范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以回歸為話題的高中作文素材篇一
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯?！蔽覀冎挥胁粩嗟亻喿x，才能不斷地進步，就像我們每天需要吃飯補充自己一樣，我們不能停止讀書而讓自己的精神世界停滯不前。古人也說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！弊x萬卷書，行萬里路，方能成為一個胸襟寬廣、博學豁達的人。
當代，隨著科技的發(fā)展，手機等電子產品日益普及，有很多人已經不再碰觸書本了，也少有年輕人愿意去圖書館靜靜地品讀了。我們這一代人似乎已經與手機形影不離。據調查，85%的青少年醒來的第一件事便是去看手機。不僅如此，空閑的時候總是喜歡拿起手機玩游戲、看娛樂、聊社交軟件也幾乎成了大多數年輕人的通病和愛好。
不否認，網絡可以拓寬人們的視野，幫助我們與時俱進、快速掌握全世界最前沿的資訊。但是，凡事應該遵循適度原則，我們不能讓手機成為一個“癮”，占用我們大量時間，甚至為此耽誤了學習，荒廢了學業(yè)。我們在了解新鮮事的同時，還應該抽出時間多閱讀書籍，細細體味那些歲月歷史所沉淀下來的精華，它們是澆灌靈魂的甘霖，是滋潤心靈的泉水，是幫助我們的人生走向成功的寶貴財富。
讀書是一種樂趣，讀書是一種享受，有一句老話叫習慣成自然，讓我們放下手機，遠離輻射，重拾書本，將讀書變成一種良好的習慣，讓墨香回歸到我們的生活中來，打造真正的書香校園!
以回歸為話題的高中作文素材篇二
“山羊過獨木橋”的比賽活動本來已經形成一種傳統，幾乎沒有什么亮點和新意，但卻因一組貌似違反規(guī)則的比賽而贏得了眾人的關注和爭議。關注和爭議的焦點就在于：這樣的比賽是不是符合比賽規(guī)則。
我們幾乎都習慣了，只要有比賽，就要有輸贏。為了讓自己一方贏，就必須要讓另一方輸。于是各種爭、各種坑、各種絞盡腦汁、各種勾心斗角，無所不用其極，比賽場上可以假摔、可以故意犯規(guī)、可以引誘對方犯規(guī)，體育場下，各種虛報年齡、各種興奮劑，甚至各種潛規(guī)則都成了正常。
只是，在這樣的各種明爭暗斗的比賽下，我們的活動初衷還有誰記得?
體育比賽的核心和本源是體育還是競賽?在這里應該是毫不含糊的。體育比賽的核心和本源是體育。那么體育的本源和核心又是什么呢?是為了促進人的身體更協調、更健康，是為了促進人際關系更融洽、更和諧。
那為什么一到了比賽場上，所有這些就都忘掉了呢?
這恐怕就要涉及到比賽目的`這個問題了。我們的比賽究竟是為了用榮譽和獎牌來激勵民眾，振奮人心，還是為了發(fā)動民眾積極參與，認真鍛煉，強身健體?
回頭看看我們多少年的體育競技，固然取得了巨大的成就，極大地滿足了國人的自信心和民族自豪感，然而在這樣的背后卻又隱藏了多少不為人知的苦痛?拿金牌成了運動員的使命，運動員成了拿金牌機器，以至于多次比賽我們的運動員沒有拿到金牌時都要說對不起教練，對不起祖國;而又有多少取得金牌甚至是取得世界冠軍的運動員退役后沒有保障滿身傷殘而被迫街頭賣藝甚至賣金牌。
當我們什么時候能把體育運動真正歸于本源，回到體育本身的時候，我們就會明白“發(fā)展體育運動，增強人民體質”絕對不是一句空話，而是一種沉甸甸的的責任，什么時候我們能把社會活動都回歸到本源，回到人的本身的時候，我們就會明白，所有活動目的都不是為了贏得競賽，而是為了促進人的發(fā)展。
真的到了那個時候，我們就會把合作互贏當作目的，就不會再為“互相抱住，轉身換位，全都順利過了橋”的山羊比賽而激烈爭議。
以回歸為話題的高中作文素材篇三
我從小便喜歡動物，十幾年來身邊都沒有缺少過動物的陪伴，其實對大動物更是向往的，只可惜沒那個條件與能力。
我所有養(yǎng)過的小動物可以說不計其數了，印象深刻的，有那只逃進奶奶的大盆里的小刺猬，雖然我只飼養(yǎng)了一天后就偷偷的將他放了，但是這只小刺猬讓年幼無知的我有了“刺猬”的概念;還有許多只毛茸茸的小雞，笨笨的它們也能聽懂我叫它們各自的名字，記得有一次一只叫小黃豆的小雞還頑皮的跑到粘鼠板上玩，結果沒了半身的毛;媽媽曾送我一只小白兔，印象中它一下子能跳半米多高，跑起來很像一顆白色的大子彈，不過是軟綿綿的質地;還有一次，一只黑色的蝙蝠從開著的窗子中飛進了我的房間，后來竟賴在一個抽屜里不走了，一個星期他都不吃不喝，我怕它餓死就把它轟了出去，如今我講起這個故事，沒有人記得更沒有人相信，但這絕對是真事，因為他的功勞與小刺猬是一樣的，是它讓知道原來蝙蝠原來真的很像老鼠;我最忘不了的是鴿子小黑，它是我所見過最通人性的鳥，從我在路邊撿到受傷的它，到每天隨我上學然后自己飛回家，一切都那么記憶猶新，我從不拴住或關起他來，直到有一天我沒有回家，僅一天的分離，它竟一去不復返，飛走了，永遠沒回來，三年來我從未覺的它已失去生命，為了它的自由，我并不希望它回來，我只愿它平安無事;再就是今天窗外的大狗豆豆和毛毛，它們都曾帶給我最美的奇跡，有他們，我從不覺得無聊和寂寞。
陪伴我走過童年，走向今天的小動物，我是說不完的，真的是很多很多，我所有的動物朋友們，我是發(fā)自內心的愛著你們!我的這些小動物們極少是以買賣為開端，已死亡為結果，更多的是從救助到放生?；蛟S就是因為這點，我所養(yǎng)的動物都特別通人性，尤其是與我，真的像朋友一樣親密，它們聽我的話，它們永遠不會傷害我。我感謝他們，在我的記憶中增聽了太多美好。
有一天，太陽當空，暖暖的照著草原，就像我愛撫著我的動物。我?guī)е业墓贰⑽业陌淄?、我的雞、我的刺猬、我的蝙蝠、我的鴿子、我的烏龜、我的魚、甚至我的螞蟻……我們一起在大草原上奔跑，累了，就躺在草上，美美的睡一覺。那里沒有別人，沒有殺害，只有我和我的“朋友”。我在那里生活，永遠以一個孩童的身份，我與我的小動物們，只有天真無邪，只有自由自在。直到，融化在哪大自然中。
這個場景，在我的夢中出現過多次了，我知道，永遠離開的動物不能復生，離我而去或今天伴我身邊的，它們也從不真正屬于我，盡管我救助過它們，但卻是我的同類曾犯下的罪過，我對所有的動物朋友表示抱歉。他們本屬于自然，永遠屬于自然。我是一個人，我永遠不能讓所有動物回歸自然，只要人類還活著。我喜歡小動物，但我不想總看到受傷的它們在我眼前等我?guī)椭?，它們是遇上了我，更多的它們則是遇著懷有惡念的壞人。今天我能做的，也不過是幫幫那些可憐的小家伙罷了，但我殷切希望的是，動物們能回到本屬于自己的家——自然。
以回歸為話題的高中作文素材篇四
做個堅強的孩子，驕傲的倔強堅持，執(zhí)著的姿勢，是回歸的開始。
很多時候，我總是想在本子上寫點東西，可拿起筆，卻又不知道寫點什么，所以那些讓我亂涂鴉的本子就被我從書堆里拿出來，放回去，拿出來，又放回去。
其實我很不喜歡在電腦上打字的，因為費眼，因為麻煩，因為我很懶，因為自從小學學英語開始，我的語文拼音能力就越來越差，所以經常打錯字還得刪了重新打，真崩潰。
前一陣子，我瘋狂的寫詩，每次寫的都不長，都是壓韻的那種。我很喜歡那些透著淡淡憂傷的文字和那些讀起來很美很壓韻的小詩。所以我寫的詩就都不長而且壓韻。這讓我感覺我寫的詩讀起來很舒服，很有安全感。
我也曾嘗試著寫長詩，不壓韻的那種，后來事實證明我這種嘗試很失敗。我確實是寫不出來，因為想兩句不壓韻的句子后，慢慢的就又會想成壓韻的，結果整首詩下來，全都是壓韻的，而且還是不長，因為我實在是想不出更多的語言了。
我還曾嘗試著寫一些帶有古意的愛情詩，很傷感也很凄美的文字。因為我很喜歡看那些背景是古代的短篇小說（長篇的我看不下去，沒那耐心）。我的那些愛情詩終究還是寫出來了，好幾首，依然不長，而且壓韻。剛開始的時候我對此還是比較滿意的，可后來當我重新讀這些凄美的愛情詩的時候，我則感覺有一絲失落，甚至厭惡。我感覺這好像都是堆砌出來的語言，根本沒有辦法連為一體，好像是虛幻的，支離破碎的，一點都不實在。所以我選擇放棄這種風格的詩。
而當我選擇回歸最初的風格時，面對一張白紙，我卻沒有了任何想要說的言語。仿佛一切都空白了。我有一個習慣，在本子上每寫完一首詩都要在它的后面標注上詳細的時間。剛翻了我寫詩的本子，離現在最近的一首詩是在5月16日上午寫的，而9月15日晚自習的時候我才又重新在本子上寫了點東西。從春到秋，我沉默了一個夏季，在這個沒有“好男兒”的夏天里，我一直熱衷于買衣服和看奧運。真的是時候沉淀一下思緒了，我的心已漂浮了很久。今天很冷，風很大，快要下雪了吧，這個冬天，我會不會快樂？
特別喜歡回歸這個詞，總覺得這個詞會讓心靈有一種莫大的安慰。但我知道我永遠都回不來了，即使我在大人眼中還是個孩子，可是已不再天真。
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