寫總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力?？偨Y(jié)應(yīng)該突出亮點(diǎn)和收獲，不要只盯著問題和困難。請(qǐng)大家閱讀以下精選總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。
那次我體會(huì)到了篇一
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的那次我遲到了初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福，是個(gè)啞巴。
——題記。
難道真摯的友誼就不能永恒嗎？
或許，我們就注定分離吧！每當(dāng)下雨，還是喜歡去街上走走，可沒有你，只有我一個(gè)人的背影。
燈光拉長(zhǎng)了我的影子，我走在夜里，又睡不著。想你，想我們的友誼。
我們從小一起長(zhǎng)大，是好知己，好閨蜜。從小，我門一起大哭，一起大笑，一起捏泥巴，一起睡覺，一起學(xué)走路，一起啃手指……長(zhǎng)大后，我們?nèi)匀恍斡安浑x，我們一起上幼兒園，一起看動(dòng)畫片，一起數(shù)數(shù)字，一起過家家，互相扎頭發(fā)，一起學(xué)自行車……那時(shí)候，我們有過小懵懂，小背叛……時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)不再是當(dāng)年那兩個(gè)小女孩，我們長(zhǎng)大了，有了各自的心思，可時(shí)間沖不淡我們的友誼，我們經(jīng)常一起發(fā)瘋，一起淋雨，一起互損，一起偷懶，一起挨罵，一起追星……那些日子，有你真好！
小時(shí)候，畫在手上的手表不會(huì)轉(zhuǎn)，可還是帶走了時(shí)間。
那天雨很大，我一路小跑，踩起的水花濺到身上，全身都濕透了，手中緊緊地攥著一個(gè)瓷娃娃……不知聽誰說，你要走了，我不相信，我們不是說過要永遠(yuǎn)在一起的`嗎？我們的約定難道你就這樣輕易地違背了嗎？不行，你不許，你答應(yīng)過我的。我咬著牙，加快了步子，可我，還是晚了一步。你已經(jīng)上了車，留給我一個(gè)背影。我想要抓住你，可……我不爭(zhēng)氣，被絆了一下，跌倒在雨中，“啪”手中的瓷娃娃碎了，你，也走了。我爬起來，望著車子遠(yuǎn)去的背影，感覺臉頰濕濕的，不知是雨，還是淚。
我終究還是晚了，遲到的我還沒有來，你怎么就走了呢？
雨漸漸小了，天也漸漸放晴，天空飄著朵朵白云，我仿佛又看到我們兩個(gè)騎著單車沐浴在陽(yáng)光下，背影越來越遠(yuǎn)……知了又開始了聲聲鳴叫：“遲了，遲了。”
是的，遲了，真的遲了。
擁有的時(shí)候不去珍惜，等到失去了才懂得珍惜。幸福，是個(gè)啞巴，它不會(huì)告訴你：“你很幸福?！碑?dāng)我知道這就是幸福的時(shí)候，就已經(jīng)晚了。
曾經(jīng)，還回得來嗎？
那次我體會(huì)到了篇二
記得二年級(jí)語文期末考試的時(shí)候，我語文考了95分，放學(xué)后便像鳥兒似的飛回了家。您見了，不但沒有表?yè)P(yáng)我，反倒說：“考的還可以，不過，這卷子上的題目這么簡(jiǎn)單，仔細(xì)想想，打100分也是應(yīng)該的?！甭犕赀@句話，我小小的心里充滿了委屈，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)，我還是忍住眼淚沒掉下來。
再看媽媽，手捧著卷子，一題一題地閱讀起來。忽然您指著試卷，質(zhì)問道：“這個(gè)字你是不是寫錯(cuò)了？你粗心扣了5分，下次要改掉這粗心的壞習(xí)慣，知道嗎？”我的臉通紅通紅的慢呑呑地說“嗯?！?/p>
不過，媽媽看著我一臉的堅(jiān)強(qiáng)，這一次，媽媽還是表?yè)P(yáng)了我。
那次我體會(huì)到了篇三
在上個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了叫《丑小鴨》的課文，它是丹麥作家安徒生寫的童話故事。這個(gè)故事讓我印象很深，讓我學(xué)到了很多東西，在“丑小鴨”身上我發(fā)現(xiàn)了“堅(jiān)持不懈，永不放棄”的精神。
《丑小鴨》這個(gè)童話故事講的是鴨窩里出生了一只小鴨，又丑又小，一出生就受到欺負(fù)，大家都叫它丑小鴨。哥哥姐姐咬它，公雞啄它，養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它，丑小鴨只好獨(dú)自流浪。在樹林里小鳥譏笑它，獵狗追趕它，它經(jīng)常找不到吃的，冬天還常常凍僵，差點(diǎn)凍死。它受到了許多的挫折和折磨，但它并沒有放棄，堅(jiān)持了下來。一天天過去了，它終于蛻變成了一只美麗的'天鵝。
我做為一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)中有時(shí)候會(huì)遇到一些小小的挫折和困難，就停滯不前，甚至干脆放棄。我們應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，永不放棄。只有不懈的追求，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
那次我體會(huì)到了篇四
在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，發(fā)生過許多的事。但是一件二年級(jí)發(fā)生的事，讓我再也不沖動(dòng)。
那是一個(gè)下午，烏云密布，眼看就要下雨了。我們?cè)诼燥@昏暗的教室里上品德課。我因?yàn)樯险n講話被品德課代表記名了。我一下就火了，我沖上去推翻了他的桌子，撕爛了他的書，踢翻了他的.椅子。下課鈴不知不覺的響了，我不顧驚呆了的同學(xué)們，不顧眼里快要噴出火的他。推開門，上興趣課去了。
興趣課上完了，我走出教室。外面正在下雨，遠(yuǎn)處，是一片迷朦朦的陸地。一滴雨點(diǎn)打在了我的臉上，冰冷的感覺沁進(jìn)了我的心里。我不禁開始后悔起剛才的所作所為，后悔自己實(shí)在太沖動(dòng)。這時(shí)，一位同學(xué)跑過來跟我說：“老師叫你去辦公室，她要請(qǐng)你“喝茶”?！?/p>
我腦海里立刻浮想起一個(gè)畫面：我低著頭，站在老師面前接受老師的“狂風(fēng)暴雨”。我不禁打了個(gè)冷顫。于是，我沒有去教師辦公室，而是去了食堂。
晚上洗完澡，來到教室。一位同學(xué)見我來到教室，馬上跑來說：“你沒去辦公室，老師很生氣哦。你死定了?！闭f著便笑著跑開了。于是，我只好硬著頭皮，做好接受“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備，走進(jìn)辦公室。
來到辦公室，一眼就望見臉色鐵青的老師坐在那里，正虎視眈眈的看著我。我心想：完了，這次肯定死定了。便慢慢地走過去，等待著訓(xùn)斥。：心想：來吧，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！這時(shí)，一直沉默的老師發(fā)話了：
“你知道你錯(cuò)在哪兒?jiǎn)?？?/p>
“知道?！蔽矣帽任米拥慕新曔€要細(xì)的聲音答道。
“你要知道，沖動(dòng)是不能解決問題的。你也看到了，你的沖動(dòng)給同學(xué)造成多么大的傷害！你應(yīng)該好好反省，下次一定不能再犯這樣的錯(cuò)誤，知道嗎？”
“知道。”
“那么，你現(xiàn)在去跟那位同學(xué)道歉吧?！?/p>
光陰如箭，四年過去了。當(dāng)年的我，已經(jīng)成為了一個(gè)大男孩了。但當(dāng)年老師的話，已經(jīng)深深的烙印在了我的腦海里，久久揮之不去?，F(xiàn)在，每當(dāng)我想發(fā)火時(shí)，老師的話就會(huì)回響在我的耳邊，告訴我不能沖動(dòng)。漸漸地，每當(dāng)我想發(fā)火時(shí)。我都會(huì)靜下心來。想想是不是自己錯(cuò)了。
老師??！您的這句話，就是千金也換不了??！您的恩情，我永遠(yuǎn)不會(huì)也不會(huì)忘的！
那次我體會(huì)到了篇五
記得二年級(jí)語文期末考試的時(shí)候，我語文考了95分，放學(xué)后便像鳥兒似的飛回了家。您見了，不但沒有表?yè)P(yáng)我，反倒說：“考的`還可以，不過，這卷子上的題目這么簡(jiǎn)單，仔細(xì)想想，打100分也是應(yīng)該的?！甭犕赀@句話，我小小的心里充滿了委屈，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)，我還是忍住眼淚沒掉下來。
再看媽媽，手捧著卷子，一題一題地閱讀起來。忽然您指著試卷，質(zhì)問道：“這個(gè)字你是不是寫錯(cuò)了？你粗心扣了5分，下次要改掉這粗心的壞習(xí)慣，知道嗎？”我的臉通紅通紅的慢椎廝怠班擰！
不過，媽媽看著我一臉的堅(jiān)強(qiáng)，這一次，媽媽還是表?yè)P(yáng)了我。
那次我體會(huì)到了篇六
人生是一條單行道，一旦開始便無法停止，永沒有回頭的機(jī)會(huì)。
如果，只是如果，那次我沒有那么沖動(dòng)，是否一切還有重來的機(jī)會(huì)？
時(shí)光倒流，停駐，定格。
“你罵誰呢，罵誰呢！”我撕心裂肺的大喊大叫，引得周圍的人的目光都朝我聚攏過來。見有那么多人在觀望，我愈發(fā)得意洋洋。“你就是有了他之后不要我了！對(duì)不對(duì)？??？你管過我嗎？你在乎過我的感受嗎？”當(dāng)時(shí)的我耀武揚(yáng)威般地用手指著媽媽的肚子。我想如果當(dāng)時(shí)我就此停住，不再鬧下去的話，或許，一切都不會(huì)變得那么糟糕，我就不會(huì)那么懊惱，或許……當(dāng)時(shí)媽媽什么都沒說，只是用她那美麗的`大眼睛看著我，目光里隱藏著期盼，含著愧疚，有著殷切，甚至還帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)的乞求。他的眼睛像是一把刀子，刺痛了我的心。
此時(shí)的我只感到有一絲絲的不忍與害怕，緊緊地閉上了眼，但嘴里仍是不依不饒；“你就是不要我了！你有他就不要我了嗎？別拿那樣的目光看著我！我……我……”我語無倫次，邊喊叫著邊沖出了門。
我半跪在地上，什么都看不見，眼里只有那一片紅，耳畔人聲嘈雜，我卻什么都聽不見，只有一個(gè)聲音在我腦海不斷重復(fù)“是你害了她們，是你害了她們！”我閉上眼，拼命想甩掉眼前的一切，越是不想去想，它卻越是出現(xiàn)在我的腦海里。直到，我也倒在了地上。
再醒來時(shí)，第一眼便是她那蒼白的臉。她安靜的躺在病床上，肚子平了，里面的小生命已經(jīng)不在了。我輕輕地?fù)崦亩亲邮曂纯蓿蹨I不住地向下掉落，每一滴晶瑩的淚珠里都倒映著我與那還未出世的小生命互動(dòng)的溫馨的場(chǎng)景。
我深深地懺悔著，假如我不那么沖動(dòng)，假如我可以早一點(diǎn)醒悟，或許在醫(yī)院就不會(huì)是悲傷的哭泣而是喜悅的迎接一個(gè)新的小生命了！假如能重來一次，假如我控制住了我自己，也許現(xiàn)在就不會(huì)是這樣??！
可人生沒有如果，你只有在一個(gè)個(gè)分岔路口進(jìn)行選擇，選擇了就不會(huì)有回頭的機(jī)會(huì)了。過去的，就只能隨它過去了，前方還會(huì)有許多的分岔路口，只是下一次，我一定一定要注意！一定不會(huì)再這么沖動(dòng)了！
那次我體會(huì)到了篇七
記得二年級(jí)語文期末考試的時(shí)候，我語文考了95分，放學(xué)后便像鳥兒似的飛回了家。您見了，不但沒有表?yè)P(yáng)我，反倒說：“考的`還可以，不過，這卷子上的題目這么簡(jiǎn)單，仔細(xì)想想，打100分也是應(yīng)該的?！甭犕赀@句話，我小小的心里充滿了委屈，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)，我還是忍住眼淚沒掉下來。
不過，媽媽看著我一臉的堅(jiān)強(qiáng)，這一次，媽媽還是表?yè)P(yáng)了我。
那次我體會(huì)到了篇八
在過去幾年中，你一定得到過他人的贊賞。是在競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，是有了自己的小發(fā)明，小制作，是幫助他人克服了生活，學(xué)習(xí)中的困難，還是其他什么？在我的記憶中我記得我得到過一次鍛煉。
記得那一次，學(xué)校組織我們五年級(jí)的全體學(xué)生參加軍訓(xùn)。在那里，我得到了充分的鍛煉。我在家里是一個(gè)”衣來伸手，飯來張口“的小皇帝，別說干重活，連書包都是媽媽幫我整理的。
軍訓(xùn)生活，一次人生道路的考驗(yàn)，一次自信的鍛煉，它不僅提高了我的自理能力，而且讓我更自信，為我的人生添下了精彩的一筆！
簡(jiǎn)評(píng)：軍訓(xùn)生活真是豐富多彩呢，又有趣，又無奈。
那次我體會(huì)到了篇九
沖動(dòng)，一個(gè)傷害別人和你自己的性格，你想要嗎？
如血的殘陽(yáng)下，我的背影分出了一個(gè)惡魔……。
“我的作文又被當(dāng)范文在全班朗讀了?！蔽遗d奮地向知心朋友說?！芭?？那恭喜你了?！迸笥炎ＹR我并為我感到高興。飯?zhí)貌⒉贿h(yuǎn)，走了5分鐘便到，我又是蠻早的一個(gè)，所以飯?zhí)谜诩硬??！按翱诘牟蛢翰灰?，不加白不加。”我邊哼著小曲邊去窗口為了那一碗多余的菜。過了一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的菜便出現(xiàn)在我手中。我小心翼翼地把這個(gè)如同珍寶的碗放在餐盤上，便跑去洗手。當(dāng)我興高采烈地準(zhǔn)備分享那晚餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正在拿我那個(gè)碗。
“喂，那是我的，把你的.手拿開。”我顧不了什么，大喝一聲。他怔了一下，隨即作出反應(yīng)：“明明是我的，你想干嗎？”呵，這人想喧賓奪主。我正想反擊，他又開口：“切，j我？你不夠格。”我的火一下上來了，正準(zhǔn)備與他爭(zhēng)論不休，朋友拉了拉我，示意我不要?jiǎng)优?。我這氣才壓下去，并獨(dú)自吃悶飯。他仍喋喋不休，似乎不想就此作罷。為了圖個(gè)耳根清凈，走上前把那碟菜倒進(jìn)垃圾桶。迎來我的真不是他那尖酸刻薄的話語，而是一只反射著燈光的碗。
“啪”血花隨著聲音一起出來，他緩緩地流過我那半邊臉，成就了那人心中的不快。事后，他對(duì)我深感抱歉，但我覺得是我錯(cuò)了。
一開始大喝，惡魔初露，不思考一下，便如此沖動(dòng)。然后把那碗菜到進(jìn)垃圾桶，惡魔全盛，給他吃就是了，何必把那碗菜丟了，浪費(fèi)糧食。
“沖動(dòng)是魔鬼?！币粍t諺語這樣說。你想靠近他嗎？答案不言而喻。
那次我體會(huì)到了篇十
在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)，表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過很多的表?yè)P(yáng)，在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅，那么的開心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
我是一個(gè)大懶蟲，那是一天早上，媽媽又開始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點(diǎn)啦，會(huì)不起來，太陽(yáng)都曬屁股啦”我那不爭(zhēng)氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽(yáng)??！隨后就開始打架了，我放棄了早起，開始迷迷糊糊的睡了，媽媽見我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個(gè)雞蛋就可以繼續(xù)睡覺了?！蔽衣牭接谢罡陕木忂^神來，開始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì)，敲碎放入電飯煲里，第一個(gè)雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開始大意了，覺得打雞蛋是那樣的簡(jiǎn)單，我開始敲碎第二個(gè)，一時(shí)間沒有反應(yīng)過來雞蛋黃灑了一地。媽媽說：“事事開頭難，下次就會(huì)打雞蛋了，這也是我預(yù)料之內(nèi)，但是打進(jìn)了一個(gè)雞蛋已經(jīng)不錯(cuò)了，下次一定要多干事?！边@時(shí)我心中抱怨道：“自己會(huì)做為什么非叫我做呀！”
受到表?yè)P(yáng)是那么的甜蜜我以后一定會(huì)多做好事。
那次我體會(huì)到了篇十一
友誼是什么？假如再給我一次機(jī)會(huì)，希望我不要再失去身邊的朋友。上個(gè)星期，宿舍里準(zhǔn)備搞一次泡腳。曉童和陳俏一起，吳婷婷本來準(zhǔn)備和我的，但是因?yàn)槟撤N原因，臨時(shí)更換了，把我換成了劉曉倩。畢竟這種事情是在安排好的情況下更換，我對(duì)吳婷婷充滿了意見。并且認(rèn)為她一定是在疏遠(yuǎn)我，就不想跟她玩了。那些畫面不是在諷刺我嗎？頓時(shí)，我有一種特別想哭的預(yù)感，但始終沒有哭出來。和我一樣，因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)盆子，但是有6個(gè)人，有兩個(gè)人必須被淘汰，蒙俏羽和我一樣被淘汰了。正好，蒙俏羽那天也因?yàn)榛緜€(gè)事情而心情煩燥，因此，我們兩個(gè)便坐在一起。從原來的“敵人”變成了暫時(shí)的“朋友”
也不知道她為什么一直心情煩燥，總之一直哼叫，一直在說些小碎碎念。不過，也許她也有她的心事，就像我一樣。另一邊陳俏她們有說有笑，地不時(shí)還去換水，弄得整個(gè)房間就剩我和蒙俏羽兩人。我和她是“敵人”，現(xiàn)在暫時(shí)成為了“朋友”，雖然可能以后又會(huì)變成“敵人”，但我還是先諒解一下吧！我們都要畢業(yè)了，可能就再也見不到了，就讓我好好地珍惜這在一起相處的每分每秒吧。
因?yàn)檫@次的事，我和蒙俏羽暫時(shí)成為了“朋友”，我得到了友誼，我一定會(huì)好好地珍惜友誼。
那次我體會(huì)到了篇十二
桌子的一邊，是我；對(duì)面，是從小教我下棋的來勢(shì)；中間，是一盤棋。我與老師對(duì)弈，試圖尋求人生的答案。
這盤棋，我很想贏下來。第一步怎么走，我舉棋不定。師傅說：“首步下好，可定棋局。”我走哪里？是啊，我走哪兒呢？前面的路似乎大霧封鎖，我憑窗凝望，隱約可見一個(gè)孤影在喚我前去，他是誰，是幸運(yùn)之神？我茫然了。去吧，路還是要走的，我怎么能因恐懼而停而不前？棋子啪的一聲落下。
大戰(zhàn)很快進(jìn)入白熱化狀態(tài)，一黑一白在棋盤山個(gè)廝殺，難解難分?？墒?，看得出來，我也處下風(fēng)，我的一條大龍已陷入危機(jī)。我該怎么辦??？是啊，我該怎么辦呢？前面的路，充滿了風(fēng)險(xiǎn)，可是我的這條大龍要想保住，我必須周這條險(xiǎn)路，我已無法回頭，唯有全力以赴。也許我會(huì)便體鱗傷，也許我會(huì)心里交卒，可是只有拼權(quán)利，才會(huì)有勝利的機(jī)會(huì)。我鎮(zhèn)定一下，堅(jiān)定地落下棋子......
啪的一聲最后一個(gè)棋子落下，我輸了，內(nèi)心已一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝，再也不會(huì)回來。神色的變化怎能逃過老師的法眼?！拔逸斄??！蔽铱嘈Α！笆前?，你又輸了”老師稍作停頓，目光停留在我的身上，說道：“可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可絕不是一盤就可以下完的?！蔽铱粗蠋煟骸袄蠋熓钦f......”老師一邊收拾棋子，一邊說道：“眾多棋局，撲朔迷離，千變?nèi)f化，如天上的星星讓人演化繚亂。其實(shí)誰都會(huì)輸，也都回贏，重要的.是該如何看待輸贏，更要知道如何去贏，日后，還有許多盤棋里等待你去下，要加油??！”
今天去春游，我們來到一片松樹林，我在來的路上已經(jīng)筋疲力盡了，坐在樹林里休息。
我感到饑腸轆轆，就從書包中拿出一個(gè)大面包開始大吃起來。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，十分好奇的把一塊面包扔到了一只螞蟻身旁，它用觸角碰了幾下，便開始往螞蟻窩旁邊拖。人們都說，螞蟻是大力士，但這塊面包比它大幾百倍，它根本動(dòng)搖不了這塊巨大的面包。
這只螞蟻轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了洞里，我以為它放棄了，這我可以理解，面包太大了。但是，不一會(huì)兒，螞蟻大軍如洪水一樣涌了出來，撲向這塊巨大的面包。它們有的用力往后拉，有的使勁往前推，大約7、8分鐘后，這塊泰山一般的大面包被搬到了蟻巢附近。
我一向愛搞惡作劇，我用樹枝把面包撥回原處，螞蟻又把它搬回去。我反復(fù)這么做，螞蟻呢？又反復(fù)把它搬回去。有些螞蟻好像生我的氣了，撲上來，對(duì)我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但我卻不甚在意。
我都玩夠了，但螞蟻們還是耐心的搬。我又想把面包撥回去，但是我沒有這樣做，因?yàn)槲也幌胱屛浵伆盐蚁氤闪艘粋€(gè)身披云甲，齒尖爪利的怪獸?？粗浵伆丫薮蟮摹疤┥健狈指畛伞靶∈瘔K”，搬到了蟻巢中。我也想鉆到蟻巢中看看螞蟻是怎么把這些面包吃掉的，可是我太“胖”了。
喔！我今天在螞蟻身上學(xué)到了一個(gè)成語人心齊泰山移。我也感受到了螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)意志。
今天去春游，我們來到一片松樹林，我在來的路上已經(jīng)筋疲力盡了，坐在樹林里休息。
我感到饑腸轆轆，就從書包中拿出一個(gè)大面包開始大吃起來。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，十分好奇的把一塊面包扔到了一只螞蟻身旁，它用觸角碰了幾下，便開始往螞蟻窩旁邊拖。人們都說，螞蟻是大力士，但這塊面包比它大幾百倍，它根本動(dòng)搖不了這塊巨大的面包。
這只螞蟻轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了洞里，我以為它放棄了，這我可以理解，面包太大了。但是，不一會(huì)兒，螞蟻大軍如洪水一樣涌了出來，撲向這塊巨大的面包。它們有的用力往后拉，有的使勁往前推，大約7、8分鐘后，這塊泰山一般的大面包被搬到了蟻巢附近。
我一向愛搞惡作劇，我用樹枝把面包撥回原處，螞蟻又把它搬回去。我反復(fù)這么做，螞蟻呢？又反復(fù)把它搬回去。有些螞蟻好像生我的氣了，撲上來，對(duì)我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但我卻不甚在意。
我都玩夠了，但螞蟻們還是耐心的搬。我又想把面包撥回去，但是我沒有這樣做，因?yàn)槲也幌胱屛浵伆盐蚁氤闪艘粋€(gè)身披云甲，齒尖爪利的怪獸?？粗浵伆丫薮蟮摹疤┥健狈指畛伞靶∈瘔K”，搬到了蟻巢中。我也想鉆到蟻巢中看看螞蟻是怎么把這些面包吃掉的，可是我太“胖”了。
喔！我今天在螞蟻身上學(xué)到了一個(gè)成語人心齊泰山移。我也感受到了螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)意志。
這句話啟發(fā)了我。
這句話啟發(fā)了我。
我可以肯定得說，每個(gè)人，包括天才在生活中都一定能遇到挫折，而且無法避免。
我現(xiàn)在還沒成年，就曾遇到許多挫折。就說一次宋老師叫我做一幅泡沫畫，我一聽，心里想著做泡沫畫一定好玩，便一口答應(yīng)了，到了家，我便開始做。剛做好，我就把泡沫弄破了，做了一個(gè)小時(shí)全白費(fèi)了，我傷心極了，恨不得大哭一場(chǎng)，那時(shí)我覺得命運(yùn)太不公平，還打算放棄，剛失敗了一次，就敲起了退堂鼓。
爸爸知道了，走到我身旁，什么也沒說。只遞給了我一書簽，我拿起一看，上面寫著：一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。毛姆?！澳阍敢庾鍪≌邌幔俊卑职中χ鴨栁?。
我一聽，頓時(shí)明白了父親的用意，他是想用這句名言教育我，而我頓時(shí)也受到了啟發(fā)：人生的道路都是崎嶇，人人都要經(jīng)歷風(fēng)霜，如果人不能經(jīng)受挫折，那這個(gè)人在社會(huì)上就會(huì)毫無意義，所以我要經(jīng)得起生活的鍛煉，打敗怯懦。
“一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者?！边@句話使我終身受益。
生活中，無處不充盈這快樂與希望，堅(jiān)強(qiáng)與威嚴(yán)；自信與成功。但是，最重要的是，要在生活中給予你的啟發(fā)中自信、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。
還記得，在六年級(jí)的時(shí)，我學(xué)習(xí)了一篇名叫《碧螺春》的課文。在作者的筆下，碧螺春茶葉那蜷縮著的樣子，那翠綠的顏色，一直在腦海里回蕩。那時(shí)，真有一種沖動(dòng)―要親自一睹它那令人陶醉的樣子，品嘗那細(xì)膩的味道。
終于，那天，姑父買了一包碧螺春茶來孝敬奶奶、爺爺。于是，我便忍不住向奶奶要了幾粒茶葉。回去后，我趕忙拿來一個(gè)杯子，沏上一杯水，把茶葉一粒一粒放進(jìn)去。那茶葉，好似一條蛟龍，在水里騰飛。一分鐘，兩分鐘，三分鐘&hllip&hllip啊！那碧綠的碧螺春茶已被浸潤(rùn)。那水里無不充盈著希望的綠色。輕輕泯上一口，那沁人心脾的清香撲面而來，徘徊在唇齒之間。我有忍不住在嘗一口了。哇！那香氣似乎在我的全身里躥動(dòng)，好像這個(gè)人都變的神清氣爽起來。我享受著那無窮的樂趣。但不久之后，嘴里突然泛起了一股苦澀的味道，這種味道余留在口中。我端起茶又喝了一口，瞬間，清新又撲鼻而來，我有感覺到了那種美！那種仿佛置身于世外桃源，仿佛在無數(shù)的花草間縈繞一樣。
這不是人生的寫照嗎？這不正是一種對(duì)世人的啟發(fā)嗎！只有經(jīng)歷了重重困難后，只有翻過無數(shù)高山后，理想境界才終將實(shí)現(xiàn)！
此刻，我感受到了一種美，我感受到了一種啟發(fā)！我要對(duì)自己說：“加油，只有嘗到人生的苦澀后，才能成為一代英豪！放飛翅膀，在人生里飛翔吧！”
石家莊市23中學(xué)初一靳子朝本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
《岳飛練字》讀后感。
今天，我看了一篇叫《岳飛練字》的文章后受到了啟發(fā)。
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買不起紙和筆，但他非常喜歡寫字。一天，他看見鄰居家的孩子用樹枝在地上畫個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來了一盆細(xì)沙和一根樹枝，對(duì)他媽媽說他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來，他寫的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
《岳飛練字》讀后感。
今天，我看了一篇叫《岳飛練字》的文章后受到了啟發(fā)。
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買不起紙和筆，但他非常喜歡寫字。一天，他看見鄰居家的孩子用樹枝在地上畫個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來了一盆細(xì)沙和一根樹枝，對(duì)他媽媽說他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來，他寫的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
《岳飛練字》讀后感。
今天，我看了一篇叫《岳飛練字》的文章后受到了啟發(fā)。
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買不起紙和筆，但他非常喜歡寫字。一天，他看見鄰居家的孩子用樹枝在地上畫個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來了一盆細(xì)沙和一根樹枝，對(duì)他媽媽說他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來，他寫的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
那次我體會(huì)到了篇十三
有人說：”友誼是一幅優(yōu)美的'畫卷，引人注目?！币灿腥苏f：“友誼是一只蒼勁的雄鷹，遨翔于藍(lán)天?！彼麄冋f的不假，但我卻說：“友誼是風(fēng)雨中的幫助?！?/p>
在走的時(shí)候，他輕輕地扶著我。時(shí)間一分一秒地度過了，我回到家門口了。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的衣服全濕了。我心特別感動(dòng)。就這時(shí)他又對(duì)我說：“有沒有事，要不要我送你上去？我搖了搖頭，他就走了。
友誼是一串美麗的項(xiàng)鏈，你我共同守尋找一顆顆完美無瑕的珍珠。友誼是一條永不停息的長(zhǎng)河，我們攜手度過這洶涌的大江。友誼是一棵還未茁壯成長(zhǎng)的小樹，你我共同精心照料著它，友誼是你我風(fēng)雨中的見證！
過了一會(huì)，他走了過來。伸出他那強(qiáng)健的手將我拉起。又用他那嘶啞的聲音對(duì)我說：“就撐我這把傘回家吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
友誼是風(fēng)雨中的見證。我喜歡友誼，但更喜歡給我友誼的他。
那次我體會(huì)到了篇十四
臘月二十三日晚上，我和爸爸媽媽一起去艾美百貨買衣服。
已快到新年，街上有的商店張燈結(jié)彩，人來人往的，很熱鬧。大街上的車把本來就不寬的道路擠得水泄不通。在艾美百貨走了一陣子，覺得衣服太貴，就想去金嶺商場(chǎng)看一看。
剛到安溪大橋的時(shí)候，突然聽到一陣刺耳的聲音，“吱……”，循聲望去，看到一個(gè)女孩子躺在血泊之中，旁邊還有一輛面包車。不一會(huì)兒，有幾個(gè)警察叔叔來到了現(xiàn)場(chǎng)，隨后，救護(hù)車向安溪大橋開來。
穿著白色衣服的護(hù)士把受傷的女孩子抬上了車，“叮咚叮咚”，救護(hù)車急忙的開走了。我被眼前的情景嚇呆了，其實(shí)像這種交通事故在我國(guó)每天都發(fā)生很多。我在想，如果面包車不開那么快，女孩子就不會(huì)受傷，交通事故就不會(huì)發(fā)生。如果每個(gè)人都注意安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就會(huì)減少許多。
我學(xué)會(huì)了打羽毛球。
福建省安溪縣沼濤實(shí)小一年5班王雅茹。
一天早上，天氣晴朗，萬里無云。我叫哥哥教我打羽毛球，于是我拿著羽毛球拍來到樓下。哥哥說要學(xué)會(huì)打羽毛球，首先要學(xué)會(huì)發(fā)球，就是把球往上拋，接著用力打出去，我就照著哥哥說的去做，球總是掉到地上打不到，哥哥說我的手勢(shì)速度跟不上球往上拋得速度，一次、兩次、經(jīng)過好多次的鍛煉，慢慢的就有了感覺。
雖然我學(xué)會(huì)了發(fā)球，但我還是不會(huì)接球，每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來，我總是接不到，哥哥給我指點(diǎn)迷津說：“打羽毛球手和腳要注意協(xié)調(diào)……”，你看到對(duì)方球過來的時(shí)候要往球的方向追、球快到眼前的時(shí)候趕緊拿起球拍打出去。連續(xù)幾次我都接不到球，我都有點(diǎn)失去信心了，哥哥一直鼓勵(lì)我說，妹妹：“不要急，凡事都有第一次、慢慢來你一定能學(xué)會(huì)的”。
通過這次學(xué)打羽毛球我學(xué)會(huì)了很多道理，“功夫不負(fù)有心人”，“一分耕耘一分收獲”。經(jīng)過好多天的練習(xí)，我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。
我學(xué)會(huì)了騎自行車。
福建省安溪縣沼濤實(shí)小一年5班阮伊欣。
我看見別人都會(huì)騎自行車，我很羨慕他們。
我叫爸爸媽媽給我買一輛自行車，買來時(shí)，我急急忙忙跑過去坐在自行車上。當(dāng)時(shí)我還小，腿不夠長(zhǎng)，騎不了自行車。
一年過去了，我又牽出我心愛的自行車，我發(fā)現(xiàn)像變魔術(shù)一樣，我的腿變長(zhǎng)了！然后媽媽慢慢地教我騎自行車。一天，我學(xué)會(huì)了騎自行車，我感到很高興。
爸爸媽媽，謝謝你們。
福建省安溪縣沼濤實(shí)小一年5班林瑾。
“世上只有媽媽好，……”每當(dāng)我聽到這首歌就想起媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)懷與愛護(hù)。媽媽請(qǐng)假照顧我還干家務(wù)活。媽媽忙著炒菜、煮飯、洗衣服、疊被子、洗襪子、整理書桌、整理房間、掃地、拖地、晾衣服、擺齊桌椅、整理衣服等等一大堆的家務(wù)活。我三歲時(shí)，媽媽在上班，外婆來照顧我。我五歲時(shí)，外婆有事要回家，媽媽就請(qǐng)假照顧我。外婆回家去了，我多么想念外婆喲，但是我更加感謝媽媽對(duì)我的關(guān)愛！媽媽有時(shí)還忙著買生活用品，就是牙膏、毛巾、洗衣粉、火腿腸、四季豆、白菜、卷心菜、西紅柿、牛奶、面包、衣服、鞋子、襪子、枕頭等；還有買我的學(xué)習(xí)用品，就是直尺、書包、橡皮擦、日記本、鉛筆、新華字典等。我想對(duì)媽媽說：“媽媽，您真辛苦呀，為了我的生活、為了我的學(xué)習(xí)，您就整天忙這忙那！”
我不但有一個(gè)好媽媽，還有一個(gè)好爸爸。爸爸總是起早貪黑忙上班，晚上很晚才回家。爸爸整天忙著改作業(yè)、改考卷、檢查學(xué)生的作業(yè)、教學(xué)生復(fù)習(xí)課文。我也想對(duì)爸爸說：“爸爸，您為了我、為了這個(gè)家，忙著賺錢，好辛苦呀！”
我為我有這樣的媽媽和爸爸感到無比的高興，我衷心地感謝你們??爸爸、媽媽！
我最喜歡的一種運(yùn)動(dòng)。
福建省安溪縣沼濤實(shí)小一年5班鄭智博。
有空時(shí)我就想去打打羽毛球。
打羽毛球既能鍛煉我的身體，也能鍛煉我的反應(yīng)能力，真是兩全其美，何樂而不為了。
新學(xué)期第一課。
福建省安溪縣沼濤實(shí)小一年5班陳睿萱。
開學(xué)的第一天，我很高興，心里很激動(dòng)，我就讀于一年級(jí)5班。我們的班主任是楊老師，第一次面對(duì)楊老師心里有點(diǎn)怕怕的，但是經(jīng)過一段時(shí)間后就覺得楊老師蠻親切的。
開學(xué)第一課，楊老師就開始教我們拼音a.o.e，面對(duì)陌生的拼音字母，覺得蠻有趣的，對(duì)于陌生的知識(shí)，我們的認(rèn)知也剛剛開始啟蒙。我很喜歡老師教給我們的新知識(shí)，幫助我們認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)一些我們不懂得知識(shí)。
做老師很辛苦，我們要聽老師的話，才能把知識(shí)學(xué)好，考個(gè)好成績(jī)。
來源：m.10/。
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那次我體會(huì)到了篇十五
小朋友,給你們講個(gè)故事，叫“于仲文斷?！薄?/p>
從前，有個(gè)叫于仲文的人，很聰明，常常幫助人們解決問題，有一天，一戶姓任的人和姓杜的人都丟了一頭牛，在路上到處找，忽然看見一頭牛，兩人都說這牛是自家的，沒辦法，只好向于仲文幫忙，他來了之后，什么也沒說拿起鞭子狠狠的抽打牛，趁機(jī)觀察兩人的臉色，牛被抽打的直叫。任家的人見了，心疼的連喊：“別打了！別打了，而杜家人看上去滿不在乎，這時(shí)于仲文一本正經(jīng)的說“牛是任家的”，那杜家的人不服氣說：“在打牛時(shí)，我也很心疼，只是沒喊出來，于仲文笑著說：“那我把這牛給放了，看他往哪家跑，就是誰家的?！狈帕酥螅@牛直奔任家那兒跑，杜家人只好承認(rèn)那牛不是自家的。
我們做事要向于仲文一樣聰明，如果發(fā)生不對(duì)勁要?jiǎng)邮肿鲎隹丛囋嚳?，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)首先有一個(gè)聰明的頭腦，讓雙方心服口服，這才是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的本領(lǐng)。
那次我體會(huì)到了篇十六
我不知道從何說起，那就一一給你介紹吧！
首先，我每星期二得去隊(duì)室開會(huì)。每當(dāng)?shù)搅诵瞧诙盼鐚W(xué)時(shí)，我總是急急忙忙地回到家，三下五除二地吃好飯，又慌慌張張地來到學(xué)校，要知道，遲到可是要受批評(píng)的！到了隊(duì)室，絕對(duì)不會(huì)馬上開始討論事情，因?yàn)檫€有些小班的小干部沒來。過了一會(huì)，他們才慢吞吞地來了，討論會(huì)議又得講一個(gè)多小時(shí)，中午山一樣多的作業(yè)還等著我去完成呢！
最后，我再聲明一下，作文，可惡的作文，它也浪費(fèi)了我玩的時(shí)間，每次寫作文，我都感到頭疼。這不，老師又布置了一項(xiàng)新任務(wù)??寫作文。唉！沒辦法，老師的命令可不能抗拒啊，說干就干，我就寫下了這篇作文《任務(wù)……任務(wù)……煩死我了！》讓我輕松一下吧！
校園四劍客第一次受批評(píng)。
唉，我只有慢慢地挨時(shí)間了，趴在桌子上不一會(huì)就睡著了，可能是剛才玩的太累了吧，感覺心里非常興奮，我還是第一次在學(xué)校睡著，第一次上學(xué)的我真是有夠神經(jīng)的。我剛睡了一會(huì)就被一陣嚴(yán)厲的聲音吵醒了。（嚇了我一跳，可惜跳不起來，因?yàn)橛凶雷訐踔兀??！斑@位同學(xué)，不要睡了快起來，你是哪個(gè)班的？怎么在我們班？”（第一次的“面試”他好像生病了，所以不知道我是誰）接著就拽著我的耳朵把我從座位上硬生生生得拉了起來，“啊，好……？咦？怎么不疼？”我摸著自己的耳朵問自己，嘻嘻這是我的夢(mèng)，也就是這一切都不是真的，我可以為所欲為了，于是我不管那個(gè)胖老師，繼續(xù)在座位上睡覺。
現(xiàn)實(shí)：那個(gè)胖老師她又使勁拉我的耳朵，可憐的我一點(diǎn)都沒有感覺，當(dāng)然也不會(huì)反抗，誰叫這是夢(mèng)？（可怕的就在這里，我認(rèn)為真是夢(mèng)）認(rèn)為在夢(mèng)中的我又不知道疼，管他拽哪里？忽然她非常用力的拽了一下子，這一下子的力度可不是撓癢癢了，是“當(dāng)頭一棒”一下子我的耳朵疼得想斷了一樣，“這夢(mèng)真起怪，居然還會(huì)疼奇怪啊……”胖老師又想拽我的時(shí)候，我說了一句連我自己都聽不懂的話“不要鬧了，我要睡覺不要用蹄子碰我的耳朵胖子……”當(dāng)時(shí)說出這句話我我就感覺到了渾身的汗毛都立了起來。馬上我意識(shí)到了，要倒大霉了，要是他是我的班主任我會(huì)不會(huì)被她整死？這時(shí)我的第六感告訴我馬上就要挨罵了。我為了避免挨罵，于是假裝還沒睡醒，繼續(xù)把這個(gè)“慌”遍圓。
“你叫什么名字？”胖老師問我。。
“我?。课揖褪抢钭印蔽一卮鹋掷蠋煹脑?。
“老王，吃面包呢？好吃嗎？來賞一口吧?！闭f到這里我的肚子叫了起來，可能是到極限了吧，因?yàn)樘?dòng)忘了吃早飯（這可能是個(gè)不大妥當(dāng)理由吧）。
“no！no！no！我還no飽呢！no有功夫管你！你no吃飯？”王貞子用并不標(biāo)準(zhǔn)得“中國(guó)英語”（中國(guó)語言+英語）。
“不要瞎?了，不會(huì)說就不要說了，還什么no！no！no！的？我還yes！yes！yes！呢！白癡……”我用老師剛才教育我的語氣來說王貞子，他的表情看上去非常吃驚?。]有想到他還有吃驚的'功能。
“切，我才no管你，前方開路回教室吃面包！”王貞子用唱戲得語氣對(duì)我說。
“奴才領(lǐng)旨！起駕回宮！！”哈哈總算還工整……。
第一次返校就這樣結(jié)束了。2天后就要開始1年級(jí)的生活了?。?！下次見886。
童年小記上帝為我關(guān)上了一道門。
七歲那年九月份，我結(jié)束了在阿太家的生活。踏進(jìn)了小學(xué)的大門。
上學(xué)對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，一切都很新鮮。我想著上學(xué)后，會(huì)得到很多老師同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，就像媽媽對(duì)我一樣。
開學(xué)的第一天，我便交到了不少朋友。她們對(duì)我很好，我覺得很快活！老師對(duì)我也很好，我覺得自已是最幸福的人。
每次考試，我都是全班倒數(shù)幾名，都會(huì)受到老師的批評(píng)，都會(huì)受到同學(xué)的譏笑。我為此很失落，很自卑。因?yàn)槌煽?jī)使我覺得生活再無幸?？裳?。二年級(jí)的時(shí)候，語文考試總是不及格，數(shù)學(xué)還勉強(qiáng)……每次學(xué)校把成績(jī)公布出來，我都會(huì)傷心到了極點(diǎn)。雖然我是一個(gè)善解人意的乖孩子，有一顆愛心，愛同學(xué)，愛老師，愛集體了，但從沒有人注意、肯定過我。因此我總是整天把自已關(guān)閉在一個(gè)小小的個(gè)人空間里面，久而久之，我成了一個(gè)名副其實(shí)的“啞巴”，整天一言不發(fā)。
我錯(cuò)了嗎。
時(shí)光匆匆的流逝了，可那一件事卻令我難以忘懷。我時(shí)常問我自己，我錯(cuò)了嗎？
我們是一個(gè)奧數(shù)班的，在初中又是一個(gè)班的，我們?cè)?jīng)好得如一個(gè)人一樣，在奧數(shù)班，有誰超過了我們，我倆都聯(lián)起手來努力，在打敗對(duì)手的時(shí)候，我們又在比著學(xué)?？梢哉f，我們?cè)?jīng)是生活上的知心朋友，學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
可正是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上有競(jìng)爭(zhēng)，慢慢地，產(chǎn)生了矛盾……。
聽了這番話，我并沒有太在意，只是認(rèn)為她在開玩笑，可后來，她想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，老師也同意了，由于她的表現(xiàn)不好，老師換了人來干，換的人就是我，我也很吃驚，不過我知道自己應(yīng)該努力去干好，就在那不久，她的姐姐因在講臺(tái)上學(xué)老師講課的樣子，被老師知道，誰知道告密的人將她說成了我，害得我被老師說，第二天，我知道了事實(shí)，便去向老師澄清，可她姐姐不讓，于是，我們就鬧了起來，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見了，就扣了分并進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)，就因?yàn)槟且淮危业陌嚅L(zhǎng)職務(wù)，被撤了下來。
不過，我也沒有對(duì)她懷恨在心，我就得誰都有錯(cuò)誤，何必計(jì)較太多呢。。
在上奧數(shù)班的時(shí)候，她的媽媽在和我媽媽聊天，這本是很正常的事情，可她媽媽卻說，是我搶了她女兒的課代表，還害得她女兒的姐姐受批評(píng)。結(jié)果把我媽媽氣哭了。
我很無奈，不知道她為什么要這樣，不過，我知道我們不可能再是朋友了。
然而，月考的前一天，老師讓我檢查書桌堂是否干凈，她的書桌里有廢紙，我便記了下來。在隨后的一次考試中我又比她考得好，這更激發(fā)了我們之間的矛盾，再加上老師嚴(yán)厲的批評(píng)了書桌臟的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)她在慢慢地記恨我。處處和我唱反調(diào)，在我正在努力地讓同學(xué)們?nèi)谌氲桨嗉?jí)活動(dòng)中時(shí)，她始終在消極的打擊著同學(xué)們積極性，我開始討厭她。
前幾天，我們?cè)谑招≠N的時(shí)候，她姐姐的不合格，因?yàn)闀r(shí)間緊，我和另一個(gè)同學(xué)就把她姐姐的小貼放在了我們自己的兜里，過后，便忘了放在誰那，而小貼只是一張紙，兩個(gè)人的兜里又都沒有，所以也就沒給她姐姐，只是搪塞她說，可能在撕雙面膠時(shí)，一起撕掉了。
當(dāng)天晚上，她媽媽又打來電話，大聲的喊，說什么，她女兒的姐姐在哭，我無言以對(duì)，事實(shí)上，那一個(gè)小貼只需要一分鐘的時(shí)間就能完成，而又何必呢，同時(shí)，她姐姐又是一個(gè)大大咧咧的小女孩，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事哭的。在電話中，她媽媽有提到了我前面說的事，把責(zé)任都推給了我。我氣憤，我一直在想，我錯(cuò)了嗎？我氣憤，我哪里做錯(cuò)了啊。我氣憤，我討厭，我恨她！!!
我學(xué)會(huì)了打羽毛球。
后怕的事。
福建省安溪縣沼濤實(shí)小一年5班王一鵬。
指導(dǎo)：楊秋涼余雪文。
現(xiàn)在想起這件事就害怕，以后再也不敢玩這種危險(xiǎn)的游戲，太可怕了。
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