讀后感不僅是讀書的一種要求，更是對讀者思辨和分析能力的一種考驗。讀后感寫作要有自己獨特的觀點和思考，不要陷入主流意見和套路。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
不死的鳥讀后感篇一
我家有一種花叫“不死鳥”，這個名字是我給它取的，因為它可以連續(xù)十天不澆水，而且越不澆水長的越好！我夸它是長生不老的“大圣”！
一次，我去姑姑家呆了十幾天，其他植物已經渴的不行了，只有“不死鳥”還是長得好好的呢！這“不死鳥”只用淋淋雨水就可以長得很好！
這些“不死鳥”長大了還有許多種子，這些種子長大，掉進泥土里，又可以長出新的“不死鳥”！怪不得叫不死鳥呢！
我家陽臺長滿了“不死鳥”，這“不死鳥”太好養(yǎng)了！照這樣下去，我家的陽臺會放不下的，所以到時得送人了！
不死的鳥讀后感篇二
你知道不死鳥嗎？它是一種植物。我非常喜歡不死鳥，它比嬌艷多姿的菊花、高貴華麗的牡丹、迎風斗雪的臘梅都要美。
它的莖直挺挺的，顯得它的莖很堅硬。它的葉是翠綠色的，像一塊碧玉一樣，而且還厚厚的，像是里面裝了很多水似的'，肥肥胖胖，像個小小葉子形的被子，是小蟲子的被子嗎？它的葉子邊上有許多的小鋸齒，看起來很尖，事實上并不扎手。不死鳥的鋸齒上，還長了小芽苞，如果掉下來，它就能生根發(fā)芽了，所以不死鳥還叫“落地生根”。你如果摸一摸它的葉子，會感到非常光滑。葉片上好似有一層薄薄的白紗，用水一抹，就掉了。它的葉子是對著生長的，還是交叉生長的，有利于接收更多的陽光。
不死鳥的花是最引人注目的，它的花在冬天開，開得很晚。開花時，它的莖在最中央長上去，長得很高?；ê芏嗪芏啵际窍蛳麓沟?，像是許多個小鈴鐺。
不死鳥生命里很頑強。落到花壇里，綠油油的一片；落到石縫里，都長得生機勃勃。我們應該學它那自強不息、樂觀向上的精神。
不死的鳥讀后感篇三
16.回憶了作者和丈夫荷西關于探究“如果你只有三個月的壽命，你將會去做些什么事?”這個話題的幸福時光。(2分)為下文丈夫荷西的去世埋下了伏筆(1分);此時的幸福與下文丈夫去世的痛苦形成了強烈的對比，突出了作者內心的悲傷(1分);點明了文章的主題：要做一個有責任的人，無論面對多大的挫折，為了家和家人，不能輕言放棄。(2分)。
17.(1)孤獨寂寞：失去丈夫的孤獨寂寞，“我的翅膀斷了，我的羽毛脫了，我已沒有另一半可以比翼，可是那顆碎成片片的心”;(2)有愛：愛丈夫，所以失去丈夫之后，想“選擇了自己結束生命的這條路”。愛父母，盡管痛苦不已，為了父母珍愛自己的生命，“為了愛的緣故，這永別的苦杯，還是讓我來喝下吧!”;(寫到其中一點即可)(3)有責任：無論發(fā)生了多么痛苦的事情，為了自己所愛的人，都要活下去，并且保護他們，“請求上蒼看見我的誠心，給我在世上的時日長久，護住我父母的幸福和年歲，那么我，在這份責任之下，便不再輕言消失和死亡了”;(4)對生命的珍惜：拒絕“一個有責任的人，是沒有死亡的權利的”，“一個有責任的人，是沒有死亡的權利的”。(意思到即可)(任選其中三點即可)(不結合文本加以分析的不給分)。
18.一個有責任的人，不僅僅是為自己活的。(1分)(1)每個人都有著自己的家，所以每個有責任的人都應該保存自己的家。(“我要守住我的家，護住我丈夫，一個有責任的人，是沒有死亡的權利的?！?(2)我的丈夫已然去世，但是我即便內心再痛苦，也是父母心中至寶，所以我是萬萬不能放棄他們。(“雖然我的翅膀斷了，我的羽毛脫了，我已沒有另一半可以比翼可是那顆碎成片片的心，仍是父母的珍寶，再痛，再傷，只有他們不肯我死去，我便也不再有放棄他們的念頭。”)(3)“讓我的父母在辛勞了半生之后，付出了他們全部之后，再叫他們失去愛女，那么他們的慰藉和幸福也將完全喪失了，這樣尖銳的打擊不可以由他們來承受，那是太殘酷也太不公平了。”(4)父母生我養(yǎng)我，所以“護住我父母的幸福和年歲，那么我，在這份責任之下，便不再輕言消失和死亡了”。(意思到即可)(寫到其中兩點即可得4分)。
19.cd(c.“感謝上天，今日活著的是我”是作者愛丈夫的表現(xiàn)，因為留下的那個才是最痛苦的，她寧愿這種痛苦自己來受;d.倒數(shù)第三段是作者再想想當大家都去往天堂的場景，可見作者對死者的思念，對生者的眷顧)。
f.三毛是用心在寫作，無論是“我舉起了沾滿白粉的手，輕輕的摸了摸他的頭發(fā)”這種夫妻間的親昵;還是深夜與父母交談后，母親的哀求、父親的憤怒，都是源自她真誠地生活。所以我們能直接、清晰地看到她的內心世界。
不死的鳥讀后感篇四
我們班教室外面有一個植物養(yǎng)護角，每個學期都有同學從家里帶一盆植物回來放到養(yǎng)護角養(yǎng)著。我看到了一盆有趣的植物，叫寬葉不死鳥。它是一種多肉植物，原來生長在馬達加斯加。它的莖一節(jié)一節(jié)的，又細又直。葉子綠綠的，像小鳥的翅膀，葉子的邊沿長滿了不定芽。遠遠看去，它像一把綠色的雨傘。
寬葉不死鳥有頑強的生命力，在惡劣的環(huán)境中能頑強生長。我常常在課間的時候去看寬葉不死鳥，發(fā)現(xiàn)它沒有鮮艷的花朵，沒有甘甜的果實，卻有著頑強的生命力。它可以儲存水分，很久不給它澆水都不會枯萎。它的寶寶就是長在葉子邊沿的不定芽，等它可以自己生長時，就會從葉邊掉下來，有的掉到泥土里，白色的根扎到土中，過一段時間，就可以看到不定芽長得很茂盛，葉子變大了，像綠色的貝殼。有的不定根掉到花盆外面，它沒有害怕困難，努力生長，在花盆邊上依靠少量的泥土生長著。??！真是一個頑強的小精靈！
我喜歡寬葉不死鳥。它讓我學會了不論在什么地方都要努力生長，要有堅強的意志。我要像寬葉不死鳥一樣，努力學習，不怕困難，為夢想努力奮斗。
不死的鳥讀后感篇五
一年多前，有份刊物囑我寫稿，題目已經指定了出來：“如果你只有三個月的壽命，你將會去做些什么事?”
我想了很久，一直沒有去答這份考卷。
荷西聽說了這件事情，也曾好奇的問過我——“你會去做些什么呢?”
當時，我正在廚房揉面，我舉起了沾滿白粉的手，輕輕的摸了摸他的頭發(fā)，慢慢的說：“傻子，我不會死的，因為還得給你做餃子呢!”
講完這句話，荷西的眼睛突然朦朧起來，他的手臂從我身后繞上來抱著我，直到餃子上桌了才放開。
“你神經啦?”我笑問他，他眼睛又突然一紅，也笑了笑，這才一聲不響的在我的對面坐下來。
以后我又想到過這份欠稿，我的答案仍是那么的簡單而固執(zhí)：“我要守住我的家，護住我丈夫，一個有責任的人，是沒有死亡的權利的?！?/p>
雖然預知死期是我喜歡的一種生命結束的方式，可是我仍然拒絕死亡。在這世上有三個與我個人死亡牢牢相連的生命，那便是父親、母親，還有荷西，如果他們其中的任何一個在世上還活著一日，我便不可以死，連神也不能將我拿去，因為我不肯，而神也明白。
前一陣在深夜里與父母談話，我突然說：“如果選擇了自己結束生命的這條路，你們也要想得明白，因為在我，那將是一個更幸福的歸宿。”
母親聽了這話，眼淚迸了出來，她不敢說一句刺激我的話，只是一遍又一遍喃喃的說：“你再試試，再試試活下去，不是不給你選擇，可是請求你再試一次。”
父親便不同了，他坐在黯淡的燈光下，語氣幾乎已經失去了控制，他說：“你講這樣無情的話，便是叫爸爸生活在地獄里，因為你今天既然已經說了出來，使我，這個做父親的人，日日要活在恐懼里，不曉得那一天，我會突然失去我的女兒。如果你敢做出這樣毀滅自己的生命的事情，那么你便是我的仇人，我不但今生要與你為仇，我世世代代都要與你為仇，因為是——你，殺死了我最最心愛的女兒——?！?/p>
這時，我的淚水瀑布也似的流了出來，我坐在床上，不能回答父親一個字，房間里一片死寂，然后父親站了起來慢慢的走出去。母親的臉，在我的淚光中看過去，好似靜靜的在抽筋。
蒼天在上，我必是瘋狂了才會對父母說出那樣的話來。
我又一次明白了，我的生命在愛我的人心中是那么的重要，我的念頭，使得經過了那么多滄桑和人生的父母幾乎崩潰，在女兒的面前，他們是不肯設防的讓我一次又一次的刺傷，而我，好似只有在丈夫的面前才會那個樣子。
許多個夜晚，許多次午夜夢回的時候，我躲在黑暗里，思念荷西幾成瘋狂，相思，像蟲一樣的慢慢啃著我的身體，直到我成為一個空空茫茫的大洞。夜是那樣的長，那么的黑，窗外的雨，是我心里的淚，永遠沒有滴完的一天。
我總是在想荷西，總是又在心頭里自言自語：“感謝上天，今日活著的是我，痛著的也是我，如果叫荷西來忍受這一分又一分鐘的長夜，那我是萬萬不肯的。幸好這些都沒有輪到他，要是他像我這樣的活下去，那么我拚了命也要跟上帝爭了回來換他?！?/p>
失去荷西我尚且如此，如果今天是我先走了一步，那么我的父親、母親及荷西又會是什么情況?我從來沒有懷疑過他們對我的愛，讓我的父母在辛勞了半生之后，付出了他們全部之后，再叫他們失去愛女，那么他們的慰藉和幸福也將完全喪失了，這樣尖銳的打擊不可以由他們來承受，那是太殘酷也太不公平了。
要荷西半途折翼，強迫他失去相依為命的愛妻，即使他日后活了下去，在他的心靈上會有怎么樣的傷痕，會有什么樣的烙印?如果因為我的消失而使得荷西的馀生再也不有一絲笑容，那么我便更是不能死。
這些，又一些，因為我的死亡將帶給我父母及丈夫的大痛苦，大劫難，每想起來，便是不忍，不忍，不忍又不忍。
畢竟，先走的是比較幸福的，留下來的，也并不是強者，可是，在這徹心的苦，切膚的疼痛里，我仍是要說——“為了愛的緣故，這永別的苦杯，還是讓我來喝下吧!”
我愿意在父親、母親、丈夫的生命圓環(huán)里做最后離世的一個，如果我先去了，而將這份我已嘗過的苦杯留給世上的父母，那么我是死不瞑目的，因為我明白了愛，而我的愛有多深，我的牽掛和不舍便有多長。
所以，我是沒有選擇的做了暫時的不死鳥，雖然我的翅膀斷了，我的羽毛脫了，我已沒有另一半可以比翼，可是那顆碎成片片的心，仍是父母的珍寶，再痛，再傷，只有他們不肯我死去，我便也不再有放棄他們的念頭。
總有那么一天，在超越我們時空的地方，會有六張手臂，溫柔平和的將我迎入永恒，那時候，我會又哭又笑的喊著他們——爸爸、媽媽、荷西，然后沒有回顧的狂奔過去。
這份文字原來是為另一個題目而寫的，可是我拒絕了只有三個月壽命的假想，生的艱難，心的空虛，死別時的碎心又碎心，都由我一個人來承當吧!
父親、母親、荷西，我愛你們勝于自己的生命，請求上蒼看見我的誠心，給我在世上的時日長久，護住我父母的幸福和年歲，那么我，在這份責任之下，便不再輕言消失和死亡了。
不死的鳥讀后感篇六
我家陽臺上有一盆不死鳥，色如翠玉，狀似白菜，精神抖擻，雅致如花。每當我做好作業(yè)之后有空，都會去看看它。
不死鳥的葉片大約有五六毫米厚，像一個橢圓形的花瓣，邊緣還有細密有序的鋸齒形，就像為它繡上了細致精巧的花邊。那些鋸齒的縫隙里還長出了一顆顆米粒般大小的小芽，小芽們長得十分相似，十分整齊，就像一群穿著芭蕾舞裙的.小精靈，又像一群圍坐在草坪上的嫩娃娃。
有一次，我又去看不死鳥，看著那些可愛的肉嘟嘟的小芽，忍不住輕輕地用手碰了碰。不料，這一碰，把兩三顆小芽碰落到了花盆里，我又自責又擔心，心想：“這么嬌弱的小生命被我摧殘了，真是太不小心了！”
過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)幾天前被我碰到土里的小芽全都生了細細的根，那些根細得就像雪白的繡花線，它們有的已經伸進花盆的土壤中，有的正努力地往土里鉆，三四條細根把整個小芽撐起來了！小芽兒非但沒有枯萎，反倒越發(fā)精神了！我感到又驚喜又疑惑，連忙上網查找關于不死鳥的資料。網上說，不死鳥葉片上的小芽種下后不久就會長成一株獨立的不死鳥，這就是不死鳥的繁殖方式。我看了資料后驚呆了，心想：“我一個毛手毛腳的舉動，竟讓不死鳥的小芽提前獲得了重生，還使自己增長了知識，真不賴??！如果把這些葉片上的小芽全部種下，等它們長大了，那該是多大的一片美景??！”想著想著，我仿佛已經站在一大片生機勃勃的不死鳥中間了。
哦，不死鳥，不死鳥，原來它的繁殖力是這樣的旺盛，生命力是這樣的頑強！像這樣一代一代繁殖下去，它不就真的長生不老了嗎？怪不得被人叫作“不死鳥”！
不死的鳥讀后感篇七
5月19日是全國哀悼日首日，在北京東城區(qū)法院審理案件過程中，當法官和雙方當事人在法庭上向地震死難者表示哀悼后，原本因房貸合同糾紛而爭得面紅耳赤的原被告表示不該為這點雞毛蒜皮的小事鬧上法庭，愿意和解。最后，在法官的主持之下，雙方達成和解協(xié)議，此案得以圓滿解決。
不死的鳥讀后感篇八
我是沒有選擇的做了暫時的不死鳥，雖然我的翅膀斷了，我的羽毛脫了，我已沒有另一半可以比翼，可是那顆碎成片片的心，仍是父母的珍寶，再痛，再傷，只有他們不肯我死去，我便也不再有放棄他們的念頭。
------三毛。
我們常常自私地以為，自己的生命是自己的，生死完全由自己主宰。自認為只要我厭倦了這個世界，便可拍拍屁股一走了之全然不顧。他們認為這樣很瀟灑，很帥氣，很對得起自己，做了一個很明確的選擇。
每個人都會遇到山窮水復疑無路的時候，每個人都會被痛苦困擾而想過要輕生?？墒悄沆o心思考，假如你離去了，那會帶給你的親人朋友多大的傷痛。你的父母在辛勞了半生之后，付出了他們全部之后，再叫他們失去愛女愛子，那么他們的慰藉和幸福也將完全喪失了，這樣尖銳的打擊由他們來承受，那是太殘酷也太不公平了。你不只是個不負責任自私任性腦袋被燒壞靈魂被挖走的罪人，你還是個罪不可赦的殺人兇手，是父母的仇人，因為你，殺死了你父母最最心愛的孩子——你讓你的父母親人朋友日日生活在失去你的悲痛中，你忍心嗎，你還能安心地一走了之毫無牽掛嗎?如果你的答案還是肯定的，那么你已經失去了做人最基本的良心了。
上個星期朋友發(fā)信息給我，叮囑我要認真過馬路，要看車不要像小孩子一樣橫沖直撞。年末了外面很亂，出門要小心。要多穿衣服，感冒了難受。我躺在床上緊緊地握著手機，把信息讀了一遍又一遍，心中的感動已經化為淚水濕潤了枕頭。朋友的關心與愛護，讓我更加愛惜自己。我告訴自己，不能生病受傷，因為他們會心疼。我怎么能讓愛我疼我的人擔心我為我流淚呢?我會好好的，好好吃飯，好好睡覺，好好讀書，好好生活。我要把我爸媽的女兒，我朋友的閨密照顧得健健康康的。
三毛說：“一個有責任的人，是沒有死亡的權利的?！钡拇_，你沒有權利死亡，你沒有權利丟下你的親人。如果可以，我愿意做生命圓環(huán)中的最后一環(huán)，我會慢慢地陪伴家人到老，然后看著他們安詳?shù)亻]上眼睛。而這杯相思的苦水，就留給我嘗吧。愛得越多，痛得越深。我清楚地知道，在愛的天平中，父母給予我的愛遠遠比我給予他們的愛多得多，所以他們必然比我痛幾百倍幾萬倍。做一只暫時的不死鳥，等到生命真正終結的那一天，我會沒有遺憾地閉上眼睛，我看見爸爸媽媽在天堂張開雙臂準備擁抱我，我會和他們在另外一個地方過著幸福的生活。
在“最后的詩人”海子臥軌自殺后，引起了世人的震撼，人們悲痛欲絕地哀悼紀念?？伤哪赣H只是望著海子的骨灰痛哭：“我失去了一個兒子，他只是我的孩子啊!”。你沒有巨大的財富不要緊，父母會和你同甘共苦有飯吃飯有粥喝粥。你沒有地位不要緊，你始終是父母手中的寶貝啊，獨一無二的寶貝。好好活著，健康活著,才能面朝大海，春暖花開啊!
我覺得三毛是個很堅強的女人，她一個人默默地經歷了那么多，只有在漆黑的夜晚痛苦難耐，萬分思念荷西是才會留下眼淚。只可惜最后她還是選擇燃燒自己。
“父親、母親、荷西，我愛你們勝于自己的生命，請求上蒼看見我的誠心，給我在世上的時日長久，護住我父母的幸福和年歲，那么我，在這份責任之下，便不再輕言消失和死亡了?！?/p>
-------三毛。
不死的鳥讀后感篇九
如果你讀過三毛的書，不難發(fā)現(xiàn)她是個極為敏感而情思細膩的人。落筆成章時她是個不折不扣的才女，而回歸于生活之中，她也和普通的女人一樣，于平凡的日子里細數(shù)光陰，一生愛人，也渴望被愛。
人們總把夫妻比作“比翼鳥”，而丈夫荷西的去世，無疑是給三毛原本幸福的生活帶來了重擊，失去了可以比翼的另一半，三毛一度陷入無法自拔的悲痛之中，在這份真摯的感情面前，她甚至將死亡也看成過一種選擇。而她的父母是堅決不肯的`，他們希望自己的女兒能從痛苦中站起來，擔起一個家的重任，而不是用死來逃避無可挽回的現(xiàn)實，再把失去親人的苦悲留給父母。經過多次思想斗爭，三毛最終在生與死之間，選擇了為愛而生，做一只守護父母的“不死鳥”。
三毛這樣解釋自己“不死鳥”的身份：“所以，我是沒有選擇的做了一只不死鳥，雖然我的翅膀斷了，我的羽毛脫了，我已沒有另一半可以比翼，可是那顆碎成片片的心，仍是父母的珍寶，再痛，再傷，只要他們不肯我死去，我便也不再有放棄他們的念頭?！弊龀鲞@樣的決定，是需要很大勇氣的，而三毛愿意為父母做一只“不死鳥”，因為她明白了愛，而她的愛有多深，她的牽掛和不舍便有多長。
我個人是十分欣賞三毛的，她是賢良的妻，對丈夫的愛讓她無懼死亡；她更是孝順的女兒，對父母的愛讓她選擇重生。源于責任，源于信念，更源于愛。其實這世上哪有什么“不死鳥”呢？只是有著許多經歷著絕望的人，在生死一念間的那一刻，最終選擇了為愛而生。
不死的鳥讀后感篇十
你以為靠你們侵略的預謀。
和滅絕人性的摧殘就可以。
在一片柔弱的土地上長驅直入嗎。
你以為靠你們一路燒殺掠搶。
千年屹立的大好河山。
就只有對你們拱手相讓了嗎。
你以為在你們的屠刀下除了血流成河。
就只有驚慌與逃亡了嗎。
//。
不，你們錯了！當容忍業(yè)已超越底線。
四萬萬同胞，寧愿用他們熱的血。
去迎上陰森的白刃。
也絕不讓寸土給你們！
可恨的侵略者啊。
你們殺伐得了生命。
但你們絕對占據(jù)不了靈魂！
你看，從鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)從老至幼。
每一個中國人都在這場血雨腥風中。
擔當起了抗日救國的.使命。
哪怕流盡最后一滴血。
也一定要為復興中華而戰(zhàn)！
//。
七十年后的今天。
當我們享受著先輩們用生命。
換來的和平與安寧。
站在這片用靈魂撐起的大地上。
我想，每個人除了懷念和感恩之外。
更應當把“勿忘國恥，振興中華”
深深的銘刻進腦海。
中國，我們多難的母親----。
已經真正挺起了她堅韌的脊梁。
屹立在世界的東方！
不死的鳥讀后感篇十一
快樂星球這本書，是根據(jù)科幻小說改編的一部小說。講述了曾經崇尚科學萬能、膩煩了人類感情的艾克（在快樂星球上實名為小布丁）和助手艾雪（在快樂星球上實名為雪兒）在地球上生活了一年之后，發(fā)生了很大的變化。他們變得深深的喜愛上地球和這里的老師、同學們了。艾克、艾雪在學校里找到了真正的友誼。比如幫助家庭困難、面臨即將輟學的老夫子；幫助愛睡覺的孫野只睡5分鐘；幫助逃學、通宵去打游戲機的孫野和馬小滔，使他們懂得了打游戲機的壞處，便迷途之返；讓胖哥當上了臨時班主任。快樂星球的'人把黑暗星球的008號機器人改造成有愛心的、喜愛和平的機器人。
不死的鳥讀后感篇十二
“大家喜歡什么樣的老師？”如果我問這樣一個問題，得到的肯定是這樣的回答：“會表揚人的好老師。”今天我就要談談這件事，我看了一篇文章，名字叫《神奇的吹風機》，文章對我的感觸很深，說出來給大家聽聽吧。
歐陽老師要出差幾天，把四（1）班交給了趙主任，同學們唉聲嘆氣，原來趙主任是一個嚴厲的老師，從不表揚人，只會批評人。正好，笨笨發(fā)明了一種吹風機，可以治療失眠；讓只會批評人的人變得會表揚人。艾雪便給趙主任吹吹。結果，趙主任現(xiàn)在只會表揚人，而且不分好壞都表揚，班里紀律亂了套，于是，只得將吹風機還給了笨笨。過了幾天，學校倡議搞民主教學，現(xiàn)在，趙主任變得跟歐陽老師一樣了！
現(xiàn)在，好多家長都覺得嚴厲的、老一點的（教學時間長）老師很好。讀了這個故事，我想對家長說：嚴厲的老師總愛批評人，年齡不是關鍵，只要這個老師對學生好，該批評時就批評，該表揚時就表揚，一心為學生著想，并且有時還弄點民主，這樣的老師才是我們最喜歡的。
不死的鳥讀后感篇十三
想要知難而上。
想要轟轟烈烈。
想要活出自己的靚麗人生，
無奈卻被現(xiàn)實磨去屬于自己的棱角，
不想隨波逐流，
不想被做一些事，
我的人生只能由我自己規(guī)劃，
也只有我自己才能左右方向，
于是我化身三文魚，
自由地劃出屬于自己的一道弧線，
不問事世如何變化，
不問前路如何坎坷，
毅然決然走向自己向往的那一方土地，
那方土地它時刻縈繞在我的腦海，
神秘，奇妙，瑰麗…。
那是我一生都不曾見過的.，
現(xiàn)在我要用我的一生去追尋，
縱然生命只有三年，
縱然途中風險不斷，
我也要用短暫的生命去擁抱不曾經歷的未知，
這一路我必是自己心中的王者，
待我用身軀畫完這個圓圈，
我便是大寫的魚，
我可以驕傲地說給世人：
瞧！我是一條不死的三文魚。
不死的鳥讀后感篇十四
我愛“不死鳥”河南省鄭州市鄭州中學附屬小學3年級2班楊雪瀅你們見過“不死鳥”嗎？大家一定以為它是一種小鳥吧，可是鳥怎么會不死呢？其實，“不死鳥”是一種可愛的綠色小植物。我家的陽臺上就種了一棵，它有非常奇特的來歷。
去年秋天的一個周末，媽媽帶我去花市買花。轉著轉著，我突然看見了這種可愛的小植物，它的葉片大大的、厚厚的，葉片的.邊緣呈鋸齒狀，大葉片的周圍還長著一圈像小鳥一樣的小葉片。我很想讓媽媽給我買一棵，可以問價錢，要45元，實在太貴了。賣花的人說這種植物叫“不死鳥”，它的小葉片會掉下來，只要有土壤就可以長大。聽了賣花人的話，我就撿了一只“小鳥”。帶了回來。
我把“不死鳥”種在小花盆里，它每天長高一點兒，一直到現(xiàn)在，它已經有126個孩子了！昨天，我又去花市買了許多小花盆，把它的孩子種在這些花盆里，把它們養(yǎng)大。以后我計劃把它們作為生日禮物送給我的同學和朋友，讓大家都擁有這種植物！
不死的鳥讀后感篇十五
快樂星球是我最喜歡看的一本書，今天我從圖書館里借了一本《快樂星球之時空旅行》看得我愛不釋手，這本書的主要內容是：?在老頑童爺爺?shù)陌才畔?，快樂星球的棒棒去地球尋找新的能源，讀《快樂星球之時空旅行》后有感作文。棒棒來到地球后，與擁有神奇太陽石的小學生周曉航相識并成為好朋友，。他們一起重回侏羅紀看恐龍；聯(lián)合出手從網上營救被綁的許誠實；幫助因見義勇為而受傷的高天爸爸尋找目擊證人……與此同時，棒棒還要于黑暗星球的008號斗智斗勇。在這一本書中，我最喜歡的是棒棒，他是快樂星球的小發(fā)明家，并且機智勇敢。
他發(fā)明了許多東西，打敗了黑暗星球。他正如愛迪生一樣，愛迪生一生發(fā)明了上百種東西，為人類造福。如我們常常用到的電燈等一些有關電的東西，有人說：“愛迪生幾天就發(fā)明了一種東西，真是了不起.”
不死的鳥讀后感篇十六
轉眼間，盛夏已過，天氣轉涼，蒼翠的樹葉已變作枯黃，悄然從樹上落下，投入大地母親的懷抱。我喜歡在盛夏的清晨早起，伴隨蟬聲，拉開窗簾，讓陽光闖到我的屋子里，伸個懶腰，迎接新的一天。然后穿好衣服下樓，我慢慢地向公園走去，讓整個人都融入到這美好的清晨中。盛夏的清晨水汽比較大，特別是公園的白蓮湖畔，總是籠罩著一層薄薄的霧。
那霧似真似幻，虛無縹緲。置身其中，雖是淡淡薄霧，但仿佛置身于仙境，周圍景色只露出模糊的輪廓，難免引人遐想。太陽漸漸升起，那薄霧在陽光的照射下漸漸消散，化作了蓮花花瓣上的幾滴水珠，在花瓣上逗留了一小會兒，十分不舍的順著蓮花瓣那美麗的曲線緩緩流下。
靠近湖邊的長椅上坐著一個女生，她正在翻看手中的一本書?！笆⑾?，看什么書呢？”我問那個女生。說罷，我坐在了長椅上。“《乞力馬扎羅的雪》，隨便翻翻罷了”她合上書，回答我道。“你看看那蓮花上的露水，多漂亮??！”我手指著面前的蓮花，說道?！澳强刹皇锹端??！彼Ａ艘幌?，挽了挽頭發(fā)“那是蓮花昨天晚上所流下的淚水?！薄吧徎ǖ臏I水？”“對啊。
你想，靜靜月夜，平靜湖面，蓮花靜靜的開放著，沒有什么陪伴著它，它該多么的孤獨啊。那就是它流下的孤獨的淚水”她慢慢解釋道。就這樣，每個周末，我總能在湖邊的長椅上遇到她拿著那本《乞力馬扎羅的雪》在讀。我總是和她一起討論書中的內容，看周圍的景色如何變化。
直到有一個周末，我沒有如往常一樣看見盛夏，只看見了那本《乞力馬扎羅的雪》躺在長椅上，其中夾了一張字條，上面寫道：很抱歉，我要移民到澳大利亞去了。
和你一起走過的這段日子我感覺很充實，不過以后可能再也不能遇見你了，這本《乞力馬扎羅的雪》就送給你留做紀念吧。再見了。盛夏走了，盛夏仍在。
白蓮湖旁的長椅上只剩下了我一個人?？墒恰F(xiàn)在已經是深秋了，湖中的蓮花早已開敗，只剩下了一汪孤獨的湖水。湖畔的霧基本上天天有，但不是盛夏時那種縹緲的霧，而是十分濃厚，令人喘不過氣來的大霧。
不死的鳥讀后感篇十七
我已忘卻在深避的園子里嬉戲。
丟掉了我牽掛的笑容。
我思想開始爆發(fā)。
悄無聲息的別離了年少的美好。
那朝霞的顏色。
和我的'青春。
祭奠在那一頁春華的墳墓里。
街角的路燈昏暗搖擺。
我躲在霓虹燈下。
數(shù)著沒有星辰的夜空。
我看見一只受傷的小鳥。
和死亡掙扎許久。
我以為它便這樣的死去。
原來，我錯了。
它從我的眼前再次飛過。
似乎鄙視了我：
可笑的人類，不要小看我的渺小。
我會讓你知道那強大的生命不會因為死亡而退縮。
是落日的悲哀。
吞噬了你看不到的光芒。
這一夜。
致我靈魂的罪惡。
我看見夢想分紅格外藍。
我用殘缺的手掌。
揮灑青春不敗的堅強。
我褪去單薄的衣裳。
烈日灼傷我的膚色。
夕陽西下。
醉落天涯。
我的使命催到萬丈深淵。
不死的鳥讀后感篇十八
或許經歷過分別的我們，更容易讀懂這本書，我被它的名字深深吸引――《我來自孤獨星球》。六年時光的感嘆，淚水與歡笑的交織下，我終于找到了答案。
主人公江冰蟾學習成績在班上名列前茅，又有點清高和驕傲，受到了班上女生的排斥，又遭到凌揚波為首的幾個女生的攻擊，她對友情漸漸有點麻木。在六年級時，一直與江冰蟾成績并列的.好學生黃宇航因為父母離異，成績一落千丈，我不禁感慨六年級學生之間的敵意，更惋惜黃宇航成績的下滑。堂哥方樂天卻與江冰蟾的性格迥然不同，他有著兒童的稚氣，未泯滅的童心，活潑開朗，雖然總是制造麻煩，卻使江冰蟾收獲了快樂，更使她懂得了友情的真諦。媽媽突然出事，使江冰蟾更加孤獨無依，也感悟到成人社會的勾心斗角。
書中還引用了一本名著《小王子》，它使江冰蟾找到了心靈的棲息，喚醒了她內心深處的童真與善良，正如書中所說“我們都來自孤獨星球，每個人都是小王子?！贝_實，我們都曾感到莫名的孤獨，也曾不知所措的彷徨失落過。
作為初一新生的我們，也曾懷念過小學六年的學習時光，也會暗暗地落淚，害怕新的生活，總是故意避開與新同學的交流，把自己封閉在孤獨星球上。交往與學習同樣重要，卸下對同學的戒備，主動去適應新環(huán)境，互幫互助，我們才能走出孤獨星球。
有些時候，你認識的人似乎與你漸行漸遠，而那些遙不可及的人，卻無意間與你成了朋友，從相識到相知再到相別，無限循環(huán)，不斷變更，你身邊的人才是最值得珍惜的！
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