在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我積累了許多寶貴的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。加入一些個(gè)人感情色彩和思考深度，會(huì)使心得體會(huì)更具吸引力和觸動(dòng)力。這些范文中的思考角度和實(shí)際應(yīng)用給了我們撰寫心得體會(huì)的一些建議和指導(dǎo)。
制作水果沙拉的心得體會(huì)篇一
水果沙拉是現(xiàn)代人追求健康飲食的一個(gè)非常好的選擇。通過(guò)將各種水果混合搭配在一起，不僅可以補(bǔ)充多種維生素、礦物質(zhì)和纖維素，還可以增加口感的多樣性。自從我嘗試了第一次水果沙拉后，我就迷上了這種美食。
第二段：制作
制作水果沙拉并不難，需要準(zhǔn)備新鮮的水果以及一些調(diào)味品如蜂蜜和檸檬汁。將水果洗凈切片，然后混合在一起，在上面加入一些蜂蜜和檸檬汁。注意不要加太多糖分，因?yàn)樗旧砭陀刑鹞?。也可以加入一些燕麥片或者?jiān)果，使口感更加豐富。
第三段：健康
水果沙拉是一種非常健康的食物，因?yàn)樗写罅康木S生素和礦物質(zhì)。另外，它還可以提供纖維素，這對(duì)于腸胃健康和消化有很大的幫助。相比于其他一些高糖高脂的甜點(diǎn)，水果沙拉更加適合健康飲食的人。
第四段：美味
水果沙拉除了健康之外，還非常美味。不同的水果混合在一起，口感非常豐富。在沙拉中加入一些檸檬汁或者蜂蜜，也可以增加風(fēng)味。水果沙拉也適合在夏天食用，能夠幫助舒緩炎熱氣候帶來(lái)的不適感。
第五段：結(jié)論
總之，水果沙拉是一種非常健康和美味的食品。它能夠?yàn)槿梭w提供各種營(yíng)養(yǎng)素，同時(shí)還能夠滿足口腔的需求。對(duì)于追求健康飲食的人來(lái)說(shuō)，水果沙拉是一個(gè)非常好的選擇。它不僅能夠滿足味蕾，還能夠帶來(lái)身體健康。
制作水果沙拉的心得體會(huì)篇二
水果沙拉作為一道美味又健康的甜點(diǎn)，受到了越來(lái)越多人的喜愛(ài)。近日，我也參加了一節(jié)學(xué)做水果沙拉的課程，讓我對(duì)制作水果沙拉有了更深入的了解。在這次課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于選材、切割、調(diào)味等方面的技巧，也收獲了一些心得體會(huì)。
首先，選材是制作水果沙拉的關(guān)鍵。水果沙拉的風(fēng)味主要來(lái)自選擇的水果，因此選用新鮮、成熟的水果至關(guān)重要。我學(xué)到了一些選擇水果的竅門，例如選用外表光滑、色澤鮮艷的水果，可以更好地提升沙拉的視覺(jué)效果；同時(shí)，挑選果肉飽滿、香甜的水果，可以增加沙拉的口感和風(fēng)味。在水果的選擇上，多樣性也非常重要，盡量選用不同種類的水果，以增加口感的層次感和顏色的鮮艷度。
其次，切割是做好水果沙拉的基礎(chǔ)。在課堂上，老師教給我們一些切割水果的方法，并強(qiáng)調(diào)了切割的均勻性和美觀性。例如，將大塊水果切成大小差不多的小丁，能夠讓每一顆水果都能夠在沙拉中充分被品嘗到，并保持沙拉的整體美感。此外，在切割時(shí)還要注意安全，使用尖銳的刀具要小心穩(wěn)固，以免切割時(shí)發(fā)生意外。
然后，調(diào)味是水果沙拉中不可忽視的一環(huán)。水果本身的甜味已經(jīng)足夠，因此在調(diào)味上要把握得當(dāng)。在課程中，老師教我們?nèi)绾问褂弥T如檸檬汁、蜂蜜、糖漿等酸甜味調(diào)料，來(lái)提升水果的風(fēng)味。正確的調(diào)配可以使水果沙拉更加清爽可口，而過(guò)多的調(diào)料則可能掩蓋了水果本身的味道，破壞了沙拉的整體平衡。
最后，裝盤是制作水果沙拉的點(diǎn)睛之筆。水果沙拉的外觀也是吸引人的關(guān)鍵之一。在裝盤時(shí)，我學(xué)到了一些簡(jiǎn)單而實(shí)用的方法。例如，可以用一個(gè)漂亮的碗或者盤子來(lái)裝盛水果沙拉，營(yíng)造出一種高貴、精致的感覺(jué)；同時(shí)，也可以用一些裝飾物，如薄荷葉、巧克力碎片等，來(lái)提升整個(gè)沙拉的美感和藝術(shù)性。
通過(guò)這次學(xué)做水果沙拉的課程，我不僅學(xué)到了制作水果沙拉的技巧，還收獲了一些心得體會(huì)。首先，制作水果沙拉要選用新鮮、成熟的水果，多樣性也非常重要，可以增加口感的層次感和顏色的鮮艷度。其次，切割要均勻、美觀，小心使用刀具以確保安全。再次，調(diào)味時(shí)要注意保持水果的原本特色，合理的調(diào)味可以提升沙拉的口感和風(fēng)味。最后，裝盤是制作水果沙拉的點(diǎn)睛之筆，一個(gè)漂亮的碗或者盤子以及一些裝飾物可以增加整個(gè)沙拉的美感和藝術(shù)性。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)做水果沙拉不僅是一門技術(shù)，更是一種藝術(shù)。選材、切割、調(diào)味和裝盤都需要用心去做，才能制作出一道美味又吸引人的水果沙拉。我相信，在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)嘗試制作不同口味的水果沙拉，并將這種健康、美味的食品帶給更多的人。
制作水果沙拉的心得體會(huì)篇三
我們按照老師的吩咐把蘋果切成月芽的形狀，又把一顆顆葡萄剝了皮，最后又把香蕉剝了皮，輕輕地把它切成圓形。我們把它擺成了一個(gè)笑臉，先用切好的香蕉擺一個(gè)圓形，用兩顆葡萄當(dāng)眼睛，蘋果當(dāng)嘴巴，一個(gè)笑臉就做好了。我們從瓶子里舀了四勺沙拉醬，輕輕地拌了起來(lái)。
不一會(huì)兒，水果沙拉做好了，全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地要來(lái)嘗一嘗。我好不容易搶到了幾塊?！巴郏O果香甜爽口，葡萄酸甜可口，香蕉又甜又嫩。”
不一會(huì)兒，一盤水果沙拉就被我們吃光了。
這真是一盤美味佳肴呀！
制作水果沙拉的心得體會(huì)篇四
今天是我們?nèi)f碟寒假作文班的最后一節(jié)課，為了使這節(jié)課難忘，果果老師讓我們。
到了教室，我們手里拎著袋子，袋子里裝著色彩繽紛的水果。果果老師講好注意事項(xiàng)以后，我們箭一樣沖向洗手間，拼命地洗水果。
洗完水果后，果果老師來(lái)切水果。香蕉橫著切，什么什么豎著切，不一會(huì)兒，一盤盤水果就變成了各種形狀。
接下來(lái)的是擺盤，底層的香蕉怎么擺引發(fā)了爭(zhēng)議。劉伊典說(shuō)要擺成空心，我們都要擺成實(shí)心。但是，畢竟劉伊典一個(gè)人，敵不過(guò)我們這么多人，最后還是擺成實(shí)心。
在擺盤過(guò)程中，男生時(shí)不時(shí)派來(lái)“間諜”偷看我們偉大的杰作。好像要抄襲我們的作品?？墒嵌急晃覀兣鸁o(wú)情的踢了回去。
十分鐘過(guò)去了，我們的水果沙拉變得非常漂亮，男生的卻是個(gè)鬼樣。
水果擺完了，沙拉醬出場(chǎng)！我們先做完水果沙拉，所以是我們先用沙拉醬。怎么擠呢？經(jīng)過(guò)我們嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎的討論，終于想好了該怎么擠。先在奇異果上輕輕的擠上一圈。再在草莓、藍(lán)莓上擠一點(diǎn)點(diǎn)沙拉醬。哈！我們的水果沙拉正式完工！
過(guò)了一會(huì)，男生的水果沙拉也做好了。果果老師說(shuō)：“快出去邀請(qǐng)客人吧！”我和劉伊典一聽(tīng)到這條消息，不管三七二十一沖出教室，見(jiàn)到人就拉回教室。我們還邀請(qǐng)了幾個(gè)小朋友來(lái)。
“滿分一千，吃完評(píng)分！”教室里幾乎每人都在喊著這句話。有三個(gè)小朋友也許是沒(méi)學(xué)過(guò)認(rèn)數(shù)吧，竟把一千寫成了一萬(wàn)！最后我們以三萬(wàn)七千勝過(guò)男生！
制作水果沙拉的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
健康飲食是時(shí)下人們追求的生活方式之一，而水果沙拉作為一種既美味又健康的食品，受到了越來(lái)越多人的青睞。我最近嘗試學(xué)做水果沙拉，不僅發(fā)現(xiàn)它能給人帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)，還能滿足味覺(jué)上的享受。在學(xué)做水果沙拉的過(guò)程中，我得到了很多收獲和感悟，今天我就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：選擇和準(zhǔn)備水果（200字）
學(xué)做水果沙拉的第一步是選擇和準(zhǔn)備水果。我一般會(huì)選擇當(dāng)季新鮮的水果，因?yàn)樗鼈兏犹鹈蓝嘀?。在?zhǔn)備水果的過(guò)程中，我會(huì)將水果洗凈并切成適當(dāng)?shù)拇笮?。為了增加水果的豐富性和層次感，我會(huì)選擇不同顏色和口感的水果，如草莓、藍(lán)莓、葡萄等。此外，為了增添水果沙拉的口感和美感，我還會(huì)加入一些堅(jiān)果或干果，如核桃、腰果和葡萄干等。
第三段：添加其他配料（300字）
除了水果，水果沙拉還需要添加其他配料來(lái)增加味道和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。我喜歡加入一些新鮮的蔬菜，如生菜、菠菜或萵苣，這樣既增加了水果沙拉的口感和層次感，又為身體提供了更多的營(yíng)養(yǎng)素。此外，我還會(huì)根據(jù)個(gè)人口味加入一些調(diào)味料，如蜂蜜、檸檬汁或天然酸奶等。這些調(diào)味料能夠增添水果沙拉的風(fēng)味，使其更加美味可口。
第四段：注意事項(xiàng)（300字）
在學(xué)做水果沙拉的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要注意的事項(xiàng)。首先，選擇新鮮的水果是非常重要的，因?yàn)樾迈r的水果不僅口感更好，而且更加營(yíng)養(yǎng)豐富。其次，切水果的時(shí)候要注意刀具的衛(wèi)生，并用清水將水果洗凈，這樣可以避免細(xì)菌的污染。此外，水果沙拉最好在食用前即時(shí)制作，以保證水果的新鮮度和口感。最后，如果有人對(duì)某些水果過(guò)敏或不喜歡某種味道，可以根據(jù)自己的喜好和身體狀況自由選擇水果和配料。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)學(xué)做水果沙拉，我深切體會(huì)到了它給我?guī)?lái)的益處和樂(lè)趣。水果沙拉不僅能讓我攝入更多的維生素和礦物質(zhì)，還能提高我吃水果的興趣，從而養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。同時(shí)，在制作水果沙拉的過(guò)程中，我也體會(huì)到了美食的創(chuàng)造和分享的樂(lè)趣，使我更加熱愛(ài)廚藝。因此，我鼓勵(lì)大家也嘗試學(xué)做水果沙拉，享受健康和美味的同時(shí)，也能體會(huì)到烹飪的樂(lè)趣和創(chuàng)造的快樂(lè)。
制作水果沙拉的心得體會(huì)篇六
今天，是一個(gè)好日子，因?yàn)椋掖蛩阕鲆槐P色、香、味俱全的水果沙拉．我原以為今天會(huì)有大太陽(yáng)，所以我早早地起了床，隨爺爺一同去菜市場(chǎng)，這樣一來(lái)，既可以幫著爺爺拎點(diǎn)今中午要吃的菜，又可以讓他幫我挑水果了。在去菜市場(chǎng)的路上，我就把想做水果沙拉的想法告訴了爺爺。于是，我們就說(shuō)好了先買菜，再買水果。到了菜市場(chǎng)，我們按照約定，先去買菜。我們繞著回形圈似的小道，買了好幾樣菜，結(jié)果，又回到了入口，接下去，該買做水果沙拉的材料了，我們走出了這個(gè)“圈”，見(jiàn)到了一家水果店，便進(jìn)去了，看到琳瑯滿目的水果讓我應(yīng)接不暇，就連最平常的蘋果也品種繁多，更別說(shuō)其它水果了．我想了又想，決定買一串葡萄，兩個(gè)梨子，兩個(gè)蘋果，兩個(gè)彌猴桃，兩個(gè)石榴和二兩棗子．當(dāng)我們把水果過(guò)了秤，付了錢，拎了東西就準(zhǔn)備回家．到了家，爺爺開(kāi)始忙活起來(lái)做飯，而我，也忙活起來(lái)做水果沙拉．我先把小菜板放在了茶幾上，又把削蘋果的刀子拿了出來(lái)，又拿出了一個(gè)大盤子，再把買的所有水果通通洗了一遍，我把石榴對(duì)切，一分為二，又取出了長(zhǎng)在一團(tuán)的石榴，放在盤子里，猶如朵朵茂盛的鮮花，俗話說(shuō)，花要葉扶，于是，我又將熟透的彌猴桃也一分為二，再把皮削掉，切成小片，墊在石榴下邊兒，我又把剩下的彌猴桃也全部切成片，一片疊一片地繞著盤子圍了半個(gè)圈，就像層層階梯，預(yù)示著祝我步步高升。既然是梯子，得有人來(lái)登呀！于是，我又將撕了皮的葡萄放了一個(gè)在第一片的彌猴桃上，又放了一顆大約在彌猴桃樓梯的中間，再放了一顆在最后一片的彌猴桃上，于是，我又把剩下的葡萄也全都撕了皮，取出葡萄籽，用湯匙壓扁，鋪在盤子沒(méi)有被水果遮住的地方，這樣青色的葡萄仁就成了鋪下的片片芳草地，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。我又把棗子對(duì)切，掏出棗子核，芯朝里，皮朝外，蓋過(guò)來(lái)，就像一座座小房子，有了房子，怎么能沒(méi)有孩子的嘻戲呢？我便又費(fèi)了九牛二虎之力，有梨和蘋果切成了一個(gè)個(gè)星星一樣的形狀，再把這些“小人”卡在這一簇簇“花叢”中，好像他們?cè)谕妗阖堌垺挠螒颉９?！萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！只要再在葡萄草地上點(diǎn)上沙拉醬，這片草地就能長(zhǎng)上不白花了，真是別有一番風(fēng)味！而且味道會(huì)更好！“噢！”我怦然一震，“我居然忘買沙拉醬了！”現(xiàn)在，已經(jīng)來(lái)不及去買了，不然，只有吃水果拼盤了，“對(duì)呀！我為什么不換以弄一個(gè)水果拼盤呢！”于是，我就直接將這盤沒(méi)有沙拉醬的水果沙拉——水果拼盤端上了飯桌，讓大家來(lái)嘗，果然，還是得到了爺爺他們的贊賞。
這件事讓我明白了兩個(gè)道理，其一是：做任何事都不能馬虎，要考慮周全，不然這件事到最后也只能“差東風(fēng)”。其二是：無(wú)論做什么事，只要是自己努力做的，哪怕沒(méi)有達(dá)到想要的效果，但還是會(huì)讓人覺(jué)得受之有益、其樂(lè)無(wú)窮。
制作水果沙拉的心得體會(huì)篇七
“老師，我選了桔子、蘋果、香蕉，可以做水果沙拉嗎？”“老師，我選了蘋果、梨、圣女果做水果沙拉，你能幫我切一下嗎？”這是我們班的小朋友在時(shí)的場(chǎng)面，孩子們自己動(dòng)手選水果，做沙拉，高興極了。
這個(gè)星期我們正在進(jìn)行“紅黃藍(lán)綠”這一主題活動(dòng)，在這個(gè)主題中有一個(gè)“水果沙拉”活動(dòng)。家長(zhǎng)們拿來(lái)了許多的水果，給我們這一活動(dòng)提供了豐富的材料。其實(shí)孩子們對(duì)于這個(gè)活動(dòng)并不陌生，因?yàn)槲覀冊(cè)谛“嘁炎鲞^(guò)一次水果沙拉，只是活動(dòng)的目標(biāo)與要求不同，在這次活動(dòng)中主要是讓孩子學(xué)會(huì)從選水果到切水果最后自制成水果沙拉品嘗的一個(gè)過(guò)程，比小班時(shí)增加了許多難度。首先選水果時(shí)要求孩子在眾多的水果中選出紅皮或者紅心的水果，很多孩子都選對(duì)了，有蘋果、西瓜、貞女果、石榴等，不過(guò)在制作時(shí)我允許幼兒添加別的喜歡的水果。接著讓孩子重點(diǎn)認(rèn)識(shí)一下做沙拉的一系列材料：沙拉醬，一一認(rèn)識(shí)后孩子們開(kāi)始自由操作了。不過(guò)在用刀時(shí)由于刀具不夠，加上也怕孩子切到手，所以在操作時(shí)，用手剝的讓孩子們自己剝，要用刀切的有老師幫忙。
孩子們?cè)谇泻玫乃蠞采狭松忱u，然后再拌勻，水果沙拉就做好了，在品嘗時(shí)，我請(qǐng)幼兒交流水果沙拉的味道時(shí)只能說(shuō)出甜甜的，別的似乎說(shuō)不出什么感覺(jué)，于是我提醒幼兒比較一下，就吃水果和水果沙拉時(shí)有什么不一樣的感覺(jué)，引導(dǎo)幼兒感覺(jué)到滑滑的、油油的感覺(jué)。
在品嘗著自己制作的沙拉時(shí)別提有多高興和自豪了，“這是我自己做的！我回家去要做給爸爸媽媽吃……”。我感覺(jué)的活動(dòng)貼近幼兒的生活，又是幼兒所喜愛(ài)的，并且孩子們?cè)谥谱鞯倪^(guò)程中既鍛煉了能力又能體驗(yàn)到制作的樂(lè)趣。
制作水果沙拉的心得體會(huì)篇八
水果沙拉是一道既美味又健康的甜品。它不僅可以提供豐富的維生素和纖維，還可以滿足人們對(duì)甜食的渴望。最近，我學(xué)會(huì)了如何制作水果沙拉，并從中獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)過(guò)程和感悟，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
首先，制作水果沙拉需要選擇新鮮的水果。水果的新鮮程度是保證水果沙拉口感的關(guān)鍵。新鮮水果不僅味道更好，還富含更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此，在制作水果沙拉之前，我會(huì)精心挑選、沖洗和切割水果。另外，選擇時(shí)盡量挑選當(dāng)季水果，口感更加飽滿，也更具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
其次，制作水果沙拉需要注意水果的搭配和比例。不同水果有不同的口感和香甜度，因此在制作過(guò)程中需要搭配合適的水果，以達(dá)到味道與口感的平衡。例如，草莓和芒果口感酸甜，可以與香蕉和葡萄搭配，增加水果的層次感。而橙子與櫻桃搭配則能增加一些酸度，給水果沙拉帶來(lái)一絲清爽。
然后，制作水果沙拉需要適量添加一些輔助材料。除了水果本身，我通常會(huì)添加一些堅(jiān)果或花生醬來(lái)增加口感的層次感。例如，腰果、核桃和杏仁堅(jiān)果都可以搭配水果沙拉，增加一些嚼勁和香氣。另外，一些奶酪或果醬也可以用來(lái)調(diào)味，讓水果沙拉更加豐富多樣。
最后，制作水果沙拉需要注意擺盤和整體效果。華麗的擺盤不僅能增加食欲，還能給人視覺(jué)上的享受。所以，我常常會(huì)將水果切成漂亮的形狀，例如花朵、星星或心形，然后用干果或裝飾物點(diǎn)綴，營(yíng)造出精致而美觀的效果。當(dāng)然，擺盤不僅僅只是為了美觀，還要考慮到各種水果的味道和顏色，讓水果沙拉成為一道絕佳的視覺(jué)與味覺(jué)享受的奇妙組合。
通過(guò)學(xué)習(xí)制作水果沙拉，我對(duì)食物的搭配和制作技巧有了更深入的了解。我意識(shí)到，美食不僅是滿足味蕾的享受，更是對(duì)食材和細(xì)節(jié)的尊重。每一種食材都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和價(jià)值，只有通過(guò)恰當(dāng)?shù)拇钆浜椭谱鳎拍艹浞职l(fā)揮出它們的優(yōu)勢(shì)。此外，我還發(fā)現(xiàn)制作水果沙拉不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是一種藝術(shù)，需要細(xì)心、耐心和創(chuàng)造力。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)做水果沙拉是一次鍛煉口味和審美的過(guò)程。選擇新鮮的水果、搭配合適的水果、添加適量的輔助材料、精心擺盤和整體效果的考量，這些都需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索和學(xué)習(xí)。通過(guò)制作水果沙拉，不僅可以提高我們的烹飪技巧和創(chuàng)造力，還能讓我們更加注重食物的選材和搭配，在追求美味的同時(shí)保證健康。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，我們才能不斷地提升自己的廚藝水平，創(chuàng)作出更多美味又健康的佳肴。
制作水果沙拉的心得體會(huì)篇九
今天上課，老師讓我們每一個(gè)小組都做一道好吃的菜——水果沙拉。首先老師讓每八個(gè)人分成一組，一共分成了三組。選了我的同桌，當(dāng)了我們組的小隊(duì)長(zhǎng)，老師讓小隊(duì)長(zhǎng)們?nèi)ツ盟ぞ叩取?/p>
接著我先拿起了一根香蕉，香蕉，仿佛像一只黃色的小船在水上漂，大家圍在一起說(shuō)：“想做小花、飛機(jī)、蝴蝶、火箭……”我們選做小花，因?yàn)樽銎饋?lái)簡(jiǎn)單?？墒亲銎饋?lái)不容易，我們把桔子的果肉當(dāng)作花瓣圍在最邊上，隊(duì)長(zhǎng)把皮給撥去，有一位女孩把梨子切成了片，把桔子都罩住了，中間放了好多蘋果，我們都把小隊(duì)長(zhǎng)推在前面，老師說(shuō)：“回去加工一下?！?/p>
我們把桔子放在一起，下面全都是梨子和香蕉做成的沙灘，我給它取名叫“沙灘里的菊花”，我吃了以后甜津津的。
從這次做水果沙拉，我懂得了失敗是成功之母，我準(zhǔn)備回家以后也做給爸爸媽媽吃。
老師點(diǎn)評(píng)：做水果沙拉的過(guò)程寫得生動(dòng)具體，擺盤新穎有獨(dú)創(chuàng)思維，真了不起。
制作水果沙拉的心得體會(huì)篇十
昨天下午，我們游泳回到家，感覺(jué)有些餓，所以，我決定做一個(gè)水果沙拉。這樣，我還可以邀請(qǐng)我的好朋友來(lái)一起制作、分享。
我迫不及待的去叫我的好朋友，他來(lái)到我家之后，我們倆就開(kāi)工了，我們準(zhǔn)備好西瓜、彌猴桃、蘋果、桃、蜂蜜、白沙糖等必需品后，我拿起水果刀，把一個(gè)大西瓜切成了許多塊兒小西瓜，切好之后放進(jìn)一個(gè)大盤子里，另一邊，我的`好友也把彌猴桃的皮削好了，我倆又一起把蘋果、桃的皮削好、切成小塊兒放進(jìn)盤子里，我的朋友拿起蜂蜜，我拿起白沙糖，把它們放進(jìn)了盤子里。這時(shí)侯，美味的水果派終于完美出爐！
我迫不及待的把盤子端到了客廳。我和朋友爭(zhēng)先恐后的想吃第一口，就連我媽媽也急切地想要嘗上一口呢！我們?nèi)齻€(gè)人吃完一口之后異口同聲的叫了起來(lái)：“哇！真好吃??！”聽(tīng)到我們的叫聲，我爸爸抱著我妹妹也趕過(guò)來(lái)了，不大一會(huì)兒，一大盤水果沙拉就被我們幾個(gè)吃光了，水果沒(méi)了，但是，我們幾個(gè)依然沉浸在水果沙拉的美味之中不可自拔呢！我和好朋友高興的說(shuō)：“以后有時(shí)間了，我們會(huì)再做更美味的水果沙拉的！”
通過(guò)這次制作水果沙拉，我明白了“自己動(dòng)手豐衣足食”的道理，只要肯付出，就有好收獲。
制作水果沙拉的心得體會(huì)篇十一
昨天，我們?cè)谧鏊忱２襟E是：首先，我們拿起水果和沙拉醬并清洗它們。然后，我們把水果切成小塊。將切好的水果放入盤中。最后，我們把沙拉醬放到盤子里，和水果攪拌均勻。過(guò)了一會(huì)兒，看到這么好吃的水果沙拉，口水都出來(lái)了。
我趕緊接過(guò)湯，迫不及待地開(kāi)始吃?？磥?lái)水果沙拉的魅力真的很大。
制作水果沙拉的心得體會(huì)篇十二
今天上了一節(jié)課，我們一起做水果沙拉。
老師首先把24個(gè)人分成三個(gè)組，每組八人，然后選了三個(gè)組長(zhǎng)，把水果和工具分給三個(gè)組長(zhǎng)。
比賽開(kāi)始了我們就開(kāi)始討論，有人說(shuō)：“大飛機(jī)?！庇腥苏f(shuō)：“擺小鳥(niǎo)?！蔽艺f(shuō)：“擺蝴蝶和花朵?！苯M長(zhǎng)說(shuō)：“蝴蝶和花朵吧！”接著組長(zhǎng)就給我一根香蕉，我扒開(kāi)黃色的外皮，看見(jiàn)了白白的果肉，口水就流了下來(lái)。但是我知道不能吃，這是用來(lái)做水果沙拉的，正在我們切好水果的時(shí)候，老師說(shuō)：“還剩一刻鐘，抓緊時(shí)間?！苯M長(zhǎng)說(shuō)：“趕緊做?！蔽覀儼严憬逗烷僮幼龀苫ǘ?，用橘子檸檬皮和香蕉做成枝干，用香蕉桔子，蘋果和火龍果做成兩只蝴蝶，最后的一分鐘，我們終于做完了，老師拍好了照片說(shuō)：“可以品嘗你們的水果沙拉！”我感覺(jué)味道香甜，特別是香蕉，咬上一口甜津津的，滑溜溜的，好吃極了。
這一節(jié)課我明白了，一個(gè)人的力量是有限的，合作的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
老師點(diǎn)評(píng)：真精彩，你不僅翔實(shí)的記述了做水果沙拉的經(jīng)過(guò)，還觀察到水果的形狀與顏色，你不僅寫出了沙拉的滋味，還從中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，主題鮮明，構(gòu)思巧妙，條理清晰。
制作水果沙拉的心得體會(huì)篇十三
這一節(jié)課，老師教我們做水果沙拉。
老師來(lái)了，我們可開(kāi)心了，帶好了一個(gè)盤子，一個(gè)梨、蘋果、西瓜、沙拉醬，我們還帶了刀、叉，老師又告訴我們水果可以怎樣切，首先把蘋果切了，在把西瓜切了，在把蘋果的一半放進(jìn)去，在把西瓜的一半放進(jìn)去，在把西瓜和蘋果一起搞成水。在把剩下倆個(gè)一起倒進(jìn)盤子里，用叉攪辦一下，在放上沙拉醬，一個(gè)水果沙拉做好了。
制作水果沙拉的心得體會(huì)篇十四
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一早上，我列了一張水果清單，請(qǐng)媽媽去超市買一些水果，準(zhǔn)備自己嘗試做一盤水果沙拉。
下午放學(xué)一進(jìn)家門，我就發(fā)現(xiàn)媽媽把我要的水果都整整齊齊地?cái)[放在沙發(fā)前的茶幾上了，有獼猴桃、橙子、芒果、香蕉、楊桃和草莓，還有一杯酸牛奶（當(dāng)沙拉醬用）。我非常高興，旋風(fēng)般地?cái)Q開(kāi)水龍頭，迫不及待地將他們一個(gè)一個(gè)地丟進(jìn)盛滿清水的洗手池里。
水果洗干凈后，我小心翼翼地用刀把皮去掉，全部切成絲、塊、片等各種各樣的形狀，然后仔細(xì)地按照一定的規(guī)律拼放在一個(gè)大大的水晶玻璃盤里。我首先把幾片芒果擺在中間，周圍圍上一片片小小的香蕉片，在蓋上獼猴桃，把楊桃放置在最邊上，最后在楊桃的縫隙里插上花瓣似的橙子和紅得像鮮血一樣的草莓。接著，我將酸奶搖了搖，倒在水果上，一盤美味的水果沙拉就做成了！它像一朵盛開(kāi)的大花，真漂亮！
我發(fā)現(xiàn)，草莓片像一個(gè)個(gè)紅紅的愛(ài)心，而且很飽脹。芒果絲也很美麗，黃金般的色澤看起來(lái)非常誘人，讓人忍不住就想咬上它一口。在這些水果當(dāng)中，當(dāng)然少不了好看的獼猴桃。它毛茸茸的.外表，像一個(gè)褐色的絨團(tuán)；散發(fā)著迷人香味的綠色果肉里，布滿了珍珠狀的小圓點(diǎn)，睫毛狀的分散開(kāi)來(lái)，像一只只靈活的眼睛，中間深褐色的芯是眼珠，周邊淺色的肉則是眼白。
我把鼻子湊過(guò)去聞了一下，哇！各種水果的香味交錯(cuò)混合在一起，真香！真是色、香、味俱全！我興奮地叫爸爸媽媽趕來(lái)看我的杰作，品嘗我制作的美味。爸媽一見(jiàn)，都夸我做得不錯(cuò)，媽媽還建議我拍幾張照片作紀(jì)念呢！
品嘗著自己第一次動(dòng)手制作的水果沙拉，我心里有說(shuō)不出的高興。不僅因?yàn)樗忱拿牢叮€有收獲勞動(dòng)成果后的喜悅與自豪！
教師點(diǎn)評(píng)：文章寫了小作者第一次制作水果沙拉的過(guò)程，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，語(yǔ)句流暢優(yōu)美——特別是比喻句的運(yùn)用，生動(dòng)形象的寫出了水果的各種形態(tài)！結(jié)尾表達(dá)了自己收獲勞動(dòng)成果后的喜悅與自豪之情，升華了文章主旨！
制作水果沙拉的心得體會(huì)篇十五
在英語(yǔ)第二單元的學(xué)習(xí)里，黃老師要求我們每人帶一樣水果到學(xué)校做水果沙拉，同學(xué)們一聽(tīng)，歡呼雀躍起來(lái)，立馬跟旁邊的同學(xué)交頭接耳，興奮的不得了。
第二天，上午第三課就是英語(yǔ)課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待地拿出自己帶的水果，等待老師發(fā)令。黃老師教了幾個(gè)關(guān)于水果沙拉的句子后，就讓我們開(kāi)始做水果沙拉了。做水果沙拉是由組長(zhǎng)分工安排，每個(gè)組的組長(zhǎng)都非常負(fù)責(zé)任，把組員該做什么都安排的井井有條。我?guī)У乃窍憬?，是做水果沙拉的嘴，這讓它更充滿活力。我們組由我來(lái)切水果，我小心翼翼地把水果切成一小塊，一小塊的放到盤子里，可是還有一個(gè)石榴不好切開(kāi)來(lái)，我和小伙伴們使了九牛二虎之力，終于把石榴給切開(kāi)了，最后把里面一小粒一小粒的果實(shí)放入水果沙拉里。最終通過(guò)我們組堅(jiān)持不懈的努力水果沙拉做好了。
通過(guò)這堂課，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又讓我們學(xué)到了英語(yǔ)知識(shí)。
制作水果沙拉的心得體會(huì)篇十六
情景描述：
“老師，我選了桔子、蘋果、香蕉，可以做水果沙拉嗎？”“老師，我選了蘋果、梨、圣女果做水果沙拉，你能幫我切一下嗎？”這是我們班的小朋友在制作水果沙拉時(shí)的場(chǎng)面，孩子們自己動(dòng)手選水果，做沙拉，高興極了。
評(píng)價(jià)分析：
這個(gè)星期我們正在進(jìn)行“紅黃藍(lán)綠”這一主題活動(dòng)，在這個(gè)主題中有一個(gè)“水果沙拉”活動(dòng)。家長(zhǎng)們拿來(lái)了許多的水果，給我們制作水果沙拉這一活動(dòng)提供了豐富的材料。其實(shí)孩子們對(duì)于這個(gè)活動(dòng)并不陌生，因?yàn)槲覀冊(cè)谛“嘁炎鲞^(guò)一次水果沙拉，只是活動(dòng)的目標(biāo)與要求不同，在這次活動(dòng)中主要是讓孩子學(xué)會(huì)從選水果到切水果最后自制成水果沙拉品嘗的一個(gè)過(guò)程，比小班時(shí)增加了許多難度。首先選水果時(shí)要求孩子在眾多的水果中選出紅皮或者紅心的水果，很多孩子都選對(duì)了，有蘋果、西瓜、貞女果、石榴等，不過(guò)在制作時(shí)我允許幼兒添加別的喜歡的`水果。接著讓孩子重點(diǎn)認(rèn)識(shí)一下做沙拉的一系列材料：沙拉醬，一一認(rèn)識(shí)后孩子們開(kāi)始自由操作了。不過(guò)在用刀時(shí)由于刀具不夠，加上也怕孩子切到手，所以在操作時(shí)，用手剝的讓孩子們自己剝，要用刀切的有老師幫忙。
孩子們?cè)谇泻玫乃蠞采狭松忱u，然后再拌勻，水果沙拉就做好了，在品嘗時(shí)，我請(qǐng)幼兒交流水果沙拉的味道時(shí)只能說(shuō)出甜甜的，別的似乎說(shuō)不出什么感覺(jué)，于是我提醒幼兒比較一下，就吃水果和水果沙拉時(shí)有什么不一樣的感覺(jué)，引導(dǎo)幼兒感覺(jué)到滑滑的、油油的感覺(jué)。
所思所悟：
在品嘗著自己制作的沙拉時(shí)別提有多高興和自豪了，“這是我自己做的！我回家去要做給爸爸媽媽吃……”。我感覺(jué)制作水果沙拉的活動(dòng)貼近幼兒的生活，又是幼兒所喜愛(ài)的，并且孩子們?cè)谥谱鞯倪^(guò)程中既鍛煉了能力又能體驗(yàn)到制作的樂(lè)趣。
制作水果沙拉的心得體會(huì)篇十七
今天中午，爸爸上班去了，媽媽和朋友去逛街，只留下我和弟弟在家。
我們玩了一會(huì)兒，弟弟說(shuō)：“姐姐，我的肚子好餓，想吃東西?！钡艿艿脑捯魟偮洌腋杏X(jué)自己的肚子也“咕咕”叫了起來(lái)。我想了想，對(duì)弟弟說(shuō)：“不如我們一起來(lái)做水果沙拉吧?！钡艿芨吲d地答應(yīng)了。
我拿出幾樣水果，把香蕉切成小薄片，再把蘋果切成小四方塊，弟弟把橘子一瓣一瓣地掰開(kāi)。然后，我把它們一起擺放在盤子里，放上酸奶并設(shè)計(jì)成一個(gè)笑臉的造型。哦，好像少了點(diǎn)什么，對(duì)，草莓醬！于是，我拿出草莓醬在笑臉上做了一個(gè)紅撲撲的小臉蛋。哈，大功告成！舀上一勺放到嘴里，香蕉軟軟地、滑滑地，橘子酸甜可口，蘋果又甜又脆……這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了，我們趕快把盤子端到爸爸面前讓他品嘗，爸爸看看我倆笑著說(shuō)：“啊，一直甜到了我的心里?！蔽液偷艿芤残α?。
以后，我要多做一些好吃的食物，給家人帶去更多快樂(lè)！
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