原則讀書(shū)筆記心得范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 14:35:10
原則讀書(shū)筆記心得范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-06 14:35:10     小編:JQ文豪

總結(jié)有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,要注意避免復(fù)制粘貼和簡(jiǎn)單概括,要有自己的見(jiàn)解。下面是一些總結(jié)范文的精選,供大家參考和學(xué)習(xí)。

原則讀書(shū)筆記心得篇一

最近有一本書(shū)在很紅,已經(jīng)從美國(guó)紅到了中國(guó),比爾蓋茲和張瑞敏都為這本書(shū)寫(xiě)了序,那就是瑞.達(dá)利歐寫(xiě)的《原則》;據(jù)說(shuō)這本書(shū)在美國(guó)一度被賣斷了貨,可見(jiàn)受歡迎的程度。

這本書(shū)的作者是美國(guó)對(duì)沖基金公司橋水創(chuàng)始人瑞·達(dá)利歐(raydalio),26歲時(shí)創(chuàng)立橋水,如今,橋水位列美國(guó)最重要的私營(yíng)公司榜單第五位(《財(cái)富》雜志),他被稱為“投資界的喬布斯”,他曾經(jīng)入選《時(shí)代周刊》世界100位最具影響力人物,并躋身《福布斯》世界前100名富豪行列。

作者在本書(shū)中分享了自己42年的生活和工作原則,內(nèi)容涵蓋為人處世和公司管理兩大方向,濃縮了作者的人生智慧和管理哲學(xué)。本書(shū)的核心內(nèi)容主要分為三部分,第一部分是達(dá)利歐的生活原則;第二部分是達(dá)利歐的工作原則;第三部分是如何制定屬于你自己的原則。

第一:作者的生活原則——用絕對(duì)理性的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界。

書(shū)中說(shuō),人都是非理性的,因?yàn)槿司哂袆?dòng)物性,很多時(shí)候人們會(huì)被動(dòng)物性所驅(qū)使,忽略對(duì)事實(shí)和真相的追求。比如,我們購(gòu)物時(shí)并非因?yàn)檎娴睦硇孕枨螅鞘芨行缘那榫w和某種滿足感所驅(qū)動(dòng)而購(gòu)買(mǎi),這個(gè)不難理解,我們經(jīng)常在生活中買(mǎi)了一些我們不需要的商品,經(jīng)常在網(wǎng)上忍不住要剁手,就是因?yàn)槲覀儽贿@種動(dòng)物性驅(qū)使完成了購(gòu)買(mǎi),忽視了我們是否真的需要的理性思考。

為了更理性的思考和行動(dòng),作者總結(jié)了達(dá)成目標(biāo)的五個(gè)步驟——分別是設(shè)定目標(biāo)、認(rèn)識(shí)問(wèn)題、診斷問(wèn)題、設(shè)計(jì)解決方案和執(zhí)行解決方案。設(shè)定目標(biāo)很好理解,認(rèn)識(shí)問(wèn)題沒(méi)有那么容易,因?yàn)槿说奶煨允亲载?fù)的,對(duì)于自己的問(wèn)題天生就有自我防御機(jī)制,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)和承認(rèn),而是找各種理由為自己的問(wèn)題做辯解,還有就算你沒(méi)有自負(fù),但每個(gè)人都有盲點(diǎn),有些問(wèn)題確實(shí)自己發(fā)現(xiàn)不了;要克服自負(fù)和避開(kāi)盲區(qū),需要做以下兩點(diǎn):

1、保持極度開(kāi)放的認(rèn)知態(tài)度——世界上沒(méi)有完美的人,即使再優(yōu)秀再聰明的人也有自己的缺點(diǎn)和盲點(diǎn),糊涂的人從別人身上找缺點(diǎn)和理由為自己的缺失做辯解,聰明的人很清楚自己的盲點(diǎn)和缺陷在哪里,并且知道怎么補(bǔ)拙來(lái)消除這些盲點(diǎn)和缺陷。

2、在生活中主動(dòng)保持理性的態(tài)度—很少有人會(huì)把每天上下班的時(shí)間記錄下來(lái),然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得出一個(gè)精確的平均上班時(shí)間。如果你能準(zhǔn)確地記錄,用這種主動(dòng)、科學(xué)理性的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活,你對(duì)生活的掌控感會(huì)提高幾個(gè)層次。

認(rèn)識(shí)問(wèn)題很關(guān)鍵,通過(guò)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題,才會(huì)有后面的對(duì)癥下藥、設(shè)計(jì)和執(zhí)行解決方案。

第二:作者的工作原則——以優(yōu)秀想法至上的原則來(lái)決策。

本質(zhì)上說(shuō),作者總結(jié)的工作原則和生活原則是一脈相承的,工作原則其實(shí)就是把生活原則應(yīng)用到事業(yè)上。書(shū)中列出了很多條原則,大概可以分成人、文化、組織建設(shè)管理三個(gè)維度。這些原則看起來(lái)有些紊亂,但其實(shí)都有一個(gè)重要的前提假設(shè)——那就是優(yōu)秀想法至上原則。

1、可信度加權(quán)決策法:充分考慮到每個(gè)人的專業(yè)背景,然后對(duì)不同專長(zhǎng)的人提出的意見(jiàn)賦予不同的權(quán)重,最后加權(quán)計(jì)算進(jìn)行決策。也就是在針對(duì)一個(gè)重大決策征詢意見(jiàn)時(shí),該領(lǐng)域的專業(yè)人士的意見(jiàn)權(quán)重就會(huì)更大,非專業(yè)人士的意見(jiàn)權(quán)重更小,比如討論的是一個(gè)醫(yī)療問(wèn)題,有醫(yī)療背景的人提出的意見(jiàn)所占的權(quán)重就會(huì)更高。

2、極度透明和極度真實(shí):就是要敢于說(shuō)真話,無(wú)論是對(duì)上司還是對(duì)同級(jí)或者下屬,員工之間要敢于說(shuō)真話,事實(shí)求是,有問(wèn)題要堅(jiān)決要提出來(lái)。比如,書(shū)中舉了一個(gè)例子,達(dá)利歐的下屬曾經(jīng)給他了一封郵件,指出他某次開(kāi)會(huì)的效果是不及格的,沒(méi)有做好準(zhǔn)備講得很爛;達(dá)利歐并沒(méi)有生氣,對(duì)于他來(lái)說(shuō),這樣的事情每天都會(huì)發(fā)生,比如,對(duì)于某人的疏忽和犯下的錯(cuò)誤,當(dāng)場(chǎng)指出問(wèn)題而不是在背后議論別人的不是,做到絕對(duì)的真實(shí)和透明,也只有這樣,同事之間才敢坦誠(chéng)相待,不會(huì)假面恭維。當(dāng)然這種原則對(duì)于公司來(lái)說(shuō)有利有弊,好處是員工只要做最真實(shí)最舒服最自然的自己、做好自己的本職工作就好了,不需要刻意隱藏自己的缺陷和不足,也不需要浪費(fèi)自己的時(shí)間和精力管理別人對(duì)自己的看法和印象,這就是達(dá)利歐絕對(duì)理性科學(xué)的原則,做事最高效的原則、優(yōu)秀想法至上原則。當(dāng)然這種做法也有壞處——這樣的交流有些簡(jiǎn)單粗暴,而且員工經(jīng)常處于被質(zhì)疑的狀態(tài)會(huì)讓人有些壓力,但總的來(lái)說(shuō),敢于說(shuō)真話尋求最優(yōu)解決方案還是利大于弊的。

第三:有關(guān)原則的原則——如何制定屬于你自己的原則。

1、“痛苦”+“反思“:達(dá)利歐有一個(gè)怪癖,喜歡沉浸在對(duì)痛苦和錯(cuò)誤的反思中,為此他做了一個(gè)app,專門(mén)記錄每一個(gè)犯下的錯(cuò)誤,每一個(gè)引起痛苦反思的事件。80年代他曾經(jīng)為自己的錯(cuò)誤判斷付出了巨大的代價(jià),差點(diǎn)傾家蕩產(chǎn),但是他回憶道,正是因?yàn)檫@一次錯(cuò)誤,才讓他進(jìn)行了徹底的反思,讓他的思維從“認(rèn)為我是對(duì)的”變成“思考我怎么知道我是對(duì)的”。

2、善于記錄,做“專業(yè)的犯錯(cuò)者”:善于記錄其實(shí)也是大家都懂的一個(gè)道理,俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭,對(duì)于我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn)也好、重要的提醒和警示也好、偶爾的想法和靈感創(chuàng)意也好,我們的大腦都只能短時(shí)的儲(chǔ)存和記憶,時(shí)間一過(guò),大腦就什么都忘記了,這非常不利于我們總結(jié)和反思。達(dá)利歐說(shuō):“人生和事業(yè)上獲得的經(jīng)驗(yàn)不能只停留在感性層面,一定要理性的進(jìn)行記錄和總結(jié)?!?/p>

達(dá)利歐說(shuō)自己是一個(gè)專業(yè)的犯錯(cuò)者,這個(gè)“專業(yè)犯錯(cuò)者”(professionalmistakemaker),這專業(yè)犯錯(cuò)者不是說(shuō)犯錯(cuò)很多,而是在每次犯錯(cuò)過(guò)后,都能對(duì)錯(cuò)誤有完整的、理性的、全面的反思,由此能夠把錯(cuò)誤轉(zhuǎn)化為原則。失敗是不是成功之母,取決于你是不是一個(gè)“專業(yè)的犯錯(cuò)者”,否則只有一些感性的、模糊的感受和經(jīng)驗(yàn),最后的結(jié)果就是好了傷疤忘了疼(其實(shí)我覺(jué)得“好了傷疤忘了疼”是人性的弱點(diǎn)和頑疾,就像拖延癥一樣非常普遍),如果是這樣,那失敗依然是失敗之母。

總之,達(dá)利歐的這本書(shū)是將自己幾十年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的幾百條各式各樣的原則,做成搜索引擎一樣的目錄索引,輸入關(guān)鍵詞就可以找到相應(yīng)的原則和解決方案,這樣對(duì)號(hào)入座就可以了。他將自己的人生經(jīng)歷和反思做了嚴(yán)謹(jǐn)和精密的原則總結(jié),下次出現(xiàn)同樣問(wèn)題就可以直接從系統(tǒng)調(diào)用來(lái)解決問(wèn)題了。

如果用一句話來(lái)解讀這本書(shū)的核心觀點(diǎn),那就是用理性來(lái)對(duì)抗這個(gè)世界的復(fù)雜。達(dá)利歐就是一個(gè)完全的理性精確主義者,一切從理性出發(fā),反對(duì)任何感性的個(gè)人情緒。所以這種思想和觀點(diǎn)可能只適合那些極其需要理性來(lái)做判斷的行業(yè),比如投資,但是對(duì)于很多其他行業(yè)來(lái)說(shuō),比如我所從事的營(yíng)銷創(chuàng)意行業(yè)就很重視感性的部分。

極度的理性是需要極度的勇氣的,認(rèn)清真相的過(guò)程可能也是痛苦的,有時(shí)候適當(dāng)保持一定的感性,對(duì)很多普通人來(lái)說(shuō)也許是不錯(cuò)的選擇。

原則讀書(shū)筆記心得篇二

要成功,首先關(guān)鍵點(diǎn)在于對(duì)成功的定義,那就是想要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)。這個(gè)沒(méi)人能代替你思考這個(gè)問(wèn)題。確定目標(biāo)后,才能認(rèn)清現(xiàn)實(shí),找出阻礙實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙,尋找出解決問(wèn)題的方案,并執(zhí)行,達(dá)到目標(biāo)。

這些看著像是正確的廢話,后面再寫(xiě)一篇對(duì)程序員更實(shí)在的讀書(shū)筆記。作者:后山老農(nóng)。

原則讀書(shū)筆記心得篇三

一個(gè)人的崇高價(jià)值如何體現(xiàn)?財(cái)富、社會(huì)地位、貢獻(xiàn)還是對(duì)他人甚至全球的影響力?愛(ài)因斯坦想用思想改變世界,喬布斯想用科技改變世界,達(dá)利歐卻想用自己的生活和工作原則改變世界。

從12歲的懵懂少年,他就開(kāi)始用做球童掙的錢(qián)玩股市,再到1975年,達(dá)利歐創(chuàng)建了橋水――如今世界上規(guī)模最大、最杰出的對(duì)沖基金公司。在從業(yè)8年之后,也就是1982年,在一次錯(cuò)誤的投資失誤之后,達(dá)利歐被打回了原點(diǎn),公司所有的人都離開(kāi)了他。

在這之后,他發(fā)現(xiàn)并成功鍛造了自己的生活和工作原則,并幫助他走向了人生巔峰――橋水管理的財(cái)富達(dá)1500億美元,他的個(gè)人財(cái)富也累積到了150億美元,在《福布斯》排行榜上名列前茅。

如果拿他和巴菲特相比,他小心謹(jǐn)慎,在投資市場(chǎng)中,他比獵犬還要敏銳,比機(jī)器還要精準(zhǔn)。他又低調(diào)至極,媒體在他那里從來(lái)無(wú)法得到有用的信息,但坊間對(duì)他的傳說(shuō)卻又神乎其技。和山雨欲來(lái)、腥風(fēng)血雨,如黑色旋風(fēng)般的索羅斯相比,他既如此成功,又如此有情懷,如春風(fēng)化雨般,低調(diào)、從容地成就了一個(gè)時(shí)代的投資傳奇。他就是對(duì)沖基金“教父”、橋水基金創(chuàng)始人――瑞?達(dá)利歐。

“我希望這些原則能幫助你策劃遠(yuǎn)大的目標(biāo),從失敗的痛苦中找到突破的路徑,進(jìn)行高質(zhì)量的反思,最后創(chuàng)造出你自己的行事原則;希望你能夠系統(tǒng)性地遵循你的原則,并能創(chuàng)造出遠(yuǎn)超預(yù)期的豐碩成果?!?/p>

原則讀書(shū)筆記心得篇四

書(shū)分三個(gè)部分:我的歷程、生活原則和工作原則。最吸引我的是“我的歷程”部分,瑞用119頁(yè)粗略但深刻地總結(jié)了他的前半生,非常精彩,不時(shí)閃著哲思。

可以從“我的歷程”里看到80年代的中國(guó),這種體驗(yàn)很奇妙,一個(gè)你不熟悉的人,講著你最熟悉的國(guó)家里你所不熟悉的事。

從書(shū)里,我接受了一些觀點(diǎn),或者說(shuō),我本來(lái)模糊地有這些想法,瑞很好地寫(xiě)了出來(lái)。關(guān)于如何選擇人生的目標(biāo),如何追求卓越,如何調(diào)和生活和工作,如何選擇自己的伙伴。

對(duì)本書(shū)一句話總結(jié)是:清晰地認(rèn)識(shí)自己,確定自己的目標(biāo),勇敢堅(jiān)定地向前,讓生活工作有效結(jié)合,關(guān)心家人。

值得花時(shí)間讀一讀。當(dāng)然,文字的可讀性并不強(qiáng),可能是翻譯的原因,也可能是寫(xiě)作本身的原因。畢竟這不是文學(xué)作品,這是一本類似于個(gè)人成功秘籍之類的操作指南。

如果時(shí)間不多,可以就讀第一部分“我的歷程”。牛逼哄哄的人自己略帶謙虛寫(xiě)下的簡(jiǎn)歷還是有看頭的。

原則讀書(shū)筆記心得篇五

《原則》這本書(shū)的外包裝和《圣經(jīng)》接近。作者設(shè)計(jì)和總結(jié)了一系列的生活和工作原則,把如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)(成功)進(jìn)行了細(xì)化。簡(jiǎn)而言之,通往成功的捷徑就是周而復(fù)始的試錯(cuò)、學(xué)習(xí)、提高的過(guò)程。

這本書(shū)共550頁(yè)(譯本),里面總結(jié)了很多的道理、原則,那么哪一條最重要?現(xiàn)階段,m同學(xué)印象最深刻的是:做到頭腦極度開(kāi)放。

如何實(shí)現(xiàn)極度開(kāi)放頭腦?

第一步,認(rèn)識(shí)到頭腦中有“兩個(gè)你”。第一個(gè)是穿著獸皮裙子、野人形象的你,這位仁兄自我保護(hù)意識(shí)極強(qiáng),情緒化嚴(yán)重,依靠本能(動(dòng)物性)做出判斷;第二個(gè)是重視邏輯和道理的你,“二號(hào)”形象可塑性強(qiáng),可不斷變化和成長(zhǎng),有的階段是抱著書(shū)籍的學(xué)生形象,有的階段是手拿羽扇的睿智達(dá)者。眾人意見(jiàn)相左時(shí),“野人”把不同的意見(jiàn)視為攻擊,導(dǎo)致你憤怒和反擊對(duì)方;“二號(hào)”會(huì)分析對(duì)方的邏輯,找出合理點(diǎn)和最優(yōu)方案。這里最優(yōu)方案,不應(yīng)該是你能做出的最佳方案,而是這個(gè)事情的最佳方案,無(wú)論是自己提出還是其他人提出。

第二步,練習(xí)頭腦開(kāi)放,可通過(guò)不同手段,讓第二個(gè)你成長(zhǎng)。相關(guān)的方法有很多,比如利用和挑戰(zhàn)痛苦——卡爾·榮格所說(shuō):“人需要困難,這對(duì)健康來(lái)說(shuō)是必須的”,突破極限的過(guò)程是痛苦的,收獲也明顯,練習(xí)得越多,能力也就越強(qiáng);比如冥想練習(xí)——幫助你從高層次看問(wèn)題,從慢鏡頭中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;再比如認(rèn)識(shí)思維盲點(diǎn)——開(kāi)車司機(jī)需要注意那個(gè)視覺(jué)盲點(diǎn),而思維認(rèn)知也有盲點(diǎn),可以花時(shí)間記錄下哪些方面/領(lǐng)域別人看到而自己看不到的東西,避免在自己做重大決定時(shí),承受過(guò)大風(fēng)險(xiǎn)。

痛苦+反思=進(jìn)步。

第三步,理解“君子和而不同”(這是孔子說(shuō)的)。人與人不僅僅有生理體征的不同(高矮、胖瘦),也有因大腦差異而產(chǎn)生的的不同心理能力。因?yàn)榇竽X的運(yùn)轉(zhuǎn)方式不同,人的認(rèn)知也是各不相同,同一事件的不同決策意見(jiàn),在對(duì)方看來(lái),你的決策很離譜,同樣你也會(huì)覺(jué)得他們的離譜。理性的處理方式就是從深層次的理解人與人的不同,相互理解,客觀分析事物。

何種程度,才是極度?

在這個(gè)問(wèn)題上,作者的定義是指比一般情況下更開(kāi)放一些。這個(gè)“度”的把握并不十分精確。

從時(shí)效性考慮,不必過(guò)于精確,需要在“差不多”的層面上理解大部分事情。同時(shí),謹(jǐn)記二八法則,指的是你從20%的信息或努力中得到80%的價(jià)值。那么,剩下20%的價(jià)值可能需要你80%的努力來(lái)獲取。當(dāng)你把精力放在有限的邊際收益時(shí),可能會(huì)忽略其他需要考慮的重要因素。因此,決策層面,不要做完美主義者。

事實(shí)上,完美是不存在的,或者說(shuō),它是一個(gè)目標(biāo),不斷去靠近的彼岸。如果一個(gè)人假裝完美,枉顧自身的缺點(diǎn),就失去了進(jìn)步的可能性,進(jìn)而走向衰落。

面對(duì)自身缺點(diǎn),下面的幾個(gè)選項(xiàng)選哪個(gè)呢:

a.否認(rèn)缺點(diǎn)。

b.承認(rèn)并應(yīng)對(duì)缺點(diǎn),努力把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。

c.承認(rèn)缺點(diǎn)并找到繞過(guò)缺點(diǎn)的方法。

d.改變你的目標(biāo)。

顯而易見(jiàn),其中有一個(gè)是最不好的選擇;然后,最好的選擇沒(méi)有唯一解。你的選擇對(duì)于人生走向至關(guān)重要,你如何看待缺點(diǎn),如何看待事物,以及在意什么(家庭、政治、國(guó)家、人類等),這些統(tǒng)稱為你的視角。

你的未來(lái)取決于你的視角。

有個(gè)悖論是這么說(shuō)的:一個(gè)人既是一切又什么都不是。

就像作者所說(shuō):“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),擁抱現(xiàn)實(shí)、從自然的視角俯視自身、做宇宙整體微不足道的一小部分,是件很美妙的事。我本能的和有意識(shí)的目標(biāo)都是在進(jìn)化,利用自己的生命和特性,以某種微弱的方式為進(jìn)化做貢獻(xiàn)。”

原則讀書(shū)筆記心得篇六

經(jīng)朋友介紹一本書(shū)raydalio的《原則》,崇尚方法論的我即刻就去購(gòu)買(mǎi)了這本書(shū),并仔細(xì)研讀。讀到生活原則的部分,“做到頭腦極度開(kāi)放、極度透明”令我回憶起過(guò)去在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的文章,并決心在這里開(kāi)始寫(xiě)下去。為什么呢?曾經(jīng)我滿懷熱情,在豆瓣上寫(xiě)了一部電影的影評(píng),洋洋灑灑五千字,我個(gè)人認(rèn)為我可以說(shuō)將這部懸疑恐怖電影解析到了極致,可最后少數(shù)人發(fā)表肯定的評(píng)論,多數(shù)人發(fā)表否定評(píng)論,對(duì)于首次在公眾場(chǎng)合做出評(píng)論的我而言,深受打擊。

當(dāng)我看到《原則》中“不要擔(dān)心其他人的看法,使之成為你的障礙。要做到頭腦極度開(kāi)放、極度透明本身就很難,因?yàn)闃O度透明而不是有所遮掩,可能會(huì)招致批評(píng)”,大腦開(kāi)始告訴我,我曾今竟然因?yàn)閯e人的一句隨意的否定評(píng)論而喪氣,并質(zhì)疑自己的觀點(diǎn)。理智提醒我,從某種角度來(lái)說(shuō),否定評(píng)論有他們的正確之處,但如果我將之視為障礙,那么就違背了”頭腦極度開(kāi)放、極度透明“的原則,而我明白的是這個(gè)原則將使我受益匪淺。

【生活原則一】頭腦極度開(kāi)放、極度透明,也成為了我寫(xiě)這篇文章,以及往后連載我的個(gè)人經(jīng)歷的伊始。因?yàn)槲掖蛩銓⑽疫^(guò)去的經(jīng)歷及將來(lái)的行動(dòng)計(jì)劃作為公開(kāi)的信息,展現(xiàn)我未來(lái)全過(guò)程的改變。下面開(kāi)始我計(jì)劃針對(duì)生活原則一的改變。

【改變一】公開(kāi)透明,不再害怕言論。

今日我愿意以這樣的形式訴說(shuō),說(shuō)明我做出了公開(kāi)透明的第一步。不再害怕自己的行為被別人評(píng)論,因?yàn)榭赡軇e人根本不在乎你,只有你在乎你本身。不再因?yàn)楹ε?,而停止發(fā)表言論。

【改變二】做一個(gè)超級(jí)現(xiàn)實(shí)的人。

我的現(xiàn)實(shí)是什么?我的現(xiàn)實(shí)是我所追求的生活的境界不是享受型人生,而是體驗(yàn)型的人生。生活的意義建立在痛苦換來(lái)的成功之上的。那么痛苦是必然的,這個(gè)思考告誡我如果這件事情讓我很痛苦,那么請(qǐng)堅(jiān)持下去,你可能會(huì)看到豐厚的成果。

我快樂(lè)的源泉是什么?我常想起我曾今最快樂(lè)的時(shí)光,是我在美國(guó)體驗(yàn)攝影課的過(guò)程。片段式的回憶所帶來(lái)的快樂(lè)是暫時(shí)的,仔細(xì)思索那段時(shí)間我所真正感到快樂(lè)的因素有哪些,才能找出能夠使我變快樂(lè)的源泉,并加以復(fù)制應(yīng)用到我以后的生活中。

快樂(lè)1:【打破成規(guī)】通過(guò)說(shuō)服父母,體驗(yàn)了一次與以往所學(xué)專業(yè)不同領(lǐng)域的課程。

快樂(lè)2:【被理解】藝術(shù)與金融不同之處在于,藝術(shù)更關(guān)心人的感受,金融更關(guān)心收益本身。感受這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō),更加易于衡量和接受。

快樂(lè)3:【建立友情】有過(guò)打破腦袋都想不出方案的時(shí)刻,但是最后在朋友的幫助和鼓勵(lì)下完成了一個(gè)又一個(gè)project。

快樂(lè)4:【增強(qiáng)自信】通過(guò)表達(dá)和陳述對(duì)別人的作品和自己的作品的看法,對(duì)于自我觀點(diǎn)更加肯定以及自我認(rèn)知更加的明確,從而對(duì)自己更加的自信。

綜上,我的快樂(lè)除了攝影本身帶來(lái)的以外,根本上是以下幾點(diǎn)原因:

第一次通過(guò)自己的努力獲得了一次機(jī)會(huì),感覺(jué)到被尊重和認(rèn)可。

藝術(shù)是可以治愈人的心靈的,因?yàn)楹玫乃囆g(shù)作品帶有同理心,能與觀賞者產(chǎn)生共鳴,即藝術(shù)的存在能夠讓更多的人產(chǎn)生空間感官上的聯(lián)系,從而使得人感到被理解。所以所建立的人與人之間的.聯(lián)系越多,藝術(shù)品就越有價(jià)值。在創(chuàng)造藝術(shù)的過(guò)程中,我嘗試的是創(chuàng)造可以將我與他人聯(lián)系起來(lái)的紐帶,所以只要我創(chuàng)作出來(lái)的作品能夠得到別人的認(rèn)可,那么我會(huì)感到被理解和尊重。

攝影的過(guò)程中所帶來(lái)的人際關(guān)系的建立使得我感覺(jué)到被關(guān)注和理解。

自我表達(dá)得到了一定的肯定,因?yàn)檫@是我最害怕的部分,在攝影課上我得到了突破,從而肯定了自己的評(píng)論和表達(dá)能力,從而增強(qiáng)了自信心。

通過(guò)一層一層的從表象的快樂(lè)到深層次的快樂(lè),最后我得出我的快樂(lè)的源泉來(lái)自于被尊重和認(rèn)可,而不是攝影本身。

對(duì)于這個(gè)事實(shí)真相,我很震驚,我從未從此種角度對(duì)于快樂(lè)本身進(jìn)行思考。長(zhǎng)期以來(lái),我一直認(rèn)為攝影比金融給我?guī)?lái)更大的快樂(lè)是因?yàn)槲腋矚g攝影本身。其實(shí),只是因?yàn)閿z影能給我?guī)?lái)更多的尊重和認(rèn)可,歸根,人性使然。每個(gè)人存在于這個(gè)社會(huì)上都想要得到尊重和認(rèn)可,也可以說(shuō)是人性的弱點(diǎn)。對(duì)于此,我不可逃脫。但一旦我明白了這個(gè)道理,將會(huì)指引我未來(lái)的人生。

原則讀書(shū)筆記心得篇七

《法律的原則》是美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)哲學(xué)和法學(xué)教授邁克爾?貝勒斯的一部力作。作者從對(duì)法律原則的一般分析入手,運(yùn)用規(guī)范分析和比較分析的方法,以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言,概括和評(píng)論了程序法、財(cái)產(chǎn)法、合同法、侵權(quán)法、刑法等主要法律領(lǐng)域的基本原則。這本書(shū)對(duì)于希望全面了解方法律制度、特別是英美法系的`法律原則體系、價(jià)值基礎(chǔ)、立法宗旨和運(yùn)作程序的中國(guó)讀者來(lái)說(shuō),提供了豐富的資料和觀點(diǎn);對(duì)于從事法學(xué)研究的學(xué)者來(lái)說(shuō),作者的理論和研究方法也具有重要的參考價(jià)值。

《法律的原則》運(yùn)用的主要方法是規(guī)范分析方法和比較分析方法。規(guī)范分析方法的運(yùn)用體現(xiàn)為,本書(shū)作者在每一章節(jié)的敘述前都在引言里明確了自己的立場(chǎng),其次在引言后作者都會(huì)寫(xiě)明該法的目的。例如第六章刑法,在目的中作者說(shuō)明了刑法的較為重要的目的是使人們不敢實(shí)施犯罪行為(威懾),報(bào)復(fù)犯罪行為(報(bào)復(fù)),改造罪犯(改造或復(fù)歸),以及譴責(zé)違背社會(huì)價(jià)值的教育(譴責(zé))。再如作者在論述刑法中的罪過(guò)原則時(shí),從心理的角度,輕率和疏忽往往難以分辨,故它不具備刑法的譴責(zé)目的所包括的可譴責(zé)性和倫理罪過(guò)。

另一個(gè)方法比較分析方法,在本書(shū)也是普遍運(yùn)用。例如在程序法中對(duì)抗制的論述中,作者用富有的當(dāng)事人和貧窮的當(dāng)事人對(duì)比,論證對(duì)抗性程序并不能斷言是發(fā)現(xiàn)真相的最佳程序,在確認(rèn)事實(shí)問(wèn)題而言,它也許是相當(dāng)糟糕的。再如第五章救濟(jì)中,作者以加拿大、美國(guó)和英國(guó)的法院判予懲罰性賠償方面作對(duì)比,說(shuō)明懲罰性賠償不是基于原告所受的損失。

總的來(lái)說(shuō)本書(shū)理論性并不是很強(qiáng),正如作者在序言中所言,本書(shū)首先是對(duì)沒(méi)有廣泛法律背景的法律哲學(xué)家和法學(xué)學(xué)生寫(xiě)就的。對(duì)法理學(xué)感興趣的法律哲學(xué)家和法學(xué)學(xué)生會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)許多論題的有益的初級(jí)探索,并且對(duì)這些論題還可以以更詳細(xì)的研究。對(duì)于我這樣的非法學(xué)專業(yè)學(xué)生,也是能夠理解書(shū)中所談及的內(nèi)容。

《法律的原則》這本書(shū)的目的是確定對(duì)于當(dāng)代普通法社會(huì)來(lái)說(shuō)可以證成的法律原則,也因此作出了必要的限制,只考慮程序法、財(cái)產(chǎn)法、契約法、侵權(quán)法、和刑法五個(gè)領(lǐng)域,許多復(fù)雜問(wèn)題和細(xì)節(jié)也沒(méi)有考察。

通過(guò)貝勒斯的論述,讀者能夠了解到五大法律領(lǐng)域中所適用的法律原則,也加深了對(duì)五大法律領(lǐng)域的理解。同時(shí)本書(shū)的最后一章還對(duì)滲透在之前論述中的三個(gè)一般主題即用來(lái)分析法律問(wèn)題的方法、法院的制度性以及它對(duì)法律程序和實(shí)體法的影響、實(shí)體法中利益和價(jià)值的地位做出了詳細(xì)論述,也能讓讀者更易理解本書(shū)所論述的內(nèi)容。

法律原則直接地反映出法的內(nèi)容、法的本質(zhì)以及社會(huì)生活的趨勢(shì)、要求和規(guī)律性。研究法律的原則對(duì)當(dāng)代法律體系的建設(shè)和法治社會(huì)的推進(jìn)有著重要的作用。這讓我想到了發(fā)生在美國(guó)的里格斯訴帕爾瑪一案。針對(duì)受遺囑人(遺囑繼承人)帕爾瑪在殺害遺囑人(自己的祖父)之后還有無(wú)繼承權(quán)的問(wèn)題,形成了多種完全相左的意見(jiàn)。其中一種意見(jiàn)是:如果按照紐約市《遺囑法》的一般規(guī)定,似乎即使繼承人殺害了遺囑人,除了承擔(dān)相關(guān)刑事責(zé)任之外,并不應(yīng)當(dāng)剝奪其繼承權(quán)。

然而,在法律規(guī)則的背后存在著更為重要的法律原則:“法院說(shuō),在‘必須遵守合同約定’的條文的背后,可以發(fā)現(xiàn)‘誠(chéng)實(shí)信用’的原則,在‘不得傷害他人’的條文的背后,可以發(fā)現(xiàn)‘保護(hù)個(gè)人權(quán)利’的原則。同樣,繼承遺產(chǎn)的條文也依賴‘不得有過(guò)錯(cuò)’的原則。試想,《遺囑法》怎能容忍繼承人謀殺被繼承人而獲得遺產(chǎn)!因此,法律包括了原則,違反了原則當(dāng)然是違反了法律?!贝税缸罱K的判決結(jié)果是帕爾瑪敗訴,并因此得出了一個(gè)重要的法律原則:“任何人不得因其過(guò)錯(cuò)而獲益”。

原則讀書(shū)筆記心得篇八

這是讀《原則》這本書(shū)讀書(shū)筆記,對(duì)我產(chǎn)生了很多啟發(fā)!在我的歷程這一章,達(dá)利歐回憶了他從原生家庭到童年成長(zhǎng),求學(xué)時(shí)代到創(chuàng)辦橋水公司這段成長(zhǎng)經(jīng)歷,有成功的也有失敗的。但我發(fā)現(xiàn),作者每一段成長(zhǎng)經(jīng)歷,無(wú)論成敗于否,他都能夠及時(shí)反思自己,從對(duì)自己成長(zhǎng)有利的角度迅速改變自己。

達(dá)利歐的原生家庭并沒(méi)有給他事業(yè)成功的助力。達(dá)利歐是在長(zhǎng)島的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)長(zhǎng)大,父親是一名職業(yè)爵士樂(lè)手,母親是家庭主婦。他就是一個(gè)普通家庭里的普通孩子,并且是學(xué)習(xí)成績(jī)較差的孩子。

達(dá)利歐從小對(duì)自己的個(gè)性很清楚,他清楚自己喜歡什么不喜歡什么。他這樣描述自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我最顯著的缺點(diǎn)是機(jī)?械記憶能力很差。直到現(xiàn)在,我一直記不住沒(méi)有內(nèi)在邏輯的東西(如?電話號(hào)碼),而且我不喜歡聽(tīng)從別人的指示。同時(shí),我的好奇心很強(qiáng),?喜歡自己把事情弄清楚,不過(guò)當(dāng)時(shí)我并不像現(xiàn)在這么清楚地知道這?一點(diǎn)。

從達(dá)利歐的描述可以看出,達(dá)利歐小時(shí)候并不熱愛(ài)學(xué)習(xí),他不是學(xué)霸,也不是父母眼中別人家的孩子,他和大多數(shù)普通孩子一樣,從小并未看出有成功的潛質(zhì)。

“當(dāng)我不想做什么事情的時(shí)候,我會(huì)抗拒,而當(dāng)我樂(lè)于做什么的時(shí)候,什么都阻擋不了我”。

童年時(shí)代的達(dá)利歐雖然不喜歡學(xué)習(xí)不喜歡在家做雜務(wù),但卻喜歡在外邊積極地打零工賺錢(qián)。從8歲起,開(kāi)始送報(bào)紙,給別人家的車道鏟雪,做球童,在一家本地餐館擦桌子、洗碗碟,在附近的一家百?貨商店做理貨員。

達(dá)利歐說(shuō),在那么小的時(shí)候就有這些?工作,并有一些可以獨(dú)立支配的錢(qián),教給了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些?經(jīng)驗(yàn)是無(wú)法通過(guò)上學(xué)和玩耍學(xué)到的。

達(dá)利歐從12歲起開(kāi)?始做球童,并且拿做球童掙的錢(qián)炒股,第一筆投資?投給了東北航空。買(mǎi)這個(gè)公司的股票,是因?yàn)樵谒?tīng)說(shuō)過(guò)的所有公?司里,只有這家公司發(fā)行的股票低于5美元一股。

童年時(shí)代的達(dá)利歐竟然和巴菲特有著相同的愛(ài)好,都熱衷于炒股。達(dá)利歐大概12歲涉足股市,而巴菲特則更早些,兩個(gè)投資界成功人士的經(jīng)歷竟然有著驚人的相似。

達(dá)利歐并沒(méi)有說(shuō)明第一次的股市經(jīng)歷是成功還是失敗的。對(duì)于股市,他最初用的粗淺的策略是是,買(mǎi)足夠便宜公司的股票,買(mǎi)的股票越多,賺的錢(qián)就越多。用這種策略進(jìn)入股市,他投資的錢(qián)增長(zhǎng)了兩倍。但其實(shí)東北航空快破產(chǎn)了,被另一家公司收購(gòu)了。作為12歲的孩子,達(dá)利歐并不知道這些信息,股市給他最初的認(rèn)知就是股市里賺錢(qián)很容易,并由此熱衷于股市。

童年時(shí)代的達(dá)利歐為什么初次在股市投資就那么輕松地賺到了錢(qián)。其實(shí)不是因?yàn)樗倪x股策略,他也并不是神童,而是因?yàn)樗麥惽哨s上了美國(guó)的牛市,在牛市中投資股市似乎很簡(jiǎn)單,隨便買(mǎi)只股票就上漲了。牛市頂點(diǎn)過(guò)后,他才發(fā)現(xiàn),幾乎所有對(duì)股市的認(rèn)識(shí)都被證明是錯(cuò)誤的。

投資這件事,牛市盈利只是運(yùn)氣,在熊市中能贏利那才是水平,在熊市中能活下來(lái)才是最重要的,因?yàn)樾苁惺清憻捦顿Y者心智的絕好角斗場(chǎng)。

童年時(shí)的達(dá)利歐認(rèn)為,與失敗比起來(lái),乏味和平庸要更糟糕,很好的事早比糟糕的事好,而糟糕的事要比平庸的事好,因?yàn)樵愀獾氖轮辽俳o生活增加了滋味。

原則讀書(shū)筆記心得篇九

“做到頭腦極度開(kāi)放”是《原則》里的第三大生活原則。為了更好地理解這樣原則,我提了幾個(gè)問(wèn)題,重新整理了有關(guān)這個(gè)原則的思路,這幾個(gè)問(wèn)題是:為什么,是什么,怎么做。

一、為什么要做到頭腦極度開(kāi)放?

如果不能做到頭腦極度開(kāi)放會(huì)導(dǎo)致什么后果呢?用書(shū)中的話來(lái)說(shuō),頭腦封閉付出的代價(jià)非常高昂:當(dāng)其他人向你展示各種美妙的可能性和可怕的威脅時(shí),你會(huì)視而不見(jiàn);當(dāng)其他人提出可能是建議性甚至是能救命的批評(píng)時(shí),你也不能領(lǐng)會(huì)。當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí),聽(tīng)不見(jiàn)別人的意見(jiàn),永遠(yuǎn)認(rèn)為自己是對(duì)的,相互爭(zhēng)執(zhí),最后會(huì)演變成相互指責(zé)謾罵。大部分沖突基本上都是這么造成的。

二、頭腦極度開(kāi)放的人有什么特征?

總結(jié)書(shū)中提到頭腦極度開(kāi)放的人的特征,可以歸納成一下幾點(diǎn):。

1.始終保持謙遜的態(tài)度,承認(rèn)自己不知道。

2.對(duì)未知的事物保持好奇心,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

3.面對(duì)不同的觀點(diǎn)不急于辯論,通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)試圖理解對(duì)方的觀點(diǎn)。

4.考慮對(duì)方的觀點(diǎn)的同時(shí),保留自己的思考。

三、如何做到頭腦極度開(kāi)放?

做到頭腦極度開(kāi)放并不是一件容易的事,因?yàn)樽晕乙庾R(shí)和思維盲點(diǎn)會(huì)成妨礙你成為那樣的人。所以平時(shí)要注意練習(xí)。

1.當(dāng)別人質(zhì)疑你的觀點(diǎn)的時(shí)候,你會(huì)感到痛苦、緊張,尤其當(dāng)對(duì)方是地位和水平不如你的人,驕傲的情緒做遂,你會(huì)覺(jué)得對(duì)方的觀點(diǎn)很可笑,甚至感到惱怒,想發(fā)脾氣。如果出現(xiàn)這些這些跡象時(shí),說(shuō)明你的頭腦處于一個(gè)封閉的狀態(tài)。

從封閉走向開(kāi)放首先要克服你的自我意識(shí)障礙,放下你的驕傲,放下你的面子,先假設(shè)對(duì)方是正確,用提問(wèn)的方式引導(dǎo)對(duì)方討論。讓他提供可以支撐他的觀點(diǎn)的事實(shí)依據(jù),進(jìn)行分析。

作者曾經(jīng)被下屬指出過(guò),他對(duì)待人的態(tài)度有時(shí)會(huì)讓員工覺(jué)得他們“不勝任工作,可有可無(wú),被羞辱”,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)反饋時(shí),他感到痛苦和驚訝。因?yàn)樗恢庇X(jué)得自己在真誠(chéng)地與人交流,沒(méi)想到會(huì)被理解成直率冒犯。他向他的下屬詢問(wèn)情況,并找出問(wèn)題出在哪里,以及怎么解決。

問(wèn)題出在他希望橋水能夠盡善盡美會(huì)真實(shí)地說(shuō)出自己的想法,員工做的不好的地方會(huì)直接指出,不繞彎子。跟他關(guān)系密切的人會(huì)理解他,但對(duì)他不太熟悉的人會(huì)覺(jué)得他直率冒犯。后來(lái)得出的解決方案是把公司的相處規(guī)范寫(xiě)成工作原則,全公司的人都必須遵守。

2.認(rèn)識(shí)自己的思維盲點(diǎn)。

記錄一下你經(jīng)常在那些方面因?yàn)榭床坏絼e人看到的東西而做出糟糕的決定。但往往自己很難意識(shí)到,可以請(qǐng)別人幫你尤其是那些看到過(guò)你所忽略東西的人,列在一張單子上,當(dāng)再次碰到這些問(wèn)題時(shí),要有意識(shí)地去反思,和改進(jìn)。

3.對(duì)于自己不熟悉的領(lǐng)域,向?qū)<艺?qǐng)教,而且不止向一位專家請(qǐng)教。

2013年,作者去做例行體檢被告知患食管癌的前兆,可能最多只能活個(gè)3-5年。后來(lái)又請(qǐng)教了一位專家,說(shuō)病情并沒(méi)有那么嚴(yán)重,只要切除食管和胃,就可以防止癌細(xì)胞的擴(kuò)散,但很大可能導(dǎo)致殘疾。他又見(jiàn)了第三位醫(yī)生,給出的建議是每三個(gè)月做一次內(nèi)窺檢查,病情可以得到控制,這種方法可行,但是療法不太方便。后來(lái)作者又見(jiàn)了兩位醫(yī)生,認(rèn)為做這種檢查不會(huì)有任何事,作者就決定做這種檢查,在做檢查的過(guò)程切了部分內(nèi)組織拿起化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有任何癌細(xì)胞,虛驚一場(chǎng)。

但是現(xiàn)實(shí)生活中,我們并不會(huì)有那么多的專家可以去請(qǐng)教,但是如果我們遇到某個(gè)問(wèn)題弄不明白,我們可以看相關(guān)的書(shū)籍,而且不僅只看一本書(shū),要看好幾本,綜合幾本書(shū)的建議找出你最滿意的答案。

四、最后對(duì)于做得頭腦極度開(kāi)放,你可能有個(gè)疑問(wèn),如果事事都要聽(tīng)取別人的意見(jiàn),跟別人討論,總是懷疑自己,該多累?。款^腦開(kāi)放總有一個(gè)度吧。很多人都與你意見(jiàn)有分歧,不用對(duì)每個(gè)人都“頭腦開(kāi)放”,找到那些你認(rèn)為可信的人,跟他們探討,時(shí)間才會(huì)花的值得。

在讀原則這本書(shū)的時(shí)候,可以整體讀完一大條原則,可以翻回去看作者的故事,看看能不能找到他實(shí)踐該原則的例子,有助于更好地理解這一原則,再用改原則其審視一下自己,或者看能不能用這條原則去解決自己遇到的一些問(wèn)題。否則讀起來(lái)感覺(jué)就像聽(tīng)別人說(shuō)教。

原則讀書(shū)筆記心得篇十

這本書(shū)是瑞達(dá)利歐根據(jù)自身犯錯(cuò)和反思錯(cuò)誤得到的總結(jié),稱為“原則”,被寫(xiě)入這本書(shū)中。

書(shū)中給出成功生活的重要公式:夢(mèng)想+現(xiàn)實(shí)+決心=成功的生活。

這個(gè)公式在各類爛大街的書(shū)中已經(jīng)老生常談了,其中就決心和夢(mèng)想展開(kāi)敘述的往往是雞湯文。而瑞達(dá)利歐對(duì)現(xiàn)實(shí)的敘述有深刻見(jiàn)解。我們都知道:把握現(xiàn)實(shí)的實(shí)際情況是取得良好結(jié)果最根本的原則,瑞達(dá)利歐根據(jù)自己錯(cuò)誤估計(jì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)導(dǎo)致破產(chǎn)的親生經(jīng)歷說(shuō)明了把握現(xiàn)實(shí)情況時(shí)會(huì)遇到的兩大障礙是”自我意識(shí)障礙“和”思維盲區(qū)障礙“,簡(jiǎn)單而言就是”自以為是“和”片面的思考“。這兩個(gè)錯(cuò)誤并不是孤立發(fā)揮作用的!"自以為是"會(huì)將"片面思考"的結(jié)果視為最終真理。(瑞達(dá)利歐最慘痛的失敗就來(lái)自上述兩點(diǎn))

針對(duì)上訴兩個(gè)問(wèn)題障礙,瑞達(dá)利歐提出的解決方案是:頭腦極度開(kāi)發(fā)和極度透明原則。

頭腦極度開(kāi)發(fā)原則要求摒除先入為主,并將”我是對(duì)”這一認(rèn)知改為“我存在盲點(diǎn)”。

書(shū)籍簡(jiǎn)介到此為止,下面是我的理解:

首先,要完成這一轉(zhuǎn)變并不容易,因?yàn)椴焕乃季S方式之所以能存在,要么是因?yàn)樗峁┝吮憷?,要么是因?yàn)樗翘煨缘囊徊糠帧?/p>

“思維盲點(diǎn)障礙”則是天生的,就像人天生的視力,味覺(jué)的敏感程度就不一樣。人的思維方式也有天生差異。

我的啟發(fā):采用“集思廣益原則”能避開(kāi)上訴兩個(gè)障礙,達(dá)到認(rèn)識(shí)到真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。

“集思廣益”之所以與兩大障礙相抵觸,是因?yàn)椋?/p>

集思,是匯聚眾人的智慧,它與“剛愎自用”相反,能解決“思維盲點(diǎn)”障礙的問(wèn)題。

廣益,是廣泛采納有益的觀點(diǎn),它與固執(zhí)己見(jiàn)相反,能解決消除“自我意識(shí)障礙”的問(wèn)題。

集思廣益的最佳體現(xiàn)就是“頭腦風(fēng)暴”。

(不允許立即對(duì)提出的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁,意味著不能有自我意識(shí)。)

如何將“集思廣益原則”用到更多的場(chǎng)景?

最重要的是建立并維持住一個(gè)團(tuán)體,這個(gè)團(tuán)體必須具有如下若干特點(diǎn):

1、擁有共同的目標(biāo)(但不能是掙錢(qián),否則將貌合神離)。

2、成員之間彼此認(rèn)識(shí)(這點(diǎn)限制了團(tuán)體的規(guī)模,約15個(gè)人)。

團(tuán)體的建立要根據(jù)具體情境,當(dāng)我要完成一個(gè)目標(biāo)時(shí),我會(huì)召集和我有共同目標(biāo)的人。這些人可能來(lái)自貼吧,或者其他論壇,通過(guò)逐個(gè)認(rèn)識(shí)這些人并拉群介紹他們相互認(rèn)識(shí),可以形成一個(gè)小圈子。當(dāng)小圈子形成之后,信息會(huì)在我不參與的情況下在成員之間流動(dòng)。我作為這個(gè)小團(tuán)體的組織者,擁有最大的號(hào)召力,同時(shí)是小圈子中人際網(wǎng)絡(luò)的樞紐,能獲得最大的信息量。這有助于我收集信息和廣泛征求意見(jiàn)。

這個(gè)啟發(fā)也是來(lái)自于20xx年的考研歷程,我犯的錯(cuò)誤在于錯(cuò)誤高估自己數(shù)學(xué)的水平,這是“自我意識(shí)障礙的一種”,它導(dǎo)致我沒(méi)調(diào)整當(dāng)前的學(xué)習(xí)階段。如果我是在一個(gè)團(tuán)體中,可以獲得不同成員的參考意見(jiàn),我就能即使調(diào)整了!

原則讀書(shū)筆記心得篇十一

影響合理決策的兩個(gè)最大的障礙是:你的自我意識(shí)障礙和思維盲點(diǎn)障礙。

1、自我意識(shí)障礙——是指你潛意識(shí)里的防衛(wèi)機(jī)制,使你難以接受自己的錯(cuò)誤和弱點(diǎn)。

我們的大腦中存在以下兩個(gè)部分:

顳(nie)葉:處理情緒,是一種本能,不能感知。通常會(huì)簡(jiǎn)單化處理事情,做出本能反應(yīng)。比如渴望贊美,討厭批評(píng)。

前額皮質(zhì):處理理性,能被感知。比如會(huì)使用邏輯推理思考建設(shè)性批評(píng)是否對(duì)你有利。

2、思維盲點(diǎn)障礙——你的思維方式會(huì)阻礙你準(zhǔn)確看待事物。就像色盲不會(huì)區(qū)分顏色一樣,思維盲點(diǎn)的存在,會(huì)讓他看不到一些東西。更可怕的是:我們本能地不愿意接受這些事實(shí),當(dāng)你被別人指出缺陷時(shí),會(huì)感覺(jué)不舒服,會(huì)想反抗。

自我意識(shí)障礙和思維盲點(diǎn)障礙導(dǎo)致的不良結(jié)果:

當(dāng)兩個(gè)人出現(xiàn)意見(jiàn)分歧時(shí),會(huì)堅(jiān)持自己是正確的,最終往往以失望而告終,甚至?xí)l(fā)生爭(zhēng)吵。

如何避免自我意識(shí)障礙和思維盲點(diǎn)障礙?

1、保持頭腦極度透明。

這是首要前提,為什么呢?每個(gè)人的思想觀點(diǎn)中,都存在些許不正確或者不完善的想法。如果你的大腦極其封閉,總是認(rèn)為自己所做所思都是正確的,談何改善呢?你需要承認(rèn)自身盲點(diǎn),改善錯(cuò)誤,才能避免在類似的`問(wèn)題上栽兩次跟頭。

2、和信任的人一起探討觀點(diǎn)。

如果對(duì)方的履歷資質(zhì)明顯好于你,你應(yīng)該試圖去理解對(duì)方的觀點(diǎn);

但是如果雙方的資質(zhì)差不多,適當(dāng)?shù)臓?zhēng)論就是合理的。

3、如何做到頭腦極度透明呢。

a適應(yīng)高質(zhì)量的思考,并養(yǎng)成習(xí)慣:學(xué)習(xí)的過(guò)程是反人類的,同樣高質(zhì)量的思考也是反人類的。

b認(rèn)識(shí)自己的思維盲點(diǎn):每次在犯錯(cuò)誤時(shí),都將這些問(wèn)題記錄下來(lái)。

c冥想:這是養(yǎng)成自控力,調(diào)節(jié)情緒等等場(chǎng)景的通用手段。

原則讀書(shū)筆記心得篇十二

首先,就整本書(shū)來(lái)說(shuō)?;ㄊ鞎r(shí)間,終于完成這樣一個(gè)“宏大”的工程,特別開(kāi)心。

說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己用十天時(shí)間讀完一本40萬(wàn)字的書(shū)的時(shí)候,挺挫敗的。因?yàn)槲铱傆X(jué)得,按照我的半吊子水平,40萬(wàn)字應(yīng)該是4天的工作量。但是,考慮到這本書(shū)的內(nèi)容是精華中的精華,甚至對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),它會(huì)作為一本圣經(jīng)一直陪伴我。想到這里,我覺(jué)得花十天將它讀完,不僅沒(méi)有挫敗感,反而感覺(jué)是暴殄天物。

本書(shū)共分三部分:“我的經(jīng)歷”、“生活原則”、“工作原則”。

期間,我花了不少于六成的時(shí)間和精力在第三部分“工作原則”。因?yàn)檎麄€(gè)“第三部分”跟天書(shū)一樣,讀的過(guò)程中,中斷了很多次,終于還是硬著頭皮把它讀完,并且勉強(qiáng)寫(xiě)出感悟。導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題的主要原因是我沒(méi)有工作經(jīng)歷,沒(méi)有管理學(xué)基礎(chǔ),沒(méi)有直接牽扯利害關(guān)系的管理經(jīng)驗(yàn)……當(dāng)然,與我而言,這一part也算是偏管理類的啟蒙讀物。

還是就整本書(shū)來(lái)說(shuō),最大的收獲是一句話,“你是誰(shuí),決定了你能和誰(shuí)在一起”,更更重要的是,“你是誰(shuí)不重要,重要的是你和誰(shuí)在一起”。

其實(shí)這兩句話并不沖突。

作者很大篇幅都在談?wù)撚嘘P(guān)“團(tuán)隊(duì)”,有關(guān)“用人”的問(wèn)題——比干出一個(gè)牛逼事兒更重要的是,找一幫牛逼的人。而作為牛逼的人,他憑什么找你?首先你得是牛逼的人,或者你未來(lái)有很大的成為牛逼人的潛質(zhì),不然你們的關(guān)系可能只是你向他的“尋租”關(guān)系。這就是“你是誰(shuí),決定了你能和誰(shuí)在一起”的意思。

在閱讀的過(guò)程中,我無(wú)數(shù)次膝蓋發(fā)軟,無(wú)數(shù)次有跪著讀的沖動(dòng),因?yàn)槲矣X(jué)得作者就是有著第一流智慧的那一波人。讀書(shū)的過(guò)程,就是與作者進(jìn)行交流的過(guò)程。時(shí)間久了之后,我潛移默化就受到作者的影響,成為更聰明的人。這就是讀好書(shū)的好處,這就是“你是誰(shuí)不重要,重要的是你能和誰(shuí)在一起”真正的意思。

這本書(shū)我會(huì)終生收藏。與理論性強(qiáng)的書(shū)籍不同,本書(shū)的作者瑞·達(dá)利歐作為橋水基金的創(chuàng)始人,并且掌管橋水基金40余年,讓橋水40年在國(guó)際商業(yè)舞臺(tái)上屹立不倒,絕非等閑之輩。他將世界超一線的實(shí)操經(jīng)歷凝練成的一系列方法論,值得我終生學(xué)習(xí)。書(shū)中的原則可以作為做人做事的一條金線,在以后征戰(zhàn)沙場(chǎng)的過(guò)程中,我會(huì)經(jīng)常拿出來(lái),當(dāng)做查閱工具。

原則讀書(shū)筆記心得篇十三

在作讀書(shū)筆記之前,先要對(duì)讀物的內(nèi)容有個(gè)真正的理解,心中明確哪些該記,哪些不該記,哪些應(yīng)該詳記,哪些需要簡(jiǎn)單記。這樣進(jìn)行選擇后,記錄的就應(yīng)該是原文中的精華部分和關(guān)鍵問(wèn)題。

總之,做讀書(shū)筆記,先要理解內(nèi)容,再寫(xiě)讀書(shū)筆記。

目前來(lái)說(shuō),讀書(shū)筆記的做法沒(méi)有一個(gè)固定的程式,可以由讀者自己來(lái)規(guī)定,但必須做到格式明確,符號(hào)統(tǒng)一。

記載的內(nèi)容要有條有理,不能不分主次,密密麻麻寫(xiě)成一大片。要格式清楚、明確。一般來(lái)說(shuō),重要的論點(diǎn)、論據(jù)、事實(shí)、數(shù)字、公式等應(yīng)各占一行;關(guān)鍵詞和非關(guān)鍵詞可以采用不同的字體、不同的色筆;相同的問(wèn)題應(yīng)盡量分段;不同的問(wèn)題之間要空若干行等等。

在做筆記的過(guò)程中,不可避免地要使用一些符號(hào),這些符號(hào)自己要有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),前后要一致,保證日后能夠順利地辨認(rèn)。

寫(xiě)讀書(shū)筆記要求簡(jiǎn)明扼要,抓住問(wèn)題,無(wú)關(guān)緊要的詞句省略掉,便于日后的使用。

寫(xiě)筆記要便于自己閱讀,就是說(shuō),可以使用一些縮寫(xiě)體。但要注意使用的縮寫(xiě)體必須是那些自己相當(dāng)熟悉的。這樣做的筆記即自己清楚,又相當(dāng)完整。

作讀書(shū)筆記時(shí),要寫(xiě)明筆記的時(shí)間,日后把不同時(shí)期的筆記做一比較,會(huì)有收效。

除去寫(xiě)明筆記的時(shí)間之外,還要注明所記錄資料的出處,目的是便于日后查找、核對(duì)。

讀書(shū)筆記的分類,就是將讀書(shū)筆記分門(mén)別類地組織起來(lái),把相同的集中在一處,把不同的區(qū)分開(kāi)來(lái)。

(1) 以筆記的'內(nèi)容為主,必要時(shí)再按時(shí)間、出處、筆記形式分類。

(2) 按筆記學(xué)科屬性分類。

(3) 按專題研究的問(wèn)題分類。

通過(guò)經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記可以不斷理解,消化所讀到的知識(shí),提高閱讀水平。

堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,做到持之以恒,養(yǎng)成習(xí)慣,必須克服怕苦怕累的思想。不能憑興趣出發(fā),高興就寫(xiě),不高興就不寫(xiě)。要想長(zhǎng)期地堅(jiān)持下來(lái),就要注意以下幾點(diǎn):

(1) 充分認(rèn)識(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記的意義,在思想上真正重視寫(xiě)讀書(shū)筆記,才能成為一種自覺(jué)的行為。

(2) 把讀書(shū)筆記作為讀書(shū)計(jì)劃的一個(gè)組成部分列入其中,嚴(yán)格執(zhí)行。

(3) 經(jīng)常檢查自己的讀書(shū)筆記,看哪些筆記對(duì)自己的幫助大,哪些對(duì)學(xué)習(xí)有益,哪些做得還不夠,以提高寫(xiě)讀書(shū)筆記的興趣,促進(jìn)寫(xiě)讀書(shū)筆記習(xí)慣的形成。

好習(xí)慣就由現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)起吧。

原則讀書(shū)筆記心得篇十四

《法律的原則》是美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)哲學(xué)和法學(xué)教授邁克爾·貝勒斯的一部力作。作者從對(duì)法律原則的一般分析入手,運(yùn)用規(guī)范分析和比較分析的方法,以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言,概括和評(píng)論了程序法、財(cái)產(chǎn)法、合同法、侵權(quán)法、刑法等主要法律領(lǐng)域的基本原則。這本書(shū)對(duì)于希望全面了解方法律制度、特別是英美法系的法律原則體系、價(jià)值基礎(chǔ)、立法宗旨和運(yùn)作程序的中國(guó)讀者來(lái)說(shuō),提供了豐富的資料和觀點(diǎn);對(duì)于從事法學(xué)研究的學(xué)者來(lái)說(shuō),作者的理論和研究方法也具有重要的參考價(jià)值。

《法律的原則》運(yùn)用的主要方法是規(guī)范分析方法和比較分析方法。規(guī)范分析方法的運(yùn)用體現(xiàn)為,本書(shū)作者在每一章節(jié)的敘述前都在引言里明確了自己的立場(chǎng),其次在引言后作者都會(huì)寫(xiě)明該法的目的。例如第六章刑法,在目的中作者說(shuō)明了刑法的較為重要的目的是使人們不敢實(shí)施犯罪行為(威懾),報(bào)復(fù)犯罪行為(報(bào)復(fù)),改造罪犯(改造或復(fù)歸),以及譴責(zé)違背社會(huì)價(jià)值的教育(譴責(zé))。再如作者在論述刑法中的罪過(guò)原則時(shí),從心理的角度,輕率和疏忽往往難以分辨,故它不具備刑法的譴責(zé)目的所包括的可譴責(zé)性和倫理罪過(guò)。

另一個(gè)方法比較分析方法,在本書(shū)也是普遍運(yùn)用。例如在程序法中對(duì)抗制的論述中,作者用富有的當(dāng)事人和貧窮的當(dāng)事人對(duì)比,論證對(duì)抗性程序并不能斷言是發(fā)現(xiàn)真相的最佳程序,在確認(rèn)事實(shí)問(wèn)題而言,它也許是相當(dāng)糟糕的。再如第五章救濟(jì)中,作者以加拿大、美國(guó)和英國(guó)的法院判予懲罰性賠償方面作對(duì)比,說(shuō)明懲罰性賠償不是基于原告所受的損失。

總的來(lái)說(shuō)本書(shū)理論性并不是很強(qiáng),正如作者在序言中所言,本書(shū)首先是對(duì)沒(méi)有廣泛法律背景的法律哲學(xué)家和法學(xué)學(xué)生寫(xiě)就的。對(duì)法理學(xué)感興趣的法律哲學(xué)家和法學(xué)學(xué)生會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)許多論題的有益的初級(jí)探索,并且對(duì)這些論題還可以以更詳細(xì)的研究。對(duì)于我這樣的非法學(xué)專業(yè)學(xué)生,也是能夠理解書(shū)中所談及的內(nèi)容。

《法律的原則》這本書(shū)的目的是確定對(duì)于當(dāng)代普通法社會(huì)來(lái)說(shuō)可以證成的法律原則,也因此作出了必要的限制,只考慮程序法、財(cái)產(chǎn)法、契約法、侵權(quán)法、和刑法五個(gè)領(lǐng)域,許多復(fù)雜問(wèn)題和細(xì)節(jié)也沒(méi)有考察。

通過(guò)貝勒斯的論述,讀者能夠了解到五大法律領(lǐng)域中所適用的法律原則,也加深了對(duì)五大法律領(lǐng)域的理解。同時(shí)本書(shū)的最后一章還對(duì)滲透在之前論述中的三個(gè)一般主題即用來(lái)分析法律問(wèn)題的方法、法院的制度性以及它對(duì)法律程序和實(shí)體法的影響、實(shí)體法中利益和價(jià)值的地位做出了詳細(xì)論述,也能讓讀者更易理解本書(shū)所論述的內(nèi)容。

法律原則直接地反映出法的內(nèi)容、法的本質(zhì)以及社會(huì)生活的趨勢(shì)、要求和規(guī)律性。研究法律的原則對(duì)當(dāng)代法律體系的建設(shè)和法治社會(huì)的推進(jìn)有著重要的作用。這讓我想到了發(fā)生在美國(guó)的里格斯訴帕爾瑪一案。針對(duì)受遺囑人(遺囑繼承人)帕爾瑪在殺害遺囑人(自己的祖父)之后還有無(wú)繼承權(quán)的問(wèn)題,形成了多種完全相左的意見(jiàn)。其中一種意見(jiàn)是:如果按照紐約市《遺囑法》的一般規(guī)定,似乎即使繼承人殺害了遺囑人,除了承擔(dān)相關(guān)刑事責(zé)任之外,并不應(yīng)當(dāng)剝奪其繼承權(quán)。

然而,在法律規(guī)則的背后存在著更為重要的法律原則:“法院說(shuō),在‘必須遵守合同約定’的條文的背后,可以發(fā)現(xiàn)‘誠(chéng)實(shí)信用’的原則,在‘不得傷害他人’的條文的背后,可以發(fā)現(xiàn)‘保護(hù)個(gè)人權(quán)利’的原則。同樣,繼承遺產(chǎn)的條文也依賴‘不得有過(guò)錯(cuò)’的原則。試想,《遺囑法》怎能容忍繼承人謀殺被繼承人而獲得遺產(chǎn)!因此,法律包括了原則,違反了原則當(dāng)然是違反了法律?!贝税缸罱K的判決結(jié)果是帕爾瑪敗訴,并因此得出了一個(gè)重要的法律原則:“任何人不得因其過(guò)錯(cuò)而獲益”。

原則讀書(shū)筆記心得篇十五

其實(shí)《原則》這本書(shū)的“原則”部分其實(shí)比較難吸收,raydalio也認(rèn)為即使是橋水公司的員工也需要18-24個(gè)月的時(shí)間去學(xué)習(xí)和適應(yīng)橋水的文化和原則,所以原則清單可以采用“弱水三千,只取一瓢”的態(tài)度,根據(jù)自己的需要去選擇性地學(xué)習(xí)吸收;倒是瑞·達(dá)里奧的生平和橋水的發(fā)展是非常好的故事,值得一讀。

瑞·達(dá)里奧出生于1949年,在長(zhǎng)島一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)長(zhǎng)大,父親是爵士樂(lè)歌手、母親是家庭婦女。長(zhǎng)島是紐約富人們的后花園,瑞·達(dá)里奧從小在地區(qū)高爾夫場(chǎng)當(dāng)球童為富人服務(wù)并拓寬了見(jiàn)識(shí),12歲便開(kāi)始投資股票,并且通過(guò)財(cái)富雜志背后的贈(zèng)券集齊了所有世界五百?gòu)?qiáng)公司的年報(bào)仔細(xì)閱讀。此時(shí)美國(guó)正處于戰(zhàn)后黃金的經(jīng)濟(jì)極盛期,美國(guó)股市也經(jīng)歷了長(zhǎng)期繁榮直至1966年的階段性頂峰。

瑞·達(dá)里奧在長(zhǎng)達(dá)大學(xué)c.w.波斯特校區(qū)讀完本科,主修金融學(xué),以幾乎完美的gpa從大學(xué)畢業(yè)并被哈佛商學(xué)院錄取。期間他也在紐交所得到一份大廳交易員的工作,哈佛商學(xué)院畢業(yè)后開(kāi)始在希爾森公司負(fù)責(zé)期貨對(duì)沖業(yè)務(wù),包括大宗商品期貨和金融期貨。盡管工作業(yè)績(jī)出色,但是瑞·達(dá)里奧的“野性”的風(fēng)格并不適合在華爾街公司工作,很快他被解雇,并于1975年創(chuàng)辦了橋水公司,重點(diǎn)提供牲畜、肉類、糧食和油料種子相關(guān)的期貨市場(chǎng)咨詢服務(wù)。

70年代末橋水開(kāi)始發(fā)布《每日觀察》,至今已持續(xù)近40年,累計(jì)接近1萬(wàn)篇,最初主要覆蓋客戶感興趣的“谷物和油料種子”、“牲畜與肉類”、“經(jīng)濟(jì)和金融市場(chǎng)”等話題。除了向客戶提供觀察和建議以外,橋水也開(kāi)始代理他們的交易管理他們的風(fēng)險(xiǎn)敞口。不過(guò)在1982年,橋水押注美國(guó)經(jīng)濟(jì)將出現(xiàn)惡性通脹和經(jīng)濟(jì)衰退,買(mǎi)入大量黃金和國(guó)債期貨但出現(xiàn)致命錯(cuò)誤,導(dǎo)致公司幾乎破產(chǎn),員工也一度只剩下瑞·達(dá)里奧一個(gè)人。

對(duì)此,達(dá)里奧進(jìn)行了反思,并得出另一組原則:

1、找到與自己觀點(diǎn)不同的最聰明的人,以便自己能夠努力理解他們的思維;

2、直到自己在什么時(shí)候不能夠有明確的意見(jiàn),不急于下結(jié)論;

3、逐步歸納永恒和普世的原則,對(duì)其進(jìn)行測(cè)試,將其系統(tǒng)化;

4、通過(guò)平衡風(fēng)險(xiǎn)來(lái)保持較大回報(bào),并降低下行波動(dòng)。

在逆境中達(dá)里奧開(kāi)始依托于計(jì)算機(jī),通過(guò)大量的歷史數(shù)據(jù)回歸,透視經(jīng)濟(jì)/市場(chǎng)數(shù)據(jù)在歷史上如何運(yùn)行,并進(jìn)行下注,由此產(chǎn)生了橋水最初的利率、股票、外匯和貴金屬系統(tǒng)。1987年10月19日“黑色星期五”發(fā)生時(shí),橋水是不多幾個(gè)做空股票的機(jī)構(gòu)之一,并且獲得了22%的業(yè)績(jī)成長(zhǎng),從而一戰(zhàn)成名。

而在早期的失敗經(jīng)歷中,達(dá)里奧意識(shí)到無(wú)論在押注時(shí)多有信心都有可能犯錯(cuò),要降低風(fēng)險(xiǎn)而不降低收益,合理的多樣化是關(guān)鍵?;谥Z貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)哈里·馬科維茨的資產(chǎn)組合理論和橋水內(nèi)部研究,達(dá)里奧發(fā)現(xiàn)如果有擁有15-20個(gè)良好的、互不相關(guān)的會(huì)保留,投資能夠大幅降低投資風(fēng)險(xiǎn)而不減少預(yù)期收益。這被達(dá)里奧成為“投資的圣杯”。

基于這一理論,橋水開(kāi)發(fā)了“純粹阿爾法”投資策略,投資者不僅可以得到他們選擇的資產(chǎn)類別(如標(biāo)普500指數(shù)、債券指數(shù)或大宗商品指數(shù))帶來(lái)的受益,還能從橋水在所在資產(chǎn)中挑選和押注資產(chǎn)產(chǎn)生額外受益。這一策略在超過(guò)26年的時(shí)間里取得了接近300%的累積受益。20xx年金融危機(jī)期間,橋水的旗艦基金業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)超過(guò)14%。

截止20xx年,橋水公司在全球擁有超過(guò)1700名員工,共有1247億美元資產(chǎn)管理規(guī)模,擁有“純粹阿爾法”、“全天候資產(chǎn)組合”和“純粹阿爾法主要市場(chǎng)”等旗艦產(chǎn)品。并且是多個(gè)重要公司、國(guó)際組織和國(guó)家政府的投資咨詢顧問(wèn)。

原則讀書(shū)筆記心得篇十六

《原則》這本書(shū)共有三部分,第一部分是作者瑞·達(dá)利歐的歷程,算是他的投資生涯回顧,第二部分是生活原則,第三部分是工作原則。

我認(rèn)真地讀完了第一部分和第二部分,選讀了第三部分。之所以選讀,是因?yàn)槲艺{(diào)整了自己的讀書(shū)方法,將從頭到尾讀下來(lái)的模式,改變?yōu)橄攘私獯笾聝?nèi)容,再讀有興趣的部分,其他內(nèi)容可以忽略不賭。

新的讀書(shū)方法,來(lái)自于輝哥的推薦,我將在實(shí)踐后詳細(xì)介紹。

回到本書(shū),書(shū)中講到的生活原則和工作原則全是干貨,然而我欣喜地發(fā)現(xiàn),里面的道理至少80%我都懂,10%的內(nèi)容將我模糊的概念理清了,剩余不到10%是我以前不掌握的。

本篇讀書(shū)筆記重點(diǎn)在于后面的20%,其余內(nèi)容歡迎感興趣的讀者閱讀原書(shū)。

1.從錯(cuò)誤中總結(jié)原則。

作者的原則,是從他幾十年的人生經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的,特別是對(duì)錯(cuò)誤和失敗的反思,讓他不斷修正自己的原則。

原則的重要性在我讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》時(shí)就認(rèn)識(shí)到了,當(dāng)時(shí)也試著建立了一些原則。這些原則,不能說(shuō)沒(méi)有道理,但大部分是從別人那里學(xué)來(lái)的,并沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐驗(yàn)證,所以在生活中運(yùn)用和修正比較少??梢哉f(shuō),我的原則的初版都沒(méi)有成型,更別說(shuō)更新迭代了。

解決這個(gè)問(wèn)題,首先是投入時(shí)間整理我的原則1.0版本,計(jì)劃本周完成。其次要豐富閱歷,只有多經(jīng)歷、多遇事、多犯錯(cuò),才能優(yōu)化原則。第三點(diǎn),以目前情況來(lái)看,不可能一下子擁有豐富的經(jīng)歷,那么就要抓住每一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)進(jìn)行反思,同樣能逐步優(yōu)化原則。

2.五步流程實(shí)現(xiàn)人生愿望。

這是作者總結(jié)的取得成功的五個(gè)步驟,我用自己的語(yǔ)言精簡(jiǎn)了一下。

(1)設(shè)立明確目標(biāo)。

(2)找到阻礙問(wèn)題。

(3)分析問(wèn)題根源。

(4)制定解決方案。

(5)堅(jiān)決執(zhí)行。

每一步驟單拿出來(lái),都明白,只是從來(lái)沒(méi)有系統(tǒng)地把它們組合起來(lái),形成一個(gè)閉環(huán)。現(xiàn)在,即使知道了這五步法,但認(rèn)真分析起來(lái),想做好每一步都不容易。

設(shè)立明確目標(biāo),難就難在“明確”二字。如果只是設(shè)立一個(gè)模糊的目標(biāo),或者不切實(shí)際的目標(biāo),就很難進(jìn)入下一步。同時(shí),明確的目標(biāo)意味著放棄一些不重要的目標(biāo),將注意力全部集中。

找到阻礙問(wèn)題,首先要認(rèn)清當(dāng)前所處的現(xiàn)實(shí)情況,而認(rèn)清現(xiàn)實(shí)其實(shí)是特別困難的。我們習(xí)慣于盲目樂(lè)觀,這會(huì)使我們找到的問(wèn)題不是太小、就是太少,影響客觀地分析根源。

分析問(wèn)題根源,這要求我們對(duì)社會(huì)和人性有深刻的洞察,否則只能陷于表面,很難挖掘到根源。

制定解決方案,這步更需要豐富的經(jīng)驗(yàn)了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只能從小目標(biāo)入手來(lái)練習(xí)。

堅(jiān)決執(zhí)行,難在堅(jiān)決。如果前面四步中的任何一步出現(xiàn)問(wèn)題,那么無(wú)論怎么執(zhí)行都無(wú)法達(dá)到目標(biāo)。所以執(zhí)行過(guò)程中一直沒(méi)有進(jìn)展,就會(huì)讓我們懷疑前面四步出現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而放棄執(zhí)行。可是很多時(shí)候,面對(duì)困難目標(biāo),即使前面正確,也會(huì)存在努力半天依然進(jìn)展緩慢的情況,如果放棄,就徹底失敗了。所以執(zhí)行的難處就在于不知道前面對(duì)不對(duì),進(jìn)而產(chǎn)生懷疑,最終放棄。解決執(zhí)行問(wèn)題,就必須把前面四步做好,無(wú)條件執(zhí)行。

歸根結(jié)底,道理都懂,但是做好每一步都很難,全部做好更是難上加難。也正因?yàn)槿绱耍晒Φ娜瞬攀巧贁?shù)。

3.對(duì)決策和意見(jiàn)進(jìn)行可信度加權(quán)。

什么是可信度加權(quán)?就是對(duì)不同人給出的意見(jiàn),要根據(jù)這個(gè)人的見(jiàn)識(shí)、能力和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)打分,根據(jù)加權(quán)分?jǐn)?shù)綜合考慮所有意見(jiàn)。

比如戀愛(ài)對(duì)象適不適合結(jié)婚的問(wèn)題,一個(gè)婚姻破裂的人的意見(jiàn),與一個(gè)家庭美滿的人的意見(jiàn),肯定不能同日而語(yǔ)。

再如投資理財(cái)建議,是參考一個(gè)窮光蛋的意見(jiàn),還是一個(gè)富翁的意見(jiàn),也不可相提并論。當(dāng)然,我們需要進(jìn)一步了解這個(gè)富翁是依靠運(yùn)氣暴富,還是依靠聰明才智長(zhǎng)期積累的財(cái)富。

這條原則簡(jiǎn)化一下,就是參考高人的意見(jiàn),不要被同等水平甚至水平不如自己的人意見(jiàn)左右。

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