寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地提升自己在某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，我們需要結(jié)合事實(shí)和感受進(jìn)行深入分析。下面是一些我總結(jié)的心得體會(huì)，供大家參考借鑒。
原則讀書(shū)心得體會(huì)篇一
《原則》這本書(shū)讀完有一段時(shí)間了，一是自己有點(diǎn)懶，二是書(shū)的內(nèi)容有點(diǎn)宏大，好像抓不到重點(diǎn)，所以拖了一周多的時(shí)間才寫(xiě)一些讀書(shū)感受。
作者是瑞·達(dá)利歐(raydalio)，對(duì)沖基金公司橋水創(chuàng)始人。他出生于紐約長(zhǎng)島一個(gè)非常普通的中產(chǎn)階級(jí)家庭，26歲時(shí)在自己的兩居室公寓內(nèi)創(chuàng)辦了橋水。經(jīng)過(guò)42年的發(fā)展，橋水位列美國(guó)最重要的私營(yíng)公司榜單第五位(《財(cái)富》雜志)。他入選《時(shí)代周刊》世界100位最具影響力人物，并躋身《福布斯》世界前100名富豪行列。由于他獨(dú)到的投資準(zhǔn)則改變了基金業(yè)，美國(guó)cio經(jīng)理人雜志稱(chēng)其為“投資界的史蒂夫·喬布斯”。
1、內(nèi)容梗概。
書(shū)的內(nèi)容主要有三部分，第一部分講述自己的人生經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)失敗，人生低谷，然后再次創(chuàng)業(yè)，得到回報(bào);第二部分講述生活中的原則;第三部分講述工作中的原則。如果讓我說(shuō)整本書(shū)的最大收獲，我想結(jié)論是高效生活，高效工作，有效率、質(zhì)量的過(guò)一生。
2、大體感受。
對(duì)于生活，要獨(dú)立思考，自己想要什么，現(xiàn)狀是什么樣的，然后如何去做呢。在思考目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，想要做到高效，要學(xué)會(huì)做最優(yōu)抉擇，評(píng)估和診斷現(xiàn)狀，頭腦開(kāi)放的思考，在過(guò)程中也會(huì)遇到很多困難，不要讓人腦情緒部分控制我們，讓我們有太多畏難情緒，進(jìn)量去理性思考，理性看待困難，并且思考應(yīng)對(duì)措施和改進(jìn)。
對(duì)于工作，一是打造宗教般的文化，透明開(kāi)放，并且讓員工建立有意義的人際關(guān)系，并且有意義的工作;二是工作流程化、機(jī)制化，并且在更高的層面去觀(guān)察思考流程、機(jī)制，不斷的反饋優(yōu)化。
對(duì)于工作部分，再分享三個(gè)小點(diǎn)：
a.對(duì)于錯(cuò)誤的態(tài)度。可以接受錯(cuò)誤，不能接受一錯(cuò)再錯(cuò)，員工做一些事情，犯錯(cuò)誤可以盡量避免，但總會(huì)發(fā)生的，如果不能容忍錯(cuò)誤，會(huì)影響員工放開(kāi)手腳、大膽嘗試，但是如果是一錯(cuò)再錯(cuò)，那態(tài)度和聰明度都有問(wèn)題。
b.人各有所長(zhǎng)，合理使用。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)或者擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，要盡量標(biāo)簽化員工的擅長(zhǎng)點(diǎn)和性格點(diǎn)，匹配合適的工作，并且對(duì)于崗位，建立匹配模型，讓合適的人做最有效率;對(duì)于自己，也要認(rèn)清自己不擅長(zhǎng)的地方，遇到問(wèn)題的時(shí)候，去請(qǐng)教那么在該領(lǐng)域擅長(zhǎng)的人，而不是自己聊得來(lái)的人。
c.建立反饋機(jī)制。反饋是最高效的進(jìn)步方法。對(duì)于流程，要有反饋然后改進(jìn)，反饋點(diǎn)可以來(lái)自于結(jié)果和目標(biāo)的對(duì)比，深入分析，也可以看過(guò)程中的邏輯方法，修正;對(duì)于個(gè)人，要經(jīng)常自我反思，沒(méi)有反饋、思考的做事情，進(jìn)步很慢，就好比，有100個(gè)數(shù)字，從1—100，我需要猜出來(lái)你選了哪個(gè)數(shù)字，如果沒(méi)有反饋的化，可能是1次，也可能是100次，但是有反饋的話(huà)，2的7次方是128，那么1—7次就可以猜對(duì)，大大提高效率。
原則讀書(shū)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）。
在人類(lèi)發(fā)展史上，讀書(shū)一直被認(rèn)為是獲取知識(shí)和啟迪思想最有效的途徑之一。而原則讀書(shū)是一種系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)方法，它強(qiáng)調(diào)以原則為基礎(chǔ)，以透徹理解為目標(biāo)來(lái)閱讀書(shū)籍。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我運(yùn)用原則讀書(shū)方法讀了許多經(jīng)典著作，并從中獲得了巨大的收獲和心得體會(huì)。
第二段：提出問(wèn)題并解答（250字）。
讀書(shū)的目的在于獲取知識(shí)，但僅僅停留在知識(shí)層面是不夠的，我們還需要學(xué)會(huì)思考和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。原則讀書(shū)是一種能夠幫助我們進(jìn)行有效思考的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)透徹理解原則，我們能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際生活中并做出明智的決策。我在讀書(shū)中遇到了許多問(wèn)題，如如何提高自我管理能力、如何有效溝通等，然而通過(guò)原則讀書(shū)，我深入理解了這些問(wèn)題，并學(xué)會(huì)了運(yùn)用原則來(lái)解決它們。原則讀書(shū)不僅能夠幫助我們解決具體問(wèn)題，更重要的是培養(yǎng)我們的思維方式和解決問(wèn)題的能力。
第三段：分享實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)（350字）。
原則讀書(shū)方法的核心是將書(shū)中的原則運(yùn)用到實(shí)際生活中，而非停留在紙面上。通過(guò)將所學(xué)原則與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，我發(fā)現(xiàn)自己的決策更加客觀(guān)和理性。舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)我遇到財(cái)務(wù)問(wèn)題時(shí)，我會(huì)回想起《財(cái)富自由之路》中提到的原則，如控制支出、合理投資等，然后在實(shí)際生活中運(yùn)用這些原則，避免過(guò)度花費(fèi)和錯(cuò)誤投資。這些原則的應(yīng)用讓我更加自信和安全地處理財(cái)務(wù)問(wèn)題。此外，通過(guò)原則讀書(shū)，我也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效溝通和協(xié)商。比如，我在《如何與人相處》中學(xué)到了通過(guò)傾聽(tīng)和尊重他人來(lái)建立良好關(guān)系的原則，而運(yùn)用這些原則后，我發(fā)現(xiàn)我的溝通能力和人際關(guān)系都有了明顯提升。
原則讀書(shū)不僅讓我獲得了實(shí)際應(yīng)用的技巧，更為重要的是深化了我的思考。在讀書(shū)過(guò)程中，我不僅僅是被書(shū)籍所教育，更多的是通過(guò)思考和對(duì)話(huà)來(lái)理解和應(yīng)用原則。讀書(shū)可以看作是與作者的一次對(duì)話(huà)，通過(guò)與書(shū)中的思想進(jìn)行交流，我逐漸形成了自己的觀(guān)點(diǎn)和思考方式。通過(guò)原則讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和深入探究問(wèn)題的能力，這將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)原則讀書(shū)，我獲得了海量的知識(shí)和實(shí)用的技能，提高了我的決策能力和思考水平。原則讀書(shū)方法不僅幫助我解決了許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力。我相信在未來(lái)的道路上，原則讀書(shū)不僅會(huì)成為我獲取知識(shí)的重要方法，更會(huì)成為我成長(zhǎng)和進(jìn)步的助力。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持原則讀書(shū)，持續(xù)提高自己的知識(shí)水平和思維能力，為自己的未來(lái)鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
原則讀書(shū)心得體會(huì)篇三
《原則》一書(shū)內(nèi)容十分豐富，作者dalio將自己超過(guò)四十年的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和盤(pán)托出，向讀者娓娓道來(lái)，我想，無(wú)論讀者是誰(shuí)，無(wú)論處在人生的哪個(gè)階段，大概都會(huì)從此書(shū)中受益。也正是因?yàn)槿绱?，每位讀者閱讀后的體會(huì)和收獲也將很不相同。我在這里談?wù)劻钗腋惺茏钌畹膸c(diǎn)。
首先，要多做有意義的思考。本書(shū)一開(kāi)始，就開(kāi)明宗義地提出了三個(gè)問(wèn)題：
(1)你想要什么?
(2)現(xiàn)實(shí)是什么?
(3)你打算怎么做?
如果不打算稀里糊涂地過(guò)一輩子，這幾個(gè)問(wèn)題都是我們需要想清楚的。一開(kāi)始的時(shí)候，或者在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，我們也許對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有清晰的答案;甚至，隨著我們的閱歷增長(zhǎng)，人生目標(biāo)也在不斷變化。但我們必須經(jīng)常思考這幾個(gè)問(wèn)題。
根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，人生中的很多不快和痛苦，都是由于自己的期望和現(xiàn)實(shí)之間的不匹配造成的。期望和現(xiàn)實(shí)之間有差距，這很正常。在這種情況下，我們一般有兩個(gè)選擇。第一是選擇接受現(xiàn)實(shí)，因此拉低自己的期望。第二是不打算接受現(xiàn)實(shí)，那就需要制定出一個(gè)行動(dòng)的計(jì)劃，讓現(xiàn)實(shí)逐漸向期望靠攏。我們可以短時(shí)間生活在期望和現(xiàn)實(shí)的巨大差距之中，但時(shí)間長(zhǎng)了肯定行不通。
在這個(gè)思考的過(guò)程中，期望和現(xiàn)實(shí)往往也都在不斷變化，因此這是個(gè)動(dòng)態(tài)調(diào)整的過(guò)程。最理想的狀態(tài)是，我的期望總是設(shè)定得比現(xiàn)實(shí)高那么一點(diǎn)，這樣我既有動(dòng)力去努力工作，也不至于因目標(biāo)定的太高而氣餒沮喪。
如果有不太清楚的地方，可以找別人幫助。我們可以嘗試，可以提高，可以失敗，但不能偽裝。如果不能對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，不能正視自己的弱點(diǎn)，那我們就很難進(jìn)步，就無(wú)法擁有更加有意義和成功的人生和職業(yè)。
和多數(shù)人的觀(guān)點(diǎn)不同，dalio告訴我們有弱點(diǎn)本身并不是一件壞事。在他看來(lái)，他沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)完美而成功的人士。即使他眼中的英雄，在一生的經(jīng)歷當(dāng)中也會(huì)不斷遇到各種挫敗，很多時(shí)候是因?yàn)樗麄兊娜觞c(diǎn)所導(dǎo)致的。但這些英雄式的人物能夠正視自己，能夠克服弱點(diǎn)，并不會(huì)讓自我感覺(jué)阻礙自己的進(jìn)步。這一點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們是金融市場(chǎng)的參與者，我們的弱點(diǎn)會(huì)被立刻且毫不留情地放映在業(yè)績(jī)上。在市場(chǎng)面前，我們的自我感覺(jué)或者面子毫無(wú)價(jià)值。比如，我們做錯(cuò)了方向，難道市場(chǎng)會(huì)顧及我們的面子問(wèn)題而改變其運(yùn)行方向嗎?當(dāng)然不會(huì)。這種情況下，我們能做的只有收起面子、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤，沒(méi)有第二條路可以選擇。
第三，和上面那點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的是，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)失敗。我們不是不可以失敗，而是該如何去面對(duì)失敗，是被失敗打倒，還是把失敗當(dāng)作不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)而完善自己。個(gè)人如此，機(jī)構(gòu)也是如此。比如很多公司在挫折面前就一蹶不振，甚至退出歷史舞臺(tái)。dalio舉了一個(gè)例子，就是幾十年前道瓊斯指數(shù)中的成分股，只有很少數(shù)目前還在指數(shù)當(dāng)中，就是這個(gè)原因。尼采說(shuō)過(guò)，"凡是殺不死我的都會(huì)讓我更強(qiáng)大"。沒(méi)錯(cuò)，但前提是我們要從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。
在如何面對(duì)失敗的態(tài)度上，古往今來(lái)人們的分歧其實(shí)還是挺大的。我有種感覺(jué)就是我們的文化似乎對(duì)失敗非常不寬容。比如，在歷史上，如果是武將戰(zhàn)敗了，那么等待他們的結(jié)果就比較悲慘，一般是要被軍法處置的，比如被斬首。如果是文臣失敗了，比如推行某種變法失敗，那么等待他們的常常是身敗名裂，甚至在道德上被譴責(zé)。這些情況在我們的歷史上一再重演。但反觀(guān)西方，對(duì)失敗就寬容很多。比如在古羅馬，戰(zhàn)敗的將軍一般不會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，除非有通敵賣(mài)國(guó)的嫌疑;相反，他們中的很多人都會(huì)被重新啟用，繼續(xù)在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁。古羅馬人認(rèn)為，敗軍之將從失敗中學(xué)到勝利所不能帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，而且軍人的榮譽(yù)感會(huì)驅(qū)使他們今后去追逐輝煌的勝利。
只允許勝利而不能容忍失敗還將引發(fā)更多的問(wèn)題，比如不敢嘗試，比如當(dāng)事人想盡辦法掩蓋失敗。這方面，已經(jīng)有很多智者做過(guò)很多的論述。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這問(wèn)題非常關(guān)鍵。在金融市場(chǎng)上，失敗是常態(tài)，有個(gè)說(shuō)法是：長(zhǎng)期來(lái)看，如果你"只有"50%的成功率，那就已經(jīng)很好了;能有60%的成功率，你就是傳奇;如果你的成功率能達(dá)到70%，你就是上帝。
最直接的感受先寫(xiě)這么多。此書(shū)無(wú)疑值得每隔一段時(shí)間——比如兩年左右——拿出來(lái)重讀一遍，每次都應(yīng)該有不一樣的收獲。
原則讀書(shū)心得體會(huì)篇四
閱讀是人類(lèi)追求智慧的一種方式，相信每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)和心得。而在閱讀的過(guò)程中，遵循一定的原則是十分重要的。本文將從四個(gè)方面分享我在閱讀中積累的一些原則心得。
第二段：對(duì)待閱讀的態(tài)度。
閱讀是一種認(rèn)識(shí)世界、拓寬視野的方式。而擁有積極的態(tài)度是閱讀的基礎(chǔ)。在閱讀前，我常常告訴自己：“閱讀是一次旅行，我要用心去體驗(yàn)每一個(gè)故事。”這種積極的態(tài)度讓我更加享受閱讀的樂(lè)趣，也更容易與作者進(jìn)行思想的對(duì)話(huà)。同時(shí)，在閱讀過(guò)程中也要克服浮躁心態(tài)，將注意力集中在閱讀當(dāng)下，充分沉浸其中，以提高閱讀效果。
第三段：選擇適合的閱讀材料。
閱讀的質(zhì)量和效果取決于閱讀材料的選擇。根據(jù)個(gè)人興趣和需求，有目的地選擇適合自己的閱讀題材和類(lèi)型。例如，當(dāng)我想了解歷史知識(shí)時(shí)，我會(huì)選擇歷史類(lèi)圖書(shū)或傳記；當(dāng)我想放松心情時(shí)，則會(huì)選擇小說(shuō)或散文。此外，選擇優(yōu)質(zhì)的經(jīng)典作品也是至關(guān)重要的。經(jīng)典著作代表著人類(lèi)智慧的結(jié)晶，通過(guò)閱讀經(jīng)典，可以拓寬視野、提升思考能力。
第四段：閱讀的理解和思考。
閱讀不僅僅是文字的閱讀，更是對(duì)作者思想的理解和思考。在閱讀中，我注重捕捉文章的中心思想，理解作者所要傳達(dá)的觀(guān)點(diǎn)，并將其與自己的生活和社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行聯(lián)系。同時(shí)，我也習(xí)慣于記錄自己的閱讀心得和思考。這些記錄不僅有助于加深對(duì)書(shū)籍的理解，也是自我思考的一種延伸。
第五段：將閱讀內(nèi)化于行動(dòng)。
閱讀的目的是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和提升自我。而想要將所讀之書(shū)中的智慧轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，需要付諸實(shí)踐。在閱讀過(guò)程中，我常常思考如何將書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)應(yīng)用于生活中。比如，在讀到一本關(guān)于自我管理的書(shū)籍時(shí)，我會(huì)試著將其中的方法應(yīng)用到實(shí)際的工作和生活中，以提高自我效能。通過(guò)將閱讀內(nèi)化于行動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)閱讀的價(jià)值。
結(jié)尾。
通過(guò)以上的原則心得，閱讀變得更加有趣和有效果。積極的態(tài)度、選擇適合的閱讀材料、理解和思考以及將閱讀內(nèi)化于行動(dòng)，這些原則將引導(dǎo)我走進(jìn)更深層次的閱讀世界，獲得更多的智慧和成長(zhǎng)。在今后的閱讀中，我將繼續(xù)堅(jiān)持這些原則，并探索出更加多元且適合自己的閱讀方式，提升閱讀的質(zhì)量和效果，同時(shí)拓展自己的思想領(lǐng)域。
原則讀書(shū)心得體會(huì)篇五
作為一名學(xué)生，我們每天都要進(jìn)行大量的閱讀，從課本到參考書(shū)，從報(bào)紙雜志到小說(shuō)小品，我們無(wú)時(shí)不刻都在與文字相伴。然而，怎樣才能高效地讀書(shū)并獲取更多的知識(shí)呢？我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索與實(shí)踐，總結(jié)出了一些讀書(shū)的原則，希望能夠與大家分享，供大家參考。
首先，建立起自己的閱讀計(jì)劃是非常重要的。如果沒(méi)有一個(gè)明確的計(jì)劃，我們可能會(huì)在讀書(shū)過(guò)程中喪失方向感。因此，為了更好地完成閱讀任務(wù)，我們可以充分利用日歷或者時(shí)間管理工具，將想要讀的書(shū)籍和閱讀時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，制定每天讀書(shū)的時(shí)間和任務(wù)，避免拖延癥的發(fā)生。同時(shí)，我們也要根據(jù)不同的讀書(shū)目的來(lái)調(diào)整閱讀計(jì)劃，比如要復(fù)習(xí)知識(shí)的話(huà)，就要適當(dāng)保留一些時(shí)間進(jìn)行思考和記憶。
其次，注重選擇適合自己的閱讀材料?，F(xiàn)在市面上的圖書(shū)種類(lèi)繁多，因此我們需要根據(jù)自己的興趣和需要來(lái)選擇合適的書(shū)籍。有時(shí)候，我們可能會(huì)被各種宣傳和推薦所迷惑，但我們要盡量避免盲目追隨潮流和流行。我們要用心去挑選那些對(duì)自己有價(jià)值的書(shū)籍，比如具有經(jīng)典性的著作、對(duì)我們所學(xué)科目相關(guān)的書(shū)籍，或者是一些我們感興趣的領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等。選擇適合自己的閱讀材料能夠讓我們?cè)陂喿x過(guò)程中更有興趣和動(dòng)力，并且能夠更容易理解和吸收書(shū)中的知識(shí)。
然后，讀書(shū)過(guò)程中要做好筆記。在讀書(shū)過(guò)程中，我們可以使用筆記本或者電子設(shè)備記錄自己的思考、感悟和問(wèn)題等。這樣可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，加深對(duì)知識(shí)的印象，更好地培養(yǎng)自己的思考能力。另外，對(duì)于一些重要的章節(jié)或者段落，我們還可以進(jìn)行摘抄，以備后續(xù)的復(fù)習(xí)和整理。筆記的作用不僅僅是記錄，在我們回顧的時(shí)候也可以更好地理清思路，讓我們更有系統(tǒng)地掌握知識(shí)。
此外，我們還要學(xué)會(huì)不斷反思和總結(jié)。在讀書(shū)過(guò)程中，我們需要不斷地思考和思索書(shū)中的內(nèi)容，并且將其與自己的經(jīng)驗(yàn)、觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比和交流。比如，我們可以思考書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)是否正確，是否有更好的解決方案，或者是如何將書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。同時(shí)，我們還要及時(shí)對(duì)自己的理解和思考進(jìn)行總結(jié)，可以通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記、參加讀書(shū)分享會(huì)或者與他人進(jìn)行交流等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)反思和總結(jié)，我們可以更好地消化和吸收書(shū)中的知識(shí)，提高自己的思考能力和表達(dá)能力。
最后，我們還要學(xué)會(huì)享受閱讀的過(guò)程。閱讀不僅是為了獲取知識(shí)，更是一種放松和享受的方式。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以感受文字的美感，感受作者的思想和情感，享受思維的碰撞與交流。通過(guò)閱讀，我們可以開(kāi)拓眼界，提高自己的綜合素質(zhì)，更好地認(rèn)識(shí)和理解世界。因此，讓閱讀成為我們生活中的一部分，讓閱讀帶給我們快樂(lè)和滿(mǎn)足感。
以上就是我關(guān)于“原則讀書(shū)心得體會(huì)”的一些個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和體會(huì)。通過(guò)建立閱讀計(jì)劃、選擇適合的閱讀材料、做好筆記、不斷反思總結(jié)并享受閱讀過(guò)程，我們可以提高閱讀效率和質(zhì)量，獲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。希望大家在閱讀的道路上能夠有新的啟發(fā)和收獲。
原則讀書(shū)心得體會(huì)篇六
在書(shū)寫(xiě)本篇《原則》讀后感之前，不得不承認(rèn)，我并沒(méi)有完整詳細(xì)的理解掌握全文。不知自何時(shí)起，內(nèi)心已被這個(gè)喧囂噪雜的生活所淹沒(méi)，能讀的書(shū)都是一些碎片化、快餐式的所謂知識(shí)，以及各種雞湯、方法論、情商論，僅僅是選擇劃個(gè)重點(diǎn)還是截屏罷了，沁入骨髓的還是學(xué)生時(shí)代形成的記憶，通過(guò)眼觀(guān)、耳聽(tīng)、手寫(xiě)、心記再反復(fù)考試行成條件反射式的學(xué)習(xí)方法，比如記憶作者名字，在這方面不是我的強(qiáng)項(xiàng)，運(yùn)用那個(gè)時(shí)代的聯(lián)想方法，一個(gè)不忘本的美國(guó)老頭悠閑地吃著中國(guó)的達(dá)利園小面包，一下子就記住了瑞達(dá)利歐這個(gè)名字。再讀《原則》似乎又找到學(xué)生時(shí)代那種對(duì)知識(shí)的感覺(jué)，謝過(guò)老劉推薦。
《原則》作者是美國(guó)人瑞達(dá)利歐，生于1949年長(zhǎng)島一個(gè)富裕的中產(chǎn)家庭，與共和國(guó)同歲，同樣他的一生與中國(guó)交集甚多，第一部分通過(guò)作者樸實(shí)的文字梳理出他清晰的成長(zhǎng)歷程，作者如此大費(fèi)周章介紹一些看似無(wú)關(guān)緊要的背景，我覺(jué)得更應(yīng)該體會(huì)作者的良苦用心，用大量篇幅是為了更好的鋪墊，把后續(xù)從業(yè)，創(chuàng)辦橋水并實(shí)踐人生的第三階段做了一個(gè)良好的內(nèi)在邏輯說(shuō)明。
初讀本書(shū)給我的印象更多像本哲學(xué)與方法論的結(jié)合體。開(kāi)篇直指原則的本質(zhì)是根本性的真理，是行動(dòng)的基礎(chǔ)，與《道德經(jīng)》開(kāi)篇之作有異曲同工之妙，結(jié)合我們?nèi)缃袼幍沫h(huán)境，錯(cuò)綜復(fù)雜、處處喧囂，新生事物層出不窮，如何能夠妥善安排，離不開(kāi)一個(gè)行事原則，實(shí)事求是抓住事物本質(zhì)，起身追馬，不如退而種草。
生活充滿(mǎn)重復(fù)，工作熟能生巧，相似的事情也是不斷出現(xiàn)，前人們總結(jié)的各項(xiàng)風(fēng)俗習(xí)慣，道德法令，以至于器物制作，工程繁浩，簡(jiǎn)而化之都是總結(jié)原則的體現(xiàn)，不斷整理形成路徑，隨著積累發(fā)展，逐漸辯證優(yōu)化原則，使之與所處的生產(chǎn)力水平所匹配，后來(lái)者居上就由此而來(lái)，不可想象一個(gè)沒(méi)有原則，沒(méi)有積累的蠻荒會(huì)是什么樣子。
由于本書(shū)更像是一部生活工作使用手冊(cè)，凝聚了作者一生的閱歷與工作經(jīng)驗(yàn)，有作者所處環(huán)境，人生階段的獨(dú)特性，死記硬背不是我的真實(shí)意圖，對(duì)于書(shū)中所提的工作方法，防范措施，在到達(dá)那個(gè)人生階段前夕來(lái)體會(huì)遵守可能效果更佳，在此我更愿意分享一些具體理念，更適應(yīng)現(xiàn)階段發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)：
1、極度求真，極度透明。一個(gè)小孩子如果在他的成長(zhǎng)環(huán)境里爺爺奶奶講中文，爸爸講英語(yǔ)，媽媽講西班牙語(yǔ)，只要多交流，用不著刻意教，他就能自然而然掌握這些語(yǔ)言表達(dá)方式，這對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)講，幾乎不可能，難道是成年人智力不如一個(gè)小孩子嗎?當(dāng)然不是，因?yàn)樾『⒛芨诱鎸?shí)，更加透明，敢于張口，不怕出丑，認(rèn)認(rèn)真真表達(dá)自己的需求，一個(gè)極度求真，極度透明的環(huán)境更能提高學(xué)習(xí)效率，讓人極度舒適。
2、創(chuàng)意擇優(yōu)，對(duì)可信度加權(quán)。在一個(gè)彼此信賴(lài)，實(shí)事求是的環(huán)境里，基本要求就是表達(dá)自己真實(shí)的想法，由于每個(gè)人所處環(huán)境，性格的不同，觀(guān)點(diǎn)必然有異，這就要求對(duì)各種創(chuàng)意進(jìn)行選擇決策，尋找那個(gè)最適合的創(chuàng)意?？梢愿鶕?jù)以往成績(jī)對(duì)本事項(xiàng)的決策人進(jìn)行權(quán)重分配，選出最優(yōu)方案，最大可能避免不利影響。如騰訊公司最初在廣州成都等地設(shè)立了三個(gè)微信開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，做同樣的事情，最終廣州團(tuán)隊(duì)勝出，在市場(chǎng)上獲得了巨大成功，形成神一樣的壟斷，助力公司二次騰飛，就是典型的創(chuàng)意擇優(yōu)。
3、奉行頭腦極度開(kāi)放，在進(jìn)行決策過(guò)程中，自我意識(shí)和思維盲點(diǎn)是兩個(gè)最大的障礙，一個(gè)有邏輯有意識(shí)的自己與一個(gè)情緒化混亂的自己不斷爭(zhēng)奪大腦的控制權(quán)，這個(gè)如同視覺(jué)障礙一樣是與生俱來(lái)的，看山不是山，看水不是水。一個(gè)頭腦封閉的人，有太多先入之見(jiàn)，固執(zhí)較真喜歡鉆牛角尖，俗話(huà)說(shuō)就是油鹽不進(jìn)，樂(lè)于在自己的小天地里，反之一個(gè)頭腦極度開(kāi)放的人，更愿意相信人外有人，天外有天。樂(lè)于探索，善于聽(tīng)從別人的觀(guān)點(diǎn)，敢于承認(rèn)自己不會(huì)一直正確，我杭州有一個(gè)朋友，交往多年了，他就有一個(gè)習(xí)慣，凡事自己總是對(duì)的，好在比較謹(jǐn)慎，可依然受困于此、圈子很小，合得來(lái)的都是比較看的開(kāi)的，沒(méi)有利益交集很有限幾個(gè)人。做一個(gè)頭腦開(kāi)放的人對(duì)于個(gè)人團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。
4、設(shè)計(jì)機(jī)器化的模型，根據(jù)各項(xiàng)數(shù)據(jù)變化，通過(guò)內(nèi)在邏輯進(jìn)行回歸分析，把決策過(guò)程做成一個(gè)美麗機(jī)器，通過(guò)此消彼長(zhǎng)的關(guān)系嵌入模型進(jìn)行決策。
5、有效決策，先了解事情本質(zhì)，剔除主觀(guān)情緒，綜合分析眼下的形勢(shì)，找到一個(gè)可信，懂行的人討論，做農(nóng)產(chǎn)品就不能去問(wèn)一個(gè)只做國(guó)債的，做礦產(chǎn)的也不能請(qǐng)教一個(gè)做外匯的，老話(huà)叫牛頭不對(duì)馬嘴，想創(chuàng)業(yè)請(qǐng)教行業(yè)成功者，他告訴你的是方法，問(wèn)失敗者他對(duì)你講的可能是，這個(gè)不行，不可能賺錢(qián)。
初讀此書(shū)，常常流露出作者細(xì)致、謙虛、謹(jǐn)慎的優(yōu)異品質(zhì)，總是擔(dān)心你讀者不能完全體會(huì)他的用意，又恐怕過(guò)猶不及，處處講究辯證法，凡事不講絕對(duì)，不能生搬硬套，各種方法要適時(shí)、適地、適度，再次感謝作者達(dá)利歐先生，及譯者，還有深圳金海龜團(tuán)隊(duì)，期望在以后的工作生活中不斷閱讀，實(shí)踐《原則》通向人生的自由王國(guó)。
原則讀書(shū)心得體會(huì)篇七
作為一位學(xué)生，讀書(shū)是我們必須要面對(duì)的任務(wù)。與其每次讀書(shū)都浪費(fèi)時(shí)間，不如提高讀書(shū)的效率，這時(shí)讀原則就顯得尤為重要。本文將介紹閱讀原則并分享自己學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)。
第二段：講述閱讀原則。
閱讀原則，就是通過(guò)學(xué)會(huì)正確的閱讀姿勢(shì)以及方法，提高閱讀效率，理解書(shū)中所表達(dá)的各種意思，從而快速獲取知識(shí)。例如，我們可以使用“五段法”來(lái)拆分書(shū)中的內(nèi)容，然后從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行分析，這樣可以幫助我們更好地把握文章的中心內(nèi)容。在閱讀時(shí)，不要鉆牛角尖，要做到重點(diǎn)突出，以及捕捉重要信息等。
在我的閱讀歷程中，我學(xué)習(xí)了很多閱讀原則，并且把它們運(yùn)用到實(shí)際中，我發(fā)現(xiàn)效果非常顯著。比如說(shuō)，在閱讀一本新書(shū)之前，我會(huì)先預(yù)覽目錄，然后制定一個(gè)閱讀計(jì)劃。在閱讀過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)五段法將文章拆分、分析，理解文章的重點(diǎn)，然后再進(jìn)行記憶，這樣就可以提高我對(duì)于書(shū)籍的理解程度。另外，我會(huì)在閱讀時(shí)加上自己的思考和感悟，這樣不僅可以加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解，同時(shí)也可以幫助我更好地成長(zhǎng)。
第四段：分享讀原則的好處。
學(xué)習(xí)并踐行閱讀原則，可以帶給我們很多好處。首先，它能夠幫助我們更好地查找書(shū)中信息，提高閱讀效率。其次，它可以強(qiáng)化我們的邏輯思維能力、分析和理解能力，還能提高我們的創(chuàng)造性思維。最后，閱讀原則不只是在讀書(shū)中甚至在生活中都可以運(yùn)用，對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和學(xué)習(xí)都有很大的促進(jìn)作用。
第五段：總結(jié)。
總之，閱讀原則是我們?cè)陂喿x過(guò)程中應(yīng)該掌握和應(yīng)用的一系列較好的方法和技巧，通過(guò)它們的充分運(yùn)用，我們不論是在學(xué)習(xí)還是生活中都能夠受益匪淺。希望大家也能夠跟我一樣進(jìn)一步學(xué)習(xí)、了解閱讀原則，善用閱讀原則，從而更好地掌握世界。
原則讀書(shū)心得體會(huì)篇八
智慧管理是現(xiàn)代管理中非常重要的一種理念，而SMART原則則是智慧管理的核心。SMART原則即具體（Specific）、可衡量（Measureable）、可達(dá)成（Achievable）、相關(guān)（Relevant）、有時(shí)限（Time-bound）的原則。在實(shí)際工作中，我深刻理解到SMART原則的重要性，并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
首先，具體性是SMART原則的關(guān)鍵。在制定目標(biāo)時(shí)，必須確切地明確目標(biāo)的內(nèi)容和所需的具體行動(dòng)步驟。在過(guò)去的工作中，我曾經(jīng)制定過(guò)“提高銷(xiāo)售額”的目標(biāo)，但由于目標(biāo)不具體，我并不清楚應(yīng)該采取哪些具體措施。后來(lái)，我意識(shí)到具體性的重要性，將目標(biāo)改為“通過(guò)提高客戶(hù)滿(mǎn)意度和銷(xiāo)售渠道拓展來(lái)提高銷(xiāo)售額”。這樣一來(lái)，我就知道可以通過(guò)改進(jìn)客戶(hù)服務(wù)和推廣新銷(xiāo)售渠道來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高銷(xiāo)售額的可能性也更大。
其次，可衡量性是SMART原則的另一個(gè)重要要求。在制定目標(biāo)時(shí)，必須能夠量化目標(biāo)的達(dá)成程度。只有具備可衡量的性質(zhì)，我們才能準(zhǔn)確評(píng)估自己的工作進(jìn)展，并及時(shí)調(diào)整策略。在我曾經(jīng)負(fù)責(zé)的一個(gè)項(xiàng)目中，我的目標(biāo)是“減少項(xiàng)目延期率”。為了讓目標(biāo)可衡量，我將目標(biāo)具體化為“將項(xiàng)目延期率從30%降低到15%”。通過(guò)定期收集項(xiàng)目進(jìn)度數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，我能夠準(zhǔn)確地評(píng)估項(xiàng)目延期率的變化情況，并及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
可達(dá)成性指的是目標(biāo)在合理時(shí)間內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)。在制定目標(biāo)時(shí)，必須考慮到自身的資源和能力，確認(rèn)目標(biāo)是否具備可達(dá)成性。在過(guò)去的工作中，我曾有一次將目標(biāo)設(shè)定得過(guò)高，導(dǎo)致事實(shí)上無(wú)法實(shí)現(xiàn)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了在制定目標(biāo)時(shí)要充分考慮自身資源和能力，確保目標(biāo)的可行性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了在設(shè)定目標(biāo)時(shí)要采取逐步實(shí)現(xiàn)的方式，將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)，以增強(qiáng)可達(dá)成性。
SMART原則的另一個(gè)重要原則是目標(biāo)的相關(guān)性。目標(biāo)的相關(guān)性意味著它與我們的工作和環(huán)境密切相關(guān)，能夠推動(dòng)我們實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)。在過(guò)去的工作經(jīng)歷中，我曾有一次設(shè)定了一個(gè)遠(yuǎn)離我的職責(zé)范圍的目標(biāo)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我無(wú)法有效地推進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到目標(biāo)必須與我們的實(shí)際工作和職責(zé)相關(guān)，只有這樣我們才能在實(shí)際工作中有效推進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
最后，SMART原則要求目標(biāo)有時(shí)限性。在制定目標(biāo)時(shí)，必須確定一個(gè)明確的截止日期，以加強(qiáng)目標(biāo)的約束力。在我過(guò)去的工作中有一次，我將一個(gè)目標(biāo)設(shè)定為“提高工作效率”，但由于沒(méi)有設(shè)定明確的截止日期，導(dǎo)致我拖延了任務(wù)的推進(jìn)，最終無(wú)法按時(shí)完成目標(biāo)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到設(shè)定目標(biāo)時(shí)截止日期的重要性，只有將目標(biāo)和時(shí)間綁定在一起，我們才會(huì)更加有動(dòng)力去追求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
智慧管理需要我們運(yùn)用SMART原則來(lái)制定目標(biāo)和計(jì)劃，以提高工作的效率和質(zhì)量。通過(guò)具體性、可衡量性、可達(dá)成性、相關(guān)性和有時(shí)限性這五個(gè)方面的考量，我們可以使目標(biāo)更加明確、可操作，更容易實(shí)現(xiàn)。在實(shí)際工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用SMART原則，不斷完善自己的目標(biāo)制定和執(zhí)行能力。我相信，只有運(yùn)用了SMART原則，在實(shí)踐中不斷調(diào)整和改進(jìn)，我們才能更好地發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)。
原則讀書(shū)心得體會(huì)篇九
原則是人們行事的準(zhǔn)則和指導(dǎo)。無(wú)論是在個(gè)人生活中，還是在工作中，原則都起著至關(guān)重要的作用。在我的走過(guò)的人生道路上，我也有一些關(guān)于原則的心得體會(huì)。首先，我認(rèn)為堅(jiān)持原則可以提升個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和道德修養(yǎng)。其次，遵循原則可以建立良好的人際關(guān)系。第三，遵循原則可以在工作中贏得信任和認(rèn)可。最后，原則也是塑造一個(gè)人品質(zhì)的重要因素。
首先，堅(jiān)持原則可以提升個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和道德修養(yǎng)。原則是一種內(nèi)在的信念，是我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該遵循的行為規(guī)范。當(dāng)我們堅(jiān)持自己的原則時(shí)，無(wú)論遇到怎樣的困難和誘惑，我們都能夠保持一顆正直和純粹的心。同時(shí)，堅(jiān)持原則也可以讓我們更加自信和堅(jiān)定，在面對(duì)迷茫和困惑時(shí)，能夠始終保持內(nèi)心的平靜和清醒。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)困境，當(dāng)時(shí)我面臨選擇是否放棄我的原則。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定堅(jiān)守自己的原則。雖然當(dāng)時(shí)可能會(huì)面臨一些困難，但我相信只有堅(jiān)持原則，才能成就一個(gè)真正有價(jià)值和有意義的人生。
其次，遵循原則可以建立良好的人際關(guān)系。原則是人與人之間交流和相處的基礎(chǔ)，只有雙方都能夠遵循基本的原則，才能夠建立起互相尊重和信任的關(guān)系。在我的親身經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)只有遵循原則，才能夠和他人建立起真誠(chéng)和融洽的關(guān)系。當(dāng)我能夠堅(jiān)持自己的原則，并將其貫徹到與他人的交往中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的人際關(guān)系變得更加穩(wěn)固和持久。原則也是一種溝通的工具，通過(guò)遵循原則，我們能夠更加清晰和準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)，從而增強(qiáng)交流的效果。遵循原則可以建立起健康、平等和持久的人際關(guān)系，使我們的生活更加豐富和充實(shí)。
第三，遵循原則可以在工作中贏得信任和認(rèn)可。在職場(chǎng)中，原則是一個(gè)人能力和素質(zhì)的象征，也是他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)和認(rèn)可的基礎(chǔ)。一個(gè)有原則的人，不僅在工作中能夠保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，還能夠以誠(chéng)信和公正的態(tài)度和他人相處。我曾經(jīng)在一次與同事合作的項(xiàng)目中遇到了矛盾和難題。面對(duì)困境，我始終堅(jiān)信只有遵循原則，才能夠完成一個(gè)成功的項(xiàng)目。在整個(gè)過(guò)程中，我秉持著誠(chéng)實(shí)、透明和公正的原則，得到了同事的信任和認(rèn)可。最終，我們成功地完成了項(xiàng)目，并獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，遵循原則是在工作中取得成功和贏得他人信任的重要因素。
最后，原則也是塑造一個(gè)人品質(zhì)的重要因素。當(dāng)一個(gè)人有一套自己的原則，并能夠相信和遵守這些原則時(shí)，他就會(huì)樹(shù)立起自己的品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，從而不斷提升自己的道德修養(yǎng)。原則使我們更加自覺(jué)地關(guān)注自己的行為和言論，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒅氐赖潞蛡惱淼囊?guī)范。通過(guò)堅(jiān)守原則，我們能夠成為一個(gè)有高尚品質(zhì)和道德操守的人。我個(gè)人就深受一位老師的影響，他嚴(yán)守自己的原則，堅(jiān)持教育的公正和客觀(guān)，無(wú)論對(duì)待優(yōu)秀的學(xué)生，還是對(duì)待那些有困難的學(xué)生，他都保持著同樣的態(tài)度和原則。他的做法讓我深受啟發(fā)，從而更加努力地培養(yǎng)和堅(jiān)守自己的原則，成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的人。
總結(jié)而言，原則是我們行事的準(zhǔn)則和指導(dǎo)，是我們生活的基石。通過(guò)堅(jiān)持原則，我們能夠提升個(gè)人的道德修養(yǎng)和價(jià)值觀(guān)，建立良好的人際關(guān)系，贏得他人的信任和認(rèn)可，塑造自己的品質(zhì)。在我的人生道路上，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守自己的原則，并將其貫徹到我的工作和人際關(guān)系中，成為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人。
原則讀書(shū)心得體會(huì)篇十
原則是人們行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)，是社會(huì)秩序正常運(yùn)行的保障。在人們的日常生活中，原則起到了重要的作用。下面我將從體會(huì)原則這個(gè)概念、遵守道德原則、工作中的原則、人際交往中的原則、以及在學(xué)習(xí)中的原則這五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，我對(duì)于原則這個(gè)概念的體會(huì)是，原則是人們?cè)谛袨闇?zhǔn)則上的底線(xiàn)要求，是區(qū)分善惡、對(duì)錯(cuò)的基本依據(jù)。原則是一種道德的約束，它根植于人們的內(nèi)心深處。在面對(duì)各種誘惑和困難時(shí)，我們要時(shí)刻堅(jiān)守自己的原則，不因外界的誘惑而動(dòng)搖。
其次，在人的一生中，我們要時(shí)刻遵守道德原則。道德原則是人們社會(huì)道德規(guī)范的總稱(chēng)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，遵守道德原則是人際交往和社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)。比如，誠(chéng)實(shí)守信是最基本的道德原則之一，不論是在與人交往還是在工作中，只有我們能夠真誠(chéng)地對(duì)待別人，才能贏得別人的尊重和信任。
再次，工作中的原則也是我們?cè)诼殘?chǎng)中必須遵守的。工作是每個(gè)人都要面對(duì)的，而在工作中，原則的遵守更是至關(guān)重要的。比如，在工作中，我們要堅(jiān)持高尚的職業(yè)道德，不做違法亂紀(jì)的事情，不貪污受賄，不以權(quán)謀利。只有做到遵守原則，才能使自己的事業(yè)蒸蒸日上，樹(shù)立起良好的社會(huì)形象。
此外，人際交往中的原則也是我們需要注重的。在與他人交往中，我認(rèn)為我們要注意尊重他人的權(quán)益，要對(duì)別人的感受有所體諒，并且要堅(jiān)守自己的承諾。只有遵循這些原則，才能夠建立起良好的人際關(guān)系，將友情和親情維系得更加牢固。
最后，在學(xué)習(xí)中，我們也需要有一些原則來(lái)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)是人們一生中必須經(jīng)歷的階段，而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為要始終保持積極主動(dòng)的態(tài)度，要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，并且要善于思考和總結(jié)。只有樹(shù)立學(xué)習(xí)的原則，我們才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不斷提高自己的知識(shí)水平。
總之，原則在我們的生活中起到了至關(guān)重要的作用。它是我們行為的準(zhǔn)則和底線(xiàn)，是我們?nèi)穗H交往和社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)、工作和人際交往中，我們都需要遵守和堅(jiān)守原則。只有這樣，我們才能夠變得更加優(yōu)秀，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
原則讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
在漫長(zhǎng)的求學(xué)過(guò)程中，無(wú)論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，讀書(shū)是我們必須經(jīng)歷的一環(huán)。讀原則作為一種關(guān)于如何高效地讀書(shū)的方法，是我們讀書(shū)路上的一份必備秘籍。本文將從五個(gè)方面分享我在閱讀應(yīng)用讀原則時(shí)的心得體會(huì)。
第一段：解讀讀原則。
讀原則，一般指的是一系列的實(shí)踐技巧，以提高讀書(shū)效率和效果為目的。通俗一點(diǎn)說(shuō)，就是帶著目的去讀書(shū)。讀原則的核心在于強(qiáng)調(diào)閱讀質(zhì)量，而不是數(shù)量。這種方法要求我們?cè)谧x書(shū)之前，做好充分的準(zhǔn)備，明確需要獲得什么樣的信息和知識(shí)。在閱讀過(guò)程中，我們還要時(shí)刻關(guān)注自己的閱讀狀態(tài)，注意到自己出現(xiàn)的閱讀偏差和固有偏見(jiàn)，從而全面鍛煉自己的閱讀能力。
第二段：領(lǐng)悟“有的放矢”
讀原則告訴我們“有的放矢”的重要性。當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí)，如果言之無(wú)物，盲目涉足，結(jié)果就會(huì)學(xué)壞。所以，閱讀需要有目的，有計(jì)劃的去讀所需要的內(nèi)容，而不是每樣都想吃一口，忙忙碌碌一整天卻什么都沒(méi)有學(xué)到。因此，在閱讀之前，我們應(yīng)該先確定目標(biāo)并制定閱讀計(jì)劃，有的放矢，以避免閱讀過(guò)程中的偏差和浪費(fèi)。同時(shí)，如果能將自己的一些問(wèn)題與閱讀內(nèi)容相結(jié)合提出，也是一個(gè)好方法，可以更有針對(duì)性地閱讀。
第三段：學(xué)會(huì)“整體把握”
整體把握是讀原則中的一種方法，強(qiáng)調(diào)要把握全文意思。只有把握文章的意義，才能對(duì)文中的重點(diǎn)進(jìn)行把握，并把其他的部分與之相補(bǔ)，對(duì)欠缺的部分加以推測(cè)。整體把握要求我們?cè)陂喿x之前，盡量把握文本信息和基本結(jié)構(gòu)，了解文章的作者、出版時(shí)間、整體結(jié)構(gòu)、主旨和目的等重要信息。在閱讀時(shí)，我們應(yīng)該與原文緊密聯(lián)系，注意觀(guān)察段落的組織和行文思路，控制思考的速度，時(shí)刻與文本對(duì)話(huà)。
第四段：重視“差異意識(shí)”
很多時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在閱讀過(guò)程中出現(xiàn)了受限思維，即由于語(yǔ)言和文化方面的差異，我們很難理解文本的真實(shí)含義。讀原則提醒我們，必須具備差異意識(shí)。差異意識(shí)有助于我們更好地理解和利用不同文化背景下的信息，掌握不同文化間的差異和趨同，在理解和分析過(guò)程中尋找共性和差異。因此，在閱讀過(guò)程中，我們應(yīng)該關(guān)注并尋找文本中可能存在的語(yǔ)言、文化、歷史和思想方面的差異，同時(shí)對(duì)文本進(jìn)行分析和解讀。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
讀原則是一種實(shí)踐性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的閱讀方法。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)讀原則加強(qiáng)了我的思維能力和閱讀技能，讓我不再只是被動(dòng)地接受他人的觀(guān)點(diǎn)和思想，而是能夠更好地通過(guò)閱讀獲取信息和思考問(wèn)題，對(duì)不同的問(wèn)題提出自己的主張和思考。通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷完善自己的讀原則，提升自己的汲取知識(shí)和思考問(wèn)題的能力，最終達(dá)到自己的閱讀目標(biāo)，提高自己的良好素質(zhì)。
原則讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。
每個(gè)人在生活中都會(huì)遵循或者制定一些原則，這些原則是我們思考問(wèn)題、做決策的指引。無(wú)論是家庭、職業(yè)、學(xué)業(yè)還是人際關(guān)系，原則都是我們與他人相處和生活的基礎(chǔ)。在我的生活中，我也積累了一些原則，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)原則的理解與感悟。
第二段：樹(shù)立清晰的核心原則（字?jǐn)?shù)：250字）。
在我的人生中，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)立一個(gè)清晰的核心原則對(duì)于思考問(wèn)題與做出決策是非常重要的。核心原則是我們?nèi)松牡拙€(xiàn)，是我們價(jià)值觀(guān)的基石。當(dāng)我們遇到困難與抉擇時(shí)，核心原則能夠幫助我們保持冷靜與清晰的頭腦，使我們不被外界的干擾所影響。我的核心原則是努力、誠(chéng)實(shí)和善良。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是與人相處中，我一直努力做到最好，并且保持真實(shí)和友善的態(tài)度。這些核心原則不僅使我在人生的道路上不迷失方向，也幫助我成為一個(gè)真正有價(jià)值的人。
第三段：踐行原則的重要性（字?jǐn)?shù)：250字）。
擁有一些原則是不夠的，重要的是我們能夠真正踐行這些原則。只有我們把原則運(yùn)用于實(shí)踐中，才能在真正的生活中收獲更多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我始終努力踐行我的原則。例如，我承諾不撒謊，無(wú)論是在工作中還是與朋友相處時(shí)，我會(huì)盡量保持真實(shí)和誠(chéng)實(shí)。這種堅(jiān)持不撒謊的原則，使我建立了可信賴(lài)的聲譽(yù)，也讓我更加堅(jiān)定自己的人生信念。
第四段：在成長(zhǎng)中修正原則（字?jǐn)?shù)：250字）。
隨著歲月的流逝，我們的價(jià)值觀(guān)和理解也會(huì)不斷發(fā)展和改變，所以修正原則也是非常必要的。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也不斷修正和調(diào)整我的原則。例如，我曾經(jīng)認(rèn)為成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)是物質(zhì)財(cái)富，但隨著對(duì)自己的深入思考，我逐漸理解到成功應(yīng)該是綜合發(fā)展和內(nèi)心的滿(mǎn)足。因此，我改變了自己的原則，并重新定義了成功。修正原則讓我不斷反思自己的行為和選擇，保持對(duì)生活的積極和開(kāi)放的態(tài)度。
第五段：結(jié)語(yǔ)（字?jǐn)?shù)：250字）。
原則是我們生活中的指南針，是我們?nèi)松幕?。通過(guò)樹(shù)立清晰的核心原則，我們能夠在思考和決策中保持清晰與冷靜；通過(guò)踐行原則，我們能夠在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步；通過(guò)修正原則，我們能夠以開(kāi)放和積極的態(tài)度面對(duì)生活的變化。我的體會(huì)告訴我，只有堅(jiān)守自己的原則，我們才能在忙碌的人生路上找到方向與意義。無(wú)論是在家庭、職業(yè)、學(xué)業(yè)還是人際關(guān)系中，清晰的核心原則會(huì)讓我們過(guò)上更加充實(shí)和有意義的生活。讓我們珍惜原則，遵循原則，并且永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己心中的底線(xiàn)。
原則讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
智能原則（SMART）是管理學(xué)領(lǐng)域中一個(gè)被廣泛應(yīng)用的目標(biāo)設(shè)定原則。SMART是指具體（Specific）、可衡量（Measurable）、可實(shí)現(xiàn)（Achievable）、與現(xiàn)實(shí)（Relevant）和具有時(shí)限（Time-bound）的目標(biāo)。這個(gè)原則被認(rèn)為是有效設(shè)定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵之一。在我的工作和學(xué)習(xí)中，我遵循了SMART原則，并取得了一些重要的心得體會(huì)。
首先，具體性是設(shè)定目標(biāo)時(shí)的關(guān)鍵要素之一。在設(shè)定目標(biāo)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)將其盡量具體化可以幫助我更好地理解目標(biāo)的內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。例如，如果我的目標(biāo)是提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，我會(huì)將其具體化為“每月銷(xiāo)售增長(zhǎng)10%”，這樣我就能更清晰地了解我所需要做的事情以及達(dá)到目標(biāo)需要付出的努力。此外，具體性還有助于我更清晰地向他人溝通我的目標(biāo)，并獲得他們的支持和幫助。
其次，目標(biāo)的可衡量性對(duì)于評(píng)估進(jìn)展和成就非常重要。設(shè)定可衡量的目標(biāo)可以幫助我明確自己取得的進(jìn)展和達(dá)成的成就。通過(guò)建立明確的指標(biāo)或測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，我可以定期評(píng)估自己的進(jìn)展，并做出必要的調(diào)整和改進(jìn)。例如，如果我的目標(biāo)是提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，我會(huì)設(shè)定一個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn)，如“每學(xué)期GPA提高0.2分”，這樣我就可以根據(jù)實(shí)際的成績(jī)來(lái)評(píng)估自己的進(jìn)展。
第三，目標(biāo)必須是可實(shí)現(xiàn)的。設(shè)定不切實(shí)際或過(guò)于理想化的目標(biāo)往往會(huì)讓我們感到挫敗和失望，甚至導(dǎo)致放棄。為了確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)性，我會(huì)根據(jù)自身的能力和資源設(shè)定目標(biāo)。我會(huì)審視現(xiàn)有的條件和能力，并確保目標(biāo)的設(shè)定與之相符。如果目標(biāo)過(guò)于艱巨，我會(huì)采取分步驟和漸進(jìn)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，逐步提高自己的能力和資源。
第四，在設(shè)定目標(biāo)時(shí)要確保目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)相關(guān)。設(shè)定與自身現(xiàn)實(shí)情況不相關(guān)的目標(biāo)往往會(huì)導(dǎo)致一種浪費(fèi)時(shí)間和精力的情況。因此，我會(huì)思考目標(biāo)與我個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的愿望和需要有怎樣的關(guān)系，并確保目標(biāo)設(shè)定與現(xiàn)實(shí)相關(guān)。例如，如果我的目標(biāo)是提高工作效率，我會(huì)考慮工作環(huán)境、工具和資源等因素，確保目標(biāo)的設(shè)定與實(shí)際情況相符。
最后，設(shè)定目標(biāo)時(shí)要確定一個(gè)明確的時(shí)限。沒(méi)有明確的時(shí)限，目標(biāo)往往會(huì)變得模糊不清，并容易被拖延。通過(guò)設(shè)定明確的時(shí)限，我可以有序地規(guī)劃和組織自己的工作和學(xué)習(xí)，提高效率和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)率。為了確保目標(biāo)的時(shí)限明確，我會(huì)根據(jù)目標(biāo)的具體性和可實(shí)現(xiàn)性考慮所需的時(shí)間，并設(shè)定一個(gè)合理和具體的截止日期。
總之，SMART原則是設(shè)定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)的重要指導(dǎo)原則。通過(guò)遵循具體性、可衡量性、可實(shí)現(xiàn)性、與現(xiàn)實(shí)性和具有時(shí)限性這些原則，我能更好地理解和實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。這一原則幫助我將目標(biāo)變得更具體、更具挑戰(zhàn)性和更容易控制，以便更好地管理自己的工作和學(xué)習(xí)。在未來(lái)，我將繼續(xù)遵循SMART原則，并將其應(yīng)用于我的日常工作和學(xué)習(xí)中，以實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)和取得更大的成就。
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