演講稿具有結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言生動(dòng)、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。在演講稿中融入個(gè)人的觀點(diǎn)和情感，使演講更加生動(dòng)有趣。以下是一些值得推薦的演講稿范文，希望能對(duì)大家的演講實(shí)踐有所幫助。
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇一
不管遇到多大的困難，都要勇敢生活，不斷為人生添加五彩斑斕的顏色。
近日，汶川地震幸存女孩牛鈺受到公眾點(diǎn)贊。她踩著機(jī)械假肢在時(shí)裝周走秀的視頻給很多人留下了深刻印象。汶川地震中，年僅11歲的牛鈺失去了右腿，但她的人生卻沒(méi)有因此走向消極。努力康復(fù)，積極生活，追逐夢(mèng)想，她的故事對(duì)我們每一個(gè)人而言，都是一種鼓舞和激勵(lì)。
向殘疾朋友傳遞勇氣和力量。身體上的殘缺是一種遺憾，是無(wú)法改變的客觀現(xiàn)實(shí)。牛鈺也曾抱怨過(guò)命運(yùn)的不公，但她堅(jiān)信“活下來(lái)、熬過(guò)去就是一種幸運(yùn)”，咬牙堅(jiān)持，完成了對(duì)自我的超越。對(duì)殘疾朋友而言，如何在生活中常燃希望，積極進(jìn)取，牛鈺用自己的經(jīng)歷給出了答案。不管遇到多大的困難，都要勇敢生活，不斷為人生添加五彩斑斕的顏色。
對(duì)身體健全的人而言，也深有啟發(fā)。人生難免遇到變故，一旦遭受挫折，別泄氣、莫退縮，值得擁有的東西，永遠(yuǎn)都來(lái)之不易。只要鼓足勇氣，直面困難，在正確的方向上執(zhí)著前行，就會(huì)迎來(lái)曙光。磨難如同淬火，使人百煉成鋼。牛鈺的故事告訴我們，不要被困難征服，而是去征服困難，讓生命在淬煉中綻放光彩！
像牛鈺一樣，很多殘疾朋友在逆境中奮起，一則則拼搏故事讓人欽佩、令人感動(dòng)?；@球場(chǎng)上的獨(dú)臂少年張家城堅(jiān)持訓(xùn)練，眾多籃球運(yùn)動(dòng)員為之喝彩；復(fù)試考場(chǎng)里的無(wú)臂考生彭超，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、用腳答卷，最終考入同濟(jì)大學(xué)；烏蒙山里身殘志堅(jiān)的張順東、李國(guó)秀夫婦不等不靠，與當(dāng)?shù)卮迕裢奖夹】怠麄兊纳碥|并不健全，但他們?yōu)閴?mèng)想奮斗的身影卻無(wú)比矯健。
為他們喝彩，被他們感動(dòng)，更要用實(shí)際行動(dòng)，給予殘疾人群體最有力最及時(shí)的支持。在日常相處中，應(yīng)以鼓勵(lì)與信任為他們遮蔽風(fēng)雨。不以異樣眼光去探究他們傷痛背后的經(jīng)歷，可以關(guān)心但無(wú)需憐憫，可以幫助但切忌看輕。更重要的是，在政策保障上給予傾斜，在日常生活中搭把手、出份力，在幫扶成長(zhǎng)上想辦法、給機(jī)會(huì)。在各方面力量的廣泛參與下，殘疾人的發(fā)展之路必會(huì)越走越寬、越走越穩(wěn)。
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇二
詩(shī)云：“欲窮千里目，更上一層樓?！?/p>
登高才能望遠(yuǎn)，高平臺(tái)，意味著更廣闊的視野，更美妙的風(fēng)景。因此，自古以來(lái)，人們總是渴望脫離自己的“卑微”階層，朝著更高的地方前進(jìn)?？炭嘈奚?，嫻于齊家，精于治國(guó)，敢于平天下，這正是一個(gè)從低到高，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程。此過(guò)程獨(dú)人有，是屬于人的驕傲。
身為時(shí)代青年當(dāng)心懷星辰大海，朝著遠(yuǎn)方前進(jìn)，方能走出一條金光大道。
諺語(yǔ)有云“水往低處流，人往高處走?！币馑际钦f(shuō)，水受自然規(guī)律影響，無(wú)可奈何由高向低，而人則不同，他能突破重重阻力，實(shí)現(xiàn)“高度”跨越。心懷遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人往往能夠走的更遠(yuǎn)，“為天地立心，為生民立命”，周恩來(lái)少年時(shí)期便立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向，愿得此生長(zhǎng)報(bào)國(guó)，為建立新中國(guó)立下汗馬功勞；青年袁隆平目睹百姓被饑餓摧殘的畫(huà)面后，立下“禾下乘涼”的理想，日夜奮戰(zhàn)在稻田中，終于研究出超級(jí)雜交水稻，解決了十幾億人的溫飽問(wèn)題，將飯碗牢牢端在自己手中……他們或求民族獨(dú)立而鞠躬盡瘁，或?yàn)閷?shí)現(xiàn)民富國(guó)強(qiáng)而兢兢業(yè)業(yè)，青年時(shí)種下的夢(mèng)想種子，便成為一棵蒼天大樹(shù)，庇佑蒼生。這就是心慕“高處”的力量！
心懷遠(yuǎn)大夢(mèng)想固好，但也應(yīng)做好自我評(píng)估，合理定位，尋找最適合自己的“枝頭”而棲。
土耳其諺語(yǔ)說(shuō)，“上帝為每一只笨鳥(niǎo)都準(zhǔn)備了一個(gè)矮樹(shù)枝?！币馑际钦f(shuō)，鳥(niǎo)亦有別，有的高飛翱翔，棲于高枝，如鴻鵠；有的則低飛蓬蒿之間，如燕雀。燕雀窮盡一生也難有鴻鵠的高度和速度，但它們也在自己“高度”活的燦爛。張桂梅在偏遠(yuǎn)的大山，幾十年如一日，用平凡執(zhí)著的“笨辦法”托起一個(gè)個(gè)孩子的大學(xué)夢(mèng)，用知識(shí)改變孩子的命運(yùn)；其美多吉駕駛一輛平凡的郵車(chē)，行駛在雪域天路，讓一封封信件串起人間溫暖；外賣(mài)小哥雷海為，身在外賣(mài)，心在詩(shī)詞，他看準(zhǔn)腳下的路，在自己的天空“高度”升起一道屬于自己的彩虹；萬(wàn)佐成、熊庚香夫婦用一爐火，溫暖求醫(yī)者的心，點(diǎn)燃他們生的希望……他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的“偉業(yè)”，卻在平凡的崗位上活出自我風(fēng)采，用愛(ài)與善溫暖這人世間。他們處“枝”雖不高，但用行動(dòng)喚起真善美，在自己的“高度”書(shū)寫(xiě)人生華章！
人生路漫漫，仰望星空，向往“高處”的心志必不可少，時(shí)刻看好腳下的路也十分重要。“鵬北海，鳳朝陽(yáng)，又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫?！毙貞岩活w懷有驕傲而遠(yuǎn)大理想的心，敢于朝著遠(yuǎn)大夢(mèng)想之路前進(jìn)，直面挫折困苦，能夠踏平坎坷，發(fā)現(xiàn)一條“通天大道”，在更廣闊的空間實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。然而，在現(xiàn)實(shí)磨礪中，我們也要適時(shí)低頭看路，有的路不適合自己行走，有的高度不適合自己飛翔。
人往高處走，也有人高處不勝寒；“笨鳥(niǎo)”難高飛，但每個(gè)“笨鳥(niǎo)”在屬于自己的枝頭也能鳴叫出嘹亮的歌聲，響徹云霄！
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇三
前段時(shí)間，“躺平”一詞的流行引發(fā)公眾批評(píng)；“不僅不正義，而且可恥?！边@句話振聾發(fā)聵，點(diǎn)醒眾人。故我認(rèn)為，拒絕安逸躺平，誓做有為青年。
拒絕躺平，以作為的姿態(tài)，擁抱美好的明天。
誰(shuí)無(wú)狂風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。君且看，獨(dú)臂少年張家誠(chéng)雖無(wú)法改變自身的殘疾，仍積極面對(duì)生活，在球場(chǎng)上留下自己的足跡。君且觀，華為公主孟晚舟面對(duì)加拿大的強(qiáng)制監(jiān)管，無(wú)法歸國(guó)，仍不斷搜集證據(jù)自證清白。君且看，男性芭蕾舞家安東尼縱受多方質(zhì)疑反對(duì)，仍心懷舞蹈，熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)。他們?cè)诿鎸?duì)棘手無(wú)法改變的事情時(shí)，拒絕躺平，以努力改變的作為，譜寫(xiě)人生的美麗篇章。青年啊，青春是用來(lái)奮斗的。
拒絕躺平，以有為的姿態(tài)，為天下大眾分憂。
在西南大山中，李桂林陸建芬夫婦幫助“懸崖村”走下2556級(jí)臺(tái)階。窮什么不能窮教育，他們以一寸冰封的土地，培育出千萬(wàn)朵勝放的薔薇。在無(wú)路可通的山谷之底，環(huán)周大山抵擋不了下莊人走向外部世界的腳步。毛相林帶民眾打通山脈，修一條通往“世外桃源”之路，誓要讓下莊人走出去，讓外面人走進(jìn)來(lái)。更有當(dāng)代青年秦玥飛、黃文秀，扎根鄉(xiāng)村，脫貧攻堅(jiān)，把青春獻(xiàn)給人民。他們?cè)诿鎸?duì)困境難解之事時(shí)，以有為的姿態(tài)，為天下大眾分憂，成為這個(gè)社會(huì)的中流砥柱。青年啊，是不是應(yīng)該見(jiàn)賢思齊，拒絕躺平，做有為之人。
拒絕躺平，以發(fā)展的姿態(tài)，建設(shè)強(qiáng)盛之國(guó)。
如果每個(gè)人都是一束光，那中國(guó)必將是一輪火紅的太陽(yáng)?；赝麃?lái)路，有仁人志士喚醒愚昧民眾，求新求變，建立新政；有鄧稼先、錢(qián)學(xué)森等科學(xué)家面對(duì)強(qiáng)國(guó)封鎖，奉獻(xiàn)自我，鑄強(qiáng)國(guó)利器；有面對(duì)疫情突襲，臨危不懼奔赴疫情一線的白衣工作者，面對(duì)未知，面對(duì)挑戰(zhàn)，他們挺身而出，為了心中理想烈火的燃燒，奉獻(xiàn)自我，他們是拒絕躺平的代言人，華夏的山河因?yàn)橛兴麄儯愿裢饬裂邸?/p>
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，我輩青年一定要拒絕躺平，直面挑戰(zhàn)勇往無(wú)前，發(fā)奮有為，在泱泱大國(guó)的建設(shè)中，在中華民族的偉大復(fù)興進(jìn)程中，貢獻(xiàn)自己的力量。
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇四
大三學(xué)生亞坤經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，全面了解了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，慎重的得出了“我不喜歡”的結(jié)論后，就毅然決然地放棄所學(xué)，準(zhǔn)備考研時(shí)轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)。慎思前路，如若果真不是自己心儀之選，那就明辨己心，重新做出人生選擇。
慎思人生路，明辨再選擇。人生不如意，即可從頭來(lái)。
想當(dāng)年，班超投筆從戎，如若他不是毅然放棄刀筆之吏的瑣碎人生，這世間，何來(lái)萬(wàn)里封侯的班定遠(yuǎn)？?jī)H率三十六人，即可縱橫西域，在艱難的環(huán)境下當(dāng)機(jī)立斷、百戰(zhàn)不殆，班超不僅書(shū)寫(xiě)了自己的傳奇人生，更創(chuàng)造了中國(guó)歷史名將之西域神話，揚(yáng)大漢國(guó)威，牽制匈奴，保漢帝國(guó)太平，制止匈奴在西域的恃強(qiáng)凌弱，更維護(hù)西域諸國(guó)和平往來(lái)。正是班超深思熟慮之后更改的人生選擇，讓世間少了一個(gè)庸庸碌碌的抄寫(xiě)官員，多了一位畫(huà)策安邊的赫赫名將。
慎思人生路，明辨再選擇。行謹(jǐn)方致遠(yuǎn)，不可隨意棄。
人生選擇的緊要關(guān)頭，固可更改努力方向，但必須是經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎思考的，如若不了解現(xiàn)實(shí)狀況而隨意更改，只能換來(lái)一事無(wú)成的苦果。正如《中庸》所言：“君子遵道而行，半途而廢，吾弗能已矣?！庇?guó)著名科學(xué)家胡克，涉獵廣泛，在很多領(lǐng)域都有研究，但是他的研究方向太雜，沒(méi)有專(zhuān)注于某一兩個(gè)擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，而是淺嘗輒止，導(dǎo)致他很少有突破性的研究。而且很多研究方向，已經(jīng)摸到了突破的邊緣，但是沒(méi)有進(jìn)一步深入。博通萬(wàn)物卻無(wú)一物恒久持遠(yuǎn)，不禁令后人常常為之扼腕嘆息。
人生選擇非一成不變，關(guān)鍵是慎思、明辨。
心理學(xué)家榮格說(shuō)：“只有看清自己內(nèi)心深處的人，他的視野才會(huì)清晰。向外面看的人，一直活在夢(mèng)中；而向里看的人，才是清醒的?！碑?dāng)年魯迅東渡扶桑，要學(xué)醫(yī)救國(guó)，但是當(dāng)他看到凡事愚弱的國(guó)民，無(wú)論體格多么茁壯，也只能做無(wú)意義的看客，便決定改變自己的專(zhuān)業(yè)，走上了文學(xué)救國(guó)的道路。吾輩青年，立于兩個(gè)百年的特殊節(jié)點(diǎn)，人生選擇更是任重而道遠(yuǎn)。唯有慎思明辨，知曉自己內(nèi)心真正所想，方能做出正確的選擇。
余秋雨在《借我一生》中寫(xiě)道：“人生的路，要靠自己一步一步去走，真正能保護(hù)你的，是你自己人生的選擇。”愿以此與諸位共勉！
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興參加關(guān)于人生價(jià)值的討論會(huì)，我發(fā)言的題目是“少年當(dāng)有家國(guó)志，縱不‘標(biāo)配’又何妨”。
《中國(guó)青年報(bào)》社會(huì)調(diào)查中心的調(diào)查顯示，過(guò)半受訪者追求目標(biāo)清晰的“標(biāo)配人生”，并認(rèn)為追求“標(biāo)配人生”的人值得尊重。但憑借自己的力量給山里孩子帶去音樂(lè)與信心的大學(xué)畢業(yè)生顧亞，雖然沒(méi)有選擇“標(biāo)配人生”，難道就不值得尊重嗎？希望通過(guò)個(gè)人努力過(guò)上美好生活無(wú)可厚非，但人生的價(jià)值不能單單去用標(biāo)配去衡量。
新時(shí)代的青年不要被“標(biāo)配人生”局限，我們除了追求個(gè)人的發(fā)展，還應(yīng)該具有奉獻(xiàn)精神、家國(guó)情懷。
憶往昔，新中國(guó)成立之初，錢(qián)學(xué)森斷然放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇，毅然投身祖國(guó)建設(shè)；看今朝疫情之下，鐘南山院士等醫(yī)療工作者逆行馳援武漢，為拯救他人生命而不計(jì)個(gè)人生死。他們用行動(dòng)詮釋著魯迅先生之所言：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)。”
耶魯村官秦玥飛，放棄高薪待遇選擇回祖國(guó)農(nóng)村服務(wù)。他用自己的“非標(biāo)配人生”昭示了自己對(duì)人生價(jià)值的思考：為當(dāng)?shù)匕l(fā)展默默奉獻(xiàn)，改善灌溉系統(tǒng)，修建現(xiàn)代化敬老院，助力鄉(xiāng)村師生開(kāi)展信息化教學(xué)……并與耶魯?shù)闹袊?guó)同學(xué)發(fā)起了黑土麥田公益項(xiàng)目，招募優(yōu)秀畢業(yè)生到國(guó)家級(jí)貧困縣從事精準(zhǔn)扶貧……當(dāng)?shù)诙€(gè)大學(xué)生村官任期結(jié)束時(shí)，秦玥飛再次婉拒了組織上的提拔。他說(shuō)：“這六年我過(guò)得很開(kāi)心，我的價(jià)值在農(nóng)村，這條路才剛剛開(kāi)始走，還要繼續(xù)。”
鄉(xiāng)村醫(yī)生李春燕在年復(fù)一年的付出中交出了自己對(duì)人生價(jià)值思考的答卷。她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康。白芳禮老人本來(lái)也可以有個(gè)“標(biāo)配人生”，但他蹬車(chē)56年，支教19年，從74歲開(kāi)始共向大中小學(xué)和貧困學(xué)生捐款35萬(wàn)元，如果按每蹬1公里三輪車(chē)收5角錢(qián)計(jì)算，老人奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。默默無(wú)言的老人在日積月累的勞碌奉獻(xiàn)中選擇“非標(biāo)配人生”，書(shū)寫(xiě)大愛(ài)無(wú)聲。
對(duì)“標(biāo)配人生”的努力追求，固然可以促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，客觀上也可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。然而，如果僅僅把個(gè)人幸福作為奮斗目標(biāo)則不足以撐起更有意義的人生。我們新時(shí)代的青年學(xué)子應(yīng)把無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們放在心上，將自身發(fā)展與國(guó)家建設(shè)緊密結(jié)合，勇?lián)?dāng)，為家國(guó)，從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇六
當(dāng)豐滿的夢(mèng)想與骨感的現(xiàn)實(shí)碰撞在一起的時(shí)候，我們?cè)撊绾无k？31歲農(nóng)民工陳直不僅閱讀了海德格爾著作，還翻譯了《海德格爾導(dǎo)論》。他的實(shí)際行動(dòng)引起了我的思考：我們可以讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)。
讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)，首先要擁有夢(mèng)想。
人生的夢(mèng)想有多大，奮斗的舞臺(tái)就會(huì)有多大。年幼的周恩來(lái)以“為中華之崛起而讀書(shū)”作為他的夢(mèng)想，促使他一生為了國(guó)家和人民而鞠躬盡瘁、死而后已；在革命低潮時(shí)期依然相信“星星之火，可以燎原”的毛澤東，以“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的創(chuàng)新思想豐富了馬克思主義，帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來(lái)了，屹立在世界民族之林；新時(shí)代領(lǐng)路人提出要“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”，成了如今14億中國(guó)人的共同行動(dòng)綱領(lǐng)，以實(shí)干興邦，以實(shí)干圓夢(mèng)。這些偉人們以實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃藟?mèng)想可以照亮現(xiàn)實(shí)的道理。
在夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中，我們更看重的是對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的精神。
為了讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)，31歲農(nóng)民工陳直還在努力著。作為新時(shí)代青年學(xué)生的我們，同樣需要如此。即便是“世界以痛吻我”，依然“我要報(bào)之以歌”。讓我們的夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)吧，以執(zhí)著追求、努力奮斗去兌現(xiàn)我們對(duì)夢(mèng)想的承諾，“詩(shī)意地棲居在大地上”。
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言，今天我發(fā)言的題目是“夢(mèng)里不知身是客，青春尚需奮斗歌”。
南柯一夢(mèng)、黃粱美夢(mèng)、夢(mèng)筆生花，夢(mèng)夢(mèng)相似，卻又有所差別。如若夢(mèng)中之人不明了己身為客，唯將自己的成功夢(mèng)想牽系于他人或外物，最終一切也必將如夢(mèng)幻泡影，夢(mèng)醒一切成空。只有將努力奮斗的精神刻入青春年輪，方能在夢(mèng)醒之后亦不斷向成功彼岸前行，最終收獲夢(mèng)想成真的累累碩果。
青春夢(mèng)想，奮斗成就。
“志不求易者成，事不避難者進(jìn)。”點(diǎn)亮夢(mèng)想之燈，需要奮斗力量成就。奧運(yùn)舉重賽場(chǎng)，湘妹子侯志慧以絕對(duì)實(shí)力捍衛(wèi)了中國(guó)女舉夢(mèng)之隊(duì)的榮譽(yù)——在女子49公斤級(jí)比賽中，她創(chuàng)抓舉、挺舉和總成績(jī)?nèi)?xiàng)奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄獲得冠軍。三項(xiàng)紀(jì)錄，是拼搏的碩果；獲得冠軍，更是奮斗的回報(bào)。在省隊(duì)的日子里，侯志慧白天訓(xùn)練，晚上文化課，節(jié)假日不放假，春節(jié)只休息一天。從2010年以來(lái)，侯志慧連續(xù)六年都沒(méi)回家過(guò)個(gè)年。每一枚獎(jiǎng)牌閃耀的都是奮斗的光芒，正是因?yàn)楹蛑净鄣呐^斗，告別動(dòng)搖走向堅(jiān)持，告別“下滑”走向升華，她的夢(mèng)想才在24歲的青春之年大放異彩。機(jī)遇永遠(yuǎn)青睞奮斗者，即使遲到也必然達(dá)到，必能熠熠生輝。
中國(guó)夢(mèng)，青春擔(dān)當(dāng)，奮斗成就。
用奮斗書(shū)寫(xiě)青春華章，不僅是青年對(duì)自己的擔(dān)當(dāng)，更是對(duì)民族的擔(dān)當(dāng)，因?yàn)橹挥袏^斗，才能不負(fù)使命，完成時(shí)代賦予的重任。1999年，夢(mèng)想成為一名科技工作者的吳華從哈爾濱工程大學(xué)畢業(yè)，放棄離家咫尺的西安某單位，來(lái)到千里之遙的戈壁大漠，面對(duì)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的遙外測(cè)崗位，吳華不氣餒、不畏難，沉下心來(lái)，把所有業(yè)余時(shí)間都用在自我學(xué)習(xí)充電上。一本本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、一項(xiàng)項(xiàng)課題研究陪伴吳華度過(guò)了在點(diǎn)號(hào)的數(shù)個(gè)春夏秋冬。2021年10月16日，吳華作為神舟十三號(hào)任務(wù)零號(hào)指揮員、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心高級(jí)工程師，發(fā)出了“神十三”發(fā)射準(zhǔn)備口令?！扒啻菏怯脕?lái)奮斗的”，吳華把自己的青春深深融入祖國(guó)的航天事業(yè)，融進(jìn)大漠的一次次飛天，融進(jìn)航天強(qiáng)國(guó)的漫漫征途中。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，作為即將面臨高考的高三學(xué)子，漫漫人生征途即將在你我面前展開(kāi)。弦歌不輟，薪火綿延，我們應(yīng)以前行者為榜樣，以?shī)^斗書(shū)寫(xiě)青春畫(huà)卷，以?shī)^斗成就未來(lái)夢(mèng)想！
讓我們用堅(jiān)定的信心，用踏實(shí)的行動(dòng)作為青春的號(hào)角，向著夢(mèng)想，前進(jìn)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇八
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀青年》。
把握著沒(méi)有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒(méi)有停泊。踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭(zhēng)做新時(shí)代的榜樣！
我們說(shuō)，一個(gè)人為人處世，總要受一定價(jià)值觀的影響和支配，它就好象是行動(dòng)的指南針，不可或缺。同樣，我們國(guó)家和社會(huì)，也需要有一種社會(huì)成員普遍認(rèn)同的價(jià)值體系來(lái)維系和支撐，在這個(gè)體系中居核心地位、起主導(dǎo)作用的就是核心價(jià)值體系，它是維系社會(huì)團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶、推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展的精神動(dòng)力、指引社會(huì)前進(jìn)方向的精神旗幟。
作為世界上最重要的社會(huì)主義國(guó)家，我國(guó)社會(huì)的核心價(jià)值體系就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系，它體現(xiàn)在社會(huì)成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里，和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。它概括起來(lái)主要包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義核心價(jià)值體系蘊(yùn)涵的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的價(jià)值理念，是同中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐緊密聯(lián)系的，具有鮮明的實(shí)踐指向。也可以說(shuō)，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是社會(huì)主義核心。
我國(guó)的發(fā)展道路，歷來(lái)都是建立在我國(guó)的基本國(guó)情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標(biāo)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，長(zhǎng)期以來(lái)都堅(jiān)持改革開(kāi)放，與時(shí)代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的'社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家這一宏偉中國(guó)夢(mèng)付諸于實(shí)踐中，落實(shí)在行動(dòng)上。我黨成立的出發(fā)點(diǎn)便是實(shí)現(xiàn)人民的利益，黨和政府的一切行動(dòng)和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護(hù)，享有應(yīng)該享有的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要我們不斷加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)引領(lǐng)我們的思想，不斷形成精神共識(shí)。
我們是當(dāng)代有思想、有活力、有青春的大學(xué)生，學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀人，生活中的佼佼者。我們漸漸長(zhǎng)起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛(ài)的心血，愛(ài)的純情，都毫無(wú)保留地傾注在我們身體的每個(gè)細(xì)胞中，終究要明白，我們?cè)摯碇氖且环N責(zé)任，一種國(guó)家的理想，民族的希望！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)！我們要增強(qiáng)了解自身理論素養(yǎng)，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，讓我們?cè)谛碌臅r(shí)代下繼續(xù)牢記宗旨，高舉旗幟，爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀青年！
讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來(lái)！
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇九
我不知道土地這兩個(gè)字，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)意味著什么？與我而言，黃土高坡的厚重、沉穩(wěn)已經(jīng)深深鑲嵌在我心底。土地二字與我，永遠(yuǎn)是新鮮的，櫻桃剛沁上露珠，梅子微微黃，日子重復(fù)，而她卻始終鮮艷，后來(lái)櫻桃熟紅，梅子成酒，當(dāng)我再次抬頭看到她，整個(gè)世界便在我的身后，恢復(fù)成春天剛綻放的樣子。
2015年的夏天，我懷著對(duì)土地的熱愛(ài)與憧憬，進(jìn)入了府谷縣自然資源和規(guī)劃局，陜北的夏天天氣總是陰晴不定，我和我的同事們一起用手上的儀器和自己的腳步，丈量著每一寸黃土地，那個(gè)時(shí)候，同事們總是一起嬉笑著說(shuō)，我們草帽小隊(duì)又要出發(fā)了，那個(gè)夏天陪伴我們最多的就是頭頂?shù)狞S草帽和手上的儀器。我和同事們穿梭在陜北大地的山山峁峁之間，山峁間留下了我們太多的汗水與嬉笑。而我們也用自己的腳步，踏遍了家鄉(xiāng)的每一寸土地。
印象最深刻的還是剛?cè)肼毮菚?huì)，在一次丈量土地中，我核對(duì)編寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，事后我深感自責(zé)，因?yàn)閷?duì)于我們而言，數(shù)字的精準(zhǔn)尤為重要，每一分的土地，在老鄉(xiāng)的心里，就意味著他們世世代代的生活保障和對(duì)于生活的盼頭。一年又一年，我就這么看著家鄉(xiāng)的土地，由荒地、雜地慢慢地變成了帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大石公路，心里不由地多了一份自豪感和一份使命感。
日子在土地和數(shù)字中一天天的過(guò)去，時(shí)間也翻過(guò)了五個(gè)年頭，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我早已經(jīng)習(xí)慣了這種生活之后，我卻猛然驚醒，這份工作對(duì)于我而言，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。
清水川電廠三期工程是省重點(diǎn)項(xiàng)目，然而征地拆遷工作卻屢遭群眾攔堵。征地前期，李主任帶隊(duì)下鄉(xiāng)。那天剛好是淺淺的陰天，我們開(kāi)心的念叨著天公作美，這次下鄉(xiāng)可不用受罪了。然而讓大家沒(méi)料到的是，在丈量土地的過(guò)程中，一個(gè)老鄉(xiāng)突然奪過(guò)我同事手中的gps狠狠地扔在地上，阻止量地，口中還罵罵咧咧，一副不可侵犯的樣子。我們懵了，站著不動(dòng)，大家面面相覷。“我不信任你們那樣的玩意兒，我要皮尺量?！蹦侨苏f(shuō)完仍然是氣鼓鼓的。這時(shí)候李主任主動(dòng)上前，拍拍老鄉(xiāng)的肩膀，慢慢地講解這兩種測(cè)量工具的區(qū)別以及國(guó)家的政策法規(guī)，思想工作大約做了半個(gè)多小時(shí)，那個(gè)老鄉(xiāng)才終于松口了，同意就用gps繼續(xù)量地。我們暗暗為李主任豎起大拇指。就這樣當(dāng)日尾留的工作才得以順利完成。
在日后的工作中，我也遇到了類(lèi)似的事件，村民們不理解我們的工作，有一次我去跟村民說(shuō)征地的事情，他見(jiàn)著我就是破口大罵，說(shuō)自己世世代代耕耘的土地，憑什么被征收了去，我耐心地跟他講了這片土地的用途，以及利害關(guān)系，讓村民看了我們自然資源和規(guī)劃局規(guī)劃的每一片土地之后，得到了他的理解和認(rèn)可，當(dāng)看到他們由怒轉(zhuǎn)笑的時(shí)候，我的心里暖暖的，這不僅是一種信任和認(rèn)可，也是我在這個(gè)崗位上堅(jiān)持這么久的動(dòng)力。
流星劃過(guò)天空，飛鳥(niǎo)略過(guò)樹(shù)梢。光陰荏苒，又來(lái)到了一個(gè)嶄新的時(shí)代，而我也有幸一直見(jiàn)證著，自然資源的成長(zhǎng)。如今我從一個(gè)國(guó)土新兵，成長(zhǎng)為一名自然資源的守護(hù)者，每一串?dāng)?shù)字，每一片土地，都是老鄉(xiāng)們給予我們的信任和認(rèn)可。今天站在這里我想說(shuō)，其實(shí)一線的生活也不苦，因?yàn)槲覀冋闪康某齾s溫暖的大地，還有一個(gè)個(gè)淳樸厚實(shí)的人心。
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇十
中國(guó)人很早就明白，世界上沒(méi)有坐享其成的好事，要幸福，就要奮斗。
在每一個(gè)勞動(dòng)崗位上，都跳動(dòng)著一顆為家國(guó)拼搏、為夢(mèng)想奮斗的熾熱的心。每一個(gè)身影，都是那樣美！同時(shí)也要看到，在某些時(shí)候、某些方面，還有一些與以?shī)^斗為美的社會(huì)風(fēng)尚不合拍、不和諧的雜音。
這不是偷懶又是什么？
這不是無(wú)賴(lài)又是什么？
向往“躺平”也好，花式“啃老”也好，幻想一夜暴富也好，說(shuō)到底，都是美丑觀出了問(wèn)題。不去奮斗、不去創(chuàng)造，卻以無(wú)所作為、四體不勤、百無(wú)聊賴(lài)為榮為美；不去奮斗、不孝不敬，卻以一味索取、坐享其成、榨干父母為樂(lè)為美；不去奮斗、不走正道，卻以愛(ài)慕虛榮、投機(jī)取巧、專(zhuān)走邪道為趣為美。
這些美丑不分、美丑錯(cuò)置的現(xiàn)象，與中華民族傳統(tǒng)美德相悖，也與當(dāng)今社會(huì)積極向上、拼搏奉獻(xiàn)的主流價(jià)值觀格格不入。人們常說(shuō)，天上不會(huì)掉餡餅，世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，成功致富沒(méi)有捷徑。
沒(méi)有奮斗，哪里會(huì)有成功？
沒(méi)有創(chuàng)造，怎么會(huì)有未來(lái)？
沒(méi)有拼搏，注定沒(méi)有多彩人生！
不感父母恩、只圖一己好，一味坐享其成，難免坐吃山空；醉心一夜暴富、追求一夜成名，最終，必定竹籃打水一場(chǎng)空！
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話的題目是《用青春擁抱時(shí)代，做有為好青年》。
做一名時(shí)代好青年，要求我們?cè)诩易龊煤⒆樱盒⒕锤改?、尊敬長(zhǎng)輩、自理自強(qiáng)、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。在學(xué)校做好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、善于創(chuàng)新、樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物。在社會(huì)做好公民：遵章守紀(jì)、文明謙讓、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、熱心公益。
中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)，民族的夢(mèng)，也是包括廣大青年在內(nèi)的每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，只有把人生理想和追求融入到國(guó)家和民族的事業(yè)中去，才能成就一番事業(yè)。是的`，我們青年是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量。
我們要立足于學(xué)業(yè)。努力學(xué)習(xí)是青年的天職，掌握專(zhuān)業(yè)技能，提升各項(xiàng)素質(zhì)，是我們?nèi)蝿?wù)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的最新動(dòng)向、最新研究成果和最新成就，應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣。是的，我們應(yīng)該放棄宅在房間，上網(wǎng)玩游戲的生活習(xí)慣。雖然我們年輕，但我們也絕無(wú)理由虛度光陰。
創(chuàng)新是國(guó)家進(jìn)步的不竭動(dòng)力，哪個(gè)民族擁有創(chuàng)新這個(gè)利器，她就能占據(jù)世界之巔，這已經(jīng)成為不可爭(zhēng)辯的事實(shí)。作為祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們更應(yīng)該注重創(chuàng)新，我們平時(shí)應(yīng)該多多關(guān)注并參與科學(xué)研究和創(chuàng)新活動(dòng)，多聽(tīng)聽(tīng)各種講座，多動(dòng)手多思考，在不斷的參與中，提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，提升創(chuàng)新的能力，訓(xùn)練創(chuàng)新的思維。
因而作為當(dāng)代青年，我們?cè)趯W(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)候，一定不能忘記“修身”，孫中山曾說(shuō)過(guò)：有道德始有國(guó)家，有道德始成世界。
美德，像一滴甘露，滋潤(rùn)的內(nèi)心的荒蕪；美德，猶如一縷陽(yáng)光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。
讓我們見(jiàn)賢思齊、崇德向善，努力提高自己的整體素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，積極參與評(píng)比，爭(zhēng)取成為有為好青年。帶著自己的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
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爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇十二
人一生中最美好的時(shí)刻莫過(guò)于青春，比牡丹還濃艷，比金烏還絢曜的青春。縱然每個(gè)人的青春都不相同，卻同是滿載活力的新鮮血液，對(duì)世界開(kāi)拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說(shuō)“青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量，青春在手有恃無(wú)恐，讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。
你知道，有些青春注定不會(huì)被關(guān)在籠子里，它們的每一片羽毛上都閃耀著夢(mèng)想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽上，22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌，創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后，是他從10歲就開(kāi)始艱苦的訓(xùn)練的汗水和付出。他用自己的青春夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)下為國(guó)爭(zhēng)光的榮耀。
從生理學(xué)上說(shuō)，青年時(shí)期是力量的巔峰期，體力和智力都漸臻佳境，國(guó)家和社會(huì)賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該珍惜青春韶華，奉獻(xiàn)社會(huì)、追求夢(mèng)想，將主要力量放在做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事情上。一個(gè)人的精力是有限的，故此我們要分配好自己的力量，將最強(qiáng)的力量集中在對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有益的活動(dòng)上，而把小部分力量用于自己的私利，匯聚無(wú)私的力量，成就大家的幸福。還記得讓我們無(wú)比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們，其中未滿18歲的袁海沖進(jìn)火場(chǎng)，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。他們正處青春的年華，卻用盡全身力量保護(hù)廣大人民與社會(huì)的安危。
青年時(shí)期的力量蠢蠢欲動(dòng)，從小就懷揣的夢(mèng)想，在青年時(shí)期有了更具體更實(shí)際的可操作性，夢(mèng)想為青春注入新力量。夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇十三
爭(zhēng)做有為少年，是面向我們提出的新的要法語(yǔ)，也是我們新一代青少年的新的奮斗目標(biāo)。那么，怎樣才能爭(zhēng)做有為少年呢?下面是本站小編為您整理的關(guān)于新學(xué)期爭(zhēng)做有為好青年的。
演講稿。
歡迎閱讀!
作為00后的青年，我們是否應(yīng)該隨著祖國(guó)的發(fā)展一起大步前進(jìn)呢，長(zhǎng)江后浪推前浪，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!讓我們?nèi)?zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法，友愛(ài)同學(xué)，勤奮進(jìn)取，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好青年呢。
我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)好青年;爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好青年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好青年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好青年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好青年;爭(zhēng)當(dāng)…….
在學(xué)習(xí)中，或許會(huì)有困難，但往往成功總伴隨著磨折而降臨，學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該以正確的學(xué)習(xí)方法去鉆研，以達(dá)到事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)生活中，樹(shù)立好學(xué)習(xí)目標(biāo)，計(jì)劃好學(xué)習(xí)作息，有效快速地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
俗話說(shuō)的好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，就好比是不想刻苦認(rèn)真的學(xué)生不是好學(xué)生。
成功不會(huì)輕易降臨，自然少不了刻苦與勤奮。
以下給同癲癇病醫(yī)院學(xué)們提幾個(gè)意見(jiàn)供參考：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，勤做筆記，好記性不如爛筆頭。
遇到自己不懂與不夠鞏固的題目，或是學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，都可以記下來(lái)，在期末復(fù)習(xí)階段，可以派上很大的用場(chǎng)。
希望同學(xué)們養(yǎng)成勤做筆記的好習(xí)慣。
所學(xué)的內(nèi)容，問(wèn)問(wèn)自己：今天我學(xué)到了什么，我懂了多少，我明白了多少，自己是否認(rèn)真，是否努力，明天我應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢。
學(xué)習(xí)中自然少不了枯燥乏味，這就要靠自己在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，在適合的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松自己的為身心。
作為青青年，我們首先要樹(shù)立并堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，向目標(biāo)而努力進(jìn)取奮斗。
愛(ài)國(guó)是每一個(gè)青青年的品質(zhì)，捍衛(wèi)祖國(guó)是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，當(dāng)然愛(ài)國(guó)不只要在嘴上表現(xiàn)，更要在行動(dòng)中實(shí)踐。
學(xué)習(xí)固然重要，但有一個(gè)良好的品質(zhì)更為重要。
懷著寬容、善良、勇敢、奉獻(xiàn)的心與朋友、老師、同學(xué)去相處。不斤斤計(jì)較，樂(lè)于助人，爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好青年。
首先，我認(rèn)為，爭(zhēng)做有為少年要樹(shù)立自己的理想和目標(biāo)。周總理曾立下為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向，毛主席在湖南第一師范曾經(jīng)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)候。我們從現(xiàn)在開(kāi)始也要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，這個(gè)理想不一定是要長(zhǎng)大之后才能實(shí)現(xiàn)，我們可以為自己的每一次奮斗立下目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗，努力去拼搏，爭(zhēng)做有為少年。
爭(zhēng)做有為少年，還需要努力拼搏。愛(ài)拼才會(huì)贏，永遠(yuǎn)是真理。在我們的學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)或其它方面做不好，這并不說(shuō)明你比別人笨，比別人差，只是說(shuō)明你付出的努力不比別人多。比如背課文，別人背兩遍，你可以背四遍、五遍、六遍……只要肯付出努力，就會(huì)有收獲。做數(shù)學(xué)題，別人做一個(gè)，你可以做十個(gè)、二十個(gè)……這樣你做得肯定不比別人差，甚至?xí)葎e人好。
爭(zhēng)做有為少年，還要正確對(duì)待生活中的困難和挫折，通向成功的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，這其中會(huì)有困難和挫折，但一次的失敗不能將我們打倒。比如，在學(xué)習(xí)中的小測(cè)驗(yàn)，因?yàn)橐淮蔚某煽?jī)不好，就對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心，甚至對(duì)于這一門(mén)功課不認(rèn)真學(xué)習(xí)，干脆放棄。這些觀念都是錯(cuò)誤的。21世紀(jì)的人才應(yīng)該是全面發(fā)展的，我們應(yīng)該正視這些學(xué)習(xí)中的困難，迎難而上，爭(zhēng)做有為少年。
爭(zhēng)做有為少年，要學(xué)會(huì)與別人合作。與別人合作會(huì)讓我們有更大的收獲。在學(xué)習(xí)中，與別人合作，能夠解決自己解決不了的問(wèn)題，戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝不了的困難。與同學(xué)討論問(wèn)題，可以讓自己受到更大的啟發(fā)。自己不會(huì)的數(shù)學(xué)題，向別人請(qǐng)教，讓自己進(jìn)步得更快。
爭(zhēng)做有為少年，要學(xué)會(huì)掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適合自己的方法才是最好的。
爭(zhēng)做有為少年，讓我們共同攜手。謹(jǐn)記“寧?kù)o有為，高雅向上”，一起努力，爭(zhēng)做有為少年。
大家好，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀青年》把握著沒(méi)有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒(méi)有停泊。踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭(zhēng)做新時(shí)代的榜樣!
我們說(shuō)，一個(gè)人為人處世，總要受一定價(jià)值觀的影響和支配，它就好象是行動(dòng)的指南針，不可或缺。同樣，我們國(guó)家和社會(huì)，也需要有一種社會(huì)成員普遍認(rèn)同的價(jià)值體系來(lái)維系和支撐，在這個(gè)體系中居核心地位、起主導(dǎo)作用的就是核心價(jià)值體系，它是維系社會(huì)團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶、推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展的精神動(dòng)力、指引社會(huì)前進(jìn)方向的精神旗幟。
作為世界上最重要的社會(huì)主義國(guó)家，我國(guó)社會(huì)的核心價(jià)值體系就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系，它體現(xiàn)在社會(huì)成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里，和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。它概括起來(lái)主要包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義核心價(jià)值體系蘊(yùn)涵的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的價(jià)值理念，是同中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐緊密聯(lián)系的，具有鮮明的實(shí)踐指向。也可以說(shuō)，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是社會(huì)主義核心。
我國(guó)的發(fā)展道路，歷來(lái)都是建立在我國(guó)的基本國(guó)情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標(biāo)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，長(zhǎng)期以來(lái)都堅(jiān)持改革開(kāi)放，與時(shí)代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家這一宏偉中國(guó)夢(mèng)付諸于實(shí)踐中，落實(shí)在行動(dòng)上。我黨成立的出發(fā)點(diǎn)便是實(shí)現(xiàn)人民的利益，黨和政府的一切行動(dòng)和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護(hù)，享有應(yīng)該享有的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要我們不斷加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)引領(lǐng)我們的思想，不斷形成精神共識(shí)。
我們是當(dāng)代有思想、有活力、有青春的大學(xué)生，學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀人，生活中的佼佼者。我們漸漸長(zhǎng)起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力，愛(ài)的心血，愛(ài)的純情，都毫無(wú)保留地傾注在我們身體的每個(gè)細(xì)胞中，終究要明白，我們?cè)摯碇氖且环N責(zé)任，一種國(guó)家的理想，民族的希望!而理想帶我們騰飛!展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)!我們要增強(qiáng)了解自身理論素養(yǎng)，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，讓我們?cè)谛碌臅r(shí)代下繼續(xù)牢記宗旨，高舉旗幟，爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀青年!
讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來(lái)!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問(wèn)候!
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
第一，將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí)，要快樂(lè)思考，綜合起來(lái)，才會(huì)有創(chuàng)新。快樂(lè)學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。聽(tīng)好課是吃正餐利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦收效也不會(huì)很明顯是典型的撿了芝麻丟了西瓜要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
第三，將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛(ài)校。
“誠(chéng)于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)!
祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!
老師們、同學(xué)們：大家好!
今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表五年級(jí)全體學(xué)生向大家表達(dá)我最美好的祝福：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
楊柳枯了，又青;桃花謝了，又開(kāi);燕子去了，又來(lái)驀然回首，與二小風(fēng)雨同舟已五年。絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，似陳釀回味無(wú)窮。
記得在一個(gè)碩果累累的日子，我們走進(jìn)二小這個(gè)令人向往的地方。從此，伴隨我們的是老師的關(guān)懷與呵護(hù)。多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導(dǎo)，讓我們放飛希望，讓我們追尋理想;讓我們的思緒馳騁在想象的天空，讓我們的生命煥發(fā)靈動(dòng)的色彩，而您卻耗費(fèi)了太多的心血，增添了斑斑白發(fā)。是您變皺的臉頰和彎曲的脊背托起了明天的太陽(yáng)!當(dāng)我們迎著太陽(yáng)，在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們無(wú)不感到振奮、充滿力量。我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我們?cè)诿利惖男@里散步，我們坐在明亮的教室里聆聽(tīng)老師講課，無(wú)處不感受到老師對(duì)我們的關(guān)心，我們只有好好學(xué)習(xí)，煉就過(guò)硬的一技之長(zhǎng)，才能服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，回報(bào)老師和父母，讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>
要好好學(xué)習(xí)，從小煉就過(guò)硬本領(lǐng)，我想我們應(yīng)該在新學(xué)期中從以下幾個(gè)方面入手：
1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，實(shí)踐傳承中華美德，爭(zhēng)做禮儀之星，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚得人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
3、要重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成,學(xué)習(xí)要講究方法,要活學(xué)活用,不能死記硬背,在知識(shí)飛速發(fā)展和信息時(shí)代的今天,用適合自己學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用,因此，我們要在老師指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),使自己立于不敗之地。
4、在老師的指導(dǎo)下,培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力。要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，并把自己所學(xué)廣泛的與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，讓自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)新在實(shí)踐中發(fā)揮更大作用。
5、學(xué)會(huì)與老師同學(xué)們協(xié)作。學(xué)習(xí)不是孤立的，而是師生共同進(jìn)行一種集體活動(dòng)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，公平競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、從小強(qiáng)健體魄，享受陽(yáng)光體育。當(dāng)代的少年兒童要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹，要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，我們將是二十一世紀(jì)的建設(shè)祖國(guó)的主要力量，讓我們珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，立志成為共和國(guó)的棟梁之材。
在這里，我向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先、要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二、同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三、要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第四、要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。
謝謝大家，我的演講完畢。
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇十四
米蘭·昆德拉說(shuō)：一切重壓與負(fù)擔(dān)，人都可以承受，它會(huì)使人坦蕩而充實(shí)地活著。人生路遙，負(fù)重者方能致遠(yuǎn)。馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。只有心承重壓而勇毅前行，方能在關(guān)鍵之處，變壓力為動(dòng)力，守得云開(kāi)月也明。
心承重壓勇毅行，人生方能收獲不凡。
心承重壓勇毅行，民族方有光明前景。
所謂“褚小者不可以懷大，綆短者不可以汲深”。一個(gè)民族想要自立于世界民族之林，必要有面對(duì)重壓時(shí)“鋪石以開(kāi)大道”的魄力，以“咬定青山不放松”的韌勁，完成“敢叫日月?lián)Q新天”的使命擔(dān)當(dāng)。遙想我國(guó)航天事業(yè)剛剛起步之時(shí)，即面臨國(guó)外多方的技術(shù)封鎖，重壓在身，舉步維艱，但英雄的中國(guó)航天人，在逆境之中勇于承受，硬核前行。最終交出了一份讓國(guó)人振奮、讓世界驚嘆的答卷。2016年以來(lái)，我國(guó)航天領(lǐng)域捷報(bào)頻傳，嫦娥攬?jiān)隆⒈倍分嘎?、祝融探火、羲和逐日、天和遨游星辰、“悟空”“慧眼”探秘……一個(gè)個(gè)浪漫名字背后，映照著中國(guó)航天的奮進(jìn)步伐，寄托了中華民族的千年夢(mèng)想。由航天大國(guó)向航天強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的穩(wěn)健步伐，展現(xiàn)了中國(guó)航天人心承重壓卻依然勇毅前行的豪情壯志，更托舉出中華民族在民族復(fù)興道路上的光明前景。
“無(wú)限的過(guò)去都以現(xiàn)在為歸宿，無(wú)限的未來(lái)都以現(xiàn)在為淵源。”無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是民族，心承重壓卻勇毅前行，都將是成就未來(lái)的不二法門(mén)。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們使命在身，就更應(yīng)該對(duì)重壓表現(xiàn)出一種積極向上的精神態(tài)度，勇于面對(duì)，勇敢抗?fàn)?，奮力拼搏，面對(duì)重壓，無(wú)怨承受！
路遙終有盡，夜長(zhǎng)必將明。泰戈?duì)栒f(shuō)，只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響。愿我們每一個(gè)人的人生旅途都能直面重壓，追尋到屬于自己的那方云開(kāi)月明之地。
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇十五
青年人既不能做“書(shū)呆子”，也不能做“清談客”，知識(shí)中的相當(dāng)一部分必須與現(xiàn)實(shí)對(duì)接，書(shū)本中的文字需要在紙張外落地生根。
人年輕時(shí)，無(wú)論多么忙碌或是貧窮，有一種快樂(lè)誰(shuí)都無(wú)法剝奪，那便是讀書(shū)。但青年人讀書(shū)，有時(shí)會(huì)有熱情、少方法，戰(zhàn)略上異常重視、戰(zhàn)術(shù)上捉襟見(jiàn)肘，不得其門(mén)而入。關(guān)于如何讀書(shū)，前人進(jìn)行了諸多總結(jié)，依我看，如下四點(diǎn)能做到便十分不易，卻也十分有益。
首先，要追求把書(shū)“讀完”。當(dāng)年，金克木先生寫(xiě)《書(shū)讀完了》，讓人大吃一驚。別說(shuō)書(shū)海無(wú)邊、時(shí)間有限，就算只讀2019年初至今出版的中文書(shū)，正常人窮其一生都不可能。為何金克木先生敢說(shuō)“書(shū)讀完了”？其實(shí)，這背后是對(duì)讀書(shū)的系統(tǒng)思考。比如中國(guó)古書(shū)，其中的頭緒、結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)有據(jù)可循，其中有些書(shū)是絕大部分書(shū)的基礎(chǔ)——金先生舉例說(shuō)，如果研究“紅學(xué)”，那么《紅樓夢(mèng)》就是一切的基礎(chǔ)，沒(méi)有捷徑，非讀不可。
以此類(lèi)推，青年人讀書(shū)，應(yīng)當(dāng)從源頭去讀，在腦海中搭起一個(gè)“格式塔”，日拱一卒。在青年時(shí)期、記憶力最強(qiáng)時(shí)，先盡量“輸入”，快速吸收基礎(chǔ)知識(shí)，打好底子。書(shū)當(dāng)然是看不完的，但在年輕時(shí)打下廣博的基礎(chǔ)，卻能“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”。
其次，要仰仗經(jīng)典之力。日本作家村上春樹(shù)曾借小說(shuō)主人公之口說(shuō)，“我只是不愿意在閱讀未經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮的書(shū)籍方面浪費(fèi)時(shí)間”。這話聽(tīng)著刺耳、偏執(zhí)，背后卻有一番考量。大浪淘沙始見(jiàn)金，時(shí)間這個(gè)公平的見(jiàn)證者，為人類(lèi)淘汰了不計(jì)其數(shù)的書(shū)，卻同樣留下了卷帙浩繁的佳作。閱讀經(jīng)典，是進(jìn)入人類(lèi)知識(shí)殿堂的捷徑。
此外，還要經(jīng)常打開(kāi)新書(shū)。我們關(guān)于讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，大都來(lái)自前人。然而審視我們所處的時(shí)代，與過(guò)去又有些不同。知識(shí)更新速度爆炸性增長(zhǎng)，一日不學(xué)便有跟不上之感。即便當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)，人類(lèi)最優(yōu)秀的知識(shí)結(jié)晶，依然傾向于以出版的方式固化。暢銷(xiāo)書(shū)榜上，讓人失望者有之，給人啟發(fā)者卻更多。許多經(jīng)典都曾流行一時(shí)，今日之流行未必不是明日之經(jīng)典。更為重要的是，這些直指當(dāng)下或未來(lái)、瞄準(zhǔn)過(guò)去被忽視的真問(wèn)題的書(shū)，對(duì)我們的工作生活是有益的指導(dǎo)。
讀書(shū)得讀其閃光點(diǎn)，尤其對(duì)當(dāng)下出版的書(shū)更要抱以寬容與理解之心。創(chuàng)新的見(jiàn)解、觀點(diǎn)、結(jié)論問(wèn)世時(shí)，因其往往領(lǐng)先于時(shí)代，往往不容易被接受。青年人更應(yīng)對(duì)世界投以好奇的目光，最先去發(fā)現(xiàn)、去接受新書(shū)中那些對(duì)世界可能有推動(dòng)作用的閃光點(diǎn)。好奇與新知，是兩盞時(shí)時(shí)互應(yīng)的明燈。
最后，讀書(shū)要“手腳并用”。人的記憶力有相當(dāng)?shù)木窒扌?，人的理解力亦需要多重輔助。動(dòng)手記下要點(diǎn)，動(dòng)手寫(xiě)下感受，動(dòng)手轉(zhuǎn)發(fā)給師友，便多了一種理解的可能性。應(yīng)當(dāng)既讀萬(wàn)卷書(shū)，又行萬(wàn)里路；既從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，又將知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)；既以書(shū)為友，又以實(shí)踐為師……在一個(gè)崇尚奮斗的時(shí)代，青年人既不能做“書(shū)呆子”，也不能做“清談客”，知識(shí)中的相當(dāng)一部分必須與現(xiàn)實(shí)對(duì)接，書(shū)本中的文字需要在紙張外落地生根。
人生的許多變化，也許正是從學(xué)會(huì)正確讀書(shū)開(kāi)始的。而做一個(gè)讀書(shū)人最幸福的是，眼前是無(wú)盡的書(shū)籍世界，我們?cè)谄渲心軐ひ挼?、體驗(yàn)到通往更大世界的千萬(wàn)條路。
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇十六
航天夢(mèng)一直以來(lái)是中華名族最大的夢(mèng)想之一。從東方紅一號(hào)的成功升空到“神五”載人成功，到現(xiàn)在的神九起飛，與天宮成功對(duì)接。無(wú)不在逐步實(shí)現(xiàn)著航天夢(mèng)，而在這背后總有追夢(mèng)人。2012年6月16日，神州九號(hào)飛船成功發(fā)射，而這里面載著中國(guó)首位女航員劉洋。劉洋說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就會(huì)有多遠(yuǎn)，當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，新的夢(mèng)想又將開(kāi)始?！毖葜v稿之家當(dāng)她幸運(yùn)的成為中國(guó)招收的第七批女飛行員時(shí)，她就開(kāi)始為航天夢(mèng)而奮斗。在航空航天這個(gè)特殊的紀(jì)律團(tuán)隊(duì)中，她艱苦奮斗，小心謹(jǐn)慎地融入這個(gè)群體，終于圓了自己的航天夢(mèng)，也為中國(guó)的航天奉獻(xiàn)了自己的力量。
夢(mèng)——可想而知是幻想，是不存在的，那是另一個(gè)空間，但我們卻擁有夢(mèng)想。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
天宮一號(hào)與神舟十號(hào)載人飛行任務(wù)的圓滿成功，進(jìn)一步的鞏固了我國(guó)空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)，演講稿之家標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程第二步戰(zhàn)略目標(biāo)取得了重大的階段性勝利。
以這次任務(wù)圓滿成功為標(biāo)志，我國(guó)載人航天事業(yè)將進(jìn)入空間站工程建設(shè)的嶄新的發(fā)展階段，今后的任務(wù)更加艱巨、使命更加光榮。希望你們緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)?，全面貫徹落?shí)黨的十八大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神和載人航天精神，演講稿之家艱苦奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，再創(chuàng)佳績(jī)，為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大的貢獻(xiàn)!
我有一個(gè)航天夢(mèng)，別看我是個(gè)女孩，但我依然對(duì)宇宙和天空有著濃厚的興趣。比如說(shuō)太陽(yáng)系的大家庭，與地球形影不離的朋友——月亮和太陽(yáng)，浩翰的宇宙……都是我感興趣的問(wèn)題。
想著想著，我睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，我駕駛著宇宙飛船看見(jiàn)了美麗的地球，上面有碧藍(lán)的海水覆蓋了一片，連綿起伏的山嶺遼闊的草原它們代表的是綠色，是夢(mèng)想。地球的黃色代表的是陸地。很快，我到達(dá)了月球我下了飛船沒(méi)有了地吸引力，我走一步就會(huì)跳起來(lái)就像兔子一樣。月球上有大大小小犬牙般的環(huán)形山，就好像沙漠一般。我把從地球帶來(lái)的種子撒在月球的沙土里，因?yàn)樵虑驔](méi)有水和空氣所以種出的玉米要比地球上的高十幾倍，簡(jiǎn)直都快趕上一棵大樹(shù)了!我還種植了西紅柿，在月球種植的西紅柿比乒乓球還要小，而有的西紅柿卻比西瓜還大。我還種植了許多花從月球種的花，在那里種出的花都是形狀各異，五顏六色，絢麗多彩與地球比起真是天下奇觀啊!忽然，從我的身后竄過(guò)一個(gè)身影。我猛然一驚說(shuō)：“誰(shuí)!”只見(jiàn)它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，眼里閃著金色的光，圓錐形的腦袋，細(xì)小的胳膊……原來(lái)是外星人我很驚訝，難道真有外星人?它們奇怪的問(wèn)：“你是地球人?”我目瞪口呆難道外星人也會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，我連忙打了個(gè)招呼并說(shuō)：“你們地球人很想見(jiàn)到我，現(xiàn)在見(jiàn)到了你可以回去‘交差’了!”我既激動(dòng)又高興原來(lái)真的有外星人我說(shuō)道：你們來(lái)這里干什么?”外星人說(shuō)：“我們是來(lái)考察情況的，看這里是不適合我們生存，看來(lái)時(shí)候不早了我們?cè)摶厝チ??！蓖蝗灰魂嚧萄鄣墓忾W過(guò)，它們消失了。
“喂!醒醒”我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音，是媽媽在叫我。我想這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!這種信心激勵(lì)著我，長(zhǎng)大后要做一名出色的宇航員為祖國(guó)和社會(huì)獻(xiàn)出我一份微薄的力量!
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇十七
參加了四屆全運(yùn)會(huì)終圓金牌夢(mèng)的蘇炳添，在賽后說(shuō)：“這是我的最后一屆全運(yùn)會(huì)，但不是最后一次比賽?！?/p>
奪得女子鉛球項(xiàng)目金牌、實(shí)現(xiàn)全運(yùn)會(huì)四連冠的鞏立姣，在談及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃時(shí)表示，自己暫時(shí)不會(huì)考慮退役，希望還能站在巴黎奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上。
“我想再堅(jiān)持三年，看看能不能征戰(zhàn)巴黎?！睉{借打破世界紀(jì)錄的成績(jī)奪冠后，參加四屆全運(yùn)會(huì)的舉重運(yùn)動(dòng)員石智勇坦言。
這些天，全運(yùn)會(huì)上老將們的表現(xiàn)備受關(guān)注。在為夢(mèng)馳騁的跑道上，他們是靚麗的風(fēng)景，不僅用奮力拼搏的激情點(diǎn)燃賽場(chǎng)，贏得陣陣掌聲，更以堅(jiān)持奔跑的姿態(tài)延續(xù)夢(mèng)想，讓人為之動(dòng)容。
有人說(shuō)，從事競(jìng)技體育吃的是“青春飯”，年輕，意味著希望和無(wú)限可能。的確，對(duì)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，無(wú)論在自己的運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域如何強(qiáng)大，歲月終究都會(huì)成為最大的敵人，有的人不得不在體能下降、狀態(tài)下滑后黯然退役。正因?yàn)槿绱?，?jiān)持顯得彌足珍貴，選擇堅(jiān)持，需要巨大的勇氣和毅力。
因?yàn)閳?jiān)持，夢(mèng)想從未老去。這是老將們忠于內(nèi)心的宣言。他們都曾榮譽(yù)滿身，書(shū)寫(xiě)傳奇，“升國(guó)旗、奏國(guó)歌”是不懈追求的目標(biāo)。面對(duì)年齡的增長(zhǎng)和渾身的傷病，他們依舊執(zhí)著于夢(mèng)想，朝著心中所愛(ài)無(wú)畏地前行。他們的堅(jiān)持，也是一種傳承，激勵(lì)著更多年輕選手：時(shí)間不能打敗奮斗者，不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)拼搏者，最終成就夢(mèng)想的，是更自律、更刻苦、更堅(jiān)強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員。
熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)，每一份堅(jiān)持，都是跨越山海的底氣。為老將加油，為堅(jiān)持喝彩。
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇十八
古人日常交流，莫不嫻于辭令，即便是寒暄，也務(wù)求得體。惟其如此，古人溝通與交流，繡口一吐，往往就是千古名篇。
古人便言多令才，恐“算而今重到須驚”。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人們尤其是年輕人，學(xué)歷越來(lái)越高，但語(yǔ)言卻越來(lái)越貧乏，滿屏“yyds”“emo”、表情包……很多人已經(jīng)不會(huì)說(shuō)話了。這些高頻網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，折射出人們語(yǔ)言表達(dá)的同質(zhì)化：萬(wàn)物皆可“絕絕子”“yyds”……在鍵聲如雨、指尖翻飛中，人們開(kāi)始用手指思考。我們?cè)僖矡o(wú)法沉浸于那種“寂然凝慮、悄焉動(dòng)容”的深度思考，再也無(wú)法體會(huì)那種“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須”式的苦吟后的豁然驚喜……滿屏的“yyds”，在廉價(jià)甚至敷衍的表達(dá)中，我們喋喋不休，用手指說(shuō)話，卻不用大腦思考，不用心靈交流，不用情感共鳴，我們手機(jī)上的朋友圈越來(lái)越大，但知己、知音卻越來(lái)越少。
這無(wú)疑是一面巨大的鏡子，照見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代國(guó)人的“文字失語(yǔ)”癥。這是高懸于國(guó)人頭頂?shù)囊活w巨大的苦膽，我們不得不苦嘗網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“文字失語(yǔ)”癥。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。作為數(shù)字原住民的我們，尤其要警惕網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“文字失語(yǔ)”癥。
“器識(shí)為先，文藝其從”。一方面，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，深入思考，才不至于人云亦云地跟帖“yyds”，才會(huì)寫(xiě)出“屬于自己的文字”；其次，適時(shí)放下手機(jī)，手捧書(shū)本，含英咀華，從中汲取語(yǔ)言的滋養(yǎng)。只有這樣，才不至于有“眼前好景道不得”的尷尬無(wú)奈和“讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆”的捉襟見(jiàn)肘。讓李白的繡口一吐，讓易安的清詞麗句，讓《紅樓夢(mèng)》詞句的滿口余香，讓母語(yǔ)的典雅優(yōu)美，重回當(dāng)下吧！用高雅對(duì)抗粗鄙，用唯美精致對(duì)抗無(wú)病呻吟……身為詩(shī)的國(guó)度的子孫，這是我們應(yīng)有的人文素養(yǎng)。
漢語(yǔ)不老，歷久彌香。
“yyds”“絕絕子”確實(shí)難賦深情，從此可以休矣！讓我們以?xún)?yōu)美的漢語(yǔ)為鄰，捕捉心靈的悸動(dòng)，書(shū)寫(xiě)青春的詩(shī)行，鐫刻時(shí)代的華章吧！
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇十九
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在我國(guó)五千多年的發(fā)展史上，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為主要核心思想的偉大民族精神。歷朝歷代不乏以國(guó)事為己任、前仆后繼、保衛(wèi)祖國(guó)、關(guān)心民生的仁人志士，他們集中體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)國(guó)主義精神也表現(xiàn)在各個(gè)方面，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，熱愛(ài)祖國(guó)的人民，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心民族的命運(yùn)，在危難時(shí)刻為祖國(guó)捐軀，這些都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)方式。
我們要做“忠于祖國(guó)，忠于人民，要立鴻鵠之志，做奮斗者?！边@是我們應(yīng)該樹(shù)立的崇高理想和為之奮斗目的標(biāo)。愛(ài)國(guó)主義精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，是全國(guó)各族人民共同的精神支柱。在當(dāng)下，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。這對(duì)于當(dāng)下時(shí)期，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)各族人民，艱苦創(chuàng)業(yè)都具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
愛(ài)國(guó)是在利益面前舍生取義。為了國(guó)家利益、民族利益，而奮力向前的精神。是在國(guó)家危難的時(shí)刻挺身而出的決絕，是用汗水和生命守衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的義不容辭。我們要無(wú)比忠誠(chéng)地?zé)釔?ài)自己的民族。要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)的發(fā)展出力。
讓我們肩并著肩，用雙手彈奏出祖國(guó)的美好明天。我們青年人必須熱愛(ài)祖國(guó)，團(tuán)結(jié)一致，樹(shù)立民族的自信心和自尊心。在愛(ài)國(guó)主義精神的激勵(lì)下，不斷銳意進(jìn)取，積極向上，爭(zhēng)取做一個(gè)有學(xué)識(shí)、有本領(lǐng)的青年，把真正的愛(ài)國(guó)之心變成實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)人民，回報(bào)祖國(guó)。
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇二十
工匠精神應(yīng)成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會(huì)層面激起如此大的反響，不足為奇。一言以蔽之，躁動(dòng)的心需要沉潛。風(fēng)來(lái)了，豬都能上天，但要長(zhǎng)久飛天，還得能御風(fēng)而行，而這御風(fēng)的本事，就得靠“工匠精神”了。
對(duì)于什么是“工匠精神”，千人有千解，但有兩個(gè)核心元素不可或缺：精雕細(xì)刻、精益求精。放眼當(dāng)下，真正創(chuàng)造時(shí)代傳奇的企業(yè)家，身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。
日本以精細(xì)化工業(yè)聞名于世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品，用耳朵靜聽(tīng)產(chǎn)品的“哭泣聲”?！被ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，注重用戶(hù)體驗(yàn)、提高用戶(hù)黏合度仍是企業(yè)的核心工作，要讓用戶(hù)以擁有自己的.產(chǎn)品為傲，靠的正是與眾不同的那點(diǎn)沉潛功夫，或者說(shuō)，“工匠精神”。
以“工匠精神”的角度來(lái)審視我們的日常生活，有些道理也便明了了。比如，同樣從事一份工作，為什么有的人原地踏步，而有的人卻得心應(yīng)手，風(fēng)生水起?所不同的，也許就是對(duì)工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度。顯然，對(duì)具備“工匠精神”的人來(lái)說(shuō)，工作不只是眼前的茍且，自有詩(shī)和遠(yuǎn)方。古人有句話叫“技近乎道”：技藝層面的不懈雕琢和追求，乃是為了尋求與最高的“道”相親，正是在這樣的邏輯下，產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠。同樣，對(duì)所從事的事業(yè)充滿熱愛(ài)乃至敬畏，就會(huì)把平凡的工作當(dāng)作一種修行，不經(jīng)意間便可能累計(jì)出極致的作品乃至非凡的成就。
如果說(shuō)“互聯(lián)網(wǎng)+”提醒我們“夢(mèng)想還是要有的”，那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉，讓我們?cè)诟吆啊霸昶饋?lái)”的時(shí)代“想靜靜”，“靜靜”是誰(shuí)?“靜靜”就是那個(gè)敢于為了夢(mèng)想而努力沉潛的你自己。
爭(zhēng)做有為青年演講稿高三篇二十一
美學(xué)家李澤厚在經(jīng)濟(jì)寬裕的條件下衣食住行依然簡(jiǎn)樸，拒絕添置名牌襯衫，而是專(zhuān)心致力于事業(yè)。大方之家，儉以養(yǎng)德，行為世范，啟人深思，縱然社會(huì)快速發(fā)展，物質(zhì)極大豐富，亦當(dāng)保持樸素生活態(tài)，涵養(yǎng)踏實(shí)奮斗觀。
修身以?xún)€，專(zhuān)心于業(yè)，樸素生活姿態(tài)是最美的姿態(tài)。
修身以?xún)€，涵養(yǎng)踏實(shí)奮斗觀，繪就“萬(wàn)紫千紅總是春”的美景。
人無(wú)儉不立，業(yè)無(wú)專(zhuān)不精。《可愛(ài)的中國(guó)》作者方志敏曾說(shuō)：“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！”共產(chǎn)黨人將勤儉節(jié)約與事業(yè)成敗緊緊聯(lián)系在一起。樊錦詩(shī)說(shuō)：“我這輩子就做了一件事，無(wú)怨無(wú)悔。”她專(zhuān)心于業(yè)，以生命守護(hù)敦煌，守護(hù)華夏文明，吳儂軟語(yǔ)成了粗礪北音，肌容風(fēng)姿成了溝紋褐衣……但是她毫無(wú)怨言。扎根高原的吳天一院士風(fēng)雨兼程五十載，以“藏族適應(yīng)生理學(xué)”診療救治上萬(wàn)藏族群眾；“中國(guó)核潛艇之父”彭士祿隱姓埋名三十年，歷經(jīng)千難而不改初心本色，一生為國(guó)家深潛……他們樸實(shí)無(wú)華，知重負(fù)重，以生命赴使命，讓華枝春滿，天心月圓。
揆諸當(dāng)下，有些年輕人生活奢侈，追求名牌，在事業(yè)上卻無(wú)所追求，選擇“躺平”。奢靡茍且的行為往往潛藏著“危亡”的預(yù)兆。所以，我們當(dāng)“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，盡可能地克制享樂(lè)的欲望，踐行勤儉節(jié)約，專(zhuān)心興業(yè)，篤行不怠。
誠(chéng)然，“富與貴，是人之所欲也”，當(dāng)下，家給人足，物阜民豐，穿名牌衣服，用名牌物品，無(wú)可厚非，但是由儉入奢易，由奢入儉難，如果習(xí)慣奢侈，就會(huì)貪欲泛濫，以致發(fā)生禍患，所以戒奢以?xún)€，專(zhuān)心于業(yè)，踔厲奮發(fā)，才能不為外物所役，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，才能守住本心，專(zhuān)心事業(yè)。
我輩青年當(dāng)弘揚(yáng)節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)出凝心奮斗的精氣神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而踐履篤行，朝乾夕惕，馳而不息，久久為功！
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