演講稿能夠幫助演講者更好地掌握演講的時間，避免過長或過短。在長篇演講中，適當使用一些幽默和生動的元素，可以增加聽眾的興趣和參與感。演講稿的成功與否在很大程度上取決于內容和演講者的表達能力。
爭做有為青年演講稿篇一
古人日常交流，莫不嫻于辭令，即便是寒暄，也務求得體。惟其如此，古人溝通與交流，繡口一吐，往往就是千古名篇。
古人便言多令才，恐“算而今重到須驚”。
網絡時代，人們尤其是年輕人，學歷越來越高，但語言卻越來越貧乏，滿屏“yyds”“emo”、表情包……很多人已經不會說話了。這些高頻網絡用語，折射出人們語言表達的同質化：萬物皆可“絕絕子”“yyds”……在鍵聲如雨、指尖翻飛中，人們開始用手指思考。我們再也無法沉浸于那種“寂然凝慮、悄焉動容”的深度思考，再也無法體會那種“吟安一個字，拈斷數莖須”式的苦吟后的豁然驚喜……滿屏的“yyds”，在廉價甚至敷衍的表達中，我們喋喋不休，用手指說話，卻不用大腦思考，不用心靈交流，不用情感共鳴，我們手機上的朋友圈越來越大，但知己、知音卻越來越少。
這無疑是一面巨大的鏡子，照見網絡時代國人的“文字失語”癥。這是高懸于國人頭頂的一顆巨大的苦膽，我們不得不苦嘗網絡時代的“文字失語”癥。
臨淵羨魚，不如退而結網。作為數字原住民的我們，尤其要警惕網絡時代的“文字失語”癥。
“器識為先，文藝其從”。一方面，我們要學會獨立思考，深入思考，才不至于人云亦云地跟帖“yyds”，才會寫出“屬于自己的文字”；其次，適時放下手機，手捧書本，含英咀華，從中汲取語言的滋養(yǎng)。只有這樣，才不至于有“眼前好景道不得”的尷尬無奈和“讀書人一聲長嘆”的捉襟見肘。讓李白的繡口一吐，讓易安的清詞麗句，讓《紅樓夢》詞句的滿口余香，讓母語的典雅優(yōu)美，重回當下吧！用高雅對抗粗鄙，用唯美精致對抗無病呻吟……身為詩的國度的子孫，這是我們應有的人文素養(yǎng)。
漢語不老，歷久彌香。
“yyds”“絕絕子”確實難賦深情，從此可以休矣！讓我們以優(yōu)美的漢語為鄰，捕捉心靈的悸動，書寫青春的詩行，鐫刻時代的華章吧！
爭做有為青年演講稿篇二
米蘭·昆德拉說：一切重壓與負擔，人都可以承受，它會使人坦蕩而充實地活著。人生路遙，負重者方能致遠。馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。只有心承重壓而勇毅前行，方能在關鍵之處，變壓力為動力，守得云開月也明。
心承重壓勇毅行，人生方能收獲不凡。
心承重壓勇毅行，民族方有光明前景。
所謂“褚小者不可以懷大，綆短者不可以汲深”。一個民族想要自立于世界民族之林，必要有面對重壓時“鋪石以開大道”的魄力，以“咬定青山不放松”的韌勁，完成“敢叫日月換新天”的使命擔當。遙想我國航天事業(yè)剛剛起步之時，即面臨國外多方的技術封鎖，重壓在身，舉步維艱，但英雄的中國航天人，在逆境之中勇于承受，硬核前行。最終交出了一份讓國人振奮、讓世界驚嘆的答卷。2016年以來，我國航天領域捷報頻傳，嫦娥攬月、北斗指路、祝融探火、羲和逐日、天和遨游星辰、“悟空”“慧眼”探秘……一個個浪漫名字背后，映照著中國航天的奮進步伐，寄托了中華民族的千年夢想。由航天大國向航天強國邁進的穩(wěn)健步伐，展現了中國航天人心承重壓卻依然勇毅前行的豪情壯志，更托舉出中華民族在民族復興道路上的光明前景。
“無限的過去都以現在為歸宿，無限的未來都以現在為淵源?！睙o論對于個人還是民族，心承重壓卻勇毅前行，都將是成就未來的不二法門。作為當代中學生，我們使命在身，就更應該對重壓表現出一種積極向上的精神態(tài)度，勇于面對，勇敢抗爭，奮力拼搏，面對重壓，無怨承受！
路遙終有盡，夜長必將明。泰戈爾說，只有經歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。愿我們每一個人的人生旅途都能直面重壓，追尋到屬于自己的那方云開月明之地。
爭做有為青年演講稿篇三
力量生于團結，幸福源自奮斗。
新時代領路人在參加十三屆全國人大五次會議內蒙古代表團審議時強調，團結奮斗是中國人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路。這一重要認識深刻闡明了“團結就是力量，奮斗開創(chuàng)未來”的重要啟示，進一步明確了邁向中華民族偉大復興的力量之源、信心之源，飽含著奮進新征程、建功新時代的堅定歷史自信，必將激勵和鼓舞全黨全軍全國各族人民團結一心、眾志成城，敢于斗爭、善于斗爭，戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難挑戰(zhàn)，繼續(xù)創(chuàng)造令人刮目相看的新的奇跡。
“萬夫一力，天下無敵”。新時代領路人指出：“一百年來，黨和人民取得的一切成就都是團結奮斗的結果，團結奮斗是中國共產黨和中國人民最顯著的精神標識。”從浴血奮斗的革命歲月，到發(fā)憤圖強的建設時期，再到大潮激蕩的改革年代，不管形勢和任務如何變化，不管遇到什么樣的驚濤駭浪，我們黨都始終依靠團結奮斗戰(zhàn)勝困難、破浪前行、走向成功。黨的十八大以來，以新時代領路人為核心的黨中央團結帶領全黨全軍全國各族人民自信自強、守正創(chuàng)新，黨的團結統一達到了新的高度，軍政軍民團結堅如磐石，各民族在中華民族大家庭中像石榴籽一樣緊緊抱在一起，黨心軍心民心空前凝聚振奮，推動黨和國家事業(yè)取得全方位、開創(chuàng)性歷史成就，發(fā)生深層次、根本性歷史變革，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。歷史和現實充分證明，能團結奮斗的民族才有前途，能團結奮斗的政黨才能立于不敗之地。
創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。中國共產黨的百年奮斗史，是一部偉大斗爭史。奮斗就要付出辛勤汗水，就會有流血犧牲，奮斗者必須敢于斗爭、善于斗爭。這是團結奮斗的關鍵所在，也是新征程上創(chuàng)造新奇跡的必然要求。我們之所以“解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事”，一個重要原因就是既有敢于斗爭的勇氣，又有善于斗爭的本領，進而化作攻堅克難、除弊糾頑的力量，孕育推陳出新、革故鼎新的智慧。今天，我們黨團結帶領中國人民經過不懈奮斗，實現了第一個百年奮斗目標，正在意氣風發(fā)向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進?？梢灶A見，前進的道路上，我們面臨的風險考驗只會越來越復雜，甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪。敢于斗爭的精神越足，善于斗爭的本領越強，越有利于戰(zhàn)勝前進路上的“攔路虎”“絆腳石”、跨越復興途中的“婁山關”“臘子口”。
我們靠團結奮斗創(chuàng)造了輝煌歷史，還要靠團結奮斗開辟美好未來。今年，人民軍隊將迎來建軍95周年。聚焦實現建軍一百年奮斗目標，堅定不移走好中國特色強軍之路，推動軍隊高質量發(fā)展，是一項艱巨復雜的系統工程和戰(zhàn)略工程，任務繁重、責任重大，更加需要團結一心、眾志成城，敢于斗爭、善于斗爭。全軍官兵要錨定發(fā)展目標，凝聚“想在一起”的團結之心，激發(fā)“干在一起”的奮斗之力，加緊練兵備戰(zhàn)，加快規(guī)劃執(zhí)行，加強改革創(chuàng)新，跑出新時代奮斗強軍的加速度；要夯實敢于斗爭、善于斗爭的思想根基，更加自覺地加強斗爭歷練，在斗爭中學會斗爭，在斗爭中成長提高，努力成為敢于斗爭、善于斗爭的勇士，練就斗爭的真本領、真功夫，努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的輝煌業(yè)績，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
爭做有為青年演講稿篇四
各位老師各位同學：
上午好！
2005年10月12日上午9時隨著發(fā)令員一聲“點火”矗立在x衛(wèi)星發(fā)射中心的長征火箭呼嘯而起直沖云天把兩位航天員費浚龍和聶海勝乘坐的神舟六號飛船送入了預定軌道。今天凌晨神六飛船在繞地球飛行77圈后成功返回地面。這標志著我國已成為除俄羅斯、美國外世界上第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家。在瑞雪中成功啟航的神舟六號體現了中國特色和技術進步。
“俱懷逸興壯思飛欲上青天攬明月”。詩仙李白的豐富想像而今已變成現實。在這舉國歡慶的日子里作為未來的建設者與接班人除了歡慶、除了敬佩、除了自豪我們還應該思考些什么我想楊利偉、費浚龍、聶海勝等航天員以及戰(zhàn)斗在航天一線的科學工作者他們所表現出的“航天精神”正是我們每一個人所要學習的。
再次我們還要學習航天員為科學事業(yè)獻身的精神。楊利偉曾說“在飛天的征程上不僅充滿了艱辛風險也時刻存在許多勇士還為此付出了生命。但是征服太空是航天員的神圣使命?！痹谝鄣墓猸h(huán)背后更多的是奉獻和犧牲。所以他們應當是我們人生的座標。
爭做有為青年演講稿篇五
各位領導、同事們：
非常榮幸能夠參加今天的主題黨日并作交流發(fā)言。
雖然我成長在航天故里，參加工作后也曾參與保障發(fā)射護線任務，但今天是第一次到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心實地參觀學習，近距離地感受我國航空航天事業(yè)從無到有的艱苦發(fā)展歷程，并深深為航空航天事業(yè)取得的成就而感到無比驕傲自豪，對“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神也有了更加深刻的理解。下面，結合黨史學習教育，就青年紀檢監(jiān)察干部如何弘揚航天精神、做好本職工作談幾點感受。
弘揚載人航天精神，就是要厚植熱愛祖國、對黨忠誠的堅定情懷。20世紀50年代，在黨中央號召下，我國開啟了航空航天事業(yè)征程，一大批航空航天事業(yè)前輩放棄國外優(yōu)越的條件、告別繁華喧囂的城市，扎根深山、轉戰(zhàn)大漠，將個人理想與復興強國之夢同頻共振，用一腔赤誠、拳拳初心讓《東方紅》在星空唱響，詮釋了祖國利益高于一切、祖國的需要就是人生選擇的價值追求，為中國航天聳立深空星海夯實了基石，為民族自強自立增強了底氣。作為青年紀檢監(jiān)察干部，要把對黨忠誠、信仰堅定作為履職之基，認真學習黨的百年奮斗史、新中國史、航空航天事業(yè)發(fā)展史，從中汲取精神力量、信仰力量，把個人成長發(fā)展根植于黨的歷史使命和光榮事業(yè)，不斷校正自己的人生坐標，始終做讓黨放心、讓人民群眾滿意的忠誠衛(wèi)士。
弘揚載人航天精神，就是要發(fā)揚知難而進、迎難而上的昂揚斗志?！捌D難方顯勇毅，磨礪始得玉成”，上個世紀90年代，面對載人飛船缺人才、缺技術的難關，以戚發(fā)軔院士為代表的航天人以敢打硬仗的勇氣、能打勝仗的底氣、團結一心的硬氣、自力更生的志氣成功發(fā)射了神舟一號飛船，中國航天用短短七年走完了發(fā)達國家三四十年走過的路。對紀檢監(jiān)察干部來說，在工作中我們要與違紀違法行為和職務犯罪作斗爭，觸動的是違紀干部的利益，剝奪的是非法所得的奶酪，必然會面對種種考驗，這就要求我們必須發(fā)揚知難而進、迎難而上的昂揚斗志，敢于在大是大非面前動真碰硬，敢于在違紀違法行為面前亮劍出鞘，以“永遠在路上”的堅韌和執(zhí)著，打好黨風廉政建設和反腐敗斗爭這場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。
弘揚載人航天精神，就是要傳承敢于吃苦、甘于奉獻的責任擔當。中國航天人的“吃苦”不僅是經受自然環(huán)境、物質條件的艱苦，還包括克服身體的辛苦、戰(zhàn)勝意志的困苦，但一代又一代航天人克服困難，淡薄名利，默默奉獻，鑄就了神舟遨游、嫦娥攬月、北斗閃耀、天問奔火的輝煌成績。當前，全面治黨不斷向縱深推進，紀檢干部肩負的職責越來越重，作為青年紀檢監(jiān)察干部，必須樹立正確的苦樂觀，把擔當和奉獻作為工作座右銘，腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，在急難險重任務面前主動作為，爭當責任意識過硬的標桿、能力素質過硬的標桿、擔當精神過硬的標桿。
弘揚載人航天精神，就是要保持細致嚴謹、求真務實的工作作風。載人航天工程是中國航天領域系統最復雜、技術難度大、質量可靠性安全性要求最高和極具風險性的重點工程，一絲失誤都將給航天發(fā)射帶來不可挽回的損失，因此航空航天產品、技術、數據等方面都時時處處滲透著航天人精益求精的工匠精神。紀檢監(jiān)察工作的政治性、政策性、原則性、程序性和專業(yè)性決定了開展紀檢監(jiān)察工作必須慎之又慎，細之又細，容不得半點馬虎。作為青年紀檢監(jiān)察干部，要把精益求精的“工匠精神”注入監(jiān)督執(zhí)紀監(jiān)察全過程，堅決杜絕心浮氣躁、眼高手低的不良習氣，認真學習黨章黨規(guī)和憲法法律，強化紀法意識，嚴格履行好每一個程序，談好每一次話，分析好每一份證據，制作好每一份文書，不斷提升監(jiān)督執(zhí)紀監(jiān)察工作規(guī)范化、精細化水平。
爭做有為青年演講稿篇六
參加了四屆全運會終圓金牌夢的蘇炳添，在賽后說：“這是我的最后一屆全運會，但不是最后一次比賽?！?/p>
奪得女子鉛球項目金牌、實現全運會四連冠的鞏立姣，在談及對未來的規(guī)劃時表示，自己暫時不會考慮退役，希望還能站在巴黎奧運會的賽場上。
“我想再堅持三年，看看能不能征戰(zhàn)巴黎。”憑借打破世界紀錄的成績奪冠后，參加四屆全運會的舉重運動員石智勇坦言。
這些天，全運會上老將們的表現備受關注。在為夢馳騁的跑道上，他們是靚麗的風景，不僅用奮力拼搏的激情點燃賽場，贏得陣陣掌聲，更以堅持奔跑的姿態(tài)延續(xù)夢想，讓人為之動容。
有人說，從事競技體育吃的是“青春飯”，年輕，意味著希望和無限可能。的確，對職業(yè)運動員來說，無論在自己的運動領域如何強大，歲月終究都會成為最大的敵人，有的人不得不在體能下降、狀態(tài)下滑后黯然退役。正因為如此，堅持顯得彌足珍貴，選擇堅持，需要巨大的勇氣和毅力。
因為堅持，夢想從未老去。這是老將們忠于內心的宣言。他們都曾榮譽滿身，書寫傳奇，“升國旗、奏國歌”是不懈追求的目標。面對年齡的增長和渾身的傷病，他們依舊執(zhí)著于夢想，朝著心中所愛無畏地前行。他們的堅持，也是一種傳承，激勵著更多年輕選手：時間不能打敗奮斗者，不會辜負每一個拼搏者，最終成就夢想的，是更自律、更刻苦、更堅強的運動員。
熱愛可抵歲月漫長，每一份堅持，都是跨越山海的底氣。為老將加油，為堅持喝彩。
爭做有為青年演講稿篇七
航天夢一直以來是中華名族最大的夢想之一。從東方紅一號的成功升空到“神五”載人成功，到現在的神九起飛，與天宮成功對接。無不在逐步實現著航天夢，而在這背后總有追夢人。2012年6月16日，神州九號飛船成功發(fā)射，而這里面載著中國首位女航員劉洋。劉洋說過：“夢想有多遠，探索的足跡就會有多遠，當一個個夢想變成現實，新的夢想又將開始?！毖葜v稿之家當她幸運的成為中國招收的第七批女飛行員時，她就開始為航天夢而奮斗。在航空航天這個特殊的紀律團隊中，她艱苦奮斗，小心謹慎地融入這個群體，終于圓了自己的航天夢，也為中國的航天奉獻了自己的力量。
夢——可想而知是幻想，是不存在的，那是另一個空間，但我們卻擁有夢想。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
天宮一號與神舟十號載人飛行任務的圓滿成功，進一步的鞏固了我國空間交會對接技術，演講稿之家標志著我國載人航天工程第二步戰(zhàn)略目標取得了重大的階段性勝利。
以這次任務圓滿成功為標志，我國載人航天事業(yè)將進入空間站工程建設的嶄新的發(fā)展階段，今后的任務更加艱巨、使命更加光榮。希望你們緊密團結在黨中央周圍，全面貫徹落實黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，大力弘揚“兩彈一星”精神和載人航天精神，演講稿之家艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，團結協作，再創(chuàng)佳績，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大的貢獻!
我有一個航天夢，別看我是個女孩，但我依然對宇宙和天空有著濃厚的興趣。比如說太陽系的大家庭，與地球形影不離的朋友——月亮和太陽，浩翰的宇宙……都是我感興趣的問題。
想著想著，我睡著了。我做了一個夢，我駕駛著宇宙飛船看見了美麗的地球，上面有碧藍的海水覆蓋了一片，連綿起伏的山嶺遼闊的草原它們代表的是綠色，是夢想。地球的黃色代表的是陸地。很快，我到達了月球我下了飛船沒有了地吸引力，我走一步就會跳起來就像兔子一樣。月球上有大大小小犬牙般的環(huán)形山，就好像沙漠一般。我把從地球帶來的種子撒在月球的沙土里，因為月球沒有水和空氣所以種出的玉米要比地球上的高十幾倍，簡直都快趕上一棵大樹了!我還種植了西紅柿，在月球種植的西紅柿比乒乓球還要小，而有的西紅柿卻比西瓜還大。我還種植了許多花從月球種的花，在那里種出的花都是形狀各異，五顏六色，絢麗多彩與地球比起真是天下奇觀啊!忽然，從我的身后竄過一個身影。我猛然一驚說：“誰!”只見它長著一雙大大的眼睛，眼里閃著金色的光，圓錐形的腦袋，細小的胳膊……原來是外星人我很驚訝，難道真有外星人?它們奇怪的問：“你是地球人?”我目瞪口呆難道外星人也會說漢語，我連忙打了個招呼并說：“你們地球人很想見到我，現在見到了你可以回去‘交差’了!”我既激動又高興原來真的有外星人我說道：你們來這里干什么?”外星人說：“我們是來考察情況的，看這里是不適合我們生存，看來時候不早了我們該回去了。”突然一陣刺眼的光閃過，它們消失了。
“喂!醒醒”我隱隱約約的聽見一點聲音，是媽媽在叫我。我想這個夢一定會實現的!這種信心激勵著我，長大后要做一名出色的宇航員為祖國和社會獻出我一份微薄的力量!
爭做有為青年演講稿篇八
不管遇到多大的困難，都要勇敢生活，不斷為人生添加五彩斑斕的顏色。
近日，汶川地震幸存女孩牛鈺受到公眾點贊。她踩著機械假肢在時裝周走秀的視頻給很多人留下了深刻印象。汶川地震中，年僅11歲的牛鈺失去了右腿，但她的人生卻沒有因此走向消極。努力康復，積極生活，追逐夢想，她的故事對我們每一個人而言，都是一種鼓舞和激勵。
向殘疾朋友傳遞勇氣和力量。身體上的殘缺是一種遺憾，是無法改變的客觀現實。牛鈺也曾抱怨過命運的不公，但她堅信“活下來、熬過去就是一種幸運”，咬牙堅持，完成了對自我的超越。對殘疾朋友而言，如何在生活中常燃希望，積極進取，牛鈺用自己的經歷給出了答案。不管遇到多大的困難，都要勇敢生活，不斷為人生添加五彩斑斕的顏色。
對身體健全的人而言，也深有啟發(fā)。人生難免遇到變故，一旦遭受挫折，別泄氣、莫退縮，值得擁有的東西，永遠都來之不易。只要鼓足勇氣，直面困難，在正確的方向上執(zhí)著前行，就會迎來曙光。磨難如同淬火，使人百煉成鋼。牛鈺的故事告訴我們，不要被困難征服，而是去征服困難，讓生命在淬煉中綻放光彩！
像牛鈺一樣，很多殘疾朋友在逆境中奮起，一則則拼搏故事讓人欽佩、令人感動。籃球場上的獨臂少年張家城堅持訓練，眾多籃球運動員為之喝彩；復試考場里的無臂考生彭超，認真書寫、用腳答卷，最終考入同濟大學；烏蒙山里身殘志堅的張順東、李國秀夫婦不等不靠，與當地村民同步奔小康……他們的身軀并不健全，但他們?yōu)閴粝電^斗的身影卻無比矯健。
為他們喝彩，被他們感動，更要用實際行動，給予殘疾人群體最有力最及時的支持。在日常相處中，應以鼓勵與信任為他們遮蔽風雨。不以異樣眼光去探究他們傷痛背后的經歷，可以關心但無需憐憫，可以幫助但切忌看輕。更重要的是，在政策保障上給予傾斜，在日常生活中搭把手、出份力，在幫扶成長上想辦法、給機會。在各方面力量的廣泛參與下，殘疾人的發(fā)展之路必會越走越寬、越走越穩(wěn)。
爭做有為青年演講稿篇九
中國人很早就明白，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福，就要奮斗。
在每一個勞動崗位上，都跳動著一顆為家國拼搏、為夢想奮斗的熾熱的心。每一個身影，都是那樣美！同時也要看到，在某些時候、某些方面，還有一些與以奮斗為美的社會風尚不合拍、不和諧的雜音。
這不是偷懶又是什么？
這不是無賴又是什么？
向往“躺平”也好，花式“啃老”也好，幻想一夜暴富也好，說到底，都是美丑觀出了問題。不去奮斗、不去創(chuàng)造，卻以無所作為、四體不勤、百無聊賴為榮為美；不去奮斗、不孝不敬，卻以一味索取、坐享其成、榨干父母為樂為美；不去奮斗、不走正道，卻以愛慕虛榮、投機取巧、專走邪道為趣為美。
這些美丑不分、美丑錯置的現象，與中華民族傳統美德相悖，也與當今社會積極向上、拼搏奉獻的主流價值觀格格不入。人們常說，天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐，成功致富沒有捷徑。
沒有奮斗，哪里會有成功？
沒有創(chuàng)造，怎么會有未來？
沒有拼搏，注定沒有多彩人生！
不感父母恩、只圖一己好，一味坐享其成，難免坐吃山空；醉心一夜暴富、追求一夜成名，最終，必定竹籃打水一場空！
爭做有為青年演講稿篇十
炊煙是一代人的回憶，也是一個時代的縮影。它曾遍布于家家戶戶里，也曾出現在詩詞歌曲中。而如今，隨著時代的發(fā)展與變遷，我們的生活中卻已“不見炊煙”。
炊煙與回憶已逝，但未來和時代同新。
當人們邁步進新時代，當小漁村建起高樓大廈，當中國傲然站立在世界東方，我們在感慨“不見炊煙”的同時也期待著嶄新的未來。茍日新，日日新，又日新。從“蛟龍”八海，“嫦娥”奔月，再到“祝融”探火，“天問”問天，中國迅速發(fā)展起來。我們在感慨“不見炊煙”的同時，也在享受著現代生活給我們帶來的便利。當“處處柴門掩半邊，鶯啼綠樹隔炊煙”“雨后千山凈，炊煙處處新”的場景只是課本上的字句時，我們雖有遺憾與不舍，但終究釋然。我們走出了那個一直封閉著我們的“世外桃源”，擺脫了那個貧窮落后的時代。如今的中國從2008年的“北京歡迎您”到“一起向未來”的時光里飛速成長，擁有了世界上第一個“雙奧之城”，讓全世界都知道了中國。
從古至今，在我們的生活中消失的又何止是“炊煙”。
當年君王用來召集部下的烽煙，如今已變成了智能手機、電腦視頻；當年笨重又不易儲存的竹簡，如今已變成了移動硬盤、云盤；當年微弱的燭火，如今已變成了太陽能電池板……如今的炊煙在我們的記憶里逐漸遠去時，如同第二次工業(yè)革命的隆隆機聲取代了手工工場扎扎的機聲，人們也曾說嘆舊日寧靜的莊園不再；當民國的幕場謝下，臺上咿呀的戲子與老生倍顯落寞，那些聽戲的老人嘆惜京劇消弭；炊煙曾經在中國成為農耕文明的象征，在中國人的心頭朵裊裊升起了千余年，而今卻“不見炊煙”，固然有幾許落寞。但是隨著時代的發(fā)展與變遷，炊煙的消逝是一種必然。
炊煙與回憶已逝，未來和時代同新。
當我們背上行囊，離開家鄉(xiāng)，在大城市里尋找自己的歸宿時，是否會因“不見炊煙”而心生落寞？歲月流浙里，過去與現在傳承，新與日不斷更迭。時代在發(fā)展，炊煙就離我們越來越遠。當我們站在華堂頂廈，是否在記憶中尋覓消逝的炊煙？我們又是否看見一個全新的時代出現在眼前：更好的生活，更美的風景，更加便利的出行，更加清新的空氣，更加寬敞的居住環(huán)境，從物質上更加舒適的享受到精神上更加愜意的感覺。
未來已來，你來不來？
站在新時代的浪潮中，我們“不見炊煙”，卻看得見新時代的美好。生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。讓我們攜手共建生態(tài)中國、美麗中國。
爭做有為青年演講稿篇十一
青年人既不能做“書呆子”，也不能做“清談客”，知識中的相當一部分必須與現實對接，書本中的文字需要在紙張外落地生根。
人年輕時，無論多么忙碌或是貧窮，有一種快樂誰都無法剝奪，那便是讀書。但青年人讀書，有時會有熱情、少方法，戰(zhàn)略上異常重視、戰(zhàn)術上捉襟見肘，不得其門而入。關于如何讀書，前人進行了諸多總結，依我看，如下四點能做到便十分不易，卻也十分有益。
首先，要追求把書“讀完”。當年，金克木先生寫《書讀完了》，讓人大吃一驚。別說書海無邊、時間有限，就算只讀2019年初至今出版的中文書，正常人窮其一生都不可能。為何金克木先生敢說“書讀完了”？其實，這背后是對讀書的系統思考。比如中國古書，其中的頭緒、結構、系統有據可循，其中有些書是絕大部分書的基礎——金先生舉例說，如果研究“紅學”，那么《紅樓夢》就是一切的基礎，沒有捷徑，非讀不可。
以此類推，青年人讀書，應當從源頭去讀，在腦海中搭起一個“格式塔”，日拱一卒。在青年時期、記憶力最強時，先盡量“輸入”，快速吸收基礎知識，打好底子。書當然是看不完的，但在年輕時打下廣博的基礎，卻能“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”。
其次，要仰仗經典之力。日本作家村上春樹曾借小說主人公之口說，“我只是不愿意在閱讀未經過時間洗禮的書籍方面浪費時間”。這話聽著刺耳、偏執(zhí)，背后卻有一番考量。大浪淘沙始見金，時間這個公平的見證者，為人類淘汰了不計其數的書，卻同樣留下了卷帙浩繁的佳作。閱讀經典，是進入人類知識殿堂的捷徑。
此外，還要經常打開新書。我們關于讀書的經驗，大都來自前人。然而審視我們所處的時代，與過去又有些不同。知識更新速度爆炸性增長，一日不學便有跟不上之感。即便當下互聯網如此發(fā)達，人類最優(yōu)秀的知識結晶，依然傾向于以出版的方式固化。暢銷書榜上，讓人失望者有之，給人啟發(fā)者卻更多。許多經典都曾流行一時，今日之流行未必不是明日之經典。更為重要的是，這些直指當下或未來、瞄準過去被忽視的真問題的書，對我們的工作生活是有益的指導。
讀書得讀其閃光點，尤其對當下出版的書更要抱以寬容與理解之心。創(chuàng)新的見解、觀點、結論問世時，因其往往領先于時代，往往不容易被接受。青年人更應對世界投以好奇的目光，最先去發(fā)現、去接受新書中那些對世界可能有推動作用的閃光點。好奇與新知，是兩盞時時互應的明燈。
最后，讀書要“手腳并用”。人的記憶力有相當的局限性，人的理解力亦需要多重輔助。動手記下要點，動手寫下感受，動手轉發(fā)給師友，便多了一種理解的可能性。應當既讀萬卷書，又行萬里路；既從書中汲取營養(yǎng)，又將知識應用于現實；既以書為友，又以實踐為師……在一個崇尚奮斗的時代，青年人既不能做“書呆子”，也不能做“清談客”，知識中的相當一部分必須與現實對接，書本中的文字需要在紙張外落地生根。
人生的許多變化，也許正是從學會正確讀書開始的。而做一個讀書人最幸福的是，眼前是無盡的書籍世界，我們在其中能尋覓到、體驗到通往更大世界的千萬條路。
爭做有為青年演講稿篇十二
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《爭做新時代的優(yōu)秀青年》。
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣！
我們說，一個人為人處世，總要受一定價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。同樣，我們國家和社會，也需要有一種社會成員普遍認同的價值體系來維系和支撐，在這個體系中居核心地位、起主導作用的就是核心價值體系，它是維系社會團結和睦的精神紐帶、推動社會全面發(fā)展的精神動力、指引社會前進方向的精神旗幟。
作為世界上最重要的社會主義國家，我國社會的核心價值體系就是社會主義核心價值體系，它體現在社會成員的具體行為中，體現在現實生活里，和我們每個人都息息相關。它概括起來主要包括四個方面的基本內容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。社會主義核心價值體系蘊涵的“富強、民主、文明、和諧”的價值理念，是同中國特色社會主義實踐緊密聯系的，具有鮮明的實踐指向。也可以說，“富強、民主、文明、和諧”是社會主義核心。
我國的發(fā)展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標，以經濟建設為中心，實現生產力和生產關系的發(fā)展，長期以來都堅持改革開放，與時代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設富強民主文明和諧的'社會主義現代化國家這一宏偉中國夢付諸于實踐中，落實在行動上。我黨成立的出發(fā)點便是實現人民的利益，黨和政府的一切行動和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護，享有應該享有的踐行社會主義核心價值觀，需要我們不斷加強對社會主義核心價值體系的學習，用社會主義核心價值觀來引領我們的思想，不斷形成精神共識。
我們是當代有思想、有活力、有青春的大學生，學習中的優(yōu)秀人，生活中的佼佼者。我們漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在我們身體的每個細胞中，終究要明白，我們該代表著的是一種責任，一種國家的理想，民族的希望！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！我們要增強了解自身理論素養(yǎng)，學習社會主義核心價值體系，讓我們在新的時代下繼續(xù)牢記宗旨，高舉旗幟，爭做新時代的優(yōu)秀青年！
讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！
爭做有為青年演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能有機會站在這里發(fā)言，今天我發(fā)言的題目是“夢里不知身是客，青春尚需奮斗歌”。
南柯一夢、黃粱美夢、夢筆生花，夢夢相似，卻又有所差別。如若夢中之人不明了己身為客，唯將自己的成功夢想牽系于他人或外物，最終一切也必將如夢幻泡影，夢醒一切成空。只有將努力奮斗的精神刻入青春年輪，方能在夢醒之后亦不斷向成功彼岸前行，最終收獲夢想成真的累累碩果。
青春夢想，奮斗成就。
“志不求易者成，事不避難者進?！秉c亮夢想之燈，需要奮斗力量成就。奧運舉重賽場，湘妹子侯志慧以絕對實力捍衛(wèi)了中國女舉夢之隊的榮譽——在女子49公斤級比賽中，她創(chuàng)抓舉、挺舉和總成績三項奧運會紀錄獲得冠軍。三項紀錄，是拼搏的碩果；獲得冠軍，更是奮斗的回報。在省隊的日子里，侯志慧白天訓練，晚上文化課，節(jié)假日不放假，春節(jié)只休息一天。從2010年以來，侯志慧連續(xù)六年都沒回家過個年。每一枚獎牌閃耀的都是奮斗的光芒，正是因為候志慧的努力奮斗，告別動搖走向堅持，告別“下滑”走向升華，她的夢想才在24歲的青春之年大放異彩。機遇永遠青睞奮斗者，即使遲到也必然達到，必能熠熠生輝。
中國夢，青春擔當，奮斗成就。
用奮斗書寫青春華章，不僅是青年對自己的擔當，更是對民族的擔當，因為只有奮斗，才能不負使命，完成時代賦予的重任。1999年，夢想成為一名科技工作者的吳華從哈爾濱工程大學畢業(yè)，放棄離家咫尺的西安某單位，來到千里之遙的戈壁大漠，面對與所學專業(yè)不對口的遙外測崗位，吳華不氣餒、不畏難，沉下心來，把所有業(yè)余時間都用在自我學習充電上。一本本專業(yè)書籍、一項項課題研究陪伴吳華度過了在點號的數個春夏秋冬。2021年10月16日，吳華作為神舟十三號任務零號指揮員、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心高級工程師，發(fā)出了“神十三”發(fā)射準備口令?！扒啻菏怯脕韸^斗的”，吳華把自己的青春深深融入祖國的航天事業(yè)，融進大漠的一次次飛天，融進航天強國的漫漫征途中。
少年智則國智，少年強則國強。同學們，作為即將面臨高考的高三學子，漫漫人生征途即將在你我面前展開。弦歌不輟，薪火綿延，我們應以前行者為榜樣，以奮斗書寫青春畫卷，以奮斗成就未來夢想！
讓我們用堅定的信心，用踏實的行動作為青春的號角，向著夢想，前進！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
爭做有為青年演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xxx。我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。
我是一個健康快樂的孩子，自從我上一年級以來，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學校上好每一天的課，聽老師的話，做個好孩子。所以每天來到學校后，我都是認真的聽老師的話，上課時認真聽講，積極舉手發(fā)言和動腦，做好老師布置的任務。
以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚我們中國人的傳統美德。除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經考過了1級;我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因為我喜歡看書，在家里我還設了圖書管理臺，專門創(chuàng)作了圖書登記卡，平時還積極參加學校創(chuàng)造類的各項活動，并取得了好的成績。我有更多美好的夢想，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學習和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。
我以后不僅要做個勤奮學習，文明禮貌、尊敬師長、團結友愛、愛護公物、追求上進的好少年;還要做個樂觀對待生活，敢于克服困難，面對未來，擁有陽關心態(tài)的好少年!親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
爭做有為青年演講稿篇十五
人生是船，夢想就是帆，每個人都有一個屬于自己的夢想。主席提出的“走復興路，圓中國夢”的口號?！爸袊鴫?，我的夢”，每個人只要奮力實現自己的夢想，中國夢就會成為現實。
我的夢想是長大以后能駕駛飛船飛上太空成為一名宇航員，去探索未知的“藍色空間”。當我從電視上看到“神舟六號”載著費俊龍、聶海勝叔叔在太空遨游的情景，和他們滿載中國人的自豪從太空凱旋歸來時，我的內心既激動又自豪，當一名航天員的夢想也更加強烈。
我知道要實現夢想，不是那么簡單的一個想法、一句口號，而是靠自己的努力拼搏，才能實現的。但是要飛入太空并非那么容易。它需要結實的身體，豐富的經驗，長期不停頓地訓練，而且未來的宇航員還要有廣博的知識。
首先，宇航員要有強健的體魄。于是，我決定每天都堅持早起，和爸爸一起晨跑；周末時，我還經常和同學一起打籃球、羽毛球，鍛煉自己的臂力。其次，宇航員更要具備良好的心理素質，我就經常和爸爸媽媽去野外探險，鍛煉自己的心理承受能力，還嘗試著坐過山車、進鬼屋、坐摩天輪等等，做到遇到突發(fā)事件沉著不緊張。宇航員要熟悉星球的狀況，如果宇航員登上了月球，以為月球和地球差不多，便脫掉宇航服，直接站在月球上，那就會造成很嚴重的后果。所以，我購買了大量關于探索宇宙星球的書籍，收集了大量有關宇航員、火箭、無重力狀態(tài)等科學常識的資料，不斷地去探究宇宙，不但讓我掌握了豐富的航天知識，而且激發(fā)了我對探索宇宙未來世界的欲望。
宇航員的首要任務是探究各種太空謎團。至今，還有各種謎團沒有解開，如：黑洞到底存不存在?太陽系形成之謎?木星的內核存不存在?可以通過黑洞穿越時空嗎?還有許多如此的謎團等待人們來解決。神舟十號、天宮一號、嫦娥三號這些航天器的成功發(fā)射，無疑波動了無數擁有航天夢的人的心弦，激發(fā)了擁有航天夢的人的斗志。航天員的訓練是一項很艱苦、很漫長的過程，但我不能放棄，從現在開始，我就要努力學好科學文化知識，鍛煉身體，培養(yǎng)堅強的意志力。這樣才能實現我的航天夢。
每個人的夢想只有一點點力量，匯集起來便成為巨大的力量，正是全中國人的共同努力，祖國才會更富強，復興強大的中國夢才能實現。
爭做有為青年演講稿篇十六
敬愛的黨組織：
9月份開學，我就是一名大四的學生了，靜心思考一下自己過去的三年和接下來一年的大學生活，學會在總結中，反思自己的得與失;規(guī)劃自我剩下一年的大學時光，為他日走出社會好好地準備準備。我認為這應該是作為一個預備黨員該有的理智，要學會根據形勢分析、反省、改正和提高。對于目前來說，就應該著眼每一件手頭的事情，提高效率，盡自己的能力做到最好。
這個月，我們支部開展了第一次的支部民主生活會。在民主生活會上，大家都進行了批評和自我批評。在會議的過程中，可以學習到別人的優(yōu)點和做得好的地方，也可以了解到他人的不足和自身的問題，從而進行自我勉勵。不過，在該次的支部民主生活會上，同志們對于我的批評并不是很多，但是，我認為這并不代表我自身很少缺點，或許是因為和支部的同志溝通太少了，大家還不十分了解，因而說不出來。所以，我認為，我更加應該自本文來自免費我檢討，在平常生活中，多與同學主動交流，在生活中多彼此關心、學習、共勉!
回顧半學期以來，因為沒有擔任班委了，個人對于班級的熱情有所減少，關心程度也不夠;在學生會組織中，有些東西也沒有協調好，誤會有時還是會發(fā)生;在學習中，其實我已經很努力在做功課了，可是有些功課卻很難做好，這個也是需要反思是不是自己的方法不對，還是自己的思維拐入了錯誤的角落;生活中，與同學和舍友的相處，還算比較融洽，不過我覺得可以做得更好!
其實，自己真是有很多方面需要改進和提高，有些正在進行中，有些還沒有找到切實的方法。不過，我堅信自己會始終堅持以一個共產黨員的要求來要求自我，戒驕戒躁，踏踏實實地做好每一件事情!
請黨組織繼續(xù)考驗和指導我!
此致
敬禮!
匯報人：___。
20_月_日。
爭做有為青年演講稿篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的爭做四好青年的演講稿。希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位評委、老師們：
咱們老師這行不同于任何行業(yè)，教育是育人、影響人的事，一位老師的理想、信念深深地影響感染著周圍的孩子，老師在精神面貌、言行舉止上是孩子模仿的對象，老師的楷模、師表作用定會在一代又一代孩子身心留下印痕。
我特別不贊成把教師和育人分離，這是很可怕的事情。只有理想信念堅定的老師才能培育出活生生的社會人，在我任校長的這些年里，我堅決反對老師簽到簽退，雖然一時有人不遵守、不理解，但作為老師的第一條就應該是自覺和主動，學會守時。為人師表，自己先有表，無表不可為師。如果一位老師被強迫著教學，那他也會培養(yǎng)被強迫著的學習的學生。牛和馬雖離不開皮鞭抽打，但也有不用揚鞭自奮蹄的牛馬。有多少人喜歡校長辦公室掛著的皮鞭。你看，老師的理想信念多么重要啊!她是根本啊!
康德墓志銘上兩種東西值得敬畏：一種是頭頂上的星空，一種是心中的道德。由此，什么地方都能污染獨學校不能，什么都能世俗和功利獨學校不能，什么地方都能有消極頹廢現象獨學校不能。老師的道德情操應該如天上的星空一樣燦爛，心中固守高尚的道德法則。有人說教師也是人，也有酸甜苦辣，也有人的不足，有什么才是人，沒有就不是人，但是看放在什么地方，放在學校就不同于菜市場，蒼蠅亂飛、臭氣熏天，學校神圣之地，沒有高尚道德情操豈容胡作非為。豈容下害群之馬!在每個人的心目之中，學校教師是高尚的，人人心中有一個默識：教師的境界比一般人都高。這些年為什么不高了?都是我們自己造成的，最根本的是我們太隨俗了，放棄了自身的道德修養(yǎng)，別人也看不起我們了，我們的地位、尊嚴、師表全在自己所樹、所望、所為，你想成為道德情操高尚的人沒有阻攔著你，為人師，做人師之事，樂人師之業(yè)，人們才為你唱贊歌。
知識技能不僅是一位老師的基本功，社會上的每一個人又何嘗不是如此呢!這一點不具足，當老師肯定不行，為人之師應該在知識的大道上如逐日般地勇敢和執(zhí)著，當知識在日后涌動的時候，你才是一位智慧的老師。
愛是崇高和偉大的，愛一定不可停留在嘴邊，愛也不可許愿，愛是行動，愛是點點滴滴的小事，我在辦公室寫在瓦片上的"片片愛心"愛心是生活里無數個行動的組合，愛是行動。____說："教育是一門‘仁愛’事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。"教師的愛在哪里，怎樣施與學生，什么樣的仁愛才適合于我們的教育?我覺得老師的愛在教育生活里，教育的生活在課堂里、在操場里、在三味書屋旁邊的竊竊私語里。而一些為愛而愛的愛永遠不是愛，因為愛是情感的流露，只有以校為家，愛生如子的老師才能流露出這樣甜蜜一樣的愛。
我深深地為教育祝愿，四有好老師不等待培養(yǎng)，愿做四有好老師!
尊敬的各位評委、老師們：
當我面對一個個鮮活可愛的面孔和一雙雙求知的眼睛時，我總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學生歡迎的好老師，那么怎樣才能成為好老師呢?就在教師節(jié)前夕，到北師大看望和慰問廣大師生時指出，好老師要有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。
理想信念，是好老師的人格基石。只有一個抱有理想信念的老師，才有可能在孩子心中播下夢想的種子。教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育：有什么樣的教育，就有什么樣的學生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。
好老師要有道德情操。正如指出的：“好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生”試想，一個品德惡劣的老師如何去教導學生成為一個高尚的人?正如烏申斯基所言：“在教育中一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有性格才能形成性格”。因此，作為“人之模范”的教師，你的一言一行帶有強烈的示范性。要教育好學生，教師就必須處處嚴格規(guī)范自己的言行，不斷提升自己的道德情操和精神標尺。
在我讀大學時，老師跟我們說過這么一句話，學高為師，德高為范。所以身為一名老師應該要有扎實學識。這種知識不僅包括自己的本專業(yè)的知識，同樣包括其他科目的知識，要做到“博學”。面對當前的信息化時代，經濟快速發(fā)展、社會日益多元、各種新知識不斷涌現，做一名好老師，必須具備扎實的學識，努力提升自身的學識魅力，這樣才能滿足學生綿延不絕的求知欲，促進學生的學習發(fā)展和自身的專業(yè)成長。
陶行知先生說過：愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。所以愛是教育的靈魂。老師要用愛培育愛，激發(fā)愛，傳播愛，通過真情，真心，真誠拉近與學生的距離，滋潤學生的心田。還記得____年9月1日，我第一次站在孩子們面前的時候，顯得那么的局促和緊張。但講臺下那七十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現了我的友善，對我玩起了“欺生”的把戲。
對此，我怒不可遏，將他們狠狠地訓斥一頓。從此以后，課堂紀律明顯好轉，但我也發(fā)現，孩子們眼中的光芒在漸漸消失。我的心不禁顫動起來，是不是我做錯了?這時一位老教師及時解開了我心中的`困惑，熟知孩子心理的他告訴我，其實孩子們并不是真的想搗亂，而是用這種特殊的方式，引起老師對他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”，只有用無私的愛教育每一個學生，這才是真正的教育。一年多以來，我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦，用我的愛心感化、教育每一位學生。
在教育的路上，我們是一群追逐者;在成長的路上，我們是一群學習者?！耙粋€人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望?！崩斡浀膰谕校回撊嗣竦暮裢?，讓我們一起為開創(chuàng)國家和民族的美好未來筑牢希望之基。讓我們在“四有”的路上努力追尋，成長自己，收獲快樂，成就教育夢想!
尊敬的各位評委、老師們：
有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡。
有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干。
有一種博大的情懷叫奉獻——莫問收獲，但問耕耘。
千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。在我眼里，教師就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強磁場力的花，總是靜靜地奉獻著自己。最美的花，不一定要有華麗炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常開不謝的毅力;最美的花，總是開在最安靜的地方，那么的潤物細無聲，卻又時時刻刻讓你感受著他的存在，用他的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。
我校教師____老師，家中有罹患重病的兩個女兒，生活困難重重，然而他并沒有放棄，勇挑重任，撐起了整個家，從教____年來，在學生面前永遠是陽光快樂、認真負責，他同時擔任初高中兩個年級兩門課程，整天奔波于各個課堂的譚老師，潛心鉆研，認真教學。他所帶領的學生先后兩次在全國青少年機器人競賽中斬獲獎項。他雖然不高，但他是妻子眼中最偉岸的丈夫，他雖然相貌平平，但他是學生眼中最美的老師。
只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。我們身邊奮斗在教育一線的無數個教師又何嘗不是像他們一樣，在清貧而執(zhí)著的歲月中，在辛勞而平凡的崗位上堅守著自己的承諾。他們以校為家，愛生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻著。
他們不是演員，卻吸引著學生饑渴的目光;他們不是歌唱家，卻讓知識唱出迷人的歌曲;他們不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。或許他講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被學生淡忘，但他的熱情、勇氣、信念和慈愛會永遠保留在每個學生的心中。
教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。身正為師，學高為范。教師用執(zhí)著的理想信念播種，用高尚的道德情操耕耘，用扎實的學識辛勞澆灌，用博大而無私的仁愛默默滋潤。捧著一顆心來，不帶半根草去。這朵最美麗的花，開在最安靜的地方。
尊敬的各位評委、老師們：
下午好!
我演講的題目是：真愛鑄師魂，青春獻杏壇——爭做“四有”好教師。
有一首歌最為動聽，那就是師德;有一個身影最為美麗，那就是師魂;有一道風景線最為迷人，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有一顆熾熱的心，我們將用這顆心感化冰冷;我們擁有一腔真摯的愛，我們將用這愛播撒溫暖;我們擁有一縷純凈的陽光，我們將用這陽光點亮希望。
今天，我在這兒跟大家分享一下一位年輕教師的成長故事。她是一位剛剛走出大學校門的女孩，年輕的心對工作，對未來充滿了美麗的向往。但誰料到剛踏上講臺，學校就安排教一年級兼任班主任，說是剛畢業(yè)的新教師普通話好，有熱情，能教好學生。她的班級共72名學生，其中有8名留級生?？赡苁莿偖厴I(yè)的緣故吧，她每天總是興沖沖地第一個來到班級，又是最后一個走，每次放學總是和學生牽手過馬路，學生不會的難題也總是一遍又一遍耐心地解答。
然而，熱情代替不了無情的現實。上班不久的一天，一位家長衣衫不整，酒氣熏天，氣沖沖地跑到教室門口，指著這位新教師的鼻子大聲喝道：“我家的孩子如果在學校再被別人打，我叫你吃不了兜著走!”面對家長的無理呵斥，面對心中涌起的陣陣恐慌，她的眼淚只能往肚里流。
或許這還不算什么，最讓他不能接受的是學校組織的第一次質量檢測。帶著學生幾乎是手把手教，誰想班級竟然考了個倒數第一。學校領導在總結會上不點名批評道：“作為堂堂的本科生，竟然教出這樣的成績，真是難以置信。有關老師應該好好自我檢討!”面對領導的訓斥，她感到無地自容卻又不知所措?；厝ズ蠖阍诒蛔永锿低档啬ㄑ蹨I。同寢室的同事安慰說：“在我們眼里，你已經很認真，很負責了，大家都看在眼里呢!其實校長也不是想故意批評你一個人啊”。
她明白大家的苦心，不點名批評也罷，柔聲安慰也罷，都不是根本解決問題的辦法。凡事都得靠自己!為了提高孩子們的學習興趣，當然也為了提高教學質量，課堂上，她經常講童話故事給孩子們聽;課后她就帶領他們做游戲。孩子們表現好的時候，會獎勵他們看喜愛的動畫片。日復一日，老師與學生之間的距離拉近了，感情也濃厚了?？?她嗓子啞了，孩子會送來自己愛喝的牛奶;瞧!教師節(jié)到了，竟然有學生早早地站在學校門口守候，只為了送去精心準備的賀卡。還有一次，她外出學習回來，一位小女孩跑過來，抱著老師的腰，仰著小腦袋喃喃地說：“老師，你怎么才回來，你去哪里了?我們好想你啊!”
隨著師生感情的日益融洽，他們班的成績也逐漸上升。經過這位老師一年的不懈努力，班級的成績不僅不再是倒數，而且名列前茅了。
講到這兒，估計大家也猜出七八分了，其實這位新教師就是我，我就是這位初來乍到就到處磕磕碰碰的新教師!
“天很藍，陰云總要散;夢很淺，萬物皆自然。”走過了最初一段時間的灰暗之后，現在的每一天，我的心情又變得如剛踏上工作崗位時的開朗。與此同時，對我的這份職業(yè)，也多了更深層次的思考：我不是太陽，但要讓我班里的每一個孩子心中溫暖;我不是月亮，但我要讓孩子們心中閃耀著美德的星光!大愛無聲，大象無形，真想大聲對每一個學生喊：我拿什么奉獻給你啊，我的孩子們?我只有一腔熱血，只有滾燙的青春。
各位領導、老師：
你們好，我要演講的題目是：用愛撐起孩子的一片天。
教師這一職業(yè)極為普通，普通得猶如一顆小小的鋪路石，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，然而平凡而普通的教師卻用愛鋪就了孩子的成功之路。中國近代教育家在《愛的教育》一書中曾說：“教育不能沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育?！边@句話，能讓我們感受到教育中的愛極為重要，也只有在愛中，教育才能發(fā)揮它積極的作用，才能創(chuàng)造孩子的幸福。
記得，我還在____中學任教時。有一個初二的學生，家里僅有一個年邁的父親陪伴，一到開學報名時，父親總會拄著拐棍，行走很遠的路程陪孩子到學校報名，看到他從一個原本白色的黑熟料袋中掏出幾百塊錢時，發(fā)抖的手讓我們看得如此的心酸。然而更為心痛的卻是他的班主任，她是中途才接班的，或許是之前早已任課的緣故，所以這位老師對孩子十分的了解，也十分的同情。
老師決定每星期給他20元錢，作為生活費，但是幾個月過去了，孩子與老師交心時，告訴老師，她給的錢一分沒花，一直存著，他還對老師說：“老師，我知道了，不是有錢才能讓自己抬頭做人;沒有錢，我們同樣也能快樂的生活、也能快樂的學習。”老師很欣慰。因為他的愛，學生變得越來越堅強，越來越努力，成績也在不斷的提升。____中學是一所鄉(xiāng)村中學，所以學校的孩子大多是留守兒童，沒有父母的疼愛，加之家庭的貧困，讓大多數孩子產生了強烈的自卑感?；蛟S我們不能對每一個孩子都伸出自己的援助之手，但是我們也會盡力的去幫助最需要幫助的孩子。
愛，是讓人幸福的一種最完美的體現。教育中，我們更需要尋找這份特殊的幸福感。托爾斯泰認為：“如果一個教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個好教師，如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生相結合，他就是一個完善的教師?！睂τ趯W生，愛就是一種親近，就如父母的愛，只有讓學生真正的感受了那份愛，他們才會安心的學習，才能喚醒那些“沉醉”在自卑中的人。又像巴特爾說的：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。”教師給予學生的愛，就如溫度讓冰融化一樣，需要一個過程，而這個過程正是他們享受愛的過程。
我們是知識的傳播者，更是愛的傳播者。我們只有在教育中付出愛、傳播愛、激發(fā)愛，讓學生享受愛，我們就算是成功了一半。或許我們不能讓整個大地灑滿陽光，但是我們卻能用這微薄的力量拯救一棵無力的小草：或許我們不能讓每一株幼苗都長成參天大樹，但是我們卻能讓他們茁壯成長。也許我們不能在他們前進的道路上鋪就一層鮮艷的紅地毯，但是我們卻能見證他們生命中的每一次優(yōu)越感，就像天鵝展翅奔向它幸福而美麗的人生。
老師們，請付出我們的愛，讓我們用愛撐起孩子的那一片廣闊的天空!
爭做有為青年演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我講話的題目是《用青春擁抱時代，做有為好青年》。
做一名時代好青年，要求我們在家做好孩子：孝敬父母、尊敬長輩、自理自強、常做家務、勤儉節(jié)約、生活樸素。在學校做好學生：學習勤奮、善于創(chuàng)新、樂觀向上、尊敬師長、團結同學、關心集體、愛護公物。在社會做好公民：遵章守紀、文明謙讓、保護環(huán)境、誠實守信、樂于助人、熱心公益。
中國夢是國家的夢，民族的夢，也是包括廣大青年在內的每一個中國人的夢，只有把人生理想和追求融入到國家和民族的事業(yè)中去，才能成就一番事業(yè)。是的`，我們青年是實現中華民族的偉大復興的中堅力量。
我們要立足于學業(yè)。努力學習是青年的天職，掌握專業(yè)技能，提升各項素質，是我們任務，關注國內外專業(yè)領域的最新動向、最新研究成果和最新成就，應該成為我們的生活習慣。是的，我們應該放棄宅在房間，上網玩游戲的生活習慣。雖然我們年輕，但我們也絕無理由虛度光陰。
創(chuàng)新是國家進步的不竭動力，哪個民族擁有創(chuàng)新這個利器，她就能占據世界之巔，這已經成為不可爭辯的事實。作為祖國的未來，民族的希望，我們更應該注重創(chuàng)新，我們平時應該多多關注并參與科學研究和創(chuàng)新活動，多聽聽各種講座，多動手多思考，在不斷的參與中，提高自己的實踐動手能力，提升創(chuàng)新的能力，訓練創(chuàng)新的思維。
因而作為當代青年，我們在學好科學文化知識的時候，一定不能忘記“修身”，孫中山曾說過：有道德始有國家，有道德始成世界。
美德，像一滴甘露，滋潤的內心的荒蕪；美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向。
讓我們見賢思齊、崇德向善，努力提高自己的整體素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，積極參與評比，爭取成為有為好青年。帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質闖出一片新天地。
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