錯(cuò)誤總結(jié)是提升工作能力的重要途徑，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，避免再次發(fā)生。編寫一份完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面和客觀的分析。以下是小編為大家精選的創(chuàng)新總結(jié)，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)新思維。
六年級(jí)竹子為題篇一
任憑滿城風(fēng)絮也好，風(fēng)起弄簾影也罷，斜風(fēng)吹雨不須歸。
帶著一把傘，尋著望舒的腳步，在雨巷中邂逅一個(gè)纏著丁香般愁怨的女孩。那淅淅瀝瀝的雨滴落在瓦上，落在檐上，泛起一朵朵漂亮的漣漪。我棄了傘，立在街上，閉上眼，耳中回響著雨的交響樂。
零零碎碎意，玉盤輕蹙，情初醉。是那碧波湖上的簫聲么？“十年一覺揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名?！彼D(zhuǎn)身離去，恣意瀟灑的揮手，背后卻是聲聲哀嘆。這纏綿悱惻的雨聲，撞入心扉，敲打出一曲愁怨深重的離歌。
低眉的時(shí)候，驟然想起，那行吟澤畔的屈子，悵然無奈的投入汨羅江中，天公垂淚，也定是用這一腔雨水為他送行的吧。那被屈牢獄，奮筆疾書的韓非，也只有這清冷的苦雨，伴著他忍受心靈的寂寞與無奈吧。那魂斷烏江的項(xiàng)羽，也定是在這亙古綿延的雨聲中，舉劍自刎，終結(jié)了那個(gè)頂天立地的生命，卻把靈魂送上了不朽的輝煌。這愈加濃烈的雨聲，似乎要講這曲高歌奏的凌厲盡致。
冰寒的雨水，順著凌亂的頭發(fā)流下，一滴一滴落入胸懷。逼仄的`寒意，令我忍不住打了一個(gè)寒噤。苦笑著將那棄置一旁的油傘舉起，甩了甩長(zhǎng)發(fā)上沾的雨水。這雨已不知何時(shí)變得恣意狂放起來，像極了那脫韁的烈馬。桀驁不羈的馬蹄踏在油傘上，發(fā)出乒乒乓乓的聲響，心底的悲哀剎那間涌出。我已分不清眼前是虛幻還是真實(shí)。
宣泄而下的雨水像極了那位殉道者身上的熊熊烈火，熾烈而堅(jiān)貞，灼疼了眼眸。耳中回響的是梵高逝去的一聲槍響。眼前的幻覺漸漸散去，然后逐漸匯聚成的竟是一個(gè)披頭散發(fā)的男子。他睨天，“上帝已死！”他大叫，“我是太陽／光熱無窮只想給予／不想取得！”我終于被這濃郁的悲傷壓倒，悵然地在地上親吻著沉郁的傷痛。
當(dāng)這雨即將下盡的時(shí)候，我仿佛看見了一個(gè)纏著丁香般愁怨的女子走過。來不及回頭她已消失在雨巷的深處。
六年級(jí)竹子為題篇二
在我們校園的后院，有一排蒼翠的竹子，大約有二十多棵。它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一年四季都不落葉。
春天，竹子更加青翠了，尖尖的竹葉更加茂密，一節(jié)一節(jié)的竹竿更加碧綠。竹子下面長(zhǎng)出來許多小竹筍，可愛極了!有的才一寸高，有的比我還高，已經(jīng)是幼竹了。
夏天，那排竹子長(zhǎng)得更加茂盛了，竹竿也比春天時(shí)更粗壯更綠了。它們不怕狂風(fēng)暴雨，大風(fēng)吹不彎它，暴雨也澆不死它。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，竹葉更加油亮了。
冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，整個(gè)校園的植物都凋謝了，只有竹子不怕寒冷，還像士兵一樣筆直地站在那兒，那翠綠色的竹竿在寒風(fēng)中挺拔著身子，堅(jiān)強(qiáng)極了!
我喜歡校園的青青翠竹，我敬佩它那堅(jiān)貞不屈的精神!
公眾號(hào)：向日葵作文。
六年級(jí)竹子為題篇三
那是一幅普通的畫，普通到不能再普通的畫——那是一座橋，它連接了小河的兩岸，可就是這樣簡(jiǎn)單的一幅畫，引發(fā)了我深深的思考。
有一句話是這樣說的：“智者筑橋，愚者筑橋?！睒?，是生活中必不可少的。愛的橋，可以拉近人與人之間的關(guān)系。
在生活中，其實(shí)我也有一座這樣的橋，一座信任的橋，他架在我跟爸爸的心靈之間，這讓一對(duì)情深似海的父子變成了一對(duì)無話不談的好朋友。我有什么不順心或開心的事都會(huì)跟他分享。
那是一個(gè)夏日，天熱得想一個(gè)火爐，炙烤人們，烤著大地，連藏于樹叢中知了也不能不唱起了訴“熱”的歌，這兒沒有一點(diǎn)風(fēng)，就算偶爾會(huì)有一陣小得幾乎無法感覺的風(fēng)吹過，也帶著濃濃的暑氣。此時(shí)此刻，我沒精打彩地走在放學(xué)的路上，心情跟著天氣一樣，那就是“悶”。
剛一進(jìn)家，爸爸一眼就瞧見了我的不對(duì)。笑著問：“兒子，怎么啦?悶悶不樂的。”我依然沒精打采的，眼皮低垂：“這次考試我沒考好，才80多分，同學(xué)們都笑我!”
老爸聽了，不但沒有生氣，反而還笑瞇瞇地說：“孩子，沒事的，這就只是一次小考試而已，我相信你一定可以考出好成績(jī)的，你只需要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真讀題，我相信你可以有一個(gè)好成績(jī)的!孩子，不要喪氣，你要記住，不論何時(shí)，老爸都是最堅(jiān)實(shí)的后盾!不論你做什么，老爸都會(huì)支持你，因?yàn)槲蚁嘈拍?”
不知怎的，我眼前模糊了，我快步走回房間，把每一題都仔仔細(xì)細(xì)的訂正了一遍，并且我以后的每一天都認(rèn)真復(fù)習(xí)，祈禱著“出人頭地”的那一天。
終于，皇天不負(fù)有心人，我終于在下一次的考試中，獲得了第一的成績(jī)。當(dāng)我歡天喜地地把這個(gè)消息帶回家時(shí)，老爹也高興得蹦了起來，跟我抱在一起。
在吃晚飯時(shí)，爸爸又跟我說：“孩子，我不僅是你爸，我還是你的朋友，你有什么苦水都可以向我倒，我相信你!”
你看，我就有這么一個(gè)“老頑童”爸爸，兩個(gè)人的心中架起了一道信任的、愛的橋梁!
作者：省府路小學(xué)六（10）班欒俊宇。
公眾號(hào)：童心天地作文。
六年級(jí)竹子為題篇四
冷風(fēng)如刀，以大地為砧板，視眾生為魚肉。
萬里飛雪，將蒼穹作烘爐，熔萬物為白銀。
清晨，一個(gè)少女一身青衣，一雙明眸，娉婷的向恩波橋走去。此時(shí)天近瑩澈，晨光曦微，風(fēng)飄的雪花將她的臉襯的更白靜了，仿佛春天凍裂的河水。
過不了幾個(gè)時(shí)辰，天便已放晴，藍(lán)的一點(diǎn)渣滓也沒有。街坊漸漸開始熱鬧起來。三教九流，無奇不有。鄰人中還有偷摸著交換東西的，許多人準(zhǔn)備在午后吸上一口，神游在蓬萊瀛洲。
天，很干凈。
后院的秀才為了幾分銀子與店小二爭(zhēng)得面紅耳赤，簪纓世族索性閉門不出，外頭亂就亂去，與我何干?我過好我的逍遙日子罷了!
閉關(guān)鎖國(guó)，軍匪一家。
現(xiàn)在正是煙花三月，卻少了持續(xù)了千年的農(nóng)耕聲。人們總是有上往下開始欺騙，欺騙他人，欺騙自己，欺騙國(guó)家。浮躁，不安，自滿，目的是為了掩飾著內(nèi)憂外患的時(shí)期。
殊不知，禾黍故宮，覆地翻天。耳旁再也沒有北鄙之音，響起的卻是平時(shí)嗤之以鼻的洋話。漸漸的，五彩斑斕，金碧輝煌的洋器，充斥著各個(gè)階級(jí)的家。
封閉自用的思想禁錮了那座中國(guó)通往世界的橋。早在明成祖朱棣時(shí)期，鄭七下西洋開辟了亞非海上之路的壯舉，這領(lǐng)先歐洲航海家們足足半個(gè)世紀(jì)?？舌嵑椭螅阍僖矝]有中國(guó)的艦隊(duì)到過其他地方了。沒有人在乎海的盡頭是什么，平原的盡頭是何方。中華民族的劣根性在此刻，體現(xiàn)的淋漓盡致。
中國(guó)，這只東方的雄鷹，正在與世界脫軌，與盛世擦肩……。
那座承載了越地長(zhǎng)歌，燕趙大地，彩云之南的華夏五千年文明的橋，像一只折翼的雄鷹，掙扎著發(fā)出最后一聲怒吼。
太遲。
王希孟筆下的千里江山，隨著英法聯(lián)軍不滅的炮火轟然坍塌。飛濺的瓦礫在夕陽下抹過一絲朱紅，殘碎的青花似血一般扎進(jìn)橫尸遍野的土地，這片叫中國(guó)的土地。
燈籠血紅染，我命已定盤。
橋，塌了……。
關(guān)外野店，煙火絕，客怎眠?
三四更雪，風(fēng)不減，吹襲一夜，
只是可憐，瘦馬未得好歇。
大漠，戈壁。黃沙，漫天。
沒有張騫第一次出使西域的風(fēng)餐露宿，只有川流不息的商旅和經(jīng)濟(jì)帶。哦，這是21世紀(jì)的新疆。
這是一帶一路的起點(diǎn)，也是財(cái)富交流的起點(diǎn)。
所有人殊途同歸，所有人重新起航。
窗外燈火熠熠生輝，不再有古時(shí)的炮火與鮮血，只有燈火通明的夜晚，永不疲倦的人。
70年以來，我仿佛又看見那破損古樸的橋縫縫補(bǔ)補(bǔ)，終于有一次搖搖擺擺的站了起來。冗長(zhǎng)的絲綢之路上商人飽經(jīng)蒼桑的眼眸，仿佛萬丈星辰。
如若天色已沉，我便是唯一的光。
70年，是一個(gè)人的遲暮，也是一個(gè)國(guó)的新生。
港珠澳大橋和杭黃高鐵的開通，“新四大發(fā)明”的出現(xiàn)……從建國(guó)初年百?gòu)U待興，到如今的大國(guó)崛起躍升為全球第二大經(jīng)濟(jì)總量;從1949年建國(guó)時(shí)的伶仃一人到現(xiàn)在的建交無數(shù)，中國(guó)，只用了70年。
70年，便已譜寫了無數(shù)的輝煌。那遠(yuǎn)在天邊的橋，竟也站穩(wěn)了腳跟!
重生……重生!
這是中國(guó)的橋梁，單單屬于中國(guó)的橋梁!它開放，民主，自由，進(jìn)取。這座古樸宏偉的橋，在初升的朝霞中迸發(fā)出絢爛奪目的曙光!
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，新橋的建成是無數(shù)先輩拋頭顱，灑熱血的成就;我們更不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)的屈辱和低賤，絕不重蹈歷史的覆轍!
我們會(huì)建起一座更加宏偉的橋梁。就好似鳳凰涅槃，浴火重生。
愿我有生之年，得見您君臨天下。
六年級(jí)竹子為題篇五
有一次，我和爸爸媽媽一起去國(guó)家稀有動(dòng)物園。一進(jìn)到動(dòng)物園，我就立馬沖向熊貓區(qū)域，熊貓可是國(guó)寶啊!可是我一見到那一片地方就被震驚了，只見一只熊貓?jiān)谂Φ匕岩桓褡影纬鰜?，那只熊貓被養(yǎng)得肥肥胖胖的，肯定吃了不少東西，可是在竹子面前卻還要用那么大的力氣去拔，由此可見竹子的根該是多么堅(jiān)固啊!
回到家之后，我特意去后山找了一根竹子想試了一下。我把手放在竹子上，往上用力，結(jié)果用了吃奶的勁兒，也沒有把竹子拔出。我又去后山找了幾根細(xì)小的竹子，然而仍然沒能動(dòng)搖它們半分。
我的心中涌現(xiàn)了一個(gè)問題：難道竹子真的那么堅(jiān)韌嗎?答案是肯定的。我仔細(xì)地觀察了一下，竹子的衣服是青綠色，翠色欲滴，顯得很年輕，富有生命力;再看看竹子的“腳”，一根又一根，類似于胡須，但又不像胡須那樣軟弱，它們一根根全部都繃直了，顯得十分老練。
這時(shí)正好有一個(gè)老農(nóng)上山，用刀在竹子約4/5的地方砍斷。三分鐘后，趁老農(nóng)正好砍完，我就上去問他：“大伯，為什么要在4/5的地方砍斷了?把竹子連根拔起不是更好嗎?不然這么一節(jié)剩著也有點(diǎn)浪費(fèi)呀!”老農(nóng)向我微微一笑，道：“把竹子連根拔起，我沒這個(gè)本事。況且在這地方砍斷，憑借竹子的頑強(qiáng)生命力，它還會(huì)再長(zhǎng)出來的?！崩限r(nóng)的這一句話在我幼小的心里掀起了驚濤駭浪。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！蔽倚闹兄皇Ｏ铝饲宕嵺频哪鞘自?shī)——《竹石》。
看著滿目青翠的竹子，我忽然想到了現(xiàn)在的社會(huì)人心。越來越多的人為了一點(diǎn)點(diǎn)的蠅頭小利，去敗壞人世間最為珍貴的東西，他們就是那一條條的害蟲，毒害人心的害蟲，敗壞風(fēng)氣的害蟲。但即使人心如何變，還有我——一桿筆挺的竹子，任滄海橫流，世事如何變遷，都無法讓我動(dòng)搖半分，都傷不了我翠色欲流的身心。不管他們?nèi)绾瓮评ы?，不管他們?nèi)绾瓮评T，我的意志，依然如此堅(jiān)定。
傲立在山間的竹子永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。
公眾號(hào)：南山竹君作文。
六年級(jí)竹子為題篇六
老師說我們已經(jīng)是----六年級(jí)的學(xué)生。爸爸說我已經(jīng)是----六年級(jí)的學(xué)生。但是我覺得我還是----一個(gè)娃娃，一個(gè)小小毛孩。愛玩卡通車，愛抽陀螺；愛大吼，愛大叫……還愛睡懶覺，愛吃個(gè)零食的一個(gè)娃娃。
早晨，老師說我們做題不細(xì)心，說她像是我們的一個(gè)“尾巴”整天跟著我們，如果她一節(jié)課不在，我們就鬧翻了天，“嗷……嗷……嗷……”
全都成了“原始人”了。
我知道這是老師對(duì)我們無微不至的關(guān)心與愛護(hù)；希望我們?cè)缛粘刹?；希望我們安安靜靜地學(xué)習(xí)，不讓您操心……希望我們共同來為班級(jí)爭(zhēng)得榮耀。但我也想讓您知道，我們貪玩；我們好動(dòng)；像一只小猴子。您讓我們上課認(rèn)真聽講，做作業(yè),不做有損班級(jí)榮耀的事情。這些我們都可以做，而且是十分認(rèn)真的去完成。但是您不能讓我們課間十分鐘里也要小聲讀書，寫字，不能大聲地，放開地，自由自在地玩，哪怕大叫一聲。
老師，我知道：嚴(yán)厲是你們對(duì)我們的一種愛，但我們只求-----課間十分鐘的自由，我們還是一群毛孩子。
六年級(jí)竹子為題篇七
星期了。夜黑了。我也開始寫字了。
退卻麻木了的疲憊，我固執(zhí)地堅(jiān)守在夢(mèng)想的左側(cè)，注視著它成長(zhǎng)的軌跡。
一襲柔軟的睡衣，裹不住這刻早已澎湃的思緒紋理。口里浸染著蘋果的甜香氣息。白日里的孤寂，這時(shí)靜靜散發(fā)著曬過太陽之后的慵懶與柔軟。好像背上附著的長(zhǎng)發(fā)般，在黑暗中綻放繁密而又醇濃的香氣。那種另類的孤寂。
不知道自己心中那小小的夢(mèng)想是否能夠存活下來，它又能夠在我的生命中占據(jù)多大的長(zhǎng)度。
一般，我從來不想這些問題。害怕壓力的侵襲。
只要努力，青春沒有什么不可以。
喜歡這種漫無目的，卻又為了夢(mèng)想苦苦尋覓。沒有方向的束縛，寫出來的東西才會(huì)充滿生機(jī)。
就像現(xiàn)在，輕緩的音樂伴隨著擊打鍵盤的聲音，這座大大的`城市里，沒有人注意到我旁邊這扇亮著的小窗。但是卻會(huì)有人看的到游離屏幕上的文字。
喜歡熬夜，但卻從來沒有過徹夜不眠。偷竊太多屬于黑暗的時(shí)間，或許將會(huì)離不開它的媚惑。
夜間，思如泉涌的那份酣暢淋漓，僅僅只屬于黑夜路人。比如我，比如此時(shí)看這些文字的你。
有沒有感覺得到源于此時(shí)的那種不平凡的力量源泉。
冰冰的指尖，不間斷地敲打著鍵盤。如同唇邊碰到的水般，有種冰徹得令人困惑的觸感。
只是，夢(mèng)想依然，生活依然。
既然不知道可愛而嬌小的夢(mèng)境能夠走多遠(yuǎn)，那么就放開一切去實(shí)踐，事實(shí)將會(huì)證明一切，證實(shí)青春創(chuàng)造的奇跡與感慨。
黑夜，獨(dú)自一人蝸索前行。
六年級(jí)竹子為題篇八
（六月的薔薇姹紫嫣紅,而那吹過的干燥的狂風(fēng)讓滿地的碎瓣沾了灰塵,少了鮮艷,干癟的隨風(fēng)飄動(dòng),無法找到自己的歸宿,無助地在風(fēng)中低頭,心有不甘地大聲疾呼：我不是最弱小的.或許深藏心間的種種的眷戀讓時(shí)空隔絕了欣賞,消逝在另一個(gè)沒有憂愁的世界.
六月是寂寥的,因?yàn)闆]有所謂的那份熾熱讓心情燃燒,哪怕溫暖一下.
六月是傷感的,因?yàn)樵陉柟庵谢蛟S早就不需要所謂的暖意,冷漠的有些可怕.
夢(mèng)是醒后的失落,醒來卻又是失落而漫長(zhǎng)的等待.花兒早就沒了香氣,因?yàn)榛ㄔ陉柟庀鲁惺懿涣烁邚?qiáng)的熱度而凋零,垂頭喪氣般的謝了,剩下的枯萎的枝條只能任陽光爆曬,無聲無息中,領(lǐng)略了陽光的殺手锏.沒有露珠可以粘掛上面,沒有綠色依附在表面,或許早就沒有了生命的跡象,平靜的似水中月,雖有明亮的沖動(dòng),可沒有跳出的動(dòng)力.）。
是夜,靜的濃郁,感覺不到沉默的脈搏律動(dòng),溫柔呼吸著切切點(diǎn)點(diǎn)的涼意,瀲滟了江南的六月.
溫差的輪廓分明,刻錄時(shí)間的忙碌,鮮活流動(dòng)著季節(jié)的幾分燥熱幾分潮濕.滿懷心事的嫩綠,拋卻了一天的喧鬧的糾纏,靜謐忍看,曾經(jīng)的纏綿,終究落下依依相思的枝頭,不是么?枇杷的伉儷相守葉蔓枝搖,輪回依舊嗎?任憑酸澀的飄香,涂滿了澀澀的情愫,于蜜甜中走向遙遠(yuǎn),微笑擁入一懷江南的芳香.
告別了妖嬈的五月,仿佛五月的靈動(dòng),揮之不去激情點(diǎn)燃,纏繞于歲月的指縫間流瀉而奔放.
醞釀了一季縝密的心事,吹來了夏的荷韻,我懂得夏雨的狂放,依舊稀釋不了來自巴蜀的一抹芳香.
我知道,古榕樹下的芳菲淺淺的來了,帶著淡淡清愁,伴奏著激情的六月驪歌,穿透了紅塵舊事的牽絆,風(fēng)雨中搖曳一樹的華光,佇立在你我江南的路邊.
六月飛雪的疼痛,是久遠(yuǎn)凄切的,動(dòng)人美麗的傳說.因?yàn)?疼痛,而清晰了那道佇立風(fēng)景,是我們江南跋涉深情的相約.而正如風(fēng)雨的琵琶,滴瀝,吹皺一湖幽香,彌漫心田.
忘了么?青山綠水的深處,季節(jié)的草屋,依偎而至的芳香,掠過萬年的晨夢(mèng),恬靜而沉醉億萬年.
其實(shí),曾經(jīng)的細(xì)碎,經(jīng)年的過往,無不都是馨香的花朵,綻放一一的溫柔,不管在春天的乍暖還寒,還是秋高氣爽的季節(jié),冰心玉潔飄飛的冬季里,只是,清涼的芳菲拂面,更加澀澀撩人,沁人心脾而氤氳了記憶的江南.
或許,季節(jié)的班車會(huì)晚點(diǎn),但是,錯(cuò)落有致的芳香,依然不會(huì)流浪.在微醺,庸困的風(fēng)中,是我緊抓住一抹的芳香,步入了款款而來的六月.在急切,激情的雨中,是你挽手了盈盈而來的六月的臂膀,共撐一襲芳菲的雨傘.
我?guī)湍阏业?你看著拼湊吧.我盡力了.
六年級(jí)竹子為題篇九
星期天，爸爸帶著我和妹妹來到黃鶴樓游玩。在回去的路上，我們來到了一片竹林。
竹子真好看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，婆婆娑娑，婀娜多姿，仿佛一群群穿著綠衣的仙子。近看，竹桿一節(jié)又是一節(jié)，越低越粗，越高越細(xì)，越密。竹子的根部竹節(jié)更密，到了中央部分，竹節(jié)漸漸變稀，長(zhǎng)長(zhǎng)的一節(jié)，差不多有兩尺長(zhǎng)，再到竹子的尾梢，竹節(jié)又一節(jié)比一節(jié)更密了。
竹枝都長(zhǎng)在竹節(jié)上，從中部長(zhǎng)起，一直長(zhǎng)到尾梢，它和竹桿一樣，也是一節(jié)一節(jié)的，下面粗上面細(xì)。
竹葉長(zhǎng)在竹枝上，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，尖尖的，一撮一撮地長(zhǎng)，三片五片一撮一撮地長(zhǎng)。三片的像雞爪子，五片的像一朵盛開的花兒。
風(fēng)吹來了，竹子翩翩起舞，那婷婷裊裊的樣子，讓人遐想不止。說到這兒，讓我不禁想起了一首《詠竹》的詩(shī)：一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉。我自不開花，免撩蜂與蝶。
人們常說“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”。贊美的就是竹與梅虛心的精神。竹子外部樸實(shí)無華，內(nèi)心卻無比謙虛。本是近于萬能卻又簡(jiǎn)單美觀的竹子還有一顆謙虛的心更是讓我喜愛無比。
望著那片竹林，碧綠碧綠的，讓人心曠神怡。我恨不能也變成一根修長(zhǎng)的，俊雅的竹子!
六年級(jí)竹子為題篇十
往事像一杯香濃的咖啡。品它的時(shí)候總有種香滑的感覺，但其中卻夾雜著絲縷的`苦澀，或許這就是人生。
咖啡的香是童年的趣味，咖啡的澀是往事的酸辛。
香氣彌漫。記憶是陣陣花香，隨著童年趣事的重演，不知不覺又走回從前……
咖啡的香氣漸褪，一種苦澀隨之涌來往事包含著嘗不盡的無味，“苦”——這快樂的禍根。
幼稚的我們總想尋找快樂。于是，我們翻柵欄，不懂事的妹妹也跟著一塊翻?？墒?，翻過去之后，我的臉卻被欄尖戳了個(gè)“洞”，妹妹更慘，她矮，眼睛被扎紅了，腫的很高。幸運(yùn)的是，我臉上的“洞”變成了個(gè)酒窩，妹妹的眼睛也沒什么大毛病，但一直也不好。這是一個(gè)痛苦的教訓(xùn)。
往事難留，光陰已逝，從前是多么值得留戀，多么值得回憶啊!從前，我還小，不知道什么是煩惱，不知道什么是憂愁，我愿意回到從前，去追尋昔日那屬于我的快樂，去追尋從前無憂無慮的樂趣。
人生就像一杯香濃的咖啡，需要人用心品味，那里有香、有甜、有苦、有澀，如果只是一味的香甜，那么生活就會(huì)變得毫無生趣，平淡無奇。
我不乞求時(shí)光倒流，逆回到從前。從前的事我已做過，無怨無悔?；蛟S明天，也會(huì)成為若干年后的從前，所以，還是體味現(xiàn)在的每一天，那樣，就不會(huì)再想象“如果能回到從前”了。
六年級(jí)竹子為題篇十一
竹林是由許多竹子組成的。這些竹子有大有小，有粗有細(xì)，有高有矮。大竹子有一只手握起來那么粗，而小竹子卻只有兩根手指那么粗。我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)一根竹子都有三四個(gè)我那么高，想要爬上去可不容易！但我想上去之后一定有另一番風(fēng)景，如果你站在上面，可以居臨高下的看著下面，頗有皇上的風(fēng)范。但你可要小心不要掉下來了，掉下來可就不是普通的受傷，而是骨折了！
你走遠(yuǎn)看它，就好像一些翠綠的石頭，走近一看，又像一片片扁舟圍在一起。再抬頭一看，許多樹葉把枝干都?jí)簭澚耍鞲梢琅f挺拔。
冬天時(shí)，我又去看了它。它的“頭發(fā)”已經(jīng)快掉光了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，它那本就稀疏的“頭發(fā)”又掉了幾片，它也顫抖了幾下。但它依舊挺拔，我情不自禁的想起了鄭燮寫的竹石：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)！
六年級(jí)竹子為題篇十二
假如我是一棵竹子，我的竹葉將給人們泡上一杯杯清涼的竹葉茶。在人們工作疲勞的時(shí)候，喝上一口竹葉茶，人們立刻神情氣爽，工作的難題立馬解決；在人們做完了繁重的工作后，喝上一杯竹葉茶，全身舒適，漸漸地進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。在春暖花開的春天，竹葉茶讓人們?nèi)硎鏁?，在烈日炎炎的夏天竹葉茶使人們遍身涼爽，在果實(shí)累累的秋天，竹葉茶讓人們天天快樂，在冰天雪地的冬天，竹葉茶使人們身心溫暖。
假如我是一棵竹子，我的竹身可以給人們做成家具，讓人們?cè)诿利惖募抑懈械绞孢m；可以給人們做成筷子，在品嘗美好的食物時(shí)，還能感到竹子的清香；可以給學(xué)生制成書桌，在緊張的學(xué)習(xí)中會(huì)使他們感到輕松，提高學(xué)習(xí)的效率；可以給軍人做成水壺，喝著帶有竹香的泉水，軍人們精神飽滿，奮勇向前；可以給老人做搖椅，老人坐在上面看看書，呼吸一下清新空氣，所有病痛就沒有了。
假如我是一顆竹子，我的竹筍可以供給人們吃，竹筍的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，老人小孩最適合多吃一些。白白的竹筍使老人身體越來越健康，小孩越來越聰明。
假如我是一棵竹子，我可以綠化環(huán)境，讓大地更綠，讓空氣更清新。
假如我是一棵竹子，我可以奉獻(xiàn)給人們我的全身，來?yè)Q取大家的幸福。
六年級(jí)竹子為題篇十三
有一次，我從外面回來，快到家時(shí)，看見姐姐從我身前走過，又是行色匆匆的，她步子很快，頭一直低著向前走。這時(shí)樓道里剛有一批樸完課的學(xué)生出來，他們說著笑著是那么活躍。一個(gè)男生騎著一輛漂亮的賽車和他的同學(xué)說說笑笑騎向了姐姐，男生并沒有看見姐姐，姐姐也沒有注意他們。正當(dāng)車子快要撞到姐姐時(shí)，那男生剎住了車，停在了姐姐面前。姐姐沒有抬頭看他，只是向左走了一步，但同時(shí)車輪也向左拐了一下，姐姐又不耐煩地向右走了一步，車輪又同時(shí)向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他，接下來的事，我都預(yù)料的出，一定是不歡而散。
但出乎我意料的是，姐姐抬起頭，看到的是那男生對(duì)她的微微一笑。他笑得那么自然，那么純真，似乎還帶有一絲歉意。姐姐的話頓時(shí)被堵住了，姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著眼前這個(gè)大男生，一直到那個(gè)男生騎走。姐姐呆呆地站在原地，似乎在想什么，她這才緩緩地收回目光，又匆匆地走進(jìn)了樓道。
這件事以后，我許久都沒見到姐姐的身影了。直到一天我放學(xué)回家，碰到姐姐，她向我熱情地打招呼，還沖我甜甜的一笑，我突然發(fā)現(xiàn)，姐姐笑起來是那么美麗。以后，我每次見到姐姐她都這樣。
姐姐變了，她變得有活力，有自信了，全身都充滿了生氣，就仿佛一朵已凋謝的花一夜間有綻放開了，是那么美麗，充滿了生命了。
這下弄得我莫名其妙了，姐姐為什么一下子變了一個(gè)人似的，是以為那天那個(gè)男生的微笑嗎?我想應(yīng)該是的。
六年級(jí)竹子為題篇十四
本站：窗里有著我們?cè)S多美好的回憶，它那破舊的窗框里塞滿了我許許多多的笑聲，雖然它只是一扇窗而已。
窗，這個(gè)熟悉的字眼，在別人眼里顯得外不足道，而在我眼里，卻是多么美好的一個(gè)字眼，它記錄著我美好的回憶。
記得小時(shí)候，媽媽要去城里工作，我和外婆住在鄉(xiāng)下。那時(shí)，我最喜歡呆的地方就是客廳對(duì)面的一扇窗前。
那扇窗，沒什么特別的：橡木色的邊框，一面澄亮的玻璃，四周刻著淡淡的雪花印。這是一扇再普通不過的窗戶了，透過他卻能看到外面的一切景色。坐在窗前的椅子上，拉上厚厚的窗簾，縮起腳，盤腿坐下，看著外面優(yōu)美的景色：春天，看那百花齊放;夏天，看那疊疊綠陰;秋天，看那紛飛黃葉;冬天，看那紛紛大雪……而對(duì)于我來說，最期盼的是一個(gè)身影出現(xiàn)在窗里——媽媽回來。
媽媽在我一歲時(shí)，就離家外出工作了，看著小朋友們?cè)趮寢寫牙锶鰦桑沂羌攘w慕又嫉妒，整天盼著媽媽快點(diǎn)回家，所以我就成天坐在窗前，看著胡同那頭，等著媽媽那美麗的身影出現(xiàn)。
這一次，媽媽不僅僅是回來看看我，她還要接我到城里去!晚上，我在房間里睡下了，不久聽到了媽媽和外婆的聲音：“這幾年太委屈孩子了，今年一定把她接走!”外婆嘆了口氣說：“孩子在這幾年了，怕她適應(yīng)不了……”“沒事，過些日子就會(huì)適應(yīng)的，今年，不能再拖了?！蓖馄庞謬@了口氣，緩緩地向我房間走來，我連忙閉上眼睛。外婆撫摸著我，我感到她的手有些粗糙，但是很溫暖。
第二天，是個(gè)告別的日子，媽媽拉著我要去車站，我死活不肯走，拉著外婆的手，大聲哭著。沒辦法，外婆只好躲進(jìn)屋去。我犟著不動(dòng)，淚汪汪地望著外婆在那扇窗后面用衣袖抹著眼淚。雖然，我和外婆分開了，但外婆慈祥的笑臉一直刻在我的心上。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了。暑假回老家時(shí)看望外婆，突然發(fā)現(xiàn)外婆老了，弓著腰，駝著背，但是依然是那么慈祥。我望著她那滿頭銀發(fā)，強(qiáng)忍著眼淚，跑到窗前，那窗框的顏色有些褪色了，玻璃上也蒙著一層灰塵。我隨手拿起一塊抹布把它擦得一塵不染，望著亮堂堂的玻璃，我笑了。
這扇窗里有著我的美好回憶，它那破舊的窗框里塞滿了我許許多多的笑聲，雖然它只是一扇窗而已。
作者：高浜六（1）班張舒晗。
指導(dǎo)老師：趙利芳。
六年級(jí)竹子為題篇十五
主人公多蘿西是一個(gè)孤兒，和亨利叔叔、愛姆嬸嬸還有小狗托托一起生活在堪薩斯的一個(gè)中部農(nóng)場(chǎng)里。
一天，多蘿西和小狗托托連同叔叔的房子被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)叫做奧芝國(guó)的地方，在哪里多蘿西遇到了和她差不多高，但是看上去年齡比她大得多的三個(gè)芒奇金人和一個(gè)女巫。在和女巫的談話中，她了解到：在這個(gè)奧芝國(guó)總共有4個(gè)女巫，東、西方女巫是壞女巫，南、北方女巫是好女巫。多蘿西的房子掉下來時(shí)剛好壓死了東方惡女巫，讓芒奇金人重獲了自由，多蘿西表達(dá)了她想要回到家鄉(xiāng)的愿望，于是好心的女巫讓她去奧芝國(guó)中心的翡翠城，也許住在翡翠城法力比四個(gè)女巫加起來還要強(qiáng)的大巫師——奧芝會(huì)幫助她回到堪薩斯。
于是多蘿西就踏上了歸鄉(xiāng)的路，一路上她分別遇到了稻草人——他需要一副腦子;鐵皮樵夫——他需要一顆心;膽小的獅子——他需要膽量。他們結(jié)伴而行，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于來到了翡翠城，可奧芝卻告訴他們，他們必須殺死西方惡女巫，他才能滿足他們的要求，因此殺死西方惡女巫勢(shì)在必得。
多蘿西無可奈何，只好和同伴們硬著頭皮去找西方惡女巫，結(jié)果鬼使神差地，多蘿西用一桶水將惡女巫溶化了，可是當(dāng)他們第二次去找奧芝時(shí)，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)他并不是法力無邊的魔法師。
盡管如此，奧芝還是盡量滿足了其他人的要求，可是，多蘿西的愿望，他的`確沒法幫她實(shí)現(xiàn)，多蘿西只好去找南方女巫格琳達(dá)，終于，在格琳達(dá)的幫助下，她很開心地回到了堪薩斯。
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六年級(jí)竹子為題篇十六
我的家鄉(xiāng)在浦城，城東的仙樓山上的翠竹，那堅(jiān)毅挺拔的形象時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的眼前。
山雨襲來，竹林中滴滴答答，那是竹林的低唱。經(jīng)過大雨的洗禮，他們顯然更加青翠了。
清明時(shí)節(jié)，凍雷驚筍，一根根竹筍破土而出。一夜之間，猛然長(zhǎng)高了十幾厘米，筍殼尖上頂著幾個(gè)晶瑩剔透的露珠，盡情顯示著自己無限的生機(jī)。這時(shí)，一根根竹子蒼翠欲滴，似乎在竭盡全力哺育著后代。
我把生命的贊歌唱給竹子，竹子把生機(jī)展示給大地，貢獻(xiàn)著竹筍，竹筒飯，竹筒雞，竹涼席……當(dāng)我們談?wù)撨@些的時(shí)候，竹子絕不得意揚(yáng)揚(yáng)，他們最高貴的頭，總是微微的下低，像是謙虛的學(xué)者，既便是學(xué)富五車，也絲毫不會(huì)跋扈。
六年級(jí)竹子為題篇十七
在整個(gè)家庭中，所有人都把我視為珍寶，有一點(diǎn)不適就全員出動(dòng)，這讓我難免有些厭煩，因?yàn)槲艺J(rèn)為根本沒有什么必要。
在稱呼上，我也有討厭的地方，比如在老師面前，有一次，我寫作文時(shí)，媽媽來接我，可是找不到我，便說：“我的寶寶呢，我的寶寶呢？”老師聽了，也是一臉疑惑，問誰是寶寶。我在一旁無奈地走了出來，媽媽一見到我，就像幾十年未曾謀面一樣把我抱住，又是摸又是親的，當(dāng)時(shí)那個(gè)畫面太“美”了，我都不敢去看別人一眼，我心里仿佛萬馬奔騰，把我弄得無比尷尬，我把眼睛閉上，然而沒有任何的效果。因?yàn)槲叶寄芟胂螽?dāng)時(shí)別人的表情，甚至是他人心里在想些什么，我腦還里的這些情景一一浮現(xiàn)，真是羞死人了，我的臉變得通紅，為了早點(diǎn)不在這里丟人現(xiàn)眼，必須快點(diǎn)走，可是媽媽一點(diǎn)都沒有察覺到我心里的波動(dòng)，還在那里和別人談話，根本沒有理我，當(dāng)時(shí)我真想找一個(gè)洞躲進(jìn)去，還好，好像她發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)，便離開了。
不過現(xiàn)在回想，我真的要感謝我父母，多謝他們對(duì)我的付出?！皩殞殹边@個(gè)稱呼，每次都是他們發(fā)自內(nèi)心的稱呼，一句話，就不知有著他們多少的愛，當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)傻，沒有領(lǐng)會(huì)到母親和父親的愛，現(xiàn)在后悔還不算晚，現(xiàn)在要做的，便是盡自己的所能去回報(bào)他們。
六年級(jí)竹子為題篇十八
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，可我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。
春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。她臉上帶著笑容，春雷也和她一起來了。春雷向打鼓一樣，發(fā)出的聲音震耳欲聾。春雷驚醒了大地，大地也揉了揉剛剛睡醒的雙眼，高興地叫著：春天來了！春天是多么美好啊！
不一會(huì)兒，春姑娘又帶來了春雨。到了春天，春雨很高興，又到了展現(xiàn)自己的時(shí)候了！她在天空中跳著舞，滋潤(rùn)了萬物。小花兒就被驚醒了。她奇怪的看了看周圍，全變了樣子。小花兒正在疑惑時(shí)，大地和藹地告訴她：花兒，春天來了！我最喜歡春天了！春天是多么美好啊！
六年級(jí)竹子為題篇十九
竹子不僅是正直的象征，用處也不少！竹子可以做晾衣桿，可以遮風(fēng)擋雨還可以做建筑材料。
我們家的三個(gè)業(yè)余“工程師開”就準(zhǔn)備用竹子做一個(gè)遮風(fēng)擋雨的竹棚?！肮こ處煛睆闹窳掷锟硜砹撕脦赘褡?，竹子都無一例外地穿著翠綠的衣裳，一個(gè)個(gè)腰桿挺的筆直。他們挑出最結(jié)實(shí)的竹子插在地上當(dāng)作棚子的支架，再把剩下的竹子劈開做成一個(gè)輸水的管子，雨水落下來就順著竹子光滑的表面滑下來。做輸水管可不是件容易事！工程師們拿著割草的鐮刀，使勁往竹子上砍想把他們劈成兩半，結(jié)果鐮刀卻卡在了竹子中間，工程師雙手死死的抓住鐮刀的兩端，用力踮起腳尖把全身的力量都?jí)涸谥褡由希Y(jié)果連一根都沒有劈開，人卻累得氣喘吁吁。最后只能拿出大鐵錘光光光三下五除二就把頑固不化的竹子質(zhì)的服服貼貼。
想做輸水管光把竹子劈開可不行！竹子的中間，還有好多個(gè)小小的結(jié)他們把竹子分成好幾個(gè)小隔間，如果直接用它做輸水管，水就被那一層薄薄的膜擋住了。別看這膜薄，它可結(jié)實(shí)了，就算用鋒利的小刀捅，他應(yīng)用好大勁兒才能捅開，這可不是個(gè)好對(duì)付的主！先把這層膜和竹子接點(diǎn)處的位置用小刀劃出一個(gè)半圓形的劃痕，在用榔頭把這層膜敲下來。聽著簡(jiǎn)單做起來可不容易！瞧瞧，我們的“工程師”拿著一個(gè)大鐵錘使勁砸，吃奶的勁都用上了才把小結(jié)砸掉，這可真是個(gè)力氣活！
這些竹子不僅是輸水管，還是石棉瓦的支架，那兩根竹子之間間隔20厘米左右的距離，再用三寸長(zhǎng)的釘子把竹子固定在竹條上，長(zhǎng)方形框架就完成了，再在上面放一些石棉瓦，一個(gè)漂亮的竹棚就做好了?？晌覀兊摹肮こ處煛焙孟癫⒉粷M意，一邊皺著眉頭一邊喋喋不休地爭(zhēng)論著什么，很快他們又拿出了木材又是削，又是砍。不一會(huì)兒棚子就裝上了支架，這些支架讓竹棚瞬間變得破破爛爛的，可“工程師”卻得意洋洋地告訴我，這樣可以讓棚子更牢固更安全，我們?cè)谙旅嫱娴臅r(shí)候就不用害怕被砸到了。
這個(gè)竹棚不僅能遮風(fēng)擋雨，夏天還能在里面乘涼，冬天能在里面蔽雪，真是用處多多！
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