歷史總結(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過它我們可以加深對(duì)過去的了解，從而更好地面對(duì)未來。在寫作時(shí)，我們要盡量避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句。這些范文是經(jīng)過精心篩選和整理的，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
記一次有趣的活動(dòng)篇一
星期五下午，有一節(jié)體育課。在上體育課的時(shí)候，老師叫我們玩“丟手帕”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的，大家先圍一個(gè)圈，坐下來，老師叫一個(gè)人先來抓，其他人邊拍手，邊唱歌，手帕丟到誰，誰就站起來接著抓，第一次抓到的人先跑，第二次抓的人追。
游戲開始了，老師先叫朱博鍇丟，丟啊丟，丟到了許敏慧身后。朱博鍇跑得很快，徐敏慧追不上，朱博鍇很快就找到了一個(gè)位子，就跑過去坐下來。輪到徐敏慧丟了，丟啊丟，丟到了陶玉歡。許敏慧跑呀跑，也找到了位子，跑過去坐下來。陶玉歡傻呆呆地坐在那里，不去追許敏慧。
游戲結(jié)束了，正好下課了。我們只好排隊(duì)回教室。同學(xué)們說：“時(shí)間過得真快，這真是一節(jié)有趣又難忘的體育課呀！”
記一次有趣的活動(dòng)篇二
20xx年12月20日下午，陽光明媚，我們小記者要去參加。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動(dòng)的心情坐著大巴來到了消防隊(duì)。
首先，我們參觀了各種消防工具，有空氣呼吸器，安全鉤，救援三角，救援安全架，移動(dòng)遙控水炮，堵漏工具，開門器工具，紅外線測(cè)像議，液壓擴(kuò)架移，40米舉高溫車。
然后，我們?nèi)プ隽四M逃生。逃生帳篷里很黑，有許多煙，很嗆人，讓我們手心冒汗，膽戰(zhàn)心驚。
消防樓共有五層。他們的衣服、被子折的很整齊。我們又去了投影室，說的是20xx年——20xx年的火災(zāi)事故，有2.08萬人死亡。事故一：北京市20xx年，2月9日8點(diǎn)左右央視新大樓北配樓火災(zāi)，經(jīng)過了幾個(gè)鐘頭，最終10時(shí)50分左右大火才熄滅。原來是有人在頂層放煙花引起火災(zāi)。事故二：浙江省溫州市20xx年12月12日，溫富大廈火災(zāi)，外面突然爆炸。過一小時(shí)后，有人自救，不知發(fā)生了什么事。消防隊(duì)員立刻趕到了現(xiàn)場(chǎng)，由于霧太大，消防隊(duì)員只能摸到墻前進(jìn)。10時(shí)06分，消防隊(duì)員終于沖進(jìn)了門，10時(shí)11分她們得救了！可是電梯門打不開。11時(shí)16分她們終于得救了！11時(shí)26分，大火終于被撲滅。江蘇省南京市20xx年4月19日，中環(huán)國際廣場(chǎng)火災(zāi)。大火發(fā)生在187米的樓層上，有很多濃煙。在4109號(hào)房有火，更慘的是，反鎖了！好不容易才把人救出來，經(jīng)過幾個(gè)鐘頭才把大火撲滅。最后，有兩個(gè)小記者去試坐了40米舉高溫車，真驚險(xiǎn)！
參加這次活動(dòng)，我受益良多，深深體會(huì)到消防知識(shí)一定要牢記心中。
記一次有趣的活動(dòng)篇三
今天的班隊(duì)會(huì)上，我們舉行了。主題是：豐富我們的課外生活?？吹街黝}，我心想：課余時(shí)間的卻非常的`重要，如果也把他們利用一下，能干很多事呢！
班隊(duì)活動(dòng)上，讓我記得最清楚的節(jié)目要數(shù)小品《課余時(shí)間》了。欣賞完同學(xué)們精彩的表演后。我心想：如果我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)快樂的課余時(shí)間，從緊張的學(xué)習(xí)生活中走出來，到過道里散散心，那該有多好啊！
除了小品表演，要數(shù)詩朗誦了，我也參加了。我朗誦的是一首快板，平常我半分鐘就能背完的詩，在臺(tái)上仿佛就要被半小時(shí)。我懷著激動(dòng)的心情走上了臺(tái)。心想：這一回豁出去了，放開嗓子說吧。我大聲地把詩朗誦流利地背了下來，把我的同學(xué)都當(dāng)成青菜蘿卜。我花了二十幾秒就說完了這首快板，連氣都沒喘一口，贏得了同學(xué)們得一陣掌聲。下臺(tái)之后，我心里還在暗中緊張，真不敢相信自己剛才那么流利的說了一段快板。
通過了這次班隊(duì)活動(dòng)，讓我更加認(rèn)識(shí)到課余時(shí)間的重要性，讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中，得到樂趣，讓我們的生活變得更加豐富多彩。
記一次有趣的活動(dòng)篇四
今天，課外活動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我們班開展“兔子跳跳跳，詞語大接龍”的活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，葉老師先叫我們報(bào)數(shù)，報(bào)到“一”的同學(xué)坐第一排，報(bào)到“二”的同學(xué)坐第二排，我們一個(gè)一個(gè)地接下去坐，總共坐了八排。
接著，我們各個(gè)小組給自己的小組取名字，我們小組叫“飛鷹組”，口號(hào)是：“飛鷹，飛鷹，永爭(zhēng)第一?！被顒?dòng)前，葉老師首先講了游戲規(guī)則：參賽的同學(xué)先抽簽，然后用抽到的字組詞，組對(duì)了，前進(jìn)一步，哪個(gè)小組先摸到黑板，那個(gè)小組就獲得冠軍?；顒?dòng)開始了，剛開始時(shí)是必勝組遙遙領(lǐng)先，第二名是勝利組，我們組排在第三名。但是我們“飛鷹組”不甘心落后，團(tuán)結(jié)合作、努力拼搏，我抽到“歡”時(shí)馬上說：“歡，歡樂”，李詩雨緊接著說：“樂，樂趣”，我們一個(gè)接著一個(gè)說，最后我們反敗為勝獲得了冠軍?！拔覀兂晒α恕蔽覀冃〗M高興地歡呼起來。
通過這個(gè)活動(dòng)我知道了：這個(gè)活動(dòng)不但能鍛煉我們的口語能力和反應(yīng)能力，還能幫助我們積累很多的詞語，同時(shí)也能培養(yǎng)我們的合作精神。這個(gè)活動(dòng)太有意義了，我多么希望下次課外活動(dòng)還能參加這樣有意義的.活動(dòng)。
今天，課外活動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我們班開展“兔子跳跳跳，詞語大接龍”的活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，葉老師先叫我們報(bào)數(shù)，報(bào)到“一”的同學(xué)坐第一排，報(bào)到“二”的同學(xué)坐第二排，我們一個(gè)一個(gè)地接下去坐，總共坐了八排。
接著，我們各個(gè)小組給自己的小組取名字，我們小組叫“飛鷹組”，口號(hào)是：“飛鷹，飛鷹，永爭(zhēng)第一。”活動(dòng)前，葉老師首先講了游戲規(guī)則：參賽的同學(xué)先抽簽，然后用抽到的字組詞，組對(duì)了，前進(jìn)一步，哪個(gè)小組先摸到黑板，那個(gè)小組就獲得冠軍。活動(dòng)開始了，剛開始時(shí)是必勝組遙遙領(lǐng)先，第二名是勝利組，我們組排在第三名。但是我們“飛鷹組”不甘心落后，團(tuán)結(jié)合作、努力拼搏，我抽到“歡”時(shí)馬上說：“歡，歡樂”，李詩雨緊接著說：“樂，樂趣”，我們一個(gè)接著一個(gè)說，最后我們反敗為勝獲得了冠軍?！拔覀兂晒α恕蔽覀冃〗M高興地歡呼起來。
通過這個(gè)活動(dòng)我知道了：這個(gè)活動(dòng)不但能鍛煉我們的口語能力和反應(yīng)能力，還能幫助我們積累很多的詞語，同時(shí)也能培養(yǎng)我們的合作精神。這個(gè)活動(dòng)太有意義了，我多么希望下次課外活動(dòng)還能參加這樣有意義的活動(dòng)。
記一次有趣的活動(dòng)篇五
老師讓我們自己表演一個(gè)拿手的小節(jié)目。輪到我的時(shí)候，我拿著一幅撲克牌自信地上臺(tái)去表演一個(gè)魔術(shù)。我從撲克牌里抽出一張，對(duì)大家說：“看清楚了嗎?”大家都睜大眼睛說：“看清楚了！”然后我閉上眼睛，把牌洗了又洗，再睜開眼睛，把牌放在講臺(tái)上，抽出一張說：“是這張牌嗎？”大家?guī)е@呀的表情說：“是這張！”可是，他們都不相信，于是我又重新表演了一次，又對(duì)了。
我想：這次活動(dòng)課真有趣呀！
記一次有趣的活動(dòng)篇六
今天下午的管理班，我們?nèi)ノ鍢且魳方淌覅⒓有睦碚n活動(dòng)。我們分成了a組和b組，a組叫no.1我們b組是陽光小組。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：a、b個(gè)組選出一個(gè)組長和一個(gè)副組長，我們組組長是陳好，副組長是我。每組先給十分，誰說話、打鬧扣分。那組站隊(duì)最快，最后回答問題加分。游戲內(nèi)容是從1到50或50以上不能說7或7的倍數(shù)，說道7的倍數(shù)要拍手，如果說出就要從頭再來數(shù)。
老師先給了我們兩組5分鐘討論，然后我們b組先開始游戲。第一輪是熱身，我們隊(duì)由56分獲得了比賽的勝利。
第一個(gè)問題：那些犯錯(cuò)的人心里肯定也不想犯錯(cuò)，可能是由于緊張、注意力不集中的問題導(dǎo)致出錯(cuò)。第二個(gè)問題：沒有出錯(cuò)的人可能會(huì)埋怨抱怨，但是如果我們站在他們的角度上，他們這些犯錯(cuò)的人肯定也不想出錯(cuò)。第三個(gè)問題:a組是以“專心”獲得勝利，b組以“穩(wěn)”獲得了比賽的勝利。
這次的活動(dòng)真是有趣啊，我希望以后還會(huì)有這樣的活動(dòng)。
記一次有趣的活動(dòng)篇七
今天，我們舉行了：學(xué)做日本傳統(tǒng)美食----壽司。
上課鈴一響，老師就笑瞇瞇地說：‘‘這堂課呢，我們要舉行一次活動(dòng)，做壽司，下面我把做壽司的步驟寫在黑板上，大家記得做好壽司后來給我嘗一下哦！’’于是，我們便開始做壽司了。湯樂拿出了蒸好的糯米團(tuán)和壽司竹簾，這時(shí)，周浩宇問：‘‘誒，糯米團(tuán)在哪里呀？’’‘‘在保鮮盒里呢！’’沈萌說。正當(dāng)湯樂要把竹簾直接放在桌上時(shí)，我大叫一聲：‘‘且慢！’’我拿出保鮮膜，把它放在桌上，然后說：‘‘現(xiàn)在可以了！’’‘‘沒有海苔怎么能行呢？海苔登常’’周浩宇一邊驕傲地說一邊把海苔小心地放在竹簾上，接著，湯樂把糯米一小勺一小勺地鋪在海苔上。真香呀！還沒做好就令人饞涎欲滴了，做好了的話，嘻嘻！‘‘輪到我出場(chǎng)了！’’沈萌沾沾自喜地說，只見他拿出了四五個(gè)保鮮袋，解開其中兩個(gè)保鮮袋，在上面放上了從袋里拿出來的許多綠色黃瓜條和橙色的胡蘿卜條，然后又往上面擺了火腿腸條。我說：‘‘為了使這個(gè)壽司更加美味、營養(yǎng)，我還要在上面放點(diǎn)肉松和色拉醬。’’于是，我在五顏六色的蔬菜上擠了好多色拉醬，又往上鋪了一層松松軟軟的肉松，然后把竹簾拎起，把壽司卷起，又拎又卷了好久，然后，再用竹簾把它壓實(shí)，把竹簾抽出，這時(shí)，沈萌舞著大刀說：‘‘我來了！’’他往刀上沾點(diǎn)水，然后隔兩厘米切一刀。最后，我把切好的壽司在盤子里擺了一個(gè)愛心，老師走過來嘗了一個(gè)，說：‘‘不錯(cuò)，很好吃哦！’’聽了這話，我也吃了一個(gè)，真美味呀！
這真是！它既讓我嘗到了美味的壽司，又讓我學(xué)到了怎樣做壽司的本領(lǐng)，我喜歡這！
記一次有趣的活動(dòng)篇八
早上我才剛參加完射箭活動(dòng)，下午媽媽又帶我去袋鼠幼兒園參加香薰活動(dòng)，一進(jìn)到幼兒園，我感到特別開心，一下子回到了難忘的幼兒園的生活里，這里有很多的玩具和材料，我和同學(xué)們玩的不亦樂乎。
眼看上課的時(shí)間馬上就到了，我趕緊給阿姨說：“阿姨，我的作品還沒有晾干，我要上課去了，你能送我一個(gè)成品的嗎？”阿姨說我可以自己選擇一個(gè)喜歡的圖案帶走，我很高興，感謝了阿姨。
和同學(xué)們一起站在臺(tái)子上拍完照片，拿著我的香薰和媽媽一起去上課了，我回家聞了聞，哇，太香了，是我喜歡的味道。我真希望下次還有這樣的機(jī)會(huì)和活動(dòng)，那么我的作品一定會(huì)成功的。
記一次有趣的活動(dòng)篇九
我的手里捧著一大袋子又大又紅的梨，臉上洋溢著快樂的笑容，將豐收帶進(jìn)了家門。我遞給母親大人一顆胖胖的正穿著橙色裙子的“小姑娘”，遞給父親一顆水靈靈的梨，遞給妹妹一顆瘦瘦的小小的十分可愛的小梨兒。你想知道水果梨從何而來嗎？你想知道我們一家為什么如此快樂嗎？我也不賣關(guān)子了，直接告訴你吧！
原來，在霜天紅葉、金秋送爽的季節(jié)里，學(xué)校舉行了秋季采摘活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天望著陸續(xù)離開校園的大巴車，望著窗外的花草樹木，幻想著果園豐收的美景和等待著我們的水果梨，我心頭涌起一絲興奮和期盼。不久后，實(shí)踐基地到了，我?guī)е鴿M腦子的幻想走了進(jìn)去，這里的樹上掛滿了風(fēng)鈴，它們迎著秋風(fēng)，真是美不勝收??！
老師下令，可以采摘了。大家脫去一天的疲憊，換好精氣神，大步走進(jìn)果園，圍著果樹挑選著那個(gè)與自己十分有緣的果梨。后來，熱愛觀察的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)：長在高處的果梨大，長在低處的果梨小。知道這點(diǎn)后，大家為了找到心儀的果子，真是各出奇招：你看，張子涵為了摘高處的果梨，將手中的袋子扔在一邊，彎下腿，然后如兔子般猛得一跳，抬起胳膊順勢(shì)將樹頂上那顆紅著臉、微笑著的梨姑娘解救下來，說：“你們快看這個(gè)梨又大又紅，我費(fèi)了好大的勁才摘下來呢！”我們看著她那被曬的緋紅的臉和額頭上豆大的汗珠，便知她的努力和付出，我們都夸她真厲害。
再看白存一和胡晨，白存一將胡晨抱起來，下面的白存一臉憋得通紅，胡晨也拉長脖子將手伸向那兩個(gè)紅色的大蘋果梨，兩人搖搖晃晃，站立不穩(wěn)。摘下來后，兩個(gè)人一人一個(gè)大果梨，都十分開心。果然，二人同心，其利斷金。
咦！萬小軍他因?yàn)榇又?，直不起腰來，他的好兄弟不知從哪里找了一根長長的棍子，然后將裝滿梨的兩個(gè)大袋子掛在上面，兩人挑起扁擔(dān)來，他們可真聰明呀！
時(shí)間過得真快，我們要回學(xué)校了。大家都戀戀不舍地走著，借著站排的時(shí)間，側(cè)身伸手，在近邊的樹上偷偷地摘下兩個(gè)梨，放進(jìn)袋子里，袋子就又鼓了起來。大家坐在車上，相互比誰的梨最大最美麗。因?yàn)槲艺`打誤撞摘了顆心形梨，飽受大家歡迎呢！我們?cè)谲嚿铣艘皇子忠皇赘?，把豐收的喜悅傳給每一個(gè)人。這次采摘，讓我感受到秋天豐收的魅力，也體會(huì)到農(nóng)民伯伯種植蔬果的辛苦。以后，我們都要好好珍惜糧食。
記一次有趣的活動(dòng)篇十
在我的記憶里，塵封著許多的事或人，但是，有一件事，每當(dāng)我想起來時(shí)，仿佛是昨天才經(jīng)過的事。我喜歡與人分享快樂的事情，古人云：“快樂與人分享，樂趣成倍增長?！本鸵?yàn)檫@句話，我便更喜歡和別人分享我的快樂，因?yàn)闃啡び谐杀对鲩L。嘎――吱――（塵封的記憶大門打開的聲音）記憶大門里放出萬道光芒，爾后，畫面漸漸清晰。
有一天，我們的班主任心血來潮，忽然帶我們來教室外面的一個(gè)空地上，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天，我鑒于你們表現(xiàn)好，所以特地帶你們來這里做一個(gè)叫做‘抱伙成團(tuán)’的游戲。游戲規(guī)則聽好了，男同學(xué)和女同學(xué)各站一排，腳尖貼腳后跟，先抱住你前面那個(gè)同學(xué)的腰，然后再輕輕地坐下去，坐穩(wěn)以后，就躺到后面那個(gè)同學(xué)的身上，比一比哪個(gè)隊(duì)伍坐得更久，先倒地的.就輸了。有沒有聽清楚呢？”“聽清了！”同學(xué)們異口同聲的說。
貼著腳后跟?！蔽乙贿厛?zhí)行任務(wù)一邊想，如果有一只剛起飛的飛機(jī)從我們頭上飛過，從上面看的樣子一定是一條黑色的龍（但看起來像條蟲）頭尾相接。
我們把老師圍起來，然后老師又發(fā)配任務(wù)了：“像剛才那樣躺下去，前車之鑒，后車之師，我不管三七二十一，就躺在后面的同學(xué)后面了。還沒躺好，老師就天真地說：”咦？怎么不會(huì)倒呢？我來試一試一堵‘墻’能不能把我關(guān)?。 鳖D時(shí)，我就覺得老師像一個(gè)小孩一樣，我的思緒正在別處，老師突然來襲，我差一點(diǎn)兒就被推倒了，不過，我死死地抓住前面同學(xué)的腰，痛得前面那個(gè)同學(xué)“哇”“哇”直叫。這時(shí)老師叫我們舉起雙手，見我們還沒有倒下去，就開始倒數(shù)計(jì)時(shí)了：“……6、5、4、3、2、1！”可誰知，偏偏在這個(gè)時(shí)候，安xx和朱xx不爭(zhēng)氣，在最后一秒的時(shí)候癱倒在了地上，引來了同學(xué)們的嬉笑。
老師和我們玩得十分開心，我覺得意猶未盡，想讓時(shí)間停在這里，不要再往前走。
記一次有趣的活動(dòng)篇十一
今天，老師對(duì)我們說，明天就可以去高碼玩了。全班都?xì)g呼了起來。
時(shí)間過得飛快，一下就到了去高碼的那天了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興的不得了，小小的背包里裝了很多好吃的東西，有：呀！土豆啦，什么口香糖啦，還有汽水，薯片……兼職是五花八門！
不一會(huì)兒，接我們的車就來了，于是，我們坐著車，到了高碼完小。到那里后，我們又到了那里的多媒體教室，郭老師還給我們做了自我介紹，后來，我們又去參觀了高碼完小。好了參觀完了，我們?cè)撊セ亓?。到達(dá)基地后，那里的老師說了幾項(xiàng)要點(diǎn)后，我們便開始做今天的午餐了。
一開始，大家都有點(diǎn)不知所措。任務(wù)還是帶隊(duì)老師安排的呢！而我，是負(fù)責(zé)洗碗的，可是，由于人太多，很多水龍頭都沒有水。忽然，我盯住了一個(gè)水龍頭，只可惜，那里有一個(gè)“胖子”在那里。于是，我走過去一看，原來是我們這隊(duì)的“黃胖胖”。你們別看他體型大，看起來很強(qiáng)壯，其實(shí)他只有被我們欺負(fù)的份兒！呵呵！
洗完碗后，我們要開始切菜了。輪到我切了，只見我在那里“悠閑”地切，嘴里還一邊說著：“我切，我切，我切切！”我似乎忘了后面還有一群的人呢，他們都在那里催我，我只好念念不舍地放下菜刀了。哎！
同學(xué)們，你們可不知道，我們的王老師在切，哦不，應(yīng)該是在“砍”雞腿的時(shí)候，可有型了！只見老師把雞腿放在切菜板上，之聽見“砰”的一聲，那雞腿便被“砍”成了兩半。嚇得女同學(xué)們直往后退。還有一半的雞腿，被老師“砍”了之后，一下便“飛”了出去，“飛”在了地上，真是太可惜了！同學(xué)門見了都說：“你們的老師太猛了，厲害??！”
好了，萬事俱備，只欠炒菜了。
我們的第一個(gè)菜是白菜，由于老師要鍛煉我們的自理能力，所以第一個(gè)菜是由同學(xué)炒的。不知道是不是因?yàn)檫@位同學(xué)的力氣太小了，下面的幾片白菜都糊了，害的老師把手伸進(jìn)鍋里把那片白菜拿出來扔了出去，看老師的表情，似乎在說，扔了太可惜了。而我看了看那位同學(xué)，臉紅的像一個(gè)大蘋果，好像在為自己感到慚愧。不過還好，我們這組有黃鞏這個(gè)“大廚”一下就把幾個(gè)菜都搞定了?？煽粗渌麕讉€(gè)組都幾乎要“開葷”了，我心里急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一個(gè)小時(shí)后，我們的菜也齊了。終于可以開吃了！
只聽見老師說了一聲：“各位同學(xué)，現(xiàn)在可以開始吃了！”“耶！”全班幾乎異口同聲的說。幾個(gè)少年宮的老師也來了我們這組品嘗了我們的菜，還有另外幾個(gè)小組的同學(xué)也來了，他們都說，西紅柿炒雞蛋很好吃，我聽了之后心里美滋滋的，因?yàn)槟鞘俏?，王奧圓，唐子涵三人的杰作呀！呵呵呵！而黃云逸吃飯的時(shí)候，簡(jiǎn)直就像一頭肥肥的豬！嘻嘻！不過奇怪的是：他這位重量級(jí)人物，這次竟然只吃了半碗，真是太奇怪了！他可是我們班上重量第一的??！
后來，我們又玩了游戲，可好玩了！讓我映像最深的是搶凳子：每組派兩位同學(xué)，每次都會(huì)有一個(gè)人被淘汰。因?yàn)辄S鞏是我們班上最“暴力”的，所以我們派了他去，結(jié)果他為我們這組爭(zhēng)了光。我們贏了，真是太好了！可是，在玩的時(shí)候，他把一位女同學(xué)給推到了鼻子，于是，老師讓他和那位女同學(xué)握手言和，可那位女同學(xué)有點(diǎn)害羞，所以，黃鞏只對(duì)那女同學(xué)說了聲“對(duì)不起”便回到座位上去了。
記一次有趣的活動(dòng)篇十二
很快，我們班和五（1）班就形成了一條“大街”，像趕大集一樣的開始了我們的“小生意”?？炜?，好熱鬧，有的同學(xué)在精心挑選，有的則在討價(jià)還價(jià)，還有的再甜言蜜語的賣東西……那討價(jià)生、還價(jià)聲，陣陣的傳到我的耳朵里，原來校長聽說后在辦公室也坐不住了，也來看我們的“趣味市場(chǎng)”了。
可惜，時(shí)間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間又下課了，不過這一節(jié)課我非常非常的開心。
記一次有趣的活動(dòng)篇十三
我最喜歡石頭、剪刀、布這個(gè)游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是必須兩個(gè)或兩個(gè)以上的小朋友玩，大家同時(shí)出手勢(shì)，石頭可以砸剪刀，布可以包石頭，剪刀可以剪布。
我在課間的時(shí)候和我的`同學(xué)一起玩這個(gè)游戲，大家同時(shí)出手勢(shì)，然后看哪個(gè)同學(xué)輸了就讓他做十個(gè)蹲起。當(dāng)這個(gè)同學(xué)做蹲起的時(shí)候，我們旁邊的同學(xué)都會(huì)哈哈大笑。
我最喜歡在課間玩這個(gè)游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲很快就能定勝負(fù)，所以我和我的同學(xué)都愛在下課的時(shí)候玩這個(gè)游戲。
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