這本書讓我在閱讀的過程中不斷思考人性、人生和社會的問題。讀后感的內(nèi)容要具有獨(dú)立見解，能夠展示出自己的思考與理解。這里有一些優(yōu)秀的讀后感范文供大家參考，希望能夠幫助大家更好地理解和寫作。
夢圓飛天讀后感篇一
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文——《夢圓飛天》。讀這篇文章，我有極大的感觸。
課文主要講述了10月15日神舟五號發(fā)射的一段過程。
飛船發(fā)射前，許多人來探望執(zhí)行此次任務(wù)的航天員——楊利偉，他們有制造航天飛機(jī)的工程師，有楊利偉的教練，有手捧鮮花的少先隊員……從這里，我仿佛讀出了人們的期盼和激動，也讀出了神州五號成功發(fā)射升空有多么的重要!
接著，我讀到了那扣人心弦的發(fā)射過程，最驚心動魄的就是倒數(shù)讀秒的那一段，“10，9，8……”每讀一秒，我的心就繃緊一次，就像自己到了發(fā)射現(xiàn)場?！鞍l(fā)射!發(fā)射場里，濃煙彌漫，發(fā)射室里沸騰了!”讀到這里，我的心也跟著沸騰起來!
課文的最后寫到：“浩瀚的'太空從此留下了中國人的腳印，中國人飛天的夢想，終于成真了?！?/p>
記得1988年5月份，人類第一位登上月球的美國宇航員阿姆斯特朗訪問中國，他在演講時，說：“人類第一位向往飛向月球的是誰?是中國古代的一位美麗姑娘。人類第一個登上月球的是誰?是一位美國人。那個美麗的中國姑娘就是嫦娥，那個美國人就是我。我向月球跨了一小步，人類向前跨了一大步?！?/p>
今天，中國的航天員也進(jìn)入了浩瀚的宇宙，中國的飛天夢想終于成為了現(xiàn)實(shí)，是的，在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國的科技在飛躍的進(jìn)步，書寫了中國的航天的新的歷史，向世界展示了中國的強(qiáng)盛。
中國，我為你驕傲!中國，我為你自豪!
夢圓飛天讀后感篇二
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文——《夢圓飛天》。讀這篇文章，我有極大的感觸。
課文主要講述了2003年10月15日神舟五號發(fā)射的一段過程。
飛船發(fā)射前，許多人來探望執(zhí)行此次任務(wù)的航天員——楊利偉，他們有制造航天飛機(jī)的工程師，有楊利偉的教練，有手捧鮮花的少先隊員……從這里，我仿佛讀出了人們的期盼和激動，也讀出了神州五號成功發(fā)射升空有多么的重要！
接著，我讀到了那扣人心弦的發(fā)射過程，最驚心動魄的就是倒數(shù)讀秒的那一段，“10，9，8……”每讀一秒，我的心就繃緊一次，就像自己到了發(fā)射現(xiàn)場?！鞍l(fā)射！發(fā)射場里，濃煙彌漫，發(fā)射室里沸騰了！”讀到這里，我的心也跟著沸騰起來！
課文的最后寫到：“浩瀚的太空從此留下了中國人的腳印，中國人飛天的夢想，終于成真了?！?/p>
記得1988年5月份，人類第一位登上月球的美國宇航員阿姆斯特朗訪問中國，他在演講時，說：“人類第一位向往飛向月球的是誰？是中國古代的一位美麗姑娘。人類第一個登上月球的`是誰？是一位美國人。那個美麗的中國姑娘就是嫦娥，那個美國人就是我。我向月球跨了一小步，人類向前跨了一大步?！?/p>
15年之后的今天，中國的航天員也進(jìn)入了浩瀚的宇宙，中國的飛天夢想終于成為了現(xiàn)實(shí)，是的，在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國的科技在飛躍的進(jìn)步，神州五號的成功飛天，書寫了中國的航天的新的歷史，向世界展示了中國的強(qiáng)盛。
中國，我為你驕傲！中國，我為你自豪！
夢圓飛天讀后感篇三
記得在上一學(xué)期，我讀了一篇課文《夢圓飛天》，至今還令我印象深刻。航天員楊利偉不僅實(shí)現(xiàn)了飛天夢想，也在太空中寫下了中國人的名字，令我十分敬佩。
這篇課文主要講了在2003年10月15日，人們聚集在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，為“神舟”5號航天員楊利偉送行。“神舟”5號是中國第一只載人航天飛船，所以人人臉上寫滿了喜悅與自豪。“出發(fā)!”指揮部總指揮鄭重得下達(dá)命令。倒計時過后，托舉著“神舟”5號飛船的火箭，在地動山搖般的轟鳴聲中，騰空而起，直指蒼穹。三分鐘后，電波傳來了楊利偉的聲音?！吧裰邸?號飛船發(fā)射成功!人人聽到這喜訊都欣喜若狂。不時地傳來?xiàng)罾麄グl(fā)回的消息。
讀完這篇文章以后，讓我感受到中國的科技十分發(fā)達(dá)，字符以來，人類就想像鳥兒一樣自由自在地飛翔在天空中，如今這已成為了現(xiàn)實(shí)。而且，航天英雄楊利偉成功的背后，也經(jīng)歷了許多艱辛和困苦，也讓我明白了只有勤奮刻苦，才能獲得成功!
自2003年10月15日“神舟”5號載人航天飛船發(fā)射成功過后，“神舟”6號與“神舟”7號也發(fā)射成功了。在2005年10月12日，航天員費(fèi)俊龍、聶海勝乘坐的“神舟”6號成功飛向太空。而在2008年9月25日，“神舟”7號也成功的飛向了太空，其中航天員有翟志剛、劉伯明、景海鵬。其中，翟志剛還實(shí)現(xiàn)了“太空行走”呢。那些航天英雄，都為祖國贏得了榮耀。
“神舟”5、6、7號飛船發(fā)射成功，證明了中國的繁榮富強(qiáng)，也證明了中國更高，更強(qiáng)!
夢圓飛天讀后感篇四
最近我讀了《夢圓飛天》這篇文章，我深有感觸。
楊利偉，駕駛著“神舟”5號飛船飛向太空。這表明，不是只有美國這一類發(fā)達(dá)國家才能向宇宙發(fā)射飛船，我們中國也行!我們成功了!我們國家的科技事業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步，我們國家的科技成果又有了一個新的飛躍!后來我們國家又發(fā)射了“神舟”6號和“神舟”7號，它們的宇航員分別是：費(fèi)俊龍、聶海勝、劉伯明、景海鵬和翟志剛。這些宇航員在飛船發(fā)射之前作了多少準(zhǔn)備!不分晝夜地練習(xí)。是通過不懈的努力才成功的。在努力時他們不叫苦，不叫累。和他們比一比，我很慚愧。就拿那次來說吧：
小時候，媽媽帶我去上美術(shù)班?？衫蠋熞唤涛揖桶l(fā)現(xiàn)畫畫很難，這兒有技巧，那兒也有技巧，我一點(diǎn)兒興趣也沒有，過了兩天就嫌苦，不學(xué)了。可是現(xiàn)在我長大了。媽媽又給我報了舞蹈班。雖然我已經(jīng)六年級了，雙休日很忙，要上奧語、奧數(shù)、奧英，但我還是抽出了一個上午的時間來練習(xí)舞蹈，專心致志，從不叫苦，從不叫累，果真，我有了進(jìn)步。
學(xué)習(xí)也是一樣的，我要不怕苦，不怕累，專心聽講，認(rèn)真作業(yè)，這樣，將來才能為祖國做出貢獻(xiàn)!
夢圓飛天讀后感篇五
我讀了《夢圓飛天》這篇文章后，總體感受除了激動就是感動。因?yàn)閺?956年10月8日——20__年10月15日竟然有110多個研究院所，3000多個協(xié)作單位和十萬名工作人員參與了這項(xiàng)航天工程，而且還在全國建成了酒泉、太原、西昌三大衛(wèi)星發(fā)射中心，還成功地發(fā)射了27個長征系列火箭，這么長時間，這么多設(shè)備，這么多人參加，是何等的不易呀!
航天人用頑強(qiáng)意志，艱苦奮斗的精神，為航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。中國的“兩彈之父”鄧稼先，留學(xué)到美國之后一心想報效祖國，而且克服了種種困難，從馬來西亞繞道，然后再坐飛機(jī)回到了中國，為祖國開發(fā)原子彈和氫彈。這種為國出力的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。楊利偉等一批叔叔挑戰(zhàn)極限，每天訓(xùn)練非?？?，他們從不叫苦，通過訓(xùn)練才有了上天的本領(lǐng)。
“神舟5號”飛船上天證明我們的國家越來越強(qiáng)大了，外國人能做的事我們也能做，而且做得更好。同時“神舟5號”飛船上天鼓舞了我國各族人民，也給我很大的教育，我要好好學(xué)習(xí)，以后做我們國家的棟梁之才。
夢圓飛天讀后感篇六
今天我們學(xué)了第5課，我懷著興奮的心情讀完可《夢圓飛天》這篇課文，我以前聽過載人飛船的故事，但從不知道具體的內(nèi)容，今天總算能大開眼界了。
《夢圓飛天》主要講述了“神州5號”載人飛船的發(fā)射經(jīng)過和全部的過程以及航天員楊利偉在太空向地球發(fā)出的信息，表現(xiàn)中國航天人員艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，頌揚(yáng)了他們熱愛祖國，敬業(yè)的品德，是我們少先隊員的榜樣。
由此，我想到了自己，我應(yīng)該為我過的神州5號發(fā)射成功而感到自豪，我更佩服航天員楊利偉無私的奉獻(xiàn)于不怕犧牲的精神，使我深深地感到自己的不足，我以后要成為人見人愛的乖小孩，我在家里要當(dāng)媽媽的好孩子，在學(xué)校里要當(dāng)同學(xué)老師信任的3好學(xué)生。我要做一位樂于助人，無私奉獻(xiàn)，心胸寬大，熱愛學(xué)習(xí)，勤勞勇敢，不屈不撓的人。
我相信我是最棒的!
夢圓飛天讀后感篇七
教學(xué)要求：
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.學(xué)會本課5個生字，兩條綠線內(nèi)的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3.體會“神舟”5號發(fā)射成功時人們無比激動、自豪的思想感情，能結(jié)合給自己留下深刻印象的場面談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
教學(xué)時間：
兩課時。
教學(xué)過程：
第一課時。
一、看圖導(dǎo)入。
1、出示課文插圖,問：照片上是誰？從圖上你還看到了什么？
2、你知道這幅圖記錄的是一件什么大事嗎？
3、當(dāng)時的場面是怎樣的激動人心？讓我們讀讀課文來了解吧！
二、檢查自學(xué)情況。
1檢查生字詞。
2檢查課文朗讀情況。
三、自讀課文，了解梗概。
1、自己輕聲朗讀課文，用一句話概括課文內(nèi)容。
2、默讀課文，了解層次。
（2）劃分段落，概括段意。
四、指導(dǎo)寫字。
1、指導(dǎo)：乳。
2、描紅、仿寫。
五、作業(yè)。
1、《習(xí)字冊》。
2、朗讀課文。
夢圓飛天讀后感篇八
來到茫茫太空，楊利偉看到了他眼中的世界，他眼中的世界很美麗，他看到了神奇美妙的景色。窗外陽光把飛船的太陽能帆板照得格外明亮，蔚藍(lán)色的地球披著淡淡的云層，長長的海岸在大陸和海洋間清晰可辨。飛船高速飛行著，地球上的邊緣仿佛鑲了一道美麗的金邊。
楊利偉他是神舟5號，他是航天員神舟5號已經(jīng)發(fā)射成功，指揮大廳里是一片歡喜，浩瀚的太空從此都寫下了我們中國的名字，留下了中國人的腳印。中華民族千年的飛天夢想，今天終于成為現(xiàn)實(shí)了。2003年10月15日讓全世界的華廈兒女們難忘的日子，他們的目光是在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。人們懷著無限自豪來為神舟5號飛船送行。
人們是很自豪的樣子，千年的飛天夢想今朝終于成功了。多種聲音響起，像江河滔滔，像風(fēng)走過松林，這聲音在奔走，在呼喚，在吶喊。這聲音就足足回響了一百年，那是母親與兄弟的聲音是人類與大自然的聲音匯在一起，一步步行進(jìn)，像是走向一處荒荒的墓地。進(jìn)立著的，橫躺著的，仰臥著的，斜依著的，像一塊塊骨頭，依然散發(fā)著凜然的豪氣，散發(fā)著千古不息的光芒。
我讀了《夢圓飛天》學(xué)會要堅信，我們要像楊利偉一樣完成了千年的飛天夢想。
夢圓飛天讀后感篇九
20xx年10月15日是一個令全世界華廈兒女難忘的日子。
那一天，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的廣場上，與航天員朝夕相處的教練、專家，手舉鮮花的少先隊員，無數(shù)見證這難忘時刻的人們，歡聚一堂。
這一天我一輩子也忘不了，因?yàn)檫@一天，是我們國家第一次發(fā)射載人航天飛船成功的日子。隨著時代的進(jìn)步，中過的航天事業(yè)得到了飛速發(fā)展。楊利偉叔叔駕著“神舟五號”航天飛船進(jìn)入了太空，浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字，留下了中國人的腳印。中華民族千年的飛天夢想，在這一天終于成真了。這次“神舟五號”載人航天飛船發(fā)射成功可以說是在我國航天業(yè)中的一個新的突破，楊利偉這個名字從此也馳名中外，高達(dá)200千米外的太空也被我們中國人克服。盡管我只是一個小學(xué)生，可是我的心里卻也充斥了滿滿的自豪，我也和北京指揮中心的人一樣興奮。讀了這篇課文后，我好像又回到了“神舟五號”發(fā)射的'那天，激動人心的景象又浮現(xiàn)在我的眼前。中國是第三個發(fā)射載人航天飛船成功的國家，由此可見，中國的航天事業(yè)走在了世界的前列。讀了這篇課文之后，我感到我們中國人真的充滿了無比的智慧。我們作為一個發(fā)展中國家，取得了如此輝煌的碩果，這個成就是多么令人自豪??！
夢圓飛天讀后感篇十
《夢圓飛天》是小說作家高銘的一部作品，本書以武俠為背景，主要講述了一個少年在武術(shù)界中的成長歷程及個人的情感經(jīng)歷，面對著不斷的挑戰(zhàn)與成長，他逐漸實(shí)現(xiàn)自己的夢想，使夢圓飛天的信念在他的心中變得更加清晰與堅定。
在這個世界上，每一個人都有自己的理想和追求，對于少年張?zhí)靵碚f，他的理想就是要成為一名優(yōu)秀的武俠，希望能夠在武術(shù)界中成為一名頂尖高手。在他所受的昆侖山傳統(tǒng)武術(shù)培訓(xùn)中，他不斷訓(xùn)練，排除萬難，終于成為了一名優(yōu)秀的武術(shù)家。他不是因?yàn)橛刑熨x和特別的優(yōu)勢，而是靠著一份堅定的信念和務(wù)實(shí)的行動，在武術(shù)領(lǐng)域中不斷地努力和實(shí)踐，才有了今天的.成就。
在他的成長過程中，他不僅要面對自己的種種困難和限制，還要面對武術(shù)界中固有的競爭與挑戰(zhàn)。但他并沒有沮喪，而是更加堅定了自己的信念，不斷努力地彌補(bǔ)自己的不足，逐漸成為了一名馳騁武俠界的高手。每一次的勝利都讓他的夢想更加貼近現(xiàn)實(shí)，同時也讓他的信念更加堅定。
在閱讀這本書的過程中，我深深地感受到了一個人奮斗的精神和信念的重要性。只有有了一個堅定的信念和不懈的努力，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。同時，這本書也讓我了解到，每個人的成長過程中都會遇到挫折和困難，但只要保持樂觀和堅強(qiáng)的心態(tài)，不斷前行并不斷完善自己，就一定能夠越過種種難關(guān)，取得成功。
總之，《夢圓飛天》是一本令人感到溫馨而充滿力量的書籍。在這個風(fēng)雨飄搖的社會里，我們不斷地面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。但只要我們始終不忘初心，努力前行，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，讓我們的人生之夢圓飛天。
夢圓飛天讀后感篇十一
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文——《夢圓飛天》。讀這篇文章，我有極大的感觸。
課文主要講述了20xx年10月15日神舟五號發(fā)射的一段過程。
飛船發(fā)射前，許多人來探望執(zhí)行此次任務(wù)的航天員——楊利偉，他們有制造航天飛機(jī)的工程師，有楊利偉的教練，有手捧鮮花的少先隊員……從這里，我仿佛讀出了人們的期盼和激動，也讀出了神舟五號成功發(fā)射升空有多么的重要！
接著，我讀到了那扣人心弦的發(fā)射過程，最驚心動魄的就是倒數(shù)讀秒的那一段，“10，9，8……”每讀一秒，我的心就繃緊一次，就像自己到了發(fā)射現(xiàn)場?！鞍l(fā)射！發(fā)射場里，濃煙彌漫，發(fā)射室里沸騰了！”讀到這里，我的心也跟著沸騰起來！
課文的最后寫到：“浩瀚的.太空從此留下了中國人的腳印，中國人飛天的夢想，終于成真了。”
記得1988年5月份，人類第一位登上月球的美國宇航員阿姆斯特朗訪問中國，他在演講時，說：“人類第一位向往飛向月球的是誰？是中國古代的一位美麗姑娘。人類第一個登上月球的是誰？是一位美國人。那個美麗的中國姑娘就是嫦娥，那個美國人就是我。我向月球跨了一小步，人類向前跨了一大步?！?/p>
15年之后的今天，中國的航天員也進(jìn)入了浩瀚的宇宙，中國的飛天夢想終于成為了現(xiàn)實(shí)，是的，在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國的科技在飛躍的進(jìn)步，神舟五號的成功飛天，書寫了中國的航天的新的歷史，向世界展示了中國的強(qiáng)盛。
中國，我為你驕傲！中國，我為你自豪！
夢圓飛天讀后感篇十二
2003年10月15日，是一個令全世界華夏兒女難忘的日子，因?yàn)榫褪窃谀翘?，“神舟五號”飛船發(fā)射成功了；就是在那天，太空留下了中國人的腳印；就是在那天，中國成為了世界上第三個成功發(fā)射載人航天飛船的國家！
知道21世紀(jì)，那個內(nèi)心中最強(qiáng)烈但又看似遙遠(yuǎn)的夢想依然藏在中國人的心底，中國人依然迫切地希望可以飛上太空，可以在神奇美妙的太空中遨游。
然而，中國人堅持了千年的飛天夢想，都在2003年10月15日成功發(fā)射的“神舟五號”載人航天飛船上實(shí)現(xiàn)了！
“神州五號”載人航天飛船發(fā)射成功，每一個炎黃子孫無不感到興奮與自豪，人們的心情簡直難以用言語來表達(dá)?！吧裰畚逄枴背晒︼w天，意義尤為重大，它代表著太空中從此將會寫下中國人的名字；它代表著中國的航天業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步；它代表著外國人從此將會對中國刮目相看；它代表著中國從此將會屹立于世界強(qiáng)國之林！
夢圓飛天讀后感篇十三
我懷著興奮的心情讀完可《夢圓飛天》這篇課文，我以前聽過載人飛船的故事，但從不知道具體的內(nèi)容，今天總算能大開眼界了。
《夢圓飛天》主要講述了“神州5號”載人飛船的發(fā)射經(jīng)過和全部的過程以及航天員楊利偉在太空向地球發(fā)出的信息，表現(xiàn)中國航天人員艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，頌揚(yáng)了他們熱愛祖國，敬業(yè)的品德，是我們少先隊員的榜樣。
由此，我想到了自己，我應(yīng)該為我過的神州5號發(fā)射成功而感到自豪，我更佩服航天員楊利偉無私的奉獻(xiàn)于不怕犧牲的精神，使我深深地感到自己的不足，我以后要成為人見人愛的乖小孩，我在家里要當(dāng)媽媽的好孩子，在學(xué)校里要當(dāng)同學(xué)老師信任的3好學(xué)生。我要做一位樂于助人，無私奉獻(xiàn)，心胸寬大，熱愛學(xué)習(xí)，勤勞勇敢，不屈不撓的人。
我相信我是最棒的!
夢圓飛天讀后感篇十四
我讀了《夢圓飛天》這篇文章后，總體感受除了激動就是感動。因?yàn)閺?956年10月8日——20xx年10月15日竟然有110多個研究院所，3000多個協(xié)作單位和十萬名工作人員參與了這項(xiàng)航天工程，而且還在全國建成了酒泉、太原、西昌三大衛(wèi)星發(fā)射中心，還成功地發(fā)射了27個長征系列火箭，這么長時間，這么多設(shè)備，這么多人參加，是何等的不易呀！
航天人用頑強(qiáng)意志，艱苦奮斗的'精神，為航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。中國的“兩彈之父”鄧稼先，留學(xué)到美國之后一心想報效祖國，而且克服了種種困難，從馬來西亞繞道，然后再坐飛機(jī)回到了中國，為祖國開發(fā)原子彈和氫彈。這種為國出力的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。楊利偉等一批叔叔挑戰(zhàn)極限，每天訓(xùn)練非?？?，他們從不叫苦，通過訓(xùn)練才有了上天的本領(lǐng)。
“神舟五號”飛船上天證明我們的國家越來越強(qiáng)大了，外國人能做的事我們也能做，而且做得更好。同時“神舟五號”飛船上天鼓舞了我國各族人民，也給我很大的教育，我要好好學(xué)習(xí)，以后做我們國家的棟梁之才。
夢圓飛天讀后感篇十五
10月24日，晚六點(diǎn)，“嫦娥一號”載著中國人千年的登月夢，順利飛上了太空！
我的52名學(xué)生和我的兒子，還有遠(yuǎn)在老家我的小侄子，在各自家的電視機(jī)前見證了這一歷史時刻。（我剛下班在回家的路上，心和“嫦娥一號”飛得一樣快。）。
愛國主義教育無處不在、無時不在：
兒子，22個月：看到媽媽一邊興奮地喊著“一、二——哧——”，一邊蹲下站起，蹲下站起地模擬著火箭發(fā)射。累得滿頭大汗，激動得雙眼發(fā)光。
侄子，四歲半：電話里大聲沖我喊著：“姑姑姑姑！那個人一按按鈕，火箭就飛起來了！飛到月亮上去了！火箭尾巴一截一截掉的，然后翅膀就打開了（太陽能帆板）?！?/p>
學(xué)生，十歲：高高地舉著小手，激動地喊：“老師我知道，我知道！嫦娥一號發(fā)射成功！一切順利，發(fā)射完美！她將飛行13天到達(dá)月球軌道，然后環(huán)月飛行，拍月球照片，做科學(xué)研究。登月計劃分三步走——”
可愛的孩子！可愛的祖國！
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