這個(gè)童話故事講的是鴨窩里出生了一只小鴨，又丑又小，一出生就受到欺負(fù)，大家都叫它丑小鴨。哥哥姐姐咬它，公雞啄它，養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它，丑小鴨只好獨(dú)自流浪。在樹林里小鳥譏笑它，獵狗追趕它，它經(jīng)常找不到吃的，冬天還常常凍僵，差點(diǎn)凍死。它受到了許多的挫折和折磨，但它并沒有放棄，堅(jiān)持了下來(lái)。一天天過(guò)去了，它終于蛻變成了一只美麗的'天鵝。
我做為一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)中有時(shí)候會(huì)遇到一些小小的挫折和困難，就停滯不前，甚至干脆放棄。我們應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，永不放棄。只有不懈的追求，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
那次我體會(huì)到了篇四
在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)，表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過(guò)很多的表?yè)P(yáng)，在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅，那么的開心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
我是一個(gè)大懶蟲，那是一天早上，媽媽又開始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點(diǎn)啦，會(huì)不起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股啦”我那不爭(zhēng)氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽(yáng)??！隨后就開始打架了，我放棄了早起，開始迷迷糊糊的睡了，媽媽見我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說(shuō)；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個(gè)雞蛋就可以繼續(xù)睡覺了。”我聽到有活干慢慢的緩過(guò)神來(lái)，開始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì)，敲碎放入電飯煲里，第一個(gè)雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開始大意了，覺得打雞蛋是那樣的簡(jiǎn)單，我開始敲碎第二個(gè)，一時(shí)間沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)雞蛋黃灑了一地。媽媽說(shuō)：“事事開頭難，下次就會(huì)打雞蛋了，這也是我預(yù)料之內(nèi)，但是打進(jìn)了一個(gè)雞蛋已經(jīng)不錯(cuò)了，下次一定要多干事?！边@時(shí)我心中抱怨道：“自己會(huì)做為什么非叫我做呀！”
受到表?yè)P(yáng)是那么的甜蜜我以后一定會(huì)多做好事。
那次我體會(huì)到了篇五
沖動(dòng)，一個(gè)傷害別人和你自己的性格，你想要嗎？
如血的殘陽(yáng)下，我的背影分出了一個(gè)惡魔……。
“我的作文又被當(dāng)范文在全班朗讀了?！蔽遗d奮地向知心朋友說(shuō)?！芭?？那恭喜你了?！迸笥炎ＹR我并為我感到高興。飯?zhí)貌⒉贿h(yuǎn)，走了5分鐘便到，我又是蠻早的一個(gè)，所以飯?zhí)谜诩硬??！按翱诘牟蛢翰灰樱患影撞患??！蔽疫吅咧∏吶ゴ翱跒榱四且煌攵嘤嗟牟?。過(guò)了一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的菜便出現(xiàn)在我手中。我小心翼翼地把這個(gè)如同珍寶的碗放在餐盤上，便跑去洗手。當(dāng)我興高采烈地準(zhǔn)備分享那晚餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正在拿我那個(gè)碗。
“喂，那是我的，把你的.手拿開?！蔽翌櫜涣耸裁矗蠛纫宦?。他怔了一下，隨即作出反應(yīng)：“明明是我的，你想干嗎？”呵，這人想喧賓奪主。我正想反擊，他又開口：“切，j我？你不夠格?！蔽业幕鹨幌律蟻?lái)了，正準(zhǔn)備與他爭(zhēng)論不休，朋友拉了拉我，示意我不要?jiǎng)优?。我這氣才壓下去，并獨(dú)自吃悶飯。他仍喋喋不休，似乎不想就此作罷。為了圖個(gè)耳根清凈，走上前把那碟菜倒進(jìn)垃圾桶。迎來(lái)我的真不是他那尖酸刻薄的話語(yǔ)，而是一只反射著燈光的碗。
“啪”血花隨著聲音一起出來(lái)，他緩緩地流過(guò)我那半邊臉，成就了那人心中的不快。事后，他對(duì)我深感抱歉，但我覺得是我錯(cuò)了。
一開始大喝，惡魔初露，不思考一下，便如此沖動(dòng)。然后把那碗菜到進(jìn)垃圾桶，惡魔全盛，給他吃就是了，何必把那碗菜丟了，浪費(fèi)糧食。
“沖動(dòng)是魔鬼。”一則諺語(yǔ)這樣說(shuō)。你想靠近他嗎？答案不言而喻。
那次我體會(huì)到了篇六
我遭受過(guò)許多批評(píng)，最難忘的是那一次。
那天，媽媽帶我下鄉(xiāng)去參加一個(gè)生日宴會(huì)。宴會(huì)上，我們幾個(gè)小朋友坐一桌，剛吃了一會(huì)兒人就走光了。大家打打鬧鬧，你追我趕，好不快活。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但媽媽的批評(píng)深深地印在我的頭腦里，它使我懂得不管做什么事都要?jiǎng)幽X筋。
那次我體會(huì)到了篇七
記得二年級(jí)語(yǔ)文期末考試的時(shí)候，我語(yǔ)文考了95分，放學(xué)后便像鳥兒似的飛回了家。您見了，不但沒有表?yè)P(yáng)我，反倒說(shuō)：“考的`還可以，不過(guò)，這卷子上的題目這么簡(jiǎn)單，仔細(xì)想想，打100分也是應(yīng)該的?！甭犕赀@句話，我小小的心里充滿了委屈，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)，我還是忍住眼淚沒掉下來(lái)。
不過(guò)，媽媽看著我一臉的堅(jiān)強(qiáng)，這一次，媽媽還是表?yè)P(yáng)了我。
那次我體會(huì)到了篇八
在過(guò)去幾年中，你一定得到過(guò)他人的贊賞。是在競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，是有了自己的小發(fā)明，小制作，是幫助他人克服了生活，學(xué)習(xí)中的困難，還是其他什么？在我的記憶中我記得我得到過(guò)一次鍛煉。
記得那一次，學(xué)校組織我們五年級(jí)的全體學(xué)生參加軍訓(xùn)。在那里，我得到了充分的鍛煉。我在家里是一個(gè)”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“的小皇帝，別說(shuō)干重活，連書包都是媽媽幫我整理的。
軍訓(xùn)生活，一次人生道路的考驗(yàn)，一次自信的鍛煉，它不僅提高了我的自理能力，而且讓我更自信，為我的人生添下了精彩的一筆！
簡(jiǎn)評(píng)：軍訓(xùn)生活真是豐富多彩呢，又有趣，又無(wú)奈。
那次我體會(huì)到了篇九
桌子的一邊，是我；對(duì)面，是從小教我下棋的來(lái)勢(shì)；中間，是一盤棋。我與老師對(duì)弈，試圖尋求人生的答案。
這盤棋，我很想贏下來(lái)。第一步怎么走，我舉棋不定。師傅說(shuō)：“首步下好，可定棋局。”我走哪里？是啊，我走哪兒呢？前面的路似乎大霧封鎖，我憑窗凝望，隱約可見一個(gè)孤影在喚我前去，他是誰(shuí)，是幸運(yùn)之神？我茫然了。去吧，路還是要走的，我怎么能因恐懼而停而不前？棋子啪的一聲落下。
大戰(zhàn)很快進(jìn)入白熱化狀態(tài)，一黑一白在棋盤山個(gè)廝殺，難解難分?？墒?，看得出來(lái)，我也處下風(fēng)，我的一條大龍已陷入危機(jī)。我該怎么辦??？是啊，我該怎么辦呢？前面的路，充滿了風(fēng)險(xiǎn)，可是我的這條大龍要想保住，我必須周這條險(xiǎn)路，我已無(wú)法回頭，唯有全力以赴。也許我會(huì)便體鱗傷，也許我會(huì)心里交卒，可是只有拼權(quán)利，才會(huì)有勝利的機(jī)會(huì)。我鎮(zhèn)定一下，堅(jiān)定地落下棋子......
啪的一聲最后一個(gè)棋子落下，我輸了，內(nèi)心已一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝，再也不會(huì)回來(lái)。神色的變化怎能逃過(guò)老師的法眼。“我輸了?！蔽铱嘈?。“是啊，你又輸了”老師稍作停頓，目光停留在我的身上，說(shuō)道：“可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可絕不是一盤就可以下完的。”我看著老師：“老師是說(shuō)......”老師一邊收拾棋子，一邊說(shuō)道：“眾多棋局，撲朔迷離，千變?nèi)f化，如天上的星星讓人演化繚亂。其實(shí)誰(shuí)都會(huì)輸，也都回贏，重要的.是該如何看待輸贏，更要知道如何去贏，日后，還有許多盤棋里等待你去下，要加油??！”
今天去春游，我們來(lái)到一片松樹林，我在來(lái)的路上已經(jīng)筋疲力盡了，坐在樹林里休息。
我感到饑腸轆轆，就從書包中拿出一個(gè)大面包開始大吃起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，十分好奇的把一塊面包扔到了一只螞蟻身旁，它用觸角碰了幾下，便開始往螞蟻窩旁邊拖。人們都說(shuō)，螞蟻是大力士，但這塊面包比它大幾百倍，它根本動(dòng)搖不了這塊巨大的面包。
這只螞蟻轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了洞里，我以為它放棄了，這我可以理解，面包太大了。但是，不一會(huì)兒，螞蟻大軍如洪水一樣涌了出來(lái)，撲向這塊巨大的面包。它們有的用力往后拉，有的使勁往前推，大約7、8分鐘后，這塊泰山一般的大面包被搬到了蟻巢附近。
我一向愛搞惡作劇，我用樹枝把面包撥回原處，螞蟻又把它搬回去。我反復(fù)這么做，螞蟻呢？又反復(fù)把它搬回去。有些螞蟻好像生我的氣了，撲上來(lái)，對(duì)我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但我卻不甚在意。
我都玩夠了，但螞蟻們還是耐心的搬。我又想把面包撥回去，但是我沒有這樣做，因?yàn)槲也幌胱屛浵伆盐蚁氤闪艘粋€(gè)身披云甲，齒尖爪利的怪獸?？粗浵伆丫薮蟮摹疤┥健狈指畛伞靶∈瘔K”，搬到了蟻巢中。我也想鉆到蟻巢中看看螞蟻是怎么把這些面包吃掉的，可是我太“胖”了。
喔！我今天在螞蟻身上學(xué)到了一個(gè)成語(yǔ)人心齊泰山移。我也感受到了螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)意志。
今天去春游，我們來(lái)到一片松樹林，我在來(lái)的路上已經(jīng)筋疲力盡了，坐在樹林里休息。
我感到饑腸轆轆，就從書包中拿出一個(gè)大面包開始大吃起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，十分好奇的把一塊面包扔到了一只螞蟻身旁，它用觸角碰了幾下，便開始往螞蟻窩旁邊拖。人們都說(shuō)，螞蟻是大力士，但這塊面包比它大幾百倍，它根本動(dòng)搖不了這塊巨大的面包。
這只螞蟻轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了洞里，我以為它放棄了，這我可以理解，面包太大了。但是，不一會(huì)兒，螞蟻大軍如洪水一樣涌了出來(lái)，撲向這塊巨大的面包。它們有的用力往后拉，有的使勁往前推，大約7、8分鐘后，這塊泰山一般的大面包被搬到了蟻巢附近。
我一向愛搞惡作劇，我用樹枝把面包撥回原處，螞蟻又把它搬回去。我反復(fù)這么做，螞蟻呢？又反復(fù)把它搬回去。有些螞蟻好像生我的氣了，撲上來(lái)，對(duì)我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但我卻不甚在意。
我都玩夠了，但螞蟻們還是耐心的搬。我又想把面包撥回去，但是我沒有這樣做，因?yàn)槲也幌胱屛浵伆盐蚁氤闪艘粋€(gè)身披云甲，齒尖爪利的怪獸?？粗浵伆丫薮蟮摹疤┥健狈指畛伞靶∈瘔K”，搬到了蟻巢中。我也想鉆到蟻巢中看看螞蟻是怎么把這些面包吃掉的，可是我太“胖”了。
喔！我今天在螞蟻身上學(xué)到了一個(gè)成語(yǔ)人心齊泰山移。我也感受到了螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)意志。
這句話啟發(fā)了我。
這句話啟發(fā)了我。
我可以肯定得說(shuō)，每個(gè)人，包括天才在生活中都一定能遇到挫折，而且無(wú)法避免。
我現(xiàn)在還沒成年，就曾遇到許多挫折。就說(shuō)一次宋老師叫我做一幅泡沫畫，我一聽，心里想著做泡沫畫一定好玩，便一口答應(yīng)了，到了家，我便開始做。剛做好，我就把泡沫弄破了，做了一個(gè)小時(shí)全白費(fèi)了，我傷心極了，恨不得大哭一場(chǎng)，那時(shí)我覺得命運(yùn)太不公平，還打算放棄，剛失敗了一次，就敲起了退堂鼓。
爸爸知道了，走到我身旁，什么也沒說(shuō)。只遞給了我一書簽，我拿起一看，上面寫著：一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。毛姆?！澳阍敢庾鍪≌邌幔俊卑职中χ鴨?wèn)我。
我一聽，頓時(shí)明白了父親的用意，他是想用這句名言教育我，而我頓時(shí)也受到了啟發(fā)：人生的道路都是崎嶇，人人都要經(jīng)歷風(fēng)霜，如果人不能經(jīng)受挫折，那這個(gè)人在社會(huì)上就會(huì)毫無(wú)意義，所以我要經(jīng)得起生活的鍛煉，打敗怯懦。
“一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者?！边@句話使我終身受益。
生活中，無(wú)處不充盈這快樂與希望，堅(jiān)強(qiáng)與威嚴(yán)；自信與成功。但是，最重要的是，要在生活中給予你的啟發(fā)中自信、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。
還記得，在六年級(jí)的時(shí)，我學(xué)習(xí)了一篇名叫《碧螺春》的課文。在作者的筆下，碧螺春茶葉那蜷縮著的樣子，那翠綠的顏色，一直在腦海里回蕩。那時(shí)，真有一種沖動(dòng)―要親自一睹它那令人陶醉的樣子，品嘗那細(xì)膩的味道。
終于，那天，姑父買了一包碧螺春茶來(lái)孝敬奶奶、爺爺。于是，我便忍不住向奶奶要了幾粒茶葉?；厝ズ?，我趕忙拿來(lái)一個(gè)杯子，沏上一杯水，把茶葉一粒一粒放進(jìn)去。那茶葉，好似一條蛟龍，在水里騰飛。一分鐘，兩分鐘，三分鐘&hllip&hllip??！那碧綠的碧螺春茶已被浸潤(rùn)。那水里無(wú)不充盈著希望的綠色。輕輕泯上一口，那沁人心脾的清香撲面而來(lái)，徘徊在唇齒之間。我有忍不住在嘗一口了。哇！那香氣似乎在我的全身里躥動(dòng)，好像這個(gè)人都變的神清氣爽起來(lái)。我享受著那無(wú)窮的樂趣。但不久之后，嘴里突然泛起了一股苦澀的味道，這種味道余留在口中。我端起茶又喝了一口，瞬間，清新又撲鼻而來(lái)，我有感覺到了那種美！那種仿佛置身于世外桃源，仿佛在無(wú)數(shù)的花草間縈繞一樣。
這不是人生的寫照嗎？這不正是一種對(duì)世人的啟發(fā)嗎！只有經(jīng)歷了重重困難后，只有翻過(guò)無(wú)數(shù)高山后，理想境界才終將實(shí)現(xiàn)！
此刻，我感受到了一種美，我感受到了一種啟發(fā)！我要對(duì)自己說(shuō)：“加油，只有嘗到人生的苦澀后，才能成為一代英豪！放飛翅膀，在人生里飛翔吧！”
石家莊市23中學(xué)初一靳子朝本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
《岳飛練字》讀后感。
今天，我看了一篇叫《岳飛練字》的文章后受到了啟發(fā)。
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買不起紙和筆，但他非常喜歡寫字。一天，他看見鄰居家的孩子用樹枝在地上畫個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來(lái)了一盆細(xì)沙和一根樹枝，對(duì)他媽媽說(shuō)他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來(lái)，他寫的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
《岳飛練字》讀后感。
今天，我看了一篇叫《岳飛練字》的文章后受到了啟發(fā)。
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買不起紙和筆，但他非常喜歡寫字。一天，他看見鄰居家的孩子用樹枝在地上畫個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來(lái)了一盆細(xì)沙和一根樹枝，對(duì)他媽媽說(shuō)他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來(lái)，他寫的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
《岳飛練字》讀后感。
今天，我看了一篇叫《岳飛練字》的文章后受到了啟發(fā)。
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買不起紙和筆，但他非常喜歡寫字。一天，他看見鄰居家的孩子用樹枝在地上畫個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來(lái)了一盆細(xì)沙和一根樹枝，對(duì)他媽媽說(shuō)他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來(lái)，他寫的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
那次我體會(huì)到了篇十
人們都說(shuō)我們這一代是獨(dú)生子女，父母都很溺愛我們。可在我的家庭里，卻感受不到這份“溺愛”。
可有一天晚上，我無(wú)意聽到了爸爸媽媽的一段對(duì)話，心中的潮水洶涌奔流。
那天我早早做完作業(yè)上床睡覺，半夜里上廁所時(shí)，看到爸媽臥室的燈還亮著，還不時(shí)傳出說(shuō)話聲。我就側(cè)耳聽了一下。
“唉！老公，你說(shuō)我們天天這樣訓(xùn)斥兒子，甚至打他，他能明白理解我們嗎？心里承受得了嗎？”媽媽嘆息著說(shuō)。
“你放心，咱們兒子的承受力還是可以的！”爸爸很自信地說(shuō)。
“什么？天天打我、罵我，還說(shuō)我承受得了？那我不成“鋼鐵俠”了？沒想到爸爸竟然如此的殘忍！”門外的我氣憤極了，恨不得沖進(jìn)去理論一番。
“可是這樣子打他罵他……你說(shuō)兒子心里會(huì)不會(huì)恨我們倆??？”媽媽還是很擔(dān)心地說(shuō)。
“他現(xiàn)在是有可能會(huì)恨我們，等他長(zhǎng)大了就會(huì)知道我們是為他好呀！”爸爸心平氣和地說(shuō)。
“真無(wú)語(yǔ)！整天就打我罵我，就不考慮我的心里不自卑嗎？”我無(wú)比的郁悶，“這樣子也叫為我好？那我以后不就只能成為別人的出氣筒了？”我越聽心里越氣憤。
“轟隆”一聲雷鳴，下起了傾盆大雨。媽媽一句話打斷了我的思緒，“哎呀，不知道黃昊的房間窗戶關(guān)好沒有，被子蓋好了沒有，我得去看看！”
我趕忙跑回自己的房間，扯上被子閉眼假寐。只聽到爸爸媽媽輕輕的腳步聲，走進(jìn)了我的屋里，關(guān)好了窗戶。他們又來(lái)到我的床頭，幫我把兩肩的被子掖了掖，感覺中媽媽摸了摸我的臉頰，自言自語(yǔ)：“傻孩子，又蹬被子了！”接著，我感到額頭上烙上了一個(gè)溫潤(rùn)的親吻。
“你呀，只有在兒子睡著了才敢親親他吧？”爸爸的聲音在耳畔想起，“我也知道，有時(shí)候我對(duì)黃昊過(guò)于嚴(yán)厲，兒子似乎也有怨言，但他必須學(xué)會(huì)承受。我們得讓他從小明白：自己的錯(cuò)得自己承擔(dān)。所以現(xiàn)在心狠點(diǎn)，讓他吃點(diǎn)苦?，F(xiàn)在的小孩生活條件太優(yōu)越，在家里受到了太多的溺愛，缺少了承擔(dān)，對(duì)挫折的承受能力太差。要知道，社會(huì)不比在家里，在家里，父母可以容忍孩子的很多錯(cuò)誤，但社會(huì)是不能容忍的，你不能適應(yīng)社會(huì)，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。你沒看見現(xiàn)在社會(huì)上和企業(yè)里很多的小青年，吃了一點(diǎn)苦、受了一點(diǎn)委屈，都仿佛天都塌下來(lái)了，只有抱怨和逃避的份了。只有從小鍛煉他們，才能讓他們少犯點(diǎn)錯(cuò)，也才能磨練他們的承受力和忍受力，長(zhǎng)大了他們才能笑對(duì)生活，才能享受到生活的樂趣，也才能成為社會(huì)有用的人才……”
不知怎的，我心里曾經(jīng)那樣堅(jiān)硬的一道堤壩開始崩潰，心中仇恨的堅(jiān)冰開始破碎，我的淚開始涌出眼眶漫流到臉上，幸虧爸媽已經(jīng)離開了房間。正是爸媽的對(duì)話，讓我分明看到了爸媽平日里深藏不露的愛，在他們嚴(yán)厲的外表下懷揣這一顆多么熱烈的心，那里滿滿都是對(duì)我的愛呀！無(wú)論是疾風(fēng)驟雨還是和風(fēng)細(xì)雨，都潤(rùn)澤的心中的禾苗在生長(zhǎng)！而且這又是一份多么藝術(shù)的愛呀！單純的溺愛，就如同母雞對(duì)小雞的愛，只有更高明更藝術(shù)的愛才會(huì)教給孩子生存發(fā)展的本領(lǐng)。
此后，父母還是像以前那樣教育我，可我不再憤怒，不再怨恨他們了。因?yàn)槟谴?，我聽到了父母的?duì)話，明白了他們的心！
那次我體會(huì)到了篇十一
小朋友,給你們講個(gè)故事，叫“于仲文斷?！?。
從前，有個(gè)叫于仲文的人，很聰明，常常幫助人們解決問(wèn)題，有一天，一戶姓任的人和姓杜的人都丟了一頭牛，在路上到處找，忽然看見一頭牛，兩人都說(shuō)這牛是自家的，沒辦法，只好向于仲文幫忙，他來(lái)了之后，什么也沒說(shuō)拿起鞭子狠狠的抽打牛，趁機(jī)觀察兩人的臉色，牛被抽打的直叫。任家的人見了，心疼的連喊：“別打了！別打了，而杜家人看上去滿不在乎，這時(shí)于仲文一本正經(jīng)的說(shuō)“牛是任家的”，那杜家的人不服氣說(shuō)：“在打牛時(shí)，我也很心疼，只是沒喊出來(lái)，于仲文笑著說(shuō)：“那我把這牛給放了，看他往哪家跑，就是誰(shuí)家的。”放了之后，這牛直奔任家那兒跑，杜家人只好承認(rèn)那牛不是自家的。
我們做事要向于仲文一樣聰明，如果發(fā)生不對(duì)勁要?jiǎng)邮肿鲎隹丛囋嚳矗粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)首先有一個(gè)聰明的頭腦，讓雙方心服口服，這才是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的本領(lǐng)。
那次我體會(huì)到了篇十二
歲月是一去不復(fù)返的逝川，它帶走了昨日，給我們留下深情的回憶。在我心中，友誼是無(wú)價(jià)的，永遠(yuǎn)珍藏在你我的心靈深處。
李方成是我的同桌，一開始我們本沒什么交情，但自從那件事后，我深刻領(lǐng)會(huì)到友誼的珍貴。記得那是一個(gè)冬天，我和老爸到一個(gè)池塘去釣魚。正好在池塘附近碰到李方成，原來(lái)他家就在附近，我就邀請(qǐng)他和我們一起垂釣。他高興地跑回家拿來(lái)一根漁竿。
我從爸爸的車廂里拿出一根舊漁竿，系上釣線的時(shí)候，李方成來(lái)到我的身邊。他瞅了瞅我的釣竿，掂量了一下，對(duì)我說(shuō)：“信林，把你的漁竿給我用吧，我倆交換一下?！蔽也粷M地瞥了他一眼說(shuō)：“不，我習(xí)慣用自己的釣竿，你釣?zāi)阕约旱陌??！蔽倚睦锵耄銇?lái)釣魚就夠看得起你了，看我漁竿好，還想打我漁竿的主意，沒門!他見我這樣，訕訕地笑了笑，就在離我不遠(yuǎn)的地方開始釣魚。
在爸爸的指導(dǎo)下，我釣了幾條魚，心里那個(gè)高興啊!偷瞄了一眼，李方成還沒什么收獲呢。一會(huì)兒，爸爸接了個(gè)電話，有事先離開了。魚塘邊就我和李方成倆人在釣魚。我感覺到他時(shí)不時(shí)地向我這邊看來(lái)，哈哈，是在眼紅我釣的魚比他多吧!這時(shí)，一條大魚上鉤了，我猛地一拉，沒想到我的漁竿太陳舊，一下子折斷了。一心拉魚的我沒留意，一個(gè)重心不穩(wěn)，向旁邊一斜，滾進(jìn)池塘成了另一條大魚?？晌疫€不會(huì)游泳呢!我急得手忙腳亂地?fù)潋v，邊大聲地呼救。這時(shí)候，李方成第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)，連衣服都顧不上脫就跳進(jìn)水里救我。要知道這可是在寒風(fēng)刺骨的冬天啊!在他的幫助下，我有驚無(wú)險(xiǎn)地上岸了。
李方成迅速拉著我，飛快地跑到他家里，給我換上他的干凈衣服，我們一起烤著火取暖。這時(shí)候，我感覺，他對(duì)我的友誼就像這冬天的火一樣溫暖。
事后我才明白，一開始他就看到我的漁竿太陳舊，而且竿身有一點(diǎn)損傷，而正是這處破損讓我虛驚一場(chǎng)。他當(dāng)時(shí)就擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)后面的情形，想把我的漁竿換去，可我倒好，把“好心當(dāng)成驢肝肺”。
有了這一段刻骨銘心的難忘經(jīng)歷，我深深體驗(yàn)到，友誼是無(wú)價(jià)的。
那次我體會(huì)到了篇十三
我不知道從何說(shuō)起，那就一一給你介紹吧！
首先，我每星期二得去隊(duì)室開會(huì)。每當(dāng)?shù)搅诵瞧诙盼鐚W(xué)時(shí)，我總是急急忙忙地回到家，三下五除二地吃好飯，又慌慌張張地來(lái)到學(xué)校，要知道，遲到可是要受批評(píng)的！到了隊(duì)室，絕對(duì)不會(huì)馬上開始討論事情，因?yàn)檫€有些小班的小干部沒來(lái)。過(guò)了一會(huì)，他們才慢吞吞地來(lái)了，討論會(huì)議又得講一個(gè)多小時(shí)，中午山一樣多的作業(yè)還等著我去完成呢！
最后，我再聲明一下，作文，可惡的作文，它也浪費(fèi)了我玩的時(shí)間，每次寫作文，我都感到頭疼。這不，老師又布置了一項(xiàng)新任務(wù)??寫作文。唉！沒辦法，老師的命令可不能抗拒啊，說(shuō)干就干，我就寫下了這篇作文《任務(wù)……任務(wù)……煩死我了！》讓我輕松一下吧！
校園四劍客第一次受批評(píng)。
唉，我只有慢慢地挨時(shí)間了，趴在桌子上不一會(huì)就睡著了，可能是剛才玩的太累了吧，感覺心里非常興奮，我還是第一次在學(xué)校睡著，第一次上學(xué)的我真是有夠神經(jīng)的。我剛睡了一會(huì)就被一陣嚴(yán)厲的聲音吵醒了。（嚇了我一跳，可惜跳不起來(lái)，因?yàn)橛凶雷訐踔兀！斑@位同學(xué)，不要睡了快起來(lái)，你是哪個(gè)班的？怎么在我們班？”（第一次的“面試”他好像生病了，所以不知道我是誰(shuí)）接著就拽著我的耳朵把我從座位上硬生生生得拉了起來(lái)，“啊，好……？咦？怎么不疼？”我摸著自己的耳朵問(wèn)自己，嘻嘻這是我的夢(mèng)，也就是這一切都不是真的，我可以為所欲為了，于是我不管那個(gè)胖老師，繼續(xù)在座位上睡覺。
現(xiàn)實(shí)：那個(gè)胖老師她又使勁拉我的耳朵，可憐的我一點(diǎn)都沒有感覺，當(dāng)然也不會(huì)反抗，誰(shuí)叫這是夢(mèng)？（可怕的就在這里，我認(rèn)為真是夢(mèng)）認(rèn)為在夢(mèng)中的我又不知道疼，管他拽哪里？忽然她非常用力的拽了一下子，這一下子的力度可不是撓癢癢了，是“當(dāng)頭一棒”一下子我的耳朵疼得想斷了一樣，“這夢(mèng)真起怪，居然還會(huì)疼奇怪啊……”胖老師又想拽我的時(shí)候，我說(shuō)了一句連我自己都聽不懂的話“不要鬧了，我要睡覺不要用蹄子碰我的耳朵胖子……”當(dāng)時(shí)說(shuō)出這句話我我就感覺到了渾身的汗毛都立了起來(lái)。馬上我意識(shí)到了，要倒大霉了，要是他是我的班主任我會(huì)不會(huì)被她整死？這時(shí)我的第六感告訴我馬上就要挨罵了。我為了避免挨罵，于是假裝還沒睡醒，繼續(xù)把這個(gè)“慌”遍圓。
“你叫什么名字？”胖老師問(wèn)我。。
“我啊？我就是李子”我回答胖老師的話。
“老王，吃面包呢？好吃嗎？來(lái)賞一口吧?！闭f(shuō)到這里我的肚子叫了起來(lái)，可能是到極限了吧，因?yàn)樘?dòng)忘了吃早飯（這可能是個(gè)不大妥當(dāng)理由吧）。
“no！no！no！我還no飽呢！no有功夫管你！你no吃飯？”王貞子用并不標(biāo)準(zhǔn)得“中國(guó)英語(yǔ)”（中國(guó)語(yǔ)言+英語(yǔ)）。
“不要瞎?了，不會(huì)說(shuō)就不要說(shuō)了，還什么no！no！no！的？我還yes！yes！yes！呢！白癡……”我用老師剛才教育我的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)王貞子，他的表情看上去非常吃驚啊！沒有想到他還有吃驚的'功能。
“切，我才no管你，前方開路回教室吃面包！”王貞子用唱戲得語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。
“奴才領(lǐng)旨！起駕回宮??！”哈哈總算還工整……。
第一次返校就這樣結(jié)束了。2天后就要開始1年級(jí)的生活了?。?！下次見886。
童年小記上帝為我關(guān)上了一道門。
七歲那年九月份，我結(jié)束了在阿太家的生活。踏進(jìn)了小學(xué)的大門。
上學(xué)對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，一切都很新鮮。我想著上學(xué)后，會(huì)得到很多老師同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，就像媽媽對(duì)我一樣。
開學(xué)的第一天，我便交到了不少朋友。她們對(duì)我很好，我覺得很快活！老師對(duì)我也很好，我覺得自已是最幸福的人。
每次考試，我都是全班倒數(shù)幾名，都會(huì)受到老師的批評(píng)，都會(huì)受到同學(xué)的譏笑。我為此很失落，很自卑。因?yàn)槌煽?jī)使我覺得生活再無(wú)幸福可言。二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文考試總是不及格，數(shù)學(xué)還勉強(qiáng)……每次學(xué)校把成績(jī)公布出來(lái)，我都會(huì)傷心到了極點(diǎn)。雖然我是一個(gè)善解人意的乖孩子，有一顆愛心，愛同學(xué)，愛老師，愛集體了，但從沒有人注意、肯定過(guò)我。因此我總是整天把自已關(guān)閉在一個(gè)小小的個(gè)人空間里面，久而久之，我成了一個(gè)名副其實(shí)的“啞巴”，整天一言不發(fā)。
我錯(cuò)了嗎。
時(shí)光匆匆的流逝了，可那一件事卻令我難以忘懷。我時(shí)常問(wèn)我自己，我錯(cuò)了嗎？
我們是一個(gè)奧數(shù)班的，在初中又是一個(gè)班的，我們?cè)?jīng)好得如一個(gè)人一樣，在奧數(shù)班，有誰(shuí)超過(guò)了我們，我倆都聯(lián)起手來(lái)努力，在打敗對(duì)手的時(shí)候，我們又在比著學(xué)?？梢哉f(shuō)，我們?cè)?jīng)是生活上的知心朋友，學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
可正是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上有競(jìng)爭(zhēng)，慢慢地，產(chǎn)生了矛盾……。
聽了這番話，我并沒有太在意，只是認(rèn)為她在開玩笑，可后來(lái)，她想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，老師也同意了，由于她的表現(xiàn)不好，老師換了人來(lái)干，換的人就是我，我也很吃驚，不過(guò)我知道自己應(yīng)該努力去干好，就在那不久，她的姐姐因在講臺(tái)上學(xué)老師講課的樣子，被老師知道，誰(shuí)知道告密的人將她說(shuō)成了我，害得我被老師說(shuō)，第二天，我知道了事實(shí)，便去向老師澄清，可她姐姐不讓，于是，我們就鬧了起來(lái)，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見了，就扣了分并進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)，就因?yàn)槟且淮?，我的班長(zhǎng)職務(wù)，被撤了下來(lái)。
不過(guò)，我也沒有對(duì)她懷恨在心，我就得誰(shuí)都有錯(cuò)誤，何必計(jì)較太多呢。。
在上奧數(shù)班的時(shí)候，她的媽媽在和我媽媽聊天，這本是很正常的事情，可她媽媽卻說(shuō)，是我搶了她女兒的課代表，還害得她女兒的姐姐受批評(píng)。結(jié)果把我媽媽氣哭了。
我很無(wú)奈，不知道她為什么要這樣，不過(guò)，我知道我們不可能再是朋友了。
然而，月考的前一天，老師讓我檢查書桌堂是否干凈，她的書桌里有廢紙，我便記了下來(lái)。在隨后的一次考試中我又比她考得好，這更激發(fā)了我們之間的矛盾，再加上老師嚴(yán)厲的批評(píng)了書桌臟的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)她在慢慢地記恨我。處處和我唱反調(diào)，在我正在努力地讓同學(xué)們?nèi)谌氲桨嗉?jí)活動(dòng)中時(shí)，她始終在消極的打擊著同學(xué)們積極性，我開始討厭她。
前幾天，我們?cè)谑招≠N的時(shí)候，她姐姐的不合格，因?yàn)闀r(shí)間緊，我和另一個(gè)同學(xué)就把她姐姐的小貼放在了我們自己的兜里，過(guò)后，便忘了放在誰(shuí)那，而小貼只是一張紙，兩個(gè)人的兜里又都沒有，所以也就沒給她姐姐，只是搪塞她說(shuō)，可能在撕雙面膠時(shí)，一起撕掉了。
當(dāng)天晚上，她媽媽又打來(lái)電話，大聲的喊，說(shuō)什么，她女兒的姐姐在哭，我無(wú)言以對(duì)，事實(shí)上，那一個(gè)小貼只需要一分鐘的時(shí)間就能完成，而又何必呢，同時(shí)，她姐姐又是一個(gè)大大咧咧的小女孩，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事哭的。在電話中，她媽媽有提到了我前面說(shuō)的事，把責(zé)任都推給了我。我氣憤，我一直在想，我錯(cuò)了嗎？我氣憤，我哪里做錯(cuò)了啊。我氣憤，我討厭，我恨她！!!
我學(xué)會(huì)了打羽毛球。
后怕的事。
福建省安溪縣沼濤實(shí)小一年5班王一鵬。
指導(dǎo)：楊秋涼余雪文。
現(xiàn)在想起這件事就害怕，以后再也不敢玩這種危險(xiǎn)的游戲，太可怕了。
那次我體會(huì)到了篇十四
總有一顆星為我指明遠(yuǎn)方的路，總有一個(gè)人陪我一起傷心落淚。
——題記。
記得那是小時(shí)候，我很孤單，天天在只能在樹下望著藍(lán)天，直到有一雙手輕輕拍打我肩……。
“可以做朋友嗎？我是新轉(zhuǎn)來(lái)的?！蔽因嚾惶ь^，只見一位天真的女孩步入眼簾：她，一雙水汪汪的大眼睛，嘴邊的一縷微笑顯得格外迷人。
我不知所措，這是第一次感受到友誼的春天?！爱?dāng)，當(dāng)然可以。我羞紅了臉。
“真的，我好開心?！彼坪跸渤鐾?，拉著我來(lái)到了另一片天地：翠流的河邊草，清澈見底的小河塘。我在這長(zhǎng)大，卻沒有來(lái)過(guò)這里。她告訴我，這是她剛剛發(fā)現(xiàn)的。我們把這里叫做“世外桃源”（圣誕節(jié)作文）。
我們躺在草地上，她告訴我，因?yàn)樗峭獾厝?，所以沒有人愿意和她做朋友，我是大來(lái)到這里的第一個(gè)朋友。他還告訴我，她媽媽眼睛看不見，姐姐又要上班，家里的活全是她干，她很累，想找個(gè)朋友傾訴。
可是，最近她對(duì)我不理不睬。直到有一天，我再也忍不住了。氣憤的拉著她來(lái)到了“世外桃源”可如今這里卻是一片靜寂：河邊小草已枯萎，荷塘清水已干枯，唯有蘆葦依舊搖，河畔的風(fēng)放肆的吹。
“我又要走了，爸爸在這里找不到田種。”她哭著對(duì)我說(shuō)。
“怎么會(huì)呢？”我疑惑地看著她。
“你知道的，我不會(huì)對(duì)你撒謊的?！闭f(shuō)完便迎著風(fēng)走開了。
“那我們還是朋友嗎？你會(huì)忘了我嗎？”我笑著對(duì)她說(shuō)，兩行眼淚卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
那次我體會(huì)到了篇十五
“一次失利或失敗并不重要，在今后成長(zhǎng)的道路上，挫折在所難免，但貴在堅(jiān)持。與其羨慕、嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)，超越自己，超越別人?！边@是一句再簡(jiǎn)單、平常的話，但就是這句話給予我較大的啟發(fā)，讓我努力前行，充滿正能量。
記得一次面向廣大校園記者的征文活動(dòng)，我正在猶豫不決時(shí)，一直關(guān)注、支持我參加校園記者活動(dòng)的媽媽說(shuō)：“不管什么活動(dòng)，只要積極參與，就一定有所收獲?！蔽衣爮牧藡寢尩慕ㄗh。我看了看題目，感覺是寫景的文章。呵呵，這可是我的長(zhǎng)項(xiàng)啊，豈不是小菜一碟？為了這篇文章，我挖空心思，煞費(fèi)苦心，在文章中寫了不少恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、優(yōu)美的句子，而且經(jīng)過(guò)多道“工序”，先是爸爸過(guò)目，進(jìn)行簡(jiǎn)單修改，再是班主任李老師的指導(dǎo)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，對(duì)這篇文章我是比較滿意的，對(duì)其沖擊征文的獎(jiǎng)項(xiàng)也有較大的期望和信心。
早知道結(jié)果的媽媽撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我能理解你現(xiàn)在的心情。剛看到征文結(jié)果的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，媽媽和你一樣，有點(diǎn)失落，因?yàn)閶寢屢彩菨M懷期待的。雖然我知道，為這次征文活動(dòng)，你也頗為用心。但生活就是這樣，沒有獲獎(jiǎng)，只能說(shuō)明你的寫作功底不到火候，或者說(shuō)做得不夠好，還有提升的空間。所謂天外有天，人外有人，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。一次失利或失敗并不重要，在今后成長(zhǎng)的道路上，挫折自是難免，但貴在堅(jiān)持。與其羨慕、嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)，超越自己，超越別人?！?/p>
從那時(shí)開始，堅(jiān)持每天讀一些美文，記一些好詞好句，堅(jiān)持每天寫一篇心情日記，每星期寫一篇作文，成為我的“寫作常規(guī)”，我相信，有堅(jiān)持不懈的精神，成功也許就不遠(yuǎn)了。
那次我體會(huì)到了篇十六
有人說(shuō)：”友誼是一幅優(yōu)美的'畫卷，引人注目?！币灿腥苏f(shuō)：“友誼是一只蒼勁的雄鷹，遨翔于藍(lán)天?！彼麄冋f(shuō)的不假，但我卻說(shuō)：“友誼是風(fēng)雨中的幫助?！?/p>
在走的時(shí)候，他輕輕地扶著我。時(shí)間一分一秒地度過(guò)了，我回到家門口了。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的衣服全濕了。我心特別感動(dòng)。就這時(shí)他又對(duì)我說(shuō)：“有沒有事，要不要我送你上去？我搖了搖頭，他就走了。
友誼是一串美麗的項(xiàng)鏈，你我共同守尋找一顆顆完美無(wú)瑕的珍珠。友誼是一條永不停息的長(zhǎng)河，我們攜手度過(guò)這洶涌的大江。友誼是一棵還未茁壯成長(zhǎng)的小樹，你我共同精心照料著它，友誼是你我風(fēng)雨中的見證！
過(guò)了一會(huì)，他走了過(guò)來(lái)。伸出他那強(qiáng)健的手將我拉起。又用他那嘶啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“就撐我這把傘回家吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
友誼是風(fēng)雨中的見證。我喜歡友誼，但更喜歡給我友誼的他。
那次我體會(huì)到了篇十七
友誼是什么？假如再給我一次機(jī)會(huì)，希望我不要再失去身邊的朋友。上個(gè)星期，宿舍里準(zhǔn)備搞一次泡腳。曉童和陳俏一起，吳婷婷本來(lái)準(zhǔn)備和我的，但是因?yàn)槟撤N原因，臨時(shí)更換了，把我換成了劉曉倩。畢竟這種事情是在安排好的情況下更換，我對(duì)吳婷婷充滿了意見。并且認(rèn)為她一定是在疏遠(yuǎn)我，就不想跟她玩了。那些畫面不是在諷刺我嗎？頓時(shí)，我有一種特別想哭的預(yù)感，但始終沒有哭出來(lái)。和我一樣，因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)盆子，但是有6個(gè)人，有兩個(gè)人必須被淘汰，蒙俏羽和我一樣被淘汰了。正好，蒙俏羽那天也因?yàn)榛緜€(gè)事情而心情煩燥，因此，我們兩個(gè)便坐在一起。從原來(lái)的“敵人”變成了暫時(shí)的“朋友”
也不知道她為什么一直心情煩燥，總之一直哼叫，一直在說(shuō)些小碎碎念。不過(guò)，也許她也有她的心事，就像我一樣。另一邊陳俏她們有說(shuō)有笑，地不時(shí)還去換水，弄得整個(gè)房間就剩我和蒙俏羽兩人。我和她是“敵人”，現(xiàn)在暫時(shí)成為了“朋友”，雖然可能以后又會(huì)變成“敵人”，但我還是先諒解一下吧！我們都要畢業(yè)了，可能就再也見不到了，就讓我好好地珍惜這在一起相處的每分每秒吧。
因?yàn)檫@次的事，我和蒙俏羽暫時(shí)成為了“朋友”，我得到了友誼，我一定會(huì)好好地珍惜友誼。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/8188953.html】
